誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力，只有誠(chéng)實(shí)守信的國(guó)家才能贏得國(guó)際社會(huì)的尊重和信任。對(duì)于誠(chéng)信的重要性，以下是一些名人名言，讓我們一起來(lái)領(lǐng)悟。

學(xué)會(huì)誠(chéng)信六年級(jí)學(xué)生（熱門14篇）篇一

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼已到了六年級(jí)，昔日的好友即將分別，無(wú)人不眼角掛淚，心中不舍。

踏著沉重的步子來(lái)到這熟悉的.教室，黑板曾是我們厭惡的，僅僅只因?yàn)槔蠋熢谏厦尜M(fèi)的心思；講桌是那么模糊，僅僅只因?yàn)槲覀兊膽卸瑁徽n桌是那么親切，僅僅只因?yàn)槲覀冊(cè)谀巧厦孀x書，寫字，繪畫。

來(lái)到辦公室，光亮的地板，整齊的辦公桌，一堆又一堆的資料，無(wú)一不彰顯著老師們的敬業(yè)。以往我是多莫討厭來(lái)到這里，這里在我心中代表著責(zé)罰，批評(píng)，作業(yè)的加量。可如今，卻什么都沒(méi)有了，僅僅只帶著對(duì)老師的敬意深深鞠下一躬，只為曾經(jīng)他們細(xì)心教導(dǎo)過(guò)我們。

一腳踏出校門，可還有機(jī)會(huì)收回來(lái)?為何心中會(huì)有濃烈的失落之感？

學(xué)會(huì)誠(chéng)信六年級(jí)學(xué)生（熱門14篇）篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

從踏入衛(wèi)校這一天起，我便知道自己是一位白衣戰(zhàn)士，誠(chéng)信演講稿——如何做好一個(gè)人。我的戰(zhàn)場(chǎng)雖然沒(méi)有硝煙戰(zhàn)火，卻同樣有著流血和死亡。醫(yī)學(xué)事業(yè)是一項(xiàng)非常精細(xì)的職業(yè)，我的使命是挽救生命，促進(jìn)健康。我的每一項(xiàng)操作都關(guān)系著病人的利益和安危。所以，我特別崇尚慎獨(dú)精神，也深刻認(rèn)識(shí)到慎獨(dú)的重要。我們的工作是在無(wú)人監(jiān)督下完成的，能否堅(jiān)持慎獨(dú)至關(guān)重要，這是衡量我們們道德情操最標(biāo)準(zhǔn)的尺碼。

要做好一名護(hù)士，首先要做到慎獨(dú)，要學(xué)會(huì)做一個(gè)人。如何做好一個(gè)人？這是一門藝術(shù)，也是一門學(xué)問(wèn)。我們以后在醫(yī)院，接觸的大多都是病人，在別人需要幫助的時(shí)候，我們要伸出自己的雙手，讓他們感到在冰冷的病房中，除了家人，朋友之外，還有一個(gè)素不相識(shí)的`人在照顧他。所以，我們要有一顆善良的心。

人之初，性本善。善良是人性光輝中最溫暖，最美麗，最讓人感動(dòng)的一縷陽(yáng)光。一個(gè)微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候，這對(duì)我們并不難做到，卻可能因此幫助別人走出困境。一切人，一切事物都是相連的，在施予他人的時(shí)候，實(shí)質(zhì)是利益自己，當(dāng)傷害另一個(gè)生命時(shí)，實(shí)質(zhì)是在傷害自己，學(xué)會(huì)感恩演講稿《誠(chéng)信演講稿——如何做好一個(gè)人》。心中充滿慈悲，善良，才能感動(dòng)，溫暖人間。所以，做人首先得要問(wèn)問(wèn)你想不想善良。

在這之前，還要學(xué)會(huì)寬容。寬容是一種堅(jiān)強(qiáng)，而不是軟弱。老禪師寬容了他的弟子，他知道，寬容是一種無(wú)聲的教育。我們?yōu)楹尾荒芤砸环N寬容的心態(tài)面對(duì)所有的人與事呢？寬容能使我們的心靈得到解放，得到自由。不會(huì)讓我們心存芥蒂。自然而然，在我們以后的工作當(dāng)中，就不會(huì)出現(xiàn)一些違背自己良心和對(duì)不起病人的事情。

還記得在我們每次結(jié)束一學(xué)期的通知書的評(píng)語(yǔ)欄上，總會(huì)出現(xiàn)塌實(shí)二字。不僅僅學(xué)習(xí)需要塌實(shí)，做人也需要一步一個(gè)腳印。我們要敢于躬身自踐，不能光說(shuō)不練。我們生在這個(gè)世上，難免會(huì)碰到一些意想不到的事情。用一個(gè)好的心態(tài)來(lái)面對(duì)困難，就成功了一半。能夠左右我們的絕對(duì)不是事情的發(fā)生發(fā)展，而是自己的心態(tài)。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世上無(wú)難事，只要肯登攀。只有戰(zhàn)勝困難，走出困境，成功就會(huì)屬于你。

然而做人最重要的是要學(xué)會(huì)感恩，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，這句話時(shí)常出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中。我們學(xué)會(huì)感恩了嗎？我們要感謝賜予我們生命的父母，感謝教誨我們做人的老師，感謝我們的過(guò)去，它給予我們最美麗的回憶。感謝未來(lái)，它給予我們成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)的動(dòng)力。抱有一顆感恩的心，才會(huì)贏得更多的財(cái)富。才能獲得別人更多的幫助。也就是說(shuō)我們要做一個(gè)有良心的人。這就涉及到了責(zé)任二字。只有明白自己身上該有的責(zé)任時(shí)，才能做到感恩。才能用自己的行動(dòng)報(bào)以父母，老師和整個(gè)社會(huì)。

同學(xué)們，讓我們誠(chéng)實(shí)做人。做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。讓我們用做高尚的品德來(lái)詮釋護(hù)士這個(gè)職業(yè)。只有這樣，我們的生活才能處處開滿鮮花。

我的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)會(huì)誠(chéng)信六年級(jí)學(xué)生（熱門14篇）篇三

記得孔子曾說(shuō)：“言必信，行必果，然小人哉！”這話我不同意。有時(shí)我想，會(huì)不會(huì)是弟子們編《論語(yǔ)》的時(shí)候記錯(cuò)了老師的話呢？“道不行，乘桴浮于海”，孔先生若是在船上，是決計(jì)不會(huì)拋下那個(gè)裝著“誠(chéng)信”的背囊的。這我相信。

話或許說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)分，但真真是因?yàn)橛行┦省Ｐ挛幕\(yùn)動(dòng)把這些不好的“文化”都掃除掉了，此乃大大好事，值得拍手。我們接下來(lái)面臨的任務(wù)，就是盡力提倡“誠(chéng)信為本”、“一諾千金”的優(yōu)良傳統(tǒng)，并親自蹈行。這兒說(shuō)一件事，或許是值得深思的。一位大學(xué)新生去北大報(bào)到，當(dāng)天事務(wù)確實(shí)很多，拿飯票，領(lǐng)學(xué)生證，鋪床，買熱水瓶……這位新生帶著沉重的`行李，不知如何是好。恰巧對(duì)面走來(lái)一位老人，新生以為是工友，就說(shuō)老師傅替我看個(gè)行李成嗎？老頭說(shuō)行。后來(lái)新生就去忙乎了。從早忙到傍晚，新生忽想起自己的行李還在校門口讓老頭看著呢。他滿心愧疚地往校門口跑，也沒(méi)抱多大希望。誰(shuí)知那老頭顫巍巍地還在那兒等他，白頭發(fā)在風(fēng)里飄啊飄的。新生眼淚一下子就出來(lái)了。

第二天入學(xué)典禮，新生這才知道老人就是著名學(xué)者、北大副校長(zhǎng)季羨林。

幾年后新生也畢業(yè)了，老校長(zhǎng)說(shuō)不定又在替哪個(gè)剛報(bào)到的看行李。新生是我哥，他說(shuō)這件事的時(shí)候眼里仍閃著淚光。

記得孔子曾說(shuō)：“言必信，行必果，然小人哉！”這話我不同意。有時(shí)我想，會(huì)不會(huì)是弟子們編《論語(yǔ)》的時(shí)候記錯(cuò)了老師的話呢？“道不行，乘桴浮于海”，孔先生若是在船上，是決計(jì)不會(huì)拋下那個(gè)裝著“誠(chéng)信”的背囊的。這我相信。

學(xué)會(huì)誠(chéng)信六年級(jí)學(xué)生（熱門14篇）篇四

在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多可親可敬的人其中，我最崇敬的是我的爸爸。

他今年三十多歲了，高高的個(gè)子，一張黑黝黝的臉，一頭烏黑的頭發(fā)光滑油亮。一雙靈活又炯炯有神的眼睛下有一個(gè)高高的`鼻梁，微笑時(shí)總能露出一排整齊的牙齒。

你們能從他那炯炯有神的眼睛中可以看出他非常講誠(chéng)信。

記得有一天晚上，我把鬧鐘定到了六點(diǎn)鐘，可當(dāng)凌晨四點(diǎn)的時(shí)候，它突然“叮鈴鈴”地響起來(lái)了。

我跑去詢問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這個(gè)鬧鐘也該退休了，所以一大早就‘神志不清’地‘狼嚎鬼叫’起來(lái)了”。說(shuō)完就“撲嗵”一聲躺下睡了。起初，爸爸只是三言兩語(yǔ)，后來(lái)，嘴里仿佛再嘟噥什么似的，像是在說(shuō)夢(mèng)話一樣。突然，他又猛地一抬頭，神不知鬼不覺(jué)地說(shuō)著：“算了，明天老爸在給你買個(gè)新的。”說(shuō)完，又“撲嗵”一聲躺在床上睡了起來(lái)。

我以為爸爸說(shuō)的是夢(mèng)話，所以我也就沒(méi)太在意。就去睡了。第二天醒來(lái)，我已把這事拋到九霄云之外了。

下午我放學(xué)回家后，爸爸拿出一個(gè)神秘的盒子，說(shuō)：“你又有一個(gè)新個(gè)小伙伴了。”我迷惑不解地問(wèn)：“今天又不是我的生日，也不是什么特殊的節(jié)日，干嘛送我禮物？”

“打開看看。”爸爸說(shuō)。

哇，原來(lái)是一個(gè)可愛小巧的鬧鐘。

爸爸真是個(gè)講誠(chéng)信的人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)鬧鐘的。

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學(xué)會(huì)誠(chéng)信六年級(jí)學(xué)生（熱門14篇）篇五

所謂誠(chéng)信：語(yǔ)言內(nèi)心，一致為誠(chéng);語(yǔ)言行動(dòng)，一致為信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的根本。

春秋時(shí)期有個(gè)魯國(guó)的人叫做曾子。一天，他的'妻子要去趕集，孩子哭著要跟著去。妻子說(shuō)：“回來(lái)給你殺豬。妻子制止他：“哄孩子的話必當(dāng)真。”曾子告訴她：“你既然說(shuō)了，就要做到，不然你就是教孩子怎么騙人，以后你還有什么資格教育他呢?”曾子用自己的行動(dòng)，教育孩子做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

這是一個(gè)我過(guò)古代關(guān)于誠(chéng)信的典故，像這樣的典故，在我國(guó)史上還是有很多，比如說(shuō)，一諾千金，烽火戲諸侯等等，都是教育人們?yōu)槿颂幨乱v誠(chéng)信。

在我們學(xué)校操場(chǎng)的主席臺(tái)上有一塊牌子，上面寫著“言行要老實(shí)”，“做事要踏實(shí)”。可見，在現(xiàn)代社會(huì)，依然倡導(dǎo)為人處事要講求誠(chéng)實(shí)守信。

可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常會(huì)有一些不誠(chéng)信的事例。如考試作弊，抄襲論文等丑陋現(xiàn)象仍然存在，甚至找人代替去考。像這些不誠(chéng)信的行為是不對(duì)的。

我對(duì)“誠(chéng)信”這詞有所體會(huì)。記的“綜合實(shí)踐活動(dòng)”前，我和活動(dòng)小組的另外兩位同學(xué)約好了第二天一起去采訪。可是第二天我剛出門，就下了大雨。雨一直下，我猶豫了：“去吧，下雨天不方便;不去吧，他們可能也不會(huì)去，就決定不去了。星期一，我到了學(xué)校，想問(wèn)問(wèn)他們是哪一天有沒(méi)有去活動(dòng)，可是他們都不理我。這幾天都很寂寞，當(dāng)更多的是傷心。可見，事事都要講誠(chéng)信。

誠(chéng)信是道路的，隨著開括者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)的努力向前走。讓我們也去不斷積累，讓我們邁開步子向前走吧。

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學(xué)會(huì)誠(chéng)信六年級(jí)學(xué)生（熱門14篇）篇六

但是人要以誠(chéng)為本，以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信、學(xué)校需要誠(chéng)信，我們少年也需要誠(chéng)信。

誠(chéng)信與不誠(chéng)信的后果可想而知。你可以選擇誠(chéng)信，同樣你也可以選擇不誠(chéng)信。

下面我來(lái)講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的小故事，在古代時(shí)有一位商人，他要出去離開這個(gè)地方，走時(shí)拿了七個(gè)行囊，這七個(gè)行囊分別是誠(chéng)信、金錢、外貌、地位、評(píng)價(jià)、長(zhǎng)生、不老。他坐在一只小船上，可是小船承受不了重量，他必須扔掉一個(gè)行囊。他想了又想，最后他扔掉了誠(chéng)信。我們都知道，誠(chéng)信最重要。顯然，這位愚蠢的商人并不知道扔掉誠(chéng)信的后果。

在中華五千年的歷史長(zhǎng)河里，還有很多關(guān)于誠(chéng)信的故事，這都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。

所以說(shuō)誠(chéng)信是很重要的，比如：在生活中，我們需要誠(chéng)信；在商業(yè)中，我們需要誠(chéng)信；在社會(huì)中，我們需要誠(chéng)信；在學(xué)校里我們需要誠(chéng)信；在家里，我們也需要誠(chéng)信……我們處處都需要誠(chéng)信！

誠(chéng)信在你內(nèi)心最深處，它會(huì)給你機(jī)會(huì)讓你開啟它，機(jī)會(huì)就像一把鑰匙，但是，還是有許多人錯(cuò)過(guò)了它，關(guān)閉了大門，從而扔掉了誠(chéng)信。

在這個(gè)世界上，誠(chéng)信是我們必不可缺少的一件東西，一個(gè)人若擁有誠(chéng)信，便會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可；相反要是一個(gè)人扔掉了誠(chéng)信，將會(huì)永遠(yuǎn)的被社會(huì)遺忘。所以，我們千萬(wàn)不要小看了誠(chéng)信，要穩(wěn)穩(wěn)地握住它，因?yàn)樗亲C明一個(gè)人最好的名片。

朋友們，讓我們永遠(yuǎn)與誠(chéng)信同行吧！

學(xué)會(huì)誠(chéng)信六年級(jí)學(xué)生（熱門14篇）篇七

假期，我們一家人隨團(tuán)旅游，放松身心。穿行在古鎮(zhèn)，路過(guò)一家很有特色的銀飾店。店內(nèi)擺放著項(xiàng)圈、手鐲、發(fā)簪等飾物，雕工細(xì)膩，古樸雅致。媽媽的目光越過(guò)琳瑯滿目的'飾品，落到了纏枝蓮圖案的苗銀手鐲上。

跟賣銀飾的女人討價(jià)還價(jià)，最終以68元成交。媽媽將鐲子戴在手腕上，掏出一張百元鈔付賬。女人伸手在腰包里摸索一番，訕笑著對(duì)我們說(shuō)：“找不開錢，我去換一下。”女人踏著青石板路，朝巷子里走去。

我們守在原地等候，幾分鐘過(guò)去了，不見女人的蹤影。

導(dǎo)游在一旁催促：“快點(diǎn)跟上，不要掉隊(duì)。”同行的朋友提醒說(shuō)：“她或許想到你等不及，故意拖延時(shí)間。你再拿她一個(gè)鐲子不就結(jié)了嘛。”媽媽無(wú)奈地笑著輕輕搖了搖頭。

我們跟隨團(tuán)隊(duì)踏過(guò)雙橋，沿著水巷向前走去。忽然聽到身后有人在喊：“小妹，等一等。”我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到了她——銀飾店的女人。

她額頭上滲出細(xì)密的汗珠，雙手掐腰，一邊喘著粗氣一邊說(shuō)：“跑了幾家店鋪才換開，回來(lái)就不見你了。這是找你的32元，數(shù)一數(shù)吧。”

“我以為”媽媽的話話剛出口，不好意思地笑了。她爽快地接話道：“哪能呢，不能壞了這里的聲譽(yù)。”

我被一種感動(dòng)包圍著，心里漾起淡淡的歡喜，不僅為32元錢的回歸，更為那一份善良與誠(chéng)信。

她的言行如一滴水，折射出這個(gè)古鎮(zhèn)的品質(zhì)。相信多年后的某個(gè)黃昏，我還會(huì)想起這里詩(shī)意的風(fēng)景。

學(xué)會(huì)誠(chéng)信六年級(jí)學(xué)生（熱門14篇）篇八

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，它在不同人的心中，地位是不一樣的，有的人認(rèn)為“誠(chéng)信是金”、“誠(chéng)信是做人之本”，有的人則追求金錢與榮譽(yù)，忽視誠(chéng)信。下面我給大家講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事——《七個(gè)背囊》。

從前，有一個(gè)年輕人背著七個(gè)重重的背囊去渡河。七個(gè)背囊中分別裝著“金錢”、“美貌”、“健康”、“機(jī)智”、“才學(xué)”、“誠(chéng)信”和“榮譽(yù)”。正要開船時(shí)，船突然向下一沉。船夫說(shuō)“我們的船超載了，這樣很危險(xiǎn)。年輕人，把你的背囊扔掉一個(gè)吧。”年輕人想了想，將裝有“誠(chéng)信”的背囊扔進(jìn)了河里。船夫見了，生氣地對(duì)年輕人說(shuō)：“下船吧，我不想渡你過(guò)河了！”年輕人著急地問(wèn)：“為什么？”船夫說(shuō)：“因?yàn)槟闶且粋€(gè)看重名利，卻丟棄誠(chéng)信的人。”

讀了這個(gè)故事，大家想到了什么呢？又從中得到了什么啟示？會(huì)不會(huì)譴責(zé)故事中的哪個(gè)年輕人呢？其實(shí)，在我們的生活中，這樣的人還有很多很多，就那我最近親眼目睹的一件事來(lái)說(shuō)吧。

那天，媽媽讓我去買蘿卜。我來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的一家菜店，選了幾個(gè)又大又新鮮的蘿卜，放到電子稱上稱時(shí)，稱上顯示的數(shù)據(jù)是5斤3。5元。我付了錢提起蘿卜走時(shí)，不小心碰了一下電子稱，稱抖動(dòng)了一下，一塊吸鐵石竟從電子稱下面滾了出來(lái)。菜店老板尷尬的沖我笑了笑，拿起吸鐵石塞進(jìn)了口袋。我走出菜店，回頭一看，那人又把吸鐵石放到了電子稱下面，我聽爸爸說(shuō)過(guò)，如果電子稱下面放塊吸鐵石會(huì)使電子稱程序錯(cuò)亂，顯示出錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)，店家就可以多賺錢了。從那以后，我再也不去那家店買菜了。

只顧自己利益，不講誠(chéng)信的事件還有很多：有些企業(yè)生產(chǎn)的奶粉因營(yíng)養(yǎng)成分短缺、質(zhì)量不過(guò)關(guān)，導(dǎo)致多名兒童死亡；假種子、假化肥流入市場(chǎng)，農(nóng)民們買后，辛辛苦苦耕作一年，到頭來(lái)卻顆粒無(wú)收；一些不法商販用工業(yè)酒精勾兌出散裝白酒，使一些無(wú)辜的消費(fèi)者因“甲醇中毒”而致殘、致死……這些欺詐行為危害著我們的社會(huì)、我們的健康。社會(huì)呼喚誠(chéng)信！

明禮誠(chéng)信，誠(chéng)信待人。如果人人都講誠(chéng)信，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧與美好！

2誠(chéng)信。

上二年級(jí)時(shí)，老師對(duì)她很信任，經(jīng)常讓她幫著批改作業(yè)。她知道老師能信任她是很難得的，因此她對(duì)老師交給她的'每個(gè)任務(wù)都認(rèn)真對(duì)待。

一個(gè)炎熱的中午，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)她：“乖女兒，今天我要去買點(diǎn)東西，你想要什么？”

“嗯……我要一瓶紅色墨水，幫助老師批改作業(yè)。”她乖巧地眨著眼。

媽媽知道這個(gè)聽起來(lái)很簡(jiǎn)單的愿望對(duì)自己的女兒卻有特殊意義。因而，她爽快地答應(yīng)了。

當(dāng)時(shí)在那個(gè)地方紅色墨水是很難買到的，然而這位母親做到了。

晚上，母親又像往常一樣看著女兒睡覺(jué)。“媽媽，你今天買到墨水了嗎？”“買到了，就放在你的書桌里。”“真的！可我聽同學(xué)說(shuō)很難買的，您在哪兒買到的？”“在棗……”母親沉默了，她怕女兒聽了過(guò)意不去。

雖然母親沒(méi)說(shuō)完，但女兒從“棗”這個(gè)字也猜到了是在棗莊，要知道從薛城到棗莊有幾十里地，在那么熱的天，母親騎著車東奔西跑只是為了履行自己的一個(gè)諾言，實(shí)現(xiàn)女兒一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望。女兒感動(dòng)極了，但她一句話也沒(méi)說(shuō)，含著淚進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

“孩子，我的文化水平不高，不能用知識(shí)點(diǎn)化你，只能靠自己的言行感化你。我不能滿足你所有的愿望，可只要我答應(yīng)過(guò)你的事，一定會(huì)做到的。因?yàn)槲沂菒勰愕摹！边@是母親在日記里對(duì)女兒說(shuō)的三句話。

3誠(chéng)信。

什么是誠(chéng)信？守諾言，講信用，答應(yīng)別人的事情努力做到，就是最基本的信，如果一個(gè)人不守諾言，不講信用，那么他將會(huì)沒(méi)有知己朋友，這樣又怎能讓自己在社會(huì)上立足呢？而一個(gè)人遵守信用，講誠(chéng)信，那么，你就能使自己在社會(huì)上站穩(wěn)。

而每個(gè)人都應(yīng)該守誠(chéng)信，不要損壞了自己的形象。我在那一件事情中終于體會(huì)到了誠(chéng)信的真正內(nèi)涵。

那是暑假里十分炎熱的一天，百無(wú)聊賴之時(shí)，我打開電腦，在qq上與網(wǎng)友大侃特侃，終于緩解了寂寞的心情。后來(lái)，網(wǎng)友邀我出來(lái)玩，我閑來(lái)無(wú)事，自然答應(yīng)了，我焦急地等待著時(shí)間的到來(lái)，一吃過(guò)午飯，我便騎著車匆匆忙忙地趕到目的地。

終于，我按奈不住內(nèi)心的氣憤，撥打了網(wǎng)友留給我的電話，誰(shuí)知道這個(gè)電話一撥出，卻久久無(wú)人接聽……終于一個(gè)年邁的聲音從話筒里傳出來(lái)，當(dāng)我問(wèn)到網(wǎng)友的名字時(shí)，他卻只說(shuō)了一句：“不認(rèn)識(shí)！然后就把電話掛了。我起初以為是號(hào)碼撥錯(cuò)了，當(dāng)我再次撥出電話時(shí)，卻得到了與上次一樣的結(jié)果，我當(dāng)時(shí)就火了，狠狠地將電話掛了，氣哼哼地騎上車就徑自回家了。

盡管那天他沒(méi)能及時(shí)趕到，但是我卻遵守了諾言，做到了誠(chéng)信，我自然問(wèn)心無(wú)愧，盡管網(wǎng)友已經(jīng)將他沒(méi)來(lái)的原因講得十分清楚，可還是免不了另人感到費(fèi)解，畢竟不講誠(chéng)信是難以讓人把你當(dāng)成一個(gè)朋友，更何況他害得我在太陽(yáng)底下傻傻地等待了他一個(gè)下午，依我看，像這樣的朋友不交也罷！自從那件事情過(guò)后，我再也不會(huì)去相信那些胡言亂語(yǔ)，騙人的鬼話了。

4誠(chéng)信。

人而無(wú)信，不獨(dú)為道德之羞，亦且為經(jīng)濟(jì)之累，雨，嘩嘩的雨。豆大的雨點(diǎn)不由分說(shuō)地鋪天蓋地地砸了下來(lái)。眼前白蒙蒙一片。

我站在學(xué)校門口干著急。車站離校還有一段路，還有許多功課等著復(fù)習(xí)，偏偏又沒(méi)帶傘。正不知怎么辦時(shí)，一陣噼啪噼啪的腳步聲引起了我的注意。一抬頭，一個(gè)十歲左右的小男孩，撐著一把傘，睜著兩只機(jī)靈的眼睛望著我：“姐姐，沒(méi)帶傘吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他立刻熱情地問(wèn)：“你家遠(yuǎn)嗎？我有傘，我送你好嗎？”我正在猶豫著，他便把傘罩到了我頭上，并用他那雙烏黑明亮的眼睛真誠(chéng)地望著我，我于是便邁開了步子，男孩個(gè)子小，我便接過(guò)了傘。兩人緩緩地向車站走去。男孩一路顯得很興奮，用高高的上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)告訴我，他在上小學(xué)五年級(jí)，馬上期末學(xué)校就要評(píng)“三好生”了，他的成績(jī)是前三名，很有希望呢。我望著他一路微笑的神情，似乎也感染到了他的快樂(lè)。“還真是個(gè)真誠(chéng)善良的好孩子。”我想。

在他高興的話語(yǔ)聲中，我們到了車站。我掏出紙巾幫他擦了擦淋濕的臉，他仿佛一點(diǎn)兒也不在意，心中只有他人。

我看著他離去的背影心中油然升起一種莫名其妙的觸動(dòng)，我很感動(dòng)。

誠(chéng)信方能成人。

5誠(chéng)信。

信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。這是日本著名企業(yè)家幸之助說(shuō)的。守信用是做人的基本原則。

記得有一次，語(yǔ)文水平測(cè)試，媽媽對(duì)我說(shuō)只要我考了全班第一，就獎(jiǎng)勵(lì)我一臺(tái)掌上電腦。我開心的一蹦三尺高。第二天緊張考試開始了。我拿起試卷認(rèn)真做起來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快，交卷時(shí)間到了。我懷著緊張又興奮的心情，因?yàn)槲矣X(jué)得這張?jiān)嚲頉](méi)有什么難度。第二天，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，果然不出我所料，我考了個(gè)全班第一。這意味著我擁有了掌上電腦。隨著陣陣掌聲我接過(guò)試卷，突然，一個(gè)晴天霹靂，啊，這這題老老師不是改錯(cuò)了嗎……我回到座位，臉色陰沉。我無(wú)心聽課，老師一度叫同學(xué)用掌聲表?yè)P(yáng)我，可我卻越覺(jué)得別扭。這時(shí)我的心里冒出了兩個(gè)小人兒。一個(gè)穿著像天使般的衣服，另一個(gè)卻像著邪惡。天使說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，快拿上去給老師改錯(cuò)。”惡魔說(shuō)：“這是難得的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了這次要掌上電腦就不容易了；你可要三思。”我心里正處于水深火熱之中，不知道該聽誰(shuí)的。突然，我腦海里閃過(guò)爸爸對(duì)我的教誨：做人一定要誠(chéng)實(shí)守信，否則你將會(huì)失去別人對(duì)你的尊重。想到這里，我便毫不猶豫的拿起試卷向老師走去。

雖然這次我沒(méi)得到掌上電腦，但我明白了一個(gè)道理：失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許你也許永難挽回。

6誠(chéng)信。

誠(chéng)信，是人生路途中的第一準(zhǔn)則。

誠(chéng)信，是心靈最圣潔的鮮花。

誠(chéng)信，是做人之最根本立業(yè)之根基。

誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累。

誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。

有這么也個(gè)真實(shí)的小故事，說(shuō)明了誠(chéng)信是多么的重要。

有一天一個(gè)叫莉麗的女孩和她好好朋友約好了，星期六早上8點(diǎn)鐘要去公園玩，詠梅就答應(yīng)了莉麗。

到了第二天早上詠梅的爸爸說(shuō)要帶她去逛街，于是，詠梅就打電話給莉麗，說(shuō)；她自己生病了，不能和莉麗一起去公園了。

于是莉麗就買了一束鮮花去看詠梅，可是在路上被大貨車撞到了雙腿，雙腿都?xì)垙U了，再也不能下地走路了，詠梅聽說(shuō)了這件事情，特別后悔，就是因?yàn)橐粋€(gè)謊言，毀了她最好的朋友的一輩子，可是后悔還有什么用呢？”

這件事情說(shuō)明了，一件事情，人，一定要講信用，有時(shí)候會(huì)因?yàn)槟愕囊粋€(gè)謊言，會(huì)毀了別人一輩子，等這件事情發(fā)生以后，就不能在后悔了，世上沒(méi)有賣后悔藥的！

一句話；輕諾必寡信。

輕易答應(yīng)別人，不經(jīng)過(guò)思考的人，一定很少講信用，像這邊的詠梅一樣，考慮都沒(méi)有考慮就答應(yīng)了莉麗，所以人不可以像詠梅那樣！

有時(shí)候誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。

誠(chéng)信，是人生路途中的第一準(zhǔn)則，我們要牢記這句話！

7誠(chéng)信。

“誠(chéng)信”雖然只是兩個(gè)普通的字，但是誰(shuí)又知道它蘊(yùn)含著多大的意義呢？接下來(lái)我給大家講一件我親身經(jīng)歷關(guān)于誠(chéng)信的事情吧！

那天下午，我和弟弟一起走向?qū)W校，路上我一邊說(shuō)笑，一邊蹦蹦跳跳地走，當(dāng)我走到對(duì)面馬路時(shí)，看見地有一堆錢，驚呼：“天啊！這么多錢。”！弟弟聽到了，叫著：“錢，錢，錢……”我們慌慌忙忙地把錢撿起來(lái)，我想：如果是我的該多好啊！可是我又想到：失主不見了這么多錢，那該多么傷心啊！何況老師經(jīng)常教我們要誠(chéng)實(shí)守信，不可以貪小便宜。于是,我二話不說(shuō),也沒(méi)有數(shù)這堆錢有多少，就和弟弟把錢交給正在校門口值日的鄭校長(zhǎng)。鄭校長(zhǎng)接過(guò)錢激動(dòng)地說(shuō)：“好孩子，我一定會(huì)把錢歸還給失主的。謝謝你們！”過(guò)了幾天，鄭校長(zhǎng)找到了失主把錢交回她，失主特意到學(xué)校感謝我們姐弟倆。這時(shí)我像喝了蜜一樣甜，心想：原來(lái)做好事的心情是這么快樂(lè)!我以后一定要常常做好事。

誠(chéng)信是一種財(cái)富！“誠(chéng)信”兩個(gè)字已深深地刻在我的心中！

8誠(chéng)信。

誠(chéng)信，顧名思義，誠(chéng)實(shí)守信，自古以來(lái)，人們就推崇“一言九鼎”、“言而有信”的做人之道、為人之本。但對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信恐怕很難做到。“狼來(lái)了”的寓言也許就是一個(gè)典型。

有個(gè)小孩在山上放羊，喊著“狼來(lái)了”，山下的農(nóng)民伯伯們拿著各種農(nóng)具急匆匆趕到山上，小孩子說(shuō)：“我騙你們的。”農(nóng)民伯伯也就下山去了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，農(nóng)民伯伯又聽到山上的小孩叫喊“狼來(lái)了”的聲音，同樣急匆匆趕到山上，小孩子又說(shuō)：“我騙你們的。”農(nóng)民伯伯也就下山去了。

又過(guò)了一會(huì)兒，狼真的來(lái)了，小孩拼命叫喊：“狼來(lái)了！”，可農(nóng)民伯伯卻不再拿叫喊聲當(dāng)一回事了，沒(méi)人趕去救急。最后小孩子和他的羊被狼吃了。

聽完了這則寓言，你是否有所啟發(fā)呢？小孩子把叫喊“狼來(lái)了”當(dāng)兒戲一般，失去了農(nóng)民伯伯對(duì)他的信任，到了關(guān)鍵時(shí)刻，就不再相信他了，實(shí)在是自作自受。這就是言而無(wú)信的下場(chǎng)。

再舉一例：曾幾何時(shí)，溫州的商品被全國(guó)人民判為假冒偽劣的同義語(yǔ)而讓溫州的經(jīng)濟(jì)走進(jìn)了死胡同。警醒的溫州人花了3年的時(shí)間重塑溫州的誠(chéng)信，是誠(chéng)信重啟了溫州經(jīng)濟(jì)的繁榮之門。

再比如日本東芝筆記本電腦因嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題被起訴。事發(fā)后，他們的公司對(duì)美國(guó)的用戶實(shí)行經(jīng)濟(jì)賠償，對(duì)東南亞用戶卻一拖再拖，企圖敷衍了事。這種“給美國(guó)人黃金，給中國(guó)人補(bǔ)丁”的做法引起了國(guó)際社會(huì)的強(qiáng)烈不滿，所以，從此東芝品牌難以立足于東南亞市場(chǎng)。

縱上所述，人無(wú)信不立。誠(chéng)信是一切事物的本身。我們應(yīng)該格外重視以誠(chéng)立業(yè)，以信為本，為祖國(guó)的文明進(jìn)步作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們一起呼喚誠(chéng)信，生活才會(huì)因此變得更加美好！

學(xué)會(huì)誠(chéng)信六年級(jí)學(xué)生（熱門14篇）篇九

我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章。它讓我感悟到許多：

一個(gè)學(xué)生向一位老者請(qǐng)教。世界上什么東西最寶貴。老者沒(méi)有直接回答。而是帶這一位學(xué)生去采訪了許多人。

在醫(yī)院里。他們采訪了一個(gè)百萬(wàn)富翁。這個(gè)富翁有好幾百萬(wàn)家產(chǎn)。可是老天似乎與他作對(duì)。偏偏讓他患上了不治之癥。問(wèn)道什么東西最寶貴的時(shí)候。那個(gè)富翁說(shuō)：“我現(xiàn)在感到最寶貴的是健康。如果誰(shuí)能給我一個(gè)健康的身體個(gè)健康的'身體。我情愿把所有的財(cái)富都送給他。”

他們?cè)诤舆呌龅揭粋€(gè)曬太陽(yáng)的老人。年輕的人提出了同樣的問(wèn)題。老人顛巍巍的站起來(lái)。羨慕地盯著年輕人容光煥發(fā)的臉龐說(shuō)：“在我看來(lái)。世界再?zèng)]有什么東西比青春更寶貴了。瞧你擁有青春多么好！可惜，青春對(duì)每個(gè)人都只有1次。我不可能再擁有它了！”

看完這篇文章。我領(lǐng)悟到：人們的回答盡管各不相同。但是有一點(diǎn)是相同的。那些寶貴的東西。都是已經(jīng)失去和即將失去的東西。世界上許多東西都是十分寶貴的。當(dāng)我們擁有它的時(shí)候渾然不覺(jué)。而一旦失去它。便感到它的寶貴了。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。珍惜我們的擁有。

學(xué)會(huì)誠(chéng)信六年級(jí)學(xué)生（熱門14篇）篇十

在人生中，學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是對(duì)自己的生活作出了保障。當(dāng)你被困時(shí)，生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手，在你有困難的時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。

“生存”這個(gè)詞許多人一看，這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛下無(wú)憂無(wú)慮地生活著，沒(méi)有什么可擔(dān)心的。但許多人沒(méi)有想到過(guò)，如果父母不在的時(shí)候，應(yīng)該怎樣生存？我們必須要學(xué)會(huì)生存。

魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國(guó)，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰(shuí)都可以想象，這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨(dú)寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰(zhàn)勝重重危機(jī)，創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見，生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。

我們都知道，蒲公英是一種十分平常的植物，但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛，讓他們獨(dú)闖世界。因?yàn)槠压寢屔钪鹤约翰豢赡芘愫⒆觽円惠呑樱傆幸惶煲x開孩子們。孩子們總有一天要獨(dú)立的。她唯一能告誡孩子們的是：無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。

同學(xué)們，從小做起，學(xué)習(xí)“要生存，只有靠自己”。所以，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，比如：交通問(wèn)題。過(guò)馬路時(shí)要先觀察信號(hào)燈，綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺(jué)等候。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道；自行車要走慢車道；行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則，就會(huì)導(dǎo)致事故發(fā)生，人的生存就會(huì)受到影響。所以，我們學(xué)會(huì)生存就要遵守交通規(guī)則。

我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。就像種樹一樣，如果定時(shí)定量地給樹澆水，樹就會(huì)養(yǎng)成依賴心理，根無(wú)法深入地下，就長(zhǎng)不成百年大樹。我們應(yīng)該把自己能做的事情做好。就樣，在困難的時(shí)候，也能自己照顧自己。

我讀過(guò)這樣一個(gè)故事：烏鴉站在樹上，整天無(wú)所事事，兔子看見了，就問(wèn)：“我能像你一樣，整天什么事都不用干嗎？烏鴉說(shuō)：“當(dāng)然，有什么不可以呢？”于是，兔子在樹下空地中休息。忽然，一只狐貍來(lái)了，它抓住兔子，把它吞了下去。這個(gè)故事告訴我們：兔子不具備烏鴉那種生存的能力，所以被狐貍吃了。學(xué)會(huì)生存還要學(xué)會(huì)生存的能力。

讓我們也像魯濱孫那樣，做一個(gè)學(xué)會(huì)生存的人！

學(xué)會(huì)誠(chéng)信六年級(jí)學(xué)生（熱門14篇）篇十一

雨依舊淅淅瀝瀝的下著，滴滴答答的打在玻璃窗上。

方老師走了進(jìn)來(lái)，安靜的在黑板上寫了四個(gè)大字——學(xué)會(huì)生存。罷了，便就繼續(xù)講下去，應(yīng)該說(shuō)是邊說(shuō)邊寫，一邊抄著，一邊思考著自己會(huì)的生存本領(lǐng)。

也許我像魯賓遜一樣被遺落在一個(gè)荒島上，我又能怎么辦呢?我想象著：坐在那里哇哇大哭，第一個(gè)晚上根本不可能像魯賓遜那樣爬到樹上，要知道，我可連爬樹都不會(huì)類。

也許，我應(yīng)該掌握一些生存的本領(lǐng)了，就拿最基本的來(lái)說(shuō)吧，做飯?半生不熟。洗衣服，根本干凈不了多少，就是浪費(fèi)水資源。

生存，生存……。

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學(xué)會(huì)誠(chéng)信六年級(jí)學(xué)生（熱門14篇）篇十二

我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩，不需要金錢，不需要珍貴的`物品，更不需要花言巧語(yǔ)，只需要一顆真誠(chéng)的心。父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們幾十年，為我們流了多少汗水，忍受了多少心酸，含辛茹苦，是多么的不容易。我們?yōu)楦改敢幸活w孝心，為工作一天的父母做一頓飯，倒一杯水，洗一次腳······這些看似微不足道的表現(xiàn)，父母卻會(huì)因此感到幸福、快樂(lè)。

老師是我們的第二父母，為了讓我們?cè)缛粘扇耍瑸榱俗屛覀儗W(xué)到更多的知識(shí)。老師的日夜操勞，額頭上又多了幾道皺紋對(duì)老師，我們要有一顆感恩、尊敬的心。我們要努力修養(yǎng)自己的品德，我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我們的能力與素質(zhì)的提高，我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)就是對(duì)老師最真誠(chéng)的感恩。

讓我們學(xué)會(huì)感恩，如果我們每一個(gè)人每一天都會(huì)懷著一顆感動(dòng)的心去面對(duì)這個(gè)世界，面對(duì)世界上的每一件事，每一個(gè)人，那么，這個(gè)世界將是多么美好的人間啊！

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學(xué)會(huì)誠(chéng)信六年級(jí)學(xué)生（熱門14篇）篇十三

人們?cè)谌松牡缆飞细冻龅却ＰW(xué)生等待上中學(xué)，中學(xué)生等待上大學(xué)，等待集合，等待排隊(duì)，等待工資，等待廢話連篇的。

報(bào)告。

結(jié)束，等待典禮的開始，等待誤點(diǎn)班車，等待好友的來(lái)信……等待中寄寓的希望，希望里依偎著等待。

每個(gè)人都會(huì)等待，開場(chǎng)白一樣，世界上有許多東西值得我們?nèi)サ却却膩?lái)臨。

我們作為學(xué)生，等待下課，等待放學(xué)，等待放假，等待新的一年的到來(lái)，等待花開的時(shí)節(jié)，等待的日子很艱辛，但等到要等待的，心里無(wú)喜悅。

而我最想要等待的是明天。因?yàn)椋魈焓且环N期待他是一種愿望，明天是一輪太陽(yáng)升起的瞬間正如許多人愿上山等待日出一樣，因?yàn)檫@是他們對(duì)明天的憧憬。

等待明天，唯有過(guò)完今天，每個(gè)明天都是以今天的姿態(tài)站立在我們面前的。無(wú)數(shù)個(gè)今天譜寫出了明天。

明天是今天的期待。對(duì)于明天，沒(méi)有人會(huì)知道它是怎樣的。也許就是明天，你的成績(jī)是全班。明天的影子揮不去，抹不掉，也許奇跡就出現(xiàn)在明天。

等待日出是等待明天的標(biāo)志。為什么會(huì)有許許多多的人喜歡日出?因?yàn)樗笳髦碌囊惶臁Ｌ?yáng)每天都是新的，而生活的每一天更是多姿多彩。隨著太陽(yáng)從一道弧形金邊，慢慢地爬上“樹梢“，宛如一團(tuán)鮮紅的火球，我們的希望也慢慢升起，飄蕩在蔚藍(lán)的天空。

而現(xiàn)在，對(duì)于明天，猶如等待未來(lái)。想起了一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。未來(lái)的日子，是一個(gè)又一個(gè)的明天。它是美好的，是永恒的，是我們憧憬的。等待未來(lái)的日子里，我們需要更努力地學(xué)習(xí)、創(chuàng)造，才能迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

寫到這里，天已經(jīng)快黑了。遠(yuǎn)方，只有淡淡的余輝。此時(shí)的太陽(yáng)只是一個(gè)火紅的圓球，周圍已經(jīng)沒(méi)有了耀眼的光芒，但她仍用自己最后的余力給周邊上淡淡的紅色，把最后的光輝獻(xiàn)給了大地，它落山了。可是它不會(huì)永遠(yuǎn)消失。明天，它還會(huì)擺脫黑暗，沖破重重阻礙，再次升起，一切又是新的一天，又是新生的太陽(yáng)，而且更頑強(qiáng)，更燦爛。

想著想著，天已經(jīng)黑了，可我并不覺(jué)的失去什么，因?yàn)槊魈焖€會(huì)升起!

學(xué)會(huì)誠(chéng)信六年級(jí)學(xué)生（熱門14篇）篇十四

中國(guó)是一個(gè)有深厚歷史文化的國(guó)度。中國(guó)人自古以來(lái)就講究禮儀和道德。誠(chéng)信便是其中最基本的一項(xiàng)。

不光是父母，連老師乃至身邊的鄰居、朋友也是這么教育我的“言必行，行必果”，這也是我的座右銘。光是耳濡目染是不夠的，一次經(jīng)歷讓我深深明白了誠(chéng)信的重要意義。

還記得去年的時(shí)候我們上海很榮幸得到了世博會(huì)的召開機(jī)會(huì)。去過(guò)的朋友都說(shuō)那里已經(jīng)人滿為患了，電視上也播出來(lái)世博會(huì)現(xiàn)場(chǎng)光是一個(gè)展館的門口便排著一條幾百米長(zhǎng)的巨龍。簡(jiǎn)直是人山人海。

按照當(dāng)時(shí)的行程，我們第二天也要去世博會(huì)參觀，可是這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍讓我們發(fā)了愁，光是排個(gè)隊(duì)就要花去好幾個(gè)小時(shí)，那么一天下來(lái)能看到的東西簡(jiǎn)直寥寥無(wú)幾，看著家里的老人我想到了一個(gè)辦法：嘿嘿嘿這個(gè)世博園區(qū)不是有綠色通道的么？那么只要推著老人進(jìn)去，就可以不用排隊(duì)了。想到這里，我立馬把這個(gè)辦法告訴了媽媽，媽媽聽了，也覺(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò)，到時(shí)候只要我跟著媽媽，媽媽爸爸再推著老人，這樣既不用排隊(duì)了，還可以再讓老人出去參觀一下，一箭雙雕啊！

終于到了第二天，我們驅(qū)車抵達(dá)了世博會(huì)的入口，看著雄偉的中國(guó)館我心里高興極了，那抹鮮麗的中國(guó)紅可是讓我期待了許久呢！

“嗯？曉萱你去干什么啊？”“入館啊。爸爸你也快點(diǎn)一起走吧”“啊？我們不排隊(duì)么？”“排什么隊(duì)啊？”我指指老太太，“走綠色通道。”“啊！？不行不行，讓媽媽推著奶奶進(jìn)去，你和我排隊(duì)！”

“為什么啊？！”我聽了爸爸說(shuō)的話后，忍不住大聲反問(wèn)。

“老人可以走綠色通道，媽媽要推著奶奶所以也可以走，但是我們沒(méi)必要去所以就在這里排著，你不要覺(jué)得占便宜，不要投機(jī)取巧你看看別人都排著呢，你這樣多不公平啊。而且你這樣是欺騙別人是不誠(chéng)信的！”

不誠(chéng)信？沒(méi)想到只是走一個(gè)方便而已，卻可以變成是誠(chéng)信與否的問(wèn)題，我大吃一驚，也暗暗為自己嘆氣，看來(lái)我還是沒(méi)有把誠(chéng)信的種子埋在我的內(nèi)心。下次我一定要改！

于是乎，我和爸爸兩個(gè)人排了整整2個(gè)半個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍，終于如愿進(jìn)入中國(guó)館。

古往今來(lái)，講誠(chéng)信的名人猶如繁星，在歷史的長(zhǎng)河中耀耀生輝，他們以自身的品行獲得了他人的信任，成就了一番事業(yè)，贏得了世人的尊敬。爸爸的這番話點(diǎn)醒了我，今后我也要向這些誠(chéng)信名人看齊，做一個(gè)中國(guó)好少年！