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2023年我的生命我做主(模板17篇)

時(shí)間:2025-07-09 作者:薇兒

優(yōu)秀作文不僅要注意內(nèi)容的豐富與準(zhǔn)確,還要注重表達(dá)的方式和形式,以體現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特魅力。最后,希望大家能夠善用這些優(yōu)秀作文的經(jīng)驗(yàn)和技巧,寫(xiě)出屬于自己的優(yōu)秀之作。

2023年我的生命我做主(模板17篇)篇一

泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“我存在,乃是所謂生命的一個(gè)永久的奇跡。”世界上的每個(gè)生物,甚至是花兒,都是生命的奇跡,都能活出精彩。同樣,我們每個(gè)人都不能決定一種生物的價(jià)值,去破壞它,去虐待它,每種生物都是平等的。

最近我在電視上看到這樣一個(gè)報(bào)道:“一位女子把一只小兔子活活地給壓死了……”看到這個(gè)標(biāo)題,的確令人吊胃口,卻令人惡心。新聞上的視頻:一個(gè)長(zhǎng)相清秀的女子,面帶微笑,手里揪著一直小兔,然后放在桌上,在它那弱小的身軀上壓了一塊厚厚的.玻璃板。這時(shí),小兔的四肢開(kāi)始拼命地掙扎著,不停地發(fā)出痛苦地呻吟聲,那聲音直入我的耳膜,我開(kāi)始為那只小兔擔(dān)心起來(lái),心撲通撲通地直跳。接著,那位女子又得寸進(jìn)尺地坐在那塊玻璃板上,翹著二郎腿,一股厭惡感直沖喉腔。漸漸的,那只小兔的身體、頭開(kāi)始變形,隨后,“吱——”了一聲,便沒(méi)了氣。雖然小兔的身體打上了馬賽克,但我還是感受到了它的那份痛苦,那副畫(huà)面的血腥,我實(shí)在不忍再看下去。“咯咯咯——”沒(méi)想到在那個(gè)房間的另一邊,三四位女子正津津有味地看著,發(fā)出嘲諷的“奸笑”。她們看似眉清目秀的,心卻比禽獸還冷血、殘忍,實(shí)在令人憤怒!這正好驗(yàn)實(shí)了這句話:“人不可貌相”。

更加令人憤憤的是,他們竟然把這些視頻發(fā)布到國(guó)外網(wǎng)站上賣(mài)!這簡(jiǎn)直不是人,而是變態(tài),難道非要把自己的快樂(lè),建立在別人的痛苦之上嗎?小兔子不是人,沒(méi)錯(cuò)。但是它也是地球上的一個(gè)生命啊,它雖幼小,但它并不是任人宰割,它的生命也是有意義的!

地球正在漸漸衰弱,難道不是這些“變態(tài)”所做的事而引起的嗎?你們的母親正危在旦夕,而你們卻要?dú)垰⒛銈兊男值芙忝茫@天理何在??!

世上的一切都是平等的,上帝在造物的時(shí)候,不僅僅是給予人類(lèi)優(yōu)點(diǎn),其他生物也是一樣的,不要以為人類(lèi)是最聰明、最高級(jí)的生命,他們往往會(huì)讓這些聰明用來(lái)毀滅社會(huì)、毀滅世界的!

2023年我的生命我做主(模板17篇)篇二

同學(xué)們多抱怨著,要是有一個(gè)屬于自己的假期該有多好?。?/p>

暑假的早晨,我要睡個(gè)大懶覺(jué),直到我自己想起床我才起來(lái);起來(lái)我洗漱完畢后。

我只要隨便吃一些東西就去外邊玩?zhèn)€過(guò)直到晚上才回來(lái),回來(lái)時(shí),我不是先洗澡。

而是再次躲進(jìn)自己的被窩去睡個(gè)懶覺(jué)。因?yàn)槲掖蛩忝魈煲ブ苡问澜?!我要去?/p>

當(dāng)一回真正的游俠!我要去第一個(gè)去的地方是意大利,我要去吃一碗正宗的意大利面,

走我還要哼著小沈陽(yáng)那首《大笑江湖》?;氐郊液螅乙谝粋€(gè)坐在電腦前,玩起網(wǎng)絡(luò)。

游戲。第二天,我還要去日本,去尋找青山剛昌,叫他把《名偵探柯南》的大結(jié)局快點(diǎn)。

寫(xiě)出來(lái),我快等不及了!

2023年我的生命我做主(模板17篇)篇三

熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。

張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū),并且克服種.種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。

張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢?想了很舊我才明白,其實(shí)這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒(méi)有任何意義了,那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢?像張海迪一樣樂(lè)觀的人也有,像海倫凱勒等。

我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美好起來(lái)的。

有關(guān)生命的哲理散文作品篇四:人生是一次旅行。

在我們這次生命的旅行中,從降生的那一刻起我們就開(kāi)始登上自己的旅途,生命的旅途不是一帆風(fēng)順的,但每一次出發(fā),我們都是帶著夢(mèng)想與渴望出發(fā)的,也許我們不知道離目的地有多遠(yuǎn),可我們的生命在時(shí)間的長(zhǎng)河里別無(wú)選擇,當(dāng)面對(duì)滾滾的時(shí)間之水時(shí),我們的生命之旅沒(méi)有出路,這就是生命的使命。

人生之旅有許多困惑,雖然我們?cè)淮淮未斡蒙鼇?lái)詮釋生命的意義,可走到今天,我們依然在尋找著這樣的答案:生命之謎就是我們的生命在什么時(shí)候到站?坐在身旁的伴侶什么時(shí)候下車(chē)?我們的朋友為何來(lái)來(lái)去去?這是我們?cè)谏眯兄袩o(wú)法知曉與思索的!

一個(gè)老人離開(kāi)人世,目送著為他送行的儀仗隊(duì),我突然感到了生命離去的悲傷;一個(gè)朋友好好的離婚了,讓我感到人世間那股婚姻的淡薄;一個(gè)老人流落街頭,使我突然感受到人間的冷漠!

在生命的列車(chē)上,會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)人,這些人當(dāng)中有我們的父母、兄弟與姐妹,也有我們的老師、同學(xué)與學(xué)友,他們只是陪過(guò)我們走過(guò)旅途中的一段,甚至是一個(gè)小時(shí),但都成為了我們生命之旅中最美的記憶!

我知道你曾有過(guò)很多包袱,情感十分的壓抑,內(nèi)心非常郁悶,這是你生命的旅行在列車(chē)中遇到了最大的挑戰(zhàn),我相信,同時(shí)也渴望你盡快走出這個(gè)絕境!說(shuō)實(shí)在的,與你在生活的空間中不期而遇,是我的幸運(yùn),你在我生活中的出現(xiàn)讓我在生命的旅途中便多了一份色彩,我愿意陪著你在生命的旅途中一同欣賞道路兩邊的風(fēng)景,感受旅途的風(fēng)情!

在人生中,我們雖然是在不同的時(shí)間與不同的地點(diǎn)登上了各自的生命之旅,可因?yàn)榕既坏南嘤觯覀儏s擠進(jìn)同一列車(chē)廂,是的,倘若不是你的一次招手,我們也許會(huì)在微笑中擦肩而過(guò),錯(cuò)過(guò)我們今生的相識(shí),再想想這樣的結(jié)局,假若我們?cè)儆袡C(jī)會(huì)相識(shí),那也不知道要等到那個(gè)時(shí)間,那列火車(chē),那節(jié)車(chē)廂,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都可能是一種遺憾與生命中的損失,既然遇到了,我們就該好好去珍惜!

人生像一本無(wú)字的書(shū),在流動(dòng)的生命中都渴望找到自我。而我們?cè)诼猛局杏龅降娜伺c事,就是這本書(shū)的內(nèi)容,你在我生命中的出現(xiàn),也匯入了我人生之書(shū)里,讓我在靜讀你帶給我的那份情懷,你的深情,你的牽掛讓我感受到在陌路上行走的溫情,你的豪放與寬容帶給我無(wú)限的思索,你的人生猶如一首歌在我生命的旅途中傳唱。

我們相伴在同一列車(chē)廂,這其實(shí)是一種緣分,是的,在我們的故事沒(méi)有發(fā)生前,你留在我眼前的僅僅是一絲微笑,而當(dāng)我在你的招手下,坐在你的空位的旁邊時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我是你旅途中的一個(gè)伴侶,于是你問(wèn)我,這個(gè)伴侶是妻子,情人還是妹妹,我不知道怎么回答你,但在冥冥之中,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)角色又都是又都不是。你在哪里上車(chē),又將在何處下站,不瞞你說(shuō),無(wú)論我們身處何方,這都是生命在旅途中想要尋找的答案,我們都是在人間中扮演著不同的角色,而每個(gè)角色對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又不是一個(gè)一成不變的結(jié)局!

寫(xiě)到此,我依然只好用兩個(gè)字來(lái)歸結(jié)——緣分!

遇緣,就要惜緣,一路相伴,真的在行走的道路上會(huì)有一份收獲!

有關(guān)生命的哲理散文作品篇五:品味人生千百樣的滋味。

喜歡英國(guó)散文是很多年前在一家小書(shū)店買(mǎi)到一本梁遇春的散文集,其中有一篇論蘭姆的文章,很精彩,句句珠玉,才氣橫溢,很奇妙,把一個(gè)戀著往昔骸骨的世界一流的散文家的精神風(fēng)貌,一路掉著書(shū)袋,琳瑯滿(mǎn)目,深刻的傳達(dá)袒露,生動(dòng)奇異,機(jī)智生風(fēng)的妙論立刻抓住了我的整個(gè)心魂。

時(shí)間流逝,光陰荏苒,卻未曾使我專(zhuān)注英國(guó)散文的興趣稍減,反而隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),因?yàn)殚啔v的增加,對(duì)人生的感悟加深,且因?yàn)閭€(gè)人的命運(yùn)走的常常是平淡無(wú)奇的路徑,而很愿意并希望自己能在英國(guó)散文的摸索中,充實(shí)自己的精神,使自己的心靈也偶爾能蹦出一星半點(diǎn)的火花,亮著迷迷茫茫的灰色人生。

自己的資質(zhì)稟賦想來(lái)薄得象一片失去了水分的秋葉,翻著兩面看,實(shí)在有著生脆和干澀的可惱,在星光耀眼智見(jiàn)明達(dá)的英國(guó)散文里,覺(jué)得自己就象一只疲憊無(wú)力,翅有破損的枯葉蝶,雖奮力撲棱著兩片單薄的羽翼,卻止于阿里巴巴與四十大盜的寶庫(kù)門(mén)前,心里覺(jué)得不爽,卻也無(wú)可奈何。

或許是自己還沒(méi)有抵就那種寬厚而溫和的精神境地,多年的閱讀,朦朧的啟悟,雖也能于某個(gè)深夜時(shí)分通明一刻,激靈一閃,靈魂的重重幽谷和往來(lái)僻徑剎時(shí)突露迷云,畢現(xiàn)眼里,可恍惚間,又很快云遮霧繞,無(wú)可追摩了,心中一片惘然。

愛(ài)著蘭姆的寬厚溫和的性格,愛(ài)著他夢(mèng)幻似的筆觸,一個(gè)高貴的紳士,一個(gè)寧愿呆在往昔凋零破舊的城市街道,因?yàn)槟鞘芯须s的如煙云般的陳舊往事,無(wú)論是多么細(xì)微的枝節(jié),多么平淡的人物,都能落入他的眼中,無(wú)論是一個(gè)衣裳襤褸的流浪漢,一個(gè)掃煙窗的兒童,一個(gè)老奸巨猾的商人,一個(gè)賣(mài)花的女人,一個(gè)玩牌的貴婦,一個(gè)夢(mèng)中的孩子,在他的心中,這一切都是彌足珍貴的,在他的筆下,單調(diào),瑣碎,為平常的目光一掃而過(guò)的人們的一個(gè)眼神,一個(gè)毫不起眼的動(dòng)作,一種習(xí)慣,一副面孔,一種說(shuō)話的口氣,都使他百看不厭,趣味橫生,簡(jiǎn)直是迷入其中,而被他鍍上一層似夢(mèng)如幻的色彩,透過(guò)他那對(duì)珠光寶氣的眼睛,點(diǎn)石成金的靈感劃破了濃霧迷漫的英國(guó)十八世紀(jì)的天幕,將那被時(shí)光所無(wú)情裹挾而去的時(shí)代人物的精神肖像極力保存下來(lái),給我們留下了世界散文的瑰寶——《伊里亞特》。

有幸在七、八年前購(gòu)得一本《英國(guó)散文選》,由好幾十篇英國(guó)名家的代表作輯成,如約翰生、布朗、斯威夫特、蘭姆、吉辛、笛福、艾迪生、斯梯爾、毛姆、吳爾芙等,這本書(shū)本來(lái)是當(dāng)作大學(xué)講義給大學(xué)生作為學(xué)習(xí)的讀物。我購(gòu)得此書(shū)乃書(shū)店里的孤本,去晚了也許就沒(méi)有了。《伊里亞特》是在花城出版社郵購(gòu)得來(lái)的,市面上那時(shí)還沒(méi)有,因?yàn)榇藭?shū)早就勾得我心里發(fā)癢,遍地去尋又不可得,所以,在得知郵購(gòu)的地址后,毫不猶豫就匯錢(qián)去,以了卻心愿。

讀英國(guó)散文乃是人生里非常的一大享受,是一場(chǎng)非常美麗的邂逅,又象是在微茫莫辨的人情世故的汪洋,瞥見(jiàn)到一盞透射夜波的明燈。

一大批天才的散文作家,在莎士比亞之后,將英國(guó)的散文推進(jìn)到世界散文一流的境界,他們的個(gè)性,才情,道德和人格,之后的作家們堪難與之媲美,這是特定時(shí)代的精神的無(wú)可模仿的特定成就。就是今天細(xì)讀他們的作品,雖然隔著幾百年的時(shí)尚風(fēng)俗,思想隔膜,歷史和視角差異,可生活本身和人性特質(zhì)是永恒的,依然在我們的思慮和感悟中如同昨日的一篇私人紀(jì)錄,使人浮想連翩,如同看著卓別林的無(wú)聲電影一樣,我們?nèi)滩蛔⌒?,忍不住傷感,忍不住?huì)意人生的種.種磨難和輕松的時(shí)刻,雖想著一篇篇英國(guó)散文,經(jīng)過(guò)翻譯家之手,會(huì)從他的指縫間滑落掉許多微妙的東西,不免遺憾,不如本國(guó)最好的散文那樣親切溫潤(rùn),蕩氣回腸,懷思悠古,可畢竟在那一篇篇忠實(shí)傳神的文字里,有著別樣的人生風(fēng)貌,別樣濃郁的情調(diào)和趣味,一樣能滌蕩人的精神,祛除人生無(wú)奈的塵灰!

人生最難得的是投入自己的整個(gè)靈魂去閱讀的快樂(lè),而在這快樂(lè)的閱讀中,你得到了知識(shí),結(jié)識(shí)了奇妙的人物,匯聚了豐富的思想,打開(kāi)了星空般的廣闊視野,感受生活的無(wú)限深邃和精神世界的無(wú)窮可能,智慧的種子在心底潛滋暗長(zhǎng),在無(wú)垠的原野上鮮花盛開(kāi),那是怎樣一種生命的蓬勃生機(jī)和美好境界!而這不過(guò)是緣于一種自然養(yǎng)成的對(duì)某一方面的書(shū)籍所生發(fā)的興趣,是我們和時(shí)間所暗結(jié)的預(yù)謀:我要過(guò)自己的生活,我要用自己的眼睛去看,用自己的腦子去想,世界造我,我就利用它,享用它,品味它千百樣的滋味,度過(guò)這奇妙的一生。

2023年我的生命我做主(模板17篇)篇四

寒假又快到了,寒假要干什么呢?讓我好好計(jì)劃一下吧!

首先,當(dāng)然是要開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)個(gè)春節(jié)。然后,我想要好好的過(guò)一個(gè)“寒假超級(jí)宅生活!”:“宅生活”期間,每天早晨八點(diǎn)半起床,開(kāi)始看電視,一直看到上午十點(diǎn)半,然后打開(kāi)電腦上網(wǎng),先看看在作文網(wǎng)發(fā)表的作文有沒(méi)有被錄取,然后再玩一會(huì)兒洛克王國(guó)和功夫派,玩到十一點(diǎn)左右,把電腦關(guān)掉,打開(kāi)電視,等待著能填飽肚子的中午飯。下午一點(diǎn)左右,先看一會(huì)兒書(shū),看到兩點(diǎn),開(kāi)始看電視,看到三、四點(diǎn)鐘,在玩一會(huì)兒電腦,爸爸、媽媽就放下辛苦的工作,下班回家了,媽媽做飯,爸爸上網(wǎng)看新聞,電視上也沒(méi)有好看的節(jié)目,就只能看看閑書(shū)了。我一般一整天都不出家門(mén),當(dāng)然,要是朋友來(lái)叫我出去玩,我也是會(huì)出去玩的。

當(dāng)“宅生活”期間過(guò)去了,表弟大概也要來(lái)了吧!我們一般在家看看電視,在外面玩玩,有時(shí)候也玩電腦,但是平常是他玩。

離開(kāi)學(xué)還有七天左右的時(shí)候,我們?nèi)揖鸵ヂ眯辛?,去北京、去天津,去很多地方,每次旅行快結(jié)束時(shí),我就會(huì)在白天好好的睡上一覺(jué),滿(mǎn)足我的旅行時(shí)光。回到家,檢查一下寒假的作業(yè),然后再過(guò)一、兩天,就要去上學(xué)了。

寒假是短暫的,也是美好的。這就是我計(jì)劃的寒假生活,一個(gè)快樂(lè)的寒假生活。

我做主作文(一):《我的周末我做主》。

又到了周五下午放學(xué)時(shí),同學(xué)們都像出了籠的小鳥(niǎo),向家里飛奔著。你看這些被“解放”了的同學(xué)們,有的同學(xué)嘴里哼著歌;有的同學(xué)三五成群的聊著這個(gè)周末怎么玩;有的同學(xué)飛快的跑回家,準(zhǔn)備玩電腦、看電視;還有的同學(xué)就是那些低著頭、苦著臉,回家等待著殘酷命運(yùn)到來(lái)的苦命孩子了!

很不幸,我就是最后一種――等待著殘酷命運(yùn)的苦命孩子。我剛一回家,就迎來(lái)了老媽激動(dòng)地眼神。她一手拿著手機(jī),一手拽著我,便質(zhì)問(wèn)起來(lái):“你想不想學(xué)舞蹈啊?”“不想!”我給了老媽一個(gè)很干脆的回答。但我的話剛說(shuō)完,我就發(fā)現(xiàn)媽媽的臉漸漸由“晴”轉(zhuǎn)“陰”了,()便立馬改口道:“――才怪呢。”

媽媽一聽(tīng)便知道我不樂(lè)意。便開(kāi)始了她的長(zhǎng)篇辯論:“學(xué)舞蹈多么好呀!你看看你胖成啥樣了?也得漸減肥了!你看看你們班誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)……”“好,好,好!我很高興去學(xué)!”我皮笑肉不笑地給了老媽一個(gè)大大的笑臉,便上了媽媽的車(chē),去向舞蹈學(xué)習(xí)班去了。

你看看我周六這一天忙得:學(xué)琴、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)唱歌?,F(xiàn)在又加上一個(gè)舞蹈班……哎!

一天下來(lái),我已經(jīng)累得全身就像散了架一樣?;丶业穆飞?,我滔滔不絕地向老媽說(shuō)著今天的新聞:“英語(yǔ)課上一個(gè)同學(xué)下課沒(méi)去wc,上課要去,老師不讓?zhuān)铧c(diǎn)尿褲子啦!”“舞蹈老師對(duì)我特別關(guān)照,同學(xué)們也愿意和我玩?!薄瓔寢屄?tīng)了以后,笑著對(duì)我說(shuō):“其實(shí),上這些特長(zhǎng)課很有趣的,只要你把它們想成自己喜歡的東西,不就……”“嗯嗯!”我開(kāi)心地說(shuō)。

以后,每周五放學(xué)回家,都是高高興興的!因?yàn)楱D―我已經(jīng)喜歡上了去特長(zhǎng)班了,所以――我的周末我做主!

我的青春我做主作文我的季節(jié)我做主我的季節(jié)我做主作文我的季節(jié)我做主作文600字我的未來(lái)我做主作文我的名字我做主作文我的課堂我做主作文我的人生我做主作文我的地盤(pán)我做主作文我的學(xué)習(xí)我做主作文我的大學(xué)我做主作文我的周末我做主作文我的假期我做主作文我的童年我做主作文我的童年我做主我的人生我做主我做主作文600字我的青春我做主作文600字我的青春我做主作文800字我的青春我做主作文500字我的大學(xué)我做主演講稿我的地盤(pán)我做主演講稿

2023年我的生命我做主(模板17篇)篇五

最近我讀了一本《天藍(lán)色的彼岸》,小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界,他正準(zhǔn)備去天藍(lán)色的彼岸,但他還想著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,卻不知如何傳達(dá)他的心聲,直到他碰上了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來(lái)向親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛(ài)......

我們放學(xué)之后,一定不能在馬路邊踢足球,不要翻欄桿,要走斑馬線或著人行天橋。遇到?jīng)]有紅綠燈的馬路,一定要左看看,右看看,沒(méi)有車(chē)在走。在過(guò)年玩鞭炮時(shí),一定不要對(duì)著眼睛,要有家長(zhǎng)陪同。坐電梯時(shí),不要使勁跺腳,以免電梯下滑.鞋帶卷進(jìn)單車(chē)?yán)?,要下?lái)再看,免得看不見(jiàn)前面,裝上去摔倒,。游泳時(shí),要有家人陪同才能到深水去,不要自己去深水區(qū)。玩火是一種非常危險(xiǎn)的事哦!,一不小心房子就會(huì)著火。在學(xué)里不要參加打架斗毆。不要玩小鋪?zhàn)淤u(mài)的玩具,說(shuō)不定是危險(xiǎn)物品呢!飲食要有量,不要吃太多,而且堅(jiān)決不吃垃圾食品,吃有助于我們成長(zhǎng)的東西。危險(xiǎn)處處不再,我們要小心,正像哈里所說(shuō)的,危險(xiǎn),總跟你上次遇到的不一樣,你一直小心“老的”危險(xiǎn),他就來(lái)一個(gè)“新的”危險(xiǎn)。

我們也要珍惜被人的生命,不要高空拋物(特別是玻璃),千萬(wàn)千萬(wàn)要記住。不能拿石頭扔別人,說(shuō)不定就砸到他的眼睛。還有不要推人,誰(shuí)知道會(huì)不會(huì)撞到墻,而且要是旁邊有樓梯,他就會(huì)扭到腳。

我們要珍惜自己只有一次的生命,那條生命是爸爸媽媽不辭辛苦給予我們的,我們更有理由去珍惜生命,保護(hù)著生命。

2023年我的生命我做主(模板17篇)篇六

江山如畫(huà),四季唯美。每個(gè)人都喜歡活在溫馨的季節(jié)中,而我卻有所不同,因?yàn)槲腋矚g有挑戰(zhàn)的季節(jié)。

如果說(shuō)冬季是無(wú)情的現(xiàn)實(shí),那么我選擇在失敗中找到新的希望。

我喜歡冬季,因?yàn)樗缤ち业母?jìng)爭(zhēng),如同冷酷的現(xiàn)實(shí)。他不會(huì)給萬(wàn)物緩存的機(jī)會(huì)。他只顧用他那寒冷的雙手奪走一片片綠色和生機(jī)。這好比我在學(xué)習(xí)的海洋中獨(dú)自乘著小舟起伏,前進(jìn)。但是當(dāng)你學(xué)會(huì)在這環(huán)境中生存,那便是一種境界?!安唤?jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?!币蚨視?huì)化壓力為動(dòng)力,不斷前進(jìn)。所以我喜歡在冬季磨練我的意志,打磨我幼稚的棱角。

如果說(shuō)夏季是艱辛的旅途,那么我選擇在艱辛的旅途中跋山涉水,勇往直前。

我喜歡夏季,因?yàn)樗杏M?,雖然夏天酷熱難耐,驕陽(yáng)似火。但我覺(jué)得他是熱情與豪情并起的。在生活中的困難和挫折就像夏天的暴風(fēng)雨,不斷席卷、沖刷我的世界。因而我要做一只搏擊暴風(fēng)雨的海燕,在狂風(fēng)中飛翔,在海浪中奔放。因?yàn)橛邢募静攀刮以诶щy中不停的成長(zhǎng),成長(zhǎng)。

如果說(shuō)春天是青春暢想的季節(jié),那么我選擇在青春中尋找人生的方向。

我喜歡春天,因?yàn)榇禾鞜òl(fā)著青春的活力,把握了青春便會(huì)擁有理想的人生。青春是短暫的,所以我們要趕快在這短暫的季節(jié)播種收獲的種子。雨果說(shuō)“?。〈禾焓且荒甑那啻?,青春就是生命的春天?!崩硐腴_(kāi)始抽芽,人生開(kāi)始開(kāi)花。讓我們努力學(xué)習(xí),一同期待青春會(huì)帶來(lái)的希望。

2023年我的生命我做主(模板17篇)篇七

青春期是指一個(gè)人由童年向成年人過(guò)渡的生理、心理急劇變化的時(shí)期。作為初中生的你們,12歲到15歲的年齡正處于青春期。在青春期,隨著自我意識(shí)的增強(qiáng),我們開(kāi)始對(duì)自我感興趣。我們經(jīng)常可能會(huì)問(wèn)自己類(lèi)似這樣的問(wèn)題:

1.“我是一個(gè)什么樣的人”(whoami)?

3.“我長(zhǎng)大了能做什么?”(whatcanido)?

這些問(wèn)題可能我們每個(gè)人都問(wèn)過(guò)自己,可是你們找到答案了嗎?你們未來(lái)想要過(guò)什么樣的生活?對(duì)于人生規(guī)劃的問(wèn)題,確實(shí)非常有必要來(lái)討論一下。

首先明確我是誰(shuí),我是一個(gè)什么樣的人。

我想我們必須很清楚地對(duì)自己有全面的了解。試著看自己能不能回答下面幾個(gè)問(wèn)題:我的性格類(lèi)型、興趣愛(ài)好、身體狀況、學(xué)習(xí)情況、優(yōu)點(diǎn)不足、特長(zhǎng)專(zhuān)長(zhǎng)、人生經(jīng)歷、知識(shí)背景等。因?yàn)橹挥袑?duì)這些問(wèn)題清楚了,我們才能比較全面地認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)什么樣的人。當(dāng)然正確地回答出這些問(wèn)題,我們有時(shí)還得借助朋友、家長(zhǎng)、老師、班集體對(duì)我們的評(píng)價(jià)和反饋。必要的時(shí)候我們還可以借助一些工具,如心理學(xué)上的一些測(cè)驗(yàn)等。

其次明確以及實(shí)現(xiàn)。

我的理想。

目標(biāo)。

知道了自己是一個(gè)什么樣的人,我們還需要了解自己的需要。比如:你有想上的大學(xué)嗎?你有想從事的職業(yè)嗎?你有最想生活的地方嗎?可能我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都有著自己理想的大學(xué)和將來(lái)的生活。

現(xiàn)在我們看一份調(diào)查:美國(guó)哈佛大學(xué)曾進(jìn)行過(guò)一個(gè)長(zhǎng)達(dá)25年的實(shí)驗(yàn)研究。他們?cè)谝蝗褐橇εc年齡、學(xué)歷、環(huán)境等客觀條件相近的年輕人中進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)他們當(dāng)中27%的人沒(méi)有目標(biāo);60%的人目標(biāo)模糊;10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo);3%的人有清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。25年之后,他們的生活發(fā)生了什么改變呢?沒(méi)有目標(biāo)27%的人:他們都幾乎生活在社會(huì)的最底層,他們的生活都過(guò)得很不如意,常常失業(yè),靠社會(huì)救濟(jì),并且常常抱怨他人,抱怨社會(huì)。目標(biāo)模糊60%的人:幾乎都生活在社會(huì)的中下層面,他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)。有比較清晰的短期目標(biāo)10%的人:大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是,那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)成,生活質(zhì)量穩(wěn)步上升,他們成為各行各業(yè)不可缺少的專(zhuān)業(yè)人士,如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等。有十分清晰的長(zhǎng)期目標(biāo)3%的人:25年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自己的人生目標(biāo),他們始終朝著同一個(gè)方向不懈地努力,25年后,他們幾乎都成了社會(huì)各界頂尖成功人士,他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。

正如美國(guó)一句著名的。

諺語(yǔ)。

所說(shuō)“當(dāng)一個(gè)人知道自己想要什么時(shí),整個(gè)世界將為之讓路。”世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?而在于我們朝什么方向走。差別僅僅在于二十五年前,他們中的一些人知道“為什么”、“怎么做”;而另一些人則不清楚或不很清楚。所以要想成功,首先我們得有一個(gè)清晰的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛,想打開(kāi)思想的翅膀,想一想自己渴望得到的東西,自己夢(mèng)想的東西,不要有任何的束縛,不管他們是否能實(shí)現(xiàn)。

但是有了目標(biāo)之后,該如何實(shí)現(xiàn)呢?我先給大家講一個(gè)故事。在一次東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中,名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本矮個(gè)子選手山本田一出人意料地奪得了世界冠軍。十年后,他成功的謎底終于被解開(kāi)了。這位日本馬拉松選手在他的自傳中這樣寫(xiě)道,“每次比賽前,我都要乘車(chē)把比賽路線仔細(xì)地看一遍,并把沿途的一些醒目的標(biāo)志,在心中一一記下來(lái),比如說(shuō)第一個(gè)標(biāo)志是大樹(shù),第二個(gè)標(biāo)志是銀行,第三個(gè)標(biāo)志是高高的鐵塔……在比賽的過(guò)程中,我的心里就牢牢地記住這些標(biāo)志,把標(biāo)志當(dāng)成一個(gè)個(gè)目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地完成,當(dāng)我跑到第一個(gè)目標(biāo)時(shí),又以百米的速度沖向第二個(gè)目標(biāo),當(dāng)我跑到第二個(gè)目標(biāo)時(shí),又以百米的速度沖向第三個(gè)目標(biāo),依次類(lèi)推,四十公里的路程,就這樣輕松地跑完了。而在以前,我不懂這個(gè)道理,一進(jìn)入比賽,我的眼睛就一直盯著終點(diǎn),結(jié)果越跑越累,才跑了十幾公里時(shí),我就被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了?!毕嘈糯蠹衣?tīng)完這個(gè)故事,都有所收獲了。那就是要想實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),需要我們先學(xué)會(huì)分解目標(biāo),給自己制定一個(gè)清晰的短期目標(biāo)。

最后,了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)我應(yīng)具備的能力。

了解自己是一個(gè)什么樣的人,自己的理想目標(biāo),我們還得知道自己是不是具備一些成功的能力。能力是直接影響人們活動(dòng)的效率,使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征。完成任何一項(xiàng)活動(dòng)都需要人的多種能力的結(jié)合。認(rèn)真思考在未來(lái)的人生歷程中,要想成功,需要你具備哪些能力?請(qǐng)大家看老師所羅列的一些職業(yè)能力:人際交往能力、動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、數(shù)字邏輯能力、空間判斷能力、溝通協(xié)調(diào)能力思維推理能力、形態(tài)知覺(jué)能力、藝術(shù)創(chuàng)作能力、自我反思能力、身體運(yùn)動(dòng)能力、組織管理能力等。

所以想一想,你現(xiàn)在具備了哪些?還需要學(xué)習(xí)哪些?

2023年我的生命我做主(模板17篇)篇八

每個(gè)人都有生命,但生命只有一次,你只要浪費(fèi)了,就再也沒(méi)有了,可絕不要再怨恨時(shí)讓太陽(yáng)下山,我也有生命,我們要珍惜生命。

比如說(shuō)過(guò)馬路,有一次我出去玩,找朋友,我騎著自行車(chē)過(guò)了馬路,那時(shí)沒(méi)有車(chē),我跟朋友玩的很高興,朋友的媽媽叫朋友回家了,正好,我也要回家了,我騎著自行車(chē)又過(guò)了馬路,這次可不一樣了,一輛車(chē)疾馳而來(lái),信號(hào)我騎的快,沒(méi)出事故。哎——真險(xiǎn)呀。以后我不能在騎車(chē)過(guò)馬路了,一定要吸取這個(gè)教訓(xùn)!

還有一次也是交通事故,我和媽媽去買(mǎi)東西,我蹦蹦跳跳的過(guò)著馬路,一輛車(chē)按著喇叭向我行駛來(lái),我趕快跑了過(guò)去,汽車(chē)像閃電一樣從我身后“飛”了過(guò)去,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái):“以后一定要注意,過(guò)馬路的時(shí)候不能玩耍,要慢慢的走過(guò)去。”這句話也讓我明白了不能蹦蹦跳跳的,要慢慢的。

從上面發(fā)生的事情,我知道我自己的生命,自己做主,如果你要快快樂(lè)樂(lè)的活著,就要注意很多。

生命是寶貴的,沒(méi)有了生命,你就活不了,大家千萬(wàn)不要有想死的念頭,如果你犯了什么錯(cuò)誤,去自殺了,那在天國(guó)還是會(huì)不安寧的,再說(shuō)了你爸爸媽媽也會(huì)傷心,但也只是傷心一會(huì)兒,又不是你死了,爸爸媽媽就得死,爸爸媽媽還是在世界上生活。所以,請(qǐng)不要有這種念頭,絕不要再怨恨時(shí)讓太陽(yáng)下山,這句可千萬(wàn)要記??!

2023年我的生命我做主(模板17篇)篇九

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

一直以來(lái),你們都是我生命之舟的掌舵人,而今天,我卻想和你們談?wù)勛约鹤鲋鞯氖隆?/p>

但是,只有痛過(guò),才會(huì)有破繭成蝶的美麗;只有磨礪過(guò),才會(huì)有孕莎成珠的晶瑩;只有傷過(guò),才會(huì)有迎擊風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)。

記得小時(shí)候,媽媽給我洗澡時(shí)哄我說(shuō):“水溫正好?!笨墒俏矣|到水時(shí),真的很燙,我逃命一樣跳出了盆,媽媽確認(rèn)為我調(diào)皮。對(duì)這樣的事,我想說(shuō)的是,我們不一樣,不能將你們的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于我們。也許在你們看來(lái)剛好的水溫,對(duì)年幼的我而言是真的很燙。

有句話叫“因人而異”,人與人是不同的,不能將自己成功的方法照搬在另一個(gè)人的身上。我的成長(zhǎng)就讓我自己決定吧!

每次聽(tīng)你們講小時(shí)候的故事,我就好羨慕你們,似乎你們比我更快樂(lè)。

你們可以赤腳在泥里踩,可以不打傘在雨里淋,可以瞞著外婆和奶奶去小溪里捉魚(yú),可以...好多好多事我都不曾接觸過(guò)。

每次我提出想經(jīng)歷你們小時(shí)候做過(guò)的事情,你們都以“臟、危險(xiǎn)”等詞反駁我,你們可以那么快樂(lè)的回憶,而我卻被你們禁止,連回憶的資本都沒(méi)有。

如果你們可以放心地讓我去闖、去體驗(yàn),我會(huì)有自己辨別是非的能力,獲得屬于自己的真實(shí)經(jīng)歷。要知道,傷痕其實(shí)是人生一筆寶貴的財(cái)富,沒(méi)有挫折的人生是蒼白的人生、無(wú)味的人生。

祝你們健康快樂(lè)!

2023年我的生命我做主(模板17篇)篇十

我喜歡一個(gè)人獨(dú)自站在球場(chǎng)邊,看著球場(chǎng)上瘋狂運(yùn)球的伙伴們,想著許許多多生命的精彩。

我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在草坪邊,傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的叫聲,感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香,享受著活著的快樂(lè)。

我更喜歡一個(gè)人漫步在空曠的田野上,把整顆心都交給大自然,想象著生命真是上帝賜給大地的一件了不起的禮物。

每個(gè)生命都是大地的寵兒。我的生命我做主,這就是我們的生活,也是我生命的一部分,他改變了我身體里的血液,流淌到身體全部。莊稼的減產(chǎn),你可能會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!我明年改進(jìn)新技術(shù);落榜了,你也可能會(huì)說(shuō),明年我從頭再來(lái),沒(méi)有什么大不了的。”但是我們的生命,只有那么短短的一次,失去后,永遠(yuǎn)也沒(méi)有挽回的機(jī)會(huì)。就像前人說(shuō)的那樣——生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)。

“生命猶可貴,千金亦難買(mǎi)”人的生命是至重、至貴的,當(dāng)一個(gè)人失去生命的時(shí)候,其所擁有的金銀財(cái)寶、名車(chē)豪宅都將人去樓空而毫無(wú)意義。

珍愛(ài)生命,從我做起,從身邊的每一件小事做起。所謂病從口入,的確不假。我們的病來(lái)源于我們的食物,為了我們的健康,為了我們的生命,給自己找一個(gè)好的就餐點(diǎn);為了他人的健康,無(wú)論我們是那一個(gè)行業(yè)的,都必須對(duì)他人負(fù)責(zé)——不賣(mài)假冒偽劣產(chǎn)品、不賣(mài)過(guò)期食品、衛(wèi)生經(jīng)營(yíng)餐飲。

其實(shí),我們無(wú)論做什么?也無(wú)論你在哪個(gè)崗位,如果我們都有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的責(zé)任感。那我們每個(gè)人隨便在街上吃什么都放心。不過(guò),什么都事愿與違。何苦呢?既然我們有了一次新的生命,就讓每一個(gè)人都活得充實(shí)、活得舒適。發(fā)生在我們身邊的類(lèi)似事情還少嗎?還記得那天我們幾個(gè)要好的同學(xué)因吃了不干凈的飯菜而臥床三天三夜;還記得有一位同學(xué)因吃了過(guò)期產(chǎn)品而長(zhǎng)瀉不止;還記得有一位同學(xué)因長(zhǎng)期吃不合格的方便面而得了癌癥就悄然離我們而去;揮之不去的三鹿的陰影還在讓我們留有心痛……這些,都是我們生活中活生生的例子??!人的生命只有一次,別讓它隨意溜走。我們要認(rèn)真對(duì)待自己、認(rèn)真對(duì)待別人。

作為食品企業(yè),我們應(yīng)該本著“安全第一、質(zhì)量第一”的宗旨,對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。

作為餐飲業(yè),我們應(yīng)該衛(wèi)生工作,做到干干凈凈做事、干干凈凈賣(mài)出。對(duì)我們的顧客負(fù)責(zé),對(duì)寶貴的健康負(fù)責(zé)。

作為學(xué)生,我們的目的就是努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效國(guó)家。但一切都必須有強(qiáng)健的身體作保證。我們應(yīng)該按照學(xué)校指定的地方就餐。用一個(gè)健康的身體努力為國(guó)效力。

朋友,就讓我拉著你的手,你拉著他的手,一起喊出我們的口號(hào)“我的生命我做主、你的生命大家做主”!

2023年我的生命我做主(模板17篇)篇十一

我從一個(gè)無(wú)知的嬰兒長(zhǎng)到了十三歲,在成長(zhǎng)過(guò)程中,我感受到了生命的美好、燦爛、輝煌與壯麗?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,迎來(lái)了如火如荼的青春,在這過(guò)程中,我的日記也翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),我的人生打開(kāi)了全新的畫(huà)卷,我的初中生活也從此開(kāi)始——那一天,我踏入了中學(xué)校園,開(kāi)始了我嶄新的旅程。

信步在秋風(fēng)漾過(guò)的校園里,仿佛每一陣沙啞的秋風(fēng)都在向我訴說(shuō)著這一片藍(lán)天下演繹的一部部青春之歌。青春,多么誘人的詞語(yǔ),多么讓人向往。有人說(shuō),擁有青春就等于擁有了一切。青春就像是上帝賜予人類(lèi)的禮物,一份僅僅屬于我們自己的禮物。我也把握青春許了個(gè)夢(mèng),呢喃于秋風(fēng),讓廣闊的天空見(jiàn)證我的心路歷程,因?yàn)槿舜罅?,所以心大了;因?yàn)樾拇罅?,所以屬于我的那片天也大了?/p>

青春無(wú)煩惱,不言愁。我喜歡辛棄疾的詞:“少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”因?yàn)闆](méi)有愁,所以便不識(shí)愁的滋味,所謂的愁緒滿(mǎn)懷,多愁善感,那是無(wú)愁的青春獨(dú)特的表現(xiàn)。在青春的眼中,愁是屬于成人的。

青春不言敗,我喜歡“自古英雄出少年”句話。因?yàn)檫@是對(duì)青春的一種禮贊,對(duì)青春的一種放歌。是的,青春不言敗,青春無(wú)敵。青春是人生站直不趴下的階段,青春是不固執(zhí)、不偏激、不保守、不僵化的時(shí)代。

新的總有一天會(huì)變成舊的,而青春永不褪色。我的青春由我做主,我的命運(yùn)由我把握。我好比大海中的一朵浪花,生命短暫,但一旦騰起便會(huì)激起千層浪。既然來(lái)到這里,既然展開(kāi)了青春,我便會(huì)努力,會(huì)追求,博的是一份浪花打下的轟轟烈烈。

“今日長(zhǎng)纓在手,何日縛住蒼龍?”

2023年我的生命我做主(模板17篇)篇十二

一片葉子的飄落讓人們知道了秋天的到來(lái),秋天的原色寓于了生命,那么,生命之旅就伴隨著秋天的來(lái)臨而顯得深邃與邈遠(yuǎn)。萬(wàn)物之靈集聚在時(shí)空的大本營(yíng)中,等待命令昂揚(yáng)出發(fā),最后化為落英終歸入塵埃。沒(méi)有哪一種生命能遠(yuǎn)離或逃脫死亡而獲得永生,只有思想之海的圣水能漫過(guò)生命的堤岸,涌向無(wú)邊無(wú)際的充滿(mǎn)暢想的未來(lái)。

有人說(shuō)生命就是一首歌,生命來(lái)到這個(gè)世界,就是大自然最美的杰作,是他最無(wú)私的饋贈(zèng),無(wú)論是以怎么樣的形式存在著,或高貴、或卑微、或偉大、或平凡,都是一種難得的美麗,都值得我們高聲的贊美。因此,生命的啟程就要鏗鏘有力,就要淋漓盡致,無(wú)論是順境還是逆境我們都沒(méi)有權(quán)力選擇逃避,直面困難,迎上去或許會(huì)激發(fā)我們自己都無(wú)法想象的潛力。

親愛(ài)的朋友你到過(guò)沙漠嗎?如果你到過(guò)沙漠,你就會(huì)感受到生命的無(wú)比偉大,無(wú)比動(dòng)人。據(jù)說(shuō),世界著名的心里學(xué)家馬斯洛一生的最大遺憾就是沒(méi)有親自體驗(yàn)過(guò)沙漠中生命的狀態(tài),即人在沙漠中的語(yǔ)言、思維、意識(shí)與理智。這位大學(xué)問(wèn)家得出一個(gè)驚人的結(jié)論:人的生命在面臨極限時(shí),人類(lèi)這種迄今為止在動(dòng)物界中最高級(jí)的生命體會(huì)產(chǎn)生出一種強(qiáng)于其它動(dòng)物百倍的生存抗體,即尋求戰(zhàn)勝死亡的技能。這種技能是坐在華美的殿堂上喝著香奶嚼著美味佳肴的人們所無(wú)法料想的?!遏斮e遜漂流記》中的魯濱遜在飄流中能一次又一次的抗拒與死神相擁,正是得益于這種頑強(qiáng)的生命抗體發(fā)出的智慧之光??磥?lái),伴隨著我們沙漠之旅的駱駝群就是茫茫沙漠中的一叢叢望眼欲穿的生命的綠洲,是一道道滋潤(rùn)生命之泉永不枯竭的屏障。生命在沙漠的秋天里顯得至尊至貴,因此正是這靈動(dòng)的生命佐證了在諾大的沙漠王國(guó)之中,還充盈著蕩氣回腸的魄力與憧憬,并孵化著一路路英雄豪杰前仆后繼去尋覓溫馨的夢(mèng)境,也許生命之愛(ài)就孕育在這楚楚動(dòng)人的沙漠之旅中。

花開(kāi)花落,誰(shuí)能留得青春永駐,該來(lái)的就讓他來(lái),該走的也讓他走,我們無(wú)從選擇生命的去留,但至少我們能選擇和把握一種對(duì)生命的態(tài)度。每天早上醒來(lái)對(duì)自己說(shuō):“你幸福嗎?你快樂(lè)嗎?”感謝生命,因?yàn)樯拇嬖诒旧砭褪亲畲蟮目鞓?lè),最真的幸福,只要我們能夠活著,就有希望,所有的夢(mèng)想也就能實(shí)現(xiàn)。

感知生命,就會(huì)對(duì)生命有一種敬畏之情,讓我們更加關(guān)愛(ài)我們的如花生命。生命就是這樣,你雖然無(wú)法解讀他,但你卻能擁有他,你會(huì)盡力使他豐富,使他完美,你會(huì)努力用自己的青春和熱血去擦亮他、點(diǎn)燃他。親愛(ài)的朋友們,我們每一步前進(jìn)的腳步都是生命的軌跡,每一分的耕耘都是為了生命的再一次進(jìn)取。生命雖然是短暫的,但卻能鑄就永恒;生命雖然是平凡的,但卻能孕育偉人;生命雖然是脆弱的,但卻能成就堅(jiān)毅。

感知生命的堅(jiān)強(qiáng)、力量、柔韌,也感知生命的脆弱、單薄與無(wú)助,我們才會(huì)逐漸懂得生命的尊貴與深刻,也才會(huì)產(chǎn)生更加小心翼翼的珍惜生命、珍視生命的情懷。

2023年我的生命我做主(模板17篇)篇十三

那時(shí),你正拿著小竹鞭抽打著我的手。哭聲陣陣,縈繞四周。媽媽正在一旁苦苦哀求:“孩子已經(jīng)知道錯(cuò)了,行了吧!”可你卻絲毫沒(méi)有減輕力道。我的心一遍遍地哭訴著:“不要打了,我疼……”可我不敢說(shuō)出口。自己做錯(cuò)了事,應(yīng)當(dāng)受到懲罰。

班上學(xué)習(xí)差的同學(xué),不想做作業(yè),就拿著錢(qián),到成績(jī)好的同學(xué)那里買(mǎi)作業(yè)抄,抄一次一元錢(qián)。我成績(jī)還算不錯(cuò),自然也有人向我買(mǎi)。我的心中猶豫不決,一方面是想證明自己可以賺錢(qián),讓爸爸夸獎(jiǎng)夸獎(jiǎng)我;另一方面又覺(jué)得這樣做有點(diǎn)兒違背良心。但鬼使神差地我最后還是決定把作業(yè)“給”同學(xué)。

幾天下來(lái),我的零花錢(qián)越來(lái)越多。爸爸有了察覺(jué),對(duì)我說(shuō):“你近幾日怎么沒(méi)向我要零花錢(qián)?”“因?yàn)?,我有了賺錢(qián)的方法了啦!”我說(shuō)?!芭叮磕悄愫臀艺f(shuō)說(shuō)?”“我把作業(yè)賣(mài)給同學(xué)抄,我這方法不錯(cuò)吧!”在我自己講得眉飛色舞的時(shí)候卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸的臉色已越來(lái)越青,那嘴角上泛著的微笑也早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。

爸爸緩緩地向我走來(lái),示意我停止訴說(shuō)。爸爸用手撫摸了一下我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“女兒,在你自己賺錢(qián)的同時(shí),有沒(méi)有為他們想過(guò):他們現(xiàn)在抄作業(yè),可他們考試怎么辦?他們能抄嗎?考試考不好,作業(yè)不做,后面就是一連串的問(wèn)題啊,女兒你懂嗎?”幼稚的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭?!澳悄阒雷约哄e(cuò)了嗎?”爸爸問(wèn)。我說(shuō):“爸爸,我知道錯(cuò)了,你不要生氣,你懲罰我吧!”爸爸的臉色明顯緩和了許多,但是按照我家的慣例,還是改變不了要懲罰我的事實(shí)。于是,便有了那鞭子無(wú)情地落到我手上的那一幕。

在深夜里,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。但我的心卻是溫暖的。當(dāng)我走彎路時(shí),你會(huì)及時(shí)拉我走回正途;當(dāng)我情緒低落時(shí),你會(huì)和顏悅色地鼓勵(lì)我;當(dāng)我……人生有許許多多的不如意,但我慶幸今生有你,有你在,我對(duì)前途毫不畏懼。

“絲絲白發(fā)兒女債,歷歷深紋歲月痕”直到今天我才明白了這句話的含義。有你,我的生命將更亮麗。

2023年我的生命我做主(模板17篇)篇十四

十六歲的花季雨季埋葬著我的眼淚,我的理想,點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂(yōu)傷,我的青春屬于我,我有權(quán)主宰我的青春。------題記。

偶爾翻看以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,經(jīng)久不散,無(wú)意間翻出小時(shí)候的照片,許多浮現(xiàn)在眼前,滿(mǎn)臉的稚氣。

我們的青春如此絢爛,卻逃不過(guò)繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起,我們就踏上了“青春”那條未知路。

沒(méi)有期待中的驚喜,沒(méi)有童話中可以由灰姑娘變公主的美好,有的只是如火焰般熱情洋溢的內(nèi)心,不是不想活的瀟灑自在,不是不想叛逆放任,不是不想不顧一切地追尋,只是在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)與交鋒的那一瞬,我看到了他們的距離,我明白了,我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證,而那絢爛的夢(mèng)想也永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝,永遠(yuǎn)珍藏,那是一個(gè)關(guān)于灑脫青春的夢(mèng)。

在這十六歲的灼熱年華,我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂(yōu)傷、喜悅、寂寞、點(diǎn)點(diǎn)歡笑、淡淡憂(yōu)傷、這就是青春、在這里,我們留下了笑笑的瞬間,記下了流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們。再將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。

在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已經(jīng)過(guò)去,留下的是珍惜。一生的回憶,我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng),帶著屬于我們的純真,在青春的歲月里,我們留下了美好回憶,每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的。

人生就是像一張白紙,未來(lái)就由我們的雙手去繪出,因此我們要去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。在這五彩的世紀(jì)里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春,我的青春我做主。

2023年我的生命我做主(模板17篇)篇十五

《滾蛋吧!腫瘤君》以笑帶淚的熱播,讓我們知道,生命中不可缺的,就是樂(lè)觀和希望。

不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫敗,而放棄自己,喪失希望;

哪怕只有一絲的光亮,我們也要沖破束縛,走向陽(yáng)光;

讓我們學(xué)習(xí)熊頓,為自己列一份“生命清單”吧!

要聽(tīng)一場(chǎng)搖滾,和耳朵一起一醉方休;

喝一圈烈酒,讓酒膩?zhàn)觽兟勶L(fēng)喪膽;

開(kāi)一場(chǎng)cosplayparty,二次元萬(wàn)歲;

摸一下大蜥蜴,我熊膽威風(fēng)凌厲;

吃三斤驢打滾,翻滾吧腸胃;

飚一把摩托車(chē),成為風(fēng)馳電掣的`女王;

見(jiàn)一下微博紅人,感受馬伯庸親王的慈祥;

至少學(xué)會(huì)一樣樂(lè)器,為喜歡的人彈;

種一次曇花,守望者它盛開(kāi);

做一桌豐盛的晚餐給爸媽?zhuān)呐律幌?,味不美?/p>

來(lái)一次夜釣,吸取月光靜臆的能量;

仰望喀納斯的星空,尋找屬于我的星座;

沐浴漠河的極光,感受它的神秘;

去山頂看一次日出,然后大喊:

滾蛋吧,腫瘤君。

你是否已經(jīng)完成了自己的那份愿望清單?

是否重新找回自我跟勇氣?

但至少讓那顆希望的種子,隨著時(shí)間的推移,茁壯成長(zhǎng)!

2023年我的生命我做主(模板17篇)篇十六

我把自己的生命喻作墨。如果只容許寫(xiě)一個(gè)字,我就去寫(xiě)一個(gè)大大的文字.“有文字為智國(guó),無(wú)文字為愚國(guó);識(shí)字為智民,不識(shí)字為愚民;地球萬(wàn)國(guó)之所同也?!蔽幕N(yùn)涵著一個(gè)民族的智慧、品格、族風(fēng)、靈魂和精氣神,只有每個(gè)國(guó)人具有了正確的道德文化素質(zhì),讓文化使國(guó)人的人生越來(lái)越完滿(mǎn),才能實(shí)現(xiàn)大中華之文藝復(fù)興民族復(fù)興!看來(lái)文字文化不僅是興國(guó)之道,還可完美我之一生。

我把自己的生命喻作花。自己如果做不了雍容華貴的牡丹花,那就做一株不怕旱澇的三葉草吧。我討厭太媚俗的花香,更不喜歡水性楊花的虛偽,每天迎著朝陽(yáng)展開(kāi)自己豆瓣般的笑臉,感謝著陽(yáng)光,感恩于主人,天天給主人帶來(lái)一片好心情。

我把自己的生命喻作草。決不會(huì)因?yàn)樽约旱匚坏臀⒍员埃膊粫?huì)嘆息自己的歲歲枯榮。但我決不會(huì)做人腳下任意踐踏之草,要讓自己的草籽隨風(fēng)飄向荒蕪的沙漠,讓艱苦環(huán)境磨練著自己的意志,奉獻(xiàn)出自己的.點(diǎn)星綠意,留下子子孫孫把大地綠化。

我把自己的生命喻作樹(shù)。決不會(huì)嫌棄土地的貧瘠,把自己的根深深地扎向大地的胸脯,挺著腰桿吸取著大地母親的養(yǎng)分,寒來(lái)暑往經(jīng)風(fēng)見(jiàn)雨。在夏日里用樹(shù)冠為行人遮風(fēng)避雨,在冬日里張開(kāi)雙臂攔阻著風(fēng)沙,讓鳥(niǎo)兒在樹(shù)叉上牢固地筑巢生活。做了棟梁之才不驕傲,就是做了一條板凳也無(wú)怨言,只要自己有價(jià)值就沒(méi)有虛度一生。

我把自己的生命喻作鳥(niǎo)。那就要去做一只勤勞的布谷鳥(niǎo),一只胸中裝著鷹翅膀的鳥(niǎo)。冬天里消滅著樹(shù)上的害蟲(chóng),春天里“布谷早、布谷早”,提醒著農(nóng)民人勤春早,春天到了該去田里撒種子了,期盼著農(nóng)民能有個(gè)五谷豐登的年景。就是自己的翅膀在空中劃不下個(gè)痕跡,但也為碧空增添了生命的靈氣。

我把自己的生命喻作船。我會(huì)揚(yáng)帆行進(jìn)在文學(xué)的海洋里,時(shí)刻用逆水行舟不進(jìn)則退的名言警句提醒著自己,持之以恒去用文字的色彩裝飾著自己的生命。半途的渡口誘惑不了我,大風(fēng)大浪和暗礁威脅不了我,文人相輕污蔑不了我,天道酬勤就是我?jiàn)^力的槳板,理想的彼岸雖然無(wú)邊無(wú)際,但是我絕不會(huì)半途而廢虛度此生。

我把自己的生命喻作泉。我會(huì)讓泉水匯集成一條溪流,努力地去尋找著自己的道路,不會(huì)懼怕頑石的阻擾,不會(huì)懼怕大山的阻攔,唱著歡歌勇敢地跳下山崖化做彩虹的靈魂,我把甘泉捧給行人解渴,看到干旱的農(nóng)田會(huì)奮不顧身去滋潤(rùn)禾苗。松林的濤聲為我鼓掌,多情的竹林為我捋順了頭發(fā),山花兒瓣為我裝飾了透明的衣服,多情的游魚(yú)讓我陪伴它玩一會(huì)兒,可是誰(shuí)也阻攔不了我去和大海會(huì)面。

我把自己的生命喻作一縷陽(yáng)光。明知道灑出去就結(jié)束了自己的生命,但是我不會(huì)自私自利,灑向無(wú)人看好的山花兒,灑向身體發(fā)冷的老大爺老大娘,灑向醫(yī)院渴望早日康復(fù)的病人,雖然一縷陽(yáng)光難比太陽(yáng),我會(huì)想到一個(gè)小小的善舉可以托起來(lái)一個(gè)人生命的希望。

2023年我的生命我做主(模板17篇)篇十七

考試沒(méi)有考的比別人好,但我比其他人的理想更遠(yuǎn)大,我為自己喝彩;跑步?jīng)]有拿到冠軍,但我要翱翔世界,我依然為自己自豪。告訴自己,我一定行,我要為自己喝彩!

一路走來(lái)經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨,經(jīng)過(guò)多少磨練,經(jīng)過(guò)多少坎坷,我們一直在前進(jìn),人生的旅途中有多少沼澤地,有多少草地,又有多少艷陽(yáng)天。

我們?cè)诤I虾叫?,拉起一張不倒的帆,在漆黑的水面上行駛,不管在哪里總有一個(gè)導(dǎo)航燈為你照著前行的路,為你排除水面上的路障。那就是你的勇氣,它為我開(kāi)辟了一條求生之路。讓我們?nèi)ズ炔?,我們一定要相信,我們是最棒的`。

姑蘇城外古巷中撐開(kāi)一把把黃油紙的傘,站在姑蘇城墻旁領(lǐng)略一些英雄氣節(jié)。

姑蘇城里安寧祥和,盧溝橋上尸痕遍野;人們?cè)诒<倚l(wèi)國(guó)的同時(shí),心里一直有一句話,那就是為自己喝彩,為勝利的明天喝彩。

去追求自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,偉大的抱負(fù),無(wú)論何時(shí),我們都要為自己喝彩,去完成自己的夢(mèng)想,自己的任務(wù)和自己的榮耀。

每天給自己一個(gè)小小的喝彩是多么美好,無(wú)論多么危險(xiǎn),多么困難我們也會(huì)去克服。

梅花在冬天里迎風(fēng)傲雪,在冰雪上傲笑百花,是多么好的氣節(jié),我們也要在社會(huì)上迎風(fēng)傲雪,傲笑百花,再登泰山頂。

自古以來(lái),風(fēng)雨加程,危災(zāi)重重總有那么一些人在災(zāi)海中解救人民,他們?yōu)樽约汉炔?,更要為我們的勇氣喝彩?/p>

勇于去喝彩,站在華山頂上響亮的回答道:“我要為自己喝彩,為自己祝賀”讓我們?cè)谛碌穆烦躺蠟⑾乱黄廨x!

我,要為自己喝彩;我要為自己喝彩;我要為自己喝彩。

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講話稿需要具備邏輯性和條理性,能夠清晰、有力地表達(dá)演講者的意圖。文化交流活動(dòng)中的講話稿需要體現(xiàn)友誼和和諧,以下是一些文化交流活動(dòng)的講話稿范文,希望能夠增進(jìn)相互了
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分發(fā)揮主題思維,運(yùn)用豐富的詞匯和獨(dú)特的觀點(diǎn),以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),達(dá)到思想深度和感染力的一種文體。優(yōu)秀作文能夠引起讀者的興趣
優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。請(qǐng)大家留意下面的一些優(yōu)秀作文范文,它們以獨(dú)特的視角和精美的語(yǔ)言展示了作者的文采和才華。
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我可以思考自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向,并為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。如下所示是一份優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能對(duì)大家撰寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo),各位
無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文都是對(duì)自己能力的一種驗(yàn)證和提升。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)能有所啟示。春天,當(dāng)我們享受讓光送來(lái)的溫暖,有一
優(yōu)秀作文要能夠打動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴,給人以啟示和思考。優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐
優(yōu)秀作文凝聚了作者對(duì)于真理的追尋,對(duì)于美的追求,對(duì)于生命的熱愛(ài)和體驗(yàn)。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平,以下是一些經(jīng)典例文,
優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。記憶總是美好,而記憶中的瞬間
通過(guò)研究范本,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。小編從各個(gè)方面為大家搜集了一些優(yōu)秀的范文,這些作品在主題選擇和表達(dá)方式上都有一定的可取之處。
學(xué)習(xí)可以讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力和價(jià)值。下面是一些成功學(xué)習(xí)者的總結(jié)心得,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。20世紀(jì)90年代以來(lái),隨著心理學(xué)研究的不斷深入,認(rèn)知學(xué)
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí),而且結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言美觀,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。欣賞優(yōu)秀作文范文是一個(gè)提高自己寫(xiě)作能力的好方法,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩范文。
優(yōu)秀作文應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)母黝?lèi)修辭手法來(lái)提升文章的文采和藝術(shù)性,使其更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。記得幾年前,語(yǔ)
教學(xué)反思可以促使教師反思自己的教學(xué)方法和策略,從而不斷提升自己的教學(xué)水平。下面是一些教學(xué)反思的范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文可以給大家提供一些啟發(fā)和借鑒,幫
在教案中,教師需要對(duì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和設(shè)計(jì),確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。小編為大家整理了一些五年級(jí)教案的特點(diǎn)和要求,希望對(duì)大家有所幫助。認(rèn)識(shí)因數(shù)和倍數(shù)(教材第5
最后,在完成報(bào)告的撰寫(xiě)之后,我們還需要進(jìn)行仔細(xì)的審校和修改,確保報(bào)告的質(zhì)量和可靠性。在這些范文中,你可以看到如何在報(bào)告中使用圖表和數(shù)據(jù)分析工具來(lái)增強(qiáng)可讀性和說(shuō)服
教師總結(jié)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教學(xué)方法有效性的反饋和總結(jié)。以下是小編為大家收集的教師總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。本學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)校的三至六年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)
優(yōu)秀作文通常具有生動(dòng)的描寫(xiě)和精確的語(yǔ)言表達(dá),令人印象深刻。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文分享,希望大家能夠喜歡和受益。凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié),枯萎
優(yōu)秀作文通常表達(dá)了作者對(duì)于一個(gè)特定話題的深刻理解和獨(dú)到見(jiàn)解。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家指導(dǎo)寫(xiě)作的方向。今年寒假一開(kāi)始,我和段大大還有
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)、社會(huì)、人生等主題進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。這里有一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。在我的童年記憶里
貧困申請(qǐng)書(shū)是一種書(shū)面材料,用于向相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)貧困幫助。請(qǐng)您閱讀下面這些精心挑選的貧困申請(qǐng)書(shū)樣本,相信其中會(huì)有對(duì)您有所啟發(fā)和幫助的內(nèi)容。xx(學(xué)校):貴校學(xué)生xx
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的思維和觀點(diǎn),能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。以下是一些寫(xiě)作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所啟示。我們坐了索道,他慢慢地往上爬,越爬越
寒假計(jì)劃是在寒假期間制定的一份詳細(xì)安排,用于規(guī)劃個(gè)人學(xué)習(xí)和活動(dòng)等方面的計(jì)劃。小編精心收集了一些關(guān)于寒假計(jì)劃的范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感。寒假又來(lái)了,這
通過(guò)活動(dòng)方案的制定,可以更好地協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,提高活動(dòng)的組織水平和效果。通過(guò)學(xué)習(xí)這些活動(dòng)方案范文,我們可以提高自己制定活動(dòng)方案的能力。20xx年五月的第二個(gè)
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、生動(dòng),充滿(mǎn)變化,能夠吸引讀者的注意力,讓人不斷駐足。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的示范,歡迎大家共同欣賞和探討。更忘不了,十四歲時(shí)的我,博覽群
教學(xué)計(jì)劃是一種指導(dǎo)性文檔,可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果??匆豢磩e人是如何制定教學(xué)計(jì)劃的,對(duì)我們的教學(xué)設(shè)計(jì)也會(huì)有一定的啟示。認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于
學(xué)習(xí)英文有助于我們更好地理解和應(yīng)用科技領(lǐng)域的知識(shí),使我們?cè)诩夹g(shù)革新中保持競(jìng)爭(zhēng)力。英文總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),可以讓我們更好地理解如何寫(xiě)出一篇出色的總結(jié)。
優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫(xiě)作更加生動(dòng)有趣。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,能夠提高自己的表達(dá)和思考能力。今天,江老師和我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲——閉
教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師合理安排時(shí)間和任務(wù),并提高教師的工作效率。如果你正在為編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃而犯愁,不妨先參考以下的范文。要點(diǎn):朗讀課文,疏通段落,積累文言
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫(xiě)作能力的總結(jié)和概括。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。親愛(ài)的同學(xué)們:在這花香鳥(niǎo)
教案是教師在教學(xué)過(guò)程中的重要工具,有助于我們有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。以下是小編為大家整理的六年級(jí)教案范文,供大家參考和借鑒。教學(xué)目標(biāo)。使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)除法和加減法混合
優(yōu)秀作文需要較強(qiáng)的邏輯思維和合理的結(jié)構(gòu)安排,使得文章條理清晰、觀點(diǎn)明確。這些優(yōu)秀作文范文的作者通過(guò)獨(dú)特的視角和深邃的思考,為我們展示了一個(gè)更加廣闊的世界。
制定活動(dòng)方案有助于我們提前解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題和難題。小編為大家整理了一些精彩的活動(dòng)方案范文,希望能夠幫助到大家。1、通過(guò)家長(zhǎng)與孩子間的互動(dòng)游戲,讓廣大家長(zhǎng)了解和
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ),包括詞匯量的積累和語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖。。風(fēng)吹過(guò)歷史的海岸,卷起萬(wàn)丈漣漪;雨
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅能夠鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),還能促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展。最后,希望大家能通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié),認(rèn)真思考自己的不足之處,不斷提高自己的體育素養(yǎng)和競(jìng)技能力。
精心構(gòu)思和組織結(jié)構(gòu)是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵,我們要注重提升這方面的能力。下面給大家分享一些優(yōu)秀作文的精選例句,歡迎大家品味和賞析。童年是琥珀,往事是,我每天都要攢取,回
做好工作方案的總結(jié)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一階段工作提供參考和借鑒。小編為大家準(zhǔn)備了一些常用的工作方案模板,可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行調(diào)整和應(yīng)用。為進(jìn)一步落實(shí)我校安全監(jiān)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以了解自己在學(xué)習(xí)或工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),然后制定改進(jìn)計(jì)劃,提高自我。接下來(lái),我們將分享一些成功的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)幫助。
春節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)聚的時(shí)刻,人們會(huì)返回家鄉(xiāng)和家人一起度過(guò)這個(gè)特殊的節(jié)日。小編為大家收集了一些春節(jié)期間的旅游勝地和景點(diǎn)推薦,希望大家能有一個(gè)愉快的假期。
學(xué)校是一個(gè)引領(lǐng)未來(lái)的地方,我們的未來(lái)可以從這里開(kāi)始。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家一些寫(xiě)作參考和啟發(fā)。為確保常態(tài)化疫情防控期間學(xué)校正常的工作秩
優(yōu)秀作文不僅在思想上具有獨(dú)創(chuàng)性,而且在語(yǔ)言運(yùn)用上也能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。先要在房子里鋪上鐵軌,用釘子釘
在公司中,述職報(bào)告被視為一種評(píng)估員工績(jī)效和能力的重要依據(jù)。閱讀以下述職報(bào)告范文,可以幫助大家理解如何用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和方式呈現(xiàn)工作成果。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):這一年,是收
優(yōu)秀作文能夠生動(dòng)地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),讓讀者如臨其境。希望以下優(yōu)秀作文可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。。有誰(shuí)知道針灸嗎?據(jù)說(shuō)它有許多用途還可以治療許多疾病
優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己的風(fēng)格和獨(dú)特之處,使人一讀就能辨識(shí)出作者的筆法。這是一篇特別引人入勝的優(yōu)秀作文,語(yǔ)言細(xì)膩,思想深刻,讀后讓人陷入思考之中。先生們,女士們,大家
檢討書(shū)是一份對(duì)過(guò)去行為進(jìn)行自我檢討和悔過(guò),以期對(duì)未來(lái)進(jìn)行改進(jìn)的文書(shū)。以下是一些成功人士的檢討書(shū)范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。尊敬的班主任老師:在此我懷著深
面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地規(guī)劃和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作策略。為了幫助大家更好地寫(xiě)作心得體會(huì),這里整理了一些相關(guān)的典型范文供參考。
個(gè)人總結(jié)要注重細(xì)節(jié),包括自己的成就、困難以及解決問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人總結(jié),展示了他們對(duì)自己領(lǐng)導(dǎo)能力和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和思考。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)
優(yōu)秀作文可以通過(guò)引用名人名言、舉例說(shuō)明、對(duì)比分析等手法來(lái)增強(qiáng)其可信度和說(shuō)服力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)一些啟示和幫助。
優(yōu)秀作文可以通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家借鑒和參考。在我身邊有很多值得我敬佩的可愛(ài)
在期末總結(jié)中,我們可以反思自己在學(xué)習(xí)上的成績(jī)、方法和態(tài)度,找到提升之處。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的期末總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才的地方,它承載著師生們的期待和努力。對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)??偨Y(jié)都是一份珍貴的回憶和經(jīng)歷,以下是一些學(xué)生分享的學(xué)??偨Y(jié),或許能讓你重溫你的學(xué)校時(shí)
部門(mén)是組織中不同崗位和職能的聚集地,協(xié)同合作完成組織的目標(biāo)。以下是小編為大家搜集的部門(mén)工作總結(jié),供大家思考和學(xué)習(xí)。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!來(lái)
培訓(xùn)計(jì)劃包括培訓(xùn)目標(biāo)的確定、培訓(xùn)內(nèi)容的制定、培訓(xùn)方法的選擇等多個(gè)環(huán)節(jié)。我們特別推薦了一些培訓(xùn)計(jì)劃的培訓(xùn)資料,歡迎大家瀏覽。以黨的"十_大"精神為指導(dǎo),以服務(wù)師生
一篇優(yōu)秀作文不僅僅可以獲得高分,更可以給作者帶來(lái)成長(zhǎng)和自信。讓我們一起來(lái)閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫(xiě)作的魅力與力量。一閉上眼睛,腦中就浮現(xiàn)的全是他的身影,想起
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫(xiě)作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩片段,激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái),可以促進(jìn)學(xué)校、家長(zhǎng)和社區(qū)之間的聯(lián)系和合作。以下是一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的段落,希望大家能夠通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),提高自己的
公司需要建立有效的溝通機(jī)制,以保證信息流動(dòng)和工作協(xié)同。以下是小編為大家收集的公司市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。各部門(mén)(中心):近年來(lái),隨著公司各項(xiàng)工
優(yōu)秀作文應(yīng)該盡可能地使用生動(dòng)的詞語(yǔ)、精準(zhǔn)的表達(dá)和獨(dú)特的觀點(diǎn)來(lái)吸引讀者。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我把自動(dòng)鉛筆前面的`頭慢慢的打開(kāi)了,發(fā)
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫(xiě)作能力的總結(jié)和概括。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
單位的管理是一種藝術(shù),需要領(lǐng)導(dǎo)者具備一定的管理技巧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。單位是一個(gè)相對(duì)封閉的組織,內(nèi)部有一定的管理體系和規(guī)章制度。如何加強(qiáng)單位內(nèi)部的溝通和協(xié)作,以提高工作
在幼兒園大班,孩子們通過(guò)游戲、探索和互動(dòng),逐漸發(fā)展出自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的一些幼兒園大班總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、知道地球?qū)θ祟?lèi)和動(dòng)植物
優(yōu)秀作文的文字要有感染力,通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的表達(dá),使讀者能夠產(chǎn)生共鳴,感受到作者情感的真實(shí)與深刻。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。
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