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如果我是男的想象(優(yōu)質(zhì)19篇)

時(shí)間:2025-05-21 作者:LZ文人

優(yōu)秀作文可以是一種表達(dá)情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內(nèi)心的思考和感悟。接下來是一些優(yōu)秀作文的示范,歡迎大家共同欣賞和探討。

如果我是男的想象(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

我一直很喜愛天上的云。我很羨慕他們,那么潔白,還擁有千變?nèi)f化的形態(tài)。我是多么想變成一朵云啊!可能是老天有眼,當(dāng)我起床后,突然感覺自己輕飄飄的。仔細(xì)一看,天吶,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我變成了一朵云!

還別說,到天上的感覺還挺好。我只是隨便飄了飄,就看到了一只猩猩,哦不,就看到了一只猴——孫悟空!他正在馬廄喂馬呢!我在天上飄了好久,覺得云的生活真是太好了。

有一天,天氣變冷了,我突然感覺自己變沉了,并且朝著地面落去。我立刻明白了,這是因?yàn)槲易兂闪擞暄剑∥衣涞搅艘豢眯〔萆砩希钠鹆颂臁P〔輰?duì)我說:“唉,現(xiàn)在溫室效應(yīng)這樣嚴(yán)重,就沒有人考慮過環(huán)保問題嗎?”我沉默了。為什么人要破壞環(huán)境呢?如果人沒有將環(huán)境破壞的話,說不定,空氣會(huì)更清新,水會(huì)更清澈,天會(huì)更藍(lán),甚至肺炎都不會(huì)到處橫行了。可惜,南極都已經(jīng)開始融化了,難道還可以讓世界回到宇宙大爆炸,回到地球形成之前,所有的一切都重新來過嗎——不,這一切,已經(jīng)不能挽回了。結(jié)果,我們還沒聊完天,太陽就出來了。真討厭,我還沒聊夠呢!

這次,天變得更冷了,我又變成了雪花飄了下去。我隨風(fēng)飛過天涯,飛過高山,飛過森林,我還飛到了朋友們堆的雪人上,聽他們的歡聲笑語,還正好看見了他們是如何把樹枝上的積雪震落,將另一個(gè)小朋友埋了起來。最后,我又趁著一陣風(fēng),飛到媽媽的臉上,親了親她,嚇了媽媽一跳。哈哈,然后我又飛上天,繼續(xù)我的云的生活了。

如果我是男的想象(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

如果我是風(fēng),就會(huì)讓人們感受到我的多姿多彩,熱情和溫和。

我是風(fēng),和煦的春風(fēng)。春天,我悄悄地走進(jìn)這個(gè)萬物復(fù)蘇、多姿多彩的世界,首先看望的定是迎春花。我搖曳著身姿,讓迎春花慢慢張開金黃色的花瓣,迎接著全新的世界。看,在草坪上,我正在和嫩綠的小草嬉戲玩耍。“微風(fēng),你看我來染綠大地了。”小草高興地說。“是啊,這世界怎能不惹人喜愛呢!”說完,我又來到了公園,看到人們脫下厚厚的“棉襖,擺脫重重的煩惱,一群老人在那下棋,我跑過去看了看,晃了晃身子,使他們“怒發(fā)沖冠”。我不僅有調(diào)皮的'一面,也有樂于助人的一面,看,我?guī)蛿嗔司€的風(fēng)箏重新飛起,讓孩子們放飛希望。

我是風(fēng),熱情的清風(fēng)。夏天,天氣炎熱,這時(shí)人們可最想念我了,我就義不容辭地為大家服務(wù)。“呼呼”的幾下,立馬趕跑了人們的汗水。看完雜志的年輕人,出去散步,我?guī)退麄兪帐昂昧藭尽N医o人們帶來大海般的涼爽。

我是風(fēng),勤勞的秋風(fēng)。秋天,我會(huì)換一件金燦燦的衣服,牽著手,和地上的落葉在空中翩翩起舞,舞倦了又貪婪地睡著。我送它們到環(huán)衛(wèi)工人的垃圾袋里,然后依依不舍地離開了。在果園里,我把色味俱全的果實(shí)們?nèi)繂拘蚜耍吹絼趧?dòng)人民歡呼雀躍,我也露出了甜蜜的微笑。

我是風(fēng),冷漠的風(fēng)。冬天,人們已經(jīng)不需要我了,只好乖乖地呆在家里。可是,看見大地銀裝素裹,我的心又動(dòng)起來。孩子們?cè)谕饷娲蜓┱蹋Z毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落在地上,我想盡了辦法,讓浸天飛舞的雪花變著姿勢(shì)在空中玩耍。

我是風(fēng),無憂無慮的風(fēng),在大自然中盡情放飛希望和夢(mèng)想。

如果我是男的想象(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

我不那么喜歡看雨,天地間朦朦朧朧,那般不真切。但我卻喜歡聽雨和聞?dòng)辏犛辏犛昴仟?dú)特的聲音:不是“啪嗒啪嗒“,也不是“滴答滴答“,那只是這首奇特雨樂中的一個(gè)音符。整首曲子是宏偉的,有“嘩啦嘩啦“,也有“淅瀝淅瀝“。細(xì)細(xì)聽那雨聲,如孩童般爽朗的笑聲,令你感受到前所未有的心曠神怡,每一個(gè)音符都沁入心脾,令人回味。

雨的味道,如香茶一樣,須靜下心來,細(xì)細(xì)地品。深呼吸一口,聞那雨特有的草木香味:不是熏衣草那濃郁的香氣;亦不是花的那種淡得幾乎聞不到的香氣;更不是人工的香氣。是雨的香,適中的,清涼的香。

這是陣雨,所以不一會(huì)兒就停了,走廊上的喧鬧聲也漸漸隱去,世界似乎安靜了下來.這時(shí),我便有種抬起頭的沖動(dòng)。透過窗戶,看那雨后的世界,似乎清晰了很多。雨似畫家般,給萬物又重新涂了一遍顏色,綠的更令人心曠神怡,紅的似乎也更耀眼了些,就連那沉悶的灰色,也顯得更亮了些,一切似乎干凈了起來。不過可惜,當(dāng)我站在馬路上,卻有了截然相反的感覺:來來往往的車輛,匆匆而過的行人,世界依舊那么喧囂,那么令人壓抑的旋轉(zhuǎn).雨后的街道,變得更泥濘了,才走了十來步,就發(fā)現(xiàn)褲腿上已沾了不少齜牙咧嘴的泥點(diǎn)。小鎮(zhèn)的垃圾被水泡過以后,褪去了顏色,令人反感。

我不是很喜歡這種陣雨,我喜歡的是大暴雨,帶著震撼人心的雷聲,觸目驚心的閃電,那么轟轟烈烈,具有王者風(fēng)范。大風(fēng),大雨,轟隆作響的雷,疾速耀眼的閃電,窗戶被打得“噼里啪啦“響,那種感覺,是種無法形容的激動(dòng)。

如果我是男的想象(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

如果我是老師,我絕對(duì)不會(huì)像有些老師那樣,整天板著臉,對(duì)同學(xué)冷言冷語。我要像同學(xué)們的大姐姐,上課的時(shí)候?qū)γ總€(gè)同學(xué)都關(guān)懷倍至。下課的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真地為他們批改作業(yè),如果他們有誰需要我陪他們玩耍,我一定會(huì)熱心地奉陪。如果遇到有不開心的同學(xué),我會(huì)去安慰他,讓他把煩惱都拋在腦后。

如果我是老師,我一定要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不管是好學(xué)生,還是差學(xué)生。我要讓他們感受到大家庭的溫暖,不讓哪一位同學(xué)在班上受到歧視。自然,我也會(huì)努力地克制同學(xué)們之間的紛爭(zhēng),盡量地解決同學(xué)們之間的誤會(huì)。不過,有些事情還得靠他們自己解決。我要讓同學(xué)們快樂地生活在這個(gè)大家庭里,一起團(tuán)結(jié),一起長(zhǎng)大!

如果我是老師,我一定不會(huì)給同學(xué)們布置太多作業(yè),害的他們每天都被作業(yè)壓得喘不過起來。我要讓他們有更多的時(shí)間去打造自己的新天地,讓我的學(xué)生們可以有更多的時(shí)間去玩耍,體現(xiàn)童年的樂趣。

如果我是老師,我就要像蠟燭一樣,把自己的光和熱全部奉獻(xiàn)給學(xué)生;如果我是老師,我要帶領(lǐng)我的學(xué)生,開拓學(xué)習(xí)的新天地;如果我是老師,我一定會(huì)朝著理想中的目標(biāo)努力奮斗的。

如果我是男的想象(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

旅游,是一件非常好的事情。在旅游的過程中,不僅是放松身心的方式,也是一種學(xué)習(xí),為何稱之為學(xué)習(xí)呢?因?yàn)槁糜慰梢允刮覀冎酪粋€(gè)地方的文化以及歷史,且透過旅游也可使自己交到許多新朋友,可說是一舉數(shù)得呢!而在旅游將擷取到的東西介紹給他人也是一種學(xué)習(xí),以自己的方式將一地的各種文化介紹出來,并流利地說完也是一種成功吧!

如果我是導(dǎo)游,這一句話是我重來沒想過的,因這次的文章,我思考了一下對(duì)于導(dǎo)游的記憶。導(dǎo)游,在我看來是一種看似輕松,但是實(shí)際上是非常辛苦的工作,我覺得到處游玩固然很好,但是變成工作就似乎有些不自在了,其實(shí)導(dǎo)游在出去帶客游玩之前必須做足功課,且要學(xué)會(huì)如何心平氣和的面對(duì)別人,這對(duì)某些人來說是非常困難的,且要處變不驚的將一件事情說的清楚明了,似乎也是一件不簡(jiǎn)單的事情呢!

假如我是導(dǎo)游我會(huì)先查一查有關(guān)當(dāng)?shù)氐馁Y料,在以腦海中對(duì)此地的熟悉度再?zèng)Q定要不要接這個(gè)工作,如果不得已一定要接的話,我會(huì)做足準(zhǔn)備再接,學(xué)習(xí)對(duì)待別人要親切,并且無微不至的照顧他們,使他們感到賓至如歸,我覺得是最重要的。此外,面對(duì)各式各樣的人,一視同仁的對(duì)待,不管是再不好掌控的人也是一樣;面對(duì)于各式各樣的問題,我也會(huì)將他們圓滿的解決,不讓人覺得有差別待遇,使他人覺得心情不好。

如果我真的當(dāng)上了導(dǎo)游,我應(yīng)該可以勝任吧!面對(duì)各式各樣不同的人,只希望可以多交一些朋友,讓自己在人生的旅途當(dāng)中,可以過得更快樂。

如果我是男的想象(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

為什么會(huì)有這種想法呢?因?yàn)槲易约簭男【腕w弱多病,還因?yàn)樵诎l(fā)生每一次自然災(zāi)害時(shí),在災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)都經(jīng)常可以看到一些受災(zāi)的人痛苦不堪地呻吟著,還有在各種新聞媒體上看到的,得了各種疾病的人等待著社會(huì)各界的救助,這些看到的、聽到的都激發(fā)了我要做一名醫(yī)生的決心。

如果我是一名醫(yī)生,凡是來找我看病的,我都會(huì)一視同仁,決不會(huì)有貧富、高低、貴賤之分。對(duì)于家境貧寒的人,我會(huì)提供免費(fèi)義診,對(duì)于老弱病殘的人,我還會(huì)送醫(yī)送藥。

如果我是一名醫(yī)生,我會(huì)把自己攻克所有疾病的藥方、秘方,象居里夫人把鐳的提純技術(shù)告訴人們那樣,毫無保留地公諸于眾。決不會(huì)象一些醫(yī)學(xué)敗類仗著自己醫(yī)術(shù)或藥方、秘方,去申請(qǐng)什么專利,或者,用它們?nèi)ブ\取錢財(cái)。

如果我是男的想象(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

我想成為春風(fēng),給萬物帶來生機(jī),讓他們蘇醒。小花會(huì)睜開惺松的睡眼,她用眼睛去探索世界的美好,用心去感悟世界的奧秘。小草會(huì)從土里鉆出來,看到了美好的世界。他看見了花,看見了草,他看見了自由飛翔的小鳥,還有我——-風(fēng)。我在幫正在出航的人楊帆;我還和天真爛漫的小朋友們一起追逐,一起打鬧……即使,他們看不見我。

我想成為夏風(fēng)。給那些汗流浹背的工人帶去涼爽,帶去快樂。給那些心情不好的人們送去芬芳的花香,讓他們樂觀的面對(duì)世界。給那些在夜里翻來覆去睡不著的人們,送去涼爽,讓他們安心睡眠,面對(duì)一個(gè)嶄新的明天。即使,他們看不見我。

我想成為秋風(fēng)。我要用一把扇子將夏天的炎熱扇走,再用藍(lán)色水彩筆將來天空涂成湛藍(lán),將湖水涂得一塵不染。同時(shí),我還是個(gè)時(shí)尚設(shè)計(jì)師,果園里的果子都說穿膩了身上的衣服。做為時(shí)尚設(shè)計(jì)是使的我義不容辭。很快,我給害羞的蘋果姑娘做了一件大紅袍;給正義的梨子換上黃顏色的外套;給怕冷的葡萄兄弟做了一件厚厚的紫色大棉襖;還給弱小的榴蓮制作了帶刺的盔甲,這樣,她就不會(huì)被欺負(fù)了……他們都很感激我,即使他們看不見我。

我想成為寒冷的冬風(fēng)。我會(huì)讓天空下起鵝毛大雪。讓它下三天三夜。讓小朋友們都出來堆雪人,打雪仗。看著他們一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉,瞧!多么像冬天里的一個(gè)個(gè)小太陽啊!我笑了,笑得很開心,即使,他們看不見我。

我要給萬物帶來生機(jī);給人們帶來涼爽;給水果帶來服裝;給小孩們帶來快樂……即使,他們看不見我。

如果我是男的想象(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

如果我是老師,我不會(huì)像您一樣給成績(jī)好的表揚(yáng),使他們驕傲自滿,我會(huì)給他們交一些人生哲理,警惕他們不要驕傲自滿。會(huì)給成績(jī)不好的同學(xué)一些鼓勵(lì),叫他們下次考得好一點(diǎn)。

如果我是老師,我不會(huì)吧把學(xué)校的活動(dòng)取消。不僅這樣我還會(huì)在過節(jié)時(shí)再班中舉行聯(lián)歡會(huì),把教室裝扮得漂漂亮亮的,讓大家都露一手自己的絕活。

如果我是老師。我會(huì)在上課時(shí)講一下關(guān)于課程的故事,讓大家好理解課文的意思。

如果我是老師……這就是我年僅13歲的六年級(jí)小學(xué)生的.愿望。但我現(xiàn)在必須腳踏實(shí)地的走好每一路,奔向更加燦爛的明天,到那時(shí)如果就不再是如果。

如果我是男的想象(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

如果我是一朵云,太陽公公就是我的'好朋友,我可以和他天南地北的閑話家常,那么我就不會(huì)寂寞。

如果我是一朵云,風(fēng)姐姐就是我的好朋友,我可以和她到處去旅行,讓心胸更寬大,讓學(xué)識(shí)更淵博。

如果我是一朵云,雨哥哥就是我的好兄弟,我們可以一起合作,讓大地更滋潤(rùn),讓萬物更加蓬勃有朝氣。

如果我是一朵云,那么寬廣的天空就是我的家,我要和大家一起同心協(xié)力、分工合作,讓地球更美麗,也讓人類能夠在這美麗的地球上安居樂業(yè),過著平安快樂的日子!

如果我是男的想象(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

世間萬物,各有各的力量,但我希望我是一支筆,好讓它發(fā)揮非凡的力量。

我希望我是一支粉筆,在老師的手里緊緊被握著,在黑板上留下我的痕跡,留下方方正正的中國(guó)漢字。老師把他所知道的知識(shí)和道理傳授給學(xué)生們,而我躺在黑板上靜靜地聆聽老師講課。在山村里,我不再叫粉筆了,而叫作粉筆頭,因?yàn)槲抑挥幸唤氐纳眢w矮矮的。在學(xué)校里,被同學(xué)們珍惜著,因?yàn)樗麄冎溃@是老師傳授知識(shí)的工具,失去了我,他們便失去了知識(shí)。其實(shí),我知道我出生后面臨的是死亡,可我卻不害怕,因?yàn)榭吹胶靡浑p雙渴望知識(shí)的眼睛,看到想把全天下的知識(shí)盡收眼底的學(xué)生們,死亡又何須害怕。像司馬遷的說的那樣,死有重于泰山,或輕于鴻毛,能轟轟烈烈在世間有所作為,不亦樂乎。

我希望我是一支畫筆,被畫家拿捏在手里,每天跟隨著他到山間,田野,河邊采景。我一直跟著他。幫他把世界上最美麗,最真實(shí)的一面呈現(xiàn)給大家。每天他拿的我,在雪白的紙上揮舞著,我把最美麗,最絢爛的色彩在我扭動(dòng)著的身軀下展現(xiàn)出來,讓一幅幅令人嘆為觀止的作品從我身下問世。如果將他比喻作一個(gè)很好的指揮家,而我則是那配合他的舞蹈者。

我希望我是一支鉛筆,被一只稚嫩的小手抓著,剛學(xué)會(huì)握筆的他,緊緊地抓著我,不停地在手里玩弄著。緊緊地抓著我在白紙上涂鴉,看見一道道出現(xiàn)的線條,他興奮地叫了起來,手舞足踏的。一會(huì)兒又要開始他的杰作了,媽媽走了進(jìn)來教他寫字,他握著我,慢慢地在紙上寫出他的名字,很不好看,斜斜的。但我卻異常興奮,因?yàn)槲业某霈F(xiàn),又教會(huì)了另一個(gè)人類識(shí)字與知識(shí)。我的出現(xiàn),將陪伴他一輩子,知識(shí)像浩瀚的海洋,而我這支筆則是海洋里的一葉小舟,帶領(lǐng)他在知識(shí)的海洋里翱翔。

無論我是一支粉筆,畫筆還是鉛筆,我都愿意帶領(lǐng)你們?nèi)ヌ剿魇澜纭1M管我的生命是短暫的,但我愿意耗盡我的青春,生命來幫助你們成才!大家,請(qǐng)跟隨著我進(jìn)入知識(shí)寶庫吧!知識(shí)像海洋無止境,請(qǐng)跟我去探索知識(shí),學(xué)習(xí)知識(shí),擁有知識(shí)。

如果我是男的想象(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

如果我是老師,我會(huì)實(shí)行“增加娛樂量,減少作業(yè)量”的條規(guī)。

其實(shí)就是讓他們從娛樂中學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的老師作業(yè)布置得特別多,讓學(xué)生感到無趣、枯燥無味,恨不得自已是個(gè)機(jī)器人或有一臺(tái)寫作業(yè)機(jī)。

例如我的同學(xué)程智超吧!星期一他可能忘記寫精彩片段和感想了,被老師罵了一頓,很是傷心。那次作業(yè)確實(shí)比較多,五花八門,挺難記的,迷迷糊糊記幾條就很不錯(cuò)啦!更何況全記呢?所以我一定會(huì)減少作業(yè)量,把同學(xué)們從苦難中解救出來。

如果我是老師,我一定不會(huì)限制學(xué)生日記寫什么,寫多少。那一點(diǎn)點(diǎn)的字?jǐn)?shù),也許是一段精華呢!對(duì)于那些寫得不太好的學(xué)生,我會(huì)說:“你呀,寫得還好,就是要適量用一些好詞好句,去修改一下吧!”說完給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。

如果我是老師,我會(huì)努力提高學(xué)生各方面的素質(zhì),把學(xué)生的品質(zhì)放在第一,把成績(jī)放在第二。用一些有趣的方法使學(xué)生輕而易舉的牢牢記住一些重難點(diǎn),不再用死記硬背老套方法。我也會(huì)利用課余時(shí)間多讀書,只有自己的知識(shí)豐富了,才能教好學(xué)生。

如果我是老師,我會(huì)讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)快樂的學(xué)生時(shí)代。

如果我是男的想象(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

我的爺爺今年已經(jīng)六十七歲了,在我的記憶中,從我上幼兒園開始,每天都是爺爺接送我,無論嚴(yán)冬酷暑,風(fēng)雨無阻。

仔細(xì)想想,爺爺接送我的時(shí)間已有七八年了。看著爺爺不再挺拔的身軀和兩鬢蒼蒼的白發(fā),我的心里有一種說不出來的滋味。我知道我的爺爺是世界上最好的爺爺,沒有人會(huì)比他做得更好。

如果我是爺爺,我不會(huì)為了每天要按時(shí)接送自己的小孫子而把自己禁錮住。我會(huì)每天早上到小區(qū)的健身園去鍛煉身體,到公園里打打太極拳,到老年學(xué)校去學(xué)習(xí)書法、棋藝,那樣還可以修身養(yǎng)性。

如果我是爺爺,我會(huì)趁自己身體健康,腿腳還靈活的時(shí)候,帶著奶奶一起去旅游,我要游遍祖國(guó)的山山水水,在有生之年享受生活的樂趣。

如果我是爺爺,我不會(huì)那么辛苦的做股票,我會(huì)把一切煩惱都放下,盡情地享受自己的晚年生活。

當(dāng)然,這只是我現(xiàn)在的想法,也許等我當(dāng)了爺爺?shù)臅r(shí)候我的想法可能會(huì)改變。呵呵,說不定我也變成了我的爺爺!

我曾經(jīng)無數(shù)次的想過,如果我是一粒葡萄籽,那該有多好啊——在風(fēng)雨中成長(zhǎng),在陽光中淋浴,夏天開花,秋天結(jié)果。

這一天,我躺在一碧千里的草地上,望著藍(lán)藍(lán)的天空悠悠的白云,不知不覺中我睡著了,醒來后卻來到了一片大森林中。原來,我如愿以償?shù)刈兂闪艘涣F咸炎眩沂嵌嗝撮_心呀!

正當(dāng)我默默地為自己慶祝的時(shí)候,一只小螞蟻卻把我背回了蟻窩,它把我丟進(jìn)了一個(gè)大倉庫里,四周堆滿了食物。正當(dāng)我提心吊膽地,擔(dān)心說不定哪天螞蟻們會(huì)把我吃掉時(shí),一場(chǎng)大暴雨來了,螞蟻窩被沖塌了,螞蟻們也四散而逃,而我卻被深深地埋在了泥土中。

也不知過了多久,我漸漸蘇醒了過來,我發(fā)覺自己變了,我的腳底長(zhǎng)出了根須,頭上長(zhǎng)出了一把綠色的“小傘”,啊!我長(zhǎng)大了!這是一件多么讓人開心的事情啊!

不久,寒風(fēng)呼嘯的冬天來到了,我開始進(jìn)入了睡眠之中。

當(dāng)我醒來時(shí),我又重新變回了原來的樣子,我躺在一碧千里的大草原地上,望著藍(lán)藍(lán)的天空悠悠的白云,心想:如果我是一粒葡萄籽,該有多好啊!

我是一顆小小的水珠。清晨,我靜靜地躺在小草葉上,望著藍(lán)藍(lán)的天空中的云彩,我好想好想到天空的家里去做客啊!

一個(gè)早起的小女孩從我旁邊經(jīng)過,突然喊道:“那顆小珍珠好漂亮呀!等我長(zhǎng)大了,我要買一串這樣漂亮的珍珠項(xiàng)鏈給媽媽戴上。”太陽公公聽了笑了。我也笑了。剛想說話,一下子,我感覺到身體越來越輕,我升騰了,飄蕩了起來,飛進(jìn)了天空。我激動(dòng)萬分。因?yàn)檫@是我夢(mèng)寐以求的地方。

天空中,我認(rèn)識(shí)了許多許多新朋友。我們聚集在一起,時(shí)而唱歌,時(shí)而跳舞,時(shí)而講笑話,玩得不亦樂乎。黃昏,我們跑到太陽公公那兒去玩,纏著太陽公公給我們講故事。太陽公公給我們講了許許多多有趣的故事,還送給了我們一套火紅的晚禮服,邀請(qǐng)我們?nèi)⒓右荒暌欢鹊奶炜沾髸?huì)。我們?cè)诖髸?huì)場(chǎng)唱歌、跳舞、翻跟頭、蕩秋千……當(dāng)我們唱累了,跳累了,就去沖個(gè)澡,又換上深藍(lán)色的睡衣,沉沉入睡。當(dāng)我們醒來,發(fā)現(xiàn)天空中早已是陽光明媚,風(fēng)伯伯催促我們趕快去洗漱。洗漱完畢,我的兄弟姐妹又聚攏在一起,越聚越多。我們討論著要不要去大地兜兜風(fēng),大家一致表決通過。這事被雷公公知道了,它也拿出藏了許久的一面大鼓,為我們餞行。“咚!咚!咚!”雷公公可真熱情。我們完全被感染了,稍不留神,充滿眼眶的淚水熱淚盈眶,撲簌而出,慈祥的大地媽媽以為我們受到了欺負(fù),熱情地張開雙臂把我們攬入懷中。

一會(huì)兒,太陽公公出來了,彩虹阿姨也出來了。她授予了“英雄的大地媽媽”一條七彩絲巾。人們見了都情不自禁地說:“真美啊!”我藏在這柔美的絲巾里,樂滋滋地聆聽著,樂此不彼地為人類編織著美景。

如果我是一只小鳥,那么我會(huì)把最動(dòng)聽的歌聲送給世界上每一個(gè)因生命活著而感到幸福的人們;如果,我真的是一只小鳥,那么我會(huì)把真愛散漫在全世界。

我是一只小鳥,因?yàn)槲覠o謂,我是一只小鳥,因?yàn)槲疑屏迹易谖蓍茼斏希挥X得抬頭仰望,仰望著那處于自由的鳥兒,仰望這屬于我的天地和自由,可我只能面對(duì)黑暗的天空,對(duì)自己說:我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。我曾無數(shù)次,抬頭仰望,老天爺不公平,下一輩子,我一定要當(dāng)一只無憂無愁的小鳥,我羨慕它們的自由,羨慕它們可以很撒嬌的吃食,今年我13歲了,我已經(jīng)是一名初中生,但我愧對(duì)于很多人,想起鳥,我想起了很多,我后悔自己曾天真做的傻事,看著鳥,我?guī)缀蹩梢韵氲轿业奈磥恚矣泻艽蟮膲毫Γ刻毂仨氁獙W(xué)習(xí),可是,鳥兒不用,它們整天玩耍,有著爸爸對(duì)他的寵愛,媽媽對(duì)它的細(xì)心呵護(hù),是,我年少曾擁有過,而且,我擁有的母愛和父愛要比它們擁有的多,可我很向往小鳥的生活,我不敢想,因?yàn)閷⒁絹淼氖敲鎸?duì)我的嚴(yán)厲考試。

我望著大海,看著海鷗,我有多想用鳥兒嘶啞般的喉嚨歌唱,歌唱出我的無奈,歌唱出想要被人理解的心理,在這里,我要感謝鳥兒,是你們,給我新的希望,是你們,教會(huì)我勇敢,更是你們,給我的激情努力拼搏。

這只小鳥是我最愛的一只,我曾下過很多心思來捕捉它們,可現(xiàn)在,我很后悔,那天,我望著窗口,把他們放走了。它們回到了自己的家,回到了藍(lán)天,這也是我,面對(duì)了現(xiàn)實(shí),看清了一切。

鳥兒,我感激你,所以,我希望我是一只小鳥,永遠(yuǎn)的在藍(lán)天自由自在的飛翔,不受任何人的束博,做自己喜歡的事。

如果我是一名服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)設(shè)計(jì)出許許多多具有時(shí)代風(fēng)貌的服裝,把人們的生活裝點(diǎn)得五彩繽紛,是他們生活得愉快。

“噼里啪啦,噼里啪啦……”我的“心想事成”服裝店終于在這喜慶的好日子開業(yè)啦!

瞧,生意來了!

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了。原來這一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)。我真希望這一切都變成現(xiàn)實(shí)!

如果我是爸爸、媽媽,在孩子幼小的時(shí)候,我會(huì)倍加愛護(hù)她,我不會(huì)額外強(qiáng)加給她五花八門的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,占用她玩耍的時(shí)間,孩子畢竟是孩子,需要玩耍。我會(huì)順應(yīng)她的性格和喜好,為她精心挑選一項(xiàng)特長(zhǎng),幫助她去認(rèn)真掌握,而不是讓她琴棋書畫樣樣精通,作為一種門面四處炫耀,因?yàn)楹⒆幼钚枰氖敲刻炜鞓烦砷L(zhǎng)。

如果我是爸爸、媽媽,我會(huì)抽出更多的閑暇時(shí)間陪自己的孩子,陪她讀書、運(yùn)動(dòng)、游戲,而不會(huì)一張嘴就是“少添亂,自己玩去”,然后,扔給孩子幾個(gè)錢,將“有事、很忙、沒辦法”作為常常無暇陪她的借口,讓她吃方便面、喝飲料、上網(wǎng),而自己去逛商場(chǎng)、打麻將、喝酒聊天,因?yàn)楹⒆幼钚枰氖敲刻旖】党砷L(zhǎng)。

如果我是爸爸、媽媽,我會(huì)做孩子最最知心的朋友,我會(huì)經(jīng)常和她談天論地、說古道今,幫她在心靈上搭建一片凈土,而不是整日向她灌輸“為了將來有錢、過得好,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)”的思想;我會(huì)精心地照顧她,而不是每天起早貪黑的到qq農(nóng)場(chǎng)里種菜、偷菜、養(yǎng)豬、喂鴨;我會(huì)教育她禮貌待人、勤學(xué)好問、尊老愛幼,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人類有用的人,而不會(huì)因?yàn)樗【蛬缮鷳T養(yǎng),讓她無法獨(dú)立,因?yàn)楹⒆幼钚枰獜男∨囵B(yǎng)堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)向上、理想遠(yuǎn)大的品德。

孩子應(yīng)該是爸爸媽媽心中永遠(yuǎn)珍愛的小皇帝,但不應(yīng)該是溫室里的花,孩子應(yīng)該是家庭這棵大樹的一棵棵小樹苗,是祖國(guó)的未來,爸爸媽媽就應(yīng)該經(jīng)常給她們培土、施肥、澆水、除蟲,修剪旁枝歪丫,讓她們每天茁壯成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁。

面對(duì)說著我壞話的人,我也能罵還他幾句,面對(duì)傷害我的人,我可以和他“大打出手”。我還可以隨心所欲地做“壞事”。成績(jī)差是理所當(dāng)然的,只要求拿著一張及格的成績(jī)單就阿彌陀佛了。面對(duì)討厭的試卷,可以一氣之下揉成一團(tuán)仍進(jìn)垃圾桶里,面對(duì)那些要消耗我好多腦細(xì)胞的作業(yè),不屑一做。即使我的大名已出現(xiàn)在每一位老師的黑名單里。我上課可以光明正大地睡覺,天天逃學(xué)到處跑。沒人管,也管不了。只是不知道是我漠視他們的存在,還是他們當(dāng)我是空氣。

好孩子其實(shí)很累,他們其實(shí)也叛逆的,只是一直壓住自己不讓自己爆發(fā)出來。因?yàn)樗麄儞?dān)心會(huì)被冷落。

我想過很多種別人面對(duì)我是壞孩子時(shí)的樣子,包括我自己。是鄙視,輕蔑,根本不屑一顧。呵,我自己都討厭的為什么還想要做呢?對(duì)呀。可是我也不知道。或許我早已是那墮落的樣子了吧,只是心里還有顧慮到他們的心情,所以竭盡全力地掩飾,還是盡力地做他們眼中的乖孩子。只是“狐貍尾巴”一點(diǎn)點(diǎn)地露出來,他們也開始懷疑了,不再相信了,像一臺(tái)監(jiān)視器一樣監(jiān)視我的生活,我咋看是很自由,卻也是處處受限制啊。我感到很大的不滿,我很累,逃避了,再次變成“兩耳不聞窗外事,只是專心自己事”。

所有的一切我再次將它們與我的世界隔離。對(duì)著鏡子,扯著嘴角露出一個(gè)苦苦的笑。

清晨,伴著雨露醒來,空氣中夾著一絲絲微微的濕潤(rùn),陽光輕輕地灑在我的臉上,周圍一片睡眼惺忪的樣子。

仰頭,粗壯的樹干上青翠欲滴的葉子,在風(fēng)中向我招手。望著藍(lán)藍(lán)的天,我決心已定,今天一定要登上樹最高的葉子上。

背著重重的殼,我踏上征途,藍(lán)藍(lán)的天,輕輕地飄著團(tuán)團(tuán)云朵。我努力爬呀爬,過了許久,遠(yuǎn)處飛來一只甲蟲,看著我滿頭大汗的樣子,勸我說:“姐妹,你這是在干嘛呀?這大熱天的,何不在樹底下圖個(gè)涼快呢?”“噢,甲蟲大姐,我今天有個(gè)目標(biāo),我一定要爬到樹頂,絕不輕易言棄!”甲蟲看我一臉執(zhí)著,便無再勸阻,飛到樹蔭下乘涼去了。陽光越來越猛烈,就在離我不遠(yuǎn)處,我看見了正高聲歌唱的蟬小姐,我加快了速度,爬到她身旁,她停止了歌唱“天氣這么熱,你怎么沒在樹底下避暑呢?”“我今天發(fā)誓要爬到樹的頂端,我一定要做到!”“好,我支持你!繼續(xù)努力。我還要為我的演唱會(huì)準(zhǔn)備練習(xí)呢,讓我們一同加油吧!”聽了蟬的話,我本已精疲力盡的身體頓時(shí)充滿了力量,整裝待發(fā),重新上路。

穿梭在密密麻麻的綠葉間,越過阻擋在前方的枝枝節(jié)節(jié),好累,好想放棄,可心靈深處有個(gè)聲音在不斷提醒我:“堅(jiān)持,勝利就在前方!”漸漸的,我發(fā)覺眼前的障礙物越來越少,忽然,我的眼前又重現(xiàn)藍(lán)天,我,到了,原來想歡呼雀躍,但體力已耗盡,只是靜靜地,眺望天際昏黃的落日余暉,感受夏日傍晚清風(fēng)的涼爽,成功的喜悅化作一片寂靜……這是屬于我的一片天。

天,拉開了深藍(lán)的夜幕,紅暈褪去,我閉著眼,靜靜地享受一切的美麗……。

如果我是男的想象(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

首先,我要從環(huán)境保護(hù)抓起。我要帶著我的秘書去堪水資源,要把每一條河流是否被污染,是為什么污染?都記下來。

當(dāng)最后一條河都被我堪測(cè)完時(shí),我要把這些記下來的東西交給研究水資源的科學(xué)家們,讓科學(xué)家們研究一下如何才能將水里的污染物凈化掉。雖然水里的污染物解決了,但是因?yàn)楣I(yè)排放的有毒氣體太多,空氣也被污染了。我要讓科學(xué)家們,根據(jù)凈化水的原理,把空氣也凈化一下,讓我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中存在。

我還要提高市民的法律意識(shí),首先,我要讓學(xué)校里開設(shè)有關(guān)法律知識(shí)的課程。讓兒童從小就懂得法律;懂得應(yīng)該遵守法律,不干違法的事情;懂得當(dāng)別人侵犯到自己時(shí),要用法律去保護(hù)自己。不光小孩要懂得法律,大人也要學(xué)習(xí)法律,懂得法律。所以我要在地區(qū)都設(shè)立學(xué)習(xí)法律知識(shí)的場(chǎng)所,讓大人們分期分批地去學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

因?yàn)檗r(nóng)村讀課外書籍很困難,而且農(nóng)民們也不能從書上學(xué)習(xí)農(nóng)知識(shí),所以我要在每個(gè)村莊都設(shè)立一個(gè)圖書館,在這個(gè)圖書館里,要擺放兒童書籍,農(nóng)業(yè)書籍,雜志,有獎(jiǎng)法律知識(shí)等書籍。我們不能把視野都放在書上,所以我要在圖書館里擺放十臺(tái)電腦。好讓農(nóng)民們及時(shí)知道一些農(nóng)業(yè)知識(shí),并且還可以在網(wǎng)上銷售農(nóng)作物,購(gòu)買農(nóng)業(yè)用具。

我們有了優(yōu)美的空氣,懂法的頭腦,但是還需要有健強(qiáng)的身體。我要在各個(gè)地區(qū)都建立健身場(chǎng)所,讓人們有空就去鍛煉一下,讓身體變得健壯起來,讓那些外國(guó)人不在嘲笑我們是“東亞病夫”。

如果我是市長(zhǎng),你覺得我怎么樣?夠格嗎?

如果我是男的想象(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

當(dāng)今科技突飛猛進(jìn),它的魅力,它的神奇,深深的吸引著我。經(jīng)過我的不懈努力,我終于成了聞名天下的科學(xué)家,我的成名之作——“新型玻璃”是我的驕傲。你一定會(huì)問:它究竟會(huì)為人們帶來什么方便呢?請(qǐng)聽我詳細(xì)的介紹。

“新型玻璃”外觀和普通玻璃沒什么兩樣。但是它的本領(lǐng)可大了。

第一,它具有智能電腦功能。你想查詢什么資料,只需對(duì)著玻璃哈一口氣,用標(biāo)準(zhǔn)的普通話說出你想查詢什么,不到三秒鐘,答案會(huì)清晰地出現(xiàn)在玻璃上,這可比電腦方便多了。這是因?yàn)椴AЮ锩嬗幸粋€(gè)快捷“瀏覽器”,可以無線上網(wǎng),一舉打開了獲取信息的方便之門。

第二,它有一個(gè)隱形照相機(jī),如果有小偷來你家偷東西的時(shí)候,它可以清晰地拍到小偷的模樣,它還會(huì)發(fā)出警報(bào),只需對(duì)它哈一口氣小偷的模樣就會(huì)呈現(xiàn)出來,為警察破案提供線索,即使小偷神通廣大,也插翅難逃。

第三大功能是什么呢?那就是是點(diǎn)讀功能。許多同學(xué)都感到英語枯燥無味,學(xué)起來很吃力,有了它便會(huì)感到英語多么簡(jiǎn)單,多么有趣。輕輕對(duì)它拍一下,然后又摸一下英語課本,用平時(shí)書寫的鋼筆點(diǎn)一下,就會(huì)發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的美式英語,對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。不光是英語,其他學(xué)科也可以點(diǎn)讀,而且把書放在玻璃上,又拿開書會(huì)出現(xiàn)動(dòng)漫講解,生動(dòng)有趣,易于理解,相當(dāng)于請(qǐng)了一位全能的家庭老師。

當(dāng)然,它不僅只有這些的功能,還有許多,比如:草稿紙、音樂播放器、電視機(jī)……

怎么樣這樣的玻璃夠科技的吧!我相信,隨著科技的發(fā)展,在不久的將來,這樣的新型玻璃一定會(huì)問世,并風(fēng)靡全球。

如果我是男的想象(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

是誰說我不會(huì)游泳?你看,我化為一條龐大的鯨魚在天空中自由地游泳,多自在呀!

你說我沒有家?大錯(cuò)特錯(cuò),這蔚藍(lán)的天空就是我的家。你說我沒有朋友?又錯(cuò)了,那飛翔的鳥兒就是我最好的朋友。我的周圍有許多親人,不會(huì)孤單。

天氣也是被我掌控的。如果我傷心了,就下雨;如果我生氣了,就打雷;如果我受委屈了,就會(huì)下雪……我們經(jīng)常聚會(huì),一不小心就遮住了太陽。我們偶爾會(huì)請(qǐng)彩虹姐姐做客,為天空添一份美麗、一份色彩。

不過,因?yàn)槿祟惖呢澙罚切焽鑷姵鰜淼亩練猓廴玖苏麄€(gè)天空,我的家變得陰沉沉的,空氣也不新鮮了。我們本來身著亮色的服裝,白若飄仙,黑如墨玉,紅似火苗。現(xiàn)在倒好,丑里吧唧的灰色是同伴們常穿服飾的顏色,害得他們快失去朋友了,因?yàn)樗麄兒芘K而且有毒,沒人愿意跟他一起玩。

不過,聽說人類已經(jīng)開始保護(hù)天空了,希望不久的將來,天空會(huì)和往常一樣純潔。

這就是我們?cè)贫涞纳睿闶遣皇且蚕氤蔀槲覀冎凶杂勺栽诘囊粏T呢?”

如果我是男的想象(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

大家好,我是一本故事書。我擁有色彩艷麗的封面;我擁有字體板正的字群;我擁有神秘動(dòng)人的故事。我認(rèn)為我應(yīng)有盡有,甚至認(rèn)為自己是個(gè)“大富翁”。我被貨車送到一個(gè)書店里,呆在一個(gè)書架上,等著主人來買走我。

我就這樣靜靜地等著,眼看兄弟姐妹們一一被主人買走,心里很不是滋味。總是埋怨著:難道我沒有其他書起眼嗎?難道我不是個(gè)“富翁嗎”?難道我不是本好書嗎!

那個(gè)小男孩叫做樂樂。他每天都把我?guī)е乙稽c(diǎn)也不快樂。每天下課時(shí),他就會(huì)拿我去欺負(fù)別人,打別人;每天讀書時(shí),他就會(huì)用力的翻著我,把我弄得生疼;每天無聊時(shí),他就會(huì)把我撕下來,用來折紙……我真是又氣又怨啊。

小朋友們,你們一定要好好愛惜書本啊!不要讓它們受到傷害哦。書是人類進(jìn)步的臺(tái)階。它們可是我們的好朋友哦。

如果我是男的想象(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

如果未來的市長(zhǎng)是我,首先我要是我們的城市全部現(xiàn)代化,換句話說,就是讓智能機(jī)器人取代人類的工作。機(jī)器人工作不僅可以提高工作效率,而且機(jī)器人沒有七情六欲,對(duì)人類是最忠誠(chéng)的奴隸。機(jī)器人的種類是五花八門的:有清潔街道的清潔機(jī)器人機(jī)器人、有代替老師講課的智能機(jī)器人、還有代替工人工作的機(jī)器人······如果未來的市長(zhǎng)是我,其次是解決職工下崗問題。

由于所有的工作人員都由機(jī)器人取得解決職工下崗這個(gè)問題也就迎刃而解。如果我是未來的市長(zhǎng),接著便是發(fā)展經(jīng)濟(jì)。機(jī)器人不用吃飯,只要充電就可以了,我會(huì)利用海浪和潮汐的能量,在大海上建造潮汐發(fā)電站,海水溫差發(fā)電站,為城市源源不斷地輸送電能。機(jī)器人不用發(fā)工資我會(huì)將這些節(jié)省下的錢,每個(gè)月都發(fā)到老百姓手中,老百姓富起來了,誠(chéng)實(shí)自然而然也會(huì)致富。其次稅收也是城市財(cái)政收入的.主要來源,用這些錢可以支援城市其他方面的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

如果未來的市長(zhǎng)是我,我會(huì)將我的城市打造成一座園林城市。植樹造林時(shí)達(dá)到目的的主要途徑。讓我的城市遍地都是鮮花綠草,到處鳥語花香,一片勃勃生機(jī)景象。如果未來我是市長(zhǎng),我還會(huì)建造一座全封閉式的學(xué)校。俗話說:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。要讓城市強(qiáng)大,就必須從娃娃抓起!這座學(xué)校擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和一流的師資,及生活、娛樂、學(xué)習(xí)為一體。我相信,如果未來的我真是市長(zhǎng),這座城市的明天會(huì)更加輝煌!

如果我是男的想象(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和愿望,但是一些人卻不選擇堅(jiān)持而選擇了放棄。如果我是你,我將不會(huì)這樣做。

有些人雖然沒有“逃跑”,仍然坐在教室里,但是什么事都不做。我認(rèn)為這樣不是更愚蠢嗎。

如果我是你,我會(huì)坐下來努力學(xué)習(xí),老師講課時(shí)認(rèn)真聽講,能聽懂多少就算多少。而且你不但不認(rèn)真聽講,還在教室里大叫。這樣的話,你不感覺你太過分了嗎。

如果我是你,我希望能在困難中不斷地磨練自己,提升自己的價(jià)值。

如果我是男的想象(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

當(dāng)我成為媽媽以后,我會(huì)讓我的小孩有一個(gè)舒服的家,有一間可愛的書房書桌,我會(huì)給他一個(gè)一個(gè)很好的環(huán)境,讓他認(rèn)真讀書。

我希望我的孩子能夠出人頭地,能好好的`上學(xué)認(rèn)真的讀書,我希望他每一科都能考到94分以上,如果考到85分以下,我假日就不會(huì)帶她出去玩,讓他復(fù)習(xí)功課。如果我的小孩想要什么我會(huì)買給他,如果是沒有要用到的東西我不會(huì)買,因?yàn)槿绻裁淳陀惺裁矗筒粫?huì)珍惜,就會(huì)和我一樣,在房間找東西都找不到。我雖然會(huì)罵他、打他,人說打是情罵是愛,我希望讓孩子學(xué)乖,不要讓他變壞,我會(huì)注意孩子們的視力,讓他多運(yùn)動(dòng),不讓他看太多電視,讓他能夠健健康康,平平安安。

最重要的是要交到很好的朋友,受到很好的教育,我一定要讓他讀好的學(xué)校,我會(huì)注意他交朋友的情形,不會(huì)讓他變壞小孩,這樣才會(huì)有好前途,希望我的孩子都能健康平安順利。

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優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。我居住的小區(qū)花園里有一個(gè)月亮
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)修養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng),它要求我們?cè)诒磉_(dá)中注重細(xì)節(jié)和情感的表達(dá)。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,這些作品無疑是寫作技巧和觀點(diǎn)的典范。
教案是教師在教學(xué)過程中的有力助手,它可以提高教學(xué)效率和質(zhì)量。精心整理的幾份大班教案,詳細(xì)記錄了教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,可供參考和借鑒。1、知道人有兩只手,各個(gè)手指的
在工作中,總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)問題、找出改進(jìn)措施,并提高工作效率。接下來是一份范文合集,希望能夠給大家提供一些寫作思路和寫作技巧。一直在高強(qiáng)度高節(jié)奏的工作狀態(tài)中,突然靜
寫一篇優(yōu)秀作文,除了良好的文字表達(dá)能力外,還需要有豐富的社會(huì)知識(shí)和情感體驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。我剛上學(xué)時(shí),看著手上的校
優(yōu)秀作文總能通過準(zhǔn)確的語言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例證來展示作者的才華。現(xiàn)在讓我們來看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
個(gè)人總結(jié)不應(yīng)僅限于成功和高光時(shí)刻,也應(yīng)包括失敗和挫折,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。請(qǐng)看以下幾份精心整理的個(gè)人總結(jié)范文,或許能給你提供一些寫作上的參考。轉(zhuǎn)眼本學(xué)年就要畫上句
優(yōu)秀作文在語言表達(dá)和思維深度上都達(dá)到了更高的水準(zhǔn),令人贊嘆。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。我家的客廳里有一束艷麗奪目的紅玫瑰。
20xx年5月,楊絳先生的仙逝,我是在新聞?lì)^條上看到的,比起大家的博覽群書,紛紛發(fā)表?xiàng)罱{先生生前文章中的句子作為悼念,我只能坦白的承認(rèn),原諒我,我并不知道她是誰
在寫工作匯報(bào)時(shí),我們應(yīng)該客觀公正地陳述事實(shí),不做虛假夸大和隱瞞真相。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。3.1事故隱患的含
在幼兒園大班,孩子們通過游戲、探索和互動(dòng),逐漸發(fā)展出自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的一些幼兒園大班總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、知道地球?qū)θ祟惡蛣?dòng)植物
單位的管理是一種藝術(shù),需要領(lǐng)導(dǎo)者具備一定的管理技巧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。單位是一個(gè)相對(duì)封閉的組織,內(nèi)部有一定的管理體系和規(guī)章制度。如何加強(qiáng)單位內(nèi)部的溝通和協(xié)作,以提高工作
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫作能力的總結(jié)和概括。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
公司需要建立有效的溝通機(jī)制,以保證信息流動(dòng)和工作協(xié)同。以下是小編為大家收集的公司市場(chǎng)營(yíng)銷策略,僅供參考,大家一起來看看吧。各部門(中心):近年來,隨著公司各項(xiàng)工
優(yōu)秀作文能夠通過恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的段落,希望大家能夠通過閱讀和學(xué)習(xí),提高自己的
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái),可以促進(jìn)學(xué)校、家長(zhǎng)和社區(qū)之間的聯(lián)系和合作。以下是一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語言表達(dá)能力。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩片段,激發(fā)我們的寫作靈感。
一篇優(yōu)秀作文不僅僅可以獲得高分,更可以給作者帶來成長(zhǎng)和自信。讓我們一起來閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫作的魅力與力量。一閉上眼睛,腦中就浮現(xiàn)的全是他的身影,想起
部門是組織中不同崗位和職能的聚集地,協(xié)同合作完成組織的目標(biāo)。以下是小編為大家搜集的部門工作總結(jié),供大家思考和學(xué)習(xí)。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!來
學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才的地方,它承載著師生們的期待和努力。對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說,學(xué)校總結(jié)都是一份珍貴的回憶和經(jīng)歷,以下是一些學(xué)生分享的學(xué)校總結(jié),或許能讓你重溫你的學(xué)校時(shí)
在期末總結(jié)中,我們可以反思自己在學(xué)習(xí)上的成績(jī)、方法和態(tài)度,找到提升之處。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的期末總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
優(yōu)秀作文可以通過對(duì)細(xì)節(jié)的描寫和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家借鑒和參考。在我身邊有很多值得我敬佩的可愛
優(yōu)秀作文可以通過引用名人名言、舉例說明、對(duì)比分析等手法來增強(qiáng)其可信度和說服力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和幫助。
個(gè)人總結(jié)要注重細(xì)節(jié),包括自己的成就、困難以及解決問題的方法和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人總結(jié),展示了他們對(duì)自己領(lǐng)導(dǎo)能力和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和思考。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)
檢討書是一份對(duì)過去行為進(jìn)行自我檢討和悔過,以期對(duì)未來進(jìn)行改進(jìn)的文書。以下是一些成功人士的檢討書范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。尊敬的班主任老師:在此我懷著深
優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己的風(fēng)格和獨(dú)特之處,使人一讀就能辨識(shí)出作者的筆法。這是一篇特別引人入勝的優(yōu)秀作文,語言細(xì)膩,思想深刻,讀后讓人陷入思考之中。先生們,女士們,大家
優(yōu)秀作文能夠生動(dòng)地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),讓讀者如臨其境。希望以下優(yōu)秀作文可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。。有誰知道針灸嗎?據(jù)說它有許多用途還可以治療許多疾病
在公司中,述職報(bào)告被視為一種評(píng)估員工績(jī)效和能力的重要依據(jù)。閱讀以下述職報(bào)告范文,可以幫助大家理解如何用恰當(dāng)?shù)恼Z言和方式呈現(xiàn)工作成果。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):這一年,是收
學(xué)校是一個(gè)引領(lǐng)未來的地方,我們的未來可以從這里開始。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家一些寫作參考和啟發(fā)。為確保常態(tài)化疫情防控期間學(xué)校正常的工作秩
春節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)聚的時(shí)刻,人們會(huì)返回家鄉(xiāng)和家人一起度過這個(gè)特殊的節(jié)日。小編為大家收集了一些春節(jié)期間的旅游勝地和景點(diǎn)推薦,希望大家能有一個(gè)愉快的假期。
通過寫心得體會(huì),我們可以了解自己在學(xué)習(xí)或工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),然后制定改進(jìn)計(jì)劃,提高自我。接下來,我們將分享一些成功的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)韼椭?/div>
做好工作方案的總結(jié)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一階段工作提供參考和借鑒。小編為大家準(zhǔn)備了一些常用的工作方案模板,可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行調(diào)整和應(yīng)用。為進(jìn)一步落實(shí)我校安全監(jiān)
轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書的語言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)出學(xué)生或家長(zhǎng)對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)的真實(shí)需求和期望。下面是一些轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書的范文供大家參考,希望對(duì)您有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好,感謝您百忙之中抽
寫心得體會(huì)需要我們對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行細(xì)致的觀察和思考,以客觀的眼光對(duì)待自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。參考他人的心得體會(huì)范文,可以幫助我們更好地理清思路和提高寫作水平。
計(jì)劃書可以明確目標(biāo)和任務(wù),從而幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。以下是一些實(shí)用的計(jì)劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)δ挠?jì)劃書寫作有所幫助和啟發(fā)。
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)秀之處和特長(zhǎng),并通過深入思考和分析,進(jìn)一步發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)更好的自我定位和發(fā)展。以下是經(jīng)過整理和精選的個(gè)人總結(jié)范文,它們涵蓋
演講者在致辭中應(yīng)該使自己的聲音和表情與演講內(nèi)容相匹配,增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力和影響力。接下來是幾篇經(jīng)典的致辭范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和探討。親愛的老師們、同學(xué)們:大家好
銷售合同是商業(yè)交易的基礎(chǔ),它規(guī)范了買賣雙方的權(quán)益,減少了交易風(fēng)險(xiǎn)。接下來,為了方便大家理解銷售合同的編寫要點(diǎn),小編準(zhǔn)備了一些典型的案例供大家參考。甲方:法定地址
每個(gè)月的工作總結(jié)是一個(gè)重要的反思和改進(jìn)工作的機(jī)會(huì),也是衡量自己工作效果的一個(gè)標(biāo)尺。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)樣本,希望能夠幫助到大家。
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和概括,是自我提升和進(jìn)步的重要途徑。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā),僅供參考。。5月份是法制
寫作是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)讀者的心靈。跟隨小編的腳步,一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的魅力。蟬兒又落入潮濕的泥土。抬頭一看,已近旁晚
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)持續(xù)的過程,需要我們不斷反思和檢視自己的行動(dòng)和思維方式。在這里,小編為大家整理了一些自我評(píng)價(jià)模板,供大家參考和借鑒。這學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作
一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有扎實(shí)的素材和豐富的語言表達(dá)能力,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。閱讀優(yōu)秀作文范文對(duì)于提升寫作水平有很大幫助,以下是一些值得閱讀的作品。
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)到的見解和獨(dú)特的表達(dá)方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示。今天媽媽帶著我去上班。我跟媽
優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來思考和啟發(fā)。請(qǐng)大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作創(chuàng)作和思考。敬愛的程管:。您好!是誰像蠟燭一樣
在社交場(chǎng)合中,合適的自我介紹可以讓人們建立起初步的認(rèn)識(shí)和信任,為進(jìn)一步交流打下良好基礎(chǔ)。下面是一些來自不同領(lǐng)域的自我介紹范文,每篇都展現(xiàn)了獨(dú)特的風(fēng)格和表達(dá)方式。
在小班教案中,教師應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力,讓他們?cè)谔剿髦谐砷L(zhǎng)。大家可以通過參考這些小班教案范文,了解如何更好地設(shè)計(jì)和編寫自己的教案。目標(biāo):1.能根據(jù)瓶、
優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實(shí)和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┬┰S幫助。就是非常愛笑,無論在哪里,或哪時(shí)候
優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實(shí)經(jīng)歷,讓文章更加真實(shí)、貼近讀者的生活。“以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。”
優(yōu)秀作文往往能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特個(gè)性和獨(dú)到的見解,給讀者帶來新的思考和啟示。下面是一些寫作大師的優(yōu)秀作文,我們可以從中學(xué)習(xí)他們的寫作技巧和風(fēng)格。有一件事,至今讓
國(guó)旗下講話稿是呼喚我們大家共同團(tuán)結(jié)、同心協(xié)力為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力奮斗的一次機(jī)會(huì)。親愛的同胞們,我們共同的祖國(guó)正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界東方!讓我們心懷感恩之情,共同
英語是一門門檻很低的語言,即使是初學(xué)者也能夠輕松入門。以下是小編為大家整理的英語總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目
寫一篇優(yōu)秀作文需要不斷積累詞匯和思考能力,提高自己的表達(dá)和寫作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些優(yōu)秀作文從不同主題和角度
在春節(jié)期間,人們會(huì)享用各種美食,尤其是餃子和年糕等傳統(tǒng)食品。接下來是一些春節(jié)期間的傳統(tǒng)習(xí)俗和民俗活動(dòng),讓我們一起體驗(yàn)傳統(tǒng)之美。春節(jié)是中國(guó)人民心目中最重要的節(jié)日。
教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估和跟進(jìn),及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考,希望能對(duì)大家編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)有所幫助。
春節(jié)期間,人們會(huì)舉行各種慶祝活動(dòng),如舞龍舞獅、放鞭炮等,增添節(jié)日氣氛。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀的春節(jié)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。
作文中的觀點(diǎn)要有深度,可以從不同的角度思考問題,給讀者帶來新的思考和啟示。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。不知不覺,二十年過
通過演講,小學(xué)生可以展示自己的思維能力和語言表達(dá)能力,使他們的個(gè)性更加豐富多彩。面對(duì)臺(tái)下的觀眾,小學(xué)生們自信地演講,展現(xiàn)了他們的個(gè)性和才華。敬愛的老師們,親愛的
通過家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)可以更好地了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法,從而更好地配合學(xué)校的工作。以下是小編為大家整理的一份家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,希望能夠引發(fā)大家的思考和討論。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有適當(dāng)?shù)奈牟桑ㄟ^使用一些修辭和修辭性的語言,提升文章的文學(xué)價(jià)值和藝術(shù)感染力。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的見解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己思想和心態(tài)進(jìn)行反思和總結(jié)的一種寫作形式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足,激勵(lì)自己做得更好。這些思想?yún)R報(bào)范文是作者根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成,希望對(duì)大家有所啟發(fā)
優(yōu)秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發(fā)現(xiàn)問題,從而準(zhǔn)確地反映出社會(huì)的現(xiàn)狀和問題。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴(yán)密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流
擁有一個(gè)明確的工作計(jì)劃書可以幫助我們更好地把握工作進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整和修正工作計(jì)劃。接下來,讓我們一起來看看一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃書范文,相信會(huì)給大家?guī)硪恍椭蛦l(fā)
小學(xué)教案是教師編寫的一份教學(xué)計(jì)劃,用于指導(dǎo)學(xué)生在特定時(shí)間內(nèi)完成一定教學(xué)任務(wù)。接下來將為大家展示一些小學(xué)教案的案例,希望能夠讓教師們更好地掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的技巧。
自我介紹是一個(gè)展示自我形象和個(gè)性特點(diǎn)的機(jī)會(huì),在這個(gè)過程中我們可以更好地展示自己的優(yōu)勢(shì)與能力。我們精選了一些自我介紹的優(yōu)秀作品,希望對(duì)正在準(zhǔn)備自我介紹的朋友們有所
作文是語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,通過寫作,我們可以提高語言表達(dá)能力和思維能力。以下是小編為大家搜集的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?、不擅自與同學(xué)結(jié)
合同協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)明確具體,避免產(chǎn)生歧義或爭(zhēng)議,以免引發(fā)糾紛或法律糾紛。小編為大家整理了一些合同協(xié)議樣本,希望對(duì)大家有所幫助。在人們的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)的社會(huì),合同
申請(qǐng)者在撰寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書時(shí),可以適當(dāng)?shù)丶尤雽?duì)自身才能的自信態(tài)度,但要避免過度自夸和夸張。接下來是一些檢討轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
部門的職責(zé)和職能應(yīng)當(dāng)明確和清晰,避免出現(xiàn)混淆和重疊。部門總結(jié)范文中的成功經(jīng)驗(yàn)和問題反思可以幫助我們更好地總結(jié)和改進(jìn)工作。我堅(jiān)持以國(guó)家重要思想為指導(dǎo),自覺加強(qiáng)理論
活動(dòng)總結(jié)中的反思和總結(jié)能夠指導(dǎo)我們未來的行動(dòng)和策略。以下是一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)的范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思路。2015年10月18日(周日)。湯山七坊、馬場(chǎng)
在職場(chǎng)中,勞動(dòng)合同是員工和雇主之間的重要依據(jù),確保雙方的權(quán)益得到保障。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的勞動(dòng)合同樣本,供大家學(xué)習(xí)借鑒。甲方(工會(huì)或員工代表)乙方(企業(yè))
學(xué)習(xí)需要付出努力和時(shí)間,但只要堅(jiān)持下去,就一定能夠取得好的成果。面對(duì)學(xué)習(xí)的困難和挑戰(zhàn),以下是一些學(xué)習(xí)的心理建設(shè)和應(yīng)對(duì)策略。1、通過動(dòng)手操作、合作交流,初步理解1
優(yōu)秀作文具備深入思考的思維能力,能夠以獨(dú)特的視角觸動(dòng)讀者的心靈。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。微風(fēng)輕拂著我,榕樹爺爺孤零零的佇立在
運(yùn)動(dòng)會(huì)可以激發(fā)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛,并培養(yǎng)他們良好的健康習(xí)慣。小編精心挑選了一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的范例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌@蠋焸儭⑼瑢W(xué)們:大家好!我今天講話
在現(xiàn)代社會(huì),越來越多的人需要寫更多申請(qǐng)書來展現(xiàn)自己的價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)力。通過閱讀這些申請(qǐng)書范文,我們可以了解到不同類型申請(qǐng)書的撰寫技巧和注意事項(xiàng)。尊敬的x:您好!我是
培訓(xùn)心得體會(huì)是在培訓(xùn)過程中積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以為我們今后的學(xué)習(xí)和工作提供寶貴的參考。現(xiàn)在讓我們來看看以下精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給你帶來一些寫作靈感。
5.讀書心得可以記錄讀者在閱讀過程中的感悟和體會(huì),是一種對(duì)書中觀點(diǎn)的進(jìn)一步思考和探索。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考
小班教案的編寫需要根據(jù)教材和教學(xué)大綱進(jìn)行,以確保教學(xué)的全面性和系統(tǒng)性。請(qǐng)大家跟隨小編一起來欣賞以下的小班教案范文,相信會(huì)對(duì)您的教學(xué)工作有所啟發(fā)。活動(dòng)目的:1、培
最后,致辭的成功取決于演講者的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和背景知識(shí),要通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提升自己的演講水平。記住,范文只是參考,寫出獨(dú)特的致辭才能贏得聽眾的高度評(píng)價(jià)。
崗位職責(zé)需要與組織目標(biāo)和戰(zhàn)略相一致,以實(shí)現(xiàn)整體的工作效能。范文七:根據(jù)崗位職責(zé),我負(fù)責(zé)制定和執(zhí)行公司的人力資源策略和招聘計(jì)劃,確保人力資源的合理配置。
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地明確自己的目標(biāo)和方向。接下來,我們一起來閱讀一些精選的心得體會(huì)范文,借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。有這么一句話——工作需要助跑器。是的,
黨員心得體會(huì)是黨員在加入黨組織后,對(duì)自身黨性修養(yǎng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)纳羁陶J(rèn)知和體悟。以下是小編為大家精選的黨員心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。古人云:為文物簡(jiǎn)勁。
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