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最新小學(xué)學(xué)會(huì)生存(通用16篇)

時(shí)間:2025-07-10 作者:XY字客

優(yōu)秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發(fā)現(xiàn)問題,從而準(zhǔn)確地反映出社會(huì)的現(xiàn)狀和問題。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴(yán)密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是許多學(xué)生關(guān)心的問題。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

最新小學(xué)學(xué)會(huì)生存(通用16篇)篇一

生存,看似兩個(gè)普通的字眼,僅僅只有十一畫,卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理,他是我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)的,是每個(gè)人一輩子都應(yīng)該擁有的,然而想要生存很重要的一點(diǎn)就是擁有自救意識。

香港著名演員張艾嘉的兒子王令塵曾經(jīng)在上學(xué)的路上遭遇綁架,在被綁架期間三名綁匪頻繁地對他大聲怒斥。面對綁匪的無情冷酷,王令塵沉著冷靜,利用學(xué)到的自救知識與綁匪周旋著,還多次懇求綁匪說:“叔叔,你們要錢,我媽媽可以給你們,你們把我放了吧!”就這樣,王令塵煎熬了十天后成功被警方救出。警方在審問綁匪時(shí),綁匪說:“他們曾經(jīng)想要?dú)⒑ν趿顗m,連祭拜他的香燭冥紙都已經(jīng)準(zhǔn)備齊全。”

大家想一想“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福”,天災(zāi)人禍?zhǔn)遣豢杀苊獾模錾狭司蜔o法逃避。假如王令塵在被綁架的時(shí)候驚慌失措,大聲求救,沒有自救意識,或許就會(huì)喪命在綁匪的手中。如今我們身為“獨(dú)生”一代,都在父母的呵護(hù)下成長,就像溫室里的花朵。然而,如果遇上陌生人怎么辦?如果家中著火了怎么辦?如果發(fā)生地震怎么辦?這些種種的如果我們想過嗎?沒有,因?yàn)槲覀兛傄詾橛懈改笌臀覀兛浮5牵绻幸惶旄改覆辉谠趺崔k呢?所以,我們不要再做天上的風(fēng)箏,盲目地被線牽著走,我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)遇險(xiǎn)自救。在遇到險(xiǎn)情的時(shí)候保持冷靜,運(yùn)用自己的智慧進(jìn)行自救,以達(dá)到自我保護(hù)的目的,不要在災(zāi)難中迷失了自己。

有一句話叫:北風(fēng)啊,你盡情的刮吧!冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?在漫漫人生路中,只要我們學(xué)會(huì)了遇險(xiǎn)自救,就能迎接五彩斑斕的春天。

生存,看似倆個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;無邊的大海上,游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的`侵襲。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要學(xué)會(huì)生存。

在社會(huì)中生存,就要有樂觀的精神,遇到危險(xiǎn)向人求助。只有有了堅(jiān)強(qiáng),毅力,信念,才能活下去。

最新小學(xué)學(xué)會(huì)生存(通用16篇)篇二

前年的一天,我一個(gè)人乘車回家。在路上,突然出現(xiàn)了一個(gè)阿姨,她對我說:“小朋友,你餓了還是渴了?”我對阿姨說:“阿姨我不餓也不渴。”我又說:“阿姨我又不認(rèn)識你,你為什么要給我吃的和喝的。”“因?yàn)槲沂悄愎霉冒。 薄澳銊e騙我了,我只有一個(gè)姑姑,在高新區(qū)。”“我真的是你姑姑在你爸爸小的時(shí)候,你爺爺帶我、你姑姑和你爸爸一起出去玩。我走丟了,他們都以為我死了,但是我沒有死,被好心人收養(yǎng)了。”“我知道你是騙子,我爸爸從來沒有給我講過。

你再攔我,我可要報(bào)警了。”“好,好,我走,我馬上走。”沒想到我一說報(bào)警就溜了,這招還真靈。

最新小學(xué)學(xué)會(huì)生存(通用16篇)篇三

在我們現(xiàn)代生活中,互有許多突發(fā)事件和許多壞心腸的人。所以,我們必須要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)生存。

其實(shí),在我們生活中就有許多會(huì)保護(hù)自己的人。

一個(gè)五年級的維吾爾族小姑娘瑪利亞利用自己學(xué)過的知識,就了五個(gè)鄰班的男生。同時(shí),再比瑪利亞高一個(gè)年級的女生江雪利用學(xué)過的法律知識保護(hù)了自己和朋友們,并且使一個(gè)非法自制冰棍的小販在有力證據(jù)面前低下了頭。

兩個(gè)和我們差不多大的女生,都有這么強(qiáng)的自我保護(hù)意識,難道我們不應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)嗎?

其實(shí),保護(hù)自己,學(xué)會(huì)生存,僅僅有愛心是不夠的,還需要將愛心、智慧和勇氣融于一身才可以啊!

最新小學(xué)學(xué)會(huì)生存(通用16篇)篇四

二十八年,一個(gè)令人驚訝的數(shù)字,一個(gè)十分漫長而卻久遠(yuǎn)的數(shù)字!而魯濱孫,這個(gè)傳奇般的人物卻在上海漂泊了整整二十八年。

在今年寒假,我看見了一本名叫《魯濱孫漂流記》的書。書中講到:一個(gè)名叫魯濱孫。克羅伊茨內(nèi)的青年發(fā)財(cái)暴富,于是到大洋里去旅行,可卻被海浪沖到了一個(gè)荒島上,那個(gè)荒島沒有人,沒有現(xiàn)成的食物,當(dāng)時(shí)他的身上沒有一點(diǎn)點(diǎn)吃的,只有一些煙草,一把刀和一個(gè)煙斗。他用了一個(gè)月的時(shí)間把船掏空了,可是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,為了在這個(gè)荒島上生存,他靠自己有限的力量造成了一個(gè)簡單的小房子,還在島上種糧食養(yǎng)牲畜,之后還救了一個(gè)野人,取名“星期五”。直到第二十八年來了一艘船,他幫船上的人打敗了叛亂的水手,并乘船回到了家鄉(xiāng)。

合上書,閉上眼,一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我的腦海中,他,魯濱孫是一個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,他敢于跟惡劣的環(huán)境作斗爭,靠自己勤勞的四肢把原本死氣沉沉的小島變得歡聲笑語。他在劣境中鍛煉了自己,成就了一翻不平的事業(yè)。這本書教會(huì)了我們堅(jiān)持和實(shí)干才能讓我們永不放棄。

我的人生也會(huì)伴隨兩個(gè)信念一直一直地走下去。

小學(xué)開學(xué)會(huì)議記錄。

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生存教育視角下小學(xué)游泳教育研究論文。

小學(xué)同學(xué)會(huì)感人致辭。

小學(xué)會(huì)議活動(dòng)閉幕詞范文。

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小學(xué)開學(xué)會(huì)議結(jié)束講話稿。

最新小學(xué)學(xué)會(huì)生存(通用16篇)篇五

人無論什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)生存,哪怕是自己一個(gè)人。讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文,讓我對無論什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)生存有了更深的了解。

《魯濱遜漂流記》這篇文章講的是從前有個(gè)人叫魯濱遜。他非常喜歡航海和冒險(xiǎn)。到過世界上很多地方,碰到過許多危險(xiǎn),但他一點(diǎn)也不懼怕。有一次他去南美洲,途中遇到了大風(fēng),同伴們都死了,只有了一個(gè)人活了下來。到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上,開始了一種世界上聞所未聞,見所未見的憂郁而寂寞的生活。二十八年過去了,他終于回到了英國。當(dāng)我讀完之后,總有一個(gè)疑問縈繞在我的腦海:間什么力量支持魯濱遜在孤島上生活了二十八年呢?我現(xiàn)在明白了,是強(qiáng)列的求生欲望和頑強(qiáng)的意志,促使保險(xiǎn)套孤島上生活了二十八年。

魯濱遜是個(gè)不畏艱險(xiǎn),機(jī)智堅(jiān)強(qiáng),聰明能干,樂觀向上的人。為什么說他不畏艱險(xiǎn)呢?因?yàn)樗髦廊ツ厦乐迺?huì)遇到危險(xiǎn),但他還是去了;為什么說他機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)呢?因?yàn)樗吹胶芏嘁叭肆粝碌暮圹E,他還是堅(jiān)強(qiáng)的住了下來。為什么說他聰明能干呢?因?yàn)樗芾蒙磉叕F(xiàn)有的條件,保障最起碼的生活,還種了田地。為什么說他樂觀向上呢?因?yàn)樗约阂粋€(gè)人到了荒島,他不但活了下來,而且還活得很好。如果是我們我們不一定會(huì)怎么樣呢!所以,我們要學(xué)習(xí)魯濱遜這種精神。

最新小學(xué)學(xué)會(huì)生存(通用16篇)篇六

20xx年11月16日晚,袁媛像平時(shí)一樣寫作業(yè),袁媛的媽媽攙扶著丈夫進(jìn)了浴室,打開熱水器燒水為丈夫換藥。袁媛的父親在工作時(shí)不慎腳部受傷,每天需要換藥、泡腳。由于天氣寒冷,他們關(guān)閉了門窗。

大約晚上9時(shí),袁媛寫完作業(yè)出來找媽媽,連喊幾聲都沒聽見應(yīng)答。她來到浴室門口,聽見里面?zhèn)鞒觥皣W嘩”的流水聲,同時(shí)聞到一股煤氣味。她趕快用力推開門,只見父母已雙雙昏倒在浴室地上。

面對此景,袁媛沒有慌亂。袁媛想起課堂上所學(xué)的緊急自救知識,按照老師教授的辦法,首先迅速關(guān)上液化氣罐閥門,然后打開門窗。由于現(xiàn)場殘存有煤氣,她擔(dān)心打電話可能引起爆炸或者火災(zāi),于是拿起爸爸的手機(jī)跑到外面撥打110、120。之后,她還打通了幾名親戚的電話求救。

接到警情,民警3分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場。緊接著,醫(yī)院救護(hù)車也趕到了。經(jīng)全力搶救,當(dāng)晚12時(shí),袁媛的爸爸終于蘇醒過來了。第二天凌晨2時(shí)多,袁媛的媽媽也從死亡線上被拉了回來。醫(yī)生告訴袁媛家的親戚:“真懸啊!再晚20分鐘,這對夫妻肯定沒救了。”

最新小學(xué)學(xué)會(huì)生存(通用16篇)篇七

人的生命終究只有一次,哪怕你有多少錢財(cái),哪怕你有多聰明,哪怕你有多大的權(quán)力,也無法改變這事實(shí)。因此,我們必須學(xué)會(huì)生存。

在我們學(xué)校,每周二就會(huì)舉行大清潔,我的崗位就是擦一幅有木框圍著的國畫。但不知道為什么,也許是“年久失修”吧?每當(dāng)我擦木框時(shí)總會(huì)些木渣掉落。就是因?yàn)槿绱耍且粋€(gè)陽光明媚的下午,因我擦木框時(shí)用力過猛,讓一根木刺深深扎入手指之中。被扎的那一刻,仿佛有千萬把尖銳的刀深深刺入身體,疼得要命!

我看著手指中的木刺,皺起眉,搔了搔后腦勺,心想:這刺扎進(jìn)手指好像會(huì)細(xì)菌感染的,然后會(huì)得“破傷風(fēng)”的,會(huì)死人的!一想到我要死了,我的心就吊在嗓子眼上。難道我這一生就敗在這根木刺手里嗎?就在這一瞬間,天仿佛塌了,下午的烈陽頓時(shí)好像變得灰暗,湛藍(lán)的天空也黯然失色,可愛的小鳥也變得憂傷。看來,我就要死了,我沒希望了,我一生就輸在這短短木刺上面了!

不,不能這樣!我突然想起在荒島上勇敢生存的魯濱孫。連阿斯圖里亞斯也說:“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明!”對,我不能慌張,我要冷靜下來,想方法拯救自己,迎接自己的光明。突然我靈機(jī)一動(dòng),雖然這根危險(xiǎn)的木刺扎入手指之中,但應(yīng)該只是皮與肉之間而已。也就是說,我用尖銳物品將那根危險(xiǎn)的木刺取出,我就還能活!

經(jīng)過這次的“開刀”取“子彈”,我明白了生命的重要性。因此,從現(xiàn)在開始,讓我們一齊學(xué)會(huì)生存吧!

最新小學(xué)學(xué)會(huì)生存(通用16篇)篇八

生命只有一次,要正西生命就要,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

一說到,上學(xué)期在學(xué)校的一件不能忘懷的事情不禁在我的腦海里浮現(xiàn)了。上學(xué)期的一天,有幾位品行不端的同學(xué)對我做出了無理的行為。他們兇得像只豹子一樣,大聲對我喊:“把你身上的錢交出來,否則,小心挨打。”那時(shí),我的心像被一塊石頭壓著,讓我,喘不過氣來。哎!真的要把錢給他們嗎?但是,我又一想:錢是小事,錢可以重新賺。但是,被打就是大事了,萬一受重傷就慘了。于是,我便拿出了身上所有的錢。他們一把將錢從我手中奪了過去,還用力扯著我的一份,在我耳邊大喊:“你給我聽好了,把握接下來說的每一個(gè)字都記在頭腦里。記住,不能把這件事告訴老師和家長,聽清楚了嗎?”我只是勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí),我當(dāng)時(shí)在想要不要進(jìn)行反抗的,但是我又不敢。因?yàn)槲抑来藭r(shí)我只有一個(gè)人,而他們卻人多勢眾,寡不敵眾。于是,我選擇忍氣吞聲。事后,我迅速地將這件事報(bào)告給老師。老師知道此事后,立馬對那幾位同學(xué)進(jìn)行了應(yīng)有的處罰。不僅要他們把錢還給我,還要讓他們寫檢討書,讓他們的家長看了后簽字。此后,他們再也沒有來欺負(fù)我了。

經(jīng)過此事,我明白了一個(gè)道理:生命是最重要的,要珍惜生命,絕不能用生命來做任何事。

最新小學(xué)學(xué)會(huì)生存(通用16篇)篇九

生命是人的一生中最重要的,沒有了生存,擁有什么都是無用的。所以,我們要珍視生命,就要,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

那一年夏天,我和媽媽去外婆家玩。到了中午,我午睡醒后,發(fā)現(xiàn)沒有人在家。但是在床頭上有一張字條,上面寫著:爸爸媽媽和外婆出去買東西,你自己在家看電視吧!

過了一會(huì)兒,我聽見一陣陣敲門聲。我以為是外婆回來了,可是我輕輕地拉開窗簾,看見的卻是一個(gè)身穿黑衣服的男人。

“快下來給叔叔開門!”那個(gè)黑衣男人喊著。

很明顯,我有點(diǎn)害怕,身上直冒冷汗。我記得老師曾經(jīng)說過,遇到這種事情,一定要冷靜,要想辦法應(yīng)對。我先深呼吸,接著,對那個(gè)黑衣男人說:“叔叔,你是誰呀?我怎么沒見過你呢?”

“瞧,你這記性,你小的時(shí)候,我還抱過你呢!”那個(gè)黑衣男人繼續(xù)狡辯。

“對不起,叔叔,我沒有鑰匙,要不你等等吧!我爸爸媽媽他們很快就回來了。”我也繼續(xù)“應(yīng)戰(zhàn)”。

這時(shí),我看見有個(gè)高大的男人走過來,我靈機(jī)一動(dòng),喊:“爸爸,你回來啦!”

那個(gè)黑衣男人一看,見情況不妙就跑了。

爸爸媽媽,還有外婆回來后,我把這件事跟他們說了,他們說,我長大了,變聰明了。我聽了,心里美滋滋的。

當(dāng)遇到壞人時(shí)要覺著、冷靜,正確地運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,從而達(dá)到自我保護(hù)的目的。

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最新小學(xué)學(xué)會(huì)生存(通用16篇)篇十

人生活在世上,首要的必須的就是學(xué)會(huì)生存。簡單的說,也就是適應(yīng)吧!對生活的適應(yīng)、工作的適應(yīng)、人際交往的適應(yīng)。

對待一件事,有些人很快就能上手,工作就變成了享受,有些人工作了一輩子,除了感覺到累以外,還是徘徊在“圍墻”之外。

最新小學(xué)學(xué)會(huì)生存(通用16篇)篇十一

學(xué)會(huì)生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對于那些會(huì)生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí),我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措,積極開動(dòng)自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識來使自己化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

我們在生活中總會(huì)遇到一些意外:例如觸電,煤氣中毒,火災(zāi),洪水,地震,火山爆發(fā)等等一系列災(zāi)難。那么,我們該怎么辦?我們要生存!“生存”這兩個(gè)字會(huì)使兩種人走向兩個(gè)不同的世界——一種走向天堂,另一種存活于世,誰不想享受這美好的世界啊?可有啥法子?這就是生存,我們要學(xué)會(huì)生存。

地震發(fā)生時(shí):應(yīng)先躲避后逃生,等搖晃停止后再出門。躲避時(shí)不要站在房間中央,應(yīng)及時(shí)尋找有支撐物的地方躲避。撤離時(shí)應(yīng)走樓梯,不要乘電梯。

車輛著火時(shí):車輛著火要及時(shí)報(bào)警,隨后要充分利用隨車滅火器材積極自救,沒有滅火器材或者滅火器材數(shù)量不夠的,可以用衣服、棉被等物撲火。

地鐵故障時(shí):要注意聽地鐵人工廣播,并聽從工作人員統(tǒng)一指揮和引導(dǎo),沿著規(guī)定方向疏散。最好用濕的衣服、毛巾、口罩等織物蒙鼻,逆風(fēng)而行,不要深呼吸。

乘船落水時(shí):應(yīng)迅速穿上救生衣,發(fā)出求救信號。除非別無他法,否則不要棄船。一旦棄船,應(yīng)迎著風(fēng)向,雙臂交疊在胸前,壓住救生衣,雙手捂住口鼻跳水。

讓我們學(xué)會(huì)生存,不被生活玩弄于股掌之中,學(xué)會(huì)生存,你會(huì)獲得更多……

最新小學(xué)學(xué)會(huì)生存(通用16篇)篇十二

春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,便開始在生命的四季里徘徊。

學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。車爾尼雪夫斯基說過:“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”所以,人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,要戰(zhàn)勝脆弱。

學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而是把機(jī)遇留給勇于超越自己的人。

太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田;星星的生存,為了給寂寞、冷清的夜空,添加一絲生機(jī);月亮的生存,為了使星星顯得更加灼眼。它們的生存不是為了自己,而是為了他人。

春季,有濃濃的綠意,人們追求著生存;夏季,有炎熱的氣候,人們超越著生存;秋季,有清爽的秋風(fēng),人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,有冷酷的冬風(fēng),人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。

原來,生存的四季那樣美。從此,我一定要追求、超越、奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)的生存下去……

最新小學(xué)學(xué)會(huì)生存(通用16篇)篇十三

生命我們每個(gè)人都只有一次,可見生命是多么重要!我們應(yīng)該更珍視生命,要珍視生命就要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

我經(jīng)常在電視上看到火災(zāi)、溺水等案例,但我一直認(rèn)為這些對我來說是遙不可及的。可是當(dāng)我聽到媽媽說最近有一次森林火災(zāi)竟有三十一名救生員犧牲了!“犧牲”這個(gè)詞在我的印象中是極為重大的事,竟在一次森林火災(zāi)上出現(xiàn)了。

一連串的問題困擾著我!但我知道無論如何都要保持沉著冷靜,用自己的聰明機(jī)智勇敢去面對。面對生存問題,人性的本能是求生,我想我會(huì)用各種方法讓自己得到保護(hù),讓自己活下來!但現(xiàn)實(shí)生活中我們遇到的何止是森林火災(zāi),這樣的險(xiǎn)境呢?各種自然災(zāi)害,人為災(zāi)害,我該如何去面對呢,以后我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),了解一些生存知識,讓自己更加健康的成長。

堅(jiān)強(qiáng)起來吧,新一代的中國少年,學(xué)會(huì)生存,刻不容緩!

最新小學(xué)學(xué)會(huì)生存(通用16篇)篇十四

提到地震相信很多人心里都會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:遍地死傷無數(shù),哭喊,鮮血,無助,絕望……混成一片。地震,一個(gè)無情的惡魔,有多少生命慘遭它手。

一個(gè)十一二歲的孩子,在聽到地震來臨時(shí)不慌不亂,他立刻用雙手護(hù)住頭頸,迅速趴在桌子底下,這才幸免一死。消防員來到后,他積極配合消防員,很快,他被救了出來。

小男孩利用知識讓自己活下來。如果,小男孩在聽到地震來臨后慌慌張張;如果,小男孩不配合消防員。那么,等待他的,只有死路一條。生存,多么重要!

雄鷹,海龜,魯濱遜,小男孩……他們靠自己的能力活下來,人也一樣,我們不僅要有生存能力,還要有勇敢,智慧,毅力……這樣,我們才能闖過人生中一關(guān)又一關(guān),迎來自己的光明!

最新小學(xué)學(xué)會(huì)生存(通用16篇)篇十五

人生總是波瀾起伏的,要想一帆風(fēng)順,那是不可能的。我們?nèi)粘I钪校倳?huì)遇到許多危險(xiǎn),我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢?生命只有一次,要珍視生命,就要,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

記得那驚險(xiǎn)的一次,我在一個(gè)飯店里去廁所,沒有父母陪同。可誰知,我已經(jīng)被犯罪團(tuán)伙給盯上了。我上完廁所剛走出廁所門口,就遇到一個(gè)阿姨。阿姨面帶微笑,摸了摸我的頭,又拍了拍我的肩膀。少頃,我感覺不對勁,有點(diǎn)迷迷糊糊的,頭暈暈沉沉的。

忽然,我一下子清醒過來,開始掙扎。那個(gè)陌生的阿姨,似乎察覺到了我的掙扎。她揭掉了它虛偽的面龐,變成了一個(gè)猙獰的阿姨。握著我的手的力度也變得越來越大,步子也邁得越來越快,一個(gè)勁兒地把我往門口拉。

當(dāng)時(shí)父母不在,膽小怕事的我停止了無謂的掙扎。我覺得十分傷心和無助。

突然,我聽到了一個(gè)好心人大喊了一聲:“快跑!”我不知哪來的勇氣,一個(gè)勁兒地跑,一頭栽進(jìn)人群中。

一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)那個(gè)陌生阿姨已經(jīng)不見蹤影了。

雖然那時(shí)我還很小,但我對這件事也是記憶猶新。這次經(jīng)歷的事讓我懂得了一個(gè)道理,當(dāng)遇到壞人時(shí),我們要保持冷靜,機(jī)智地與壞人周旋,保護(hù)好自己。

最新小學(xué)學(xué)會(huì)生存(通用16篇)篇十六

在我們身邊有許許多多的事情會(huì)發(fā)生。在校園或身邊就有許多了。如:打架、吵架、同學(xué)爭辯等等。

最近我們學(xué)校開始請保安來保護(hù)我們的安全。在某個(gè)地區(qū)里發(fā)生了殺人案,殺的不是大人,也不是老人,而是那些還不懂事的小學(xué)生們。在歹徒來殺人在時(shí)候,一名女清潔工,拿著掃把和歹徒在大街上打斗,那掃把劃破了她的手。此時(shí),我不禁淚潸潸了。我不明白那些和歹徒打斗的人為什么那么勇敢,他們勇敢是因?yàn)樗麄冇小?/p>

在我們身邊也會(huì)有一些不可意料的事,經(jīng)過那次我不敢早到校,因?yàn)槲颐靼祝喝说纳挥幸淮危绻缓煤谜湎В蜁?huì)永遠(yuǎn)離開我們。

此時(shí),我聽到了那些被傷害的學(xué)生們的哭泣,看到了那血淋淋的場面,我想到了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù),自我生存。

在我10歲那年的暑假時(shí),我和哥哥去一個(gè)沒有人知道的小河玩水,我們在那釣魚、游泳。突然,我的腳抽筋了,我想游回岸上可是游不回去,我急忙叫哥哥,哥哥看到我抽筋了,用閃電般的速度把我拉到了岸上。我還喝了好多的河水,我感受到河水是那么甘甜啊!

經(jīng)過那次的教訓(xùn),我在也不敢和哥哥去游泳了我明白了:要下水之前要做熱身運(yùn)動(dòng),要用水淋濕身體的每一部分。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)自我生存!

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貧困申請書需要真實(shí)、客觀地反映貧困人群的生活狀況,提供準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)和家庭信息。通過閱讀一些成功的貧困申請書范文,我們可以了解到一些常見的撰寫技巧和經(jīng)驗(yàn),更好地寫出
大學(xué)生演講稿是幫助大學(xué)生培養(yǎng)口才和表達(dá)能力的重要訓(xùn)練。下面是一些優(yōu)秀的大學(xué)生演講稿范文,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。。老師們、同學(xué)們、同志們:曾經(jīng)看到
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。這些優(yōu)秀作文范文具有感人至深的主題和優(yōu)美動(dòng)人的語言表達(dá),給我們帶來了很多思考
優(yōu)秀作文是對個(gè)人經(jīng)歷和感受的真實(shí)表達(dá),它能夠幫助他人了解自己的內(nèi)心世界。這些優(yōu)秀作文范文具有一定的代表性,希望能夠給讀者帶來一些啟示和思考。兔子上次敗給了烏龜,
什么是事跡材料?事跡材料是對個(gè)人或團(tuán)體在特定時(shí)間內(nèi)所發(fā)生的重要事件或活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)記錄和總結(jié)的一種文獻(xiàn)資料。通過閱讀這些事跡材料范文,我們可以更好地認(rèn)識到每個(gè)人都
年終總結(jié)是對個(gè)人或單位在過去一年中的成績和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),通過總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識自己。5.以下是一些年終總結(jié)的精選范文,供大家參考和借鑒。今天小編為大家收集資
讀書心得是培養(yǎng)思考能力、批判思維和創(chuàng)新思維的一種有效方式。在下面的范文中,你將看到一些巧妙的寫作技巧和觀點(diǎn)的獨(dú)到之處,相信會(huì)給你帶來啟發(fā)。《根鳥》是一部感人、具
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和計(jì)劃。想要寫好個(gè)人總結(jié),需要多讀一些優(yōu)秀范文來提升自己的寫作水平,以下是小編為大家整理的一些范
通過寫讀書心得,我們可以記錄下自己對書籍的評價(jià)和對內(nèi)容的理解和思考。接下來是一些讀書心得的案例,希望對大家寫作有所幫助和啟發(fā)。跟朋友談到感情問題,她說她明白了,
優(yōu)秀作文的成功之處在于能夠用簡潔明快的文字表達(dá)出豐富復(fù)雜的思想和情感。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過閱讀它們,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和風(fēng)格。
心得體會(huì)是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感受、領(lǐng)悟和得失進(jìn)行總結(jié)的一種方式,它有助于我們更好地反思和成長。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作
日記是記錄個(gè)人生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)的一種方式,它可以幫助我們回顧過去的經(jīng)歷。這些日記范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能給大家提供一些寫作的創(chuàng)意和靈感。星期六,爸爸媽媽
閱讀范文范本可以拓寬我們的知識面,對各類作品進(jìn)行比較和鑒賞。以下是小編為大家收集的一些精選總結(jié)范文,希望可以幫助大家提升寫作水平。我志愿加入四川志愿者聯(lián)盟大學(xué)生
優(yōu)秀作文往往能夠巧妙地運(yùn)用各種修辭手法,讓文章生動(dòng)有趣,富有感染力。小編力求為大家挑選了最精彩的優(yōu)秀作文范文,希望大家喜歡。宇宙中有著各種各樣的星球,它們大同小
心得體會(huì)不僅是對過去的總結(jié),更是對將來的規(guī)劃和改進(jìn)的思考。接下來是一些值得收藏的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和借鑒。在如今物質(zhì)生活豐富的時(shí)代,我
報(bào)告是一種對某個(gè)問題或情況進(jìn)行描述、分析和總結(jié)的書面材料,它能夠向讀者提供準(zhǔn)確的信息和詳盡的結(jié)論。我們或許應(yīng)該寫一份報(bào)告來全面了解并解決這個(gè)問題。推薦閱讀以下報(bào)
優(yōu)秀作文是對自己學(xué)習(xí)成果的一次回顧和總結(jié),也是對自己成長的一次見證。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。在很久很久以前,有一棵大樹和一
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