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文具盒里的悄悄話字數(熱門14篇)

時間:2025-06-04 作者:文軒

優秀作文不局限于文學創作,也可以是對社會問題的思考和呼吁。欣賞優秀作文范文是一個提高自己寫作能力的好方法,以下是小編為大家準備的一些精彩范文。

文具盒里的悄悄話字數(熱門14篇)篇一

我的書包里有一個文具盒,它是紫色的。與其說文具盒,還不如說是紫色的筆袋呢。因為那天白天我摔斷了一筆的筆尖,所以一直都記著那支筆。晚上,我想著想著就睡著了。還做了一個關于文具的夢。

夢里是這樣的。自動鉛筆對朋友們說:“主人可真狠,讓我的腳一直把筆芯夾著,只要把我的頭一按,夾著的筆芯就會向下一點。這是我最害怕的了,因為筆芯一旦變短,就會插一些小的給我,特別疼。”筆芯聽了,說:“我還不是一樣,主人每次寫字的時候都把我放的長長的,害得我的身體每次都被折斷,我的好多伙伴就是因為這樣都只剩頭了。

直尺也來湊熱鬧:“我的身體本來是白色的,主人用你們把我畫的黑乎乎的。現在,主人都不喜歡我了。”三角板來訴苦了:“上數學課的時候,主人用我的手和腿來畫直角,下課的時候主人把我套在筆上轉,我好昏!而且當筆固定不住時,我就會被摔在地上,好多處都腫了,有時還會被踩著,我被撿起來時,那真是腰酸背痛!”橡皮擦含著眼淚說:“你們那點痛算的了什么,我以前又白又胖,可是每次你們被寫錯了的時候就把我的皮膚緊緊地貼在紙上擦。現在,我都變成一個又黑又瘦的小不點了。”

正當文具們七嘴八舌的訴苦時,我打了一個噴嚏,他們連忙躺了下來。

醒來后就給我了一個啟示:每個東西都是有生命的,我們要好好愛惜它。

文具盒里的悄悄話字數(熱門14篇)篇二

主人睡著了,他的書包里傳出了一陣雜亂的聲音,原來是文具們在說悄悄話。

鉛筆一張口就抱怨:“我好累呀,早上寫字,中午寫字,晚上寫字,每天只能休息很少的時間……”橡皮爺爺打斷他:“我更累呢,小主人總寫錯別字,可把我忙壞了,弄得渾身都是鉛沫,主人也不給我清洗,真不愛護我。”

“你們那算什么,”直尺不屑地說,“我的身體不能彎,主人生氣的時候就把我劈成兩半,無聊的時候還在我臉上作畫,哼!”

鋼筆也訴苦:“我的情況更糟,每次主人不想寫作業,都把我狠狠地摔在地上,摔得我渾身都是傷疤。”的確,鋼筆身上到處坑坑洼洼,沒有一點昔日的光澤。

沉默了半天的圓珠筆說:“主人每次寫不出字的時候,都用力地甩我,唉!要不,我們不要為他服務了,我們逃跑吧?”

文具們一致同意這個建議,他們團結協作,橡皮頂開文具盒的蓋子,直尺搭起了梯子,大家順著直尺梯子爬出了文具盒。可能是出去的時候太興奮了,所以弄出了很大的動靜,結果把主人給驚醒了,他吃驚地問:“你們為什么要逃跑?”文具們齊聲說:“因為你太不愛護我們了。”主人慚愧地低下了頭,向文具們道歉:“對不起,小伙伴,我今后一定會愛護你們的,請你們不要離開。”

從那以后,主人就非常愛護文具,文具們每天晚上在一起說著開心的事,主人睡得特別香甜,再也沒有被驚醒過。

文具盒里的悄悄話字數(熱門14篇)篇三

夜深人靜了,每個人都進人了甜蜜的睡夢中,只有文具盒的小成員正在開小會。

鋼筆哥哥神氣十足地說道:“你們這些無用的家伙,還跟我爭寵,我不僅有一件華麗的衣裳,還有無人能比的工作能力,我可以為小主人奉獻一切,你們能嗎?能嗎?”修正液姐姐氣憤地說:“鋼筆老弟,你有什么了不起的嘛,如果你沒有我的幫助你能得到小主人的重要嗎?當喜愛哦主人寫錯字的時候,還是我頂用,小主人第一時間想到的還有我,還是我對小主人做的貢獻大呀!”

文具盒里的悄悄話字數(熱門14篇)篇四

經過一天的勞累,不少文具都睡著了,只有鉛筆和橡皮擦沒有睡。它們劍拔弩張地看著對方,似乎只要對方一撲過來,它們就會進行一場惡斗。其實鉛筆和橡皮擦從以前就不合,它們總是認為自己的功勞最大。

“小矮子,你好丑啊,還總是跟在我屁股后面擦擦擦,可見,我的功勞最大。”鉛筆說。橡皮擦不甘示弱地答道:“瘦高子,你別以為你高就了不起,我跟在你后面擦去主人不要的東西,是我的職責,而且鉛筆的壽命是你們筆家族中最短的,過不了多久你就會被主人淘汰掉,哈哈哈。”“你……你……你!”鉛筆氣得說不出話來,臉上青一陣紅一陣。

“不過,至少你們比我們丑多了,看我大哥鋼筆就知道,那威武的身材和銀光閃閃的筆頭是任何文具都比不過的。”說到這里,鉛筆的心情頓時好了許多。

這時,毛筆爺爺出現了,它說:“你們剛才的對話我都聽見了,橡皮擦,如果沒有鉛筆在紙上寫來寫去,你還有東西可以擦嗎?還有你,鉛筆,你那高傲的性格可得改改了,如果沒有卷筆刀為你削筆,你還怎么寫?你們應該團結協作,要知道,所有東西都有自己的價值,缺了誰都不行,你們知道了嗎?”

“知道了。”它們異口同聲的說道。

從此以后,鉛筆和橡皮擦變成了一對互幫互助的好朋友。

文具盒里的悄悄話字數(熱門14篇)篇五

夜深了,當人們都在睡夢中時,學習工具們去開起了大會,它們這是第二十一次開大會了,這期的討論主題是它們的小主人——解一凡.

鋼筆弟弟說要開大會,立馬從學習桌上蹦下來,“啪”的一聲掉到了地下,把我驚醒了,我并沒有打草驚蛇,而是躺在被窩,看看它們究竟想看什么。

“一課三練”首先發言:“唉,不知道怎么回事,小主人一向寫作業很認真,但這回寫了擦、擦了寫,搞得我幾個徒弟門都不好意思見人了,尤其是“3/4”,它本來跟0.75是一家,可是小主人想都沒想就讓它住在0.85家,害的3/4的媽媽找了好長時間……”

“是呀,那天小主人寫作文,還沒想好就下筆,一個‘聚’字寫了三遍才寫對,看著我原本干干凈凈的身體,被她劃的一道一道,我真是心疼呀!”作文本妹妹也訴起了苦。

它們說著說著我就想起了四個小時前(我七點寫完的作業,現在十一點)我寫作業的景象,我為了能多看一會兒電視,飛速的寫著作業,不管是對是錯,只要腦子里想的是這個數就立馬寫上去,雖然我人在寫作業,但心早已飛到了電視前,等待節目的開始,想到這,我慚愧不已。

被領錯家的“3/4”氣憤的說:“咱們的小主人可真粗心,本來我很快就會回家吃上香噴噴的飯,可我到0.85家,我和它們素不相識,它們不給我飯吃,嗚嗚,我都一天沒吃飯了。”

“唉,你們這都不算什么,看看我的臉,都破相了,眼睛張歪了,臉也被磨了一個小口子,小主人每回寫完作業,都不給我戴上帽子,桌子大哥也被小主人弄得凹凸不平,一不小心,我就滾了下去,摔成了這副模樣……”鋼筆弟弟委屈的說道。

又過了一段時間,我的眼皮開始打架,學習工具們已經討論了進三個小時了,唉,我身上的好習慣和壞習慣都占1/2,討論討論也好,讓我聽聽我還有哪些不足之處,并盡量改正,這時,討論會會長白紙大叔發言了。

“好了,咱們討論的也差不多了,希望小主人自己能意識到這一點,今天就到此結束吧,——散會!”

隨著白紙大叔的一聲散會,我的偷聽也就告一段落了。

文具盒里的悄悄話字數(熱門14篇)篇六

一天,小主人的畫得了一等獎,文具盒里的文具們偷偷地說起了悄悄話。

“我的功勞最大!我可以勾畫出美麗的圖案,如果沒有我,自動筆也只是個丑陋的外殼。”筆芯妹妹神氣地說。

“我的功勞最大!”自動筆哥哥不服氣地說,“如果沒有我,筆芯妹妹寫字時,會一直斷芯,根本就一點也不好用。”

橡皮弟弟傲慢地說:“如果沒有我,畫錯了可就不能擦起來了,還是我功勞最大。”

尺子得意洋洋地說:“要是沒有我,就不能畫出直直的長方形、三角形等各種圖形了。”

勾線筆自豪地說:“如果沒有我,就不能勾線了。”

“如果沒有我,小主人的畫就沒有色彩了。”彩筆自高自大地說。

這時,文具盒公公突然發話了:“你們各有各的長處和短處,只有。

團結互助,才能更好地幫助小主人學習。”

文具們聽了后,都慚愧地低下了頭,不由得臉紅了。

文具盒里的悄悄話字數(熱門14篇)篇七

一天,爺爺把他心愛的“金筆”給了我,我樂得一蹦三尺高,翻來覆去看了半天,才依依不舍地把它放進了文具盒里。要知道,這可是他從來不許別人動的筆啊!

文具盒里的老伙伴們可高興啦,紛紛鼓掌歡迎。不一會兒,大家就熱情地攀談起來。我好奇地側耳傾聽著。

鉛筆說:“說實在話,我的小主人寫起字來習慣真差,不但身子老是側著,還要把我放到嘴里咬咬,疼得我冷汗直冒。我身上的傷痕,現在還在隱隱作痛呢。”

“瞧,我的帽子也被小主人咬裂了。”圓珠筆嘆了口氣附和道,“現在一遇到風寒,我的頭就疼呢!”

“小主人做作業不仔細,老師叫他重做,他就拿我使勁地擦啊,擦啊……看,我原來胖胖的身體,現在已經骨瘦如柴了。”橡皮傷心地流著淚說。

這時,圓珠筆提議說:“大家靜一靜,請新伙伴介紹一下自己,好嗎?”

在大家的掌聲中,“金筆”先鞠了一個躬,然后彬彬有禮地開始發言:“上世紀九十年代,我剛從筆廠出來,就被領導獎勵給了市教育系統的先進工作者――小主人的爺爺。從此,我伴隨主人,撰寫了多篇文章,批閱了千百篇佳作……今天,主人把我贈給了他的小孫子,希望我能幫助小主人改掉那些陋習。”

聽到這里,我羞愧地低下了頭,打開文具盒說:“剛才,你們的話我全聽到了,爺爺贈筆的用意我也明白了。今后,我一定會好好愛護你們,好好學習,不辜負爺爺的期望。

文具盒里的悄悄話字數(熱門14篇)篇八

夜深了,小主人睡著了。他突然被一陣聲音吵醒了。原來,是文具盒里的鉛筆、橡皮、尺子還有小刀在說話。

首先,他聽到鉛筆發話了:“小主人總是把我的身子涂的臟臟的,還拿著我在桌子大哥身上亂寫,弄得我的頭好痛啊!”橡皮連忙說:“你還好吧。小主人總是把我切成好多塊,還在我身上亂寫亂畫,我渾身都疼痛難忍。”尺子接著說:“本來,畫直線的時候可以用我,我能將線條打扮的筆直筆直的`。可是,小主人總是喜歡把我折斷,我痛就不說了,現在連線條也畫不直了,哎……”小刀又說:“人們本來是用我來削鉛筆的,但是小主人總是拿我去傷害桌子大哥。有時候,我也是遍體鱗傷啊!”

小主人聽到他們的對話后,慚愧極了,連忙向他們道歉。

文具盒里的悄悄話字數(熱門14篇)篇九

在一個夜深人靜的時候,小學生明明被一場噩夢驚醒了,忽然聽到擺放在桌子上的文具盒里面發出了傷心的聲音。他很奇怪,于是就走到了桌子前面。

“嗚,嗚,嗚……”

“咦,誰在哭啊?”一個溫柔的聲音問道,原來是尺子姐姐先被一陣哭聲給吵醒了。

“我是主人從商店里面剛剛買回來的一支漂亮的鉛筆,可是他卻一點兒也不珍惜我。比如說每次用完了我,把我往桌子上一扔,就走了。過了一會兒,我“啪嘰”一聲就掉到硬硬的地板上,鉛骨頭立馬摔斷了,當場疼暈了過去!還有一次,小主人一生氣竟然把我漂亮的外衣給揪掉了。還有就是做不出數學題的時候老愛啃我的身體,我可真是難受死了,嗚,嗚,嗚……”鉛筆妹妹邊說邊傷心地流淚。

“唉,我也好不到哪兒去啊。”尺子姐姐說道,“小主人一下課總習慣拿著你往我身上的一個小洞洞塞,然后就拿著你轉,可是轉暈的不是你而是我呀!還有啊,他老是拿橡皮弟弟往我身上擦,害得我身上原本漂亮的圖案被橡皮弟弟擦得一干二凈了。”原本溫柔的尺子姐姐現在也變得傷心起來。

“真是對不起啊,我也不想這樣的……”橡皮弟弟應聲說道,“不過,我也經歷過小主人不愛護我的時候。比如說小主人沒事就摳我的身體,害得我現在身上全是傷痕。有時候還把我扔到天花板上,我又掉了下來,摔得我可是頭昏眼花呢……”

橡皮弟弟還沒說完,另一個聲音就傳來了,“我也好不到哪里去呀!”

“原來是鋼筆哥哥啊!”大家異口同聲地說道。

“我呀,也有主人不愛護我的時候,小主人給我充滿了墨水以后,就不管我了。別忘了,我的身上還有墨水呢,全身的衣服都變成大花臉了!還有一做不出題的時候就拿著我敲桌子,我可真是受夠了!”鋼筆哥哥說道。

“哎,我說咱們明天搞一次大逃亡,怎么樣?”橡皮弟弟提議道。

“好啊,好啊!”鉛筆妹妹開心地嚷道。

“咱們要不然搞一次大反擊吧?”鋼筆哥哥說。

“這好像也是個好想法耶……”鉛筆妹妹說。

“咱們這樣,先搞一次大反擊,再逃走吧?”聰明的尺子姐姐說。

“還是這個主意好!”大家一起說道。

“小主人再用我的時候,我就一直斷鉛。”鉛筆妹妹說。

“我呢,就把自己的身子弄歪,讓他沒法畫直線。”尺子姐姐說。

橡皮弟弟接著說道:“我把自己弄得黑乎乎的,讓他擦不掉字。”

“我就把墨水都吸到最里面去,讓它不出水。”鋼筆哥哥說。

“好,就這樣了,我們搞一次大反擊,再逃跑。”尺子姐姐最后說。

“千萬別這樣,千萬別這樣!”小主人明明聽到這里連忙說,“我以后再也不這樣對你們了。”

從此,明明變成了一個非常愛護文具的小朋友。不僅如此,他的.學習成績也提高了不少呢。

夜深人靜了,每個人都進人了甜蜜的睡夢中,只有文具盒的小成員正在開小會。

鋼筆哥哥神氣十足地說道:“你們這些無用的家伙,還跟我爭寵,我不僅有一件華麗的衣裳,還有無人能比的工作能力,我可以為小主人奉獻一切,你們能嗎?能嗎?”

修正液姐姐氣憤地說:“鋼筆老弟,你有什么了不起的嘛,如果你沒有我的幫助你能得到小主人的重要嗎?當喜愛哦主人寫錯字的時候,還是我頂用,小主人第一時間想到的還有我,還是我對小主人做的貢獻大呀!”

鉛筆弟弟毫不退讓:“你們什么也別說,論功勞還屬我最大,當小主人畫圖時,沒有我你們能為小主人畫圖嗎?”

“哎!鉛筆啊鉛筆,你也不想想小主人畫歪了,是誰挺身而出去幫小主人的忙。你有什么貢獻呀!還是我最有功勞。”橡皮擦妹妹說道。

這是,文具盒爺爺笑了笑:“你們這些小家伙,都這么晚了,還在開會啊,你們都想成為小主人最好的左右手,就應該團結一心地幫助小主人啊,就應該各盡職責為小主人做貢獻,團結友愛地一起幫助小主人取得更好的成績啊!”

大家聽了文具盒爺爺的話,個個都羞愧地低下了頭,異口同聲地說:“我們要團結互助,為小主人奉獻自己的力量。”

文具盒里的悄悄話真是精彩,它們現在非常團結友愛,他們小主人的成績也更棒了。這時修正液姐姐說:“只要我們團結友愛,一起盡心盡力地為小主人做事,那么我們都是小主人最好的左右手!”

一天夜里,小明做完作業睡著了,文具盒里說起了悄悄話,鋼筆對修正紙說:“我們的主人太不認真了,光寫錯字,然后讓你修補。”修正紙說:“對啊!你們看把我累的,都快成皮包骨頭了。”鉛筆說:“主人太壞了,寫著寫著就讓我往下掉,摔的我渾身疼,”橡皮說:“我更慘,主人光寫錯字,用我檫,我都瘦了許多。”尺子說:“你們別光看主人的缺點,也看看他的優點,比如主人畫畫很好,英語、數學學的都很好等等,以后讓他把不足的改正就行了。”

小明睡夢中醒來,聽到了這些悄悄話,感到非常慚愧,從此,小明再也不這樣了。

一個寧靜的夜晚,人們都入睡了小軍文具盒里的小橡皮睡不著,它推醒身邊的鉛筆和轉筆刀,問:“鉛筆姐姐,轉筆刀哥哥,你們喜歡小主人嗎?”鉛筆說:“不喜歡,因為他不愛惜我們。”“是啊,是啊,小主人把我身上的零件都拆散了,現在,我的‘手’都不知道被小主人扔到哪兒去了呢!”轉筆刀生氣的說。

“我比你更慘,我剛被小主人的媽媽買來的時候,非常美觀,而且完整無缺。可是現在,我的身體卻被小主人用小刀切成一截一截的,痛極了”。小橡皮傷心地說。

“我也是,我也是。我剛被小主人買來時,身上還穿著漂亮的‘衣裳’,頭上還戴著一頂‘小紅帽’。現在,我的衣裳被小主人撕破了,帽子被小主人咬掉了,一點兒也不漂亮了”。鉛筆難過地說。

第二天早晨,小軍發現他文具盒里的鉛筆、橡皮和轉筆刀都不見了,原來是因為小軍不愛惜它們,它們都一起回文具店去了。從此,小軍努力改掉了自己的缺點,非常愛惜學習用品,文具們又快樂地回到了小軍的身邊。

有一天,文具盒里傳出了一些奇怪的聲音,我就豎耳靜聽,原來文具們在說悄悄話,文具盒里的悄悄話。

鉛筆先說:“我最偉大!”橡皮問:“為什么呢?”鉛筆說:“因為我能幫主人寫字。”橡皮說:“哼!我才是最偉大的!因為我能消滅你寫的錯別字。哈哈!……”直尺說:“你們都別爭了,我才是最偉大的!”鉛筆和橡皮異口同聲地問:“為什么?”直尺說:“因為我能幫主人畫直線,而你們卻不能!”鉛筆大聲說:“如果沒有我,你一個人能畫直線嗎?”橡皮也著急了,大聲說:“如果沒有我,你們做錯了,怎么幫主人消滅錯的地方?”它們就吵起來了,爭得面紅耳赤,也沒有分出個高下。這時,一直默不作聲的小刀發話了:“大家別吵了,你們都很能干,但你們想一想,主人離開了我們任何一個,能行嗎?我們都有自己的作用,但是同時,我們也應該互相學習同伴的優點,這樣才會做到物盡其能,主人才會不斷進步!”鉛筆、橡皮、直尺都不說話了,文具盒里的悄悄話。它們互相承認了錯誤,并下決心:今后同心同德為主人服務,絕不再爭高低了!

中午放學后,同學們都離開了教室,一個文具盒里的文具就趁機說起悄悄話來。

首先發言的是鉛筆,它氣呼呼地說:“哼,那個蔣馨悅,經常把我摔在地上,我又粗,而且又大,她都沒看見,常常摔得我腰疼。”

中性筆、鋼筆異口同聲說:“我們的腦袋常常被蔣馨悅揪下來不知所蹤。”“就是就是,蔣馨悅經常把我掰成兩半,害別人笑話我兩兄弟。”橡皮抱怨道。轉筆刀傷心地說:“我的工作時間太長了,幾乎沒有休息的時間!”畫筆也附和道:“蔣馨悅也經常刮我的皮,害我常常光著身子!”

正當文具們討論得情緒高漲,要放棄做蔣馨悅的文具時,一個文具說:”我們還是給她一個機會,寫一封信給她好了,上面寫著:親愛的小主人蔣馨悅,請你照顧好我們,不然我們就會從你身邊消失哦!落款為你的文具。“”太好了!”所有文具一致贊同這個建議。

不知道蔣馨悅收到這封信沒有,改變了她的這個不愛護文具的習慣沒有。作文。

鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙是好朋友。

有一天,鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙為了誰當老大而爭論不休。鉛筆驕傲地說:“小主人沒有了我,就寫不出字來,所以,我應該當文具中的老大。”橡皮聽了,氣憤地說:“鉛筆,如果你寫錯了字怎么辦?還不是看我橡皮的……。”話還沒說完,直尺便打斷了橡皮的話:“老大的位子是留給我的,只有我才能衡量物體的長短……。”“不,不……我應該當老大,主人寫信都是我的功勞,所以我要當老大。”鋼筆說。“不,不,不,不,你為啥當老大?老大的位子是我的,你寫錯了字,橡皮又幫不上忙咋辦?還不是我的功勞……”文具盒爺爺聽見了,微笑著對他們說:“你們的用處都很大,如果你們齊心協力,用處就更大了,你們說,是嗎?”聽了文具盒爺爺的話,文具們慚愧地低下了頭。于是,鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙又成了以前的好朋友。

這個故事告訴我們:尺有所短,寸有所長,只有大家齊心協力,才能做出更大的貢獻。

夜深了,唯有小主人的文具盒里鬧鬧的,原來是成員正在開會呢。

一塊橡皮說:“我的本領最大,小主人每次寫錯字了,都要用我。”下面的尺子小弟一步越上講臺,說道:“如果沒有我,小主人畫直線就畫不直,他就要cha,如果這樣總cha,那你非得cha爛不可。”尺子和橡皮吵的不可開交,鉛筆大娘跨上講臺,說:“小主人第一次用筆,就用的是鉛筆。”

鉛筆大娘剛下臺,作業本先生就說:“沒有我,你們都沒目標,怎么寫啊?”

一直沉默的文具盒說:“沒有我,你們就在書包里怕黑吧!”大家一下leng住了。

發表意見時應該先聽別人的意見再發表。

文具盒里的悄悄話字數(熱門14篇)篇十

小紅過生日,媽媽給她買了一個漂亮的文具盒。里面有鉛筆、橡皮、直尺、削筆刀。有一天,他們發生了爭吵。

首先,削筆刀傲慢地說:"數著我最厲害,沒有我,小主人怎么寫字?"。

白白胖胖的橡皮不服氣地說:"哼,應該數我最重要,小主人寫錯字,不都是用我來幫忙嗎?"。

筆直的直尺聽了它們的話,很不客氣地說:"小主人連線的時候,如果沒有我,會連筆直的線嗎?所以我才是最重要的。"。

在一旁沉默不語的鉛筆終于說話了,它說:"小主人離不開我們。只有我們齊心協力幫助小主人,小主人才能取得好的成績。"大家聽了鉛筆說的話,都低著頭一起互相說:"對不起!"都說要給小主人做個好榜樣。

從此,文具盒里再也沒有發生過吵鬧。大家都齊心協力幫助小主人,小紅的成績一天比一天好。年考,小紅考到了第一名。她非常感謝大家。

山東濰坊高密市恒濤雙語實驗學校三年級:李璦蔚。

文具盒里的悄悄話字數(熱門14篇)篇十一

趁著主人睡覺,文具們說起了悄悄話,他們在訴說著自己的遭遇。

尺子說:“唉,我好慘啊,身體被主人劃得模樣都變了,還差點被主人摔成兩半。”

鋼筆說:“我比你更慘,主人寫字的時候不小心把我掉在地上,頭都被撞彎了。他無聊的時候還在我身上刻小貓小狗,現在我一點都沒有鋼筆的樣子。”

橡皮說:“跟我比,你們都算幸運的了,主人用圓珠筆芯在我身上扎小孔,還在我的身上隨便畫,你們看看,我現在哪里像是橡皮?”

鉛筆說:“主人對我更殘忍,他用小刀把我的皮刮去,抽出里面的鉛芯玩,還把我的同伴扔到垃圾筒里,被收垃圾的粉碎掉,嘖嘖……”

他們的對話被醒來的主人聽到了,他非常難過地望著他們:“對不起,我不知道你們竟然被我害成這樣,是我錯了,我以后會好好愛護你們的。”

過了幾天,趁著主人睡覺,文具們又說起了悄悄話,不過這次他們說的都是高興事。

尺子說:“自從主人改正錯誤后,我的身體干凈多了。”

鋼筆說:“是啊是啊,我再也沒有被摔疼過。”

橡皮說:“你們看,我現在的身體多么光滑,多么平整,再也沒有小洞了。”

鉛筆說:“我的鉛芯再也沒有被抽取過,主人都是小心翼翼地使用我呢。”

哈哈,有一個知錯就改的小主人真不錯。

文具盒里的悄悄話字數(熱門14篇)篇十二

我有一個文具盒,里面有鉛筆、橡皮、尺子、水筆……他們在我這里每天為我服務。

“我是第一個給主人利用的,主人用我的時間是最長了。”長壽的鉛筆驕傲地說。

“主人用我寫出的字是最濃了,我就一直沒有被替換過,只是沒墨水的時候換一下我的筆芯而已。”水筆提高了嗓子。接著橡皮搶過說話的權力:“我家族的兄弟有各種各樣模樣,穿著五顏六色的衣衫,主人天天拿著我在玩。”尺子無奈地說:“雖然我經常幫主人量長度,畫筆直的直線,但主人一點也不關心我,那天拿我當棍子敲,讓我掉了好幾處牙齒,想起來都傷心。”

“我也有一次,我的筆桿給主人牙齒咬得渾身傷痕……”

“是啊是啊,上回還用鉛筆你往我身上使勁戳呢。”橡皮顯得很痛苦。

其實我偷聽了他們的悄悄話,決定以后要改正錯誤,好好保護他們,跟他們做永遠的好朋友。

文具盒里的悄悄話字數(熱門14篇)篇十三

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的文具盒里的悄悄話三年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文具盒小屋里有兩兄弟,那天他們吵架了,為什么他們倆會吵架呢?原來他們都在爭著誰是小主人最好的幫手。

那天晚上,鉛筆自言自語地說:“主人對我最好了!每次我“發型”亂了主人都會幫我整理好。”這時橡皮剛好聽到了說:“主人對我才是最好的。”鉛筆說:“那主人哪點對你好了。”橡皮又急忙說:“有啊!主人看見我臟了,就會把我擦干凈。”鉛筆又質問:“那你會寫字畫畫嗎?”橡皮也不甘示弱地說:“不會,但是你寫錯字還不是要我幫你擦掉!”他們倆越吵越大聲,把睡得正香鋼筆爺爺給吵醒了,鋼筆爺爺起來說:“你們這兩個小子動不動就鬧事,你們是為什么在吵架?”橡皮回答:“我們是為了誰是主人最好的幫手在爭吵。”鋼筆爺爺說:“這個幫手是沒有最好的,也沒有最差的,在小主人眼中你們都一樣重要。”

他們聽了鋼筆爺爺的話,覺得鋼筆爺爺說的話非常對,于是他們也就不再爭吵了。每個人都有長處和短處,再差的人都會有優點。

文具盒里的悄悄話字數(熱門14篇)篇十四

夜深了,人們都睡著了聽著,聽著,聲音在哪里?原來嘉嘉文具盒里的文具在小主人睡著的時候低語。

只有一支筆說:“哦,我真可憐!小師傅在我做作業的時候經常咬我,這不僅讓我的疼痛難忍,也讓小師傅難忍,因為小師傅把我身上的細菌吃進肚子里。更何況,我受不了小師傅經常給我的臟水!”

“你的痛苦是什么?”一支鉛筆接著說:“小主人經常用我當飛鏢,我的頭已經斷了很多次。小主人看到我骨折了,就不理我,把我扔到垃圾桶里。是小主人的母親把我抱起來剃了光頭。”

“你沒有我那么痛苦!”下層的統治者也說:“小主人經常用我敲桌子,用我和她的小朋友當武器來競爭。因為這個,我這里少了一塊,那里少了一塊。唉,真對不起……”

“什么,什么?你也這么說嗎?”被他們的聲音吵醒的小橡皮并沒有等統治者說完,所以他說出了自己的經歷。”當小主人感到無聊時,他經常用刀把我的肉一塊一塊地切下來。別提他心里的痛苦!”

“是的,是的!小師傅經常……”我和你討論了文具盒里所有的文具直到第二天早上。

第二天,佳佳發現了一張紙條。昨晚是用鋼筆和鉛筆寫的。上面說:

“小主人:

請不要再折磨我們了!

你的文具”

這時,佳佳才意識到自己當初有多殘忍。她發誓將來要好好保護她的文具。

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通過參加培訓,我學會了如何有效地管理時間和任務,提高了工作效率。以下是小編整理的一些優秀培訓心得體會,希望對大家的寫作有所啟發。作為xxx信用聯社的新員工,第一
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優秀作文需要具備獨到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對語言表達的靈活運用。接下來,我為大家準備了一些精選的優秀作文,希望能夠激發大家的寫作熱情。我家有一只小烏龜,
通過實踐報告的寫作,可以加深對實踐活動的理解,提高對知識的運用能力。下面是一些經過認真篩選的實踐報告范文,希望能夠對您的寫作起到積極的影響。在注重素養教育的今天
教學工作計劃要結合學科教學大綱和教材要求,確保教學的全面性和科學性。在編寫教學工作計劃時,多看一些教學工作計劃的實例,有助于我們提高教學設計的能力和水平。
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通過教學工作計劃,教師可以掌握學生的學習情況,及時調整教學策略,提高教學效果。教學工作計劃范文5:本學期將加大學生創新實踐的力度,通過科學實驗和研究課題的設計,
寫心得體會不僅能夠提高我們的文字表達能力,還有助于培養我們的觀察力、思考力和創新力。接下來,我們將分享一些成功的心得體會范文,希望能給大家帶來幫助。
實習證明是實習生在實習結束后,由實習單位出具的一種證明,用以驗證實習人員在實習期間的表現和能力。小編為大家準備了一些實習證明范文,供大家參考和借鑒。
月工作總結是在一個月的時間內對自己在工作上的表現和成果進行總結和概括的一種書面材料,它能幫助我們回顧過去的工作,總結經驗教訓,為未來工作做出調整和改進。在寫月工
大班教案的編寫需要綜合運用教育學、心理學等學科的知識,確保教育目標的達成。以上是小編精心為大家收集整理的一些大班教案范文,希望對大家有所幫助。作為一名人民教師
發言稿需要獨具特色的開頭,能夠引起聽眾的注意和興趣,讓大家對接下來要表達的內容產生期待。隨著科技的發展和社會變革,發言稿的撰寫也越來越具有挑戰性,以下是一些經典
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作文的寫作目的主要有表達自己的觀點、感受、理解等,同時也可以為他人提供經驗和啟發。在這里,小編整理了一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作能力有所提升。
新年給予我們反思的機會,讓我們思考自己在過去一年中的成長與變化。推薦給大家一些經典的新年總結范文,供大家參考和學習。年味里是日常,是煙火,是紅火的世俗的心。因為
教學計劃是指教師根據課程目標和學生需求,合理安排教學內容、教學方法和教學資源等方面的一項計劃。下面是一些教學計劃的編寫經驗和注意事項,希望對大家有所幫助。
環保是指保護自然環境和促進可持續發展的一系列行為和措施,我們每個人都應該積極參與到環保事業中來,保護我們的地球家園。環保不僅僅是一種責任,更是一種義務,我們要共
創業計劃是對創業過程中各項工作進行規劃和安排的重要依據,能夠幫助創業者全面了解市場、企業資源和競爭環境。下面是一些創業計劃的精彩片段和關鍵要點,可以幫助大家更好
通過制定教學工作計劃,教師可以合理安排教學內容和進度,確保教學有條不紊地進行。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供大家參考。希望能對大家制定自己的教學工作
優秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開論述,逐步引導讀者進入文章的世界。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家欣賞和學習。到了九年級,我
工作計劃旨在規劃和安排工作任務,提高效率和達成目標,是每個人職業發展中必不可少的一環。我已經忙碌了一段時間了,是時候制定一個新的工作計劃了。接下來是一些專業人士
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