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百科知識競賽策劃書百科知識競賽的活動宗旨(匯總18篇)

時間:2025-05-18 作者:碧墨

策劃書不僅僅是為了向他人展示我們的計劃,更是為了自我梳理思路和提高執(zhí)行能力。掌握好策劃書的寫作技巧,能夠提高我們的工作效率和專業(yè)水準(zhǔn)。

百科知識競賽策劃書百科知識競賽的活動宗旨(匯總18篇)篇一

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一、活動背景

為了讓大家了解知識、學(xué)習(xí)知識、運用知識及深化科學(xué)生活認識,營造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍,也為加強學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識文明建設(shè)和精神文明,同時提高自我文化素質(zhì),豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活。擬在3月11日舉辦百科知識競賽,打造一場全新的知識盛宴。

二、活動宗旨

豐富大學(xué)生的校園文化生活,促進廣大同學(xué)綜合素質(zhì)全面發(fā)展

三、組織方:

主辦方:校學(xué)生會

承辦方:校學(xué)生會學(xué)習(xí)部

四,活動對象:

全校師生

五、參賽對象及形式

全校學(xué)生

形式分為初賽,復(fù)賽,決賽。

初賽,復(fù)賽為筆試。復(fù)賽為多樣式。

六、活動時間:

2019年3月11日某點——某點

七、賽前準(zhǔn)備:

(1)與宣傳部合作,提前一周做出百科知識競賽展板、海報以及條幅等宣傳工具。

(2)筆試教室申請,多媒體教室申請,提前對校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通知

(3)與各院系學(xué)習(xí)部合作,將競賽信息傳達至各班學(xué)習(xí)委員。

(4)學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計報名人數(shù)報至自院學(xué)習(xí)部,各院學(xué)習(xí)部規(guī)定時間內(nèi)交至校學(xué)習(xí)部,統(tǒng)計全校參賽人數(shù)。

(5)根據(jù)參賽人數(shù)印制筆試部分試卷

(6)安排監(jiān)考人員,校學(xué)習(xí)部監(jiān)考,各院學(xué)習(xí)部協(xié)助監(jiān)考

八.活動詳細流程:

1、初賽流程

1.比賽時間:3月某日

2.比賽地點:某號樓

3.采取筆試形式,根據(jù)參賽人數(shù)多少申請的.教室進行筆試

4.校學(xué)習(xí)部出題印制試卷

5.學(xué)習(xí)部閱卷,根據(jù)分數(shù)前60名進入復(fù)賽

復(fù)賽流程:

1.比賽時間:3月某日日

2.申請一間多媒體教室

3.由院學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員參與出題

5.選手將答案寫在答題卡上,統(tǒng)一交收

6.院學(xué)習(xí)部成員監(jiān)考、閱卷

7.按卷面成績,前10名進入決賽

決賽流程:

賽前準(zhǔn)備:

1.比賽時間:3月某日

2.比賽地點

肯尼迪

3.邀請嘉賓

4.邀請觀眾

邀請參賽選手所在班級出席比賽

5.獎項設(shè)置

一等獎:1名獲贈榮譽證書、獎品

二等獎:2名獲贈榮譽證書、獎品

三等獎:3名獲贈榮譽證書、獎品

優(yōu)秀獎:4名獲贈榮譽證書

6.服務(wù)人員安排(20人)

7.嘉賓席卡及嘉賓用水

8.現(xiàn)場拍照

9.選手抽簽定出場順序

比賽流程:

1.主持人致開場詞并宣布比賽規(guī)則

2.宣布比賽開始(3-5min)

第一輪選擇出擊

選手按號碼牌順序從1到10依次選擇數(shù)字題包并作答。

每個題包包含2道選擇(5分*2)、1道填空(5分)

4.第二輪搶點追擊

選手同時舉牌回答a\b型選擇題(10道),答對一題得5分,答錯不扣分。

5.第三輪才藝復(fù)活

根據(jù)前兩輪各位選手的積分情況,得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險。選手可以通過才藝表演來取得復(fù)活機會,得到現(xiàn)場觀眾認可的選手可以重回賽場并獲得額外10分。

5.第四輪秒殺一切

每位選手有40秒答題時間,根據(jù)大屏幕所示題目作答,每答對一題獲得5分,答錯扣5分,可選擇pass,pass不扣分。

6.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言

7.公布選手成績

8.頒獎

9.主持人宣布比賽結(jié)束

10.活動結(jié)束,嘉賓退場,聽眾退場

11.清理賽場校

九.經(jīng)費核算:

十.賽后總結(jié)

百科知識競賽策劃書百科知識競賽的活動宗旨(匯總18篇)篇二

為了讓大家了解知識、學(xué)習(xí)知識、運用知識及深化科學(xué)生活認識,營造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍,也為加強學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識文明建設(shè)和精神文明,同時提高自我文化素質(zhì),豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活。擬在3月11日舉辦百科知識競賽,打造一場全新的'知識盛宴。

豐富大學(xué)生的校園文化生活,促進廣大同學(xué)綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

主辦方:校學(xué)生會。

承辦方:校學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

全校師生。

全校學(xué)生。

形式分為初賽,復(fù)賽,決賽。

初賽,復(fù)賽為筆試。復(fù)賽為多樣式。

20xx年3月11日某點——某點。

(1)與宣傳部合作,提前一周做出百科知識競賽展板、海報以及條幅等宣傳工具。

(2)筆試教室申請,多媒體教室申請,提前對校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通知。

(3)與各院系學(xué)習(xí)部合作,將競賽信息傳達至各班學(xué)習(xí)委員。

(4)學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計報名人數(shù)報至自院學(xué)習(xí)部,各院學(xué)習(xí)部規(guī)定時間內(nèi)交至校學(xué)習(xí)部,統(tǒng)計全校參賽人數(shù)。

(5)根據(jù)參賽人數(shù)印制筆試部分試卷。

(6)安排監(jiān)考人員,校學(xué)習(xí)部監(jiān)考,各院學(xué)習(xí)部協(xié)助監(jiān)考。

1、初賽流程。

(1)比賽時間:3月某日。

(2)比賽地點:某號樓。

(3)采取筆試形式,根據(jù)參賽人數(shù)多少申請的教室進行筆試。

(4)校學(xué)習(xí)部出題印制試卷。

(5)學(xué)習(xí)部閱卷,根據(jù)分數(shù)前60名進入復(fù)賽。

復(fù)賽流程:

1、比賽時間:3月某日日。

2、申請一間多媒體教室。

3、由院學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員參與出題。

5、選手將答案寫在答題卡上,統(tǒng)一交收。

6、院學(xué)習(xí)部成員監(jiān)考、閱卷。

7、按卷面成績,前10名進入決賽。

決賽流程:

賽前準(zhǔn)備:

1、比賽時間:3月某日。

2、比賽地點。

肯尼迪。

3、邀請嘉賓。

4、邀請觀眾。

邀請參賽選手所在班級出席比賽。

5、獎項設(shè)置。

一等獎:1名獲贈榮譽證書、獎品。

二等獎:2名獲贈榮譽證書、獎品。

三等獎:3名獲贈榮譽證書、獎品。

優(yōu)秀獎:4名獲贈榮譽證書。

6、服務(wù)人員安排(20人)。

7、嘉賓席卡及嘉賓用水。

8、現(xiàn)場拍照。

9、選手抽簽定出場順序。

比賽流程:

1、主持人致開場詞并宣布比賽規(guī)則。

2、宣布比賽開始(3—5min)。

3、選手自我介紹,屏幕播放ppt。自我介紹每人30—50s。

第一輪選擇出擊。

選手按號碼牌順序從1到10依次選擇數(shù)字題包并作答。

每個題包包含2道選擇(5分_2)、1道填空(5分)。

4、第二輪搶點追擊。

選手同時舉牌回答ab型選擇題(10道),答對一題得5分,答錯不扣分。

5、第三輪才藝復(fù)活。

根據(jù)前兩輪各位選手的積分情況,得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險。選手可以通過才藝表演來取得復(fù)活機會,得到現(xiàn)場觀眾認可的選手可以重回賽場并獲得額外10分。

6、第四輪秒殺一切。

每位選手有40秒答題時間,根據(jù)大屏幕所示題目作答,每答對一題獲得5分,答錯扣5分,可選擇pass,pass不扣分。

7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。

8、公布選手成績。

9、頒獎。

10、主持人宣布比賽結(jié)束。

11、活動結(jié)束,嘉賓退場,聽眾退場。

12、清理賽場校。

百科知識競賽策劃書百科知識競賽的活動宗旨(匯總18篇)篇三

為了進一步提高大學(xué)生的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)的積極性,拓寬同學(xué)們的知識面。同時,進一步增強我系大學(xué)生之間的文化及情感交流,除此之外,這也是一個拓寬思維、迎接挑戰(zhàn)、展示自我風(fēng)采的平臺,不僅有助于同學(xué)之間的交流與學(xué)習(xí),同時促進我校同學(xué)發(fā)揚學(xué)思進取,銳意創(chuàng)新的精神品質(zhì),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生“崇尚科學(xué)、追尋真知、勤奮學(xué)習(xí)、迎接挑戰(zhàn)”的精神面貌。

初賽時間:5月7日地點:二教418。

復(fù)賽時間:5月14日地點:二教418。

決賽時間:5月21日地點:大學(xué)生活動中心。

汽車系大一全體學(xué)生。

5月4日------5月5日。

參賽成員到各班班長處報名,各班由班長推薦3位參賽選手組成小隊參加比賽。

初賽安排:(22晉12)。

(一)首先各隊做自我介紹。

(二)必答題——步步為贏。

由工作人員在ppt中展示題目,各隊選手在各自題板上同時給出答案,答對一道題加10分,答錯不扣分。(每道題答題時間10秒)。

(三)搶答題——機不可失。

工作人員用ppt展示題目,由選手搶答。答對加5分,答錯或超出作答時間扣3分(答題時間為10秒)。

(四)選答題——擇地而蹈。

工作人員給出五類題目,每隊輪流抽取任意依次題目作答,答對加10分,答錯扣5分(每道題答題時間為15秒)。

*晉級安排:取成績前十二隊晉級。

復(fù)賽安排:(12晉4)。

具體流程:由12個小隊以抽簽方式分為個3小組進行比拼,每個小組含四個小隊,每組按抽到的順序進行答題。

必答題——車標(biāo)猜猜看。

工作人員展示出題目后,各組共同作答,當(dāng)主持人宣布亮題板后,各組同時亮題板。答對加10分,答錯或超時不得分,每道答題時間為10秒。

搶答題——車迷大比拼。

工作人員在ppt展示出題目后給出4個選項,當(dāng)主持人宣布開始,選手才可以按搶答器搶答。主持人沒宣布開始便按搶答器搶答將取消此道題的答題資格。答對加5分,答錯扣5分,每道答題時間為5秒。

必答題——詩詞連連看。

工作人員展示出題目后,各組共同作答,當(dāng)主持人宣布亮題板后,各組同時亮題板。答對加10分,答錯或超時扣5分,每道答題時間為10秒。

*晉級安排:按照得分成績高低取前四支隊伍晉級決賽。

決賽安排:四支隊伍同時比拼,取成績前三名。

具體流程:

(一)必答題--“手到擒來”

由工作人員ppt展示,各隊選手在規(guī)定時間內(nèi)作答,答對加10分,答錯或超出答題時間扣5分(30秒內(nèi)作答有效)。

(二)搶答題。

1、音樂題—“聽曲識歌”

工作人員播放一段音樂,各隊利用搶答器進行搶答(答對加10分,答錯扣5分),各隊必須在按下?lián)尨鹌骱?秒內(nèi)給出答案,如超時即本題沒有答題機會。

2、視頻題—“我是汽車人”

工作人員播放相關(guān)視頻,每隊選手根據(jù)視頻內(nèi)容利用搶答器回答問題。(答對加10分,答錯扣5分)。

(三)沖鋒題--“富貴險中求”

題目分值設(shè)置為5分、10分、30分三種,每隊選擇不同分值的題目,并由該隊代表回答題目,答題正確或錯誤按相應(yīng)的分值加分或減分(主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效,超時則按答錯處理)。

(四)附加題--“狹路相逢:勇者勝”

如果有小隊分數(shù)相同可通過附加題分勝負,以選擇題為主,每題只有一次答題機會,由工作人員在ppt中展示題目,各隊選手在各自題板上同時給出答案,答對一題加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

*參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場,中途不得更換隊員。

*各參賽隊員必須無條件遵守比賽規(guī)則,服從比賽結(jié)果,各隊如果對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評委的評判為準(zhǔn)。

*各隊要文明比賽,不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語。

主辦單位:汽車工程系。

承辦單位:汽車工程系。

協(xié)辦單位:汽車工程系。

百科知識競賽策劃書百科知識競賽的活動宗旨(匯總18篇)篇四

推動校園文化建設(shè),豐富校園文化活動。擴大同學(xué)們的視野,提升大學(xué)文化素質(zhì),是一次融合知識性與趣味性為一體的.人文百科知識競賽。

為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)敏捷的思辯能力,營造理論研討氛圍,拓展大學(xué)生視野,豐富校園生活,本著對知識的無限熱愛和孜孜不倦的追求,我們聯(lián)合甘肅政法學(xué)院、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘭州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州城市學(xué)院和西北師范大學(xué)知行學(xué)院的相關(guān)兄弟社團,聯(lián)合策劃舉辦了這次活動。

1、以個人為單位,在各學(xué)校指定時間、指定地點報名后,在本校參加初賽,初賽通過后然后統(tǒng)一進行決賽。

2、競賽的類型:初賽為筆試(100分制),決賽有必答題,搶答題,觀眾互動和附加題(如有平分現(xiàn)象)。

3、涉及范圍為政治、法律、歷史、地理、文學(xué)(古代文學(xué)知識)、哲學(xué)、藝術(shù)等各類常識題和相關(guān)專業(yè)題。

4、評卷方式:客觀題(如選擇題、填空題等)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案評分;主觀題要求書寫工整,主旨鮮明,語言流暢有文采,對自己的答案能夠自圓其說。

初賽時間:xx年11月12日 初賽地點:五教二樓

決賽時間:待定 決賽地點:甘肅政法學(xué)院

(一)初賽在五教二樓直接參加筆試,初賽通過后參加決賽

(二)決賽

1.介紹嘉賓

2.領(lǐng)導(dǎo)講話

3.選手展示

4.比賽開始

5.必答題,搶答題,觀眾互動,附加題(有評分現(xiàn)象)

1.必答題

每人答一題(題目由主持人分發(fā))

答對一題加10分,答錯不加分。

2.搶答題

主持人揭曉題目,選手進行搶答。

答對一題加10分,答錯不加分。

3.觀眾互動

出幾個題目叫觀眾搶答,并發(fā)小禮物。

4.為獲獎?wù)哳C發(fā)證書

賽手穿著整潔,可以帶親友團。

觀眾必須保持安靜,若影響賽手答題,此題可以不算。

一等獎:1名 (獲獎證書及精美獎品)

二等獎:2名 (獲獎證書及精美獎品)

三等獎:6名 (獲獎證書及精美獎品)

優(yōu)秀獎:10名 (獲獎證書及精美獎品)

互動獎品 6*1=6元

獲獎?wù)擢勂反?/p>

會場費用待定

百科知識競賽策劃書百科知識競賽的活動宗旨(匯總18篇)篇五

為豐富同學(xué)們的課余生活,增強新生之間的聯(lián)系,增加同學(xué)們安全知識的儲備,信息科學(xué)與工程學(xué)院特舉辦“巔峰對決”——第三屆百科知識競賽。

文工理墨,展師大學(xué)生學(xué)識風(fēng)采,創(chuàng)美好和諧師大。

信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會自律部。

信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會科技部、女生部。

信息科學(xué)與工程學(xué)院xx級全體同學(xué)。

1、xx級共9個班分為4隊,抽簽決定隊伍組合。每支隊伍有四名隊員,其中三個隊伍由兩個班級各出兩名選手組成,剩余一支隊伍由三個班級各自出1~2名選手組成,現(xiàn)場各隊自帶啦啦隊。

2、比賽期間不允許更換參賽選手。

3、各參賽隊于競賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于承辦單位對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作順利進行。

4、請選手及觀眾在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作,以利于參賽選手在比賽中的水平發(fā)揮和賽事的順利進行。

5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從競賽工作人員安排,尊重監(jiān)督員。

6、比賽如有時間調(diào)整、場地變更則另行通知。

1、主持人宣布比賽開始,介紹各支隊伍并由各隊伍做個性自我介紹。

2、比賽正式開始,進行各環(huán)節(jié)比賽,其間穿插觀眾互動。

3、比賽結(jié)束,公布最后分數(shù)及各獎項得主。

團體冠軍一隊團體亞軍一隊團體季軍一隊團體優(yōu)秀獎一隊最佳風(fēng)采獎一名。

1、本次競賽各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容積極向上。

2、參與者和參加活動企業(yè)必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,分工協(xié)作,精心實施,保障競賽各環(huán)節(jié)順利完成。

3、遇到各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。若個人無法解決,請找活動負責(zé)人。

百科知識競賽策劃書百科知識競賽的活動宗旨(匯總18篇)篇六

本文是由本站策劃書模板頻道為大家提供的《百科知識競賽策劃書》,希望對大家有所幫助。

一、活動背景

為了讓大家了解知識、學(xué)習(xí)知識、運用知識及深化科學(xué)生活認識,營造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍,也為加強學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識文明建設(shè)和精神文明,同時提高自我文化素質(zhì),豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活。擬在3月11日舉辦百科知識競賽,打造一場全新的知識盛宴。

二、活動宗旨

豐富大學(xué)生的校園文化生活,促進廣大同學(xué)綜合素質(zhì)全面發(fā)展

三、組織方:

主辦方:校學(xué)生會

承辦方:校學(xué)生會學(xué)習(xí)部

四,活動對象:

全校師生

五、參賽對象及形式

全校學(xué)生

形式分為初賽,復(fù)賽,決賽。

初賽,復(fù)賽為筆試。復(fù)賽為多樣式。

六、活動時間:

2018年3月11日 某點——某點

七、賽前準(zhǔn)備:

(1)與宣傳部合作,提前一周做出百科知識競賽展板、海報以及條幅等宣傳工具。

(2)筆試教室申請,多媒體教室申請,提前對校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通知

(3)與各院系學(xué)習(xí)部合作,將競賽信息傳達至各班學(xué)習(xí)委員。

(4)學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計報名人數(shù)報至自院學(xué)習(xí)部,各院學(xué)習(xí)部規(guī)定時間內(nèi)交至校學(xué)習(xí)部,統(tǒng)計全校參賽人數(shù)。

(5)根據(jù)參賽人數(shù)印制筆試部分試卷

(6)安排監(jiān)考人員,校學(xué)習(xí)部監(jiān)考,各院學(xué)習(xí)部協(xié)助監(jiān)考

八.活動詳細流程:

1、初賽流程

1.比賽時間:3月某日

2.比賽地點:某號樓

3.采取筆試形式,根據(jù)參賽人數(shù)多少申請的.教室進行筆試

4.校學(xué)習(xí)部出題印制試卷

5.學(xué)習(xí)部閱卷,根據(jù)分數(shù)前60名進入復(fù)賽

復(fù)賽流程:

1.比賽時間:3月某日日

2.申請一間多媒體教室

3.由院學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員參與出題

5.選手將答案寫在答題卡上,統(tǒng)一交收

6.院學(xué)習(xí)部成員監(jiān)考、閱卷

7.按卷面成績,前10名進入決賽

決賽流程:

賽前準(zhǔn)備:

1.比賽時間:3月某日

2.比賽地點

肯尼迪

3.邀請嘉賓

4.邀請觀眾

邀請參賽選手所在班級出席比賽

5.獎項設(shè)置

一等獎:1名 獲贈榮譽證書、獎品

二等獎:2名 獲贈榮譽證書、獎品

三等獎:3名 獲贈榮譽證書、獎品

優(yōu)秀獎:4名 獲贈榮譽證書

6.服務(wù)人員安排(20人)

7.嘉賓席卡及嘉賓用水

8.現(xiàn)場拍照

9.選手抽簽定出場順序

比賽流程:

1.主持人致開場詞并宣布比賽規(guī)則

2.宣布比賽開始(3-5min)

第一輪選擇出擊

選手按號碼牌順序從1到10依次選擇數(shù)字題包并作答。

每個題包包含2道選擇(5分*2)、1道填空(5分)

4.第二輪 搶點追擊

選手同時舉牌回答a\b型選擇題(10道),答對一題得5分,答錯不扣分。

5.第三輪 才藝復(fù)活

根據(jù)前兩輪各位選手的積分情況,得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險。選手可以通過才藝表演來取得復(fù)活機會,得到現(xiàn)場觀眾認可的選手可以重回賽場并獲得額外10分。

5.第四輪 秒殺一切

每位選手有40秒答題時間,根據(jù)大屏幕所示題目作答,每答對一題獲得5分,答錯扣5分,可選擇pass,pass不扣分。

6.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言

7.公布選手成績

8.頒獎

9.主持人宣布比賽結(jié)束

10.活動結(jié)束,嘉賓退場,聽眾退場

11.清理賽場校

九.經(jīng)費核算:

十.賽后總結(jié)

百科知識競賽策劃書百科知識競賽的活動宗旨(匯總18篇)篇七

二、活動背景:

隨著人類社會的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高,隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增加,人們開始懷疑,我們在提高文明的同時,是否也在破壞文明?關(guān)注身邊可再生、循環(huán)資源,是建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會的必經(jīng)之路。為宣揚我們協(xié)會的環(huán)保工作成效,環(huán)保理念,明確環(huán)保的重要性,鼓勵更多的同學(xué)們參與到環(huán)保隊伍中來。

三、活動目的:

為增強我校廣大同學(xué)的環(huán)保意識,活躍我校環(huán)保氣氛,促進我校環(huán)保工作更上一個新的臺階。也為豐富我校第二課堂生活,繁榮校園文化,宣傳環(huán)保知識,為具有手工藝制作特長的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力,善良當(dāng)代大學(xué)生的智慧和靈性,放飛大學(xué)生的激情和活力,放飛大學(xué)生的激情和靈感。同時加強駐邕高校環(huán)保社團之間的交流溝通,共同促進南寧市高校環(huán)保公益活動的開展,提高各大高校學(xué)生的環(huán)保意識。通過這次的“變廢為寶”環(huán)保手工藝創(chuàng)意大賽,讓同學(xué)們更加關(guān)心那些被遺棄的“寶貝”的重要性,讓我們的生活更加豐富多彩,充分認識環(huán)保的意義。

四、主辦單位:

共青團廣西民族大學(xué)委員會。

南寧市環(huán)保局。

五、承辦單位:

廣西民族大學(xué)綠色家園環(huán)保協(xié)會。

六、協(xié)辦單位:

駐邕高校環(huán)保社團。

七、活動時間:20xx年4月16日——20xx年4月28日。

八、活動地點:廣西民族大學(xué)圖書館。

九、參賽對象:駐邕高校在校學(xué)生。

十、報名時間:4月17日——4月27日。

十一、報名方式。

十二、作品范圍:環(huán)保海報、環(huán)保袋、環(huán)保手工藝品。

十三、作品要求:

1、利用身邊隨手可得的材料,如報紙、布料、舊衣服、樹葉、環(huán)保袋等物品設(shè)計作品。

2、要求作品圍繞主題,積極健康向上,充分展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,體現(xiàn)生態(tài)和諧理念。

3、參賽作品應(yīng)是在其它各類比賽中未獲獎及在各類媒體上未發(fā)表過的原創(chuàng)作品。

4、每個作品準(zhǔn)備介紹詞(100—200字)。

十四、參賽方式:

i、現(xiàn)場制作(參賽者在報名表內(nèi)填好設(shè)計作品所需材料,在活動當(dāng)天現(xiàn)場制作作品參與比賽。材料由組織方準(zhǔn)備,材料需廉價、容易收集)。

ii、預(yù)先制作(參賽者報名后自己準(zhǔn)備材料,制作參賽作品,活動當(dāng)天帶來參與比賽)。

十五、獎勵方式。

十六、評比規(guī)則:

i、評委(50%):美觀、創(chuàng)意、實用、經(jīng)濟。

ii、參賽者互評(40%):每個參賽者可投包括自己在內(nèi)的三個人。

iii、觀眾(10%):前來觀看的同學(xué)可對自己認為好的作品投票。

十七、媒體支持。

i、社會媒體:《廣西日報》《南寧晚報》《南國早報》(未定)。

iii、網(wǎng)站:比鄰星、廣西民族大學(xué)綠色家園環(huán)保協(xié)會網(wǎng)易博客、人人網(wǎng)、、搜狐微博。

十八、活動內(nèi)容:

(一)前期準(zhǔn)備(4月16日——4月27日):

1、前期宣傳:通過海報,橫幅,擺攤對本次活動進行宣傳。(宣傳部)。

2、邀請外校參賽隊:發(fā)策劃書給各所高校環(huán)保社團,邀請參加此活動。(網(wǎng)絡(luò)新聞部)。

3、做好嘉賓及評委的邀請工作。(外聯(lián)部)。

4、申請場地、租借桌子。(秘書處)。

5、投票箱制作。(組織部)。

6、音響話筒租借。(環(huán)教部)。

7、邀請或挑選2個主持人。(執(zhí)行成員)。

8、整理報名表,準(zhǔn)備制作作品材料。(執(zhí)行成員)。

9、橫幅、報名表的制作。

10、臺簽的租借及制作。

(二)比賽當(dāng)天:

1.7:00-8:30掛好橫幅,布置好場地。

2.8:30-9:00參賽者簽到,擺放作品。

3.9:00-9:10主持人宣布開場,介紹到場嘉賓、評委。

4.9:10-9:30主持人介紹比賽相關(guān)情況,宣讀比賽評分要求和規(guī)則,比賽開始。

9.11:30主持人宣布大賽結(jié)束。

10、11:30清理活動現(xiàn)場。

(三)后期工作:

1、證書及獎金的發(fā)放。

2、書寫總結(jié)。

百科知識競賽策劃書百科知識競賽的活動宗旨(匯總18篇)篇八

“集百家之長,會我班風(fēng)采!”

作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學(xué)文化生活,促進班級精神文明建設(shè),提高班級同學(xué)的素質(zhì),展現(xiàn)電氣1101班學(xué)子的風(fēng)采,特策劃舉辦百科知識競賽活動。

魯軍姬文栓。

20xx年11月。

:3號教學(xué)樓211教室。

1.提前將全班同學(xué)分為三隊,每對14人,并選出隊長。

2.在每隊中選出2名同學(xué)分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。

3.將班長和副班長及一名同學(xué)作為監(jiān)督人員,并維持班上的紀(jì)律問題。

本活動分為三個階段。

第一階段:選擇題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)。

第二階段:判斷題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)。

第三階段:問答題搶答(共30題,每題答對得5分,答錯扣3分)(共150分)。

一,由活動策劃人進行宣布活動內(nèi)容和要求。

二,由每對闡述自己隊的隊名和口號。

三,宣布活動開始。

四,由策劃人開始讀題,進行第一階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作。

五,第一階段完后,由策劃人總結(jié)第一階段的每對得分情況,并進行下一階段競賽。

六,由策劃人開始讀題,進行第二階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作。

七,第二階段完后,由策劃人總結(jié)第二階段的每對得分情況,并進行下一階段競賽。

八,由策劃人開始讀題,進行第三階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作。

九,第三階段完后,由策劃人總結(jié)三個階段的每對總分情況。

十,將進行評出優(yōu)秀隊和每對的優(yōu)秀個人,并給予獎勵。

十一,由班長對本次活動進行點評及總結(jié)。

十二,由策劃人宣布本次活動結(jié)束。

1.答題開始搶答時,要“舉手+報告,并站起來回答”,答題時其他人不得喧嘩。

2.計時人員和計分人員要公平和公正。

3.本活動將進行2個多小時。

百科知識競賽策劃書百科知識競賽的活動宗旨(匯總18篇)篇九

推動校園文化建設(shè),豐富校園文化活動。擴大同學(xué)們的視野,提升大學(xué)文化素質(zhì),是一次融合知識性與趣味性為一體的人文百科知識競賽。

為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)敏捷的思辯能力,營造理論研討氛圍,拓展大學(xué)生視野,豐富校園生活,本著對知識的無限熱愛和孜孜不倦的追求,我們聯(lián)合甘肅政法學(xué)院、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘭州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州城市學(xué)院和西北師范大學(xué)知行學(xué)院的相關(guān)兄弟社團,聯(lián)合策劃舉辦了這次活動。

1、以個人為單位,在各學(xué)校指定時間、指定地點報名后,在本校參加初賽,初賽通過后然后統(tǒng)一進行決賽。

2、競賽的類型:初賽為筆試(100分制),決賽有必答題,搶答題,觀眾互動和附加題(如有平分現(xiàn)象)。

3、涉及范圍為政治、法律、歷史、地理、文學(xué)(古代文學(xué)知識)、哲學(xué)、藝術(shù)等各類常識題和相關(guān)專業(yè)題。

4、評卷方式:客觀題(如選擇題、填空題等)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案評分;主觀題要求書寫工整,主旨鮮明,語言流暢有文采,對自己的答案能夠自圓其說。

初賽時間:xx年11月12日初賽地點:五教二樓。

決賽時間:待定決賽地點:甘肅政法學(xué)院。

(一)初賽在五教二樓直接參加筆試,初賽通過后參加決賽。

(二)決賽。

1.介紹嘉賓。

2.領(lǐng)導(dǎo)講話。

3.選手展示。

4.比賽開始。

5.必答題,搶答題,觀眾互動,附加題(有評分現(xiàn)象)。

1.必答題。

每人答一題(題目由主持人分發(fā))。

答對一題加10分,答錯不加分。

2.搶答題。

主持人揭曉題目,選手進行搶答。

答對一題加10分,答錯不加分。

3.觀眾互動。

出幾個題目叫觀眾搶答,并發(fā)小禮物。

4.為獲獎?wù)哳C發(fā)證書。

:(決賽)。

賽手穿著整潔,可以帶親友團。

觀眾必須保持安靜,若影響賽手答題,此題可以不算。

一等獎:1名(獲獎證書及精美獎品)。

二等獎:2名(獲獎證書及精美獎品)。

三等獎:6名(獲獎證書及精美獎品)。

優(yōu)秀獎:10名(獲獎證書及精美獎品)。

互動獎品6*1=6元。

獲獎?wù)擢勂反ā?/p>

會場費用待定。

百科知識競賽策劃書百科知識競賽的活動宗旨(匯總18篇)篇十

為了豐富我校“讀書文化節(jié)”的內(nèi)涵,再現(xiàn)班級精神文明建設(shè),提高同學(xué)讀書的興致,展現(xiàn)二(1)班的風(fēng)采,在歡樂的六月,二(1)班家委會特策劃舉辦百科知識競賽活動。

2、歡慶“六一”兒童節(jié);

3、拓展學(xué)生的愛好,陶冶學(xué)生情操;

4、建立班級和諧讀書文化氣氛。

二(1)班家委會。

二(1)班全體學(xué)生。

“乘風(fēng)波浪!集百家之長!匯二(1)風(fēng)采!”

橫幅內(nèi)容:“歡樂六月,乘風(fēng)波浪!集百家之長,匯我班風(fēng)采,西南中心小學(xué)二(1)班百科知識競賽”(暫定)。

__年6月7日,晚上7:00入場,7:30活動開始,9:30活動結(jié)束!

西南街道文化活動中心。

晚會總導(dǎo)演:余宗舜爸爸,張偉熙爸爸。

晚會總監(jiān)制:肖意如老師,方昱晴媽咪。

場地及音響預(yù)約:方昱晴媽咪負責(zé)。

活動橫幅:林捷媽媽負責(zé)。

“歡樂六月,乘風(fēng)波浪!集百家之長,匯我班風(fēng)采,西南中心小學(xué)二(1)班百科知識競賽””(暫定)。

舞臺布置:由李子俊媽媽、錢繼偉爸爸主導(dǎo)及安排組員負責(zé)。

預(yù)算及收費:由黎博就媽媽負責(zé)!(由黎博就媽咪按照各個板塊所需匯總預(yù)算,aa制均攤;請三大版主盡快上報預(yù)算,一周內(nèi)完成)。

獎?wù)录岸Y品:李子俊爸爸負責(zé)獎?wù)拢ò倏菩钤?0個;百科小榜眼,10個;百科小探花,10個;“誰與爭鋒”大獎?wù)?個)(暫定)。楊錦浩媽媽負責(zé)禮品購買。(所需禮品待定,暫定是百科全書類的圖書)。

座位安排:由林捷媽媽、何家賢媽媽主導(dǎo)及安排組員負責(zé)(請安排打印評精英賽小精英席、嘉賓席、學(xué)生席、家長席)”(暫定)。

晚會現(xiàn)場秩序:由錢繼偉爸爸安排組員負責(zé)。

突發(fā)事務(wù)處理:醫(yī)護小組:張浩彬媽媽;袁暉媽媽。請做好小藥箱。做好應(yīng)急救援措施處理工作。

專業(yè)攝影:朱芷彤爸爸、鄧少業(yè)爸爸。

后臺ppt展示、音效:梁彥琪媽媽總負責(zé),需要副手請致電肖老師或者方媽媽。

司儀配備:家長3—6位(每板塊一到兩位)負責(zé)讀題、判斷對錯,并作相應(yīng)的知識拓展與補充。要求普通話表達流暢生動。

學(xué)生4位。報幕小司儀:4位(待定)。

司儀稿:方昱晴媽媽、肖老師。

小司儀培訓(xùn):肖老師。

小司儀指導(dǎo):上屆小司儀楊璧遠、楊豐源、楊錦浩、吳思瑤。

開場合唱小指揮:……(待定)。

場地清潔:家誼會組長成員及有空停留一下的家長。

7:00:入場。

7:30:小司儀宣布開場。

1、全班古詩經(jīng)典誦讀:《憫農(nóng)》、《游子吟》。

2、鋼琴獨奏:方昱晴曲目:久石讓《菊次郎的夏天》。

3、知識競賽第一大環(huán)節(jié):“揚帆起航”大眾賽:大家來選abc?

……(此板塊由負責(zé)大眾賽的李子俊媽媽補充細則)。

4、二(1)班小樂隊演唱:《大地》楊錦浩、冼照軒。

5、知識競賽第二大環(huán)節(jié):“乘風(fēng)破浪”分組賽。

……(此板塊由負責(zé)分組賽的冼照軒爸媽補充細則)。

7、知識競賽第三大環(huán)節(jié):“誰與爭鋒”精英賽。

……(此板塊由負責(zé)分組賽的鄒皓蘭媽媽補充細則)。

8、大型音詩畫《我們的夢》。

9、頒獎。

10、拍照留念時間。

11、晚會結(jié)束。

百科知識競賽策劃書百科知識競賽的活動宗旨(匯總18篇)篇十一

為了開發(fā)大學(xué)生思維,更好落實大學(xué)生素質(zhì)拓展要求,豐富學(xué)生課余生活,為學(xué)生的多方位發(fā)展提供空間,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院決定舉辦一系列與數(shù)學(xué)相關(guān)的校園活動,以更好展現(xiàn)我院的特色文化,同時讓大家了解以及喜歡上“數(shù)學(xué)”——這門在高校教學(xué)中占據(jù)著不可替代的位置的學(xué)科。

“展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美,盡顯理性的魅力!”

使我系大一新生對數(shù)學(xué)文化有更深入的了解,感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感,同時為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的平臺,更好的融入校園活動中。

1、面向數(shù)學(xué)系大一新生舉行,各班同學(xué)應(yīng)積極參加,不得無故缺席。

2、采取智力測試的形式,在規(guī)定的時間(50分鐘)內(nèi)完成指定的題目,要求條理清晰。

3、在參賽選手中按比例評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎數(shù)名。

1、多媒體教室及設(shè)備。

2、復(fù)印資料、獎狀、筆、a4答題紙。

1、大量數(shù)學(xué)資料的收集整理,競賽題庫的建立。

2、參賽活動的宣傳,活動地點的設(shè)定。

3、評委、主持人。

4、活動過程的記錄(包括照片、新聞稿等)。

此次比賽決出:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎數(shù)名。(具體按參賽選手人數(shù)而定)。

百科知識競賽策劃書百科知識競賽的活動宗旨(匯總18篇)篇十二

進入大三,同學(xué)們學(xué)習(xí)節(jié)奏越發(fā)緊張,班級也較長時間未舉辦集體活動,為了能提高班級活力,調(diào)節(jié)同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏,班級決定開展本次過控杯百科知識競賽。

二.活動目的。

希望舉辦本次百科知識調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏,提高班級活力。

三.活動時間。

20xx年x月10日晚7點(暫定)。

四.活動地點,參與人員。

地點1207,09過控班全體同學(xué)。

五.活動流程。

a前期準(zhǔn)備。

1.道具。

2.會場布置:

班委提前去賽場,進行會場布置與選手席位安排,六點半之前布置完畢。4.提前安排好計分人員。

b比賽詳細規(guī)則及流程。

(一)必答題(選擇題)。

1.題型設(shè)計:問題內(nèi)容全部來源于百科知識;答題規(guī)則:每輪答題由每隊的代表亮牌回答,期間可由同隊選手補答,回答不出或答錯,時間限制:主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。

2.評分標(biāo)準(zhǔn):每隊有基礎(chǔ)分100分,答對加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

3.主持人公布各隊得分情況。

(二)風(fēng)險題(列舉題)。

1.題型設(shè)計:所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。

2.答題規(guī)則:每隊各派一名代表進行抽簽,各隊依據(jù)抽簽序號依次答題,每隊答一次。

3.時間限制:主持人讀題后15秒后作答。

4.評分標(biāo)準(zhǔn):答對加上相應(yīng)分數(shù),答錯或不答扣除相應(yīng)分數(shù)。

(三)放松題(音樂題)。

游戲規(guī)則:本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放一段音樂,由各組選手根據(jù)播放的音樂猜歌名,在播放完十秒內(nèi)答出有效,答對者每首加十分,答錯不扣分。

(四)觀眾題(問答題)。

為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。

(五)你演我猜。

游戲規(guī)則:每隊出兩人,一人用語言和動作工作人員出示的詞語,但不能提及詞語中的任何一個字,若出現(xiàn),視為該題失敗,另外一人負責(zé)猜出該成語,猜對一個加20分。每隊答題時間2分鐘。

(六)思考題(簡答題)。

1.題型設(shè)計:本環(huán)節(jié)主要是思考題,依據(jù)答題累計得分高低組依次抽題。

2.答題方法:各隊抽題后,主持人給5分鐘自由考慮時間,做答題準(zhǔn)備,其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。

3.答題規(guī)則:從主持人宣布答題起,全場不再討論,各隊依次闡述觀點,時間3分鐘。

4.評分標(biāo)準(zhǔn):論點明確5分;表達清晰5分;思考創(chuàng)新5分;綜合表現(xiàn)5分,總成績由以上四部分合計。

5.回答完畢,評委給分;主持人公布各隊得分情況。

(七)附加題(選擇題)。

1.設(shè)計目的:如果有兩個或者兩個以上的分數(shù)相同,可通過附加題分勝負。

2.題形設(shè)計:以選擇題為主,每隊只有一次答題機會。

3.答題規(guī)則:由分數(shù)相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。

4.評分標(biāo)準(zhǔn):答對一題加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊得分情況。

六.活動經(jīng)費預(yù)算。

一等獎一名30元二等獎一20元。

三等獎一名20元優(yōu)秀獎兩名10元。

觀眾獎品(五份)20元。

其它20元。

合計--120元。

七.注意事項。

1.參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場,中途不得更換隊員。

2.各參賽隊員必須無條件遵守比賽規(guī)則,服從比賽結(jié)果,各隊如果對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評委的評判為準(zhǔn)。

百科知識競賽策劃書百科知識競賽的活動宗旨(匯總18篇)篇十三

為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活,引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強團隊的合作精神,經(jīng)管系學(xué)生會特此申請承辦“知識風(fēng)暴”競賽活動。活動的內(nèi)容涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識,歷史知識,日常生活小知識,歇后語,燈謎等等。同時,本次邀請賽也將為廣大同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺,選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。

初賽時間和地點:4月10號到時具體再通知。

復(fù)賽時間和地點:4月17號。

決賽時間和地點:4月24號到時具體再通知。

經(jīng)管系全體學(xué)生。

04月01號——08號。

報名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學(xué)生會成員(見后面)。

初賽安排:

具體流程:

(一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入復(fù)賽。

(二)進行快速搶答環(huán)節(jié),當(dāng)主持人讀完題目,參賽者中有知道答案的,馬上以最快的速度站起來,并取得作答權(quán)利。快速搶答題有15道題。

(三)進行必答題環(huán)節(jié),必答題由每組的隊長抽出一組必答題目,當(dāng)主持人讀完題目,在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。

復(fù)賽的安排:

復(fù)賽以筆試為主,一個組有120道題目,題目類型(選擇題70道,判斷題50道,其中選擇題中專業(yè)題占20%),120道題分為四部分,由四位組員協(xié)商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內(nèi)完成,分別選出前4名進入復(fù)賽。

決賽安排:

(1)決賽以游戲和問答方式為主,每隊基本分為100分。

(2)活動開始之前,由嘉賓發(fā)言,并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演,但是最好一個隊伍一起表演。)。

(3)快速搶答題:當(dāng)主持人讀完題目,參賽者有知道答案的,馬上把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權(quán)利,若答對題目的加10分,答錯的不扣分,總共有20道題目。

(4)幸運搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個隊員(a、b)需要面對觀眾,ppt播放a、b需要描述的事物時,另外兩個隊員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛,當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始,a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d),如果c、d在規(guī)定的時間內(nèi)答對一題加10分,每個組5分鐘。

(5)觀眾互動題:

a、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時,手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就馬上發(fā)出號令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時把腳給抬起,如果動作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個隊為勝利隊,勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。

b、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎,iq題,歇后語),最快舉手的觀眾站起作答,答對就有一份獎品。

(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)。

(6)驚險必答題:

a、主持人讀完題目后,參賽者必須在限定時間內(nèi)作答,答對加20分,答錯減10分。

(8)宣布結(jié)果:在等待結(jié)果的期間,進行學(xué)生會成員的才藝表演(人員內(nèi)定),例如小品,唱歌等等,或者考慮邀請社團進行表演。

初賽:經(jīng)管系學(xué)生會相關(guān)人員。

復(fù)賽:學(xué)生會人員。

決賽:邀請3—5個老師,各個系的主席、

一等獎:一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本。

二等獎:一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書。

三等獎:一個小組獎狀及證書+筆記本。

最佳表現(xiàn)獎:4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品。

獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品。

300元。

備注:

(一)期間學(xué)生會成員利用早讀期間,在01號——08號向經(jīng)管系08級進行宣傳。

(二)于此同時,在xx宣傳。

(三)面向經(jīng)管系全體成員征集報名,以班為參加主體,以小組為單位(每個小組要起一個名稱),每個小組成員4人,每個小班要有一個小組參加。

(四)報名聯(lián)系人:xx。

百科知識競賽策劃書百科知識競賽的活動宗旨(匯總18篇)篇十四

1、沒有比腳更長的路。沒有比人更高的山。希望在終點向你招手。

2、最強是你們,加油加油勇往直前,永不服輸用智慧開創(chuàng)新的道路。

3、心中堅定的信念。腳下沉穩(wěn)的步伐。你用行動訴說著一個不變的真理。

4、天下競賽處處在,豪氣膽魄秀出來,且看寒冬梅花志,花開一瞬也精彩!

5、我們成功過,我們失敗過,我們輝煌過,我們墮落過,但是我們從未放棄過!

6、手拉手,勇敢闊步朝前走;肩并肩,競技情誼在心間;心連心,團結(jié)奮進一家親。

7、突破自我,超越未來團結(jié)的力量無窮大五班五班,紀(jì)律最嚴,人人努力,爭當(dāng)模范。

8、我們是風(fēng),亞洲雄風(fēng);我們是雨,暴風(fēng)驟雨;我們是雷,驚天雷動;我們是電,電石火花。

9、智慧的較量,團結(jié)的對抗友誼第一,比賽第二能力的體現(xiàn),能力的飛躍五班五班,輝耀旭日;胸有壯志,青春如詩。

10、思想在挫折中成熟,意志在殘酷中堅強,生命在磨難中茁壯,讓我們在這里揮灑自己的汗水,釋放自己的激情,書寫出一首華麗的人生詩篇!

11、五班五班,年年奪冠,文化體育,看咱爭先。

12、五班五班,心懷大志,品學(xué)兼優(yōu),班級旗幟。

13、團結(jié)友愛,嚴肅活潑;鉆研進取,求實創(chuàng)新。

14、五班五班,誰敢擋咱,比賽競技,文武雙全。

15、五班五班,青春璀璨;桃李絢爛,輝煌明天。

16、五班五班,個個冒尖,爭先恐后,團結(jié)向前。

17、天下大事,必作于細;天下難事,必作于易。

18、五班五班,團結(jié)相伴,桃李花香,夢想起航。

19、賽技能、強素質(zhì)、當(dāng)先鋒、為重慶建設(shè)作貢獻!

20、精心組織、鼓足干勁、迅速掀起百日大干高潮!

21、相信成功屬于你。

22、創(chuàng)造輝煌,唯我最亮!

23、智慧拼搏,快樂競爭!

24、品質(zhì)第一、相信我們!

25、力爭上游、永不言敗!

26、勇敢頑強、拼搏奉獻!

27、央企一流、行業(yè)排頭!

28、披荊斬棘,勇往直前。

29、放馬金鞍,超越自我!

30、努力向前,永奪桂冠!

百科知識競賽策劃書百科知識競賽的活動宗旨(匯總18篇)篇十五

一、活動目的及意義:

為了積極響應(yīng)團委的號召,為認真貫徹黨的**精神,深入開展以服務(wù)與青年學(xué)生成長成才,以提高科技創(chuàng)新意識和促進我院學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點,抓大放小,突出重點的工作思路,突出我們水利與環(huán)境學(xué)院的特點和擴大我院的影響;同時,豐富同學(xué)們的校園文化生活。特此,面對世界水資源被嚴重破壞的現(xiàn)狀,在“世界水日”到來之際,“中國水周”之時,我們院團委學(xué)生會學(xué)術(shù)部特舉辦以“應(yīng)對水短缺,轉(zhuǎn)變用水觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式,共創(chuàng)和諧社會”為主題的百科知識競賽,以加強同學(xué)們“節(jié)約用水,從我做起”“節(jié)約水資源,防治水污染,保護水環(huán)境”的新意識。

二、活動主題:

“應(yīng)對水短缺,轉(zhuǎn)變用水觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式,共創(chuàng)和諧社會”

三、主辦單位:

水利與環(huán)境學(xué)院團委。

承辦單位:

水利與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部。

四、活動時間:

20**年3月22日19:00――21:00。

活動地點:南1-206。

五、活動背景:

水是世界上最寶貴的資源之一。為了讓全世界的人們關(guān)注水問題,1993年1月18日,第47屆聯(lián)合國大會根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會制訂的《21世紀(jì)行動議程》中所提建議,通過了第193號決議,確定自1993年起將每年的3月22日定為世界水日,以推動對水資源進行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理,加強水資源保護,解決日益嚴峻的缺水問題;同時,通過開展廣泛的宣傳教育活動,增強公眾對開發(fā)和保護水資源的意識。20**年3月22日是第**“世界水日”,3月22-28日是第二十一屆“中國水周”,按照黨的**的部署和要求,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,深入宣傳水法規(guī),全面推進可持續(xù)發(fā)展水利,以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展,促進社會主義和諧社會建設(shè)。

六、參賽對象及形式:

參賽對象為我院**級、**級本科生,以專業(yè)為單位形成3人為一支隊伍進行參賽,共5支參賽隊,即水利工程代表隊、環(huán)境工程代表隊、給水排水工程代表隊、水文與水資源工程代表隊。觀眾拉拉隊以**級同學(xué)為主。

七、獎項設(shè)置:

(二)、個人獎項:設(shè)“水之星”一名,由冠軍隊中表現(xiàn)最優(yōu)秀者獲得;

智慧觀眾獎――由每場比賽中被選中的幸運觀眾中選出,被選中且答對題目者獲得;

百科知識競賽策劃書百科知識競賽的活動宗旨(匯總18篇)篇十六

一、活動主題:

二、活動目的:

擴大學(xué)生的知識面,挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情。

為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活,引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強團隊的合作精神,經(jīng)管系學(xué)生會特此申請承辦“知識風(fēng)暴”競賽活動。活動的內(nèi)容涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識,歷史知識,日常生活小知識,歇后語,燈謎等等。同時,本次邀請賽也將為廣大同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺,選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的`風(fēng)采風(fēng)貌。

三、活動時間和地點:

初賽時間和地點:4月10號到時具體再通知。

復(fù)賽時間和地點:4月17號。

決賽時間和地點:4月24號到時具體再通知。

四、活動參加的對象:

經(jīng)管系全體學(xué)生。

五、報名時間:

04月01號——08號。

報名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學(xué)生會成員(見后面)。

六、活動的流程:

初賽安排:

具體流程:

(一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入復(fù)賽。

(二)進行快速搶答環(huán)節(jié),當(dāng)主持人讀完題目,參賽者中有知道答案的,馬上以最快的速度站起來,并取得作答權(quán)利。快速搶答題有15道題。

(三)進行必答題環(huán)節(jié),必答題由每組的隊長抽出一組必答題目,當(dāng)主持人讀完題目,在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。

復(fù)賽的安排:

復(fù)賽以筆試為主,一個組有120道題目,題目類型(選擇題70道,判斷題50道,其中選擇題中專業(yè)題占20%),120道題分為四部分,由四位組員協(xié)商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內(nèi)完成,分別選出前4名進入復(fù)賽。

決賽安排:

(1)決賽以游戲和問答方式為主,每隊基本分為100分。

(2)活動開始之前,由嘉賓發(fā)言,并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演,但是最好一個隊伍一起表演。)。

(3)快速搶答題:當(dāng)主持人讀完題目,參賽者有知道答案的,馬上把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權(quán)利,若答對題目的加10分,答錯的不扣分,總共有20道題目。

(4)幸運搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個隊員(a、b)需要面對觀眾,ppt播放a、b需要描述的事物時,另外兩個隊員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛,當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始,a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d),如果c、d在規(guī)定的時間內(nèi)答對一題加10分,每個組5分鐘。

(5)觀眾互動題:

a、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時,手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就馬上發(fā)出號令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時把腳給抬起,如果動作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個隊為勝利隊,勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。

b、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎,iq題,歇后語),最快舉手的觀眾站起作答,答對就有一份獎品。

(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)。

(6)驚險必答題:

a、主持人讀完題目后,參賽者必須在限定時間內(nèi)作答,答對加20分,答錯減10分。

(8)宣布結(jié)果:在等待結(jié)果的期間,進行學(xué)生會成員的才藝表演(人員內(nèi)定),例如小品,唱歌等等,或者考慮邀請社團進行表演。

七、活動的嘉賓:

初賽:經(jīng)管系學(xué)生會相關(guān)人員。

復(fù)賽:學(xué)生會人員。

決賽:邀請3-5個老師,各個系的主席、

一等獎:一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本。

二等獎:一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書。

三等獎:一個小組獎狀及證書+筆記本。

最佳表現(xiàn)獎:4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品。

八、獎品的安排:

獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品。

九、經(jīng)費預(yù)算。

百科知識競賽策劃書百科知識競賽的活動宗旨(匯總18篇)篇十七

活動主題:

一、活動目的:

為豐富同學(xué)們的課余生活,增強新生之間的聯(lián)系,增加同學(xué)們安全知識的儲備,信息科學(xué)與工程學(xué)院特舉辦“巔峰對決”——第三屆百科知識競賽。

二、活動宗旨:

文工理墨,展師大學(xué)生學(xué)識風(fēng)采,創(chuàng)美好和諧師大。

三、主辦單位:

信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會自律部。

四、承辦單位:

信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會科技部、女生部。

五、參加單位:

信息科學(xué)與工程學(xué)院xx級全體同學(xué)。

六、活動時間:

日期時間地點備注xx年11月3號6:30pmc101報告廳可容納350人左右

七、參賽要求:

1、xx級共9個班分為4隊,抽簽決定隊伍組合。每支隊伍有四名隊員,其中三個隊伍由兩個班級各出兩名選手組成,剩余一支隊伍由三個班級各自出1~2名選手組成,現(xiàn)場各隊自帶啦啦隊。

2、比賽期間不允許更換參賽選手。

3、各參賽隊于競賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于承辦單位對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作順利進行。

4、請選手及觀眾在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作,以利于參賽選手在比賽中的水平發(fā)揮和賽事的順利進行。

5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從競賽工作人員安排,尊重監(jiān)督員。

6、比賽如有時間調(diào)整、場地變更則另行通知。

八、比賽流程策劃。

1、主持人宣布比賽開始,介紹各支隊伍并由各隊伍做個性自我介紹。

2、比賽正式開始,進行各環(huán)節(jié)比賽,其間穿插觀眾互動。

3、比賽結(jié)束,公布最后分數(shù)及各獎項得主。

九、獎項設(shè)置:

團體冠軍一隊團體亞軍一隊團體季軍一隊團體優(yōu)秀獎一隊最佳風(fēng)采獎一名。

十、工作人員須知。

1、本次競賽各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容積極向上。

2、參與者和參加活動企業(yè)必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,分工協(xié)作,精心實施,保障競賽各環(huán)節(jié)順利完成。

3、遇到各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。若個人無法解決,請找活動負責(zé)人。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

百科知識競賽策劃書百科知識競賽的活動宗旨(匯總18篇)篇十八

進入大三,同學(xué)們學(xué)習(xí)節(jié)奏越發(fā)緊張,班級也較長時間未舉辦集體活動,為了能提高班級活力,調(diào)節(jié)同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏,歡迎我們的新成員,班級決定開展本次百科知識競賽。

希望舉辦本次百科知識調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏,提高班級活力,增強班級凝聚力。

(暫定)

:參與小組-----------

a前期準(zhǔn)備

1.道具:影響設(shè)備,便簽紙,硬紙殼,計時器,

2.會場布置:班委提前去賽場,進行會場布置與選手席位安排,六點半之前布置完畢。

3.班級組成四支參賽隊伍,

4.提前安排好計分人員。

b比賽詳細規(guī)則及流程

(一)、必答題(選擇題)

1.題型設(shè)計:問題內(nèi)容全部來源于百科知識,可設(shè)計娛樂、體育、實事、科技等。

答題規(guī)則:每輪答題由每隊的代表亮牌回答,期間可由同隊選手補答

時間限制:主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。

2.評分標(biāo)準(zhǔn):每隊有基礎(chǔ)分100分,答對加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

3.主持人公布各隊得分情況。

(二)、風(fēng)險題(列舉題)

1.題型設(shè)計:所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。

2.答題規(guī)則:每隊各派一名代表進行抽簽,各隊依據(jù)抽簽序號依次答題,每隊答一次。

3.時間限制:主持人讀題后15秒后作答。

4.評分標(biāo)準(zhǔn):答對加上相應(yīng)分數(shù),答錯或不答扣除相應(yīng)分數(shù)。

(三)、放松題(音樂題):本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放幾段音樂(也可由學(xué)生代唱),由各組選手根據(jù)播放的音樂接歌。

游戲規(guī)則:接對者每首加十分,接錯不扣分(可看著屏幕上的歌詞)。

(四)、觀眾題(問答題)

為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。

(五)、你演我猜

游戲規(guī)則:每隊出兩人,抽簽選擇備用的詞語(根據(jù)前面得分高低選擇抽簽次序),一人用語言和動作工作人員出示的詞語,但不能提及詞語中的任何一個字,若出現(xiàn),視為該題失敗,另外一人負責(zé)猜出該成語,猜對一個加20分。每隊答題時間2分鐘。

(六)、思考題(可以結(jié)合上課所學(xué)到的知識,比如線性代數(shù)、英語市場營銷)

1.題型設(shè)計:本環(huán)節(jié)主要是思考題,依據(jù)答題累計得分高低組依次抽題。

2.答題方法:各隊抽題后,主持人給5分鐘自由考慮時間,做答題準(zhǔn)備,其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。

3.答題規(guī)則:從主持人宣布答題起,全場不再討論,各隊依次闡述觀點,時間3分鐘。

4.評分標(biāo)準(zhǔn):論點明確5分;表達清晰5分;思考創(chuàng)新5分;綜合表現(xiàn)5分,總成績由以上四部分合計。

5.回答完畢,評委給分;主持人公布各隊得分情況。

(七)附加題(選擇題)

1.設(shè)計目的:如果有兩個或者兩個以上的分數(shù)相同,可通過附加題分出勝負。

2.題形設(shè)計:以選擇題為主,每隊只有一次答題機會。

3.答題規(guī)則:由分數(shù)相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。

4.評分標(biāo)準(zhǔn):答對一題加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊得分情況。

一等獎一名——30元、二等獎一—20元

三等獎一名——20元、優(yōu)秀獎兩名——10元

觀眾獎品(五份)———20元

其它20元、合計--120元

1.參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場,中途不得更換隊員。

2.各參賽隊員必須無條件遵守比賽規(guī)則,服從比賽結(jié)果,各隊如果對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評委的評判為準(zhǔn)。

3.各隊要文明比賽,不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語。

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思想?yún)R報是一個能夠激發(fā)思考和深刻思考的過程,可以幫助我們更好地認識自己并找到改進的方向。思想?yún)R報讓我認識到自己的不足之處,并意識到只有不斷地總結(jié)與提高,我們才能
教師演講稿是教師展示職業(yè)素養(yǎng)和表達能力的重要方式之一。在以下是一些經(jīng)典的教師演講稿,這些演講稿在教育界產(chǎn)生了積極的影響。。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:今日我演講的題目
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語言的美感,運用修辭手法和形象生動的描寫,使文章更具感染力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。
制定教學(xué)計劃有助于提高教師對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)流程的把握和掌控能力。我們可以從以下教學(xué)計劃范文中汲取一些教學(xué)設(shè)計的思路。本人所教初一有兩個班共73人。學(xué)生的基礎(chǔ)一般
合同協(xié)議是明確雙方權(quán)益和責(zé)任的有效工具,有助于維護合作關(guān)系的穩(wěn)定。了解合同協(xié)議的范例有助于加深對于法律和商業(yè)規(guī)定的理解。甲、乙雙方因共同投資設(shè)立_____有限責(zé)
規(guī)章制度是組織文化建設(shè)和內(nèi)部管理的重要工具,能夠凝聚人心和保持組織的穩(wěn)定。規(guī)章制度是社會秩序和發(fā)展的基石,我們要保持對規(guī)章制度的尊重和敬畏之心。1、裝修改造工程
優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結(jié)果,它展現(xiàn)了我們的思維和表達能力。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和方向。5月12日下午14
自我介紹能夠讓他人更好地了解你,建立初步的溝通和交往基礎(chǔ)。在自我介紹中,要注重個人形象的塑造和維護,給人留下良好的印象。詼諧幽默總能讓你拉進與陌生人之間的距離,
匯報材料的語言應(yīng)該簡明扼要,重點突出,便于他人閱讀和理解。接下來是一些成功的匯報材料參考,希望能夠給大家提供一些寫作思路和范例。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于執(zhí)行〈中華
總結(jié)能夠幫助我們積累經(jīng)驗,提升銷售技巧,做到更好地推動銷售業(yè)績的提升。請看以下優(yōu)秀銷售工作總結(jié)范文,通過學(xué)習(xí)他們的總結(jié),我們可以更好地認識到銷售中的關(guān)鍵成功因素
實習(xí)心得是實踐教育的重要組成部分,對職業(yè)規(guī)劃有著重要意義。接下來是一些實習(xí)心得的分享,希望對大家對實習(xí)經(jīng)歷的理解和反思有所啟發(fā)。。還記得2021年走進貴州__航
居間合同適用于各個行業(yè)和領(lǐng)域的交易,如房地產(chǎn)、金融、電商等。居間合同的范本是經(jīng)驗的總結(jié)和沉淀,可以為我們提供借鑒和參考。簽訂地點:_______________
購房者在購買房屋前應(yīng)該了解自己的購房需求、預(yù)算和地理位置等因素,做好充分的市場調(diào)研和風(fēng)險評估。市場信息的及時收集和總結(jié)可以幫助開發(fā)商更好地決策和規(guī)劃。
范文范本是指在某一領(lǐng)域或某一類型中,具有標(biāo)志性特征的典型作品。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范本作品,希望能夠為大家的寫作提供一些參考和借鑒的素材。經(jīng)營范圍:工業(yè)與
家長會是家長們交流育兒經(jīng)驗、分享教育資源和信息的平臺,幫助廣大家庭共同面對教育挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的關(guān)于家長會的總結(jié)范文,供您參考和學(xué)習(xí)。親愛的家長們:您
制定策劃方案需要團隊成員之間的密切合作和有效溝通,以確保方案的完整性和可行性。小編為大家搜集了一些經(jīng)典案例和范文,供大家借鑒和參考,希望對大家的工作有所幫助。
勞動合同是勞動者與用人單位就勞動條件、工資待遇等方面達成一致的契約性文件。以下是一些勞動合同范文,希望能夠幫助大家更好地理解如何書寫一份合格的勞動合同。
范文是經(jīng)過精心挑選和修改的,以展示和推廣學(xué)習(xí)的最佳實踐。接下來是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠幫助到大家。同學(xué)們:野生動物是人類的朋友,是自然生態(tài)系
小班教案的評估和反思是教師提高教學(xué)能力和水平的重要方法和途徑。小班教案是教師為小班學(xué)生制定的一種教學(xué)計劃,它對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法進行了詳細的規(guī)劃。如何
活動總結(jié)是對活動目標(biāo)、執(zhí)行過程、效果和改進點等方面進行概述和總結(jié)的一篇文章,為活動的持續(xù)發(fā)展提供指導(dǎo)和參考。下面是一些實用的活動總結(jié)范文,供大家在寫作時參考和借
優(yōu)秀作文能夠運用豐富的修辭手法和恰當(dāng)?shù)恼Z言表達,使讀者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。”一支筆?我聽到有人感嘆了:你獨自周游世界,
幼兒園大班是培養(yǎng)孩子們良好情緒管理和情感表達能力的關(guān)鍵期。幼兒園大班的實際案例展示了如何有效地進行教學(xué)和活動設(shè)計。前期思考:車類活動我們每個星期都會有一次要玩到
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和表達的精煉性,避免在表達中出現(xiàn)模糊、冗長或拖沓的問題。接下來,讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)和靈感。
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報是對個人從實習(xí)生向正式員工的轉(zhuǎn)變過程中心態(tài)和態(tài)度的總結(jié)和反思。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
社會實踐是學(xué)生全面成長的重要環(huán)節(jié),對其未來發(fā)展具有積極的影響。下面是一些社會實踐的案例分析和思考,希望對大家的實踐活動有所指導(dǎo)。我的家鄉(xiāng)日照是個開放的沿海城市,
編寫計劃書的過程需要我們對項目有充分的了解和認識,同時也需要我們運用邏輯思維和組織能力進行規(guī)劃。為了幫助大家更好地掌握計劃書的寫作技巧,下面是一些實用的計劃書范
優(yōu)秀作文具有很強的思辨性和批判性,能夠反映作者獨特的思考方式和見解。下面是小編為大家整理的數(shù)篇優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的
個人簡歷不僅僅是學(xué)歷和工作經(jīng)驗的簡單羅列,更應(yīng)該突出個人的亮點和特長。個人簡歷的范例可以給你一些靈感和思路,幫助你更好地展示自己的能力和特點。性別女。畢業(yè)院校x
工作報告不僅是向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作的一種方式,更是對自己工作的一種檢查和總結(jié)。這些工作報告范文是在實際工作中總結(jié)出來的,希望能與大家分享并共同進步。20xx年接近尾聲
大班教案是教師教學(xué)活動的藍圖,是幫助教師組織課堂教學(xué)的重要依據(jù)。大班教案的編寫有許多技巧和方法,讓我們一起來看看范文中的精彩之處吧。一、實物導(dǎo)入,激發(fā)興趣。1.
作文是語文考試中的重點,寫好一篇優(yōu)秀作文可以為我們帶來不少分數(shù)。這些優(yōu)秀作文范文不僅在內(nèi)容上值得稱贊,還在語言上展示了高超的寫作技巧和豐富的詞匯運用。
教學(xué)工作計劃能夠指導(dǎo)教師合理安排教學(xué)時間和分配教學(xué)資源;我們來看看一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。2、筆、記錄紙、卡片等。創(chuàng)設(shè)問題情
活動方案中應(yīng)包括活動的宗旨、目標(biāo)、內(nèi)容、形式、執(zhí)行方式等重要要素。接下來是一些來自行業(yè)內(nèi)專家的活動方案案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、
優(yōu)秀作文不僅要具備正確的語法和連貫的句子,還需要有生動的表達和豐富的詞匯。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的要點。曾經(jīng)我們都很年輕,年輕的似乎忘
今天的主題非常重要,我希望通過我的主持,能夠讓我們進行深入的思考和溝通。在這里,我將分享一些備受贊譽的主持詞案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和借鑒。
教學(xué)工作計劃的執(zhí)行應(yīng)及時、準(zhǔn)確,保證教學(xué)過程和教學(xué)結(jié)果的有效實現(xiàn)。教學(xué)工作計劃范文中包含了對于教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟和評價方式的詳細安排,可供教師參考。
通過參加培訓(xùn),我學(xué)會了如何有效地管理時間和任務(wù),提高了工作效率。以下是小編整理的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。作為xxx信用聯(lián)社的新員工,第一
讀后感可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思考的能力,促進個人成長和發(fā)展。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望對大家的寫作能夠有所幫助。世界上的事情紛繁復(fù)雜,處理不當(dāng)
月工作總結(jié)是我們對過去工作的交代和對未來工作的規(guī)劃,它能夠幫助我們提高工作質(zhì)量和效率。這里收集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望能夠為大家提供一些借鑒和參考。
無論夢想多么遙遠或者困難,只要我們堅持不懈努力,就有可能實現(xiàn)它們。下面是一些有關(guān)夢想實現(xiàn)的書籍和資料推薦,希望能為您提供更多的學(xué)習(xí)資源和啟示。小區(qū)里有一顆蒼天大
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語和句式表達自己的意思,使讀者感受到作者的真誠和獨特的思考方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。今天是1月1日,
在寫作過程中,要運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和形象的描寫,使作文更加生動有趣。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:大家好:我是來自成型
優(yōu)秀作文需要具備獨到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對語言表達的靈活運用。接下來,我為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。我家有一只小烏龜,
通過實踐報告的寫作,可以加深對實踐活動的理解,提高對知識的運用能力。下面是一些經(jīng)過認真篩選的實踐報告范文,希望能夠?qū)δ膶懽髌鸬椒e極的影響。在注重素養(yǎng)教育的今天
教學(xué)工作計劃要結(jié)合學(xué)科教學(xué)大綱和教材要求,確保教學(xué)的全面性和科學(xué)性。在編寫教學(xué)工作計劃時,多看一些教學(xué)工作計劃的實例,有助于我們提高教學(xué)設(shè)計的能力和水平。
培訓(xùn)心得體會的寫作可以提高我們的寫作能力和表達能力,并增加我們對所學(xué)知識的自信程度。培訓(xùn)心得體會范文8:培訓(xùn)中的團隊合作讓我意識到一個成功的團隊是由個人努力和團
通過教學(xué)工作計劃,教師可以掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。教學(xué)工作計劃范文5:本學(xué)期將加大學(xué)生創(chuàng)新實踐的力度,通過科學(xué)實驗和研究課題的設(shè)計,
寫心得體會不僅能夠提高我們的文字表達能力,還有助于培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和創(chuàng)新力。接下來,我們將分享一些成功的心得體會范文,希望能給大家?guī)韼椭?/div>
實習(xí)證明是實習(xí)生在實習(xí)結(jié)束后,由實習(xí)單位出具的一種證明,用以驗證實習(xí)人員在實習(xí)期間的表現(xiàn)和能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些實習(xí)證明范文,供大家參考和借鑒。
月工作總結(jié)是在一個月的時間內(nèi)對自己在工作上的表現(xiàn)和成果進行總結(jié)和概括的一種書面材料,它能幫助我們回顧過去的工作,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為未來工作做出調(diào)整和改進。在寫月工
大班教案的編寫需要綜合運用教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的知識,確保教育目標(biāo)的達成。以上是小編精心為大家收集整理的一些大班教案范文,希望對大家有所幫助。作為一名人民教師
發(fā)言稿需要獨具特色的開頭,能夠引起聽眾的注意和興趣,讓大家對接下來要表達的內(nèi)容產(chǎn)生期待。隨著科技的發(fā)展和社會變革,發(fā)言稿的撰寫也越來越具有挑戰(zhàn)性,以下是一些經(jīng)典
作文的寫作目的主要有表達自己的觀點、感受、理解等,同時也可以為他人提供經(jīng)驗和啟發(fā)。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴嵘?/div>
新年給予我們反思的機會,讓我們思考自己在過去一年中的成長與變化。推薦給大家一些經(jīng)典的新年總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。年味里是日常,是煙火,是紅火的世俗的心。因為
教學(xué)計劃是指教師根據(jù)課程目標(biāo)和學(xué)生需求,合理安排教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)資源等方面的一項計劃。下面是一些教學(xué)計劃的編寫經(jīng)驗和注意事項,希望對大家有所幫助。
創(chuàng)業(yè)計劃是對創(chuàng)業(yè)過程中各項工作進行規(guī)劃和安排的重要依據(jù),能夠幫助創(chuàng)業(yè)者全面了解市場、企業(yè)資源和競爭環(huán)境。下面是一些創(chuàng)業(yè)計劃的精彩片段和關(guān)鍵要點,可以幫助大家更好
工作計劃旨在規(guī)劃和安排工作任務(wù),提高效率和達成目標(biāo),是每個人職業(yè)發(fā)展中必不可少的一環(huán)。我已經(jīng)忙碌了一段時間了,是時候制定一個新的工作計劃了。接下來是一些專業(yè)人士
培訓(xùn)心得體會的寫作可以提高我們的寫作能力和表達能力,培養(yǎng)我們的思維深度和廣度。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會,希望對大家的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該借助修辭手法和修辭語言,塑造生動、形象的語境,使文章更具說服力。此處附上一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導(dǎo)。籠。稻田里,金色的麥子昂首
優(yōu)秀作文不僅能夠生動地描繪情景,還能夠獨具一格地表達個人的觀點和見解,給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文是通過對思想和情感進行深刻表達,以及對語言和結(jié)構(gòu)進行合理運用
買賣能夠促進資源的配置和再生產(chǎn),對于經(jīng)濟的穩(wěn)定和發(fā)展起著重要作用。掌握買賣技巧是成功進行買賣的重要保障,以下是小編整理的一些技巧,希望對大家有所啟發(fā)。
工作匯報應(yīng)該客觀真實地反映自己的工作狀況,避免夸大和虛假的情況。歡迎大家瀏覽以下工作匯報范文,相信會對你的工作有所啟發(fā)和提升。第一條為了防治大氣污染,保護和改善
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu),合理的段落劃分,使得文章邏輯流暢,條理清晰。以下是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,讓我們一起感受文字之美。在社會進程中,總有一些東西會生生不
感恩是一種回報,能夠讓我們回報社會、回報他人的愛和幫助。接下來是一篇關(guān)于感恩的范文,它能夠讓我們更加深刻地理解感恩的意義。綠葉在林中吟唱,譜寫著一曲曲戴德的樂章
通過實習(xí)心得體會的反思和總結(jié),可以幫助我們更好地認識自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。下面是一些實習(xí)心得體會的案例,對于有實習(xí)計劃的同學(xué)們來說,是很好的參考。
施工現(xiàn)場需要遵守環(huán)境保護和施工噪音控制的規(guī)定,以減少對周邊環(huán)境的影響。在施工中,我們可以學(xué)習(xí)一些專業(yè)的施工技術(shù)和方法,提高施工質(zhì)量和效率。一、施工過程中嚴把質(zhì)量
教學(xué)反思是提升教學(xué)質(zhì)量的有效手段,通過總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),可以提高教師的教學(xué)水平。以下是一篇教學(xué)反思的范文,希望對大家寫作教學(xué)反思時有所啟發(fā)。1.了解課文總說和分說
心得體會是我們在日常生活中積累的知識和智慧的結(jié)晶,需要我們認真總結(jié)和整理。這些范文展示了作者對不同話題的思考和總結(jié),希望能夠激發(fā)大家寫心得體會的靈感。
讀后感是對于讀完一本書、一篇文章或一部電影等之后所產(chǎn)生的個人感受和思考的總結(jié)。它可以幫助我們更好地理解和掌握作品中的思想和情感,同時也可以提升我們的閱讀和思辨能
心得體會是我們在生活和學(xué)習(xí)中得出的一些重要經(jīng)驗和感悟。這些范文或許能夠讓我們更深入地理解和認識心得體會的價值和意義。近年來,隨著我國新課程改革的深進發(fā)展,怎樣進
小班教案的編寫和更新需要不斷掌握最新的教育理念和方法。小編搜集了一些小班教案的成功經(jīng)驗,大家一起來學(xué)習(xí)和分享吧。幼兒老師必須有非常的才藝,才會與孩子們真正完全打
讀后感可以幫助我們加深對作品主題和意義的理解,同時也能夠提升我們的寫作表達能力和思維邏輯能力。下面是一些寫得很好的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和指導(dǎo)。
感恩是一種教育,能夠讓我們更好地培養(yǎng)下一代的感恩心態(tài),為他們創(chuàng)造積極向上的成長環(huán)境。以下是一些感恩的原則和價值觀,希望能夠引發(fā)你的思考。我看過這樣一篇文章,一個
教學(xué)工作計劃包括課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價等方面的內(nèi)容。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃范文,供大家參考借鑒。活動目標(biāo):1、訓(xùn)練幼兒單腳連續(xù)向
優(yōu)秀的作文需要兼顧內(nèi)容和形式,不僅要有有足夠的信息量,還要注重文風(fēng)和文采的體現(xiàn)。這里有一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供寫作的靈感和思路。
調(diào)查報告是一種重要的決策支持工具,它可以為相關(guān)的決策提供信息和建議。以下是一份精心編寫的調(diào)查報告,作者通過詳細的數(shù)據(jù)分析和圖表展示,全面闡述了問題的原因和解決方
月工作總結(jié)是我們在每個月結(jié)束時對工作表現(xiàn)進行總結(jié)和評估的一種方式。以下是一些寫得較為出色的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。為保障家庭醫(yī)生式服務(wù)工作的深入人心,
優(yōu)秀作文是通過對所學(xué)知識的靈活運用和獨特思考,以文字為媒介進行表達和交流的一種方式。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達方式。
英語是一門富有趣味性的語言,通過學(xué)習(xí)英語,我們可以接觸到更多有趣的英語文學(xué)作品和電影作品。這里整理了一些英語學(xué)習(xí)的策略和方法,希望能對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
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