優(yōu)秀作文應該具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,能夠通過生動的描寫和形象的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴。這些優(yōu)秀作文涉及了各個領域的話題,具有很高的參考價值。
請為我豎起大拇指小學四年級(精選15篇)篇一
每次我在游泳池邊看著那些大哥哥、大姐姐在游泳池里像一條條自由自在的魚兒在游時,我就下定決心一定要學會游泳。
一年的暑假里,我就讓媽媽幫我在老體育場的.游泳館里報了一個游泳班。當我要去學游泳時,我又是興奮,又是緊張。來到體育館,我就看見很多人在游。我換好了游泳衣,來到了游泳池邊,我一下就被那又深又清的水給嚇了一大跳,心想:哇,這么多的水,我還那么小,會不會被淹死呢?我回頭看了一下我的教練老師---孫教練,我問教練:“教練老師,我下去會不會被淹死呀?”教練笑著對我說:“不會,我們今天要學的是浮起來,很簡單的。”這是我才松了一口氣。
我下了水,教練也和我一起下了水,教練讓我把手搭在岸上,然后深吸一口氣,把頭埋到水里,身體放松,把腳也抬起來,身體就這樣浮起來了。等漂浮學會后,我們又學腳怎么蹬,把手趴在岸上,教練嘴里喊著“收、翻、蹬!”我學得很認真,所以不一會兒就學會了。但是,我到水里就沒有那么簡單了,我就像一只快沉下水的小貓一樣,拼命地在水里掙扎著,直到教練把我給停住了。我沒有灰心,而是繼續(xù)練,不一會兒,我的腳因為會在水里劃水了。這時,我們又開始學換氣了,換氣要和手一起的,所以很簡單,我不一會兒就能在水里自由行動了。我從游泳池的一邊游到另一邊,像一只小青蛙一樣,自由自在地在水里游,教練也為我豎起了大拇指。我開心地說:“我終于學會游泳啦!”
通過這一次學習游泳,我知道了:任何事只要堅持下去,就一定會成功。
請為我豎起大拇指小學四年級(精選15篇)篇二
我從小就喜歡畫畫,從四歲學到現(xiàn)在已經(jīng)五年了,怎么樣,不錯吧!畫畫的水平也是一流的呢!
有一次,我去參加了畫畫班組織的'繪畫大賽。這次畫的是春天。我覺得畫四季非常簡單,所以這次比賽一定能贏!主持人說:三、二、一開始畫吧!我深吸一口氣,開始畫畫。其實中間我一直在給自己打氣,一直在心里喊加油,并且腦子里已經(jīng)想好如何畫了。當我沉浸在畫畫的喜悅當中時,突然,主持人說還剩二十秒,然后開始倒計時。當時我的心砰砰直跳,這時我突然想到了媽媽在開始時說的話:“銘銘,不要緊張,心平氣和才能成功!”我一邊說戰(zhàn)勝困難,一邊畫起最后一只小燕子。“時間到!”主持人大喊一聲。我也剛好全畫完了,心里不禁高興極了,差點叫出聲來。評委看完后,小聲說了幾句,然后亮出牌子來。哈!竟然都選了我,我這時真正叫出聲來,yes!我贏了!評委把獎杯給我,我大聲對評委說了謝謝。最后在媽媽的夸獎聲中回了家。
請為我豎起大拇指小學四年級(精選15篇)篇三
我是一個多才多藝的小姑娘,有多種愛好,不信,請聽我給你說說。
我非常喜歡跳民族舞。在很小的時候,我就開始學舞蹈,我們院里有一個舞蹈學校,每天晚上都會有人去學。我和媽媽每天都去看她們跳舞,高興時,我也跟著跳。有一次,媽媽帶著我去看大姐姐跳舞。看她們翩翩起舞的樣子,我心里癢癢的,便對媽媽說:“媽媽,我想學跳舞。”沒想到媽媽一口答應了。
從此,我的舞蹈生涯開始了,從四歲一直到現(xiàn)在有五年的舞齡了,這期間我經(jīng)歷了多少酸、甜、苦、辣,灑下了多少汗水我已經(jīng)數(shù)不清了。記得剛練芭蕾舞時,我的腳經(jīng)常磨爛,疼得走不成路,可是我咬牙堅持不停地練,終于嘗到了成功的喜悅。有一次,老師讓報名參加芭蕾舞蹈比賽,舞蹈名字叫《花季》,我想?yún)⒓樱瑡寢尯苜澇伞R院螅腋涌炭嗑毩暎K于,我們獲得了本次比賽少兒組的冠軍,獲得了金牌。
我也非常喜歡彈鋼琴。我五歲就開始學,到現(xiàn)在已經(jīng)學了四年半了,還在繼續(xù)學。彈琴是個枯燥的事情,我曾經(jīng)想到過放棄,在媽媽的鼓勵和支持下,我終于挺過來了,現(xiàn)在每天堅持練琴1個小時。令我驕傲的是,我前年暑假參加的鋼琴比賽,獲得了銀獎。去年,我又參加了“舒曼”鋼琴比賽,并獲得了銅獎。
我也是一個愛講故事的小女孩。我也是從五歲開始學語言課。從初級開始,現(xiàn)在學到主持人班了,主要學習了故事、繞口令、演講、相聲等,許許多多。我也是從一個當初不敢上臺說話,鍛煉成一個口齒伶俐、表情豐富、活潑開朗的小女孩。我最喜歡的故事就數(shù)《吝嗇鬼》了,這個故事很有趣,有機會我給你們講講。最令我得意的是在今年五一期間舉辦的“河南省故事大王比賽暨全國少兒故事選拔賽”中我被選為主持人,成功地主持了一場兒童組的比賽,并得到老師的好評。
同學們,你們覺得我棒不棒?你是不是要為我豎起大拇指呢?
請為我豎起大拇指小學四年級(精選15篇)篇四
午后,我坐在寬敞的客廳里,陶醉地欣賞著從錄音機傳出的古箏曲。那抒情的曲子有如陣陣柔風吹拂過我的發(fā)際,有如淙淙流水滋潤著我的心田,我不由得悄悄豎起了大拇指。
我呀,是為自己豎拇指呢!因為這曲子就是我彈古箏時媽媽錄下來的。是的,我是個癡迷于古箏的女孩,古箏給我?guī)砹丝鞓罚瑤砹藰s譽和夸獎!
記得第一次去學古箏,聽老師講了第一堂課,才知道得先記住著笨重的古箏上哪根弦是哪個音,鬧的我頭都大了!可是別的小朋友都這么認真,我怎么能輕易放棄呢?我咬咬牙堅持下來,日復一日,手指彈起了老繭,裹上了膠布……啊,我終于能彈完整的采茶歌啦。老師夸我進步大,爸媽向我豎起了大拇指,我呢,心里也升出一股自豪感,從此迷上了古箏。
我的古箏曲換來了老師的.夸獎,同學的羨慕。我還常常登臺演出呢!記得那一次在安定廣場,我和小伙伴們表演將軍令。我的手指在箏柱兩側(cè)反復刮奏,琴弦發(fā)出混亂而強烈的聲響,我完全投入了。表演完畢后,臺下響起了熱烈的掌聲。
請為我豎起大拇指小學四年級(精選15篇)篇五
我是一個活潑、好動的小男孩,我的興趣很多,例如:踢足球、跳繩、跑步、打乒乓球……最讓我驕傲的是我的足球技術。
記得有一次,我在足球場練球。這個時候,我一個飛球踢出了球門,我正準備追時,爺爺把球給擋住了。他把球踢了過來,我擋住了。爺爺說道:“我好久沒有踢足球了,要不然咱們來一局吧!”我自信地說:“好!”比賽開始了,我們玩的是點球,我先來踢。我一個大力金剛腳,直接射門。輪到爺爺了,爺爺一腳踢了個飛球,但是我縱身一躍,接到了球。就這樣,我以“10”比“9”獲勝了!爺爺說:“你踢的球不錯,要再接再厲。”爺爺為我豎起了大拇指。爸爸看見了,說道:“你和爺爺踢,你當然獲勝,要不要你和我踢?”我絲毫不在怕的`。我和爸爸又開始了比賽。
我剛開始就使出了我的絕招“電梯球”,一下子把球踢了進去。輪到爸爸了,他一個重腳,把球踢了進去……一輪接著一輪,最后,我以“6”比“8”輸了這場比賽。這時,爸爸卻對我豎起了大拇指,鼓勵我說:“你要勤加練習,一定會超過我的!”后來經(jīng)過勤加練習,我真的打敗了我爸爸!
請為我豎起大拇指小學四年級(精選15篇)篇六
每個人的成功都離不開堅持信念的澆灌,堅持就像烏云后的太陽,使人經(jīng)歷無數(shù)坎坷后飽嘗甜頭。對于這件事,請為我豎起大拇指。
媽媽為了讓我體驗生活,在母親節(jié)這天給我報名了賣報紙活動。當我來到領報紙的地點,我心里百般不情愿,我低下頭看著自己的腳一點一點的向前挪動,媽媽看了我一眼便拉起我的手快速地領了報紙。
開始賣報紙了,心里五味雜陳,更多的是苦。我拉長了臉問了很多人,可這些人都不買賬。有的人對我揮了揮手就走,有的人對我說了聲“不要”,還有的'甚至理都不理我,然后從我身邊走過。
我難過地嘆了一口氣,心中滿是郁悶,我開始埋怨媽媽讓我受苦,轉(zhuǎn)身剛想說要放棄。但是我看到了烈日炎炎下的媽媽,大汗淋漓,媽媽看我的眼神滿是慈愛。我立刻轉(zhuǎn)過身,又繼續(xù)向前走,終于在我心灰意冷的時候,有一個人掏出了一元錢,買了我的報紙。我心里激動不已,高興得快要跳起來。我望了望身后的媽媽,她向我點點頭,豎起了大拇指,我突然覺得天好像更晴了。
生活總是會給人挫折與驚喜。通過這次的賣報紙,我知道堅持是那么的重要。請為我點贊!
請為我豎起大拇指小學四年級(精選15篇)篇七
我非常喜歡看書,我在8歲的時候,我已經(jīng)看了快到一百本的書了,我認識字還很多,課文都比以前讀的好了,現(xiàn)在我已經(jīng)看了差不多一百五十本課外書了。
從三年級開始x老師讓我們寫心隨書動。我一回家就看書,書上的好詞好句非常多。我喜歡看的書有《倚天屠龍記》《西游記》《小王子》《你不知道的我》《斑羚飛渡》等等這些好書,《倚天屠龍記》是金庸寫的,《西游記》是吳承恩寫的,《小王子》是安東尼寫給他妻子的情書。我最最喜愛的`有兩本書,《倚天屠龍記》和《西游記》倚天屠龍記有一千二百二十九頁,西游記有四百五十頁,我每天都會看一個小時的書。每天吃完晚飯從七點鐘開始看書,我看的非常入迷都忘了時間,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)九點鐘了,我還在看書。是媽媽叫我睡覺,才整理書包去睡覺。每天看的書,書上的好詞好句都寫不完!
我看書學到了很多知識,媽媽說我現(xiàn)在說話都有水平的,可以用四個字的成語說話了,您看我是不是進步很大呀!請您為我豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指小學四年級(精選15篇)篇八
我是個愛運動的男孩,最擅長打羽毛球。
記得今年暑假的'一天,我約了好朋友李淼一起去打羽毛球。來到球場,我們倆決定好好打一場,一決高低。
先由吳昊發(fā)球。我望著吳昊,心想:今天我一定要把你殺得落花流水。只見吳昊把球兒往空中一拋,另一只手對準球兒一扣,球兒如同箭一般射了過來。眼看到了眼前,我急忙一個扣球,球兒總算擋住了。我長長地舒了一口氣,暗想:吳昊天天打羽毛球,可算是這運動的“行家”,我可千萬不能輕敵,大意失了“荊州“啊!想到這兒,我連忙集中精神,認真打了起來。
我越打越靈活,時而輕輕地來個“矮子球”,時而來個“長吊”……吳昊也不甘示弱,見招拆招。就這樣,你來我往,打了十幾個回合也沒見分曉。“堅持就是勝利,堅持就是勝利……”我一直在心中吶喊。機會來了!我看準時機,大叫一聲,猛地起拍扣殺,球兒如同流星般飛了過去。吳昊慌了手腳,只好“投降”了。“耶!我勝利了!我勝利了……”我高興得揮舞著球拍又叫又跳。吳昊也輸?shù)眯姆诜?/p>
請為我豎起大拇指小學四年級(精選15篇)篇九
我最喜歡彈琴。從小就在媽媽的指導下學習彈琴。你知道嗎?彈琴付出汗水和辛勞比任何一項學習都要多。
去年暑假,媽媽幫我報了鋼琴六級考級。我一想:在這短短的20天時間里要把三條長長的曲子彈會,并且還要會背,我的`心怎么一下子提到了嗓子口,半天說不出話來。我想自己能行嗎?還是放棄吧!這時,媽媽好像猜出了我的心思,便走了過來,親切地對我說“你一定能行的,只要我們曾經(jīng)努力過,那我們就是成功了。來我們一起努力!”聽了媽媽的話,我使勁地咬了咬牙,點了點頭。就這樣我們開始了艱苦地閉關訓練。一天要練6個小時,早上、下午、晚上各練兩個小時。每天把計劃的內(nèi)容練完才能休息,最后我的手指就像失去了是海綿一樣軟軟地沒有感覺,有時候手指像被針扎得一樣疼,手指被磨出了老繭。每天晚上往床上一躺,骨頭就像散了架一樣。就這樣辛苦了二十幾天我終于把這三首曲子彈熟了。
到我考級的那天,我自信的走進了考場,完超越了自己,你們難道還不該為我豎起大拇指嗎?謝謝大家!
請為我豎起大拇指小學四年級(精選15篇)篇十
雙休日,我和媽媽一起去廣場散步,看到小朋友溜旱冰、騎自行車。真是羨慕不已。
媽媽也幫我買了一輛自行車。一打開,哇!天哪,這么大的一輛自行車,萬一我騎摔下來,怎么辦?······媽媽對我說:“世上無難事,只怕有心人。”我只好騎上去,真是看花容易繡花難,我剛騎上去就摔倒了!
我生氣的不想看到它,耳邊又傳來媽媽和顏悅色聲音:“我來教你幾個騎車動作,要保持身體平衡,腳放在踏板上,龍頭扶正,眼看前方,這樣就可以騎了。”我照著樣子作,眼看前方,龍頭扶正,用力踩踏板,嘿!這招可真靈,果真沒有倒。不知不覺中,我加快了速度,突然,一輛車騎過來,我一時手忙腳亂,只聽“撲通”一聲,我被壓在自行車下面,發(fā)現(xiàn)腳上磨掉了一層皮,但我還是堅持住,咬咬牙,經(jīng)過一上午的學習,我會騎自行車了。
后來,我和我的朋友一起比騎車大賽,由我?guī)ш牐骝T獨木橋,真開心!
再停下來看看我心愛的`自行車,我真不敢相信自己的眼睛,只要專心致志,什么事都能做到!
請為我豎起大拇指小學四年級(精選15篇)篇十一
我是一個內(nèi)向、文靜、膽小的小姑娘,膽子小是我最大的缺點,這個缺點常常困撓我。因此,我經(jīng)常感到苦惱。
我,最喜歡彈電子琴和下五子棋,而這兩個我喜歡的愛好,也因此成了我的本領。
暑假,是電子琴考級熱門期,而我正是在這個暑假里備戰(zhàn)我的考級。就在那一時間,8月11日,天氣晴朗,萬里無云,好象是在為我祝福,祝我考得美好。就是那一刻,備戰(zhàn)多日的我,迫不及待地等待評委老師叫我的名字。該我彈奏了,我把我要彈的小調(diào)、練習曲、樂曲一一地給評委老師彈了一遍后,我懷著忐忑不安的心,走出了考級教室。這時,寧老師對我說:“牟楊楠,你彈得不錯”!果真,成績出來后,我考了個優(yōu)秀。我真高興,可能會有許多人羨慕我呢!
在下五子棋方面,我也不甘示弱。從我六歲的時候,我就會下五子棋了。每次下五子棋時我總是想贏倒對手,稱霸王,那時候,我心里不知道有多美呢!可是,一旦我輸了比賽,我的情緒則會一落千丈,有時可能會哇哇大哭。但是我肯定不會輸?shù)舯荣惖模瑸?span>什么呢?因為我是下五子棋的“小霸王”,“小霸王”怎么會輸?shù)舯荣惖哪兀砍牵疫@個“小霸王”碰到了“大霸王”,在那種時候,我這個“小霸王”才有可能輸。怎么樣,現(xiàn)在你佩不佩服我?如果不佩服,那你就放馬過來吧!我接受你的挑戰(zhàn)。
怎么樣,聽了我的本領,彈琴和五子棋,你為不為我豎起大拇指呢?快點,給我豎起大拇指吧!
我是一個陽光、可愛會跳舞的小姑娘。
記得我幼兒園時,就開始學舞蹈了,學舞蹈好累啊!有一次,老師讓我下腰,我下不去,我試了好幾次都失敗了,我為難極了,眼淚都沖出來了,我哇哇的哭起來,但是,我的老師把我抱到一個藍色的桌子上,對我說:“孩子,你是最棒的!”我心里寬慰了許多。后來經(jīng)過我的努力,最后我還成了“舞蹈小演員”呢!
還有一次,我參加兒童演藝節(jié)目,可我不敢,因為我有點膽小。老師就鼓勵我說:“你跳的很不錯,并且老師也支持你!”最終,經(jīng)過老師的鼓勵,我還是去了。
站在舞臺上,我覺得有好多雙眼睛盯著我,我本來僅有的一點自信又消失了,我看了看臺下的老師,老師伸出大拇指對著我,我笑了。
緊接著,我又恢復了自信,我對著麥克風唱啊跳啊,好像打動了臺下所有的人一樣,他們都目瞪口呆了。
當我跳完唱完時,全場沒有一個人不拍手不鼓掌的,那一刻,我感到自豪!
我慢慢走下臺階,老師高興的把我抱起來,對我說:“你跳的太好了!一定會得一等獎的!”后來,我知道自己真的得了一等獎,我真的很高興,當然最重要的是有老師的鼓勵。我也不會驕傲的,以后還會再接再厲的!
看!我多么陽光、可愛、會跳舞呀!
我是一個活潑、愛運動的小男孩,活潑就不用說了,最令我自豪的是我的籃球技術水平高。
從前我剛開始打籃球投籃時,總是用手抱著球往上扔,雖然扔的又高又遠,但是很少投進籃筐,我心里很著急,不知道怎么練才好。媽媽看到這個情景耐心地對我說“孩子,投籃時要用雙手抱穩(wěn)球然后瞄準籃筐正中,用力向斜上方投籃。”到了練習的時候,我卻“故伎重演”,總是習慣用一只手投。由于力氣不足,我的球總還是和籃筐無緣。
俗話說:“曲不離口,拳不離手”。要想打好籃球不是一件容易的事,為了改掉以前的錯誤偷懶習慣,我總是一個人到后院的操場上練習。一到那兒,我就進入了籃球的世界,東投一個,西投一個,一會兒停下來跳投,一會兒練習運球,常常練著練著就忘了回家,不知不覺夜幕降臨,可我卻渾然不知。
經(jīng)過一個月的苦練,我的帶投籃技術都有了很大提高。一次,五姨帶哥哥來和我比賽打球,我如猛虎般搶球,似猴子一樣靈敏過人,投進了不少球,連哥哥也對我豎起了大拇指。
還有一次,我在學校操場練習投籃,突然幾個大哥哥迎面而來,他們想搶我的球,我左閃右閃,時而把球護在胸前,時而將球移到身后。最后他們無法得手,只好悻悻的走了。
你瞧,我的籃球技術不錯吧,一分耕耘一分收獲,只要我們肯努力,就會成功的。
嗨!大家好,我叫李藝。今年九歲了,長著一雙不大不小的眼睛,炯炯有神,小巧的鼻子和能說會道的櫻桃小嘴。
我最喜歡看書,下面就是關于我看書的一件事:
記得在我上三年級的一個星期天,我把作業(yè)寫完了,就拿起一本?秘密花園?津津有味地坐在課桌旁讀了起來。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,一個小時過去了……媽媽突然叫了我一聲:“妞妞,幫媽媽買點兒雞蛋!”媽媽的'話把陶醉在故事里的我嚇得魂飛魄散。我馬上把書放下,兩三步跑到客廳問媽媽:“什么事呀?嚇死我了!”“我叫你去買雞蛋!”我拿了點錢就去買雞蛋了。走在路上,我的腦海里不斷浮現(xiàn)出故事情節(jié),走到路口,差一點就被一輛自行車撞著。
你們看完了這篇作文,絕不覺得我是一個小書迷呢?哈哈,哈……別忘了請為我豎起大拇指。
我的愛好也很多:打籃球、跳繩、跑步、看書……,其中,我最擅長的就是跳繩了。
我比較胖,為了讓我減肥,從一年級起,媽媽就讓我明天晚上跳500個繩。剛開始我一分鐘只能跳幾個繩,媽媽對我說:“豆豆,要堅持不懈,就會得到最好的成績。”就這樣我堅持鍛煉,慢慢地,我發(fā)展到十幾個,幾十個,到現(xiàn)在,我一分鐘都能跳140多個繩了。放暑假了,我寫完作業(yè),就下樓跟院里的小朋友一起進行跳繩比賽,不管是胖的還是瘦的都是我的“手下敗將”,就連我家對門已經(jīng)上初一的明明哥哥也不是我的對手。我們班有的同學見我比較胖,就認為我跳繩水平肯定很差,經(jīng)過比賽,他們一個個都心服口服。
上學期,在學校舉行的春季達標運動會上,我參加了一分鐘跳繩比賽,隨著一聲哨響,我掄起跳繩“嗖嗖嗖”地跳了起來,我忘記了一切,就像一只小燕子在快樂地飛翔。又一聲哨響,比賽結(jié)束了,查數(shù)的同學高興地對我說:“你一分鐘沒間斷,一共跳了151個,真是太棒了!”老師和周圍的同學都向我豎起了大拇指。
現(xiàn)在我每天堅持跳繩,在我的影響下,我們院的小朋友都喜歡上了跳繩這項運動。怎么樣,我是不是一個名副其實跳繩高手呢?那就為我豎起大拇指吧!
我有許多優(yōu)點,其中是為突出的就是勇于嘗試和不放棄了,讓我來給你們講一講,你們可一定要為我豎起大拇指啊!
因為我個子不高,所以媽媽常說我是:“矮冬瓜”。我長著長長的眼睫毛,只要一有風沙,它們就立刻出征,保護眼睛。我還長著一張大嘴,生氣時都能拴驢了,高興時就會露出一口白白的牙齒。
一天,英語老師要選課代表,喜歡嘗試的我當然不會放過了,回到家里,媽媽和我一起寫了演講稿,可我卻對幾個平時陌生的英語單詞怎么也背不會,正當我想打退堂鼓時,我想到了這一段話:困難本身并不可怕,可怕的是我們畏懼困難之心,困難的難度也就增加了百倍,我們解決起來也就需要百倍的勇氣、百倍的智力和百倍的時間,這樣困難豈不是變得更加可怕了,所以想解決困難,首先要戰(zhàn)勝畏懼困難的心理才行。我便下定決心,不能放棄,果然我成功了!
如果你覺得我很厲害的話,那就為我豎起大拇指吧!
我是個活潑好動的男孩子,喜歡各種運動,什么羽毛球,籃球,游泳……都可稱得上是我的強項,但最令我驕傲的可要數(shù)乒乓球了。
當我第一次手握著乒乓球拍,站在臺前,心里既緊張,又激動,從那以后我便與乒乓球結(jié)下了不解之緣。慢慢地便迷上了乒乓球,它成為了我形影不離的好朋友,也成了我在生活中必不可少的一部分,我從中也獲得了無限的樂趣。
記得去年夏天,我和爸爸在廣場打乒乓球。正打得不分勝負的時候,引得一群圍觀的大人。“你看,這小孩打得挺不錯啊!”“好球!”旁邊的人滔滔不絕地夸獎著。別看我挺嚴肅的,但心里卻像吃了蜜一樣甜。正在我洋洋得意之時,一個快球打過來,幸好我眼疾手快,靈巧地擋了回去,險些輸球。我瞅準機會,一個漂亮的側(cè)角打得老爸措手不及。這一球贏得圍觀的群眾給予我高度的評價。而我卻早在一旁偷著樂哩!
生命在于運動。我現(xiàn)在的球技可不一般了,便看這只是一項普普通通的運動,但他卻是我永遠的伙伴。乒乓球,它就是我的優(yōu)點。
我是一個多才多藝的小姑娘,有多種愛好,不信,請聽我給你說說。
我非常喜歡跳民族舞。在很小的時候,我就開始學舞蹈,我們院里有一個舞蹈學校,每天晚上都會有人去學。我和媽媽每天都去看她們跳舞,高興時,我也跟著跳。有一次,媽媽帶著我去看大姐姐跳舞。看她們翩翩起舞的樣子,我心里癢癢的,便對媽媽說:“媽媽,我想學跳舞。”沒想到媽媽一口答應了。
從此,我的舞蹈生涯開始了,從四歲一直到現(xiàn)在有五年的舞齡了,這期間我經(jīng)歷了多少酸、甜、苦、辣,灑下了多少汗水我已經(jīng)數(shù)不清了。記得剛練芭蕾舞時,我的腳經(jīng)常磨爛,疼得走不成路,可是我咬牙堅持不停地練,終于嘗到了成功的喜悅。有一次,老師讓報名參加芭蕾舞蹈比賽,舞蹈名字叫《花季》,我想?yún)⒓樱瑡寢尯苜澇伞R院螅腋涌炭嗑毩暎K于,我們獲得了本次比賽少兒組的冠軍,獲得了金牌。
我也非常喜歡彈鋼琴。我五歲就開始學,到現(xiàn)在已經(jīng)學了四年半了,還在繼續(xù)學。彈琴是個枯燥的事情,我曾經(jīng)想到過放棄,在媽媽的鼓勵和支持下,我終于挺過來了,現(xiàn)在每天堅持練琴1個小時。令我驕傲的是,我前年暑假參加的鋼琴比賽,獲得了銀獎。去年,我又參加了“舒曼”鋼琴比賽,并獲得了銅獎。
我也是一個愛講故事的小女孩。我也是從五歲開始學語言課。從初級開始,現(xiàn)在學到主持人班了,主要學習了故事、繞口令、演講、相聲等,許許多多。我也是從一個當初不敢上臺說話,鍛煉成一個口齒伶俐、表情豐富、活潑開朗的小女孩。我最喜歡的故事就數(shù)《吝嗇鬼》了,這個故事很有趣,有機會我給你們講講。最令我得意的是在今年五一期間舉辦的“河南省故事大王比賽暨全國少兒故事選拔賽”中我被選為主持人,成功地主持了一場兒童組的比賽,并得到老師的好評。
同學們,你們覺得我棒不棒?你是不是要為我豎起大拇指呢?
請為我豎起大拇指小學四年級(精選15篇)篇十二
聽媽媽講,我一周歲“抓鬮”時,左手抓了一支筆,右手抓了一把大鍋鏟,父母都希望我長大后靠筆吃飯,不愿意我去當一個大廚師,一輩子為別人做飯。因此,從3歲開始,我就被父母送到南京市白下區(qū)少年宮學畫了,后來又到金陵美術專科學院學畫,7年來,從未間斷,先后學過初級兒童畫、中級兒童畫、高級兒童畫和水粉畫,現(xiàn)在已經(jīng)開始學線描了。
書籍是人類進步的階梯。我十分喜歡閱讀,經(jīng)常拉著大人的手到各種書店去看書,看到好的書,就想方設法買下來,我買的書已經(jīng)超過300本,我有自己的書櫥,里面早已擺滿,現(xiàn)在已經(jīng)占用了爸爸的一個書櫥了。屈指算來,我讀過的書恐怕已經(jīng)超1000本,主要是《動物百科》、《恐龍家族》和《十萬個為什么》等科普讀物,幼兒園時我就被評為唯一的“博士娃娃”。我對恐龍家族非常感興趣,能說出許多恐龍的名字和特征,同學們都叫我“恐龍專家”。當然,我也讀過許多名著,如《紅樓夢》《水滸傳》等。我感到,書中有無窮的知識,書中有無窮的'快樂,書中有無窮的財富!我決心保持這些愛好,發(fā)揮個人優(yōu)勢,通過讀書讓自己懂得更多的道理,獲取更多的知識,長大后做一個對國家、對人民有益的人。
請為我豎起大拇指小學四年級(精選15篇)篇十三
每個人都擁有自己的長處和短處,我也有自己的長處——堅強。
運動會的`前幾個星期,老師決定把全班級所有的男生集中,測試一下800米長跑,選幾個跑得快的參加校運會。男同學們一聽就垂頭喪氣,想著如果跑不動,干脆跑了一圈以后就用走的算了。
過了一會兒,老師叫男同學們排成一排跑,老師一聲令下,男同學們就飛快地跑起來,剛開始大家都很干勁十足,我也不甘示弱拼了命的跑,一下子成了前三名。大家跑完了一圈以后果真沒力氣了,而我們前三個人都沒放棄。又跑了一圈,比賽己是白熱化了。第二名因為太累就減慢速度,我有這個機會馬上超越他。可第一名卻一點疲倦的感覺也沒有,我心里像懷了十幾只小兔子一七上八下,心想:看來第一名一定是他的。這時我也疲倦不堪,跑不動了,正想放棄。這時,我想起毛澤東爺爺?shù)倪@句話“世上無難事,只要肯登攀。”我頓時又有精神了,鼓足勇氣,向終點沖刺。離終點只有50米了,這時我發(fā)現(xiàn)第一名已經(jīng)超越終點,我咬緊牙關,用勁身上所有力氣沖過終點。我累得汗流夾背,氣喘吁吁,但還只是第二名。
請為我豎起大拇指小學四年級(精選15篇)篇十四
我真棒,我真行。我不但具備出色的組織指揮才能,而且又是一名腳踏實地的實干能人。不信,請聽我慢慢敘說。
那是個迎國慶的日子,學校開展了“干干凈凈迎國慶”的大掃除活動。我的`職責是:值日班長—行動總指揮。說干就干,我先把全班分成兩大組:學校包干區(qū)為一組,張小悅?cè)谓M長;打掃教室為一組,李小蔭為組長。
我的話剛說完,各組都熱火朝天地干了起來,拔草的、撿碎紙的、掃地的、擦窗的……個個忙得不亦樂乎。我這個總指揮可也忙嘍,一會兒出現(xiàn)在學校的衛(wèi)生包干區(qū),一會兒在教室內(nèi)外東看看西摸摸。
“噢!費了這么大的勁還沒把這墻上的黃斑擦掉。”順著聲音,我走了過去。“我來試試。”我對那幾個擦墻的同學說。于是,我先往臉盆里倒了一些洗潔精,再拿起抹布蘸了點水,然后就擦了起來,擦了一遍又一遍,擦得我滿頭大汗,頭上直冒熱氣。斑點得意洋洋地對我說:“你不要白費力氣了,你是擦不掉我的,哈哈哈…!”
“你等著吧,我一定會把你擦掉,看你能得意多久。”說著,我又往臉盆里加了點洗潔精,把抹布放進去揉了揉,然后在黃斑身上使勁地敲了幾下,幾分過后,我再用勁擦幾下,慢慢地,小黃點一點點地淡了,這下它們可服了,垂頭喪氣地對我說:“小主人,我服你了,我立刻就回家。”黃斑點垂頭喪氣地說著。
“我要把你徹底消滅,斬草除根。”于是又加了一把勁,把它們?nèi)肯麥缌恕Lь^看了看,墻已被擦得干干凈凈,又露出了廬山真面目。
大掃除快要結(jié)束了,我再次行使總指揮的權(quán)力,在兩組長的陪同下,認真地檢查了每個小組的勞動情況。有些不到位的,重新干了一下。望著那干干凈凈的包干區(qū);一排排整齊的課桌椅,烏黑透亮的黑板,一塵不染的窗戶,……我松了一口氣,臉上露出了欣慰的笑客。隨后在學校的檢查評比中,我班獲得了一得獎。
故事講完了,怎么樣?這就是日常生活中的我。來!請為我豎起大拇指,為我喝采!為我鼓掌!
請為我豎起大拇指小學四年級(精選15篇)篇十五
“今天,我們校對試卷。首先報分數(shù)……”老師的聲音在教室里清晰地回蕩著。
座位上的我忐忑不安,心里好像裝了只跳跳兔似的,急躁地一上一下直蹦著,雙眼眨都不眨緊張地注視著老師。“楊鵬!38分!冰烊,91分,溫雅,93分……”忙里偷閑的老師甚至還恨鐵不成鋼似的狠狠瞪了那位38分的一眼。
“本次考試最高分是……”,老師好像故意吊人胃口似的停頓了一下,惹得同學們個個伸長脖子,一雙雙眼睛都像探照燈一樣刷刷地直射老師。
“新飄!97分!”
拿到試卷的我既喜滋滋又難以置信,感覺自己如同在做白日夢一樣。
“新飄!新飄!腦子沒進水吧?”溫雅轉(zhuǎn)過身著急地提醒我,“老師叫你呢!”啊?神游中的我一下子從喜悅中驚醒過來,原來老師叫我把試卷交上去讓她校對用。
還沒下課,我強忍住內(nèi)心的狂喜,盡量保持以往冷落冰霜的神態(tài),但我的內(nèi)心就像坐過山車似的,一會兒飛上藍天,一會兒向地面急速下降。
驚喜來得這么突然,幸福的暖流如洶涌的波浪般層層疊疊地向我撲來,讓我頭昏目眩。