心得體會(huì)是一種自我反思的過程，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
關(guān)懷殘疾人心得體會(huì)（熱門19篇）篇一
20__年8月18日上午，隨著華夏成功心理培訓(xùn)學(xué)校兩輛汽車的行駛，我們逐漸遠(yuǎn)離區(qū)殘聯(lián)，村殘疾人專職委員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦殘疾人助理員培訓(xùn)學(xué)習(xí)就這樣開始了。雖然只有短短的一天時(shí)間，但這一天來(lái)，通過幾位領(lǐng)導(dǎo)和高級(jí)心理咨詢師的精彩講解，專職委員和助理員的互動(dòng)交流，我收獲頗多，感觸頗深。心得體會(huì)主要有以下幾個(gè)方面：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
8月17日下午，李華理事長(zhǎng)和袁理事長(zhǎng)給各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦分管領(lǐng)導(dǎo)和即將上崗的殘疾人助理員講了此次培訓(xùn)的重要性和具體要求。她指出應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到殘疾人專職委員和助理員的重要性;認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高為殘疾人服務(wù)的能力與水平;遵守紀(jì)律，確保培訓(xùn)的圓滿完成。培訓(xùn)當(dāng)天，區(qū)殘聯(lián)和各位領(lǐng)導(dǎo)冒著大雨，不辭辛苦全程跟班。此次培訓(xùn)由袁理事長(zhǎng)主持，在培訓(xùn)中郭理事長(zhǎng)就工作業(yè)務(wù)方面做了詳細(xì)和精彩的講解，18日下午，李華理事長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)總結(jié)和重要講話，指出：建立殘協(xié)的意義;選聘殘疾人專職委員和助理員的好處;講了殘疾人工作應(yīng)該橫向到邊，縱向到底的工作理念。殘疾人工作是個(gè)崇高的事業(yè)，對(duì)殘疾人的關(guān)愛是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。基層的殘疾人專職委員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街辦助理員應(yīng)提高自己的使命感，服務(wù)好廣大殘疾人朋友，主要應(yīng)做好“平等、參與、共享、代表和管理”，并做好殘疾人實(shí)際狀況調(diào)查、等一系列工作，心系殘疾人處理殘疾人矛盾。領(lǐng)導(dǎo)親臨培訓(xùn)班，作為專職委員和助理員的我們，非常感動(dòng)，也非常受鼓舞。
二、培訓(xùn)內(nèi)容豐富、講解精彩。
區(qū)殘聯(lián)郭理事長(zhǎng)結(jié)合《基層殘疾人專職委員使用手冊(cè)》進(jìn)行殘疾人工作基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，并為我們進(jìn)行了精彩和詳細(xì)的講解，使我們對(duì)草坪區(qū)這幾年殘疾人事業(yè)的發(fā)展有了更宏觀的了解與更深刻的思考。闡述了未來(lái)殘聯(lián)工作的展望，讓我們深信殘疾人的未來(lái)是充滿希望的，我們工作的舞臺(tái)是更加廣闊的。
華夏成功心理培訓(xùn)學(xué)校高級(jí)講師為我們逐一講解了新的《山西省殘疾人保障法》各項(xiàng)條款，并有針對(duì)性地進(jìn)行了詳細(xì)闡述，使我在原來(lái)的理解基礎(chǔ)上，對(duì)殘疾人保障法有了更深的了解和深刻的體會(huì)。
三、實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)效果。
通過這次內(nèi)容充實(shí)多樣的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)殘疾人助理員這個(gè)崗位不論從感性上還是理性層面上都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，也讓我再度明確了責(zé)任感，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自己的綜合服務(wù)能力，提升自己的自身素養(yǎng)，更好的掌握相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，以便今后更好的為街辦廣大殘疾人服務(wù)。
最后感謝草坪區(qū)殘聯(lián)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)的精心組織與安排，我一定會(huì)不辱使命，在自己平凡的崗位上竭誠(chéng)為草坪區(qū)殘疾人事業(yè)作出我新的奉獻(xiàn)!
關(guān)懷殘疾人心得體會(huì)（熱門19篇）篇二
二、做好康復(fù)工作：通過康復(fù)機(jī)構(gòu)使這些殘疾人、老年人、慢性非傳染病人達(dá)到自理能力。
三、做好信訪、維權(quán)工作：認(rèn)真處理好殘疾人的來(lái)信來(lái)訪是殘疾人工作者的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，認(rèn)真處理他們反映的問題，維護(hù)他們的合法權(quán)益是沒一個(gè)工作者的神圣職責(zé)，在處理來(lái)信來(lái)訪過程中我們要注意一下細(xì)節(jié)：
(1)堅(jiān)持依法信訪原則。在接訪過程中嚴(yán)格遵守《信訪條例》，嚴(yán)格按照法律政策，實(shí)事求是地解決信訪問題，禁止隨意開口子、輕易許諾。對(duì)信訪過程中擾亂正常社會(huì)秩序的行為依法做出處理，堅(jiān)決維護(hù)正常信訪秩序和社會(huì)穩(wěn)定。在現(xiàn)實(shí)中，一些殘疾人與社會(huì)接觸的少，不能及時(shí)的了解政府關(guān)于殘疾人的優(yōu)惠政策，靠一些道聽途說、小道消息去上訪，出現(xiàn)這樣的情況我們既要向他們講明政府的現(xiàn)有政策還要對(duì)他們批評(píng)教育，對(duì)一些無(wú)理取鬧者堅(jiān)決依法處理。
(2)堅(jiān)持原則和靈活性相結(jié)合的原則。在基層，殘疾人工作者要面對(duì)關(guān)于殘疾人的各種各樣的事情，千頭萬(wàn)緒，處理起來(lái)很令人頭疼，在這個(gè)時(shí)候只要我們拋開偏見、個(gè)人好惡，不以貌對(duì)事、不以個(gè)人情感去處理事情，拋開各種關(guān)系的干擾，以事情的本來(lái)面目思考解決的辦法，答案很快就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。許多情況下本來(lái)很好解決的事情就是我們考慮的太多，照顧的情感太多，使事情久拖不決，造成上訪人員越級(jí)上訪。
(3)信訪用語(yǔ)。規(guī)范化的文明用語(yǔ)能拉近與上訪人員的距離，使上訪人員感到親切，能平靜的向你反映問題、認(rèn)真傾聽你的解釋。避免因信訪工作不規(guī)范、接訪人員方式方法簡(jiǎn)單、語(yǔ)言粗暴使問題復(fù)雜化、擴(kuò)大化。
(4)接訪記錄。對(duì)待廣大殘疾人反映的問題我們不能一聽了之，要把他們反映的問題詳細(xì)的記錄在案，在這些記錄中包括上訪人員的人數(shù)、姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)系電話、殘疾類別、所反映的問題、處理意見和經(jīng)過，最后填上日期。這樣記錄的主要目的一是便于上級(jí)的檢查指導(dǎo)工作，二是便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，三是方便解決問題，比如不能當(dāng)場(chǎng)解決的問題或需要協(xié)調(diào)和需要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)爭(zhēng)取支持的，這樣才能完整的說明事情的經(jīng)過不至于遺忘。
(5)突發(fā)事件的處理：在現(xiàn)實(shí)生活中許多突發(fā)事件超出我們的想象和處理能力，出現(xiàn)這種情況我們應(yīng)該如何去解決呢?首先，我們要及時(shí)介入避免問題的擴(kuò)大，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，然后協(xié)調(diào)矛盾的雙方、相關(guān)人員和有關(guān)單位。只要我們本著社會(huì)主義精神，靈活運(yùn)用政策一定能化解矛盾、解決問題。
殘疾人維護(hù)合法權(quán)益必須依法進(jìn)行。由于殘疾人是弱勢(shì)群體，加上沿襲下不良習(xí)慣，往往不依靠組織、不依靠法律來(lái)維護(hù)自己的'合法權(quán)益，糾集幾個(gè)、幾十個(gè)殘疾人以違法的方式去維護(hù)自己的權(quán)益，損害了廣大殘疾人隊(duì)伍的聲譽(yù)，我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸嘈麄鳌⒁龑?dǎo)殘疾人知道，只有尊重別人的合法權(quán)益才能更好的維護(hù)自己的合法權(quán)益。許多殘疾人自己的合法權(quán)益受到侵害不知道如何去維護(hù)，我們要協(xié)助他們通過正當(dāng)?shù)耐緩絹?lái)解決。
發(fā)展殘疾人事業(yè)要靠大家的共同努力，殘疾人朋友也應(yīng)該提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)就業(yè)能力，殘疾并非殘廢，殘疾只是身體的某個(gè)部位損傷，所以，只要我們共同的努力，一定會(huì)使殘疾人事業(yè)更快、更好的發(fā)展，讓更多的殘疾人朋友受益!
關(guān)懷殘疾人心得體會(huì)（熱門19篇）篇三
感謝你們費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，想盡千方百計(jì)，說盡千言萬(wàn)語(yǔ)為我們爭(zhēng)取和創(chuàng)辦了這期優(yōu)秀殘疾人培訓(xùn)班。
在出發(fā)前一天，朋友們還在閑談，認(rèn)為殘聯(lián)送我們千里迢迢來(lái)北京培訓(xùn)是費(fèi)力卻不一定有效，甚至還質(zhì)疑教授們即使有淵博學(xué)識(shí)，但我們卻是學(xué)歷低，文化少，結(jié)局也只能是曲高寡和。
然而，從第一節(jié)課的拭目以待，到最后一節(jié)課的刮目相看，明白了教授傳播給我們的是理念、觀點(diǎn)，是怎樣做人、創(chuàng)業(yè)的道理。每一位學(xué)員都全神貫注的做筆記，拍內(nèi)容。故宮、頤和園的名勝古跡也誘惑不了我們學(xué)習(xí)的激情。71歲的清華大學(xué)韓慶祥教授風(fēng)趣、幽默和淺顯易懂的講授，讓我明白了”知識(shí)不重要，體能不重要，智慧才是最重要“的道理，擊碎了我長(zhǎng)期以”文憑低，學(xué)歷淺“為借口不愿上進(jìn)的外衣，告訴了我身體殘疾也不代表前途黑暗，也明白了毛澤東終身都不會(huì)用槍，依然能成為偉大軍事家的道理。
北京市全國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀個(gè)人、“小博士”服飾公司丁寶明董事長(zhǎng)，用自身做典范，擲地有聲的告訴我們：一想二干三成功，一等二看三落空。也證實(shí)了不止天使有翅膀，殘疾人也一樣能活出價(jià)值，活出精彩！
中國(guó)人民大學(xué)張利庠教授更是讓我銘記在心，自身患口吃病，說話就結(jié)巴，一開口就讓我鎖緊了眉頭：這堂課怎么聽都不會(huì)輕松。但是，張教授揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，而不是揚(yáng)長(zhǎng)避短，展示給我們的.是“能量超乎想象”，更以劉備團(tuán)隊(duì)和唐僧團(tuán)隊(duì)為例，把彼此的外在假象和內(nèi)在潛力剖析得淋漓盡致，折服了所有學(xué)員。
中國(guó)第一位持證演說家、語(yǔ)言教學(xué)專家李真順教授用利劍般的口才，教導(dǎo)我們?cè)鯓佑萌缜缮啵呦虺晒Α！靶膽B(tài)好事業(yè)成不成也成，心態(tài)壞事業(yè)敗不敗也敗”的對(duì)聯(lián)從此成為我創(chuàng)業(yè)的座右銘；還有孫彤總裁，就中國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化路徑及發(fā)展方式的解說和展望；楊金波總監(jiān)的商務(wù)禮儀的啟發(fā)和點(diǎn)撥，讓我謹(jǐn)記了“世界上最便宜、收益最大的就是禮儀”；北京市殘聯(lián)周鴻飛副主任解讀了北京市殘聯(lián)的先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)鞭策我們努力前行；李中華教授的課更是緊扣心環(huán)，將政策與成功案例對(duì)比進(jìn)行，讓我寫干了鋼筆的墨汁，占盡了手機(jī)內(nèi)存。
十天的學(xué)習(xí)時(shí)間，勝過我多年的苦讀，渴望這樣的機(jī)會(huì)每年能有兩次以上該多好！更希望殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)多為我們爭(zhēng)取國(guó)家扶持政策，能把這批學(xué)員召集在一起，成立一個(gè)合作社，眾人劃槳開大船，把他作為一支得力和開拓的團(tuán)隊(duì)，在自身發(fā)展壯大的同時(shí)，帶動(dòng)和吸收更多的殘疾人自食其力！
關(guān)懷殘疾人心得體會(huì)（熱門19篇）篇四
一、活動(dòng)背景：
在我們的生活中有這樣一群朋友，由于各種原因，他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑、享受不了奔跑的喜悅……他們喜歡舞蹈卻少有展示舞姿的機(jī)會(huì)；他們希望自由行走，但這也成了奢望，這就是殘疾人！盡管他們的生活多災(zāi)多難，但他們?nèi)匀粚?duì)生活充滿熱愛；對(duì)命運(yùn)不公的安排，他們都坦然面對(duì)，甚至比我們更能體會(huì)到生命的可貴、生活的美好，他們需要我們用實(shí)際的行動(dòng)去尊重他們、關(guān)愛他們。
二、活動(dòng)目的和意義：
2、和殘疾人近距離的接觸，有助于大學(xué)生增強(qiáng)助殘意識(shí)，提高大學(xué)生思想素質(zhì)，領(lǐng)悟美好生活的真諦。
三、
活動(dòng)主題：
延伸愛心舞臺(tái)，攜手溫情世界。
四、活動(dòng)時(shí)間：
2010年10月30日、11月20日、12月11日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：德化城關(guān)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、由秘書處組織人員提前到選定的殘疾人家勘察情形和環(huán)境，以。
進(jìn)一步了解幫助對(duì)象，作出詳細(xì)、周全的安排；
2、安排成員，交代活動(dòng)細(xì)節(jié)；
3、宣傳部對(duì)助殘活動(dòng)進(jìn)行一系列宣傳，呼吁助殘意識(shí)；
4、指定具體時(shí)間、集合、活動(dòng)成員；
5、志愿者可自帶小禮物送給殘疾人；
6、活動(dòng)結(jié)束，文事部收集資料，及時(shí)上交活動(dòng)報(bào)告和新聞稿。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、志愿者不得隨意對(duì)殘疾人作出任何承諾；
2、對(duì)活動(dòng)有想法或建議需提前向負(fù)責(zé)人提出，以便提前作出安排；
3、活動(dòng)過程中要注意個(gè)人言行和舉止，發(fā)揚(yáng)志愿者精神；
4、殘疾人行動(dòng)不方便，幫助他時(shí)要細(xì)心周到。
5、活動(dòng)期間，大家注意安全。
德化陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。
院青年志愿者協(xié)會(huì)。
2010年10月20日。
關(guān)懷殘疾人心得體會(huì)（熱門19篇）篇五
第一段：殘疾是一種特殊的身體狀況，然而殘疾并不意味著無(wú)法享受美好的生活。我的殘疾經(jīng)歷教會(huì)了我許多，讓我重新定義了幸福和堅(jiān)韌。通過與其他殘疾人員的接觸和自己的成長(zhǎng)，我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的潛力和價(jià)值，不管是身體健全還是殘疾。
第二段：我出生時(shí)就遭受了一種不可治愈的視覺障礙，這使我的視線受到了極大限制。起初，我對(duì)自己的情況感到非常沮喪和無(wú)助，覺得自己永遠(yuǎn)無(wú)法像正常人一樣生活。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)歷的積累，我開始學(xué)會(huì)接受自己的局限，并努力找到適應(yīng)自己的方法。
第三段：在與其他殘疾人員的接觸中，我發(fā)現(xiàn)他們中的許多人都有著比我更嚴(yán)重的殘疾。然而，他們的勇敢和樂觀精神卻讓我深感敬佩。他們沒有因殘疾而放棄對(duì)生活的熱愛，相反，他們用自己的獨(dú)特方式創(chuàng)造了美麗和價(jià)值。他們的堅(jiān)韌和積極態(tài)度是我學(xué)習(xí)的榜樣。
第四段：如何適應(yīng)殘疾是我成長(zhǎng)過程中的一大難題。我學(xué)會(huì)了依賴其他人的幫助，同時(shí)也掌握了自我調(diào)節(jié)的技巧。我意識(shí)到，殘疾并不是我前進(jìn)的阻礙，而是成長(zhǎng)的動(dòng)力。我開始努力獨(dú)立并尋找適合自己的方法做事。盡管有時(shí)我會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但我相信堅(jiān)持和努力將幫助我克服一切。
第五段：殘疾人員不應(yīng)被忽視或看作是弱者。我們有著與眾不同的經(jīng)歷和故事，能夠給他人帶來(lái)不同的觀點(diǎn)和啟示。我們應(yīng)該努力爭(zhēng)取平等和尊重，并為自己爭(zhēng)取與正常人一樣的權(quán)益。重要的是，我們要在自己的力所能及范圍內(nèi)充實(shí)自己，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們的殘疾并不是我們的標(biāo)簽，而是我們的個(gè)性和內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力。
總結(jié)：殘疾人員的心得體會(huì)是在逆境中成長(zhǎng)和堅(jiān)持的經(jīng)驗(yàn)。通過接觸和觀察其他殘疾人員，我學(xué)會(huì)了接受和珍惜自己的殘疾，并為自己的生活尋找適應(yīng)的方式。我們需要站在平等和尊重的地位，努力克服困難，并為社會(huì)做出正面的貢獻(xiàn)。殘疾并不是我們的標(biāo)簽，而是我們的勛章。
關(guān)懷殘疾人心得體會(huì)（熱門19篇）篇六
社會(huì)的愛，對(duì)于殘疾人來(lái)說就像疲倦的人得以依靠；就像迷路的人，找到一盞明燈；就像炎熱的人找到濃濃的綠蔭；就像心靈干枯的人們找到一泓清澈山泉。
海倫·凱勒好像注定要為人類創(chuàng)造奇跡，或者說，上帝讓她來(lái)到人間，是向常人昭示著殘疾人的尊嚴(yán)和偉大。她一歲半時(shí)突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過來(lái)，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會(huì)說話了。從此，她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷進(jìn)了痛苦的深淵。在這寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強(qiáng)不息，在導(dǎo)師安妮？莎莉文的幫助下，海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的.挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
張海迪在1991年做了癌癥手術(shù)，但繼續(xù)以不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn)帲_始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程。經(jīng)過不懈的努力她寫出了論文《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問題》。1993年，她在吉林大學(xué)哲學(xué)系通過了研究生課程考試，并通過了論文答辯，被授予碩士學(xué)位。張海迪以自身的勇氣證實(shí)著生命的力量，正像她所說的“像所有矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探詢本身當(dāng)作真正的幸福。”她以克服自身障礙的精神為殘疾人進(jìn)入知識(shí)的海洋開拓了一條道路。她不斷地努力，不斷地創(chuàng)造，以不完整的身軀奏響了一曲完美的生命樂章。
理論物理學(xué)家霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破。雖然身體的殘疾越來(lái)越重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。1985年，霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，也因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。
關(guān)愛是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福；關(guān)愛是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢；關(guān)愛是一問候，給人春天的溫暖；關(guān)愛是一場(chǎng)春雨，給人心田的滋潤(rùn)；關(guān)愛是一個(gè)微笑，給人親切的關(guān)懷；關(guān)愛是一灣清泉，給人心靈的洗滌。讓我們一起關(guān)愛殘疾人，和他們共享一片藍(lán)天！
關(guān)懷殘疾人心得體會(huì)（熱門19篇）篇七
社區(qū)的殘疾人工作我們首先完善了機(jī)構(gòu)，健全了制度，落實(shí)了人員，使殘疾人的各項(xiàng)工作制度化經(jīng)常化，并著力構(gòu)建殘疾人康復(fù)網(wǎng)絡(luò)。
社區(qū)認(rèn)真開展殘疾工作，通過照料行動(dòng)、辦理《殘疾人證》、特困殘疾人專項(xiàng)補(bǔ)助申請(qǐng)、自強(qiáng)助學(xué)金申請(qǐng)、辦理貧困精神病患者免費(fèi)供藥申請(qǐng)、托養(yǎng)行動(dòng)和社區(qū)積極開展的'白內(nèi)障康復(fù)，送輪椅、托養(yǎng)服務(wù)等殘疾人康復(fù)工作，為殘疾人的康復(fù)提供了幫助。
社區(qū)通過抓契機(jī)促宣傳，以愛眼日助殘日等宣傳活動(dòng)為契機(jī)，向社區(qū)居民宣傳創(chuàng)建殘疾人社區(qū)康復(fù)示范區(qū)的意義，殘疾預(yù)防知識(shí)和早期干預(yù)的重要性，把康復(fù)知識(shí)宣傳到每個(gè)殘疾人家中，讓更多的殘疾人享有康復(fù)服務(wù)。
殘疾人事業(yè)是一項(xiàng)文明、進(jìn)步、高尚的事業(yè)，殘疾人工作是殘疾人事業(yè)的重要組成部分，我們將在圓滿完成十五工作計(jì)劃的同時(shí)，立足當(dāng)前，著眼未來(lái)，關(guān)愛殘疾人，進(jìn)一步做好殘疾人工作，不斷推進(jìn)社區(qū)殘疾人工作的良好局面。
關(guān)懷殘疾人心得體會(huì)（熱門19篇）篇八
第一段：引言（100字）。
殘疾人的生活中充滿了困難與挑戰(zhàn)，他們需要經(jīng)歷身體上的痛苦和心理上的折磨。然而，正是在這樣的環(huán)境下，他們也能特別敏感地體會(huì)到愛心的力量。他們的存在為我們提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們重新思考自己對(duì)待他人的態(tài)度和行為。
第二段：感受他人的關(guān)懷（250字）。
在殘疾人生活中，他們時(shí)常能感受到他人的關(guān)懷和愛心。初遇陌生人時(shí)，他們通常會(huì)遇到冷漠和歧視，但是，一旦遇到那些愿意給予幫助的人，他們會(huì)感受到心靈上的溫暖。一個(gè)微笑、一個(gè)問候、一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都能讓殘疾人重新燃起生活的希望。即使是小小的關(guān)懷，也能在他們困難的日常生活中起到巨大的作用。
第三段：內(nèi)心的力量（250字）。
生活在殘疾人的身體里，并不意味著他們就完全無(wú)法體驗(yàn)快樂和滿足。殘疾人通常具備一種堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，他們要經(jīng)歷更多的痛苦和掙扎，但他們?cè)谶@個(gè)過程中鍛煉出內(nèi)心的力量。生活的種種困難使得他們更加懂得珍惜和感恩，他們樂觀積極地面對(duì)困境，并從中汲取力量，不斷前進(jìn)。
第四段：做一個(gè)付出和理解的人（300字）。
殘疾人往往也具備一種特殊的理解和寬容，他們更懂得尊重他人的差異，更容易感同身受。他們知道世界上沒有兩個(gè)人一模一樣，每個(gè)人都有自己的故事，他們明白在每個(gè)人的背后都可能隱藏著無(wú)法言說的痛苦。同時(shí)，無(wú)論是小小的舉手之勞，還是關(guān)懷的一舉一動(dòng)，都能給予殘疾人希望和溫暖，讓他們感受到生活的美好。
殘疾人的存在和他們所傳遞的愛心帶給我們很多啟示。首先，他們教會(huì)我們?nèi)绾握嬲P(guān)心他人，從而幫助那些需要幫助的人。其次，無(wú)論是殘疾人還是非殘疾人，我們都應(yīng)該珍惜生活帶給我們的一切，感恩自己所擁有的。最后，我們應(yīng)該相信自己的力量，不論生活中遇到多大的挑戰(zhàn)，都有能力戰(zhàn)勝困難。殘疾人身上的堅(jiān)持和勇氣，都是我們值得學(xué)習(xí)和借鑒的。
結(jié)尾（100字）。
殘疾人的愛心心得體會(huì)告訴我們，愛心和關(guān)懷是世界上最寶貴的禮物之一。讓我們向他們學(xué)習(xí)，用我們的行動(dòng)去傳遞愛心，為了這個(gè)世界變得更美好而共同努力。只有當(dāng)我們用心去關(guān)注他人，才能體驗(yàn)到真正的幸福之感。讓我們擁抱殘疾人，給他們帶去希望與溫暖，也將接收到他們的勇氣和智慧。
關(guān)懷殘疾人心得體會(huì)（熱門19篇）篇九
當(dāng)我們走進(jìn)殘疾人的世界，看望他們、與他們交流，我們常常被他們的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀所打動(dòng)。這個(gè)世界充滿了希望與溫暖，充滿了親情與友情。我曾有幸拜訪了一些殘疾人，并與他們一起度過了一段寶貴的時(shí)光。這次的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了看望殘疾人的重要性，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了對(duì)他們的尊重與關(guān)心的意義。
【第一段】。
首先，通過看望殘疾人，我們能夠感受到他們的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。他們面對(duì)生活中的困難與挑戰(zhàn)，從不輕言放棄，總是以積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)。在我看望的殘疾人中，有一個(gè)雙腿殘疾的女孩，由于身體原因無(wú)法行走，但她卻積極參與各種活動(dòng)，樂于助人，時(shí)常用自己的微笑和陽(yáng)光去感染身邊的人。她告訴我，無(wú)論遇到什么困難，只要有勇氣和堅(jiān)持，就一定能夠克服。這樣的經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)，我從她身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)與樂觀的品質(zhì)。
【第二段】。
其次，看望殘疾人使我意識(shí)到他們也需要尊重和關(guān)心。在這個(gè)多樣化的社會(huì)，我們要建立一個(gè)包容與尊重的環(huán)境，讓每一個(gè)人都能夠被關(guān)注和理解。而對(duì)殘疾人的看望就是傳遞這種尊重與關(guān)懷的方式之一。我曾看望過一個(gè)擁有聽力障礙的少年，他通過手語(yǔ)與我交流，用文字與我表達(dá)他的想法。雖然交流的方式不同，但是他眼中的溫暖和人性的光輝使我感受到了無(wú)聲世界中的美好。通過與他的交流，我體會(huì)到每個(gè)人都應(yīng)該被尊重，無(wú)論是否殘疾，每個(gè)人都應(yīng)該被平等對(duì)待。
【第三段】。
此外，看望殘疾人也讓我感受到了親情與友情的可貴。殘疾人往往面臨著種種困難和挑戰(zhàn)，而在這個(gè)過程中，他們家人和朋友的陪伴與支持顯得尤為重要。我曾看望一個(gè)年輕的殘疾人，他的家人對(duì)他的關(guān)心和愛讓他在困難的環(huán)境中找到了力量和勇氣。當(dāng)他與家人相處時(shí)，眼中的幸福和快樂透露著無(wú)盡的溫情。他們的陪伴與關(guān)愛提醒著我親情與友情的重要，也讓我更加珍惜自己身邊的親人和朋友。
【第四段】。
最后，通過看望殘疾人，我對(duì)自己的生活有了更深刻的體會(huì)。我們經(jīng)常忙于瑣事，忽略了生活中的溫暖與感動(dòng)。當(dāng)我與殘疾人相處時(shí)，我看到了他們對(duì)生活的熱愛和感激，他們教會(huì)了我如何珍惜每一天，如何用一顆感恩的心去面對(duì)生活中的一切。他們告訴我，真正的幸福和快樂不在于物質(zhì)的豐富，而在于內(nèi)心的寧?kù)o和滿足。我從他們身上學(xué)到了和平與喜悅，這是我過去沒有意識(shí)到的，但卻是非常寶貴的財(cái)富。
【結(jié)語(yǔ)】。
通過看望殘疾人，我們能夠感受到他們的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀，體會(huì)到尊重與關(guān)懷的重要性，領(lǐng)略到親情與友情的珍貴，更對(duì)自己的生活有了更深刻的體會(huì)。殘疾人的世界無(wú)論怎樣，都充滿了希望與溫暖，他們需要我們的關(guān)注和陪伴。讓我們多去看望他們，傾聽他們的心聲，為他們帶去溫暖和希望，與他們一起建立一個(gè)更加包容與關(guān)愛的社會(huì)。在付出的同時(shí)，我們也將得到更多的收獲和成長(zhǎng)。
關(guān)懷殘疾人心得體會(huì)（熱門19篇）篇十
要保證殘疾人朋友的合法權(quán)益、發(fā)展殘疾人事業(yè)、保障殘疾人平等地充分參與社會(huì)活動(dòng)，使殘疾人朋友能夠共享社會(huì)物質(zhì)文化成果。下面是本站小編為大家收集整理的殘疾人工作。
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作為一名殘疾人專職委員，應(yīng)發(fā)揮應(yīng)有的作用。自20xx年7月份成為一名專職委員以來(lái)，在區(qū)、街道殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在所有社區(qū)工作人員的鼎力支持下，我能積極配合社區(qū)殘協(xié)做好本社區(qū)的殘疾人工作，密切聯(lián)系殘疾人，代表其利益，傾聽其呼聲，反映其需求，掌握本社區(qū)殘疾人基本情況，建立殘疾人相關(guān)檔案。在工作中我虛心地向陳建平、彭思勤等其他社區(qū)的專職委員學(xué)習(xí)了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，找到了今后工作努力的方向，同時(shí)我也從他們身上看到“仁愛”，我想只要有了“仁愛之心”，就一定能做好殘疾人工作。
現(xiàn)就我一年多以來(lái)所做的工作談幾點(diǎn)自己的想法和體會(huì):。
一、是做好殘疾人工作，需要跑得多，走得勤，想方設(shè)法把有關(guān)于殘疾人的優(yōu)惠政策傳達(dá)給殘疾人朋友。
20xx年7月剛一上崗，我就在社區(qū)低保專干王可彬的帶領(lǐng)下，對(duì)社區(qū)所有的殘疾人朋友進(jìn)行了一次全面的走訪。通過這次走訪，我完善了前任殘疾人專職委員留下來(lái)的殘疾人個(gè)人資料和家庭情況，了解了我社區(qū)困難殘疾人的各項(xiàng)訴求，同時(shí)也為我今后工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我很清楚，殘疾人朋友的困難不是通過一兩次走訪就能徹底解決的，于是，我主動(dòng)擔(dān)任了低保專干的助手，在低保戶每月簽到時(shí)主動(dòng)和他們拉家常，了解他們最近的生活狀況。在低保入戶調(diào)查時(shí)也主動(dòng)和低保專干一起下戶調(diào)查困難殘疾人低保戶的家庭狀況。通過幾個(gè)月的努力，我和社區(qū)殘疾人之間建立了充分的信任。
二、是做好殘疾人工作，需要有一顆“仁愛之心”。
殘疾人朋友都屬于弱勢(shì)群體，在為他們進(jìn)行服務(wù)時(shí)，他們會(huì)不自覺的把在社會(huì)上受到的冷遇，嘲諷等委屈反過來(lái)向你發(fā)泄出來(lái)。如20xx年9月殘疾人換二代證進(jìn)行目測(cè)，我社區(qū)有兩位盲人朋友錯(cuò)過了我街道規(guī)定的目測(cè)時(shí)間。在我的聯(lián)系下，最后定下來(lái)在坡子街和他們一起進(jìn)行目測(cè)。目測(cè)當(dāng)天，我?guī)е鴥晌幻と伺笥褋?lái)到坡子街。但經(jīng)過負(fù)責(zé)目測(cè)的醫(yī)生查看，由于她們兩位雖然是雙目失明，但眼珠卻顯得十分清澈，無(wú)法用目測(cè)進(jìn)行判斷，必須要到醫(yī)院進(jìn)行鑒定。聽到這個(gè)結(jié)論，兩位盲人朋友情緒都很激動(dòng)。她們表示自己明明完全看不見，是貨真價(jià)實(shí)的盲人，為什么要她們?cè)偃ヨb定，這是歧視殘疾人。
再說，她們雙目失明，去醫(yī)院會(huì)相當(dāng)?shù)牟槐恪Ｎ沂紫认蛩齻兘忉屃藲埣踩四繙y(cè)鑒定的相關(guān)規(guī)定，表示區(qū)殘聯(lián)也是嚴(yán)格按照規(guī)定來(lái)執(zhí)行，她們不可能通融，不然對(duì)其他有相似情況的殘疾人朋友不公平。然后表示，我一定會(huì)抽時(shí)間陪同她們一起上醫(yī)院進(jìn)行鑒定，請(qǐng)她們放心。在我的耐心勸說下，兩位殘疾人朋友的情緒也從憤怒轉(zhuǎn)為了感激。后來(lái)我陪同了其中的一位區(qū)醫(yī)院做了鑒定(另一位由家屬陪同去了醫(yī)院)。現(xiàn)在，每隔一段時(shí)間她們就會(huì)給我打來(lái)電話，詢問社區(qū)開展殘疾人活動(dòng)的情況，殘疾人優(yōu)惠政策的情況，我們成為了很好的朋友。通過這件事我感到只有懷著一顆仁愛的心，在做殘疾人工作時(shí)才深刻的體會(huì)到殘疾人朋友的切實(shí)困難，才能更好的解決他們遇到的問題。
三、是做好殘疾人工作，需要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷充實(shí)自己。
雖然我的工作有一點(diǎn)成績(jī)，但離領(lǐng)導(dǎo)要求的還很遠(yuǎn)，我要在以后的具體工作中百尺竿頭，爭(zhēng)先進(jìn)位，擔(dān)當(dāng)實(shí)干，創(chuàng)新突破，在縣、街道殘聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)保持以往工作中的那么一股熱情，積極做好每一項(xiàng)應(yīng)做的工作，為殘疾人服好務(wù)而努力。
首先感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及殘聯(lián)等有關(guān)部門給我們這次機(jī)會(huì)成為殘疾人專職干事并對(duì)我們進(jìn)行專職培訓(xùn)。
為殘疾人提供就業(yè)崗位向來(lái)都是利國(guó)利民的大好事，要保證殘疾人朋友的合法權(quán)益、發(fā)展殘疾人事業(yè)、保障殘疾人平等地充分參與社會(huì)活動(dòng)，使殘疾人朋友能夠共享社會(huì)物質(zhì)文化成果，我們以后需要做的還有很多：
一、宣傳：如可做好宣傳?要了解殘疾人所需，發(fā)現(xiàn)典型事例，注意發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)體育型人才，做好殘疾人宣傳工作，讓更多的殘疾人朋友受益。
二、做好康復(fù)工作：通過康復(fù)機(jī)構(gòu)使這些殘疾人、老年人、慢性非傳染病人達(dá)到自理能力。
三、做好信訪、維權(quán)工作：認(rèn)真處理好殘疾人的來(lái)信來(lái)訪是殘疾人工作者的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，認(rèn)真處理他們反映的問題，維護(hù)他們的合法權(quán)益是沒一個(gè)工作者的神圣職責(zé)，在處理來(lái)信來(lái)訪過程中我們要注意一下細(xì)節(jié)：
(1)堅(jiān)持依法信訪原則。在接訪過程中嚴(yán)格遵守《信訪條例》，嚴(yán)格按照法律政策，實(shí)事求是地解決信訪問題，禁止隨意開口子、輕易許諾。對(duì)信訪過程中擾亂正常社會(huì)秩序的行為依法做出處理，堅(jiān)決維護(hù)正常信訪秩序和社會(huì)穩(wěn)定。在現(xiàn)實(shí)中，一些殘疾人與社會(huì)接觸的少，不能及時(shí)的了解政府關(guān)于殘疾人的優(yōu)惠政策，靠一些道聽途說、小道消息去上訪，出現(xiàn)這樣的情況我們既要向他們講明政府的現(xiàn)有政策還要對(duì)他們批評(píng)教育，對(duì)一些無(wú)理取鬧者堅(jiān)決依法處理。
(2)堅(jiān)持原則和靈活性相結(jié)合的原則。在基層，殘疾人工作者要面對(duì)關(guān)于殘疾人的各種各樣的事情，千頭萬(wàn)緒，處理起來(lái)很令人頭疼，在這個(gè)時(shí)候只要我們拋開偏見、個(gè)人好惡，不以貌對(duì)事、不以個(gè)人情感去處理事情，拋開各種關(guān)系的干擾，以事情的本來(lái)面目思考解決的辦法，答案很快就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。許多情況下本來(lái)很好解決的事情就是我們考慮的太多，照顧的情感太多，使事情久拖不決，造成上訪人員越級(jí)上訪。
(3)信訪用語(yǔ)。規(guī)范化的文明用語(yǔ)能拉近與上訪人員的距離，使上訪人員感到親切，能平靜的向你反映問題、認(rèn)真傾聽你的解釋。避免因信訪工作不規(guī)范、接訪人員方式方法簡(jiǎn)單、語(yǔ)言粗暴使問題復(fù)雜化、擴(kuò)大化。
(4)接訪記錄。對(duì)待廣大殘疾人反映的問題我們不能一聽了之，要把他們反映的問題詳細(xì)的記錄在案，在這些記錄中包括上訪人員的人數(shù)、姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)系電話、殘疾類別、所反映的問題、處理意見和經(jīng)過，最后填上日期。這樣記錄的主要目的一是便于上級(jí)的檢查指導(dǎo)工作，二是便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，三是方便解決問題，比如不能當(dāng)場(chǎng)解決的問題或需要協(xié)調(diào)和需要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)爭(zhēng)取支持的，這樣才能完整的說明事情的經(jīng)過不至于遺忘。
(5)突發(fā)事件的處理：在現(xiàn)實(shí)生活中許多突發(fā)事件超出我們的想象和處理能力，出現(xiàn)這種情況我們應(yīng)該如何去解決呢?首先，我們要及時(shí)介入避免問題的擴(kuò)大，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，然后協(xié)調(diào)矛盾的雙方、相關(guān)人員和有關(guān)單位。只要我們本著社會(huì)主義精神，靈活運(yùn)用政策一定能化解矛盾、解決問題。
殘疾人維護(hù)合法權(quán)益必須依法進(jìn)行。由于殘疾人是弱勢(shì)群體，加上沿襲下不良習(xí)慣，往往不依靠組織、不依靠法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，糾集幾個(gè)、幾十個(gè)殘疾人以違法的方式去維護(hù)自己的權(quán)益，損害了廣大殘疾人隊(duì)伍的聲譽(yù)，我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸嘈麄鳌⒁龑?dǎo)殘疾人知道，只有尊重別人的合法權(quán)益才能更好的維護(hù)自己的合法權(quán)益。許多殘疾人自己的合法權(quán)益受到侵害不知道如何去維護(hù)，我們要協(xié)助他們通過正當(dāng)?shù)耐緩絹?lái)解決。
發(fā)展殘疾人事業(yè)要靠大家的共同努力，殘疾人朋友也應(yīng)該提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)就業(yè)能力，殘疾并非殘廢，殘疾只是身體的某個(gè)部位損傷，所以，只要我們共同的努力，一定會(huì)使殘疾人事業(yè)更快、更好的發(fā)展，讓更多的殘疾人朋友受益!
首先感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及殘聯(lián)等有關(guān)部門給我這次機(jī)會(huì)，成為殘疾人專職干事。
為殘疾人提供就業(yè)崗位向來(lái)都是利國(guó)利民的大好事，我認(rèn)為，殘疾人事業(yè)在我們國(guó)家才剛剛開始，任重而道遠(yuǎn)。要保證殘疾人朋友的合法權(quán)益、發(fā)展殘疾人事業(yè)、保障殘疾人平等地充分參與社會(huì)活動(dòng)，使殘疾人朋友能夠共享社會(huì)物質(zhì)文化成果，還有很長(zhǎng)的路要走。工作中要抓住以下幾項(xiàng)工作。一是宣傳：如何做好宣傳?首先要宣傳黨的殘疾人政策與政策法規(guī)。廣泛宣傳殘疾人自學(xué)成才的成功案例，充分了解殘疾人所需，發(fā)現(xiàn)典型事例，注意發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)殘疾人興趣愛好，做好殘疾人宣傳工作，讓更多的殘疾人朋友受益。二是做好信訪、維權(quán)工作：這是我們殘疾人工作的重點(diǎn)，工作中要認(rèn)真處理好殘疾人的來(lái)信來(lái)訪，認(rèn)真處理他們反映的問題，維護(hù)他們的合法權(quán)益是每一個(gè)殘疾人工作者的神圣職責(zé)和歷史使命，在處理來(lái)信來(lái)訪過程中我們要注意以下細(xì)節(jié)：
堅(jiān)持依法信訪原則。在接訪過程中嚴(yán)格遵守《信訪條例》，嚴(yán)格按照法律政策，實(shí)事求是地解決信訪問題，禁止隨意開口子、輕易許諾。
堅(jiān)持原則和靈活性相結(jié)合的原則。在基層，殘疾人工作者要面對(duì)關(guān)于殘疾人的各種各樣的事情，千頭萬(wàn)緒，處理起來(lái)很令人頭疼，在這個(gè)時(shí)候只要我們拋開偏見、個(gè)人好惡，不以貌對(duì)事、不以個(gè)人情感去處理事情，拋開各種關(guān)系的干擾，以事情的本來(lái)面目思考解決的辦法，答案很快就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。
信訪用語(yǔ)。規(guī)范化的文明用語(yǔ)能拉近與上訪人員的距離，使上訪人員感到親切，能平靜的向你反映問題、認(rèn)真傾聽你的解釋。避免因信訪工作不規(guī)范、接訪人員方式方法簡(jiǎn)單、語(yǔ)言粗暴使問題復(fù)雜化、擴(kuò)大化。
接訪記錄。對(duì)待廣大殘疾人反映的問題我們不能一聽了之，要把他們反映的問題詳細(xì)的記錄在案，在這些記錄中包括上訪人員的人數(shù)、姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)系電話、殘疾類別、所反映的問題、處理意見和經(jīng)過等。能解決的一律當(dāng)場(chǎng)給予解決，不能當(dāng)場(chǎng)解決的問題或需要協(xié)調(diào)和需要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)爭(zhēng)取支持的，按規(guī)定程序辦理。
突發(fā)事件的處理：在現(xiàn)實(shí)生活中許多突發(fā)事件超出我們的想象和處理能力，出現(xiàn)這種情況我們首先要及時(shí)介入避免問題的擴(kuò)大，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，然后協(xié)調(diào)矛盾的雙方、相關(guān)人員和有關(guān)單位。靈活掌握方法方式、運(yùn)用政策和真情去化解矛盾、解決問題。
殘疾人維權(quán)：維護(hù)殘疾人合法權(quán)益必須依法進(jìn)行。由于殘疾人是弱勢(shì)群體，多數(shù)人受教育程度低，加上沿襲的不良習(xí)慣，往往不依靠組織、不依靠法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸嘈麄鳌⒁龑?dǎo)殘疾人懂得：只有尊重別人的合法權(quán)益才能更好的維護(hù)自己的合法權(quán)益。許多殘疾人自己的合法權(quán)益受到侵害不知道如何去維護(hù)，我們要幫助他們通過正當(dāng)?shù)耐緩絹?lái)解決。
發(fā)展殘疾人事業(yè)要靠大家的共同努力，殘疾人朋友也應(yīng)該提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)就業(yè)能力，殘疾并非殘廢，殘疾只是身體的某個(gè)部位損傷。因此，只要全社會(huì)共同參入，通過我們我們共同的努力，一定會(huì)使殘疾人事業(yè)更快、更好的發(fā)展，讓更多的殘疾人朋友受益!
關(guān)懷殘疾人心得體會(huì)（熱門19篇）篇十一
20xx年上半年我社區(qū)協(xié)助殘聯(lián)及各專門協(xié)會(huì)，組織開展了各個(gè)節(jié)日期間的活動(dòng)，帶領(lǐng)我社區(qū)殘疾人參加了如“元旦聯(lián)歡”、“慶三八聯(lián)歡”等活動(dòng)，使他們感受到了殘聯(lián)和協(xié)會(huì)大家庭的溫暖。“愛耳日”、“助殘日”期間，我社區(qū)出設(shè)咨詢臺(tái)，走上街頭發(fā)放宣傳單、康復(fù)手冊(cè)等，宣傳殘疾人保障法和殘疾康復(fù)及殘疾預(yù)防知識(shí)，使廣大社區(qū)居民及全社會(huì)更進(jìn)一步了解殘疾人和殘疾人事業(yè)，起到了很好的宣傳效果，節(jié)日期間還走訪了殘疾人張帥、耿福貴、葛眩東、侯曉龍、張延旭等。
關(guān)懷殘疾人心得體會(huì)（熱門19篇）篇十二
第一段：介紹聽力殘疾人的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)（約200字）。
聽力殘疾是一種常見的身體障礙，它嚴(yán)重影響了人們的日常生活和溝通能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球約有466萬(wàn)人患有聽力殘疾，其中大多數(shù)是先天性的。聽力殘疾給這些人帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄儫o(wú)法通過聽覺獲取信息和交流。然而，隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，聽力殘疾人士也能夠享受到更多的幫助和支持。
第二段：克服困難的方法和策略（約250字）。
在現(xiàn)代社會(huì)中，聽力殘疾人士可以利用各種技術(shù)和輔助設(shè)備來(lái)幫助改善他們的聽力。其中包括助聽器、人工耳蝸和聽力設(shè)備等等。這些技術(shù)的使用大大提高了他們的聽覺能力，使他們可以更好地與他人交流和參與社會(huì)活動(dòng)。除了技術(shù)支持，聽力殘疾人士還需要堅(jiān)持接受聽力康復(fù)訓(xùn)練，這有助于他們逐漸適應(yīng)聽力損失并提高他們的聽力能力。此外，他們還需要積極尋找支持和幫助，既可以是專業(yè)人士的指導(dǎo)，也可以是家庭和朋友的支持。
第三段：聆聽世界的美好（約250字）。
盡管聽力殘疾給生活帶來(lái)了諸多困難，但它也為聽力殘疾人士帶來(lái)了獨(dú)特的體驗(yàn)和收獲。他們更加重視其他感官，如視覺、觸覺和嗅覺。因此，他們能夠更深刻地感受到世界的美好。他們依靠觸覺和視覺來(lái)感知周圍的事物，這使得他們對(duì)細(xì)節(jié)更加敏感，可以更好地欣賞藝術(shù)、音樂和大自然的美麗。他們也學(xué)會(huì)了更加珍惜人與人之間的互動(dòng)和交流，因?yàn)樗麄兩钪涣鞯睦щy與重要性。
第四段：共同創(chuàng)造無(wú)障礙的社會(huì)（約250字）。
要建立一個(gè)包容和友善的社會(huì)，我們需要共同努力來(lái)改善聽力殘疾人的生活質(zhì)量。首先，我們需要提高社會(huì)對(duì)聽力殘疾人的認(rèn)知和了解，鼓勵(lì)尊重和平等對(duì)待他們。其次，公共場(chǎng)所應(yīng)該提供無(wú)障礙的環(huán)境和設(shè)施，如輔助聽力設(shè)備、字幕系統(tǒng)和手語(yǔ)翻譯。此外，教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)也應(yīng)該為聽力殘疾人提供更多的支持和機(jī)會(huì)，確保他們能夠獲得良好的教育和就業(yè)機(jī)會(huì)。最重要的是，我們要倡導(dǎo)包容和友善的價(jià)值觀，鼓勵(lì)人們一起創(chuàng)造一個(gè)無(wú)障礙的社會(huì)，讓每個(gè)人都能夠平等地參與。
第五段：總結(jié)觀點(diǎn)（約200字）。
在聽力殘疾人士的眼中，聽覺不再是獲取信息和交流的唯一方式。他們通過自己獨(dú)特的體驗(yàn)和收獲，學(xué)會(huì)了更好地欣賞世界的美好。同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)該為他們提供更多的支持和機(jī)會(huì)，共同創(chuàng)造一個(gè)無(wú)障礙的環(huán)境。只有這樣，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的包容和平等，讓每個(gè)人都能夠活出自己的精彩。
關(guān)懷殘疾人心得體會(huì)（熱門19篇）篇十三
殘疾人學(xué)習(xí)無(wú)疑比一般人更艱難，但他們擁有更加堅(jiān)韌的意志和不屈不撓的精神，這種堅(jiān)持和闖勁讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上取得了豐碩的成果。作為殘疾人的教育者和同學(xué)，我深刻感受到了他們的學(xué)習(xí)之路所帶給我的寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟。在我與殘疾人一起學(xué)習(xí)的過程中，我認(rèn)識(shí)到他們應(yīng)該受到更多的尊重和關(guān)注，并且從他們身上學(xué)到了不少的智慧和勇氣。下面將從以下五個(gè)方面進(jìn)行闡述，即殘疾人學(xué)習(xí)的逆境、刻苦鉆研的精神、靈活變通的學(xué)習(xí)方法、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
首先，殘疾人學(xué)習(xí)面臨著諸多逆境，他們需要面對(duì)身體上的障礙和與一般人不同的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，殘疾人并沒有因此消沉和放棄，相反，他們以自己的努力和堅(jiān)志超越了各種困難。在我的觀察中，有一位視力受損的同學(xué)，他用特制的電子輔助器以及手寫的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，雖然他的學(xué)習(xí)效率相對(duì)較低，但他卻從未放棄追求知識(shí)的渴望，這讓我深受鼓舞。殘疾人學(xué)習(xí)的逆境挑戰(zhàn)了他們的毅力和勇氣，但他們卻用積極的態(tài)度面對(duì)困境，在艱難中取得了成就。
其次，殘疾人學(xué)習(xí)過程中展現(xiàn)出了刻苦鉆研的精神，他們?cè)敢飧冻龈嗟呐ΑＮ矣行业玫揭粋€(gè)聽力上有障礙的同學(xué)的幫助，觀察他每天使用助聽器來(lái)輔助學(xué)習(xí)的情景，我深深被他所展現(xiàn)出的刻苦精神所感動(dòng)。在面對(duì)學(xué)習(xí)材料的時(shí)候，他不斷調(diào)整助聽器的頻率和音量，用心去聽，用心去思考，將注意力集中在學(xué)習(xí)上，從而超越了自己的條件，取得了優(yōu)異的成績(jī)。這種刻苦鉆研的精神告訴我，只要用心去學(xué)習(xí)，殘疾并不能成為阻礙。
第三，靈活變通的學(xué)習(xí)方法使得殘疾人能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。我曾親眼目睹一個(gè)行動(dòng)不便的同學(xué)用自己的智慧和創(chuàng)造力克服了殘疾帶來(lái)的困難。他利用手頭的資源，設(shè)計(jì)出了一臺(tái)能夠移動(dòng)的書桌，并在上面安裝了電腦以及其他學(xué)習(xí)工具，這樣他就可以隨時(shí)隨地地學(xué)習(xí)。通過這種靈活變通的學(xué)習(xí)方法，他成功地實(shí)現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)，并且在學(xué)業(yè)上取得了顯著的進(jìn)步。殘疾人通過靈活變通的學(xué)習(xí)方法克服了困難，他們將學(xué)習(xí)的路徑延伸到更廣闊的地域。
第四，堅(jiān)持不懈是殘疾人學(xué)習(xí)的秘訣。殘疾人不能像一般人那樣便利地獲得知識(shí)，因此他們需要更加堅(jiān)持才能取得好成績(jī)。我有一個(gè)聾啞的同學(xué)，他生活在一個(gè)寒僻的農(nóng)村，無(wú)論是家庭條件還是學(xué)習(xí)資源都遠(yuǎn)不如一般同學(xué)。然而，他卻在堅(jiān)持不懈的努力下通過學(xué)習(xí)手語(yǔ)和樂器等方式進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，并在音樂方面取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這個(gè)例子告訴我，只要堅(jiān)持不懈，殘疾人也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
最后，殘疾人以積極進(jìn)取的人生態(tài)度面對(duì)自己的殘疾。我在一所特殊學(xué)校見到了一位沒有雙手的學(xué)生，他通過腳趾書寫和操作電腦，展現(xiàn)出了超越殘疾的勇氣。他樂觀地面對(duì)殘疾，用他的聰明才智和聰明才智取得了優(yōu)異的成績(jī)。這位同學(xué)的生活態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神讓我深受啟發(fā)。他教會(huì)了我，在面對(duì)殘疾時(shí)，應(yīng)該積極面對(duì)生活，以積極進(jìn)取的態(tài)度迎接未來(lái)。
綜上所述，殘疾人學(xué)習(xí)的心得體會(huì)是關(guān)于堅(jiān)持不懈和積極面對(duì)逆境的。殘疾人通過刻苦鉆研、靈活變通的學(xué)習(xí)方法以及積極進(jìn)取的人生態(tài)度，在學(xué)習(xí)中超越了自己的條件，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。作為教育者和同學(xué)，我們應(yīng)該給予殘疾人更多的尊重和關(guān)注，鼓勵(lì)他們克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
關(guān)懷殘疾人心得體會(huì)（熱門19篇）篇十四
第一段：引入話題，介紹聽力殘疾人的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)（200字）。
聽力殘疾是一種常見的殘疾形式，在世界各地都有各個(gè)年齡段的人受到影響。與健全人相比，聽力殘疾人在交流、教育和就業(yè)方面面臨著獨(dú)特的困難。然而，正是因?yàn)檫@些挑戰(zhàn)，聽力殘疾人更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和堅(jiān)持不懈，他們的心得體會(huì)可以激勵(lì)我們面對(duì)生活中的困難。
第二段：戰(zhàn)勝障礙的心態(tài)（200字）。
對(duì)于許多聽力殘疾人來(lái)說，戰(zhàn)勝自己的心態(tài)是最大的挑戰(zhàn)之一。面對(duì)各種各樣的困難和障礙，他們必須保持積極、樂觀的心態(tài)。他們相信，只要有努力和堅(jiān)持，就能克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。聽力殘疾人懂得珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，不輕言放棄，而是通過不斷的努力來(lái)改善自己的生活質(zhì)量。
第三段：學(xué)習(xí)和交流的方法和經(jīng)驗(yàn)（300字）。
對(duì)于聽力殘疾人來(lái)說，學(xué)習(xí)和交流更加具有挑戰(zhàn)性。然而，他們通過采用一些創(chuàng)新的方法和技術(shù)，為自己創(chuàng)造了更好的條件。例如，他們可以利用視覺和觸覺去彌補(bǔ)聽力上的不足。他們學(xué)會(huì)了傾聽和觀察身邊的環(huán)境，通過眼神和手勢(shì)與他人交流。同時(shí)，他們也積極參與專門為聽力殘疾人設(shè)計(jì)的培訓(xùn)和輔助方案，不斷提升自己的能力。
第四段：職業(yè)和工作的選擇（300字）。
聽力殘疾給求職者帶來(lái)了額外的挑戰(zhàn)，但他們?cè)诼殬I(yè)和工作方面一樣充滿了激情和動(dòng)力。他們通過選擇適合自己能力和興趣的工作，為自己設(shè)定合理的目標(biāo)，并且不斷提升自己的技能和知識(shí)。一些聽力殘疾人選擇創(chuàng)業(yè)，成為自己的老板，他們認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的重要途徑。他們證明了聽力殘疾人并不是無(wú)能的，只要有夢(mèng)想和努力，就能追求自己的事業(yè)成功。
第五段：對(duì)于我們的啟示（200字）。
聽力殘疾人的心得體會(huì)給我們帶來(lái)了深刻的啟示。他們的堅(jiān)持、勇氣和樂觀的心態(tài)是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。我們面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，也應(yīng)該像他們一樣，積極面對(duì)，勇往直前。我們應(yīng)該珍惜自己的機(jī)會(huì)和能力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，用心付出，追求自己的夢(mèng)想。與聽力殘疾人一樣，我們也可以在困難中找到力量，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和幸福。
總結(jié)：通過聽力殘疾人的心得體會(huì)，我們看到了他們面對(duì)挑戰(zhàn)的積極態(tài)度、學(xué)習(xí)和交流的方法、就業(yè)的選擇以及對(duì)我們的啟示。聽力殘疾人的故事鼓舞著我們，讓我們堅(jiān)信無(wú)論遇到多大的困難，只要勇敢面對(duì)并用心努力，生活中的勝利將屬于我們每一個(gè)人。
關(guān)懷殘疾人心得體會(huì)（熱門19篇）篇十五
第一段：引言（介紹看望殘疾人的背景）。
近年來(lái)，社會(huì)對(duì)于殘疾人群體的關(guān)注不斷增加。關(guān)愛殘疾人已經(jīng)逐漸成為社會(huì)的共識(shí)。作為一個(gè)普通人，我也曾有幸參與了這項(xiàng)活動(dòng)，并深刻體會(huì)到看望殘疾人所帶來(lái)的震撼和啟示。
初次看望殘疾人時(shí)，我心情忐忑。但當(dāng)我走進(jìn)殘疾人康復(fù)中心，看到躺在輪椅上的患者們依然微笑著，心里瞬間感到一種敬佩。他們或是因?yàn)檐嚨湣⒓膊《職垼蚴翘焐鷼埣玻麄円廊槐３种鴺酚^向上的態(tài)度。他們的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。
第三段：參與康復(fù)活動(dòng)的感受。
在看望過程中，我也有機(jī)會(huì)參與康復(fù)活動(dòng)，與殘疾人一起進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)和訓(xùn)練。這些活動(dòng)不僅可以幫助他們鍛煉身體，還能提高他們的信心和生活質(zhì)量。我看到他們通過自己的努力和堅(jiān)持，在康復(fù)和重塑自我中取得了可喜的進(jìn)展。這種積極向上的精神也讓我受益匪淺，教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要堅(jiān)持奮斗，不輕易放棄。
第四段：思考?xì)埣踩说纳顟B(tài)度。
通過與殘疾人的接觸，我意識(shí)到他們盡管身體有缺陷，但心靈卻強(qiáng)大有力。他們以積極的心態(tài)面對(duì)生活，不自卑，不悲觀，以及抱怨。他們用自己的努力證明了自己的價(jià)值和能力，展示了人類的無(wú)限潛力。與他們相處，我受到了深深的鼓舞，也學(xué)到了如何正確看待生活中的困難和挫折。
第五段：建立一個(gè)包容和關(guān)愛的社會(huì)環(huán)境。
通過這次看望殘疾人的經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到我們需要繼續(xù)努力，為殘疾人創(chuàng)造一個(gè)更為友善和包容的社會(huì)環(huán)境。不僅需要建設(shè)更多的無(wú)障礙設(shè)施，提供更加便利的服務(wù)，還要推動(dòng)社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)愛和尊重。而最重要的是，我們每個(gè)人都應(yīng)積極承擔(dān)起責(zé)任，關(guān)注身邊的殘疾人，給予他們溫暖和支持。
總結(jié)：
通過看望殘疾人的經(jīng)歷，我深刻感受到了他們的頑強(qiáng)與樂觀，堅(jiān)持和努力不屈不撓的精神給予了我以巨大的啟示。這次經(jīng)歷給我上了一堂真實(shí)的生命教育課，讓我更加懂得珍惜和感恩生活中的一切。希望我們每個(gè)人都能關(guān)注和關(guān)愛殘疾人，共同建立一個(gè)包容和關(guān)愛的社會(huì)，讓殘疾人也能在其中獲得尊嚴(yán)和幸福。
關(guān)懷殘疾人心得體會(huì)（熱門19篇）篇十六
近年來(lái)，社會(huì)充斥著各種關(guān)于殘疾人的負(fù)面新聞，殘疾人在面對(duì)就業(yè)、社交和生活等方面面臨著巨大的困難和不公平待遇。然而，當(dāng)我們真正走進(jìn)殘疾人群體并與他們交流時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)也是和我們一樣的普通人，他們有著自己的喜怒哀樂。看望殘疾人不僅展現(xiàn)了我們的善良，也讓我們更能夠理解他們的處境。
第二段：通過看望殘疾人，我們可以學(xué)到勇敢和堅(jiān)持。
在看望殘疾人的過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身上散發(fā)出與眾不同的力量和堅(jiān)持。他們面對(duì)生活的種種困難和挑戰(zhàn)，卻依然堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想和執(zhí)著。這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，讓我們明白到即使困境再大，只要我們有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)，就一定能夠克服困難。
通過看望殘疾人，我們可以更加深刻地意識(shí)到自己身體的重要性。我們通常只有在失去某樣?xùn)|西之后才會(huì)珍惜，看望殘疾人則能夠提醒我們要好好保護(hù)和愛護(hù)自己的身體，更加珍惜自己的生活。同時(shí)，看到殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀態(tài)度，我們也會(huì)對(duì)生活充滿感激之情，不再抱怨生活中的一些瑣事。
第四段：看望殘疾人讓我們更加關(guān)愛社會(huì)弱勢(shì)群體。
在看望殘疾人的過程中，我們不僅能夠體會(huì)到他們的不易，也會(huì)更加關(guān)注和重視社會(huì)弱勢(shì)群體的生活。殘疾人不應(yīng)該被孤立和歧視，我們作為社會(huì)的一員，有著義務(wù)去關(guān)心他們，讓他們感受到我們的溫暖和關(guān)懷。通過看望殘疾人，我們可以促進(jìn)社會(huì)的公平和和諧發(fā)展。
第五段：看望殘疾人帶給我們更多的是快樂和幸福。
看望殘疾人或許并不輕松，但是它卻帶給我們更多的是快樂和幸福。當(dāng)我們與殘疾人交談和分享時(shí)，他們的喜悅和開心充斥著整個(gè)空氣。我們可以共同分享生活的點(diǎn)滴，相互給予溫暖和支持。看望殘疾人無(wú)疑是一種積極向上的經(jīng)歷，它讓我們更加開闊眼界，擁有更為豐富的人際關(guān)系。
總結(jié)：看望殘疾人是一種心靈的洗禮和成長(zhǎng)，它能夠讓我們更加了解自己、關(guān)心他人、珍惜生活。通過看望殘疾人，我們可以與他們交流和分享，體驗(yàn)到他們的堅(jiān)韌與樂觀。同時(shí)，這也是一種社會(huì)責(zé)任和使命，讓我們更有力量去關(guān)注和幫助那些需要幫助的弱勢(shì)群體。看望殘疾人可能帶給我們一些挑戰(zhàn)，但最終我們會(huì)領(lǐng)略到其中蘊(yùn)含的人性的美好，收獲快樂和幸福。
關(guān)懷殘疾人心得體會(huì)（熱門19篇）篇十七
第一段：簡(jiǎn)介聽力殘疾的背景和重要性（200字）。
聽力殘疾是指?jìng)€(gè)體在聽覺上存在障礙或受損導(dǎo)致無(wú)法正常聆聽和理解聲音的情況。這種殘疾會(huì)給患者的生活帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槁犃κ俏覀儷@得信息和與他人交流的重要手段之一。然而，雖然很多人可能無(wú)法想象沒有聽力的生活，但聽力殘疾的人可以通過積極的態(tài)度和適應(yīng)策略來(lái)克服困難，擁有與他人分享和參與社會(huì)的豐富經(jīng)驗(yàn)。
第二段：克服障礙的積極態(tài)度（250字）。
對(duì)于聽力殘疾的人來(lái)說，采取積極的態(tài)度至關(guān)重要。首先，我們應(yīng)該接受自己的殘疾，不沉湎于自憐和自卑。我們需要相信，我們可以克服困難，并在生活中取得成功。其次，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽他人的聲音，并向他人表達(dá)我們的需求和感受。與他人建立良好的溝通和理解關(guān)系是應(yīng)對(duì)聽力殘疾的關(guān)鍵。最后，我們應(yīng)該通過鍛煉和學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的聽力能力。這不僅包括使用輔助聽力設(shè)備，如助聽器，還包括參加聽力訓(xùn)練課程和專業(yè)培訓(xùn)。
第三段：適應(yīng)策略的重要性（250字）。
適應(yīng)策略是面對(duì)聽力殘疾時(shí)的有效工具。首先，我們可以通過主動(dòng)和積極地尋求幫助來(lái)改善日常生活中的困難。這包括與醫(yī)生、聽力專家和社會(huì)工作者合作，共同制定個(gè)性化的聽力和語(yǔ)言治療計(jì)劃。其次，我們可以改變自己的環(huán)境，以便更好地適應(yīng)我們的聽力需要。例如，在家庭和工作場(chǎng)所中使用輔助聽力設(shè)備，減少噪音干擾，提高聲音的清晰度。最后，我們可以培養(yǎng)合適的溝通技巧，例如通過面部表情、手勢(shì)和文字來(lái)輔助交流。這些適應(yīng)策略可以幫助我們更好地融入社會(huì)，提高生活質(zhì)量。
第四段：分享和參與社會(huì)的豐富經(jīng)驗(yàn)（250字）。
擁有聽力殘疾并不意味著我們無(wú)法分享和參與社會(huì)的豐富經(jīng)驗(yàn)。相反，這種經(jīng)歷賦予了我們特殊的視角和價(jià)值觀。首先，我們可以通過分享我們的故事和經(jīng)驗(yàn)來(lái)鼓勵(lì)和啟發(fā)他人。我們的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的態(tài)度可以成為他人戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。其次，我們可以參與社會(huì)活動(dòng)和志愿者工作，為更多人帶去希望和支持。最后，我們可以與其他聽力殘疾的人建立聯(lián)系，共同分享心得和資源，為彼此提供支持和理解。
第五段：總結(jié)（200字）。
在面對(duì)聽力殘疾的挑戰(zhàn)時(shí)，積極的態(tài)度和適應(yīng)策略是至關(guān)重要的。通過接受自己的特殊情況，傾聽他人和尋求幫助，我們可以克服困難，提高生活質(zhì)量。雖然聽力殘疾可能會(huì)給我們的生活帶來(lái)一些限制，但我們?nèi)匀荒軌蚍窒砗蛥⑴c社會(huì)的豐富經(jīng)驗(yàn)。與他人建立聯(lián)系、分享心得和資源，為他人帶去希望和支持，成為積極的榜樣和社會(huì)的一員。通過努力、堅(jiān)持和樂觀的態(tài)度，聽力殘疾的人可以過上充實(shí)、有意義的生活。
關(guān)懷殘疾人心得體會(huì)（熱門19篇）篇十八
20xx年上半年，為了能讓更多的殘疾人自主創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)更多的殘疾人就業(yè)，了解如何創(chuàng)業(yè)。市殘聯(lián)、市就業(yè)局培訓(xùn)中心3月10日聯(lián)合舉辦了“一傳十帶百”即“創(chuàng)辦你的企業(yè)”培訓(xùn)班。我社區(qū)的徐文君、張海波、孫少軍、張慧娟參加了培訓(xùn)。通過兩天的培訓(xùn)使他們學(xué)到了很多知識(shí)，了解了如何去創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)會(huì)遇到那些問題，如何解決問題，為他們今后自主創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了提高自身素質(zhì)09上半年參加了“全市殘疾人工作者培訓(xùn)”等多個(gè)培訓(xùn)班，提高了自身的工作能力。
以上是我社區(qū)20xx年上半年的工作總結(jié)，半年的'工作已經(jīng)過去，我社區(qū)將繼續(xù)努力把下半年的工作做好、做實(shí)。
關(guān)懷殘疾人心得體會(huì)（熱門19篇）篇十九
作為一名殘疾人員，我深知自強(qiáng)和勇氣對(duì)克服困難至關(guān)重要。殘疾并不意味著一定無(wú)法做到某些事情，只要我們勇敢面對(duì)，相信自己，努力去嘗試，就能夠戰(zhàn)勝困難。
第二段：別人的理解和尊重給予我們力量。
當(dāng)我們面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，別人的理解和尊重給予了我們無(wú)限的力量。對(duì)殘疾人員來(lái)說，助人為樂的行為能夠讓我們感受到社會(huì)的溫暖。有時(shí)候，當(dāng)我們身處困境中，看到周圍人鼓勵(lì)和幫助我們，我們會(huì)覺得自己并不孤單，心中會(huì)產(chǎn)生一種莫名的力量，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難。
第三段：殘疾并不妨礙我們展示自己的才華。
許多人認(rèn)為殘疾會(huì)成為我們實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的絆腳石，然而我深信，殘疾并不妨礙我們展示自己的才華。在我自己的經(jīng)歷中，我見過許多殘疾人員通過自己的努力和堅(jiān)持，取得了巨大的成功。他們證明了殘疾并不能成為限制我們發(fā)光發(fā)熱的原因，只要我們敢于展示自己的才華，我們依然可以向世界證明自己的價(jià)值。
第四段：積極心態(tài)帶來(lái)無(wú)限可能。
作為殘疾人員，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，即使遇到了挫折和困難，也不能被它們擊倒。相信自己，堅(jiān)持努力，積極面對(duì)困難，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有的潛力是無(wú)限的。無(wú)論遇到什么樣的挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該相信自己的能力和才華，相信只要付出努力就會(huì)有回報(bào)，堅(jiān)持下去，我們就能夠邁向成功的道路。
第五段：在困境中尋找希望和快樂。
盡管我們作為殘疾人員，在生活中會(huì)面對(duì)很多的困難和挑戰(zhàn)，但我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)在困境中尋找希望和快樂。快樂和希望是我們生活中存在的，我們需要學(xué)會(huì)從中發(fā)掘，將快樂和希望融入到我們的生活中，讓它們成為我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。盡管環(huán)境和身體有限，但我們的心境和態(tài)度是可以克服這些困難的。只要我們?cè)敢夥e極面對(duì)，尋找希望和快樂，我們就能夠在困境中找到生活的意義和價(jià)值。
總結(jié)：作為殘疾人員，我們要自強(qiáng)和勇氣面對(duì)困難，同時(shí)感激別人的理解和尊重。殘疾不妨礙我們展示自己的才華，保持積極心態(tài)，找到希望和快樂，我們就能夠走出困境，追尋屬于自己的光明。