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助殘日開展走訪活動總結(熱門17篇)

時間:2025-05-19 作者:紫衣夢

活動總結是對我們參與活動的成果和收獲進行總結和概述的過程。如果你對如何寫一篇較為完美的活動總結感到迷茫,不妨參考一下下面的范文,或許對你有所幫助。

助殘日開展走訪活動總結(熱門17篇)篇一

5月19日是我國第--次“全國助殘日”,今年助殘日的主題是“幫扶貧困殘疾人”。切實了解殘疾人朋友的需求和困難,積極營造扶殘助殘的氛圍,促進殘疾人平等參與社會生活,共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現就本次活動總結如下:

一、領導重視抓落實。

磐石市殘聯為全面搞好第二十六次“全國助殘日”活動,召開“全國助殘日”專題會議,對這次活動作動員,提高認識,制定詳細活動方案,落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度,營造好節日氛圍。

二、加大宣傳力度,營造助殘氛圍。

助殘日當天在殘疾人康復就業中心懸掛條幅、發放宣傳單等形式,將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳,營造全社區關心、幫助殘疾人的良好氛圍,組織開展多種形式的社會宣傳活動,切實提高社區居民扶殘助殘的知曉率,帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。

開展殘疾人走訪慰問活動。走訪各社區貧困殘疾人,并到我社區貧困殘疾人馬增芹家進行慰問,在為他們送上慰問金的同時也帶去節日的祝福,并詢問了她的生活和身體等情況,并鼓勵她要積極面對困難,堅強樂觀地生活下去。將社會各界對殘疾人的關愛轉達給他們,鼓勵他們充滿信心面對未來。

助殘日開展走訪活動總結(熱門17篇)篇二

在第xx個全國助殘日來臨之際,大邑縣新場鎮學校根據大邑縣教育局《關于轉發的通知》,積極開展“xxxx夢”助殘系列活動,在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。

5月12日早上,召集學校相關領導召開會議,對我校第25次“全國助殘日”活動作出安排布置,擬定了活動方案,要求各年級、各班級要認真做好“xxxx夢”扶殘助殘系列活動,并認真弄好宣傳,要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。

從5月12日—18日,我校結合自身實際,以“xxxx夢”為主題,開展了形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動。

(一)深入宣傳,在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。

在星期一的升旗儀式下,學校德育處向全體師生宣讀了《xxxx夢》的倡議書,掀開了新場鎮學校關心幫助殘疾人活動的序幕。之后,學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳,讓全校師生都來了解、關心殘疾人,支持我國的殘疾人教育事業。

(二)學習幫扶,增進殘疾學生的學習自信。

我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學生江群、李雪,學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導,對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學習扶助小組,讓班上成績優異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫助,讓她們能跟上其他同學的學習。通過學習幫扶小組,開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶,讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的溫暖,更有效地提升了兩個孩子的學習自信,更有效地促進了兩個孩子身心的健康發展。

(三)愛心傳遞,深入社區。

5月18日,我校又組織了學生志愿者到新場鎮街道、社區開展了扶助弱勢群體、關愛殘疾人的公益活動,搞衛生,講故事,做宣傳,把扶殘助殘活動延伸到了社區,延伸到了社會,受到了社區居民的一致稱贊。

通過第27個“全國助殘日”活動的開展,更進一步促進了教師、學生、社區居民對殘疾人事業的了解和支持,增進了扶殘助殘風氣的進一步形成,增強了人們的扶殘助殘意識,從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人,將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。

助殘日開展走訪活動總結(熱門17篇)篇三

2000年5月18日是第18個“全國殘疾人日”,主題是“與殘疾人攜手并進殘奧會”。我院結合實際情況,對第18屆“全國殘疾人日”進行了全面部署和精心部署,x市中心開展了現場宣傳咨詢和一系列助殘活動,取得了良好的社會效果。現將x學院第十八屆“全國殘疾人日”活動總結如下:

我們學院制定了一個積極的計劃進行了全面的部署。在具體工作中我們還堅持根據情況突出主題以助殘活動為載體以輿論宣傳為催化劑努力營造助殘的社會氛圍為廣大殘疾人謀利益、辦實事為一系列活動的順利開展打下堅實基礎。

ii。舉辦慈善演出,弘揚助殘社會風尚。

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助殘日開展走訪活動總結(熱門17篇)篇四

5月19日是我國“全國助殘日”,今年助殘日的主題是“幫扶貧困殘疾人”。切實了解殘疾人朋友的需求和困難,積極營造扶殘助殘的氛圍,促進殘疾人平等參與社會生活,共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現就本次活動總結如下:

一、領導重視抓落實磐石市殘聯為全面搞好第二十六次“全國助殘日”活動,召開“全國助殘日”專題會議,對這次活動作動員,提高認識,制定詳細活動方案,落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度,營造好節日氛圍。

二、加大宣傳力度營造助殘氛圍助殘日當天在殘疾人康復就業中心懸掛條幅、發放宣傳單等形式,將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳,營造全社區關心、幫助殘疾人的良好氛圍,組織開展多種形式的社會宣傳活動,切實提高社區居民扶殘助殘的知曉率,帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。

三、開展助殘幫扶系列活動開展殘疾人走訪慰問活動。走訪各社區貧困殘疾人,并到我社區貧困殘疾人馬增芹家進行慰問,在為他們送上慰問金的同時也帶去節日的祝福,并詢問了她的生活和身體等情況,并鼓勵她要積極面對困難,堅強樂觀地生活下去。將社會各界對殘疾人的關愛轉達給他們,鼓勵他們充滿信心面對未來。

助殘日開展走訪活動總結(熱門17篇)篇五

20xx年5月20日是第xx次法定“全國助殘日”,本次助殘日主題為“xxxxxxxx”。我社區圍繞主題,切實行動,現將開展活動小結如下:

社區利用居委會的宣傳陣地,如利用黑板報、小標語、橫幅、夜間喊話等形式進行廣泛的宣傳,宣傳內容包括第xx次“全國助殘日”宣傳口號、“中華人民共和國殘疾人保障法”、社區殘疾人工作規章制度等。

“助殘日”期間對在社區享受低保的36位貧困殘疾人進行了慰問,發放“助殘”慰問金共計1800元另外居委會從低保的角度再一次仔細的清理核實,到目前為止本轄區并無重度殘疾人、貧困殘疾人還沒有納入低保的現象,基本已將本社區貧困殘疾人應保盡保。

2、“關心殘疾人生活,關愛殘疾人冷暖”。社區組織黨員、團員、社區醫療站醫生、助殘志愿者上門為行動不便的困難殘疾人服務,為殘疾人換燈泡、打掃房屋清潔、與殘疾人談心,真正在社區倡導了助殘風尚20xx年社區助殘日活動總結工作總結。

此次全國助殘日活動的.開展,有利于在社區倡導扶殘助殘的良好社會風尚,有利和諧社區的建設,得到社區群眾的好評。

助殘日開展走訪活動總結(熱門17篇)篇六

根據國務院殘工委等聯合下發的《關于開展第x次“全國助殘日”活動的通知》精神,我園結合實際對全市第x次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署,開展了第x次全國殘疾人抽樣調查廣場宣傳咨詢活動和扶殘助殘系列活動,取得了良好的社會效果。現將全市開展“全國助殘日”活動情況匯報如下:

一、領導重視,精心安排。

國務院殘工委等國家__個部委《關于開展“全國助殘日”活動的通知》下發后,我園相繼召開了會議,反復征集意見,制定方案并進行了專題研究和全面部署,及時向市政府主管領導進行了匯報。對我園開展第__次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排,提出了明確要求。

在具體工作中,我們又根據情況,積極拓展了《安排意見》的內容,堅持突出主題,以抽樣調查工作為重點,以助殘活動為載體,以輿論宣傳為催化劑,努力營造扶殘助殘社會氛圍,為廣大殘疾人謀利益、辦實事,為系列活動的順利開展奠定了扎實的基礎。

二、舉辦愛心公益演出,弘揚社會助殘風尚。

對普通孩子來說,由爸媽帶著看場演出,是最平常不過的事,可對殘疾兒童特別是智殘兒童來說,則很少有機會。為了給這些孩子創造一個快樂又開放的空間,市殘聯、市兒童藝術劇院以及__分公司聯合在助殘日當天舉辦了名為“溝通無限,溫情你我”的愛心文藝演出。

__市殘聯藝術團的殘疾演員們為大家表演了舞蹈《同在藍天下》、《祝酒歌》等文藝節目,博得了觀眾的陣陣掌聲;兒童藝術劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》;__公司還向8x余名殘疾兒童贈送了書包等學習用品。來自我市各特殊教育學校和智力殘疾兒童康復中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。

助殘日開展走訪活動總結(熱門17篇)篇七

活動背景:1976~20xx,唐山大地震讓慘痛的記憶延續了33年。在這場災難中,242769人死亡,164851人重傷,其中截癱致殘的3817人。位于唐山市南新道的截癱療養院是截癱病人共同的家,他們大都是地震導致的截癱患者。唐山市截殘療養院最多時候患者是200多名,現在還有80多人。積極響應我國的第十九個“全國助殘日”,為殘疾人做些力所能及的事,我社利用周末時間去療養院進行幫扶活動。

活動目的:為讓燃心社成員了解地震帶給人們的災難,關愛孤殘老人,并將這種關愛投入到實際行動中去,幫助殘疾人做些自己能做的,并學會珍惜自己現在擁有的。

活動內容:16日上午8點半,我社成員在四教.合,準備前往唐山市截殘療養院,這是我社第一次去截殘療養院。9點左右我社成員到達療養院,社員自由結組,每組三四個人,分布到各個病房幫助殘疾的阿姨、叔叔們。一進門,叔叔阿姨都特別熱情,在病房中,我們用抹布將柜臺以及柜子上的灰塵擦拭干凈,地板以及窗戶玻璃的外側污物甚多,而且部分污跡很難擦除,但社員們不怕辛苦,不怕危險,用墩布和抹布,將其擦除干凈,讓阿姨們能在一個干凈的環境中愉快生活的;由于阿姨叔叔們行動不便,出入靠的是輪椅車,為了讓阿姨、叔叔們用得更舒服,我們給輪椅車車胎打氣,車鏈上油,把車的前前后后,甚至連車輪都擦的一塵不染;在其他病房,還可以看見,我們社成員給阿姨洗頭,洗衣服,為阿姨的日常的...的生活的提供方便,這也拉近了我們與阿姨的距離;上午9點半,在療養院禮堂安排了民革唐山市委愛心助殘的慰問演出,我們將阿姨叔叔們推到禮堂方便了阿姨叔叔們看節目。在療養院外,還有一小組,推著一位老爺爺出去散散心,老爺爺對古玩很感興趣,但是一直沒人陪著出去轉轉,我們社人員推著老爺爺出去,老爺爺的心情非常的的好,還送了我們幾個小古玩。在我們陪阿姨們聊天中,得知在這里住著的很多殘疾人都是76年被突如其來的唐山大地震給壓傷的,那時的她們還正處于和我們現在一樣的花季,這讓我們對阿姨們堅強的意志以及樂觀的精神無比的敬佩,同時我們也表示以后會常過來陪阿姨,幫阿姨做一些我們能做。

活動總結:這次是我們第一次來唐山市截癱療養院,收獲頗豐。療養院的截癱病人以及領導人對我們的到來非常的的歡迎,并且對我們的服務很滿意。我們感受到,殘疾人和正常人一樣,是社會.體不可或缺的一部分,是客觀存在的一個社會群體。促進殘疾人事業的發展,是構建和諧社會必不可少的。眼前目睹的景象讓我們了解到地震帶給人的災難是巨大的,不僅是唐山大地震,更有去年的四川大地震,我們應該珍惜現在的美好生活的。我們還看到了,殘疾人在許多地方都不方便,都需要我們給予幫助,而我們應該盡全力做些我們能做的。這不僅僅是我們燃心社的責任,更是.個社會的責任。我們相信,只要每個人都獻出一點愛,世界會越來越美好。

在第xx個全國助殘日到來之際,一*團社區殘協積極響應的主題。根據社區殘疾人的特點,積極開展了適合殘疾人的各項助殘活動,使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動中來。積極為殘疾人服務,取得了很好的效果。

一、助殘日期間,社區殘協聯合計生、婦聯、派出所、司法所、醫院利用發宣傳單,掛橫幅,宣傳欄等各種宣傳工具,大力宣傳黨和國家對殘疾人和殘疾人事業有關方針政策,宣傳殘疾人就業條例,普及殘疾人在生活保障方面的優惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復知識,精神疾病預防知識講解,細心、耐心為群眾講解法律知識,殘疾人、貧困人、計劃生育等方面的相關政策條例,使居民更好的掌握相關政策,應用政策,貼實做到各項政策落到實處,用到實處。

二、舉辦一系列志愿者為民服務活動。

1、舉辦第xx個“全國助殘日”志愿者大型義務為民活動,主要內容有法律咨詢,政策解答,防災減災、民政低保、《殘疾人就業條例》等內容。活動中,社區、派出所、司法、民政、計生、醫院為居民詳細解讀政策知識,發放宣傳單400余份,在發放宣傳單的過程中,工作人員“耐心、用心”諦聽民意,“詳細、認真”的解答民問,努力做到為居民清楚、詳細的解讀政策條例,認真做到使疑惑居民不再有疑惑,不了解政策的都能了解政策,使每個居民解除疑惑、了解政策、滿意而歸。

2、組織社區“陽光志愿服務者”到8名重度殘疾人家中為他們進行助殘志愿活動,“陽光志愿者”高品霞為他們清洗頭發,并為他們打造美麗的發型,使他們精神且美麗的快樂生活著。“陽光志愿者”一是為他們打掃衛生,收拾房間,使他們住的干凈、整潔、舒心、安心。二是宣傳康復知識、測量血壓、講解疾病預防措施和康復知識,使他們能及時預防、發現、治療疾病,并祝愿他們早日康復,還為他們送去了慰問品,使他們感受到不孤單、不孤獨,感受到“親人”就在身邊。

今年助殘日期間,幸福社區設立義務咨詢點6個,發放宣傳資料400余份,懸掛標語2幅,戶外廣告8幅,慰問貧困殘疾人8戶,發放慰品資金480元。

通過認真開展助殘日系列活動,增強了殘疾人自尊、自愛、自信、自強、自立的堅強信念,弘揚了中華民族扶弱助殘的良好傳統美德,積極廣泛地爭取了社會的全方位的大力支持,切實營造了扶殘助殘的良好社會氛圍,努力打造逐步形成全社會都能夠理解、關心、愛護、幫助、平等對待殘疾人的良好社會風尚。

保平社區殘疾人工作在社區兩委的領導下,在街道殘聯的指導下,認真開展殘疾人的各項工作,現將xx年殘疾人。

工作總結。

如下:。

一、領導重視,機構健全。

社區的殘疾人工作我們首先完善了機構,健全了制度,落實了人員,使殘疾人的各項工作制度化經常化,并著力構建殘疾人康復網絡。

二、認真開展殘疾人工作。

社區認真開展殘疾工作,通過照料行動、辦理、特困殘疾人專項補助申請、自強助學金申請、辦理貧困精神病患者免費供藥申請、托養行動和社區積極開展的白內障康復,送輪椅、托養服務等殘疾人康復工作,為殘疾人的康復提供了幫助。

三、加大殘疾人工作的宣傳力度。

社區通過抓契機促宣傳,以“愛眼日”“助殘日”等宣傳活動為契機,向社區居民宣傳創建殘疾人社區康復示范區的意義,殘疾預防知識和早期干預的重要性,把康復知識宣傳到每個殘疾人家中,讓更多的殘疾人享有康復服務。

殘疾人事業是一項文明、進步、高尚的事業,殘疾人工作是殘疾人事業的重要組成部分,我們將在圓滿完成“十五”

工作計劃。

的同時,立足當前,著眼未來,關愛殘疾人,進一步做好殘疾人工作,不斷推進社區殘疾人工作的良好局面。

助殘日開展走訪活動總結(熱門17篇)篇八

5月9日是全國“全國助殘日”,我鎮殘聯按照市殘聯和鎮黨委、政府的指示精神,在這一天以“幫扶貧困殘疾人”為主題思想,大力弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,積極開展為殘疾人送溫暖的活動。

一、開展了多種形式的助殘日宣傳活動。緊緊圍繞助殘日“幫扶貧困殘疾人”這一活動主題,利用上口大集時機開展了“社會關愛殘疾人,殘疾人回報社會;改善殘疾人民生、保障殘疾人權益”的雙向服務活動。向社會宣傳國家的殘疾人政策,號召社會各界要理解、尊重、關心、幫助殘疾人,支持殘疾人事業的發展;鎮法律服務所的工作人員免費為殘疾人講解維權知識,如何在工作和生活中維護殘疾人的合法權益;市第三人民醫院也派出醫療小組開展了免費為殘疾人體檢的活動。

二、開展為貧困肢殘患者送輪椅和白內障患者復明工程及聾兒佩戴助聽器活動。在市殘聯的統一籌措下,5月6日,我鎮8位家庭貧困的重度肢體殘疾人接受了濰坊殘聯、壽光市殘聯捐贈的輪椅;6名家庭貧困的白內障患者得到了壽光市光明眼科醫院免費白內障手術的名額。

三、緊緊圍繞主題積極開展幫扶活動、繼續開展“一助一、送溫暖”活動。根據鎮黨委、政府的指示精神,鎮直各部門積極組織活動,聽取殘疾人的心聲,對所包靠的農村殘疾人進行重點幫扶,積極幫扶殘疾人家庭解決生產、生活中存在的問題。

助殘日開展走訪活動總結(熱門17篇)篇九

今年的xx月xx日是我國法定日“全國助殘日”,我園大隊部組織全校師生繼續開展助殘活動,切實的開展了一系列相應的活動,現將活動總結如下:

本次活動的主題是“加大扶持力度,幫助農村貧困殘疾人”。我園希望通過此次活動,能夠培養學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關心他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘日活動給予了高度重視,要求此次活動由教導處負責組織,各班主任給予大力配合,認真組織,抓緊落實,取得了良好的效果。

根據上級要求幼兒園開展了以下活動:

一)、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;

二)、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動;

三)、組織全校師生為殘疾人獻愛心;

一)、幼兒園組織向廣大師生發出呼吁,號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。幼兒園多方收集相關資料,并以最切合實際的方式作成宣傳稿,利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,以讓更多的同學了解殘疾人,關心殘疾人,宣傳活動在學生群中引起極大反響。

二)、我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多地了解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。

三)、通過此次活動,全校師生自發、自愿向殘疾人獻愛心,共捐款xx元。這次活動,不僅向學生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。

通過以上開展的一系列活動,使我校的師生更多地了解了弱勢群體,了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使學生自發、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。

助殘日開展走訪活動總結(熱門17篇)篇十

今年的5月xx日是我國第xx次法定日“全國助殘日”,我校少先隊大隊部組織全校師生繼續開展助殘活動,切實的開展了一系列相應的活動,現將活動總結如下:

一、領導重視,組織機構健全。

本次活動的主題是“加大扶持力度,幫助農村貧困殘疾人”。我校希望通過此次活動,能夠培養學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關心他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘日活動給予了高度重視,要求此次活動由教導處負責組織,各班主任給予大力配合,認真組織,抓緊落實,取得了良好的效果。

二、活動內容豐富多彩。

根據上級要求我校開展了以下活動:

1、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;

2、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動;

3、組織全校師生為殘疾人獻愛心;

三、活動開展有序,效果顯著。

1、學校組織向廣大師生發出呼吁,號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關資料,并以最切合實際的方式作成宣傳稿,利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,以讓更多的'同學了解殘疾人,關心殘疾人,宣傳活動在學生群中引起極大反響。

2、我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多地了解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。

3、通過此次活動,全校師生自發、自愿向殘疾人獻愛心,共捐款1419元。這次活動,不僅向學生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。

通過以上開展的一系列活動,使我校的師生更多地了解了弱勢群體,了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使學生自發、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。

文檔為doc格式。

助殘日開展走訪活動總結(熱門17篇)篇十一

2016年5月15日是第26次全國助殘日。根據國務院殘工委和省、市政府殘工委的相關要求,為深入學習貫徹黨十八屆三中、四中、五中全會以及區委六屆十八次全會精神,努力建設現代武侯、品質武侯、創新武侯、法制武侯、幸福武侯,加快我區殘疾人小康進程,組織開展好此次全國助殘日活動,對推動我區殘疾人事業健康全面發展,在全社會形成扶殘助殘的良好氛圍具有重要意義。現將相關事項安排如下:

一、活動主題。

關愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間。

二、活動時間。

5月15日期間。

三、活動內容。

(一)加強組織領導。

區殘工委各成員單位、各街道辦事處要在全國助殘日前召開專題會議,圍繞此次全國助殘日主題,結合工作實際,專項部署助殘日活動,并圍繞本次助殘日主題,認真分析殘疾人事業在新起點上面臨的工作重點和難點,研討對策與措施.

(二)明確部門職責,落實政策措施。

區殘工委各成員單位、各街道辦事處要貫徹落實《社會救助暫行辦法》《國務院辦公廳關于加強孤兒保障工作的意見》《國務院關于全面建立困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度的意見》精神,深入了解孤殘兒童在醫療、康復、教育、社會保障等方面所面臨的困難和問題,有針對性地為孤殘兒童辦實事、解難題、求實效。

區教育局要落實孤殘兒童教育保障政策,切實保障孤殘兒童受教育的權利。依托現有教育教學資源,為孤殘兒童隨班就讀或接受特殊教育積極創造條件;為符合條件的孤殘兒童就學優先提供資助。

區民政局要積極研究改善孤殘兒童生活水平的政策措施,加大“明天計劃”的執行和推進力度。以孤殘兒童為重點人群,開展殘疾人社會保障政策落實情況的督導檢查,對符合條件的孤殘兒童做到應保盡保。扶持符合規定的民辦機構,為孤殘兒童提供服務,開展社區家庭康復,為社會組織在孤殘兒童康復教育領域發揮作用提供政策支持。

區衛計局要對兒童福利機構設置的`醫院、門診部、診所、衛生所(室)給予支持和指導;疾病預防控制機構要加強對兒童福利機構防疫工作的指導,及時調查處理機構內發生的傳染病疫情;鼓勵、支持醫療機構采取多種形式減免孤殘兒童的醫療費用。

區總工會、團區委、區婦聯要采用送溫暖、志愿者助殘等多種形式,開展志愿助殘活動。

區殘聯要認真貫徹落實困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度,要會同區民政局、區衛計局等部門增強為孤殘兒童提供各類康復服務的能力。著力做好0-6歲孤殘兒童搶救性康復,通過早期干預,促進孤殘兒童改善身體機能。

四、相關要求。

(一)精心組織、務求實效。

區殘工委成員單位要按要求精心組織開展好助殘日各項活動,確保活動取得實效。于5月20日前,將活動開展情況報區殘工委辦公室(區殘聯:87429509)。助殘日活動結束后,將對全區開展助殘日活動的情況進行通報。

(二)加強宣傳、營造氛圍。

區殘工委將結合助殘日主題,緊密圍繞“量體裁衣”式殘疾人服務模式和加快推進殘疾人小康進程的工作情況,通過專欄、專版、專題節目等多種形式,宣傳報道助殘日活動、殘疾人自強模范和扶殘助殘先進典型。營造關注孤殘兒童的濃厚氛圍,不斷擴大影響,在全社會掀起關心孤殘兒童、關注殘疾人事業發展的熱潮。

(三)引導社會各界參與。

區殘聯、區各殘疾人專門協會要做好助殘日活動的統籌協調工作,積極引導社會各界廣泛參與助殘活動。

助殘日開展走訪活動總結(熱門17篇)篇十二

20××年5月16日是第31次全國助殘日,為倡導殘疾人以法捍衛權益、以文加強修養、以德陶冶情操,大力促進殘健共享社會禮貌成果,我街根據渝中殘工委〔20×〕4號《關于開展第31次“全國助殘日”系列活動的通知》文件要求,以“幫扶貧困殘疾人”為主題,在助殘日期間開展了一系列活動現總結如下:

街道領導高度重視本次“全國助殘日”活動,于5月3日組織8個社區主任、副主任召開了工作布置會,制定了相關活動方案。本次助殘活動以“法律教育講座”“走訪慰問貧困殘疾人”拉開系列活動序幕,8個社區分成三個片區開展助殘活動,其中浮圖關社區、大坪正街社區、肖家灣社區進行“趣味比賽”,袁家崗社區、七牌坊社區、馬家堡社區舉行文化進社區及“道德講堂”,大黃路社區、天燈堡社區開展“才藝展示”,掀起關心關愛殘疾人,弘揚中華民族扶弱助殘傳統美德的高潮。

5月14日下午2:30,殘疾人法制教育講座在街道四樓會議室舉辦,街道領導、殘疾人聯合會全體成員、社區殘疾人工作者、轄區各類殘疾人代表共計50人參加了講座。個性邀請億安律師事務所郭慶律師現場講授了殘疾人權利、維權、法律援助等相關知識,大大增強了殘疾人依法維護自身合法權益的潛力。會后街道殘聯還召開第六屆“殘疾人聯合會”第二次大會,征求了參會殘疾人對街道殘聯、社區殘協工作的推薦與意見。

1、趣味運動比賽,感受快樂分享。5月16日上午10:00,殘疾人趣味運動賽在浮圖關社區百花園正式開始。根據殘疾人的具體狀況,趣味賽分為團體項目和個人項目,團體項目搞笑味保齡球、快樂呼啦圈、乒乓球接力、兩人三足,個人項目有謎語競猜,來自浮圖關、肖家灣、大坪正街社區的百余名殘疾人朋友參與其中,最終有35人分別獲得個人一、二、三等獎及優秀獎,浮圖關社區獲得團體一等獎。

2、學知識學技能,有收獲有進步。5月16日下午袁家崗社區殘協利用文化共享設備,為37名殘疾人朋友播放了勵志影片《綻放》,鼓勵他們用心應對生活。之后開放殘疾人文化進社區活動點,組織到會者讀書看報、學習電腦基礎知識、開展跳棋對弈,最后有3名殘疾人朋友在跳棋對弈賽中勝出獲得一、二、三等獎。同時還邀請社區衛生服務中心醫生指導殘疾人康復訓練,14個殘疾人得到康復指導醫生的針對性服務。

3、助殘才藝表演,展殘疾人風貌。5月17日上午9:00點在喜業花園開展了歌唱、舞蹈、書法三個類別的才藝展示聯歡會。一曲《北京的金山上》拉開了聯歡會的序幕,智力殘疾人杜攬月表演的太極拳贏得現場觀眾的掌聲,殘疾人親屬杜遠賢現場揮毫潑墨表達殘疾人對未來生活的信心,街道殘聯副主席曾國強的《大中國》歌聲把活動推向高潮,活動現場還有很多居民群眾踴躍參與有關殘疾人保障法的小知識競猜。最終有3名殘疾人朋友在歌唱、舞蹈、書法組比賽中獲得一、二、三等獎,28位居民朋友在殘疾人保障法知識競猜中獲得紀念品。

5月16日下午2:30,袁家崗社區以助殘日為契機,組織了轄區40余名殘疾人開展“道德講堂”,講堂在《公民道德歌》歌聲中拉開序幕,講座分“道德放歌、見賢思齊、經典解讀、反思自省、道德感言、向德鞠躬、福澤相傳、課后行善”八個環節,活動資料環環相扣、引人入勝。其中殘疾人代表鄧糧講述了自我幾年如一日照顧轄區空巢老人的故事,她樸質的言語、動人的事跡不斷迎來臺下殘疾人的陣陣掌聲。活動中社區李副主任還時常與現場殘疾人進行互動,并動員他們用心發表道德感言,在座的殘疾人朋友都用心參與,熱情洋溢,整個場面好不熱鬧。道德講堂在大家意猶未盡中結束,有效鼓勵殘疾人以感恩的心態去應對生活,陶冶了他們的情操、提升了境界、增強了道德修養。

四、入戶走訪慰問,以愛溫暖人心

助殘日期間街道殘聯組織社區兩委班子、殘疾人工作者帶領轄區社會單位代表、愛心人士、助殘志愿者開展“關愛殘疾人共創溫馨家園”走訪慰問活動,為40余戶重度殘疾人上門服務,為他們打掃家庭環境清潔,開展理發、按摩等義務服務,為207名享受低保的殘疾人發放節日補助20700元。同時邀請大坪三院、紅樓醫院等專業醫療機構上門開展“關愛殘疾人健康行免費體檢活動”,發放紅樓醫院贊助的價值100元的“社區健康關愛卡”和“精美禮品”100余份。

本次透過一系列豐富多彩的助殘活動,提高了殘疾人的生活品質,在轄區內著力營造了禮貌和諧的社區環境,同時展示了殘疾人用心向上的精神風貌,增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。

助殘日開展走訪活動總結(熱門17篇)篇十三

今年的5月16日是我國第二十次法定日“全國助殘日”,我校少先隊大隊部組織全校師生繼續開展助殘活動,切實的開展了一系列相應的活動,現將活動總結如下:

本次活動的主題是“加大扶持力度,幫助農村貧困殘疾人”。我校希望通過此次活動,能夠培養學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關心他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的.大力支持和響應。學校領導對本次助殘日活動給予了高度重視,要求此次活動由教導處負責組織,各班主任給予大力配合,認真組織,抓緊落實,取得了良好的效果。

根據上級要求我校開展了以下活動:

1、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;。

2、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動;。

3、組織全校師生為殘疾人獻愛心;。

1、學校組織向廣大師生發出呼吁,號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關資料,并以最切合實際的方式作成宣傳稿,利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,以讓更多的同學了解殘疾人,關心殘疾人,宣傳活動在學生群中引起極大反響。

2、我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多地了解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。

3、通過此次活動,全校師生自發、自愿向殘疾人獻愛心,共捐款1419元。這次活動,不僅向學生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。

通過以上開展的一系列活動,使我校的師生更多地了解了弱勢群體,了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使學生自發、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。

助殘日開展走訪活動總結(熱門17篇)篇十四

我園目前有9個教學班在園幼兒270人,沒有殘障兒童隨班就讀。雖然我園沒有殘障兒童隨班就讀,但我們仍希望通過此次活動,能夠培養幼兒熱愛祖國、熱愛人民的高尚情操;同時也希望幼兒能在幫助殘疾人的。過程中,培育他們關心他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。

幼兒園領導在活動中注意加強領導,認真組織,強化宣傳,營造氛圍。

1、幼兒園多方收集相關資料,并組織全體師生觀看殘疾人自強不息、努力拼搏的'視頻,以便讓幼兒了解殘疾人,關心殘疾人,學習殘疾人那種身殘志不殘的精神,宣傳活動在師生中引起極大反響。

2、為特殊教育學校的殘疾兒童獻愛心。在第xx個全國助殘日即將到來之際,我校領導向特教學校送去慰問金200元,并于20xx年5月23日,將我區特教學校的小朋友及家長請到幼兒園來,同我園的小朋友一道上了一節別開生面的體能活動課,幼兒園還為特教的小朋友準備小食品和禮物,合計人民幣200余元。我們用行動支持特教學校的發展,把愛心奉獻給殘疾兒童。

通過此次活動,不僅向師生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。使我園的師生更多地了解弱勢群體,了解殘疾兒童的狀況和要求,加強廣大教職工和小朋友對殘疾人的尊重意識和助殘意識,努力為幼兒營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使幼兒自發、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。

助殘日開展走訪活動總結(熱門17篇)篇十五

理事長對此高度重視,召開專題會議,分析本縣殘疾人工作的態勢,部署助殘日活動,強調在助殘日期間為殘疾人要多辦好事、多辦實事,開展豐富多彩的活動。在具體工作中,我們堅持突出主題,以助殘活動為載體,努力營造扶殘助殘氛圍,為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。

為了把此次活動開展得有聲有色,我們提早組織力量作好充分準備:

一是全面了解殘疾人家庭生產生活情況和當前急需解決的主要問題,針對實際困難進行幫扶。

二是認真做好宣傳,制作條幅標語,設立咨詢點。

積極發動助殘志愿者在縣城主要街道開展以殘疾預防為主要內容的宣傳活動,共散發宣傳資料x余份,還在現場為殘疾人及其親友作了熱點難點解答,得到了大家的'認可及肯定。

二是救濟了部分貧困戶,共xx戶,每人發放x元現金,共計xx元;

三是根據動態更新數據庫,為有需求的殘疾人配發了一批輔助器具。

總之,我們堅持把殘疾人辦實事、辦好事作為落腳點,使廣大殘疾人真正享受到黨和政府的溫暖。

助殘日開展走訪活動總結(熱門17篇)篇十六

5月19日是全國助殘日,為倡導殘疾人以法捍衛權益、以文加強修養、以德陶冶情操,大力促進殘健共享社會文明成果,我街根據渝中殘工委〔20xx〕4號《關于開展第xx次“全國助殘日”系列活動的通知》文件要求,以“幫扶貧困殘疾人”為主題,在助殘日期間開展了一系列活動,現總結如下:

街道領導高度重視本次“全國助殘日”活動,于5月3日組織8個社區主任、副主任召開了工作布置會,制定了相關活動方案。本次助殘活動以“法律教育講座”“走訪慰問貧困殘疾人”拉開系列活動序幕,8個社區分成三個片區開展助殘活動,其中浮圖關社區、大坪正街社區、肖家灣社區進行“趣味比賽”,袁家崗社區、七牌坊社區、馬家堡社區舉行文化進社區及“道德講堂”,大黃路社區、天燈堡社區開展“才藝展示”,掀起關心關愛殘疾人,弘揚中華民族扶弱助殘傳統美德的高潮。

5月14日下午2:30,殘疾人法制教育講座在街道四樓會議室舉辦,街道領導、殘疾人聯合會全體成員、社區殘疾人工作者、轄區各類殘疾人代表共計50人參加了講座。特別邀請億安律師事務所郭慶律師現場講授了殘疾人權利、維權、法律援助等相關知識,大大增強了殘疾人依法維護自身合法權益的能力。會后街道殘聯還召開第六屆“殘疾人聯合會”第二次大會,征求了參會殘疾人對街道殘聯、社區殘協工作的建議與意見。

1、趣味運動比賽,感受快樂分享。5月16日上午10:00,殘疾人趣味運動賽在浮圖關社區百花園正式開始。根據殘疾人的具體情況,趣味賽分為團體項目和個人項目,團體項目有趣味保齡球、快樂呼啦圈、乒乓球接力、兩人三足,個人項目有謎語競猜,來自浮圖關、肖家灣、大坪正街社區的百余名殘疾人朋友參與其中,最終有35人分別獲得個人一、二、三等獎及優秀獎,浮圖關社區獲得團體一等獎。

2、學知識學技能,有收獲有進步。5月16日下午袁家崗社區殘協利用文化共享設備,為37名殘疾人朋友播放了勵志影片《綻放》,鼓勵他們積極面對生活。接著開放殘疾人文化進社區活動點,組織到會者讀書看報、學習電腦基礎知識、開展跳棋對弈,最后有3名殘疾人朋友在跳棋對弈賽中勝出獲得一、二、三等獎。同時還邀請社區衛生服務中心醫生指導殘疾人康復訓練,14個殘疾人得到康復指導醫生的針對性服務。

3、助殘才藝表演,展殘疾人風貌。5月17日上午9:00點在喜業花園開展了歌唱、舞蹈、書法三個類別的才藝展示聯歡會。一曲《北京的金山上》拉開了聯歡會的序幕,智力殘疾人杜攬月表演的太極拳贏得現場觀眾的掌聲,殘疾人親屬杜遠賢現場揮毫潑墨表達殘疾人對未來生活的信心,街道殘聯副主席曾國強的《大中國》歌聲把活動推向高潮,活動現場還有很多居民群眾踴躍參與有關殘疾人保障法的小知識競猜。最終有3名殘疾人朋友在歌唱、舞蹈、書法組比賽中獲得一、二、三等獎,28位居民朋友在殘疾人保障法知識競猜中獲得紀念品。

5月16日下午2:30,袁家崗社區以助殘日為契機,組織了轄區40余名殘疾人開展“道德講堂”,講堂在《公民道德歌》歌聲中拉開序幕,講座分“道德放歌、見賢思齊、經典解讀、反思自省、道德感言、向德鞠躬、福澤相傳、課后行善”八個環節,活動內容環環相扣、引人入勝。其中殘疾人代表鄧糧講述了自己幾年如一日照顧轄區空巢老人的故事,她樸質的言語、動人的事跡不斷迎來臺下殘疾人的陣陣掌聲。活動中社區李副主任還時常與現場殘疾人進行互動,并動員他們積極發表道德感言,在座的殘疾人朋友都積極參與,熱情洋溢,整個場面好不熱鬧。道德講堂在大家意猶未盡中結束,有效鼓勵殘疾人以感恩的心態去面對生活,陶冶了他們的情操、提升了境界、增強了道德修養。

助殘日期間街道殘聯組織社區兩委班子、殘疾人工作者帶領轄區社會單位代表、愛心人士、助殘志愿者開展“關愛殘疾人共創溫馨家園”走訪慰問活動,為40余戶重度殘疾人上門服務,為他們打掃家庭環境清潔,開展理發、按摩等義務服務,為207名享受低保的殘疾人發放節日補助20700元。同時邀請大坪三院、紅樓醫院等專業醫療機構上門開展“關愛殘疾人健康行免費體檢活動”,發放紅樓醫院贊助的價值100元的“社區健康關愛卡”和“精美禮品”100余份。

本次通過一系列豐富多彩的助殘活動,提高了殘疾人的生活品質,在轄區內著力營造了文明和諧的社區環境,同時展示了殘疾人積極向上的精神風貌,增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。

助殘日開展走訪活動總結(熱門17篇)篇十七

5月19日是我國法定“全國助殘日”,我年級開展了體驗、感受、行動為主題的助殘活動,切實的開展了一系列相應的活動,現將活動總結如下:

1、每班開展課間體驗活動。孩子們蒙上雙眼,體驗盲人的生活。他們摸索著前行,不敢往前邁步,上廁所要人扶,喝水同學們幫忙打,中午吃飯都覺得不知道怎么辦了,孩子們在體驗中切實感受到盲人生活的艱難,激發了他們對盲人的關愛之情,非常想幫助盲人做些事情。

2、寫一份感受。學生在體驗后,寫下了自己的點滴體會,表達了自己的真實感受,組織全班交流,進一步深化了關愛殘疾人的理念。

3、組織全年級開展走上街道,清理盲道,宣傳提示活動。我們利用班會時間,帶領學生走進街道,清理盲道的自行車和雜物,并且用自制的宣傳貼進行提示宣傳。孩子們積極性高,參與熱情,很多的成人被感動。

我年級師生積極參與主題活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多地了解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。通過此次活動,不僅向學生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。通過以上開展的一系列活動,使師生更多地了解了弱勢群體,了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的'良好氛圍,使學生自發、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。

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優秀作文能夠在短短的篇幅內展示出作者的想象力和創作才華。通過閱讀這些范文,我們可以學習到寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。尊敬的團組織:我一直以來我都認為加
誠信是成功人士的共同特點,他們憑借誠信贏得了尊重和信賴。以下是小編為您精選的誠信相關的真實案例,希望能給您借鑒和啟發。一篇英語四級短文想要翻譯的很好,必須要具備
發言稿的寫作過程需要充分了解受眾的情況和需求,以便更好地與他們溝通和交流。掌握了一些寫發言稿的技巧和要點后,我們可以通過閱讀一些發言家的經典演講來提高自己的寫作
優秀作文是對個人成長和自我認知的反思,它可以幫助學生發現自己的優點和不足。優秀作文是對一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我
青春是一個迷茫與探索的時期,我們要找準自己的方向,堅定地走下去。我們身邊有很多成功的人,以下是一些青春成功故事,供大家參考。噓,你聽見了嗎?在古老的東方土地上,
報告是一種系統性的、客觀地對某一事件、問題或情況進行描述和分析的文本材料,它是傳遞信息、表達觀點和提出建議的重要方式。以下是一些經典的報告范文,供大家參考和學習
轉讓可以是一個策略性的決策,也可以是一種必要的選擇,具體情況視需求而定。看看下面這些財產轉讓成功的案例,或許能給你一些啟發。轉讓方(甲方):受讓方(乙方):甲方
優秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。這是一些著名作家的優秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到他們獨特的寫作風格和魅力。媽媽跟我說,外婆要來了
優秀的作文常常有引人入勝的開頭,我們可以多讀一些優秀的開篇段落來借鑒。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望大家能夠從中受益。我媽媽前兩天才過了三十八
寫一篇優秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們在寫作過程中獲得成長和進步的機會。下面是小編為大家準備的一些優秀作文范文,想必會給大家帶來一些幫助和啟迪。
通過總結,我們可以發現問題、找到解決方案,并不斷完善自己。以下是一些對學習和工作生活等方面進行總結的范文,供大家參考和參考。時間過的真的好快,轉眼間我的實習就要
在社會實踐的過程中,社會實踐報告是我們對所遇到問題和解決方案的總結和反思。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,供大家參考。希望能夠對大家寫作社會實踐報告有所
優秀的作文是一種精神的表達方式,能夠充分展示作者的思想和情感。優秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的優秀作文呢?以下
自我介紹是一個展示我們目標和夢想的契機,可以讓別人了解我們的人生觀和價值觀。下面是一些優秀的自我介紹范文,希望能幫助大家寫出更出色的自我介紹。尊敬的各位領導、各
優秀作文的結構應該合理,包括引入、擴展、論證和總結等要素,使文章條理清晰。優秀作文是語文學習中的重要組成部分,它能夠展現一個人的思考能力和語言表達水平。如何才能
范文是一種具有指導作用的文本,可以幫助我們更好地理解并學習如何寫作。看完這篇文章后,小編為大家整理了一些范文范本,供大家參考和借鑒。rue"學校全體師生員工:r
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競聘是一個機會,通過競爭可以促進個人成長和提高自身的能力水平。競聘是一項具有挑戰性的任務,下面是一些成功的競聘經驗分享,供大家參考。尊敬的各位領導、各位同仁:大
優秀作文是一種精心構思、扣人心弦的文學作品,它能夠打動讀者的內心。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,供大家欣賞和學習。時光飛逝,一眨眼就要月考了,在這個星期的
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優秀作文是一種通過文字來記錄生活、表達情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。通過閱讀范文,我們可以學到各種不同的寫作技巧和表達方式。離開我的故鄉已經有
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寫一份實習報告可以幫助我們梳理實習期間的學習內容和工作成果,進一步提高自己的綜合能力。下面是一些實習報告的典型范文,可以幫助大家更好地了解實習報告的寫作方法和要
優秀作文體現了作者的思維深度和獨到的見解,能夠引發讀者的思考和討論。接下來,我們將為大家介紹一些獲獎作品,這些都是優秀作文的典范,值得我們學習。一天早上,我正閑
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每篇優秀作文都承載著作者的內心感受和對世界的獨到觀察。通過閱讀下面的優秀作文范文,我們可以更好地理解作文的寫作技巧和表達方式。童年是有趣的,也是充滿歡聲笑語的,
裝修合同是一種約定雙方在裝修工程中權益和責任的書面文件。以下是小編為大家整理的一些裝修合同范文,供大家參考。通過參考這些范文,可以更好地了解和掌握撰寫裝修合同的
優秀作文語言得體、準確,不僅能夠清晰表達思想,還能夠給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家欣賞和學習。一般的人喜歡和優生做朋友,但我
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通過寫讀后感,我們可以將自己在閱讀過程中的思考和理解整理出來,形成獨立的見解。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感。在《小學語文教師
優秀作文是作者內心感悟和獨立思考的結果,它展現了作者的個性和獨到見解。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過對細節的觀察和思考,寫出令人驚艷的優秀作文。
優秀作文的特點是文字準確、結構完整、觀點獨到、情感真實,能夠為讀者帶來一種心靈的滿足和共鳴。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,希望能夠給大家帶來一些啟示和指導
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