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定格記憶中畫面初二大全(21篇)

時間:2025-05-18 作者:XY字客

優秀作文必須有一定的觀察力和感受力,能夠從日常瑣事中發現真知灼見。接下來,小編為大家分享一些優秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些新的思路和方法。

定格記憶中畫面初二大全(21篇)篇一

正是夏日,熾熱的陽光烘烤著大地,耳畔是此起彼伏的悠揚的蟬鳴。

屋里,我正在聚精會神的看著書。只聽“啪嗒”一聲輕響,一只不知從何而來的小蟲摔在了書頁上。我眉頭一皺,心生不悅,準備伸出幾個指頭把那小蟲彈開。

這時,我發現這是一只黑色的小甲蟲。只見它全身漆黑,兩只長長的觸角像頭發絲,六條纖細的小腿不住的抓撓,黑漆般油亮亮的甲殼現在卻朝著書頁,我隱隱約約地看到它背上長著棕褐色的薄薄的翅膀。我想這大概是它沒有調整好下落的姿勢吧。

這整個被掀翻的甲蟲啊,在冰冷的書頁上拼了命地掙扎著,在我們看來多么簡單的翻身動作,在這只可憐的甲蟲身上卻是那樣的難以實現。

那小蟲似乎也知道自己的處境是多么的不妙,沖著屋頂的幾只小腿不住的在空氣中亂劃,似乎想要憑借自己這微薄的力量使自己翻轉過來。小蟲背上的沙土在不知不覺間蹭落了不少,抹在了書頁上,形成了一個個詭異的圖案。

就在我想著怎么處理小蟲時,它卻突然停止了活動,我心中一驚,試探性的向小蟲吹了口氣。

受到氣流的吹拂,小蟲的腿微微的顫了,然后像是發了狂一般奮力劃動。這劃出的無形痕跡,竟像是不知名的急促舞步,舞越狂,勢越彰,它的身軀在一點點的傾斜,最終“啪嗒”一聲翻過了自己的身子。

它向著投射在書頁上的陽光地帶挪去,沐浴在夏日恬靜燦爛的陽光中,展開了斂在背上的棕褐色晶瑩的翅膀,向著窗外的湛藍飛去,愈飛愈遠,最終淡出我的視線。

我望向潔白書頁上的幾抹浮土,想到了歷盡九死一生的甲蟲的生命之舞,想到了它飛向藍天的畫面,這平凡而又震撼的畫面永遠的定格在我的記憶之中。這看似脆弱的甲蟲是那樣的執著,沒有因為一次又一次的失敗而喪失信心,它憑借著自己的力量迎來了寶貴的新生命。

評語:“一花一世界,一樹一菩提“,自然界中的花鳥蟲魚,都可以做我們的老師。小作者正是明白了自然的偉大和神奇,才會用這樣一顆善感的心靈去描寫一只普通的甲蟲,并由此發出生命的感慨!我們許多時候,真應該師法自然。

定格記憶中畫面初二大全(21篇)篇二

一件簡單的白色襯衫,在凜冽的寒風中,勾勒得那原本就清冷孤單的背影愈加單薄。肩膀不住地抖動著,輕微而不易察覺,心里卻清楚,那是由于極力的克制。

那是父親的背影,也是定格在我腦海中,一輩子都揮之不去的畫面。每次憶起,都會不自覺地淚流滿面。

一月的長白山,大雪紛飛。寒風裹挾著雪珠無情地拍打在臉上,冷得甚至難以睜開雙眼。逆風而行,本就陡峭泥濘的上山路變得更為險峻。唐朝大詩人白居易曾有詩云:“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,而在一片茫茫白色之中的長白山,厚厚的積雪一度將小腿幾乎吞沒。冰涼刺骨的雪水一點一點滲進鞋中,濕了厚厚的棉襪,頃刻間,寒意席卷全身。高原反應導致的頭痛難忍再加之自腳心蔓延的冰涼,身體漸漸開始支撐不住,不受控制地瑟瑟發抖,一片寂靜之中甚至能夠清晰地聽到牙齒間碰撞而發出的聲音。

突然,身上一暖。

一件簡單的白色襯衫,風似是透過紐扣間的縫隙鉆入了他的身子,使得那原本自然而富有層次感的皺褶在剎那間消失,徒留下一個圓形的輪廓。那一刻,在凜冽的寒風中,父親那原本就清冷孤單的背影被勾勒得愈加單薄。快走兩步跟近父親身后,卻發現他的肩膀不住地抖動著,輕微而不易察覺,看似并沒有想象中的那樣冷。然而,我和父親心里都很清楚,那表面上的輕微,其實是由于極力的克制。

再一次愣在原地,滾燙的淚水在一瞬間奪眶而出,不經意間吸了一下鼻子,冰涼的感覺驀地貫穿全身。下意識緊了緊身上的沖鋒衣。

漫天的大雪模糊了父親的背影,襯得那單薄之中又夾帶著一絲蕭條和淡漠,但是跟在身后的我知道,父親的心,依舊是暖的。

曾經讀《盜墓筆記》,小哥轉身離去時,大雪紛飛,顯得背影孤單而寂寞,那時我哭了,卻只是出于一份單純的不舍;如今望著父親前行的背影,也是大雪紛飛,然而這一次流下的熱淚,卻是為了那深沉隱忍的父愛。

定格記憶中畫面初二大全(21篇)篇三

今天,秋高氣爽,涼風習習,老師帶我們來到湖頭村去領略大自然的風光。盡管前面我看到了許多景色如:質樸的君子壁,奇特的野鴨椿,堅強的古樹……可我仍然不為所動,直到我看見了穿過樹林的那條河。

老師帶領著我們來到樹林邊的一條河,遠看河水從右向左緩緩地流過,太陽光透過濃密的大樹從上而下,照在河上河瞬間被提升了一個層次,泛著點點的熒光。我從河的源頭看了看,呈現在我眼前的便是一條透明的帶子,河水像一群活潑的小孩子推著擠著擠出一道道相交在一起的波紋。我的眼界頓時被打開了,往遠處看,一只雪白的白鷺從水面飛向天空,只見他雙腳一蹬朝空中展開了自己兩個雪白如白云般的翅膀,停在了空中,飛了幾圈,然后乘風斜上天空后,又猛地向下飛,隨即在空中盤旋了幾圈,似乎在不斷地向人展示著它優美的翅膀。過了好一會兒才停在岸上,往一旁的草叢里走去,歸隱山林,看著這一切我完全忘了自己,我似乎也與它在水面上齊飛而去。

我彎下腰撿起地上的石頭扔了下去,便是以發出一陣清脆的“咕咚聲”隨后便蕩起一層層漣漪,宛如清水中的一滴墨,漸漸向四周蔓延開來。我心既平靜又激動,我吐出一大口氣,緊接著張開雙手,清新的空氣流進了肺里,心頓時豐富了起來。成為了一個五顏六色的畫。

我的腦中展開了遐想,我仿佛置身在一片翠色欲流林子中,旁邊是高山流水瀑布,太陽從上之下送來的陽光照在了我的身上,既溫暖了身體,又溫暖了內心,使我心曠神怡。一旁清脆的鳥叫聲清晰地傳進耳中。在這樣的環境,我感到無比放松。

望著眼前連綿不斷的河流,我不禁想到了我們的人生,從源頭流過來,等于是人生中的一個開始。經過許多的區域等于是我們的成長,而河流最后會流向哪里,則是等于靠我們的努力達成我們所期望的目標,想到這里,我也對接下來的目標有了一個大概的模板。

定格記憶中畫面初二大全(21篇)篇四

我上學的必經之路是一條熱鬧的商貿街。

每天早晨,我聞著“雞蛋大餅”的淡淡清香,聽著炸油條的“砰砰”作響,穿過買早餐、吃早餐的熙熙攘攘,快步走向校園。然而,那一天,那幅極不和諧的畫面絆住了我的腳步,永遠地定格在我的記憶中。

那是一個頭發亂蓬蓬的老頭,膚色黑得像山頂洞人,身上居然披著一件破舊的大棉襖,穿著好久沒有洗過的很短的褲子,腳上拖著一雙露腳趾的破布鞋,背上背著兩個黑乎乎的包袱,他被壓得像一張沒有彈性的弓……大家圍在他的四周,你一言我一語,有的指手畫腳;有的捂著鼻子快步走開;還有的像躲避瘟疫似的,閃得遠遠的;也有人流露出一絲同情和憐憫,卻不知如何是好。

此時,老人走到一個饅頭攤兒前,直愣愣地瞅著雪白的饅頭,喉頭動了動,他應該是餓了吧?只見他哆哆嗦嗦地拿出了一個皺皺巴巴的錢包,伸手在里面摸索了一陣,掏出來一張紙幣——五角錢!他把口袋翻出來,里面卻空空如也……無奈,他在攤兒前徘徊著,徘徊著,眼睛始終緊盯著那一個個雪白的饅頭!饅頭攤主用眼角的余光掃了老人一眼,便瞥向別處去了,裝作什么也沒有看見,繼續著他的生意。

這幅畫面狠狠拽著我的心弦,很疼。我呆愣了幾秒后,悄悄走上前去,掏出口袋里的五元錢,攥在手心,想要替老人買下饅頭。然而,這時眾人的目光忽然齊刷刷地都看向我。

我的臉“騰”地一下紅到了脖根,我趕忙背過身去。

但是老人那衣著襤褸的樣子、佝僂的身軀、饑餓的表情、摸索的雙手,牢牢定格在我的眼前,揮之不去。我偷偷地回頭望了一眼,老人依然呆呆地立在那兒,臉上因汗水的浸泡像糊了一層泥,簡直就是一個沒人要的臟兮兮的孩子。

我手中的錢已被汗水浸濕,時間飛快流逝,不能再猶豫了,要不然上學要遲到了。

終于,我徑直走過去,伸平那攥皺的五元錢,快速塞到老人手里。老人先是愣了一下,隨即又笑了,露出快要掉光的參差不齊的牙齒。

每當遇到需要幫助的人,我總會毫無顧慮地走上前。因為曾經的那幅畫面牢牢定格在我的記憶,激勵著我勇敢地伸出援手。

定格記憶中畫面初二大全(21篇)篇五

感動是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;感動是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

最美媽媽。

2011年7月2日下午1點半左右,杭州濱江區的聞濤社區的一處住宅小區內,兩歲女孩突然從10樓高空墜落,眼看一出悲劇即將上演。剎那間,剛好路過的吳菊萍毫不猶豫沖過去,徒手接了女孩,自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但是,由于她奮不顧身的這一接,女孩稚嫩的生命得救了。

最美教師。

2012年5月8日20時38分,在佳木斯市勝利路北側第四中學門前,一輛客車在等待師生上車時,因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生,危急之下,教師張麗莉將學生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢,另有4名學生受傷。據張麗莉老師的同事回憶“我當時離得比較遠,根本沒反應過來。這時候,只見正要過馬路的張老師迅速沖上前去,用屁股頂出一個學生,一只手將另一個學生扯到路邊,她卻被大客車撞翻在地,雙腿被車輪碾過,人昏死過去。”李金茹回憶起當時車禍現場的情形,幾度哽咽不能自已。

最美司機。

2012年5月29日11時40分左右,車輛行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時,突然一鐵塊從空中飛落擊碎車輛前擋風玻璃再砸向吳斌的腹部和手臂,導致吳斌肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺,腸挫傷。在危急關頭,他強忍劇烈的疼痛將車輛緩緩停下,拉上手剎、開啟雙閃燈,以一名職業駕駛員的高度敬業精神,完成一系列完整的安全停車措施,之后,他又以驚人的毅力,從駕駛室艱難地站起來告知車上旅客注意安全,然后打開車門,安全疏散旅客。當做完這些以后,耗盡了最后一絲力氣的他,癱坐在座位上。吳斌,他沒有把最寶貴的第一時間留給自己撥叫120,而是留給了車上的24名旅客。

像他們這樣許許多多的雷鋒事跡已越來越感染著我們那顆已經冷漠了的心!中國正因為像他們這些許許多多的最美人物的存在而變得更加美好更加和諧!雷鋒精神已經永遠駐扎在我們的心中,在我們的心中留下他們最美的里程碑!

又想起那滿地金黃的麥桔桿,又浮現陽光照耀下淳樸的笑容,那年夏天,我見到,我記憶。

踏上鄉下松軟的土地,感受鄉下溫暖陽光的撫摸,接受鄉下涼爽微風的洗禮,農村的氣息環繞在我的四周。也許只有此時,我的心得以寧靜,遠離了城市中的浮躁。坐在田埂間,微斜著仰起頭,陽光正慷慨地向大地潑灑自己的熱情與溫暖,圣潔的白云似綿羊,成群結隊地緩緩前行,難道這雪白的羊群,閃耀的太陽,嵌在蔚藍的天幕上,還稱不上是美麗的嗎?微風托起我的發梢,回頭望,一片皮膚已被烈日染成棕紅色的農民正在勞作著。他們肩頭搭一塊雪白的毛巾,身著已被汗水浸成米黃色的吊帶衣,他們揮著鋤頭,一遍又一遍地向農田中砸動,仿佛大地就要為之撼動。時而有人勞累了,抓起毛巾的一角瀟灑地向額頭一抹,高昂著頭大口爽快地呼吸著溫熱的空氣,此時大概就是他們最辛苦但也是最驕傲的時刻吧。所有的辛勞,一切的艱辛都伴隨著微風飄走,留下的只是豐收的喜悅。

厚厚的麥秸稈和金黃的麥子圍繞在他們身邊,在陽光的輝映下,散發著絢爛的光彩。每一顆飽滿的麥粒都是金燦燦的,好像在自豪地笑著,唱著:“夏天,就是豐收的季節!夏天,就是美麗的季節!”他們的閃光愈加耀眼,映襯著農民們棕銅色的皮膚愈加燦爛。農民們掛滿汗水的臉頰上,仿佛被他們抹上了自然的妝容。農人們豪邁的的`笑聲是此時最美的歌聲,鳥兒的鳴叫是最悅耳的伴奏。他們并不怕累,因為他們是在用自己的勞動換得人們的喜悅與歡樂;他們不怕苦,他們喜歡看到人們咀嚼著清香的糧食,露出欣然一笑;他們的眉毛、眼睛,甚至每一根皺紋,每一滴汗水都在笑。農人們熾熱的心在燃燒,他們在用自己的熱情,自己的勞動去溫暖他人。他們不怕苦,不怕累,只是執著的快樂著,努力著,他們是無悔的!

也許看來,這世界一角的景色是并不奪目的,但,那是人間真情最美最無聲的流露!這世界上難道還有比他們更淳樸的人嗎?世界上難道還有比他們更快樂的人嗎?世界上難道還有比他們更驕傲的人嗎?這是豐收的季節,是絢爛多彩的季節,更是令每一個人喜悅快樂的季節!

在記憶的彩帶上,有一幅叫做善良的畫面。它伴隨著夕陽的余暉,留在傍晚的公園里,也留在我那被人性美洗滌過的心中。

忽然,一輛電信公司的車子駛進了公園。車上的工作人員手持話筒做著宣傳:“各位父老鄉親們,本公司舉行一年一度的競猜活動,免費答題領大獎……”巧舌如簧的工作人員瞬間吸引了人們的目光。剎那間人群全都涌了過去,慌亂之中一個小女孩被撞倒在地。

那女孩大約四五歲,嬌嫩的肌膚被水泥地面蹭得通紅。可憐的女孩感覺到了疼痛,嚎啕大哭起來。人群朝小女孩望了望,卻沒有人幫忙。我正準備走過去將她扶起,但看著周圍異常“沉著冷靜”的人們,我剛伸出去的腳又重新縮了回來。

這時,一位大學生模樣的姐姐走到了小女孩的身邊。她將小女孩扶起,輕輕地摟在懷里,又拿出紙巾把小女孩的眼淚擦干,幫她撣去身上的塵土,之后輕揉著小女孩摔痛的地方,并柔聲地安慰著她。漸漸地,小女孩停止了哭泣。

眼前的畫面,讓我的心猛地一顫:夕陽的余暉籠罩在不遠處兩個人的身上,她們就是上帝派來的天使,美麗了世界,洗滌了我的心靈。我為自己當初在意別人的眼光而沒有勇敢地伸出手感到羞愧。

那幅美好的畫面給了我這樣一個啟示:真正的善良不僅是心靈上的憐憫,更重要的是要勇敢地伸出援助之手。

在記憶這條彩帶上,那幅善良與勇氣并存的畫面,雖時間已久,卻依然清晰明朗。在那之后,每當遇到需要幫助的人,我總會毫無顧慮地走上前。因為曾經的那幅畫面留在我的記憶里,鐫刻在我的心中,激勵著我勇敢地伸出援手。

定格記憶中畫面初二大全(21篇)篇六

打量著眼前這個衣衫襤褸、雙鬢微白、胡子拉茬的老人那欣喜而滿足的表情簡直像個孩子似的。我的眼睛模糊了…。

不知從何時起,總喜歡懷舊,模模糊糊的一種久別的酸處總會涌上心頭。咋夜夢中,卻是見到了爺爺,和那已久違的老屋。

瓜藤攀上支架,葉子爬滿墻壁,是這般肆無忌憚地順勢蔓延。我打開屋門,一股陳舊的氣息迎面襲來,隱隱約約透露著熟悉。抬起頭,天花板上發霉的斑斑點點依稀可見,又往廚房望去,灶臺上已被大批的蜘蛛網所占領,凌亂不堪。每一處角落都彌漫著孤獨凄涼,不禁讓我的心頭一陣冰冷——所見的一切面目全非,就連往日滿載歡聲笑語的老屋也變得如此沉默寡言。

這所老屋曾爺爺親手建成的,屋子的橫梁就那樣筆挺地架在屋頂上。棕和黑的交錯,卻使它多了幾分威嚴。墻是用石灰一道一道比著刷上去的。沒有一處是凸出來或凹下去的。內飾也是極好的,木桌子,椅子,床。紅木家具卻讓這老屋古老中多幾分溫暖與大度。至少我在老家的那一段日子,我能感到一股悠遠卻幾分滄老的氣息。

老屋,是爺爺打拼一輩子蓋成的。

小時候,我總喜歡在屋里亂跑,卻總是看見爺爺搬一把竹椅,倚在屋處的一個角落。他那時總喜歡搖著竹椅,瞇著眼睛,看著那個他一輩子的心血——老屋。陽光灑在他的身上,看著我在里面亂跑,他會開心地挑起眉毛,咧開嘴,露出半黃半黑的牙齒,大聲喚著:“慢點兒,別摔著了!”他的眼睛里,慢慢地淌出一種無法用語言來描述的自豪感。

漸漸懂事后,我便揮手告別了老屋。即使不再有昔日的違和,但它仍是我深愛的老屋。世上沒有永遠不變的定義,沒有一成不變的道理。老屋給予我最平凡的陪伴,陪我度過最快樂的童年,這便以足夠,無需再奢求。

家鄉的老屋似一幅畫,深深地印在我的腦海中,揮之不去。

定格記憶中畫面初二大全(21篇)篇七

轉學過后的兩年中,時光像頑皮的孩子,蹦蹦跳跳,留下一地清晰的腳印。倒映著兩年中歡快的畫面。

記得,剛轉過來時,班主任叫我們拿保險的錢,由于馬虎,竟轉身就忘得一干二凈,到校后又瘋子一般的跑回去。回來時雨點像黃豆一般向下砸來,我猶豫著要不要下車。在雨中散步時浪漫的,但,在雨中狂奔呢?衣服翻飛,淋上一身雨。班主任吃驚的看著我:“怎么淋漓的?向我借錢就好了,怎么這么不會變通!”卻還是趕緊拿出鑰匙塞到我手里,讓同學帶我去辦公室拿毛巾。天知道那時感覺班主任多么的和藹。

記得在我的第一節語文課上,同學們一個個上去演講,我坐在位置上,滿臉歡喜的聽著,看著。但我覺得,我還不屬于這個整體,像一個旁觀者。“范同學,你也來將一段吧!”正在我發呆時,語文老師叫到了我,全新的聲音,將我拉回了現實。“去吧、去吧!”“快點啊!”同學們迎合著。當時真的是害怕極了,但還是慢慢地走了上去,從不通順到流利,雖然講的差極了,但我感覺與這個整體又進了一部分。謝謝你,語文老師。

記得,在圖書漂流活動中,同學們一窩蜂地上去搶書,那場景擁擠但快樂,不僅僅因為有書可以看,更多的是同學之間的友誼。“喂,那書是我的!”這個說。“不,是我先搶到的!”這個不甘心地說。“算了,我拿著本吧。”“還是給你吧,這本我看過了。”一段段話語涌進我腦海中,反仿佛又看到了當時那熱鬧至極又溫馨如春的場面。

記得,每天早上同學們早早的到來,放下書包,屁股還沒坐下,就急切地大喊:“那誰誰誰,把**科作業借我抄抄!”著急地樣子,都不知道范本是誰的就開始大抄特抄。教室里滿是刷刷刷的寫字聲。

還記得運動會時,操場上圍了一大群人,由班主任帶領,整齊響亮地喊:“七二!加油!七二!加油!”班主任張大嘴,用一根手指用力地上下擺動,那畫面定格在我面前,快樂如初。

還記得在八年級拔河比賽時,同學們不顧冬天的嚴寒,紅著臉賣力地大喊:“八二!八二!”多么團結的班集體啊!比賽后,同學們的手都不會動了,上面扎滿了繩子的渣,班主任快步走上前查看,“沒關系,沒關系,我們雖敗猶榮!”這是多么溫馨的畫面。

也記得元旦聯歡時的真心話大冒險,這個吐水倒地,那個重病不起,更有的直接在地上打滾,還有同學們歡快的大笑聲,跳舞的激情,這些愉快的畫面,一幅幅得閃過。

一段段或歡樂或緊張的畫面閃過我的腦海,一幕幕或老師或同學的面孔蕩過我眼前,那永恒的、定格著的畫面,將永遠存在我的記憶里。

定格記憶中畫面初二大全(21篇)篇八

兒時的夏夜,我獨自走到河邊。微風一吹,趕走了白日余留的燥熱,也帶來了那些在河兩邊的女兒墻上盛開的野花的香。這些花沒有受到溫房里的照顧,自然也就比那花生得更頑強些,而香氣,也就更為馥郁濃烈,反叫人更深的迷戀在這奔放不羈的香氣中。來到河邊,找一塊大石頭輕輕坐下,細細的水流便從腳指間狡猾地竄走。這里的水,在忙于事務的.人眼里,似是太過隨意嫵媚了些:脈脈的幻出山戀重峰,柔柔的潤出兩岸青帳,輕輕地暈出了霧繞山谷如夢。仰面躺在草叢上,便看到天幕中鑲嵌璀璨的群星,發出奪目的光彩,像在為天空加冕。月亮也像一朵雪白的梨花,綻放在寶石藍的天幕中,無聲的將如水的月光灑向地面。遠處黛青的群山連綿起伏,像給了這小村一個巨大的擁抱,將那一月一柳一村一河輕輕擁入懷中。我想,正是在這溫暖的懷抱中,整個村莊才能安祥入夢。

不遠處,結束了一天勞作的人們正圍在燈下吸煙嘮嗑。人在燈下開會,那蟲兒們就在樹下開起了音樂會。各種動聽的蟲鳴聲此起彼伏,與河水激石發出的泠泠聲響交相呼應,倒好似是音樂大師奏出的搖籃曲,輕聲哼唱著陪伴人們入睡。一股濕潤的泥土的氣息,伴著青草的味道,向我們迎面撲來。我一下從回憶中掉了出來,又墜入了現實。家還是家,人們也只是又長大了幾歲,可是逝去的風景已不再現。

面對著這高樓林立的村莊,我只好無奈地把昔日的風景,定格在記憶深處,永遠珍藏。

定格記憶中畫面初二大全(21篇)篇九

夜色深沉,星辰黯淡。

慘淡的路燈忽明忽暗的閃著,孤僻的道路氤氳著陰冷的氣息。這樣的夜顯得有點凄冷。

我的微弱的嘆息聲吵醒了爸爸。“你媽媽還沒有回來嗎?”我無奈地搖了搖頭。“你快去睡吧,我來等他。”我看到爸爸臉上有一絲淡淡的失望。

“嘀嗒、嘀嗒”時間一分一秒地過去了,已經凌晨一點啦,但是辛勤加班的媽媽還沒有回來,桌上的蛋糕,顯得寂寞而又淡雅。今天可是媽媽的生日呀,她不可能忘記的,我一邊安慰自己。而這個蛋糕則是我們對為這個家庭辛勤付出的媽媽的祝福!她一定會回來的,我相信!因為媽媽答應過我的。

這時熟悉的鳴笛聲在漆黑的夜晚中向我靠近。我激動地說:“爸爸,媽媽回來了!”我立即穿好鞋子,飛奔到樓下,車燈閃爍著耀眼的光芒照在了我歡喜而又期待的臉上。

“媽媽,你回來了!”借著車燈的光芒,我看到了媽媽一臉憔悴的樣子,身體一搖一晃,仿佛要倒下去的搖搖欲墜。我拉著媽媽的手對媽媽說:媽媽,快進門吧。這時,爸爸兩手托著一盤蛋糕。開心地說道,生日快樂,這樣的祝福定格在了我的腦海里。

在這個深夜里,窗外路燈的光似乎不再寂寞,更亮了,天上的星辰也似乎在微笑。我們一家人圍坐在桌子唱著生日歌,吃著蛋糕。一家人燦爛的笑容永遠定格在記憶里。

作者:王欣雨。

人的一生很短,所以每一幀畫面都彌足珍貴,想要留住它們,使它們定格在記憶中更是十分不易啊!

定格在我記憶里的那個畫面里有一條小河,小河中央站著一個身高只有一米多一點點的小女孩,小女孩的手里緊緊攥著一個漁網,在河里捕魚。

畫面里的那條河是我家鄉的一條小河,是我小時候的樂土。當然,畫面里的那個“小鬼”就是七八年前的我。那個漁網,是奶奶也親手為我做的。

小的時候一放暑假我就會回到鄉下奶奶家。每次我都喜歡去家門前的小河里玩耍,在小河里捕魚。我總會拿著奶奶洗菜用的水盆,可漸漸的我發現水盆用起來特別不方便。所以。從那以后我就開始天天纏著奶奶希望他給我做一個漁網。起初,奶奶并不答應,我有些失落。突然一天,她就準備好了工具和材料叫上我,一起在家門前“行動”起來。我搬著凳子乖乖坐在奶奶旁邊,靜靜地看著她。奶奶一邊做,還時不時的望著我,對我笑一笑,慈祥的眼睛瞇成了一條縫。只記得,那時正直黃昏,太陽落山了,只剩一抹余暉照在奶奶的臉上,也照在我的心里,溫暖極了。

于是那晚我帶著這一絲小小的遺憾和滿滿的欣喜,早早就睡了,期盼著第二天的到來。第二天一早我就拿起漁網跑著跳著去了小河邊……

現在已經過去了好幾年,我也不像小時候那么頑皮了,那個漁網也不再用了。奶奶的臉上也多了很多的皺紋,但唯一不變的是奶奶對我深深的愛。

每當看見那個靠在老家墻角的漁網,頭腦里的美好回憶,一涌而出。那個小小的漁網不僅記錄了我童年的美好回憶,也包含了奶奶對我的愛。我很感謝這一幀畫面依然清晰的定格在我的記憶中。

定格記憶中畫面初二大全(21篇)篇十

時間像大江里的水,滾滾流去,有些事情已經隨著時間而忘記了,但最令我難忘的便是那次0分的考試,永遠成了定格在記憶里的畫面。

期末考試即將來臨,老師神秘地說:“同學們,我們來一次小測驗,五分鐘必須完成。”

真這么“soeasy”?為了趕時間,我們不假思索的寫了下來。時光如流水,5分鐘過去了,可我還沒寫完啊!急忙寫上名字,再看看其他同學,都慌慌張張的,原來沒有一個人寫完。

老師把卷子收上來大略看了一下,又給我們重新發回來,叫我們認認真真地讀每一個字。我們拿到試卷,發現最下面有一行字:請把名字寫好,其他題無需做。我們驚呆了,“原來題就這么簡單!”緊接著是同學們嘰嘰喳喳的議論聲。

這時老師開口問:“誰能說出我這次測驗的用意呢?”同學們紛紛舉手,有的說是老師想讓我們改掉不認真的壞習慣;有的說是老師教育我們在今后的考試中認真審題;還有的說老師是為了讓我們知道仔細的重要性……同學們各抒己見,老師邊點頭邊說:“同學們說的都對,做題時要審題,弄清題目要求。這種毛病不但會影響學習,還會影響以后的工作與生活,所以一定要吸取這次測驗的教訓。”

聽了老師這次嚴厲而莊重的教訓后,我們個個慚愧的低下了頭。老師大聲的宣布:“這次的測驗全部零分!”老師讓我們考零分,就是想讓我們知道仔細與認真的重要性。

定格記憶中畫面初二大全(21篇)篇十一

一個背影,一個背影能做什么它只可是是那么短暫的一瞬間,只是如流星劃過夜空一樣不被人注意。可就是這么一個背影,卻是埋在我心里最深處的記憶。

——題記。

無怨的決定,你的背影如此堅毅。

我坐在臺階上看著你。你在奮力掙脫那根繩子,你很賣力,仿佛那是你今生今世的負擔。最終,你掙脫掉了那根繩子,你自由了。我正納悶你做的什么,忽然,你回頭看了我一眼,轉過身去,堅毅的背影仿佛是你對我的訣別。你邁開了步子,我沖出去,可你縱身一躍,消失在我的視線當中。無怨無悔,你選擇了離開。

到此刻,小花貓已經離開我們一年了。我仿佛又看見了那天小花貓那堅毅的背影,什么都沒留下。在這個世界上,你小得像一粒塵土。

我每一天都會仰望夕陽,仰望夕陽邊那絢麗的晚霞。我仿佛看見了小花貓在對我微笑。淚,涌上了眼眶。小花貓那明亮、清澈的眸子,仿佛在說:你還好嗎主人這時,我告訴自我,不能哭!小花貓必須會記得我!

這一個背影,是一顆塵土,是一枚流星。不被人們所注意。但它就好像我的整個世界。

定格記憶中畫面初二大全(21篇)篇十二

五歲那年,爸爸媽媽去南方打工,一去就是一年。一年其實不長但過起來卻好長好長。不記得當時孩子氣的我是如何熬過沒有爸媽陪伴的日子的,卻依稀記得我經常用一種幼稚的方式表達著對他們的思念。

那是一個豐收的秋季,爺爺在摘那些剛從田地里刨回來的花生。我就格外安靜的坐在他身旁。秋風習來,吹起了我頭上的發絲,也吹起了我對爸爸媽媽的思念。我隨手拿起一塊大石頭放在地上,然后撿起一粒花生在上面裝模作樣地撥號碼,“喂,是爸爸媽媽嗎?你們想我了嗎?嘿嘿,我也好想你們呀,你們什么時候回來呀?爺爺奶奶也想你們了……?”就這樣我和爸爸媽媽足足打了10多分鐘的“電話”,然后滿足的“掛”上了電話。

我喜滋滋地抬起頭看著爺爺奶奶,忽然我注意到爺爺的眼角閃爍著淚花,像怕我看見似的,又趕緊用粗糙的大手把淚拭干。

爺爺哭了,這是我第一次看見爺爺流淚。記憶里的爺爺,嚴肅又要強,可今天卻為了我一個電話流下了眼淚。我默默的轉過頭去,并發誓再也不打“電話”了。因為我知道,爺爺會難過。

前不久的一個晚上,爺爺的哮喘病突然發作,喘不過氣。我們連忙送爺爺去了醫院。病房里,爺爺坐臥在病床上,鼻子、手上都插上了細管,還得用一只胳膊撐起上身。我看著心疼極了,問他,他卻故作堅強地說:“沒事。”

快要離開了,我回頭看看爺爺,他孤零零的躺在床上,眼睛盯著天花板。我知道,爺爺在流淚。我不知道那淚代表著什么,是恐懼?還是痛苦?他內心所有的掙扎,身體承受的所有苦痛,都被掩飾的完完整整。而我,在那滴淚水過后更加懂得:爺爺的心是需要撫慰的,只是他要強的性格掩蓋了這種渴求。

爺爺的淚,包含了太多情感,我無法將它概括出來。但我始終無法忘記那一幕一幕,因為我對爺爺的心疼刻骨銘心。爺爺的淚水告訴我,在他寂靜的心房里,駐著最感性的一份純良。

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定格記憶中畫面初二大全(21篇)篇十三

在生活靜好的日子里,我成長著,感動著,收獲著。平凡的歲月里也有迷人的美景,爸爸的愛就是我記憶中最美的畫面。

七八月的天像小孩子的臉,說變就變。暑假補課的一天。狂風呼嘯,雷電交加,又是一陣傾盆的暴雨。

本以為是雷陣雨,過一會兒就會好了,可教室窗外雨水依舊淅淅瀝瀝,我開始煩躁不安,這么大的雨,怎樣回家呢?“鈴——”下課了,可大家卻失去了活力,蔫在了班上。

“唉!”一聲聲的嘆息在教室里傳開,我抬頭看著天空,仍是那么陰沉,沒辦法,只能硬著頭皮往家沖。

“啊,怎樣這么大的雨。”不到片刻我便濕透了,“算了,都出來了。”我努力安慰自我。

最終到家了,爺爺奶奶連忙走出門,幫我接過書包,“你爸呢?”“不明白。”“怎樣會呢?一下雨,他就去送雨衣了。”不解和擔憂一下子涌上了奶奶的臉,他快步走回房間,一個,兩個,接連三個電話都無人接聽,“這可怎樣辦哪,該不會……呸,瞧我這烏鴉嘴。”奶奶自言自語。

過了十二點半,“咚咚”的敲門聲,我大步跑去開門,“爸,你回來啦!”奶奶也趕了過來:“你這死孩子,上哪去了?”“對不起,對不起,我在學校附近等你,忽然有輛車過來,將我刮倒了,手也流血了,只好先去醫院了,沒能把雨衣給你,對不起。”我抬頭看著爸爸,黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記,雖然穿著雨衣,但衣服也完全濕透了,我走上前,抓起爸爸的手,隔著紗布,我看到了一條鮮紅的傷口,我的淚一下子流了下來,落在紗布上,與父親的血融在了一齊,我的目光一下子定格了。

人們常說母愛如水,我卻認為爸爸的愛不僅僅偉岸如山,也細膩如水,有那定格在記憶中的畫面佐證,我堅信不已。

定格記憶中畫面初二大全(21篇)篇十四

那是很小的時候,清晨還躺在被子里,就被粽葉和糯米的清香叫醒了。起床跑到廚房一看,姥姥已經包起粽子了。

春日的陽光斜斜地照進小廚房。姥姥安詳地坐在小板凳上,彎著腰,旁邊留著瘦小的影子。她低垂著頭,發中閃現著許多銀絲。姥姥從水盆中挑出兩片長長的玉帶般的粽葉,輕輕抖去上面的水珠,熟練地將粽葉繞一個圈,粽葉便聽話地包合成一個無孔的“漏斗”。姥姥隨即挑出一顆又大又光潤的紅棗,甩甩水,塞到漏斗底端。又拿起勺子,從泡好的糯米中輕輕舀起半勺,慢慢倒進“玉斛”而只讓它占到一半左右。我站在門框邊出神的看著這嫻熟的動作,看著青綠的葉配著雪白的米,還有紅潤的棗子,不由咽起口水來。

姥姥抬眼看了看我,笑容滿面地說:“知道你最愛吃粽子,一會兒就好”。說著,很快又裝了幾顆紅棗和豆子,再撒上一層米,這宛若北海銀灘上散落著的貝殼便若隱若現了。姥姥將握著的粽葉只一蓋,一裹,用青青的馬蓮草一纏,打個結,便打造出一件極精美的工藝品。像江南水生的菱角,又像孩子們胸前掛著的有棱有角的香囊。

不一會兒,空氣中便彌漫開誘人的粽香;不一會兒,廚房便傳出熟悉的吆喝聲……。

定格記憶中畫面初二大全(21篇)篇十五

自習課的鈴聲再一次打響,我緩緩地走進音樂教室,一陣陣悠揚悅耳的歌聲飄進了我的耳畔,一想到比賽完了便要馬上退出,酸意慢慢泛上眼眶。

“來,化妝了!”郝老師一邊拍手,一邊用輕柔的粉餅微微蘸了點粉底,均勻地涂抹在臉上。“一會兒上臺時要看指揮。”郝老師隨口的一句叮嚀,竟然讓我心中感到了許許溫暖。

坐在車中,望著窗外一棵棵迅速躍過的樹,一棟棟飛快閃過的樓房,心中涌出了幾點不舍。多么熟悉的路呀,以后以這樣集體比賽走這條路的形式,不會再有了。

來到比賽現場,這浩大的場面是多么的熟悉,又是如此的陌生!

該輪到我們上場了!

“快!快!動作抓緊!”遠處傳來王老師不斷催促的聲音。

霎時,燈光一暗。我深深地吸了一口氣,仿佛要把這緊張的氣息,吸入我的鼻腔。我的指甲嵌進了不斷溢出汗水的手心里。加油!我給自己揚起了一個充滿自信的微笑。

比賽結束了。

定格記憶中畫面初二大全(21篇)篇十六

媽媽正在病房中削著蘋果,爸爸則在病床上睡著。寧靜的夏季時不時伴著幾聲鳴蟬,溫暖的陽光悄悄地爬進了窗戶,一聲不吭地躺在正低著頭的媽媽頭上。——我一推開門,便是這樣一幅情景,滿室的安逸幾乎要從門縫中溢出而去。有一瞬間我幾乎覺得自己是一個誤入仙境的凡人,享受著滿室的靜謐。

一直在我記憶中,爸爸媽媽從來沒有過這么安靜的一刻,倒不是說他們感情有些問題,在我心中我總覺得他們倒像是一對歡喜冤家,只要在一起便是吵吵鬧鬧,雞飛狗跳,沒有一絲安寧。

直到那一年,爸爸被查出體內有腫瘤,需要立即進行切除手術。他們才安分起來,爸爸一趟又一趟的往醫院跑,媽媽也陪著爸爸進行著一次又一次的檢查。原本體態豐腴的媽媽,很快變瘦了。高聳的顴骨,深凹的面頰,這不再是我以往認識的那個媽媽了。她似乎沉了下來,原來如辣椒般火爆的性格,在不自覺間便已被如水的溫柔所取代。短短的幾天在家的日子,不再如以往那般硝煙漫天,而是變得沉靜如水。

她剪去了以往如瀑布般的長發,生活的節奏讓她根本沒有時間去護理它們。她開始學著體貼別人,學會干一些以前不會干的事,她會在爸爸腹痛難忍的時候,沖上一杯溫開水,拿上一只暖水袋,坐著爸爸旁邊一下又一下地按摩著,直到疼痛全消。

“啊,你來了。”媽媽抬起頭看向剛剛推門而入的我,臉上帶著溫柔的笑,沒有放下手中的蘋果,而是一下又一下更加努力地削著。夏日溫暖的陽光在她的頭頂上停留,折出一個又一個的暈圈,在陽光下泛著淡淡的金色。“等會你爸就醒了,他今天痛了好久,別吵醒他。”像是忽然想起了什么,她抬起頭輕輕地對我說。我想我并沒有仔細地聽這一番話,因為我的雙眼正緊緊地凝視著一點——媽媽的雙鬢,那里正懸著一根白發。

我那驕傲的媽媽已經老了,她的青春已然逝去,她的棱角已然被生活的波浪所磨平。她所自豪的三千青絲早已開始染白,她卻不知。

我悄悄地拔去了那一根白發,不想再讓她為這些事所煩惱。

她的孩子早已長大,她卻不知,只是以為我在逗她玩,嗔笑著甩了甩頭,佯裝怒罵我幾句。

我并不甚在意,“媽,我感謝這路上有你。”

(指導教師從文語文名師班教師、湖北名師胡建芳)。

定格記憶中畫面初二大全(21篇)篇十七

星光點點,湖面映月,這時仰望星空,你腦海中總會浮現出一些畫面,揮之不去。

這時,坐在湖邊的我,想起了那場比賽,那孤寂的背影。

去年我們和雙語學校足球比賽,當時場上非常激烈,大家都汗流浹背,神情仿佛恍惚起來,比賽最后時刻還處在膠著狀態,難分勝負。

我們組織了一輪快攻,想在最后時刻,贏下比賽。

后衛開球,緊接著后腰帶球,前鋒和左邊前相互配合,打起了玄幻般的二過一,瞬間射門。

“咣”,楊愛偉被撞飛了,“砰”球也射了出去,“啪”楊愛偉落地了,“嗖”球也射進了對方的球門,一剎那,比賽結束的哨音響了起來。一切的一切都是那樣的湊巧,令人不敢相信,我們做出勝利的姿勢,歡呼著,可接下來裁判的判定射球無效,如同一瓢涼水,沸騰的熱血,頓時凝固,拔涼拔涼,仿佛被命運之手捉弄了一遭。

教練的呼喊聲,對方的歡呼聲,以及楊愛偉的慘叫聲,隨著烏云密布的天空,無邊昏暗的大地,揉成泥團一股腦地塞進了我的腦門,一時我懵了。

楊愛偉被攙扶著,一只腳拖在地上,一瘸一拐地挪出球場,在賽場邊緣,艱難地回頭,做了一個令我一生難忘的動作他單腳佇立細雨之中,臉上的淚和纏綿的雨早已肆意流淌,他舉起雙手大聲抽噎地說了一聲:“對不起。”費力地彎下那挺拔的腰板,向我們深深地鞠了一躬。

時間仿佛在這一刻定格了。

我們忘了比賽,忘了規矩,邁著沉重的步伐,踏著濕潤的土地,離開了賽場,來到了楊愛偉的身邊,我們注視彼此,什么也沒說,緊緊地抱在了一起。眼淚如決堤的洪水,翻滾地流了下來,與雨混為一體。

定格記憶中畫面初二大全(21篇)篇十八

走過花開花落,你牽著我的手的畫面定格在我的記憶里。

——題記。

記憶里的那雙手很大很溫暖,給人十足的安全感,從小到大,一直都沒有改變過。

記得我兩歲的時候,總喜歡拉住離自己最靠近的人的手,為此,有好幾次都迷迷糊糊地牽著別人的手,差點跟著別人回去。從那以后,總有那么一個人陪伴我,緊牽住我的手,不論風吹雨打,都不放開。

那雙手真的很溫暖,只要牽了就不想放開。于是,一雙大手牽住一雙小手,十指緊扣在夕陽下映出長長的影子,這是一幅就算是想象也很溫馨的畫面。

記憶中的那雙手,不知從何時起,發生了一些微妙的變化。

那原本無比光滑的手,變得粗糙起來,手開始浮腫起來,顏色也變得發黃起來。于是,當這樣一雙不符合記憶的手想牽住我的手時,我選擇默默的放進口袋里。或許是看著就令人不舒服吧,或許是對那樣的厭惡。

隨著年齡的增大,媽媽的工作越來越繁忙,我的學業也日益加重,于是,我和媽媽的交流減少了,僅僅限于吃晚餐的時間。有時飯吃完了,各干各的事,互相之間不再有交涉。

那天,周五放學回家,我突然的發現家中的門打開,東西明顯又被翻過的痕跡,我一下子被嚇得不知所措,癱坐在了地上,眼淚簌簌地往下直掉。不知過了多久,感覺到有一雙溫暖的大手握住了我,給我深深的安全感。我感覺又回到了從前,小小的我,高高的媽媽。

原來媽媽的手騎士十多年都沒有變過,改變的只是她的陪伴、溫暖我的方式!

花開就會有花落,但是媽媽牽著我的手的畫面永遠定格在我的記憶里。

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定格記憶中畫面初二大全(21篇)篇十九

作文(1)。

總會有一個場面,或是驚天動地,或是平淡無常。但都能感動人心,給自己啟示或在我們的人生道路上永遠給予幫助與鼓勵。

小時候,我時常無故埋怨我的爸爸:

“你為什么不有錢?”“你為什么總把自己弄得這么臟?”“你為什么只是一個工人?”

是的,我的爸爸是個水電工人。因為他做的臟活兒,總是弄的自己身上臟兮兮的,有時開家長會,都盡失我的面子。當朋友之間互相評比自己的爸爸時,我也只得躲得遠遠的……但在那一次,我徹底改變了對爸爸的看法。

那,是一個烈日炎炎的夏日的一天。中午,因爸爸沒時間回家,媽媽便叫我送飯給他。我也只得極不情愿地頂著烈日走向爸爸的工地。

剛走到工地,周圍就陸續地傳來鏟地聲與電鋸刺耳聲。我不禁捂住了耳朵,找了會兒,終于看到了爸爸。我剛想叫他,卻張不開嘴。

我傻傻地站在下頭,就一直望著爸爸帶著顫動的身體,也不知過了多久,爸爸停下了手中的活,走下來了。當他看見了我,先是一怔,于是吃驚地問道:

“你怎么來了……”一邊使勁拍著身上堆著的灰粉,好像生怕我怕看見。

“送飯……”我結結巴巴地回答,只感覺心頭酸酸的,喉嚨里也似堵上了什么大團的東西。于是將手中的飯盒遞給爸爸。

爸爸輕輕地接過,欣慰地說:

“兒子長大了……”接著又用他那寬大的大手摸了摸我的頭,我稚嫩的頭皮頓時感到一陣粗糙摩擦著。我拿下他的手,仔細地端詳:

“怎么了……天氣熱,快回家去吧。”爸爸的聲音突然變得沙啞,接著干咳了幾聲。

我強忍住淚,顫巍地說:

“你一定渴了吧……等我。”于是跑出工地到外到一家商店買了一瓶礦泉水,再跑回工地,將水遞給爸爸。

爸爸接過水,雙眸變得發亮。再一次吩咐我回去便走向一處屋檐下,打開飯盒……。

那一瞬間,我的雙眼濕潤了,淚水終究止不住地留下。我在心里深深地向爸爸道歉。

每次把自己弄得臟兮兮,拼命賺的辛苦錢。難道不是為我,為了整個家庭嗎?我開始為曾經自己的埋怨感到后悔與羞愧。

爸爸工作的畫面永恒定格在我的記憶深處。

作文(2)。

人生中有很多難忘的畫面,定格在你的心里,揮之不去,當被時間的沖刷讓你淡淡淡忘的時候,一個不經意,又會讓你想起,一個不經意,又會讓你想起,那時你會發現,那個畫面,還是一樣清晰,如,昨天的事情。奶奶總是我最快樂的時光,小時候,每一個假期,我總是催促爸爸“爸爸,快點回老家啊,我要和奶奶玩”如今奶奶慈祥的聲音和我小時稚嫩的話語,仍在我耳邊回蕩。我喜歡奶奶在看見我慢回來看她時的那種喜悅,我喜歡奶奶為我們做飯時那種勤勞,我喜歡奶奶跟我坐在搖椅上乘涼時的那種安詳仿佛一切都定格下來,我享受著又奶奶的安逸時光。現在,我應經不這么依賴奶奶了,不過偶爾翻翻相冊,回憶一下那美好的時光,奶奶的樣子,一次次定格在我的記憶中。但是,我爸爸接到了大姑打來的電話說:“咱媽病危了,你,快來吧”我聽到眼淚一下子就流了出來,心情如刀絞一般,我悔恨,我慚愧,我痛苦,我恨自己沒有在奶奶還健康的時候好好地陪一陪奶奶。我來到了病房,奶奶的臉上一片蒼白,看不出一絲紅潤。我的心,再一次墜入深谷。回到家后,我看到了奶奶和我小時候的合照,我看著奶奶的樣子,淚水再一次奪眶而出,慢慢的,我平靜的下來。我想著奶奶的好,如放電影一般不斷放映,好像在責怪我。沒有好好陪奶奶。我不再多想,那樣只會徒增悲傷,因為我知道,奶奶的樣子,奶奶的慈祥,奶奶對我的好,已經全部定格在我的記憶中,我的回憶里,永遠,永遠。

作文(3)。

夏天的天氣,像娃娃的臉,剛才還是萬里無云,不一會兒就下起了大雨。“嘩嘩”的雨聲在耳邊回蕩著,我想著校門口望去,那是一片傘的“海洋”。一個孩子拉著一位母親的手,打著傘歡快地離去。

我靜靜地看著這一切,腦海中即刻顯出一副畫面……。

那是小學時的一天,母親說下午加班,便不能去接我了。我望了望外面晴空萬里的藍天,點點頭。

一天很快就過去了,可天公不作美,下午放學時竟傾盆似的下起大雨來。可以想象我那時的焦急:沒有帶傘,也沒有人來接我!望著外面成群的家長,我無助;望著一個又一個接走的同學,我沮喪;望著外面傾盆大雨,我傷心。

也不能在這里發呆,只好咬緊牙關,把書包擋在頭頂,沖入雨中……。

到了校門口,家長們的傘為我打造了一個容身之地,大家長總要走啊!我便只能像熱鍋上的螞蟻一般,團團轉。

“可找到你了,快過來,沒淋濕吧?”熟悉的聲音在我耳邊響起,那是母親的聲音,悅耳動聽,其中還夾雜著焦急,讓我不安的心情安定了下來。

抬頭看了看,一把藍色的雨傘,面前果然是母親。母親微笑著,后面披肩的頭發已經濕了,雨珠緩緩滴下。如此近距離的站在母親面前,看到了母親因深度疲勞凹下的眼睛中,充滿慈愛;露出血管的,那樣枯瘦的手,緊緊握住傘柄,為我遮風攔雨;她仍穿著工作服,一想便是放下工作急匆匆地趕來……淚水不住打轉,母親拉緊我的手,雖然冰涼,但又暖我心扉!就這樣打著傘,我們走著,仿佛兩顆心融在一起,頭頂上是一片燦爛的'“驕陽”。

這幅畫面印在我的腦海中,使我無法忘記。母親何止是為我打著一把傘,更是對我濃濃的愛,它附在那把傘上,保護,溫暖著我。母愛就是如此神秘,在你心靈最為孤獨與恐懼之時,風一般無形的將溫暖送入你的心中。

作文(4)。

爺爺笑了。

親情如純凈的水,雖至淡卻有味;親情如靜靜的蓮,盛開卻不怕招搖;親情如高高的菩提,給人以智慧的啟迪;親情如盛夏驕陽下的大樹,為人鋪排一地清涼;親情如人生歷程中的風景,無它相伴則旅程少趣。

讓執著走進心間。

世上無難事,只要肯登攀。題記執著是一個有分量的詞,也是一種堅毅不拔的精神。執著宛如一縷春風,溫暖每個人的心間;又好似一把利劍,所向披靡!

我的恩師。

她,梳著一個黃色的蘑菇頭,一張櫻桃小嘴,還有一雙有神的大眼睛。這么漂亮的女孩是誰呢!她就是我的恩師,含辛茹苦教了我六年的張老師。張老師家住在信陽市,每天都要花費幾十分鐘趕到學校,連早飯都吃不上。

作文(1)總會有一個場面,或是驚天動地,或是平淡無常。但都能感動人心,給自己啟示或在我們的人生道路上永遠給予幫助與鼓勵。

在體驗中成長。

從種子到樹苗再到蒼天大樹的過程,體驗了多少次風霜雨雪,體驗總是伴隨著萬物成長。題記哈哦,哈哦我急促的喘氣聲傳入我的耳朵。豆大的汗珠從身體各部位流出,我好累啊我在心中有氣無力地吶喊著。

五臺山之旅。

山西的五臺山位于中國山西省東北部。與四川峨嵋山、安徽九華山、浙江普陀山共稱中國佛教四大名山。是中國佛教及旅游勝地,列中國十大避暑名山之首。而今天,我們一家子便來到了久負盛名的五臺山。

理想作文(1)理想是世界的主宰。霍蘭不知從何時起,我開始對理想這個詞于發生了興趣。也是從那時候起,我幼小的心靈中開始埋下一粒種子一粒只屬于我的理想,獨一無二的種子記憶中第一次看到它,我便萌生了一種想飛的沖動。

壩上草原之旅。

八月十四日早上6點,爸爸就把我叫了起來,簡單的洗簌之后,我和媽媽坐上了爸爸的車,我們出發了,直奔壩上草原。爸爸媽媽計劃暑假帶我去看草原。從放了暑假那天起,我就期盼著這一天的到來,但由于各種各樣的事情耽擱,一直沒有成行。

定格記憶中畫面初二大全(21篇)篇二十

時光匆匆溜走,我搭上了記憶的末班車。那記憶中最溫暖的畫面,早已悄悄定格。心中也莫名地蔓生出大片大片的暖。

一格格的窗扇像屏障般將陽光分割,一束束透過窗照耀下來。寒冷的冬季,陽光似也不真實了。陽光透過窗灑下金黃的格調,伴隨風席卷落葉的“沙沙”,紛擾了這個寧靜的午后。我躺在床上小憩,溫暖的光鋪滿床被,留下了沁人的香味,我的視線落到了床邊被陽光沐浴的媽媽身上。陽光在她的身上灑下金黃色寧靜的陽光,周圍是那樣的靜,留下了她輕翻動書頁的聲音。

我屛住呼吸,生怕驚擾了這份寧靜。陽光順著發梢、眼眉、指尖流走,你的眼神中流露出些許向往與美好,長發微微晃動,許是陽光太耀眼,你抬頭擋住了光源。眼神中絲毫未變的是那份寧靜淡然,你輕輕翻動書頁,刺耳的聲音早已被你小心的遮蓋,我聽見細微的聲音,想在湖中投下一顆石子,必會泛起漣漪般感觸。陽光沐浴下的你,鍍上了一層金色,頭發散落下,在鋪滿陽光的樹葉上輕輕跳躍著,像一片小小的葉兒。

我偏頭看著你,竟不覺得累,這一刻,我們彼此間仿佛定格。陽光灑下的溫暖與你那抹寧靜的身影一齊落在心田,生出大片的暖意。蝴蝶落在時光的陣腳,注視你也有些許時光,陽光直射下也有些刺眼,我伸手去擋,在被面上落下層層影子。

你伸手將頭發弄向耳后,時間分分秒秒的走著,這一瞬間的身影成了記憶中永恒的溫暖。陽光籠罩下的世界,與你坐在床邊低頭閱讀的畫面交織,你融入了書的世界里,仿佛在那一刻,時間靜止,這個世界只剩下你一人。有架相機把這畫面定格下來,保存至久。

那束溫暖的陽光,灑滿了心田,時日是綠色的,是靜好的,書頁上的點點光斑,光影交錯,溫暖如綿。我不敢去驚醒這份一粒塵埃的光芒,她早已進入我的心房,悄悄的,成為記憶中的溫暖。

陽光下,你輕倚床前,只個記憶中你的畫面,早已悄悄定格。

定格記憶中畫面初二大全(21篇)篇二十一

有些畫面已泛舊,雖畫面早已泛舊,但總是揮灑不去,使人流戀。

總有些事,并不是想忘就忘掉的的,總有些完美的畫面定格在記憶中。

老屋,很久很久沒有回去了,而這次來到老屋,破舊的老屋讓我回憶起了對童年的一絲絲難忘的記憶,而這畫面永遠定格在我的記憶中,難以忘懷。

暑假,我總會與奶奶住在老屋,小時候異常喜歡在老屋后的院子里玩耍,總會搬著一只小板凳,拿著蒲扇,小扇輕搖,看著眼前的桃樹和橘樹,嘴里吃著剛摘下的桃子,甜得很,真是愜意!

每到傍晚,奶奶從地里歸來,總會帶著許多我愛吃的蔬菜,我總會在屋前等著奶奶回來給我做好吃的,那時,我是最開心的。

也許,此刻的有些人家還有黑白電視機,吃飯時,我和奶奶總會看電視,由于這是黑白的畫面,引起了我的好奇,我總會覺得很好玩。

夏日炎炎,奶奶總會把西瓜吊在屋前的水井中,過二三個時辰后,再取出來食之。那叫一個冰脆爽口嘞!

總有寫畫面定格在我的記憶中,這是屬于我盛夏完美的時光。

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在年終總結中,我們可以對自己的目標、計劃和執行情況進行評估,為未來設立新的目標和計劃。我們一起來看看以下這些年終總結范文,相信會給大家帶來啟發和幫助。
心得體會是一個人在某一方面的學習或經歷后,對所得到的感受和領悟進行總結的一種文字表達形式。通過總結自己的心得體會,我發現了自己的不足和弱點,為今后的發展指明了方
調研報告的目的是為了幫助決策者制定相應的政策或措施。小編為大家整理了一些調研報告范本,希望對大家撰寫報告時有所啟示。我縣總工會積極落實《關于認真做好最低工資標準
實踐報告是對實際工作或學習過程的總結與概括,有助于我們對所學知識的鞏固與應用。接下來,我們將分享一些優秀的實踐報告寫作范例,供大家參考學習。假期來臨了,這段時間
優秀的作文不僅要有良好的結構和語言,還要有獨特的觀點和個性化的表達。以下是小編為大家挑選整理的一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發。開場白:男:走過
一年級教案的設計應該注重培養學生的基本技能和綜合素質,幫助他們逐步適應學校生活和學習。接著是一些經驗豐富的老師編寫的一年級教案,大家可以參考一下。教學目標:1、
開學典禮是學校每年為迎接新學期而舉行的隆重儀式,標志著新的學習和成長的開始。以下是小編為大家收集的開學典禮范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的各位領導、老師
通過撰寫演講稿范文,演講者可以更好地組織自己的思路,準備充分,提高演講的自信心和實效性,從而更好地傳遞信息、激發聽眾的思考、影響聽眾的觀點和態度。下面是一些著名
應急預案的內容應包括組織機構、任務和責任、資源調配、指揮與協調等方面的內容。應急預案的成功與否,關鍵在于制定過程中能否充分考慮各種可能的情況和應對措施。
優秀作文是一種藝術,它在思考和表達的過程中,傳遞著人類的智慧和情感。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家參考學習。我最喜歡的植物是竹子。竹子,它看起來
優秀作文通過細膩的描寫和鮮明的形象塑造,使得讀者情感共鳴,產生強烈的閱讀體驗。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些靈感。
月工作總結的主要目的是為了提高工作效率和質量,找到問題所在,及時改進。接下來,我們將分享一些具有參考價值的月工作總結,請大家欣賞和借鑒。護士長是醫院科室管理工作
報告范文的結尾應該總結全文的主要內容,并對未來可能的研究和應用進行展望,以提供讀者更多的思考和啟示。希望這些報告范文能夠幫助到大家,提升自己的寫作和分析能力。
檢討書是一種思考和總結過去的方式,它可以幫助我們更好地規劃未來的發展。在此,小編為大家推薦幾篇優秀的檢討書,希望能對大家的寫作有所幫助。尊敬的張老師:您好!我懷
作為一名學生,我們要不斷提高自己的寫作水平,努力創造出優秀的作品,展示自己的才華和能力。以下作文范文內容豐富、觀點鮮明,是一座思想和文風的瑰寶之地。
意見建議的有效性在于其合理性和可操作性,需要具備一定的可行性和可實施性。意見建議是在一段時間內對某個問題或者情況提出自己的見解和建議的一種文篇體裁,它可以起到引
教學計劃應該明確教學目標,明確教學內容和教學方法,合理安排教學時間。下面是一些經驗豐富的教師總結的教學計劃,值得大家參考。《北大荒的秋天》是蘇教版國標本小學語文
優秀作文以其內容豐富、結構完整和意境深遠而獲得了廣泛的贊譽。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞和學習。十幾歲的時候,常常憧憬著將來,而五十歲
優秀作文可以打動人心,讓人們對事物有全新的認識和理解。在這里,小編整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有價值的參考。煩惱,永遠是四海八荒的命中劫數。那
在工作崗位上,總結和概括自己的表現是非常必要的,尤其在申請轉正時更是必須要有一份工作轉正申請書。在試用期內,我認真對待每一項工作任務,努力去完成并超越上級的期望
無論是團隊比賽還是個人比賽,都能夠激發參與者的激情和斗志。以下是小編為大家整理的關于比賽的經驗分享,希望能對大家有所啟發。“丁零零,丁零零,”大課間時間到了,同
在寫優秀作文的過程中,我們需要有獨到的觀點和獨特的思考方式。接下來,小編將和大家分享一些具有代表性的優秀作文,讓我們一起來欣賞和學習。中午閑暇之時,我看了看手表
每個人都渴望創作一篇優秀作文,因為它代表了一個人的思想和才華。優秀作文是在文學藝術創作中表現突出、思想深刻、語言精煉的一種文學體裁。優秀作文通過精妙的敘述和條理
作文是一種藝術的表達方式,在寫作過程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些素材和靈感。今天早上,老師要我們
檢討書是一種自我審視的過程,可以加深對自己的了解,并意識到應該如何改正錯誤。以下是小編為大家整理的一些常見問題的檢討書范文,希望能對大家的寫作有所幫助。
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實習報告是我表達對實習經歷的理解和感悟的重要途徑,寫下來可以讓自己更深入地思考和總結。精選的實習報告范文已經準備好,希望對大家在寫作過程中有所啟發和幫助。
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優秀作文是一種記錄生活點滴和歷史變遷的工具,通過文字的記述可以使得一切變得鮮活起來。以下是小編為大家準備的一些優秀作文實例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方
優秀作文通過生動細膩的表達,能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。以下是一些優秀作文范文的摘錄,通過閱讀這些范文,可以幫助我們更好地把握優秀作文的要素和特點。
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優秀作文是對個人成長和自我認知的反思,它可以幫助學生發現自己的優點和不足。優秀作文是對一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我
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轉讓可以是一個策略性的決策,也可以是一種必要的選擇,具體情況視需求而定。看看下面這些財產轉讓成功的案例,或許能給你一些啟發。轉讓方(甲方):受讓方(乙方):甲方
優秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。這是一些著名作家的優秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到他們獨特的寫作風格和魅力。媽媽跟我說,外婆要來了
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寫一篇優秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們在寫作過程中獲得成長和進步的機會。下面是小編為大家準備的一些優秀作文范文,想必會給大家帶來一些幫助和啟迪。
通過總結,我們可以發現問題、找到解決方案,并不斷完善自己。以下是一些對學習和工作生活等方面進行總結的范文,供大家參考和參考。時間過的真的好快,轉眼間我的實習就要
在社會實踐的過程中,社會實踐報告是我們對所遇到問題和解決方案的總結和反思。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,供大家參考。希望能夠對大家寫作社會實踐報告有所
優秀的作文是一種精神的表達方式,能夠充分展示作者的思想和情感。優秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的優秀作文呢?以下
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優秀作文語言得體、準確,不僅能夠清晰表達思想,還能夠給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家欣賞和學習。一般的人喜歡和優生做朋友,但我
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通過寫讀后感,我們可以將自己在閱讀過程中的思考和理解整理出來,形成獨立的見解。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感。在《小學語文教師
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制定教學計劃不僅要考慮課程內容,還要綜合考慮教學設備、資源和環境等因素,為教學提供有利條件。范文中展示了如何將教材內容和教學資源有機結合,創設良好的學習環境。
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進行自我評價可以推動我們不斷反思、反省,促進個人提升和進步。在下面的范文中,你將看到一些值得注意和運用的自我評價表達技巧。我在大學里認真學習了自己的專業知識,同
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