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小學六年級單元我是一只小鳥(精選20篇)

時間:2025-05-25 作者:筆塵

優秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。讓我們一起來欣賞這些優秀的作文范文,從中學習和借鑒其中的優點與經驗。

小學六年級單元我是一只小鳥(精選20篇)篇一

這是我的一個不可思議的愿望。

從小,我就有一個夢想,那就是做一只快樂的小鳥。

如果我是一只鳥,我將吃掉田野里所有的害蟲。不管將來是毛毛蟲變成蝴蝶還是蝗蟲,我都會把它們吃掉,它們就不會再傷害植物了。我會讓所有的植物健康快樂地生長。

我要是一只鳥就好了!也許有千山萬水那么遠,我會永遠把它藏在心里。

小學六年級單元我是一只小鳥(精選20篇)篇二

我是一只小小鳥,一只飛得不算很高的小鳥。我出生在山林里,一個靜謐溫馨和諧的山林。清晨,我在山泉潺潺的水聲中醒來;中午,我陪伴著驕陽,隨同媽媽一起尋找食物;夜晚,我聽晚風訴說著過去的故事,在老樹的懷抱中入睡。

這一切都是那么幽閑,舒適,我曾一度以為自己生在了天堂。然而,天堂般的生活終究是虛幻的,不長久的。在我的童年還未結束時,人類來了。從此,我的生活變了樣。早晨,我醒得很早,我要在人類醒來之前出去找吃的;中午,我忍受著機器砍伐樹木的隆隆聲;夜晚,時而響起的槍聲令我久久不敢入睡(天知道那聲音是人類的‘家伙’發出的還是我的幻覺)。

溪流聲不再清脆,陽光似乎是黑色的,老樹發出沉痛的嘆息,晚風狂吼,訴說著不平。

一天夜晚,我驚慌失措地躲過了一個子彈后,突然聽見了遠處傳來了一陣歌聲:“我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛,卻飛呀飛不高……”

天哪!人類呀,你也真忍心唱這種歌!既然你們知道我飛不高,為什么還要這樣做呢?我當然飛不高,我飛得高了,沒有參天大樹的庇護,豈不會被槍奪走生命?我不能飛得高,飛得高了,我怕自己看到家園的慘狀而精神崩潰!我也不可以飛得高,在烏黑而又散發著惡臭的云層中我會迷路的!

歌聲還在繼續,我的心在流淚。

小學六年級單元我是一只小鳥(精選20篇)篇三

那個用彈弓把小鳥打傷的小孩名叫小強。他回家后覺得心里很難受。他腦子里總是浮現小鳥受傷流血的一幕,他對自己的行為感到很后悔。

晚上,當醫生的爸爸回來了,手里捧著一只受傷的小鳥,他急促地把小鳥輕輕地放到桌上,從隨身帶著的醫藥包里拿出了一卷繃帶、一瓶消毒水和其它的醫藥工具,熟練地幫小鳥洗傷口,包扎傷口,把小鳥放在一個木盒里休息。

小強等到爸爸忙完后,問爸爸:“這只受傷的小鳥你是從哪兒弄來的?”

爸爸生氣地回答:“今天下班回家經過公園時,我聽到兩只老鳥在悲傷地鳴叫,我爬上樹發現,鳥巢里有一只受傷的小鳥,我就把它帶回來。也不知是哪一個淘氣的小孩把它打傷的?”

小強慚愧地對爸爸說:“爸爸,對不起,是我把小鳥打傷的,讓我來照顧它,好嗎?”

爸爸笑著撫摸著小強的頭,說:“當然可以,知錯能改還是好孩子。”

接下來幾天,小強準時把小鳥換藥,喂它吃小米,喝水。幾天之后,在小強的細心照顧下,小鳥的傷口就愈合了。

在一個禮拜天,小強帶著小鳥來到公園,把它放回以前的鳥巢里,小鳥又看到了它的爸爸媽媽,高興地圍繞著爸爸媽媽飛行,又唱起了贊美“自然”的歌聲。

小強在樹下插了一塊木牌,上面寫著“請愛護小鳥”。小強看著小鳥依依不舍地離開了。

我是在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法......

假如我是在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下......

小學六年級單元我是一只小鳥(精選20篇)篇四

郁郁蔥蔥的樹林。綠毯般的小草上散布著色彩斑斕的花。酸酸甜甜的小野果,掛在低矮的灌木叢上。天空像一塊藍寶石。小溪姑娘歡快地唱著歌。森林里有各種鳥兒。這就是我這次小小鳥的家園。

我和森林中的小伙伴歡快的玩耍,無憂無慮,自由自在。直到那一天,人類來了……。

我飛呀,飛呀,已經好幾天沒有吃東西了。但我卻絲毫不在意。我在找可以棲息的家園。可是,卻找不到一點綠色。只有灰色的煙,只有一棟棟高樓大廈。我飛不動了,緩緩落下,找到了一塊石頭。躺在上面,閉上眼睛。仿佛看到了樹木姐姐在一旁溫柔的微笑,我們無憂無慮的玩耍著,嬉笑著。一個轉眼,血腥味傳來。樹木姐姐的痛苦呻吟傳來,同伴們凄慘的叫聲傳來。一聲槍響將我驚醒。淚水不住的流下。

人類呀,我想,為什么呢?破壞環境就是破壞你們自己,何必啊,你們這是搬起石頭砸自己的腳啊,霧霾是你們制造出來的,沙塵暴也因你們而惡化,現在無污染淡水還有多少?現在無破壞森林,還有多少?人類啊!醒醒吧,還我們一片純凈的藍天和森林。

臨睡前,我仿佛聽到了地球的一聲聲嘆息……。

小學六年級單元我是一只小鳥(精選20篇)篇五

假如我是一只小鳥,我會主動飛到好心人的身旁,做一只人人喜歡的`小鳥。我一天都快想的入迷了。在一次課間十分鐘,我竟想出了多么美妙的故事。

再聽聽我與主人一天的經歷。主人是一個學生,早上,我與主人7點一塊起床。吃過早餐后,我們去上學了。主人在教室了面,我呢?在校園里與我的小伙伴玩。課間十分鐘,主人把我叫到教室,帶著我向同學們展示。同學們說:“這是上帝送給主人的禮物。……”

一分一秒,時間過去了。放學了,我與主人快快樂樂的回家了。在路上,主人為我講著一天學習的經歷。不知不覺,我們便回到了家。主人忙著做家庭作業。我呢?在一旁不停地叫著讓主人快點。還會唱歌給主人聽。提高主人做題的效率。

叮叮叮……上課鈴聲響了,我馬上跑回教室。心里還想著剛才的場面。

小學六年級單元我是一只小鳥(精選20篇)篇六

假如我是一只小鳥,我就要做一只勇敢的小鳥。絕不像那膽小的企鵝一樣,我要學那勇敢的海燕,不怕風雨,不怕閃電,敢于和它們作戰。我要靠自己的本領戰勝各種困難。

假如我是一只小鳥,我就要做一只自由的小鳥。絕不做籠中之鳥。我要在蔚藍的天空中自由自在的飛翔,讓微風吹在我那美麗的羽毛上,讓溫暖的陽光輕盈的撫摸著我的身體。而我呢?就要盡情地享受自由的日子,做我想干的事情。

假如我是一只小鳥,我要和我的小伙伴們在樹林里盡情的唱歌、跳舞,做我們喜歡的事情。我要讓所有的動物都聽到我那美妙的歌聲,讓它們聽到歌聲后同我們一樣快樂。

假如我是一只小鳥,我要成為鳥中之王。讓我的同伴們來保護莊稼,這樣人類就不用再擔心害蟲們破壞莊稼了。使每年都大豐收,讓人人都喜上眉梢。

假如我是一只小鳥,就要做一只有學問的鳥。我要走遍大江南北,拜那些比我強的鳥為師,努力學習,增長本領。盡我所有能力來幫助人類,成為他們的好朋友。

我有很多很多的假想!我知道這些假想是不可能的,因為我是人,人不可能變成鳥的。但不管怎樣,在現實生活中我只有一個任務,那就是要好好學習,作為一個勇敢、快樂的人。

小學六年級單元我是一只小鳥(精選20篇)篇七

我是一只小鳥,每天都在大自然中自由自在地飛翔。

清晨,我先飛到了草叢。小草向我輕輕地招手,還有許多小蟲子圍著小草輕輕地舞蹈。悄悄地向小草問聲好。我又飛向了小花園,有的小花含苞待放,像一個個鼓起的小傘,有的小花已張開翅膀,嬌羞地打量著這個世界。花朵上的露珠,與我交換著眼神,原來,是在提醒我飛來了蜜蜂小妹妹,蜜蜂妹妹對我說:“你真漂亮,你給大自然增添了光彩。”我說:“你也很美麗,你天天不怕辛苦,為人們采蜜。”在這里的每一個小生命都在夸耀秋天的美麗,在這里我嗅到了到自然的芬芳的氣息。

傍晚,我又飛到了我的家鳥的天堂——森林,在這里我遇到了許多同伴,鸚鵡們在這里展示出自己的才華,唱起動聽的歌兒,使我站在樹上駐足觀看,小燕子們的合唱團,我也沉醉在其中,不久夕陽染紅了半邊天。我也我的同伴們回到了我的巢里,我要休息了。

經過一天的旅行,我累了,我很快地進入了夢鄉。夢里我還一直在美麗、和諧的大自然中飛翔、飛翔......

小學六年級單元我是一只小鳥(精選20篇)篇八

大家好,我的名字叫爆炸鳥,是憤怒的小鳥中的一員,我排名第四。我也是一只被人類還得無家可歸的小鳥。我的幾個朋友都被人類殺了。

記得有一天,我在大樹旁邊和我的朋友玩,我有5個朋友,我有5個朋友,我們算是結拜兄弟了。大哥叫憤怒鳥、二哥叫三星鳥、三哥叫尖嘴鳥、五弟叫下蛋鳥、六弟叫回旋鳥。我們天天幫人類打蟲子。沒功勞都有苦勞,人類竟然來追殺我們。我的五個兄弟也遇難了——被人類殺了。

憤怒鳥被捉去煲湯、三星鳥被爆炒、下蛋鳥被清蒸、還有尖嘴鳥個回旋鳥被紅燒。他們救了我,現在人類正在找著我。我白天在云朵里躲著,晚上帶著傷心與害怕的心情到下面找吃的。現在我很想被人類捉去,與我的兄弟們一起死。可是大樹爺爺叫我找到鳥群,跟他們找吃的。有一天,我唱起了一首歌:“我是一只小小小小鳥,想呀飛呀飛卻飛呀飛不高……”就在這一會兒,我找到了一個同胞他叫三毛,原來我同胞們都搬到山上住。我去到了鳥窩,只見一只大鳥過來對我微笑一下。我的同伴說:“這是鳥窩通行證的權利。”有一天,他帶這憤怒的表情飛回來,原來他是外面的巡邏者。三毛說:“不好了,人類找到山上來了。”大家都很焦急,有的甚至飛出鳥窩。人類來到了鳥窩,三毛他用嘴啄人類,不料被人類一槍給殺了。最后,我也憤怒了,帶這全世界的小鳥大聲對人類說:“可惡的人類,請好好保護我門吧,我們滅亡了,你們也沒有好日子過的。”

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小學六年級單元我是一只小鳥(精選20篇)篇九

忽然,我聽到樓梯那邊有一種小鳥的叫聲。我想怎么我家里有小鳥呢?這是絕對不可能的。接著,那里又傳來幾聲清脆的小鳥的叫聲。出于好奇,我就走過去觀看。呀,真是一只小鳥!我立刻關了窗戶。然后,我悄悄地走到小鳥的身邊,猛地一撲。唉呀,我撲了一個空!小鳥邊撲翅膀邊蹦蹦跳跳地往前逃。我緊緊地追了過去。那只小鳥就跳到樓梯口往下跳。我緊追不放。但是因為在樓梯上,我不敢動作過快。我只好跟著小鳥下了樓梯。來到樓下,我就窮追不舍。幾個猛撲,都沒有撲到。這時,小鳥逃到了門后邊,我追了過去。那只小鳥看到沒有路可以逃了,就往門下面鉆。正好,這扇門下面的縫非常窄,它擠在那里動不不了身子。我想看你往那里逃。我伸出手去輕輕地抓住了它的翅膀,把它拎了出來。它叫個不停。我不去管它。然后,我去找了一只打老鼠的籠子。我把小鳥放了進去。然后,我把籠子放在桌子上。我看到它可憐的樣子,心想準是餓了。于是,我去找來一些小鳥要吃的食物放在籠子里。開始,我看到它不吃。我想可能是它怕生,于是,我就走開去躲在一邊。嗯,它真的怕生。等我剛走開,小鳥就吃了起來。

過了幾天,小鳥變得有力氣了,還在籠子里飛呢!于是,我就想到小鳥要去找它媽媽了。我就提著籠子來到院子里,開了籠門讓小鳥飛走了。小鳥出了籠子就住上飛。咦,它飛過屋頂時又飛了下來,好象在向我表示感謝呢!真是一只懂事的小鳥!我看到這里,又有點兒想請它回到我家里來住。可是,我想到那是不行的,因為小鳥有它自己的家!

小學六年級單元我是一只小鳥(精選20篇)篇十

我是一只快樂的鳥,我自由地在藍天上飛翔。我早早地起了床,飛到荔枝公園,飛到了老人健身點,飛到柳枝姐姐的身上。

我看到了那些來晨練的老人們,有的在打太極拳,有的神氣十足地在那甩太極劍,有的在揮太極扇,有的在打籃球,有的在打羽毛球,而有些年青人,小孩,跑到健身器材那里做運動......

我四處參觀著這美麗的荔枝公園。這時,我看到健身中心旁有個天鵝湖。于是,我飛了過去,我看到天鵝湖里有個天鵝的雕像,雖然這是雕像,但它被雕刻的栩栩如生,淋漓盡致。水中有幾條小魚在打招呼,多么有禮貌啊!

我飛著飛著,竟然飛到了游泳池,哇!這里好熱鬧啊!有的在憋氣,有的在仰游,有的在蛙游,有的在狗刨,有的正使勁地蹬著腿,企圖要向前游。

突然,我感覺身后有個人離我越來越近,我還沒回過神,就被他們捉住了。我渾身直打顫,不住地拍打著翅膀,想逃出這個魔掌。到最后,我累了,沒有了力氣,我失望了,心想:“完了,我再也見不了我的爸爸媽媽了,再也不能在藍天上飛翔了。”

小學六年級單元我是一只小鳥(精選20篇)篇十一

我自由地飛翔,但飛翔的空間也不怎么大,只是再小林子里活動,我能上哪去?無聊的我瞧著個亮晶晶的東西,我就過去……哎呀,誰啊?放個鳥網!過了會兒我看見兩個倆腿的東西拎著我,我忽然想起:我娘是叫煙熏死的,我爹是叫風沙活埋的,今天我不會要死在這吧!

那倆東西把我扔進個小籠子里,本來這林子就夠小了,大哥行行好吧把我裝了大籠子吧!我遠眺一看,呀!這林子正在冒煙呢,仔細一瞧,這下面淌的是什么臟不拉嘰的東西呀!唉,我雙親就叫這倆腿的玩意整死的,苦命的我不會也命喪于此吧。

我叫個大肚子西裝的倆腿生物買了,

今天我覺得那貨挺衰的,不,挺帥的。不,我沒腦子好不好,只是他是市長,接到電話,要放生我……我那個歡,不管油味、醋味還是泔水味我都忍了,黑煙、青煙、白煙我都沒意見,最重要是讓俺出去呀!等他一開門我就拍拍尾巴走鳥!

小學六年級單元我是一只小鳥(精選20篇)篇十二

如果我是一只鳥,我要飛上寬闊的藍天,看那奇特有趣的白云,因為它有神奇的身體,一會變成吃草的羊,一會變成活蹦亂跳的魚兒,一會變成奔跑的駿馬。多么神奇啊!

如果我是一只鳥,我要飛上美麗的藍天,看那奔流的河水,因為每條河都很美麗,每條河都有自己的特點,有會吹泡泡的河,有的一流下來就是熱的,多有趣啊!

如果我是一只鳥,我要飛到樹枝上,唱著歡樂的歌,帶給他人快樂。還要看那些有著奇特性格的動物。比如說:蛇,大家都知道它有著長長的毒牙,會噴出毒液,可是只要你不傷害它,它是不會傷害你,可能你還會和它成為要好的朋友。

如果我是一只小鳥,我要飛到繁華的都去,看看那里的人,可能是人來人往的人都急忙去上班,可能是人來人往的購物者手拿著大包小包的東西,可能是小學生,爸爸騎著自行車或開著汽車去送他上學。真是一個繁忙的都市啊!

如果我是一只小鳥,我要飛到......

小學六年級單元我是一只小鳥(精選20篇)篇十三

我是一只小鳥,一只普普通通的小鳥。一身棕色的羽毛,尖尖的小嘴,整天翹著尾巴,嘰嘰喳喳叫個不停,一只普通的不能再普通的小鳥。

我的生活并不是絢麗多彩,而是暗淡無光的。找吃的可成了我每天的全部,饑餓和疲憊蔓延著我的全身,甚至威脅著我的生命。除了找吃的,我總是在樹上發呆。回想起以前的日子,那真是沒的說。一望無際的森林草地;清澈見底的小溪,甘甜的泉水和那肥美的魚蝦。多么美好呀!簡直就是“鳥間仙境”。

這都是人類的錯,卻要我們來承擔。我總是默默的流淚,可有誰會知道呢?自私的人類只認得一張張粉色的紙張,哪有功夫去保護我們呢!他們為了個人的利益去傷害我們,傷害大自然,傷害地球。地球只有一個啊,破壞地球就是破壞我們賴以生存的家園!地球是我們偉大的母親,她已經有四十五億歲了,再經不起這樣的折騰了,我相信人類的下場不會比我們好的。

小學六年級單元我是一只小鳥(精選20篇)篇十四

我是一只沒有爸爸媽媽的小鳥,我的爸爸,在那一次出去找食物時,被人類給抓住了,而我的媽媽也被人類給殺害了。從那一刻起,我便成了一只無父無母的孤鳥。

今天,已經不再下雪了,我看到了幾個人,拿著斧頭和砍刀,走向森林深處,“他們要去干什么?又要做什么壞事?我還是去看看吧”

什么!他們居然在砍樹,他們在砍我的家,不可以!絕對不可以!我要阻止他們,我飛過去使勁啄他們的腦袋,他們卻煩躁的推開我,我依然不放棄,但是最后,還是徒勞無功。人類砍了我的家,現在,我又可以去哪呢?我已經沒了爸爸媽媽,你們這些可惡的人類!

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小學六年級單元我是一只小鳥(精選20篇)篇十五

今天早上,我站在陽臺上,看見一只小鳥從我的眼前飛過。心想:“如果我也像小鳥一樣,能在天空中自由自在地飛翔,那該有多好啊”!

假如我是一只小鳥,我要飛到天上,看看月亮有多大,里面有沒有嫦娥和玉兔,數數天上到底有多少顆亮晶晶的星星;我要飛到海南,去看看那里的美麗風光;我要飛到大興安嶺,看看那里的雪景。

啊!我要飛,我要飛到祖國每一個地方,去看看美麗的山河,還要認識好多小朋友呢!

小學六年級單元我是一只小鳥(精選20篇)篇十六

無憂無慮的飛翔,不論到任何地方。

我們是什么?

溫室里的花兒,等待綻放。

為社會做有益的事,為自己創建美好的生活。

一直到死亡。

可是鳥可以不背負這么多期望,一直飛,飛到向往的地方。

你,是想當一只無所事事的鳥,還是有著希望的一只鳥?還是一個木偶,背負太多的'期望。

加油吧,追尋新的夢想,在自己有限的時間里做好自己愛做的是,先被讓自己失望!

我會飛向藍天,

輕輕地撫摸著白云,

跟隨著風小子,

一起嬉戲、玩耍。

我會飛向森林,喝。

喝甘甜的山泉,

唱著美妙的歌,

享受著自由的樂趣。

我會飛向大海,

傾聽大海拍打礁石的聲音。

小爪子拍打著海水,

向大海傾訴我的快樂。

每次看到小鳥在天空中自由地飛翔,我就非常羨慕,我多希望自己是那只飛翔的小鳥啊!

如果我變成了小鳥。早上,我要遠離這被污染的水泥城市,飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣,唱出美妙動聽的歌曲,喚來小朋友在枝椏上蕩秋千。雙休日,當媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業時,一陣風吹來,我就拍拍翅膀飛走了,耳邊再也不會聽到媽媽煩人的嘮叨。晚上,我要悄無聲息地飛到熱鬧、繁華的超市,幫彩虹姐姐買首飾、幫太陽公公買飲料,再給星星弟弟買些零食。

如果我變成了小鳥。每天上學放學就不用爸爸媽媽風里雨里的送我接我,我只要一抖翅膀就飛到學校又飛回家,如果我變成了小鳥,在夏天我要飛到海邊,在柔軟的沙灘上散步,在海的上空飛翔,如果我變成了小鳥,秋天我要第一時間飛進果園,盡情吃那些成熟美味的果子,如果我變成了小鳥,我還要飛到北極去看看,要和企鵝做朋友,如果我變成了小鳥,我會到處飛著看看哪兒有洪災或旱災,然后把信息第一時間告訴人類,好讓人有時間準備抵御災害,如果我變成了小鳥。

我好想長出一對翅膀,變成一只會飛的小鳥呀!

一只自由的鳥我會擁有很多的好朋友。

我還可以在美麗的天空飛翔。

一只愛表演的鳥。

我會和別的小鳥一起開演唱會。

我可以在地球的每一個角落表演舞蹈。

我很快樂。

大家也很快樂。

小學六年級單元我是一只小鳥(精選20篇)篇十七

如果,我是一只小鳥,那該多好啊!我想去天空中自由的飛翔,去做任何我自己想做的事。

假如我是一只鳥,當我來到田野里。看見田中的植物干枯死,我去請烏云哥哥來幫忙。烏云哥哥往田中降雨,植物又活過來了;看見田中長滿了蟲子,我去請我的親朋好友一起來分享大餐。我吃得飽飽的,繼續飛行。

假如我是一只鳥,當我來到校園內。看見了許多許多:打掃衛生的小朋友、讀書的小同學、補作業的小淘氣、玩耍的小可愛……我聽見了許多許多:讀書聲、歡笑聲、悲哀聲、抱怨聲……我落到了一個小女孩的肩膀上,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在向他們問好。那幾位小朋友看到了我,也向我打招呼。我揮動翅膀,繞著他們飛了一圈,便飛到了草坪上。

草坪真大啊!就像一個大地毯,上面的花就是裝飾品,把草坪裝飾得異常美麗。觀完草坪,我繼續飛行。

假如我是一只鳥,當我來到了森林中。我跟兔子、鷹、長頸鹿和孔雀打招呼,我們可開心了,聚集在一起。我問長頸鹿:“鹿大姐,你這是要去哪呀?”鹿大姐回答:“我要去尋覓食物。”“哦!那你去吧!”我說完,她便走了。我、兔子、老鷹和孔雀玩捉迷藏,我來找。鷹大哥飛到了一棵大樹上,兔子大姐躲進了灌木叢中,孔雀妹妹躲到旁邊的一棵樹中的洞中去了,我飛來飛去,找到了兔子大姐,之后又找到了鷹大哥,就是找不到孔雀妹妹,我聽見了咚咚的聲音,最后最后在聲音的來源——樹洞找到了孔雀妹妹。我們玩累了,躺在草地上愜意的曬太陽,不知不覺中就睡著了。

假如我是一只鳥,我會飛出中國。飛到埃及的金字塔,飛到美國的舊金山,飛到法國的埃菲爾鐵塔,飛到日本的富士山……總之,我要成為第一只飛遍地球的鳥。

小學六年級單元我是一只小鳥(精選20篇)篇十八

嗨!我是大自然的一員——小鳥。這幾天,我在學飛行。

這不,我在樹梢上跟著媽媽開始我的第一次飛翔。眼看著媽媽展開翅膀,輕輕一躍,一下子就飛了起來,是那么輕盈,我便想象著飛翔時的快樂。來到樹枝上,模仿著媽媽的樣子,正要起飛。可越看越覺得這樹杈太高,嚇得我閉上了眼。“這么高,怪嚇人哩!”我說了一句。媽媽落在我旁邊,拍拍我的翅膀,說:“我們家各個都是飛行高手,怎么到了你這,哎……”是啊,我爺爺年輕的時候是第96屆飛行比賽的冠軍!看來我一點兒也沒遺傳我們家的飛行本領。

我仰著頭,看著別的鳥在天上飛他們是那么快樂、自由。我不由自主地嘟囔:“為什么別人都會飛,就我不會呢?”“切,膽小鬼!”旁邊大樹上的喜鵲像往常一樣欺負我。

“要不再試一次?”我又重新回到樹杈上,“閉眼、扇動翅膀、起飛,一定要一氣呵成!”我慢慢地把腳一步一步地挪出去,張開翅膀。“來,我來助你一‘翅’之力!”那喜鵲又來了。從背后傳來的一股力量一下子把推了出去,我的大腦一片空白,什么也不不知道,只知道我掉下去了。“飛,快飛!”我一下子反應過來,張開翅膀,用盡力氣使勁一扇,一下、兩下……我飛起來了!

這時,天離我那么近,天真藍啊!是我從未見過的,十分耀眼的藍。從此藍天下定然有我,我的世界在藍天。

小學六年級單元我是一只小鳥(精選20篇)篇十九

這天,我甜甜地睡在被窩里。突然,一陣巨大的響聲驚醒了我,我趕飛出家門,跟著爸爸媽媽聞聲飛去。哦,原來是鄰居家的樹被砍掉了,鄰居阿姨失聲痛哭,媽媽趕緊去安慰。

接下來的幾天里,我總跟著爸爸在飛翔。到處都是裸露的土地,一只小鳥都沒有,以前的伙伴都飛走了。我又孤單又害怕。不好!一個獵人用槍瞄準了我,我趕緊飛回家,獵人窮追不舍,爸爸為了救我,被槍打中了。我忍痛飛回家,啊!家呢?媽媽呢?原來樹被人類砍掉了,媽媽被捉走了,身旁只有幾棵樹。

植樹節到了,我很孤單,外婆特地回來看我。忽然,我和外婆發現幾個小學生扛著鐵鍬,提著樹苗來植樹了。他們培土的培土,澆水的澆水,忙得不亦樂乎,我在天空為他們加油助威。小學生的舉動引起了阿姨和叔叔們的注意,他們也加入了植樹行列。之后,又有一些人來了,我十分高興,唧唧喳喳地向他們表示感謝。

幾年過去了,這里又恢復了原來的樣子,媽媽也回來了,因為捉走她的人把她放出來了。我的心里十分甜蜜,打算和小學生們做朋友。

小學六年級單元我是一只小鳥(精選20篇)篇二十

一天,我正在院里寫作業,看著天上自由飛翔地小鳥,我心里想“要是我也可以變成小鳥就好了”,于是,我心里一直在默默念著“變小鳥,變小鳥,變小鳥……”讓我意想不到的事發生了,我真的變成了一只小鳥。

我飛上了天空,在空中自由自在地飛翔,在空中盡情地享受,無拘無束,無比輕松。這時,我遇上了白云姐姐,她看起來有點不開心,我就給她講笑話,陪她玩,她笑得合不攏嘴。我跟白云姐姐成了好朋友,我向白云姐姐道了別,飛向了廣闊的田野,我和可愛的小草一起嘻戲,和美麗的花朵玩捉迷藏,和漂亮的蝴蝶在半空中跳舞,我無比的開心!

飛累了,我停在一顆大樹上休息,一個小女孩正在樹下學唱歌,她練了好久還是不會唱,坐在樹底下哭了起來。我飛過去安慰她,她才停止哭,我教會了她唱歌,她樂得直拍手,看著她那開心樣,我快樂極了!

我繼續往前飛,我飛到農民伯伯的.稻田,把田里的害蟲都除得一干二凈;我飛到人們窗前,給他們唱歌,消除他們一天的工作疲憊;我飛到窮苦地區,給孩子們講各種故事;我飛到森林,和,小兔,大象,小猴等成為好朋友……我飛向世界各地,去游覽世界的奇觀,給人們帶去歡樂,給與幫助。

做一只小鳥真快樂啊!

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還可以借助數據和實例來支撐自己的觀點和論述,增加報告的說服力。這里有一些經驗豐富的職場人士的述職報告示例,希望能夠對大家有所啟發。尊敬的領導:您好!x年財務工作
計劃書是對未來一段時間內的工作或項目進行規劃和安排的書面材料,它可以幫助我們明確目標和路徑。此處提供的計劃書范文包括了不同領域和不同目標的實例,具有一定的參考價
優秀作文是一份對自己成長歷程的見證,也是一份對讀者心靈的激蕩。下面是一些優秀作文的典型例子,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。。子在川上曰:“逝者如斯夫,不
施工的質量是工程的生命線,只有保證施工質量,才能保證工程的長久使用和安全可靠。以下是一些比較全面的施工總結案例,希望能給大家提供一些參考和啟發。甲方:丙方(施工
優秀作文是作者經過反復推敲和修改后的結果,它需要經過精心的打磨才能夠達到完美的程度。以下是一些知名作家的優秀作文摘抄,可以讓我們感受到優秀作文的力量和魅力。
制定工作方案時,應當與團隊成員進行充分的溝通和配合,形成共識和協作。通過閱讀以下范文,您可以了解到工作方案的制定和實施中的一些常見問題和解決方法。(一)科學發展
優秀作文通常具有清晰的結構和邏輯,能夠將作者的觀點和論點有條不紊地展開。小編為大家整理了一些具有代表性的優秀作文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。曾經,有這樣一個
讀后感是一種對自己的理解和觸動進行表達的方式,可以提高自己的思考能力和文學素養。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來讀讀吧。太史公在《屈原列傳
編寫教案可以促進教師對教材的深入理解和教學方法的不斷探索。我們為大家準備了一些二年級教學設計的范文,供大家參考學習。學習內容:義務教育課程標準實驗教科書第二冊“
報告范文的撰寫過程需要進行嚴謹的論證和分析,以確保內容的準確性和可信度。報告范文的質量和表達方式各異,其中有些可供借鑒和學習,有些則需要我們進行進一步的思考和改
教學計劃的制定應該注重課程整合和跨學科教學的特點,培養學生的綜合素質。在本部分,您將找到一些教學計劃的范例,希望能對您的教學工作有所幫助。1、學會本課的生字新詞
優秀作文要能夠打動讀者,引發共鳴,給人以啟示和思考。以下是一些優秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。我的樂園是小區旁的中央公園。在那里,我可以散
活動方案的制定應充分考慮到參與者的需求和意見,使活動更具吸引力和參與度。對于活動方案的制定,我們可以從以下范文中找到一些經驗和教訓,以避免一些常見的錯誤。
班主任工作計劃不僅需要方便實施和執行,還應該具備一定的靈活性和適應性。接下來,大家一起來看看一些成功班主任的工作計劃經驗分享。十年寒窗,剩下最關鍵的時候。面對高
優秀作文是一種藝術創作,通過字句的精煉和情感的表達,讓讀者產生共鳴和思考。以下是一些備受贊譽和認可的優秀作文范文,值得大家借鑒和學習。家鄉的味道是幸福的,溫暖的
優秀作文應該在題材選擇上有獨特性和廣度,能夠引發讀者的興趣和好奇心。這些優秀作文通過對實際問題的觀察和感悟,給讀者帶來了新的思考和認識。我的弟弟妹妹都很喜歡清明
優秀作文需要有嚴謹的邏輯和連貫的思路,使得文章具備自洽性和說服力。閱讀這些優秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語言,提高寫作的功底。一天,小明在家里做作業的
運動會是學生全面發展的重要環節,培養學生的運動技能和競爭意識。以下是一些精選的運動會總結范文,希望能給大家在寫作運動會總結時提供一些參考。奮力一躍,你的雄姿驚動
優秀作文能夠通過精準的描述和生動的描寫讓讀者感受到作者所表達的情感和意境。當我們欣賞一篇優秀作文時,也要思考它的成功之處,以提高自己的寫作水平。童年的時光已經過
優秀作文能夠通過豐富的事例和引人入勝的故事情節,給讀者帶來強烈的閱讀欲望。以下是一些備受贊譽的優秀作文范文,值得大家參考和借鑒。聽:這是秋風在大樹媽媽的耳邊說:
優秀作文是對所學知識的靈活運用和獨特見解的體現,它能夠引起讀者的共鳴和思考。這些優秀作文范文不僅在內容上值得稱贊,還在語言上展示了高超的寫作技巧和豐富的詞匯運用
優秀作文是對作品質量的一種評判,它需要具備獨特的觀點和創造性的思維。這些是一些獲得優秀作文獎項的作品,通過閱讀可以提升我們的寫作水平。雪是冬天的使者,潔白的象征
在寫作過程中,我們需要注意語言的準確性、修辭的恰當性以及段落的結構合理性。接下來,請大家閱讀一些優秀作文范文,感受其中的感情和思想的深度。北海銀灘是我國著名的旅
寫一篇優秀的作文需要有良好的寫作計劃和組織結構,合理安排篇章的起承轉合。接下來,讓我們一起來閱讀一些具有代表性的優秀作文范文,相信它們會給大家帶來一些啟示和感悟
一篇優秀作文能夠引起讀者的共鳴,讓他們能夠從中獲得思考和啟發。小編為大家精心收集的這些優秀作文,涵蓋了不同主題和風格,希望能夠讓大家有更多的選擇和借鑒的余地。
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在一個月的工作中,我們面對了眾多挑戰和難題,通過月工作總結,可以更好地總結經驗教訓,提升自己的工作能力。在這里,小編為大家整理了一些經典的月工作總結樣本,希望能
辭職信要注意語氣的選擇,既要堅決表達辭職決定,又要保持禮貌和尊重。在這里,我們為大家整理了一些精選的辭職信范文,供大家參考和學習。人工作久了,總想嘗試換新的工
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有了教學計劃,教師能夠更好地組織教學資源,提高教學質量。根據小編收集的教學計劃范文,可以了解到教學計劃的結構和要點,從而更好地編寫自己的教學計劃。教材對習作作了
教學計劃可以促使學生明確學習目標和任務,增強學習的主動性和積極性。我們精心挑選了一些教學計劃的范本,希望能給大家提供一些思路和方法。高中音樂的課程改革,通過不斷
報告的語言應該簡練明了,要避免使用過多的術語和專業名詞,以確保讀者能夠理解。在下面的范文中,可以看到不同領域、不同主題的優秀報告范例,歡迎大家參考借鑒。
申請助學金是一個艱巨的任務,但通過一份精心準備的申請書,我們可以增加獲得資助的機會。助學金申請書是申請者向相關機構提出申請,以獲取經濟援助的一種書面材料,它對個
評價自己的表現可以幫助我們了解自己的優點和不足,從而更好地提高自身能力。在社會實踐中,我主動參與了一些志愿者工作,也幫助了一些有困難的人。但在自我管理和目標規劃
衛生工作計劃是對衛生領域工作內容和目標進行規劃和安排的一份書面文件。以下是小編為大家收集的衛生工作計劃范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同領域和層級的衛生工作計
優秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會被作者的思想、情感和文筆所折服。優秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的優秀作文
積極參與學校的各項活動,并及時反饋給學生,推動班級參與度的提升。以下是一個班主任工作計劃的范例,供大家參考和借鑒,希望能夠對大家的教育工作有所幫助。
心得體會可以激發我們的思維和創造力,從而帶來更多的靈感和創新思路。在這里,小編為大家整理了一些寫心得體會的范文,希望能幫助大家更好地掌握寫作技巧和方法。
班主任工作計劃的制定要充分考慮班級的實際情況和學生的特點,以確保計劃的有效執行。班主任工作計劃范文二:在新學期開始之前,組織學生和家長進行家庭教育指導,以提高家
教師工作計劃有助于教師評估自己的教學效果,及時發現和改進教學中存在的問題。下面是一份教師工作計劃的詳細分析,希望可以給大家在寫作時提供一些建議。學生的個體差異是
作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式,優秀的作文能夠引起讀者的共鳴。以下是一篇經典的作文范文,不僅有優雅的語言,還有深刻的內涵。反正我的老師可好了!一次
調查報告應該針對特定的調查對象和目的,突出問題的核心和關鍵要素。大家可以參考以下的調查報告案例,來了解如何寫一份出色的調查報告。學前教育是國民教育體系的組成部分
感恩是一種力量的源泉,能夠給予我們無窮的力量和動力。這里是一些感恩的心得體會,希望能給大家在感恩的道路上提供一些指引和啟發。各位老師、親愛的同學們:大家好!也許
活動方案可以幫助我們合理利用時間和資源,達到預定的活動目標和效果。活動方案是指為達到特定目標而制定的一系列活動內容和安排,它可以促使我們思考,我想我們需要制定一
教學工作總結對于教師個人的職業發展和成長具有重要的推動作用。為了反思自己的教學工作,以下是一些教學工作總結的范文,供大家參考和學習。有了良好的思想品質,教育學生
工作方案的制定要充分考慮到各項工作的關聯性和依賴性,確保不會出現工作沖突或延誤的情況。工作方案是一個詳細的計劃,用于指導實施各項工作任務。如何制定一個科學合理的
優秀的作文應該有明確的主題和立意,能夠觸動讀者的情感和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和參考。眾所周知,我們現在所說的元旦,
不同崗位職責的分工與合作,構成了一個完整的組織機構。小編為大家搜集了一些優秀崗位職責范文,希望能夠為大家提供一些參考和啟示。尊敬的家長:暑期已經來臨,為幫助孩子
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優秀作文是文字的魅力和靈魂的表達,它能夠打動讀者的心靈,讓人產生共鳴。接下來是一些優秀作文的實例,希望能給大家帶來啟發和借鑒。在一個陽光明媚的早上,小兔子在森林
寫優秀作文需要細膩的觀察力和敏銳的洞察力,能夠發現生活的細節和真相。接下來,小編將和大家分享一些具有代表性的優秀作文,讓我們一起來欣賞和學習。1、“今天”風和日
通過總結,我們可以找出自己的不足和問題,并尋找解決的方法和策略。接下來是一些心得體會范文,希望能對大家有所啟發和幫助。隨著新冠疫情的肆虐,我們越來越意識到自我防
優秀作文具備獨特的觀點和深入的思考,能夠引發讀者的共鳴和思考。優秀作文是每個學生必須掌握的一項基本技能,一篇優秀的作文可以展現出一個學生的語言表達能力和思維方式
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大家好!今天我非常榮幸能夠站在這里和大家分享我的故事。現在就讓我們一起來讀一些優秀學術論文的總結范文,一起提高自己的學術水平和寫作能力。如果在演講的開始聽眾對你
優秀作文能夠引發讀者的共鳴,并激發他們的思考與感悟。下面是一些優秀作文的范文,這些作文以其獨特的觀點和精湛的表達贏得了廣大讀者的贊賞。剪紙是中國最普及的民間傳統
我沒有馬良的神筆,因此,寫不出轟動世界的著作;我沒有七色花,因此,我不能幫你實現夢想;但是,我親愛的朋友,請堅信,我絕對有一顆充滿熱血和關懷的心。我選取不了馬良
規章制度的制定應考慮到實際情況和各方利益,確保合理性和可操作性,避免陷入僵化和不合理的局面。以下是一些組織規章制度的案例,歡迎大家參考并選擇適合自己組織的規章制
優秀作文是不斷積累和提升的過程,需要堅持和反復練習。感謝以下作者的分享,他們的作品給我們帶來了很大的啟發和思考。成長過程中,有酸有甜,有苦有辣。雖然每一種滋味都
優秀作文的內容要真實、豐富,能夠從不同的角度去描繪出生活中的精彩瞬間。以下是小編為大家收集的一些優秀作文短文,供大家欣賞和學習。人生在世,說長,悠悠數萬日,遙遙
小班教案的編寫要注重教學方法的多樣性,培養幼兒的創造性思維和解決問題的能力。接下來是一些小班教案范文,供大家作為參考,希望對你們的教學工作有所啟發。
優秀作文是在語言表達、內容結構和思維深度等方面都達到了高水平的作文。接下來是小編為大家精選的一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。一陣大風過后,小牧
六年級教案的編寫還需要考慮到學生的綜合素質培養,促使學生在知識、能力、態度等方面的全面發展。在這里,小編為大家精選出了一些具有啟示和參考價值的總結范文,希望能夠
優秀的作文不僅僅是語言上的規范和優美,更重要的是能夠深刻表達作者的思想和感情。我們一起來欣賞一下這些優秀作文范文吧,相信它們會給我們寫作帶來一些啟發和提高。
優秀作文需要有獨特的創意和深度的思考,以吸引讀者的注意力。小編為大家帶來了一些優秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學習。‘’這句話總掛在我們的嘴邊,可是我們并沒有說
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畢業典禮是學生們回顧過去學習路的時刻,也是展望未來人生發展的重要儀式。以下是小編為大家推薦的畢業典禮致辭模板,供大家參考和借鑒。(1)難忘恩師——全體班主任上臺
檢討書不僅可以作為自我反省的方式,也可以用來向他人表達自己的歉意和決心改正錯誤。小編為大家準備了幾篇精選的檢討書范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助和啟示。
在質量月期間,我們將加強對供應商的質量管理,確保我們的產品和服務的質量。小編為大家整理了一些質量月總結的典型案例,希望能給大家提供一些啟示和思路。為全面貫徹落實
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優秀的作文需要有獨特的創意和鮮明的個性,只有與眾不同才能引起關注和贊賞。在這里,小編為大家推薦幾篇優秀作文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟迪。1.博學、耐心
今天是五一勞動節,曾老師讓我們這個假期在家幫媽媽做家務。為了完成這個任務,我就幫助媽媽拖地。然后,我就提了一桶水和一把拖地。媽媽說:拖地之前要先掃地。我就拿了掃
優秀作文在結構上合理巧妙,能夠引導讀者按部就班地閱讀,領略作文的美妙之處。欣賞優秀作文可以幫助我們提高自己的表達能力和寫作水平。回到家后,我心里想,如果給他們打
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優秀的作文不僅僅是一種文字的串聯,更是一種思維的展示和思想的碰撞。在這里,小編準備了一些優秀作文的摘錄,希望能夠給大家帶來共鳴和啟示。一天晚上,秋風習習,月光皎
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策劃方案的編寫可以幫助我們清晰地思考活動的流程和步驟,從而提前解決可能遇到的問題。讓我們一起來看看一些精心編制的策劃方案,它們展示了策劃者在項目規劃和推進中的聰
優秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來啟發和思考。這里有一些優秀作家的作品,他們的作品展現了獨特的思考和文學才華。一天,我剛睡醒,睡眼朦朧之際
幼兒園小班的教學目標是培養幼兒的積極與合作意識,提高他們的自理和表達能力。通過閱讀這些幼兒園小班總結范文,你可以更好地了解孩子們的學習態度和表現。一、感知圖片數
汽車作為一種科技產品,不斷推出新型車型和功能,滿足了人們對于品質生活的追求。以下是一些消費者發布的汽車總結,他們分享了購車過程和使用感受,對車輛進行了真實的評價
優秀作文是一種在語言表達、內容思維和結構組織等方面都達到了較高水平的寫作作品。下面是一些優秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家帶來一些思考和啟示。我們院子里有很多形
進行述廉報告是政府廉潔從政的一項重要工作,能夠增強群眾對政府的信任和支持。這些范文具備思想深度、表達精準的特點,可以為干部和員工撰寫述廉報告提供寶貴的參考和借鑒
優秀作文是一種能夠啟迪思想和傳遞價值觀念的文學作品,它能夠塑造良好的道德品質。優秀作文是表達思想、傳遞情感、展示才華的有效方式。優秀作文是藝術與文字的完美結合,
優秀的作文需要作者有扎實的文學修養和良好的文字表達能力。以下是一些優秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優秀的寫作技巧和表達方式。夏天到了,媽媽給我買了一頂漂亮
優秀作文具有清晰的結構和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。希望大家能夠通過閱讀這些優秀作文,不斷提高自己的寫作能力和思維能力,創作出更出色的作品。
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