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動物烏龜小學(xué)(專業(yè)17篇)

時間:2025-05-25 作者:XY字客

優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的詞語選擇和準(zhǔn)確的語法運用,給讀者留下良好的語言印象。隨著歲月的流逝,一些優(yōu)秀作文如珠子般閃耀著光芒,下面為大家推薦幾篇經(jīng)典之作。

動物烏龜小學(xué)(專業(yè)17篇)篇一

“尾巴小,四肢短,身穿堅硬小鎧甲,卻是縮頭大將軍。”你們知道這是什么動物嗎?沒錯,這就是可愛的小烏龜,我姐姐家就有一只小烏龜,我給它取名叫“黃袍大將軍”。

“黃袍大將軍”是黑黃黑黃的,那片堅硬的殼的外圍,像瓦片一樣鋪在上面,中間是一塊一塊的,還有黃色條紋,好像稻田里種滿水稻似的。反面的殼是黃色的,否則怎么對得住“黃袍大將軍”的稱呼呢?它的四只爪子黑白相間,就跟斑馬的條紋一樣,不要說人家盜用了斑馬的外貌,侵犯了人家的“肖像權(quán)”,在同類里,他可以堪稱“龜中斑馬”了。

這么可愛的“大將軍”,平時又會怎么樣呢?

“黃袍大將軍”進(jìn)食的樣子非常有趣,把一塊生肉放在它面前,它總是要先抬起頭東張西望,好像在確認(rèn)有沒有人,怕有人和他搶食物吃,確保安全了,才開始進(jìn)食,它的頭往生肉哪一伸,然后縮回來,就跟小雞啄米一般。這個動作重復(fù)了幾次,一小塊肉立刻消失在了水里。咦?“大將軍”怎么不吃了,我問姐姐,姐姐說:“這是肥肉,烏龜不喜歡吃,所以這些肉就幸存了。”

可別以為烏龜多不喜歡運動,你看,“黃袍大將軍”就是一個特殊的例子。它游泳時先左一腳,右一腳地蹬著,這個動作重復(fù)了幾次就快了起來,這時臉盤已被它游完一圈了,它還時不時地抬起頭來左顧右盼,那憨態(tài)可掬的模樣,真是可愛極了,逗得我捧腹大笑。

雖然我沒有到姐姐家去玩了,但是“黃袍大將軍”的可愛模樣已刻在了我腦海的深處了。

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動物烏龜小學(xué)(專業(yè)17篇)篇二

一天早晨,奶奶買回來一個小烏龜。我們把它養(yǎng)在水仙花盆里。小烏龜?shù)?身體是綠色,頭是橢圓形的,伸著長長的脖子,背上還背著一層又重又硬的外殼,一有危險就把頭縮進(jìn)殼里。這只小烏龜可能嫌它的新家不好,一個勁地往外爬,可就是出不來,它卻繼續(xù)伸長了脖子向上爬。我們只好用網(wǎng)子網(wǎng)住花盆口。唉,小烏龜,你就委屈一下,住在里邊吧。我暫時沒有好的房子給你住。我放了些水,它就在里面不停地游著,真好玩。

你問我小烏龜吃什么?烏龜是雜食動物。可我這只小烏龜呀,嘴可刁了,它不吃別的,只吃火腿腸。媽媽開玩笑地說“物像主人形”,因為我也喜歡吃。我把火腿腸弄成一粒粒的喂它,它就伸長脖子,張著嘴,迫不及待地凌空就把火腿腸一口吞了。我憐愛地摸摸它的頭。

一天,媽媽給它換水的時候拿水沖小烏龜逗它玩,誰知小烏龜生氣了,張嘴就咬了媽媽一口。我問媽媽疼不疼?媽媽說有點兒。我以后可不敢逗小烏龜玩,也不敢摸小烏龜?shù)淖炝恕R驗樗狻按蟆眴帷?/p>

怎么樣,我的小烏龜很有趣吧!喜歡的話,你也養(yǎng)一只。

動物烏龜小學(xué)(專業(yè)17篇)篇三

大家一定都有自己喜歡的動物吧!有的喜歡兔子,有的喜歡小狗,還有的喜歡小鳥……但我喜歡我家的小客人,它們是小烏龜晶晶和亮亮。

晶晶和亮亮長的差不多,都有一對炯炯有神、大大的眼睛,鑲嵌在它們可愛的小腦袋上,一個小巧的鼻子,四條粗壯有力的腿。唯一不同的是它們的體型,晶晶比亮亮高大一些。說它們好笑吧有時候的確如此。

記得有一次,它們趁我寫作業(yè)時,悄悄的爬出了缸,當(dāng)我寫完作業(yè)后才發(fā)現(xiàn)它們不見了,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),馬上出動全家人來找它們,可全家人足足找了半個小時才找到它們兄妹兩人,當(dāng)時它們正躲在沙發(fā)后面,慢慢的爬來爬去,好像兩個憨態(tài)可掬的小老頭在散步,搞笑極了。

雖然這兩兄妹平時相親相愛的時刻居多,但它們也有鬧脾氣的時候,記得那一次,晶晶正在曬著太陽,可亮亮卻不識相的爬到了晶晶的背上,晶晶直接把頭縮進(jìn)了殼里,而且抖動起身子,使得亮亮重心不穩(wěn),一下從晶晶背上跌了下來,摔了底朝天。這下,晶晶好像一個做錯事的孩子,可憐巴巴地看著亮亮,好似在對亮亮說:“亮亮,對不起,我錯了,請你原諒我好嗎?”可是亮亮卻似乎有點賭氣,直接把頭和四肢縮進(jìn)殼中,過了好一會,才極不情愿地探出頭來。

這就是我家地小烏龜,你喜歡嗎?你是否也有這樣的朋友?等待你的分享哦!

動物烏龜小學(xué)(專業(yè)17篇)篇四

我的家里有一只可愛的小烏龜。小烏龜長得很可愛。它穿著一件綠色的盔甲,就像一個橢圓形的格子棋盤。它的頭就像一根天然的彈簧,能夠靈活地一伸一縮。它還長著一雙水汪汪的大眼睛,經(jīng)常滴溜溜地亂轉(zhuǎn),警覺的眼睛用來觀察四周的環(huán)境或?qū)ふ沂澄铩R坏┌l(fā)現(xiàn)敵情或找到美味可口的食物,就立即拼命逃跑或奮力捕捉。它還有四條粗壯的腿,腿上還配有鋒利的指甲呢。小烏龜?shù)男袨橐卜浅?蓯邸.?dāng)我拿著小棍嚇唬它時,它就會變成“瘋龜”,在盒子里不斷地亂跑亂咬。

當(dāng)我對它進(jìn)行“突然襲擊”,用小棍輕輕地敲打它的盔甲時,它就會把頭收進(jìn)盔甲里,安靜的一動也不動,變成了名符其實的縮頭之龜。當(dāng)我喂它吃魚的時候,它會張開血盆大口把一整條魚一下子吃進(jìn)肚子里,那狼吞虎咽的樣子讓我忍俊不禁。記得有一次,我喂它吃魚的時候,它老是捉不到小魚。我就把小魚撈上岸,等待烏龜?shù)摹按篑{光臨”。卻有一條不知死活而且調(diào)皮搗蛋的小魚跳到了小烏龜?shù)念^上,讓我不禁哈哈大笑。

動物烏龜小學(xué)(專業(yè)17篇)篇五

我養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,我特別喜歡它。

它剛來我家的時候,不吃不喝。我以為小烏龜不吃肉。有一次,我買肉回家嘗試著往里邊掉了一塊肉,沒想到小烏龜立刻游過去把這點肉吃了,經(jīng)過這件事后,我要經(jīng)常喂它肉吃。

它的眼睛又小又圓,像細(xì)小的螞蟻,棱片上好像有甲骨文似的。它的小爪子是黑色的,如黑葡萄,如黑寶石,如黑珍珠。它的尾巴像一根又尖又長的刺,它還背著一個笨重的殼。

它喜歡在水盆里自由自在的游泳。有一次,我放進(jìn)一只小蝦,小烏龜突然一沖,小蝦敏捷的一閃,害得小烏龜一頭撞到水盆的壁上,于是小烏龜使出看家本領(lǐng)——裝死,小蝦被迷惑了,以為小烏龜真的死了,放松了警惕,還在小烏龜?shù)拿媲坝蝸碛稳ァ_@時小烏龜再次奮力一擊,逮住小蝦,興奮地享用了自己的戰(zhàn)利品。

我非常喜歡我的小烏龜。

動物烏龜小學(xué)(專業(yè)17篇)篇六

我家的烏龜是我抽到的。這也算是一種緣分吧!他的眼睛黑黑的,殼上印著古老的花紋,中間有個銅錢一樣的花紋,所以我給他取名叫小錢。

剛拿回小錢時,它跟誰也不熟,膽小的縮在殼,靜靜的望著我。過了一段時間,它對周圍的環(huán)境熟悉了許多,對我也親近了起來。我為它專門準(zhǔn)備了一個小型的“人造沙灘”,讓它在那里休息。每到吃飯時,它雙眼死瞪著飼料袋,并且爬山塑料袋和我搶,它搶不過就用爪子撓我的手,弄得我很疼,我只好給它。

有一次我去表哥家玩,帶上了小錢。來到表哥家,我看見哥哥在和兔子玩,他也看到了我的烏龜,我們相視而笑,異口同聲的說:“我們來玩龜兔賽跑吧!”

我們找來了粉筆,畫了兩條線:起點和終點。我們把“龜”和“兔”放在起點線上,看誰先到終點。我數(shù):“三、二、一,開始!”,可是我們在終點線上等了好久,連影子都沒見到。我們?nèi)テ瘘c一看,乖乖,兩只正在打架呢!我的小錢哪里是那只兔子的對手,連忙縮進(jìn)殼里,任兔子來回的弄。雖然小錢被打,可它也不是好欺負(fù)的,它時不時的伸出爪子抓兔子一下,又飛快的縮了回去。終于小錢抓住時機,三抓兩撓,最終把兔子打敗了。

沒想到原來的“賽跑”變成了“擂臺”。

這就是我的小烏龜,它給我的生活帶來了無限的樂趣!

動物烏龜小學(xué)(專業(yè)17篇)篇七

有的人喜歡純潔的小兔,有的喜歡看守門戶的小狗,我卻喜歡可愛的烏龜。

記得幾年前的一天,爸爸帶我去動物園玩,在回家的路上,爸爸看見一個擺地攤的在賣烏龜,于是,就帶我上前去看看。誰知,我一看便舍不得走了,爸爸見我這么喜歡烏龜,就給我買了一只,我高興地叫道:“爸爸萬歲!”可爸爸說:“給你買可以,不過,你要好好地養(yǎng)它。”我連聲答應(yīng)。

我一回去,就把它養(yǎng)在金魚盒里,往里面裝好水,便仔細(xì)地看起它來。他有一雙烏黑的眼睛,四只小腳在到處亂抓,身體圓圓的,十分可愛,從此,我就當(dāng)起了他的“爸爸”。每天上學(xué)前和放學(xué)后的第一件事就是看看小烏龜,喂它吃東西,管好他的一日三餐,并給它起名叫“小黑”。小黑吃東西時很好玩,我把食放進(jìn)去時,他就是不吃,等我走了以后,它便貪婪地吃起來。他高興的時候,把脖子伸得老長,還不禁的吐著水泡,好像在訴說它的快樂。生氣的時候,就縮成一個殼,什么也不干。

過了幾年后,爸爸看我對烏龜?shù)呐d趣大不如從前,就說:“呂天誠,把烏龜養(yǎng)在家里也許它會死,我們還是把它放了吧!”我感覺爸爸說的對,于是選了一個雙休日,把小黑放回了贛江。

這就是我的烏龜,你喜歡它嗎?

動物烏龜小學(xué)(專業(yè)17篇)篇八

我家今天來了一個新客人,猜猜是誰?它的背上有作房,爬起來呆呆的!對,是小烏龜。

小烏龜有一對水靈靈的眼睛,一個小巧玲瓏的腦袋,還有兩個很小的鼻子,不仔細(xì)看還看不出來呢!它的尾巴又細(xì)又短,最有特點的就是它的龜殼了,一旦遇到危險,它不管三七二十一就往殼里縮。

記得有一回……。

“媽媽,嗚……嗚,烏龜不見了……”我哭著叫著,媽媽一聽也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),說:“啊,那快找找吧!”我們翻箱倒柜,只要有一點烏龜可能藏身的地方都找了個遍,可是連它的影子也沒找到!我徹底地哭了個夠,急得我直打滾!這時烏龜竟然爬了出來,哈!這個小家伙原來它躲在了門夾腳那兒,我想可能是我的震動把它嚇出來的吧!我捧著烏龜又笑了,媽媽看著我真是哭笑不得!

烏龜其實也是運動健將呢!那回,我把它放到地上,去拿拖鞋穿,沒想到一會兒的功夫,它就跑到了墻對面了!我急忙跑去抓住它說:“好呀!小家伙,你倒是跑得挺快,都可以參加烏龜快跑的比賽啦!”它的四肢只亂動,好像在說:“放開我,放開我,我還要再爬呢!”

這就是我喜歡的小烏龜,給我的生活添加了許多快樂!

優(yōu)爸點評:小烏龜不僅給小作者帶來了快樂,優(yōu)爸和讀者讀了文章,也能感受到這份快樂,真好!小作者對小烏龜?shù)挠^察十分細(xì)致,從外觀到日常生活的一些奇怪習(xí)性,讓人讀著文章也感受到哭笑不得。小作者寫事例時,重點突出小烏龜?shù)恼{(diào)皮,一眨眼的功夫就不見了,這這其中,“我徹底地哭了個夠,急得我直打滾!”一句將小作者的著急寫了出來,然后緊接著下一句就是悠哉悠哉爬出來的小烏龜,這樣對比的鮮明和極具喜劇效果的場景小作者抓得真好!另一個事例中,小作者還給小烏龜配上了臺詞,加強了自己和小烏龜之間的互動,也很好地將這小烏龜好動的性格寫出。

小作者:黃玙璇。

動物烏龜小學(xué)(專業(yè)17篇)篇九

下午,我一進(jìn)教室,同桌就告訴我趙政斌有一只小烏龜,說時遲,那時快,我立刻沖到了趙政斌面前。

多么小的小烏龜啊,它可能才剛剛出生沒多久,只有一塊橡皮那么大。

小烏龜?shù)耐鈿な谴渚G色的,它的腹部是黃色的。

老師碰了一下小烏龜?shù)念^,我看見它縮了進(jìn)去,“嘻嘻”,我不禁笑了一下。

只見小烏龜如同孫悟空大鬧天宮——慌了神一樣,在塑料袋里拼命地掙扎想要出去,渴望自由。

我們怕它餓了,就給它放了一些飼料。

可是它連看也不看一下,就游走了。

有可能吃飽了,也有可能沒有心情吃。

我真喜歡這只又小巧又可愛的小烏龜。

動物烏龜小學(xué)(專業(yè)17篇)篇十

小水龜在我家的魚缸里游來游去,對它的“新朋友”小魚很好奇,好像在說:“你們好呀”!小魚們也圍過來看小水龜,它們好像在說:“你好小水龜”。

小水龜最有趣的時候是吃飯時,先把小蝦拖下去,然后用小嘴咬住小蝦,再用前腳使勁扒拉小蝦,最后徹底撕碎小蝦吞了下去,脖子一升一揚,后腿劃拉的可歡實了。在盡情享用它的“美食”。

小水龜吃完了,便沉沉睡去,在自己的夢世界里生活,突然小水龜動了起來我以為它醒了,可它卻在夢游,有時還倒著就睡養(yǎng)了,還有時嘴一張一張像在說夢話。

每天上學(xué)回來我一看它,心情就好多了,只要我給它一條小蝦,它就搖頭晃腦,晃晃悠悠就游了過來,好像在謝我,它就是我的開心果。

動物烏龜小學(xué)(專業(yè)17篇)篇十一

我家有一只巴西紅耳龜。你看到這個名字一定會想到它生活在巴西吧,其實它生活在北美洲的密西西比河。為什么叫紅耳龜呢?因為每當(dāng)它探出頭時就會露出頭頂兩側(cè)的兩塊紅斑。它有一個硬硬的橢圓形的外殼,有一條短短的細(xì)細(xì)的尾巴,還有四條又短又粗的腿。烏龜一般都在光線比較暗的地方休息,更不喜歡在陽光直射下爬行。

為了養(yǎng)好它,有一次我和爸爸專門捉來幾條小魚給它吃。我們把小魚放進(jìn)烏龜?shù)乃劾铮瑸觚斂匆娦◆~,迫不及待地游了過去,機靈的.小魚一閃,烏龜撲了一個空,就這樣烏龜捉了一次又一次。這個情景讓我想到了《龜兔賽跑》中不怕困難、勇往直前的烏龜,通過不懈的努力,終于戰(zhàn)勝了強大的對手,兔子。我家的烏龜果真像我想的那樣,一鼓作氣,堅持不懈,最終捉到了那條小魚。

烏龜雖然爬行慢,但我欣賞它那種不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神,這種精神將激勵我不畏艱險永遠(yuǎn)向前,向上!

動物烏龜小學(xué)(專業(yè)17篇)篇十二

烏龜在動物中的壽命應(yīng)該算是很長的了。一只卡羅萊納烏龜活了123歲,一只毛里求斯烏龜活了152歲。據(jù)科學(xué)家研究,有的烏龜可活到200多歲。

這些情況使我分外好奇。在外面游玩時,正巧有人在賣小烏龜,我興高采烈地買了兩只小烏龜,決定帶回家來喂養(yǎng)。

我回到家,把兩只小烏龜放在小魚缸里,放上兩塊鵝卵石,加上點水。只見兩只小烏龜調(diào)皮地爬來爬去,我想,大概是換了個環(huán)境,感到好奇吧。對了,要是放滿水,小烏龜不就可以游泳了嗎?這可是書上說的。于是,我便在魚缸里放滿了水,只見小烏龜快樂地游來游去,手腳不停地擺動,樣子有趣極了。我發(fā)現(xiàn),小烏龜每分鐘擺動達(dá)180下左右,可真累呀!

小烏龜最可愛的地方要數(shù)吃食了。我放了兩小塊面團(tuán),其中一只小烏龜連忙伸伸脖子,呀,它的脖子還真長呢,足有3厘米!小烏龜快速咬住食物,大口一張,小面團(tuán)一下子就被吞了下去。真有意思!對了,我還發(fā)現(xiàn)小烏龜很喜歡睡覺,常爬到鵝卵石縫中睡大覺,樣子可愛極了。兩只大眼睛閉起來了,小凸鼻上還有兩個小孔,嘴巴較大,而且在脖子上方。只要有什么碰了它,它的手腳馬上就會躲起來。

烏龜還很聰明,能學(xué)會很多事情。其中的一只還會自己開門呢。我心里別提有多想:如果把它們訓(xùn)練的很聽話,那該多好玩呀。可是,好景不長,小烏龜不再那么好動,不再那么愛吃,不再那么乖巧,它們呆呆的。外公和外婆把烏龜給扔了。他們認(rèn)為,烏龜快要死了。我偷偷的把烏龜找回來,又把它們放回了江里,沒想到烏龜一下子靈活了,一眨眼就游得無影無蹤。原來小烏龜是思念自己的家了。

看著清澈的江水,我默默的為小烏龜祝福。小烏龜,我會想念你們的,你們會嗎?

動物烏龜小學(xué)(專業(yè)17篇)篇十三

我家養(yǎng)著兩只可愛貪吃的小烏龜。

兩只小烏龜剛買回來時還是縮頭縮腦的,我把它們放在一個小缸里,裝上些水,還撒了些食物下去。

小烏龜長著一副調(diào)皮樣:小巧玲瓏的頭;小黑豆一樣的眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn);龜殼上的花紋更是引人注目了,五角形的圖案均勻地在殼面上排列;四肢既短小又靈活。

或許是我和它們倆混得還不熟,他倆總躲著我,可看到食物就“原形畢露”了:小烏龜大口大口地吃著,一會兒工夫,食物就不見了蹤影。我一看這吃相,想到:好一個貪吃鬼!我的小烏龜還會生氣呢!有次,我按了按小烏龜?shù)臍ぃ觚斄⒖膛苛讼氯ィ挥职阉闹s了起來。好一會兒,他才把四肢伸出來,可理也不理我,他生氣了。于是,我餓了他幾天,小烏龜用乞求的目光說:“小主人……我……快餓死了。”我一下子就心軟了,馬上撒下食物讓小烏龜吃。

這就是我的小烏龜,你喜歡嗎?

動物烏龜小學(xué)(專業(yè)17篇)篇十四

我有一只巴西龜,是老家的二伯送給我的。我可喜歡這只有趣又調(diào)皮的小烏龜了,我給它起了一個可愛的名字叫糖豆。

糖豆背著一個很大很大的家,它的家是由13個綠色堅硬的六邊形組成的,除了背上背著的,腹部也有堅硬的鎧甲,只要有一點風(fēng)吹草動,糖豆就會很警覺地把四肢和頭部藏進(jìn)它的家里。糖豆有四條又粗又短的小腿,走起路顫巍巍、慢悠悠的。它的頭小巧玲瓏,是三角形的,頭上長著一雙黑漆漆,圓溜溜的小眼睛,時刻環(huán)顧著四周。糖豆身后還長著一條細(xì)細(xì)的綠色小尾巴,這和它身上又厚又大的龜殼有點不相稱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,糖豆就像一個身披鎧甲,堅不可摧的綠巨人。

糖豆剛來我家的第一天,早上我給它喂食時,它可有意思了!我把烏龜食放進(jìn)了魚缸里,糖豆壓根不探出頭來,我爬到魚缸旁左看看、右看看,嘴里還不停的喊著糖豆的名字,糖豆就是不吃食。既然它這么害羞,那我也沒辦法了。我在想:有可能糖豆和我還不熟悉,還不適應(yīng)新的居住環(huán)境,所以才不吃飯的。于是,我就去寫作業(yè)了,讓糖豆獨自在魚缸里玩耍。果真如此,到了中午,我悄悄地來到魚缸旁,只看見糖豆正在蓮葉下閉目養(yǎng)神呢,早上我給魚缸里投的龜食早已被糖豆掃蕩完了。我強忍著,沒讓自己笑出來。啊哈,原來糖豆不是縮頭烏龜,它就是怕生,它是不會與美食作對的!接下來的幾天里,我都是把龜食投進(jìn)魚缸,我試著離魚缸稍遠(yuǎn)一點看著糖豆吃食,糖豆也不在偷偷摸摸了,當(dāng)著我的面可以吃東西了。又過了好幾天,我只要來到魚缸旁,一喊糖豆,它就揮動四肢,笨拙的游過來等我給它喂食。糖豆終于認(rèn)識了我,我好開心呀!

糖豆特別喜歡游泳,在魚缸中游得可舒服了。它游泳時,用它那粗短的`四肢來回劃著水面,嘿呦嘿呦,加油,勝利就在眼前。

糖豆還是一位小小的攀爬愛好者,說它愛攀爬,那可是貨真價實的,一點也不假!每一天,它都要在魚缸里面倒騰一回,它想要跑出魚缸,可是連魚缸的一半都爬不到,它就撲通一下掉進(jìn)了魚缸,哎真心疼它呀!糖豆每天爬都爬不上來,我是不是要考慮給魚缸里面裝個樓梯呢?還是算了,要不然它爬上來就到處亂跑,那可就成個大麻煩了!

我有一次調(diào)皮,把糖豆從魚缸里拿了出來,原本我是想和糖豆一起玩捉迷藏的,可是誰知道糖豆一只小小的巴西龜既然玩得這么好,我怎么也找不著糖豆。于是就坐在地上哭了起來:哇哇哇啊,我把糖豆弄不見了,糖豆怎么還不回家里呢?媽媽爸爸,你們快來幫幫我!我要糖豆!哇哇哇哇!爸爸媽媽一聽到我的哭聲,馬上從書房和廚房跑來了,它們先安慰了我,然后再幫我一起找糖豆,滴答滴答,秒針轉(zhuǎn)動著,一個小時過去了,兩個小時過去了,在我們快要放棄時,糖豆不知從什么地方一下子鉆出來了,我們3雙眼睛全都注視著糖豆,只見它慢慢悠悠的走向魚缸,像什么事情都沒有發(fā)生過一樣,看著糖豆著沉穩(wěn)的背影,我們一家三口都笑了。

這就是我的巴西龜糖豆,你們喜歡它嗎?

動物烏龜小學(xué)(專業(yè)17篇)篇十五

說起烏龜大家都見過吧!可我的烏龜卻有所不同,接下來我就開始介紹啰!

烏龜外貌:它有著裝甲似的殼,顏色呢?綠綠的跟樹林里的葉子一樣。它的殼像盾牌一樣堅硬,時刻保護(hù)著柔暖的身體。嘴尖尖的,小巧玲瓏的眼睛總是滴溜溜的轉(zhuǎn)著,時刻防備著周邊是否有危險,真是可愛極了!

烏龜進(jìn)食:嗯!我家烏龜進(jìn)食動作夸張得很。首先它看到食物總要先盯著,伸長脖子靜靜地望一會。瞅著沒什么危險,接著把小小的腦袋伸進(jìn)殼里,又用力彈了出去,一口咬住美味的食物細(xì)細(xì)品嘗起來。有時候小烏龜進(jìn)攻太過于猛,一下就栽了個大跟頭。不過它很快就會用一個鯉魚打挺的功夫翻過來。

烏龜生活:在無聊的時候我的小烏龜們最喜歡爬到曬臺上去,東看看,西瞅瞅,然后又慢騰騰地挪下來,就這樣來來回回總不厭倦。但是有一次卻很特別。我發(fā)現(xiàn)它們兄弟倆竟然玩起了疊高高。一個踩著另一個,似乎這樣可以看到很寬闊的世界。那姿勢,那造型真是特別有趣!可是下面那只小龜難道不會覺得重嗎?看!兩小龜又疊起來啦,似乎換了個位置!

烏龜趣事:有一次我的小龜居然“越獄”了,嚇?biāo)牢伊耍艺覍ち撕芫茫瑳]想到它竟然鉆進(jìn)了老鼠洞,真厲害!真是初生牛犢不怕虎呀!

嘻嘻!這就是我家的小烏龜,可愛不!

動物烏龜小學(xué)(專業(yè)17篇)篇十六

去年六一兒童節(jié),媽媽送了我一份大禮是我一直很想要的小烏龜。

這兩只小烏龜都很可愛,我給它們?nèi)∶恢唤形鼾敿t,一只叫巴龜藍(lán)。西龜紅的殼上有粉紅色的貼紙,巴龜藍(lán)的殼上有藍(lán)色的貼紙,這就是它們名字的由來。它們的頭小小的,眼睛圓圓的,就像兩顆黑黑的小珍珠。在龜殼下,是它們的四只小腳,扁扁的,上面有幾個鋒利的小腳趾,在水里游的時候,四只小腳就像兩對推進(jìn)器,一前一后地推動小烏龜前進(jìn)。在小烏龜身后還有一條細(xì)細(xì)的小尾巴,正好配上四只小腳,讓小烏龜更可愛了。

當(dāng)我給小烏龜喂龜糧的時候,它們就扭頭看一看,然后爬過來,慢慢地享用美食。小烏龜也吃肉,我把切好的肉沫放到小碗里,它們一聞到,立刻就會爬過來吃的津津有味。相比龜糧,小烏龜好像更喜歡吃肉。

小烏龜游泳的時候最可愛了,它那兩對推進(jìn)器一前一后地滑動著,在水池里游啊游,一上一下。兩個眼睛時不時地轉(zhuǎn)動,看著岸上的人,仿佛在想:你看我多厲害!在我無聊的時候,我就會把洗手池里灌滿水,把小烏龜放進(jìn)去,讓它們在里面游泳。我還會把它們放到水龍頭上面,它們就會撲通一下跳下來。多么完美的跳水啊!

我的小烏龜很可愛,它們是我最好的.朋友!

動物烏龜小學(xué)(專業(yè)17篇)篇十七

爸爸送給我一只小烏龜,我拿著這個可愛的小動物回家,把它放到魚缸里。它伸長了脖子左顧右盼,背著厚厚的殼,像個威武的士兵。我一看這姿態(tài),心想:好一個有趣的動物!

烏龜膽子很小很怕人。我?guī)退鼡Q水,它把頭縮到水里,仿佛在說:你別抓我,我要咬你啦!當(dāng)我把它抓在手里的時候,它就用小爪子來抓我,頭搖來搖去,尾巴也搖來搖去,似乎在說:放開我,救命啊!誰來救救我啊!當(dāng)我把它放下來的時候,它好像在說:好險!這回幸虧我逃的快,要不我就一命嗚呼了!之后,它趕快縮進(jìn)烏龜殼里,躲了起來。

烏龜吃食的時候也很有意思。它喜歡吃有腥味的食物,比如小魚干、小蝦干和帶腥味其他的食物。它吃食物的時候,先試探食物有沒有危險,然后把食物拖到有水的地方泡軟,它才肯吃。

烏龜不喜歡運動。一天到晚它都安靜的呆在魚缸里。即使運動,也是慢吞吞的,像一個蝸牛似的。它比我睡得還早,早上我醒了它還沒有醒來,中午它才懶洋洋的.動一動,真是個懶蟲啊!

這就是我的動物好朋友烏龜,它膽小又怕事,可愛又貪吃。

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一篇優(yōu)秀的作文不僅要有個性和創(chuàng)意,還要有邏輯和條理。小編為大家整理了一些具有代表性和高水平的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作帶來一些啟示和幫助。你們知道為什么過
教學(xué)工作總結(jié)不僅是對個人工作的總結(jié),也是對教育事業(yè)的貢獻(xiàn),是對學(xué)生和家長的負(fù)責(zé)。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考。生命彌足珍貴,安全提
優(yōu)秀作文需要有生動的描寫和豐富的細(xì)節(jié),讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。大家可以參考一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和思路,以提高自己的寫作能力。隱約記得那時,灰蒙蒙的天空,雨點
教師工作計劃是我們對教育教學(xué)工作的自我反思和整理,能夠促使我們不斷提升自己的教學(xué)水平。下面是一些優(yōu)秀的教師工作計劃案例,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈l(fā)
優(yōu)秀作文能夠很好地運用修辭手法和修辭語言,讓作品更加生動有趣,具有感染力。這些優(yōu)秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨特的風(fēng)格和特點。
通過寫讀后感可以加深對所讀內(nèi)容的理解和記憶,也可以分享給他人。以下是小編為大家精選的一些讀后感范文,希望能給大家一些寫作的靈感。看那詩意的校園,詩意的生活。初升
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