優秀作文能夠打動人心，引起共鳴，啟發讀者思考和行動。請大家仔細閱讀以下這些優秀作文的片段，體會其中的寫作之道。

初中生活兩三事初中生（通用19篇）篇一

記得在初一時的那場拔河比賽中，我們腳勾腳，身子向后微傾，只聽一聲哨響，我們一鼓作氣，進入了總決賽。總決賽開拔了，我們遇到了較強的對手，但我們依然照原計劃進行。這時只聽哨聲響起，只見這時中線已落入“敵區”了。我們不甘示弱，換過邊又開拔，我們卯足了勁，哨聲一響，我們一步一步往后走，但是我們感覺有點力不從心，“敵人”太強了，這時我們依然聽見有人在吶喊“三班，加油。三班，必勝。”突然哨聲響起，我們輸了，我們無緣三強了。這時，我們感到傷心，難過，渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前，說：“給，這是給你的。你們也盡力了，過關斬將的，也得到了第四名不錯的好成績。”這時，我非常感動，因為那時我們班是人所皆直的差班，班風不好，而且我們也是一盤散沙。現在終于有一盆水把這盤散沙凝聚起來了。

迎著青春的氣息，叩響了初中的大門，時間以一種安靜的姿態在我身邊流淌，在不知不覺中，已在初中里度過了一年半個年頭了，十六七歲，天真無邪的年齡。詩人把這個時期的生活比作彩霞，比作玫瑰，比作黃金，可我卻說，我們這個時期的生活是一支美麗的歌。“明天，上級將下來我校檢查，請哥班主任帶領學生將衛生區打掃干凈，另外，一些班級要去鋤草……”學校總務處主任滔滔不絕地說著。“同學們，我們班又有一個任務了——鋤草”班主任話一說完，全班同學氣氛填胸，“憑什么?光榮?的任務總是我們。”小胖子大吼著。“喊也沒有，必須執行。”班主任語氣堅定。

下午，烈日當空照，操場的一邊，我班同學個個手扛鋤頭，望著那一大片綠油油的草地，不知從何下手。班主任分配任務可真不容易。你瞧，“這組男生去那邊。”“不干不干!那邊草那么多，土地看起來那么硬，最不好鋤了。”他們一致抗議，大有罷工的駕勢。班主任拉下臉：“那你們看咋辦?”這下子，他們互相擠眉弄眼，都灰溜溜地去干了。老師檢查時，故意板著臉問：“你們不是不干嗎?”“沒辦法，美化校園的大地嘛!”男生們都做著鬼臉回答，又使勁地揮起鋤頭，那“刷拉刷拉”的鋤草聲，多像溪水歡快的笑聲啊!經過努力，剛才還“神氣十足”的小草縱欲被我們“斬草除根”了。初中生活，是一支快樂地勞動的歌。

快地笑著。這笑聲，多像溪水嘩嘩的流淌聲啊!初中生活，是一支熱愛集體，團結向上的歌。然而，生活中中有一些小小的風雨，前不久，我班同學都接二連三地地了一種病——麻疹。為了避免傳染，這些同學不得不請假。周末，在家上網，迫不及待地打開qq群，“a，病好點了嗎，等來學校我的課堂筆記給你抄”“b，別擔心，有什么不懂得問我”……我們你一言，我一語地安慰著那些病了的同學。甜甜的話語像溪水一樣，滋潤著每個人的心田，初中生活，是一支深情的友誼的歌。

看，我們的初中生活是多么多姿多彩呀!這時一支青春之歌，在這支歌里，我們積蓄著青春的銳氣，燃燒著熊熊的青春之火。在這支歌里，我們迎著初升的太陽，奔向光輝燦爛的明天。在這支歌里，我們有情，我們有愛。

當你背著新書包，邁進初中校園的第一步時，就已開始你的初中生活了。

初中生活，短暫而美好。你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂。當你體會到初中生活的快樂時，不知不覺中已臨近中考了。

初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來酸酸的。仿佛你考試發揮不理想，感覺酸酸的，好想撲在朋友壞里大哭一場。

初中生活，像一罐蜂蜜，品起來甜甜的。當你獲得一分榮譽時，心里會比吃了蜜還甜，感覺很開心。

初中生活，像一碗中藥，喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時，不免有些傷心，而這些傷心，正和那無人愛喝的中藥一樣，令人無法忘記它的苦味道。

初中生活，像一串辣椒，吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒著，無法澆滅，直到你為朋友找回公道。

這就是初中生活，一個充滿歡聲笑語的初中生活，一個充滿喜怒哀樂的初中生活，一個充滿酸甜苦辣的初中生活。

初中生活兩三事初中生（通用19篇）篇二

我有一個與時俱進的外婆。別看外婆已經近60歲了，可她的思想、行動、心理不但不落后，而且還與時俱進。

在炙熱的夏天，外婆學會了開車。多少人勸她不用這么辛苦，可外婆卻說：“沒事，身體還行，學會了開車，是為了加快生活的節奏。”就連駕校教練也連連稱贊外婆“人老心不老”。

近年來，戴著老花鏡的外婆老拿著手機。有一次，我放學回家看到外婆坐在沙發上，手里捧著手機聚精會神地看著，連我叫她也不回答，于是我便走到外婆身旁，對外婆說：“你現在是越來越時髦了，還玩起了手機，您用手機在玩什么呢？”外婆抬起頭，笑瞇瞇的對我說：“我在逛淘寶呢！現在社會進步了，科技在不斷地發展，我身邊的人都會網購了，我也要學起來。”要問她為什么這么趕時髦？外婆說：“還不是為了拉近與世界的距離！”

外婆愛看書，各種書都看。就連老媽訂的《時尚》雜志外婆也不放過，她又說：“要跟上時代的步伐。”

當我在聽英語磁帶，學英語單詞時，外婆也來湊熱鬧。她撿起丟棄近40年的英語，和我一起學習。問她為什么？她還是那句老話：“還不是為了不落后于社會。”

最時尚的是每逢星期六晚上，外婆就會早早地盯著湖南衛視，等待著綜藝節目的開始，外婆還很喜歡“帥帥的”主持人。外婆的心和我們年輕人一樣。

與時俱進的外婆真不錯！

初中生活兩三事初中生（通用19篇）篇三

在這個寒假，發生了許多事情，有的事情讓我至今難忘呢！

第一件事是大年初一下了一場大雪，我早晨起來一看，哇！外面白茫茫的一片呀！看，白茫茫的大雪為已經有些枯黃的小草和早已掉光葉子的樹披上了一層雪白的外衣。看，停放在外面的汽車、電動車和自行車，它們都被白茫茫的大雪覆蓋著，成為了名副其實的“雪車”。一大早，我就從家里趕到奶奶家，因為他們家前面一塊大草坪，上面覆蓋著許多白雪，那是打雪仗、堆雪人的好地方！我和爸爸、媽媽、堂姐一起來到那塊草坪，打起了雪仗。我首先滾了兩個小雪球，朝我的爸爸和堂姐擲去，爸爸一閃，那雪球竟打中了后面的媽媽，而堂姐只顧攻擊我爸爸，卻沒在意我的攻擊，所以沒有防備，被我擊中了，她身體一時不平衡，竟摔了個“四腳朝天”。這樣一來，我就成了其他人攻擊的對象。我只得一邊撤退，一邊戰斗。撤退的路上，我的頭、手、胸、腿都被擊中，我全身上下都已體無完膚了！我突然想到一條絕妙的計策，我躲在一輛車后，等他們一跑來，我就對他們“狂轟濫炸”。他們被我成功的打退了，但我一想到他們“人多勢眾”我也只好投降了。

第二件事是初二，我去小舅公家吃飯，上午我和妹妹韓韓一起玩游戲，下午我就和她在樓下散步。

寒假里發生的一些事，至今回想起來，還記憶猶新。

文檔為doc格式。

初中生活兩三事初中生（通用19篇）篇四

每個人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶。

輕輕的我走了，正如我輕輕的來。三年的時光就要悄悄過去，回首逝去的日子里，數不清校園里留下多少歡樂，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。

窗外，知了的叫聲已經開始了，背不完的古詩句，看不完的物理公式，做不完的數學題，一切的一切平常地進行著，而我們卻在離開學校的時間中，忙碌著、奔走著，下課再也看不到同學們嬉笑打鬧的身影，再也看不到同學們下課的高談闊論……，這一切都是因為我們初三了，我們要中考了，這一切都如瞬間，在我的腦海里深記銘刻，揮之不去。

記得初一時，我們還是什么都不懂的小孩子，認為初三好遙遠，遠的遙不可及。而現在卻感到怎么這么快!不知不覺都初三了。媽媽說我都初三了，還是那么貪玩!我喜歡漫畫，可在初三，中考的倒計時中，我必須把它無情地收起!收進我的儲藏箱;我還愛在夢幻般的科幻書中漫游，去感受那奧妙無比的科幻世界;可這一切我都將他們收藏起來，拿起我的`紅藍綠課本，背起“前無古人，后無來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下!”記各樣的公式，繼續著我剩余的充滿著緊張氣氛而又燦爛無比的初中生活。

我思念以前的小學和初中生活，沒有做不完的習題，上不完的課程和老師、家長的不停叮囑，再叮囑，要抓緊時間，要學好知識，為國家社會，也為了自己的將來和美好的生活……。

回首初一初二，幸福、快樂，無憂無慮，但現在，我們大了，承擔的膽子重了，肩上的責任大了，雖然我無比懷念那時的生活，但畢竟我們我們在成長著，我們不能老停留在原地，不用長大，我想通過我們現在的努力，不久的將來，我們才可以為我們以后的生活增添五顏六色的色彩，享用五花八門的假日，遨游神秘無比的科幻世界。

每個人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶。

這是一篇精彩的散文，小作者構思大膽新穎、有獨創性，用語自然流暢，娓娓道來，情節曲折起伏。結尾“它終將成為我一生美好的記憶”，給我們展示了一個孩子孤獨、純真的內心世界。

初中生活兩三事初中生（通用19篇）篇五

初中生活兩三事初中生（通用19篇）篇六

初中生活像一首詩，初讀平淡無奇，實則姿態萬千;初中生活像一幅畫，略看素雅平常，實則蘊藏著最真誠的感動;初中生活像一杯沒有加糖的苦咖啡，初品帶著淡淡的苦澀，實則有濃郁的清香。

恩師。

初一時，耿老師的諄諄教導像一盞指路的明燈，引我去攀登知識的高塔。每次做題，他都給我批改，我錯的題目，他就一一給我講解，直到我明白為止。初一那年，我學英語很輕松，從來沒有刻意的去背課文，背短語，背句子，但我卻記得很準，印象很深刻。有一次，我只考了99分，他很驚訝，但他只是說：“知道你的英語成績了吧，好像不應該考這點。”這簡單的一句話，不知道勝過了多少淺薄的豪言壯語。

初二時，王老師無微不至的關懷像一種優質燃料，是我奮斗不息的動力。他對我很好，什么事都設身處地的為我想。有一次，我從第5名下降到12名，他很著急。雖然，他懷疑我沒干正事，但是從來沒對我說起過。那晚他找我談話，他給予我的是安慰和鼓勵，那一段話讓我終生受益。

初三時，崔老師尖銳而刻薄的話語，是我人生道路兩旁的柵欄，矯正我前行的路。自從升入初三，我不太用功，加之對老師有意見，我的成績下滑的很厲害，是崔老師一直在我耳邊提醒、教導我，我才能考出一個好成績，考入自己理想的高中。

“零落成泥碾作塵，只有香如故”我總認為可以把它改為對恩師的贊美，為我嘔心瀝血的恩師啊，感謝您對我的呵護和關愛。

親情。

記得有一次，我被老師誤解，很傷心，也很迷惘。我很想放棄學習。是媽媽的一番話，挽救了我。媽媽語重心長的說：“你為什么不把它轉化成一種動力呢?因為這點小事，就放棄你的夢想和追求?你不覺得有點可惜?媽媽遇到困難時總會想起你，媽媽希望當你在學習和生活上迷惘時，也能想想媽媽。我們生活在這個世界上，誤解是在所難免的。現在，上學雖然不是唯一的`出路，但上學是最好的出路。不過無論怎樣，我尊重你的選擇。”從那以后，我不會太在乎別人說我什么了，我明白了一個道理：“做人問心無愧、坦坦蕩蕩就夠了。”媽媽的話語，母性的圖騰，不朽的豐碑!

父親從來都不會表達愛，也許愛不需要用多么精致的語言來加以表達，他總是默默的把自己的背彎成強弓硬弩，不斷地把我射向更高的目標。

初中生活里，父母給了我無數的鼓勵，使我有信心在青春的天空下自由飛舞;父母給了我無數的安慰，使我在學習上迷惘時迷途知返。只要我不愿意，父母從來都不會強迫我做任何事。在初中生活中，我的心中有一片用親情織成的陽光地帶。

友情。

尾聲。

初中三年匆匆而過，留下了許多苦澀的、美好的、傷心的、難忘的回憶。我將把它們珍藏在內心深處，細細回味!今天，我站在高中的起跑線上，我愿意用我的拼搏，用我的奮斗，用我的行動，回報恩師，回報父母，向生命詮釋---自強不息，厚德載物。

初中生活兩三事初中生（通用19篇）篇七

演講比賽，一個再普通不過的字眼兒，對于內向的我來說，簡直是一種奢望。小時候，電視上那些政治家，他們的演講激情昂揚，臺下的`掌聲如雷灌耳，在我幼小的心靈中，留下深刻的烙印，但我天生不善言談，上臺演出更是“異想天開”。

升入初中了，我漸漸發現，原來那種內向的性格在班里很是吃虧，不知從什么時候開始，區里舉辦演講比賽的消息在同學之間流傳開來，起初，我很不以為然，畢竟，以我的性格，參加這樣的比賽，無疑是在“自尋死路”，演講比賽與我根本就是“八桿子打不著”的。

性格決定一個人的所作所為，或許，這是無法改變的吧！一切的事實都把我拉的愈來愈遠，一個念頭打破了之前的想法：“挑戰自己！別人能在臺上巧舌如簧、文思泉涌、贏得一陣陣掌聲，為什么我不行？難道我天生比別人差？更何況，我一個男子漢，平時羞羞答答的，連臺上演講都不會，這怎么行？我要挑戰自己，抵達成功的彼岸！”

我的未來是自己一步步走出來的，我不能安于現狀，我要收獲屬于我自己的那份成功！

我毅然地參加了比賽，每個晚上，我都站在鏡子面前，盡自己最大的努力練習者，拼搏著，因為我知道：“我一定能行！”……..

我胸有成竹地走下講臺的瞬間，掌聲四起，我知道我成功了，一個多月的努力沒有白費，我獲得了一等獎。

人生中總會由于許許多多的“選擇題”，選擇了堅持就不要懼怕風雪；選擇了前進就不要退縮；因為這是你自己的選擇，當你走到這條路的盡頭，回想起初中生活的這段日子，你就會明白，所有的付出都是值得的！

初中生活兩三事初中生（通用19篇）篇八

年華似流水，小學生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回蕩。回憶起那些玩跑跑抓、扔沙包的游戲，還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而，這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好。可是，幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠去，現在留給我的只剩下幾分寂靜。

落葉蕭蕭的秋天，伴隨著明媚的陽光，我走進了這個全新的世界。原以為在這里不會再有從前的歡樂，也不會再有從前的無拘無束，可是從開學最初的軍訓以來，初中生活帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齊、向前看、稍息……”整個軍訓都在嚴肅的氣氛中進行。剎那間，我們仿佛脫下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。

幾天來的軍訓，是汗水將我送進了這個充滿幻想的中學。可是汗水過后接踵而至的就是那巨石般的七個學科，壓得我一時無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時候，考試失利的警鐘已經在腦海中敲響。我從那時起暗下決心：小小的.失敗并不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，別讓好成績伴著落葉一起被風吹走。

中學的生活，是欣喜、是悲傷、是興奮，還是……心里的感覺總在千變萬化著。但有一點最強烈，那就是改變，我變得不再像從前一樣頑皮，是因為少了兒時的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在面龐，可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟，而從前的生活中那些零零散散的快樂，正慢慢凝聚得充實而美麗。

本文擷取大量優美語言，極其精煉，如“正如清新的早晨，茫茫之中，仿佛有一束充滿希望的亮光，在不遠處，閃耀著，閃耀著”富有豐富的意蘊，給人詩情畫意的清新淡雅之感，增強了藝術感染力。

初中生活兩三事初中生（通用19篇）篇九

黃昏時分，紛紛揚揚的下了一天的雪，終于漸下漸止了。沉沉夜幕下的大千世界，仿佛都凝固了，一切生命都悄悄進入了夢鄉。或近或遠的山谷。平川。樹木。村落。在雪花映照下，銀裝素裹，分外妖嬈。這雪后的夜晚，萬蔌俱寂，毫無生氣。

漫無邊際的曠野平疇，在雪白的覆壓下蜷縮起身子，好象連掙扎一下也不情愿的樣子。那遍地萋萋芳草，匆匆來去的游蜂浪蝶，如今都藏匿得無跡可尋，只有那幾棵百年老樹，依舊伸展著那搓牙的禿枝，像是鬼影憧憧，又像那白骨森森，給雪后的夜色平添幾分悲涼，凄清。

茫茫太空，默默無語的注視著下界，越發顯出它的高深莫測，雪層背后，月亮露出了灰白色的臉龐，把泠泠的光灑向人間，使人更感到寒氣襲人。和她做伴的，唯有寥寥的幾點寒星，致使她也不免感嘆這寒夜的落墨和凄泠。看，她的眼神是那樣憂傷，她的步履是那樣遲緩!

漸漸地，月兒終于到達它行駛的終點。悄然隱沒在曠野的邊沿，剩下的只是一片青灰色的回光在天際蕩漾，少傾，又見那種神秘的魚白色開始從東方蔓延，想撒開一幅輕柔的紗幕籠罩住整個大地。寒意更濃了。枝頭的積雪都已在不知不覺間凝成了水晶般的冰凝。

雪夜真美，我愿永遠停留在這一刻，美好的一刻!

初中生活兩三事初中生（通用19篇）篇十

初中生活像一首詩，初讀平淡無奇，實則姿態萬千;初中生活像一幅畫，略看素雅平常，實則蘊藏著最真誠的感動;初中生活像一杯沒有加糖的苦咖啡，初品帶著淡淡的苦澀，實則有濃郁的清香。

恩師。

初一時，耿老師的諄諄教導像一盞指路的明燈，引我去攀登知識的高塔。每次做題，他都給我批改，我錯的題目，他就一一給我講解，直到我明白為止。初一那年，我學英語很輕松，從來沒有刻意的去背課文，背短語，背句子，但我卻記得很準，印象很深刻。有一次，我只考了99分，他很驚訝，但他只是說：“知道你的英語成績了吧，好像不應該考這點。”這簡單的一句話，不知道勝過了多少淺薄的豪言壯語。

初二時，王老師無微不至的關懷像一種優質燃料，是我奮斗不息的動力。他對我很好，什么事都設身處地的為我想。有一次，我從第5名下降到12名，他很著急。雖然，他懷疑我沒干正事，但是從來沒對我說起過。那晚他找我談話，他給予我的是安慰和鼓勵，那一段話讓我終生受益。

初三時，崔老師尖銳而刻薄的話語，是我人生道路兩旁的柵欄，矯正我前行的路。自從升入初三，我不太用功，加之對老師有意見，我的成績下滑的很厲害，是崔老師一直在我耳邊提醒、教導我，我才能考出一個好成績，考入自己理想的高中。

“零落成泥碾作塵，只有香如故”我總認為可以把它改為對恩師的贊美，為我嘔心瀝血的恩師啊，感謝您對我的呵護和關愛。

親情。

記得有一次，我被老師誤解，很傷心，也很迷惘。我很想放棄學習。是媽媽的一番話，挽救了我。媽媽語重心長的說：“你為什么不把它轉化成一種動力呢?因為這點小事，就放棄你的夢想和追求?你不覺得有點可惜?媽媽遇到困難時總會想起你，媽媽希望當你在學習和生活上迷惘時，也能想想媽媽。我們生活在這個世界上，誤解是在所難免的。現在，上學雖然不是唯一的出路，但上學是最好的出路。不過無論怎樣，我尊重你的選擇。”從那以后，我不會太在乎別人說我什么了，我明白了一個道理：“做人問心無愧、坦坦蕩蕩就夠了。”媽媽的話語，母性的圖騰，不朽的豐碑!

父親從來都不會表達愛，也許愛不需要用多么精致的語言來加以表達，他總是默默的把自己的背彎成強弓硬弩，不斷地把我射向更高的目標。

初中生活里，父母給了我無數的鼓勵，使我有信心在青春的天空下自由飛舞;父母給了我無數的安慰，使我在學習上迷惘時迷途知返。只要我不愿意，父母從來都不會強迫我做任何事。在初中生活中，我的心中有一片用親情織成的陽光地帶。

友情。

尾聲。

初中三年匆匆而過，留下了許多苦澀的、美好的、傷心的、難忘的回憶。我將把它們珍藏在內心深處，細細回味!今天，我站在高中的起跑線上，我愿意用我的拼搏，用我的奮斗，用我的行動，回報恩師，回報父母，向生命詮釋---自強不息，厚德載物。

似水流年，今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了德雅中學，走進了初一生活。

開學已經一個月了，我對新的環境有了一定的了解。我認為，初中生活，有累有苦，有笑有樂。既輕松自得，也倍加緊張;既無可把握，也一帆風順。

進入中學，我們可能會遇到很多困難，比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力……都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功一定只光顧有準備，會思考的人。因為我親身經歷過，真的是這樣，在此我就不多說了。

初中生活，有累有苦，有笑有樂。既輕松自得，也倍加緊張;既無可把握，也一帆風順。這是人生道路上的一個必經之路，就讓我們揚起人生之帆，斗志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧!

當你背著新書包，邁進初中校園的第一步時，就已開始你的初中生活了。

初中生活，短暫而美好。你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂。當你體會到初中生活的快樂時，不知不覺中已臨近中考了。

初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來酸酸的。仿佛你考試發揮不理想，感覺酸酸的，好想撲在朋友壞里大哭一場。

初中生活，像一罐蜂蜜，品起來甜甜的。當你獲得一分榮譽時，心里會比吃了蜜還甜，感覺很開心。

初中生活，像一碗中藥，喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時，不免有些傷心，而這些傷心，正和那無人愛喝的中藥一樣，令人無法忘記它的苦味道。

初中生活，像一串辣椒，吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒著，無法澆滅，直到你為朋友找回公道。

這就是初中生活，一個充滿歡聲笑語的初中生活，一個充滿喜怒哀樂的初中生活，一個充滿酸甜苦辣的初中生活。

朋友，請珍惜你的初中生活吧，它是那樣的美好，同時又是那樣的短暫!

初中生活兩三事初中生（通用19篇）篇十一

小時候，總聽大人們說是多么快樂和美好，我也曾想象那種美好的校園生活。

終于，我懷著兒時的憧憬，走進了中學的大門，望著一棟棟高大的教學樓，一條條普通的水泥路，明明一切都是那么平常，但在我眼中卻顯得格外美好，深吸一口氣，仿佛連空氣都是甜的。

坐在新的教室里上課，心中有種莫名的興奮，因為我知道，可以在中學的教室里上課，這預示著我們已經從稚嫩的兒童成長為健壯的青年，我們的雙肩，將托起祖國明天的希望。

回過頭來一想，初中校園真是一個神奇的地方，它會讓你在不知不覺中改變自己，在這里，你會認識新的老師，結交新的同學，學習新的課程，獲得新的知識，這是一個全新的世界。

是美好的，它讓你在艱苦中獲得快樂和知識。讓我快樂，它讓我認識一個全新的自我。

初中生活兩三事初中生（通用19篇）篇十二

時間如水，不經意間，悄然流逝，而我卻不懂得去珍惜。

在如今的，學習可謂是重中之重，節奏非常快，可我的生活，卻是典型的慢節奏。

每天清晨五點多，鬧鈴聲仍舊像往常一樣響起，我極不情愿地瞄了一眼時間，“五點十分，還早。”心想著，于是就繼續躺在被窩里，不起床也不睡眠，呆呆地看著天花板，想著昨天的趣事。不知不覺中，時間飛快地溜走，鬧鈴聲再次響起，一看時間，五點四十了，于是就準備起床，可身體不聽使喚，身上被窩溫暖的誘惑，仿佛成了沉重的枷鎖，我上下眼皮竟有開始不停地打架。

困意漸漸地占了上風，抱著一絲僥幸心理：“嗯，就再瞇一會兒吧！就一會兒，反正還有一個六點的鬧鈴呢。”于是，合上雙眼繼續享受著被窩的愜意。

正在我即將徹底進入夢鄉時，一聲爆喝響起，“怎么還不起床，難道你想遲到嗎？”一瞬間，我的意識被拉了回來，睜眼一看，爸爸正站在床前，臉上的無奈與憤怒一覽無余。再次看表，卻嚇了一跳，六點十五了。在一陣慌亂之中穿好衣服，騎上車就出了家門，可由于時間太少了，以至于我無法吃早飯，只能苦了可憐的肚子，哎！等中午放學一起吃吧！

晚上放學回家后，身體已被饑餓征服，迫不及待地跑到廚房，也顧不上會不會被噎到，就開始狼吞虎咽桌上的美餐，可當幾口飯下肚，饑餓感消退一點后，我又慢了下來，開始細嚼慢咽。

吃過飯，也不急于寫作業，總是想著還早，還早，休息一會兒再寫。可當我準備寫時，才發現已然是晚上九點了，便只能應付一下，草草了事。這導致我的作業質量不高，字體也更是一點點地潦草起來，可我似乎并沒有發覺，每天仍舊重復著這樣的經歷。

時間就像海綿里的水，是擠出來的，連空閑時間都不會好好利用，那又怎么進步呢？只能看著別人漸漸向前的背影，自己卻一直落在后面！

初中生活兩三事初中生（通用19篇）篇十三

人們常說是緊張、繁忙、枯燥無味的。但進入中學已經半個多學期了，我深深地感受到如含苞綻放的花朵，五彩繽紛，絢麗多姿。

是紅色的，紅色代表著激情。

在剛剛進入初中的時候，雖然一切都還很陌生，但我卻感受到成長帶給我的快樂。開學初的軍訓對我來說是興奮地。我滿以為軍訓會很好玩，可當它真正開始的時候，我才知道是多么的艱苦和辛酸。一開始，教官就教我們站軍姿。教官對我們十分的嚴厲，一站就是二十幾分鐘。如果有一個同學做不到位，就會讓我們反復練習。而老天爺好像也在與我們作對似的，讓太陽公公散發出它那巨大的熱量，烘烤著我們。同學們都耷拉著一張苦瓜臉，還不時地發出陣陣的抱怨聲。我更是累得快堅持不住了，可是一看大家都沒有動，自己要是倒下了，那該多丟人啊。于是，我就在心里默默地給自己打氣：堅持、堅持、再堅持！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“，正是因為有了這樣的激情，我們才有不懈的動力，才有勇往直前的力量。我也從中明白了：人只要有毅力，就沒有過不去的坎！

是黃色的，紅色代表著收獲。

進入中學，學習的科目增多了，難度加大了，作業更多了，但是在我的不斷的努力下，我漸漸掌握了學習的方法，知識越來越豐富了。我們學校也開展了很多活動：開通了校園網站、校園廣播站，開設了圖書室和文學社……這些活動不僅開拓了我們的視野，還豐富了我們的課余生活。我加入了校園廣播站，負責朗讀同學們投來的優秀稿件。這樣，不僅僅能夠讓我有機會鍛煉了自己的膽量和能力，而且也使我的朗讀和寫作水平得到了很大的提高。

是我們人生的一個重要的階梯，因為它，我們的生命才更加絢麗多姿。讓我們在這多姿多彩的校園里，盡情地吸取知識，實現心中的夢想！

初中生活兩三事初中生（通用19篇）篇十四

“十碗!”

體育課后，肚中空空如也，我迅速來到食堂買飯，一看，前面的人早排成了一條長龍。為了省時，我便和十來個女生嘀咭，決定一次買十碗飯一起分吃。“十碗!”“啊!什么?”賣飯的師傅驚得張大了嘴巴，譽了我們一眼，隨即點了點頭，旁邊的人都笑了起來。“好!就賣給你。”嘿!密謀成功了。我滿心喜歡。不料，被幾個搗蛋鬼抓住了把柄，“十碗”便成了我的雅號。真叫人生氣!

“聽話，去打針!”

起床鈴早已響過，室友們陸續起床，我卻核在床上一動不動。迷迷糊栩，好像有人問：“你是不是生病了?”我才懶得去理她，繼續蒙頭大睡。好心的室友們卻以為我真的病了，有的忙著推車，有的組織湊錢……室長來到床邊，和藹可親地說：“快起來，去打針!”

“媽呀!”我嚇得一個“鯉魚打挺”坐起來。我最怕打針了。室友們卻認為我撒嬌，齊擰眉：“不準耍小孩子脾氣。快起床!”儼然一副副家長面孔。

天哪!從此，我再也不敢賴床了。

我擔任“護士長”

寢室門前的花盆里栽著一株金橘，油綠發亮，生機盎然。大家都很喜歡。室長“大人”把看護這盆金橘的任務交給了以我為首的三名女生。作為“護士長”，我一本正經地吩咐手下：“記住，別忘了澆水。每人每月輪流捉蟲、除草、施肥，偷徽者小心受罰。”兩位手下齊聲應答：“遵命!”

可還不到一個月，金橘竟漸漸憔悴了。痛惜之余，我開始責問助手：“你們是怎么看護的?我每天澆三次水，可你們……產“哎，我們也沒閑著，每天不也同樣澆了三次水嗎?"又是異口同聲。

哦，原來澆水過多了!怨難呢?

“閃爍的燭光”

今天語文早自習時，同學們都早早地進了教室。因為教室里的電線出了毛病，大家都買了蠟燭。看!同學們都在閃爍的燭光下認真朗讀課文。“哇!什么氣味?”我的同桌叫了起來。我抬頭環顧了一下教室，哦!原來是眼晴不太好使的麗，為了更清楚地看到書上的字，書本離燭火太近而引起了小“火災”。教室里一下哄笑起來，“書非借不能讀也。七略四庫……”瑯瑯的讀書聲隨即淹沒了哄鬧聲。

啊，多么迷人的!在這里，我們憧憬著美好的明天，用青春的熱情編織著七彩的夢……。

初中生活兩三事初中生（通用19篇）篇十五

今天，當廣播員朗讀。

倡議書。

時，我的心思，又回到曾經的那一段美好的往事中。

那年，我隨父母居住在沈陽，學了半年的播音主持，那一段生活，是我無論如何也放不下的過去。那時，我的搭檔叫楊哲，第一眼看到他還以為是個女孩：長得白白的，眼睛大大的。記憶中，我總是讀不好“哽咽”的地方，每次都推給他讀，他似乎也不怎么會。一次比賽，彩排時我把帶有“哭腔”的地方都推給了他，我永遠都不會忘記這一句：“在一個很冷很冷的晚上”，這一句我們ng了40多次，上臺時，這一段我們決定一起讀。表演時，他很賣力，生怕拖了我的后腿，其實恰恰相反，我讀的不如他，于是，在緊張與感動中，我們把“哭腔”完美的演繹了出來，獲得了第2名。我以為最多也就第8了，奇跡來源于我們的合作。

每次演講，朗誦比賽時，我都會想起那個勇敢的男孩，幻想他還在我身邊支持我，鼓勵我。他，將是我主持道路上的動力。

初中生活兩三事初中生（通用19篇）篇十六

初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。

上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是非常緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。

可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也非常緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，＂笑中有淚＂的含義！因為沒有了以前父母寬敞的肩膀！痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿！可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠！因為那個肩膀上靠著的人是從前的我！

個個都說初中的生活自由，輕松！以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道！原來自由的代價是悲傷！這種代價太大了，也太痛了！讓我一時反映不了！

郁悶的時候，總在想著以前的一切！以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己！可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句＂努力＂！然后又投入工作里！對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心！我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們！所以我在更努力的恢復以前的成績和自己！

初中的生活留下了無數的痛苦與快樂！痛苦是短暫，快樂是永久的！這是我一直堅信的！

也許在你的里，也有過無數個苦與甜吧！

對于以前的自己，是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是非常多的苦惱，困惑，高興，傷心等等！這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受！但是它還是一涌而來，想退也退不了！也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活！

初中生活兩三事初中生（通用19篇）篇十七

光陰似箭，日月如梭。初中三年的生活開始接近尾聲了，轉眼間，我將步入高中的青少年。

在初中這三年的生活里難免會有磨練與考驗。磨練，總伴隨著機遇出現；考驗，比磨練更累人，但往往收獲得更多。當然，也少不了挑戰啦。

我覺得我在初中的努力不會白費的，因為我現在的努力可以換來將來輕松美好的生活，我現在學習的努力是在為未來奠定基礎。

如果說初一初二是在懵懂中度過的話，那么乘上初三這班列車不得不加快行駛的速度了。我相信，長久的考驗會讓我立于不敗之地，讓我永遠在群星中發出燦爛的光芒。

往后的日子還很長，我必須要努力學習，要有知識才能在這個社會立足，如果在這個社會上沒有知識、沒有強健的體魄，那將會被社會淘汰。所以我現在必須努力學習，我不是要一下子成績有多好，分數有多高，我只要考試一次比一次好，分數一次比一次高，得到老師和同學的贊同，這已經足夠了。

為此，這學期我不能再像上學期那樣懶散，要對學習感興趣，讓讀書成為我們成長的一部分。在每個班級里都會有那么幾個成績突出的好學生，我要多向他們學習，爭取自己也會成為他們那樣的三好學生。

只有像他們那樣的才值得日后我們回憶。

初中生活兩三事初中生（通用19篇）篇十八

光陰似箭，日月如梭。小考過后，我們就從小學升級到初中了等級了。如今，我們已經不是玩彈珠的小學生了，我們現在是坐在課堂上拿筆刻苦學習的初中生。

初中，我們學習階段的黃金期，也是我們的成熟發育期。在初中，我們會交到許多的新朋友，會認識新的老師，會接觸許多的新課程，還會有不少的練習。

說到友誼，我們就要注意了。進入到，友誼是黃金也換不來的，在初中，我們要珍惜友誼，如果你在初中還沒有交到朋友，那你就得主動去敲友誼這扇門，只有你主動，友誼才會到你身旁。你一交到友誼，就會覺得這是個很美妙的東西。

說到新課程，在這一點我們就要努力了。中學的課程用小學的方法是忙不過來的，我們因該給自己安排一個合適自己的學習時間，給自己制定一個適合的學習計劃，這樣才能學好中學的七門課程。

在對于以前的自己，是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的`面目，看看里面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。

讓我們好好享受這個美好的吧！

初中生活兩三事初中生（通用19篇）篇十九

當我踏入這個溫暖的大家庭，我的生活發生了變化。我又站在了一個全新的起點上。

迎著雨露紅霞，一個嶄新的清晨，我們開始了一天的。隨著廣播的響起，我們有序地排好隊，挺直身軀，肅目地注視著國旗在夕陽的照耀下徐徐上升。升旗結束后，校長開始他的講話。接著進行著我們頗有節奏感的學習生活。

語文課上，響起了我們朗朗的背誦聲，樹上的小鳥好像也想加入我們，也跟著嘰嘰喳喳地叫著，校園的上空飄著我們朗朗的讀書聲。

數學課上，我們用端正，認真的態度聽老師為我們講解公式，有時我們沙沙記錄著老師講的重點，有時我們也會隨著老師提的問題，進入深慮的思考。

英語課上，我們跟隨著老師的腳步，打開單詞的大門，記錄著每個單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地，我們對英文有了進一步的認識。

歷史課上，我們聽著老師為我們講歷史，我們有時會拿起筆記錄祖國輝煌的歷史。歷史老師有時還會提問同學，而有時同學回答不出問題時，他會以鼓勵的目光注視著那位同學，好似在說別緊張，仔細地想想，我相信你一定會想到的！在老師的鼓勵下，那位同學恍然大悟，想到了答案。

……。

“鈴鈴”的鈴聲響起，放學了，同學們拿起飯盒，飛快地向食堂跑去，生怕晚了就打不了飯。在學校住宿，生活都是獨立的，洗衣，打飯，鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因為這種獨立的生活，才能磨練我們的意志，鍛煉我們的能力，從而使我們能在以后的社會生活中有良好的開端。

這就是我一天的，一天頗有節奏感的生活，吃飯－學習－睡覺，在這里，我們每一天都過得很充實，每一天都過得很自在。