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上學(xué)路上的場(chǎng)景三年級(jí)(匯總21篇)

時(shí)間:2025-05-06 作者:HT書(shū)生

在寫(xiě)作文時(shí),我們應(yīng)該注重思考和積累,努力挖掘自己的寫(xiě)作潛力。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。

上學(xué)路上的場(chǎng)景三年級(jí)(匯總21篇)篇一

那是我上小學(xué)一年級(jí)的一天,吃過(guò)早飯,奶奶騎三輪車(chē)送我去上學(xué)。

天陰沉沉的,烏云把太陽(yáng)遮住了,風(fēng)呼呼地刮著,天上飄著小雪。路上,我拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈,檢查一下我的文具是否帶齊。一看,發(fā)現(xiàn)我的家庭作業(yè)本忘記帶了。我就讓奶奶帶我回家去找。奶奶說(shuō):“不行,時(shí)間不夠了,再回去就會(huì)遲到的。”“那怎么辦?不交作業(yè)老師會(huì)批評(píng)我的。”我問(wèn)奶奶。奶奶說(shuō):“沒(méi)辦法。你在家沒(méi)有認(rèn)真檢查,到路上才想起來(lái)已經(jīng)晚了。跟老師解釋一下沒(méi)帶作業(yè)的原因。”我聽(tīng)了,非常不愿意,因?yàn)榕率艿嚼蠋煹呐u(píng),我就很著急,一邊哭,一邊跺腳,一邊喊:“快回去拿!快回去拿!”奶奶說(shuō):“別哭了,哭不能解決問(wèn)題。”可我還是一直不停的哭。

奶奶被我鬧得心煩意亂。到了一個(gè)路口,車(chē)要拐彎,因?yàn)轱L(fēng)大,地上又有雪,奶奶一不小心,三輪車(chē)翻了。奶奶的胳膊摔傷了,我沒(méi)有受傷。奶奶想把車(chē)扶起來(lái),卻怎么也扶不起來(lái)。正在我們著急的時(shí)間,路邊兩位叔叔看到車(chē)翻了,奶奶也扶不起來(lái),就走了過(guò)來(lái)。他們彎下腰,用力把車(chē)推了起來(lái)。奶奶說(shuō):“多謝你們!”叔叔說(shuō):“不客氣。”然后轉(zhuǎn)身就走了。

奶奶送我到了學(xué)校,差點(diǎn)就要遲到了,我跟老師說(shuō)明了情況,老師也沒(méi)有批評(píng)我。

通過(guò)這次經(jīng)歷,我懂得了人們要互相幫助,特別是一個(gè)人有困難的時(shí)候,我們要幫助他。我還懂得了,遇到了什么事情要想辦法解決,不能只哭,哭是不能解決問(wèn)題的'。

上學(xué)路上的場(chǎng)景三年級(jí)(匯總21篇)篇二

在我上學(xué)的路上有很多美景。藍(lán)藍(lán)的天上飄著各種各樣的白云,有的像小白兔,有的像小羊,有的像小鴨子,還有的像大象,這好像是放映動(dòng)畫(huà)片呢!很多時(shí)候我看著更像甜甜的棉花糖。

路上各種各樣的車(chē),還有各種各樣的電動(dòng)車(chē)匆匆忙忙,成排而且有秩序的行駛著,就像真實(shí)版的汽車(chē)總動(dòng)員。

路邊上的大樹(shù)也在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。微風(fēng)吹出沙沙的響聲,枝頭也輕輕的晃動(dòng)著,好像在向我問(wèn)好呢!

過(guò)那個(gè)新橋的時(shí)候,橋的底下還有火車(chē)軌道呢,偶爾會(huì)看到長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)從這里經(jīng)過(guò)。走上橋頂時(shí),涼風(fēng)吹在身上舒服極了,我好想停坐在這里看看書(shū)寫(xiě)寫(xiě)字啊!

我一路走,一路看,時(shí)間就這樣在美景中溜走,上學(xué)路上的心情因美景而愉悅。

上學(xué)路上的場(chǎng)景三年級(jí)(匯總21篇)篇三

周四這一天是再平常不過(guò)的一天了,這一天卻使我記憶猶新。

清晨,媽媽和往常一樣,早早出門(mén)騎著電動(dòng)車(chē)送我上學(xué),一路上,一輛輛車(chē)子從我身邊飛馳而過(guò)。媽媽呢,總是慢慢悠悠地。我知道,鄭州的交通狀況使她擔(dān)心我們路上的安全,所以總是嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,從不騎快車(chē)、闖紅燈。

眼看就要到學(xué)校了,突然,從我們左側(cè)超出了一輛電動(dòng)車(chē),車(chē)上的阿姨似乎特別著急,也許是太著急上班吧,她一加速車(chē)頭剛剛超過(guò)我們,就猛打方向,結(jié)果阿姨電動(dòng)車(chē)后座的靠背緊緊地卡在了媽媽車(chē)的把手上,我們車(chē)失控了,一下子就倒在了地上。媽媽硬生生地摔在地上了,而我坐在后座,一只腳先邁了下去,一下子跪在了地上,另一條腿直接磕到了后備箱上,胳膊也重重地摔到了水泥地上。不知是疼痛還是什么,我的眼淚止不住像潮水一樣涌了出來(lái)。

“你騎車(chē)怎么不看?”阿姨先發(fā)制人地吼道。

媽媽摔在地上,半天沒(méi)有起來(lái),生氣地說(shuō):“你超車(chē)不遵守規(guī)則,還有理了不是?”

阿姨還想分辨,這時(shí)旁邊一位大媽走過(guò)來(lái),指著阿姨說(shuō)道:“你可不對(duì)啊,騎車(chē)太快了,把人撞倒了還不賠禮道歉啊?”說(shuō)著連忙把摔倒的我們扶了起來(lái)。

也許是路人的指責(zé),也許是認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì),阿姨這才說(shuō):“那對(duì)不起了,我早上太著急了,怕遲到,不好意思啊!”媽媽看看我也沒(méi)有什么事情,說(shuō)了阿姨幾句就推起車(chē)走了。

哎!今天可真倒霉啊!

事后,我看著自己磕青的腿想:阿姨之所以撞倒我們,是著急怕遲到,可這也不能成為一種理直氣壯啊,而且犯了錯(cuò)誤不能正確認(rèn)識(shí),敢做不敢當(dāng),也太不應(yīng)該了吧!

我多么希望我們大家都能安全出行,文明交通,做一個(gè)文明的鄭州人。

上學(xué)路上的場(chǎng)景三年級(jí)(匯總21篇)篇四

我放學(xué)回家的小路,很有趣,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放、樹(shù)木茂盛,景色非常迷人。

春天的木棉花開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,木棉花像一個(gè)個(gè)紅燈籠。木棉花上的棉花,像天上一朵朵白云。樹(shù)上的棉花落到地上,好像地上鋪滿(mǎn)了一層厚厚的積雪。

夏天滿(mǎn)塘的荷花,羞答答得露出那粉嘟嘟的臉兒,擺出各式各樣的姿態(tài)笑迎陽(yáng)光。校園旁的喇叭花,有著細(xì)長(zhǎng)的花柄,花柄的尖端有著五片花瓣,花瓣的中心有幾根細(xì)細(xì)的花蕊,它好像很神奇得向著天空,吹著它那玫瑰色的大喇叭,還把它的那股香味送到我的鼻尖。

輕輕地,輕輕地,秋風(fēng)姑娘吹走了炎熱的夏天,帶來(lái)了涼爽的秋天。秋雨姑娘像一把鑰匙,輕輕地,輕輕地,趁你沒(méi)留意時(shí)打開(kāi)了秋天的大門(mén)。秋,是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里那紅彤彤的蘋(píng)果,你爭(zhēng)我搶地向我們露出它們紅紅的臉頰;黃澄澄的甜梨,有的藏在樹(shù)葉叢中,有的歡蹦亂跳地跑了出來(lái),好像在和我們捉迷藏;那一個(gè)個(gè)小柿子掛滿(mǎn)枝頭,像一個(gè)個(gè)小燈籠。

冬天到了,雪花飄飄灑灑地落下來(lái),團(tuán)團(tuán)的雪花,就像一個(gè)身穿白色紗裙的姑娘。瞧,千萬(wàn)朵雪花在風(fēng)中翩翩起舞,它們都顯得那樣?jì)扇帷⒛菢用利悺?/p>

這就是我放學(xué)回家的小路,你想和我一起走一走嗎?

上學(xué)路上的場(chǎng)景三年級(jí)(匯總21篇)篇五

早上,爸爸送我去上學(xué)。小區(qū)路邊花帶里的草很青,海棠花開(kāi)的很艷,空氣很清新。

走出小區(qū),汝河路上,路不太寬,人很多,車(chē)也很多,正是叔叔阿姨上班的高峰,還有象我這樣去上學(xué)的孩子和家長(zhǎng)。人行道上也停放了很多車(chē),我和爸爸得從車(chē)的間隙中繞行。走到中醫(yī)院門(mén)口時(shí),看到路上堵車(chē)了,路邊一輛電動(dòng)車(chē)倒在地上,電動(dòng)車(chē)前面的塑料板都碎了,路邊還斜停著一輛白色的車(chē),車(chē)身上被劃掉了很多漆,好象還有凹進(jìn)去的地方。警察叔叔也來(lái)了,幾個(gè)人好象在爭(zhēng)吵著什么。

我一邊往前走一邊問(wèn)爸爸發(fā)生了什么。爸爸告訴我,一輛停在人行道上的車(chē)往主路上轉(zhuǎn)彎,直行騎電動(dòng)車(chē)的叔叔剎不住車(chē),撞上了。

“那是誰(shuí)的錯(cuò)啊?”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“兩個(gè)人都有錯(cuò),汽車(chē)不應(yīng)該停在人行道上,現(xiàn)在是上班高峰,道路擁擠,騎電動(dòng)車(chē)的叔叔也不能車(chē)速太快。”

爸爸繼續(xù)問(wèn)我:“那位叔叔為什么騎那么快?”“他是怕上班遲到吧!”我回答。

“他撞上了別人的車(chē),警察叔叔也來(lái)了,會(huì)怎么樣?”“他要給別人修車(chē)!”

爸爸:“對(duì),他不僅要給別人修車(chē),今天估計(jì)也不能上班了,那位開(kāi)車(chē)的叔叔也不能按時(shí)去上班了,這就是不守交通規(guī)則的代價(jià)!以后你自己上學(xué)放學(xué),一定要遵守交通規(guī)則,走人行道,不能走到下面的車(chē)道上去,走路的時(shí)候不能低著頭,要注意來(lái)往的車(chē)輛和行人,也不能和小朋友們?cè)诼飞衔[追趕!”

我回答:“我記住了,我以后再也不和小朋友們?cè)诼飞吓芰耍 ?/p>

到了十字路口,我和爸爸等紅燈,看見(jiàn)有騎電動(dòng)車(chē)的叔叔阿姨闖紅燈。

紅燈停,綠燈行,老師早就告訴過(guò)我們。我看到過(guò)路上的警示牌,“寧等一分,不爭(zhēng)一秒!”

我扭頭給爸爸說(shuō):“他們闖紅燈不對(duì),你也不許闖紅燈!”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

綠燈亮了,爸爸象往常一樣,牽著我的手,在人來(lái)車(chē)往中穿過(guò)馬路,向?qū)W校的方向走去。

上學(xué)路上的場(chǎng)景三年級(jí)(匯總21篇)篇六

前幾天,連續(xù)下了幾場(chǎng)雨,有的地方都有很多的積水。所以今天,這些地方的'水都來(lái)不及干。

這天,穿上小皮鞋,背起書(shū)包,興高采烈地上學(xué)去了。

因?yàn)樾∑G沒(méi)有注意到水,所以她在路上碰到了一個(gè)困難:小艷在馬路上皺起了眉頭,發(fā)現(xiàn)自己再往前一步,她的小皮鞋就要弄臟了。要知道,小艷的皮鞋可是精致漂亮的呀!

就在小艷無(wú)可奈何的時(shí)候,一個(gè)大哥哥踏著泥水,面對(duì)面地向她走來(lái),主動(dòng)地問(wèn)她:“小妹妹,你遇到什么困難啦?你需要我的幫助嗎?”

這下,小艷心里升起了一股暖流,她對(duì)大哥哥說(shuō):“哥哥,我這精致的小皮鞋可不能弄濕呀,一弄濕,我媽媽就白花錢(qián)了。我過(guò)不去,您能幫我嗎?”大哥哥說(shuō):“包在我身上。要知道我穿得可是長(zhǎng)筒套鞋呀!我要保護(hù)比自己弱小的!”于是,他把自己的雨傘交給了小艷后,又蹲下來(lái),背起小艷,一步一步地踏著水,把小艷送到了干燥的馬路邊。

小艷感激地說(shuō):“真是太感激您了!”大哥哥自豪地說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”

他們互相告別。小艷又高高興興地上學(xué)去了,大哥哥則是又踏著水走了。小艷突然發(fā)現(xiàn)自己手上多了一樣?xùn)|西,低頭一看,手上拿著一把雨傘。小艷這才明白:這是哥哥的雨傘,哥哥發(fā)現(xiàn)自己的雨傘不見(jiàn)了,一定會(huì)很著急的,我要把這把雨傘還給他。

小艷就這么想著,早已顧不上腳上的小皮鞋了。瞧,她一邊跑一邊喊:“哥哥,你的雨傘,你的雨傘!”

可是,那個(gè)樂(lè)于助人的大哥哥連名字也沒(méi)有留下,早已走得無(wú)影無(wú)蹤了……。

上學(xué)路上的場(chǎng)景三年級(jí)(匯總21篇)篇七

“呀!糟糕,今天上學(xué)要遲到了。”我一骨碌從床上躍起來(lái),拎起書(shū)包就沖出了家門(mén)。一股涼風(fēng)襲來(lái),我咑了個(gè)寒戰(zhàn),趕緊裹緊上衣,不由加快了腳步。路邊柔弱的小樹(shù)被刮得搖來(lái)?yè)u去,似乎在催我快點(diǎn)。

我喘著粗氣,一路小跑。前面是個(gè)陡坡,兩個(gè)推自行車(chē)的學(xué)生慢悠悠地并排走著,迎面下來(lái)一輛汽車(chē),我不由得放慢了腳步,跟在他們后面。

“哎,前面那輛三輪車(chē)上有梨,咱去偷兩個(gè)。”這兩人悄聲嘀咕。我向前望去,一輛破舊的三輪車(chē)上裝著幾筐梨,一個(gè)中年阿姨身體前傾,吃力地推著三輪車(chē)緩慢前行。再看這兩個(gè)學(xué)生,早已加快了自行車(chē)的速度跟了上去。我心里一怔,腳步愈發(fā)慢了。

他們倆跟上三輪車(chē),伸手就從筐子里拿了梨子并快速塞進(jìn)書(shū)包,然后若無(wú)其事地蹬上自行車(chē),從三輪右側(cè)超過(guò)去,騎上坡頂后還互相擠眼,揚(yáng)長(zhǎng)而去。而那個(gè)阿姨全然不知,仍然吃力地拉車(chē)埋頭前行。我臉上一陣火辣,慚愧不已,趕快疾步上前,雙手緊緊抓住車(chē)子的后緣,用力向前推。阿姨估計(jì)是覺(jué)得車(chē)子輕了,連忙回過(guò)頭看,見(jiàn)我?guī)退栖?chē),笑著說(shuō):“謝謝你啊,學(xué)生娃”。我沖她笑笑,沒(méi)有作聲。

等車(chē)子上到坡頂,我剛要走,阿姨一邊喘著粗氣,一邊從筐子里揀出兩個(gè)大梨子遞過(guò)來(lái),“給兩個(gè)梨子吃,甜得很。”我紅著臉沖她笑笑:“謝謝,不客氣”,然后轉(zhuǎn)身就跑了。

進(jìn)了校門(mén),讀書(shū)聲從教室里傳出,院子里沒(méi)有一個(gè)人。“完了,遲到了!”和預(yù)想的一樣,班主任早在教室門(mén)口“恭候”了。回到座位上,我心里委屈極了,做了好事卻因遲到受到批評(píng)。而那兩個(gè)饞嘴的“老鼠”卻沒(méi)有受到任何懲罰,這縱容了他們的惡習(xí)。

下午放學(xué)時(shí)天氣更加陰冷,風(fēng)呼呼地刮著,校園里的槐樹(shù)發(fā)出“嘩嘩”的響聲。我豎起衣領(lǐng),包住脖子往家走。走到那個(gè)陡坡前,我又想起早上的事,心想那兩個(gè)偷梨子的學(xué)生吃到的梨子一定不甜,因?yàn)樗麄兊钠返率怯腥毕莸摹6冶M管挨了批評(píng),但不應(yīng)該難過(guò),因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,為他人做了有益的事,雖然因?yàn)樽约旱哪懬樱瑳](méi)有及時(shí)糾正別人的錯(cuò)誤,有一些遺憾,但我相信,下次遇到類(lèi)似的事情,我一定可以做得更好。我們的國(guó)家是有著五千年歷史的禮儀之邦,要把國(guó)家的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng),我們每個(gè)人就必須從自身做起,從小事做起,和身邊的各種陋習(xí)作斗爭(zhēng),那么社會(huì)上的風(fēng)氣才會(huì)越來(lái)越好,我們的國(guó)家才會(huì)更加強(qiáng)盛。我心里不由得坦然起來(lái),也不怕寒風(fēng)的侵襲了,大步向前邁去。

上學(xué)路上的場(chǎng)景三年級(jí)(匯總21篇)篇八

再經(jīng)過(guò)樓下馬路旁邊四米多,高高的、長(zhǎng)長(zhǎng)的擋土墻;擋土墻上長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的植物,有苔蘚、有牽牛花、有說(shuō)不出名橙黃橘彩色花朵的藤蔓;還有長(zhǎng)得茂密又長(zhǎng)長(zhǎng)垂下來(lái)的杜鵑花;每到春夏,長(zhǎng)出一簇簇粉帶紅的杜鵑花真美啊!這一段充滿(mǎn)好多綠植的擋土墻,在我心中是那么美的呀!這條我心中的小路,每天歡送我上學(xué)迎接我回家。

接著,經(jīng)過(guò)我曾經(jīng)就讀過(guò)四年的城市山林幼兒園,幼兒園圍墻上還有過(guò)去畫(huà)過(guò)的畫(huà),畫(huà)上有長(zhǎng)頸廘、老虎、小熊貓等動(dòng)物……還有和藹可親的保安爺爺,我會(huì)常常跟他問(wèn)好。我在這里有許多美好的回憶!我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好時(shí)光!

再經(jīng)過(guò)新建的高高的人行天橋,這新建的橋,晚上還會(huì)有美麗的燈光裝飾,橋頂上有各種星星圖案的燈,有三角形、圓形、正方形等燈光圖案,橋上寫(xiě)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,可以讓我天天回家再背誦一遍社會(huì)主義核心價(jià)值觀!

你看我經(jīng)過(guò)的一路上學(xué)的景色,是不是很美麗啊!你們是不是很羨慕我在這樣的環(huán)境里成長(zhǎng)!你們上學(xué)的路是不是跟我一樣有趣呢!

上學(xué)路上的場(chǎng)景三年級(jí)(匯總21篇)篇九

快上學(xué)了,我高興地走在學(xué)校的小路邊上。

快到學(xué)校的時(shí)候,我看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶拎著一個(gè)袋子,袋子里裝滿(mǎn)了黃澄澄的梨,可香了。但是,我看到袋子破了一個(gè)大洞洞,里面的水果嘩啦啦地都掉了出來(lái),落在了地上。

老奶奶急壞了:“啊呀,怎么辦啊,都掉地上了?”這時(shí),我連忙跑過(guò)去“老奶奶,我?guī)湍鷵臁!蔽乙贿厯欤贿呄耄亨牛瑩炱饋?lái)的水果放哪里呢?噢,對(duì)了,我的新帽子。小明想著,就把帽子拿下來(lái),把撿起來(lái)的水果放進(jìn)了帽子里,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,水果都撿起來(lái)了,水果那么多,很重的,我來(lái)送您回去吧。”老奶奶高興的笑了:“謝謝你,小朋友,你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。”

我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,老奶奶,您家在哪里?“邊說(shuō),邊拿起水果往前走,老奶奶說(shuō):”嗯,就在前面不遠(yuǎn),一直往前走就到了。“過(guò)了一會(huì)兒,就到了老奶奶家,老奶奶說(shuō):“來(lái),小朋友,這個(gè)梨很甜的,吃一個(gè)吧,謝謝你了,要不然,我真不好拿。”小明說(shuō):“謝謝奶奶,我要上學(xué)去了,再見(jiàn)。”老奶奶說(shuō):“那路上當(dāng)心,有空來(lái)玩啊!”

我一邊揮手,一邊說(shuō):“好的,有空我會(huì)來(lái)玩的,奶奶再見(jiàn)。”老奶奶說(shuō):“再見(jiàn)!

上學(xué)路上的場(chǎng)景三年級(jí)(匯總21篇)篇十

每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)家門(mén)口的早市,早市上車(chē)水馬龍、人山人海好不熱鬧,有賣(mài)水果的、蔬菜的、衣服的、面包的……等等。

每天從這里經(jīng)過(guò)聽(tīng)到最多的就是爺爺奶奶們嘴里喊著在多稱(chēng)一些,看著商販們樂(lè)的開(kāi)花的表情,爸爸都會(huì)跟著問(wèn)我要不要也買(mǎi)些吃。

早市是可以給我們大家生活帶來(lái)方便的,但有一些商販為了多掙些錢(qián)就秤上做手腳,想法設(shè)法從顧客那里多掙黑心錢(qián),缺斤短兩的事情時(shí)有發(fā)生,大家看了都很生氣,有時(shí)遇到他們因?yàn)樯賻變沙佣鵂?zhēng)執(zhí)時(shí),我就也跟著遭殃了,有時(shí)因發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)造成堵塞十幾分鐘,害得我好幾次上學(xué)險(xiǎn)些遲到,每到這時(shí),送孩子們的叔叔阿姨們都在這急的亂按車(chē)?yán)龋瑥乃麄兘辜钡难凵窨闯觯裨谡f(shuō)這里的早市何時(shí)能搬走呀!

早市一到收攤的時(shí)候,情景就更可觀了,商販們一哄而散,這一段路更是水泄不通,原本很干凈的環(huán)境,被隨處可見(jiàn)的爛菜葉、散發(fā)著臭味的污水、各種包裝物弄的臟不忍睹,幸虧有清潔工阿姨們,每天跟著大忙一次,才讓這里恢復(fù)干凈。

真的希望叔叔阿姨們?cè)诜奖闵畹耐瑫r(shí),讓這里更有秩序些,讓街道更暢通無(wú)阻些。

上學(xué)路上的場(chǎng)景三年級(jí)(匯總21篇)篇十一

清晨,我早早地起床上學(xué),我在家里吃過(guò)早飯。打扮打扮就出發(fā)了。

我走在上學(xué)路上,正好碰到我的妹妹——王亞楠,我們兩人在上學(xué)路上走著說(shuō)著就聊了起來(lái)。突然,后面有人叫我和亞楠的名字,我扭頭一看是“王婕妤”,我趕緊跟亞楠說(shuō):“亞楠,你快看后面,婕妤在后面呢”。亞楠扭頭看了看說(shuō):“婕妤,快點(diǎn)兒,我們等著你。”婕妤她大步的跑來(lái),來(lái)到我們面前對(duì)我們說(shuō):“今天你們?cè)趺醋叩倪@么早?”。我笑了笑,說(shuō):“你不是也趕上了嗎!”

我們?nèi)艘黄鹱咴谏蠈W(xué)路上,忽然我聽(tīng)到了幾聲“喵兒”“喵兒”的貓叫聲,我左看看右看看,看了好久才看到路邊的一堆石頭上有一只小貓,我跟亞楠和婕妤說(shuō)了說(shuō),亞楠看了看說(shuō):“呀!它的媽媽呢?去哪了,這只小貓自己怎么生活,太可憐了!”。婕妤說(shuō):“要不我們收養(yǎng)這只貓吧!”我沒(méi)有想,就直接答應(yīng)了,亞楠也答應(yīng)了。

我們先把這只小貓放到亞楠家里,因?yàn)閬嗛译x上學(xué)路很近,我們才走了不遠(yuǎn),就這么說(shuō)定了,我們返回到亞楠家,給小貓做了一條被子,讓貓?jiān)趤嗛堇镒 0才藕昧素垼铧c(diǎn)忘了上學(xué),我看了看表說(shuō):“7點(diǎn)多了,快遲到了,怎么辦呀,走路的話(huà)時(shí)間會(huì)來(lái)不及。”我們剛出門(mén),看到了一位老奶奶送她的孫女兒,還騎著三輪車(chē),她們到我的面前,我說(shuō):“坐坐車(chē)唄!”,那位老奶奶說(shuō):“坐上吧!”,太好了,我連忙說(shuō)謝謝。我們坐在老奶奶的`車(chē)上唱起歌來(lái)。

這是一個(gè)愉快的早晨。

上學(xué)路上的場(chǎng)景三年級(jí)(匯總21篇)篇十二

轉(zhuǎn)眼間周末歡快的時(shí)光過(guò)完了,又迎來(lái)了新的一周。

星期一的早晨,窗外藍(lán)藍(lán)的天空,晴朗的天氣,明媚的陽(yáng)光,清新的空氣,令我心曠神怡,頓時(shí)感到心情就象今天的好天氣一樣非常愉悅。吃完早飯整理好上課用的書(shū)本和練習(xí)本,背起書(shū)包開(kāi)心地上學(xué)去了。

剛走到樓下就碰見(jiàn)我的好朋友帥帥,我們倆都喜歡玩汽車(chē)的模型。我們走在上學(xué)的路上,大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)路邊花店門(mén)前有一輛白色跑車(chē)正在扎花車(chē)。我對(duì)帥帥說(shuō):“那個(gè)花車(chē)是保時(shí)捷911。”帥帥說(shuō):“我看像是寶馬z4。”我們一直爭(zhēng)論不休。

等我們跑到跟前一看,原來(lái)那輛花車(chē)是福特銳界。我對(duì)帥帥說(shuō):“這輛車(chē)挺好的,車(chē)的顏色是我喜歡的安卡拉白,是四驅(qū)豪華款,配備19寸輪轂、dvd導(dǎo)航、行車(chē)記錄儀等,后備廂還有獨(dú)特立體的造型,美觀又實(shí)用,就是這輛車(chē)很貴,30-40萬(wàn),你感覺(jué)怎樣?”帥帥說(shuō):“不錯(cuò)。后面還一輛車(chē),你也給介紹介紹吧!”我說(shuō):“后面那是一輛福特翼虎,顏色是我也很喜歡的琥珀金,配備6速手自一體變速器、電動(dòng)全景天窗、無(wú)蓋加油系統(tǒng)、自動(dòng)控制氙氣前大燈、自動(dòng)啟停系統(tǒng)等,不過(guò)也有點(diǎn)貴,18-20萬(wàn),怎么樣?”帥帥說(shuō):“你知道的真多呀!”

上學(xué)路上的場(chǎng)景三年級(jí)(匯總21篇)篇十三

一條普普通通的路,可是每一分,每一秒都在上演著不同的畫(huà)面,這就是我的上學(xué)路。

早晨,伴著明媚又有活力的陽(yáng)光,奏起了歡樂(lè)的晨曲。我從家里出發(fā)了,太陽(yáng)早已從地平線(xiàn)上升起,把金色的光輝灑在了房屋上、馬路上、小河上......早起的老人正在社區(qū)晨練呢!這一招一式可真像那個(gè)名門(mén)正派的功夫啊!我剛到門(mén)口,便看到街道賣(mài)早餐的推車(chē),一陣吆喝聲,不少人就像被磁鐵一樣吸引過(guò)來(lái)了。

我走在馬路上,道路兩旁矗立著像巨人一樣的各式各樣的建筑,走向社會(huì)的潮流。在路上仿佛置身于漩渦之中,欣賞著交通的交響曲,自行車(chē)的“丁零”聲,摩托車(chē)的“突突”聲,汽車(chē)的“滴滴”聲......路旁的早餐店不時(shí)散發(fā)出陣陣誘人的香味,剛出爐的饅頭,熱氣騰騰的面,營(yíng)養(yǎng)豐富的豆?jié){......店主的淳樸好客,迎來(lái)了一批又一批的顧客。上班的年輕人加快了節(jié)奏,匆匆忙忙,爭(zhēng)分奪秒;上學(xué)的學(xué)生匆匆忙忙,生怕上學(xué)遲到;早起的大人則在公交站等待著通往應(yīng)去的地方,相互聊著天以解等待的苦悶。

快到學(xué)校了,路雖然不是很寬闊,但是有很多的學(xué)生,結(jié)伴成群的,三三兩兩的,孤獨(dú)大俠的......都精神飽滿(mǎn)地迎接新一天的學(xué)習(xí),人都在走,可是卻留下了身影。

這是一條怎么走都不變的上學(xué)路!

上學(xué)路上的場(chǎng)景三年級(jí)(匯總21篇)篇十四

媽媽每天工作很忙,晚上回家都很晚。為了和我多相處,她堅(jiān)持每天早上送我上學(xué),所以上學(xué)路上成了我和媽媽談心、聊天的地方,媽媽特別關(guān)心我的學(xué)習(xí),所以我們談話(huà)的內(nèi)容一般是以學(xué)習(xí)為主。

媽媽覺(jué)得我作文不太好,要求我每天摘錄好詞好句。有一天放學(xué)后,我身體不舒服,堅(jiān)持做完家庭作業(yè)、寫(xiě)完日記后,就沒(méi)有做媽媽布置的任務(wù)。月色朦朧,疲憊的媽媽回家后,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有完成她布置的作業(yè),就發(fā)起了火,大吵了我一頓,根本不給我解釋的機(jī)會(huì)。我看媽媽很生氣,只好含著眼淚極不情愿地完成了任務(wù)。

第二天早晨上學(xué)路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)易蛱焱砩喜皇遣幌雽?xiě)作業(yè),是身體有點(diǎn)不舒服。另外,你給我布置那么多額外作業(yè),我一點(diǎn)兒自由時(shí)間也沒(méi)有,我感覺(jué)好累呀!你不妨換位思考一下,如果你老板天天讓你回家后還得工作,你會(huì)開(kāi)心嗎?”媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)像是在思考我說(shuō)的話(huà)。

第三天的上學(xué)路上,媽媽抱歉地對(duì)我說(shuō):“兒子,那天晚上媽媽工作上遇到了麻煩,心情不好,也很累,沒(méi)有搞清楚情況就批評(píng)你。媽媽給你道歉。今天,我仔細(xì)想了一下,媽媽加班是為了更好地完成工作,給你額外布置作業(yè),是為了讓你成績(jī)更優(yōu)秀。不過(guò),你說(shuō)得也有道理。以后,你可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況自覺(jué)學(xué)習(xí)。讓我們倆一起加油吧!”我想了想,覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理,感激地說(shuō):“謝謝你,媽媽。我們一起加油吧。”

就這樣,在上學(xué)路上我和媽媽通過(guò)一次次的聊天,讓我們的距離越來(lái)越近,相互理解、體諒對(duì)方,愿意將自己的小秘密告訴對(duì)方,我和媽媽成了好朋友。

上學(xué)路上的場(chǎng)景三年級(jí)(匯總21篇)篇十五

每天上學(xué)路上我都會(huì)看到一些老人和一些年輕人在跳健身操。當(dāng)然了,今天也不例外。

早上當(dāng)我走到河岸邊時(shí),就又會(huì)看見(jiàn)這些人排著整齊的隊(duì)伍在跳健身操。回想起風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)春夏秋冬,我覺(jué)得他們一天比一天人多,也一天比一天跳的好了。從剛開(kāi)始的幾人逐漸變成了現(xiàn)在的數(shù)百人。剛開(kāi)始看到他們跳,也就是第一次看到他們健身操時(shí),他們跳幾次就不跳了,可是令我吃驚的是他們并沒(méi)有停止。而且不管是刮風(fēng)、寒冷,他們都無(wú)所畏懼。所以才能一天比一天人多,做的一天比一天好。

“他們?yōu)槭裁床还芴鞖舛嗝磹毫右惨獔?jiān)持呢?”我問(wèn)姥姥。姥姥笑著回答道:“因?yàn)樗麄儼呀∩聿僮鳛閺?qiáng)身健體的一種運(yùn)動(dòng),而且也代表著一種精神面貌,才能堅(jiān)持不懈。這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)!”我聽(tīng)了姥姥的話(huà),恍然大悟。但我又有一個(gè)疑問(wèn):我們跳舞都是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的,為什么他們一天就進(jìn)步那么多?”于是我不得不在再次向姥姥提出疑問(wèn)。

姥姥并不是那種沒(méi)有耐心的人,我們走著,她便講了起來(lái):“因?yàn)樗麄兌急M量每天都來(lái),并且每個(gè)動(dòng)作不是隨便坐坐,而是很認(rèn)真地按照動(dòng)作要領(lǐng)練。所以每天可以有那么大的進(jìn)步。”聽(tīng)了姥姥的講解,我明白了不管做什么事都不能輕易放棄的道理。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了,但仍然銘記在我的心里。

上學(xué)路上的場(chǎng)景三年級(jí)(匯總21篇)篇十六

早晨6:40分,我在“涵涵,起床了!”的叫聲中醒來(lái)。迷迷糊糊的穿衣服、洗臉、刷牙。坐在餐桌前,“哇,好香!”我一下清醒了,一看,奶奶做了,很多好吃的。吃過(guò)早餐7:30分,我和奶奶準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

我們家離學(xué)校很近,步行10分鐘就到了。到樓下,早上的空氣好清新呀!天上有大片的白云,我邊走邊哼著小曲。院子里的枇杷樹(shù)上,掛著黃色的果子。有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,有的在叨果子、有的在梳理羽毛、有的在仰頭叫著,我看的入神。“涵涵,走了。”我一看,啊!奶奶已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我快步追上奶奶。出了小區(qū),一下子熱鬧起來(lái)。路邊都是各種小攤,有賣(mài)早餐的、有賣(mài)菜的、有賣(mài)水果的;各種聲音合在一起,聽(tīng)起來(lái)嗡嗡響。路上很多人和車(chē),有點(diǎn)堵,我和奶奶順著路邊向前走。路兩邊有小小的公園,老爺爺在運(yùn)動(dòng)、老奶奶帶著小弟弟妹妹在玩耍。正走著,聽(tīng)到有人叫我,是我們班的同學(xué)崔美琳。她說(shuō):“喬鈺涵,你怎么沒(méi)有穿校服,今天學(xué)校有活動(dòng)。”啊,我顧不上跟她說(shuō)話(huà),拉著奶奶就向回跑。我讓奶奶在小區(qū)門(mén)口等我,快跑回家。到家門(mén)口正碰到要給我送衣服的媽媽?zhuān)壹泵Q好衣服就跑。“等等”媽媽拿著紅領(lǐng)巾追了出來(lái)。“還有時(shí)間,別急!下次一定要改掉你馬虎的壞習(xí)慣。”媽媽說(shuō),“嗯”我有點(diǎn)不好意思。我和奶奶急急忙忙趕到學(xué)校,門(mén)口的人已經(jīng)很少了。我顧不上和奶奶再見(jiàn),跑向教室。剛坐下,聽(tīng)到鈴聲響了。我拍拍心口,還好沒(méi)有遲到。

上學(xué)路上的場(chǎng)景三年級(jí)(匯總21篇)篇十七

耳旁有風(fēng),腳下有路,路上有景。

題記。

夏天的雨來(lái)也匆匆,去也匆匆。今早剛起床時(shí)的我還聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)輕敲窗戶(hù),似乎在催促我快點(diǎn)洗漱,不然上學(xué)要遲到啦!等我準(zhǔn)備就緒,踏出家門(mén)趕往學(xué)校之時(shí)發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)徹底停了,只留下周遭一片濕漉漉的痕跡代表它曾來(lái)過(guò)。

我背著書(shū)包走過(guò)小區(qū)院子中央池塘的木質(zhì)小橋,池塘里荷葉上的水珠像一顆顆晶瑩剔透的水晶,隨著微風(fēng)拂動(dòng),那一顆顆水晶立刻融為一體,變成一個(gè)小泳池供昆蟲(chóng)們玩耍嬉戲。池塘里的魚(yú)兒也都出來(lái)露面了,你追我趕聚在池水中心位置準(zhǔn)備做早操呢,時(shí)不時(shí)還有幾只青蛙蹲在一旁觀賞,感受著雨后清晨的新鮮空氣。

一會(huì)兒工夫,我來(lái)到了小區(qū)外的林蔭大道,放眼望去道路兩旁一片郁郁蔥蔥的景象,有白楊樹(shù)、香樟樹(shù)、柳樹(shù)、槐樹(shù)那綠油油的葉子還掛著圓滾滾的小水珠,仿佛在跳交誼舞。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也都起來(lái)覓食了,“唧唧、喳喳、啾啾”仿佛在商量著早飯吃什么,好不熱鬧呀!路邊的小草伸長(zhǎng)了身子,花兒也露出了笑臉,時(shí)刻準(zhǔn)備著向行人問(wèn)好。

不知不覺(jué)中,我已經(jīng)到達(dá)學(xué)校門(mén)口,天空也開(kāi)始放晴。沿途之景如此美麗,也正是因?yàn)橛辛怂鼈儯业纳蠈W(xué)之路也不再單調(diào)。它們就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌,如果不是怕上課遲到,我會(huì)走得更慢,靜靜地聆聽(tīng),慢慢地欣賞這美妙的樂(lè)曲。

當(dāng)我再背著書(shū)包去上學(xué)時(shí),我總會(huì)放慢腳步,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)大自然的交響曲原來(lái)最美的風(fēng)景就在路上。

上學(xué)路上的場(chǎng)景三年級(jí)(匯總21篇)篇十八

清晨,我走在上學(xué)的路上,微風(fēng)輕輕吹在我臉上,涼涼的,很舒服。頓時(shí),讓人神清氣爽。

走在紅色跑道上,兩邊的楊樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里,樹(shù)上的枝葉在向我打招呼,小草在風(fēng)中搖擺,不遠(yuǎn)處幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳的,是在跟我打招呼,我揮著手對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“你們?cè)绨。 毙▲B(niǎo)害羞地飛走了。路上,學(xué)生們背著書(shū)包匆匆忙忙地走向?qū)W校。有些人插著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè)在散步,有些人在邊走邊做運(yùn)動(dòng)。

很快就到了學(xué)校,新的一天開(kāi)始了。

作者:常浩筵。

從我家到學(xué)校來(lái)回可以走不同路線(xiàn),中間會(huì)路過(guò)不同的商店、文具店、食品店、銀行等,還可以感受不同的風(fēng)景。

放學(xué)時(shí),我總想四處看看。有時(shí)我會(huì)看看步行道邊山楂樹(shù)上的山楂,結(jié)果了沒(méi);有時(shí)我會(huì)站在樓前棗樹(shù)下,看著翠綠的青棗,盼著它趕緊變紅,讓我嘗嘗味道;有時(shí)我會(huì)走進(jìn)熟悉的文具店,看看有哪些我不知道的文具和新奇的玩具;還有時(shí)我會(huì)去商店買(mǎi)一根美味的雪糕偷偷吃掉,擦擦嘴角的痕跡才回家。

我喜歡上學(xué)、放學(xué)的路上和同學(xué)一起有說(shuō)有笑,分享快樂(lè)。

作者:侯蘇桐。

我每天上學(xué)的時(shí)候,都要經(jīng)過(guò)一條彎彎曲曲的小路。路上的景色非常優(yōu)美。

小路兩旁種著許多柳樹(shù)。聽(tīng)說(shuō)這些柳樹(shù)已經(jīng)生長(zhǎng)了五十多年,樹(shù)干又粗又壯,我們?nèi)齻€(gè)同學(xué)手拉手都抱不住它。那細(xì)長(zhǎng)的柳枝,像少女的辮子一樣垂在水中。

我上學(xué)時(shí),還要經(jīng)過(guò)幾個(gè)小廣場(chǎng),那里有許多爺爺奶奶,有跳廣場(chǎng)舞的,有打太極拳的,有扭秧歌的,他們個(gè)個(gè)都活力十足,很愉快地度過(guò)著他們的晚年生活。

過(guò)橋時(shí),我和同學(xué)們還會(huì)遇到幾只鴨子,有時(shí)有些同學(xué)就會(huì)說(shuō):“快看,那只鴨子要下蛋了,待會(huì)我們?nèi)尠桑 蔽曳叛垡磺疲侵圾喿痈緵](méi)有要下蛋的樣子,那個(gè)同學(xué)只是隨便說(shuō)說(shuō)而已。

這就是我上學(xué)的小路,怎么樣,是不是很美呀?

作者:鄒中信。

我的學(xué)校就在我居住的小區(qū)里。每天早上,我背著書(shū)包上學(xué)都要經(jīng)過(guò)一片片家屬樓。會(huì)看到很多小朋友像我一樣背著書(shū)包上學(xué)去。還會(huì)看到許多急急忙忙上班去的大人。

走過(guò)家屬樓,就會(huì)經(jīng)過(guò)上學(xué)途中最美的地方——燕鴿湖。刮風(fēng)的時(shí)候,湖面上波光粼粼。幾只小鴨子在湖面上游來(lái)游去。我經(jīng)常喜歡在放學(xué)回家的路上喂湖里的魚(yú)。

湖邊,還有一條我上學(xué)必經(jīng)的走廊。這里綠樹(shù)成蔭。春天的時(shí)候,走廊邊上各種各樣的花朵迫不及待的開(kāi)著;夏天的時(shí)候,柳枝被風(fēng)吹得飄來(lái)飄去,讓我想到了我們學(xué)的古詩(shī)——“萬(wàn)條垂下綠絲絳”;秋天到了,金黃的樹(shù)葉從書(shū)上依依不舍地飄了下來(lái),鋪滿(mǎn)了走廊,仿佛是一條金黃色的步道,非常美麗;我最討厭的是冬天,因?yàn)樽呃葧?huì)結(jié)冰,變得特別滑,我都摔倒過(guò)好幾次了,真沮喪!

這就是我上學(xué)、放學(xué)畢竟的路。

作者:周雪琪。

上學(xué)路上的場(chǎng)景三年級(jí)(匯總21篇)篇十九

那一天,老師說(shuō)下午要看電影。教室里就沸騰起來(lái)了。

好不容易熬到看電影的時(shí)候,我們歡呼雀躍的排著讀物,來(lái)到電影室。電影開(kāi)始了,首先出現(xiàn)電影的名字:《上學(xué)路上》。咦,《上學(xué)路上》?上學(xué)路上有啥稀奇事呀?我們上學(xué)路上就是打打鬧鬧,玩玩樂(lè)樂(lè),難道還有其他事嗎?我便懷著一肚子的疑問(wèn)看了下去。

原來(lái),這部電影的主要內(nèi)容是:在我國(guó)的西部地區(qū),到處黃沙紛飛。有一個(gè)13歲的小女孩,叫王燕。她為了上學(xué),為了掙得二十四元八毛錢(qián)的學(xué)雜費(fèi),去和大人們摘枸杞的事。

當(dāng)我們看完這部電影的'時(shí)候,都開(kāi)心不起來(lái),心情都很沉重。

二十四元八毛錢(qián),對(duì)我們來(lái)說(shuō)根本就不值一提,因?yàn)檫@二十四元八毛錢(qián)還不到我們的一只鞋子的價(jià)錢(qián),還不到我們一星期的零用錢(qián)。這掙二十四元八毛錢(qián)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是輕而易舉,但對(duì)劇中的王燕來(lái)說(shuō),卻是比登天還要難。她為了掙這二十四元八毛錢(qián),在外面和大人們奔波勞累,為了這二十四元八毛錢(qián),她吃盡了千辛萬(wàn)苦。她這么小就吃了同齡人沒(méi)有吃過(guò)的苦,她受了同齡人沒(méi)有受過(guò)的辛酸。二十四元八毛錢(qián),對(duì)于王燕來(lái)說(shuō)仿佛就是一個(gè)天文數(shù)字,但是她為了擁有這個(gè)天文數(shù)字,可以不顧一切代價(jià),因?yàn)檫@二十四元八毛錢(qián)可以讓她上學(xué)。

當(dāng)她舉著二十四元八毛錢(qián),我仿佛可以看出王燕自己覺(jué)得是世界上最幸福的人。這時(shí),整個(gè)山區(qū)最亮麗的風(fēng)景就是王燕。因?yàn)槠綍r(shí)王燕像一片倔強(qiáng)的葉子,可是現(xiàn)在她成了碧綠的葉子,亮麗光彩,光芒四射。是王燕自己用辛勤的汗水把自己變成滿(mǎn)山滿(mǎn)地到處黃沙中的一片綠葉。王燕的上學(xué)之路是坎坷的,就像是她們山區(qū)那坎坷的道路。

可以看出,二十四元八毛錢(qián)是幾經(jīng)挫折后才掙來(lái)的;二十四元八毛錢(qián)后面隱藏著令人感動(dòng)的故事,更藏著一種不屈不撓的精神!

上學(xué)路上的場(chǎng)景三年級(jí)(匯總21篇)篇二十

一天早晨,我背上了的書(shū)包,準(zhǔn)備去上學(xué)。

一路上,春光明媚。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,太陽(yáng)在對(duì)我微笑。路邊的小草長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,柳樹(shù)伸出了細(xì)長(zhǎng)的枝丫。我在路上走著走著,突然間,聽(tīng)到了一陣哭聲。我趕快走過(guò)去,想探個(gè)究竟。

我聽(tīng)到哭聲越來(lái)越近了,走近一看,原來(lái)是一位小朋友在哭。我就問(wèn)她:“小朋友,你為什么要哭呢?”她邊哭邊說(shuō):“我和媽媽走散了,你能幫我找媽媽嗎?”我聽(tīng)了之后,就帶著她走進(jìn)了距離最近的派出所,我想:警察叔叔應(yīng)該會(huì)幫我們的忙吧?到了之后,我簡(jiǎn)單說(shuō)了說(shuō)發(fā)生的事情,警察叔叔夸我是個(gè)好孩子,我心里覺(jué)得美滋滋的。

然后他打開(kāi)了大喇叭,開(kāi)始在廣播上尋人了:“各位家長(zhǎng)朋友請(qǐng)注意,現(xiàn)在廣播尋人,現(xiàn)在廣播尋人,***的媽媽?zhuān)愕暮⒆蝇F(xiàn)在在**派出所,請(qǐng)您聽(tīng)到后盡快趕來(lái),你的孩子在這兒等你。”

聽(tīng)到這些,我心里變得更踏實(shí)了,看看上課時(shí)間也快到了,就趕緊跟警察叔叔說(shuō)了再見(jiàn)就往學(xué)校走去。心里想著自己做了一件好事兒,不時(shí)的就開(kāi)心的蹦了起來(lái)。后來(lái)在路上還遇到了同學(xué),我對(duì)她講了這件事,她也挺佩服我的勇氣。我頓時(shí)覺(jué)得自己做這件事兒雖然耽誤了一點(diǎn)上學(xué)的時(shí)間,但是真的是值得的了!

也許以后我還會(huì)時(shí)不時(shí)的遇見(jiàn)這樣的事情,就像大人們遇到“扶不扶”的問(wèn)題一樣,我會(huì)選擇去幫助別人。因?yàn)檫@樣,不僅是“助人為樂(lè)”,更是對(duì)我自己心靈的一種美的熏陶!

上學(xué)路上的場(chǎng)景三年級(jí)(匯總21篇)篇二十一

清晨,吃過(guò)早飯的我?guī)е鞓?lè)一唱一跳地向樓下奔去。春末夏初,小區(qū)里嬌艷的花朵、青青的小草、棕色的泥土和灰色的小路湊在一起十分養(yǎng)眼。

媽媽帶著我走在上學(xué)的路上,下過(guò)雨的空氣顯得格外清新,微風(fēng)輕輕的吹在臉上、身上,涼涼的,很舒服。我們邊走邊用力地呼吸著這難得的清新。一路走來(lái),路邊的小草在微風(fēng)中搖擺,樹(shù)上嫩綠的枝葉在向我點(diǎn)頭,每一朵小花都對(duì)我露出笑臉,還有那幾只小麻雀也嘰嘰喳喳地爭(zhēng)著跟我打招呼。我揮著手興奮地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“早上好啊!我要去上學(xué)了!”馬路上的汽車(chē)一輛接著一輛,三兩成群的行人也都匆忙地走著。汽車(chē)聲、聊天聲、歌聲、背單詞聲,呵呵,此起彼伏,真是熱鬧啊!朝陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘,剛剛露出頭來(lái)就鉆進(jìn)郁郁蔥蔥的大樹(shù)后面跟我躲貓貓,看來(lái),今天是個(gè)大晴天呢!

“喂,怎么不走啊!”一個(gè)家長(zhǎng)扯著嗓子喊著。

“哎呀,真是急人,一會(huì)兒該遲到了。”又一個(gè)家長(zhǎng)著急地嘟噥著。

順著聲音望去,原來(lái)是通往學(xué)校的必經(jīng)之路------一條雙車(chē)道的單行路段又被擠得水泄不通。路兩邊的自行車(chē)道被開(kāi)車(chē)送學(xué)生上學(xué)的家長(zhǎng)當(dāng)成了停車(chē)位,把原本就不寬的雙車(chē)道變成了四車(chē)道,硬生生把騎車(chē)的趕上了人行道。就這樣,因?yàn)槠?chē)的亂停亂放、騎車(chē)的見(jiàn)縫插針,讓這條經(jīng)常在早高峰時(shí)段不堪重負(fù)的小路雪上加霜。

時(shí)間過(guò)的真快啊!眼看著就要打預(yù)備鈴了,我也千辛萬(wàn)苦的突出重圍來(lái)到學(xué)校門(mén)口,回頭一看,媽媽還在不遠(yuǎn)處對(duì)我微笑著揮手,我大喊一聲:“媽媽?zhuān)僖?jiàn)!”

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優(yōu)秀的作文不僅要注重技巧和形式,更要有真情實(shí)感,讓讀者能夠感受到作者內(nèi)心的真實(shí)想法和情感。下面是一些寫(xiě)得不錯(cuò)的優(yōu)秀作文范文,可以讓你了解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和成功之處
優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點(diǎn)和精彩的表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,希望能夠給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)一些啟示和指導(dǎo)。荒蕪、貧困、痛苦、絕望……世界上真
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優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些指導(dǎo)。
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優(yōu)秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導(dǎo)讀者思考問(wèn)題、探索真理。以下是一些優(yōu)秀作文范文的收集,它們以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言和獨(dú)特的邏輯為我們展示了寫(xiě)作的魅力和力量。
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主持詞在活動(dòng)中的重要性不可忽視,它帶給聽(tīng)眾一種親切感和參與感。下面給大家介紹一些優(yōu)秀的主持人演講技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。合:尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
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優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感悟和獨(dú)立思考的結(jié)果,它展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)到見(jiàn)解。一篇好的作文可以啟迪我們的思維,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀作文的片段吧。
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優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的想法,還能夠給讀者帶來(lái)耐人尋味的閱讀體驗(yàn)。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。在寧海,有這樣一個(gè)地方,山
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優(yōu)秀作文應(yīng)該注重思辨和批判精神,通過(guò)質(zhì)疑和分析來(lái)展示作者的獨(dú)特思考方式。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,能夠提高自己的表達(dá)和思考能力。習(xí)慣了現(xiàn)在市場(chǎng)上嘻嘻哈哈的校園小說(shuō)
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優(yōu)秀作文不僅具有準(zhǔn)確的語(yǔ)法和拼寫(xiě),還需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用。在以下范文中,大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫(xiě),給人以深刻的印象。去過(guò)安徽蕪湖的
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優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性運(yùn)用和思考的結(jié)果,它能夠展現(xiàn)出作者的思維能力和獨(dú)特見(jiàn)解。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作靈
大班教案可以按照教學(xué)內(nèi)容的順序和難易程度進(jìn)行編寫(xiě),形成有層次、有系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃。從第三部分中隨機(jī)選擇一條:以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的大班教案范文,供大家參
優(yōu)秀作文需要具備扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備,能夠駕馭各種表達(dá)技巧,使作品更富有感染力和吸引力。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些優(yōu)秀作文的片段,體會(huì)其中的寫(xiě)作之道。
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優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。閱讀優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們更好地理解和欣賞不同類(lèi)型的作品。在我2019年漫長(zhǎng)的歲月里,總有
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言文字的精準(zhǔn)運(yùn)用和思維表達(dá)的集中展示,我們要不斷提高自己的寫(xiě)作技巧和修養(yǎng)。讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,感受其中的深意和美麗。我有一只可愛(ài)的
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優(yōu)秀作文要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博的閱讀背景,能夠展現(xiàn)作者的學(xué)識(shí)水平。小編特地整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。我印象中最深刻的一
優(yōu)秀作文充滿(mǎn)個(gè)性和特色,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維和表達(dá)方式。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。如果有人要問(wèn)我心中最想點(diǎn)贊誰(shuí)時(shí),我會(huì)
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優(yōu)秀作文是在各個(gè)學(xué)科中廣泛應(yīng)用的一種文體,它能夠展示學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠給大家?guī)?lái)閱讀和寫(xiě)作的愉悅,讓我們一起追求寫(xiě)作的卓
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幼兒園工作計(jì)劃的編制應(yīng)當(dāng)注重靈活性和可操作性,以適應(yīng)幼兒成長(zhǎng)發(fā)展的變化和多樣性。接下來(lái),小編為大家分享一些幼兒園工作計(jì)劃的實(shí)際案例,供參考。一、通過(guò)近一周的觀察
拜讀了《華為的冬天》后,感受頗深。《華為的冬天》告訴我們,作為企業(yè)的所有員工都應(yīng)居安思危,切忌盲目自豪、盲目樂(lè)觀。“現(xiàn)在是春天,但冬天的.腳步已經(jīng)近了”,這是華
總結(jié)范文不僅適用于學(xué)生,也適用于職場(chǎng)人士、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、社團(tuán)組織等各個(gè)領(lǐng)域。接下來(lái)是一些精彩的總結(jié)案例,希望能給大家提供一些啟示和思考。時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間又跨過(guò)一個(gè)年
活動(dòng)總結(jié)不只是簡(jiǎn)單地羅列活動(dòng)的過(guò)程和成果,更應(yīng)該包含對(duì)活動(dòng)中所面臨的困難和挑戰(zhàn)的思考和分析。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫
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通過(guò)寫(xiě)作,我們可以不斷提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和審美能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。我的爺爺今年六十歲左右,中等身材,頂著一個(gè)大肚子,身體
范文范本是從大量的實(shí)際寫(xiě)作作品中精選出來(lái)的,具有一定的代表性和參考價(jià)值。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作潛力。光陰如箭,歲月如梭,急
一個(gè)月的工作總結(jié)不僅要對(duì)完成的任務(wù)和項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明,還要注重總結(jié)工作中的心得和體會(huì),為自己的成長(zhǎng)留下有價(jià)值的記錄。以下是小編為大家挑選的一些典型的月工作總結(jié)范
總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得,是一種對(duì)自己工作生涯的積累,也是對(duì)所承擔(dān)工作的負(fù)責(zé)和尊重。以下是小編為大家整理的關(guān)于述職報(bào)告的范文,供大家參考和借鑒。各位同仁各位領(lǐng)導(dǎo)
演講稿中可以運(yùn)用修辭手法、幽默元素等來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的效果。讓我們一起來(lái)欣賞這些精彩的演講稿范文,感受演講的魅力和力量。全國(guó)人民法院隊(duì)伍建設(shè)工作會(huì)議剛剛閉幕,最高人民
通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以提前預(yù)見(jiàn)到可能遇到的問(wèn)題,從而做好充分的準(zhǔn)備。借助以下的計(jì)劃書(shū)范文,我們可以更好地理解和應(yīng)用計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)要點(diǎn)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全
作文是一種能夠展示我們語(yǔ)文能力的重要方式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下優(yōu)秀作文范文,并從中學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法。古老師是我們?cè)瓉?lái)的
優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。接下來(lái),我們將為大家提供一些寫(xiě)作范例,幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。今天早上,我和程靖宇、吳
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)作品,它能夠引發(fā)讀者的共鳴并留下深刻印象。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。今天是福建游的第二站,也就是我們待在
優(yōu)秀作文通過(guò)豐富的描寫(xiě)和細(xì)膩的表達(dá),能夠引起讀者的共鳴和思考。讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。放暑假了,我和媽媽計(jì)劃去連云港
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的篇章結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,可以提升我們的寫(xiě)作能力。你聽(tīng)不到我眼淚掉落的聲音,卻一次次
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀的作文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱愛(ài),不斷提高自己的寫(xiě)作水平。那一次,我被數(shù)學(xué)老師冤枉
作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維和觀察角度,豐富自己的文化素養(yǎng)。在這秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校開(kāi)展
在年度總結(jié)中,可以總結(jié)工作中的亮點(diǎn)和問(wèn)題,為進(jìn)一步提高工作效果做好準(zhǔn)備。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望可以給大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)提供一
廣播稿可以針對(duì)不同的聽(tīng)眾群體,選擇適合他們的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典廣播稿范例,供大家參考借鑒。1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗
服務(wù)月是一個(gè)時(shí)間段,讓我們認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),為改善社會(huì)環(huán)境付出努力。以下是一些關(guān)于服務(wù)月活動(dòng)的實(shí)際案例,希望能激發(fā)大家的參與熱情。各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們:
在項(xiàng)目實(shí)施的初期,制定一個(gè)完善的策劃方案至關(guān)重要,它可以為整個(gè)項(xiàng)目的順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。如果你正在制定策劃方案,不妨參考一下以下范文,相信會(huì)為你提供一些有價(jià)值的參
在寫(xiě)作中要注意用詞精準(zhǔn),簡(jiǎn)潔明了,避免使用模糊的詞語(yǔ)或者重復(fù)的表達(dá)方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的參考和指導(dǎo)。1、偶爾偷過(guò)下
致辭是在特定場(chǎng)合、特定時(shí)間,由某個(gè)發(fā)言人代表某個(gè)集體或個(gè)人向聽(tīng)眾發(fā)表的一種演講形式。在下面的范文中,我們可以看到許多成功的致辭例子,它們通過(guò)生動(dòng)和親切的語(yǔ)言,讓
教案模板的編寫(xiě)應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明確,便于教師在課堂上進(jìn)行操作。教學(xué)過(guò)程安排:導(dǎo)入新課→分析范文特點(diǎn)→解讀范文結(jié)構(gòu)→練習(xí)寫(xiě)作→小組評(píng)價(jià)→修改完善→
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。如果你想讀一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)例,可以看看以下幾篇范文,希望能為你提供一些啟示。服務(wù)在現(xiàn)代企業(yè)管理
國(guó)旗下是我們傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)的地方,讓我們砥礪前行,不忘初心。以下是國(guó)旗下的學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。“1979年,那是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南
教學(xué)計(jì)劃是學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)劃,它可以幫助學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的一份教學(xué)計(jì)劃參考范文,供大家參考學(xué)習(xí)。人教版九年義務(wù)教育六年制小
感恩是一種能夠讓人心生感動(dòng)的情感,讓我們明白了生活中的點(diǎn)滴之美。接下來(lái)是一些關(guān)于感恩的優(yōu)秀范文,希望能激發(fā)大家對(duì)感恩的思考和表達(dá)。爸爸媽媽?zhuān)耗鷤兒茫‘?dāng)您們看到這
在教學(xué)計(jì)劃中,需要考慮到學(xué)生的特點(diǎn)和需求,明確教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。這是一份簡(jiǎn)潔明了的教學(xué)計(jì)劃,希望能給大家提供一些啟示。1學(xué)會(huì)8個(gè)字,會(huì)認(rèn)3個(gè)字。2學(xué)習(xí)用普通話(huà)有感
崗位職責(zé)的制定和執(zhí)行需要充分考慮到工作的實(shí)際情況和組織的戰(zhàn)略目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些崗位職責(zé)范例,供大家參考和借鑒。為更好的開(kāi)拓文聰傳媒廣告市場(chǎng),加強(qiáng)銷(xiāo)
在教學(xué)反思中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為提升教學(xué)質(zhì)量找到方向。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)反思范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙ㄗh和借鑒。《那一定會(huì)很好》是一篇生動(dòng)有
"家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的一種溝通交流形式,旨在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校與家庭的緊密合作。"、"在家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)校會(huì)向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的各項(xiàng)工作和學(xué)生的表現(xiàn),并聽(tīng)取家
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和指導(dǎo)。”媽媽說(shuō):“怎么摔的。去,這
優(yōu)秀作文不僅能夠簡(jiǎn)潔明了地闡述問(wèn)題,還能夠展現(xiàn)作者對(duì)于問(wèn)題的深入思考。感謝大家的關(guān)注,下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是對(duì)時(shí)事和社會(huì)問(wèn)題的探討和思考,它不僅關(guān)注個(gè)人的表達(dá)能力,更注重對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作的啟示和幫助
范本包含了豐富的寫(xiě)作素材,能夠拓寬我們的思維和寫(xiě)作領(lǐng)域。請(qǐng)大家閱讀以下范文范本,它們展示了優(yōu)秀的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)能力,對(duì)于提高自己非常有幫助。2.1.1自我變革機(jī)
優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫(xiě)和形象的比喻,讓讀者能夠產(chǎn)生直觀的感受和形象的聯(lián)想。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些寫(xiě)得非常好的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的指導(dǎo)和
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該有獨(dú)特的文風(fēng)和獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式,能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中
優(yōu)秀作文是對(duì)一件事或一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考之后的產(chǎn)物。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。觀黃山日出一想起明天一早3點(diǎn)就要去黃山觀
通過(guò)撰寫(xiě)一份整改報(bào)告,我們能夠更好地總結(jié)和梳理工作中存在的問(wèn)題。如果你正在為整改報(bào)告犯愁,不妨先來(lái)閱讀一下下面的范文,相信會(huì)有所收獲和啟發(fā)。為進(jìn)一步加強(qiáng)管理,提
優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和充分準(zhǔn)備,選用合適的表達(dá)方式和修辭手法,展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。想要寫(xiě)好作文,除了積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),閱讀優(yōu)秀的作文范文也是十分重要的,下
編寫(xiě)教案是教師備課工作中重要的內(nèi)容之一,它能夠幫助我們更好地組織課堂教學(xué)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的二年級(jí)教案范文,希望可以給大家提供一些教學(xué)上的思路和方法。
計(jì)劃書(shū)不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)團(tuán)隊(duì)和公司負(fù)責(zé)的表現(xiàn),必須要認(rèn)真對(duì)待。借鑒計(jì)劃書(shū)范文時(shí),我們需要注意不要照搬和抄襲,而是要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行改編和調(diào)整。
優(yōu)秀作文需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼瓦B貫的思路,使得文章具備自洽性和說(shuō)服力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家在寫(xiě)作的過(guò)程中提高自己的表達(dá)能力。上半年,我參加了鋼
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