優秀作文是對文字的駕馭和戲劇性的體現,它通過言辭和段落的安排來打動讀者的心靈。接下來是一些來自優秀作家和優秀學生的作文范文,大家可以一飽眼福。
五年級單元他了(熱門13篇)篇一
上初中了,我真高興。可偏偏好景不長,剛上學第一天就來了一個大煩惱——老師要求每個同學都必須背起書包,原因是:北起書包,才不會忘帶課本、作業本、工具書等;再者,對保持學生形象和凈化思想也有幫助。
老師一聲令下,才過兩天,全班同學都整整齊齊地背起了書包,紅的、綠的、花的,背的、提的、多功能的,各式各樣,無不鮮艷奪目。而我的只是一個媽媽補了又縫,縫了又補的土布苗式背包,要是在民族旅游村里,也不算什么稀奇,可這里是學校呀。我的自悲從心底由然而生,覺得背書包成了一件苦差事。
一個星期后,我忍不住把心思說給了媽媽聽,媽媽也非常輕松地答應了,還說“是啊,你長大了,也該與同學們一樣才對呀。”
第二天下下午,媽媽果然為我買來很多東西,這真是我長大到現在,第一次得這么多東西:鮮艷奪目的背提多功能書包,里面還有多功能文具盒,新華字典,再打開一邊,還有新外衣、新褲子、新運動鞋……我高興得傻呆了。
我興奮地翻呀翻,從一層翻到一層,忽然發現書包底有一張紙……“有償獻血證”。我立刻像觸了電一般,全身每一個細胞都幾乎停止了運動,書包從僵直的雙手滑落在地上,鼻子一酸,眼淚從眼眶里涌了出來。
“你怎么啦?孩子。”媽媽看見了,放下手中的活急忙跑過來,然后彎身撿起書包,看著我手上的票單,才拍拍書包又拍拍我的頭,說:“原來是因為這個呀,沒關系的,媽媽的身體好著呢,聽醫生說,適當獻血對身體有好處,也是做好事呀。”
我沒有說話,因為我知道,自從爸爸不幸去世五年來,我們娘兒倆總是媽媽說的才有理。但是我知道肩上的書包份量有多重,這里裝的不僅僅是書和筆,還有媽媽的血愛。
不知道我怎樣才背好這書包,能不辜負媽媽的一片苦心。
五年級單元他了(熱門13篇)篇二
在我的記憶中,有千千萬萬件令我感動的事,好像一顆美麗的繁星,光彩奪目,讓我揮之不去,在這些繁星中,有一顆顯得更加光彩奪目。
在我5歲時,一個陽光明媚的早晨,我和堂弟高高興興的奔向爺爺鋤地的草地,花兒多么的美麗,天氣是那樣的晴朗,我們高興的在田地里玩耍,到處都是一片金黃色,接連不斷的油菜花香,浸入了我們的鼻孔,我看到遠遠的田垅有一朵嬌艷的蒲公英,我就跑過去摘,不料踩到一片松土,因此,我順著田垅滑了下去,我掉到了斜面的油菜田里,我的腳一陣刺痛,我聽見堂弟在向爺爺呼喊!
花兒的露珠蒸發了,太陽的臉越來越亮,熾熱的陽光射到我的身上,我睜不開眼睛。我的腳越痛越厲害,我暈了過去!
腳,我的腳痛!”爺爺查看了一下我的腳,用手撥弄了一下,我痛得像殺豬般嚎叫。爺爺嘆氣的說:“腳骨頭斷了!怎么辦呢!”!這時爺爺想到了自己的一位戰友,是一位藝術高超的軍醫,可是他在十幾路以外的趙家村,但是爺爺二話不說,就背著我向趙家村跑去!
我在爺爺背上感到痛苦慢慢消退了,一縷溫暖浸到我的全身;山路彎彎,非常寂靜,我聽見了樹葉的沙沙聲和爺爺沉重的腳步聲,走了一個又一個山坡,爺爺汗水滲透衣裳,又浸透了我的衣服,太陽慢慢的落進山頭,夜幕漸漸的來臨,爺爺終于趕到了趙家村,見到了他的戰友,經過這位爺爺一夜治療,我的傷好了些!
爺爺整夜都沒有睡覺,后來又背我回家,回到家后又盡心的照顧我。看到爺爺的為我操勞,我流出了感激的眼淚!
這件事過去了很多年,我一直存在腦海里,每每想到這件事,我都會從心底感激爺爺!
五年級單元他了(熱門13篇)篇三
我突然想起這樣一個故事:“說一個腦外科博士在某醫院任職幾星期后,就被辭退了,理由是搞不好科內團結,使醫療糾紛不斷。其實,最主要的原因是他這個外科博士不懂‘內科’問題罷了。”
據博士自己說:“我出生在農村家庭,不懂客套送禮,只一心在學習上。”
讀到這兒,我們會知道,還是“貪心”二字在其中作怪!
這位博士最終應美國加州大學邀請,出國謀生。這就是金錢導致的結果——祖國失去了一個寶貴人才!
當然,我們不能全盤否定金錢的作用。沒有它我們寸步難行。但錢是死的。而人是活的,難道活生生的人還能讓錢牽制了不成?除非這個人的靈魂已經迷失了!
然而,社會事實并不樂觀,金錢真的將它的作用發揮的淋漓盡致,甚至是超水平發揮!
看看吧!上大學,有人花錢走后門,為子女謀學歷,結果排斥了多少有真才實學的“老實人”;超市里,制造商借機鉆空,假冒偽劣不勝枚舉,人家“大白兔”,我“太白兔”;更有甚者,直接占有國家財產,還振振有辭“人家都貪,我裝什么清高!”類似這種事例還比比皆事,真叫人“眼花繚亂”呢!
五年級單元他了(熱門13篇)篇四
還記得在公園門口愛吃的棉花糖;還記得在電視上看過追過的動畫片;還記得每一次委屈的哭鬧;還記得那時自己做過的種種傻事。這就是童年,天真無邪的童年。
還記得那是一個開學的日子,我從學校回到了家里,在那里擺弄著新書,嘴里還念念有詞。不一會兒,媽媽就回來了,神神秘秘的。背后好像還藏著東西。他躡手躡腳的來到我的面前,說是要給我一件禮物。一聽到“禮物”二字,我就按耐不住心中的激動,心想:會是什么呢?兩樣同時直直的瞪著媽媽。媽媽慢慢的把手拿到前面,我一看,原來是一把塑料書皮。圖案還是我當時最喜歡的“維尼小熊”我開心極了,抱著書皮就不放手,媽媽看著我會心而又無奈的笑了。便走向廚房做飯去了。
我抱著好奇的心情,走向了廚房,可之見媽媽悠閑的在那里炒著菜。而且我只聞到了菜香沒問到燒焦的味道啊?我恍然大悟,立即朝房間跑去,只見桌上一片黑黑的東西還冒著細煙,心想:完了完了,媽媽是肯定會罵我的。
我慢慢的把電熨斗拿開,只見黑糊糊的一片,看著我的"維尼小熊”親手被我毀了容,心里被提多難過了。坐在地上就哇哇大哭起來。
媽媽不知道是聞到了焦味,還是聽到了我的哭聲走了進來,看著我狼狽的樣子。竟出人意料的沒罵我,還被我逗得哈哈大笑。她告訴我塑料是不能接觸熱i的。我聽后哭笑不得。
童年就是這樣有趣,現在回味起來,真是酸甜苦辣盡在其中啊。
五年級單元他了(熱門13篇)篇五
親愛的四川同胞們:
你們還好嗎?我們從未相識,也不曾相見,因為一場突如其來的`災難把遠隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。連日來,我從電視上、網絡上、報紙上一直都在密切地關注著你們那邊的受災情況。當我看到近乎一半的房屋坍塌變成一片廢墟時,當看到流離失所的你們露宿街頭時,當看到那持續不斷上升的死亡人數時,當看到被埋在廢墟下你們那孱弱的身體時,當看到苦苦等待家屬生還消息而憔悴的面孔時,當看到和我一樣小的小孩,嗷嗷待哺哭喊媽媽時,當聽到那些失去親人們而發出撕心裂肺的哭聲時,我不禁流下了眼淚。我為那些在災難中遇難的生命而傷心,為那些失去親人而悲痛欲絕的朋友而痛心,為那些至今仍被埋在廢墟下面的孩子而憂心,為那些在震災中失去父母的姑兒的未來而擔心,我知道此時此刻的你們一定很辛苦,你們需要承受來自身體上和心靈上的種種痛楚,但是我想告訴你們:你們一定要堅強,你們的一舉一動時刻都在牽動著我們的心,你們并不是孤單,你們也并不是一個人在戰斗,你們還有我們在背后默默地支持和幫助你們,此時此刻我才深切地體會到血濃于水的強大力量。我們是相親相愛的一家人,家人有難,我們絕不會袖手旁觀,是愛把我們的心緊緊地連在了一起。
災難無情人有情,一方有難八方援,四川災區的兄弟姐妹們,你們不要害怕,不要恐怕,房屋倒了,可以再蓋,家園沒了,可以重建,只要生命還在,任何奇跡都能夠再創造。我希望那些還被埋在地下的人們,你們一定不要放棄任何一絲可以生還的希望,你們一定要堅持住,很快我們的救援隊就會去解救你們,只要你們再耐心的等待一下,我想上帝是公平的,它在關閉一扇門的同時,也會為你打開另一扇窗。上帝既然把災難帶到了我們的面前,我們就要用我們的愛去戰勝災難,我們要手拉手、心連心去勇敢的去面對,任何困難在我們的面前也會顯得微不足道。
我的兄弟姐妹們,我相信困難只是暫時的,只要我們堅強勇敢,總有一天會看到勝利的曙光,加油,四川災區的兄弟姐妹們,我會為你們祈福:愿你們能夠早日渡過這個難關,重建屬于自己的美好家園!
我的愿望是:希望看到四川災區的人們可以安全的從災難中救出。
xx學校x年級xx班。
五年級單元他了(熱門13篇)篇六
尊敬的老師們,親愛的同學們:你們好!
伴隨著花的芬芳,身著節日的盛裝,今天,我們歡聚在這里,共同迎接我們自己的節日,——“六一”國際兒童節。在這幸福美好的.時刻,我的心情格外激動,在此,謹使我代表優秀少先隊員向與我們共同歡度節日的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎,對領導和社會各界對我們的親切關懷表示衷心的感謝。并向你們致以少年隊員的崇高敬禮。(向主席臺敬禮)
尊敬的輔導員老師,在過去的歲月里,你們為了我們健康成長,經歷了無數個嚴寒酷暑,度過了無數個不眠之夜。你們是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌著我們成長;你們是無私奉獻的蠟燭,點燃了自己,照亮了我們前進的道路。在此,我代表全體少先隊員向你們表示誠摯地感謝,并致以崇高的敬意!使我真誠地道一聲:老師——你們辛苦了!
這是我在朱莊實驗小學學校度過的第四個兒童節,我們幸福,我們驕傲,因為我們在先進的教育理念下成長,我們在老師愛的懷抱中學習。我們充分發揮了創新的才能,磨煉了自己的意志,遵循了上進、永不言棄的信念,用自己的成績來回報學校,回報父母。
少先隊員們,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質,在新的人生起點上,再接再厲,使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。
最后祝慶祝活動圓滿成功!祝少先隊員們節日愉快!
五年級單元他了(熱門13篇)篇七
親愛的小朋友:
你們好!
雖然你們不認識我,但是我愿將一顆真誠的心獻給你們——遠方的朋友,我希望可以和你們成為“手拉手”的好朋友。
現在我先來介紹一下我的基本情況:我叫楊雨舒,今年十一歲,和你們一樣,我也是一個小學生,今年五年級了。每天早上我都讓媽媽從溫暖的被窩拖起來,挑三揀四地吃完早點,然后媽媽載我上學,我們有美麗的校園,學校里有漂亮的塑膠跑道,有寬敞明亮的教室,教室里有先進的多媒體設備,同學們都穿著整齊的校服,我們每天一起開心地學習,一起高興地做游戲。
在這樣的環境下,我們有些同學卻不珍惜,上課不用心聽課,作業不認真。有時我也一樣,碰到一點點困難就想放棄,怕吃苦,做事沒有耐心,吃飯挑三撿四。看著照片上坐在石頭上認真聽課的你們,看著用長滿凍蒼的小手認真寫字的你們,看著一手拿著火爐一手捧著書本在寒風中讀書的你們,我的心深深地震撼了,為你們——我遠方朋友不畏貧寒認真學習的精神而驕傲,為自己——怕困難怕吃苦而羞愧。
有一天,媽媽拿了一些照片給我看,看完以后我的心情久久不能平靜。
照片上是你們——一群和我一般大的小朋友,在一個寒風凜冽的天氣里,靠在已經倒塌的教室的殘骸斷壁旁邊,坐在冰冷的石頭上,認真地聽老師上課。在這寒冷的天氣里,你們穿著單薄的衣服,小臉凍得通紅,小手已經凍得腫得象小饅頭一樣,有的小朋友手上的凍蒼已經爛了,但是他還緊緊的握著已經不能再短的筆認真地寫字。看到你們在這樣的環境下這么用心地學習,我不禁淚流滿面,同時也羞愧難當。
過段時間,學校將開展“手拉手,獻愛心”活動,我一定把你們的故事告訴我的同學,我們一定把好看的書籍,好吃的東西,溫暖的衣服,通過愛心傳遞到你們的手中,我要告訴我的同學,不要亂花零花錢,把錢集中起來,邀請你們到我們這里來做客,等有機會,我也一定會到你們的家鄉去看望你們,希望我們能成為好朋友。
祝:
學習進步!
五年級單元他了(熱門13篇)篇八
愛是什么?是媽媽的嘮叨,是媽媽的呵護,我們徘徊許久的愛其實就在身邊,是溫暖人心的母愛。
記得剛上小學的時候,一切都是快樂的,我恰似一條在河里嬉戲的魚兒,無憂無慮的,想干什么就干什么,您很少干涉我的課內外生活。可這種快樂在我上三年級時就停止了,取而代之的是您無窮無盡的?嗦。
每天早晨我背著書包出門上學,您總是一邊幫我系紅領巾一邊再三叮囑:“在學校不要只顧著玩,要認真聽課,做筆記。俗話說‘一日之計在于晨’,不要荒廢這好時光,知道了嗎?”我總是懶懶的不以為然地應付,“知??道??了”。其實心里嘀咕:“媽媽呀,您天天都說這番話,您累不累呀,您不累我聽得都快累死了。”
有一次吃飯時,您夾起一塊我最討厭吃的西紅柿說:“西紅柿含有豐富的維生素c,不吃不行,來,吃一快吧!”“知道我不喜歡吃的,為什么還要夾給我,真是搞不懂!”我撅起嘴埋怨道。接下來,我便又聽到了您一籮筐的羅嗦了。
這些羅嗦的語言和我相伴了好多年,漸漸地,我的學習成績有了很大的進步,身體也越來越棒。現在,我終于明白了,這些都和媽媽您的良苦用心分不開。
媽媽,我想對您說:“您那份沉甸甸的愛讓我感到溫暖無比。謝謝您,我親愛的媽媽!
五年級單元他了(熱門13篇)篇九
外婆,一雙算不上大的眼睛,深深的眼袋和眼角紋顯出了外婆的蒼老,皺紋已悄然爬上了外婆的額頭和那飽經風霜的臉,像是記載著她70年來的千辛萬苦也像是那歲月老人留下的詩句。外婆頭上布滿了銀黑交錯的頭發,像是花奶奶送給外婆的禮物,外婆的頭發是自然卷曲的,看上去中真美。一雙粗糙的手上一根根血脈清晰可見。記得我每次寫我最親的人或人物描寫時,我總會寫外婆,因為我覺得外婆總有一股對生活的熱愛。每次外婆獲得證書時,眼睛總會笑得和月牙一樣。
令我印象深刻的一個人。
每當我看見那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現出這樣的情景:寒風中,一個老人在角落里為人補鞋,他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。
花鏡。他的手已長滿了繭,凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋,左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結實。鞋補好了,我問他:?爺爺多少錢???一元。?他回答。我愣住了,?怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢!??我只不過在家閑著,沒事做,出來補補鞋還可以給人帶來方便。?我被老人的話深深地感動了,掏出身上所有的錢給老人,穿起鞋子直奔回家。
我穿著補好的鞋往家中走去,還不時回頭望了望,只見善良樸實的老人正頂著寒風收拾箱子。老人在寒風中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。
五年級單元他了(熱門13篇)篇十
西部小朋友:
你們好!
我是南山實驗學校麒麟小學部五(2)班的學生。我叫***,我非常開朗,喜歡游泳、看書、聽音樂。我非常榮幸能和你們的學校組織“手拉手”的活動,希望我們能成為好朋友!
我生活在一座美麗的城市,那就是深圳。深圳是一座科技發達的城市,這里的交通非常發達,到處都是高速公路。并且,我們這里的綠化非常好,到處都是樹木。我們的城市還擁有音樂廳、會展中心等等……可以說是什么都有。
我們的城市非常發達,飛機、汽車、火車都和我們深圳連接在一起,所以,去你們那里是非常方便的。我們的學校也非常好,學校有體育館、籃球場、足球場、操場,并且我們的教室里有一臺電腦和大電視,很好吧!下次你們來我們學校的時候就可以參觀了!
我們的校長非常和藹,也非常注意我們的素質教育。組織我們參加了各種有意義的活動,這些活動開闊了我們的視野,陶冶了我們的情操。我還有好多故事呢!我以后慢慢給你說。
祝你們:
學習進步!
你的'遠方朋友:朱**。
五年級單元他了(熱門13篇)篇十一
前年暑假,我到小姨家住了幾天。小姨家住在廈門,我雖然只在小姨家住了兩三天,但我感到很快樂。
到小姨家的時候,已經是傍晚了。爸爸媽媽在小姨家吃過晚飯后就回家了。到小姨家的第一天晚上,我怎么也睡不著。因為我好不容易才出來玩一次,所以我特別興奮,到了很晚才睡著。但沒過多久,我就又醒過來了。那是天才剛剛亮,大概是凌晨四五點吧。醒來后,我就再也睡不著了。一個人呆在陽臺看書,等著小姨他們起來。
第二天是我最開心的一天。那天早晨,小姨和姨丈帶著我和表妹,到附近的一個景點去玩。到了那兒,我看見有不少人在騎馬。我一下子就被他們吸引住了,我可是從來沒騎過馬呀!姨丈好像看出了我在想什么,對我說:“你也去騎一騎吧!”我高興極了,在經過小一的同意后,我第一次坐上了馬背,騎上了馬。當然,我并不會騎馬,控制馬的是那里的工作人員,他坐在我的后面,拿著韁繩。我騎的這匹馬是棕色的,它跑得并不是很快。我就這樣騎著馬跑了一圈,感覺還挺有趣的。
到了第三天,爸爸媽媽就來接我了。我很想在這里多待幾天,因為這里實在是太有意思,太好玩了。可是我不得不回家了。我依依不舍地離開了小姨家。
在廈門住的這些日子,是我最快樂的日子,這幾天可真是令人難忘啊!
五年級單元他了(熱門13篇)篇十二
大家好!我是光輝公司派來的推銷員,我叫王勝暉,大家可以叫我王推銷員。
今天我要向大家我推銷的東西是一款新的布式文具盒。這款文具盒呈長方形,寬大約有4厘米長,長大約有17厘米長。想知道它的外觀是什么樣的嗎?那你就跟我走進推銷市場吧!
文具盒表面是灰色的,上面有一幅圖畫,圖畫的左下腳有一個小天使,他灰色的上衣,背上長有一對銀白色的翅膀,頭頂上有一個藍色的太陽鏡,旁邊有許多的氣泡和花朵。那些氣泡應該是裝載人們偉大夢想的氣泡,那個小天使應該是運載夢想將它們飛向浩瀚的藍天陽光天使。我只能希望人們美好的夢想變成現實吧!
這個文具盒的中間有一個拉鏈,把它拉開就可以往里面放東西。你可以把勤勞的橡皮哥哥放在里面,把又細又長的鉛筆弟弟放在中間,把華麗的鋼筆姐姐放在外面,這樣搭配就合適了。但你也可一用自己喜愛的方法將這些淘氣的文具們合理的搭配。
你們可能會想,那尺子呢?難道它就無家可歸了嗎?當然有它的“家”了,其實下面也有一個“家”尺子就經常住這里的!把拉鏈拉開就可以把樸實又文靜的尺子妹妹放回“家”了。
你們覺得我介紹的好嗎?好就來買呦!
五年級單元他了(熱門13篇)篇十三
《假如給我三天光明》這本書真實記錄了海倫凱勒頑強地與病魔作斗爭,并最終獲得成功的傳奇故事。她樂觀地面對生活,珍惜生命,無私奉獻的精神深深打動了我的心。
海倫凱勒是美國著名的盲聾慈善家、作家和演講家,在她出生十九個月的時候,因病失去了寶貴的聽力與視力,成了一個又聾又啞又盲的重度殘疾兒。但是上帝并沒有讓她度過悲慘的一生,而是為她指派了一位老師。她就是海倫凱勒一生最尊敬的老師安妮沙莉文。她就像黎明的曙光,為海倫凱勒帶來了一絲光明,一絲希望。海倫在書中寫道:“安妮沙莉文小姐來到我家之后,我的生活發生了很大的變化,是她給了我新的生命。”我可以真切地感受到海倫對安妮沙莉文老師是多么的感激。
是沙莉文老師,教會她認字、說話,教會她用心來感受這個世界,用心來享受生命。看到這兒,我不禁想到我的老師,她將自己的知識毫不保留地傳授給了我們。我想對我的老師說:“老師,您辛苦了!謝謝您!”
在老師幫助下,海倫凱勒戰勝了一般人難以想象的病痛,學會了講話和寫作,掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字,并以優等成績考上著名的哈佛大學,成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。“1900年,我終于邁進了哈佛大學的校門。我懷著激動的心情開始了大學生活。一個美麗而光明的新世界正向我敞開大門,歡迎我的加入。”讀到這兒,我不禁為海倫凱勒高興,為她的勇敢、堅強歡呼。
讀了《假如給我三天光明》,我完全進入了海倫的世界。每當我在學習上遇到困難,想退縮、想放棄時,我都會對自己說:“我要向海倫學習,我有這么優越的學習條件,我沒有理由放棄。我要珍惜每一天,像海倫一樣用心享受生命!”