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最新六一快樂作文不少于字七篇(通用)

時間:2025-05-02 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

六一快樂寫篇一

盼望已久的“六一”兒童節終于來了。學校放了半天假,爸爸、媽媽把我帶到了濱海公園。

濱海公園的大門好氣派啊!公園大門長60米,高16、6米,堪稱蘇北公園第一門。

咱們來到了“體智能樂園”,“體智能樂園”是公園新型游樂設施,園內設有幾種大型、驚而不險,刺激性強的項目。他倍受青少年的喜愛。其中步步登高、翻山過海、空中漫步這3樣最驚險、刺激具有挑戰性。

我爬上了“步步登高”時,可就是不敢下來,于是我就大聲喊道:“媽媽,怎么辦?”這時候媽媽跑過來叫我抓緊繩網,輕輕的下。我聽了媽媽的話,勇敢的往下爬,可下到一半時,我忽然掉了下去,媽媽嚇得大驚失色。底下有繩網,我也不覺的疼。于是我又爬了上去,順利地下來了,我高興極了,我終于成功了。

在玩“空中漫步”的時候,我剛踏上木板,沒想到,上來幾個男孩,不停的在木板上晃來晃去,我嚇得趕快蹲了下來,等那幾個男孩走了,我順利的過去了。

在“體能樂園”出來,咱們漫步到“臨水畫廊”,爸爸說“臨水畫廊”長238米,具有皇家園林風格,長廊頂部由我縣省級著名畫家“葡萄大王”陳立民領頭組織繪制的歷史典故。花廊66幅,為鹽阜地區第一廊。咱們欣賞這畫廊,覺得藝術家們太偉大了。

咱們最后來到四方亭,四方亭位于公園北側土山,登高遠眺,遠景盡收眼底,讓人心曠神怡。

今天我過了一個快樂的“六一”兒童節。

六一快樂寫篇二

今天我起了個大早,飛快地穿上昨晚已經套好的新校服后,興高采烈地向學校進發。

雖然只過了十幾分鐘,但我已經激動的不得了!如同過了幾小時一樣,因為今天是六一,所以大家都爭分奪秒地像被打扮的像麗多彩的學校沖刺。

到了學校后,我們班的大多數人都到了。當當當,當當當!上課的鈴聲響了,當其他班進場站好時,我們班卻站在主席臺后。當全校都安靜下來時,主持人說下面請三年四班的同學上臺表演,于是在大家羨慕的眼光下,我們班昂首挺胸地上臺表演。

音樂響起后,我們習慣性的拍手。尤克里里的切音優美無比歌詞出現時,我們非洲鼓也大顯神威,同尤克里里和小樂器一起演奏這讓人聽了激動無比的音樂——小寶貝。

表演結束后,開始了今天精彩的游園環節。在如此多的有趣的活動中,我印象最深的是三年二班的掌上明珠,至于哪里好玩?那就聽細細道來吧!

玩完了自己班的好玩游戲后,便開始了游戲“掌上明珠”之旅。當我我剛走到三年二班門口,老黃就把我拉到了隊伍第二位,使我不用自己排比神龍還長的隊伍。到我了,我拿著乒乓球拍,小心翼翼地把球放在上面。規則要求不把球掉落的前提下,趕十米方可通關。原本以為很簡單,做起來卻很難。游戲前半段還好,可到了后面就不那么容易了。有好幾次差一點球就落地了,短短的十米,我很艱難地把球運到終點。

回想起成功前的景象,就像經歷了冒險一樣,好不刺激!

六一快樂寫篇三

陽光是那么溫暖,充滿歡聲笑語的學校里,歡樂的氣氛已如金鐘罩般鎖在了學校里。中午,內心對六一活動的期待與無窮的快樂使我難以入睡。清晰又悅耳的鈴聲一響,就忍不住內心無比的歡愉,從睡室里跑出來。興奮的背后,是對六一活動無限的憧憬與期待。

下到課室,輝映在課室頂上的圖案栩栩如生,仿佛一條條活動的金魚。講臺上,忙碌的偉倫爸爸與文濤媽媽早已經把應用的水果整整齊齊地擺在地上。活動即將開始,打開的空調風力好像變大了,像是在給我們鼓舞加油。

六一慶祝活動開始了!兩位主持人嘹亮的聲音喚醒了一個個沉睡的心。一開始,班級四大才子之一的熊志豪便彈了一首吉他,那動人的聲音,宛若天邊的一縷清風,從我耳邊緩緩飄過,回蕩的音符,如湖水般蕩漾在課室中,一次次的吉他聲從耳邊滑過,回味無窮,賞心悅耳。

最令人期待的就是水果拼盤活動了。家長們把水果發給我們,我們面對水果,各出奇招,絞盡腦汁,終于將平凡的水果轉換成無窮無盡的創意。大才子張天睿,更是活躍,用蘋果等水果,拼成了一個幾乎完美的圖案。周密的配合與出奇的設計,使我們獲得了最佳配合獎。這是我們每個人團結一心,合作的最好體現。

最令我印象深刻的,是范老師寫給我們每位同學的賀卡,精致的外表,里面的一道道筆畫,都承載著老師對我們的期盼與希望。一張平凡的賀卡,在被老師寫上了對每位同學的深切期盼時,那張平凡的賀卡變得意義非凡,因為里面包含了老師對我們無窮的愛。

這是我們倒數第二個兒童節,激動與感動都在這一天爆發了,激動是因為與同學一起做水果拼盤;感動在老師送給我們的那一張賀卡。

六一快樂寫篇四

昨天上午,在我們學校舉行了“六一”活動,我非常高興,因為我們班舉行了一場非常有趣的班隊,所以讓我好開心。

那一天早上,我很早就從睡夢中醒來了,我穿好衣服、褲子就去刷牙了,刷好牙,我就跑到廚房去吃早吃了。吃完了早餐,我就乘著爸爸的車子到學校去了。

到學校后,我幫同學開始布置教室。我先把氣球吹好,然后再幫同學把氣球用雙面膠貼好,最后再把彩帶用雙面膠貼好,然后用剪刀把多余的彩帶剪斷,教室外的裝飾就完成了。里面的布置另外的同學也弄好了。

過了一會,唐老師來了,這次六一班隊課也隨之開始了。幾個主持人先是給我們講了一下“六一”兒童節的來歷,然后就開始表演魔術了。最讓我感到驚奇的是第二個魔術,他先在白紙上寫一個1到9之間的數,然后你隨便說出一個1到9之間的數,最后他那出來看看是否正確。更讓我想不到的是,他竟然全對了,他可真了不起。

后面就是兩個小品,其中我也有份。當兩小品表演的同時,全班同學都捧腹大笑,教室里傳出一陣陣笑聲。現在,看完了有趣的小品,就是玩游戲的時候了,那個游戲的名字叫“踩尾巴“。我們馬上開始玩了起來。只要塞一些紙在褲子里,露出長長的段紙,就可以開始踩了。我們在場地里跑來跑去,我踩到了兩個人的尾巴,最后我贏了,得到了獎品。

啊!雖然有比“六一節”還要好玩的節日,但是,我還是喜歡我自己的節日—“六一節”。

六一快樂寫篇五

今年的六一,我過得十分充足。請聽我娓娓道來。

早晨,我剛吃完早飯,舅舅就打了一個電話給我。舅舅說:“快點出來,光著pp也要出來!”“知道啦!”我不耐煩地說道。于是,我就走出了家門。剛開始,我不知道去哪里,我就問舅舅,舅舅說去吃粉。吃完粉,就去八大場館玩了。我們去的時候,還沒有多少人,舅母和其他一些人在做準備,看著挺辛苦的。我和舅舅就東逛逛西逛逛。游園活動開始了,人也開始多了。活動項目有:拋圈、摸珠子、彈球、盲人擊鼓、拋球、幸運色子、運乒乓球和墜竹簽。這些項目我都玩了個遍,其中墜竹簽最難玩。我得了三十多張抽獎卷,抽中了6支筆;2只大果凍;4只小果凍;7條怡心蓮糖;1管mm牛奶巧克力糖;1罐旺仔牛奶;2盒雅客糖;還有一臺最值錢的遙控車,不過送給表弟了。游園活動結束了,舅舅就帶我回家。

下午,媽媽帶我去醫院和廖悅凌玩。我們玩了好久,到了6點半才回家。回家的路上,媽媽帶我去吃手工冰激凌。我吃了一個單球的冰激凌,媽媽吃了一個甜筒冰激凌。吃完冰激凌,媽媽就帶我回家吃飯。

吃完晚飯,我和伯母、媽媽去逛街。買了1捆面條;2斤果凍;1斤面包。回來時,我上了兩趟廁所,可能是吃壞肚子了吧。

回到家,已經9點了。我就洗澡,看了會電視,就睡了。

我用一句話總結今天,那就是:高興得不得了!

六一快樂寫篇六

昨天是一年一次的六一兒童節。早上,我醒得很早,早早地去了學校,每一個人在這一天都過得很開心,因為學校里召開了美食分享和達人秀的節目。

上午,我們5(12)班的美食分享很快就開始了。第一個節目是先秀出自己的才藝,并做一個小游戲,這樣就能拿到美食了。可是,我并沒有參加,因為我不敢在同學們的面前表演跳舞或者唱歌,也不會玩那個小游戲,所以只能眼睜睜地看著別的同學通過努力,拿到喜歡的美食。第二個節目是歌名猜猜猜。可是,我還是沒有上去參加這個節目,因為她們播放的歌曲,我一首都沒有聽過,據說是目前流行的《偶像練習生》節目里面的歌曲。所以這一次我又沒有拿到美食,讓我很傷心。

下午,我們在學校的體育館了開展了達人秀的節目,有啦啦操、街舞、拉丁舞、單人相聲、架子鼓、鋼琴演奏等等好看的節目,讓我們大開眼界。

我比較喜歡的節目是架子鼓。當那三位同學在舞臺上有節奏地敲擊著架子鼓時,那敲擊的節奏感覺讓人沸騰起來,而且會讓人會不知不覺地舉起雙手和著音樂快樂地敲打起來,讓我突然有種想學架子鼓的沖動。

在表演拉丁舞的時候,發生了一件比較尷尬的事情。在臺上跳著雙人拉丁舞的兩個同學,因為接觸過于親密,臺下看表演的同學們,集體發出一聲“噫…”的長音,旁邊的同學在小聲地議論著:“這孩子對那漂亮的姐姐有非分之想,不能讓他得逞。如果仔細看那男生的臉,可能都紅了一大片了。

這是我們過得最有意思和最快樂的六一兒童節了。

六一快樂寫篇七

“六一“兒童節到了。一大清早,媽媽就把我從床上叫起來。我穿上內衣,來到陽臺,暖暖的春風輕輕吹在臉上,多好的一天!我的六一一定快樂!

爸爸喊我出去玩玩,呀!好大的草坪啊,軟綿綿的,躺在上面真舒服,天上還有幾片白云飄著,陽光一點也不刺眼,多自由快樂啊!我在草地上一會兒坐,一會兒躺,一會兒拔拔草,我還大聲唱歌。

胖叔叔喊我,說給我放動畫片看。他打開電腦,不到一分鐘,電腦里就唱起了《蠟筆小新之歌》,我連忙坐好,津津有味地看了起來,我一會兒被逗得哈哈大笑,一會兒又嚇得縮成一團。

中午,爸爸和辦公室里的叔叔們請我吃飯,祝我節日快樂,我太高興了。桌子上擺著那么多好吃的飯菜,還有我最愛喝的桃汁。叔叔們夸我聰明愛讀書,胖叔叔說我畫得可棒呢,哼,偷看了我的畫,但我不生氣,反而美滋滋的。

你說,這是不是個快樂的“六一“呀?但快樂還有很多呢,下午過得輕松自在,晚上媽媽又給我買了很多書。下一個”六一“快點到來吧!

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧那些
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
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