作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編整理的優秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
民族團結一家親班會教案三年級篇一
2、 選出主持人,熟悉活動程序。
3、布置好活動場地。
六(二)全班同學及班主任
通過活動幫助同學們進一步增強民族團結意識,加深對祖國大家庭56名成員的認識,明確只有民族團結我們的生活才會越來越好,我們的祖國才會越來越強大。說有利于民族團結的話,做有利于民族團結的事,用自己的行動為民族團結事業添磚加瓦。
(一)導入
甲:我們偉大的祖國母親有56個兒女,
乙: 56個兒女世代和睦相處團結奮斗,
甲:共同書寫了中華文明,
乙:共同描繪著祖國的現在和未來。
甲:六年級(2)班《民族團結從我做起》主題隊會現在開始。
甲:同學們介紹的'真好,每個民族都有自己獨特的文化,別具風味的飲食,絢麗多彩的服飾和別具特色的風俗習慣共同組成了多彩的中華家園。
乙:從古到今,少數民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻,涌現出許多少數民族的英雄人物。馬本齋就是其中之一,請聽故事《馬本齋和回民支隊》。
甲:同學們,在鮮艷的五星紅旗上,同樣染著像馬本齋這樣少數民族烈士的鮮血。我們決不能忘記新中國是各族人民共同奮斗、不怕流血犧牲建立起來的。
乙:我們的祖國像什么?
學生:像花園。
甲:花園的花朵真鮮艷。
齊唱《娃哈哈》。
乙:同學們,團結是我們的生命線,團結是我們進步的動力,團結是我們發展的基石。
甲:讓我們牢固樹立三個離不開的思想,增強民族團結意識。
齊說三個離不開的內容。(漢族離不開少數民族;少數民族離不開漢族;各少數民族也相互離不開)
乙:作為一名學生,我們時刻要做到民族團結,讓民族團結在我們的心里生根發芽開花結果。
甲:我們要時時刻刻講團結,誰來說一說在學習和生活中我們應該怎樣做?
乙:大家說得很好,希望我們在以后的生活和學習中做得更好。
甲:我們都應說有利于民族團結的話,做有利于民族團結的事,開展有利于民族團結的活動。
乙:我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地,少一寸也不行;56個民族,缺一不可。
甲:祖國歷史的每一頁,都記載著各族人民的團結奮斗和燦爛文化。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭,我們都是一家人。
(四)輔導員總結
通過本次班會,我們從中了解和學習到了各民族的燦爛文化。也體會到,只有民族團結,攜手并進,才能有各民族的共同繁榮,民族團結關系整個中華民族的長治久安和振興發展。
(五)結束
主持人甲、乙:同學們,最后讓我們高歌一曲:《愛我中華》,在歌聲中結束這次愉快的隊會。
民族團結一家親班會教案三年級篇二
社會穩定、各民族團結,國富民強是我們每一個人應有的一份責任心,需要做好這一點,必須要做到以下幾點。
首先,統一思想,加強教育。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結、反分裂斗爭擺在維護穩定工作的首位,深入貫徹中央關于反分裂斗爭的一系列重要指示精神,充分認識反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性,在維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定上立場堅定、旗幟鮮明,自覺在思想上行動上同中央保持高度一致;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟,以實際行動捍衛中國共產黨的領導、捍衛社會主義制度、捍衛民族區域自治制度;要進一步加深對宗教的本質和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識,全面正確地貫徹執行黨的宗教信仰自由政策,用馬克思主義宗教觀,正確判斷和處理宗教問題,積極引導宗教與社會主義社會相適應。同時,要繼續加強正面宣傳教育,更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結的真實面目,要大張旗鼓地進行法制宣傳教育,加大正面輿論引導力度,積極營造安定團結、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。
其次,立足實際,認清形勢。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性。科學發展觀強調的是在社會和諧穩定環境中的發展,沒有穩定,絕不會有發展,更不可能有科學發展。只有深入貫徹落實科學發展觀,在保持社會和諧穩定中推進改革開放,通過改革發展促進社會和諧穩定,才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟,共同創造利通區經濟社會跨越式發展和長治久安的偉業。
長期以來,“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞發展與穩定,在這種形勢下,迫切需要廣大黨員干部特別是領導干部,用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作,真正把科學發展觀轉化為推進科學發展、促進和諧穩定的堅定意志、正確思路、實際能力、政策措施和自覺行動,以更好地把握人民的意愿,把握利通區發展進步的關鍵。因此,要通過深入學習實踐科學發展觀,舉一反三,準確分析和全面把握當前反分裂斗爭的新形勢,始終緊繃政治這根弦,始終保持清醒的頭腦,始終保持臨戰狀態,切實做好打大仗、打硬仗的準備,堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻,堅決維護祖國統一,確保國家安全和利通區社會穩定。
第三,和睦相處,加強團結。多少年來,利通區各族人民和睦相處,創造了“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、少數民族之間也相互離不開的民族團結”的新局面;各民族是一家,團結一心,共同繁榮、共同進步、共同發展。團結穩定是福,分裂*是禍,這是顛撲不破的真理。
各級各部門和廣大黨員干部一定要進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力,深入揭批“分裂分子”政治上的反動性、宗教上的虛偽性和手法上的欺騙性,牢固樹立“三個離不開”思想,堅決地同”分裂分子”集團分裂活動進行斗爭,反對分裂,用自己的實際行動來維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一。自覺地維護祖國統一和民族團結,還要進一步提高講政治、講黨性的能力和水平,牢固樹立“民族團結無小事”的思想,團結一切力量,帶領全區各族人民做好反分裂和維護穩定工作,為經濟社會的科學發展和跨越式發展創造一個良好的社會政治局面。
民族團結一家親班會教案三年級篇三
1、知道民族團結的故事。
1、敬仰維護民族團結的人,培養各民族之間團結友愛的情感。
2、收集我們周圍有關民族和睦團結的資料。 教學重點:
使學生懂得各民族之間應互相尊重,平等相等,和睦相處。 教學策略:
1、運用多媒體課件渲染氣氛,創設情景,激發學生興趣。
2、運用多媒體課件形象直觀地理解課文內容。
3、榜樣感染法,正反事例對比法。
4、自己動手收集資料法。
二、學文明理,激情導行。
(一)學習認識中華民族是一個大家庭。
2、生答:漢族、回族、維吾爾族、哈薩克族、蒙古、藏族。
(二)民族團結的重要性和我們的責任
民族團結是新疆各族人民的生命線;加快經濟發展步伐,促進各民族共同繁榮。民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一,也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結,是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的,是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分。
我們的責任
人人是民族團結宣傳員, 處處是跨越發展風景線; 民族團結進步創建活動 是全社會的共同責任; 民族團結從我做起、 從現在做起、從小事做起!
(四)老師講故事,發生在新疆本土的民族故事。
六、班主任小結
今天我參加你們的活動后和你們一樣觸很深,我更相信這次主題班會后無論是民族同學還是漢族同學,我們都會更理解對方,我們班再不會出現下課時,漢族同學和民族同學各聚一堆的場景了,因為我想大家一定和我一樣更加堅信各民族是一家人,只有各民族之間彼此團結,相互幫助,相互尊重,共同繁榮昌盛,共同澆灌民族團結之花,我們偉大祖國繁榮富強的腳步才會更強、更快、更有力! 教育反思 同學們反響積極,都能認識民族團結的重要性。大家一致表示,作為中學生,要旗幟鮮明地反對分裂活動;同時要努力學習,掌握扎實的知識,成為國家靠得住,用得著的人才,報效祖國!
民族團結一家親班會教案三年級篇四
我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上,范文之心得體會:關于團結的心得體會。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和,發生過沖突和戰爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。
族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。我們學校是一個各民族學生與老師和-諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心,而我們也應該用一種團結、友愛的態度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關系的和-諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。
無論從哪一方面說,和-諧都是發展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國,實現中國的偉大復興就會成為空談,變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢,我們更應做到團結,用一種全新的姿態面對世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!
回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來,我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍天!
中華民族是56個民族團結的大家庭,心得體會《關于團結的心得體會》。2009年已經過去了,回首中華人民共和國60周年的華誕,十月一日在天-安-門廣場閱兵儀式又再次吸引了全世界的目光。時至今日,我們中國已經走過了60年的風雨和坎坷路程。當全世界的人民都在關注著崛起的中華民族,我們都為自己作為中華民族的一名兒女而感到自豪。國慶慶典的壯觀場面讓每一個人難以忘懷,在新中國成立六十年大慶的日子里,天-安-門廣場樹立起56根民族團結柱,成為節日期間最為亮麗的風景之一。
60年來,在黨的民族政策的光輝照耀下,民族地區處處呈現經濟繁榮、政治安定、文化發展、社會和-諧、民族團結的喜人景象。經濟實現歷史性跨越,綜合實力顯著增強。民族地區社會建設取得重大成就,各族群眾綜合素質明顯提高。
60年來,民族地區教育事業全面發展,建立了一大批各級各類民族學校,形成了具有自身特色的民族教育體系,培養了大批各級各類人才。民族地區醫療衛生事業成就顯著。城鄉基層衛生機構得到建立和健全,少數民族醫療衛生人才得到積極培養,民族醫藥得到重視和發展,新型農村合作醫療制度實現全面覆蓋,各族群眾健康素質不斷提高。傳統民族文化得到保護和弘揚,宗教信仰自由受到充分尊重。
民族團結進步事業蓬勃發展,各民族大團結日益鞏固。長期以來,黨和政府一貫重視民族團結進步事業,改革開放以來,群眾性創建民族團結進步事業的活動在全國各地蓬勃開展,“三個離不開”思想和民族團結觀念逐漸扎根千家萬戶。少數民族干部和人才培養選拔工作扎實推進。少數民族干部隊伍日益壯大,結構不斷改善,素質不斷提高,一大批少數民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子,管理經濟社會事務的能力進一步提高。
民族團結一家親班會教案三年級篇五
如何策劃民族團結主題班會?那么,下面是小編給大家分享的民族團結主題班會設計方案,供大家參考。
1、發動學生,在課下收集少數民族風俗習慣的資料,更深層次的了解我們的少數民族同胞。
2、以宿舍為單位抽簽,分別準備一個少數民族的服裝、舞蹈、故事。
3、發動學生,自行學習藏族鍋莊舞。
4、特邀民族預科班的學生參與,充分體現我院的多民族特點。
導入部分:
主持人甲:在我們960萬平方公里的土地上,生活著56個民族。各族人民和睦相處,情同手足。正是因為有了各族人們融合和團結,才鑄就了我們中華民族的輝煌繁榮和創造了光輝燦爛的歷史文化。
主持人乙:是啊,今天,就讓我們在民院這個多民族的大家庭里,攜手并進,走進我們今天的主題班會《民族團結一家親》。
主題部分:
(一)民族團結源遠流長
主持人甲:自古至今,我們的各族人們都在用感人至深、源遠流長的動人故事,譜寫著民族團結一家親的歷史篇章。
1、游戲:在一個題板上寫出一個少數民族的名稱,然后幾位學生代表輪流說出一個少數民族的名稱,不能重復。誰說出的和題板上的相同或重復前面學生所說過的名稱,便出列表演節目,為大家講一則民族團結的故事。
2、聽故事:藏族學生代表講《文成公主進藏》的故事。
主持人甲:西藏是我們祖國母親身體的一部分,是我們祖國永遠不可分割的一部分。漢藏人民是一家,尤其在我們學院,在我們84人的班級家庭里,在日常生活學習中無不體現了民族兄弟之間的相互關心,相互幫助,公共進步。
3、小品表演:滿族學生代表表演小品《打工奇遇》。
主持人甲:下面就讓我們感受一下多民族的燦爛文化。
表演:在同學們的少數民族歌曲大聯唱的同時,由各宿舍代表表演自行設計制作的民族服裝t臺秀。
(三)民族舞蹈大薈萃
1、分別由一個男生宿舍和女生宿舍的學生組合,表演壯族竹竿舞。表演結束,由學生自主參與由該舞蹈設計的游戲。即,誰在游戲中被竹竿卡住,就要表演另外一個少數民族的舞蹈或說出一個民族的風俗習慣。
2、藏族學生代表介紹西藏的風土人情,而后帶領全體同學共同起舞——藏族舞蹈鍋莊舞。
(四)主持人總結
主持人甲:我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地,少一寸也不行;56個民族,缺一不可。
主持人乙:祖國歷史的每一頁,都記載著各族人民的團結奮斗和燦爛文化。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭,我們都是一家人。
(五)輔導員總結
通過本次寓教于樂、生動有趣的班會,我們從中了解和學習到了各民族的燦爛文化。也體會到,只有民族團結,攜手并進,才能有各民族的共同繁榮,民族團結關系整個中華民族的長治久安和振興發展。
(六)結束
主持人甲、乙:同學們,最后讓我們高歌一曲:《愛我中華》,在歌聲中結束這次愉快的班會。
增進民族團結,共創和諧未來!
:“民族團結”是中華民族亙古不變的話題,也是幾千年傳承下來的民族傳統,中華脊梁。五千多年的悠久歷史,締造了中國這個偉大而團結的多民族國家,五十六個民族,傳承了中華民族龍的精神,組成了華夏豐富多彩的燦爛文化。在此新生入學之際,101441班全體同學與091441班學長、學姐共聚一堂,共同譜寫班級團結,民族團結的偉大之音。
:為了增進我班各民族同學情感,加強班級間的交流與合作,培養全體學院的愛國熱情,弘揚民族間團結友愛精神,以班級團結促進校園團結,以民族團結促進社會主義社會大團結。共創和諧未來!
:e棟212室
宣傳畫:
采購:
場地預定:
資料搜集、嘉賓邀請:
策劃書:
場地布置:
嘉賓:班主任 輔導員 教官
其他參與人員:101441班全體同學及091441班部分同學
1:嘉賓邀請 10月13日
2:宣傳海報繪制及展板預借 10月13日
3:攝影設備預借 10月15日
4:民族知識資料搜集整理(播放員:王玉璽) 10月14日
5:節目搜集和主持人定稿 10月14日
6:流程商定及通知 10月14日
7:活動物品采購 10月13日
8:活動現場布置 10月15日
1:人員進場(嘉賓就坐與嘉賓席)
2:主持人開場(背景音樂:歌唱祖國)
3:主持人介紹嘉賓及嘉賓發言(班主任和輔導員)
4:獨唱——《指望》(劉籽杉)
5:琵琶彈奏(李琳 091441班)
6:民族知識搶答及獎品頒發(由嘉賓擔任評委)
7:民族服飾展、少數民族同學介紹民俗及表演(配合ppt課件播放)
8:101441班男生朗誦——《民族團結頌》
9:游戲——小島求生及獎品頒發(10份獎品)
10:薩克斯風情獨奏(王子揚藏族)
11:詩朗誦(091441班)
12:傣族舞——《天上人間》(陳宇晶)
13:合唱——《愛我中華》(090441班)
14:嘉賓總結
15:同學退場(《難忘今宵》)
物品 數量 金額
礦泉水 一箱 16元
獎品 25 26元
畫具顏料 69·5元
膠帶、工具刀 16元
水果 30元
總計:157·5元
1:活動開始前一小時全體男生到場布置場地,負責人員擺放好宣傳海報及繪制黑板報。
2:ppt課件播放員提前到場預演以防萬一。
3:借來的服裝及相機設備注意保護,避免損壞。
4:活動過程中負責人員注意維護好秩序,活動過程中不可隨意走動。
5:同學們做到怎么來怎么走,保持場地整潔。
6:活動結束后同學們有秩序的退場,嘉賓先行。
1:場地布置人員結束后留下清理場地。
2:拍照同學整理照片并上傳至班級qq群。
3:鼓勵同學們充分享受過程并寫下活動感想積極向校內媒體投稿,也可以放到班級群共享。
4:借來的展板等工具要及時歸還。