在現在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

錯別字研究報告篇一

xxx

20xx年10月4日11月16日

學校附近的街頭

搜集街頭的錯別字，交流感受，并思考為什么會寫錯別字，最后向有關部門提出改正。

行走在街頭，各類城市、宣傳畫廊、招牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字，調查發現，街頭路邊上各種招牌、不規范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字等。

如新形象寫成新形像，一些服裝店把一見鐘情寫成衣見鐘情、三國演義寫成衫國演衣、挑三揀四寫成挑衫撿飾、家具寫成家俱、摩托車寫成么托車、百依百順寫成白衣百順。濫用簡體字的情況還經常存在于各種手寫的告示上，有的錯別字如果不經琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點難以辨認呢!

在調查的102個街頭中，有48個出現了錯別字，錯誤率達到47、1%，錯別字的樣式也是五花八門、花樣繁多。如：將打折寫成打拆尋人啟事寫成尋人啟示停車寫成仃車更有甚者，將防火栓寫成放火栓，看后真是令人哭笑不得，啼笑皆非!

通過本次調查，我認為街頭錯別字的出現主要原因是：

寫字人文化水平較低，對漢字的使用隨意;

同音字混淆;

形近字混淆;

字義分析錯誤;

多筆少畫。

針對上述現象我認為，字如心畫，只有把做人放在首位，注重從傳統文化中汲取養料，提高文化素養，樹立優秀品質，培養創造能力，才能成為對社會既有用又有益的人，也才能成為一個有智慧、有思想、有個性氣質的人。

錯別字研究報告篇二

調查時間：20xx11月18日

調查地點：陽嘉龍購物中心

調查目的：調查社會上的錯別字，并向有關單位報告，提出改進建議。

經過對陽嘉龍購物中心的'調查統計，我們發現社會上的錯別字可以分為三大類，第一類是故意將詞語中的某個字用諧音字替代。例如一個店鋪將“有來有去”改為“友來友趣”，一些醫藥廣告將“刻不容緩”改為“咳不容緩”；空調廣告將“終身無憾”改成“終身無汗”；摩托車廣告將“奇樂無窮”改成“騎樂無窮”等。第二類是為了省事而故意簡寫的錯字，例如把“停車”寫成“‘仃’車”；把“起”字右邊的“己”寫成“已”等。第三類則是不小心寫錯的字，例如家具店門口的“家俱”；飯店菜單上的“抄飯”與“河飯”；水果店里的“撥蘿”等。

因此，我建議人們無論是干什么都要認真對待。漢字不會寫，或不知道是不是這樣寫，應該拿字典查一查，也不能因為麻煩，就把漢字簡寫。寫完后仔細檢查，認真對待每一個漢字，如果人人都這樣做，世界上就不會有錯別字了。

田肖雄

20xx年11月18日

錯別字研究報告篇三

調查地點：鳳凰新村附近。漢字是我們祖先偉大的發明,如果沒有了漢字,我們將很難溝通。所以我決定去大街小巷找一些街頭錯別字!

今天，我調查了鳳凰新村附近的幾家商店。我來到一些商店門前，發現這里有很多錯別字。有些招牌居然寫了簡化字，如：有一家快餐店，餐字就被寫成了“貞”字，我記錄了下來，告訴老板招牌上的“貞”字寫錯了。老板竟然火冒三丈地說：“字錯了又怎么樣?反正別人也不知道那個是‘貞’字。就算我的招牌上有錯別字，那也輪不到你一個小孩子來管!”我立刻跑了出來，我想：真是狗咬呂洞賓——不識好人心。

更可笑的是，一家擺地攤的水果，“榴蓮”的“榴”寫成了“留”。這是常見的錯別字：這里有家賣水壺的店，可是廣告牌上水壺的“壺”寫成了“虛”，這家人可真粗心啊!

調查建議：我希望這家店的老板要控制自己的錯別字發生，注意自己的錯別字，不要太粗心。街頭錯別字是不好的，但是及時糾正過來還是好的。我們中國的漢字是美麗的，如果你把它寫錯了的話，那它就會失去本身的美麗了。

漢字,我們偉大的事物,我們從小就要培養不寫錯別字的好習慣,不然就是在糟蹋我們的祖國文字。

隨著社會的發展，我們的生活水平越來越高了，但是我們的漢字水平并沒有因為生活的富裕而提高，反而變得落后了。

除了招牌的錯別字外，有些廣告商為了吸引人們的目光，還故意寫錯字。如，洗衣機的廣告就把“賢妻良母”改成“閑妻良母”，而網吧的廣告則把“一往情深”改成“一網情深”，看了真叫人頭疼。這些有錯別字的廣告還經常使小學生把原本正確的字寫成了錯字。

由于錯別字太多，人們還經常鬧出笑話。有個叫明明的人請朋友到家做客，在早上的時候，他們就出去逛街，到了中午，他們都餓了，便去找了家餐廳吃飯，他們走著走著，突然看見一家餐廳的招牌上寫著一個大大的“折”字，這個明明是個非常小氣的人，他想：這下可被我找到了一家打折的餐廳。然后他們便走了進去，沒想到服務員給他們吃的菜都是發酸或發霉的，這個明明就去找老板理論，那老板則說：“我們這家餐廳已經要拆了，我們不知道還會有客人來吃飯。”你們是不是覺得這件事很好笑，但在笑過之后，你是否會發出感嘆，為我們的漢字文化發出感嘆。

中國的漢字文化是最能體現我們中國人的素質的，所以，我們一定要學好漢字，寫好漢字，把中國的漢字文化發揚光大。

錯別字研究報告篇四

調查目的：搜集街頭招牌、小廣告錯別字，向有關部門提出改進意見，讓人們做到良好的用字規范，不被街頭錯別字誤導。

更可笑的還在后頭呢：摩托車的廣告：“騎”樂無窮；餐館廣告：“食”全“食”美；滅蚊廣告：默默無“蚊”；涂料廣告：好色之“涂”； 冰箱廣告：制冷“鮮”鋒；治痔瘡藥廣告：有“痔”無恐；口腔門診廣告：“快治”人口；禮品店廣告：“禮”所當然；打印機廣告：百聞不如一“鍵”；還有很多很多錯別字，讓人啼笑皆非。

1．寫字人為了讓自己的招牌能吸引人，所以故意修改成語做廣告。

2．寫字人不夠仔細，中國漢字有很多都特別相近，比如“木頭”寫成“術頭”，只是一點之差。有人把“武”寫作“武”[把[弋]寫成[戈]]。

3．字義分析時有點誤差，沒能完全理解字的意思，以至于用錯了字。

4.寫字人因貪圖方便而寫了一些不規范的簡化字或別字。如有人將“酒”寫成“九”，把“餅干”寫成了“并干”，這種情況更是司空見慣的。

5．有關部門管理的不夠，治理缺乏力度。

1．寫完招牌后認真看幾遍，發現有錯別字馬上改正。

2.寫招牌式，對拿不準的字提前查好

3、提高招牌店人員的科學文化素質

錯別字研究報告篇五

楊曼迪

20xx年11月29日

福建省福州市

反饋現實中人們寫的錯別字，并糾正過來，并呼吁人們要去好好注意那些錯誤的漢字，堅決不要寫錯別字。

生活中處處都有人寫錯別字，錯別字分為兩種類型：第一種類型是無中生有，現實中存在的字卻因為筆畫筆順而寫成了錯字。在調查中，發現許多店的招牌、廣告、標語牌上都有錯字，只要稍微注意下我就可以把它們“揪”出來，并糾正。比如：街上水果店把蘋果寫成“平”果，臍橙寫成“齊”橙，冰糖桔寫成冰糖“米吉”，一些賓館把歡迎光臨寫成歡“（多了一點）”光臨，飲水寫成“隱”水，使用寫成“史”用，還有人把悅耳了“愉”耳，徽章寫成了“微”章。第二種類型是張冠李戴，人們會把很多成語里的一個字改成其它字，居然還有人用別字做廣告，比如：1、網吧廣告：一“網”情深；2、熱水器廣告：隨心所“浴”；3、鋼琴廣告：一見鐘“琴”、“琴”有獨鐘；4、洗衣機廣告:“閑”妻良母。其實還有一種很特別的錯別字，就是流行語中的諧音，有些愛用電腦代替鉛筆寫字的人，一用上鉛筆就想著偷懶，想要少寫些字，就用數字來代替文字，還十分自豪，好像自己發明了什么。比如：1414=意思意思、99=舅舅、282=餓不餓......

人們總是太粗心、懶惰、馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫了不檢查。

如何避免寫錯別字：我認為第一種類型應該要記住錯別字的正確的寫法、讀音，并加強閱讀。第二種類型要通過宣傳和教育讓大家知道別字的壞處，讓大家少用別字。對于第三種錯別字，由于它僅限于網蟲使用，還沒造成很大影響，就暫時不管它了。

錯別字研究報告篇六

查找同學們作文本中的錯別字的出現原因。

差不多一節課的調查，我發現我們錯別字出現的次數格外的大，因此我們寫出來一份的報告.....

某位同學作文本，8篇作文，一篇作文平均按28個錯別字，一篇文章按500字，錯別字所占比例是500:28，一本作文本按是篇作文算，本上出現約300個錯別字。

班里某位同學(在這里就不提名字了)本中的錯別字的形狀那是五花八門如：隨便的隨寫成了腿，惡心的惡變成了上面一個開，下面一個心，成績的績在他手中卻變成了靖，字體的字在他手中變成了沒有一點的字了。花園的園因為他的粗心被寫成了國。典禮的禮他寫的更是不像樣左邊一個衣字旁，右邊一個匕。本來想寫吶喊|的'喊卻寫成了減。(很離譜吧)

通過我們小組的討論認為同學們會寫出錯別字有以下幾點：

1.相同的音節是同學們產生了混淆，如：園“尋人啟事”寫成“尋人啟示”;“停車”寫成“仃車”;更有甚者，將“防火栓”寫成“放火栓”，看后真是令人哭笑不得，啼笑皆非!

通過本次調查，我認為街頭錯別字的出現主要原因是：

寫字人文化水平較低，對漢字的使用隨意;

同音字混淆;

形近字混淆;

字義分析錯誤;

多筆少畫。

針對上述現象我認為，字如心畫，只有把做人放在首位，注重從傳統文化中汲取養料，提高文化素養，樹立優秀品質，培養創造能力，才能成為對社會既有用又有益的人，也才能成為一個有智慧、有思想、有個性氣質的人。

錯別字研究報告篇七

南屏街頭

因為有些人私自濫用錯別字。

有一次我和媽媽去買蘋果，倒看到了一種叫“平果”的水果，但外形與蘋果無異，我問攤主：“這是新品種嗎？”“這不就是很平常的蘋果嗎！”我突然感覺到，這就是一個很典型的錯別字。

買了蘋果后，我邊走邊想：擺攤的人文化水平低，所以往往出現錯別字。想著、想著，一不留神就拐進了菜場，里面人山人海，走了一段路，就發現了錯別字，那人把“胡椒”寫成了“胡叔”，我就問攤主：“你是不是姓胡啊？”“你怎么知道？”“這上面不是寫著胡叔嗎？”那人拿起牌子看了一下，臉頓時紅了，說：“小朋友，謝謝你提醒了我！”我一下子自豪起來，感覺自己立了大功。

走出菜場，拐進一條小巷，一眼瞟去，又有不少錯別字的。牌子掛在門口，整條小巷里的錯別字，真是六月打雷——不稀奇，“衣衣不舍”，“隨心所浴”，到處都是，原來他們借成語在做廣告，我忽然擔心起來，萬一，一個五、六歲的.幼兒園小孩來這里，記住了招牌里的字，那對他一生都有害處。可我是胖鴨子上天——有這個心，無這個力啊！

我多么希望大家消滅錯別字，把消滅錯別字的活動，像鞭炮店失火——一響百應啊！只要看到錯別字趕緊給相關部門打電話，會害了小朋友的一生哦。

錯別字研究報告篇八

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:街頭招牌,廣告,作業本

:增加對漢字的了解,學會規范用字

:前幾天我們學習了綜合性學習——倉頡造字.通過學習,我知道了漢字的歷史.我們祖國的漢字文化源遠流長,漢字的發明是我們中華民族的驕傲.可在生活中,我們身邊的人都不太在意漢字的規范性,都不會規范用字.于是我決定,對身邊的錯別字進行調查,開展一次“規范用字”的調查活動,以便更好的了解漢字,書寫漢字,運用漢字.

:首先,我走上街頭,統計街上所看到的商店的名稱.我目不轉睛地盯著眼前的每一個招牌,生怕有一個錯別字從我眼皮子底下溜走.可找了老半天,連一個錯別字都沒有.我心里好高興呀,大家都很規范的用字,可一想我的作文就又失落起來,萬一沒有一個錯別字我可怎么寫文章呢？！

于是,我更加細致的觀察,不放過每一個細節.忽然,我眼前一亮,一個服裝店的招牌出現在我的眼前——“布依布舍”.估計是服裝店為了招攬生意,所以才把“不依不舍”寫成了“布衣布舍”.意思是對那里的衣服很留戀.

接著,我又發現了一個賣祖傳止咳藥的小廣告,把“刻不容緩”寫成了“咳不容緩”,意思是它配置的祖傳止咳藥很神奇,有藥到病除之效.天啊,原來錯別字真是無處不在呀.

最后,我又回到家翻了翻我的作業本.結果,又看到了許多錯別字.把“磨蹭”寫成了“磨曾”,把“鋼琴”的“琴”字多寫了一點……看著一個個寫錯的字,我心里慚愧極了,羞愧的低下了頭.

:通過這次調查,我發現錯別字大概有以下幾種.

1.同音字,形近字:如“食不果腹”誤寫為“食不裹腹”,把“感慨”寫成“感概”.

2.意思混淆:如“湊合”寫成“湊和”.

3.不明典故:如“墨守成規”誤為“默守成規”.原因是不知道其中的“墨”是指戰國時期的人物.

:

1.規范用字,正確掌握漢字的含義和規范書寫.

2.宣傳漢字的規范使用,糾正身邊的錯別字.

通過這次調查,讓我對漢字的規范使用有了一個更深刻的認識.今后,我要檢查多翻翻《新華字典》,讀一讀《說文解字》,多了解一下中國的漢字.以后一定要正確的使用漢字,盡量避免在錯別字在作業中的出現.

:這是本周我們老師留得作業,也是我們第八單元的作文.我是經過實地調查之后寫的.第一次寫這種調查報告,寫的不好,歡迎老師和博友們多多點評指導,謝謝.

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錯別字研究報告篇九

調查時間：xx年xx月xx日

調查地點：教室、家里

調查目的：發現自己和同學們身上的錯別字，提出改進意見。

我們這次一共調查了同學們105本作業本，共發現了20xx個錯別字。

這些錯別字大致有以下一些類型：同音字寫錯、多音字亂用、形近字寫錯、難字不會寫；

產生這些錯別字的原因：

1、同音混淆，如：撼和憾，撒和灑，功和攻。

2、形近字混淆，如：已和己，辯和瓣，撥和拔。

3、多筆少畫，如：代和伐，予和矛，酒和灑。

4、一時馬虎寫錯，如：貝和見，真和具。

5、難字不會寫，如：瀾、瀚、搟等。

6、由于馬虎，心不細，本應寫前一個字，心里卻想著下一個字，結果造成錯誤。

7、基礎知識不扎實，筆畫書寫不到位；一些字作為偏旁時沒改變；部首寫錯。

1、同音字要辨清字義，在理解字義的基礎上進行造句練習，加以鞏固。

2、形近字要看清，找不同點，編成順口溜或故事。

3、不會寫的多看、多寫、多練習。

4、作業要認真，做完要仔細檢查。

5、每人準備一本錯別字更正本，凡是發現自己寫的錯別字，就記在本子上，再訂正；每隔兩三天再組詞聽寫一遍。

6、把自己容易寫錯的字進行歸類，經常復習。

7、同桌結對，互相幫助，互相督促，及時訂正錯別字。

8、進行一次糾正錯別字比賽，評選“火眼金睛”。看誰改的錯別字最多。

錯別字研究報告篇十

調查地點：xxxx超市

調查人員：xxx

調查目的：為了避免錯別字，使社會更加和諧。

調查過程：

3、通過調查廣告、招牌等，一共找出了22個錯別字。比如：某牛奶廣告“腸活動·常年輕”“腸”字寫錯了，應為“常”；某童裝店店牌“衣衣不舍”的“衣衣”寫錯了，應為“依依不舍”；某水果店標價“菠蘿5元一斤”的“波”寫錯了應為“菠蘿”；某鞋店招牌“修鞋”的，少了一豎，應為“修鞋”；地下停車庫某角落寫著“嚴禁仃車”的“仃”寫錯了，應為“嚴禁停車”。

調查分析：

1、我因為粗心、不仔細而導致多筆少畫；

2、課外書中錯別字，因打得太快，很急，而導致出現錯別字，使大家誤解；

3、廣告中得錯別字是商家為了吸引人得眼球，自己能多賺錢。但還有些廣告，是有些人文化不高，并不知道這個字怎樣正確書寫。

改進建議：

2、打字完以后，作為出版社，也要仔細檢查，一旦發現錯別字，就要馬上改正；

3、像廣告中的錯別字，要及時勸告商家改正，如果商家不同意，就可以寫建議信給有關部門，讓他們加強管理。