在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書活動領導講話稿篇一
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我要和大家聊聊關于讀書的問題。
一個人的精神發育史就是這個人的.閱讀史;而一個民族的精神境界,很大程度上取決于全民族的閱讀水平。從某種意義上來說,讀書就意味著教育,甚至意味著學校。
綜觀世界各國,凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強的民族。全世界讀書最多的民族是猶太族,據以前統計,他們平均每人每年讀書64本。因為酷愛讀書,猶太族成為世界上最優秀的民族!近代思想的三次革命都是由猶太人創造的:他們是馬克思,愛因斯坦,佛洛伊德。因為酷愛讀書,猶太人的富商居世界第一;因為酷愛讀書,猶太人在諾貝爾得主中占有驚人的比例!
現在人們已達成一個共識:一個學習型的民族,才是一個強大的民族,才是一個充滿希望的民族。因此建設書香社會,意義重大!然而,傳統的應試教育,很大程度上擠掉了學生的讀書時間,扼殺了學生的閱讀興趣。查閱一下資料,中國孩子平均年閱讀量是5000字,美國是30000字。中國孩子在學校無書可讀的現象有,學生無暇讀書,不想讀書的情形普遍存在,這是一種可怕的現象,它導致了中國人的閱讀水平嚴重低下,是一種社會的危機,應該引起國人的高度重視。所以營造書香校園勢在必行,也任重而道遠!如今,我們將竭力開啟讀書工程,傾力打造書香校園,打造出充滿魅力的校園文化!
老師們,同學們,不讀書的人只會在黑暗中摸索,不能脫離狹隘愚昧的苦海;而讀書卻能使我們告別精神的侏儒,重新走向光明,走進德的境界。為了在繁忙的學習中變得更加聰明和健康,請讀書吧;為了在激烈的競爭中獲得更多輕松和快樂,請讀書吧;為了在喧囂的環境里擁有單純的寧靜和充實,請讀書吧!讓我們全體師生一起捧起書來,躲進美麗的書行中呼吸,感受浩淼的天空,讓靈魂自由飛翔吧!
讀書活動領導講話稿篇二
各位老師、同學們:
今天,在這春光明媚的日子里,我們借助升旗儀式的機會,對我校園讀書月活動進行表彰獎勵。
讀書就是在和最崇高的人"對話",讀書是一種心靈的"旅行"。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,并能夠點燃努力拼搏的信念。記得民進中央副主席、新教育實驗的倡導者朱永新教授說:在一定意義說,一個人的精神發育史,就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神發育水平,在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。書在傳遞知識的同時,也讓我們感受著真善美。學校舉辦讀書月活動,初衷就在于:在全校師生中間,倡導一種熱愛讀書的風尚,營造校園濃郁的讀書氛圍,激發師生的讀書興趣,讓大家養成終身閱讀的習慣,從而全面提高師生的人文素養,打造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。
我校本屆讀書月的主題為讀書點燃激情,經典浸潤人生。學校開展讀書之星評選的讀書活動,還要進行創建書香班級書香家庭讀書小博士等活動。我希望全校師生都能積極地投入到讀書月的各項活動中,以讀書月活動為契機,從書中汲取營養,豐富自己的內涵,文明自己的言行,提升自己的素質,從而實現個人乃至學校的跨越性發展。
當我們興致勃勃地準備走進書海遨游一番時,請帶好兩樣東西――認真的雙眼和思考的大腦。因為讀書的真正目的在于激發我們的頭腦自己去思考,獨立思考、獨立判斷。這樣才會印象深刻、過目不忘。法國啟蒙思想家伏爾泰有一段話說得非常好:書讀得越多而不假思索,你就會覺得你知道的很多;但當你思考越多的時候,就會清楚地看到,你知道的很少。
老師們、同學們,熱愛讀書吧!讓我們與書為友,使教學質量上臺階、創規范;使隊伍建設爭一流、出名師;使學生過一種幸福完整的教育生活,共建一個智慧和諧的魅力校園。
同學們、老師們,天道酬勤,寧靜致遠!讓我們的校園里彌漫陣陣書香,讓書香伴我們一路前行。
最后,祝全體師生快樂讀書,讀書快樂!
謝謝!
讀書活動領導講話稿篇三
大家好!
今天,是我校讀書月活動啟動的日子,在這個特殊的日子里,我想首先和大家分享一組有關國民,人年均閱讀量的數據對比:日本40本、韓國11本、法國20本、以色列60本、中國4。5本。
還有來自聯合國對世界500強企業家讀書情況進行調查統計的數據:日本企業家一年讀書50本,中國企業家一年讀書0。5本,相差100倍。其中,中國人讀的書中,還有一部分是教輔書、工具書和養生書,人文類書籍更是少的可憐。一名印度人寫的《令人憂慮,不閱讀的中國人》紅遍網絡。他在文中為我們感到憂慮:如果就此疏遠了靈魂,未來的中國可能會為此付出代價。
記得有一位學者說過:一個人的精神發育史,應該是一個人的閱讀史,而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平;一個社會到底是向上提升還是向下沉淪,就看閱讀能植根多深,一個國家誰在看書,看哪些書,就決定了這個國家的未來。讀書不僅僅影響到個人,還影響到整個民族,整個社會。要知道:一個不愛讀書的民族,是可怕的民族;一個不愛讀書的民族,是沒有希望的民族。
為此我們向同學們發出如下倡議:
1。制定讀書計劃,認真選擇閱讀經典名著,提高自己的文化品位。
2。積極參加班級的新書推介會、讀書報告會,與好書交朋友,讓好書伴我們成長。
3。周末的時候多光顧新華書店,瀏覽各種書籍,擴大自己的視野,并做到在家與父母共讀好書,營造書香家庭。
4。認真寫好讀書筆記,并及時將自己的讀書筆記推薦給老師,發到班級的網上,以方便與老師、同學交流。
同學們,莎士比亞說:書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。今天,學校為我們提供了良好的閱讀氛圍,我們不要辜負了學校、老師對我們的期望,讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友,讓我們靈動的心自由地翱翔于“學海”與“書山”之間,讓讀書成為習慣,讓學習成為樂趣!讓我們在這個充滿書香的校園里茁壯成長吧!
謝謝大家!
讀書活動領導講話稿篇四
老師、同學們:
大家好!在x年剛剛到來之際,我們學校第四屆以“樂讀、會讀、多讀”為主題的校園讀書節就要閉幕了。借此機會,我代表學校向為讀書節付出辛勤勞動的老師們表示深深的感謝,向在讀書節期間取得進步的同學們表示誠摯的祝賀!
通過讀書活動,學校涌現出了一大批讀書先進集體、先進個人,其中一年(3)班(4)班、二年(2)班(3)班、三年(2)班(3)班、四年(1)班(3)班(4)班、五年(1)班(3)班、六年(1)班(3)班獲得“書香班級”稱號,吳睿恒、林亦君等103位同學被評為“書香少年”,任鵬威、鄭子伊等71位同學家被評為“書香家庭”,王妍之、丁涵磊等180多同學獲得年段古詩詞考級優秀學生稱號,六年級的陳登云、林澤胤、鄭思遠、余如意、楊鷺、陳慧婷、吳佳蕊、孫新勝、陳祖錚、陳慶榮、邱紅豆,五年級的林亮、邱紅葉、陳彥敦、林宇程、吳為、邱莉南和三年級的吳賀天等19位同學通過古詩文十級考核,130位同學優秀習作收入學校第四期《童年的拔節聲》習作匯編中,陳止戈等300多位同學參加了個人習作匯編展出,并有12位同學獲得學校“小作家”稱號。
另外,在讀書節期間,我們的老師以身示范,做讀書的表率。老師們在認真上好讀書指導課,為學生推薦了讀物,做閱讀指導的同時,踴躍參加學校組織的“品味書香,點燃智慧”讀書活動,積極寫讀書學習體會,開展讀書交流演講會,匯編讀書心得文集。其中楊賽芳、林敏燕、曾秀蘭、林玲、薛鑫暹、徐翠榕、謝云艷、劉翠霜等8位老師獲學校教師讀書心得文章評選一、二等獎,并登臺演講。讀書,使教師的目光更高遠,知識更豐厚,課堂更精彩。
同學們,我們的課本知識的是有限的。在課堂上,在短短的40分鐘里,老師所能夠傳授給你的,只是學習的方法和有限的知識。你們想要獲取更多的更新的知識,方法只有一個:那就是去讀書!一本好書就是一位好老師,好朋友,讀一本好書終身受益。
同學們,校園第四屆讀書節雖然就要結束了,但它不應該僅僅畫上一個圓滿的句號,更應該作為一個新的起點;不應該僅僅只是一時一事,更應該把讀書作為一種終身的學習。書滿園,香滿園,書香滿校園;你書香,他書香,師生皆書香!愿每一個同學都養成愛讀書的好習慣,樂讀、會讀、多讀,讓書香飄溢我們綠色的校園,讓好書陪伴同學們健康成長!
謝謝!
讀書活動領導講話稿篇五
老師們、同學們,早上好!
今天,我們集中在這里,隆重舉行“營造書香校園,建設文化姜堰”讀書活動的開幕式,讀書節開幕式講話。同學們,我們要知道,讀書就是在和最崇高的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一些好書,能夠啟迪我們的智慧,能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的信念。
至于讀書的好處,老師們已說得很多,同學們也知道不少。我今天就簡要說兩個實用的問題:
一、怎樣讀好課外書?
1、讀書一定要有目的、有計劃地讀。有的同學手里有許多課外讀物,每次隨便拿出一本翻幾頁,沒興致再換一本……這樣,一本書好幾年也不能完整地讀一遍。這種無目的讀書效果是不好的。你不妨給自己定個讀書計劃,規定一個星期或一個月之內,把哪本書讀完。把讀課外書當作豐富知識的重要手段看待,養成持之以恒的良好習慣。
2、讀書要講究方法。讀課外書一般都采用“默讀”的方式。默讀有三個好處:一是邊讀邊想,有利于把握文章整體內容;二是速度較快,一般默讀要比朗讀快一倍;三是默讀不易疲勞。要養成“不動筆墨不讀書”的習慣。讀書時隨手拿一支筆一本筆記本,把好詞句摘記下來,有感想的時候還要寫寫讀后感。
3、讀書應注意其中的精華。魯迅先生筆下的那位孔乙己。他和別人一樣,都是讀書人。可他怎么如此不爭氣,苦讀一世,還是個只會說“之乎者也”的童生。宋朝陳正之,多年苦學,涉獵群書,但邊學邊忘,一事無成。后來經學者朱熹的指教,每次只讀五十字,一連讀上二三百遍,并注意書中的精華部分,知識與日俱增,終于成了博學之士,讀書節開幕式講話。
4、讀書要擠時間。也許有同學抱怨:老師,我們整天忙于上課、做作業,哪有時間去讀書?在我們校讀書的時間是空余的,早晨上學前,飯后午自習、星期天、節假日等時間都可以用心靈和書進行交流。
二、讀怎樣的課外書?
有的同學只讀情節曲折、人物栩栩如生的故事書,對其他知識性讀物不感興趣。有的專愛看卡-通故事、寓言童話,對于史地常識、科學知識、日常生活等方面的書籍很少或從未看過。這些都是不正確的讀書態度。要知道,各門知識就是一座座寶庫,像百花盛開的大花園。同學們正處在學知識長才干的年齡,只有像小蜜蜂那樣勤采百花之粉,才能釀出優質的蜜糖來。根據年級和接受水平的不同,讀背名言警句、古典詩詞、經典美文。老師認為低年級的小朋友適合看一些童話類的書;中年級的同學適合看一些科普類知識性的書;高年級的同學適合看一些文學名著類的書。
全體教師要讀好五類書:讀經典名著,增文化底蘊;讀教學專著,強教學實踐;讀教育理論,悟教育本真;讀報紙雜志,知天下大事;讀政策法規,懂做人行事。
老師們、同學們,本屆讀書節,我校要在前三屆的基礎上實現新的突破,安排的活動也更豐富多彩,我們將繼續評尋讀書之星”、“書香班級”、“書香辦公室”“書香家庭”,舉行讀書演講比賽,讀書論壇、讀書筆記展評等多種形式的活動,高-潮迭起。悠悠書香,點點墨趣,書傳真知,筆墨傳神,積極行動起來吧!讓濃郁的書香充盈著校園的每一個班級每一個角落,讓師生共同讀書成為校園一道永恒而亮麗的風景線。
老師們、同學們,
書是一條船,它帶著我們在智慧之河里航行!
書是一只鳥,它讓我們在天空中看到五彩繽紛的世界!
書是一座橋,它引領我們通向成功之島!
書是一盞燈,它帶著我們走出黑暗,走向光明!
老師們、同學們,讓我們行動起來吧!捧起書本,投入到讀書節的各項活動中來,讓我們的校園溢滿書香,讓讀書成為我們的習慣!