人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
學生安全事故新聞篇一
安全是人類生活最基本的需求之一。然而,在我們的生活中,安全事故時有發(fā)生,帶來不可估量的傷害和損失,因此對于安全事故的心得體會顯得尤為重要。本文將從自身經歷中總結出來的安全事故心得,分享給大家。
第一段:意識到危險的存在
近年來,由于消費水平的提高和路況的改善,汽車運輸行業(yè)中的跑車族正在逐漸增多。在我也偶爾會參加類似的活動。但是,有一次我差點就失去了使用我最愛的車的機會。因為由于我之前的驕傲心理,放松了警惕,在彎道時車輛失去了控制。在短短的幾秒鐘內,我意識到了我所處的危險狀況,這一瞬間,我決定緊急剎車,最終安全過彎。
第二段:學會從危險中防范
作為司機,避免危險任重而道遠。我的一位朋友,在一個夜晚開車回家時,因為睡意襲來,不小心撞上了路邊的一棵樹。這一下讓他省了很長的一段時間。經過了這件事情以后,我開始注意生活中的細節(jié),避免疲勞駕駛,及時保持車輛的維護和保養(yǎng),加入車險等,從而能夠更大程度地避免意外的發(fā)生。
第三段:努力學習和提高安全意識
我在工作中經常接觸高溫化學物質,當時的工作環(huán)境讓我非常疑惑和擔憂,然而,為了能夠更好地完成我手中的工作任務,我開始研究RTK技術介紹,預防和消防設備等其他安全設備的使用方法。在學習和實際操作中,逐漸形成了保護自身的意識和行為。
第四段:嚴格遵守安全規(guī)定和流程
在商場購物時,我曾經不小心踩到了一個花車,但是,由于商場的規(guī)定,我第一時間向商戶提供了自己的身份證和電話,并立刻向商場保安和巡邏人員報告。在這件事情中,在商場的規(guī)定和自己定下的流程下,很好地解決了問題,同時也防止了其他的意外事件的發(fā)生。
第五段:預見和掌握緊急應變處置的方法
在移動中,我們往往面臨一些內外部的突然情況,這種時候,快速反應和沉著冷靜是處理一切的關鍵。我在一次突發(fā)狀況中,運用了自己的專業(yè)知識和曾經學習的國內外近年來的應急技術方法和實踐,及時處理事故,并保證了人員和財產安全。
結語:在生活中,安全事故隨時會發(fā)生。積累安全意識,預防和避免安全事故,關鍵在于不斷提升安全意識和實踐,規(guī)范和遵守安全規(guī)定,了解和掌握緊急應急處理技巧和知識,努力創(chuàng)造安全和諧的生活環(huán)境。讓我們共同攜手,守護我們的安全,守護我們的生命安全。
學生安全事故新聞篇二
前言:
安全事故是我們生活中經常遇到的一種突發(fā)事件,不僅會造成財產的損失,更會造成人員傷亡,嚴重時甚至會導致生命的喪失。作為現代人,我們需要通過學習和總結,不斷提高自我保護能力,為我們的家庭和社會做出貢獻。下面是我的安全事故心得體會。
第一段:因安全疏忽而導致的事故
我曾經遇到過一次因自己的安全疏忽而導致的事故。那天早上,我起床鋪床時發(fā)現床單有點涼,于是就走到臥室門口的窗戶開了一下,想讓更多的陽光和空氣進來。可是我沒有意識到,窗戶是突出來的,因此當我轉身之后,就不小心撞到了窗戶的邊角,傷到了自己的胳膊。當時我很后悔,因為這種安全事故完全是可以避免的,只要我稍微多看一眼就可以發(fā)現問題,尋找更好的解決方案,如用腳打開,會更加安全可靠。
第二段:正確的安全預防方法
為了避免類似的安全事故再次發(fā)生,我學會了一些正確的安全預防方法。首先,要求自己有一個高度警覺和意識,特別是在有一些可能導致危險的地方。其次,我也會多參加一些安全教育和培訓,以便更加了解和適應不同的安全場景和環(huán)境。比如,在使用住所設施時,更加注重安全使用原則,不將身體任意靠近或暴力擰扭,而應該根據標準用具,而不是自己的任意湊合或改動。
第三段:理性應對安全事故
不管我們采取多少措施,仍然有可能發(fā)生一些安全事故。如果真的遇到了這種情況,我們應該如何應對?首先,要盡快控制情況,不讓局勢擴大化,保護自己和周圍的人員。其次,要學會有效地呼救求助,例如撥打相關的熱線電話或者緊急呼救號碼。在等待救援的過程中,不要錯過任何可能的生存機會,例如寫下關鍵信息等。
第四段:事后總結與反思
無論事故的程度是輕還是重,我們都應該進行事后總結與反思。在此過程中,我們應該探究事故的根源,反思自己的問題,并從中尋找解決方法。只有這樣,才能有效避免同樣的問題再次發(fā)生,并真正從中成長和進步。
第五段:結論
總之,避免安全事故的發(fā)生,我們需要加強安全意識和預防意識,做好防范工作。同時,我們還需要學會理性應對事故,學習自救和相互救助的方法。在事故發(fā)生后,我們也應該及時總結與反思,從中吸取經驗教訓,進一步提升自我安全保護能力。總之,人的生命是不可復制的,安全無小事,我們每一個人都應該認真對待安全問題。
學生安全事故新聞篇三
一、引言
安全是人類永恒的話題,而安全事故更是一件不可避免的事情。在生活中,我們時刻都在努力保障自己和身邊人的安全,卻依然無法避免有些事情的發(fā)生。經歷過一次安全事故后,我深刻認識到了安全的重要性以及對安全事故的防范與救援的重視。本文將結合自己的親身經歷,對于安全事故的深刻認識和心得體會進行探討。
二、經歷
在幾個月前,我經歷了一次近乎與生命擦肩而過的安全事故。那天,一個火車在行駛中發(fā)生了故障,導致列車停在了普通路段上。火車上的部分乘客下車后向前走去,探詢情況。在車前的彎道處,一個乘客不慎踩空,翻進了厚重的機車下面。現場瞬間變得混亂,有人大喊著讓車停下,有人開始尋找救援工具。處于緊張和害怕當中,我也只能束手無策地看著不對勁的事情不斷發(fā)生。
三、感悟
在這次事故中,我領悟到了安全的重要性。無論是日常生活還是工作中,我們都需要有足夠的安全意識,做到心里有數,心中有數,隨時關注周圍環(huán)境和自身狀態(tài),及時發(fā)現問題并進行處理。另外,在遇到突發(fā)情況時,大家要保持冷靜,理智決策。如同這次安全事故中,如果當時有一人能夠鎮(zhèn)定下來,及時采取有效的行動,也許這次事故就能被避免。
四、策略
為了更好地避免安全事故的發(fā)生,我們還需要在平時注重一些策略。首先,要注意個人行為習慣,盡可能減少可能帶來安全隱患的情況。其次,要保持環(huán)境衛(wèi)生和整潔,確保場所的通風和照明良好。此外,還應制定應急預案,做好緊急情況的處理和應對。
五、結論
通過這次安全事故,我認識到了安全的重要性和防范的必要性。同時也看到了我們在應對安全事故時的不足,以及需要進一步加強自身的安全意識和應急處置能力。希望我們每個人都能夠將個人的安全作為最重要的事情去重視,并且在生活和工作中一直保持高度的安全警惕。最終,讓我們一起加強安全意識,避免安全事故的發(fā)生,確保自身和身邊人的安全。(1200字)
學生安全事故新聞篇四
車間是企業(yè)生產任務的主要執(zhí)行者,也是確保安全的關鍵責任人。車間的'安全建設在企業(yè)的安全管理中占有舉足輕重的地位。我談一下車間安全管理建設方面的意見。
企業(yè)穩(wěn)定、安全的工作環(huán)境是我們每一位員工所共同創(chuàng)造的。提高人員素質是安全管理的根本,抓人員的安全素質要從增強職工安全意識、加強安全知識學習、提高員工的技能水平這三點做起。我認為應該從以下幾個具體方面做起:
1、在班前會上,各班要在安排當日工作任務的同時,向成員提出需要安全注意事項;在班后會上,應對當日班組管理的安全情況作出小結。堅持天天召開兩個會,天天敲響安全警鐘,久而久之使得員工樹立安全意識,只有安全意識提高了,我們才能在生產中真正對待安全工作。
2、各班要在工作閑余時間充分學好安全知識和掌握工作要領,把公司的安全制度銘記在心,并且掌握一些相應的急救知識。
3、要保證施工操作安全,僅有安全知識是不夠的,還必須有精湛的專業(yè)技能。車間要不定期舉辦專題學習班,班組也要定期組織學習,每個人都必須參加。不定期舉辦一些競賽活動,鼓勵優(yōu)勝者。同時給落后者一種壓力和鞭策。
4、健康的設備是車間安全生產的基礎。車間的安全一定要把設備管理作為重點,著重抓好設備巡查工作。首先操作人員要在操作前對設備進行檢查,發(fā)現缺陷后必須馬上通知檢修。其次檢修人員要堅持每周巡查設備,一旦發(fā)現缺陷,檢修人員須盡快趕往現場處理。
學生安全事故新聞篇五
提起安全,人們都知道它的重要性,安全教育是企業(yè)安全管理的“第一道工序”。下面小編給分享安全事故心得體會范文,希望對大家能有所幫助!
這天是3月28日,余家?guī)X煤礦事故再次引起了我們的反思,作為煤礦工作人員,應對每起事故情緒都十分沉痛!每一齊事故給了我們沉痛的教訓和慎重的警示,充分證明我們的安全工作還沒有做到位。在這些事故中的一個共性是自身的安全意識忒差,安全確認不到位,無視安全,或者說存在教育別人而忽視自己的現象,安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實干,不能只停留在形式上,但如何把安全工作落到實處,到達真抓實干的效果,是工作的重點,一方面透過說教和傳授學習,另一方面也要依靠管理和監(jiān)督,要營造一個良好的安全氛圍,這樣不安全因素很難成長。
事故,堅信誰都會應此痛心疾首!也許這是一時疏忽,只是一不留神,然而,就是這么一次違章!給他,他的家庭和我們的企業(yè)帶來了無法彌補的損失,讓原本幸福和睦的家失去笑聲和歡樂,讓原本充滿生機的家頓感悲慘和凄涼,而他也不能像以前養(yǎng)活妻兒老小,還要靠別人來養(yǎng)活他,這是多大的折磨?這是多大的痛苦,他自責,他懊悔!在那里,應對為我們的生命和安全時時牽腸揪心的領導、同事、家人,我不能斷然做出否定的回答,正因之因此會出現疏漏,發(fā)生事故,是安全思想教育工作沒有做到位,也是沒有將“安全”二字時刻放在心中,生命無疑是寶貴的,血的教訓是慘痛的。
作為一名普通的職工,我們在工作中必須要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,透過平時的工作和學習不斷提高自身的安全技能和綜合素質,提高安全意識,增強安全職責心,時時刻刻繃緊“安全”這根弦,客服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,在工作做到“嚴、勤、細、實”,以踏踏實實的工作作風,將“以人為本”的經營理念深入人心,將“職責重于泰山”的安全生產意識根植于我們的頭腦,以嚴格的要求,嚴謹的態(tài)度,高度的職責感,來體現人身的價值,保證人身的安全,實現公司的發(fā)展。
我們在學習的同時,組織人員認真分析,總結教訓,認真學習事故防范措施,舉一反三,結合自己區(qū)域的特點,針對事故發(fā)生的原因找自己工作的不足之處,還從在哪些方面的隱患,及自身還有沒有同事故者同樣的違章習慣,透過學習,分析,總結大家從事故中得到的教訓,安全意識有了必須的提高,安全檢查的主動性有了上升,冒險蠻干,僥幸心理,思想麻痹的作業(yè)的嚴重后果認識更深了一層,更進一步認識到安全的重要性,造成事故的原因不外乎就是平時工作職責心不強,自我保護意識差,對安全不重視,工作程序不完善,沒有認真開好班前班后會,沒有認真堅持“一個活動,兩個交底”,平時對設備巡視不到位,未能及時發(fā)現設備隱患,造成了事故的擴大,不該發(fā)生的事情發(fā)生了,就應避免的沒有避免,這不僅僅給當事人造成一生的遺憾,還對企業(yè)造成必須的損失。
此刻,請大家查查自己,看看身邊的人吧,安全措施完備了嗎?安全帽帶了嗎?安全帶、保險繩系好了嗎?一顆心里帶著警覺嗎?“事故猛于虎”,但更可怕的是每次事故后,我們都會說重視安全,關愛生命,抓重點,搞培訓落實安全職責,防止事故的發(fā)生,但事故不久,血的事故教訓就會淡忘,工作中依舊我行我素,置安全與腦后,如果這樣安全從何而談,只有加強對“安全第一,預防為主”的思想把安全這根弦始終貫穿于安全安全管理及生產的全過程,只有透過安全思想教育工作,使每一位職工牢固樹立“安全第一,預防為主”思想,加強安全管理,落實安全職責將違章行為當事故,把事故分析實施“四不放過”強化安全風險意識,真正好處上實現“不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害,不讓別人受到傷害”。完成公司下達的安全生產任務而發(fā)奮。
經過這次反思活動,我意識到了我的職責所在,我會把每一齊事故作為警鐘,發(fā)奮排除安全隱患,盡我最大的發(fā)奮,把安全事故降到最低。
日前,我們組織學習了《鍋爐車間8號爐停爐》和《燃料車間燒毀碎煤機電機》兩起事故的安全事故通報,事故主要原因是作業(yè)人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作負責人職責心不強、業(yè)務不熟練造成的。此次事故的發(fā)生,暴露了工作負責人安全職責不清,作業(yè)人員缺乏基本的安全技能,不能正確的處理問題。事實再次證明,如果對業(yè)務不熟悉、缺少職責心、不按規(guī)定操作,那么,在必須條件下,它就可能演變?yōu)槭鹿剩蠊豢霸O想。
透過學習,再次強化了大家的安全生產意識。安全生產要堅持“安全第一,預防為主”的思想,并切實落到日常行動中。重視安全生產,加強職責心需要做到以下幾個方面:
1、所有的安全事故是能夠防止的。安全事故是能夠防止和避免的,每次事故的發(fā)生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就能夠防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數據庫,對各類安全事故進行分析總結,舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓,避免事故發(fā)生。
2、各級管理層對各自的安全直接負責。安全要引起足夠的重視,就務必建立一把手的負責制度,獎罰分明,他務必對自己管轄范圍內的安全生產負責,這樣就會給他們足夠的壓力和動力。
3、所有安全操作隱患是能夠控制的。每種設備都有其操作規(guī)程,違反了其操作規(guī)程就可能對設備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中務必按照操作規(guī)程進行。操作規(guī)程不能是一紙空文,務必有監(jiān)督機制使其貫徹實施。
4、員工務必理解嚴格的安全培訓。安全培訓是使員工了解和掌握安全知識的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎樣做是安全的,怎樣做是不安全的,這樣他們才會知道就應做什么,不就應做什么,我怎樣做企業(yè)才會對我認可,怎樣做會危害企業(yè)的安全生產。
5、各級主管務必進行安全檢查。有了各種規(guī)章制度,規(guī)章制度到底有沒有實施?實施了,那么實施的怎樣?這些也都是關聯到企業(yè)安全生產程度的因素。既然你制定了這么多規(guī)章制度,你就要去監(jiān)督實施,這就要求企業(yè)主管對其進行檢查,這樣才能使各種規(guī)章制度切實得到落實。只有這些安全規(guī)章制度得到了落實,安全生產才真正的有了保障。
6、發(fā)現安全隱患務必及時更正。經過安全檢查后發(fā)現了問題后務必及時整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄裕绻l(fā)現了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒有必要浪費人力物力去檢查。因此安全隱患的整改務必及時徹底。
7、熟悉電氣設備事故處理的方法對值班人員來說十分重要,正因這不僅僅是靠經驗積累而成,還需要不斷學習有關規(guī)程,了解電氣設備的技術性能。值班人員應經常開展事故預想、安全活動討論等多種形式的活動,增強對事故處理方法的認識,使真正發(fā)生事故時做到頭腦清晰,有條不紊,提高事故處理的效率。
8、工作職責心。“千里之堤,潰于蟻穴”,這句話深刻揭示了千里長堤雖然看似十分牢固,卻會正因一個小小蟻穴而崩潰的道理。更是警示我們世人,事情的發(fā)展是一個由小到大的過程,當存在微小的安全隱患時,如果不給予足夠的重視和正確及時處理,就會留下無窮的后患。因此,我們在實際工作中要防微杜漸,從小事做起,及時處理好不安全因素,避免事故或災難的發(fā)生。
事故已然發(fā)生,傷者正在理解著痛苦的治療,這次事故又一次給我們敲響了警鐘,讓我們從事故對當事人所造成嚴重深切感受到它的無情和殘酷,他的人生因此而改變,他今后的路不知該如何的走下去。
透過事故的學習,我在為他感到惋惜和同情的同時不僅僅在想,造成事故的原因是什么,我們該吸取什么教訓,從而避免重蹈他的覆轍呢?從本次及歷次事故來看,事故現象雖有不一樣,但導致事故都與當事人的主觀因素有著較大聯系,說白了,就是“三大敵人”在做怪。縱觀人們的實際工作中,“違章、麻痹、不負職責”現象確實存在,當上級來檢查或是要求嚴格些,下邊就收斂些,否則,風頭一過就又放松了警惕。些次事故主觀上即當事人安全意識淡泊,麻痹大意所致;客觀的原因諸如:工作負責人不負責、許可人許可隨意,監(jiān)護不到位,危險點分析不足等等。
保證安全,首先就是要嚴格遵守各項規(guī)章制度,這是保證安全的首要前提,如果我們的每一項工作都做到有章可循,有章可依的話,事故發(fā)生幾率必然會大大減小,如在一項具體工作中,工作前,認真進行危險點的分析,辦理工作票,做好安全措施,開好班前會,將各項制度履行到位,也就是把環(huán)境的不確定因素、物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為造成事故的可能性隆到最低。
其次要提高思想意識,這是保證安全的根本。此事故中當事人的工作經驗不可謂不豐富,技術水平不可謂不高(聽說是位高級技師),但還是出了問題,就是正因他思想上有了松懈,才犯了這樣的低級錯誤,陰溝翻船。提高思想意識,即:開展形式多樣的安全思想教育,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,把“三不傷害”確實貫徹到工作當中,變“要我安全”為“我要安全”,使安全深入人心,平時工作提高警惕,多注意觀察員工的精神狀態(tài),發(fā)現不利因素及時調整。
另外,加強對規(guī)章制度及業(yè)務知識的學習,發(fā)奮提高業(yè)務技能,這是安全的重要保證,《安規(guī)》、《兩票三制》這些都是保障我們工作安全順利開展的法寶,對此無論是管理者,還是我們員工自身都應自覺的認真學習,掌握。業(yè)務知識的重要性,不言而喻,沒有它,我們工作就好比初生的孩子不會走路,難免碰壁、摔倒。為了使我們的工作更得心應手,不致于盲人摸象,我們務必不斷的學習,以適應變化更快的知識需求。
還有就是營造良好的工作氛圍。工作中相互關心、相互幫忙,人人為工作著想,為安全把關。
總之,我們就應把各自好的想法落實下去,不應只流于形式,停留在口頭上。
學生安全事故新聞篇六
安全事故是可以防止和避免的,每次事故的發(fā)生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。下面是本站帶來的安全事故的心得體會范文,僅供參考。
各類事故發(fā)生后,我們總是在反思,總是在思索下次如何才能避免這種事故的發(fā)生,從每一起事故的發(fā)生我們可以看出,事故之所以發(fā)生,它與違章作業(yè)、責任不到位、從業(yè)人員安全意識不高、現場管理有漏洞都有直接關系;我們要做的就是要接受教訓,把心里的壓力轉變成我們工作執(zhí)行的壓力,將壓力有效地傳遞下去。
首先要將“安全就是命”的根本理念貫穿與我們每位員工的心理,還要真正將我們大集團的‘從零開始向零奮斗’安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、操控、行為;真正做到本質安全,不能麻痹大意憑僥幸,二是要提高我們每名施工用電維護人員的安全認知能力,認識到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性,打擊不安全的行為。 三是一定要做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無事當有事,無中找有,小題大做。排查隱患很重要的是要細致,不但要查設備運行的不安全狀態(tài)也要排查思想上的麻痹大意。四是一定要抓好本質安全和本質質量要求的落實。一手抓規(guī)程約束,嚴格執(zhí)行各項規(guī)程規(guī)定,在平常工作中要干標準活,高標準干活,規(guī)范操作,不糊弄自己、不糊弄別人。日常工作要對照檢查一下自己的工作,哪些還沒有標準,先把標準明確了,再按照標注去做,就是規(guī)范。我們要追求的就是凡事有標準,凡事按標準去做,這是一個長期的、動態(tài)的、習慣糾正的過程。五是要抓好關鍵人物。首先是我們的班組長。班組長與現場工作結合最緊密,班組長履職能力很大程度就是一個單位履職程度的體現,抓好了班組長這一層面就抓住了現場、抓住了管理、抓住了規(guī)范。再就是我們的新工人、老工人和骨干員工。員工安全意識和安全操作技能低,存在冒險主義;老工人憑著老經驗、老習慣違章作業(yè)根深蒂固。
總之,安全就是命,我們要將‘從零開始向零奮斗’安全文化理念滲透作用于每一名員工,抓安全是為了自己,是為了自己家庭幸福,知道為什么要這么做,怎么做才是安全的,促使員工發(fā)自內心地提升自我保護意識。我們要學習事故,也要把兄弟單位的事故當作自己的教訓,變成我們的日常教材,做到警鐘常鳴,警示高懸,做好我們的日常工作。
日前,我們組織學習了《鍋爐車間8號爐停爐》和《燃料車間燒毀碎煤機電機》兩起事故的安全事故通報,事故主要原因是作業(yè)人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作負責人責任心不強、業(yè)務不熟練造成的。此次事故的發(fā)生,暴露了工作負責人安全責任不清,作業(yè)人員缺乏基本的安全技能,不能正確的處理問題。事實再次證明,如果對業(yè)務不熟悉、缺少責任心、不按規(guī)定操作,那么,在一定條件下,它就可能演變?yōu)槭鹿剩蠊豢霸O想。通過學習,再次強化了大家的安全生產意識。安全生產要堅持“安全第一,預防為主”的思想,并切實落到日常行動中。
通過學習,現體會如下:
重視安全生產,加強責任心需要做到以下幾個方面:
一是,所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的,每次事故的發(fā)生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數據庫,對各類安全事故進行分析總結,舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓,避免事故發(fā)生。
二是,各級管理層對各自的安全直接負責。安全要引起足夠的重視,就必須建立一把手的負責制度,獎罰分明,他必須對自己管轄范圍內的安全生產負責,這樣就會給他們足夠的壓力和動力。
三是,所有安全操作隱患是可以控制的。每種設備都有其操作規(guī)程,違反了其操作規(guī)程就可能對設備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中必須按照操作規(guī)程進行。操作規(guī)程不能是一紙空文,必須有監(jiān)督機制使其貫徹實施。
四是,員工必須接受嚴格的安全培訓。安全培訓是使員工了解和掌握安全知識的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,這樣他們才會知道應該做什么,不應該做什么,我怎么做企業(yè)才會對我認可,怎么做會危害企業(yè)的安全生產。
五是,各級主管必須進行安全檢查。有了各種規(guī)章制度,規(guī)章制度到底有沒有實施?實施了,那么實施的怎么樣?這些也都是關系到企業(yè)安全生產程度的因素。既然你制定了這么多規(guī)章制度,你就要去監(jiān)督實施,這就要求企業(yè)主管對其進行檢查,這樣才能使各種規(guī)章制度切實得到落實。只有這些安全規(guī)章制度得到了落實,安全生產才真正的有了保障。
六是,發(fā)現安全隱患必須及時更正。經過安全檢查后發(fā)現了問題后必須及時整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄裕绻l(fā)現了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒有必要浪費人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時徹底。
七是,熟悉電氣設備事故處理的方法對值班人員來說十分重要,因為這不僅是靠經驗積累而成,還需要不斷學習有關規(guī)程,了解電氣設備的技術性能。值班人員應經常開展事故預想、安全活動討論等多種形式的活動,增強對事故處理方法的認識,使真正發(fā)生事故時做到頭腦清晰,有條不紊,提高事故處理的效率。
八是,工作責任心。“千里之堤,潰于蟻穴”,這句話深刻揭示了千里長堤雖然看似十分牢固,卻會因為一個小小蟻穴而崩潰的道理。更是警示我們世人,事情的發(fā)展是一個由小到大的過程,當存在微小的安全隱患時,如果不給予足夠的重視和正確及時處理,就會留下無窮的后患。所以,我們在實際工作中要防微杜漸,從小事做起,及時處理好不安全因素,避免事故或災難的發(fā)生。
通過此次事故的發(fā)生,我們應該深刻吸取事故教訓,對照《電業(yè)安全工作規(guī)程》,結合我公司的安全生產規(guī)章制度,在今后的工作中,我們應該加強安全技術培訓和設備管理以及事故通報的學習,提高我們的安全思想素質,做到安全無小事。安全的事情無大小,不要以為一件事情看似微乎其微,就不去認真做,更不要認為一個小小的失誤不會影響什么而置之不理,因而發(fā)生了小錯誤釀成了大禍。一點小小的病痛或許會對我們的健康帶來致命的危害,同樣一點小小的故障或許會對我們的企業(yè)帶來巨大的損失。
安全生產人人有責,安全生產沒有及格,只有滿分。
校園傷害事故不僅影響學校與學生家長的正常工作與生活,而且是造成社會不安定的一個重要因素;當 前我國校園傷害事故帶來的負面影響,不僅波及教育系統內部,而且已經成為世界各國關注的社會重要問題。如何應對校園傷害事故、妥善解決和處理此類糾紛,明 確法律責任迫在眉睫。近兩天,我學習了教育局王主任關于校園傷害事故的講座,以下是本人的學習心得。
一、學校是否屬于學生的監(jiān)護人之爭
分清責任主體是承擔損害賠償的前提,妥善解決學生傷害引發(fā)的經濟糾紛,是校方與家長之間化解矛盾、消除分歧、保證學校正常教學秩序、穩(wěn)定社會的關鍵。當 前我國校園傷害事故之所以難處理、處理難,就在于人們對校園傷害事故責任主體的認定上,存在著觀點分歧,導致在法律規(guī)定上,無法可依,在實際問題的處理 中,也無據可尋。
二、學校管理職責范圍與學校事故責任承擔
根據過錯責任歸責原則,判斷學校及教師對事故的發(fā)生及其后果有無過錯、過錯大小,來確定責任主體,依此進行損害賠償,應是分析、解決此類糾紛遵循的一般原則。
三、我們目前現行的關于學生傷害事故的立法狀況在處理校園傷害事故案件時,我國法院一般依據現行民法通則的有關規(guī)定處理。而民法通則的相關條款過于原 則,一旦發(fā)生校園傷害事故,同一類案件可能導致司法實踐中兩種完全不同的判決。事實表明,僅僅依據民法通則的有關規(guī)定處理學校發(fā)生的學生人身傷害事故,已 經不適應司法實踐的需要。依據民法精神,充分考慮學校教育教學實際,參照國外校園傷害事故依法處理的已有經驗和做法,針對校園傷害事故這一特殊人身侵權行 為,制定處理校園傷害事故的專項法律,依法處理,應成為解決校園傷害事故的必由之路。《學生傷害事故處理辦法》是目前我國第一部處理校園傷害事故的專項法 規(guī)。通過學習培訓,確立認定學校承擔責任的劃分原則是過錯責任,細化了學校管理責任的范圍,規(guī)定了處理校園傷害事故的方式,界定了學生傷害事故損害賠償的 項目和標準,提出了解決校園傷害事故損害賠償的資金來源。按照《學生傷害事故處理辦法》的規(guī)定處理學校學生傷害事故,既保護了未成年學生的權利,又維護了 學校的合法權益。
學生安全事故新聞篇七
事故已然發(fā)生,傷者正在接受著痛苦的治療,這次事故又一次給我們敲響了警鐘,讓我們從事故對當事人所造成嚴重深切感受到它的無情和殘酷,他的人生因此而改變,他今后的路不知該如何的走下去。
通過事故的學習,我在為他感到惋惜和同情的同時不僅在想,造成事故的原因是什么,我們該吸取什么教訓,從而避免重蹈他的覆轍呢?從本次及歷次事故來看,事故現象雖有不同,但導致事故都與當事人的主觀因素有著較大聯系,說白了,就是“三大敵人”在做怪。縱觀人們的實際工作中,“違章、麻痹、不負責任”現象確實存在,當上級來檢查或是要求嚴格些,下邊就收斂些,否則,風頭一過就又放松了警惕。些次事故主觀上即當事人安全意識淡泊,麻痹大意所致;客觀的原因諸如:工作負責人不負責、許可人許可隨意,監(jiān)護不到位,危險點分析不足等等。
保證安全,首先就是要嚴格遵守各項規(guī)章制度,這是保證安全的首要前提,如果我們的每一項工作都做到有章可循,有章可依的話,事故發(fā)生幾率必然會大大減小,如在一項具體工作中,工作前,認真進行危險點的分析,辦理工作票,做好安全措施,開好班前會,將各項制度履行到位,也就是把環(huán)境的不確定因素、物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為造成事故的可能性隆到最低。
其次要提高思想意識,這是保證安全的根本。此事故中當事人的工作經驗不可謂不豐富,技術水平不可謂不高(聽說是位高級技師),但還是出了問題,就是因為他思想上有了松懈,才犯了這樣的低級錯誤,陰溝翻船。提高思想意識,即:開展形式多樣的安全思想教育,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,把“三不傷害”確實貫徹到工作當中,變“要我安全”為“我要安全”,使安全深入人心,平時工作提高警惕,多注意觀察員工的精神狀態(tài),發(fā)現不利因素及時調整。
另外,加強對規(guī)章制度及業(yè)務知識的學習,努力提高業(yè)務技能,這是安全的重要保證,《安規(guī)》、《兩票三制》這些都是保障我們工作安全順利開展的法寶,對此無論是管理者,還是我們員工自身都應自覺的認真學習,掌握。業(yè)務知識的重要性,不言而喻,沒有它,我們工作就好比初生的孩子不會走路,難免碰壁、摔倒。為了使我們的工作更得心應手,不致于盲人摸象,我們必須不斷的學習,以適應變化更快的知識需求。
學生安全事故新聞篇八
近日,我校組織了一次關于學生安全事故的講座。通過聽取專家的演講和分享,我深刻認識到學生安全問題的緊迫性和重要性。在此,我將從講座的內容、自身的反思以及今后的行動計劃三個方面,總結我對這次講座的心得體會。
首先,講座內容令人矚目。在講座中,專家以簡練的語言、生動的案例和具體的數據,向我們詳細介紹了近年來學生安全事故的發(fā)生情況以及導致事故的原因。他還給出了具體的應對策略,如加強安全教育、規(guī)范學校管理、家長的監(jiān)護責任等等。通過講座,我對學校、家庭和社會對學生安全的重視程度有了更深入的了解,同時也明白了只有共同努力,才能夠有效預防和應對學生安全事故。
其次,講座引發(fā)了我對自身問題的深思。在專家的講解過程中,我不禁回想起自己在學生時期存在的一些安全隱患。比如,我曾經在上學的時候喜歡與同學互相追逐,讓老師擔心當時可能發(fā)生摔倒傷害等意外。我還記得在上學的路上,我有一次沒有按照交通燈的指示過馬路,差一點被汽車撞倒。這些過去的經歷讓我深感我對自己的安全沒有足夠的重視。通過這次講座,我意識到我需要更加注重自身安全問題,時刻提醒自己不要做出危險的舉動,從而減少安全事故的發(fā)生。
最后,講座激發(fā)了我今后的行動計劃。作為一名學生,我認為我應當積極參與學校的安全事務,并與同學一起互相監(jiān)督,共同營造安全的學習環(huán)境。我還決定在日常生活中加強安全意識,養(yǎng)成遵守規(guī)則、自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。此外,我還計劃通過組織一些有益于學生安全的活動,如安全知識競賽、防火逃生演練等,幫助同學們提高安全意識和應對突發(fā)情況的能力。我相信,通過這些舉措,我以及我的同學們能夠為學生安全事故的預防和減少做出積極的貢獻。
總之,這次學生安全事故講座讓我對學生安全問題有了更為深刻的認識。它不僅讓我了解到了學生安全事故的嚴重性,同時也喚起了我加強自身安全意識、積極參與學校安全事務的決心。希望通過我和其他同學的共同努力,我們的校園可以成為一個更加安全的環(huán)境,讓每一位學生都能夠健康、快樂地成長。