隨著社會不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來看看吧
博士論文開題報(bào)告評語篇一
畢業(yè)論文是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)生學(xué)業(yè)考核的最終環(huán)節(jié)。那么你知道博士論文開題評語怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享博士論文開題評語.希望可以幫到你。
1. 答辯小組通過對該論文的審核，認(rèn)為該論文選題具有研究價值，作者具有一定的閱讀參考資料的能力，基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容，行文流暢，答辯時能較正確地回答問題。本文尚存在全篇結(jié)構(gòu)不夠合理介紹多與論述等缺陷。經(jīng)答辯小組討論，答辯成績定為。
2. 答辯小組通過對該論文的審核，認(rèn)為該論文立意較好，作者具有一定的閱讀參考資料的能力，基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容，行文流暢，答辯時能正確地回答答辯小組提出問題。本文尚存在個別語言表述欠妥觀點(diǎn)不夠條理清晰等缺點(diǎn)。經(jīng)答辯小組討論，答辯成績定為。
3. 答辯小組意見該生能在規(guī)定時間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容，但條理不夠明確，對某些主要問題的回答不夠恰當(dāng)，但經(jīng)提示后能作補(bǔ)充說明。答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評定論文成績?yōu)榧案瘛?/p>
4. 本文選題的角度較為新穎，文章脈絡(luò)清晰，文筆流暢，基本觀點(diǎn)明確。文章目前仍存在的主要問題：學(xué)生沒有完全深入和消化所查找的資料，論據(jù)不夠充分有力。
5. 此文首先值得肯定的是選題的立意較好。也是較有研究空間的論題。論文在有限的篇幅里，也基本能敘述清楚該專題屬于業(yè)內(nèi)研究程度及第一手資料文獻(xiàn)都積累較多的領(lǐng)域，注意充分吸收已有研究成果以支持自己的分析研究。論述清楚，論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充實(shí)，結(jié)構(gòu)合理，文筆流暢。存在不足在于缺少自己的新的觀點(diǎn)，多為總結(jié)今人研究之成果，但作為一名本科生也屬可貴。
6. 立意較好，也很有研究價值。但此題構(gòu)架和內(nèi)容都比較龐大，也需要較強(qiáng)較成熟的獨(dú)立研究能力，因此，對于本科生來說，難度不小。如果作者能多吸取和借鑒前人的研究成果，并加強(qiáng)對文獻(xiàn)的閱讀和分析，則更能幫助其在論題的論證上，理順邏輯，順暢思辨。在論文陳述上，還需大膽自信，這樣才能提高臨場語言的提煉能力，對問題的應(yīng)變能力。
7. 作者積極聽取指導(dǎo)老師意見，同時吸取同學(xué)們的建議，在此基礎(chǔ)上制作出了該作品。作品構(gòu)圖結(jié)構(gòu)合理，色彩搭配鮮明，中心主題突出。是一幅較好的創(chuàng)意作品。但是，廣告語還不夠精煉。
8. 該平面廣告作品整體感覺統(tǒng)一協(xié)調(diào)。作品表現(xiàn)出一定的制作水準(zhǔn)。色調(diào)搭配較一致。主題表現(xiàn)突出。能有效的融廣告元素于作品中。板式設(shè)計(jì)較好。但是，在某些色彩搭配上還值得思考。
9. 該平面廣告作品體現(xiàn)作者的原創(chuàng)性。廣告設(shè)計(jì)的原則之一就是獨(dú)創(chuàng)性。這副作品正是體現(xiàn)此原則。作品能科學(xué)有機(jī)的表現(xiàn)主題。色調(diào)整體搭配和諧。但廣告詞仍然不夠精辟，吸引力度不夠。
10. 該作品在選材和選用制作工具得當(dāng)，能較好的表現(xiàn)和諧社會的主題。作者設(shè)計(jì)思路正確，色彩搭配得當(dāng)。符合審美標(biāo)準(zhǔn)。具有一定的參考價值。但是，作品整體缺乏獨(dú)創(chuàng)精神。
11. 該生設(shè)計(jì)思路清晰，條理明確。在設(shè)計(jì)過程中認(rèn)真聽取意見和建議。作品主題突出，表意明確，色彩搭配合理，版面整體美觀大方。但創(chuàng)新點(diǎn)還是不夠，圖形設(shè)計(jì)功底不足。
12. 作品思路條理清晰，較好的體現(xiàn)當(dāng)前的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，具有一定的前沿性。作品整體效果較好且正確運(yùn)用各種形式的審美法則。但是廣告標(biāo)題和廣告語與主題之間聯(lián)系還不夠緊密。
13. 該生在設(shè)計(jì)作品的過程中，虛心請教，認(rèn)真把自己所學(xué)的廣告基礎(chǔ)知識運(yùn)用在創(chuàng)作中。作品具有一定的原創(chuàng)性。主題明確。條理清楚。色彩搭配一般。創(chuàng)意一般。
14. 該作品整體采用簡約式的表現(xiàn)手法。簡單的圖案搭配。直奔主題，表現(xiàn)清晰自然。效果一目了然。直敘式表現(xiàn)形式運(yùn)用得淋漓盡致。但是，由于構(gòu)圖簡單，不免給人單調(diào)之感。
15. 該作品設(shè)計(jì)方向明確，與主題緊密結(jié)合，能較好表現(xiàn)人與自然和諧相處之一主題。界面安排合理，繪圖規(guī)范。色彩搭配較為得當(dāng)。但是，在整個作品中，我們發(fā)現(xiàn)作者創(chuàng)意靈感不夠，獨(dú)創(chuàng)性不足。
1. 本文開宗明義，然后列舉古柏胡楊梅花分析它們的堅(jiān)強(qiáng)的毅力，與“我”進(jìn)行類比，指出“我”作為人類應(yīng)該比它們更勝一籌，從而論證了毅力對于成功的重要性。
2. 本篇議論文論點(diǎn)明確，運(yùn)用豐富的事例和富有說服力的生動語言使得全文論證層次清晰，論據(jù)新穎豐富典型，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)條理。文章立意很是深刻，讀來讓人思索良久。
3. 本文“夢想是人生的動力”立意高遠(yuǎn)，語言精煉。作者用事例進(jìn)行了分析，論述了“只要我們懷揣著夢想，并為之努力奮斗，將會迎來自己人生中最燦爛的春天，因?yàn)閴粝刖褪侨松膭恿Α薄?/p>
4. 這是一篇文藝短評。作者熱情地肯定“鳳頭”，無情地鞭撻“鳳肚”和“鳳尾”，完全切題，且有新見，頗富個性。全文旗幟鮮明，語言潑辣，有如“二鍋頭”，一口下去令人周身發(fā)熱眼冒金星。
5. 這篇議論文，開門見山亮明論點(diǎn)，議論過程入情入理甚見精純，論據(jù)新穎豐富典型。文氣充沛段落分明。按照“是什么為什么怎么樣”結(jié)構(gòu)全文，不失為一篇議論文的典范之作。
6. 牽掛，是一種縈繞心頭的情絲，“剪不斷，理還亂”;可是沒有了牽掛，人還能稱之為人嗎?本文談古論今，表達(dá)了對牽掛的深刻理解。作者對比古今人們表達(dá)牽掛之情的方式變化，表現(xiàn)了對質(zhì)樸純真感情的懷念之情。
7. 王銳同學(xué)的論文《基于fpga技術(shù)的電子密碼鎖》，完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究(設(shè)計(jì)任務(wù)。論文采用eda技術(shù)通過自頂向下的設(shè)計(jì)方法對數(shù)字密碼鎖進(jìn)行了設(shè)計(jì)，描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)主要功能設(shè)計(jì)流程模塊劃分及總體和各模塊的vhdl源程序，并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計(jì)的仿真結(jié)果。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準(zhǔn)確，達(dá)到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。
8. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對德育教育模式進(jìn)行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。
9. 該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，能較好地綜合運(yùn)用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實(shí)踐問題，論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，論文內(nèi)容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點(diǎn)表達(dá)的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點(diǎn)不足。
10. 研究內(nèi)容具有現(xiàn)實(shí)性和可操作性。選題社會熱點(diǎn)問題，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。觀點(diǎn)表達(dá)清楚，論述全面。語言平實(shí)簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合起來。但論據(jù)還不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。
11. 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強(qiáng)。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整，層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題，主要觀點(diǎn)不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。文題有偏差，論點(diǎn)不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。語言表達(dá)較差，格式符合規(guī)范要求;占有資料較少，其時效性較差;有部分內(nèi)容與他人成果雷同。
12. 本文選題較合理，符合行政管理專業(yè)要求。全文以……為主題來分析論證，對提高我國行政管理的……具有參考與借鑒意義。內(nèi)容論證也較科學(xué)合理，格式較規(guī)范，參考的資料緊扣文章主題需要，但創(chuàng)新點(diǎn)不夠，論證不夠，尤其文章最后一部分論證太薄弱，缺乏說服力。總體上基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。
13. 該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng)，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運(yùn)用知識能力強(qiáng)。
14. 文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時效性較強(qiáng);沒有抄襲現(xiàn)象。
15. 本篇議論文乍一看從結(jié)構(gòu)上不甚明了，但是縱讀全篇，小作者內(nèi)心中的這一份安排卻是自有丘壑。文章中充斥著豐富的古語引用，大量的道理論證手法亦為增彩。本文內(nèi)容非常有深度，語言極富哲理性，全篇隱約蘊(yùn)含著東方的古老禪意和獨(dú)特的價值觀念。充分顯示了小作者思想的深度和學(xué)識的豐富。
16. 這篇議論文開門見山提出了“音樂有奇妙作用”的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)明確，立意淺顯而耐人尋味。本文結(jié)構(gòu)明朗，過渡自然，層層深入，層次分明，富有豐富的意蘊(yùn)。
1. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對德育教育模式進(jìn)行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。
2. 該文運(yùn)用文獻(xiàn)資料數(shù)理統(tǒng)計(jì)和問卷調(diào)查等方法，對德城區(qū)小學(xué)足球開展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，分析了影響開展的因素，提出合理化的建議，這對德城區(qū)小學(xué)足球運(yùn)動的開展提供一定的理論依據(jù)。
4. 某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)主副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動計(jì)劃，主動向指導(dǎo)老師請教，認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。實(shí)習(xí)副班工作時，能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動的配合指導(dǎo)，做好同學(xué)們一日的工作，有較強(qiáng)的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步!
5. 該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨(dú)立處理教材，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，應(yīng)變能力強(qiáng)，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細(xì)正確，并能注意學(xué)生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗(yàn)。通過擔(dān)任助理班主任，使我們認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過與學(xué)生的接觸，對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助。
6. 在做碩士論文期間，其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動，在教學(xué)實(shí)踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料，大大提升了其教學(xué)水平。同時他還具有較強(qiáng)的動手能力，并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題，使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。
7. 該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上積極要求上進(jìn)，始終嚴(yán)格要求自己，主動學(xué)習(xí)黨中央的政策路線。在學(xué)習(xí)方面，根據(jù)自身研究方向認(rèn)真研讀了課內(nèi)外有關(guān)書籍，查閱專業(yè)文獻(xiàn)，掌握基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，順利完成碩士畢業(yè)論文。在生活中為人熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，樂于助人。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，取得更大的成績。
8. 在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，他根據(jù)研究方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在讀期間她還研修了很多其他課程，開闊了視野，對整個研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識。在英語學(xué)習(xí)方面，其具備了較強(qiáng)的英語聽說讀寫能力。
9. 該生具備良好的外語水平，能夠熟練閱讀相關(guān)專業(yè)外文文獻(xiàn)，具備較好的英語寫作和會話能力。
10. 在做碩士論文期間，其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動，在教學(xué)實(shí)踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料，大大提升了其教學(xué)水平。同時她還具有較強(qiáng)的動手能力，并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題，使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。參加了多次省級以上論文學(xué)術(shù)交流，口才與演講能力得到充分的提高。
11. 作者積極聽取指導(dǎo)老師意見，同時吸取同學(xué)們的建議，在此基礎(chǔ)上制作出了該作品。作品構(gòu)圖結(jié)構(gòu)合理，色彩搭配鮮明，中心主題突出。是一幅較好的創(chuàng)意作品。但是，廣告語還不夠精煉。
12. 該平面廣告作品整體感覺統(tǒng)一協(xié)調(diào)。作品表現(xiàn)出一定的制作水準(zhǔn)。色調(diào)搭配較一致。主題表現(xiàn)突出。能有效的融廣告元素于作品中。板式設(shè)計(jì)較好。但是，在某些色彩搭配上還值得思考。
13. 該平面廣告作品體現(xiàn)作者的原創(chuàng)性。廣告設(shè)計(jì)的原則之一就是獨(dú)創(chuàng)性。這副作品正是體現(xiàn)此原則。作品能科學(xué)有機(jī)的表現(xiàn)主題。色調(diào)整體搭配和諧。但廣告詞仍然不夠精辟，吸引力度不夠。
14. 該作品在選材和選用制作工具得當(dāng)，能較好的表現(xiàn)和諧社會的主題。作者設(shè)計(jì)思路正確，色彩搭配得當(dāng)。符合審美標(biāo)準(zhǔn)。具有一定的參考價值。但是，作品整體缺乏獨(dú)創(chuàng)精神。
15. 該生設(shè)計(jì)思路清晰，條理明確。在設(shè)計(jì)過程中認(rèn)真聽取意見和建議。作品主題突出，表意明確，色彩搭配合理，版面整體美觀大方。但創(chuàng)新點(diǎn)還是不夠，圖形設(shè)計(jì)功底不足。
16. 作品思路條理清晰，較好的體現(xiàn)當(dāng)前的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，具有一定的前沿性。作品整體效果較好且正確運(yùn)用各種形式的審美法則。但是廣告標(biāo)題和廣告語與主題之間聯(lián)系還不夠緊密。
17. 該生在設(shè)計(jì)作品的過程中，虛心請教，認(rèn)真把自己所學(xué)的廣告基礎(chǔ)知識運(yùn)用在創(chuàng)作中。作品具有一定的原創(chuàng)性。主題明確。條理清楚。色彩搭配一般。創(chuàng)意一般。
18. 該作品整體采用簡約式的表現(xiàn)手法。簡單的圖案搭配。直奔主題，表現(xiàn)清晰自然。效果一目了然。直敘式表現(xiàn)形式運(yùn)用得淋漓盡致。但是，由于構(gòu)圖簡單，不免給人單調(diào)之感。
19. 該作品設(shè)計(jì)方向明確，與主題緊密結(jié)合，能較好表現(xiàn)人與自然和諧相處之一主題。界面安排合理，繪圖規(guī)范。色彩搭配較為得當(dāng)。但是，在整個作品中，我們發(fā)現(xiàn)作者創(chuàng)意靈感不夠，獨(dú)創(chuàng)性不足。
20. 該生在完成在作品的整個設(shè)計(jì)過程中態(tài)度積極，充分發(fā)揮了自己創(chuàng)作的能動性。該作品表達(dá)的主題正確鮮明。結(jié)構(gòu)合理，整體效果良好。但應(yīng)該認(rèn)真提煉主題，創(chuàng)作出記憶猶新的廣告語。
博士論文開題報(bào)告評語篇二
學(xué)位論文的寫作與答辯，是博士研究生獲得學(xué)位的重要依據(jù)，是研究生修業(yè)三到六年的一個總結(jié)性文本。不能如期完成論文是博士生超年限培養(yǎng)的主要原因之一，如何提高博士論文質(zhì)量是亟待解決的課題。開題報(bào)告階段作為博士學(xué)習(xí)階段的一個重要組成部分，起著承上啟下的作用。開題報(bào)告的寫作與提交，在學(xué)位論文寫作中有著非常重要意義。
較之學(xué)士論文與碩士論文，博士論文的論題更開闊、更重大、更深刻，能夠體現(xiàn)作者達(dá)到的學(xué)術(shù)深度與精神境界。一部博士論文的完成、答辯與出版，對于它所涉及到的學(xué)科之建設(shè)與發(fā)展，往往具有十分重要的意義與重大的作用。
撰寫博士學(xué)位論文開題報(bào)告，是博士生基礎(chǔ)理論與基本技能訓(xùn)練的必要環(huán)節(jié)之一，對于博士生的成長具有三個方面的意義：
第一，博士教育是一種高學(xué)歷的教育，博士論文是一種高規(guī)格的學(xué)術(shù)論文。第二，博士學(xué)位論文寫作的先導(dǎo)；第三，為博士生的長遠(yuǎn)發(fā)展提供方向。由此看來，博士論文開題報(bào)告的寫作，實(shí)質(zhì)上就是博士生對自己論文的選題之價值性與可行性進(jìn)行初步的論證，并以豐富的材料作為自己的辯護(hù)文本進(jìn)行論證。另外，開題報(bào)告和我們?nèi)蘸蟮牟┦空撐年P(guān)系密切。首先，開題報(bào)告明確了我們博士論文研究的方向，把我們要研究的對象和要解決的問題提了出來。其次，開題報(bào)告的主體內(nèi)容也就是我們博士論文研究的主要內(nèi)容。開題報(bào)告就是要圍繞課題研究的主要內(nèi)容、擬解決的主要問題或闡述的主要觀點(diǎn)，進(jìn)行全方位的、全息相的、全系統(tǒng)的論證。第三，開題報(bào)告的觀念、方法和提綱式?jīng)Q定博士論文質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。開題報(bào)告和論文的關(guān)系是互相牽制，互相發(fā)展的。由此可見，開題報(bào)告會對于博士論文的寫作，具有獨(dú)立存在的價值與至關(guān)重要的意義，而開題報(bào)告本身是不是具有合理性、邏輯性與科學(xué)性，則是博士學(xué)位論文寫作成與敗的關(guān)鍵中的關(guān)鍵，核心中的核心。
在華中師范大學(xué)文學(xué)院比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè) 20xx 級博士論文開題報(bào)告會上，有 9 位博士生進(jìn)行了開題報(bào)告，此次九位博士生所提交的開題報(bào)告，從總體看，選題廣泛，論題新穎，問題突出，觀點(diǎn)鮮明，研究方法有所創(chuàng)新，形成了以下鮮明特點(diǎn)：
第一，選題的合理性。博士論文的選題要具有一定的挑戰(zhàn)性，對現(xiàn)成的判斷、眾人的解釋、前人的研究成果提出挑戰(zhàn)，并且要有理論上的創(chuàng)見。前人已經(jīng)研究很充分并且得出結(jié)論的，就沒有必要再作為自己的博士論文選題。第二，選題的可行性。
一個不恰當(dāng)、不可行的選題，足以影響學(xué)位論文寫作的成敗。此次開題的九位博士生所研究的對象，涉及長篇小說、短篇小說、詩歌等文體，涉及英國、美國和日本等國別文學(xué)。他們研究的對象在文化身份上具有多樣性，有日裔英國作家、印裔英國作家，作家與他們的作品都具有一種跨文化的背景，因此它們多半存在重要的特點(diǎn)與重要的問題，經(jīng)過導(dǎo)師們的論證，認(rèn)為這些選題都是具有重要性的。第三，批評方法的多樣性。九位博士論文的論題在研究方法上都比較明確，他們分別使用文學(xué)倫理學(xué)批評方法、文學(xué)地理學(xué)批評方法和文本審美批評方法等來研究具體的作家與作品。第四，問題的尖銳性。在此次開題報(bào)告會上，導(dǎo)師們在討論每一位同學(xué)博士論文提綱的時候，往往提出一些很尖銳的問題，讓當(dāng)事者有所警醒、有所反思。有的論文研究問題涉及多個層面，最終沒有回到文學(xué)而迷失了自己，有的涉及面太廣而沒有個性與深度，有的涉及問題太多而沒有突出自己的問題。特別有的論文沒有把文學(xué)當(dāng)文學(xué)、沒有把文學(xué)當(dāng)藝術(shù)，認(rèn)為這樣的研究對于文學(xué)與美學(xué)研究沒有很大的意義。第五，學(xué)術(shù)探討氣氛濃厚。以上五個方面，可以說明華中師大文學(xué)院比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)，具有良好的學(xué)術(shù)環(huán)境與優(yōu)秀的學(xué)術(shù)品質(zhì)，足以讓我們受到強(qiáng)烈的感染、諸多的獲得教益與深厚的啟示。
此次開題報(bào)告存在一些問題，值得我們反思：
第一，提綱結(jié)構(gòu)不夠合理。從此次開題報(bào)告的提綱中可以看出，有的論文結(jié)構(gòu)不太合理：研究莫爾詩歌關(guān)于“形式”與“倫理”對話，就表現(xiàn)出某種非邏輯性，因?yàn)樾问脚c倫理之間是一種非對等的結(jié)構(gòu)關(guān)系。論文應(yīng)該以倫理為中軸和邏輯主線，將詩人不同時期所采取的詩歌形式來進(jìn)行闡釋，要說明的是一個藝術(shù)審美特點(diǎn)的問題；可是，作者不僅只提出了概念而沒有提出自己的問題，因此其結(jié)構(gòu)及其相互之間的邏輯關(guān)系，有待商榷。研究哈代小說地理景觀的論文，也存在某種“人與景觀的對視”內(nèi)容，于是就存在一種不對等與不統(tǒng)一的問題。谷崎潤一郎早期 20 篇短篇小說模仿痕跡較重，為何只研究早期小說而不研究后期小說，只研究小說而不研究他其他的作品，也缺少必要的邏輯說明，同時，此位作家一生迷戀于中國文化，中國元素在其小說作品中一直存在，只是關(guān)注其早期短篇小說，不足以說明中國元素的形態(tài)與成因。
第二，問題意識不夠強(qiáng)烈。年鑒學(xué)大師費(fèi)弗爾說，“提出問題是所有史學(xué)研究的開端和終結(jié)，沒有問題就沒有史學(xué)。”[2]那么到底什么問題意識呢？有學(xué)者認(rèn)為問題意識就是“主體在進(jìn)行認(rèn)識活動時，通過主體對認(rèn)識對象的深刻洞察、懷疑、批判等多種方式，產(chǎn)生了認(rèn)知沖突，經(jīng)過深入思考后仍困惑不解時，出現(xiàn)了一種具有強(qiáng)烈的探索情景的真實(shí)問題或想做出返現(xiàn)式創(chuàng)新的一種心理狀態(tài)。這種心理狀態(tài)又驅(qū)使學(xué)生不斷地積極地思維，直至問題解決”。[3]對于某一個問題要勇于挑戰(zhàn)成見，才會有創(chuàng)造性的見解。在學(xué)術(shù)研究中，問題意識往往是創(chuàng)新意識的前提，是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。問題意識的培養(yǎng)，首先需完善自身的知識結(jié)構(gòu)，改善自己的學(xué)習(xí)方法，改進(jìn)自己的思維方式。從景觀視角研究哈代小說是一種創(chuàng)新，然而如果研究沒有回到文學(xué)本身，并且以此說明哈代的審美情趣與審美意識，就可能會讓我們的研究不是很到位。當(dāng)然，也有問題意識比較強(qiáng)的提綱，如陳富瑞與張一鳴等。提出問題要具有研究價值和意義，“從偶然的想法到形成概念并具體確定一個值得探索的問題，這一過程對科學(xué)研究是至關(guān)重要的”[4]51。如陳富瑞提出的家、家園、家國等問題，張一鳴提出的天體學(xué)、景觀學(xué)和地理學(xué)的關(guān)系等問題。這些問題的提出，無疑為曾經(jīng)被廣大研究者認(rèn)為某些作家或某些領(lǐng)域的研究已經(jīng)是陷入死胡同的局面，開創(chuàng)了一個新的天地，讓人感覺是柳暗花明又一村。
第三，研究綜述比較空泛。在開題報(bào)告里，博士研究生一定要考慮到搜集的資料是否全面、權(quán)威，綜述研究是對研究背景的準(zhǔn)確界定的依據(jù)，也是博士論文研究的第一步。研究綜述并不僅僅是為了陳述信息，其主要目的是為了說明你的研究是有意義與有價值的，同時也是為了說明你采用的研究方法具有科學(xué)性，更是為了說明是什么支配你關(guān)注那些問題，又是什么使你放過了另外一些問題？有研究者指出，“針對某個問題所作的相關(guān)的文獻(xiàn)綜述可能會發(fā)現(xiàn)這個問題尚未被解答。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這個空白之后，文獻(xiàn)綜述通過分析該問題和相關(guān)假想是如何被討論的，以及發(fā)現(xiàn)過去所用的抽樣、選址和其他重要背景，可以幫助提出各種不同的答案及研究的設(shè)計(jì)和執(zhí)行方案”。所以，研究綜述最后要?dú)w結(jié)到前人的研究盲點(diǎn)上，那樣一些盲點(diǎn)以及你所發(fā)現(xiàn)的種種空白、缺失和疏忽，正是需要你大展身手的地方。前人的研究是我們的起點(diǎn)，也是我們研究的基礎(chǔ)。知識的形成過程也就是知識互相詮釋的過程，一種知識的形成總是“通過另一個既是次要的又是重要的、既是隱蔽的又是基本的意義的話語之明確意義重新整理”
博士論文開題報(bào)告評語篇三
1、選題一般應(yīng)在課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束之前開始準(zhǔn)備，要在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上提出。
2、選題要考慮到理論意義和實(shí)用價值，應(yīng)是國家急需解決的實(shí)際問題或重要科研項(xiàng)目。
3、所選課題在理論上應(yīng)居于學(xué)科前沿，在專門技術(shù)上做出創(chuàng)造性成果，具有較高的科學(xué)價值。
4、導(dǎo)師及指導(dǎo)小組有能力指導(dǎo)所選的課題。
為了加強(qiáng)學(xué)位論文選題的科學(xué)性和前沿性，要求博士生開題前應(yīng)結(jié)合選題進(jìn)行查新。開題報(bào)告應(yīng)附有“查新報(bào)告”。
1、博士生開題工作須在第三學(xué)期進(jìn)行。
2、開題報(bào)告須填寫《西北民族大學(xué)博士生學(xué)位論文開題報(bào)告和論文工作實(shí)施計(jì)劃》。
3、博士生在選題、調(diào)研、查新和充分了解本學(xué)科研究前沿動態(tài)的基礎(chǔ)上寫出開題報(bào)告，由導(dǎo)師邀請有關(guān)學(xué)科、專業(yè)的專家(博導(dǎo))組成審議小組(一般不少于5人，其中校外專家不少于2人)，審議小組組長原則上由校外專家擔(dān)任。經(jīng)參加人員認(rèn)真討論并作出決議。決議采取無記名投票的方式，經(jīng)全體成員三分之二(含三分之二)以上同意，方得通過。由導(dǎo)師寫出綜合意見并簽名，并報(bào)所在院(部)和研究生處備查。
4、開題報(bào)告主要內(nèi)容：
(1)課題來源(國家、教育部、國家民委、盛自選等)和選題依據(jù);本課題在國內(nèi)外的研究動態(tài);課題進(jìn)行的途徑、手段和最終目標(biāo)。
(2)調(diào)研中有否發(fā)現(xiàn)有價值的新現(xiàn)象、新規(guī)律、新觀點(diǎn)、新假設(shè)等，進(jìn)行下一步工作的打算。
(3)課題研究擬采用的方法和手段、完成論文的實(shí)驗(yàn)條件等。
(4)研究過程中預(yù)計(jì)可能遇到的困難或問題，并提出解決的方法和措施。
5、開題報(bào)告通過后，方可進(jìn)入論文工作階段。未通過者，可在1-2個月內(nèi)按專家意見修改或重新選題，再經(jīng)審議小組通過后方可開題。
6、開題報(bào)告通過后，原則上不再隨意改題。如確有特殊原因需改題者，須由研究生寫出書面報(bào)告，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見后報(bào)研究生備案，并應(yīng)及時補(bǔ)作開題報(bào)告。
博士論文開題報(bào)告評語篇四
經(jīng)濟(jì)學(xué)中的效率理論的構(gòu)成繁雜，體系龐大，這里從幾個側(cè)面對相關(guān)的基本觀點(diǎn)（因?yàn)檫@些觀點(diǎn)相對比較成熟，因此不一一羅列相關(guān)著作）進(jìn)行概括：
效率的經(jīng)濟(jì)定義及其演繹
這里的歸納并不完全，但是有代表性。效率（efficiency）一般是指投入與產(chǎn)出或成本與收益之間的關(guān)系，在經(jīng)濟(jì)學(xué)上指的就是現(xiàn)有生產(chǎn)資源與它們所提供的人類滿足之間的對比關(guān)系。經(jīng)濟(jì)學(xué)上講“有效率”是指用一定技術(shù)和生產(chǎn)資源為人們提供了最大可能的滿足。同樣，當(dāng)講一個人花錢“很值”時，即花費(fèi)較少的成本，取得了較大效用，也可以講這種經(jīng)濟(jì)行為很有“效率”。依據(jù)考察主體的不同，效率分析具有一定的層次性。
經(jīng)濟(jì)學(xué)中運(yùn)用最為廣泛的、同時也是較少爭議的效率定義就是帕累托效率。這是一種（資源）配置效率，是指市場機(jī)制形成的效率。這一概念的使用主要是就整個社會經(jīng)濟(jì)而言的。“配置效率”（allocative efficiency）揭示的是全部生產(chǎn)資源與所有人的總經(jīng)濟(jì)福利之間的對比關(guān)系，主要研究的問題在于資源是否在不同生產(chǎn)目的之間得到了合理的配置，使其最大限度地滿足了最大部分人們的各種需要。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家法瑞爾(farrell，m.j.）把一般意義上的經(jīng)濟(jì)效率分解為技術(shù)效率和配置效率兩部分。從 1957 年技術(shù)效率一詞被正式提出，學(xué)者們分別從投入、產(chǎn)出等各種角度詮釋這一概念，并集中進(jìn)行以下兩個方面的研究：理論方面主要是對技術(shù)效率的測算方法進(jìn)行研究；經(jīng)驗(yàn)研究則集中于用不同的方法對企業(yè)、行業(yè)和區(qū)域進(jìn)行微觀和中觀層面上的技術(shù)效率測算、進(jìn)而分析差異并提出政策建議。所以對技術(shù)效率的研究是伴隨著對生產(chǎn)率和技術(shù)進(jìn)步的研究和測算出現(xiàn)的。
1966 年美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家哈維·萊賓斯坦(roberstain, h.)提出 x 效率的定義。這一理論把組織效率同配置效率分割開來，以個人工作(努力)選擇的心理和行為為基礎(chǔ)來研究企業(yè)組織的低效率，認(rèn)為由于人有選擇的理性，個人行為很大程度上會受情感的支配，其進(jìn)行理性選擇和不斷調(diào)整的結(jié)果是努力水平最終將停落在“惰性區(qū)域”。
如果沒有來自企業(yè)內(nèi)、外的壓力，或者特別有誘惑力的補(bǔ)償收益，個人就會停留在常規(guī)努力水平，其與可達(dá)到努力水平之間的距離，就是產(chǎn)生 x 效率的源泉。
諾思提出了“制度效率”（institutional efficiency）。諾思論述的制度效率，是指在一種約束機(jī)制下，參與者的最大化行為將導(dǎo)致產(chǎn)出的增加；而無效率則是指參與者的最大化行為將不能導(dǎo)致產(chǎn)出的增長。制度效率的最根本特征在于，制度能夠提供一組有關(guān)權(quán)利、責(zé)任和利益的規(guī)則，為人們制定一套行為的規(guī)范，以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出，并讓生產(chǎn)與消費(fèi)獲得帕累托原則下的最優(yōu)交換比率。制度效率也可定義為由于采取某項(xiàng)制度而增加的收益與該制度運(yùn)行所花費(fèi)的成本之間的比較。
制度效率分為某項(xiàng)制度安排的效率和制度結(jié)構(gòu)的效率兩方面。
實(shí)際上，各種效率定義其實(shí)都是強(qiáng)調(diào)了效率本質(zhì)含義中的一個側(cè)面，而有了特定研究對象（本文中即微觀經(jīng)濟(jì)組織）的效率研究，則需要回歸效率的本質(zhì)意義，似乎每個側(cè)面都不可偏廢，否則研究的目的就難以達(dá)成。
博士論文開題報(bào)告評語篇五
坡耕地利用的特色農(nóng)業(yè)可拓研究——以陜北地區(qū)坡耕地為例
我國現(xiàn)有的18億畝耕地中，坡耕地占3.6億畝，占耕地總面積的20%。由于人均耕地少，人地矛盾突出，造成土地的復(fù)種指數(shù)高，土地得不到休養(yǎng)，加上傳統(tǒng)粗放的耕作方式，坡耕地不僅產(chǎn)量低而且水土流失嚴(yán)重。坡耕地的水土流失不僅破壞耕地資源，而且威脅到國家生態(tài)與糧食安全。從新中國成立到上個世紀(jì)末，全國坡耕地因水土流失而毀壞掉的耕地5000多萬畝，平均每年100萬畝。
水土流失導(dǎo)致土地貧瘠，當(dāng)?shù)厝罕姙榱松妫坏貌淮罅块_墾坡地，造成地表植被更大程度的破壞。坡耕地在造成山丘水土流失的同時，也導(dǎo)致了群眾生活更加貧困。更嚴(yán)重的是，水土流失淤積了江、湖、河、水庫，直接威脅防洪安全，加劇了水土污染，造成對水資源的破壞。耕地中的化肥和農(nóng)藥也隨著水土流失帶進(jìn)河流和水庫，造成水污染，危害人體健康。
在坡耕地治理基礎(chǔ)上的特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展涉及社會、經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)、資源與環(huán)境等眾多因素，是一個龐大的社會經(jīng)濟(jì)復(fù)雜系統(tǒng)，單一學(xué)科的專門化研究很難取得突破性的深入進(jìn)展，需要借助各門類的學(xué)科知識系統(tǒng)研究。本文在坡耕地綜合利用的基礎(chǔ)上發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)思想下，以國內(nèi)外系統(tǒng)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)理論為依據(jù)，在坡耕地治理和區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合陜北地區(qū)坡耕地的實(shí)際情況，在可持續(xù)發(fā)展和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的視角下，找出適合區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境和農(nóng)業(yè)技術(shù)水平的特色產(chǎn)業(yè)。實(shí)現(xiàn)坡耕地的有效合理利用，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率，為我國社會主義和諧社會的發(fā)展和三農(nóng)問題的順利解決提供了客觀意義上的支持。
“可拓學(xué)”是以蔡文教授為首的我國學(xué)者創(chuàng)立的新學(xué)科，它用形式化的模型，研究事物拓展的可能性和開拓創(chuàng)新的規(guī)律與方法，并用于處理矛盾問題。論文利用可拓理論中的基元理論和可拓集理論對區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)進(jìn)行整體描述，研究各種影響因素基元的可拓性和變換方法以及與特色產(chǎn)業(yè)業(yè)持續(xù)發(fā)展之間的關(guān)系，得到區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基元模型。通過研究建立區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的可拓決策基本理論和方法體系。
我國現(xiàn)有的18億畝耕地中，坡耕地占3.6億畝，占耕地總量的20%。坡耕地的合理利用，系統(tǒng)規(guī)劃和科學(xué)管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，對坡耕地利用的研究具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義：
由于人均耕地少，人地矛盾突出，造成土地的復(fù)種指數(shù)高，土地得不到休養(yǎng)，坡耕地不僅水土流失嚴(yán)重而且產(chǎn)量低，經(jīng)濟(jì)效益低，農(nóng)民一年的辛勤勞動，卻無法真正意義上的改善他們的生活。同時由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不合理，特色產(chǎn)業(yè)規(guī)模化程度低，加上傳統(tǒng)粗放的耕作方式影響下，坡耕地的利用水平非常低下，基本上已經(jīng)成為我國社會主義和諧社會環(huán)境下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的主要阻礙因素之一，這種情況下，合理進(jìn)行坡耕地的利用規(guī)劃，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，充分利用區(qū)域特色資源和比較優(yōu)勢，形成特色產(chǎn)業(yè)并進(jìn)行合理布局和科學(xué)管理，本質(zhì)上有利于提高坡耕地利用的經(jīng)濟(jì)效益，增加農(nóng)民收入，促進(jìn)區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。
多數(shù)地區(qū)的生態(tài)問題與坡耕地的大量存在密切相關(guān)，坡耕地合理利用是大面積生態(tài)建設(shè)的基礎(chǔ)。只有通過對坡耕地的改造，增加穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)基本農(nóng)田的數(shù)量，轉(zhuǎn)變農(nóng)民傳統(tǒng)的生產(chǎn)經(jīng)營觀念，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，增加農(nóng)民收入，為生態(tài)重建奠定良好的基礎(chǔ)。
坡耕地實(shí)施退耕還林，對于傳統(tǒng)意義上的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)觀念的改善同樣有著重要的意義，對于當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)和生產(chǎn)生活習(xí)慣都必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，尤其是對農(nóng)四村經(jīng)濟(jì)發(fā)展所具有的促進(jìn)作用，有助于克服農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟(jì)的盲目性和短期行為。
國外關(guān)于坡耕地的研究在當(dāng)前階段，國外針對這一問題進(jìn)行的研究已經(jīng)取得了初步的成果。
國內(nèi)坡耕地利用研究進(jìn)展我國針對這一問題進(jìn)行的研究同樣起步較早，并在市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中取得了一系列的理論和實(shí)踐成果。實(shí)際上，我國在坡耕地的保護(hù)和開發(fā)方面的研究主要集中在上世紀(jì)二十年代，大量的專家學(xué)者投身于這一事業(yè)中來，為我國坡耕地的改良和完善提供了相對完善的理論支持。
我國坡耕地的開發(fā)利用領(lǐng)域的研究，主要涵蓋如下幾個方面：
1）坡耕地利用與治理的技術(shù)措施研究坡耕地的利用和開發(fā)技術(shù)始終是對坡耕地開發(fā)利用相關(guān)研究的核心和重點(diǎn)。
2）坡耕地利用模式研究坡耕地利用模式的探究，同樣具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。
3）區(qū)域坡耕地利用研究林昌虎在研究過程中，重點(diǎn)收集和整理了貴州山區(qū)坡耕地的基本開發(fā)情況，提出了在我國當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，坡耕地的開發(fā)必須重視林糧間作、坡地改梯田、坡耕地免耕技術(shù)的應(yīng)用。
（1）國外關(guān)于特色農(nóng)業(yè)的研究上世紀(jì)五十年代，西方發(fā)達(dá)國家已經(jīng)認(rèn)識到特色農(nóng)業(yè)的重要性，開始逐漸探索關(guān)于此領(lǐng)域的發(fā)展問題。
（2）國內(nèi)特色農(nóng)業(yè)研究進(jìn)展我國學(xué)者對特色產(chǎn)業(yè)的研究開始于20世紀(jì)90年代。我國開始結(jié)合自身的區(qū)域優(yōu)勢，采取新的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，不斷地采取新的農(nóng)業(yè)發(fā)展形式，提供具有發(fā)展力的產(chǎn)品，進(jìn)而促進(jìn)特色農(nóng)產(chǎn)品實(shí)踐與理論研究的發(fā)展。
我國關(guān)于該方面的研究中，主要集中在以下方面：
1）、特色農(nóng)業(yè)基本概念和內(nèi)涵。
伍建平、谷樹忠對特色農(nóng)業(yè)的涵義進(jìn)行了闡述：農(nóng)戶為了獲得更大的利益收入，結(jié)合區(qū)域發(fā)展特點(diǎn)形成具有規(guī)范農(nóng)業(yè)形式，具備典型的區(qū)域性，并且在市場中能夠有較強(qiáng)的生命力，形成的一種農(nóng)業(yè)形式。
2）、區(qū)域特色農(nóng)業(yè)形成與發(fā)展的理論基礎(chǔ)。
劉志民等通過對國外的相關(guān)研究成果的認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)為當(dāng)前我國特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展過程中，多種理論的應(yīng)用上保證特色農(nóng)業(yè)取得預(yù)期經(jīng)濟(jì)收益的重要保證條件，同時，在不同的特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展過程中，還必須有針對性的理論作為支持，只有這樣才能夠在我國當(dāng)前激烈的市場競爭環(huán)境下取得相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)收益。
3）、區(qū)域特色農(nóng)業(yè)發(fā)展模式研究。
4）、區(qū)域特色農(nóng)業(yè)發(fā)展對策研究。
針對特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展從五個方面提出了自己的見解。第一是在發(fā)展目標(biāo)的確定上要結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，實(shí)事求是地結(jié)合市場確定；第二是在特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展上政府要提供大力支持；第三是將產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)行充分延長，增加產(chǎn)品的附加值；第四是通過科學(xué)的手段對過程進(jìn)行管理，保證農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量；第五是農(nóng)戶是特色農(nóng)業(yè)的主要參與者，要提高農(nóng)民工作的積極性。
5）、區(qū)域特色農(nóng)業(yè)評價研究。
程炯分別從整體與局部，宏觀與微觀角度進(jìn)行分析了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，提出了進(jìn)行規(guī)劃和分析閩東南農(nóng)業(yè)的章程。
本文針對在坡耕地綜合利用的基礎(chǔ)上發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)的問題，在國內(nèi)外相關(guān)理論綜述和坡耕地治理和區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合陜北地區(qū)坡耕地的實(shí)際情況，從可持續(xù)發(fā)展和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的視角，找出適合區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、自然資源與氣候條件和農(nóng)業(yè)技術(shù)水平的特色產(chǎn)業(yè)。實(shí)現(xiàn)有效的坡耕地利用，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。基于這一目的，本文圍繞坡耕地特色農(nóng)業(yè)發(fā)展問題展開研究，研究內(nèi)容包括以下幾個部分：
第一部分（第一章）：這是論文的緒論部分。主要介紹本文選題的背景，提出所要解決的問題，說明研究的目的和意義；就論文所涉及的坡耕地治理、特色農(nóng)業(yè)發(fā)展等方面的文獻(xiàn)，進(jìn)行國內(nèi)外研究綜述；并在此基礎(chǔ)上，闡述本文的研究內(nèi)容、研究思路與方法。
第二部分（包括第二章）：這是論文的研究基礎(chǔ)部分。主要對坡耕地特色農(nóng)業(yè)的涵義與特征，組成要素，要素間的相互作用以及坡耕地特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行分析。
第三部分（包括第三章至第六章）：這是論文研究的主體部分。第三章在第二章分析結(jié)論的基礎(chǔ)上，構(gòu)建坡耕地特色農(nóng)業(yè)發(fā)展不相容問題的物元模型，建立特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的可拓決策模型和特色種植結(jié)構(gòu)優(yōu)化的多目標(biāo)規(guī)劃模型；第四章以陜北地區(qū)為例進(jìn)行實(shí)證研究。第五章將坡耕地特色農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)重建作為一個整體來考慮，構(gòu)建特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的動態(tài)仿真模型，并以陜北地區(qū)米脂縣為例進(jìn)行實(shí)證研究。第六章分析特色農(nóng)業(yè)相關(guān)利益主體的行為，構(gòu)建動態(tài)博弈模型，探討政府、農(nóng)戶等相關(guān)利益主體的決策行為；提出坡耕地特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的政策建議。
第四部分（第七章）：這是論文研究的結(jié)論部分。歸納總結(jié)論文各章的研究成果和主要結(jié)論，并給出后續(xù)研究展望。
本文在對與論文研究相關(guān)的國內(nèi)外已有研究成果進(jìn)行對比分析以及對相關(guān)理論進(jìn)行綜述的基礎(chǔ)上，采用理論與實(shí)證相結(jié)合、定量與定性相結(jié)合、統(tǒng)計(jì)與預(yù)測相結(jié)合等方法進(jìn)行研究。
首先運(yùn)用系統(tǒng)分析的方法對坡耕地特色農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵進(jìn)行分析，研究坡耕地特色農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的組成要素及要素間的相互作用關(guān)系，得到坡耕地特色農(nóng)業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
其次，通過基元理論分析坡耕地特色農(nóng)業(yè)發(fā)展中的不相容問題，運(yùn)用共軛分析和拓展分析方法對各種影響基元的拓展性和變換進(jìn)行分析，并用關(guān)聯(lián)函數(shù)確定特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的和諧度；建立了特色農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)優(yōu)化的多目標(biāo)規(guī)劃模型，確定特色農(nóng)業(yè)最有種植結(jié)構(gòu)；在此基礎(chǔ)上運(yùn)用系統(tǒng)動力學(xué)方法，分析坡耕地特色農(nóng)業(yè)與生態(tài)環(huán)境，宏觀政策、糧食安全、人口因素及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的系統(tǒng)動態(tài)因果反饋關(guān)系，構(gòu)建特色農(nóng)業(yè)的動態(tài)仿真模型，通過實(shí)證分析，尋找坡耕地特色農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的最優(yōu)模式。
另外，利用動態(tài)博弈的方法對坡耕地特色農(nóng)業(yè)中相關(guān)利益主體的決策行為進(jìn)行研究，最后提出坡耕地特色農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的政策建議。對特色農(nóng)業(yè)的進(jìn)一步細(xì)分，有利于其更好的把握目標(biāo)市場。
1.1問題的提出
1.2研究目的及意義
1.2.1研究目的
1.2.2研究意義
1.3研究現(xiàn)狀
1.3.1坡耕地利用研究現(xiàn)狀
1.3.2特色農(nóng)業(yè)的研究現(xiàn)狀
1.4研究內(nèi)容與思路
1.4.1主要研究內(nèi)容
1.4.2研究思路與方法
2.1坡耕地特色農(nóng)業(yè)的涵義
2.1.1特色農(nóng)業(yè)
2.1.2坡耕地
2.1.3坡耕地特色農(nóng)業(yè)
2.2坡耕地特色農(nóng)業(yè)的系統(tǒng)分析
2.2.1坡耕地特色農(nóng)業(yè)的要素
2.2.2組成要素的相互作用分析
2.2.3坡耕地特色農(nóng)業(yè)的目標(biāo)分析
3.1可拓方法概述
3.2坡耕地特色農(nóng)業(yè)的可拓分析
3.2.1不相容問題的確定
3.2.2坡耕地系統(tǒng)的共軛分析
3.2.3坡耕地系統(tǒng)的相關(guān)分析
3.2.4坡耕地系統(tǒng)的蘊(yùn)含分析
3.3坡耕地特色農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)優(yōu)化模型
3.3.1模型的建立
3.3.2模型的求解
4.1陜北坡耕地特色農(nóng)業(yè)的可拓分析
4.1.1陜北地區(qū)坡耕地特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀
4.1.2陜北坡耕地特色農(nóng)業(yè)優(yōu)勢分析
4.1.3陜北坡耕地特色農(nóng)業(yè)劣勢分析
4.1.4陜北坡耕地特色農(nóng)業(yè)主要產(chǎn)業(yè)分析
4.1.5陜北地區(qū)坡耕地特色農(nóng)業(yè)可拓分析
4.1.6陜北坡耕地特色農(nóng)業(yè)可拓決策模型的構(gòu)建
4.1.7榆林市特色產(chǎn)品種植的可拓決策
4.2橫山縣坡耕地種植結(jié)構(gòu)的實(shí)證分析
5.1坡耕地特色農(nóng)業(yè)sd模型
5.1.1sd模型因果關(guān)系分析
5.1.2sd模型的構(gòu)建
5.1.3模型檢驗(yàn)
5.2米脂縣坡耕地特色農(nóng)業(yè)動態(tài)仿真
5.2.1米脂縣基本情況
5.2.2米脂縣坡耕地特色農(nóng)業(yè)sd模型
5.2.3米脂縣坡耕地特色農(nóng)業(yè)動態(tài)仿真
6.1坡耕地特色農(nóng)業(yè)利益相關(guān)者及行為分析
6.1.1坡耕地特色農(nóng)業(yè)利益相關(guān)者分析
6.1.2坡耕地特色農(nóng)業(yè)主要利益相關(guān)者行為分析
6.2坡耕地特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的博弈分析
6.2.1發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的三方完全信息動態(tài)博弈分析
6.2.2農(nóng)戶群體發(fā)展特色農(nóng)業(yè)行為分析
6.3坡耕地特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的對策研究
6.3.1構(gòu)建長效支農(nóng)投入機(jī)制
6.3.2構(gòu)建特色農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新支撐體系
6.3.3推進(jìn)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營
7.1主要研究結(jié)論
7.2主要創(chuàng)新點(diǎn)
7.3需要進(jìn)一步研究的問題
致謝
攻讀博士學(xué)位期間發(fā)表的論文和參加的科研項(xiàng)目
博士論文開題報(bào)告評語篇六
一、論文選題意義：
1、 論文題目的由來：進(jìn)校前就知道揚(yáng)州大學(xué)的音樂文學(xué)研究在目前古代文學(xué)研究界很有特色，本人也很感興趣。進(jìn)校后，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，第一年，較系統(tǒng)地閱讀了兩漢魏晉南北朝時期有關(guān)音樂文學(xué)的第一手資料，初步完成約五十萬字的《魏晉南北朝音樂文化資料匯編》工作。后來又在此基礎(chǔ)上廣泛閱讀了從上世紀(jì)二三十年代到現(xiàn)在有關(guān)魏晉南北朝時期音樂文學(xué)的研究成果。認(rèn)為魏晉南北朝時期的音樂文學(xué)研究雖然成果豐碩，但仍有進(jìn)一部深入研究的余地。因此與導(dǎo)師協(xié)商后，就定了現(xiàn)在的這個論文題目。
2、 已有的相關(guān)研究：魏晉南北朝時期的音樂文學(xué)研究，從五四運(yùn)動以來，在古代文學(xué)研究領(lǐng)域開始興盛，到現(xiàn)在，一直是古代文學(xué)研究的熱點(diǎn)。一方面是因?yàn)橹袊嵨膶W(xué)在該時期處于發(fā)展變化的關(guān)鍵時期，從體式言，五言，七言在此期開始形成，并成為主要形式；從創(chuàng)作主體言，此期中國文學(xué)開始自覺；從辭樂關(guān)系言，此期開始出現(xiàn)歌詩與徒詩并行發(fā)展，相互交叉滲透，并由歌詩到徒詩的轉(zhuǎn)移的趨勢。總之，中國韻文發(fā)展史上的很多關(guān)鍵性問題，都與此期間的音樂文學(xué)有千絲萬縷的聯(lián)系。換言之，要弄清這些問題，必須從音樂的視域去研究探討。從這一意義言，魏晉南北朝音樂文學(xué)對象本身就具有很高的學(xué)術(shù)價值。另一方面，與五四運(yùn)動提倡白話文學(xué)與貧民文學(xué)有關(guān)。在這樣的時代里，才有二三十年代的樂府文學(xué)研究熱潮。也形成樂府文學(xué)研究的第一座高峰。其研究特點(diǎn)是全面，既有作品箋釋，也有系統(tǒng)論著，既有文學(xué)分析，也有音樂考察。成就也很高。第二個時期為六七十年代樂府文學(xué)的主題學(xué)研究（以分析人物性格與作品主題為主），于樂府詩研究不得要領(lǐng)。第三期為八十年代的社會文化學(xué)研究，其特點(diǎn)是通過樂府作品考察漢魏六朝社會文化問題，以當(dāng)時的社會文化透析樂府詩，同時還引進(jìn)了西方的文學(xué)理論來研究樂府詩。如系統(tǒng)論，結(jié)構(gòu)主義，精神分析學(xué)等都曾用來分析過樂府詩。第四個時期就是近幾年對樂府詩研究的新進(jìn)展。即強(qiáng)調(diào)從音樂的角度研究樂府詩。如張永鑫《漢樂府研究》、錢志熙《漢魏樂府的音樂與詩》等就很重視樂府詩的音樂背景。近兩年還有幾篇碩士論文也開始從音樂角度研究樂府詩。如首都師大的《魏晉文人樂府》、安徽大學(xué)《魏晉樂府詩的音樂文學(xué)特點(diǎn)及其文化學(xué)闡釋》等。揚(yáng)州大學(xué)孫尚勇《樂府史研究》、許繼起《秦漢樂府制度研究》、劉旭青《漢代歌詩研究》，上海師范大學(xué)崔煉農(nóng)《漢魏六朝樂府辭樂關(guān)系研究》等幾篇博士學(xué)位論文，是近期從音樂角度對樂府詩進(jìn)行研究的重要成果，將這一領(lǐng)域的研究向前推進(jìn)了一大步。
有從當(dāng)時的音樂文學(xué)生成、消費(fèi)、傳播等實(shí)際生存狀況進(jìn)行考察。第四、對魏晉南北朝音樂文學(xué)研究中的一些關(guān)鍵性問題，尚待深入研究。諸如曹魏集團(tuán)樂府創(chuàng)作對音樂文學(xué)發(fā)展的影響；歌辭傳播方式的變化對歌辭文化功能的影響；魏晉南北朝是否存在依調(diào)填詞；魏晉南北朝時期為什么會產(chǎn)生古詩與樂府混雜難分的現(xiàn)象等。這些問題都涉及到中國韻文發(fā)展史上的一些疑難問題，如五言詩與七言詩如何興起；樂歌、徒歌的分與合；歌詩觀念與徒詩觀念的形成等。對這些問題的深入研究是解決這些疑難問題的基礎(chǔ)。本論文將對上述問題進(jìn)行探討。
4、 本論文的創(chuàng)新點(diǎn)：第一、著力從當(dāng)時的音樂文化背景入手，探討文人歌辭生成、消費(fèi)、傳播等基本的生存狀況，從而對中國韻文在魏晉時期出現(xiàn)的新特征作合理的闡釋；第二、著力從樂種與文人歌辭使用的曲調(diào)考證辨析入手，探討文人歌辭的文化功能，文學(xué)特征的音樂基礎(chǔ)。第三、本文將始終圍繞音樂與文學(xué)的關(guān)系展開，著力探討中國韻文發(fā)展史上尚未解決的問題。
二、 文獻(xiàn)資料掌握情況：1、《魏晉南北朝音樂文化資料匯編》（五十萬字）；2、近一個世紀(jì)以來的主要研究專著和論文。
博士論文開題報(bào)告評語篇七
鐮刀菌和殺菌劑對平邑甜茶生理生化作用。
近幾年來，中國蘋果產(chǎn)業(yè)有了長足發(fā)展。20xx 年栽培面積為 189 萬公頃，產(chǎn)量達(dá)到2400 萬噸，分別占世界蘋果總量的 2/5 和 1/3，中國已經(jīng)成為世界最大的蘋果生產(chǎn)國。
蘋果是我國主栽樹種之一，栽培歷史悠久，栽培面積大，蘋果生產(chǎn)已經(jīng)成為蘋果主產(chǎn)區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)之一，為農(nóng)村穩(wěn)定、農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。果業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展對于繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入，穩(wěn)定社會秩序都具有重要的意義。在蘋果產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展中，也存在著一些問題，諸如品種資源和土地資源的約束日益加劇，我國果樹品種新老更替加快，老果園栽植新品種時遇到幼苗生長不良等連作問題越來越突出，蘋果連作障礙已廣泛存在于世界各地主要蘋果產(chǎn)區(qū)，嚴(yán)重影響果樹產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。因此，蘋果產(chǎn)業(yè)還要進(jìn)一步實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。由于引起果樹連作障礙是眾多因素綜合作用的結(jié)果，且即使在同一地區(qū)其病因也存在許多不確定因素，為蘋果連作障礙的綜合防治帶來諸多困難，目前國內(nèi)對大豆連作障礙的報(bào)道較多，對果樹的研究較少，不能為實(shí)際生產(chǎn)中有效防治果樹再植病提供良好的依據(jù)。
以前常采用的防治蘋果連作障礙主要方法土壤熏蒸，用的熏蒸劑都存在對人畜毒性大、高殘留污染環(huán)境、使用量大等問題，該類藥劑具有滅生性的特點(diǎn)使用后不僅殺死了土壤中的有害微生物，也把大量的有益微生物殺滅，土壤微生物的協(xié)同作用失調(diào)。與現(xiàn)在人們追求的綠色無公害理念相違背，篩選環(huán)境友好、高效、低毒、無殘留、的化學(xué)殺菌劑，并探討相應(yīng)的配套應(yīng)用技術(shù)具有重要的理論和實(shí)踐意義。本實(shí)驗(yàn)以生產(chǎn)上較常用蘋果砧木—平邑甜茶（malus hupehensis rehd.）為試驗(yàn)材材，研究水培條件下，鐮刀菌培養(yǎng)濾液對幼苗生物量和生理生化指標(biāo)的影響，探討其致病機(jī)制；盆栽條件下藥劑處理后對平邑甜茶生長的促進(jìn)，以期為生產(chǎn)中采取有效措施防治蘋果連作障礙提供依據(jù)。
目前國內(nèi)絕大多數(shù)蘋果優(yōu)勢產(chǎn)區(qū)進(jìn)入衰老期，老果園面臨品種更換和果園更新的問題。耕地面積、經(jīng)濟(jì)利益、地域品牌限制等問題的限制使再植障礙成為果樹產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一大難題。生物因素是導(dǎo)致連作障礙產(chǎn)生的重要原因之一。平邑甜茶既是蘋果的常用砧木之一，又是果樹栽培生理研究中的常用材料，本文以其幼苗為試材，采用水培和盆栽相結(jié)合的方法，測定尖孢鐮刀菌對平邑甜茶生長過程中生理生化指標(biāo)的影響，探討化學(xué)藥劑對鐮刀菌的抑制作用，分析對連作障礙的緩解效果。為進(jìn)一步揭示鐮刀菌的致病作用機(jī)制提供新的資料和依據(jù)，從而為解決蘋果的連作問題提供一定的依據(jù)。
1. 采用水培試驗(yàn)，研究了連作土壤中分離的主要鐮刀菌尖孢鐮刀菌、串珠鐮刀菌、層出鐮刀菌、腐皮鐮刀菌培養(yǎng)濾液對平邑甜茶幼苗生長的抑制作用。研究結(jié)果表明：不同種類鐮刀菌培養(yǎng)濾液對幼苗的致病作用不同，尖孢鐮刀菌對其抑制作用更強(qiáng)，經(jīng)濾液處理后幼苗的正常生長受到抑制，根長、須根數(shù)、根系表面積、鮮重等都比對照有顯著的降低。
2. 以平邑甜茶幼苗為試材，研究水培條件下，不同濃度鐮刀菌培養(yǎng)濾液對幼苗生物量和生理生化指標(biāo)的影響。研究表明培養(yǎng)濾液處理后能夠顯著抑制植物生長，株高、根長、根尖數(shù)、根表面積的明顯降低；鐮刀菌培養(yǎng)濾液濃度為 10%時可以輕微促進(jìn)幼苗生長，培養(yǎng)濾液濃度為 25%時開始抑制幼苗的生長，隨著濃度和處理時間的增加，抑制作用加強(qiáng)。保護(hù)性酶活性在處理初期先升高，隨著培養(yǎng)濾液濃度的增加和處理時間的延長，超氧化物歧化酶（sod）活性和丙二醛（mda）含量一直增加，過氧化物酶（pod）和過氧化氫酶（cat）活性出現(xiàn)不同幅度的下降。膜脂過氧化程度加劇，電導(dǎo)率加大，細(xì)胞膜透性增大。
3. 采用盆栽試驗(yàn)，研究了 6 種殺菌劑對鐮刀菌的抑制作用。結(jié)果表明：通過盆栽試驗(yàn)，研究了連作土和定量接入菌麥粒的的滅菌土藥劑處理分別為代森錳鋅 wp 2.5 a.i g/10 kg 土；多菌靈 wp 2.5 a.i g /10 kg 土；咯菌腈 wp 1.25 a.i g /10 kg 土對平邑甜茶幼樹生長量、根系活力、葉綠素含量及保護(hù)酶活性的影響。結(jié)果表明：殺菌劑處理后對平邑甜茶生長的促進(jìn)作用顯著，根系活力、葉綠素含量、保護(hù)酶活性有不同程度的提高，土壤中的鐮刀菌是引起連作障礙的因素之一。
4.通過盆栽試驗(yàn)，研究了接菌土、連作土與空白對照及各自對照之間的差異。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明。殺菌劑在接菌土上表現(xiàn)出的促進(jìn)作用比連作土更加顯著，專一性的抑制作用更強(qiáng)。
四、論文提綱
中文摘要
關(guān)鍵詞
1 引 言
1.1 鐮刀菌的生物學(xué)特性
1.2 平邑甜茶
1.3 蘋果連作障礙的發(fā)病機(jī)制
1.4 植物病原菌毒素研究進(jìn)展
1.5 連作障礙的防治措施
1.6 研究目的和意義
2 材料與方法
2.2 四種鐮刀菌培養(yǎng)濾液對水培平邑甜茶生長的影響
2.3 尖孢和串珠鐮刀菌培養(yǎng)濾液對水培平邑甜茶的影響
2.4 六種殺菌劑對盆栽平邑甜茶生長生理指標(biāo)的影響
2.5 測定項(xiàng)目與方法
2.6 數(shù)據(jù)處理
3 結(jié)果與分析
3.1 四種鐮刀菌培養(yǎng)濾液生物活性測定
3.2 四種鐮刀菌培養(yǎng)濾液對平邑甜茶幼苗生物量的影響
3.3 尖孢鐮刀菌和串珠鐮刀菌培養(yǎng)濾液對平邑甜茶幼苗生物量的影響
3.4 尖孢鐮刀菌和串珠鐮刀菌培養(yǎng)濾液對幼苗根系細(xì)胞膜透性的影響
3.5 尖孢鐮刀菌和串珠鐮刀菌培養(yǎng)濾液對保護(hù)酶活性及丙二醛含量的影響
3.6 六種殺菌劑對平邑甜茶幼樹生物量影響
3.7 六種殺菌劑對根系活力的影響
3.8 六種殺菌劑對葉片葉綠素含量的影響
3.9 六種殺菌劑對根系可溶蛋白含量的影響
3.10 六種殺菌劑對根系 sod 活性的影響
3.11 六種殺菌劑對根系 pod 活性的影響
3.12 六種殺菌劑對根系 cat 活性的影響
3.13 六種殺菌劑對根系 mda 含量的影響
3.14 六種殺菌劑對根系 pal 活性的影響
3.15 六種殺菌劑對根系 ppo 活性的影響
4 討論
4.1 四種鐮刀菌產(chǎn)毒能力差異
4.2 鐮刀菌是引起連作障礙的主要生物因素之一
4.3 殺菌劑對平邑甜茶根系生長調(diào)控作用
5 結(jié)論
5.1 明確了連作土壤中四種鐮刀菌對平邑甜茶生長的抑制作用
5.2 明確了鐮刀菌培養(yǎng)濾液對平邑甜茶生理生化指標(biāo)的影響
5.3 明確了盆栽條件下殺菌劑對平邑甜茶幼苗生長的促進(jìn)作用及最適劑量
本研究的創(chuàng)新之處
參考文獻(xiàn)
致謝
博士論文開題報(bào)告評語篇八
1國內(nèi)外研究動態(tài)
西方學(xué)者對跨國并購的理論研究也在20世紀(jì)90年代以后慢慢熱起來，bajrr0s&cabral(1994)、collie(xx)、cowan(1989)、head&ries、faj叮el&shapiro(1990)、hom&levinsohn(xx)、riehardson()、saggi&腸ldiz(xx)、丫idiz(xx)等都從不同的角度對跨國并購問題進(jìn)行研究。目前西方學(xué)者對跨國并購問題研究的重點(diǎn)主要集中于跨國并購的盈利可能性、東道國政府對跨國并購的規(guī)制問題以及跨國并購與貿(mào)易自由化的關(guān)系等領(lǐng)域。unctad的《xx年世界投資報(bào)告:跨國并購與發(fā)展》(冼國明譯，xx)對跨國并購問題進(jìn)行了詳盡的剖析。
對于跨國公司在我國的并購問題進(jìn)行專門研究的學(xué)者很多。劉文通(1997)、陳朝陽()周小知(1999)、殷醒民(1999，xx)、王一(xx)、蔣澤中(xx)、張秋生(xx)、呂薇(加02)、李光榮(xx)、魏江(xx)、王長征(xx)、魏成龍(xx)等學(xué)者的著作從不同的角度對并購問題的各個角度進(jìn)行分析。尤其需要提到的是:《中國并購報(bào)告》(xx)、《中國并購報(bào)告》(xx)以及《中國并購報(bào)告》(xx)的出版具有重要的指導(dǎo)意義。史建三(1999)對跨國并購、劉恒(xx)對外資并購中的法律規(guī)制問題、韓世坤(xx)對20世紀(jì)90年代的跨國并并購購浪潮等直接與跨國并購相關(guān)的問題進(jìn)行了專題研究，在研究中對跨國公司在華并購問題進(jìn)行了探討(全球并購研究中心)的資料匯集與系統(tǒng)研究對理解并購(跨國并購)具有重要的價值。
對跨國公司進(jìn)行直接投資進(jìn)行研究的成果就更加多了，如陳彪如(1987)、冼國明(i994)、陳飛翔(1995)、潘英麗(1997)、謝康(1997)、蔣殿春(1998)、張紀(jì)康(1999)、唐勇(1999)、金芳(1999)、金潤圭(1999)、楊建龍(xx)、魯明漢(20()0)、毛蘊(yùn)詩(xx)、楊大楷(xx)、李洪江(xx)、程新章(xx)、陳左(xx)、唐海燕(xx)、吳先明(xx)、王志樂(xx)等學(xué)者的研究成果就是其中的一些重要組成部分。
對并購問題和跨國公司國際直接投資問題進(jìn)行研究的文獻(xiàn)都很多，但將二者結(jié)合起來，對跨國公司在華進(jìn)行并購?fù)顿Y問題進(jìn)行研究的專題研究卻不多，但隨著我國政策的松動，江娟、桑百力l、冼國明、陳佳貴、王巍、劉志云、蔡紅、潘愛玲、程新章等學(xué)者從不同的角度對跨國公司在華并購問題進(jìn)行研究。這些研究主要集中于跨國公司在華并購對國有企業(yè)改革的作用以及我國政府的對策這兩個方面。但這些研究角度各異，目前對跨國公司在華并購作為一個整體進(jìn)行考察的研究成果還沒有。
2選題的理論意義
研究跨國公司在華并購的背景
(一)我國外資并購政策逐步放松，xx年11月，外經(jīng)貿(mào)部、證監(jiān)會聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于上市公司涉及外商投資有關(guān)問題的若干意見》:外經(jīng)貿(mào)部、國家工商總局聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于外商投資企業(yè)合并與分立的決定》。
xx年2月，國務(wù)院公布《指導(dǎo)外商投資方向規(guī)定》;3月，國家計(jì)委、國家經(jīng)貿(mào)委、外經(jīng)貿(mào)部發(fā)布新的《外商投資產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)目錄》。
xx年6月，證監(jiān)會發(fā)布《外資參股證券公司的設(shè)立規(guī)則》和《外資參股基金管理公司的設(shè)立規(guī)則》。
xx年10月，證監(jiān)會發(fā)布《上市公司收購管理辦法》。
xx年11月，證監(jiān)會、財(cái)政部、國家經(jīng)貿(mào)委聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于向外商轉(zhuǎn)讓上市公司國有股和法人股有關(guān)問題的通知》;國家經(jīng)貿(mào)委、財(cái)政部、國家工商總局、國家外匯管理局聯(lián)合發(fā)布《利用外資改組國有企業(yè)暫行規(guī)定》。
xx年4月，《外國投資者并購境內(nèi)企業(yè)暫行規(guī)定》開始正式實(shí)施。
在此期間，另外還不斷有各種配套的規(guī)章或文件出籠。各行業(yè)主管部門也陸續(xù)發(fā)布了一些涉及具體產(chǎn)業(yè)外資并購問題的法規(guī)，如xx年11月民航總局等部門制定的《外商投資民用航空業(yè)規(guī)定》等。
透過越來越密集的時間間隔，大致可以看出我國政府對于外資并購由排斥轉(zhuǎn)為認(rèn)可、進(jìn)而轉(zhuǎn)為積極推動的演變軌跡。這也直觀地反映出，經(jīng)過全球化大潮洗禮后的中國擁有了更多的冷靜和成熟。
一系列政策法規(guī)的問世，為外資以并購方式進(jìn)入中國掃清了制度障礙。在外資并購可以進(jìn)入的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域上，基本實(shí)現(xiàn)了全方位開放，就連汽車、金融、服務(wù)等等這些以往甚為“敏感”的領(lǐng)域也已開始解禁:在外資并購的對象上，國有企業(yè)、上市公司都已相繼放開，新發(fā)布的《外國投資者并購境內(nèi)企業(yè)暫行規(guī)定》更是將允許外資并購的企業(yè)擴(kuò)展到了幾乎全部所有制形式;曾令許多外商擔(dān)憂的外資并購審批程序，也已有了較明確的說法。
2研究跨國公司在華并購的重要性
有關(guān)外資并購的政策法規(guī)盡管己比較齊全，卻仍突出存在著兩大弱點(diǎn):一是“層級低”，絕大多數(shù)法規(guī)屬于行政性規(guī)章，沒有上升到國家法律的高度;二是“散亂”，各種法規(guī)之間互不一致甚至互相沖突的現(xiàn)象尚未得到徹底解決。也就是說，我們離建立一整套權(quán)威的外資并購法律體系還有相當(dāng)?shù)牟罹唷?/p>
從發(fā)達(dá)市場經(jīng)濟(jì)國家的經(jīng)驗(yàn)看，跨國并購法律體系一般應(yīng)包括反壟斷法、跨國并購審查法、公司法、破產(chǎn)法、社會保障法等多部法律。而我國目前只有公司法以及證券法、銀行法、保險法等部分行業(yè)法律有零散的相關(guān)規(guī)定，而這些法律又都受到適用范圍的限制(如公司法只適用于有限責(zé)任公司和股份公司，銀行法等只適用于特定行業(yè))，難以形成體系效率。尤其需要注意的是:跨國并購在促進(jìn)國內(nèi)市場有效競爭的同時，不可避免地會帶來一些負(fù)面影響，其中，如何防止外資通過并購形成產(chǎn)業(yè)壟斷，是各國政府最為重視的問題。
我國在開放程度越來越高的形勢下，制定一部統(tǒng)一的反壟斷法的呼聲也越來越高漲。在我國己經(jīng)加入世界貿(mào)易組織的背景下，我國政府對外資在華并購的種種限制都已經(jīng)取消，但由于種種歷史遺留的問題在短期內(nèi)還不能夠完全解決。這些必然會影響外資在華并購活動的展開。
正是由于跨國公司在華并購會帶來這么多的不確定性，因此有必要對跨國公司在華并購問題進(jìn)行詳盡的研究。
主要內(nèi)容(提要)
1、對跨國并購以及外資、外商直接投資的概念進(jìn)行了界定。
2、對跨國并購與新設(shè)投資進(jìn)行了系統(tǒng)的比較。
3、最近投資日趨自由化的趨勢以及在入世背景下我國外資法律體系的重構(gòu)。
4、跨國公司在華并購中的歷程、模式以及行業(yè)選擇進(jìn)行了探討。
5、對跨國公司在華并購中的宏、微觀經(jīng)濟(jì)效應(yīng)進(jìn)行的剖析。
6、探討了跨國公司在華并購中的影響因素以及目前存在的進(jìn)入壁壘。
7、研究跨國并購法律體系完善的必要性以及制度建設(shè)問題。
本文的創(chuàng)新
1、跨國公司在華并購中對我國市場結(jié)構(gòu)、就業(yè)、資本形成、出口競爭力、國際收支等宏觀層面以及對我國本土品牌、技術(shù)外溢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓和提升、資產(chǎn)價格形成、公司治理等微觀層面的效應(yīng)進(jìn)行了詳盡的剖析，這些細(xì)致的剖析對于全面理解跨國公司在華并購的后果有著重要價值，同時這些剖析也是我國政府制定相應(yīng)政策的基礎(chǔ)。
2、對目前跨國公司通過并購方式進(jìn)入我國面臨的主要壁壘進(jìn)行探析的基礎(chǔ)上，提出我國需要盡快進(jìn)一步完善我國外長在華并購的法律監(jiān)管體系，建立以《反壟斷法》為核心的規(guī)制體系。
四、主要參考文獻(xiàn)(論文：作者&8226;題目&8226;刊名&8226;卷(期)&8226;頁碼;著作：作者&8226;書名&8226;出版社&8226;年份)
2、程惠芳:《對外直接投資比較優(yōu)勢》【m〕，上海:上海三聯(lián)書店，版
3、樊綱:《市場機(jī)制與經(jīng)濟(jì)效率》【m〕，上海:上海三聯(lián)書店，1995年版
4、阿瑟.劉易斯:《二元經(jīng)濟(jì)論》【m]，北京:北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院出版社，l989年版
5、科斯:《生產(chǎn)的制度結(jié)構(gòu)》[m]，上海:上海三聯(lián)書店，1994年版
6、呂蔽:《產(chǎn)業(yè)重組與競爭》〔m〕，北京:中國發(fā)展出版社，xx年版
9、史建三:《跨國并購論》〔m]，上海:立信會計(jì)出版社，版
10、《跨國公司與當(dāng)代中國》〔m〕，上海:立信會計(jì)出版社，版
11、蔡紅:《入世與我國外資并購監(jiān)管中反壟斷規(guī)則》【j〕，《法學(xué)》xx年第3期，
12、施蒂格勒:《產(chǎn)業(yè)組織和政府管制》〔m〕，上海:上海三聯(lián)書店，1989年版
14、茅于軾(編):《中國經(jīng)濟(jì)學(xué)xx》【c〕，上海:上海人民出版社，xx年版
博士論文開題報(bào)告評語篇九
（1）課題來源，相關(guān)科研項(xiàng)目的基本情況
（2）選題的理論
（3）相關(guān)研究的現(xiàn)狀以及進(jìn)展分析
（4）中內(nèi)外研究成果
（5）研究內(nèi)容、重點(diǎn)和特點(diǎn)
（1）技術(shù)方案
（2）實(shí)施方案條件
（3）主要問題和技術(shù)重點(diǎn)
（4）所要達(dá)到的目標(biāo)以及創(chuàng)新成果
（5）可能遇到的困難以及如何應(yīng)對
（6）研究進(jìn)度以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
以上舉例了一些開題報(bào)告需要包含的基本內(nèi)容要求，因地域、大學(xué)的不同開題報(bào)告略有調(diào)整。例如博士開題報(bào)告的文獻(xiàn)綜述，有的大學(xué)是不需要，或者有單獨(dú)列出，作為開題報(bào)告以及文獻(xiàn)綜述2部分提交。
簡單來說：1 題目確定（由指導(dǎo)老師給出的方向去定題，清楚選這個題目之后如何去解決這個問題，并且要得到怎樣的答案，字?jǐn)?shù)最好不超過20個字，如果確因研究需要，就采用主副標(biāo)題；如指導(dǎo)沒有提出題目，需要根據(jù)自身的研究方向以及擅長的領(lǐng)域去選題），2 文獻(xiàn)資料檢索（得有足夠的文獻(xiàn)支持選題），3 列出大概框架 4 著手開始寫作（博士開題報(bào)告5000-15000字）。
具體來說：根據(jù)題目先查一些資料，看看別人在研究哪些內(nèi)容，博士需要創(chuàng)新，得看別人的工作量體現(xiàn)在哪，尤其是設(shè)計(jì)類的要總結(jié)設(shè)計(jì)的步驟和主要工作量。其次是總結(jié)相關(guān)資料，形成綜述類的文字，清楚開題的字?jǐn)?shù)要求。最后是搞清楚自己要做的方向從哪些角度入手，涉及的關(guān)鍵技術(shù)有什么，做設(shè)計(jì)時的技術(shù)路線是什么。特別要注意的是文獻(xiàn)綜述中選出來的這個題目在整個相關(guān)研究領(lǐng)域占什么地位。這就是理論價值。然后從實(shí)際價值去談，就是這個題目可能對現(xiàn)實(shí)有什么意義。總之開題報(bào)告就是指導(dǎo)課題研究到論文撰寫的全過程。
其中最難的部分：
博士是分析框架與研究設(shè)計(jì)、可能遇到的困難以及預(yù)期貢獻(xiàn)、所要達(dá)到的目標(biāo)以及創(chuàng)新成果（框架如何確定，寫作中遇到什么困難以及需要達(dá)到什么樣的目標(biāo)）。
博士開題報(bào)告寫作中，字?jǐn)?shù)的確定也是重要部分，需要每部分字?jǐn)?shù)分配合理性，不要頭重腳輕。一般博士開題報(bào)告字?jǐn)?shù)要求是5000-15000字，其中綜述部分是要點(diǎn)在于精。
中英文文獻(xiàn)可以去哪兒找？參考文獻(xiàn)數(shù)量需要達(dá)到80-200個，所以選題是非常重要的，得有足夠數(shù)量的文獻(xiàn)支持，當(dāng)然這些文獻(xiàn)還需要包含國外文獻(xiàn)，不單純需要國內(nèi)文獻(xiàn)。那參考文獻(xiàn)需要到哪兒找呢，一般可以從大學(xué)圖書館以及知網(wǎng)論文庫，維普論文庫，萬方論文庫進(jìn)行檢索，可以參閱碩士論文、博士論文以及核心論文。國外資料可以從谷歌上瀏覽，有能力的話可以從國外大學(xué)的圖書館進(jìn)行資料檢索。
文獻(xiàn)索引編排1按拼音字母排列2按姓氏筆畫排列。批注：頁下注、尾注和文中注，尤其文中注，對于具有相同觀點(diǎn)的文章同一個人的要寫在一起。
博士必須原創(chuàng)的。原創(chuàng)率要求85%-95%內(nèi)，具體看大學(xué)要求。
1 課題來源講述 2開題報(bào)告內(nèi)容的研究價值闡述 3參閱了哪些資料 4遇到的問題以及如何解決。
博士開題報(bào)告答辯時間一年。因地域、大學(xué)的不同開題報(bào)告答辯時間略有調(diào)整。最后，開題報(bào)告應(yīng)有封面頁，總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。具體參考每個大學(xué)給的格式要求。