在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

跑男適合團建的游戲篇一

1：活動目的：

通過一系列的團隊素質活動，增強學員對團隊和他人的信任感，培養團隊協作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓學員有更積極樂觀的心態來面對生活和工作。

2：活動概況

(1)活動主題

快樂工作，心中有夢;團結奮進，開拓創新;

(2)活動地點

江蘇常州東方侏羅紀公園(游玩期間會組織幾個團隊建設的小游戲增強團隊意識)

(3)活動時間：20xx年10月份

(4)活動對象

工程技術中心全員(注：可帶家屬，門票費用與餐費自理。)公司團隊建設方案另：工程技術中心副主任級以下員工參選優秀員工，當選優秀員工者可另享有溫泉一次。

游戲一：破冰、分組：撲克分組

目的：分組

材料：一副撲克牌

活動程序：

4、最后所有人都介紹完之后，看有沒有人站錯隊伍的，如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻，形式和內容由該小組集體決定。

5、確定好小組后，每個小組給自己組取個名字。

分享：

1、站錯隊的人，為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚

2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性

游戲二：團隊建設

活動：同舟共濟

時間：30分鐘

材料與場地：每組報紙20張，膠帶一卷，空地

操作程序：

1、 每組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。(可以先給學員看下效果圖，讓他們做船的時候有個參照，另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面，如果腳碰到地面就算溺水，屬于扣分行為)

2、 全程進行記時比賽，從做“船”至到達目的地，如果“船”在中途破了，全組許停下來將“船”修好，再繼續前進，但記時不斷，最后船必須保持完整。

3、 速度最快的一組，每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。

分享：

1、在做船時是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務完成中做出了哪些貢獻?

2、船在前進中，你們是怎么做的，為什么要那樣做?

3、一個團隊中的我們保持一致很重要。

游戲三：情緒釋放

活動：說出你的煩惱

活動時間：40分鐘

材料：a4報紙若干張，中性筆若干只

活動規則：

1、小組成員圍坐成一個圈，給每一位學員發一張a4的白紙

2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱，或者最困難，最有壓力的，并且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名、部門，只要寫出問題)

4、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議，和鼓勵的話;寫完后按順時針的方向傳給下一位成員，當拿到自己的問題時，不用寫，直接傳遞下去。

5、所有成員都寫好后，再由指導者將問題收上來，發給問題所有者。

分享：

1、分享大家給他的建議

2、分享自己得到大家關心和幫助的感受

3、和給他建議的成員擁抱以示感謝

活動：千千結

活動時間：10分鐘

活動規則：

1、 所有成員手牽手圍成一個圈，并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成員的手。

2、 指導者下令所有成員都松開自己的左右手，在圈內走動，和在組織中還沒有交流過的成員握手、擁抱，但直到指導者叫停時，所有成員都停止走動，原地不動。

3、 在不動的情況下，去牽原來的左手和右手的成員，一定不能牽錯。當所有成員都牽好之后，開始結節，解開后變為原來的圓圈。

目標：

通過團隊建設，更好地實現目標，強化團隊激勵及控制，提高戰斗力，增強生命力，激發創造力。

活動總結：不管我們工作的道路上有多少結，只要我們能團結一心、齊心協力，任何困難也阻擋不了我們的前進。

活動具體時間安排

1. 集合時間 ：早上07:30

2. 集合地點 ：新日陽光廣場

3. 出發時間 ：08:00準時出發

4. 目的地 ：09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園

5. 中餐自理

6. 返回集合時間 ：下午17：00準時在公園入口集合。

7. 18：00 就餐。

組織紀律及注意事項

1.安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”，出發前、出發時、下撤之前;

3.守時———遵守活動時間安排，是對組織者和大家最基本的尊重;

4.行動———一切行動聽小組組長指揮，步調要一致統一;

5.環保———垃圾袋隨身攜帶,環保從我做起;

6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”;

7.互助———一起出去，安全回家，發揚團隊協作精神;

8.冷靜———遭遇意外要冷靜，不驚慌、亂走，及時聯系同伴并等待救援;

跑男適合團建的游戲篇二

12月5日下午2點，我校北區籃球場上開始了一場大規模的戶外拓展活動。全院各部門部長帶領本部門干部參加我部主辦的戶外活動。

本次戶外拓展活動旨在讓全院各科室的新生體驗大學生活的樂趣，了解我院特色的組織團隊和活動，也是各科室展現風采、提高凝聚力和合作度的絕佳機會。而我為這次活動做好了一切準備。這次戶外開發活動是長期規劃的，考慮了很多因素，包括可行性和資金。受之前在環球公園活動的啟發，我決定引用其中的一些。最后我們做了各方面的安排。首先我會和一些部長商量，通知他們鼓勵自己的部門，親自帶領大一新生參加這樣有意義的活動。其次，明確分工做好，讓我們部門的干事發揮帶頭作用，讓他們在自己的班里做一些宣傳，幫助準備活動所需的材料，準備跳繩籃球，買獎品。

在活動現場，我們部門的官員提前一個多小時在現場做了一些安排和熟悉，以確保活動過程不混亂。畢竟這是一個非常大規模的活動，參與者很多，能成功吸引大部分人參與就不錯了。這使得我們學院的活動被更多的學生看到，提高了我們學院的形象，也更好地宣傳了我們學院的活動。

活動持續了兩個半小時，從下午2點到下午4點半。雖然時間很短，但活動規模很大，取得了一些成績。更重要的是，活動意識到了它的意義。許多積極參加活動的學生很喜歡，意識到素質發展和合作能力的重要性。

然而，這項活動仍有一些不足之處，需要改進。比如學生人數太多，導致領導不力，有的學生不積極參加，不聽指揮，甚至逃跑。這些都是我們應該注意和改進的地方。

總的來說，我們部門的戶外發展活動取得了一些成績和進展。畢竟是科室第一次剛成立就開展這么大規模的活動，這不僅僅是因為實習科室全體成員的努力和付出，更是因為一些積極配合參與的科室，比如組織部和生活科(第一)、社區管理科和外展科(第二)、兩個學習科(第三)。我相信許多學生，尤其是這個系的成員，都從這次活動中受益匪淺。

今年在寒冷的冬日中已離我們漸漸遠去了，在所有支持與愛護xx戶外旅的驢友、朋友的關懷下，我們走過了xx戶外旅成立的第三個年頭。

戶外活動，安全最重要。我們始終堅持“安全第一”的宗旨，每次出行做到“一個也不能少”。今年，xx戶外旅作為xx戶外運動的先驅者，在這優秀的網絡平臺上，共開展了42次常規戶外活動，從召集前的認真策劃，到召集貼的發布，xx戶外旅策劃層都用心做好目的地選擇與設定，做好目的地的情況收集，對活動安全系數進行預估。我們堅信態度決定一切，因此做好活動召集前的準備工作更顯關鍵，多次活動目的地是經過領隊的親自探路后確定的.，領隊及探路人員帶著戶外專業工具到達預選目的地進行資源測評。

為活動的更好開展，領隊認真記錄每一次探路經過與細節，有些預選目的地進行了不止一次的探路測評，有些預先目的地在測評后因條件不理想而取消;對于一些較遠而無過多時間親自測評的目的地，需要聯絡多個當地人或有出行經歷的驢友，以確定目的地的可行性、可玩性，在了解了各方面的情況后，行文發布活動方案，在方案中注明活動目的地情況、活動注意事項、以及需要準備的東西等等。

活動方案的發布后，xx戶外旅認真做好應答咨詢的工作，對來人來電的活動咨詢進行認真且耐心的解答，在見面會上重復一切與活動有關的事項，并突出“安全第一”的要求與原則。在有了妥善的準備工作下進行開展活動也不能掉以輕心，活動過程中的前后呼應、聯絡;休息節奏的調整;隊員志氣的鼓勵;與驢友進行不斷的溝通等等，最終保證一個也不能少安全的完成活動。

經過幾年的共同驢行，在今年，我們明確增加了三年以來的第一位榮至名歸的男女領隊，增強了xx戶外旅領隊力量，更好的為驢友組織更多更好的活動。

為了讓活動安全進行，xx戶外旅安排領隊參加了中國登山協會組辦的“戶外指導員”培訓班，在經過系統學習后取得了優異的成績，并有1人取得全國優秀學員稱號及榮譽證書。通過專業的培訓，讓xx戶外旅專業領隊對戶外運動的多方面知識有了進一步的了解，更好的運用到活動的每一項工作中去，讓活動更專業，更精彩，更安全。

通過培訓后，我們糾正了一些以往活動中不專業的作法，專業的開展了繩降活動，讓這一項在外行人眼中顯得異常危險的極限運動，成為我們精彩的，讓我們體驗到他人無法體力的歡悅。在通過培訓后，讓我們在陌生的環境下，更好的對地形進行解圖與判斷，更加安全的與驢友共同達到目標。

星晨走過三個年頭了，我們的活動由以往單一的周邊山區活動，發展到更遠的地區，由于增加了行業間的合作，我們開展了去xx看雪、去xx島看濕地、去xx山等豐富多彩的長途旅行活動。與xx俱樂部一起，我們一如既往的組織了穿越xx湖50公里。

在今年，我們一起走過的42次外出活動中，我們有徒步、有穿越、有溯溪、有繩降、有漂流，我們還組織了多次自駕活動，讓更多有車一族加入我們的活動，體驗不一樣的戶外生活。

在日常日子里，以鍛煉身體、增強友誼為目的，召集了在城市里以及不遠離xx的幾十次休閑活動鍛煉。從市區開始徒步至xx，徒步至xx峰，徒步至xx臺等中短途的徒步鍛煉活動，不定期的自發召集的羽毛球活動，環市騎行活動，夏天湖邊游泳泡水等等活動，都受到眾多朋友的喜歡。

以外還開展了數不清的大中小范圍的休閑活動，烤羊、窯雞、釣魚、燒烤、聚餐等等，已經成了驢友間日常聯絡、交流、增強友誼的生活方式。

今年，我們在去年取得大的發展的基礎上更上了一層樓，參加活動人員有了進一步的增加，同比增加了100人。xx戶外旅依然本著活動積分晉級會員的制度，“會員”作為xx驢友中的一種無尚的榮譽，成為驢友間爭相談論的重要話題，今總結會上，曾稱今年為會員的豐收年，而這令人歡心鼓舞的今，再一次成為會員的豐收年，人數為前三年之最。

在取得進步及收獲的同時，我們仍深感有不足之處，由于無法掌控天氣等因素，百密而總有一疏，讓穿越xx山、xx湖看花等個別活動未能達到所期望的目標;另外，由于個人性格與認知的不同，在活動中未能做到所有隊員都滿意，與希望得到更多驢友的包容與繼續的支持。在q群的管理上，由于暫時無法升級高級群，在年中曾有一次較大的失誤，誤踢了部分關懷與支持過xx戶外旅的老隊員，借此總結的機會道歉，望大家原諒xx戶外旅工作中的失誤，讓我們解除誤會、不計前嫌，讓這件難能可貴的友情延續下去。

跑男適合團建的游戲篇三

以增強公司員工團隊意識、協作意識、大局意識，提高員工身體素質，增強體質，營造健康向上的企業文化氛圍為目的，進一步加強公司凝聚力，全面促進公司企業文化建設和精神文明建設全面發展。豐富員工業余生活，促進員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。

二、競賽內容、時間和地點

（一）內容：

爬山競賽：競賽共分3個組，分別為男女兩組和團體組，男女各組以最先到達終點的人員為各組第一名、第二名，團體組以本團體人員全部到達山頂的為第一名。

（二）活動時間及地點：

1、時間：20__年__月__日

2、地點：湖北咸寧潛山

三、參加人員

全公司人員

參加人員務于月日前在潛山公園門口集合，開始登山

四、組織領導

本次活動由__校長任總指揮。設競賽評比、管理保障小組。

（一）競賽評比、管理保障組

組長：__

成員：__

主要任務：

1、負責參加活動人員的行政管理、安全保衛工作；

2、負責后勤供給保障，協調車輛；

3、評定競賽情況

（二）參加活動團隊編組：

按照報名人員安排編制分組。具體分組如下：

按實到人數進行分組，每組成員不高于6人，雙數。

五、獎項設置

活動共設三個獎項，分別為第一名、第二名、團結獎（按活動名次等）。

六、活動流程

1、公司領導就本次活動致詞，作賽前動員，宣布比賽正式開始；

2、評委會根據各組到達時間，選出各組前2名和團體前1名

3、主持人宣布名次，由公司領導為獲獎的選手頒獎

4、公司領導作總結發言，活動結束。

七、準備工作：

1、協調各部門，安排好值班人員；

2、購買獎品：一等獎，總價值__元；二等獎，總價值__元；團體獎1~3人，各價值__元。預計支出__元。

跑男適合團建的游戲篇四

第一段：引入教官團團建活動的背景和意義（200字）

教官團團建活動是一項十分重要的活動，它旨在增強教官團隊的凝聚力和團隊合作能力，提高教官們的專業素質和教育教學水平。教官們在日常工作中常常忙碌于自己的崗位，疏于交流和合作，這不利于教官團隊的整體發展。因此，團建活動成為了必不可少的一環，通過活動的開展，教官們可以更好地相互了解，增強溝通和合作能力，共同提升教育教學水平，提供更好的教育服務。

第二段：團建活動的組織與實施（250字）

為確保團建活動的順利進行，我們精心組織了一系列的活動安排。首先，我們通過團隊建設講座，向教官們介紹了團隊建設的重要性，激發了大家的團隊意識。接著，我們組織了團隊合作游戲，如拓展訓練和解謎游戲等，讓教官們在游戲中互相合作、相互支持。此外，我們還組織了一次集體學習活動，邀請專家教授合作學習方法和技巧，通過互相交流和學習，促進教官們的個人成長和團隊能力的提升。

第三段：團建活動的效果與收獲（300字）

團建活動的開展取得了顯著效果，教官們從中收獲了許多。首先，通過活動，教官們的凝聚力得到了明顯提升，大家更加緊密地團結在一起，形成了良好的團隊氛圍。其次，團建活動增強了教官們的相互了解和溝通，不僅有效地減少了摩擦和誤解，還加強了合作和協作，提高了工作的效率。再次，團建活動激發了教官們的創新思維和團隊合作精神，讓大家在解決問題中不再獨斷獨行，而是能夠相互協商和共同尋找解決方案。

第四段：團建活動中的亮點與改進（250字）

團建活動中有一些亮點值得一提。首先，我們在活動設計中注重因材施教，根據教官們的特點和需求，量身定制了不同的游戲和講座，使活動更具針對性和有效性。其次，我們安排了一些有挑戰性的任務，讓教官們在游戲中面臨壓力和困難，鍛煉自己的心理素質和團隊應對能力。然而，還存在一些需要改進的地方。例如，在活動組織和執行過程中，有時會出現一些不夠靈活的情況，需要更加注重團隊的參與和反饋，及時調整活動方案。

第五段：結語（200字）

總之，教官團團建活動是提高教官團隊凝聚力和合作能力的重要手段。通過活動的開展，教官們更好地相互了解，增強了溝通能力，提升了團隊合作精神。活動取得了顯著效果，也暴露出一些需要改進的地方。我們將以此為契機，進一步完善團建活動方案，不斷提升教官團隊的整體素質，為更好地服務教育事業做出更大的貢獻。

跑男適合團建的游戲篇五

近年來，團建活動作為一種提升幼師團隊凝聚力和協作能力的重要方式，逐漸受到幼教界的重視。在過去的幾個月里，我所工作的幼兒園也進行了一次團建活動，讓我深刻認識到團建活動對于幼師團隊成長的重要作用。以下是我對這次團建活動的心得體會。

團建活動對于幼師團隊成長的重要性不容忽視。作為一個幼師，我們時常需要與孩子們緊密配合，協同工作。然而，如果幼師之間不能很好地合作，團隊的整體效果將大打折扣。通過這次團建活動，我認識到團隊合作的重要性，并學會了如何更好地與同事合作。在活動中，我們需要解決一系列的任務和問題，只有通過相互合作與支持，才能順利地完成任務。通過合作，我深切體會到團隊帶來的力量，我們可以相互補充和成就，實現更遠大的目標。

團建活動是提升幼師決策能力和協調能力的有效途徑。作為幼師，我們常常需要在教育教學中做出各種決策，并且需要與同事們進行協調與溝通。這次團建活動給了我一個很好的鍛煉機會，讓我學習如何在小組中做出決策，并且在團隊中進行協調，充分發揮每個人的優勢和潛力。通過活動中的一系列決策與協調，我逐漸提升了自己的決策能力和協調能力，也更加明確了自己在團隊中的角色和定位。

團建活動是培養幼師創新意識和解決問題能力的有效手段。幼教工作中，我們經常會遇到一些問題和挑戰，需要我們靈活運用各種方法和策略，解決問題并提高教學效果。在這次團建活動中，我們遇到了一系列的問題和困難，需要創新地解決。通過與同事們的討論與合作，我學會了更加主動地思考問題，尋找問題的解決辦法，不斷嘗試和創新。團隊的集體智慧和創造力，讓我們在面對問題時能夠迎刃而解，找到最佳的解決方案。

團建活動是增進同事間感情和建立信任的重要方式。一個團隊的凝聚力和信任是團隊能否協同工作的關鍵。通過這次團建活動，我們的同事間的感情得到了極大的增進，更加親近和了解。在活動中，我們需要相互配合、相互支持，這種密切的合作讓我們更加打開心扉，建立了互信和互賴的關系。只有建立良好的團隊氛圍和關系，才能形成更有力的團隊合作，推動幼師團隊的發展。

團建活動能夠讓幼師們更好地認識自己、提升自我。這次團建活動，讓我了解到自己在團隊中的不足之處，比如決策偏向一方、協調能力不足等等。通過這次活動，我引起了對自己職業發展的深思，明確了自己的發展方向，并下定了決心，提升自己的能力和素質。團建活動雖然結束了，但是我將繼續努力，學習與成長，為團隊的發展貢獻自己的力量。

綜上所述，團建活動是提升幼師團隊凝聚力和協作能力的有效途徑。通過團建活動，我深刻認識到了團隊合作的重要性，提升了自己的決策能力和協調能力，培養了創新意識和解決問題的能力，增進了同事間的感情和建立了信任，同時也讓我對自己有了更清晰的認識和更明確的發展方向。團建活動不僅是實現團隊目標的有效手段，更是幼師個人成長的重要契機。我相信，在未來的工作中，我會將這次團建活動的心得體會應用于實踐中，不斷提高自己的專業素養和團隊協作能力，為幼兒教育事業做出更大的貢獻。