當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一

-----------東塔鎮(zhèn)綜治辦李德

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問(wèn)題上，并通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的思想、工作、學(xué)習(xí)情況對(duì)自己進(jìn)行了剖析，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足。現(xiàn)將我“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題剖析如下：

一、“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題

(一)形式主義方面

1、學(xué)習(xí)上態(tài)度不夠端正、主動(dòng)性差。對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)思考不夠細(xì)致，目標(biāo)要求不高，理解不深，不能科學(xué)的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)際工作，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高、學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不好，動(dòng)手記筆記少，聽(tīng)“天書(shū)”的多，學(xué)以致用更是無(wú)從談起。

（二）官僚主義方面

1、執(zhí)行上級(jí)決定照本宣科、照貓畫(huà)虎、生搬硬套，別人怎么做自己就怎么做。

2、制定年度工作計(jì)劃、安排工作不征求基層意見(jiàn)，主觀

臆斷，不切合實(shí)際，甚至出現(xiàn)笑話。

3、工作上不虛心，聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn)，因而有錯(cuò)不能及時(shí)改正，一錯(cuò)再錯(cuò)。

4、紀(jì)律松懈，上下班制定堅(jiān)持不好，有遲到、早退現(xiàn)象。

5、接待群眾不熱情，對(duì)自己分管工作以外的事情漠不關(guān)心。

（三）享樂(lè)主義方面

1、工作上不思進(jìn)取、不求上進(jìn)，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，對(duì)組織或領(lǐng)導(dǎo)安排的工作推三推四，消極怠工，甚至有抵抗情緒。

2、不比工作比待遇，拈輕怕重溜邊邊。

（四）奢靡之風(fēng)方面

1、在愛(ài)護(hù)公物上做的不好，節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，特別是在辦公用紙上有浪費(fèi)現(xiàn)象。

2、在婚喪嫁娶上不能節(jié)儉辦事，有鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。

二、存在問(wèn)題的原因

（一）理想信念有所淡化。

一是理論學(xué)習(xí)弱化。有重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，輕政治理論學(xué)習(xí)的思想。二是精神追求弱化。受社會(huì)重利益獲得輕信念取舍的影響，削弱了精神追求，放松了自我要求，個(gè)人的忠誠(chéng)意識(shí)、大局意識(shí)、敬業(yè)精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各種思潮的侵入和社會(huì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的影響，思想容易產(chǎn)生波動(dòng)，加之理論學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不足，一定程度上影響了工作理念和工作質(zhì)量的提升，導(dǎo)致了“四風(fēng)”問(wèn)題的存在。

（二）黨性修養(yǎng)有所欠缺。

繁重、壓力大的時(shí)候，不講質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求；二是工作質(zhì)量要求不實(shí)。

（三）自律意識(shí)不強(qiáng)。

主要體現(xiàn)在自我管理上出現(xiàn)松懈，存在使命感、緊迫感、責(zé)任感不強(qiáng)，執(zhí)行力不強(qiáng)，執(zhí)行制度不嚴(yán)的現(xiàn)象，對(duì)工作熱情不高，奉獻(xiàn)精神不夠，有時(shí)存在敷衍塞責(zé)，能拖就拖，能推就推的情況，從而影響了工作效率和單位形象。

四、整改思路和方向

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過(guò)認(rèn)真對(duì)照檢查和分析評(píng)議，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題和產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，也更增強(qiáng)了我改進(jìn)不足、改進(jìn)作風(fēng)、提高修養(yǎng)的動(dòng)力。針對(duì)自身在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，我將堅(jiān)決洗凈自己思想和行為上的灰塵，在今后的工作中我將從以下三方面改進(jìn)和提高：

（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理想信念。要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，豎立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)，公仆意識(shí)，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。

（二）樹(shù)立宗旨意識(shí)，走群眾路線。一是從鞏固黨的執(zhí)政地位的高度出發(fā)，真正把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng)，站在群眾立場(chǎng)謀劃工作，用群眾的觀點(diǎn)推動(dòng)工作，真心誠(chéng)意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事；二是經(jīng)常深入基層、深入群眾、深入掛鉤點(diǎn)，從群眾中來(lái)，到群眾中去，與群眾打成一片，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾呼聲，了理民情民意，增進(jìn)對(duì)群眾的真摯感情，對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)難問(wèn)題和合理利益訴求，要有針對(duì)性的采取措施予以解決或及時(shí)反饋。

（三）要培養(yǎng)高尚的道德情操。一是在社會(huì)上要講社會(huì)公德，在家庭上要講家庭美德，在工作上要講職業(yè)道德，在個(gè)人上要講個(gè)人品德，無(wú)時(shí)無(wú)刻要注重自己的一言一行，帶頭樹(shù)立黨員干部的良好形象；二是必須在生活上嚴(yán)格要求自己，不講吃、不講穿，不去高檔賓館會(huì)所，不去高消費(fèi)娛樂(lè)場(chǎng)所；三是嚴(yán)格遵守鎮(zhèn)上的各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度約束自己，愛(ài)護(hù)公物，節(jié)儉使用辦公用品。

開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二

我叫xxx，xx歲，中共黨員，現(xiàn)任督導(dǎo)室黨支部書(shū)記。19xx年參加工作，19xx年起從事學(xué)校教育教學(xué)管理工作，先后在于xx初中，xx小學(xué)，山河小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任，副校長(zhǎng)，校長(zhǎng)之職，20xx年調(diào)入督導(dǎo)室任黨支部書(shū)記。我已經(jīng)走過(guò)了33年的教育之路，我要十分的感謝教育，教育讓我有了一份職業(yè)，有了一份薪水，就憑著這分微薄的薪水，讓我支撐起了一個(gè)溫馨祥和的家庭，享受著人間天倫之樂(lè)。這份無(wú)悔的職業(yè)也讓我走入了“春沐輕風(fēng)夏聽(tīng)雨，秋收果實(shí)冬賞雪”的人生境界。教育也是我的一份事業(yè)，有了這份事業(yè)我就變得不再浮躁，不慕經(jīng)商者的闊綽富有，不屑高官炫耀的政治光環(huán)，我的生活平靜如水，心安理得，“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”;有的是俯下身子，把全部的精力和心血獻(xiàn)給我至親至愛(ài)的師生和事業(yè)。教育更讓我懂得了什么是責(zé)任。老師、學(xué)生、課堂是我平淡無(wú)奇的工作內(nèi)容;備課、上課、批改作業(yè)是我每天工作的全部;日復(fù)一日，年復(fù)一年，即使這樣，冬雪壓頂，夏雨洗面，家事纏身，我也沒(méi)有丟下對(duì)教育這份情結(jié)，為了實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)，我和我的同仁扛起了教育的這份重任，就一定會(huì)堅(jiān)定不移，無(wú)怨無(wú)悔，苦對(duì)星辰，笑對(duì)朝陽(yáng)，風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)!“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”。這是我對(duì)教育的一種情趣，也是我對(duì)教育的一種情懷。教育苦樂(lè)年華，讓我收獲了幸福，嘗到了一份甘甜。教育是一本書(shū)，讀中有味;教育是一首詩(shī)，詩(shī)中有情;教育是一幅畫(huà)，畫(huà)中有美。我已經(jīng)是教育的一名老兵，在黨的群眾路線教育實(shí)踐的活動(dòng)中，站在黨的先進(jìn)性純潔性的高度，走入人民群眾期盼的角度，定位在歸結(jié)自己教育人生的緯度審視自己的多年的工作，可以說(shuō)是鮮花與小草共生，成績(jī)與缺點(diǎn)共存，辛勞與快樂(lè)共享。

一、存在的主要問(wèn)題

1、形式主義方面存在：工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。如在一些教育教學(xué)活動(dòng)中，求政績(jī)，圖影響，特別是在上級(jí)檢查，校外活動(dòng)中，做樣子，擺花架，繡花瓶，難免給正常工作帶來(lái)負(fù)面影響和不必要的損失。對(duì)學(xué)校工作檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，大事化小、小事化了，盡量做到最小化處理，以求你好我好大家好，從不輕易得罪人。在一些工作中知行不一、不求實(shí)效，貪圖虛名、弄虛作假。學(xué)習(xí)黨的理論蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止，不求甚解，不能在實(shí)踐中認(rèn)真運(yùn)用。有時(shí)習(xí)慣于以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件，應(yīng)付差使。有的工作不講實(shí)效，不下功夫解決存在的矛盾和問(wèn)題。

2、官僚主義方面存在：工作主動(dòng)性不強(qiáng)、親歷親為不夠。在學(xué)校管理，督導(dǎo)黨務(wù)工作中自認(rèn)為處事有閱歷，做事有經(jīng)歷。謀事有能力，平時(shí)于師生交流不夠充分，于班子成員交心不夠深入，在強(qiáng)化學(xué)校管理，提升教師素質(zhì)。提高教學(xué)質(zhì)量，新課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育等重大工作中深入調(diào)查研究不夠。特別是在一些影響學(xué)校發(fā)展的難題面前，方法不多，決心不大，勇氣不促。

3、享樂(lè)主義方面存在：吃苦精神退化，進(jìn)取精神不夠，為民服務(wù)的宗旨不強(qiáng)。2012年調(diào)入督導(dǎo)室任黨支部書(shū)記之后，自認(rèn)為從事縣直小學(xué)校長(zhǎng)工作二十三年，自負(fù)自傲，特別是把黨務(wù)工作視為二線工作，不問(wèn)政，少干事，貪圖享受。由于自我減壓減負(fù)，學(xué)習(xí)抓的不緊，工作不思進(jìn)取，管理松懈不力。當(dāng)老好人，做消閑事。督導(dǎo)理念不新，政策水平不高，工作方法不活，督查問(wèn)題不力，在平時(shí)工作中有知行不一，不求實(shí)效，作風(fēng)飄浮，無(wú)大作為，脫離實(shí)際等問(wèn)題，在督導(dǎo)基層學(xué)校工作中主動(dòng)性不強(qiáng)，不夠深入，缺乏為學(xué)校，為師生服務(wù)的宗旨意識(shí)。吃苦精神退化，進(jìn)取精神弱化。

4、奢靡之風(fēng)方面存在：勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。用中共中央八項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格要求，以“四風(fēng)”問(wèn)題的種種表現(xiàn)對(duì)照，在一些工作中對(duì)己要求不嚴(yán)，在一些社交活動(dòng)中存有重禮數(shù)，講排場(chǎng)的問(wèn)題。有時(shí)不能?chē)?yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，在節(jié)假日辦點(diǎn)小福利，助長(zhǎng)了不正之風(fēng)，在公務(wù)接待中超標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，礙于情面，也曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)。

二、今后改進(jìn)措施與努力方向

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。要樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、要進(jìn)一步牢記宗旨，堅(jiān)持立黨為公，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。全心全意為人民服務(wù)是黨的一貫宗旨，也是黨領(lǐng)導(dǎo)人民不斷走向勝利的根本保證。要牢固樹(shù)立正確的群眾觀，即人民是歷史的創(chuàng)造者。把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。要正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，在生活上要艱苦樸素，不追求享受，能抵得住誘惑;在工作上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急。

3、要進(jìn)一步嚴(yán)守紀(jì)律，進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。樹(shù)立良好形象，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，是一名合格黨員的必備要求。作為一名黨的干部要經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞，受得起考驗(yàn)。要做到自重、自警、自省、自勵(lì)，在拜金主義、享樂(lè)主義的侵蝕面前做到一身正氣。要進(jìn)一步增強(qiáng)遵守紀(jì)律的自覺(jué)性，無(wú)論是政治紀(jì)律、工作紀(jì)律，還是生活紀(jì)律，都要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，堅(jiān)決糾正自身過(guò)去存在的一些隨波逐流現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是要按照中央八項(xiàng)規(guī)定和各級(jí)黨委的一系列實(shí)施意見(jiàn)嚴(yán)格要求自己，防微杜漸，廉潔自律，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，意義重大，影響深遠(yuǎn)。大到關(guān)系全黨全國(guó)的前途，小到關(guān)系自己的人生走向。今后我一定要把思想的“表針”調(diào)到總要求上，把目光“焦距”對(duì)準(zhǔn)在“四風(fēng)”問(wèn)題上，在“照、正、洗、治”四字上下功夫，在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高上做文章，在為民，務(wù)實(shí)，清廉上去立人，在奉獻(xiàn)，有為，創(chuàng)新上寫(xiě)新曲，做好人民滿意的教育督導(dǎo)事業(yè)，為不斷開(kāi)創(chuàng)教育督導(dǎo)工作的新局面而努力奮斗!

開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查（材料）

按照中心黨委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的工作安排，重點(diǎn)對(duì)習(xí)總書(shū)記關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)、討論。這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。認(rèn)真圍繞作風(fēng)建設(shè)和“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，深入自查，廣泛征求意見(jiàn)，進(jìn)行深刻反思，邊查邊改，積極落實(shí)整改措施。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下，請(qǐng)中心黨委批評(píng)指正。

一、作風(fēng)建設(shè)

必須高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，充分發(fā)揮“火車(chē)頭”的作用，為此，我們一貫重視作風(fēng)建設(shè)，要求內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象，全面提高整體素質(zhì)，樹(shù)立“服務(wù)優(yōu)、效率高、形象好”的單位形象。但在學(xué)習(xí)教育和征求意見(jiàn)的環(huán)節(jié)中，也查找出在作風(fēng)建設(shè)和“四風(fēng)”方面也存在一些需要整改的問(wèn)題。

二、存在的主要問(wèn)題

1、有時(shí)上班遲到現(xiàn)象，希望盡快克服并改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

2、業(yè)務(wù)水平參差不齊，時(shí)有新變化的脫節(jié)導(dǎo)致審批出來(lái)的資料前后不一致的現(xiàn)象，需要內(nèi)部加強(qiáng)學(xué)習(xí)與溝通。

2、工作方法不是很多，希望多思考，突破現(xiàn)有，打開(kāi)新局面。

三、存在問(wèn)題的主要原因

1、學(xué)習(xí)不夠，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力要加強(qiáng)。

在實(shí)踐中，存在以干代學(xué)、以會(huì)代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，從而影響了決策和執(zhí)行能力的提高，導(dǎo)致工作方法單一，工作成效與實(shí)際要求存在差距。

2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。

主要體現(xiàn)在接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的年終會(huì)戰(zhàn)時(shí)更是如此，有時(shí)存在著把握大原則以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求。具體表現(xiàn)在，有時(shí)候工作任務(wù)繁重，人手又緊張，工作壓力大，帶著情緒工作，因此會(huì)出現(xiàn)應(yīng)付的情況，只求完成不求最好。

3、群眾服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。

主要體現(xiàn)在工作上急于完成任務(wù)而與業(yè)務(wù)人員談心交流少，缺乏服務(wù)意識(shí)，存在怠慢現(xiàn)象；雖然時(shí)有下基層調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入。平時(shí)因?yàn)轭A(yù)結(jié)算工作繁重，導(dǎo)致和施工一線接觸機(jī)會(huì)不多，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的情況了解得不足，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、今后改進(jìn)措施與努力方向

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系；要不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

3、要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，做到在奢靡之風(fēng)、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我省的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨委政府的各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

總之，在這次集中開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們要緊緊圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，落實(shí)整改、建章立制”這些個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別是在反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題、今后改進(jìn)措施與努力方向上作出公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，出色完成科室各項(xiàng)工作任務(wù)，為***造價(jià)行業(yè)又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

請(qǐng)采納。

開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四

根據(jù)道縣教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)--重要論述摘編》等書(shū)籍篇目，重溫焦裕祿同志的先進(jìn)事跡，個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)得到較大提高。在群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則和中央的八項(xiàng)規(guī)定，我認(rèn)真查找了自己在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面存在的問(wèn)題及原因，努力達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。現(xiàn)將個(gè)人一年來(lái)的思想工作等基本情況、存在問(wèn)題、原因分析、努力方向匯報(bào)如下：

一、個(gè)人基本情況

1、站穩(wěn)立場(chǎng)，堅(jiān)持原則。黨的政治紀(jì)律要求每一位黨員，必須在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。不能有與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論和行為。對(duì)照這一要求檢查自己，在平時(shí)的工作和日常言論中，我作為一名黨員，嚴(yán)格執(zhí)行黨章，能在不斷學(xué)習(xí)和理解黨的有關(guān)方針政策的基礎(chǔ)上，至始至終保持與黨中央高度一致，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央的有關(guān)文件精神，努力執(zhí)行黨的各項(xiàng)重大決策，始終保持端正的思想，并在學(xué)校的各項(xiàng)工作中盡力把好黨的方針政策的這個(gè)大方向，沒(méi)有違反黨的政治紀(jì)律，沒(méi)有出現(xiàn)與黨員干部身份不相符合的行為和言論的情況。認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，針對(duì)存在的突出問(wèn)題和黨員、群眾提出的意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真整改，進(jìn)一步在工作中不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，牢記全心全意為群眾服務(wù)的宗旨，樹(shù)立正確人生觀、地位觀和利益觀，堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，做人民的公仆，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。同時(shí)，我堅(jiān)持黨員服務(wù)群眾，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，做一名廉潔自律、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀黨員。

2、認(rèn)真做好本職工作，努力為人民服務(wù)。在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實(shí)苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上，及時(shí)且合格地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。作為一名教育工作者，深知使命光榮，責(zé)任重大，唯有兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)工作，將汗水和智慧揮灑在摯愛(ài)的三尺講臺(tái)才無(wú)愧于黨和人民的重托。同時(shí)注意學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自己處理新型問(wèn)題的能力。待人熱情，與人為善，密切聯(lián)系群眾。本人在工作中能夠耐心與同事溝通交流，努力與學(xué)校內(nèi)每一名職工建立良好的關(guān)系。

二、存在的突出問(wèn)題

經(jīng)過(guò)初步梳理和排查，存在以下突出問(wèn)題：

（一）學(xué)習(xí)上有態(tài)度不夠端正、學(xué)用脫節(jié)的問(wèn)題。對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)思考不夠細(xì)致，目標(biāo)要求不高，理解不深，只重視對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)以致用還有待提高。學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的很不好，辦法不多，力不從心，客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。

（二）工作作風(fēng)還需要更加扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒。在任務(wù)多、壓力大的時(shí)候，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

（三）缺乏創(chuàng)新意識(shí)、憂患意識(shí)，對(duì)學(xué)校發(fā)展方向等重大問(wèn)題，思考不多，辦法較少，突出表現(xiàn)思想上有求穩(wěn)不求進(jìn)。自從升格為實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校，實(shí)行小片區(qū)管理，總以為有了龍頭學(xué)校引領(lǐng)，滿足于現(xiàn)狀，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，工作中處于被動(dòng)應(yīng)付的局面居多，沒(méi)有自己的特色。

（四）聯(lián)系群眾不夠廣泛過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)人性格因素。

1、由于工作較忙，任務(wù)重，總是給老師壓擔(dān)子，提要求比較多，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)不夠；對(duì)職工生活中存在的問(wèn)題了解不多，雪中送碳的事做的較少。

2、有時(shí)在處理緊急情況時(shí)容易急躁、主觀武斷。在工作中遇到突發(fā)事件或緊急情況時(shí)，為了快速應(yīng)對(duì)，有時(shí)容易急躁，對(duì)待下屬缺乏耐心細(xì)致的指導(dǎo)，取而代之的是訓(xùn)斥，工作方式粗暴；有時(shí)自已經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)有些同志提出的好意見(jiàn)好建議聽(tīng)不進(jìn)，比較主觀武斷。

三、問(wèn)題存在的主要原因

存在的突出問(wèn)題，雖然緣由是多方面的，但主觀緣由是主要方面，突出表現(xiàn)是：

1、思想意識(shí)單薄，理論學(xué)習(xí)未抓緊。作為一名黨員干部，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和長(zhǎng)期性，正所謂“吾生也有涯、而知也無(wú)涯。”一是只注重集中學(xué)習(xí)，沒(méi)有主動(dòng)開(kāi)展自學(xué)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性差。二是沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)平時(shí)學(xué)習(xí)的重要性。三是思想上不夠重視，學(xué)習(xí)存在片面性，注重業(yè)務(wù)。四是系統(tǒng)性學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致理論聯(lián)系實(shí)際少，解決問(wèn)題能力差。

2、對(duì)理論知識(shí)、現(xiàn)代化管理知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)都不夠，有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)層面上。學(xué)得不深不透，知其然而不知其所以然。

3、自律意識(shí)不強(qiáng)，作風(fēng)上小節(jié)不太注意了，批評(píng)與自我批評(píng)的武器用的少。

四、整改措施和今后努力的方向

通過(guò)教育學(xué)習(xí)，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來(lái)審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升學(xué)以致用能力。一是注重學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為終身的追求、愛(ài)好和生活方式，依靠學(xué)習(xí)洞察事物發(fā)展規(guī)律，依靠學(xué)習(xí)提高解決實(shí)際問(wèn)題的水平，依靠學(xué)習(xí)擺脫各種本能誘惑，依靠學(xué)習(xí)最大程度地完善自我；二是注重學(xué)以致用，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，邊干邊學(xué)，學(xué)以致用，不斷克服困難、解決問(wèn)題，積累經(jīng)驗(yàn)，在不斷學(xué)習(xí)中為實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”及為了每一位學(xué)生都能得到健康發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。

2、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，一是要堅(jiān)定理想和信念，要有事業(yè)心，不能把工作僅當(dāng)成是謀生的飯碗，應(yīng)該在工作中去尋找快樂(lè)，尋找樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)工作的意義和價(jià)值，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想和幸福。

3、自我約法三章，建立深入一線工作計(jì)劃。主動(dòng)承擔(dān)一門(mén)課程；參加學(xué)校每一次教研活動(dòng)；每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)；積極參與課題研究。

4、．正人先正己，身體力行，做好表率作用。

兩千多年前，孔子就講過(guò)一個(gè)道理：“己所不欲，勿施于人。”就是說(shuō)自己不想做的，就不要要求別人去做，反過(guò)來(lái)說(shuō)，要求別人做到的，自己要首先做到。要以身作則，率先垂范。經(jīng)常深入廣大教職工了解真實(shí)情況，傾聽(tīng)教職工呼聲，盡力地設(shè)身處地地為群教職工排憂解難。加強(qiáng)與班子成員溝通，搞好班子建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子決策科學(xué)化、管理民主化，提高廣大教職工的滿意度。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，為我校的快速健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五

根據(jù)區(qū)委和街道黨工委要求，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問(wèn)題上，并通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人的黨性情況和存在問(wèn)題的原因進(jìn)行更深層次的剖析。我深切的感到“四風(fēng)”雖頑疾難治，但不治必亡黨。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的思想、工作、學(xué)習(xí)情況對(duì)自己進(jìn)行了剖析。現(xiàn)將自我反思剖析情況匯報(bào)如下：

一、遵守黨的政治紀(jì)律和落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況

1、遵守黨的政治紀(jì)律情況。一直以來(lái)，本人堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和和諧發(fā)展的相關(guān)理論知識(shí)和實(shí)踐要求。堅(jiān)持在上級(jí)指導(dǎo)下，開(kāi)展各項(xiàng)工作，落實(shí)各項(xiàng)工作，匯報(bào)各項(xiàng)工作進(jìn)展情況。對(duì)黨負(fù)責(zé)，聽(tīng)黨指揮，牢記入黨誓詞。無(wú)論環(huán)境多么復(fù)雜，條件怎樣艱苦，都堅(jiān)持黨的基本準(zhǔn)則。

認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行，踏踏實(shí)實(shí)做人，清清白白做事，勤勤懇懇履職，是否分明。

1是告誡自己，要從自身做起、率先垂范.二、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題

經(jīng)過(guò)初步梳理和排查，四風(fēng)方面存在以下突出問(wèn)題：

1、形式主義：政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、不夠深入，沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。具體表現(xiàn)在平時(shí)政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，集中學(xué)習(xí)有時(shí)堅(jiān)持的不夠，學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神存在走馬觀花現(xiàn)象，沒(méi)有對(duì)文件精神進(jìn)行全篇研讀，沒(méi)有完全領(lǐng)會(huì)文件精神的意義。

具體表現(xiàn)：平時(shí)的學(xué)習(xí)較松散，沒(méi)有將學(xué)習(xí)的內(nèi)容融入到工作中，只是流于形式表面。對(duì)學(xué)習(xí)教育流于形式，過(guò)于注重程序而不注重學(xué)習(xí)的效果。認(rèn)為只要自己在思想和行動(dòng)上保持一致就足夠了，政治理論的學(xué)習(xí)上花的功夫不夠。

2、官僚主義：對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深的主要原因是對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。

具體表現(xiàn)：在工作上對(duì)基層情況的了解還不夠全面、系統(tǒng)，沒(méi)有深入到基層群眾中去，切實(shí)了解群眾們的生活問(wèn)題，解決群眾的實(shí)際困難。與兩委班子成員談心交流少，直接聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)不及時(shí)、不全面，對(duì)干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面。

4、奢靡之風(fēng)：這一方面，個(gè)人自我能抑制奢靡之風(fēng)，避免鋪張浪費(fèi)，但在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入，時(shí)有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。在弘揚(yáng)特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的精神方面做得還不夠。

三、產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因

1、工作上有重視宏觀多、重視微觀少的問(wèn)題。具體表現(xiàn)在實(shí)際工作中，把布置當(dāng)執(zhí)行，機(jī)械照搬照套上級(jí)精神和部署，結(jié)合單位實(shí)際不夠，同時(shí)解決執(zhí)行過(guò)程中的解決實(shí)際問(wèn)題不夠，重形式、輕實(shí)效，關(guān)注細(xì)節(jié)不夠，使工作得不到較好的落實(shí)，工作效率有待深化，工作效果有待提高。

2、學(xué)習(xí)上有態(tài)度不夠端正、學(xué)用脫節(jié)的問(wèn)題。對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)思考不夠細(xì)致，目標(biāo)要求不高，理解不深，只重視對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)以致用還有待提高。不能科學(xué)的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)際工作，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高、學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)。具體表現(xiàn)在在抽時(shí)間和擠時(shí)間學(xué)習(xí)上還不夠自覺(jué)，致使自己的學(xué)習(xí)無(wú)論從廣度和深度上還嫌不足。

3、缺乏憂患意識(shí)，突出表現(xiàn)思想上有求穩(wěn)不求進(jìn)。具體表現(xiàn)在工作激情和艱苦奮斗的精神不如以前了，在工作上常有懈怠思想，但在生活上卻有享樂(lè)的思想，如追求吃穿的思想有些抬頭。

四、今后的努力方向和改進(jìn)措施

針對(duì)自己在工作中存在的問(wèn)題，我將在以后的工作中經(jīng)常認(rèn)真反思，做到善于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)，不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹(shù)立終身接受學(xué)習(xí)教育的思想觀念，任何時(shí)候都不能放松學(xué)習(xí)，全面提高自身的整體素質(zhì)。

具體措施：今后我要及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

2、積極開(kāi)拓進(jìn)取，強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)意識(shí)。在今后的工作中要克服得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取的思想，樹(shù)立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念。熱愛(ài)本職工作，深入鉆研，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，見(jiàn)賢思齊，始終把工作放在首位。堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，不弄虛作假，不搞形式，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，處理問(wèn)題，努力把工作效果提高到一個(gè)水平。

具體措施：在工作中勤于思考、善于總結(jié)，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、多想辦法、多出路子，不斷改進(jìn)工作方法，推進(jìn)本職工作不斷向前發(fā)展。

風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把工作干好。

具體措施：在今后的工作生活中，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，積極倡導(dǎo)和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，為我村的持續(xù)快速健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。