當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優點和不足，從而不斷提升自己。以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

開展黨的群眾路線教育實踐活動心得體會篇一

-----------東塔鎮綜治辦李德

這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學習、查擺、對照，認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，在此基礎上，結合自身的思想、工作、學習情況對自己進行了剖析，重點查找自己存在的問題和不足。現將我“四風”方面存在的問題剖析如下：

一、“四風”方面存在的問題

(一)形式主義方面

1、學習上態度不夠端正、主動性差。對黨的理論學習思考不夠細致，目標要求不高，理解不深，不能科學的運用所學知識指導實際工作，學習的自覺性不高、學習的系統性不強。學習制度堅持不好，動手記筆記少，聽“天書”的多，學以致用更是無從談起。

（二）官僚主義方面

1、執行上級決定照本宣科、照貓畫虎、生搬硬套，別人怎么做自己就怎么做。

2、制定年度工作計劃、安排工作不征求基層意見，主觀

臆斷，不切合實際，甚至出現笑話。

3、工作上不虛心，聽不進不同意見，因而有錯不能及時改正，一錯再錯。

4、紀律松懈，上下班制定堅持不好，有遲到、早退現象。

5、接待群眾不熱情，對自己分管工作以外的事情漠不關心。

（三）享樂主義方面

1、工作上不思進取、不求上進，只求過得去，不求過得硬，對組織或領導安排的工作推三推四，消極怠工，甚至有抵抗情緒。

2、不比工作比待遇，拈輕怕重溜邊邊。

（四）奢靡之風方面

1、在愛護公物上做的不好，節約意識不強，特別是在辦公用紙上有浪費現象。

2、在婚喪嫁娶上不能節儉辦事，有鋪張浪費現象。

二、存在問題的原因

（一）理想信念有所淡化。

一是理論學習弱化。有重業務知識學習，輕政治理論學習的思想。二是精神追求弱化。受社會重利益獲得輕信念取舍的影響，削弱了精神追求，放松了自我要求，個人的忠誠意識、大局意識、敬業精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各種思潮的侵入和社會現實環境的影響，思想容易產生波動，加之理論學習和修養不足，一定程度上影響了工作理念和工作質量的提升，導致了“四風”問題的存在。

（二）黨性修養有所欠缺。

繁重、壓力大的時候，不講質量和標準，降低了工作標準和要求；二是工作質量要求不實。

（三）自律意識不強。

主要體現在自我管理上出現松懈，存在使命感、緊迫感、責任感不強，執行力不強，執行制度不嚴的現象，對工作熱情不高，奉獻精神不夠，有時存在敷衍塞責，能拖就拖，能推就推的情況，從而影響了工作效率和單位形象。

四、整改思路和方向

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過認真對照檢查和分析評議，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、改進作風、提高修養的動力。針對自身在“四風”方面存在的問題，我將堅決洗凈自己思想和行為上的灰塵，在今后的工作中我將從以下三方面改進和提高：

（一）加強政治理論學習，增強理想信念。要加強政治理論學習，通過學習進一步增強共產主義和中國特色社會主義理想信念，豎立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步增強宗旨意識，公仆意識，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人精神追求。

（二）樹立宗旨意識，走群眾路線。一是從鞏固黨的執政地位的高度出發，真正把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動，切實轉變思維方式、改進工作作風，站在群眾立場謀劃工作，用群眾的觀點推動工作，真心誠意為群眾辦好事、辦實事、解難事；二是經常深入基層、深入群眾、深入掛鉤點，從群眾中來，到群眾中去，與群眾打成一片，認真傾聽群眾呼聲，了理民情民意，增進對群眾的真摯感情，對群眾反映的熱點難問題和合理利益訴求，要有針對性的采取措施予以解決或及時反饋。

（三）要培養高尚的道德情操。一是在社會上要講社會公德，在家庭上要講家庭美德，在工作上要講職業道德，在個人上要講個人品德，無時無刻要注重自己的一言一行，帶頭樹立黨員干部的良好形象；二是必須在生活上嚴格要求自己，不講吃、不講穿，不去高檔賓館會所，不去高消費娛樂場所；三是嚴格遵守鎮上的各項規章制度，用制度約束自己，愛護公物，節儉使用辦公用品。

開展黨的群眾路線教育實踐活動心得體會篇二

我叫xxx，xx歲，中共黨員，現任督導室黨支部書記。19xx年參加工作，19xx年起從事學校教育教學管理工作，先后在于xx初中，xx小學，山河小學擔任教導主任，副校長，校長之職，20xx年調入督導室任黨支部書記。我已經走過了33年的教育之路，我要十分的感謝教育，教育讓我有了一份職業，有了一份薪水，就憑著這分微薄的薪水，讓我支撐起了一個溫馨祥和的家庭，享受著人間天倫之樂。這份無悔的職業也讓我走入了“春沐輕風夏聽雨，秋收果實冬賞雪”的人生境界。教育也是我的一份事業，有了這份事業我就變得不再浮躁，不慕經商者的闊綽富有，不屑高官炫耀的政治光環，我的生活平靜如水，心安理得，“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”;有的是俯下身子，把全部的精力和心血獻給我至親至愛的師生和事業。教育更讓我懂得了什么是責任。老師、學生、課堂是我平淡無奇的工作內容;備課、上課、批改作業是我每天工作的全部;日復一日，年復一年，即使這樣，冬雪壓頂，夏雨洗面，家事纏身，我也沒有丟下對教育這份情結，為了實現我們心中的夢，我和我的同仁扛起了教育的這份重任，就一定會堅定不移，無怨無悔，苦對星辰，笑對朝陽，風雨兼程，一路走來!“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”。這是我對教育的一種情趣，也是我對教育的一種情懷。教育苦樂年華，讓我收獲了幸福，嘗到了一份甘甜。教育是一本書，讀中有味;教育是一首詩，詩中有情;教育是一幅畫，畫中有美。我已經是教育的一名老兵，在黨的群眾路線教育實踐的活動中，站在黨的先進性純潔性的高度，走入人民群眾期盼的角度，定位在歸結自己教育人生的緯度審視自己的多年的工作，可以說是鮮花與小草共生，成績與缺點共存，辛勞與快樂共享。

一、存在的主要問題

1、形式主義方面存在：工作作風不實，求真務實的精神不夠。如在一些教育教學活動中，求政績，圖影響，特別是在上級檢查，校外活動中，做樣子，擺花架，繡花瓶，難免給正常工作帶來負面影響和不必要的損失。對學校工作檢查中發現的問題，大事化小、小事化了，盡量做到最小化處理，以求你好我好大家好，從不輕易得罪人。在一些工作中知行不一、不求實效，貪圖虛名、弄虛作假。學習黨的理論蜻蜓點水，淺嘗輒止，不求甚解，不能在實踐中認真運用。有時習慣于以會議落實會議、以文件落實文件，應付差使。有的工作不講實效，不下功夫解決存在的矛盾和問題。

2、官僚主義方面存在：工作主動性不強、親歷親為不夠。在學校管理，督導黨務工作中自認為處事有閱歷，做事有經歷。謀事有能力，平時于師生交流不夠充分，于班子成員交心不夠深入，在強化學校管理，提升教師素質。提高教學質量，新課程改革，推進素質教育等重大工作中深入調查研究不夠。特別是在一些影響學校發展的難題面前，方法不多，決心不大，勇氣不促。

3、享樂主義方面存在：吃苦精神退化，進取精神不夠，為民服務的宗旨不強。2012年調入督導室任黨支部書記之后，自認為從事縣直小學校長工作二十三年，自負自傲，特別是把黨務工作視為二線工作，不問政，少干事，貪圖享受。由于自我減壓減負，學習抓的不緊，工作不思進取，管理松懈不力。當老好人，做消閑事。督導理念不新，政策水平不高，工作方法不活，督查問題不力，在平時工作中有知行不一，不求實效，作風飄浮，無大作為，脫離實際等問題，在督導基層學校工作中主動性不強，不夠深入，缺乏為學校，為師生服務的宗旨意識。吃苦精神退化，進取精神弱化。

4、奢靡之風方面存在：勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。用中共中央八項規定嚴格要求，以“四風”問題的種種表現對照，在一些工作中對己要求不嚴，在一些社交活動中存有重禮數，講排場的問題。有時不能嚴格執行財經紀律，在節假日辦點小福利，助長了不正之風，在公務接待中超標準的現象時有發生，礙于情面，也曾經參加過學生家長的宴請。

二、今后改進措施與努力方向

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。要樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、要進一步牢記宗旨，堅持立黨為公，進一步改進工作作風，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。全心全意為人民服務是黨的一貫宗旨，也是黨領導人民不斷走向勝利的根本保證。要牢固樹立正確的群眾觀，即人民是歷史的創造者。把維護和實踐人民的利益放在首位，樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。要正確對待權力、金錢、名利，在生活上要艱苦樸素，不追求享受，能抵得住誘惑;在工作上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急。

3、要進一步嚴守紀律，進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。樹立良好形象，嚴格遵守黨的各項紀律，是一名合格黨員的必備要求。作為一名黨的干部要經得起誘惑，耐得住寂寞，受得起考驗。要做到自重、自警、自省、自勵，在拜金主義、享樂主義的侵蝕面前做到一身正氣。要進一步增強遵守紀律的自覺性，無論是政治紀律、工作紀律，還是生活紀律，都要“嚴”字當頭，堅決糾正自身過去存在的一些隨波逐流現象。嚴格執行各項規章制度，特別是要按照中央八項規定和各級黨委的一系列實施意見嚴格要求自己，防微杜漸，廉潔自律，盡職盡責做好各項工作。

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，意義重大，影響深遠。大到關系全黨全國的前途，小到關系自己的人生走向。今后我一定要把思想的“表針”調到總要求上，把目光“焦距”對準在“四風”問題上，在“照、正、洗、治”四字上下功夫，在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高上做文章，在為民，務實，清廉上去立人，在奉獻，有為，創新上寫新曲，做好人民滿意的教育督導事業，為不斷開創教育督導工作的新局面而努力奮斗!

開展黨的群眾路線教育實踐活動心得體會篇三

群眾路線教育實踐活動個人對照檢查（材料）

按照中心黨委群眾路線教育實踐活動的工作安排，重點對習總書記關于黨的群眾路線教育實踐活動進行了深入學習、討論。這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。認真圍繞作風建設和“四風”方面的問題，深入自查，廣泛征求意見，進行深刻反思，邊查邊改，積極落實整改措施。現將有關情況匯報如下，請中心黨委批評指正。

一、作風建設

必須高標準嚴要求，充分發揮“火車頭”的作用，為此，我們一貫重視作風建設，要求內強素質、外樹形象，全面提高整體素質，樹立“服務優、效率高、形象好”的單位形象。但在學習教育和征求意見的環節中，也查找出在作風建設和“四風”方面也存在一些需要整改的問題。

二、存在的主要問題

1、有時上班遲到現象，希望盡快克服并改掉這個壞習慣。

2、業務水平參差不齊，時有新變化的脫節導致審批出來的資料前后不一致的現象，需要內部加強學習與溝通。

2、工作方法不是很多，希望多思考，突破現有，打開新局面。

三、存在問題的主要原因

1、學習不夠，運用理論指導實踐的能力要加強。

在實踐中，存在以干代學、以會代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，從而影響了決策和執行能力的提高，導致工作方法單一，工作成效與實際要求存在差距。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。

主要體現在接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的年終會戰時更是如此，有時存在著把握大原則以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求。具體表現在，有時候工作任務繁重，人手又緊張，工作壓力大，帶著情緒工作，因此會出現應付的情況，只求完成不求最好。

3、群眾服務意識不強。

主要體現在工作上急于完成任務而與業務人員談心交流少，缺乏服務意識，存在怠慢現象；雖然時有下基層調研，但主動性不強、不夠深入。平時因為預結算工作繁重，導致和施工一線接觸機會不多，對施工現場的情況了解得不足，全心全意為人民服務的宗旨意識還需要進一步加強。

三、今后改進措施與努力方向

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系；要不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象的情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我省的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

總之，在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，我們要緊緊圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”這些個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題、今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾，出色完成科室各項工作任務，為***造價行業又好又快發展多作貢獻。

請采納。

開展黨的群眾路線教育實踐活動心得體會篇四

根據道縣教育局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過認真學習《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約，反對浪費--重要論述摘編》等書籍篇目，重溫焦裕祿同志的先進事跡，個人的思想認識得到較大提高。在群眾提、自己找、上級點的基礎上，對照黨章、廉政準則和中央的八項規定，我認真查找了自己在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題及原因，努力達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。現將個人一年來的思想工作等基本情況、存在問題、原因分析、努力方向匯報如下：

一、個人基本情況

1、站穩立場，堅持原則。黨的政治紀律要求每一位黨員，必須在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。不能有與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論和行為。對照這一要求檢查自己，在平時的工作和日常言論中，我作為一名黨員，嚴格執行黨章，能在不斷學習和理解黨的有關方針政策的基礎上，至始至終保持與黨中央高度一致，認真貫徹落實中央的有關文件精神，努力執行黨的各項重大決策，始終保持端正的思想，并在學校的各項工作中盡力把好黨的方針政策的這個大方向，沒有違反黨的政治紀律，沒有出現與黨員干部身份不相符合的行為和言論的情況。認真開展批評與自我批評，針對存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進行認真整改，進一步在工作中不斷完善，不斷創新，不斷進步，牢記全心全意為群眾服務的宗旨，樹立正確人生觀、地位觀和利益觀，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，做人民的公仆，始終保持共產黨員的先進性。同時，我堅持黨員服務群眾，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作，做一名廉潔自律、愛崗敬業的優秀黨員。

2、認真做好本職工作，努力為人民服務。在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上，及時且合格地完成各項工作任務。作為一名教育工作者，深知使命光榮，責任重大，唯有兢兢業業，扎實工作，將汗水和智慧揮灑在摯愛的三尺講臺才無愧于黨和人民的重托。同時注意學習新業務知識，提高自己處理新型問題的能力。待人熱情，與人為善，密切聯系群眾。本人在工作中能夠耐心與同事溝通交流，努力與學校內每一名職工建立良好的關系。

二、存在的突出問題

經過初步梳理和排查，存在以下突出問題：

（一）學習上有態度不夠端正、學用脫節的問題。對黨的理論學習思考不夠細致，目標要求不高，理解不深，只重視對業務知識的學習，學以致用還有待提高。學習制度堅持的很不好，辦法不多，力不從心，客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。

（二）工作作風還需要更加扎實，有時存在急于求成的情緒。在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導致工作中產生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

（三）缺乏創新意識、憂患意識，對學校發展方向等重大問題，思考不多，辦法較少，突出表現思想上有求穩不求進。自從升格為實驗小學分校，實行小片區管理，總以為有了龍頭學校引領，滿足于現狀，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，工作中處于被動應付的局面居多，沒有自己的特色。

（四）聯系群眾不夠廣泛過分強調個人性格因素。

1、由于工作較忙，任務重，總是給老師壓擔子，提要求比較多，鼓勵表揚不夠；對職工生活中存在的問題了解不多，雪中送碳的事做的較少。

2、有時在處理緊急情況時容易急躁、主觀武斷。在工作中遇到突發事件或緊急情況時，為了快速應對，有時容易急躁，對待下屬缺乏耐心細致的指導，取而代之的是訓斥，工作方式粗暴；有時自已經驗豐富，對有些同志提出的好意見好建議聽不進，比較主觀武斷。

三、問題存在的主要原因

存在的突出問題，雖然緣由是多方面的，但主觀緣由是主要方面，突出表現是：

1、思想意識單薄，理論學習未抓緊。作為一名黨員干部，沒有充分認識到學習的重要性和長期性，正所謂“吾生也有涯、而知也無涯。”一是只注重集中學習，沒有主動開展自學，學習主動性差。二是沒有充分認識平時學習的重要性。三是思想上不夠重視，學習存在片面性，注重業務。四是系統性學習不夠，導致理論聯系實際少，解決問題能力差。

2、對理論知識、現代化管理知識和業務知識的學習都不夠，有時只停留在學過、看過層面上。學得不深不透，知其然而不知其所以然。

3、自律意識不強，作風上小節不太注意了，批評與自我批評的武器用的少。

四、整改措施和今后努力的方向

通過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

（一）進一步加強學習，提升學以致用能力。一是注重學習，將學習作為終身的追求、愛好和生活方式，依靠學習洞察事物發展規律，依靠學習提高解決實際問題的水平，依靠學習擺脫各種本能誘惑，依靠學習最大程度地完善自我；二是注重學以致用，將知識轉化為生產力，邊干邊學，學以致用，不斷克服困難、解決問題，積累經驗，在不斷學習中為實現偉大“中國夢”及為了每一位學生都能得到健康發貢獻自己的力量。

2、加強黨性修養，一是要堅定理想和信念，要有事業心，不能把工作僅當成是謀生的飯碗，應該在工作中去尋找快樂，尋找樂趣，發現工作的意義和價值，從而實現自己的理想和幸福。

3、自我約法三章，建立深入一線工作計劃。主動承擔一門課程；參加學校每一次教研活動；每學期聽課不少于30節；積極參與課題研究。

4、．正人先正己，身體力行，做好表率作用。

兩千多年前，孔子就講過一個道理：“己所不欲，勿施于人。”就是說自己不想做的，就不要要求別人去做，反過來說，要求別人做到的，自己要首先做到。要以身作則，率先垂范。經常深入廣大教職工了解真實情況，傾聽教職工呼聲，盡力地設身處地地為群教職工排憂解難。加強與班子成員溝通，搞好班子建設，不斷提高領導班子決策科學化、管理民主化，提高廣大教職工的滿意度。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，為我校的快速健康發展貢獻力量。

開展黨的群眾路線教育實踐活動心得體會篇五

根據區委和街道黨工委要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學習、查擺、對照，認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人的黨性情況和存在問題的原因進行更深層次的剖析。我深切的感到“四風”雖頑疾難治，但不治必亡黨。在此基礎上，結合自身的思想、工作、學習情況對自己進行了剖析。現將自我反思剖析情況匯報如下：

一、遵守黨的政治紀律和落實中央八項規定精神情況

1、遵守黨的政治紀律情況。一直以來，本人堅持黨的基本路線，堅持學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和和諧發展的相關理論知識和實踐要求。堅持在上級指導下，開展各項工作，落實各項工作，匯報各項工作進展情況。對黨負責，聽黨指揮，牢記入黨誓詞。無論環境多么復雜，條件怎樣艱苦，都堅持黨的基本準則。

認真落實執行，踏踏實實做人，清清白白做事，勤勤懇懇履職，是否分明。

1是告誡自己，要從自身做起、率先垂范.二、“四風”方面存在的突出問題

經過初步梳理和排查，四風方面存在以下突出問題：

1、形式主義：政治理論學習不夠主動、不夠深入，沒有系統的學習計劃。具體表現在平時政治理論學習不夠主動，集中學習有時堅持的不夠，學習上級文件精神存在走馬觀花現象，沒有對文件精神進行全篇研讀，沒有完全領會文件精神的意義。

具體表現：平時的學習較松散，沒有將學習的內容融入到工作中，只是流于形式表面。對學習教育流于形式，過于注重程序而不注重學習的效果。認為只要自己在思想和行動上保持一致就足夠了，政治理論的學習上花的功夫不夠。

2、官僚主義：對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。

具體表現：在工作上對基層情況的了解還不夠全面、系統，沒有深入到基層群眾中去，切實了解群眾們的生活問題，解決群眾的實際困難。與兩委班子成員談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時、不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面。

4、奢靡之風：這一方面，個人自我能抑制奢靡之風，避免鋪張浪費，但在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，時有存在把關不嚴的現象。在弘揚特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能奉獻的精神方面做得還不夠。

三、產生問題的主要原因

1、工作上有重視宏觀多、重視微觀少的問題。具體表現在實際工作中，把布置當執行，機械照搬照套上級精神和部署，結合單位實際不夠，同時解決執行過程中的解決實際問題不夠，重形式、輕實效，關注細節不夠，使工作得不到較好的落實，工作效率有待深化，工作效果有待提高。

2、學習上有態度不夠端正、學用脫節的問題。對黨的理論學習思考不夠細致，目標要求不高，理解不深，只重視對業務知識的學習，學以致用還有待提高。不能科學的運用所學知識指導實際工作，學習的自覺性不高、學習的系統性不強。具體表現在在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使自己的學習無論從廣度和深度上還嫌不足。

3、缺乏憂患意識，突出表現思想上有求穩不求進。具體表現在工作激情和艱苦奮斗的精神不如以前了，在工作上常有懈怠思想，但在生活上卻有享樂的思想，如追求吃穿的思想有些抬頭。

四、今后的努力方向和改進措施

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中經常認真反思，做到善于學習、敢于創新、勇于奉獻，不抱怨、不計較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強理論知識學習，不斷提高自身的綜合素質。充分發揮主觀能動性，制定系統的學習計劃，樹立終身接受學習教育的思想觀念，任何時候都不能放松學習，全面提高自身的整體素質。

具體措施：今后我要及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。

2、積極開拓進取，強化求真務實意識。在今后的工作中要克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發展的觀念。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業，勇于擔當，見賢思齊，始終把工作放在首位。堅持實事求是，一切從實際出發，不弄虛作假，不搞形式，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效果提高到一個水平。

具體措施：在工作中勤于思考、善于總結，多發現問題、多想辦法、多出路子，不斷改進工作方法，推進本職工作不斷向前發展。

風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把工作干好。

具體措施：在今后的工作生活中，充分發揮黨員干部的模范帶頭作用，積極倡導和實踐共產主義文明新風，敬業愛崗，勤奮工作，樹立強烈的事業心和責任感。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，為我村的持續快速健康發展貢獻力量。