當面臨一個復雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。那么方案應該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

赴紅色教育基地開展黨性教育活動方案篇一

按照市教育局關于“特色學校”創建工作安排部署與要求。學校領導高度重視，多次召開校委會進行討論研究，并通過外出學習和請相關專家領導點撥等活動，最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創建特色。“紅色教育”主要開展以下系列活動：

一、紅色教育影響

身教重于言教，教師的形象時刻都在影響著學生。學校通過“走進紅色歷史”報告會、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經典”等培訓活動，在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風氣，培育教師忠誠奉獻、勤勞吃苦、團結友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神，讓教師志存高遠，神采奕奕，敢與強的比、敢跟高的攀，既能教書，更會育人。讓教師充分利用校本和社會區域資源，深挖學科教材與德育內容的結合點，巧妙地把革命傳統美德和民族精神教育有機地滲透到各學科教學中去，使“紅色精神”通過課堂，逐漸進入學生的心田，潛移默化地納入學生日常行為習慣和道德品質的培養過程之中。

二、校園環境熏陶

針對確立的紅色教育主題，我們將重新設計校園文化，將校園里、走廊中、教室內全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的展示，營造濃厚的紅色教育氛圍。

三、系列活動感染

1、聽革命故事。每學期，學校都請老干部、老革命軍人到學校為孩子們講述革命故事，回憶當年的腥風血雨，訴說自己的親身經歷。讓一個個動人的'革命故事，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈。

2、看紅色影片。學校充分發揮遠程教育資源和網絡資源的優勢，讓學生在課外活動或班會時間觀看以革命戰爭為題材的紅色影片；或者讓教師以布置作業的方式，讓學生在家觀看紅色電視或電影。

3、唱紅色歌曲。學校利用音樂課、課前5分鐘等時間，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲。

4、讀紅色書籍。學校為學生提供反映革命戰爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。

5、祭革命烈士墓。每年清明節，學校都組織學生到陳店烈士陵園進行祭掃活動，讓少先隊員獻上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激發學生“珍惜今天幸福生活，努力學習建設祖國”的理想信念。

6、網上祭英烈。通過網上祭英烈教育，讓學生或說、或寫、或做，感悟艱苦奮斗、無私奉獻的紅色精神。

7、編紅色教材。為使紅色教育制度化，有成效，學校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。

以上7方面的系列活動，我們將力爭通過團隊活動中引導、學科課堂中滲透、常規管理中深化、課程學習中強化、日常生活中內化、校園文化中熏陶等途徑來完成。

西高小學

20xx-6-2

赴紅色教育基地開展黨性教育活動方案篇二

該方案從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、周密、可操作性強的方案。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

黨員主題教育活動是對黨員教師進行思想教育的一種形式，旨在以活動為載體對黨員進行黨性教育，明確在新形勢下共產黨員肩負的責任，作為一名教育工作者，尤其需要銘記黨員的責任與義務，增強黨員的光榮感和使命感，發揮黨員的先鋒模范作用。

一、指導思想

為隆重紀念建黨100年，重溫黨的光輝歷史，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨的凝聚力和戰斗力，激勵廣大黨員堅定理想信念，鞏固黨的執政地位，增強黨的領導核心，結合“提振信心拉升標桿”主題實踐教育活動，黨支部擬舉行“迎七一紅色之旅主題教育活動”，制定活動方案如下：

二、活動主題

踏尋先輩足跡，弘揚民族精神

三、活動時間

6月29日

四、具體活動方案

(一)劉銘傳故居紀念館重溫誓詞弘揚民族精神

1.在紀念館大廳舉行重溫入黨誓詞、宣誓儀式。全體黨員高舉右拳，面對黨旗再一次莊重地作出自己對黨的莊嚴承諾。所有黨員逐一報出宣誓人姓名。

(我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。)

2.支部書記金鑫講話。

3.了解劉銘傳生平事跡。

4.參觀紀念館、集體留影。

(二)肥西小團山香草園親近自然感受美好生活

1.了解香草園創辦人郭中一夫婦其人其事，感悟兼濟天下的情懷，牢記作為一名黨員教師應有的責任感和使命感，在自己的崗位上做出應有的貢獻。

(郭中一不僅是臺灣反對“軍購”、反對臺獨、多次游行示威活動發起組織者，而且興趣廣泛、著作等身。而我在小團山看到的卻是一個皮膚黧黑、皮鞋泥濘、溫文儒雅的一介農夫。一句“普通的勞動者”，道出他對名譽地位的淡薄和對人生的態度。

在小團山，可以不受任何約束隨便轉悠。山坡上整齊地栽種著幾十畝不知名的香草、果樹，沿緩坡鋪設的磚階，穿過植物園，來到一座造型奇特的建筑旁，透過一扇扇透明的落地窗，可以充分感到屋內的幽雅和閑適。在這里你感悟到的是怡然自樂、天人合一的和諧。

這座山以前是個廢棄的采石場，園子里有水循環、垃圾處理，堅持純自然、環保生態。所有的植物都不施化肥、不打農藥。第一年的時候，蟲子太多了，幾乎吃掉了所有的香草和作物，但是郭教授仍然堅持不打藥。第二年，很多鳥飛來了，很多益蟲出現了，小環境內的生態平衡了。郭教授統計過，他剛到小團山的時候，山上只有5種鳥、6、7種野生植物，現在已經有20多種鳥類，近100種植物。更有趣的是，很多雉雞晚上會飛到小團山過夜，因為它們知道，這里是安全的。傍晚查夜的工人，一晚上竟然捉到7只刺猬，他們捉了刺猬身上的寄生蟲，又把它們放回樹林。因山勢而建的小團山香草農莊，所有的建筑都是高低起伏、充分利用原有地貌，大門都是開在邊上不起眼的地方，這樣就不會因為大門而影響整個房子的格局。

我們很多人，可能心里都有一個這樣的夢，去改變社會、改變生活，但是我們往往能夠做到的僅僅是獨善其身。而郭教授，就這樣，帶著浪漫主義的色彩，帶著中國文人特有的濟世救民精神，在獨善其身的同時，努力地兼濟天下。)

2.參觀香草園，認識各類香草，制作香料等。

五、組織領導

為確保本次紅色之旅活動的順利進行，成立紅色之旅活動領導小組，具體組成成員如下：

組長：金鑫

成員：27位在職黨員教師和16位退休黨員教師，1位預備黨員，1位入黨積極分子。

第一小組：15人

組長：方星、董路

組員：金鑫、阮莉、趙若琳、戴婕、王倩、胡正霞、阮東蕓、王寧

(退休教師)姚善文、楊書年、徐冠友、王繼榮、陳維邦

第二小組：16人

組長：吳蔚云、朱瑋

組員：周曉華、高恒玲、戴紅、陸曉嵐、梁燕、王斌、戴玉芹、洪佳佳、周翔

(退休教師)符桂芝、鄭家英、胡克榮、汪良菊、姜世珍

第三小組：14人

組長：余曼、陳艷

組員：龔培培、王繼旭、鄭麗芳、盧興求、王慧、李慧梅

(退休教師)禇振英、沈思宏、查新、王秀云、王國凱、鄭章瓊

六、行程安排及準備

1.6月29日全天

8：00鋼小校門口集合

8：20組長點名后發車前往肥西，參觀劉銘傳故居紀念館

12：00統一安排中餐

14：00參觀小團山香草園

16：00返程

7月5日前全體黨員教師上傳百字體會至工會。

2.所有黨員教師原則上必須參加活動。活動過程中應注意安全，并保持手機暢通。

3.入黨誓詞及黨旗、條幅準備

4.車輛及后勤保障、后勤準備水和食品

5.拍照及報道

七、活動應急預案

為了強化本次活動的安全管理，確保隨行人員的人身安全和活動的順利進行，及時應對活動中的突發事件，特制定以下應急預案：

1.出發前清點人數，并提醒大家嚴格遵守國家法律法規，時刻保護自己人身及財產安全，認真做好突發事件的安全預防。

2.出行前一天了解天氣情況，參加活動人員做好相應準備。準備相應的常規藥品如防中暑藥、止瀉藥、感冒藥等及礦泉水(后勤在前一天準備好發給各組長)。

3.參加活動人員在旅行途中突發疾病，意外傷害，組長立即聯系應急車，視輕重送往就近醫院，有嚴重受傷立即撥打110，120并立即組織搶救。(主要是退休教師)

4.參加活動人員保持聯系方式順暢，定期清點人數，如發現有人員走失，應立即手機聯系，如因信號或其他原因無法找到，立即組織人員就地尋找。

八、活動費用：每人餐40元，活動88元

按照市教育局關于“特色學校”創建工作安排部署與要求。學校領導高度重視，多次召開校委會進行討論研究，并通過外出學習和請相關專家領導點撥等活動，最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創建特色。“紅色教育”主要開展以下系列活動：

一、紅色教育影響

身教重于言教，教師的形象時刻都在影響著學生。學校通過“走進紅色歷史”報告會、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經典”等培訓活動，在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風氣，培育教師忠誠奉獻、勤勞吃苦、團結友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神，讓教師志存高遠，神采奕奕，敢與強的比、敢跟高的攀，既能教書，更會育人。讓教師充分利用校本和社會區域資源，深挖學科教材與德育內容的結合點，巧妙地把革命傳統美德和民族精神教育有機地滲透到各學科教學中去，使“紅色精神”通過課堂，逐漸進入學生的心田，潛移默化地納入學生日常行為習慣和道德品質的培養過程之中。

二、校園環境熏陶

針對確立的紅色教育主題，我們將重新設計校園文化，將校園里、走廊中、教室內全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的展示，營造濃厚的紅色教育氛圍。

三、系列活動感染

1、聽革命故事。每學期，學校都請老干部、老革命軍人到學校為孩子們講述革命故事，回憶當年的腥風血雨，訴說自己的親身經歷。讓一個個動人的革命故事，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈。

2、看紅色影片。學校充分發揮遠程教育資源和網絡資源的優勢，讓學生在課外活動或班會時間觀看以革命戰爭為題材的紅色影片;或者讓教師以布置作業的方式，讓學生在家觀看紅色電視或電影。

3、唱紅色歌曲。學校利用音樂課、課前5分鐘等時間，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲。

4、讀紅色書籍。學校為學生提供反映革命戰爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。

5、祭革命烈士墓。每年清明節，學校都組織學生到陳店烈士陵園進行祭掃活動，讓少先隊員獻上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激發學生“珍惜今天幸福生活，努力學習建設祖國”的理想信念。

6、網上祭英烈。通過網上祭英烈教育，讓學生或說、或寫、或做，感悟艱苦奮斗、無私奉獻的紅色精神。

7、編紅色教材。為使紅色教育制度化，有成效，學校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。

以上7方面的系列活動，我們將力爭通過團隊活動中引導、學科課堂中滲透、常規管理中深化、課程學習中強化、日常生活中內化、校園文化中熏陶等途徑來完成。

為緬懷革命先烈，弘揚名族精神，培養學生積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、走入學生的心靈，積極營造紅色氛圍，把紅色資源轉化為教育資源，用紅色文化引領學生健康成長，我校開展紅色教育系列活動。出生在和平年代，弘揚民族精神，已然不需要我們如革命先烈般在戰場上拋頭顱，灑熱血，但是革命先烈的種種精神，我們不能忘懷。我校將分五個階段，從不同角度，培養學生“樹立理想，勤儉節約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息，樂于助人”的精神。

（一）培養學生“樹立理想，堅定信念”的精神。

（二）培養學生“吃苦耐勞，勤儉節約”的精神。

（三）培養學生“自強不息，樂于助人”的精神。

（四）培養學生“謙虛謹慎，戒驕戒躁”的精神。

（五）培養學生“勇于受挫，敢于擔當”的精神。

（一）前期宣傳工作

1、開展國旗下講話活動，引導學生學習革命先烈的愛國精神。

2、校園廣播臺播放紅色歌曲。

3、學生通過書籍、網絡收集紅色文化故事，紅色名言。

4、學生創作紅色教育題材手抄報、黑板報。

5、通過問卷調查形式，向學生普及紅色文化知識。

（二）中期學習活動

1、組織各年級進行紅色主題演講比賽、辯論賽。

2、各班開展班會主題活動，開展與紅色教育相關的活動。

3、組織學生集體觀看紅色電影，閱讀一本革命歷史刊物，寫觀后感。

4、紅色教育知識競賽。

6、組織學生義務勞動，參與愛心幫助等活動，寫活動感受。

7、學生創作紅色教育題材手抄報、黑板報，櫥窗展示評比。

（三）后期總結活動

1、活動資料的積累與整理工作。

1、全校師生要高度重視，提高認識，統一思想，真正領會“樹立理想，勤儉節約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息”的精神，把革命傳統教育活動逐步推向高潮，深入開展各項活動。

2、各班級要挖掘資源、創新形式。結合時代特征，根據自身實際，在繼承中創新，積極組織內容豐富、形式多樣的活動，切實增強活動的實效性。

3、活動中班主任要策劃好、組織好、協調好，師生共同參與活動，保證活動的實效性。

4、認真總結，及時反饋。在各次活動中，各班級要及時收集開展活動的信息和相應資料，做好重點突出、內容詳盡的報道和宣傳。

赴紅色教育基地開展黨性教育活動方案篇三

為慶祝中國共產黨成立100周年，進一步加強我院機關黨的思想建設、組織建設、文化建設，激勵全體黨員不忘初心、牢記使命，提升隊伍整體素質，激發干事創業激情，經院機關黨委研究、院黨組討論決定，將以“七一”黨的生日來臨為契機，以黨建活動為抓手，以“慶七一、強黨建”為主題，集中開展“七個一”系列黨建活動，紀念黨的生日，回顧中國共產黨團結帶領中國人民不懈奮斗的光輝歷程，進一步強化我院黨員的身份意識、責任意識，發揮黨員先鋒模范作用，推動機關黨的建設向更高質量發展，具體活動內容如下：

我院在近期完成了黨支部調整工作，其中很多為新上任委員、黨務人員，為增強我院新成立黨支部書記、委員的黨性修養和黨建科學化意識，提高黨支部黨建工作標準化管理水平，明晰黨建標準化管理考核要求，擬于六月下旬組織一次黨支部工作實務培訓，邀請區委組織部干部進行授課，內容包含基層黨組織設置和換屆選舉、黨的組織生活、發展黨員、組織關系轉接和黨費繳納等實務性工作。

以支部為單位，在六月底前集中組織開展“黨員政治生日”活動，由機關黨委安排政治生日禮物，贈送黨建理論書籍，支部書記附黨員生日寄語，為參加“黨員政治生日”的黨員填寫《黨員政治生日卡》等。

各支部在七月份組織召開組織生活會，結合“以案促改”工作方案內容，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，結合身邊案例以案明紀、以案示警，針對堅持黨性原則、艱苦奮斗、清正廉潔、遵紀守法的情況，開展積極健康的思想斗爭，認真開展批評和自我批評，勇于亮出自己的缺點和不足，真誠開展同志間的相互批評，充分交流思想、總結經驗教訓，并針對問題認真制訂整改措施，抓好落實，達到統一思想、改進作風、加強監督、增進團結、提高黨組織和黨員依靠自身力量解決問題和矛盾能力的實際效果。

以支部為單位，在七月份的組織生活會上同時開展重溫入黨志愿書活動，每個支部選報2-3名不同入黨時間段、年齡段的黨員代表交政治部復印檔案中的入黨志愿書，由黨員代表重溫入黨志愿書，其他黨員談入黨初心，談認識、談體會、談不足、談目標等，加強我院檢察人員黨性教育，并組織集體宣誓，重溫入黨誓詞，教育黨員時刻牢記入黨誓言，自覺遵守黨的章程，終身踐行入黨誓詞，機關黨委書記、委員酌情參加活動。

各支部結合本部門業務工作特色，認真總結提煉本部門黨建工作的好做法、好經驗，提出各自支部的黨建品牌（包含品牌名稱、具體方向、擬開展措施），7月底前報至機關黨委審核，機關黨委將對各支部黨建品牌進行評價反饋，對不適應黨建工作形勢或不符合品牌要求的，重新確立黨建品牌，并在年底對所有品牌進行年終驗收，對一些成功的黨建品牌予以宣傳推廣，以支部品牌創建為引領，以黨建促隊建，推動政治建設與業務建設深度融合，培養黨建工作精品。

年底之前，以區直機關工委印發的年度區機關黨建標準化管理考核方案為標準，由機關黨委確定互查的內容項目、支部搭配及具體互查小組，各互查小組嚴格對照標準，相互查看黨建資料臺賬，檢查“三會一課”、支部主題黨日、黨費收繳、組織生活會，民主評議黨員等重點工作，查擺自身問題，尋找他人亮點，對各支部特色亮點和做法進行探討、點評，互學互促。

以新成立部門為單位，在七月份組織我院籃球比賽、拔河比賽、趣味運動會等體育活動，在院前廣場布置臨時場地，將全院十一個部門劃分為四個隊伍，籃球賽隔天進行，拔河比賽、趣味運動會穿插其中，以體育運動為紐帶，加強各新成立部門溝通交流，增強我院檢察隊伍凝聚力。

各支部要按照本次工作方案內容，以各項活動為契機，高度重視，配合機關黨委抓好各項具體活動的落實，該組織具體活動、具體人員的，要在充分合理安排好工作的前提下，主動配合、積極選派人員代表，認真組織，確保本次“慶七一、強黨建”系列活動取得實效，確保將調整后黨支部各項黨務工作要求落到實處，切實加強我院黨建工作能力水平，以黨建帶隊建，從而推動我院各項檢察工作全面發展。

赴紅色教育基地開展黨性教育活動方案篇四

黨員主題教育活動是對黨員教師進行思想教育的一種形式，旨在以活動為載體對黨員進行黨性教育，明確在新形勢下共產黨員肩負的責任，作為一名教育工作者，尤其需要銘記黨員的責任與義務，增強黨員的光榮感和使命感，發揮黨員的先鋒模范作用。

一、指導思想

為隆重紀念建黨100年，重溫黨的光輝歷史，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨的凝聚力和戰斗力，激勵廣大黨員堅定理想信念，鞏固黨的執政地位，增強黨的領導核心，結合“提振信心拉升標桿”主題實踐教育活動，黨支部擬舉行“迎七一紅色之旅主題教育活動”，制定活動方案如下：

二、活動主題

踏尋先輩足跡，弘揚民族精神

三、活動時間

6月29日

四、具體活動方案

(一)劉銘傳故居紀念館重溫誓詞弘揚民族精神

1.在紀念館大廳舉行重溫入黨誓詞、宣誓儀式。全體黨員高舉右拳，面對黨旗再一次莊重地作出自己對黨的莊嚴承諾。所有黨員逐一報出宣誓人姓名。

(我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。)

2.支部書記金x講話。

3.了解劉銘傳生平事跡。

4.參觀紀念館、集體留影。

(二)肥西小團山香草園親近自然感受美好生活

1.了解香草園創辦人郭中一夫婦其人其事，感悟兼濟天下的情懷，牢記作為一名黨員教師應有的責任感和使命感，在自己的崗位上做出應有的貢獻。

(郭中一不僅是臺灣反對“軍購”、反對臺獨、多次游行示威活動發起組織者，而且興趣廣泛、著作等身。而我在小團山看到的卻是一個皮膚黧黑、皮鞋泥濘、溫文儒雅的一介農夫。一句“普通的勞動者”，道出他對名譽地位的淡薄和對人生的態度。

在小團山，可以不受任何約束隨便轉悠。山坡上整齊地栽種著幾十畝不知名的香草、果樹，沿緩坡鋪設的磚階，穿過植物園，來到一座造型奇特的建筑旁，透過一扇扇透明的落地窗，可以充分感到屋內的幽雅和閑適。在這里你感悟到的是怡然自樂、天人合一的和諧。

這座山以前是個廢棄的采石場，園子里有水循環、垃圾處理，堅持純自然、環保生態。所有的植物都不施化肥、不打農藥。第一年的時候，蟲子太多了，幾乎吃掉了所有的香草和作物，但是郭教授仍然堅持不打藥。第二年，很多鳥飛來了，很多益蟲出現了，小環境內的生態平衡了。郭教授統計過，他剛到小團山的時候，山上只有5種鳥、6、7種野生植物，現在已經有20多種鳥類，近100種植物。更有趣的是，很多雉雞晚上會飛到小團山過夜，因為它們知道，這里是安全的。傍晚查夜的工人，一晚上竟然捉到7只刺猬，他們捉了刺猬身上的寄生蟲，又把它們放回樹林。因山勢而建的小團山香草農莊，所有的建筑都是高低起伏、充分利用原有地貌，大門都是開在邊上不起眼的地方，這樣就不會因為大門而影響整個房子的格局。

我們很多人，可能心里都有一個這樣的夢，去改變社會、改變生活，但是我們往往能夠做到的僅僅是獨善其身。而郭教授，就這樣，帶著浪漫主義的色彩，帶著中國文人特有的濟世救民精神，在獨善其身的同時，努力地兼濟天下。)

2.參觀香草園，認識各類香草，制作香料等。

五、組織領導

為確保本次紅色之旅活動的順利進行，成立紅色之旅活動領導小組，具體組成成員如下：

組長：金x

成員：27位在職黨員教師和16位退休黨員教師，1位預備黨員，1位入黨積極分子。

第一小組：15人

組長：方x、董x

組員：金x、阮x、趙xx、戴x、王x、胡xx、阮xx、王x

(退休教師)姚xx、楊xx、徐xx、王xx、陳xx

第二小組：16人

組長：吳xx、朱x

組員：周xx、高xx、戴x、陸xx、梁x、王x、戴xx、洪xx、周x

(退休教師)符xx、鄭xx、胡xx、汪xx、姜xx

第三小組：14人

組長：余x、陳x

組員：龔xx、王xx、鄭xx、盧xx、王x、李xx

(退休教師)禇xx、沈xx、查x、王xx、王xx、鄭xx

六、行程安排及準備

1.6月29日全天

8：00鋼小校門口集合

8：20組長點名后發車前往肥西，參觀劉銘傳故居紀念館

12：00統一安排中餐

14：00參觀小團山香草園

16：00返程

7月5日前全體黨員教師上傳百字體會至工會。

2.所有黨員教師原則上必須參加活動。活動過程中應注意安全，并保持手機暢通。

3.入黨誓詞及黨旗、條幅準備

4.車輛及后勤保障、后勤準備水和食品

5.拍照及報道

七、活動應急預案

為了強化本次活動的安全管理，確保隨行人員的人身安全和活動的順利進行，及時應對活動中的突發事件，特制定以下應急預案：

1.出發前清點人數，并提醒大家嚴格遵守國家法律法規，時刻保護自己人身及財產安全，認真做好突發事件的安全預防。

2.出行前一天了解天氣情況，參加活動人員做好相應準備。準備相應的常規藥品如防中暑藥、止瀉藥、感冒藥等及礦泉水(后勤在前一天準備好發給各組長)。

3.參加活動人員在旅行途中突發疾病，意外傷害，組長立即聯系應急車，視輕重送往就近醫院，有嚴重受傷立即撥打110，120并立即組織搶救。(主要是退休教師)

4.參加活動人員保持聯系方式順暢，定期清點人數，如發現有人員走失，應立即手機聯系，如因信號或其他原因無法找到，立即組織人員就地尋找。

八、活動費用：每人餐40元，活動88元

赴紅色教育基地開展黨性教育活動方案篇五

“紅色教育”是愛國主義教育和思想政治工作的重要內容，是引導中學生樹立正確的國家觀，增強愛國情感和民族精神的重要途徑，是堅定中學生對中國共產黨的領導、社會主義制度、改革開放事業、全面建設小康社會目標的認同，為實現中華民族的偉大復興而勤奮學習、建功立業的強大動力。

一、指導思想

通過開展內容豐富、形式多樣的“紅色教育”，使我校學生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想，培養愛國主義情感，自覺履行愛國主義責任，進而增強愛國主義教育效果，在工作中始終堅持以“教育為本，德育為先”、堅持科學的教育發展觀和以學生發展為本的理念。不斷陶冶學生的情操，增強學生對祖國的熱愛，堅定政治立場和政治方向，切實筑牢廣大師生反分裂的思想基礎，認真貫徹落實社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

二、組織領導

（一）活動領導小組

組長：趙穎伊寧縣二中

副組長：劉忠伊寧縣二長

郝延順伊寧縣二中黨支部副書記

陶競飛伊寧縣二中副校長

丁松風伊寧縣二中副校長

馬強伊寧縣二中副校長

袁偉伊寧縣二中教務主任兼團委書記

和方伊寧縣二中政教主任

成員：楊朝霞伊寧縣二中高一級部主任

孫玉梅伊寧縣二中高二級部主任

高平伊寧縣二中高三級部主任

屈新剛伊寧縣二中級部政教副主任

董亞玲伊寧縣二中級部政教副主任

林曉紅伊寧縣二中級部教研副主任

閆偉平伊寧縣二中級部教研副主任

吳紅霞伊寧縣二中級部教研副主任

領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，辦公室主任由政教主任和方同志兼任，辦公室成員由政教處人員、中學生業余黨校成員、團委成員組成，具體負責“紅色教育”活動的宣傳、統籌協調、組織安排、督導檢查等工作。

（二）督查領導小組：

組長：趙穎伊寧縣二中

副組長：劉忠伊寧縣二長

郝延順伊寧縣二中黨支部副書記

陶競飛伊寧縣二中副校長

成員：袁偉伊寧縣二中教務主任兼團委書記

和方伊寧縣二中政教主任

楊朝霞伊寧縣二中高一級部主任

孫玉梅伊寧縣二中高二級部主任

高平伊寧縣二中高三級部主任

三、開展“紅色教育”進課堂的主要內容

結合德育課程將“紅色教育”納入正常的教學計劃，確保每周不少與一節“紅色教育”課，并納入教師課時工作量。“紅色教育”課教材、課件等教材由伊寧縣二中教務處統一征訂。

（一）教學內容

1、根據《伊犁州直學生業余黨校教學大綱》要求，大力開展“35436”工程。

2、在我校開展愛國主義活動，開展每周天升國旗唱國歌活動，每天放一首紅色歌曲。

3、開展“十個一”活動，

教研室：一學期組織一次愛國主義為主題的演講比賽；每學期寫一篇愛國主義為題的作文；每學期讀一本愛國主義教材的好書；開設一門民族團結教育課。

團委：一學期參加一次愛國主義實踐活動；一學期組織一次校級文藝演出；

4、把加強民族團結，反對民族分裂教育融入教育教學全過程。根據《關于做好民族團結教育課程開設有關工作的緊急通知》（新教傳【20xx】180號）精神，開設《民族理論》課每學年不少于8—10個課時。

5、在全校開展“五進三出”思想工作的宣傳，即“五進”是指老黨員、老離退休干部、老教師、老知識分子、老退伍軍人進學校宣傳愛國主義教育、革命傳統教育、民族團結教育、意識形態領域反分裂教育和感恩教育，“三出”是指學校師生外出參觀愛國主義教育基地、外出社會實踐活動、外出助殘助老扶貧幫困活動，讓師生通過視覺感官實踐活動，去體會“五觀”、“四個認同”、“五個互助”、“六個好”教育。

（二）師資配備

1、選擇黨性強、政治理論水平高，能夠勝任黨務工作的教師從事教學工作。

2、從地方黨校聘請政治素質好的、黨性強的干部來授課。

四、時間和步驟

“紅色教育”活動從20xx年3月開始，長期執行，共分以下幾個階段進行：

1、第一個階段：宣傳動員和安排部署階段

2、第二個階段：組織實施教育階段

3、第三個階段：活動開展階段

4、第四個階段：經驗積累總結階段