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開(kāi)學(xué)第一課德育教育教案(匯總12篇)

時(shí)間:2025-07-10 作者:文軒

教學(xué)工作計(jì)劃需要經(jīng)過(guò)不斷的反思和修正,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程和反饋意見(jiàn)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的教學(xué)實(shí)踐有所幫助。

開(kāi)學(xué)第一課德育教育教案(匯總12篇)篇一

德育教育對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)也是極其重要的,它影響到學(xué)生今后的發(fā)展!下面是小編為大家收集的關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課德育教育的內(nèi)容,希望大家喜歡!

“我搶到了,哈哈!”同學(xué)們緊盯屏幕,幾秒鐘,紅包就被搶光了。2月22日,揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)學(xué)第一天,這是1501建筑工程班課堂上的一幕。

今年52歲的該校校長(zhǎng)孫興洋給39名學(xué)生專(zhuān)門(mén)帶來(lái)了家鄉(xiāng)特產(chǎn)阜寧大糕,他說(shuō)這個(gè)禮物希望同學(xué)們“步步高升”。面對(duì)這群95后,孫興洋趕時(shí)髦問(wèn)好“猴賽雷”,他掏出手機(jī),清點(diǎn)班級(jí)人數(shù),在班級(jí)微信群里發(fā)了133.33元紅包,希望同學(xué)們“要高升”。

班里頓時(shí)熱開(kāi)了鍋。

新學(xué)期的第一節(jié)課,區(qū)別以往輔導(dǎo)員或班主任介紹新學(xué)期工作安排,今年,在揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的課堂上,學(xué)校書(shū)記校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)親自上陣,還邀請(qǐng)企業(yè)代表、食堂阿姨、宿管阿姨、社區(qū)民警紛紛走上講臺(tái),用自己的方式給同學(xué)們上開(kāi)學(xué)第一課。

校長(zhǎng)“紅包課”鼓勵(lì)學(xué)生。

學(xué)生紀(jì)康華是第一個(gè)搶到紅包的同學(xué),孫興洋邀請(qǐng)他上臺(tái)介紹自己新學(xué)期的目標(biāo)。校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)了他一張校長(zhǎng)早餐會(huì)的入場(chǎng)券,這標(biāo)志著紀(jì)康華這學(xué)期可以參加與校長(zhǎng)面對(duì)面一起吃早餐的活動(dòng)。

搶紅包手氣最佳的同學(xué)朱恒和最后一個(gè)搶到紅包的同學(xué)劉培新也都分別被校長(zhǎng)請(qǐng)上講臺(tái)。他們都收到了校長(zhǎng)的禮物——《平凡的世界》。校長(zhǎng)分別朗讀了寫(xiě)在兩本書(shū)上的。

祝福語(yǔ)。

“在你的世界里總會(huì)有一朵祥云為你繚繞!”“努力把自己打造成具有文化底蘊(yùn)和一技之長(zhǎng)的大國(guó)工匠”。

作為“最后一名”的劉培新上臺(tái)很緊張,一直低著頭講話(huà),聲音很輕。

“我們不會(huì)丟下任何一個(gè)掉隊(duì)的人。”校長(zhǎng)鼓勵(lì)他說(shuō),上臺(tái)講話(huà),眼神要面對(duì)同學(xué),這才是真誠(chéng)的交流。

隨后,校長(zhǎng)分享了一個(gè)盲人女孩的。

勵(lì)志。

視頻,博得同學(xué)們的多次掌聲。通過(guò)這個(gè)故事,孫興洋專(zhuān)門(mén)提到“空想、妄想、幻想、夢(mèng)想、理想”的關(guān)系,他說(shuō):“我們的終極目標(biāo)是培養(yǎng)有文化底蘊(yùn)和一技之長(zhǎng)的大國(guó)工匠,成為祖國(guó)的建設(shè)者和棟梁之才。”

“做最好的自己就是最基本的立命之學(xué)”,“大國(guó)多良材,當(dāng)你把一份工作做到極致,你就是大國(guó)工匠”,不少同學(xué)聽(tīng)了后,頻頻點(diǎn)頭。

孫興洋告誡同學(xué)們學(xué)歷雖然重要,但是最重要的是要知道自己成為什么樣的人,“你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái),你若精彩,天自安排”。

講到最后,他還不忘囑托同學(xué)們要擺正心態(tài),追求具有文化底蘊(yùn)的一技之長(zhǎng)。

“沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得這么快。”1501建筑工程班學(xué)生劉培新說(shuō),校長(zhǎng)來(lái)上的新學(xué)期第一課方式特別新穎。之前,他從沒(méi)有上過(guò)講臺(tái),聽(tīng)了校長(zhǎng)教導(dǎo),覺(jué)得以后要多“上臺(tái)練膽兒”。

“經(jīng)歷課堂”讓學(xué)生觸景生情。

“各位同學(xué),大家好,我是食堂職工崔雪峰。”穿著食堂白色工作服的崔阿姨走上講臺(tái),她的普通話(huà)并不標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)話(huà)還有些語(yǔ)無(wú)倫次。

她說(shuō),在食堂工作這些年,她發(fā)現(xiàn)平均5位同學(xué)中就有1位要倒掉小半碗飯菜,倒掉1/3碗飯菜的同學(xué)更多。

“你們這一代很幸福,沒(méi)有吃過(guò)苦,我小時(shí)候家里窮,吃飯時(shí)掉在桌子上的一粒米都不敢浪費(fèi)。”崔阿姨說(shuō),“每當(dāng)我看到有些同學(xué)把大量剩下的飯菜丟掉時(shí),我很心疼。現(xiàn)在大家經(jīng)濟(jì)條件雖然好了,但不意味著就可以浪費(fèi)啊”。

崔阿姨說(shuō),她每天和同事工作9小時(shí),清洗桌面、地面和盤(pán)子,大部分時(shí)間手都要泡在水里,“冬天長(zhǎng)凍瘡是常有的事”。但她并不認(rèn)為“這是辛苦的事”。

對(duì)經(jīng)管學(xué)院1505會(huì)計(jì)班學(xué)生董玥來(lái)說(shuō),崔阿姨的現(xiàn)身說(shuō)法,讓她懂得“一粒米的故事”。看到食堂叔叔阿姨起早貪黑,為同學(xué)們準(zhǔn)備可口飯菜,這讓她想起了在外地打工的父母。

江蘇揚(yáng)農(nóng)化工股份有限公司黨政辦主任張瑜蓉也在班級(jí)開(kāi)了“第一課”。

她每年都要來(lái)學(xué)校七八次,單位每年都要在學(xué)校招收七八十人,她也很了解學(xué)生。為此,她“逮”到機(jī)會(huì)就會(huì)來(lái)與同學(xué)們面對(duì)面,希望能給孩子們傳授更多來(lái)自市場(chǎng)的聲音。

在課堂上,張瑜蓉介紹了現(xiàn)代企業(yè)對(duì)員工素質(zhì)的基本要求,勉勵(lì)同學(xué)們多讀書(shū),練就洞察世事的眼光與智慧。

“一開(kāi)始,提問(wèn)的學(xué)生還很拘謹(jǐn),后來(lái)一個(gè)比一個(gè)放得開(kāi)。”張瑜蓉說(shuō),現(xiàn)在的高職生不是不思考,他們思考的關(guān)鍵詞大多是“高工資”、“不想在車(chē)間”,“今天在課堂上,看到他們專(zhuān)注的眼神,他們開(kāi)始學(xué)會(huì)思考了。”

讓職業(yè)教育德育課更有“儀式感”

當(dāng)天,揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記劉金存給該校電氣技術(shù)專(zhuān)業(yè)3+2本科班的100名學(xué)生上課。

相比專(zhuān)業(yè)課,想上好這門(mén)課并不容易,現(xiàn)在學(xué)生接受新事物能力特別快,要學(xué)會(huì)找到95后的興趣點(diǎn)。于是,他準(zhǔn)備“從輕松的話(huà)題開(kāi)始”,就問(wèn)同學(xué)們寒假都在家干什么,春節(jié)搶了多少紅包,有沒(méi)有看春晚。

最重要的是拉近距離感。劉金存說(shuō),大年初一,他給班級(jí)的學(xué)生發(fā)了紅包。“這個(gè)時(shí)候只有家人才會(huì)發(fā)紅包給他,如果老師給他們發(fā)紅包,他們就會(huì)覺(jué)得自己受重視,跟老師的距離也拉近了。”

劉金存說(shuō),這是95后大學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,要通過(guò)不斷創(chuàng)新和思考,開(kāi)展的活動(dòng)要形式多樣,集思想性和趣味性于一體,這樣才能獲得同學(xué)們的認(rèn)同感。

這也是該校創(chuàng)新德育課的做法。據(jù)介紹,該校每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)都會(huì)把學(xué)生全部集中到操場(chǎng)上,舉行隆重的升旗儀式,進(jìn)行火炬?zhèn)鬟f,讓同學(xué)們帶著火炬跑進(jìn)新學(xué)期。

開(kāi)學(xué)第一課教育已成為該校常規(guī)工作。“開(kāi)學(xué)第一課是加強(qiáng)思想政治教育的有利時(shí)機(jī),校園里人人都是老師,事事皆可育人。”

劉金存說(shuō),作為一所高等職業(yè)院校,學(xué)校注重對(duì)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力的培養(yǎng),要讓學(xué)生們對(duì)課堂有一種莊嚴(yán)的儀式感。這種儀式感能讓師生用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的每一件事,把一件事做到極致,精益求精,耐心專(zhuān)注和堅(jiān)持,這就是每個(gè)職校人追求的大國(guó)工匠精神。

開(kāi)學(xué)第一課德育教育教案(匯總12篇)篇二

對(duì)學(xué)生開(kāi)展品德教育是非常重要的,值得老師們重視起來(lái),下面是小編為大家收集的關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課品德。

教案。

歡迎大家參考借鑒。

1、師生問(wèn)好。

2、提出本期教學(xué)要求:

(1)本期開(kāi)始小組合作學(xué)習(xí),希望大家積極參與,互相配合,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

(2)主要的學(xué)習(xí)方法是自學(xué),討論,在小組探討中提出問(wèn)題,探究并解決問(wèn)題。

1、學(xué)生翻閱整冊(cè)課本,讓學(xué)生初步整體感受本期的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、學(xué)生匯報(bào):本期主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容可以分為五個(gè)話(huà)題:關(guān)于誠(chéng)信、愛(ài)心、環(huán)保、交通、祖國(guó)。

3、教師引導(dǎo):每個(gè)話(huà)題都與我們的生活、成長(zhǎng)與幸福息息相關(guān),讓我們?cè)谶@些話(huà)題的交流探討中去感悟、學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)。

1、教師:通過(guò)剛才的初步感知,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)每個(gè)單元的結(jié)構(gòu)有什么共同的特點(diǎn)?

2、學(xué)生匯報(bào):每單元下設(shè)3-5個(gè)主題,各主題下又分設(shè)2-3個(gè)三級(jí)小主題。

4、學(xué)生匯報(bào),教師相應(yīng)補(bǔ)充。

(1)主題文:在每個(gè)主題下面,以云朵圖標(biāo)引出一個(gè)話(huà)題或?qū)δ硞€(gè)話(huà)題進(jìn)行了提升,一般是該主題的主要思想和觀點(diǎn)。

(2)提示語(yǔ):一般作為對(duì)某個(gè)話(huà)題的拓展,引導(dǎo)學(xué)生思考或開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。

(3)旁白:一般是以人物旁的藍(lán)色對(duì)話(huà)框出現(xiàn),有事為前后內(nèi)容起傳承作用,有時(shí)為學(xué)生提供一種思考的方向或揭示某個(gè)觀點(diǎn),有時(shí)向?qū)W生提出問(wèn)題。

(4)情景對(duì)話(huà):一般是經(jīng)過(guò)錘煉的真實(shí)生活的對(duì)話(huà),幫助學(xué)生對(duì)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和整理,深入地感受自己,感受他人。

(5)照片:真實(shí)地呈現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí),包括學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)面,幫助學(xué)生開(kāi)闊視野、豐富認(rèn)知、加深體驗(yàn)、開(kāi)展活動(dòng)。

(6)圖標(biāo):包括“活動(dòng)”、“交流”、“小資料”等,引導(dǎo)多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生調(diào)查、體驗(yàn)、討論、探究、閱讀、制作、搜集整理信息等。

(6)學(xué)生作品:有時(shí)提供一個(gè)討論的案例有時(shí)是體現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程、呈現(xiàn)學(xué)習(xí)成果,使學(xué)生產(chǎn)生親切感,增強(qiáng)溝通和表達(dá)的欲望。

(7)空白框:?jiǎn)l(fā)鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的思想感情和對(duì)生活的體驗(yàn),記錄自己的學(xué)習(xí)成果,引導(dǎo)他們成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主動(dòng)參與者和創(chuàng)造者。

開(kāi)學(xué)第一課德育教育教案(匯總12篇)篇三

基礎(chǔ)知識(shí):

歐洲殖民者對(duì)拉丁美洲的殖民統(tǒng)治;海地獨(dú)立;“多洛雷斯呼聲”;西屬拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)——玻利瓦爾、圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)的南美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng);拉丁美洲新興國(guó)家。

思想認(rèn)識(shí) :

1.通過(guò)課文的學(xué)習(xí),要求學(xué)生認(rèn)識(shí)到殖民者的壓迫、掠奪。造成了拉丁美洲的貧窮落后,激起拉美人民的英勇抗?fàn)帲箤W(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,哪里有壓迫,哪里就有反抗。

2.在獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中,拉美人民聯(lián)合起來(lái),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的艱苦斗爭(zhēng),取得反殖斗爭(zhēng)的重大勝利,基本上奠定了拉丁美洲的政治局面。通過(guò)分析,讓學(xué)主認(rèn)識(shí)到聯(lián)合起來(lái),是取得勝利的重要原因。

3.伊達(dá)爾哥、玻利瓦爾,圣馬丁是拉美人民反抗殖民統(tǒng)治、爭(zhēng)取獨(dú)立解放的民族英雄。

能力培養(yǎng):

地位分析:

拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)徹底粉碎了西班牙和葡萄牙的殖民統(tǒng)治。建立了一系列新興國(guó)家。是世界上最早的大規(guī)模的民族解放運(yùn)動(dòng)。推動(dòng)了整個(gè)拉丁美洲的進(jìn)步。基本上形成了今天拉丁美洲國(guó)家的格局.

重點(diǎn)分析:

玻利瓦爾和圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)的南美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。在整個(gè)拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中,南美逐漸成為斗爭(zhēng)的中心。兩支起義軍分別從南北兩個(gè)方向?qū)ξ靼嘌乐趁裾甙l(fā)動(dòng)進(jìn)攻。實(shí)現(xiàn)了配合作戰(zhàn)。先后解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉、厄瓜多爾、阿根廷、智利、秘魯?shù)葒?guó)。奠定了拉丁美洲信心國(guó)家的基本格局。因此南美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)在整個(gè)拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中,占有重要地位。

難點(diǎn)分析:

拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)勝利的原因在教材中并沒(méi)有完整的描述,學(xué)生分析理解都有一定的困難,還有因?yàn)楠?dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利不是某一個(gè)因素的作用。是很多因素綜合作用的結(jié)果。而初三學(xué)生多角度分析問(wèn)題的能力有一定的欠缺,所以拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)勝利的原因是難點(diǎn).

重點(diǎn)突破方案:

玻利瓦爾和圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)的南美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。

內(nèi)容較多,學(xué)生掌握起來(lái)有一定難度。教師在講師過(guò)程中,運(yùn)用相關(guān)地圖(有條件的運(yùn)用課件對(duì)玻利瓦爾和圣馬丁的.進(jìn)軍路線(xiàn)做詳細(xì)描述,并在進(jìn)軍過(guò)程中顯示兩支部隊(duì)解放的地區(qū))這樣可以使學(xué)生形成較強(qiáng)的空間感。培養(yǎng)他們史地結(jié)合的意識(shí)。可以適當(dāng)分析南美的地形特點(diǎn),體現(xiàn)起義軍在進(jìn)軍過(guò)程中的艱巨性,為分析戰(zhàn)爭(zhēng)勝利原因打下基礎(chǔ)。

難點(diǎn)突破方案:

拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)勝利的原因

在拉丁美洲革命一目講述完成后,提出問(wèn)題拉丁美洲人民在斗爭(zhēng)中面對(duì)的侵略者是哪幾個(gè)?在等到學(xué)生的回答后。連續(xù)提問(wèn),面對(duì)三個(gè)對(duì)手,拉丁美洲人民仍然能夠取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利其原因何在?建議讓學(xué)生以小組為單位展開(kāi)討論。從戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì),領(lǐng)袖的作用,正確的決策,各國(guó)人民的相互配合協(xié)同作戰(zhàn)幾個(gè)方面思考。

重點(diǎn):玻利瓦爾和圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)的南美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。

難點(diǎn):拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)勝利的原因。

教法設(shè)計(jì):講述法;講解法;歷史情境設(shè)計(jì)法:討論法。

【講授新課】

一、殖民統(tǒng)治下的拉丁美洲

1. 歐洲殖民者掠奪金銀和開(kāi)辟種植園

2. 美國(guó)和法國(guó)革命的影響,拉美國(guó)家民族意識(shí)與西班牙,葡萄牙矛盾尖銳. 歐洲殖民者的殖民活動(dòng)這些給拉關(guān)人民造成深重災(zāi)難與痛苦。長(zhǎng)達(dá)300年的殖民剝削和壓迫,激化了宗主國(guó)與殖民地的矛盾這正是拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因。

二、拉丁美洲獨(dú)立革命

1.海地的獨(dú)立--揭開(kāi)拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕

早期海地被西班牙侵占。17世紀(jì)末,海地被法國(guó)占領(lǐng),成為法國(guó)海上最富庶的殖民地。法國(guó)殖民者占領(lǐng)這兒;原來(lái)的印第安居民幾乎全被屠殺始。大批運(yùn)來(lái)的黑人奴隸占海地居民90%。1789年法國(guó)大革命,海地人民在"自由、平掉、博愛(ài)"這個(gè)革命口號(hào)的激勵(lì)下,在自己領(lǐng)袖黑人民族英雄杜桑領(lǐng)導(dǎo)下,建立軍隊(duì),英勇戰(zhàn)斗。起義軍熱愛(ài)自己的領(lǐng)袖,稱(chēng)他為"盧維杜爾"(即:替大家開(kāi)道路的人),在杜桑領(lǐng)導(dǎo)下,海地人民先后打敗西班牙、英國(guó)、法國(guó)侵略軍,統(tǒng)一全島,宣布獨(dú)立。 法軍被迫投降。1804年1月1日,海地正式成為獨(dú)立國(guó)家。地球上第一個(gè)黑人共和國(guó)終于在拉丁美洲加勒比海地誕生了。海地革命拉開(kāi)了拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕,樹(shù)立了以弱勝?gòu)?qiáng)、小國(guó)能夠打敗大國(guó)的先例,推動(dòng)了拉美殖民地的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。

開(kāi)學(xué)第一課德育教育教案(匯總12篇)篇四

1通過(guò)親子共同觀看“開(kāi)學(xué)第一課”,引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師,做孩子的好模范,幫助孩子養(yǎng)成老實(shí)守信孝敬感恩團(tuán)結(jié)友善文明禮貌的行為習(xí)慣,傳承中華傳統(tǒng)美德。讓孩子和父母?jìng)兠靼准彝ソ逃闹匾裕ⅰ案改附虝?huì)我”的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。

2通過(guò)召開(kāi)行為習(xí)慣養(yǎng)成主題班會(huì),讓學(xué)生上好本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課,要求同學(xué)們從今天起,從每件小事做起,時(shí)刻以好習(xí)慣約束自己,改變自己,在新學(xué)期展現(xiàn)自己的新面貌。

:讓愛(ài)駐我家。

9月1日――5日。

9月1日開(kāi)學(xué)第一天,班主任老師通過(guò)短信平臺(tái)qq群發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)生觀看中央電視臺(tái)[開(kāi)學(xué)第一課]節(jié)目。

9月2日上午第二節(jié)課二三年級(jí)的同學(xué)集體收看[開(kāi)學(xué)第一課];四五年級(jí)學(xué)生交流觀看[開(kāi)學(xué)第一課]的感受,結(jié)合自己的個(gè)人生活情況,寫(xiě)一篇[父母教會(huì)我]作文,談?wù)劯改附虝?huì)自己什么。德育處將組織征文評(píng)比。

9月1日第二節(jié)課,二――五年級(jí)各班要環(huán)繞行為習(xí)慣誠(chéng)信教育孝敬教育團(tuán)結(jié)友善文明禮貌校園安全等方面自選內(nèi)容,組織學(xué)生召開(kāi)一次生動(dòng)高效的主題班會(huì),讓學(xué)生上好新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課,班主任老師要提前認(rèn)真?zhèn)浜谜n。班會(huì)課后每班上交一篇主題班會(huì)教案。

9月1日一年級(jí)新生在老師的帶領(lǐng)下,親近新校園,走一走看一看感受熟悉溫馨和諧的校園。

一年級(jí)各班將組織開(kāi)展“我是小學(xué)生啦”主題班會(huì)活動(dòng),班主任老師要通過(guò)講故事做游戲等孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,來(lái)滲透落實(shí)一年級(jí)新生所需要掌握的幾項(xiàng)最重要的常規(guī)要求,讓他們及早適應(yīng)小學(xué)生活。

9月2日下午第一節(jié)課,二――五年級(jí)在老師的帶領(lǐng)下,觀看學(xué)校上一學(xué)年各方面發(fā)展的視頻,讓學(xué)生在體驗(yàn)豐收喜悅的同時(shí),做好新學(xué)期計(jì)劃,制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。

各班級(jí)合照全家福,制定本班的班級(jí)名片口號(hào)等。

9月4日課間,學(xué)校舉行集體“明天,從今天開(kāi)始!”開(kāi)學(xué)典禮。

開(kāi)學(xué)第一課德育教育教案(匯總12篇)篇五

1.回顧上學(xué)期的各科成績(jī),明確取得成功(或造成失敗)的原因。

2.了解本冊(cè)數(shù)學(xué),語(yǔ)文書(shū)的內(nèi)容。

3.說(shuō)說(shuō)自己在寒假中的收獲。

4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5.提出要求,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

1.明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。

2.進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

1.回顧上學(xué)期的成績(jī)。

2.由成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因。

3.以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將過(guò)多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

1.課前準(zhǔn)備:

(1)課前預(yù)習(xí);(2)準(zhǔn)備好上課所需物品。

2.上課的要求:

(1)認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考;(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

3.課后的要求:

(1)課后復(fù)習(xí);(2)獨(dú)立完成作業(yè);

小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

(1)學(xué)生討論。

(2)集體交流后歸納:

a、人身安全:在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電的危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

b、交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

c、財(cái)產(chǎn)安全:保管好自己的物品、錢(qián)財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

d、飲食安全:不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

(3)、學(xué)生自查:

哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

開(kāi)學(xué)第一課德育教育教案(匯總12篇)篇六

師:小朋友們好!老師看著你們的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!

(在黑板上寫(xiě)一個(gè)大大的“聰”字)

師:認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎?

生:聰!

師:(豎起大拇指)真棒!聰明的聰。那你們想不想成為一個(gè)聰明的孩子?

生:想!

生:能!

師:那下面我們開(kāi)始試一試?yán)?

首先是會(huì)用耳朵聽(tīng)。聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)要專(zhuān)心,不能東張西望,聽(tīng)同學(xué)發(fā)言,要注意聽(tīng)他回答對(duì)了沒(méi)有,如果你還有想法,就舉手說(shuō)出你的想法。誰(shuí)聽(tīng)懂了?(試問(wèn)學(xué)生)

第二要會(huì)用眼睛看。上課時(shí)老師或是同學(xué)們?cè)诤诎迳蠈?xiě)字,要認(rèn)真看,讀書(shū)時(shí),要認(rèn)真看書(shū),不東張西望,要看清了,看準(zhǔn)了。

第三要會(huì)用嘴巴說(shuō)話(huà)。上課時(shí),老師提問(wèn)后,請(qǐng)你把小手舉起來(lái),回答問(wèn)題要響亮,讓全班小朋友都聽(tīng)得到,每個(gè)小朋友都要會(huì)用你的小嘴巴表達(dá)哦!

我們會(huì)用耳朵聽(tīng),會(huì)用眼睛看,會(huì)用嘴巴說(shuō),是不是就很聰明了呢?不,最重要的是要會(huì)用心去聽(tīng),會(huì)用心去看,會(huì)用心去說(shuō),一句話(huà),就是做什么事都要用心去做,才是真正聰明的孩子。

一、愛(ài)護(hù)公物。學(xué)校的一草一木,一桌一椅,學(xué)校里所有的東西都要愛(ài)護(hù)。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘樹(shù)葉,不在桌子上亂刻亂畫(huà),不在教室里追逐打鬧。

二、講究衛(wèi)生。在家里,每天早晚要刷牙,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱,不隨地吐痰。

三、講文明,懂禮貌。要來(lái)上學(xué)時(shí),要跟爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn),遇到老師同學(xué)要問(wèn)好!不打架,不罵人,不說(shuō)臟話(huà)。

四、放學(xué)路上靠右走,不在路上玩耍,要準(zhǔn)時(shí)回家。

五、我們是學(xué)生了,不能帶玩具來(lái)學(xué)校玩,也不要帶錢(qián)來(lái)買(mǎi)零食吃。我相信我們班的小朋友都會(huì)成為一個(gè)聰明的、講文明的學(xué)生。

開(kāi)學(xué)第一課德育教育教案(匯總12篇)篇七

與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,只有不斷的改變自己和自己不斷的改變,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī),教育也是如此。

俗話(huà)說(shuō)得好,一年之計(jì)在于春;一日之計(jì)在于晨。那么,對(duì)于每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師來(lái)講,新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。結(jié)合“本站”的的具體情況,我“霸占”了新學(xué)期的第一堂課,以主題班會(huì)的形式與全體學(xué)生正式見(jiàn)面。這次班會(huì)的主題是“秋天里,讓我們快樂(lè)出發(fā)”。

確定這一主題有兩個(gè)目的,其一,從時(shí)間和時(shí)令上來(lái)講,已經(jīng)正式入春,即將到來(lái)的是春暖花開(kāi)的好日子;其二,它蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí)、學(xué)校和社會(huì),讓我們感到無(wú)比的溫暖。在這樣的氛圍里,我們沒(méi)有理由不快樂(lè)出發(fā),使孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期更加健康、快樂(lè)的生活與學(xué)習(xí),幸福的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的中學(xué)生。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課,“秋天里,讓我們快樂(lè)出發(fā)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)案)。

環(huán)節(jié)一:走進(jìn)秋天。

詩(shī)朗誦《走進(jìn)秋天》,感受秋天的氣息。

環(huán)節(jié)二:歡樂(lè)秋天。

1、女生獨(dú)唱:stayhereforever。

2、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演。

3、合唱:《和你一樣》(原唱李宇春)。

4、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)。

這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入秋天的歡樂(lè)、祥和的氣氛,完全釋放自己的快樂(lè)情緒,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極參與到活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí)。

環(huán)節(jié)三:秋天里回望。

1、重溫“本站”班級(jí)文化。

以搶答和抽答的方式,讓“六心閣”的口號(hào)、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。

2、回望過(guò)去。

由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。包括自己的語(yǔ)言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問(wèn)題,面對(duì)全班得以分享,同時(shí)也是對(duì)自己的督促,對(duì)其他同學(xué)的警示。

環(huán)節(jié)四:暢想秋天。

1、秋天里的愿望。

主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間,可以小組討論,讓每個(gè)孩子寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望,讓部分同學(xué)與大家分享,產(chǎn)生共鳴,共享快樂(lè)。

2、秋天里的故事。

邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的學(xué)生,本站孩子們的學(xué)長(zhǎng),畢業(yè)于xxx的學(xué)生與孩子們分享他在xx、以及后來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望,努力前行。(這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的,因?yàn)閯偨拥叫畔ⅲ莻€(gè)學(xué)生明天來(lái)學(xué)校看我)。

環(huán)節(jié)五:秋天里的誓言。

要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下自己的誓言,部分分享。最后全體起立,共同宣讀班級(jí)誓言。

開(kāi)學(xué)第一課德育教育教案(匯總12篇)篇八

信息技術(shù),是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱(chēng)。分享了信息技術(shù)開(kāi)學(xué)第一課的教案,歡迎參考!

本學(xué)期第一單元要求學(xué)生查找資料,并利用所查找的資料進(jìn)行小報(bào)的制作,這就要求學(xué)生能熟練掌握word中藝術(shù)字、自選圖形的應(yīng)用,能對(duì)小報(bào)進(jìn)行合理的排版。所以開(kāi)學(xué)第一課我的定位是復(fù)習(xí)鞏固課,復(fù)習(xí)四年級(jí)時(shí)word的知識(shí)點(diǎn),如藝術(shù)字的插入與設(shè)置、圖片的插入、小報(bào)排版與美化等方面的知識(shí)。

1.藝術(shù)字的插入與設(shè)置。

2.圖片的插入與設(shè)置。

學(xué)生優(yōu)秀作品。

一、談話(huà)引入。

生:我和爸爸媽媽去海南了,那里很溫暖,我還去游泳了呢。

生:我在家堆雪人了,我和小伙伴玩得可高興拉!

生:我在家看了幾本好書(shū),都是楊紅櫻寫(xiě)的,有趣極了。

生:我還放了煙花,太漂亮了。

……。

二、作品制作。

1、欣賞范例。

師:看來(lái)我們同學(xué)的假期生活都很豐富,再來(lái)看看這些同學(xué)是怎么度過(guò)假期生活的。

(播放課件,展示學(xué)生作品)。

師:你也能像他們一樣把這些有趣的信息寫(xiě)成文章與老師和其他同學(xué)分享你的寒假收獲嗎?

生:好啊(有些同學(xué)已經(jīng)在躍躍欲試了)。

2、美化作品。

師:大多數(shù)同學(xué)都已完成了文章,接著我們是不是該美化文章了,該如何美化好呢?

(使用藝術(shù)字的標(biāo)題、插入相應(yīng)的圖片、設(shè)置好環(huán)繞方式,設(shè)置文字顏色……)。

問(wèn):是不是我插入的圖片越多、設(shè)置的文字顏色越漂亮,我的文章就更好了呢?

引導(dǎo)學(xué)生,合理地插入圖片和設(shè)置文字顏色,考慮整體的布局。

學(xué)生美化文章。

師巡視教室,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予相應(yīng)指導(dǎo)。

3、分享、修改作品。

選擇一些有代表性的作品展示,讓學(xué)生對(duì)同學(xué)們的作品作一些點(diǎn)評(píng),并說(shuō)說(shuō)他們的作品各有什么優(yōu)缺點(diǎn),應(yīng)怎樣處理,進(jìn)一步完善作品。

4、上交作品。

提醒學(xué)生保存作品并上交。

三、課后小結(jié):

問(wèn):今天我們學(xué)習(xí)了什么?你有什么發(fā)現(xiàn)?

本節(jié)課學(xué)生對(duì)藝術(shù)字、圖片的使用和設(shè)置落實(shí)較到位,但也存在一些問(wèn)題:

寫(xiě)文章是需要真情實(shí)感才能寫(xiě)出好文章來(lái)的,我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谶@方面有所欠缺,所以對(duì)寫(xiě)文章沒(méi)什么好感,而且打文章的速度比較慢,有些學(xué)生整節(jié)課都在打字,有些“滑頭”的學(xué)生直接去網(wǎng)上找相應(yīng)的學(xué)生作文,然后修改再美化。所以今后對(duì)學(xué)生的打字速度還有待加強(qiáng)。

比起打字,學(xué)生更喜歡畫(huà)圖。“老師,我不是太喜歡寫(xiě)文章,我寫(xiě)不出來(lái),只能寫(xiě)幾個(gè)字。我能用畫(huà)圖來(lái)畫(huà)畫(huà)嗎?”學(xué)生問(wèn)完了,他的`提問(wèn)打斷了我常規(guī)的教學(xué)思路,如果用畫(huà)圖來(lái)表達(dá)不是和本節(jié)教學(xué)任務(wù)出現(xiàn)偏差了嗎,不是達(dá)不到對(duì)藝術(shù)字、圖片使用的練習(xí)?經(jīng)過(guò)反復(fù)思量:如果讓這部分同學(xué)將作品以圖片的方式插入到word中,再加上藝術(shù)字標(biāo)題。我高興地說(shuō),可以啊!并對(duì)全班同學(xué)補(bǔ)充了這個(gè)提議。一會(huì),有很多學(xué)生也改用了畫(huà)圖。有想畫(huà)煙花,因?yàn)檫^(guò)年時(shí)家里買(mǎi)了很多煙花,而且那些煙花都很漂亮,有的畫(huà)旅游景點(diǎn),有的畫(huà)雪人,把各種景色都融入了畫(huà)圖之中。

開(kāi)學(xué)第一課德育教育教案(匯總12篇)篇九

1、通過(guò)故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí),要學(xué)會(huì)感激別人。

故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖。

一、師幼談話(huà)進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

——師:小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)。

——師:有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測(cè)。),聽(tīng)完接下來(lái)的故事,你們就知道它怎么樣了。

二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事。

——師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)。

教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚(yú)了。

——師:小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答)。

教師小結(jié):它在抓魚(yú)的時(shí)候,腳一滑不小心掉了下去。

——師:"小貓落水后是誰(shuí)救了它?(幼兒回答)如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣?(幼兒回答)。

教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了。

——師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"。

教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的'時(shí)候,要學(xué)會(huì)感謝別人。

三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí)。

師總結(jié):當(dāng)沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候,小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。

開(kāi)學(xué)第一課德育教育教案(匯總12篇)篇十

2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認(rèn)同、關(guān)愛(ài)、欣賞等行為中產(chǎn)生的。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,讓“愛(ài)與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成。

(整理,歡迎轉(zhuǎn)載)。

引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛(ài)成為一種力量”。

如何讓學(xué)生深刻理解這句話(huà)的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

教學(xué)方法:講授法、討論法、多媒體教學(xué)法等。

課時(shí):1課時(shí)。

(一)做一個(gè)好孩子,讓家長(zhǎng)幸福。

同學(xué)們,邁入三年級(jí),我們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了!在成長(zhǎng)過(guò)程中,小學(xué)是一個(gè)具有童真又充滿(mǎn)快樂(lè)的時(shí)期,人們把這一時(shí)期又稱(chēng)為少年時(shí)期,這是人生的黃金時(shí)期,許多人都是在這個(gè)階段學(xué)習(xí)“愛(ài)與責(zé)任”以及“幸福”的深刻含義。

后漢時(shí)期有個(gè)叫黃香的孩子,他的父母很疼愛(ài)他。在他9歲的時(shí)候,慈愛(ài)的母親突然染病去世了。黃香一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí),日夜思念母親,變得非常憔悴。因?yàn)槟赣H不在了,黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。他還恭敬地照顧父親,天天給父親洗衣做飯,千方百計(jì)讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱,為了讓父親睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué),每次父親睡覺(jué)前,他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷,他總是先鉆進(jìn)被子,用自己的體溫暖熱父親的被窩,才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》,供后人學(xué)習(xí)。

投影:我國(guó)古代“黃香溫席”的故事。

老師:黃香長(zhǎng)大以后,人們說(shuō),能孝敬父母的人,也一定懂得愛(ài)百姓,愛(ài)自己的國(guó)家。事情正是這樣,黃香后來(lái)做了地方官,果然不負(fù)眾望,為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬拢⒕锤改傅墓适拢睬Ч帕鱾鳌?/p>

(二)做一個(gè)好學(xué)生,讓老師幸福;。

做一個(gè)好伙伴,讓同學(xué)幸福;。

做一個(gè)好少年,讓社會(huì)幸福;。

提問(wèn):怎樣才是一個(gè)好學(xué)生?

怎樣才是一個(gè)好伙伴?

怎樣才是一個(gè)好少年?

學(xué)生討論——發(fā)言。

老師小結(jié):周恩來(lái)12歲立志“為中華崛起而讀書(shū)”,這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實(shí)現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強(qiáng)勤奮,不僅生活能自理,還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué),他們性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人,把歡樂(lè)帶給周?chē)娜恕K麄冏尷蠋熡X(jué)得幸福。

對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)做一個(gè)“讓愛(ài)變得偉大的人”,更多的時(shí)候往往只需舉手之勞:

圖片及文字:騎車(chē)過(guò)馬路,你寧肯停在烈日下等候綠燈,也不愿擅自闖紅燈,那警察叔叔和老大娘會(huì)因?yàn)橛心氵@樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸福……愛(ài)的力量也就變得偉大了”

投影:品德高尚,立志勤學(xué),自立自強(qiáng),樂(lè)于助人,健康快樂(lè)。

老師:我們要發(fā)展多種興趣愛(ài)好,使自己學(xué)有所長(zhǎng),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,做一個(gè)讓老師幸福的好學(xué)生,做一個(gè)讓同學(xué)幸福的好伙伴,做一個(gè)讓社會(huì)幸福的好少年。

(三)做一名好公民,讓祖國(guó)幸福。

老師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù)劊鲆粋€(gè)什么樣的公民。

學(xué)生發(fā)言,談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。

1、視頻:楊利偉著陸后走出分離艙說(shuō)的第一句話(huà):我為我的祖國(guó)感到驕傲!

楊利偉從小就是一個(gè)懂事、顧大體的人。無(wú)論做什么,小利偉非做明白不可,決不中途放棄。小利偉還是個(gè)節(jié)儉的孩子,別說(shuō)是買(mǎi)玩具,就是爸爸給他一毛錢(qián),讓他買(mǎi)兩根冰棍,他也只買(mǎi)一根,剩下的五分錢(qián),舍不得花,攥出汗來(lái),給母親,讓母親給弟弟也買(mǎi)一根。

教師:"愛(ài)國(guó)守法"中的"愛(ài)",是一種"情感",這種"愛(ài)"的情感來(lái)源于"親情"的"孝"。"孝"乃德之本,在親情"愛(ài)"的基礎(chǔ)上,才逐步形成:愛(ài)人、愛(ài)地、愛(ài)天,愛(ài)己、愛(ài)群,愛(ài)家、愛(ài)國(guó)、愛(ài)天下。從個(gè)體道德品質(zhì)形成來(lái)看,講"愛(ài)"必先講"孝"。

3、投影:朗讀以下格言名句。

不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。——德。歌德展。

萬(wàn)夫一力,天下無(wú)敵。——?jiǎng)⒒?/p>

三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。——中國(guó)諺語(yǔ)。

一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。——中國(guó)諺語(yǔ)。

天時(shí)不如地利,地利不如人和。——《孟子》。

教師:"團(tuán)結(jié)友善"體現(xiàn)了中華美德的"寬"與"恕"。這是"多元"社會(huì)與國(guó)際環(huán)境所需要。

4、投影:周總理的小故事。

1962年夏,周總理到遼寧省視察工作,剛一住下,他就從口袋里掏出一張紙,交給負(fù)責(zé)接待的同志,說(shuō):“上面寫(xiě)的東西都不能做。”原來(lái),這張單子開(kāi)著20多種禁吃的菜名,雞鴨魚(yú)肉之類(lèi)都包括在內(nèi)。正是這一樁樁、一件件小事,鑄就了他們偉大的人格魅力,使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身!

教師:"勤儉自強(qiáng)",體現(xiàn)了"勤"、"儉"、"廉"與"恥"四種美德。因?yàn)?勤以養(yǎng)廉","儉以養(yǎng)德","知恥近乎勇"。"恥"是個(gè)人的"臉",是人的尊嚴(yán),也是國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。無(wú)恥,何談自尊、自強(qiáng)。

5、投影:全國(guó)文明出租車(chē)駕駛員——王濤。

教師:"敬業(yè)奉獻(xiàn)",體現(xiàn)了"忠"與"義"。"忠"的本質(zhì)是"責(zé)任",盡職盡責(zé),忠于職守。"責(zé)任",是"敬業(yè)"靈魂。"義"是追求、是氣節(jié)、是利他,奉獻(xiàn)是"重義輕利","見(jiàn)義勇為","殺身成仁,舍生取義"。

教師小結(jié):做一個(gè)好公民,愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓祖國(guó)幸福的人。

投影:忠——盡己報(bào)國(guó)的責(zé)任孝——生生不息的愛(ài)心。

誠(chéng)——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)信——立身興業(yè)的基點(diǎn)。

禮——人際文明的規(guī)范義——人間正道的向?qū)А?/p>

廉——清白正氣的根基恥——人之為人的底線(xiàn)。

“愛(ài)的力量是偉大的!”做一個(gè)好孩子,讓家長(zhǎng)幸福;做一個(gè)好學(xué)生,讓老師幸福;做一個(gè)好伙伴,讓同學(xué)幸福;做一個(gè)好少年,讓社會(huì)幸福;做一個(gè)好教師,讓學(xué)生幸福;做一個(gè)好校長(zhǎng),讓師生幸福;做一名好公民,讓祖國(guó)幸福!

這樣,當(dāng)我在的時(shí)候,人們的感覺(jué)就象如逢春雨,當(dāng)我遠(yuǎn)去的時(shí)候,人們的思念就會(huì)如風(fēng)悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉,伴隨他們的是安全、愉悅和無(wú)窮的動(dòng)力。

同學(xué)們對(duì)小故事非常感興趣,在討論過(guò)程中,也能對(duì)自己做得不好的地方進(jìn)行反省。當(dāng)老師說(shuō)到“幸福不僅僅是一種美好的物質(zhì)的生活,更是一種愉悅的精神體驗(yàn)。而且,這種愉悅的精神體驗(yàn)有時(shí)是僅僅來(lái)自一聲普通的問(wèn)候或一個(gè)細(xì)小的行為”的時(shí)候,同學(xué)們都覺(jué)到很驚訝,深深感受到應(yīng)從小處做起,培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì)。

愛(ài)的力量是偉大的,是啊!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈,以人格塑造人格。讓教育充滿(mǎn)更多的人情、人道和人性。那么我們的學(xué)生能不可愛(ài)嗎?他們能不為了使自己的同學(xué),使整個(gè)集體也因?yàn)橛辛俗约憾氲綔嘏⒏械阶院馈⒏械叫腋#鞒鲎约翰恍傅呐蛫^斗。

開(kāi)學(xué)第一課德育教育教案(匯總12篇)篇十一

也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味。

也許,你昨天曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的.淚痕。

昨天,已經(jīng)過(guò)去,我只想看到你的今天和明天。

——題記。

夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí),一只獅子也在沉思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。

古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。從這學(xué)期開(kāi)始,在座的每一位同學(xué)都是初三的學(xué)生了,這也是你們?cè)谀感5淖詈笠荒辏敲催@學(xué)年,你們是否努力,將在很大程度上決定你以后所要走的人生路,各位同學(xué)都是有理想有追求的人,所以我們要為了我們的理想共同努力!

一、暑期回顧:

“好的開(kāi)始等于成功的一半”,忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻于心。

1.暑假里都做什么事情了?你有沒(méi)有什么收獲?(小組交流)。

2.假期結(jié)束,新學(xué)期開(kāi)始,新學(xué)期里你的目標(biāo)是什么?如何來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢?

二、九年級(jí)物理簡(jiǎn)介及學(xué)習(xí)方法。

1.簡(jiǎn)介:九年級(jí)物理主要是講電學(xué)和力學(xué)及熱學(xué)。電學(xué)中有簡(jiǎn)單電路、歐姆定律(很重要)、電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)、電能與電功率、家庭電路與安全等這幾大塊內(nèi)容都是中考的熱點(diǎn),考的內(nèi)容很多,并且和實(shí)際生活聯(lián)系密切。

力學(xué)除了上學(xué)期學(xué)的內(nèi)容,這學(xué)期的力學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較綜合的,它涉及到了功和能,在教材中即“機(jī)械功和機(jī)械能”這一章,這一章內(nèi)容和上學(xué)期的力學(xué)聯(lián)系緊密。

接下來(lái)就是熱學(xué),在八年級(jí)第一學(xué)期,我們就已經(jīng)學(xué)習(xí)了溫度,知道了物質(zhì)的六種物態(tài)變化,那么在這一學(xué)期里,我們將要進(jìn)一步學(xué)習(xí)“熱”——內(nèi)能和熱機(jī)。除此,在初中階段,我們還是學(xué)習(xí)一部分的磁學(xué)。我們初中接觸的物理相對(duì)來(lái)說(shuō)都比較簡(jiǎn)單,很基礎(chǔ),為我們以后步入高中學(xué)習(xí)物理打下一個(gè)基礎(chǔ)。

2.學(xué)習(xí)方法:

(1)重視常規(guī)學(xué)習(xí)。a.研讀課本,“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”;b.認(rèn)真聽(tīng)講,充分利用課堂時(shí)間,聚精會(huì)神,緊跟老師的思路,積極思考,不時(shí)勾住重點(diǎn),標(biāo)注不清楚的地方或是記錄產(chǎn)生的新疑問(wèn)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,不僅要學(xué)會(huì),還要會(huì)學(xué)。c.自我督查。習(xí)題是鞏固,復(fù)習(xí)是系統(tǒng),考試是檢驗(yàn)。

(2)重視物理過(guò)程:會(huì)看、會(huì)想、會(huì)探、會(huì)說(shuō)。

(3)重視思維方法:在以前的物理學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)接觸了很多方法,其中用的最多的就是控制變量法,這種方法很重要,在后續(xù)的學(xué)習(xí)中這種方法仍舊要用到。

(4)重視知識(shí)的應(yīng)用。

(5)重視情感傾注:要會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí),也要會(huì)合作學(xué)習(xí),在很多時(shí)候,一個(gè)人的思考是有限,合作能解決一些我們一個(gè)人解決不了的問(wèn)題,而且還能啟發(fā)我們的思維,我們可以從別的同學(xué)那學(xué)習(xí)他的那種思維方式以及他的一些精神。在學(xué)習(xí)中,不可以三心二意,要專(zhuān)心致志;不可以三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),要持之以恒。智力固然很重要,但是精力和毅力同樣重要。

三、學(xué)習(xí)要求。

1.上課之前要養(yǎng)成認(rèn)真預(yù)習(xí),完成學(xué)案中的設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀部分。(注:學(xué)會(huì)思考,勾畫(huà)重點(diǎn),標(biāo)注不清楚的地方)。

2.教師講解時(shí),要認(rèn)真聽(tīng)講,不能開(kāi)小差。

3.課后要按時(shí)完成作業(yè),如有特殊情況要與老師說(shuō)明,如沒(méi)有特殊情況,外加處罰!

4.“勤奮+方法=成功”“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”

開(kāi)學(xué)第一課德育教育教案(匯總12篇)篇十二

1、比較球體和圓柱體,說(shuō)出他們的名稱(chēng)和主要特征。(技能)。

2、體驗(yàn)并能區(qū)分平面和立體圖形的不同。(情感和技能)。

教具:皮球、籃球、足球,圓片紙1張,圓柱體積。

學(xué)具:乒乓球、皮球、籃球、足球若干;大小不一的圓柱體積木、薯片桶、露露筒。

能夠說(shuō)出球體和圓柱體的名稱(chēng)和主要特征。

區(qū)分平面和立體圖形的不同。

一、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官,初步感受球體和圓柱體。

1、引導(dǎo)幼兒通過(guò)多種方式感受球體和圓柱體。

師:教師里有很多的物品,你們看一看、摸一摸、玩一玩,選一個(gè)喜歡的放在桌子上。

2、討論:你喜歡哪一個(gè)物品,為什么?

二、通過(guò)觀察、比較,了解球體的主要特征。

(觀察法、比較法、發(fā)現(xiàn)法突破重難點(diǎn))。

1、出示皮球,引導(dǎo)幼兒觀察。

提問(wèn):這是什么?皮球是什么樣的?

2、比較圓片紙和皮球,了解球體的特征。

提問(wèn):這張紙是什么形狀?他們一樣嗎?有什么不同?

3、鼓勵(lì)幼兒找出教室里是球體的物品。

小結(jié):不管從哪邊看都是圓的,往哪邊推都能滾動(dòng)的物體叫球體。

三、幼兒動(dòng)手操作,了解圓柱體的主要特征。

(操作法、比較法突破重難點(diǎn))。

1、出示圓柱體積木。

提問(wèn):它是不是球體?為什么?

上面和下面這兩個(gè)圓一樣大嗎?

2、幼兒動(dòng)手操作,比較上下兩個(gè)圓,了解圓柱體的特征。

小結(jié):像這樣上下一樣粗,兩頭是圓的,而且上下兩個(gè)圓一樣的大物體,我們叫它圓柱體。

四、鼓勵(lì)幼兒講述生活中球體、圓柱體的相似物。

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自我評(píng)價(jià)是一個(gè)認(rèn)識(shí)自身需求的過(guò)程,可以幫助我們更好地規(guī)劃個(gè)人發(fā)展和職業(yè)生涯。領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)了我的工作表現(xiàn)后,我也對(duì)自己進(jìn)行了更加深入的自我評(píng)價(jià)。待人真誠(chéng)、平易近人,性
年度總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。在下面的范文中,你可以看到不同角度和思路的年度總結(jié),希望能給你帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)軍事訓(xùn)練的一種總結(jié)和概括,它可以幫助我們回顧和反思我們?cè)谲娪?xùn)期間的表現(xiàn)和收獲,以及對(duì)軍事知識(shí)和技能的掌握程度等方面進(jìn)行評(píng)估。以下是小編為大家收集的軍
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍事訓(xùn)練中所接受的各項(xiàng)訓(xùn)練和鍛煉的效果和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納。以下是一些學(xué)生在軍事訓(xùn)練中的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。
在這個(gè)月的工作中,我要寫(xiě)一份詳細(xì)的月工作總結(jié)來(lái)反思自己。接下來(lái),我們將共同學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些幫助和啟示。在過(guò)去的一年中,
教案模板可以幫助教師更好地調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量和效率。接下來(lái)是一些實(shí)用的教案模板范例,幫助大家更好地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。教材分析:《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧自己的經(jīng)歷,并進(jìn)行反思和總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。“加入公安隊(duì)伍,就要準(zhǔn)備好站著進(jìn)來(lái)、躺
致辭要根據(jù)不同場(chǎng)合和受眾的需求,選擇合適的語(yǔ)言風(fēng)格和講話(huà)方式,以取得更好的效果。學(xué)習(xí)范文時(shí),要注意分析其結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用和表達(dá)方式,以便更好地理解和應(yīng)用到自己的致
作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。曾軼可有一首歌叫《我還是個(gè)孩子》,午后
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以全面回顧過(guò)去一個(gè)月的工作內(nèi)容和完成情況。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考,來(lái)看看其他人是如何總結(jié)自己的工作的。
班主任工作計(jì)劃包括學(xué)生發(fā)展目標(biāo)的制定、課程計(jì)劃的制定和學(xué)生管理措施的制定等內(nèi)容。班主任工作計(jì)劃的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),請(qǐng)看下面的范文。以專(zhuān)題教育、小隊(duì)活動(dòng)為抓手,
小學(xué)教案的編寫(xiě)是指針對(duì)小學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和設(shè)計(jì),幫助教師有條理地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。教案可以提供教學(xué)步驟、教學(xué)方法、教學(xué)資源等信息,為教師提供有
優(yōu)秀作文是富有鮮明個(gè)性和強(qiáng)烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。我們生活中每天都會(huì)發(fā)生許多有
考察報(bào)告是對(duì)考察對(duì)象進(jìn)行專(zhuān)業(yè)研究和評(píng)估的過(guò)程,需要收集、整理和分析相關(guān)信息。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀考察報(bào)告范例,希望能夠帶給大家一些靈感和參考,一起來(lái)看
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作習(xí)慣,它能夠幫助我們不斷提高自己的工作能力。看看其他人的月工作總結(jié)范文可以幫助我們更好地寫(xiě)出自己的總結(jié),下面是一些范文供你參考。
每個(gè)月的工作總結(jié)都是我們計(jì)劃下一個(gè)月目標(biāo)和改進(jìn)自己工作方法的基礎(chǔ)。小編精選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,并對(duì)它們進(jìn)行了簡(jiǎn)要的點(diǎn)評(píng)和分析,希望對(duì)大家有所幫助。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以使我們更深入地思考自己的行為和決策,進(jìn)而提高自我認(rèn)知和能力。以下是小編為大家搜集整理的一些心得體會(huì),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示和指導(dǎo)。
年度總結(jié)不僅是對(duì)自己的一次回顧和總結(jié),也是對(duì)集體的一次反思和總結(jié),通過(guò)總結(jié)我們可以更好地改進(jìn)工作方法,提升整體績(jī)效。以下是一些關(guān)于年度總結(jié)的范文,通過(guò)閱讀這些范
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思過(guò)去的工作,促使我們提升自己的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯?xiě)作中起到一些啟發(fā)
策劃方案需要考慮到項(xiàng)目的資源、時(shí)間和風(fēng)險(xiǎn)等因素,以確保項(xiàng)目能夠順利進(jìn)行。接下來(lái),我們一起來(lái)看看近年來(lái)一些重大活動(dòng)的策劃方案,了解行業(yè)內(nèi)的最佳實(shí)踐。即日起至201
預(yù)備黨員是黨在廣大群眾中的重要力量,是黨的建設(shè)和事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。下面是一些黨組織對(duì)預(yù)備黨員進(jìn)行培養(yǎng)和考察的經(jīng)驗(yàn)和方法,大家可以參考借鑒。敬愛(ài)的黨組織,投入您的懷
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)美的享受和心靈的震撼,讓人產(chǎn)生共鳴和思索。以下是一些經(jīng)過(guò)老師評(píng)選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎,媽媽說(shuō)我我總不以為然,這
自我介紹的結(jié)尾可以提出對(duì)未來(lái)的期望或表示希望與他人建立聯(lián)系。以下是一些自我介紹的常見(jiàn)問(wèn)題和解答,希望能給各位讀者提供一些指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:。大家好!我叫
在工作總結(jié)中,我們可以記錄下工作中的亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn),從而鼓勵(lì)自己繼續(xù)保持積極向上的工作態(tài)度。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力和鍛煉,我發(fā)現(xiàn)了一些在辦公室工作中更加高效和有效的
通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。讓我們一起來(lái)看看以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。為貫徹落實(shí)[20--]1
教學(xué)工作計(jì)劃能夠確保教學(xué)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行,提高教師的教學(xué)效率。請(qǐng)大家花些時(shí)間閱讀以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,相信會(huì)對(duì)你的教學(xué)有所幫助。我今天說(shuō)課的題目是《自己的花是
作文是一種情感的宣泄,是對(duì)自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考,并希望能夠給您的寫(xiě)作提供一些思路和參考。每個(gè)人的一生中都會(huì)有
春節(jié)是傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的一大契機(jī),也是親情友情的表達(dá)方式。以下是一些適合春節(jié)期間烹飪的美食食譜,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。過(guò)年是一年中最重要的一個(gè)節(jié)日
北京是世界上知名的旅游目的地之一,吸引著大量外國(guó)游客的到來(lái)。如果你對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化感興趣,下面是一些可以參觀的傳統(tǒng)建筑和博物館。冬季殘疾人奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是冬季運(yùn)動(dòng)
通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)歷,我體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性,這將成為我未來(lái)發(fā)展的動(dòng)力。小編整理了一些關(guān)于學(xué)習(xí)和生活中的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。今天,終于可以笑
心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃,可以為我們的個(gè)人發(fā)展提供寶貴的啟示和指導(dǎo)。在這里,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些值得一讀的心得體會(huì)篇章,供您參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提升有所裨益。思念,像一塊外面包著的巧克力
幼兒園小班的教學(xué)內(nèi)容注重培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手能力和認(rèn)知能力,通過(guò)多種多樣的活動(dòng)形式來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。小編為大家整理了一些幼兒園小班教學(xué)的注意事項(xiàng)和技巧,供
一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃能夠提高教學(xué)效果,使學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全面掌握所需的知識(shí)和技能。這些教學(xué)計(jì)劃是教師精心設(shè)計(jì)并取得良好效果的,對(duì)其他教師具有一定的借鑒意義。
優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來(lái)的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。我出生在山凹凹里,
學(xué)期工作總結(jié)是一種積極主動(dòng)的行為,可以幫助我們不斷提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。下面是一些學(xué)期工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。以《新的課程標(biāo)
教學(xué)工作計(jì)劃可以使教師更有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作計(jì)劃是教師備課的重要依據(jù),以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文,希望能夠幫到大家。教學(xué)目的(1)
學(xué)習(xí)心得是在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),它可以幫助我們更好地總結(jié)和應(yīng)用所學(xué),并促使我們不斷進(jìn)步。以下是一些學(xué)習(xí)心得的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中能夠有所收
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過(guò)獨(dú)特的寫(xiě)作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。在下面,小編為大家分享了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)
教學(xué)計(jì)劃需要與學(xué)校的教育目標(biāo)和教學(xué)大綱相一致,確保教學(xué)的連貫性和有效性。小編為大家準(zhǔn)備了一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望可以幫助大家更好地編寫(xiě)自己的教學(xué)計(jì)劃。
學(xué)生會(huì)通過(guò)與學(xué)校合作,成功舉辦了一次校園文化藝術(shù)節(jié),展示了同學(xué)們的才藝和創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
致辭可以通過(guò)運(yùn)用幽默、感人或者啟發(fā)性的語(yǔ)言,來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾并留下深刻的印象。這些致辭范文涵蓋了不同主題、不同場(chǎng)合,具有豐富多樣的表達(dá)風(fēng)格和說(shuō)服力。大家好!春回大地,
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)所做的事情進(jìn)行回顧和總結(jié),以評(píng)估自身表現(xiàn)和改善方向。看看下面這些個(gè)人總結(jié)范文,或許能夠給你一些有關(guān)寫(xiě)作和思路方面的靈感。
教師工作計(jì)劃需要包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的規(guī)劃和安排。以下是小編為大家收集的教師工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
月工作總結(jié)的目的是為了加深對(duì)工作內(nèi)容和工作方式的認(rèn)識(shí),以便更好地應(yīng)對(duì)工作的挑戰(zhàn)和壓力。以下是一些詳細(xì)的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些具體的寫(xiě)作思路和方法。
通過(guò)工作匯報(bào),我們可以展示自己的工作成果,提高他人對(duì)我們工作的認(rèn)可和信任。在下面的范文中,可以看到不同領(lǐng)域和崗位的工作匯報(bào),希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作
通知的發(fā)布需要經(jīng)過(guò)授權(quán)和審核,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和合法性。下面是一些通知范文,希望能夠?qū)δ耐ㄖ珜?xiě)提供一些啟示。g20峰會(huì)要在杭州開(kāi),對(duì)于向來(lái)敏感的浙商來(lái)說(shuō),自
經(jīng)典是指在某個(gè)時(shí)期或領(lǐng)域內(nèi)具有影響力和代表性的作品或事件,它們經(jīng)久不衰,被廣大人民所認(rèn)可和喜愛(ài)。通過(guò)閱讀經(jīng)典之作,我們可以汲取智慧的營(yíng)養(yǎng),提升自己的人文素養(yǎng)。
黨員思想?yún)R報(bào)是對(duì)黨員的一種自我檢查,可以幫助黨員發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題。黨員思想?yún)R報(bào)是黨員們展示自己的機(jī)會(huì),以下是一些精選的黨員思想?yún)R報(bào)范文。很是幸運(yùn)再次與志同道
教學(xué)工作計(jì)劃可以提前預(yù)測(cè)教學(xué)中可能遇到的問(wèn)題和困難,有針對(duì)性地進(jìn)行準(zhǔn)備和解決。以下是小編為大家精心挑選的教學(xué)工作計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。活動(dòng)目的:1、了解
心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)經(jīng)歷、思考和成長(zhǎng)的總結(jié)和概括,它可以幫助我們回顧和反思自己的經(jīng)歷。為了幫助大家更好地寫(xiě)作,小編整理了一些精選的心得體會(huì)范文,供
總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我反思和自我管理的能力。小編為大家收集了一些精選總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)。又是一年暑假,大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過(guò)了一半,
活動(dòng)策劃應(yīng)該注重細(xì)節(jié),從活動(dòng)主題、活動(dòng)形式、宣傳推廣等方面進(jìn)行全面的規(guī)劃和準(zhǔn)備。最后,祝你在活動(dòng)策劃中取得成功,希望你的活動(dòng)能夠精彩紛呈并達(dá)到預(yù)期效果。
學(xué)期計(jì)劃是一個(gè)學(xué)期內(nèi)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃安排,它可以幫助我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人的學(xué)業(yè)和發(fā)展目標(biāo)。如果你不知道如何制定學(xué)期計(jì)劃,不妨看看以下優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)分享。新的學(xué)期就要到來(lái)
幼兒園小班的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的觀察、思考和解決問(wèn)題的能力。接下來(lái)是一些幼兒園小班總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路。1.能運(yùn)用材料大膽地在蛋殼上裝飾簡(jiǎn)單
調(diào)查報(bào)告應(yīng)該具有較高的可讀性和可理解性,以便讀者能夠輕松理解和接受報(bào)告的內(nèi)容。調(diào)查報(bào)告是通過(guò)對(duì)某一事件、問(wèn)題或者社會(huì)現(xiàn)象等進(jìn)行系統(tǒng)的收集、整理和分析,以期得出準(zhǔn)
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。今天一大早就起來(lái),
發(fā)言稿是一種在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所使用的書(shū)面材料,它起著引導(dǎo)和概括演講內(nèi)容的作用,讓演講更加有條理和有效果。我覺(jué)得我們需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿了吧。接下來(lái)是一些優(yōu)秀發(fā)
青春是青春是熱血與激情的時(shí)代,我們心中燃燒著對(duì)美好生活的渴望。以下是小編為大家搜集的青春經(jīng)典語(yǔ)錄,讓我們一起感受青春的力量。不知從何時(shí)起就對(duì)文字有著一種特別的親
年度總結(jié)是對(duì)自己一年來(lái)所做的努力和付出的肯定,同時(shí)也是對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和期望。小編為大家整理了一些有關(guān)年度總結(jié)的文章和案例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)工作中的短板,持續(xù)提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的人們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)月工作總結(jié)來(lái)激發(fā)自己的工作動(dòng)力和創(chuàng)
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