作文是一種情感的宣泄,是對自己內心世界的展示和詮釋。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考,并希望能夠給您的寫作提供一些思路和參考。
就這樣堅強地長大(模板21篇)篇一
每個人的一生中都會有數(shù)不清的挫折,挫折雖多但要看你怎樣去面對。面對的方式不同,結果就不同。如果你怕挫折而不去打敗它,那么你就會被它打敗,你永遠都是失敗的;如果你不怕挫折,勇敢面對你就會取得輝煌,站在勝利的高臺。比如螞蟻,無論遇到多大的困難都不會放棄,哪怕犧牲了自己的生命也堅定著信念。
終于要到運動會了,我心里有一些激動。每次運動會班里都會選一些人來代表班級參加比賽。在鬧哄哄的教室里班長走了進來,他手里拿著參賽者的名單,教室突然靜得連針掉在地上都清的到聲音。他在公布名單時,我聽到了我的名字,心里頓時無比緊張、混亂。心想我平時就跑得不怎么快,要是這次拖了全班的后腿該怎么辦,我也不想輸。不管怎樣我還是盡自己最好的一面吧。
時間多的真快,到了比賽的當天,今天我早早的來到了學校,在距離我們比賽還有一輪的時候更是緊張到手抖腳抖,一直擔心自己跑慢了。輪到我們班了,在裁判的槍聲下比賽開始了,一開始我們班就跑第一,緊張的心情平復了許多。
到我了,在接棒的那一瞬間,我拼命的往前跑,可就在這時意外卻發(fā)生了,當我跑到一半的時候,突然滑倒了,重重的摔在了堅硬的地上。我眼睜睜的看著對手從我身邊跑過,卻無力追上去,心如刀絞,又自責又可惜。看著對手到達終點,聽到他們的歡呼聲。不行!我絕對不能輸,我站了起來奔向那感覺遙遠的終點。我到達了終點,同學們都圍了上來:“沒事吧,沒關系的,這次輸了,咱們下次再努力。”
在實際的比賽上我是輸了,但在自己的內心里,我戰(zhàn)勝了害怕勇敢起來,我是勝利的。心里這兩種情感交雜著。
正如所說人們若是堅強的活著,就會不斷的超越自我,取得勝利。若怯弱的活著,都不會勝利。
就這樣默默地為你祝福的祝福語
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就這樣堅強地長大(模板21篇)篇二
今天,我非常激動,因為我們要去農莊游玩了!早上天還沒亮,我們就起來了,等同學們都到齊,我們開開心心地出發(fā)了。
十點多就到達目的地。整個農莊非常大,有草莓園、番茄園、白菜地和茄子園幾個部分。我們一下車就奔向了番茄園——綠綠的枝條上,是各種紅色的小番茄。我摘了很多又大又紅的番茄,妹妹也摘了很多,可是她像只小饞貓,邊摘邊吃,嘴邊都是紅色的汁水。我也嘗了一個——哇!真甜!
在這時,有一個同學大聲叫道:“快來看吶,是小白兔!”我們跑過去一看,果然是小兔子。我數(shù)了數(shù),一共有六只。一起擠在籠子里,有四只一動不動的盯著我們,好像在說:“我好餓啊!喂我點吃的吧!”有兩只精力非常旺盛,在籠子里跳來跳去,好像在玩游戲,特別搞笑。
這時,妹妹發(fā)現(xiàn)了兔子愛吃的蒲公英葉子。她摘了一大把,遞給籠子里的小白兔。果然,小兔子們都爭先恐后地吃了起來。同學們也都紛紛效仿,一窩蜂似的去摘蒲公英葉子。結果小兔子吃完這個吃那個,直到吃不下,我們才罷手。
午飯時,我們迫不及待吃著這些原生態(tài)的食材做出來的佳肴,的確跟我們在城市里吃的味道不一樣。心滿意足地吃完飯,我們的精力又恢復了。這時,媽媽對我們說:“我們去摘草莓吧。”話音剛落,我們就朝著草莓園奔去。
我們看見了很多紅彤彤的草莓,當然也有還未成熟的綠草莓,小小的,也很可愛。農場主給我們每人一個小籃子,方便我們存放摘下的草莓,他也告訴我們不要“傷害”那些綠色的草莓寶寶。我們點點頭,就沖進了進去。
有個好朋友大聲建議:“我們來比賽,看誰摘的草莓又大又紅吧。”我們都非常贊同。于是大家飛快地摘了起來。我一株一株查看,終于摘到了一個又大又紅,看起來還非常好吃的草莓。我開心地把它放進籃子里,妹妹也摘到了幾個。我們和同學比了又比,最后勝出者就是我們!我們興高采烈地吃了起來-—自己摘的果然非常甜。我們給媽媽吃,媽媽也非常開心。
很快,太陽就落山了,我們也該回家了。我們依依不舍的離開了農莊,真希望下一次還能來這兒體驗生活。
就這樣堅強地長大(模板21篇)篇三
時光荏苒,歲月如梭,十幾年一下子就過去了,回憶起這十幾年,我總結了一下,大概是這幾個程序“酸”“甜”“苦”“辣”。“甜”父母給予的溫暖。
從一生下來,父母就對我們倍加關護,小心翼翼的看護著我們,生怕我們有一點點傷害。隨著慢慢長大,這種感情愈加愈濃。當我們牙牙學語,開始走路時,他們慢慢牽著我們的手,一步一步陪我們走。當我們受傷后,父母抱著我們,輕扶著我們的頭,安慰我們。當我們得到獎勵或表揚后,父母和我們一起歡樂。
“酸”得意之后的失敗。
人一生下來就是要經歷磨難,路雖然難走,但還是要去闖一闖。還記得那次,和父母去游樂場,有過山車玩。父母本來不讓我玩,怕我承受不起,但是倔強的我硬是要和他們唱反調,堅決要去玩。爸爸媽媽坳不過我,只好答應我,帶上我一起去。我得意洋洋,自認為自己很牛,沒有什么辦不到。于是,滿面春光的我和父母一起走進準備廳。途中父母還多次問我受不受得了,我閉著眼睛向他們招了招手,就像大人物一樣。一啟動,我就尖叫起來,覺得度日如年,不,是度秒如年。一下來,我又嘔又吐,難受極了,嘗受到了“酸”的滋味。
“辣”失敗后的奮起。
俗話說“失敗乃成功之母”,所以說失敗并不重要,重要的是擁有“不放棄,不拋棄”的精神。我讀書后,成績一直都不錯,可到六年級時,突然被班上幾名黑馬沖過,排名拖到后面。一頓悲傷過后,又立馬反省,在自己心里下定決心“我一定要回到前面去。”功夫不負有心人,在后面的考試中我又回到前面。
“苦”享受喜悅的必經路。
“苦”可謂勤奮刻苦,每一次的成功都需要刻苦努力。還記得一年級時的我,那一次,快要期末考試了,每一天回家做完作業(yè)后,我就趕緊復習學過的內容。不斷的默字,背課文。這樣不斷的積累,最后得了班上第一名。后來,老師讓我們寫為什么會得這么多分。第二天,老師念了我的,那時,所有人都向我投來羨慕的眼光,我想喝了蜜一樣甜。
我想,我自己就是在成長四味湯里慢慢長大的吧!
就這樣堅強地長大(模板21篇)篇四
伴隨著時光的流逝,忽然發(fā)現(xiàn)自己正在一天天長大。
今天起床,走進門時不自覺伸了個懶腰,無意間觸碰到了門的頂部。那一瞬間,讓我回想起了小時候的時光。
六歲時。我經常會忍不住跳著去觸碰當時還遙不可及的門頂,可每次跳躍幾乎都慘遭失敗,但幼小的我卻始終都沒有放棄,仍舊堅持著蹦來蹦去,直到蹦得自己滿頭大汗時才肯罷休。坐在沙發(fā)上,看著那時高不可攀的門頂,心中不免充滿失落,但是也在心中暗下了決心,有一天我一定要摸到它。
八歲時。已經長高了不少的我又要去嘗試觸摸那門頂。看著那高高的門頂,奮力一躍,雖然手離門頂又近了一步,但是仍然未能實現(xiàn)心中的夢想,心里的失落也便又加深了許多。
但隨即稚嫩的我又堅定地對自己說:“別灰心,等你慢慢長大,個子慢慢變高,一定可以觸碰到了的。”之后,又無數(shù)次仰望門頂,那是前所未有的不甘心。
十歲時。已經長得和媽媽一樣高的我,再一次奮力去觸碰那已距離我不太遠的門頂。盯著門頂看來許久,仍是縱身一躍。“差一點就碰到了!希望就在不遠處。”多希望我再高哪怕一點兒,就可以順利擁抱我堅持了幾年的夢想。
我繼續(xù)不停地跳躍著,聽到了動靜的哥哥一臉疑惑:“你在干什么啊?”我指了指門頂:“我在想怎樣才能碰到那門頂。”哥哥順著我的手指看向門頂。只見他輕輕一躍,便碰到了那對我來說遙不可及的`門頂。我羨慕地看著哥哥:“你是怎么做到的?”哥哥拍了拍我的頭,看著我天真的眼神說:“等你長大了,個子高了就可以碰到了。”我若有所思地點了點頭。
十二歲時,我終于如愿以償,終于觸摸到了那個小時候遙不可及的門頂。那一瞬間,我心花怒放,大聲呼喊:我終于成功了。
可無論怎樣,我都不會拋卻跳躍的希望。
就這樣堅強地長大(模板21篇)篇五
遙憶幼時,我總會踮起腳尖,仰起稚氣未脫的小臉,奶聲奶氣的問媽媽我什么長大:“我什么時候長大?”而媽媽總是用她溫暖粗糙的手掌輕輕撫摸我粉嫩的臉龐,微笑的對我說:“我的小寶貝,等到窗外的迎春花開了,你就會長大的。”
媽媽的話像一陣微風吹過我心上澄澈的湖泊,蕩起一圈圈漣漪。于是我將那迫不及待要長大的小腳丫收回,讓它在被春雨濕潤的土地上跳來跳去,大聲喊著“我馬上就會長大了,我就可以隨心所欲了!"喊累了就躺在長滿了綠油油的青草的地上,像熊貓一樣打滾,新穿的花衣裳變得像斑點狗般,低頭看著臟兮兮的衣服,在媽媽的注視下,我也有些不好意思了,兩只胖乎乎的小手不停地絞著衣服。媽媽嗔怪道:“還說馬上要長大了,沒想到仍要我不省心。”我不敢搭腔了,小心翼翼的接過媽媽手中的棉花糖,啊嗚咬了一大口,把剛才的煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后,舌頭繞著嘴唇舔了一圈,兀自回味個不停。媽媽看著我,撲哧一聲笑了出來,對我打趣道:“你個小饞貓,怎么連天上的'云彩也敢吃啊!萬一云兒像你這個鼻涕蟲似的嘩啦啦下起了雨,你剛洗的漂亮衣服可就干不了了!”媽媽一邊說著一邊皺起了眉頭,裝作不知道怎么辦才好。我趕緊抬頭看,蔚藍的天空上不時有幾朵白云飄過,再低頭看棉花糖,真的一模一樣,分不清哪朵是云,那朵是糖。
我托著腮目不轉睛的注視著花,但她卻像個害羞的小姑娘,在我熱情的注視下緊緊地合攏它的花苞,不肯展露她的芳顏。連媽媽也著急了,春天已經來到,萬物萌發(fā),但這花兒卻始終放不肯開放。也不知過了多久,媽媽要生小寶寶了。當?shù)艿苓蛇陕涞氐哪且豢蹋曳路鹇牭搅舜巴馓俾系谝欢溆夯ň`放的聲音。
媽媽輕輕搖著懷里熟睡的寶寶,對我說:“你已經長大了,今后要護著弟弟,不能再任性了!”沒想到我這么快就長大了,媽媽不是在哄我吧,不過我一想到長大的樂趣,立馬點了點頭。
時光荏苒,我已經長大,再也不會癡癡地盼望著迎春花開了。一天,一個滿臉淚痕的小男孩向我跑來,可憐巴巴的抽噎道:“嗚嗚,姐,有人搶我的棉花糖!他說我長得矮,不配吃!”我溫柔地拭去了弟弟臉上的淚水,對他說:“男子漢,頂天立地,不準掉金豆豆,我?guī)闳ツ没孛藁ㄌ牵 ?/p>
于是我牽著弟弟的小手,在高了我半頭的“壞蛋”面前據(jù)理力爭,但我仍被欺負得淚流滿面。可我不能在弟弟面前哭,我趕緊擦去臉上的淚水,牽著弟弟往外走,我不能讓弟弟也受欺負。但弟弟拉了拉我的手,嗚咽道:“姐姐,你放心,我會保護你!”低頭,是弟弟天真的笑容。我強忍著淚水說:“姐姐相信你會做到的。”我的好弟弟,有了你,我才明白成長的意義!只有擔起自己的責任,才能收獲成長的喜悅。
迎春花旁,弟弟踮起腳尖問我:“我什么時候才能長大?”我輕輕刮了刮弟弟的鼻尖,笑著說:“就這樣幸福地長大難道不好嗎”
就這樣堅強地長大(模板21篇)篇六
好像成長的一路上,背后總是有一股力量,推動著我們化繭成蝶,所以迷茫的前路總是看起來那么坦蕩蕩,你以為這是成長,不,真正的成長是在暗無天日的地方,偷偷哭泣過之后,讓自己變的更強,就好像他們一樣。
我從未想過我也能踏進這里,我不敢想象這里的生活到底是什么樣,好像上帝為他們關上一扇門,也不曾給他們打開一扇窗,出生便有的身體殘疾讓他們被父母丟棄,于是被送到了這里,這小小的院子,竟收容了這樣多可憐的孩子,我也不知到底是怎樣堅定的信念支撐他們頑強的活著,那樣的快樂,甚至比身體健全的孩子更快樂。對,我明白,他們的心里只有陽光,他們希望用自己的力量去感染別人,我看到他們是那樣努力的在活著,在活出那樣精彩的人生。
好像這是獨屬于他們的成長,也是真正的成長。
那么我們呢?
成長的道路上有人在推動著我們的前進,順利的前進。那不叫成長,那不過就是一段長大的日子。
成長的路上總會擦出這樣那樣的火花,它會燙傷我們的皮膚,甚至燙出一個黑色的窟窿,但縱使再黑再深的窟窿,它也會有痊愈的那一天,它也會有長出新皮膚的那一天。即便是這樣,痊愈之后的傷疤總是不會消失,它在無時無刻提醒我們成長的痛。就好像毛毛蟲在破繭成蝶的前一秒,會褪去那層厚重的繭,飛向天空,但并不是所有的毛毛蟲都是這樣的幸運,它們在即將擁有翅膀的那一刻,卡住了,就那樣羽化成仙,就那樣失去了他們的生命,刻骨銘心的痛,只有它們自己知道。就像我們成長中的傷,也只有我們自己知道。
有傷有痛,這就是成長。當我們在成長的路上想退縮時,不妨想想,這個世界還有一群特殊的孩子,世界對他們本不公平,但他們始終以一個公平的心態(tài)面對世界,樂觀的去生活,不慌不忙的在成長。
當我們頑強和執(zhí)著的成長出不理會哄鬧的微笑,成長出我們不會向四周申告的大氣,成長出我們無須聲張的厚實和并不陡峭的高度,那么,這種長進又會顯得多么的彌足珍貴。成長在我們的生命中從不間斷,它讓我們在困難中磨練自己,讓我們在挑戰(zhàn)中鍛煉自己,讓我們在失敗中相信自己,讓我們在成功中欣賞自己,一次次的跌倒,一次次的努力,一次次的進步,成為一個更好的人。
有一天你將破蛹而出,成長得比人們期待的還要美麗,但這個過程會很痛,會很辛苦,有時候還會覺得灰心。面對著洶涌而來的現(xiàn)實覺得自己渺小無力。但這,也是生命的一部分,做好現(xiàn)在你能做的,然后,一切都會好的。我們都將孤獨地長大,不要害怕。
當明天變成了今天成為了昨天,最后成為記憶里不再重要的某一天,我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中,已被時間推著向前走。這不是靜止火車里,與相鄰列車交錯時,仿佛自己在前進的錯覺,而是我們真實的在成長,在這件事里成了另一個自己。
不如學著去成長:踉踉蹌蹌的去受傷,跌跌撞撞的去堅強!
就這樣堅強地長大(模板21篇)篇七
風雨一般,他打擊我,不停地,有大有小。它有一個揪心的名字:挫折。
小時候,我認識了你。
記不清,我是什么時候,認識到你是可怕的,還能讓人難受。大概還是在幼兒園吧,一次表演中,站在領舞位置上的我本該是自豪的。可是上臺時,也許是緊張,也許是沖動了,以致于我的舞裙劃爛了一個大口子。迫不得已,我還是得,踉蹌著來到了舞臺中央。整個舞蹈過程,我尷尬至極,當時,我就想著有一條地縫能讓我鉆進去就好了,眼角余光瞟見的都是觀眾對我的指指點點。料想得到表演結果,沒有掌聲和鮮花,在別人的指點和嘲諷中,我第一次認識了你。
大了些,我想戰(zhàn)勝你。
成長中,我用心體會你。
成長中需要一步一個腳印,隨著學習任務的日益加重,使我我漸漸了解、認清了你。我開始明白如何面對你,預防你。我需要堅強和正確的方式方法,而你就是我很好的動力源泉,每遇到你一次,我就能更上一層樓。
初中生活的第一個學期,我是玩過來的.,以一種自負的心態(tài),我迎接了期末考試的到來,結果,成績出乎意料的不理想,連我自己都不忍直視。我知道,這就是挫折,由于我疏忽大意和不努力造成的結果,歸根結底是我自身原因。我要改變,我要堅強,所以,當時的我,沒有眼淚,沒有抱怨。但教訓已經深深烙印在我的心里,冷靜下來,我分析原因、總結經驗,努力研制適合自己的良方。
堅強后,我好似認清了你。
挫折,生活中不可避免,遇到了千萬不要置之不理,而需要堅強,以理性態(tài)度的積極對待,這樣才能獲得解決問題的方法的途徑。我就這樣堅強地長大,勇敢面對挫折。
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就這樣堅強地長大(模板21篇)篇八
那時,我三歲。父母由于工作原因,不得不把我放在外婆家,請求外婆照顧。離別的那一天,我大聲哭著,盡全力對他們吼道:“你們這群討厭鬼,不要我了……”父母嘆息著,眉宇間縱然有千萬不舍,也終究是默默轉身離去,留下一個后悔又無奈的背影。
……。
那時,我六歲。母親把我接過去,和她一起生活。我經過文化宮時,看到許多新奇的課外班,就嚷著要求母親報名。母親深沉地、嘆了一口氣,把原本準備給自己買衣服的錢全部用來給我報名。我高興地跳起來,聽見母親淡淡地說了一句:“你可要好好學呀。”
……。
那時,我九歲。母親開車去接我時受了寒,回家后便躺在沙發(fā)上,頭昏沉地起不來。我不明白是怎么回事,不顧母親的請求,蠻橫地叫她起來做飯。母親沒有起身,很久都沒有。當我去看她時,她的眼淚已將坐墊浸濕了。我害怕起來,問她:“媽,媽,你怎么了?”母親的鼻子紅紅的,眼睛緊閉著,只看見睫毛在微微地槎。過了一會兒,她輕輕地開了口,“女兒,媽媽的頭很暈,起不來,你到下面去買點吃的,好嗎?”我點點頭,拿了包就往外走。又聽到她在說:“小心點……”話還沒說完,聲音就弱了下去。我回頭喊了一句:“知道了。”于是,閉門而去。
樓下黑黑的。我一個人在昏暗的路燈里走,想起母親說,我沒回家時她就在樓下散步。眼前不禁浮現(xiàn)出她平時走路的姿勢:背稍微駝著,披著一件單薄的外衣,一個人默默地。那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)自己是多么無情和無知!我從未問過,母親平時一個人在家里,都孤單地干什么?從未觀察,母親每次從工地回家,是多么疲憊;甚至不知道,母親有多久沒有買過一件新外衣。月光沉沉地,像一位經歷過滄桑的老者,慈祥地看著一個女孩蹲在路燈下哭泣。
……。
那時,我十二歲。學會了早上出門前,和母親道別;學會了下雨時,把傘向母親一邊傾斜;學會了在母親回家時,遞上一杯水;學會了每天晚上睡覺前,和母親說聲晚安;學會了自己做飯,給母親品嘗。
我以為,我已經做到“孝”了。
現(xiàn)在,我十三歲了。終于明白了母親,一直身兼數(shù)職;知道了母親以前為了保護我,落下了腿病;也終于發(fā)現(xiàn)了,我的`成長少不了母親。
直到如今,我才明白,自己以前是多么霸道自私;多么冷漠無情;是多么的,無知。
時間用它的筆跡,在成長的書上記下過去,讓我明白自己;陽光打下自然的物語,在這個寧靜的午后,讓我看到生命的真諦。
窗外,小孩們依舊在嬉戲。不遠處的樹陰下,三三兩兩坐著一些父母,眼里充滿了融融的暖意。
就這樣堅強地長大(模板21篇)篇九
從家里出來,母親帶著笑,對我說:“期中加油!好好考哦!”我點了點頭,稍不情愿地走進電梯。“為什么一場考試會那么重要呢?”我想。
從前,老師一直對我們說:“考試只是檢測你學習成果的工具。”大家得以放松,不緊張地完成試卷。可現(xiàn)在,考試儼然成為了分辨優(yōu)劣的工具,決定未來的'步驟,弱肉強食的方式。每個考生考試時無不懸著一顆心,捏著一把汗,因為稍有不慎便會抱憾終生。
“為什么我們非得要面對這樣的教育體制呢?”我嘆道,“為什么我們不能像小時候一樣無憂無慮地活著呢?”可我什么也不能改變,能做的只有埋頭讀書,無奈地接受當今社會的制度。
我的個子一天天變高,桌上的書也一天天壘厚,肩上的壓力也越來越多。即使我累得喘不過氣,即使我每天不得不晚睡早起,即使我默默哭泣,歲月也不會因可憐我而稍稍放慢它的腳步。
唉!人生中出現(xiàn)了越來越多我不愿面對卻也不得不面對的事。光陰的流逝,時代的變遷,一步步地將我往前推向一個未知的領域。我害怕它的道路漫長,畏懼它的艱難險阻。我想逃避,但逃避不開,我想掙脫,但掙脫不掉。我不得不無奈地順應著它的步伐,一步步前行,無奈地長大。
難道我就應該這么被動地成長嗎?
不!與其毫無意義地感傷,為何不再去多努力一把?既然我改變不了這注定要發(fā)生的事,那就只能適應它!與其在一旁怨天尤人,不如收起心中的那份弱小,接受成長,并在成長的路上創(chuàng)造輝煌!無奈是肯定的,迷茫是必然的,但我不可能就此止步,那就努力做到最好,做到問心無愧!星星會永遠地被固定在天空中,那我就做最亮的那顆,不埋沒自己的光亮!
我不禁想起了一個人――孫臏。他被龐涓刺字于臉上,雙腳被斬斷,但沒有就此認輸,悲嘆感傷,而是發(fā)奮圖強,最終報仇雪恨。
在成長的路上,不應獨自婉嘆,只有奮力拼搏,才能沒有遺憾。做好歷經風雨,接受苦難的準備,一步步長大。如果壓力將我壓跨,那我就爬著前行,如果荊棘刺破了我的雙腳,那么我就踩著它繼續(xù)前進。成長,不會停下也不能停下,令人無奈啊!但與其選擇悲觀,不如選擇堅強。
盡管現(xiàn)實令人無奈,但應該學會用另一種方式去面對這無奈的現(xiàn)實。
就這樣堅強地長大(模板21篇)篇十
史鐵生曾在《活著的事》中寫過這樣一句話:世界上你唯一可以擁有的東西就是過程,而時間是永遠流逝的。
生命是隨著時間的流逝而消失的,你也許無法抓著時間,但是你卻可以抓住生命的瞬間,使我們的成長變得充實于意義,使生命在消逝中變得富有。
轉眼間,我們已是高中生啦!在那些流過的歲月我們是否得到過什么,長大不再單單指身高變高了,體重增加了,長大富有了更重要的意義。成長中的酸,甜,味,辣,有快樂,有信心,也有甜蜜,有失敗,有成功,在成功后我們學會了更加努力,在失敗后我們學會了繼續(xù)努力。
歲月流逝,我們回頭,看見的是青春的招喚,那些我我們記憶,青春的歡笑,青春的贊歌。我們天真無邪的性格我們叛逆的特點,我們在生活中盡情的尋找著自己的快樂,青春的苦澀于尷尬,可我們長大了,我們學會了承擔。
小時候。可以因為賭氣而說不再吃飯,以后卻津津有味地吃起來,可以因為害怕打針為借口而要爸爸哄著為我買好吃的,也可以因為害怕打針半夜爬到爸爸,媽媽的床上睡,也可以在人群中緊緊的拽住父親的衣角,可是這一切的一切都因為自己的長大,所有的那些美好都只是被當作回憶,只是因為自己長大,不可能再拽著父親的衣角而不放手,不可能再像小孩子一樣耍著自己的小脾氣,你要學會去承擔,學會去分享,學會去向生活學習,只因為我們長大了。
也許我們曾驚嘆夕陽的無限美麗,可我們無法抓住她的倩影,也許我們曾留戀曇花的嬌姿,可我們永遠留不住她的嬌艷,我們永遠也抓不住她的光芒,是的,生命如此,歲月亦如此,當我們慨嘆易流逝著,還不如抓住欣賞它短暫的美麗。
我們應這樣成長,在那些過去了的歲月里使自己逐漸富有。
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就這樣堅強地長大(模板21篇)篇十一
小時候的我不知天高地厚,總以為自己是最棒的,最無與倫比的,殊不知人外有人,山外有山。上小學時,各種各樣的獎狀,證書成了我驕傲的資本,面對同學們向我投來贊許的目光和雨點般的贊揚聲,我逐漸對學習不屑一顧,總覺得自己有著一顆與眾不同的聰明腦袋,不用學習也能取得好的成績。
在一次數(shù)學競賽的前夕,參賽選手通知單上,我的名字依舊排在第一位,但我仍驕傲地從同學們羨慕的目光中轉過身來,微笑地離開了擁擠的人群。
比賽當天,我信心滿滿地赴考,也信心滿滿地回家。總是想著自己金榜題名時,家人的肯定與老師的贊許,卻忘了一句話:“驕傲、嫉妒,貪婪是三個火星,它們使人心爆炸。”自己已有多久沒有翻開數(shù)學課本?已有多久沒有背默過公式定理?這些早已被我的輝煌所掩蓋,置之腦后了。
公布成績了,我滿載著成功的喜悅去查看成績,回家時卻沒有了出門前的豪氣,一個如同晴天霹靂般的消息在我心中炸開:我落榜了!我關上房門,躲在被窩里低聲哭泣。那一刻,我嘗到了失敗的痛楚,心情跌落到低谷,回想起往日自己在同學面前的夸大其辭、自認為高傲的表現(xiàn);對于同學們的勸告不屑一顧,甚至認為這是他們嫉妒我的說辭,我覺得羞愧難當,對于自己也失去了信心,學習成績大不如以前。
直到有一天,我在書桌上發(fā)現(xiàn)母親留給我的一張便條:失敗并不可怕,可怕的是失敗了仍不知悔改:失敗可以成就一個人,也可以毀滅一個人,但媽媽永遠希望你是前者,你永遠是媽媽的驕傲!
是啊,失敗并不可怕,失敗是人生的轉折點:失敗了,要重新站起來,塑造新的自我!我要站起來,更加努力,彌補我從前的過失,完就新的自我!我為自己定下了一個目標,并永遠為這個目標奮斗著!!
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就這樣堅強地長大(模板21篇)篇十二
小鳥飛著長大,小海龜爬著長大,小魚游著長大,小馬跑著長大,小袋鼠在媽媽的育袋里長大……小動物們都有自己特有的成長方式,你們知道我想怎樣長大嗎?我的個性是多面善變的,想法多種多樣,千奇百怪。有時我想快樂的長大。但我指得快樂是勞逸結合,既要努力學習,又不能不玩耍;又有時想勤奮的長大,就象秋天割麥子,再苦再累只要有收獲也就不覺得累了;還有時我想環(huán)保的長大,應該是勤儉節(jié)約、清潔衛(wèi)生,意思就是不浪費……雖然我有時想這樣長大,有時想那樣長大,但我最喜歡的還是像現(xiàn)在一樣:有和藹的爸爸媽媽和慈祥的姥姥跟我快樂在一起生活,每天高高興興地上學、平平安安地回家,晚上爸爸媽媽給我燒好吃的飯菜,飯前飯后寫作業(yè),不會的可以隨時問媽媽或爸爸。上學時可以到操場上去玩橄欖球、足球、籃球,回到家可以彈琴、寫毛筆字、聽聽喜歡的歌曲,生活有張有弛,偶爾爸爸媽媽也會滿足我的一點奢求,帶我去公園、海洋水族館、科技館去長長見識,去吃一頓洋快餐畢圣客或肯德基來放飛心情。寫到這,我想起姜育恒的一首歌:“平平淡淡,從從容容才是真。”我喜歡這樣平和自然的快樂生活,我真想著這樣長。小家匯成大家,我有一個幸福快樂的家庭,我們愿為創(chuàng)建美好和諧的社會作貢獻。
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就這樣堅強地長大(模板21篇)篇十三
從開始到現(xiàn)在,它一直陪著我長大,以后也就這樣,陪著我長大。
二年級時,我跟著好朋友去了一個琴行玩。我第一次接觸鋼琴也就是那個時候。那時的我,只是抱著無所謂的態(tài)度在鋼琴上亂砸一通,對于音樂毫無認識。在之后的一段時間,我經常跟著她去琴行,也不知為什么會花時間去做一件不懂的事,只感覺鋼琴對我有種神奇的吸引力。當撫上琴鍵時,指尖的不同讓我有了學鋼琴的欲望。
終于,我在一天向父母提出了我的想法。他們沒有同意,告訴我二年級學太晚了,而且我做事并沒有堅持過。我沒有放棄,我不甘心,我想學鋼琴!于是,我開始軟磨硬泡,使盡了渾身解數(shù)。最后,父母還是拗不過我,想著小孩子玩玩就不再感興趣了,沒想到,我會堅持到現(xiàn)在。
至此,我便開啟了一段全新的旅程。我認識的第一個音符,我彈過的第一句旋律,我觸到的每一個琴鍵,甚至我感受到的每一種感情的流露,都讓我的內心滿是幸福。
一年后,疼愛我的爺爺奶奶真真正正地感受到我的熱情,不顧一切給我買了一臺鋼琴。
當它到家時,我興奮得幾乎要跳起來,我有屬于自己的鋼琴啦!我懷著一顆激動的心坐在琴凳上,反復彈著幾首簡單的練習曲。后來,我的媽媽告訴我,那天我彈了一個下午,就是舍不得停。
這臺鋼琴就一直陪伴我度過一天又一天,我的手指從僵硬變得靈活,我彈出的旋律從雜亂無章變得動聽悠揚,都是它陪著我。
可在我考完四級那一年,我突然開始厭倦它。也許因為難度升高,讓我無所適從,也許因為我那所謂的三分鐘熱度,一次次的.失敗,我承受不住了。我失去了那種暢快淋漓的享受,只剩下越來越多的自卑。我愛彈鋼琴,但我彈不出我喜歡的曲子,這讓我低下了頭。
為什么?怎么辦?
我在那一段時間一直沉思著這兩個問題。我不止一次坐在鋼琴前觸碰冰冷的鋼琴鍵,始終彈不下一個音。我感覺一個在我心里剛剛發(fā)芽的夢,在經歷了陽光后,一瞬間就被大雨打擊得失魂落魄。它好像在對我說:救救我多么無奈,又是多么憤怒!
我靜下來,用手指摩擦著粗糙的書面,再翻到我熟悉的一頁《綠袖子》,安靜、低沉又傷感的音樂響起。那一刻,我似乎有些不一樣了。隨著音樂感情的不斷遞進,我的情緒跟著此起彼伏。我的指尖得到了釋放,我的小小的世界里出現(xiàn)了一道曙光。它不來自任何人,全是來自我內心深處的呼喚。我知道了,我不能放棄。
此時,這臺鋼琴變得有溫度了,它不是冰冷的。它光潔的黑漆上投著一道道陽光,從我的手指到琴鍵,從琴鍵到琴身若從遠處看,一臺黑色鋼琴和一個小女孩,再加上陽光相襯,這是多美好的一幅畫啊。
從那以后,我更愛我的鋼琴了,即使有時遇到一些挫折,我只要想到當時的美好,便不再浮躁。
學一門技藝,最需要的就是靜心。而對我來說,靜心就需要我的那臺鋼琴。在一天又一天的進步中,我與鋼琴已有了深厚的情誼。我們平淡地、簡單地走過六年歲月。
我的鋼琴,它與我一同沉醉在音樂里,與我一同闖過困難重重的荊棘之路,與我一同收獲每一點、每一滴。它似是有了靈魂,像是我的一個老友,可以與我相伴永久的老友。
一路坎坷,有它在,我就風雨無阻;一行千里,有它在,我就沒有艱難險阻;一生漫長,有它在,我就不懼孤單!它一直陪著我,了。
它一直陪著我,。
就這樣堅強地長大(模板21篇)篇十四
“老師,我改好了。”伴隨著稚嫩的聲音,我起立,緩緩地把板凳推進書桌,抱著桌上的一大沓紙,向著講臺上的老師走去。全班同學都在寫作業(yè),只有我申請給老師改作業(yè)。同學們都笑我傻,我含著笑搖了搖頭,一邊在心里說,就這樣燃燒自我,獲得成長,也挺好的。
“嘖嘖,真是閑呢!我們在這里掃地、拖地,她……擺桌子?”這周的值日表下來了,得知我所分到的任務是擺桌子,另外幾個值日生一片嘩然。
我搖搖頭,盡力把思緒拉了回來。這一切已是幾年前的事了,還有什么可回憶的呢?況且,幾年來,我一直都是這樣做的。
第二天,老師來了。看著眼前的教室,她的眼中閃著贊嘆的神色:“不錯。地上干干凈凈,窗戶擦得透亮,還有……桌子擺得也整齊。”
聽到最后一句話時,我松了口氣。同時,心里也如同吃了蜜一樣甜。看著她的眼睛,我便會不覺想起幾年前,老師凝視著我的欣賞之情。
其實這其中并不是一帆風順的,也會遭遇到許多挫折、打擊。但是,不可否認的是,我了。
就這樣堅強地長大(模板21篇)篇十五
做大人,常常有人要我做大人。
五歲,自己試著胡亂地自己穿衣服,大人總愛說:“要自己會穿衣服才算長大。”到頭來,會了。卻還是小孩子。沒人說過為什么。
七歲,又說要讀書了才算是大人。自律,是成長的條件。于是我背起書包去上學,眼淚都還未擦干,就要翻開課本,坐進課堂。等會了四則混合運算,會背故事。
宋詞。
了卻還是小孩子。沒人說過為什么。
十歲,媽媽開始習慣在我耳邊說:“我像你那么大的時候,早就當家了。洗衣服,做飯,照管弟弟,樣樣都要做,已是一個小大人。”這些事我確實沒做過,好像是到現(xiàn)在都沒做過。卻沒有什么愧疚。那時候想得很簡單:每個人都有自己的事情,我的事就是讀書寫作業(yè),這些事不在我的范疇之內。但為什么不在我的范疇之內?呵,或許因為我還是小孩子。
十二歲小學畢業(yè),畢業(yè)典禮上的同學致辭時講到了一句:褪去那日的稚氣,如今我們已經長大了。真的長大了?低年級時候在校園里種下的心愿樹已經長得老高,挺拔得像是一個成年人了。可我們卻還是拿著畢業(yè)證滿校園地打打鬧鬧。
初一前的軍訓,老師拿著一本大本子從頭念到尾,連要帶的飯盒上面名字要寫在哪里都要一一強調。小孩子啊,就是不讓人放心。
初三了。照例每年開學之前都會給自己打打氣,說聲加油。說說今年這一年,要有哪些進步。但卻從未想過自己何時才該長大。
進入高中,進校門前頓了一頓,抬頭看了看校門上的名字,有點想不清未來的路究竟會怎樣。但那時候也沒有多想,沒有細細思考將會遇到的那些難關,也沒有在路的開端為自己打打氣。就這樣跌跌撞撞開始了新一段旅程。
小孩子隨隨便便就可以長大,現(xiàn)在或許已是時候對往昔唱一首驪歌。
《城南舊事》中英子畢業(yè)的時候說:“我們是多么喜歡長高了變成大人,但我們又是多么怕呢!當我們回到小學來的時候們無論長得多么高,多么大,老師!你們要永遠拿我當個孩子呀!”
但是真的可以這樣嗎?或許英子在回到家里,發(fā)現(xiàn)夾竹桃飄落,看見弟弟妹妹們都還在玩著小孩子的游戲的時候就已經意識到了——她是大人了呀!她的身上有著對弟弟妹妹們的責任。并不能永遠當個孩子呀。
“闖練,闖練,英子!”這是爸爸的話。
闖練。
地震的時候,很多的孩子失去了家。當時我的感覺就是那些人們以后的人生必將是充滿坎坷的。但仔細想想就會發(fā)現(xiàn),人要想長大,都是需要闖練的。地震震碎了他們的象牙塔,他們被迫闖練,但也因此而得以成長。
就這樣堅強地長大(模板21篇)篇十六
我,出生在一個軍人家庭,家里的人都對我抱有希望,希望我成為家中第三個“政委”。
于是,我的人生仿佛一出生就被確定――好好學習,上軍校,然后當兵去。為了讓我沿著這個步驟走,家里人對我很是嚴厲,而我就是在這滿是愛的嚴厲下,長大了。
人們總是說“要給孩子一個美好的童年”,而我的家人說“要成功童年就要努力”,所以,我從小就被送到爺爺奶奶家,為了更好的教育。
作為一個曾經統(tǒng)領萬人的老首長――我的爺爺,脾氣相當怪的。在他身邊,我仿佛不是他的孫子,而是一個剛入伍還不懂規(guī)矩的兵,所以,他只是對我施行軍事化的管理。
早晨,他只是要求我7點準時起床,在院子里跑步,雖然9點幼兒園才開門;放學后,其他同學已經回家,愉快地玩耍,而我則要去老師家痛苦地學習到19點,而爺爺在旁邊守著、盯著,不允許我半點地開小差。真是慘無人道!但現(xiàn)在想想,這也許就是我學習專注的原因吧。
在爺爺?shù)膰绤柦虒拢覐挠變簣@小朋友成長為小學生,但這嚴厲卻從來沒有改變過。
進入小學,我以為可以輕松了,畢竟,我在幼兒園已經體驗過了小學生活。誰知道進了小學,爺爺對我的嚴厲有增無減。每天蒙蒙亮,唯有鳥兒在樹上嘰嘰喳喳叫的時候,你總會看到,一個老人和一個小孩在一旁空地上或跳繩,或跑步,你一看時間,才6點。
也許你會不以為然:家離得遠嘛,就要起的早嘛。你錯了,我家離學校也就是一個轉角幾步路的距離!而我,一個眼袋似墨黑、似墻厚的小小伙子,卻要提前兩個小時起床。鍛煉完,爺爺還要求我大聲的讀書,自己站在一旁微閉雙眼,微微點頭,一副陶醉的樣子。
不過轉念一想,如果爺爺這樣的嚴厲,我又如何讓自己一下子適應初中的學習生活呢?
爺爺?shù)膰绤枺瑒龠^父母的嚴厲;爺爺?shù)膼郏拼蠛0闵畛痢N遥褪窃跔敔數(shù)膼鄣膰绤柕钠照罩拢兀亻L大。
就這樣堅強地長大(模板21篇)篇十七
命運不能夠讓我們主宰,但是生活可以讓我們自己去創(chuàng)造!我想這樣長大!
爸爸媽媽,您明白我的心聲了嗎?我想和你們做朋友,做一對無話不談的好朋友,好嗎?請放開你們對我的束縛,讓我在自己的夢想天堂中自由翱翔吧!
就這樣堅強地長大(模板21篇)篇十八
時光飛逝,日月如梭。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己已不是小孩子了,像春蠶蛻變,像河畔忍受沙粒的折磨后,孕育出了璀璨的珍珠,我猛然發(fā)現(xiàn),自己長大了。
幼兒時期,我還不太明白事理,既不知道禮讓,也不知道寬容,而那件事改變了我。
記得那一天,明明早上還是晴空萬里,沒想到剛一下課,暴雨如注,當我正準備打傘回家時,突然看見一個熟悉的身影,一直獨自回家的小男孩,那個小男孩望著傾盆大雨,也許是失落,也許是絕望,看著他耷拉著腦袋,我湊上前去,撐著傘和他說:嗨,咱一起回家吧,我有傘。小男孩轉過頭,一雙大眼睛打量著我,和我一起握住了傘,并說了聲:謝謝!,于是,我倆沖進了大雨里,途中,我悄悄的把雨傘往小男孩那邊傾,正如當年那位哥哥對我一樣,雖大雨瓢潑,但感覺當時天空光芒四射,心中暖洋洋的,記憶猶新,不一會,我把他送到他家樓道里,他感激的看著我并驚奇的說:哥哥,你的肩膀都濕了,我留下了一個神秘的微笑,和他說聲再見!后消失在大雨里。
有時候長大是一把雨傘,有時候長大是一份寬容,有時候長大是人生的轉折點,只有慢慢長大,我們才能到達美好的彼岸,經歷過,回味過,體會過,從經歷中體會美好的'人生,我就是這樣慢慢長大的,我努力的駕駛著通往美好人生的小船,向自己的夢想駛去。
就這樣堅強地長大(模板21篇)篇十九
自從步入校園以后,那學習的壓力和家長的嘮叨,更使我留戀那兒時的舔甜蜜蜜,那兒時的無憂無慮,那兒時的天真無瑕!
兒時我是在蜜罐里長大的,同時我也想這樣長大。聽媽媽說,自我呱呱落地最先得到的便是親昵的逗哄和溫柔的撫摸,這些都是來自于偉大的母愛。兒時的我就是在暖暖的母愛中長大的!
等我稍加懂事時就有了煩惱,不在有兒時的愉悅。什么漢語拼音a、o、e;什么數(shù)學數(shù)字的4、5、6;什么英語字母的a,b,c……都一一向我撲來。再大一點母親領著我走進了學校的大門,那是我兒時最向往的地方。可伴隨著老師繁重的作業(yè),家長的嘮叨使我煩惱倍增,使我喘不過氣來。本應輕松快樂的`童年,失去了它原有的色彩!我多想就這樣長大啊:媽媽帶我去高級的糖果店買我最愛吃的糖果,會帶我去麥當勞吃兒童套餐;會帶我去游樂場玩我喜歡的跑跑卡丁車;還會在春暖花開的季節(jié)帶我去采風,去欣賞美麗的春光。我是一個愛好廣泛的人,讀書看報是我的最愛,那時我會有許多的時間去讀書,我能從書了解到我們祖國悠久的歷史和燦爛的文化;從書中起、了解那些偉人的足跡!
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就這樣堅強地長大(模板21篇)篇二十
曾幾何時,我們固執(zhí)地站在玉蘭樹下,抬頭看樹枝上的玉蘭花,任陽光透過眼鏡,刺得眼睛生疼;而現(xiàn)在,我們把自己埋在題海中,卻還是任日光燈射得人睜不開雙眼。有時趴在桌子上做試卷時我還會想到我們以前雞飛狗跳的日子,盡管現(xiàn)在的'我們埋葬了青春。
曾幾何是,我們固執(zhí)地站在球場旁,偷偷地看那些飛躍的身影,還一個勁地議論,不顧別人疑惑的目光,而現(xiàn)在,我們手里拿著english book,看著站在我們曾經站過位置的女孩們,暗笑她們的幼稚,忘了我們曾和她們一樣,也是這樣。
一陣風吹過,樹葉慢悠悠地飄下來,旋轉,劃出一道好看的弧線,落地前的剎那,又一陣風,把它吹上樹梢,風停,葉落,帶著曖昧的角度,終不再動。葉啊,你舍不得樹嗎?你一定不想離開吧,要不,你為何隨風又再次飄上樹?不過,葉總會歸根,明年也一樣,這是宿命,注定的輪回。就象我們,雖不想離開,卻又不得不從現(xiàn)在開始倒數(shù)著離開的日子。離開后,不知何時才能歸根。
不知道為什么我會有莫名其妙的感覺,按理,我應該懷著真誠的態(tài)度感謝上蒼,感謝他給予我的一切幸福,可我仍然沒有辦法讓自己快樂起來。今天是圣誕節(jié),昨天是平安夜,昨天晚上我在教堂在12點的鐘聲敲響的時候,我許了好幾個愿,關于成績,關于家人,關于朋友,爸媽說我傻,現(xiàn)在這年頭還信這??我沒有說什么,或許我的愿望不可能實現(xiàn),可我依然很固執(zhí)地相信,如果我是認真的,那它就會實現(xiàn)。
我是個很可笑的長不大的小孩吧,要不怎么會還有這么幼稚的想法?
可能沒有人想長大,誰不想一直是個無憂無慮的小孩,只是我們都無法讓時間停住,只能任它像風一樣,在頭發(fā)飄起的一瞬間就走過了幾個世紀。而我們卻一直止步不前,然后就這樣敗了,消亡了。
可惜我們還是長大了,在這一年長大了……
于是我們都會消散在中考的輝煌中……
就這樣堅強地長大(模板21篇)篇二十一
我認為這個世界上,生活著兩種截然不同的人。一種是幸福的人,另一種則是苦難的人。而我,就是那些幸運兒中的一個。因為從我出生到現(xiàn)在,我一直都生活地很快樂、很幸福。無論是我的家人,還是我的朋友都對我很好,他們給予了我很多的關愛。每當我想起他們對我的關愛,我的心總會一暖。我記得他們對我的好,就像這件小事一樣:
那天清晨,我收拾好了一切,準備去上學了。突然,我的媽媽叫住了我,她對我說道:“下午有可能會下雨,你帶一把傘上吧”。而我卻嫌麻煩,并沒有將傘帶上。可是到了下午放學的時候,令我意想不到的`事發(fā)生了,天下起了傾盆大雨。我后悔極了,后悔沒有聽媽媽的話,后悔沒有將那把傘帶上。
我一個人待在教室里,我心里很焦急,因為我沒有辦法回家。就在這時,我的班主任來了,問我怎么還沒有回家,我告訴她我沒有傘,她聽了以后說可以開車送我回家,我聽了以后高興極了,因為我那時是真的沒有辦法回家。我們來到學校門口,正當我準備上車回家的時候,我的眼前一亮,因為我看見我的媽媽正打著傘向我這邊跑來,他來到我的面前說:“孩子,走吧!媽媽來接你了!”在我聽這句話后,我的淚情不自禁地流了下來,我狠狠地抱住了我的媽媽,但我卻什么都沒有說,因為我不知道該怎樣表達我此刻的心情。最后,在我和媽媽的推辭下,班主任還是熱情的將我們母子送回了家。
雖然那件事已過去多年,但我依然記憶猶新,因為那件事體現(xiàn)了媽媽和老師對我的愛,那件事是我人生中最寶貴的財富,那件事讓我感到幸福,那件事讓我知道我并不是一個沒有人關心、沒有人愛的人。當然,做人要懂得知恩圖報,所以我也盡我最大的努力,去幫助那些給予我關愛的人,讓他們也能像我一樣快樂、幸福地生活。