寫心得體會也是一個提升自己思維能力和表達能力的過程，能夠培養邏輯思維和清晰表達的能力。下面是一些值得一讀的心得體會范文，希望能給大家一些啟發和幫助。

清廉家風心得體會清廉家風故事（實用21篇）篇一

什么是家風？家風就是一個家族對修養、氣質、才智、人品的傳承，家風是由父母家族長輩身體力行言傳身教用以約束和規范家庭成員的一種風尚和作風，這樣一代代的傳承。家風一旦形成就能不斷繼承和發展，使整個家族有了一種靈魂和底蘊，家風傳承越久家族底蘊越深厚。首先是修養，一個好的家風會讓人成為一個有修養的人。前幾天在公交站臺有一幕很讓我感動，有一個年輕的媽媽帶著她幾歲的小女兒在公交站臺等車，小女孩手里吃著零食，然后順手把垃圾仍在了地上，她媽媽望著她對她說“媽媽在家里怎么教你的？亂丟垃圾是不對的，趕快撿起來丟旁邊的垃圾桶里”小女孩彎下腰把垃圾撿起來丟到了垃圾桶里。年輕媽媽的教育讓小女孩知道了亂丟垃圾是不對的，這是一種個人的修養，小女孩在媽媽這樣的教育下必定會成為一個有良好修養的人。

說到氣質大家腦海里確定出現了大家閨秀，紳士風度這樣的詞語，對，就是這樣的，良好的家風會有一種良好的氛圍，在這種有氣質的家庭的家風中潛移默化的影響著家庭中的每一個成員。在小時候父母就教育不要說臟話，見了長輩要行禮打招呼，走路要目視前方腰板挺直等等。這也是培育一個人的.氣質的一種表現。

大家都知道愚公移山的故事吧，北山愚公，年近九十。屋前有太行、王屋二山阻礙出入，他決心把它們鏟平。智叟認為這是做不到的事，笑他愚蠢。愚公說：我死了有兒子，兒子死后有孫子，子子孫孫永無窮盡，而山不會加高，為什么會做不到呢？因此每天挖山不止。天帝受到感動，便派夸娥氏二子把山背走。有人會想我們是在談家風，愚公的故事只是他一個人的事而已，其實不然，愚公為什么說子子孫孫無窮匱也？那是因為愚公的家風，愚公一個人的力氣是無法辦到搬走兩座大山的，但是愚公把做事有毅力，有恒心，堅持不懈，不怕困難。迎難而上，不退縮的大才智留給了后人，后人一代一代傳承這樣的家風，信任肯定會搬走太行王屋兩座大山的。

人品在一個家族的家風中也有很大重量，比如在做人方面誠信，正直，英勇，真誠，坦蕩，寬容。做己方面的自知之明，自制自律，自尊自愛，自信自強，自覺自醒等等。社會是由家族組成的，好的家風會形成好的社會風氣，一個民族的的旺盛昌盛離不開好的家風的傳承，讓我們把好的家風傳承起來為社會的旺盛昌盛出一份自己的力氣。

清廉家風心得體會清廉家風故事（實用21篇）篇二

清廉家風是指家庭之中弘揚正氣，摒棄貪欲，堅持廉潔的家風傳統。清廉家風對于每個家庭來說都至關重要，它不僅影響著家庭成員的思想道德，更對社會風氣起到示范作用。在我個人接觸、學習和實踐中，我深深體會到了清廉家風的重要性和其給我帶來的影響。

首先，清廉家風能夠塑造一個廉潔的社會環境。它教導人們摒棄貪欲，遵守法律，履行職責，做到以公為公、以私為私。家庭是社會的基本單位，家庭之中所弘揚的家風會滲透到每一個家庭成員的思想和行為之中，從而影響到他們的社交活動以及與他人的相處方式。如果每個家庭都能堅守清廉家風，不為各種利益所誘惑，不以權謀私，那么整個社會就會呈現一種廉潔向上的風氣。這樣的環境不僅能夠保護每個人的利益，也能夠建立一個公平公正的社會秩序。

其次，清廉家風能夠培養人們正確的價值觀。在一個清廉的家庭中，家長們會注重培養子女的廉潔操守，使他們在成長過程中樹立正確的人生觀、價值觀。清廉家風教育人們要追求真、善、美，重視道德品質，講求實干精神。這對于年輕一代來說尤為重要。他們是國家的未來，只有樹立起正確的價值觀，才能在未來社會的建設中發揮積極的作用。清廉家風也能讓人們明白，追逐名利并不是生活的全部，而是要重視品德修養和道德操守。只有真正樹立了正確的人生價值觀，才能過上更加充實而有意義的人生。

第三，清廉家風能夠提升家庭成員的素質。清廉的家庭是一個溫馨和諧的家庭，家庭之中的成員都相互尊重，關心彼此，形成良好的家庭關系。在這樣的環境下，家庭成員能夠培養出自律自強的品質，提升自己的素養。在清廉家庭的影響下，家庭成員都能夠時刻保持高尚的情操和良好的精神狀態，他們不僅注重個人的精神修養，更注重社會角色的發揮。這樣的家庭成員在社會上能夠樹立良好的形象，展現自己的才華與能力，為家庭和社會作出更多的貢獻。

此外，清廉家風還能夠增強家庭成員之間的信任和凝聚力。一個擁有清廉家風的家庭，家庭成員之間能夠建立起深厚的親情和友情，相互關心、相互幫助。在家庭成員之間形成了良好的互助和支持機制后，每個成員都能夠在面臨困難和挑戰時得到及時的關愛和支持，這樣就能夠增強家庭成員之間的信任和凝聚力。在人生道路上，一個人能夠有一個能夠互相支持、信任的家庭作為后盾，無論遇到什么困難，都能夠戰勝困難，迎接挑戰。

綜上所述，清廉家風對于每個家庭來說都具有重要的意義。它不僅能夠塑造一個廉潔的社會環境，培養人們正確的價值觀，提升家庭成員的素質，還能夠增強家庭成員之間的信任和凝聚力。作為每個家庭成員，我們應該時刻銘記清廉家風的重要性，堅決抵制腐敗和貪欲的侵蝕，爭做廉潔家庭的傳承者和守護者。只有在全社會共同努力下，才能夠建設一個和諧、廉潔的社會。

清廉家風心得體會清廉家風故事（實用21篇）篇三

第一段：介紹家風清廉的概念和重要性（200字）。

家風清廉是指家庭成員堅守道德底線、廉潔自律、秉持正直的價值觀念和行為準則，是一種良好的家庭倫理。家風清廉對于個人、家庭以及社會的和諧發展都具有重要意義。在家庭中，家風清廉可以有利于培養子女的道德觀念和正確價值觀，并且可以讓家庭成員相互尊重、和諧相處。在社會中，家風清廉可以構建正義、公正的社會風氣，凈化社會風氣，促進社會的健康發展。

第二段：闡述家風清廉的重要價值和意義（200字）。

家風清廉的重要價值和意義是多方面的。首先，家風清廉可以構建和諧的家庭關系。當家庭成員都具備廉潔自律的品質時，家庭關系會更為和諧，家庭成員之間的相互尊重和理解也會增強。其次，家風清廉有利于培養下一代的正確價值觀和道德觀念。父母是孩子最好的榜樣，他們的言行舉止會對孩子產生深遠的影響，良好的家風可以引導孩子樹立正確的人生觀和價值觀。再次，家風清廉也是社會風氣的凈化劑。家庭作為社會的基本單位，不論是家庭成員的行為還是價值取向都會對社會產生一定的影響，良好的家風可以凈化社會風氣，推動社會的發展。

第三段：詳細闡述家庭如何塑造良好的家風清廉（300字）。

要塑造良好的家風清廉，有幾個重要的方面需要注意。首先，父母要樹立和踐行正確的道德準則。父母是孩子的榜樣，他們的行為和言傳身教對孩子影響最大，父母應注重自身道德修養，做到言行一致。其次，家庭成員之間要互相尊重和理解。尊重是一種基本的家庭美德，家庭成員之間要相互尊重、理解和關愛。再次，家庭應該注重培養孩子的正確價值觀念和道德觀念。家長應時常與孩子進行交流，指導他們正確的行為，并給予他們正面的引導和激勵。最后，家庭成員要有廉潔自律的品質。要保持廉潔自律，就要養成不貪圖私利、不觸犯法律法規的好習慣，守住自己的底線，不給家庭帶來困擾。

第四段：家庭成員應如何發揮積極作用（200字）。

家庭成員在塑造良好家風清廉的過程中可以發揮積極的作用。首先，父母要做好自己的角色模范。作為家庭的領導者，父母應該自覺地履行起自己的職責，做好自己的表率。其次，家庭成員要加強教育培養，特別是對孩子進行正確的道德教育。要向孩子傳遞正確的價值觀，引導他們做好事、做正確的事。再次，家庭成員要積極參與社會公益活動，發揮自己的影響力。通過積極參與社區服務和公益活動，家庭成員可以以身作則，給更多人樹立榜樣，影響更多人做出正確的選擇。

第五段：總結并呼吁更多家庭塑造良好家風清廉（300字）。

家風清廉是每個家庭都應該追求和倡導的理念。良好的家風不僅有利于個人和家庭的和諧發展，也對社會有正面的影響。家庭成員應該時刻保持良好的操守，踐行家風清廉的要求。我們應當共同努力，積極塑造良好的家風清廉，為社會的發展作出積極貢獻，讓清廉之風在社會中高高飄揚。

清廉家風心得體會清廉家風故事（實用21篇）篇四

清廉家風是社會主義核心價值觀的重要組成部分，對于一個家庭的發展和社會的進步具有不可估量的重要意義。通過對清廉家風的深入思考和實踐，我深深地體會到了清廉家風的重要性和價值。在這里，我將結合自身的體驗和感受，以五段式文章的形式，分享我的心得體會。

清廉家風，是指家庭成員在思想品行、操守行為上保持高尚的道德品質，不貪污、不侵占、不徇私，廉潔奉公，做一個道德模范。清廉家風對于一個家庭的和諧發展和社會的進步具有重要意義。它不僅是家庭成員的素質和品行的表現，更體現了家庭的道德觀、價值觀和家教風尚。

清廉家風的涵義豐富而深刻。它不僅包括家庭成員的個人修養和行為規范，更重要的是要在家庭教育中注重道德、法律、倫理等方面的培養。清廉家風對于家庭和社會的重要性不言而喻。它能夠構建和諧的家庭氛圍，培養良好的家庭關系，使家庭成員心存敬畏之心，遠離貪欲，踐行公德和社會義務，從而推動社會的進步和發展。

在我的家庭中，我們一直注重培養清廉家風，倡導家人廉潔自律的生活方式。父母積極踐行廉潔家風，做到公私分明，嚴以律己。他們從小教育我們要廉潔奉公，不貪圖私利。在家庭中，我們從小養成良好的生活習慣和行為習慣，學會從小事做起，做到守信、守紀、守法。在如今的社會中，面對各種誘惑和挑戰時，我意識到清廉家風的重要性和深遠影響。只有始終堅守清廉之道，我們才能夠做一個對社會負責的公民，為社會的進步和發展貢獻自己的力量。

清廉家風不僅對家庭成員的成長和個人修養有著深遠的影響，也能夠產生廣泛的社會影響。在家庭中，通過宣傳清廉家風，可以使更多的家庭正確引導家庭成員，培養良好的道德品質和行為習慣。同時，社會也應該多角度地宣傳清廉家風，通過文化、教育、媒體等方式，倡導公正、公平和廉潔奉公的價值觀，從而推動社會全面進步和發展。

清廉家風作為社會主義核心價值觀的重要內容，對于一個家庭和整個社會而言，都有著深遠的意義和影響。在今后的生活中，我將繼續踐行清廉家風，以身作則，引導家人和身邊的人。同時，我也呼吁更多的人加入到倡導清廉家風的隊伍中，共同營造一個廉潔和諧的家庭和社會環境，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。

在個人經歷和思考的基礎上，我不僅從頭腦上理解了清廉家風的重要性，更從個人行為上積極踐行著。只有通過自身的努力和不斷的實踐，才能對清廉家風有更深入的認識和體會。相信在不久的將來，我們的社會將會越來越注重清廉家風的弘揚和推廣，讓家庭成為道德的熏陶中心，讓清廉之風家喻戶曉，從而為實現中華民族的偉大復興做出更大的貢獻。

清廉家風心得體會清廉家風故事（實用21篇）篇五

家風清廉是指家庭成員廉潔自律，誠信守信，崇尚高尚的美德，以廉潔立家。家庭是一個人成長的搖籃，家庭的風氣對一個人的品德、思想、行為等方面都有著深遠的影響。經過多年的家庭教育，我深深體會到了家風清廉的重要性，以下將為大家分享我對家風清廉的心得體會。

首先，家風清廉使我們養成了良好的品德和行為習慣。家庭是一個人品德建設的第一課堂，父母在日常生活中的言傳身教會潛移默化地影響孩子。在我們家庭中，父母常常引導我們樹立正確的價值觀和道德觀念。每當我面臨誘惑或者面對錯誤選擇時，父母總是及時地提醒我，告誡我遵守道德規范和行為準則。他們始終以身作則，誠實守信，廉潔自律，用自己的實際行動影響著我們。家庭中不僅有著紀律嚴明的管理，更注重人情味和家庭溫馨。這種良好的家風使我懂得尊敬長輩、關心他人、助人為樂，養成了誠實、守信的品德和習慣。

其次，家風清廉讓我樹立了正確的人生觀和價值觀。在家庭的熏陶下，我明確了自己的人生目標和追求。父母讓我懂得，一個人的價值不僅僅是物質的積累，更重要的是精神的富足和內心的滿足。他們告訴我，要勤勞奮發，追求技能和知識的積累，而不是追求名利的榮華。在我面臨人生選擇時，家人總是用理性和客觀的態度給予我建議，并鼓勵我堅持自己的信念和價值觀。他們教會我要有高尚的情操和博大的胸懷，要注重道德修養和志向遠大。正是這些思想的引導和潛移默化的影響，讓我在成長的過程中能夠正確看待人生，樹立正確的人生觀和價值觀。

再次，家風清廉培養了我誠信守信的道德觀念。在家庭中，我看到父母始終恪守自己的承諾，言行一致。他們對待別人的承諾，從來不敷衍了事。在與人交往中，他們教導我要言必信，行必果，要講誠信、守信。他們告誡我，不要以犧牲信任為代價去追求一時的利益，要本著誠實守信的原則對待別人。在學校和社會上，我也秉持著這種信念，嚴守規則，誠實守信，從不作弊，堅決抵制不正當的行為。這種誠信守信的美德，在我日常的生活和學習中成為了我處事的準則。

最后，家風清廉激勵著我追求卓越和成就人生。在家庭教育中，父母時刻鼓勵我要有追求卓越的心態，不甘平庸，要追求自己的夢想。他們告訴我，人生的道路從不是一帆風順的，但只有不放棄追求，不停止努力，才能實現自己的目標和理想。他們身體力行，身上展現出的堅韌和毅力，深深地激勵著我堅持努力，不斷超越自己。在他們的引領和支持下，我逐漸明確了自己的人生目標，努力學習、提升自我。我相信，在家風清廉的指引下，我一定能夠創造出屬于自己的精彩人生。

總之，家風清廉對我產生了重要的影響。它使我養成了良好的品德和行為習慣，樹立了正確的人生觀和價值觀，培養了我誠信守信的道德觀念，并激勵我追求卓越和成就人生。我深知，家風清廉是一個家庭的文化，需要每一個家庭成員共同培育和傳承。希望通過這篇文章，能夠喚起大家對于家風清廉的重視，共同塑造更加美好的家風。

清廉家風心得體會清廉家風故事（實用21篇）篇六

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！

中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的`，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。

我家的家規是：主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業做完了才有娛樂時間;當天的事情當天做，不能拖拉;每天都要運動(至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績。我家的家風是：以德立家，以德治家。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書香門第之家。

有家規、有家訓的家庭，屬于豪門貴族之家;有家規、有家訓、有家風的家庭，屬于王侯將相之家。

我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。

人生需要良好的家風來照亮指引，家風的內涵很豐富，但這三點不可少。

第一個是“善良”。

有了善良之心，有了感恩之心，有一顆關懷體恤之心，才會愛這個世界，愛周圍的人，愛所有的生命。一個人活在世上，不過是向人世借幾十年光陰而已，要在有限的時光里成己達人，才對得起自己的一生。善良可以說是我家的第一個家風。爺爺奶奶就善待身邊的每一個人，他們曾這樣諄諄告誡子女：“做人千萬不要去做惡事，作惡多端，會有報應。”這樣的家風也深深地影響了我，無論在哪里無論和誰打交道，我都與人為善，不做違背良心之事。

第二個是“勤儉”。

父親教育我，端正勤儉，是居身良法。“量其所入，度其所出。”“能不為息患挫志，自不為安樂肆志；在官無儻來一金，居家無浪費一金。”“振乃家聲，好就孝悌一邊做去；成些事業，端從勤儉二字得來。”不能投機取巧、不勞而獲，鋪張浪費。父親在當地農行工作，勤勤懇懇干了一輩子，不貪不占，年年被單位評為先進工作者。為了養育我們6個孩子，母親起早貪黑干著生產隊里的重活累活苦活。

第三個是“學習”。

學習無止境，向書本學習，向社會學習，向他人學習，不斷取人之長，補己之短，做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。父親常對我們兄弟姐妹說：“知識從哪里來，就是從學習中來。”父親只讀了兩年私塾，后來他能夠在工作上有所成就，就是因為刻苦學習，向同事學，向書本學，向實踐學。現在老父已經80多歲了，還天天堅持讀書看報，可以說“活到老，學到老”。

心靈的家風也是生命的家風，心靈的家風越亮，生命的道路越長，生活的道路越平坦。為此，我要不斷為家風加油加薪一代一代相傳，千萬不能讓它們熄滅了。

清廉家風心得體會清廉家風故事（實用21篇）篇七

家庭是一個人成長的搖籃，家風的優劣直接關系到一個家庭成員的品質和價值觀。一個清廉正直的家風，不僅能夠培養出優秀的后代，更能夠對整個社會產生積極的影響。在我成長的家庭中，我們一直把家風的建設當作一個重要的任務，親身體會到了家風清廉的重要性以及帶來的好處。

第二段：家庭教育的力量。

家庭教育是塑造家風的重要途徑。在我父母的引領下，我們家始終注重道德品質的培養。每逢節假日，父母都會給我們講一些關于誠信、友愛和公益的故事，通過這些故事，他們告訴我們應該做一個清廉的人，能夠幫助別人，傳遞正能量。同時，他們也用自己的言行來示范著，讓我們從小就明白正直廉潔的重要性。這樣的家庭教育讓我明白，擁有良好的家風對于個人的成長至關重要。

家庭是社會的基本單位，擁有家風清廉的家庭能夠給社會帶來積極的影響。首先，一個家風清白的家庭能夠培養出有道德修養的后代，他們在社會上能夠做出正確的判斷和決策，不會受到誘惑和腐敗的侵蝕，為社會傳遞正能量。其次，家風清廉的家庭會對整個社會產生正面的示范作用。他們以身作則，員工們也會受到感染，形成良好的工作氛圍，進而推動整個社會的進步。

第四段：實踐中的體會。

在我進入社會后，我深刻體會到了家風清廉的重要性。在面對誘惑的時候，我總能夠從容地拒絕，因為我知道背后有一支支強大的家風在支撐著我。同時，家風清廉也讓我積極參與公益事業，幫助那些需要幫助的人們。通過這些實踐，我感受到了家風的力量和家庭的溫暖。

第五段：對未來的期待和展望。

家風的清廉需要我們一代一代的積淀和傳承。在今后的生活中，我將繼續堅守家風清廉的原則，以身作則，引領下一代。同時，我也期盼著更多的人能夠重視家風的建設，明白家風清廉對于個人和社會的重要影響。如果每個人都能把家風建設好，那么整個社會就會變得更加清朗，我們的未來也將充滿希望。

總結：

家風清廉是一個家庭的重要價值觀。通過良好的家庭教育，我們能夠培養出有道德修養的后代，讓他們成為社會的棟梁之才。家風清廉也能夠對整個社會起到積極的示范作用，帶動其他家庭也走上正直廉潔之路。通過個人的親身體會，我深知家風清廉的重要性，也將繼續在未來的生活中踐行這一理念。希望越來越多的人能夠重視家風的建設，讓整個社會都能夠受益。

清廉家風心得體會清廉家風故事（實用21篇）篇八

在今天這個風華正茂的時代，家族世襲的傳統似乎漸漸淡化。然而，家風卻成為了千千萬萬個家庭的一種信仰與行為準則。而人們傳承的不僅僅是道德準則，更恰恰是清廉的家風。作為一名普通百姓，我本著善良、坦蕩和清廉的信仰，養成了自己的家庭清廉之風。在日常積累和大量閱讀資料的基礎上，我的心得有如下幾方面：

一、家庭清廉之風理念的建立。

家庭清廉之風是祖傳道德準則，不僅涉及到我們家族的形象，更代表了傳統家風で世間正義的力量。努力做到從小事做起，從日常生活做起，例如養成按時還款的習慣，做到不超標消費，不接受財物等等。在親戚和朋友之間也要做到以德服人，在做好自己的同時，不輕易誹謗他人或者泄露他人隱私。這些觀念都必須在家庭內部嚴格遵守，從而讓更多的人了解到一個誠信、善良的家族文化。

二、家庭清廉之風對個人生命的影響。

家庭清廉之風對個人自身影響深遠。首先，在日常生活中，我們要做到真誠和寬容、有求必應。這樣，一來可以提升人際交往的技能，二來可以展示出我們的品格和偉大的胸懷。另外，家庭清廉之風也調整了一些家庭成員的內心議價，讓個人的生命價值得以激發。他們的內向性格逐漸轉化為外向性格，讓他們走出舒適圈成為勇毅迎接挑戰的堅定者。因此，家庭清廉之風促進了我們個人的提升，讓人生之路變得更加光明。

可以說家庭清廉之風在某種程度上已經成為社會的一種主流思想。我們傳承清廉家風不僅是為了自身，也是為了社會的利益。首先，這讓我們在社會中厚植良善之根，讓社會信仰更加坦蕩、清澈。其次，清廉家風的推廣對于整個社會的文明和法治建設都有著不可或缺的力量。形成了一種“整木頭都劈得很整齊”的現象，強調了社會的公平和正義。從而，大力推廣家庭清廉之風也是為了整個社會的健康發展。

四、家庭清廉之風對未來的貢獻。

家庭清廉之風對未來社會發展有著不可替代的貢獻。家風是源頭，也是后來者的依托。在家庭清廉之風的指引下，年輕一代可以樹立起德行忠誠的品質和愛國精神。也就是說，家庭教育中清廉、勤勞、高尚的情感和價值觀念能夠推動更多人接受健康、陽光的人生哲學，環節在未來社會的發展過程中占據了重要的地位。

五、家庭清廉之風的實施。

家庭清廉之風的實施需要每個家庭成員的共同努力。家庭成員都要努力做到自律、自檢、自我調整，把大好的習慣、調整轉化成自己的終身德行—做一名有良心、有技能、有思維深度的創業者，作為家族文化的傳承人去展現自己的價值。當然，這其中要注意的是真正的無功利心、公正無私的處事原則。只有這樣，才能實現家庭清廉之風的持久傳承和發展。

結語：

隨著歷史的文化積淀，家庭清廉之風在慢慢成為一種潮流和時尚。因為，這涉及到個人的尊嚴、榮譽、成功和幸福、家族關系的繼承和升華，是一種全方位的思想和行為準則。承擔起家族傳承的重任，我們要堅定信仰，展示出親情、友情和愛情的真正力量，成為一名秉持清廉之風的傳承者和深度實踐者。

清廉家風心得體會清廉家風故事（實用21篇）篇九

清廉家風代表著一個家庭的品德和文化，是父母給予子女最寶貴的財富。在當今社會，貪污腐敗、道德淪喪、不守法律的現象越來越嚴重，清廉家風的力量愈發可貴和重要。本文將分享幾位家庭在實踐清廉家風過程中的體會和心得。

二段：共同信仰與堅定核心價值觀。

清廉家風的建立和堅持需要家庭成員有一個共同的信仰和核心價值觀。家庭需要在生活中注重品德修養和行為規范，既為自己做好表率，又是對社會的一種貢獻。潘一家的父母在教育孩子時注重灌輸家庭倫理，讓孩子們懂得家庭和親人對他們的重要意義，教給他們守信、尊重、誠實等重要品質。當孩子們長大后，也堅守這些價值觀，并把它們傳承給下一代。

三段：家庭文化與規范行為。

在家庭中，文化的傳承需通過言傳身教、經驗交流和家規家訓等方式進行。當家庭制定了一系列文化和規范行為后，家庭成員應該給予遵守者相應的表彰和鼓勵，給予規范行為的身體力行著力支持，同時對違反規范行為的成員要進行適當的懲罰和忠告，維護家庭的規矩。傅家鼓勵家庭成員積極貢獻家庭，避免挑起內部矛盾，保持和諧，維護清廉的家風。

四段：家庭親情與傳統文化。

清廉家風的建立不僅需要家庭成員講究個人品德和文化修養，還需要父母、夫妻、兄弟姐妹之間的相互關愛和尊重，以及涵養傳統文化的精神。黃家尊重家庭成員的差異，并通過相互之間的了解和包容來維持家庭親情；黃家的父母還積極傳承優秀傳統文化，如孝道、忠誠、誠信等，這有助于塑造孩子們正直高尚的品格，讓他們更好地融入社會。

五段：總結。

清廉家風是家庭的精神財富，是父母對子女最好的遺產。清廉家風的建立需要家庭成員在信仰、價值觀、文化和親情等方面達成共識，以及在行為上嚴格規范，互相約束和支持。這些過程需要家庭成員共同努力，才能建立我們共同希望的清廉美好的家風。

清廉家風心得體會清廉家風故事（實用21篇）篇十

唐家正在副局長位置上一干就是十年，論資歷、論能力他早該扶正了，和他一起提拔的大多早已做了局長。一些朋友也勸他“跑一跑”，可他僅是笑呵呵地答應著，沒有任何行動。這次調整干部，他憑借過硬的工作能力，終于被提拔為局長。

趁著星期天，兩個月沒回老家的唐家正決定帶著妻子和兒子回去一趟。為了表示孝心，他還特意買了一條軟云煙和兩瓶汾酒。

唐家正的老家在農村，是個離縣城較遠的小山村。唐家正每次回家，看著有些破舊但干凈整潔的小院，都會有一股暖流從心底油然而生。長時間的分離，一家人見面格外親熱。唐家正看著父母臉上的笑容和他們還算健康的身子骨，感覺心安了好多。

不知不覺到了中午，妻子起身進了廚房，幫母親做飯。兒子專心地看起了電視。光他們爺兒倆的時候，唐家正注意到父親的神色漸漸地凝重起來，手里捻著他剛才遞的香煙久久沒有點燃。看到父親這個樣子，唐家正的心驟然緊張起來，他從小就怵父親，這種心結一直延續到現在。父親雖是一個農民，但身上與生俱來一種剛正之氣。父親的為人潛移默化地影響了他，他剛正不阿的工作特性與父親的這種秉性有很大關系。

過了一會兒，父親開口說話了:“家正，你現在當局長了，按老話說是掌了印把子了。我和你媽都為你高興，可今天爹要給你潑點冷水，咱可千萬不能干違法亂紀的事啊!”

父親的話讓唐家正一頭霧水，他本能地反問了一句:“爹，我怎么違法亂紀了?”

父親舉起手中的香煙，說:“你現在都抽上這么好的煙了?你一個月多少工資，抽得起這樣的煙嗎?要是公務應酬，那是工作需要，爹不反對。要是公私不分，那不是違法亂紀又是什么?你給我帶的好煙好酒表示的是兒子對老子的一片心意。要是你自己花錢買的，爹接受。要是占公家便宜，爹還能心安理得地吃喝下去嗎?還有，你在門口停放的小汽車，今天你回來看我和你媽，肯定不是辦公務，這不是以權謀私又是什么?”

父親的話像鞭子一樣猛烈地抽打著唐家正的心，他對父親說:“煙和酒是我買來孝敬您的。用單位的車不算什么，現在大家都這樣……”

“人家行，你不行，這是家風!”沒等他把話說完，父親就打斷了他的話，“別人怎么做爹管不了，可咱們老唐家這樣做絕對不行!咱們老唐家祖祖輩輩靠勤儉過日子，對別人寬，對自己嚴，識大體，講正理，從沒出過一個讓人戳脊梁骨的子弟。咱家雖沒出過什么大官，可活得本分、實在。你爹我在村上管了一輩子事，別的沒落下就落了個好名聲……”

在回縣城的路上，唐家正的腦海里不時地浮現著父親那語重心長的教誨:“公與私是相對的，根本沒法兼顧，要講公就不能為私，要謀私就肯定要損公。你是掌印把子的人，大家都在看著你，你只有不貪不占，處事公道，大家才會尊重你，你說話才管用……我和你媽都老了，沒有什么大的期盼，就盼著你們平平安安，希望你把咱們老唐家的良好家風傳下去……”

以上就是小編跟大家分享的廉政家風故事的全部內容，家風純，社風正。傳承良好家風，讓我們從自身做起。同時，我們也可以各自分享自己的家風家教，感受一份向上的力量!

清廉家風心得體會清廉家風故事（實用21篇）篇十一

小時候的記憶：母親是慈善的，父親是嚴厲的。

有一年的夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，使地面滾燙滾燙的。在街上玩耍的我，看到人們拿著西瓜吃，饞得我口水都流出來了，回家硬問母親要錢買西瓜，在我的哭哭啼啼死纏硬磨下，母親掏出了兩毛錢，想了想又掏出三毛錢，當遞到我的手上時，又拿回去一毛，只給了我四毛錢，那個時候的四毛錢要比現在的十元錢還要多，要比現在的四十元錢還難掙、還難討還。

西瓜攤在村中間，一位老爺爺在買西瓜，西瓜攤上聚集了許多買主，我也擠了進去，挑起西瓜來。這時，我看了看周圍的人，都在議論著西瓜的大小、香甜、生熟以及價格，還發現老爺爺根本沒有注意到我。一下想到母親對買西瓜的不情愿、對錢的戀戀不舍，頓時，我的心中冒出了一個邪惡的想法：反正沒人注意我，我不如把這個西瓜拿走吧！還可以把西瓜錢省下呢！想著，我便把西瓜抱在懷中，偷偷地溜出人群，像離弦的箭一樣飛快地朝家中奔去。

到了家里，我忐忑不安的把錢和西瓜都交給了母親，并吞吞吐吐的說了這件事的經過。我本以為母親一定會夸獎我，表揚我。誰知，一向慈善的母親竟然扇了我一巴掌，把我狠狠的訓了一頓，說：“咱們雖然沒有錢，但是不能做偷偷摸摸的事，要做一個誠實的孩子。”說完就領著我去向那個賣西瓜的老爺爺賠情道歉，把本應該付的錢給了老爺爺。

還有一年的春天，我在老師的帶領下，要到淄川去看《收租院》的泥塑展覽，地主劉文彩的大斗進小斗出的剝削手段，令我憤憤不平，當走出大門口，看到一位衣衫襤褸、白發蒼蒼、年過半百的老人癱坐在地上，端著一個臟兮兮的破碗，向著周圍路過的人乞討，可是許多人都視而不見，還裝作高談闊論的樣子，從癱坐老人身邊大搖大擺地走過。見了這些人的舉動，我的心不免打了一個寒顫。于是，我拿出了身上僅有的三個5分硬幣，放入了老人那個破舊不堪的破碗，硬幣落入了碗中，發出了好幾聲清脆的當啷、當啷、當啷聲。

這三個硬幣是母親給我的午飯錢，當我餓著肚子來到家，母親問我吃的啥時，我只好說了實情，竟然得到了母親笑哈哈的夸贊、表揚，說：“你長大了，應該這樣做。”使我開心的一蹦三尺高，心里比中午吃了飯還要飽！

父親是黑旺鐵礦工人，小時候跟他到鐵礦上去是常事，吃飯時，跟父親一起到鐵礦食堂里面去吃飯。

這是多么難得的清廉家風呀。使我至今都在踐行！

清廉家風心得體會清廉家風故事（實用21篇）篇十二

還記得去年秋天的一個晚上，果果洗漱完畢乖乖的躺在床上，并沒有像往常一樣喊我給她講故事，我正納悶呢，走進臥室一看，果果把頭蒙在被子里小聲抽泣著……我連忙拉開被子，看她眼角還掛著金豆豆。

“怎么了，是不是太累了？”

這些天兩場演出同時排練，可能是把孩子累壞了，白天要上學，放學去排練，晚上回家還要趕作業，如此強度，別說是六七歲的孩子，就是大人也吃不消啊，想想難免有些心疼。

“我，沒事，不累。”果果好像特別委屈。

“那你怎么哭了呀？是有什么事不開心嗎？還是在學校和同學鬧別扭啦？”

“都不是，我，我是看你太累了！媽媽~~~”一邊說著，一邊就大哭起來。

我的天啊，聽了這話，我的心都快化了，我以為她要說我想要什么你不給買；或是覺得太累不想堅持排練；或是干脆說肚子疼……我還在琢磨著怎么與她斗智斗勇呢，她竟然，竟然是說“你太累了”！

……。

后來，當然是我抱著她一起哭了起來。

我們都不是因為累而哭，果果看我每天接送她上學，準備一日三餐，還要陪她上各種學習班，陪她排練，陪她寫作業，我想，她也在心疼我。

在我上高中時，我最大的愿望就是能擺脫我媽的管制，還時不時和她對著干。現如今我也當了媽，真真切切能感受到，媽媽的愛是純粹的無私。

我想，如果我的孩子長大結婚了，我也會給她的孩子洗尿布，不讓我女兒沾一下涼水；也會幫她們帶孩子，不讓我女兒受一點累；還會每日三餐每周不重樣的伺候，生怕孩子們太忙顧不上好好吃飯；到那時候，只要我還能干得動，我會傾我所有，盡我所能。就像我的媽媽對我那樣對待我的女兒。

有一次，我和老媽聊天，不知怎么就聊到老媽百年之后。

老媽說：“等我死了，你們也不用買什么好風水的墓地，就把我的骨灰往海里一撒，或是干脆把我身上這些還能用的老零件都捐了……”

我當時就繃不住了，眼淚大顆大顆的往下掉，還氣急敗壞地喊著：“那我想你怎么辦？我連個祭拜的地方都沒有，我要去哪里找你啊？”

“看，看，我就是說說嘛，還抹上眼淚了，行了行了，我不說了好吧！”

我當時真的是很激動，可是老媽卻不以為然。我知道，她是怕給我增加負擔。以前家里條件不好，想吃的東西不敢買，想出去旅游怕花錢，可是現在我工作了，我有能力為您做些事情了。每年兩次的旅游地點由老媽隨便選，每周一次下館子更是雷打不動，老媽還時不時向鄰居阿姨炫耀我又給她買了什么。老媽嘴上說太花錢了，可是臉上卻洋溢著幸福的笑容，盡管皺紋日益增多，盡管背脊不再挺拔，她在我心中依然偉大。

前些天過端午節，老媽給果果送來親手做的香包和五彩繩，還有一大袋子的粽子，這些都是老媽親手包的。

我迫不及待的撥開還有余熱的粽子，邊吃邊說，“現在誰還包這些啊，太麻煩了，超市里都有賣的。”

老媽不緊不慢的說：“那能一樣嗎？哪有自己做的好吃，反正我閑著也是閑著，你們先吃點，要是覺得好吃，我再包些豆沙的。”說著就把剩下的塞進冰箱里。

想起一句老話，“家有一老如有一寶”，有媽媽的地方就是家！

我和老公從相識到現在已有十六載，感動常常有，最讓我難忘的要數前年我爸住院的時候。我爸在我很小的時候就和我媽離婚了，之后也不怎么聯系，我結婚的時候也沒參加，所以老公對這個陌生的岳父也沒什么好感。

一天，我接到一個陌生號碼的來電。

“宏宏，我是爸，我，我最近身體不太好，醫生說要做手術……”

“……”

經過和醫生的談話，我爸確實需要做心臟支架手術，手術風險未知，還面臨著一筆高額費用，我必須要和老公商量一下。

介于我們家的復雜關系，我思量了許久，戰戰兢兢的告訴老公實情，為了能讓老公平緩的接受我爸，我還做了些現在看來根本多余的鋪墊。

我記得很清楚，那天我是打電話告訴老公的。當我絮絮叨叨的陳述完，電話那頭只說了一句：“沒事，有我呢，先治病！”

“有我呢！”也許別人根本無法理解，他的語氣好平淡啊，卻是那么堅定，所謂愛屋及烏，大概就是這個意思吧！

之后，老公一直陪我照顧老爸，直到老爸康復出院。

我一直認為，我們的生活已經平淡到沒有心情再說“我愛你”了，其實不然，是沒有必要說，都在心里裝著，而且越來越濃。

我的家庭沒有制式的家風，也沒有祖宗幾輩傳下來的家訓。我只知道讓果果快樂健康的成長，讓父母公婆安享晚年，做老公的賢內助，這是我為人母，為人女，為人妻的責任！

清廉家風心得體會清廉家風故事（實用21篇）篇十三

最近，我參加了一場由反腐倡廉教育平臺舉辦的“清廉故事會”，讓我受益匪淺。這次活動的主題是“守錢袋子、自覺干凈”，通過講述身邊的親友們在職場、生活中走上正道的故事，讓我深刻地體驗到了清廉的重要性。在聽完講座后，我充滿了熱情、感悟和啟示。

第二段：反腐倡廉教育的意義。

反腐倡廉教育作為一項意義深遠的活動，在現代社會中扮演著舉足輕重的角色。它不僅能夠幫助我們樹立正確的價值觀，還能夠讓我們學會識破個人私利和集體利益之間的區別，防止因利益的誘惑而步入腐敗的深淵。此外，在這樣的活動中，我們還能夠豐富自己的知識和認知水平，加深對家國情懷的理解。

第三段：清廉思想的內涵。

“清廉”是一種道德品質，要求公仆具有純潔的靈魂和無私的奉獻精神。自認為是一個有良心的人，不應該因個人私利而放棄原則，更不應該在面對利益和正義時養成“見風使舵”的懦弱與軟弱的態度。只有具備清廉思想的公仆，才會在履行職責時既護住人民群眾的權益，又保證了國家和社會的長治久安。

通過參加這次活動，我收獲了不少感悟。首先，我認識到了人民群眾對廉潔公正的普遍期望，我們公仆要時刻保持廉潔自律的意識。其次，我也意識到了在工作中，要多思考、用心做事，通俗的來講就是要“別無所求，就是做好工作”。最后，我也感受到了反腐倡廉教育在生活中的威力及意義，我將這些教育理念刻在我的心底，并用實際行動踐行。

第五段：總結。

綜上所述，清廉故事會給我帶來了不小的收獲，它讓我從人生的另一側面看待了公仆的職責與擔當。在接下來的日子里，我相信自己會堅定自身的價值觀、嚴守紀律，做一個合格的公仆！希望未來我會時刻保持清醒的頭腦和良好的心態，努力學習，提高自己的綜合素質，為實現更高質量、更高水平的發展貢獻自己的力量。

清廉家風心得體會清廉家風故事（實用21篇）篇十四

提筆寫這篇文章，心情有些沉重，這和兩件全國皆知的事情有關。一件是2月17日，齊齊哈爾市一名高三學生因為覺得醫生手術時弄疼了自己，便從家中拿來鐵棍當場將門診醫生打死。而另外一件事情則是2月18日，上海研究生投毒案一審宣判。這天，上海大雨如注，我在自己的微薄上寫下了這樣一句話：上天在為這兩個曾經年輕閃亮的生命淚流滿面。

這兩個例子當然只是個案。但如果反思當下很多家庭的家風，我們依然可以發現一些需要正視的問題。

在中國傳統文化的浸染之下，孩子在大人的眼里從來都不算人，只是一個能移動的物體，他的言行舉止、生活喜怒，基本都由父母做主。相對開明的父母，會給孩子一點自由平等的空間，而內心弱小的父母，則更是習慣于把孩子當成自己的附屬品，樂于享受絕對的支配權。面對生活的重壓，父母往往會將自己內心的壓力傾瀉到柔弱稚嫩的孩子身上，而孩子除了無助的哭泣，對于自己遭受到的不公平對待毫無辦法。時間久了，孩子的內心就會承受太多的陰郁與扭曲，而往往，這種童年時期的暴虐遭遇，從外表上看，幾乎看不到任何的不正常，只有到了特定的環境之下，心靈的殺戮戾氣就會瞬間被點燃，于是就有了我們現實生活中種種沖破倫理底線的事情。

我出身大山深處，但因為父母的堅持，自身的努力以及周圍親戚朋友的幫助，最終來到了大城市里成家立業，結婚生子。特殊的因緣，還讓我對于這座城市充滿了感激之情。也是在這樣的環境中，當基本擺脫了物質貧瘠的泥潭之后，我學會并且努力堅持用平等的理念與自己的孩子相處。而且，我和愛人不約而同，心愿相通。

無論多小的孩子，他都有屬于自己的選擇權。比如出去和小朋友一起玩，他既可以去，也可以不去，他既可以選擇和男孩玩，也可以選擇和女孩玩，既可以選擇年長的孩子玩，也可以選擇年幼的孩子玩，既可以選擇玩很長時間，也可以選擇玩很短的時間。除非孩子的某些行為有可能對自己或者周圍人帶來傷害，一般我都不會去干涉孩子玩耍的方式和工具。這樣類似的對于孩子選擇權的尊重其實表現在生活的方方面面。父母必須耐心學會。

堅持這種平等的理念幾年之后，我們就看到了良好的效果。

孩子在平等的氛圍里成長，思想上沒有太多的負能量，所以很少生病。而健康的身體又保證了她有足夠的運動能力和生活喜好。所有這些，也讓孩子獲得了良好的想象力和學習力。

回到開頭，如果這研究生和高中生，從小都真真切切地生活在平等的環境氛圍里，平等的意識刻進其腦海，烙進其骨髓，那么他們一定不會一有沖動就要剝奪他人的生命。

在我看來，播種平等，收獲自由;播種自由，收獲活力;播種活力，收獲快樂與幸福。家庭成員之間的真正平等，就是最好的家風。

代表秋天的楓葉之美不在那經霜的艷紅，而在那臨風的颯爽。同樣是一抹白云，因一個秋字便多了一份飄逸。秋天是收獲的季節，成熟的季節，也是澹泊的季節，高遠的季節。

在這秋風送爽的季節，我有幸讀到了高鎖柱先生的《我們的父親母親》一書，這是一篇用心寫成的父母傳記，它讓我體味到一種久違的感動，書中一種樸實的情懷貫穿始終，那就是常懷一顆感恩之心。

--------感恩父母。書的封面第一問振聾發聵：“沒有父母的養育，我們何以成人?”

父母是書中濃墨重彩的篇章。父親為生計所迫主動要求下井，拆東墻補西墻靠借貸度日的光景;我為父親打著燈在炕磚縫隙里捉臭蟲的細節描述;父親管借錢，母親管借糧的默契分工，無不有著深刻的時代烙印，從那個年代過來的人都會感同身受。然而在那樣艱苦的條件下，父母依然孝敬老人，對苛待自己的老人沒有怨恨，始終一心一意善待祖父。為照顧奶奶，讓大姐、二姐留在老家陪伴老人，堅持每月給奶奶郵寄10元生活費，從不中斷。父親常常是一路騎行130里回老家探望老人，為的是給奶奶做頓飯，陪老人聊聊天。父親以身作則為兒女詮釋了什么叫孝與感恩。烏鴉反哺，羊羔跪乳，人要把父母當成最大的恩人來回報，對親人的弱點能夠寬容理解，凡事多從自身找原因。

母親共生育9個孩子，伺候兩個婆婆。一個“熬”字就是她的歲月寫照。作者以大愛無疆作為謳歌母親的題目，感恩之心溢于言表。母親為每天8毛錢的補助多次下井挖煤，用自己的聰明才智把家里有限的資源分配得極為合理，用心節省下每一分錢。對父親的收藏和寫作愛好非常支持，常對父親說：“你是家里一面旗，全家人都照顧你。”日子雖然艱難，但母親依然喜歡戲曲和唱歌。曾用擠出的幾毛錢帶孩子去看戲，平時也總是哼個歌曲小調啥的，面對別人的嘲諷白眼始終以善對人，以德報怨，絲毫不記仇。母親的堅強樂觀，勤勞善良，像不息的河流永遠滋潤著后代。作者深情地寫道：“母親吃糠咽菜，擠出的是奶和血，她用生命哺育我們，一點一點拉扯我們長大成人。”用平實的語言唱響了一曲母親的深情頌歌，那發自肺腑的感受不斷叩擊讀者的心靈，引起普天下兒女的深切共鳴。有母親的歲月，讓我們一起珍重，再珍重!

作者在前言中特別說明自己的收藏愛好來源于父親，辦博物館的重要原因是為了圓父親的文化夢，并把父親生前收藏及書作《東西南北》設專門展廳一并陳列。“多次徜徉其中，想著終可以告慰父親的在天之靈了，但展廳留住的僅是物質和歷史，對二位老人留下的巨大精神財富如何繼承和發揚，就有了這本《我們的父親母親》。作者飽含深情地寫道：“我們感謝父母，他們給了我們生命，教會了我們堅持和堅強，教會了我們如何經受坎坷和挫折，教會了我們如何一步步去實現自己的理想。”

--------感恩妻子。“正因為有了王淑文這樣一生的伴侶，給了我成功的追求和動力，給我們全家帶來了福音，在她的支持和幫助下，我得以成就了今天的事業。---在父母相繼得病住院時，她總是跑前跑后，支付住院費從來沒有猶豫過。對我給父母的錢也非常大度。---王淑文很理解我的父母，文化人是相通的，她非常尊重父親學習和收藏的愛好。母親在病逝前昏倒時，父親第一個電話就是打給她，是她跟120的醫生說，無論花多少錢，也要搶救到底。----父親患病手術時，我正在國外，是她跑前跑后定下了手術時間，找來了醫院最好的大夫，因為手術徹底，父親的壽命又延長了9年。”每個成功的男人背后都有一個賢惠的妻子，高總對妻子這份感恩在當今社會顯得猶為可貴。

--------感恩社會。高鎖柱先生事業有成，卻熱心公益，不忘回饋社會、幫助他人。公司向社會和個人累計捐助已達數百萬元，充分體現了企業家勇于擔當社會責任、無私奉獻的精神。“老吾老以及人之老”，在家風孝道征文啟動儀式上，由高遠集團提供的米、面、油、被褥等總價值10萬余元的物資及現金，當場捐助給生活貧困的河北道德模范及高齡慈愛母親。“我們現在可做的，就是要懂得感恩，時刻銘記并言傳身教，以上率下，以期讓父輩流傳下來的良好家風更好地傳承下去。像他們那樣熱愛生活，逆境中從不屈服;像他們那樣做人，平凡中見偉大，最終就是記住歷史，不忘本，做一個對社會有用的人。”后記中，作者把父母艱苦創業，一生勤儉，重視孝道，關愛子女，不怕困難，堅強樂觀的品德視為家風，并傳承發揚。他告誡后輩，百善孝為先，要學會感恩，感恩父母，感恩偉大的時代;要多做好事，多做善事，多參與社會公益，回報社會，才能不枉一生。衷心祝愿高遠集團在“文化興業，產業報國”之路上高歌猛進。

掩卷而思，如果一個人常懷感恩之心，就會少一些抱怨，多一分寬容，生活就會更加美好。如果一個企業常懷感恩之心，就會勇擔社會責任，傳遞正能量，充滿活力。

常懷感恩之心，是一種處世之道，更是一種道德修養。你不妨也試試。

發現女兒喜歡閱讀，應該是剛剛上幼兒園。那個時候的閱讀，是少數的文字，與大量的插圖，又或者根本沒有文字，只是根據畫面展開想像，然后講出一個故事來。看著孩子還小，實話說沒有太早的將教育這件事情看的很重。但是看到小家伙每天看到圖書興奮的樣子，自己也就感覺特來精神。于是，睡前講故事、打撲克認數字、騎肚子算數學題……就成了我們父女間最常見的活動。那個階段里，給我印像最深的是孩子的記憶力，那個時候沒有書，單憑記憶，孩子可以基本背完三字經的一半。問她為什么下一半沒有背呢?她告訴我老師沒有教完。

后來，女兒讀小學了，班主任在一個月之后舉行了首次家長會，向家長們推薦了幾本關于幼兒學習培養及科普如《神奇的校車》之類的圖書。其中最感興趣的就是薛瑞萍老師所著《心平氣和的一年級》。正是這本書，將我重新帶回了閱讀的世界。薛瑞萍老師在她的教學著作中有一點引起了我足夠的注意：愿意讀，喜歡讀，這是最重要的。如果沒有這種朦朧而整體的喜歡，一切啟發和指導都是外在的。這個觀點我非常認同。在后來的女兒讀書記錄中，我引此條為銘。基于此，我試著帶女兒讀了一些電子繪本。同時發現，女兒對于這些繪本有非常大的興趣。然后試著購入一些以圖為主的書目，之后迅速轉入短篇小說的閱讀。短篇小說以新蕾出版社出版的國際獲獎小說兒童文學類為主。完全令我沒有想到的事情發生了，女兒基本上讀的懂，我試著問了她幾個應該沒有學過的生字詞，她說不認識，我說不認識你讀起來不累嗎?也不見你查字典?女兒說幾個詞不認識應該不會影響整體的閱讀的。從上下文有時候可以想出這個詞的意思。我記得清楚當時指著一本圖書里的“憧憬”兩個字問她，那你說說這個詞是什么意思?女兒回答我，是美好的想像。看著不到六歲半的女兒，心里那種興奮，真的有點夸張。于是，開始增大了購書的頻率，于是，女兒眼中的“貪婪”之光也越來越亮。后來有一天，我問她是不是看完了一本書《浪漫鼠佩德羅》?她說看完了。可是沒過一會兒，女兒又告訴我她沒有讀完。我問她，為什么剛才說讀完了。女兒講，那個故事讓她太傷心了，她想到了故事的結局會是怎么樣的，她不敢看下去，于是，她自己編了一個結尾……女兒最初期的閱讀里，這兩件事情對于我印象最為深刻。

讀書讓女兒更有愛心。第一個學期很快結束了，放假前一天進行期末考試。傍晚我去接孩子，看到不少小朋友都手里拿了一兩張獎狀，我的女兒手里卻是空空。怕刺激到孩子的`心情，我拉了她走了一段才問她：寶貝兒，是不是這次考試考壞了?女兒驚異地說：沒有呀，你怎么說這樣的話呢?我說，你看別的小朋友手里都帶了獎狀，你怎么一張也沒有嘛!丫兒說：我發的是全班里最多的!我都裝書包里了。我說：為什么不拿在手里呢?也讓我高興一下嘛，是不是怕手冷呀!丫兒說：我們班里一半的小朋友都發了獎狀的，可還是有一半的同學沒有發的嘛。我又發的最多，恐怕讓他們看見了心里更不好受，我就裝在書包里了。老爸，你看一下嘛……(6歲半)。

讀書讓女兒也更加理智。轉眼就是三年級了，國慶節前一天下午丫兒打電話給我，電話那頭的聲音非常興奮：爸爸，爸爸，我當上大隊委了，我還是我們班里的最高票呢!我回答她道：寶貝兒，你真棒!而后略帶夸張而又嚴肅地問道：寶貝兒，作為一名大隊委，可不可以發表一下你的當選宣言?丫兒說，我們班里有46名同學，我得了33票，我現在最想知道的是為什么那13名同學沒有選我!不得了，小東西。(8歲)。

受易學與流沙河先生的著作影響，沒事的時候，喜歡把玩文字。閱，我理解為一個可愛的小姑娘(兌，在易學中稱為少女)依門而立而高興不已(兌，在易學中還通悅，高興欣喜之意)。為何會高興呢?因為退回屋中有千卷百帙可以閱讀，走出屋外有大千世界可以閱歷。人生之成長，閱讀與閱歷缺一不可。我曾把這個觀點帶給了女兒的班級。

我個人喜歡上閱讀，是很早之前的事情。但是閱讀的大部分作品都是文學類的，譬如小說與期刊。女兒開始讀書了，我似乎有指導其讀書的義務。所以，這讓我的閱讀方向開始有所改變。另外，隨著年紀的增長，哲學慢慢的成為新的閱讀領域。所以，讀古經就成了一個非常好的選擇。

讀經，可以使人心靜。

用于現代的教育，兩位圣人的觀點亦不過時。學問之道，在學、在思、在益。學、思、益三者就是高度概括了的學習的抽象要義。只是大眾之中，更以分數這個來衡量學生的成績與教師的能力。分數，是一個衡量指標，我不否認。但是我從來不認為分數有多么重要。喜讀書而分數不高，這種情況不常見。平時不讀書，考試前用功的卻不再少數。這種來的快去的也快的學習方式，違反了真正的學習之道。絕不可取。學習的本真在于潛移默化，潤物無聲。非常欣賞臺灣龍應臺的那本書，名字就叫：《孩子，讓我們慢慢來》。

讀經，對于人生的指導也有非常重要的意義。因天時而耕種，借地勢而破土，同人和而茁壯。

把心篤定，靜待花開。

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清廉家風心得體會清廉家風故事（實用21篇）篇十五

“清廉故事會”是一場反腐倡廉教育的盛宴。在這場會議上，我深刻地感受到了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要性。參加這場會議，讓我受益匪淺，也讓我更加堅定了反腐敗的信念。

第二段：學習與思考。

在“清廉故事會”中，我了解到了許多具體的案例，它們都指向了一個共同的目標：為了打擊腐敗、提升清廉。這些案例不僅讓我看見了腐敗的丑陋面，而且更讓我認識到清廉正確的做法，清廉廉潔的人民共同理念。在思考的時候，我發現腐敗大多來自于貪欲和權力的濫用，而清廉則來自于修身做人的好品質。珍愛自己的光輝形象，不給群眾留下污點，傾注心血打造了黨性的堅定和使命的決心。

第三段：感知到的問題。

在會議中，我注意到剛剛上臺領獎的幾個領導在讀臺詞的時候，其言辭褒獎了幾個明顯大小性質的文化企業，而旁邊立著的這些個企業的人卻埋藏著微妙的疑問。我感覺到他們在聽的時候，沒法深刻的理解這些個領導的話語。他們只是單純的留深度，而沒有完全了解到其中的含義。我們還要注意到大型的活動策劃過程中，在協作業務等方面，有時也會存在突顯效果，高成本等不恰當現象。

第四段：對反腐觀念的理解。

“清廉故事會”給我們的反腐觀念上的教育頗為抽象，但也愈發鮮明。它告訴我們，反腐與廉政建設的關系如同硬幣的正反面，即使只是稍有松懈，就會讓搖曳的卡片傾覆，會讓不可預測之間的命運改變。在這場會議中，我也學會了如何去發現腐敗，識別腐敗，遏制和懲罰腐敗，最重要的是要清廉起來，不要把腐敗和清廉混淆在一起。

第五段：總結。

參加“清廉故事會”，是我銘記于心的一件事。這場會議通過生動的實例，普及了反腐和清廉意識，深入淺出地傳達了廉政建設的精髓，開拓了我們的思維，提高了我們的思考水平。我希望將會議中的理念和信念貫徹實踐，不斷地完善和提高自己的理念，堅定反腐的信念，發揮自己的力量，共同建設一個廉潔高效的社會。

清廉家風心得體會清廉家風故事（實用21篇）篇十六

一個詞，一句話，一個家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風的載體。今天，板報小編跟大家分享·：廉政家風故事。讓我從這些人身上，汲取到傳統家風映射出的正能量。

唐家正在副局長位置上一干就是十年，論資歷、論能力他早該扶正了，和他一起提拔的大多早已做了局長。一些朋友也勸他“跑一跑”，可他僅是笑呵呵地答應著，沒有任何行動。這次調整干部，他憑借過硬的工作能力，終于被提拔為局長。

趁著星期天，兩個月沒回老家的唐家正決定帶著妻子和兒子回去一趟。為了表示孝心，他還特意買了一條軟云煙和兩瓶汾酒。

唐家正的老家在農村，是個離縣城較遠的小山村。唐家正每次回家，看著有些破舊但干凈整潔的小院，都會有一股暖流從心底油然而生。長時間的分離，一家人見面格外親熱。唐家正看著父母臉上的笑容和他們還算健康的身子骨，感覺心安了好多。

不知不覺到了中午，妻子起身進了廚房，幫母親做飯。兒子專心地看起了電視。光他們爺兒倆的時候，唐家正注意到父親的神色漸漸地凝重起來，手里捻著他剛才遞的香煙久久沒有點燃。看到父親這個樣子，唐家正的心驟然緊張起來，他從小就怵父親，這種心結一直延續到現在。父親雖是一個農民，但身上與生俱來一種剛正之氣。父親的為人潛移默化地影響了他，他剛正不阿的工作特性與父親的這種秉性有很大關系。

過了一會兒，父親開口說話了：“家正，你現在當局長了，按老話說是掌了印把子了。我和你媽都為你高興，可今天爹要給你潑點冷水，咱可千萬不能干違法亂紀的事啊！”

父親的話讓唐家正一頭霧水，他本能地反問了一句：“爹，我怎么違法亂紀了？”

父親舉起手中的香煙，說：“你現在都抽上這么好的煙了？你一個月多少工資，抽得起這樣的煙嗎？要是公務應酬，那是工作需要，爹不反對。要是公私不分，那不是違法亂紀又是什么？你給我帶的好煙好酒表示的是兒子對老子的一片心意。要是你自己花錢買的，爹接受。要是占公家便宜，爹還能心安理得地吃喝下去嗎？還有，你在門口停放的小汽車，今天你回來看我和你媽，肯定不是辦公務，這不是以權謀私又是什么？”

父親的話像鞭子一樣猛烈地抽打著唐家正的心，他對父親說：“煙和酒是我買來孝敬您的。用單位的車不算什么，現在大家都這樣……”

“人家行，你不行，這是家風！”沒等他把話說完，父親就打斷了他的話，“別人怎么做爹管不了，可咱們老唐家這樣做絕對不行！咱們老唐家祖祖輩輩靠勤儉過日子，對別人寬，對自己嚴，識大體，講正理，從沒出過一個讓人戳脊梁骨的子弟。咱家雖沒出過什么大官，可活得本分、實在。你爹我在村上管了一輩子事，別的沒落下就落了個好名聲……”

在回縣城的路上，唐家正的腦海里不時地浮現著父親那語重心長的教誨：“公與私是相對的，根本沒法兼顧，要講公就不能為私，要謀私就肯定要損公。你是掌印把子的人，大家都在看著你，你只有不貪不占，處事公道，大家才會尊重你，你說話才管用……我和你媽都老了，沒有什么大的期盼，就盼著你們平平安安，希望你把咱們老唐家的良好家風傳下去……”

清廉家風心得體會清廉家風故事（實用21篇）篇十七

魯迅和許廣平僅有一子，即周海嬰。兒子出生時，許廣平出現難產跡象，當醫生向魯迅征求意見是留大人還是留孩子時，他果斷回答：“留大人。”結果母子平安。

在兒子成長過程中，魯迅基本按照《我們現在怎樣做父親》的思想來實行，讓他“完全的解放”，其中又說：“我現在心以為然的，便只是愛。”據周海嬰所著《魯迅與我七十年》介紹，魯迅的教育方式是“順其自然，極力不多給他打擊，甚或不愿拂逆他的喜愛，除非在極不能容忍，極不合理的某一程度之內”。有一天，周海嬰死活不肯去上學，魯迅用報紙打他屁股。后來，魯迅向母親寫信解釋道：“打起來，聲音雖然響，卻不痛的。”

錢基博乃一代國學大師，是學者、作家錢鐘書的父親。

錢基博對兒子管教極嚴，錢鐘書十六歲時，還痛打一頓。1926年秋至次年夏天，錢基博北上清華任教，寒假沒回無錫。此時的錢鐘書正讀中學，沒有溫習課本，而是一頭扎進了小說的世界。等父親回來考問功課，錢鐘書過不了關，于是挨了打。

1929年，錢鐘書考入清華大學外文系后，錢基博還時常寫信給他。一封信中說：“做一仁人君子，比做一名士尤切要。”隨后一封信則表示：“現在外間物論，謂汝文章勝我，學問過我，我固心喜;然不如人稱汝篤實過我，力行過我，我尤心慰。”希望錢鐘書能“淡泊明志，寧靜致遠。我望汝為諸葛公、陶淵明;不喜汝為胡適之、徐志摩”。

錢基博對當時的新文化運動保持距離，埋首國學，他這樣告誡錢鐘書，不過出于一個儒者的文化立場。

梁啟超有九個子女，在他的教育、引導下，個個成為某一領域的專家，甚至還產生了“一門三院士”的佳話。這“三院士”是建筑學家梁思成、考古學家梁思永、火箭控制系統專家梁思禮。另外，四兒子梁思達是經濟學家，次女梁思莊是圖書館學家，三女兒梁思懿是社會活動家。

梁啟超對于子女的愛，是全方位的，不僅在求學，而且在為人處世，甚至理財、時政等諸多方面，皆以平和、平等的態度展開。閱讀《梁啟超家書》，就會了解在寫給孩子們的信中梁啟超教育子女的表現堪稱典范。

寫信時，梁啟超毫不掩飾自己的愛。1927年6月的一封信中，他寫道：“你們須知你爹爹是最富于感情的人，對于你們的愛情，十二分熱烈。你們無論功課若何忙迫，最少隔個把月總要來一封信，便幾個字報報平安也好。”

在求學這一方面，梁啟超根本不看重文憑，而是強調打好基礎，掌握好“火候”。他對梁思莊說：“未能立進大學，這有什么要緊，‘求學問不是求文憑’，總要把墻基越筑得厚越好。”并教孩子們求學問、做學問的方法――“總要‘猛火燉’和‘慢火燉’兩種工作循環交互著用去”。

同時，梁啟超強調責任的重要。1923年，他寫給長女梁思順的信中說：“天下事業無所謂大小，只要在自己責任內，盡自己力量做去，便是第一等人物。”當然，寫信教導自己的孩子之余，梁任公沒忘了夸一夸女婿、兒媳。

1918年11月7日，自殺前三天，梁濟問兒子梁漱溟：“這個世界會好嗎?”時在北京大學任哲學講師的梁漱溟回答：“我相信世界是一天一天往好里去的。”“能好就好啊!”說罷，梁濟離開了家。

梁漱溟亦兩度欲自殺，但最終，現實中國的問題和人生問題縈繞著他，他不停思考，積極奔走。梁漱溟育有二子梁培寬、梁培恕，對于他們，給予最大自由空間。接受采訪時，梁培恕說：“我們受到的可能是最自由的教育，擁有了別人沒有的最大的自主權。”這種教育，也與梁漱溟受到梁濟的影響有關，梁濟對他就是“信任且放任”的。可以說，這也是一種“中國式傳家”。

梁培寬追憶梁漱溟時，時常會提到一次考試。當時，梁培寬考了59分，內心忐忑地拿著學校要求補考的通知給父親看。“他只看了一眼，就又還給了我。”梁培寬說，他后來明白父親的用意，“自己的事情自己負責”。

相比于課堂成績，梁漱溟更在意教人過社會生活，“生活本身的教育”。

胡適和妻子江冬秀育有三個子女，女兒五歲時夭折，長子胡祖望、小兒子胡思杜圍繞在江冬秀身邊，胡適忙于公務，無暇顧及。江冬秀雖然出身官宦之家，但僅讀了幾年私塾，又酷愛打牌，對于孩子的管教，少投入精力，多有責怪，不甚得法。

在家庭教育中，胡適雖然倡導“獨立、合群、重學”，但自身也有不懂得如何愛孩子的嫌疑。1929年，胡適給胡祖望寫信，希望鍛煉他過獨立、合群、用功讀書的生活，其中說：“功課及格，那算什么?在一班要趕在一班最高一排，在一校要趕在一校最高一排。功課要考最優等，品行要列最優等，做人要做最上等的人，這才是有志氣的孩子。”這時，胡祖望十歲，離開父母，獨自在外上學，父親如此高的期望，恐怕只會感到“壓力山大”。次年，胡適即大失所望，接到學校發來的“成績欠佳”的報告單，怒道：“你的成績有八個‘4’，這是最壞的成績。你不覺得可恥嗎?你自己看看這表。”

最終，胡祖望雖然上過大學，但遠未達到胡適對他的期望;胡思杜讀了兩所大學都未能畢業，卻染上了不少壞習氣。晚年，胡適對秘書說：“娶太太，一定要受過高等教育的;受了高等教育的太太，就是別的方面有缺點，但對子女一定會好好管理教養的。母親有耐心，孩子沒有教不好的;孩子教不好，那是做母親的沒有耐心的關系。”可謂沉痛之語，意味深長。

在給江冬秀的信中，胡適亦自我反省道：“我真有點不配做老子。平時不同他們親熱，只曉得責怪他們功課不好，習氣不好。祖望你交給我，不要罵他，要同他做朋友。”

豐子愷育有七個子女，他認為童年是人生的黃金時代，極力反對把孩子培養成“小大人”。

在生活中，豐子愷稱外出做事為“無聊”，和孩子們在一起則內心充滿歡喜，抱孩子，喂孩子吃飯，唱小曲逗孩子，畫畫引孩子笑，和孩子們特別親近。有一次，長子瞻瞻要豐子愷抱他到車站去買香蕉，“滿滿地擒了兩手回來”，到家時，卻熟睡在父親肩頭，手里的香蕉早已不知去向。豐子愷在《給我的孩子們》一文中感嘆：“這是何等可佩服的真率、自然與熱情!大人間的所謂‘沉默’、‘含蓄’、‘深刻’的美德，比起你來，全是不自然的、病的、偽的!”

除了讓孩子在愛的空氣中自由成長，豐子愷還重視培養孩子的獨立精神。1947年，他步入知天命之年，與子女“約法”，強調最多的便是“獨立”，其中一條寫道：“大學畢業后，子女各自獨立生活，并無供養父母之義務，父母亦更無供給子女之義務。”同時，子女獨立后，要與父母分居，“雙方同意而同居者，皆屬鄰誼性質，絕非義務”。

清廉家風心得體會清廉家風故事（實用21篇）篇十八

今天在這里，我給大家說說我們家的家風，雖然，我是一個留守孩子，但是，我的爺爺奶奶從來就沒有因為我的父母不在我的身邊而嬌生慣養我。

爺爺經常對我說：“勤勞儉樸、勤學好問、誠實為人、從小事做起，從我做起”；奶奶經常告誡我說：“飯要自己吃，地要自己掃，路要自己走，自己的事情自己做”；爺爺奶奶的教誨，使我從小就懂得了怎樣做人的道理。漸漸地，我也養成了勤勞儉樸、勤學好問、誠實為人、自己的事情自己做的好習慣。

我一直認為：家風是父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭風氣；家風是一種無聲的教誨、無言的囑托、無痕的傳承，是最基本、最經常、最具有影響力的正能量教育。

每當我遇到困難的時候，爺爺就教育我說：“自己的路自己走，自己跌倒了要自己學會爬起來，不能埋怨自己前面的路途不平坦，只能責怪自己走路不小心”；奶奶說：“只有你自信、自尊、自強，你才能在人生的舞臺上永遠做自己的主人”。在爺爺奶奶的教育下，我從上幼兒園的時候，我就學會掃地，我學會了管好自己，自己洗臉，自己洗澡；有時還幫助爺爺奶奶擇菜掃地，我們家有一個好習慣就是自己的碗自己洗。說到洗碗，還有一個小故事，聽媽媽說：“在我和爸爸結婚的頭一天，我吃完飯就習慣的把碗放在水池里，這時你爸爸走過來說：‘我們家的習慣是誰的碗誰洗，從今天起你也應該自己洗碗了。’從那時起我就不在把碗放在水池里了。”一直到現在我們家里人都是自己洗自己的碗，包括我也不例外。

我認為：家風始終是靠家人的影響和自己的自覺養成的一種好的習慣；我們家的家風還要求我尊老愛幼，不能隨便直呼輩份高的人姓名；我們家的家風要求我要做到以禮待人，常言道：禮多人不怪，予人玫瑰，手留余香。

我們家的家風可以概括為十二個字：“誠實善良、勤儉持家、勤奮好學、。”爺爺奶奶就對我說：“做人要誠實善良，不說謊話，誠實善良是做人的第一要素。”

爺爺奶奶經常教育我說：“勤是搖錢樹，儉是聚寶盆”；我的爺爺奶奶從來不講究吃和穿。奶奶經常說，“做人一定要自力更生、勤儉節約”“常言道吃不窮穿不窮，計劃不到要受窮”。如今爺爺奶奶都退休了，我們的生活日漸富足，卻極少見爺爺奶奶買新衣服，姑姑平時給爺爺奶奶買一件好衣服爺爺奶奶總會說：“買那么貴的衣服干什么，好害不都是穿嗎？”爺爺奶奶經常說：“即便是現在生活水平提高了也要節衣縮食，沒有必要講這樣那樣的排場。”

爺爺奶奶就是我們家里的一面鏡子，他們每天都會告訴我要節約用水用電，他們說：“節約要從一滴水、一度電做起。”我們家的節電方法：床頭燈、房廳吊燈都用的是白熾燈，并且加裝了調光節電裝置，爺爺奶奶經常說：“離開房間，隨手關燈”；我們家的空調的溫度設定都是恰當即可，在家用空調在制冷時，爺爺奶奶說：“設定溫度高2攝氏度，就可節電20%”；在節約用水方面：在刷牙的時候，爺爺奶奶經常告訴我說：“用口杯接水后，關了水龍頭再刷牙”；我們家還把淘米水用來洗菜或洗碗，洗完菜的淘米水可用于澆花，擦家具；洗衣機漂洗衣服洗滌水用來拖地、沖坐便器；爺爺奶奶經常囑咐我說：“洗澡時掌握調節冷熱水比例，不要將噴頭始終地開著，更不應敞開用水，淋浴要抓緊時間，全身淋濕即關噴頭，用肥皂或浴液搓洗，一次沖洗干凈”；爺爺奶奶經常說：“持身儉，則自立自尊，不求他人；治家儉，則家業興隆，永世不墮。”是呀！有什么樣的家風，往往就有什么樣的為人處世態度。爺爺奶奶的教導，讓我明白了一個道理：生活再好也應以“儉”持家，因為儉以養德呀！

我認為：家風是一個家庭或家族主要精神、作風、品質的體現。好的家風，就是一個家庭或家族最寶貴的精神財富；同時也是一個家庭或家族幸福、和諧、美滿、昌盛的法寶。作為家庭一員的我，應當成為一個良好家風的傳承者、發揚者，使良好家風一代一代的傳下去！

清廉家風心得體會清廉家風故事（實用21篇）篇十九

自我懂事以來，我就覺得我家的文明守則好多好多，有時甚至會為此而煩躁，但長大了些才發現，這些守則雖然無時不刻地對我進行約束，但是也讓我養成了良好的性格和習慣。

媽媽是姥姥的第三個女兒，因為姥姥在我和哥哥小時候就格外的照顧我們，對我們也是細心的呵護，所以我們全家會在周末的閑暇時間坐半小時的車去看看姥姥、姥爺。每次去的時候，姥姥姥爺都會做上一桌子香噴噴的飯菜，一家人坐在桌旁待姥姥姥爺開始吃后才喝酒暢談著。吃飯中也是其樂融融：給姥姥姥爺、小孩子夾菜好像成了大人們的特殊愛好，每當我們的碗接近見底的時候總會變魔術般的不知被哪個大人填的滿滿的。一頓飯下來，大家的臉上都充盈著笑容，歡聲不斷。吃完飯，更是我們小孩子表現的時候，扭開水龍頭幾雙小手紛紛伸過去，在暖暖的水和暖暖的心中享受著勞動的快樂。

從我記事起，爸爸媽媽就經常對我說：“你不要亂丟垃圾啊、丟垃圾要進行分類啊……”雖然老在耳邊念叨著有些煩了，但靜下心來琢磨這些是很有道理的。爸爸媽媽還在空閑的時間中教會了我各種垃圾的分類，是我在以后的垃圾收集、處理中便利了許多。每當在逛完夜市手中拿著各種小吃時，我的耳邊都會回想起爸爸媽媽的諄諄教誨。再看看爸爸媽媽是，他們的手里緊緊地攥著那些剩下的小吃包裝，就像攥著他們環保的心一樣。通過言傳和身教，我的心中也深深烙下了環保了烙印。平時在草叢中、馬路上看到了垃圾也會撿起來，因為在干凈的馬路上，那些骯臟的垃圾顯得格外扎眼，同時也反映了現在人的不文明現象。

小時候睡覺之前媽媽總會給我講故事，許多以勤儉為主題的故事我都銘記在了心里。每當看到爸爸媽媽在家中會把線頭、破布都撿起來收集好，我就會疑惑這是為什么，直到以后幾次看到姥姥給我們送來了漂亮的裝飾品，看到了它們的結構，我才明白了：爸爸媽媽是要把生活中的一些小東西收集起來，給姥姥在處理一下回收利用，讓家中更美麗。從那時起，我就喜歡上了勤儉節約，因為在節約時我會覺得我也是能做有價值的事情，心里很甜很甜。對于只過了幾天剩菜剩飯我們也不會丟掉，而是給樓下的流浪貓、狗，讓他們能吃頓飽飯而又不浪費。

在這家庭文明守則的監督和管教下，我們一直和諧融洽、幸福快樂地生活著。

清廉家風心得體會清廉家風故事（實用21篇）篇二十

每個人都有屬于自己家的家風，家訓。并且中華素有“禮儀之邦”的美譽，向來重視家教，而家風家訓更是重要。而要說起我的家風家訓那可要談談我小時候的幾件事。

記得那是一個夏天，太陽就像一個大火爐一樣的烘烤著大地，周圍的樹木卻意氣風發，在微風中炫耀著自己那綠油油的葉子，做出“沙沙"的響聲。絲毫不向那逼人的太陽低下頭去。而此刻我卻在小歡家的后院的一個陰涼處和小歡玩著泥巴，好不愜意。我們用泥巴捏著一個又一個新奇可愛的小動物，一塊小小的泥巴在我們手中煥發出生機。其中有一個小馬駒是我最喜歡的一個，它高昂著頭，兩個眼睛炯炯有神看向前方，小馬蹄用力的奔跑著。讓人有一種朝氣蓬勃，奮起直追的感覺！我們越玩越入迷，天都快黑了我們都不知道。這可急壞了家里的媽媽，媽媽在到處找我，我卻渾然不知。等夜完全籠罩下來的時候，我這才想起了回家，這才匆匆的和小歡告別，立刻奔回了家。

到了家門口，我大口大口的喘著粗氣，心里不斷的猶豫著：我回去該怎么和爸爸媽媽解釋呢？他們會不會責怪我呢？終于，我鼓起勇氣推開了家門，躡手躡腳的走了進去。進了客廳，只看見了爸爸一個人坐在沙發上，臉色陰沉的看著我，我嚇得立馬低下頭去，站在那里不敢動，連大氣都不敢出一下。，心里想著：完了完了，這次爸爸媽媽該收拾我了。爸爸給媽媽打了個電話，不一會媽媽就從外面回來了。我抬起頭看向媽媽，媽媽的頭發有些凌亂，眼里滿是擔心和著急，看見我回來了才放下了心來。媽媽將我拉到沙發前語重心長的對我說：“寶貝，以后出去玩一定要按時回家，不然爸爸媽媽會擔心的。你可以玩，但是要有時間觀念的玩知道嗎，不可以一玩就忘記了回家。一個人做事沒有明確的時間來規定自己，是完不成下一件事的，并且這樣的人是做不完一件完整的事情的，答應爸爸媽媽以后出去玩或是干什么事的時候，要給自己規定一個可以完成的時間好嗎？”說完，和爸爸一齊看向我，我鄭重的向他們點點頭，并保證以后一定會說到做到的！從那以后，我的家訓里多了一條“守時”這條家訓時時的提醒著我，不管是去好朋友家玩還是上下學的時候我總會準時的回家或是準時到校，不再讓爸爸媽媽擔心。

漸漸地我長大了，我可以做任何我想做的事了，只是我很愛挑食，不是挑菜就是挑肉、而且還常常剩飯，吃不完就倒掉，每次洗手洗臉的時候都要用大半盆水，媽媽發現了我這兩個不好的習慣對我進行了批評教育，還給我講了他們小時候的故事。他們小的時候家庭條件不好，吃的都是用玉米珍做的飯，做的饃饃都是用大米磨完的米麩子做的，黑黑的。可要吃肉還要等到過年的時候每人才能吃上一點。而水就更珍貴了，他們都是很珍惜的用水，不浪費一點一滴。每天回家還要幫父母們做農活，晚上還要學習。回想我現在幾乎天天都可以吃上肉，而水就更不用說了，每天將水龍頭一開就可以用水了，我也不用幫爸爸媽媽做農活，回家吃過飯就可以寫作業了。相比之下，我真是比爸爸媽媽小時候過得幸福多了。可我還大手大腳的浪費著，而勤儉節約還是中華傳統美德，我國又是一個淡水資源缺乏的國家，我如此大肆的浪費食物和水真是不對。這件事情讓我懂得了許多：做什么事情都不在浪費了，珍惜現在來之不易的生活等。此后，我真的做什么事都不在浪費了，一塊橡皮用了還剩一點我也要將它用完。作業本沒有用完我用它來打草稿。這便是我的另一條家規“勤儉節約”

清廉家風心得體會清廉家風故事（實用21篇）篇二十一

“人之有愛，本由親立”。親情是世界上最美妙、最濃烈的情感，家風是一個家族世代持續、沁入骨髓的dna。若論起對家風的相識，可能一千個人會有一千種理解，每個人都有每個人的看法。春節返鄉，由所見所聞，有所感所悟。家風其實很簡潔，一代做給一代看回家之前，我也始終在思索，“我家的家風是什么？”到家后，便迫不及待和父親探討，我想家風應當有醍醐灌頂的警醒作用，有春風浩蕩撲面而來的磅礴氣概吧？這時，父親喝了一口茶水，講了一個關于我祖父的故事。祖父曾多年擔當村支書，有一次接近年關，一位同村的老鄉背著一大袋麥子到祖父家拜年，祖父回家發覺后，為避開“瓜田李下”，又給人家扛了回去。父親講完之后說，你祖父當了二十多年“村官”，始終兢兢業業、任勞任怨，家里窮得叮當響，但從來沒有侵占過集體一分利益，始終保持著老農夫淳樸忠厚的本色。家風不肯定是宣言，也不肯定成文，而是影響，是傳承。

對！是潛移默化的影響，是歷久彌新的傳承！我也想起了一個故事，十幾年前親眼所見讓我至今印象深刻。我父親在教育系統工作，一次有人來家里請托送禮，父親力拒不收，在相互拉扯過程中撕破了茶葉禮盒的外包裝，茶撒滿地，弄得雙方都很尷尬。猶記得父親對我說，收了禮就是辦錯事，辦好事也成了辦壞事，到頭來既坑了公家，也害了自己。

我想，這就是家風吧，不肯定要像十里春風那樣浩浩蕩蕩，而是綿延悠長、厚重積淀，時刻與靈魂相伴。祖父和父親都只是平凡的共產黨員，在生活中也很少向我說教，但是言傳不如身教，他們自身的行動就是對我最好的訓誨。我會銘刻于懷，不負家風。

干部家風非小事，肯定要斷清家務事假期里，住在鄉下的舅舅來家里做客，我便問起，“您感覺現在的社會風氣怎么樣？”“現在風氣的確是轉好了，大不一樣”。我追問緣由。“看干部！”舅舅說到，“前幾年在縣城里混個一官半職的人回老家過年，都開著公車，村里面停了好多輛帕薩特、桑塔納啊什么的，我們都能看出來是哪個局的車。而且當官的不但自己坐公車，還讓司機載著老婆孩子、七大姑八大姨去四處拜年。這兩年改變真大，城里的干部回家過年都不開公車，要么開私家車要么坐公交車。鄉親們看到了感覺和他們心里也近了，都說看風氣要看干部怎么辦自家的事。自家的事不當公事辦了，風氣肯定好。”我聽后很有感受，一方面是人民群眾這么擅長發覺，從這樣一個小細微環節就能捕獲出社會風氣的轉變；另一方面可見干部家風的好壞有多么重要，不僅是檢驗自身作風是否過硬的“試金石”，也是群眾了解黨風政風的窗口，是社風民風的風向標。

父親補充道，“公車的確是面鏡子，能折射出一名干部的家風、一個地區的.政風。前幾年，單位有領導把公車當成自己‘專車’，常常用來接送家屬上下班、接送孩子上下學。上行下效，其他干部也時時常借單位公車去辦私事，一會兒要搬家一會兒要接送人的。近兩年這種現象已經基本杜絕，領導干部們的門風家教也嚴了，家屬上下班、子女上下學都是自己騎自行車或者坐公交車，其他同志再遇到私事用車的狀況也都是自己掏錢租車，沒有再向公車伸手了。”正如古語所云：“爾好誼，則民向仁而俗善；爾好利，則民好邪而俗敗”。一個一般家庭的家風正不正，影響著家庭的興衰。而領導干部家庭的家風正不正，則會在潛移默化中影響領導干部的道德水準和價值取向，進而干脆影響群眾對黨和政府的觀感。因此，領導干部必需要打掃門庭，建好家風，做出表率，如此才能風行草從，引領社會向上向善。戶戶樹好家風，匯聚成新民風大年初一，我和父母回鄉拜年，走街串戶間，發覺四周的風氣在悄然發生改變。“二叔，以前每次過年，我都見您四下招呼大家喝酒打牌，今年怎么沒有攢局兒啊？”我打趣問道。“孩子，你嬸嬸常勸我，別一到過年就是胡吃海喝、打牌搓麻，我也想通了，那樣的確也沒意思，耗費了時間，還喝壞了身子。不僅是我，四周的摯友都有這種感覺。今年過年，我就是找摯友們一塊兒喝喝茶、聊閑聊，或者去街上看鄉親們扭扭秧歌、舞舞獅子，大家伙都輕松自由。”在村里任支部書記的大伯接著說，“如今提倡好家風、新民風，鎮里要求村里的黨員干部們及家人帶頭承諾不喝大酒、不賭錢。另外，我也想著怎么帶動全村百姓，我們村兩委合計，就去鎮里申請了文藝匯演的家伙什兒，鄉親們參加特別踴躍。有了新的活動形式，這下村里喝酒的真少了、打牌的也不多了，大家都出來敲起鼓來打起鑼，年味兒更濃了，感情更近了”。

走到街上，便聽到鑼鼓喧天，看到雄獅勁舞，鄉親們也都笑逐顏開，精神飽滿。見到這一派祥和景象，一股社會主義新民風撲面而來，讓人神清氣爽，暢然如釋。回城途中，還能聽到村委會里的大喇叭播放著雷佳演唱的《我們的中國夢》。不由想起華西村黨委書記吳協恩說的一句話，“家風好了，就會帶好村風；村風好了，民風就好了；一個家庭好了，一個村子也好了；全國的村莊都好了，那我們國家也就好了。”

回想起春節關于家風的見聞，我感受頗深。所謂家風，最重要的是行動和傳承，桃李不言，下自成蹊，家人的榜樣力氣是最強大的。進而言之，不同的社會家庭之間，黨員干部的家風又具有示范和引領作用，中不中，看干部，每個干部都能以公心處世，家風嚴明，人民群眾自然看在眼中，正能量就有了扎實的傳播基礎。最終，千門萬戶的家風會形成清明的社風民風，共同匯聚成新時代的大國風貌。在構筑中國夢的道路上，我們每一人、每一戶都有責任。家風正則民風正、家風清則社風清，浩然家風是超越時空的血脈，承載歷史，也將開創將來。