優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴，讓人在閱讀中得到啟發(fā)和改變，使讀者對(duì)事物有了新的認(rèn)識(shí)和理解。希望通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文，大家能夠提高寫作水平，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。

希望鑄就成功（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的用希望鑄就成功作文，希望對(duì)大家有所幫助。

誠(chéng)然，季羨林老先生在《成功》一文中寫道：“成功等于天資加勤奮加機(jī)遇。”然而，縱觀古今中外成功人士，希望是他們都具備的必需品。“能夠穿越茫茫苦悶的，唯有希望啊。”史鐵生如是說(shuō)。希望是鑄就成功的必需品。

“在絕望之山上開采希望之石。”這是新東方學(xué)校校長(zhǎng)俞敏洪最愛說(shuō)的話。新東方創(chuàng)業(yè)時(shí)教師都擠在一個(gè)街頭窄小的辦公室，學(xué)員少的可憐。但俞敏洪沒有放棄。憑借著渺小的希望的光芒，他在茫茫的黑暗中看到了新東方的前景。終于，奇跡出現(xiàn)了，新東方作為國(guó)內(nèi)第一批專業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，逐漸被認(rèn)可，在短短十年之間迅速發(fā)展，成了國(guó)內(nèi)最大的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。無(wú)疑，希望成就了新東方。在創(chuàng)業(yè)時(shí)微弱卻執(zhí)著的希望，撐起了一片可以展翅飛翔的天空。

黑夜降臨在二十世紀(jì)初的中國(guó)。列強(qiáng)們的入侵，日本的虎視眈眈，國(guó)內(nèi)的軍閥割據(jù)，天下大亂。值此危機(jī)存亡之際，梁?jiǎn)⒊壬鷬^然提筆“紅日初升，其道大光，河出伏流，一泄汪洋——壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！”《少年中國(guó)說(shuō)》猶如黑夜中的一盞明燈，將希望傳遞給了每一個(gè)徘徊在黑夜中的人。于是乎，奇跡出現(xiàn)了，不到半個(gè)世紀(jì)，中國(guó)已然擺脫了黑夜，沖向了新的光明，希望對(duì)于一個(gè)國(guó)家，也是那樣的不可缺少。

對(duì)于另一種人，那些生理上有缺陷的人來(lái)說(shuō)，希望則是上帝伸出的唯一的手。張海迪于輪椅上學(xué)會(huì)二十六國(guó)外語(yǔ)，霍金在病重的情況下寫出了時(shí)間簡(jiǎn)史。他們的成功不正是希望煥發(fā)的不滅光輝嗎？而史鐵生，號(hào)稱“著名病人，業(yè)余作家”，在輪椅上用一根筆寫成的《靈魂的事》打動(dòng)了無(wú)數(shù)人。“但是太陽(yáng)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都是夕陽(yáng)也都是旭日。”一個(gè)生命猶如“夕陽(yáng)”般脆弱的人，竟然用這樣的方式，散發(fā)出了“旭日”的光輝。可以說(shuō)，希望是生活下去的`勇氣，是前進(jìn)的動(dòng)力。

然而是不是只要有希望，就可以放手大吃大睡，坐享成功了呢？不，那不是真正的希望，那是披上了希望的外衣，本質(zhì)是空洞的幻想。“希望之為虛妄，正與絕望相同。”希望需要輔以努力和勤奮，否則只是一片泡影。

人的一生只有短短的幾十年，而青春只占了四分之一的時(shí)間。懷抱著一顆希望的種子，生命無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)散發(fā)青春的光輝。讓我們用希望照亮前行的路，用希望煉成一顆青春的心，在希望中拼搏，用希望鑄就成功！

希望鑄就成功（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二

俗話說(shuō)“兄弟一心，齊力斷金。”一個(gè)人的力量太小，只有擁有相互組合，才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船，需要風(fēng)浪的推動(dòng)；一人之力是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，需要朝霞的映襯；一人之力是躁動(dòng)于母腹中的快要成熟了的嬰兒，需要母體的滋養(yǎng)。

曾有人問哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會(huì)干？”哲學(xué)家回答說(shuō)：“把它放到大海里。”這句簡(jiǎn)短的話揭示出一個(gè)深刻的道理：個(gè)人離不開集體，只有團(tuán)結(jié)互助的組合才會(huì)有無(wú)窮的力量，反之如果沒有這樣的組合，即使有再大的力量也會(huì)枯竭。我們要讓成功之花在合作的土壤里盛開，讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌，讓成功的山鷹在合作的藍(lán)天中翱翔。讓我們擁有合作，擁有團(tuán)結(jié)，擁抱成功吧！

希望鑄就成功（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三

成功，是我們每一個(gè)人都十分渴望和努力追求的結(jié)果。要獲得成功就必須要有信念，信念鑄就成功。

信念是人們對(duì)自己追求目標(biāo)的始終不懈的想法。對(duì)于成功來(lái)說(shuō)，僅有信念不一定能成功，沒有了信念卻是絕對(duì)不能成功的。成功的人一定是那些有信念的人。如果說(shuō)，成功前面有幾道必須開啟的大門，那么信念就是打開這些大門的其中一片關(guān)鍵鑰匙。沒有這片鑰匙，所有的門都難打開。因?yàn)闆]有信念的人，只會(huì)對(duì)成功放棄。其實(shí)，只要我們一直擁有對(duì)成功的信念，就一定有機(jī)會(huì)打開一道道通往扇成功的門得到成功。

美國(guó)著名的發(fā)明家愛迪生大家都一定不陌生吧?他在發(fā)明電燈時(shí)，遇到了前所未有的難題：找不到合適的燈絲。他用了幾千種耐熱材料與植物纖維可結(jié)果都不滿意。就在人們以為他要放棄的時(shí)候，他依然充滿著成功的信念，繼續(xù)尋找，不斷實(shí)驗(yàn)下去，終于發(fā)明了能發(fā)出光亮很久的竹絲燈泡取得了成功。

同樣，法國(guó)科學(xué)家居里夫人在研究新元素時(shí)，人們對(duì)她發(fā)現(xiàn)的新元素持有懷疑，硬要居里夫人提取出這樣的新元素來(lái)證明。要知道這種元素極難提取出來(lái)，可居里夫人為了讓大家相信她的研究成果，又開始了提取元素的研究。在研究中，居里夫人遇到了許多的困難，可她有著堅(jiān)定的信念：我一定要讓大家知道這種元素的存在。于是，她堅(jiān)持著自己的信念，終于提取出了十分之一克的新元素。

堅(jiān)定的信念與取得成功是分不開的，當(dāng)我們有了信念，我們便有了成功的機(jī)會(huì)。讓我們帶著信念出發(fā)，去尋找成功。到那時(shí)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，失敗是此岸，成功是彼岸，信念就是停在此岸的船。船堅(jiān)不堅(jiān)固取決于你的信念堅(jiān)不堅(jiān)定。當(dāng)你登上這條船后，成功就僅僅是你一念之間，離你也只有一步之遙。記住，信念鑄就成功。

――讀《約翰?克里斯朵夫》有感。

-----題記。

克里斯朵夫出生在德國(guó)的一個(gè)貧窮的音樂家庭。他正直善良、憤世嫉俗、勇于反抗。然而世俗的偏見，權(quán)勢(shì)的.壓迫，輿論的抨擊，使他成為一個(gè)孤獨(dú)的反叛者。但他懷著心中的音樂夢(mèng)想，頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲杂赂液蜆酚^的態(tài)度，以堅(jiān)定不移的信念，面對(duì)逆境和挫折，終于成為了一個(gè)偉大的音樂家。克里斯朵夫的一生是一個(gè)傳奇，也許，我們不可能經(jīng)歷，但生活中，必有“霎時(shí)兒風(fēng)，霎時(shí)兒雨”的時(shí)候，只要我們不被風(fēng)吹雨打所阻，不懼怕失敗挫折的打擊，為了心中的理想，不懈努力，用一種“雖九死而不悔”的信念，那么，風(fēng)停雨過，我們也會(huì)是第二個(gè)“克里斯朵夫”。到那時(shí)，驀然回首，風(fēng)吹雨打，險(xiǎn)灘激流，成功失敗，歡樂憂愁，頓然化作了一道彩虹，懸掛在湛藍(lán)的天空中。

風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的童年，天籟般的音樂詮釋靈魂的落差，躲在夢(mèng)與記憶的深處，聽花與黑暗唱盡夢(mèng)魘，唱盡繁華。仲尼厄而作《春秋》，是一種信念，左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》，是一種信念，孫子臏腳，兵法修列，是一種信念。心即信念，舞臺(tái)即成功。心引領(lǐng)舞臺(tái)走向未來(lái)，信念為成功導(dǎo)航奔向遠(yuǎn)方。鑄就信念，懷抱夢(mèng)想，走向成功!

一支探險(xiǎn)隊(duì)在沙漠中跋涉。雖然口渴如炙，但大家的水都喝沒了，這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)拿出了一壺只有走出沙漠才能喝的水，這壺寶貴的水便成了信念之源，鼓勵(lì)隊(duì)員走出沙漠，可是壺中裝的卻是滿滿的沙子。由此可見，只有擁有堅(jiān)定的信念，才能鑄就輝煌的成就。

歷史的長(zhǎng)河滾滾翻涌，多少志士仁人因信念而迸發(fā)生命的光芒。歐洲“黑羚羊”威爾瑪?魯?shù)婪颍簧蝎@獎(jiǎng)牌無(wú)數(shù)，可誰(shuí)又會(huì)知道她年幼時(shí)卻是一個(gè)連走路都很困難的孩子?魯?shù)婪蛘且驗(yàn)閾碛袌?jiān)定的信念，終于讓自己得以用雙腳丈量人生。

信念是支撐一個(gè)人渡過難關(guān)的精神支柱，是一個(gè)人執(zhí)著追逐夢(mèng)想的動(dòng)力所在。孫中山，四十年如一日，終推翻了清王朝的統(tǒng)治，只因?yàn)樗袨閲?guó)效忠的信念。孔繁森，在西藏工作近十載，終使西藏人民的生活富裕起來(lái)，只因?yàn)樗小伴_發(fā)西部”的信念。翟墨，航行三萬(wàn)五千海里，終成為中國(guó)單人無(wú)動(dòng)力帆船環(huán)球航海第一人，只因?yàn)樗袚P(yáng)中國(guó)之威的信念。也許并不是所有人都記得他們，但他們卻因?yàn)閳?jiān)守著信念而被載入史冊(cè)。

再看看在歷史的洪流中倒下去的人，不都是喪失了信念嗎?汪精衛(wèi)，本是一個(gè)少年勇士，卻因?yàn)閱适Я诵拍睿K成為了抗日時(shí)期最大的漢奸;張國(guó)濤，本是黨和紅軍的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人，卻因?yàn)閱适Я诵拍睿K成為革命時(shí)期的大叛徒。如果一個(gè)人喪失了信念，那么他的精神會(huì)變得空虛，沒有了精神支柱，便無(wú)法成功，最終只能一事無(wú)成。

成功的道路上充滿荊棘，苦戰(zhàn)方能成功。信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

“有志者，事竟成。”只有擁有堅(jiān)定的信念，才能獲得輝煌的成就!

希望鑄就成功（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四

小草，沒有大樹健碩的身姿，但是它卻能自信生長(zhǎng)，因?yàn)殛?yáng)光給了它自信的翅膀；雨露給了它自信的翅膀；泥土給了它自信的翅膀。自信，鑄就希望。如果黑人媽媽給他自信的翅膀，他定能創(chuàng)造輝煌。

自信是火，點(diǎn)燃生命之燈。

超模卡門·戴爾·奧利斯菲，82歲，仍在舞臺(tái)呈現(xiàn)絢爛的姿態(tài)，他沒有認(rèn)為自己不美。14歲時(shí)別人問她，你認(rèn)為你美麗嗎？他的.回答是沒有人可以否認(rèn)我的美麗。正是如此的自信的一句話，她被簽約，走上了巴黎時(shí)裝周的舞臺(tái)，至?xí)r82仍以自信的姿態(tài)呈現(xiàn)出她的美。這是怎樣的自信啊！也許放在我們自己身上，我們接受不了82歲的滿臉皺紋與滿頭白發(fā)，會(huì)放棄對(duì)美的追求，可是她依舊自信。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)卡門自信的一面，別讓自卑阻擋了你通向成功的通道，別讓自卑而放棄我們的理想，我們需要蓬勃的自信，去彰揚(yáng)我們美麗的人生，我們需自信地去生活。

自信是燈，點(diǎn)亮生命之路。

美麗的蝶因自信破蛹成蝶翩翩起舞，史蒂芬·霍金，是我們最熟悉的巨人，他沒有健康的身體，卻擁有健康的大腦，因?yàn)樗淖孕拧；加斜R伽雷氏癥的他全身只有五只手指可以動(dòng)，但他卻寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他在患病時(shí)覺得人生毫無(wú)意義，對(duì)生活失去了希望。但是在妻子的陪伴與支持下，重獲自信，成了一名杰出物理學(xué)家。《時(shí)間簡(jiǎn)史》對(duì)至今的物理學(xué)影響甚大，難道我們不該自信嗎？你不自信的行動(dòng)永遠(yuǎn)不知道自己多優(yōu)秀。

我們需要自信，去追求我們所需，我們需要自信，才會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中有一席之地。

自信是路，引我們走向黎明。

自信是成大事之人必有的品質(zhì)，沒有足夠的自信，我們就沒辦法打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；沒有自信，我們將無(wú)法在人才橫出的社會(huì)中立足；沒有自信，我們更不可能完成我們的理想，我們需要自信。

自信是成功的基石，為我們成功奠定基礎(chǔ)；自信是成功路上的階梯，讓我們到達(dá)成功之頂；自信是成功的捷徑，讓我們快速到達(dá)成功的大門。

黑人如果有了自信，也許他會(huì)像曼德拉一樣輝煌；黑人如果有了自信，也許他會(huì)站在更好崗位上。因?yàn)椋孕盆T就輝煌，鑄就希望。

希望鑄就成功（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五

每個(gè)人都是不平凡的人，都有與眾不同的優(yōu)點(diǎn)，我也是我并不平凡。

上小學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)別人和我一起背東西時(shí)，我常常背得很快，長(zhǎng)長(zhǎng)的一篇課文，別人半小時(shí)可能才背會(huì)，我十多分鐘就能背熟。我的記憶力很好，我不平凡。

我的理解能力比較強(qiáng)。學(xué)習(xí)新知識(shí)，老師講過一遍我就可能理解并記憶下來(lái)，這時(shí)有人可能聽三五遍還不理解呢。我學(xué)習(xí)新東西比較快，如果再輔之以經(jīng)常復(fù)習(xí)，我想就完美了，我不平凡。

不平凡不僅僅是優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。

自上學(xué)以來(lái)，我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)：粗心大意。每次數(shù)學(xué)作業(yè)、考試，我都是馬馬虎虎，不愛檢查。爸爸因此跟我說(shuō)了不知多少遍了，但我就是改不掉這個(gè)壞毛病，在考試中不知因此多丟了多少冤枉分，在學(xué)校受到老師的批評(píng)，回家還要受到父母的批評(píng)。我下決心改掉這個(gè)壞毛病，我不平凡。

不平凡，在我而言還體現(xiàn)在許多方面：我快樂、活潑，性格開朗，能與朋友友好相處。雖然我的記憶力很好，但我從來(lái)不記仇。前一天如果和人鬧了點(diǎn)別扭，第二天我會(huì)忘得干干凈凈。我還是一個(gè)樂天派，喜歡哼歌，無(wú)論在學(xué)校還是在家里，總能聽到我那快樂的歌聲。

這就是我，我并不平凡。我還會(huì)更加不平凡的，你信么？

希望鑄就成功（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六

有一個(gè)人曾問三個(gè)砌磚工人：“你們?cè)谧鍪裁矗俊钡谝粋€(gè)工人說(shuō)：“砌磚”。第二個(gè)工人說(shuō)：“我在賺工資”。第三個(gè)工人說(shuō)：

我正在建造世界上最富有特色的房子！”簡(jiǎn)短的回答，使個(gè)人的工作態(tài)度躍然紙上：第一個(gè)工人純粹是為了工作而工作，第二個(gè)工人是為賺錢而工作，而第三個(gè)工人是為創(chuàng)造目標(biāo)而工作。到了最后，前兩個(gè)人一生都是普普通通的砌磚工人，而第三個(gè)人則成了有名的建筑師。

答案很簡(jiǎn)單，第三個(gè)人是為了理想而工作，而不是為了完成任務(wù)。雖然他們都是從工人，從砌磚開始的，可他們的終點(diǎn)、目標(biāo)不一樣。

我們學(xué)習(xí)也正是如此，一個(gè)班上那么多人。同是一個(gè)班級(jí)，同是一個(gè)老師，相差怎么那么大呢？因?yàn)橛械耐瑢W(xué)只是為了挨過這一天，老師讓干嘛就干嘛，從來(lái)沒有想過我這樣做到底是為了什么。而恰恰相反，有些成績(jī)優(yōu)異、名列前茅的學(xué)生認(rèn)真、細(xì)心地完成老師的作業(yè)，不會(huì)的不是不懂裝懂，而是態(tài)度端正地向老師求教。或許，這些人將來(lái)會(huì)有一番大成就，會(huì)為祖國(guó)獻(xiàn)力。

如果我讓你們選上面三個(gè)人，相信你們一定會(huì)毫不猶豫選第三個(gè)人，因?yàn)樗袎?mèng)想，有端正的態(tài)度，正是這樣，他才成功了！

態(tài)度決定人生，平凡中也會(huì)孕育成功，讓我們端正態(tài)度，向自己的目標(biāo)去努力！

希望鑄就成功（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七

看到勤奮這兩個(gè)字眼，頭腦中頓時(shí)浮現(xiàn)出華羅庚的一句。

名言。

：“聰明出于勤奮，天才在于積累！”華羅庚成名之后，有人說(shuō)他是天才，但是，華羅庚自己說(shuō)出的這番話，或許才能為他的成功作最好的詮釋。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦出身寒門，被人瞧不起，但他讀書卻非常勤奮刻苦，如果昏昏欲睡，他就會(huì)用錐子殘忍的刺擊大腿，鮮紅地血一直流到腳踝。刺骨的疼痛提醒他繼續(xù)用功讀書。就這樣，通過自己的勤奮終于取得了輝煌的成功。

漢代孫敬讀書非常勤奮，從日出至日落，一刻也不休息，如果他看倦了想打盹，他就拿一根繩子系在頭頂上，另一端掛在屋梁上，讓自己永遠(yuǎn)保持清醒，憑借著勤奮與堅(jiān)韌不拔地毅力最終成為當(dāng)世大學(xué)者。

南北朝的江淹因少時(shí)篤志好學(xué)，其詩(shī)頗有韻味，憑借《恨賦》《別賦》膾炙人口，直到晚年他過著安逸幸福的生活，從此他不在勤奮努力，是不會(huì)寫出好文章來(lái)的。就像，當(dāng)你把一幼小的種子埋在土壤里，只要你細(xì)心的栽培它，那么來(lái)年的今天，它就會(huì)綻放出奪目的光彩。它就好比，我們現(xiàn)在勤奮努力將來(lái)一定能得到熱情的回報(bào)。

在學(xué)習(xí)、生活中，若想獲得成功就必須勤奮刻苦地讀書，因?yàn)槟阒挥袧M腹經(jīng)綸，世界才會(huì)為你傾倒，否則你將一事無(wú)成遭到別人的白眼。

所以，讓我們今天刻苦勤奮地學(xué)習(xí)，以此換來(lái)精彩的明天吧！

從此，我虛心求教。爸爸把他的棋藝一一展示給我看，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，象棋并不是我想象得那么簡(jiǎn)單，它蘊(yùn)含的哲理遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料之中。

四年級(jí)時(shí)，班里舉行了一次象棋大賽，我一路過關(guān)斬將，贏得了班里第一名，這是我名副其實(shí)的榮耀，我有一種自豪感。

這使我明白了：爸爸哄我下棋是對(duì)我幼小心靈的溺愛，姥爺和我下棋是對(duì)我狂妄自大的教訓(xùn)，而和同學(xué)下棋是對(duì)我堅(jiān)強(qiáng)毅志的磨煉。

希望鑄就成功（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八

古人云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。可見，。

霍金就完美的詮釋了這句話，他曾先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他之所以在輪椅上坐了47年，是因?yàn)樗?1歲時(shí)就不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，演講和問答只能通過語(yǔ)音合成器來(lái)完成。1973年，他考慮黑洞附近的量子效應(yīng)，發(fā)現(xiàn)黑洞會(huì)像黑體一樣發(fā)出輻射，其輻射的溫度和黑洞質(zhì)量成反比，這樣黑洞就會(huì)因?yàn)檩椛涠冃。鴾囟葏s越變?cè)礁撸宰詈笠豢痰谋ǘ娼K。

黑洞輻射的發(fā)現(xiàn)具有極其基本的意義，它將引力、量子力學(xué)和統(tǒng)計(jì)力學(xué)統(tǒng)一在一起。如果沒有他的堅(jiān)持，哪里來(lái)的成功呢？可見，。

伏爾泰言堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。這精神在于面對(duì)磨難時(shí)的堅(jiān)持和頑強(qiáng)不屈。

我國(guó)古代就有很多這樣的例子。周文王被拘禁在里時(shí)推演了《周易》；孔子在困窮的際遇中編寫了《春秋》；屈原被流放后創(chuàng)編了《離騷》；左丘明掉明后開具了《國(guó)語(yǔ)》；孫臏被砍去了膝蓋骨，編著了《兵法》；呂不韋被貶放到蜀地，有《呂氏春秋》流流傳到后世上；韓非被囚禁在秦國(guó)，寫下了《說(shuō)難》《孤憤》。他們都在磨難中成功了，當(dāng)我們?cè)馐苣ルy，是否意味著，我們也能成功呢。

這些，我們都耳熟能詳，但我們必須要能夠提取它的精髓才能夠受益于自身。而精髓就在于面對(duì)磨難的態(tài)度，在于那歷經(jīng)磨難而鑄就的精神。小路實(shí)篤說(shuō)，疼痛的強(qiáng)度，同自然賦于人類的意志和剛度成正比。

那具體而言，我們需要怎樣的精神呢？奧斯特洛夫斯基說(shuō)過：鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。我們需要的就是這種精神，在烈火中鍛煉，在磨難中堅(jiān)強(qiáng)。

少年當(dāng)自強(qiáng)，我們當(dāng)自強(qiáng)，相信。

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希望鑄就成功（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九

也許，很多人會(huì)認(rèn)為，愚公很愚頓，而且愚得不可理喻，但我卻被愚公這種鍥而不舍的精神感染了。

古往今來(lái)，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。而愚公這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件，這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ド钏迹屛覀儼阉l(fā)揚(yáng)光大。有句話說(shuō)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”為了我們美好的明天，學(xué)習(xí)愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧！

那是一個(gè)普通的下午，金色的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的拽動(dòng)。爸爸遞給我一個(gè)魔方，說(shuō)：“看看你能不能讓每一面的顏色都一樣。”

我對(duì)成功充滿了信心，可是兩個(gè)小時(shí)過后，我的“工程”沒有任何的.進(jìn)展，我氣傫了，把魔方丟到一邊，看電視去了。爸爸看見了就問我：“晴晴，為什麼不玩魔方了呀？”我嘟起小嘴，不高興地說(shuō)：“這磨難，我才不玩呢！”“你不玩了那不是半途而廢了，半途而廢的話那你前面所有的功夫不都白花了嗎？好啦，我們一起來(lái)拼吧！只要努力就能成功。”

終于，在我的努力和爸爸的幫助下·長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)之久下，爸爸給我的魔方的每一面的顏色都是相同的了。

爸爸說(shuō)得沒錯(cuò)，只要努力就能成功。那個(gè)金色的下午深深地刻在了我的心里。現(xiàn)在，那個(gè)魔方還放在我的書桌上，我一看見它，就會(huì)想起爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話：只要努力，就一定能成功。

上周，學(xué)校舉行了素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我的跳繩是優(yōu)秀，看著報(bào)告單，不禁想起了一件事。那是四歲的一件事。那年暑假，媽媽讓我練跳繩，剛開始，我的效率很低，媽媽知道了就讓我到外面練，而且連著跳不到3個(gè)就不許回家，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么殘忍啊！沒辦法，我也只好埋頭苦練。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，汗水流了下來(lái)……“1…2…3！”哇！我跳到3個(gè)了，我興高采烈地回到家，那天吃晚飯時(shí)，我特別高興。第二天，“合格線”上升了一個(gè)，不過這次，我就輕松多了，10分鐘就突破了“合格線”。第三天，“合格線”上升了1個(gè)，第四天，上升了兩個(gè)，第五天，又上升了一個(gè)……就這樣，暑假結(jié)束時(shí)，能連著跳30個(gè)了。一分鐘一測(cè)，跳了47個(gè)。

回憶到這里時(shí)，我不禁陷入了沉思，為什么我能有這么大的進(jìn)步那？是——努力，是努力造就了我的成功。

希望鑄就成功（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十

正如材料中主人公朋友所言，我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任。別人有錯(cuò)誤，沒能很好的承擔(dān)對(duì)自己的責(zé)任，這也是平常之事，但這并不影響你的成功。古人云：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。你能否成功，其根本不在于任何其他人，而在于你自己，在于你能不能承擔(dān)責(zé)任。只有承擔(dān)責(zé)任，才能鑄就成功。

承擔(dān)責(zé)任，就不會(huì)抱怨他人，自己積極進(jìn)取，從而鑄就成功。

如果蘇秦、張儀褐衣簞食之時(shí)，怨天時(shí)、怨君主、怨命運(yùn)，他們又怎么能積極進(jìn)取，潛心鉆研合縱連橫的游說(shuō)之道，又怎能成就一代辯士之名?如果衛(wèi)青、霍去病槽櫪之中被奴役之時(shí)，怨父母、怨時(shí)運(yùn)、怨主人，他們又怎么能發(fā)奮努力，內(nèi)修韜略，外修武功，怎能策馬馳騁，塞外揚(yáng)鞭，成就萬(wàn)世傳頌之名?倘若岳飛、韓世忠在窮困潦倒之時(shí)，怨天怨地怨蒼生，他們又怎能勤習(xí)兵法陣勢(shì)，又怎么能運(yùn)籌帷幄，大破賊寇，成南宋中興之勢(shì)?正是因?yàn)樘K秦張儀承擔(dān)起對(duì)六國(guó)的責(zé)任，衛(wèi)青霍去病承擔(dān)起對(duì)百姓的責(zé)任，岳飛韓世忠承擔(dān)起對(duì)王朝君主的責(zé)任，他們才得以積極進(jìn)取，鑄就了自己甚至那個(gè)時(shí)代的成功。

承擔(dān)責(zé)任，自己就會(huì)無(wú)懼無(wú)畏，創(chuàng)造自己的未來(lái)，鑄就成功。

辜鴻銘、陳寅恪勇于承擔(dān)對(duì)于中華文化的責(zé)任，他們于是無(wú)懼無(wú)畏，無(wú)懼權(quán)勢(shì)與戰(zhàn)亂，焚膏油以繼晷，窮年累月鉆研學(xué)術(shù)，成為了中華文化的'集大成者，一個(gè)成為國(guó)學(xué)騎士，一個(gè)成了百年哲人。邵飄萍、林白水在民主與民權(quán)被剝奪殆盡之勢(shì)，他們承擔(dān)起了維護(hù)民族正義的責(zé)任，可謂鐵肩擔(dān)道義，辣手著文章，他們喚起整個(gè)社會(huì)的正義之聲，他們鑄就了一代報(bào)人的尊嚴(yán)。林肯、馬丁路德金承擔(dān)起對(duì)國(guó)家統(tǒng)一和民族平等的責(zé)任，對(duì)各種阻力無(wú)所畏懼，大步向前，他們以一己之力推動(dòng)了整個(gè)國(guó)家與民族的發(fā)展，是當(dāng)之無(wú)愧的國(guó)家英雄。承擔(dān)責(zé)任，無(wú)畏無(wú)懼，創(chuàng)造未來(lái)，鑄就成功!

承擔(dān)責(zé)任，才能奉獻(xiàn)自己，奔向成功。承擔(dān)責(zé)任，抑是社會(huì)進(jìn)步之道。

社會(huì)存在以來(lái)，不過區(qū)區(qū)數(shù)千年，然發(fā)展之速，遠(yuǎn)勝萬(wàn)物發(fā)展之速，何也?皆為勇于承擔(dān)責(zé)任英雄之力也。或有名，或無(wú)名，或有能，或無(wú)能，但凡是敢于承擔(dān)責(zé)任的人，都是英雄。正是這些勇于承擔(dān)責(zé)任的英雄，承擔(dān)起了社會(huì)進(jìn)步的使命，他們用汗水與鮮血，將社會(huì)發(fā)展推動(dòng)到一個(gè)又一個(gè)高峰。承擔(dān)責(zé)任，就意味著奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)之人，無(wú)論在何種情況下，都是成功的人。愿我中華民族多些承擔(dān)責(zé)任的英雄，我之崛起便指日可待;愿我世界多些承擔(dān)責(zé)任的英雄，世界之和諧便計(jì)日而待，社會(huì)之進(jìn)步不遠(yuǎn)矣。愿我們每個(gè)人都能承擔(dān)責(zé)任，鑄就偉大的成功，促社會(huì)進(jìn)步。

承擔(dān)責(zé)任，不抱怨、不畏懼、肯奉獻(xiàn)，鑄就成功!

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希望鑄就成功（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一

今天，我讀了《丑小鴨》這篇文章，讓我很受啟發(fā)。

丑小鴨是一只一生下來(lái)就長(zhǎng)得很丑的小鴨子。正因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，除了它的媽媽，人們和小動(dòng)物都不喜歡它，總是欺負(fù)它、忽略它的存在。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來(lái)它靠自己的努力和頑強(qiáng)的精神，活了下來(lái)，終天變成了一只美麗的、在藍(lán)天上自由飛翔的天鵝!

丑小鴨變成天鵝，靠的正是自己的努力。

希望鑄就成功（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二

正是他們擁有勇氣，擁有了生活的希望，才打開了成功的大門。

如果我們?nèi)巳诵闹卸紤延邢Ｍ覀円欢軌蛉淌苌钪袑?duì)我們的種種不公平，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。不管遇到什么挫折，我們一定要對(duì)自己的未來(lái)充滿希望。

有句話說(shuō)得好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。請(qǐng)相信有彩虹吧！只要你心中懷有一份希望，成功就離你不遠(yuǎn)。

希望鑄就成功（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三

磨難造就成功，漫漫歲月，茫茫人海，生活的道路無(wú)比充滿坎坎坷坷。然而，就是這些大大小小的磨難，造就了你的成功。

孟子有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”一個(gè)人只有身心受到磨煉，體驗(yàn)過痛苦的滋味，才能積累經(jīng)驗(yàn)，更加成熟。明朝宰相張居正，自幼聰慧過人，十三歲就赴武昌鄉(xiāng)試。湖北按察會(huì)事陳束看了他的試卷拍案叫絕，認(rèn)為錄取他毫無(wú)問題。不料，卻被顧玉麟攔住。他說(shuō)：“居正是個(gè)將相之才，如過早讓他發(fā)達(dá)，易叫他自滿，斷送了他的上進(jìn)心。如讓他落第，雖遲了三年，但能使他發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)清自已的不足。”在顧玉麟看來(lái)，一個(gè)有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，應(yīng)該能承受住“落第”的暫時(shí)挫折，在磨難中使自已的意志更加堅(jiān)定。也許，就是這樣的`磨煉，張居正是最終成為明朝的一代杰出的政治家。

人生磨難難免，然而，面對(duì)磨難時(shí)，不要退縮，不要逃避，只有迎難而上，你才會(huì)迎來(lái)成功時(shí)的喜悅。在狂風(fēng)暴雨中，海燕在翻滾的浪尖上張開雙翅，那不就是磨難過后，自由的標(biāo)志嗎?泥濘的路邊，新芽破土而出，在細(xì)雨的沖刷下越顯萌動(dòng)，那不就是磨難過后，生機(jī)的氣息嗎?銀裝素裹的世界中，一朵臘梅嫣然如火，微微擺動(dòng)中散發(fā)著幽香，那不就是磨難過后，美的驚艷嗎?冰心曾說(shuō)過：“成功的花兒，人們只驚艷于她們現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的淚泉與犧牲的血雨。”是啊，磨難造就成功，但在成功背后要付出何等的代價(jià)呢?音樂家貝多芬，不到50歲已完全耳聾，這對(duì)于一個(gè)視音樂為生命的人是何等的打擊?然而，他沒有臣服于磨難的腳下，堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”就這樣，他在艱苦的歲月在，秦響了人生的樂章。司馬遷，一個(gè)被處以宮刑的人。在當(dāng)時(shí)，那是一種生不如死的恥辱啊!然而，他卻堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，正如一句名言：“最大的勇敢不是慷慨地赴死，而是卑賤地活著。”就這樣，他完成了一部被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的巨作—《史記》。在這條無(wú)法預(yù)知的道路上，也許每個(gè)人就如那一支支鉛筆，都要忍受刀削的折磨與痛苦。只有昂首走過，你才是最好的。

3篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整......

磨難鑄就成功高中作文人生如蠶，磨難如繭。磨難亦是痛苦，但也只有磨難，才能造就你的成功!小編收集了，歡迎閱讀。第一篇：磨難鑄就成功磨難造就成功漫漫歲月，茫茫人......

希望鑄就成功（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四

一勤天下無(wú)難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來(lái)成功的？三國(guó)時(shí)吳國(guó)的呂蒙，近代數(shù)學(xué)家華羅庚，不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎？愛迪生還說(shuō)過：“巨大的成就，出與長(zhǎng)期的勤奮。”因此，成功來(lái)自勤奮。

如果一個(gè)人天生有聰明的才智，可后天不注意培養(yǎng)，不勤奮，不學(xué)習(xí)，那他終究不會(huì)成功！宋代有個(gè)名叫方仲永的“神童”，五歲便會(huì)作詩(shī)，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過人；但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩(shī)才枯竭，終于“泯然眾人矣”。看了這樣的事例，一定感受頗深，如果方仲永不由他父親擺布，如果他繼續(xù)勤奮上進(jìn)，那他一定回取得更大的成功！可見勤奮的重要性。

偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在上學(xué)的時(shí)候，并不是一名成績(jī)出色的學(xué)生，老師甚至說(shuō)他是“智能底下的人”。可是他毫不泄氣，勤于學(xué)習(xí)，雖只上了3個(gè)月的學(xué)校就被迫離開學(xué)校，但沒有失去信心，反而成為了一名舉世聞名的科學(xué)巨匠。還有，聞名世界的大發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)的時(shí)候被老師稱為“智能底下的人”，只上了3個(gè)月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校，但他并不因此而喪失了信心，反而以頑強(qiáng)的一直勤奮學(xué)習(xí)，最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。這一切都證明了成功來(lái)自勤奮，然而一個(gè)人學(xué)會(huì)了勤奮，也就意味著他必定會(huì)成功。

成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系，成功是勤奮的結(jié)果，而勤奮則是成功的必備條件。成功的關(guān)鍵在于勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才，只有勤奮才能取得成功。

希望鑄就成功（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五

偉大的人生不可能是一帆風(fēng)順的，沒有誰(shuí)能夠隨隨便便成功。風(fēng)雨兼程的路上，少不了汗水與淚水，少不了坎坷與艱辛，更少不了挫折與磨難。但那都是成功路上的墊腳石，一塊一塊助你走向更大的成功。

就如被卡在磚縫里的小葫蘆，面對(duì)困難的它，并未言棄，而是在艱難的生長(zhǎng)，最終以另一種別樣的美展現(xiàn)于世。這也告訴我們：。

磨難是人生路上的考驗(yàn)，是人生路途的客驛站。我們不能停歇，我們必須堅(jiān)持，方能取得更大的成功。貝多芬，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿帧Ｋ慕?jīng)歷不得不讓我們贊嘆。酷愛音樂的他，老天卻給他開了一個(gè)巨大的玩笑，他失聰了，不能聽到任何聲音了。這是一個(gè)多大的打擊啊！但他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨。”失聰?shù)乃⑽捶艞壸约簩?duì)音樂的熱愛，卻不斷創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。

《命運(yùn)交響曲》詮釋了他對(duì)命運(yùn)的理解。且有一次公爵對(duì)他不滿，甚至將他謾罵。他說(shuō)：“你之所以是公爵，只不過是因?yàn)槟阈疫\(yùn)的出身。公爵以前有，現(xiàn)在有，將來(lái)也會(huì)有，而我貝多芬卻只有一個(gè)，我的成就全靠我自己。”是啊！貝多芬經(jīng)歷了常人所沒有經(jīng)歷的，他今天所擁有的成就全憑他自己的毅力。經(jīng)歷磨難后的他，以另一種姿態(tài)展現(xiàn)自己的精彩。

追逐夢(mèng)想的路上，少不了磨難，但那又怎樣？即使遍體鱗傷，也要活得漂亮。勾踐臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，才得以成就“三千越甲可吞吳”的氣魄。司馬遷受盡屈辱卻未曾放棄，堅(jiān)持十年鑄成的《史記》，被譽(yù)為“史家之絕唱”。袁隆平不顧事業(yè)探索之艱辛，刻苦鉆研雜交水稻，才得以“水稻雜交之父”的美稱。這些人詮釋著成功的秘訣，那就要面對(duì)困難，絕不能放棄，抱著無(wú)愧于自我的心態(tài)，必能造就另一番風(fēng)景。

面對(duì)磨難，不輕易放棄，即使再難，也要堅(jiān)持到底。可現(xiàn)實(shí)生活中卻不乏有面對(duì)磨難而輕易放棄生命的人，面對(duì)不了生活的壓迫，面對(duì)不了學(xué)習(xí)的壓力，這些堂而皇之的理由讓他們輕言放棄生命。生命本就是短暫的，人生只有一次，而他們卻不加以珍惜，這是何等的悲哀啊！

你否定我的現(xiàn)在我決定我的未來(lái)。

希望鑄就成功（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六

綿綿的春雨是大地播種的希望;抽動(dòng)的花蕊是花朵萌生的希望;展翅翱翔是雄鷹搏擊長(zhǎng)空的希望。一個(gè)人，只要心中充滿希望就不會(huì)對(duì)未來(lái)充滿恐懼，而且還能懷著希望在人生的道路上一直努力奮斗，勇往直前。

如果一個(gè)人的心中沒有希望，只有絕望那么一個(gè)人的未來(lái)將是充滿恐懼的，甚至可以走上絕路。看看我們的周圍，有多少人因?yàn)楦星椋聵I(yè)遭受挫折，對(duì)人生感到絕望，最后用極端的方式來(lái)過早地結(jié)束了自己的生命。他們的一生難道不可悲嗎?愛國(guó)詩(shī)人文天祥曾經(jīng)說(shuō)過：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”所以如果一個(gè)人死的有沒有價(jià)值關(guān)鍵就看他活得有沒有價(jià)值。如果他是帶著自己的希望活下去，心中有所依靠，有了目標(biāo)就會(huì)感覺自己的未來(lái)是一片光明的。

如果你心中懷有希望，你一定會(huì)有勇氣打開自己成功的那一扇大門，大家都應(yīng)該知道貝多芬，張海迪的事跡吧!是啊，我們想想，如果是我們雙目失聰，下身癱瘓，這對(duì)我們?cè)撌嵌啻蟮拇驌舭?對(duì)未來(lái)的人生該是多么絕望啊!但是他們沒有放棄自己的人生，并且對(duì)未來(lái)還充滿希望，勇敢的戰(zhàn)勝種種挫折。正是他們擁有勇氣，擁有了生活的希望，才打開了成功的大門。

如果我們?nèi)巳诵闹卸紤延邢Ｍ覀円欢軌蛉淌苌钪袑?duì)我們的種種不公平，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。不管遇到什么挫折，我們一定要對(duì)自己的未來(lái)充滿希望。

有句話說(shuō)得好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。請(qǐng)相信有彩虹吧!只要你心中懷有一份希望，成功就離你不遠(yuǎn)。

希望鑄就成功（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七

問世間“志”為何物?直教人事事都成。

“有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關(guān)系：“有志”才能“事成”，若無(wú)“志”則“事”不成。

話說(shuō)蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際，親自寫下的勵(lì)志自勉聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”開始時(shí)是刻在銅尺之上，后懸置于書屋聊齋書房。終于他憑著自己的雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。

諸如此類的事例還很多：春秋時(shí)期，吳越相爭(zhēng)，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復(fù)仇，最后終于打敗了吳國(guó)，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談;著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候面對(duì)“沒有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向，雖然連初中畢業(yè)文憑都沒有，但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人;古今中外諸多的政治家、科學(xué)家，都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。

然而五歲即可“指物作詩(shī)立就”的仲永卻只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么結(jié)局就相差十萬(wàn)八千里了。

一定要有一個(gè)恒定的志向并付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力才會(huì)有所成就。這就是說(shuō)：不能今天立志當(dāng)科學(xué)家，明天立志當(dāng)文學(xué)家，過不了多久又立志當(dāng)政治家，那么是不可能成功的。

一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。反之，若一個(gè)人胸?zé)o大志，就是做再簡(jiǎn)單的事也不盡如人意。

成功是靠努力而來(lái)的。

世界上沒有生下來(lái)就是天才的科學(xué)家。在個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，每個(gè)人都需要志氣勤奮、堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。

例如世界上著名物理學(xué)家愛因斯坦，小時(shí)候有這樣的一個(gè)小故事，雖事隔久遠(yuǎn)，仍不失它的教育意義。在上小學(xué)時(shí)，有一次是上勞動(dòng)課，同學(xué)們做的是一些泥鴨子、布娃娃等一些小巧玲瓏的玩具，只有愛因斯坦做的是一只小板凳。老師說(shuō)這是世界上最丑的小板凳，同學(xué)們也在一旁取笑他。但這時(shí)愛因斯坦卻從容不迫的在書桌上拿出另外兩只小板凳給老師看。然后說(shuō)：“這是我第一次做的，這是我第二次做的，剛剛那只是我第三次做的。愛因斯坦不顧別人的嘲笑，不因老師的不贊同，繼續(xù)創(chuàng)作，所以今天才有我們學(xué)習(xí)的榜樣——愛因斯坦。

這是一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事，卻體現(xiàn)出“人無(wú)完人”的意思。可他之所以能取得這么輝煌的成就，主要是他有志氣、堅(jiān)持、勤奮的精神。這種精神我們不是正缺的嗎?有些同學(xué)跑來(lái)學(xué)校不是搗亂就是睡大覺，整天不做這不做那，還有些同學(xué)就妄自菲薄。于是就來(lái)個(gè)”順其自然”。其實(shí)這些同學(xué)的想法都是錯(cuò)誤的，但愿大家讀了這則小故事有所領(lǐng)悟，從此認(rèn)真讀書，成為一個(gè)合格的建設(shè)者，創(chuàng)作更輝煌的祖國(guó)。

世界上著名天文學(xué)家哥白尼堅(jiān)持觀察天象三十多年，勤奮努力，終于完成人類歷史上的杰作《天體運(yùn)行論》。由此我們不難看出，每個(gè)科學(xué)家都是經(jīng)過勤奮、志氣、堅(jiān)持的精神。也就應(yīng)了那句話：“有志者事竟成”!

作為21世紀(jì)的建設(shè)者、主人，我們必須用勤奮、志氣、堅(jiān)持的精神武裝自己。讓我們一起努力吧，把國(guó)家創(chuàng)造地更繁榮昌盛!

有恒心才更接近成功。

有志者事竟成，我想這不是什么學(xué)習(xí)努力上的秘決了，打開歷史，在東漢時(shí)候，有一個(gè)名叫孫敬的，他是著名的政治學(xué)家，開始由于知識(shí)淺薄得不到重用，家里的人都看不起他，這使他大受刺激，這時(shí)他下定決心認(rèn)真鉆研，閉門讀書，每天從早到晚不停的讀，常常廢寢忘食，讀書的時(shí)間長(zhǎng)了，身體也非常勞累，他怕影響學(xué)習(xí)，就想出了個(gè)辦法，他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上，當(dāng)他讀書打瞌睡，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣就會(huì)把頭皮拉痛，馬上清醒。繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)，可見有志的人想成事不光有志還得勤奮。

大家都知道大發(fā)明家愛迪生，都認(rèn)為他是一個(gè)“天才”，可他卻說(shuō)“天才是1%的靈感和99%的汗水”，上小學(xué)的老師說(shuō)他是“大木雞”，所以不得不綴學(xué)，但在他母親的引導(dǎo)下，他發(fā)奮讀書，他每天奮戰(zhàn)讀書幾十個(gè)小時(shí)，長(zhǎng)大后，他從事研究，每天研究從清晨到深夜，如果不是他試驗(yàn)了1600次，用了1600多種不同的物質(zhì)研究燈泡，不然我們現(xiàn)在晚上走路都還要摸索著走，可以想象這是一個(gè)多么偉大的發(fā)明呀，從他的事例我們可以看出，他立志，勤勞研究是想成一番事業(yè)必不可少的事。

女媧造人的傳說(shuō)大家都聽說(shuō)過吧，在以前人類的科技還不發(fā)達(dá)，所以認(rèn)為女媧造人的故事是真的，只有達(dá)爾文否認(rèn)這一點(diǎn)，當(dāng)他說(shuō)出人類是由猿猴進(jìn)化而來(lái)的，人們都嘲笑他說(shuō)他笨，他忍受別人的嘲笑，自己苦心研究，每天不停的研究，研究了22年，終于寫出出了《物種起源》一書證明了自己的說(shuō)法，他用他的勤奮，立志證明了自己是正確的。

科學(xué)的領(lǐng)域浩茫無(wú)比，有山的高大，有海洋的寬廣，有志都事竟成，先要有志，在不懈的努力和奮斗中就一定會(huì)做好每件事!