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真假美猴王的讀后感(匯總15篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:XY字客

讀后感是一種對文學(xué)作品的理解和感受的表達(dá),可以幫助我們更好地理解并思考所讀內(nèi)容。接下來是一些讀者對作品的真實(shí)、感情流露的讀后感,希望能夠觸動(dòng)你的心靈。

真假美猴王的讀后感(匯總15篇)篇一

眾所周知,以唐僧為主線的《西游記》故事在宋代流傳于民間,但卻非常粗糙和不連貫。吳承恩一心想在上述民間傳說的基礎(chǔ)上,做好充分的準(zhǔn)備和數(shù)據(jù)積累,直到71歲才開始創(chuàng)作。他努力工作,經(jīng)營得很慘淡。這部《西游記》花了大約7年時(shí)間才完成,堪稱世界文學(xué)魁寶。

讓我來談?wù)劇段饔斡洝饭适轮姓婕倜篮锿醯母惺埽?/p>

由于一時(shí)沖動(dòng),孫悟空打死了攔路的強(qiáng)盜,唐僧扭走了孫悟空。六耳彌猴趁此機(jī)會(huì)變成孫悟空,搶走了唐僧等人的行李和關(guān)文,把小妖變成了唐僧等人的樣子,準(zhǔn)備去西天騙真經(jīng),自學(xué)成佛。真假孫悟空從天上打到地獄,觀音菩薩、玉皇大帝、閻王爺?shù)戎匾裣煞植磺逭婕佟V钡剿麄兇虻嚼滓羲氯鐏矸鹬髅媲埃鐏矸鹬鞑耪f出了真像。六耳獼猴被悟空打死,告訴他萬惡由心生的'道理。

我記得以前,我不守規(guī)矩,任性,缺乏考慮,所以我經(jīng)常受到懲罰。有一次,因?yàn)楹屯莱臣埽蛑皇且驗(yàn)樗昧宋业耐该髂z帶,只是一點(diǎn)點(diǎn)。她對我說:哦!對不起,剛才拿錯(cuò)了,我的透明膠帶在這里。事情沒那么快就結(jié)束了,我只是想讓她賠償我,她也知道我的脾氣,失去了我透明的膠帶,學(xué)生們用奇怪的眼睛看著我。他們都在背后說我不好。后來,我想我離這個(gè)班越來越遠(yuǎn)了。

讀完《西游記》這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理。真相遲早會(huì)浮出水面,正義總能戰(zhàn)勝邪惡。

真假美猴王的讀后感(匯總15篇)篇二

吳承恩一心想在之前關(guān)于民間傳說的基礎(chǔ)上,做好多年的充分準(zhǔn)備和數(shù)據(jù)積累,直到71歲才開始創(chuàng)作,努力慘淡經(jīng)營,花了7年左右才完成這部電影,堪稱世界文學(xué)魁寶西游記。

讓我來談?wù)勱P(guān)于它的問題西游記故事中的.真假美猴王這個(gè)故事的感受:

由于一時(shí)沖動(dòng),孫悟空打死了攔路的強(qiáng)盜,唐僧扭走了孫悟空,

六耳彌猴趁此機(jī)會(huì)變成孫悟空,搶走了唐僧等人的行李和關(guān)文,把小妖變成了唐僧等人的樣子,準(zhǔn)備去西天騙真經(jīng),自學(xué)成佛。真假孫悟空從天上打到地獄,觀音菩薩、玉皇大帝、閻王爺?shù)戎匾裣煞植磺逭婕佟V钡剿麄兇虻嚼滓羲氯鐏矸鹬髅媲埃鐏矸鹬鞑耪f出了真像。六耳獼猴被悟空打死,告訴他萬惡由心生的道理。

記得以前那個(gè)我,刁蠻。任性。我缺乏考慮,所以我經(jīng)常受到懲罰。有一次,因?yàn)楹屯莱臣埽皇且驗(yàn)樗昧宋业耐该髂z帶,只是一點(diǎn)點(diǎn)。她對我說:哦!對不起,剛才拿錯(cuò)了,我的透明膠帶就在這里。我硬是要她賠我,她也知道我的脾氣,就賠了我透明膠帶,同學(xué)們都用異樣的目光看我。他們都在背后說我不好。后來,我想我離這個(gè)班越來越遠(yuǎn)了。

讀了西游記這個(gè)故事,我知道一個(gè)道理。真相遲早會(huì)浮出水面,正義總能戰(zhàn)勝邪惡。

真假美猴王的讀后感(匯總15篇)篇三

近日重復(fù)《西游記》,感悟頗多,在此,對一些問題說些自己的看法。前些時(shí)間,有人說真正的孫悟空被六耳獼猴秘密代替了。

直接原因就是在真假猴王之后,孫悟空表現(xiàn)的.“很乖”。其實(shí)仔細(xì)讀過前后文就會(huì)發(fā)現(xiàn)原因。真假猴王開始就說,師徒四人當(dāng)時(shí)各懷異心,但經(jīng)過假猴王一事后,師徒四人成了一心。不僅僅孫悟空“乖”了,就連懶貨八戒也主動(dòng)探路、挑擔(dān)了。

并且后文中,唐僧也并非沒再念過緊箍咒,只可是孫悟空學(xué)會(huì)了心平氣和,三言兩語讓唐僧對他言聽計(jì)從而已。人都是一個(gè)漸變的過程,西天取經(jīng)的真正目的也就是讓人逐步走向成熟,從這一點(diǎn)看,孫悟空就是在這次真假只斗中成熟起來的。那個(gè)假悟空其實(shí)也就代表了“心魔”罷了。本人通讀《西游》僅有兩遍,略有心得,望諸位不吝賜教吧。

真假美猴王的讀后感(匯總15篇)篇四

眾所周知,以唐三藏為主線的《西游記》故事在宋代流傳于民間,但非常粗糙和不連貫。吳承恩一心想在多年前關(guān)于民間傳說的基礎(chǔ)上做好充分的準(zhǔn)備和數(shù)據(jù)積累,直到71歲才開始創(chuàng)作。他花了大約7年的時(shí)間才完成了這部世界文學(xué)的《西游記》。

由于一時(shí)沖動(dòng),孫悟空打死了攔路的.強(qiáng)盜,唐三藏扭走了孫悟空。六耳彌猴趁此機(jī)會(huì)變成孫悟空,搶走了唐三藏等人的行李和關(guān)文,把妖變成了唐三藏等人的樣子,準(zhǔn)備去西天騙真經(jīng),自學(xué)成佛。真假孫悟空從天上打到地獄,觀音菩薩、玉皇大帝、閻王爺?shù)戎匾裣煞植磺逭婕佟V钡剿麄兇虻嚼滓羲氯鐏矸鹬髅媲埃鐏矸鹬鞑耪f出了真像。六耳獼猴被悟空打死,告訴他萬惡由心生的道理。

記得以前那個(gè)我,刁蠻。任性。做事欠缺考慮,所以常常被罰,有一次因?yàn)楹屯乐g鬧別扭,原因只是因?yàn)樗昧宋业耐该髂z帶,而且僅僅是一點(diǎn),她對我說:“哦!對不起,剛才拿錯(cuò)了,我的透明膠帶就在這里。我只是讓她賠償我,她也知道我的脾氣,就賠償了我的透明膠帶,學(xué)生們用奇怪的眼睛看著我。他們都在背后說我不好。后來,我想我離這個(gè)班越來越遠(yuǎn)了。

讀完《西游記》這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理。真相遲早會(huì)浮出水面,正義總能戰(zhàn)勝邪惡。

真假美猴王的讀后感(匯總15篇)篇五

今日我讀了《真假美猴王大斗法》。這個(gè)故事講述了孫悟空因?yàn)榇?了搶到被唐僧趕走,于是來到了南海向觀音哭訴。此刻,八戒和沙僧去化齋,唐僧遇到了悟空遭遇不測。救醒了師傅后,沙僧去找悟空算賬,但他哪是孫悟空的.對手?于是去找觀音菩薩說理,卻發(fā)現(xiàn)又有一個(gè)孫悟空,之后得知了事情經(jīng)過后,悟空和假美猴王一向打到如來佛面前,假美猴王被識(shí)破后不得不現(xiàn)出原形——六耳獼猴被打*。

讀了這個(gè)故事,我覺得六耳獼猴趁悟空被趕走,搶了包袱,還妄圖自我去取經(jīng),并且強(qiáng)占了水簾洞和花果山,真的是太壞了。最終到雷音寺一眼被識(shí)破了,還做夢想去取經(jīng)呢!結(jié)果就是被悟空打*。

六耳獼猴不應(yīng)當(dāng)這樣做,我們要做誠實(shí)的好孩子,不能說謊。

真假美猴王的讀后感(匯總15篇)篇六

《西游記》是家喻戶曉的古代名著,它以大膽的想象、奇特的視角,講述了唐三藏師徒四人歷盡艱辛去西天取經(jīng)的故事,深深地吸引了我。其中“真假美猴王”的故事令我印象深刻。

唐僧師徒四人繼續(xù)去西天取經(jīng)。一天,他們在荒山里遇到了一群強(qiáng)盜,孫悟空不顧唐僧的阻攔,幾下就把強(qiáng)盜全打死了。唐僧非常生氣,把孫悟空趕回了花果山。可是,沒過多久,“孫悟空”又從云里跳下來,搶走行李,還把唐僧推下了馬。沙僧找到孫悟空,一問才發(fā)現(xiàn),行李并不是孫悟空搶的。悟空猜想一定是妖怪變成了他的模樣,于是跟著沙僧回花果山查看。果然有個(gè)假悟空在那里占山為王了,但他也說自己是真悟空。

為了分辨出誰是真悟空,誰是假悟空,他們兩個(gè)又鬧到東海龍王、南海觀音那里,可是龍王和觀音也沒有辦法辨出真?zhèn)危詈螅坏谜埑龇鸱o邊的如來佛祖。佛祖只用手一指,假悟空就現(xiàn)出了原形,原來是只六耳獼猴。六耳獼猴慌慌忙忙地想逃跑,結(jié)果被悟空一棒打死了。

最后唐僧原諒了悟空,師徒四人又一起上路了。

從這個(gè)故事中我明白了:不要撒謊騙人,否則只會(huì)害了自己,在學(xué)習(xí)上也是一樣,不要像那只“六耳獼猴”,要扎扎實(shí)實(shí)的掌握知識(shí)。而作為人,在情感上有親有疏在所難免。不能否認(rèn),在很多時(shí)候,對于一個(gè)人的愛憎經(jīng)常左右著我們的判斷力。我們雖然難以做到如來的毫不偏差,無愛無憎,也不能像那個(gè)富人那樣讓感情親疏左右自己的認(rèn)知。所以學(xué)學(xué)諸葛先生,關(guān)鍵并不在于情感的親疏在主觀上是否影響了你,而在于如何把這種影響降到最低,盡量客觀地去看待事物和判斷問題。

真假美猴王的讀后感(匯總15篇)篇七

《真假猴王》來自神奇小說《西游記》,是經(jīng)典典故之一。它說悟空因?yàn)闅⑺懒藥讉€(gè)土匪而被主人趕出了主人,而孫悟空假裝是六耳獼猴,試圖偷圣經(jīng)去西方學(xué)習(xí)圣經(jīng)。最后,在真正的孫悟空和神仙的幫助下,六耳獼猴被如來佛繩之以法,師徒倆又回到了好處。

通過閱讀,我認(rèn)為唐僧是一個(gè)沒有從正確的角度看待事物的人。悟空幫他除惡魔。他不欣賞。他還盲目地認(rèn)為悟空殺人不眨眼,甚至不放過人民的生命。

在文章中,我記得最清楚的是唐僧趕走悟空的那一段。雖然悟空對師父的做法很不滿意,但他寧愿被師父念咒也不愿離開師父。他不得不護(hù)送師父去學(xué)習(xí)經(jīng)文,但唐僧聽了八戒的胡說八道,強(qiáng)行趕走了悟空。

看完這篇文章,我明白了要多方面思考,從別人的角度看待事情。

眾所周知,以唐僧為主線的《西游記》故事在宋代流傳于民間,但卻非常粗糙和不連貫。讀完《西游記》后,他覺得猴王是真是假。吳承恩想在多年的`充分準(zhǔn)備和數(shù)據(jù)積累的基礎(chǔ)上,在上述和民間傳說的基礎(chǔ)上,直到71歲才開始創(chuàng)作。他花了大約7年的時(shí)間才完成了這部可以稱為世界文學(xué)魁寶的《西游記》。

讓我來談?wù)劇段饔斡洝饭适轮姓婕倜篮锿醯母惺埽?/p>

由于一時(shí)沖動(dòng),孫悟空打死了攔路的強(qiáng)盜,唐僧扭走了孫悟空,讀完《西游記》后感覺真假美猴王。六耳彌猴趁此機(jī)會(huì)變成孫悟空,搶走了唐僧等人的行李和關(guān)文,把小妖變成了唐僧等人的樣子,準(zhǔn)備去西天騙真經(jīng),自學(xué)成佛。真假孫悟空從天上打到地獄,觀音菩薩、玉皇大帝、閻王爺?shù)戎匾裣煞植磺逭婕佟V钡剿麄兇虻嚼滓羲氯鐏矸鹬髅媲埃鐏矸鹬鞑耪f出了真像。六耳獼猴被悟空打死,告訴他萬惡由心生的道理。

記得以前那個(gè)我,刁蠻。任性。缺乏研究,所以她經(jīng)常受到懲罰。有一次,她和同桌吵架,只是因?yàn)樗昧宋业耐该髂z帶,只是一點(diǎn)點(diǎn)。她對我說:哦!對不起,剛才拿錯(cuò)了,我的透明膠帶就在這里。我只是想讓她補(bǔ)償我,她也明白我的脾氣,補(bǔ)償我透明膠帶,學(xué)生們用奇怪的眼睛看著我。他們都在背后說我,后來我覺得我離這個(gè)班越來越遠(yuǎn)了。

讀了《西游記》這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)道理。真相遲早會(huì)浮出水面,正義永遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝邪惡。

真假美猴王的讀后感(匯總15篇)篇八

在閱讀了《西游記》中的《猴王出生》之后,我深深地感受到了石猴活潑、敢于行動(dòng)的生動(dòng)形象。

這個(gè)故事主要講述了一個(gè)石像,由于日月的精華,一只石猴從石像受到了太陽和月亮的精華。這只石猴不怕一切,和任何生物一起玩。有一天,石猴被猴子稱為王,因?yàn)樗鼛椭镒诱业搅嘶ü降母5亍?/p>

石猴這種活潑、敢做敢為的個(gè)性在人們心目中有一種與眾不一樣的感覺。我覺得這故事寫得淋漓盡致,十分有意思。作者吳承恩把石猴的形象寫得栩栩如生。

我最喜歡石猴的持不懈的精神。他會(huì)一直做一件事,永遠(yuǎn)不會(huì)半途而廢。也許,這種精神正是我所缺乏的。困難,我會(huì)停止做每件事。我應(yīng)該向石猴學(xué)習(xí),做到最后,遇到困難時(shí)堅(jiān)持下去。

這個(gè)故事讓我明白了半途而廢,要堅(jiān)持到底才能做成一件事。這個(gè)故事真的讓我受益匪淺!

真假美猴王的讀后感(匯總15篇)篇九

《西游記》里有這么一段,說的是真悟空身邊蹦出個(gè)假悟空,假悟空道行甚高,把真悟空的一言一行舉手投足模仿得惟妙惟肖,旁人難分彼此。

于是二人來到唐僧面前,唐僧看看這個(gè)悟空,分明是自己的徒兒;看看那一個(gè),分明也是。不知如何是好,生怕認(rèn)錯(cuò)了徒弟,雙手合十,無能為力。二人又相求于觀音,觀音看二人都像是自己苦心扶植的那個(gè)悟空,一時(shí)沒了主意,揮揮手,愛莫能助。二人又來到地藏菩薩殿下,菩薩有一神物喚作地聽,能辨世間萬物,可是地聽伏耳貼地聽完之后卻搖了搖頭。最后二人還是來到了如來佛祖面前,如來眨一眨眼就辨出了真?zhèn)巍?/p>

為什么唐僧不能辨出哪個(gè)是他朝夕相處的徒兒呢?問題可能出在彼此朝夕相處感情親切相依為命上。觀音心心念念栽培悟空,地藏菩薩與悟空私交不淺,他們都有所偏向,有所顧忌,生怕認(rèn)錯(cuò)了害了真悟空,也就影響了正確的認(rèn)識(shí)和判斷力。如來能分辨清楚,毫不含糊,可是如來不是人,他是佛,無愛無憎,不存在感情親疏的問題。

人不可能做到如此,活著的人就要食人間煙火,就要有七情六欲,認(rèn)知上會(huì)出現(xiàn)偏差,判斷事物就不能無所顧忌。以《韓非子》里“智子疑鄰”這個(gè)故事為例,同樣是正確的預(yù)見,那個(gè)富人心里已經(jīng)認(rèn)定鄰人是賊,卻根本不懷疑兒子是不是監(jiān)守自盜,只是一味地認(rèn)為兒子聰明。僅僅因?yàn)閮鹤邮莾鹤樱谇楦猩弦呀?jīng)先入為主。

面對與自己親近的人,總是往對其有利的方面推想,當(dāng)然也根本不愿意相信對方是不是有可能作出對自己不利的事。于是在同等條件下,感情親密一些的便自然而然占了上風(fēng),疏遠(yuǎn)一些的便處于劣勢,這大概是很多人的共性吧。

若要一個(gè)人判斷事物像如來一樣不偏不倚,不受感情親疏因素的干擾,怕是一件難以辦到的事情。所以當(dāng)年才有“諸葛亮揮淚斬馬謖”,斬是斬了,諸葛亮做得沒有如來那么瀟灑,痛哭流涕地送馬謖上路,因?yàn)樗皇欠稹5矝]有像那個(gè)富人一樣,與馬謖深厚的感情并沒有影響他對問題的判斷。他做到了“執(zhí)法如山”。

作為人,在情感上有親有疏在所難免。不能否認(rèn),在很多時(shí)候,對于一個(gè)人的愛憎經(jīng)常左右著我們的判斷力。我們雖然難以做到如來的`毫不偏差,無愛無憎,也不能像那個(gè)富人那樣讓感情親疏左右自己的認(rèn)知。所以學(xué)學(xué)諸葛先生,關(guān)鍵并不在于情感的親疏在主觀上是否影響了你,而在于如何把這種影響降到最低,盡量客觀地去看待事物和判斷問題。

真假美猴王的讀后感(匯總15篇)篇十

如果一個(gè)人想判斷事物像如來一樣公正,不受情感疏遠(yuǎn)因素的干擾,這可能是一件困難的事情。這就是為什么諸葛亮淚流滿面地切割了馬蘇。諸葛亮沒有如來那么瀟灑痛哭流涕地把馬蘇送到路上,因?yàn)樗皇欠鹜印5c馬蘇深厚的'感情并沒有像富人那樣影響他對問題的判斷。他做到了執(zhí)法如山。

作為一個(gè)人,感情上有親有疏是必然的。不可否認(rèn),對一個(gè)人的愛恨往往影響著我們的判斷。雖然我們很難做到如來沒有偏差,沒有愛和仇恨,也不能讓感情像富人一樣疏遠(yuǎn)自己的認(rèn)知。因此,向諸葛先生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵不在于情感上的疏遠(yuǎn)是否主觀上影響了你,而在于如何最大限度地減少這種影響,盡量客觀地看待事物和判斷問題。

真假美猴王的讀后感(匯總15篇)篇十一

今天我讀了《西游記》中的《真假美猴王》,故事里的故事情節(jié)讓我心驚膽戰(zhàn),“假孫悟空”的'行為讓我憤怒不已,如來佛祖的法術(shù)讓我敬佩不已,下面就給大家介紹一下故事的主要內(nèi)容。

孫悟空因殺壞人,唐僧非常生氣,將孫悟空趕出師門。師徒三人走了不久,唐僧餓的頭暈?zāi)垦#邪私浜蜕成セc(diǎn)齋飯,這時(shí)候“假孫悟空”來了,乘其不備在唐僧后背打了一棒,唐僧暈了過去,“假孫悟空”便逃走了。八戒和沙僧化齋回來,看見師傅暈在地上,連忙扶起唐僧,不久唐僧醒了過來,將悟空打他的事情告訴了他們,他們倆聽后火冒三丈,要去花果山找孫悟空去算賬。誰知在山洞里面發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)一模一樣的孫悟空,當(dāng)場辨別不了真假孫悟空,所以八戒和沙僧只有去南海找觀世音菩薩,菩薩招來真假悟空,使用各種方法也辨別不出來。

最后只有把唐僧叫出來念緊箍咒,因?yàn)榫o箍只有一個(gè),真的悟空戴著,假的沒有,唐僧一念,假的就現(xiàn)行了,原來假的悟空是六耳獼猴假扮的。真假孫悟空斗法相當(dāng),雙方都奈何不了,最后只有請如來佛祖幫忙,六耳獼猴被如來佛祖收走了。孫悟空和唐僧的誤會(huì)消除,和好如初,師徒四人繼續(xù)上路西天取經(jīng)。

讀完了這個(gè)故事,我對六耳獼猴假扮的孫悟空比較痛恨,憑著自己本事到處惹禍,陷害悟空,對如來佛祖的法力也敬佩不已。故事告訴我們所有事情都有它的兩面性,有時(shí)候真假難辨,不要被表面的現(xiàn)象所迷惑,要找出事情的本質(zhì),善于觀察,分析細(xì)節(jié),這樣方能找到正確的答案。

又如,這個(gè)世界上有好多乞丐,有人說乞丐是弱勢群體,應(yīng)該幫助,有人說現(xiàn)在好多乞丐都是騙子,說他們不勞而獲,不應(yīng)該幫助,所以我們要分辨出真假乞丐,對真正需要幫助的人伸出援手,整個(gè)社會(huì)都需要我們這樣的正能量。2020年初突如其來的新冠疫情,如果沒有我們醫(yī)護(hù)人員的救死扶傷,那些面臨生命而絕望的人們,該是如何的悲痛,您們就像白鷺奔走忙碌,如白鴿穿越病房,為病員打針注液,是您們無私的奉獻(xiàn),舍小家顧大家,譜寫了一段段感人的事跡,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界都將成為美好的人間。

善有善報(bào),惡有惡報(bào),希望世界上每個(gè)人都變得善良,我相信美好的未來就在不遠(yuǎn)的前方。

真假美猴王的讀后感(匯總15篇)篇十二

這篇文章講述了這樣一個(gè)故事。唐僧師徒四人走進(jìn)一座山,一個(gè)怪物變成了假悟空,兩個(gè)悟空(真假)誰也分不清,如來佛終于分清了。

讀完這個(gè)故事,我深受啟發(fā),明白了這樣一個(gè)道理。如果你作弊,即使你假裝更有吸引力,更逼真,你最終也會(huì)被別人看穿。這讓我想起了我們的學(xué)習(xí);你上課不認(rèn)真聽講,不懂裝懂,考試一塌糊涂,什么都做不了。這也讓我想起了在生活中,例如,像欺詐,想欺騙錢是壞人,我們不容易相信,必須保持警惕,更不用說那種人學(xué)習(xí),不要讓那些假東西影響我們。

真假美猴王的讀后感(匯總15篇)篇十三

今天看了《真假美猴王大斗法》。這個(gè)故事講述了孫悟空因殺人被唐僧趕走的故事,于是來到南海向觀音哭泣。此時(shí)此刻,八戒和沙僧去了化齋,唐僧遇到了悟空。救了師傅后,沙僧去悟空算賬,但他是孫悟空的對手嗎?于是我去觀音菩薩講道理,卻發(fā)現(xiàn)又有一個(gè)孫悟空。得知事情發(fā)生后,悟空和假猴王一直打如來佛。假猴王被發(fā)現(xiàn)后,不得不出現(xiàn)原形——六耳獼猴被殺。

讀完這個(gè)故事,我覺得六耳獼猴趁悟空被趕走,搶走了包袱,試圖自己學(xué)習(xí)經(jīng)文,占領(lǐng)了水簾洞和花果山。真的.很糟糕。最后,當(dāng)我去雷音寺時(shí),我一眼就被發(fā)現(xiàn)了,我夢想著學(xué)習(xí)經(jīng)文!結(jié)果,他被悟空殺死了。

六耳獼猴不應(yīng)該這樣做,我們應(yīng)該是誠實(shí)的好孩子,不能撒謊。

真假美猴王的讀后感(匯總15篇)篇十四

西游記向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。

然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映,作為神魔小說杰出代表的西游記?通過西游記中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。悟空是西游記中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。

他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過一個(gè)妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神,本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,反映了人民的愿望和要求。

他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。說到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭,是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢,塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多,這正是小私有者的惡習(xí)。作者對豬八戒缺點(diǎn)的批評是很嚴(yán)厲的,但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實(shí)可愛。師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),不怕“千刀萬剮”,有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。

這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。

真假美猴王的讀后感(匯總15篇)篇十五

《西游記》里有這么一段,說的是真悟空身邊蹦出個(gè)假悟空,假悟空道行甚高,把真悟空的一言一行舉手投足模仿得惟妙惟肖,旁人難分彼此。于是二人來到唐僧面前,唐僧看看這個(gè)悟空,分明是自己的徒兒;看看那一個(gè),分明也是。不知如何是好,生怕認(rèn)錯(cuò)了徒弟,雙手合十,無能為力。二人又相求于觀音,觀音看二人都像是自己苦心扶植的那個(gè)悟空,一時(shí)沒了主意,揮揮手,愛莫能助。二人又來到地藏菩薩殿下,菩薩有一神物喚作地聽,能辨世間萬物,但是地聽伏耳貼地聽完之后卻搖了搖頭。最后二人還是來到了如來佛祖面前,如來眨一眨眼就辨出了真?zhèn)巍?/p>

為什么唐僧不能辨出哪個(gè)是他朝夕相處的徒兒呢?問題可能出在彼此朝夕相處感情親切相依為命上。觀音心心念念栽培悟空,地藏菩薩與悟空私交不淺,他們都有所偏向,有所顧忌,生怕認(rèn)錯(cuò)了害了真悟空,也就影響了正確的認(rèn)識(shí)和決定力。如來能分辨清楚,毫不含糊,但是如來不是人,他是佛,無愛無憎,不存在感情親疏的問題。人不可能做到如此,活著的人就要食人間煙火,就要有七情六欲,認(rèn)知上會(huì)出現(xiàn)偏差,決定事物就不能無所顧忌。以《韓非子》里“智子疑鄰”這個(gè)故事為例,同樣是正確的預(yù)見,那個(gè)富人心里已經(jīng)認(rèn)定鄰人是賊,卻根本不懷疑兒子是不是監(jiān)守自盜,只是一味地認(rèn)為兒子聰明。僅僅正因兒子是兒子,在情感上已經(jīng)先入為主。應(yīng)對與自己親近的人,總是往對其有利的方面推想,當(dāng)然也根本不愿意堅(jiān)信對方是不是有可能作出對自己不利的事。于是在同等條件下,感情親密一些的便自然而然占了上風(fēng),疏遠(yuǎn)一些的便處于劣勢,這大概是很多人的`共性吧。

若要一個(gè)人決定事物像如來一樣不偏不倚,不受感情親疏因素的干擾,怕是一件難以辦到的事情。因此當(dāng)年才有“諸葛亮揮淚斬馬謖”,斬是斬了,諸葛亮做得沒有如來那么瀟灑,痛哭流涕地送馬謖上路,正因他不是佛。但也沒有像那個(gè)富人一樣,與馬謖深厚的感情并沒有影響他對問題的決定。他做到了“執(zhí)法如山”。

作為人,在情感上有親有疏在所難免。不能否認(rèn),在很多時(shí)候,對于一個(gè)人的愛憎經(jīng)常左右著我們的決定力。我們雖然難以做到如來的毫不偏差,無愛無憎,也不能像那個(gè)富人那樣讓感情親疏左右自己的認(rèn)知。因此學(xué)學(xué)諸葛先生,關(guān)鍵并不在于情感的親疏在主觀上是否影響了你,而在于如何把這種影響降到最低,盡量客觀地去看待事物和決定問題。

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通過安全演講稿,我們可以向聽眾傳達(dá)預(yù)防安全事故的重要性和方法,從而起到宣傳和教育的作用。大家可以參考下面這些精選安全演講稿范文,來提高寫作水平和演講技巧。
每個(gè)人個(gè)人總結(jié)的結(jié)論和收獲都是獨(dú)一無二的,所以每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成寫個(gè)人總結(jié)的好習(xí)慣。通過閱讀一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,我們可以提升自己的總結(jié)能力和水平。
在實(shí)習(xí)報(bào)告中,我們不僅需要陳述實(shí)習(xí)期間所從事的具體工作,還需要分析工作中的挑戰(zhàn)和解決方案,以及個(gè)人心得和感想。下面是一些寫得很好的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)?/div>
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)習(xí)期間對自己在工作上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字記錄。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。在不知不覺中我已
學(xué)習(xí)心得總結(jié)可以促使我們更深入地思考和探索學(xué)習(xí)的問題。以下是小編為大家搜集整理的一些學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考和借鑒。快來看看吧!與家人圍桌而坐,燈火可親,是每個(gè)
教學(xué)計(jì)劃的編制需要教師考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)水平、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等因素,以便根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整教學(xué)策略。以下是小編為大家選取的一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供
寫心得體會(huì)可以讓我們從成功和失敗中吸取教訓(xùn),讓自己在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加得心應(yīng)手。掌握一定的寫作技巧和方法可以幫助我們更好地寫出優(yōu)秀的心得體會(huì)。一、引言:關(guān)于
教學(xué)計(jì)劃是一種組織和安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程進(jìn)度的文檔,有助于教師合理安排教學(xué)活動(dòng)。我覺得我們需要制定一份詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。以下是小編為大家精心挑選的教學(xué)計(jì)劃范文,快來
在辦公室工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)自己的工作計(jì)劃、目標(biāo)和具體完成情況,以便更好地規(guī)劃未來工作。8.下面是小編為大家準(zhǔn)備的辦公室工作總結(jié)范文,請大家參考借鑒。
經(jīng)營需要堅(jiān)持誠信和合法經(jīng)營,樹立企業(yè)良好的信譽(yù)和口碑。以下是一些經(jīng)營方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。(一)xx縣中醫(yī)醫(yī)院現(xiàn)有約建筑面積20000
心得體會(huì)是對某一事物、經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過程中獲得的體驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對大家的寫作有所啟
7.總結(jié)是一種探索自我和進(jìn)步的方式,讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己。這是一些備受好評的主持詞范例,通過它們的表達(dá)方式和技巧,我們可以學(xué)到很多寫作的奧秘。胡:說到偉大,
寫心得體會(huì)是對自己成長和發(fā)展軌跡的一個(gè)總結(jié)和呈現(xiàn),可以將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人。接下來是一些心得體會(huì)的精選范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。近年來,隨著科技的
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過感情的渲染來打動(dòng)讀者的心靈。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長,通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。
總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們意識(shí)到自己的成長和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心和積極性。借鑒以下幾篇出色的心得體會(huì),我們可以更好地提升自己的寫作水平。第一段:引言(150字)。化學(xué)專
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)勢和不足,從而更好地提升自己的職業(yè)素質(zhì)和能力。接下來是一些關(guān)于月工作總結(jié)的案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
通過幼兒園教案的實(shí)施,教師可以有效引導(dǎo)幼兒積極參與學(xué)習(xí),提高他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。以下是一些幼兒園教案的案例,供大家參考借鑒,共同提高教學(xué)質(zhì)量。我設(shè)計(jì)這節(jié)課,
在進(jìn)行安全工作總結(jié)時(shí),應(yīng)當(dāng)注重全面性和客觀性,不偏袒任何一方。在以下總結(jié)范文中,我們不僅可以看到安全工作的亮點(diǎn)和成效,還能發(fā)現(xiàn)可能存在的問題和不足之處。
優(yōu)秀作文是通過豐富的語言表達(dá)和生動(dòng)的描寫,能夠給讀者帶來美的享受和思緒的激蕩。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
教案模板是教師教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),能夠系統(tǒng)化地組織教學(xué)內(nèi)容和過程。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教案模板,希望能對大家的備課工作有所幫助。今天我說課的內(nèi)容是人教版數(shù)
教學(xué)計(jì)劃是制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、組織教學(xué)內(nèi)容和安排教學(xué)時(shí)間等的一種計(jì)劃指導(dǎo)文件。下面是一些教學(xué)計(jì)劃范文的思路和參考,希望對大家在教學(xué)計(jì)劃的制定中有所幫助。教學(xué)目標(biāo)。1、
通過寫作的過程,能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和表達(dá)能力,提高他們的綜合素質(zhì)和競爭力。接下來是一些我精選的優(yōu)秀作文,借此展示寫作的魅力和力量。讓孩子們擁有一個(gè)快樂
在撰寫報(bào)告范文時(shí),要注意對相關(guān)文獻(xiàn)和研究資料的引用和參考,以提高其可信度和學(xué)術(shù)性。這些范文中的報(bào)告目的明確,分析透徹,結(jié)論具有一定的解決問題的指導(dǎo)意義。
一個(gè)完善的工作計(jì)劃書應(yīng)該包括目標(biāo)明確、任務(wù)合理分配、時(shí)間可行安排等關(guān)鍵要素。以下是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書示范,希望對您編寫工作計(jì)劃書有所幫助。消防部隊(duì)擔(dān)負(fù)著防火、
計(jì)劃書是一種規(guī)劃和安排工作、學(xué)習(xí)或者生活的書面材料,它能幫助我們明確目標(biāo)和行動(dòng)步驟。下面是一些優(yōu)秀計(jì)劃書的案例,希望能夠給大家提供思路和啟發(fā)。尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):我
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見解。在寫作時(shí)參考一下優(yōu)秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫作水平。小時(shí)候,奶奶的愛就藏在裹在我
發(fā)言稿的寫作可以幫助我們更好地組織語言,展現(xiàn)自己的思考和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀發(fā)言稿范例,希望對大家有所幫助。尊敬的各位家長:大家下午好!春天悄無聲息
教師工作計(jì)劃是一份詳細(xì)規(guī)劃教師在一定時(shí)間內(nèi)工作任務(wù)和目標(biāo)的文件,它對教師的工作起到指導(dǎo)作用。請大家認(rèn)真閱讀以下教師工作計(jì)劃,掌握編寫方法和技巧。四(3)班共有學(xué)
一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備系統(tǒng)性、科學(xué)性和可操作性等特點(diǎn)。在以下范文中,大家可以看到一些不同教學(xué)計(jì)劃的創(chuàng)新點(diǎn)和亮點(diǎn)。2、和聲的基本練習(xí)。3、欣賞保衛(wèi)黃河。1、讓學(xué)
報(bào)告范文可以幫助讀者了解某個(gè)事件或主題的來龍去脈,通過對過程和結(jié)果的概括,形成全面的認(rèn)知和理解。在下面的內(nèi)容中,我們將分享一些實(shí)用的報(bào)告范文,它們涉及了各個(gè)領(lǐng)域
事跡材料可以充實(shí)讀者的知識(shí)面,讓他們更加了解一個(gè)人或者一個(gè)事件的來龍去脈。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀事跡材料范文,希望可以給大家提供一些啟發(fā)和參考。
開學(xué)典禮的紀(jì)律嚴(yán)明,通過規(guī)范化的儀式來提高學(xué)生們的自律和禮儀素養(yǎng)。請點(diǎn)擊下面鏈接,瀏覽更多開學(xué)典禮相關(guān)的資料和參考文獻(xiàn)。“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”帶著
在工程領(lǐng)域中,建設(shè)方案通常包括項(xiàng)目的目標(biāo)、資源調(diào)配、施工計(jì)劃等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以了解到建設(shè)方案的編寫思路和技巧,提高自己的寫作能力。團(tuán)隊(duì)建立秉承以
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