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四風問題自我剖析材料(專業(yè)17篇)篇一
習近平總書記在20xx年x月xx日召開的“中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議”上強調(diào),這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風”是違背黨的性質(zhì)和宗旨的,是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。“四風”問題解決好了黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。
本人嚴格按照組織的統(tǒng)一安排和部署,自覺主動地投身到學習中去。通過學習,在提高思想認識的基礎(chǔ)上,本人對自身存在的問題進行了自查。現(xiàn)對自身在四風方面存在的問題進行了深刻的剖析。
通過檢查和剖析我認為,自身存在的問題主要有以下幾個方面。
1、學習不夠積極主動,理論素養(yǎng)有待進一步增強。
二是由于自己認識上的偏差,在日常的工作中有意無意地放松了學習,學習的主動性不強,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,理論水平、素質(zhì)能力不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。對理論知識、現(xiàn)代化管理知識和業(yè)務(wù)知識的學習都不夠,有時只停留在學過、看過的層面上。學得不深不透,知其然而不知其所以然。
2、工作作風不夠扎實,工作質(zhì)量有待進一步提升。
三是工作欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于領(lǐng)導布置什么就做什么,工作內(nèi)容是什么就完成什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
3、生活中不能嚴格自律、勤儉節(jié)約。
現(xiàn)在生活條件好了,生活就形成了一種依賴思想,無論去什么地方都要開車、打車,用餐也經(jīng)常“眼大肚小”,不能做到“每餐光盤”,忘記黨員的根本和宗旨,沒有在生活中也用一個黨員的標準來約束自己。
通過對照檢查,分析評議,我會更加清醒地認識到自己存在的問題,也更增強我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。
1、進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念,增強宗旨意識。理想信念是人安身之命的根本。我作為一個預(yù)備共產(chǎn)黨員應(yīng)該時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。在具體工作中,個人利益永遠服從于黨和人民的利益,努力為教職工排憂解難,使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發(fā)。
2、樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。
政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。學習理論,要著眼于運用,著眼于實際問題的理論思考,著眼于新的實踐與發(fā)展,要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。
3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,保持共產(chǎn)黨員的良好形象。
我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一,堅持人民利益第一;要保持思想的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,努力做一個無愧于黨,無愧于人民的人;要在生活中艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞、不畏艱險,始終保持那么一股勇氣,一股銳氣,不屈不撓,勇往直前。
總之,面對新的要求、新的任務(wù),自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務(wù),力爭多做實事,在自己的本職崗位上發(fā)揮光和熱。
四風問題自我剖析材料(專業(yè)17篇)篇二
在全黨上下深入學習黨的群眾路線教育實踐活動的背景下,作為始終把政治理論學習、思想政治教育工作放在突出位置的內(nèi)蒙古師范大學,也相應(yīng)開展了系列學習活動。而作為主抓學生思想政治教育和學生工作的職能處室,學生工作與就業(yè)指導處在處黨支部的帶領(lǐng)和組織下,井然有序、積極踴躍地開展著學習教育活動。下面且把我這一階段的學習感受、與“四風”對照尋找差距、下一步的改進措施等心得體會與大家交流、分享。
此次學習黨的群眾路線教育實踐活動集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。先說形式主義,對政治理論的學習,我們在思想上是重視的,在精神世界的凈化上也是需要的,但很多時候一落實到現(xiàn)實中我們就會覺得是走形式,說沒用、沒意義,但我覺得,當我們還沒開始就覺得這沒用、是在走形式的時候,它不是形式也會變成形式。當我們把這個學習當成例行公事去完成,不能與我們自己的感受、工作結(jié)合時。我們面對它是敷衍的,不是認真的;是忽視甚至無視的,不是重視的;是玩笑的,不是嚴肅的,那它就會變成形式。而當我們認真、投入、重視、真正有所思考時,與己結(jié)合、與己工作結(jié)合時,我們會發(fā)現(xiàn),它不是形式的,而是我們成長進步所需要的。從這個意義上講,是不是我們每一個人都承擔著克服和解決形式主義的一份責任呢?少了抱怨,多了承擔,形式主義是會少一些的吧!
對官僚主義,我們總認為只有領(lǐng)導才會和官僚主義有關(guān),而普通群眾是談不到這個問題的,因為我也不是官,何來官僚主義。但我認為,這同樣和我們每個人息息相關(guān)。我們是教師,我們的主要服務(wù)對象是我們的學生,特別是我們還是學生工作的服務(wù)窗口,問一下我們自己,是不是有時候會存在著官僚主義?(咨詢中找簽字的研究生),我覺得這就是官僚主義。我們和學生約好,學生遲到我們生氣、訓斥,但有多少時候,我們爽了學生的約,忘記了答應(yīng)學生的事,然后見了面一句“老師事兒太多,忘了”就過去了,那為什么和領(lǐng)導約了就能記住呢?就沒有那么多忘記呢?是不是在我們的意識中是存在官僚主義的?只是我們從沒認為這是官僚主義。我們工作中不一定存在著這樣的問題,但可以給自己一個提醒。拋開官僚主義不說,信守承諾、關(guān)懷學生,首先是我們自己為人、為師的一個起碼素養(yǎng)。
另則,中國的文化“學而優(yōu)則仕”,當官是多數(shù)中國人向往的,現(xiàn)在官僚腐敗也是我們黨正視并下大力氣要整治的一個問題,所以我們會覺得大環(huán)境就這樣,談解決官僚主義、防止腐敗不是空談嘛,大環(huán)境就這樣個人能如何呢?但我覺得,我們個人確實無法左右一個社會突出問題的存在,而且任何社會制度、社會形態(tài)都有這樣那樣的不完美、不健全,一些問題是發(fā)展中必然會出現(xiàn)的。但我們可以做好我們自己,我們在工作中能更客觀、更公正、更公平一些,如做班主任,不因這個家長和你打了招呼你就把班長的名額給他的孩子,不因這個學生的親戚和你認識并是朋友,你就對他格外不同,等等,當我們這樣做時,就是在反對腐敗。每一個人都是向往心靈和思想的純潔的,腐敗不是個人的問題,而是我們發(fā)展中的社會需要一種更成熟的制度來對接它。所以,一些時候我們?nèi)ミm應(yīng),但更多的時候,我們是可以在反腐敗的問題上有所為的,盡管我們是普通的老百姓。個人的力量何其微小,個人的力量又何其強大!
對照自己,我有存在著對一些事情在思想上雖然很重視,但在操作層面依然缺乏足夠的踐行和行動力;也存在著答應(yīng)學生的事忘記或拖沓時;在工作以后,工作穩(wěn)定了,生活安定了,自己的惰性就多了,危機感、緊迫感不那么強了,雖然沒到享樂主義和奢靡之風的程度,但也借此學習給自己敲敲警鐘,引以為戒。再說工作,心理健康教育更多的是一種滲透性的教育,潛移默化于學生學習生活的各個方面、各個環(huán)節(jié),所以不能僅僅依靠專門的、單獨的心理健康教育活動來開展,而應(yīng)與學生緊密結(jié)合、與我們學生工作的其他方面,如教育管理、獎助貸、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導以及綜合管理緊密相連,相輔相成,形成合力。這也是此次群眾路線學習,要深入群眾、深入學生的一個收獲,當在日后的工作中進一步解放思想、更好的開展工作。
對照群眾路線學習與改進四風,看到了自己以及自己工作中的不足和努力的方向,當進一步加強自我管理和工作改革創(chuàng)新,在理論學習中實現(xiàn)新的進步。
四風問題自我剖析材料(專業(yè)17篇)篇三
在這次黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見階段,我按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題為突破口,以貫徹落實中央八項規(guī)定為切入點,進行了認真學習,努力提高認識,通過書面自查的方式虛心查找自身“四風”方面存在的問題,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。通過學習使我認識到,“四風”問題嚴重削弱了我黨密切聯(lián)系群眾這個最大政治優(yōu)勢,嚴重損害了黨在人民群眾中的形象和黨群干群關(guān)系。要保持黨的先進性和純潔性,必須解決“四風”問題。
一、“四風”方面存在的主要問題對照檢查了自己工作、學習、生活的各個方面,存在的主要問題有:
1、形式主義方面:一是工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己
政策理論時,浮在上面,做一般理解,深入學習思考少,工作中,缺乏理論聯(lián)系實際的主動性,首先想到的是怎樣盡快完成,特別是事情多、壓力大的時候更是如此,沒有時刻以高標準嚴格要求自己;三是工作欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。四是脫離實際,把上級的指示當教條,不吃透主要精神,不注重結(jié)合本鎮(zhèn)實際貫徹執(zhí)行,而是照本宣科,機械地照搬照套。有的抓工作,片面認為“想到”就是“做到”、“能寫”就是“會做”,計劃措施很周密,卻不注重深入實際抓落實。凡此種種,表面熱熱鬧鬧,實際效率不高。
3、享樂主義方面:一是有時在工作中碰到困難,就不會主動
4、奢靡之風方面:隨著經(jīng)濟的發(fā)展和物質(zhì)的充裕,平時生活
中,雖然注意節(jié)約,但和“光盤”的要求還有一定距離,存在浪費現(xiàn)象;在工作組經(jīng)費的使用上做的計劃支出不夠科學,有時覺得大家很辛苦,工作很累,存在有時不注意節(jié)制,盲目消費現(xiàn)象。
二、主要原因
1、思想上放松了理論學習和世界觀改造。主要是世界觀的主
觀改造意識不強,導致在學習上不夠主動,沒有強烈的求知欲望和嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度,缺乏持之以恒的學習自覺性,更談不上用馬克思主義、毛澤東思想的立場,觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢,解決新問題。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點,占據(jù)了頭腦,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠,站的不高,思想境界沒有提到更高的層次。遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實中抨擊黨的言論,自己不能有力的回擊,究其原因,還在于自己對黨的知識太過淺薄,對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解,平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中,自己不能主動、系統(tǒng)的學習,不能拿起、運用黨的知識這把應(yīng)對反動言論者的武器。
2、堅持黨的領(lǐng)導,也堅信在黨的領(lǐng)導下,社會主義在健康有
序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上,但全
心全意為人民服務(wù)的宗旨不強,對基層工作人員而言,更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為百姓服務(wù)。自己沒有很好的約束自己的言行舉止導致在自己的言行、工作態(tài)度在影響群眾,以后在工作中要注意這些方面。在平時工作中,缺少與群眾的溝通,另一個重要的方面就是自己深入基層時間不夠,沒有正真的了解群眾需要什么,想要什么;第三個方面就是服務(wù)的意識較淡漠,服務(wù)就是在為群眾服務(wù),如果沒有與群眾的溝通,怎么知道自己的工作效果,怎么了解群眾的渴求,怎么能夠提高自己的教學水平,那針對群眾的特性進行個性化的工作,所以為了自己教學水平的提高,心中一定要牢牢樹立為群眾服務(wù)的宗旨,想群眾之所想,送群眾之所需,體群眾之苦難。
3、遵守鎮(zhèn)政府的各項政治紀律制度,每次政治學習也準時參
加,但學習時偶爾會開小差。
4、雖然自己作為一名黨員干部,要求自己不斷的應(yīng)在各個方
面進步,但相比其它一些優(yōu)秀職工,自己的進步還太慢,黨性修養(yǎng)方面還要提升,不但黨的理論知識要深入學習,為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的職工。
5、懷有一定的社會責任感,遵守社會道德準繩,但作為一名
存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會的發(fā)展,作為一名群眾服務(wù)者,必須承擔起這份社會職責。
三、整改措施
1、進一步加強理論學習。堅定理想信念,堅決反對“四風”,自覺改正自身在“四風”方面存在的問題。要進一步加強學習,要以教育實踐活動為契機,學政治理論、學業(yè)務(wù)知識、學工作方法,把學習作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段,加強自身理論修養(yǎng),提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀、黨性認識,從思想上改變自己,從行動上改變自己,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,做一名為人民服務(wù)的好干部。
2、進一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程,用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用,把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中,始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事,把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點,做到思路上向惠民富民匯集,工作上向為民利民凝聚,作風上向親民愛民轉(zhuǎn)變,實實在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開工作局面。
貫徹落實中央八項規(guī)定,進一步解放思想,求真務(wù)實,開拓進取,曾強自身的社會責任感和愛崗敬業(yè)的精神,牢固樹立大局意識,想細想全,變被動為主動,做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時,還要時刻記住群眾,做群眾的貼心人,真正做到群眾問題無小事,群眾利益最大事,切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷,真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去,善于求智于民、問計于民、取德于民,深入基層、深入一線、深入群眾,廣泛聽取群眾的意見和建議,關(guān)心群眾疾苦,用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題,以實際行動取信于民。
總之,在今后的工作中我將按照反“四風”要求,進一步提高思
想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,努力改進工作措施,深入基層群眾,加強自我約束,創(chuàng)新工作方式方法,勤儉節(jié)約,并以實際行動履約踐諾,開創(chuàng)工作新局面。
2015年6月17日
我是一名普通的小學教師,風風雨雨在教育第一戰(zhàn)線上奔波了長達7年之久,所面對的是天真無邪的兒童,他們是祖國的未來,承擔著中華民族偉大復興的歷史重任。結(jié)合自己7年來的教育教學工作,自我剖析如下:
一、 遵守黨的政治紀律和落實中央八項規(guī)定精神情況。
始終用中共黨員標準嚴格要求自己,從我做起,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,時時處處起表率作用,任勞任怨。積極開展批評和自我批評,敢于暴露真實思想,講黨性,講原則,做到坦誠相見,堅持實事求是,講團結(jié),講大局。
沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為自己、親屬謀取不正當利益的行為;沒有從事任何營利性活動;沒有違反公共財物管理和使用的規(guī)定;不喜歡講排場比闊氣,生活低調(diào);從來沒有私自參與活動,更沒有謀取過私利。
二、“四風”方面存在的主要問題
對照檢查了自己工作、學習、生活的各個方面,存在的主要問題有:
1、形式主義方面
(1)學習上任務(wù)觀點,主動少被動多,不求甚解,不全面不系統(tǒng)。平時從不主動學習關(guān)于教育方面的書籍,對于要求要學習的內(nèi)容,只是馬馬虎虎的完成任務(wù),從不深入研究,半知半解。
(2)工作中存在應(yīng)付了事,完成就好的現(xiàn)象,不求高質(zhì)量高標準。一學期的教學內(nèi)容雜亂,沒有章法,只是想到什么就上什么內(nèi)容,沒有任何的統(tǒng)一性,和目標性。
2、官僚主義方面
(1)在于家長溝通上不夠主動。尊重家長是教師處理與學生家長之間關(guān)系的準則,是促進教育合力的形成,提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面,我愛聽取學生家長意見和建議,取得支持與配合,但是由于時間和家庭原因,我很少進行家訪,往往是一個電話就解決問題。
(2)工作中存在按部就班創(chuàng)新意識不強的.現(xiàn)象。每天教學內(nèi)容只是按部就班的學習課文,寫寫字,而沒有在書畫、舞蹈和動手能力這方面進行培養(yǎng)練習。
3、享樂主義方面
(1)存在安于現(xiàn)狀,進取精神不夠。總是覺得現(xiàn)在的生活很好,不學習,不創(chuàng)新,不進步。
(2)奉獻精神還不夠。只是把教育當成自己生存的工作,沒有熱情,沒有犧牲,沒有把太多的心思放在孩子的學習問題上。
4、奢靡之風方面
總體情況較好。
三、主要原因
1、思想上放松了理論學習。學習意識不強,導致在學習上不夠主動,沒有強烈的求知欲望和嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度,缺乏持之以恒的學習自覺性。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點,占據(jù)了頭腦,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠,站的不高,思想境界沒有提到更高的層次。
2、以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
1、以更新教育觀念,改變對學生居高臨下的態(tài)度,主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,尊重學生人格,熱愛學生,尤其要熱愛差生和后進生。
2、以依靠集體的力量,群體的智慧,合作共創(chuàng)。
3、以樹立服務(wù)意識、憂患意識、競爭意識,增強使命感、緊迫感和危機感。
4、加強地理業(yè)務(wù)知識學習,努力提高綜合素質(zhì)。
五、今后努力的方向:
1、加強學習,切實提高思想和工作水平。
2、熱愛學生,尊重學生的人格,關(guān)心學生,了解學生,公正地對待每一個學生。
在工作中暴露出問題是正常的,關(guān)鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才干。我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭,更進一步,能夠有更大的成績。
鐘靈鎮(zhèn)中心校:楊昌谷
黨的群眾路線教育實踐活動主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè),集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上,通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學習、查擺、對照,我主要有以下幾個方面。
一、“四風”問題剖析
1、在形式主義方面
主要是工作作風不務(wù)實。包括部署工作照抄照搬,辦法不多,決心不大,工作水平長期沒有明顯提高;工作協(xié)調(diào)不夠,聯(lián)動不好,力量整合不到位;重點工作階段性推進不夠,督辦落實力度不大;對從嚴管理認同感低,執(zhí)行制度不經(jīng)常;對問題視而不見、好人主義的問題等。
2、在官僚主義方面
3、在享樂主義方面
主要是貪圖安逸、工作標準低。敬業(yè)精神不足,進取心不強,工作不緊張、不盡力、效率低;不習慣有壓力,不愿意受約束,消極對抗從嚴管理;比資歷不看能力,要利益不肯付出,圖安逸不講奉獻。
4、在奢靡之風方面
主要是執(zhí)行廉政規(guī)定不夠嚴格,廉潔自律標準不夠高;利用辦公材料不注意節(jié)約,存在浪費現(xiàn)象。
二、對照檢查存在問題的主要原因
通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學習,深刻地認識到“四風”現(xiàn)象表現(xiàn)不一,癥狀多樣,但究其根源,理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。
1、政治理論學習不夠主動,不夠深入,政治理論修養(yǎng)有待提高。
一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置,在學習上存在著一定的片面性,缺乏對政治理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。
二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關(guān)系,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學習。在實際工作中,還不能完全用馬克思列寧主義、科學發(fā)展觀的立場和觀點分析問題,認識問題、解決問題。
2、對黨的群眾路線認識經(jīng)驗不足,宗旨觀念有所淡化。主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的意識。群眾觀念淡薄,主觀意志成份多,形式主義成份多,服務(wù)群眾少。
3、創(chuàng)新意識有所淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。 在解放思想,更新觀念,創(chuàng)新工作方法和手段方面還欠缺。忙于應(yīng)付多、主動落實少,研究情況多、解決問題少,缺乏創(chuàng)造性開展工作,改革意識有待繼續(xù)增強。
三、改進措施與努力方向
1、加強學習。一是加強黨性學習。除參加學校組織的各項學習培訓活動外,業(yè)余時間還要多看一些教育管理方面的書籍,切實解決思想認識上的不足,形成正確的理念,指導日常的工作和生活。
二是加強專業(yè)技術(shù)學習,要力爭在廣度和深度上下功夫。
2、轉(zhuǎn)變觀念。一是要樹立正確的權(quán)力觀。二是增強服務(wù)意識。要多渠道、多途徑加強與教職工的溝通聯(lián)系,了解教師的需求,更好的為教師服好務(wù),解決教師在工作中遇到的難題。三是培養(yǎng)吃苦耐勞精神。作為單位的領(lǐng)導,要走在前列,干在前列,吃苦在前列,才能帶好頭,辦好事。克服庸懶情緒,爭取以更多的時間和精力投入到工作當中,促進學校工作水平的提高。
3、提高效率。提高效率,首先要提高工作水平和能力。在加強學習的基礎(chǔ)上,要注重個人能力的培養(yǎng)和建設(shè),包括工作能力和領(lǐng)導能力。工作能力需要在工作崗位上多鍛煉、多磨礪,增強工作信心,豐富工作閱歷,勤學勤思,多動手用腦。要注重領(lǐng)導能力建設(shè),從多方面加強修養(yǎng),注重細節(jié),學習方法,增加才干,提高效率。其次要做好謀劃,有的放矢。工作不僅僅靠一股熱情,還要有正確的方法、詳細的方案步驟,做到先謀劃、再推進,有序開展,有的放矢,工作效率才會高。要改變過去一想到就做、一做就容易錯的工作方法,有計劃、有方案、有措施、有保障,層層推進,科學管理,切實提高工作效率。
4、注重創(chuàng)新。要敢于創(chuàng)新,敢于實踐,把自己平時學到的、想到的,落實成詳細的工作計劃方案,加以實踐推進。加強專業(yè)技術(shù)學習,積極參與各項課題的申報參與,積極撰寫相關(guān)的論文,爭取在專業(yè)技術(shù)方面有所創(chuàng)新、有所成果。更好的促進學校工作的發(fā)展。
國家習近平主席在中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調(diào),這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。根據(jù)市林水局統(tǒng)一安排部署,處級以上領(lǐng)導干部要重點剖析存在的“四風”問題及根源,做到查擺問題準、原因分析透、整改措施實。聯(lián)系自己的思想和工作實際,重點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
通過學習、查擺、對照,充分認識到,“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵,其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢。“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象,嚴重損害了黨群干群關(guān)系,是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。按照“照鏡子”的要求,對照黨章和改進作風的有關(guān)要求,進行“四風”問題對照剖析,挖掘思想根源,提出整改措施。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面,存在缺點和不足,主要有:
一、自我對照與剖析
1、形式主義方面
2、官僚主義方面
服務(wù)群眾意識不夠強,雖然也經(jīng)常與群眾交流,但主動性不強、不夠深入,有時候只注重了解自己想要了解的問題,未能完全做到“從群眾中來,到群眾中去”,為民服務(wù)的宗旨有待加強。
3、享樂主義方面
有時過年過節(jié)出于群眾熱情和熟人情面,收受過群眾土特產(chǎn)現(xiàn)象。
4、奢靡之風方面
一是在平時生活中,雖然注意節(jié)約,但和黨的要求還有一定距離,存在浪費現(xiàn)象;二是執(zhí)行黨員干部廉潔自律規(guī)定把關(guān)不嚴,在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入,偶有存在把關(guān)不嚴的現(xiàn)象。三是周末有時與朋友一起打麻將、喝酒、進娛樂場所等現(xiàn)象。
二、原因分析
1、求真務(wù)實不夠,與時俱進不強。工作中有時侯忽視了事物的主要矛盾的主要方面,對矛盾的特殊性研究不夠,有理論與實踐、制度與實際相脫節(jié)的現(xiàn)象。平時也要求自己工作中要注意解放思想、與時俱進,但在處理具體問題有時也存在脫節(jié)現(xiàn)象,存在主觀主義因素。致使工作有時侯不夠深入,不夠細致,不夠務(wù)實。
2、群眾觀念單薄,宗旨觀念有所淡化。有時侯沒有深入實際認真了解群眾所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么,在感情上對群眾有所疏遠。對黨的群眾路線認識不到位,還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念不強,工作中存在主觀意志。
3、對自我要求有所放松,沒有時刻以最高標準嚴格要求自己。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的進一步深入,隨著社會環(huán)境的深刻變化,有時侯放松了對自己的要求,對一些社會現(xiàn)象見怪不怪,。受傳統(tǒng)觀念的影響,認為不熱情接待朋友說明對朋友不夠客氣,每個菜都吃光顯得主人寒磣,不喝酒就沒有氣氛,就不能交朋友,認為個人無法改變,而只能隨大流。群眾長是樸實熱情的,認為你幫忙做事,給點土特產(chǎn)作為感激,當面拒絕有礙情面思想。這些都是改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神的具體表現(xiàn)。
4、對艱苦奮斗認識存在誤區(qū),對艱苦奮斗精神存在認識誤區(qū),認為社會發(fā)展了,物質(zhì)豐富了,艱苦奮斗沒有必要了,甚至有時候認為艱苦奮斗過時了。隨著實際生活和工作條件的改善,滋長了安于現(xiàn)狀、不圖進取的情緒,對自己的要求放松了,這些現(xiàn)象都是黨性不強的具體表現(xiàn)。
三、整改措施和努力方向
1、糾正形式主義方面存在的問題
一是加強理論學習和業(yè)務(wù)專業(yè)知識學習,提高自身全面素質(zhì),強化進取意識,大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風。二要不斷解放思想,創(chuàng)新工作,在實踐工作中求突破。三是樂于奉獻,關(guān)愛群眾,爭當群眾的貼心人。
2、糾正官僚主義方面存在的問題
一是針對工作中的問題,深入調(diào)查研究,結(jié)合實際,開拓創(chuàng)新,做到工作方法接地氣,符合當前政策環(huán)境和實際情況,可操作性強。二是多開群眾座談會,多與群眾交流,對群眾提出的意見和建議,及時拿出整改措施,抓整改落實,并反饋給提出意見的群眾。
3、糾正享樂主義方面的問題
在與工作時做好解釋和說明工作,絕不收受土特產(chǎn)。
4、糾正奢靡之風方面存在的問題
一是日常生活中不講究排場、艱苦樸素。二是按照黨員干部廉潔自律的規(guī)定,約束自己,振奮精神、開拓進取。
總之,群眾路線教育實踐活動,是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上做出公開承諾,接受監(jiān)督,并以實際行動履約踐諾,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,加倍努力,開創(chuàng)工作新局面.
四風問題自我剖析材料(專業(yè)17篇)篇四
??開展“五照五看”活動自查報告“中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議”上強調(diào),這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。本人嚴格按照上級的統(tǒng)一安排和部署,自覺主動地投身到學習中去。通過學習,在提高思想認識的基礎(chǔ)上,本人對自身存在的問題進行了自查。現(xiàn)對資自身在四風方面存在的問題進行了深刻的剖析。
??通過檢查和剖析我認為,自身存在的問題主要有以下幾個方面。
??1、學習不夠積極主動,理論素養(yǎng)有待進一步增強。由于自己認識上的偏差,在日常的工作中有意無意地放松了學習,學習的主動性不強,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,理論水平、素質(zhì)能力不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。對理論知識、現(xiàn)代化管理知識和業(yè)務(wù)知識的學習都不夠,有時只停留在學過、看過層面上。學得不深不透,知其然而不知其所以然。
??2、工作作風不夠扎實,工作質(zhì)量有待進一步提升。一是工作作風上有時比較松懈,不夠嚴謹。工作標準上對自己要求的不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握、去努力。二是在具體的工作上思路不寬,只限于宣傳、傳達上級的有關(guān)文件和一些政策,滿足于一般號召,對于如何結(jié)合本單位的實際進行貫徹落實,沒有自己的工作思路。
??以上這些問題的存在都是不進取的表現(xiàn),通過多次對自己的剖析,讓自己更加明白自己的不足,在不斷的改進中完善自己。
??1、加強學習,提高理論素養(yǎng)和思想水平。加強學習是解決工作和生活中存在的突出問題的前提和基礎(chǔ)。充分利用時間,搶著學;結(jié)合自身工作,切實學;結(jié)合時事政治,及時學;利用各種媒體,廣泛學。在學習中總結(jié),在學習中提高。
??2、積極上進,充分發(fā)揮主觀能動性。勇于進取,在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應(yīng)和跟上新形勢,把自己的本職工作推上一個新臺階。
??3、嚴格要求,切實轉(zhuǎn)變工作作風。今后,一定做到對自己嚴格要求,用新標準、新的要求,加強自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認真、務(wù)實,在工作中嚴格紀律、一絲不茍,忠于職守,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,做到自重、自省、自警、自勵。總之,今后我將在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下,在這次活動中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,高標準、嚴要求努力把領(lǐng)導分配給自己的各項工作做好,取得成就。
四風問題自我剖析材料(專業(yè)17篇)篇五
習總書記在中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調(diào),這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。根據(jù)市林水局統(tǒng)一安排部署,處級以上領(lǐng)導干部要重點剖析存在的“四風”問題及根源,做到查擺問題準、原因分析透、整改措施實。聯(lián)系自己的思想和工作實際,重點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
通過學習、查擺、對照,充分認識到,“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵,其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢。“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象,嚴重損害了黨群干群關(guān)系,是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。按照“照鏡子”的要求,對照黨章和改進作風的有關(guān)要求,進行“四風”問題對照剖析,挖掘思想根源,提出整改措施。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面,存在缺點和不足,主要有:
一、自我對照與剖析。
1、形式主義方面。
2、官僚主義方面。
服務(wù)群眾意識不夠強,雖然也經(jīng)常與群眾交流,但主動性不強、不夠深入,有時候只注重了解自己想要了解的問題,未能完全做到“從群眾中來,到群眾中去”,為民服務(wù)的宗旨有待加強。
3、享樂主義方面。
有時過年過節(jié)出于群眾熱情和熟人情面,收受過群眾土特產(chǎn)現(xiàn)象。
4、奢靡之風方面。
一是在平時生活中,雖然注意節(jié)約,但和黨的要求還有一定距離,存在浪費現(xiàn)象;二是執(zhí)行黨員干部廉潔自律規(guī)定把關(guān)不嚴,在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入,偶有存在把關(guān)不嚴的現(xiàn)象。三是周末有時與朋友一起打麻將、喝酒、進娛樂場所等現(xiàn)象。
二、原因分析。
1、求真務(wù)實不夠,與時俱進不強。工作中有時侯忽視了事物的主要矛盾的主要方面,對矛盾的特殊性研究不夠,有理論與實踐、制度與實際相脫節(jié)的現(xiàn)象。平時也要求自己工作中要注意解放思想、與時俱進,但在處理具體問題有時也存在脫節(jié)現(xiàn)象,存在主觀主義因素。致使工作有時侯不夠深入,不夠細致,不夠務(wù)實。
2、群眾觀念單薄,宗旨觀念有所淡化。有時侯沒有深入實際認真了解群眾所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么,在感情上對群眾有所疏遠。對黨的群眾路線認識不到位,還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念不強,工作中存在主觀意志。
3、對自我要求有所放松,沒有時刻以最高標準嚴格要求自己。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的進一步深入,隨著社會環(huán)境的深刻變化,有時侯放松了對自己的要求,對一些社會現(xiàn)象見怪不怪,。受傳統(tǒng)觀念的影響,認為不熱情接待朋友說明對朋友不夠客氣,每個菜都吃光顯得主人寒磣,不喝酒就沒有氣氛,就不能交朋友,認為個人無法改變,而只能隨大流。群眾長是樸實熱情的,認為你幫忙做事,給點土特產(chǎn)作為感激,當面拒絕有礙情面思想。這些都是改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神的具體表現(xiàn)。
4、對艱苦奮斗認識存在誤區(qū),對艱苦奮斗精神存在認識誤區(qū),認為社會發(fā)展了,物質(zhì)豐富了,艱苦奮斗沒有必要了,甚至有時候認為艱苦奮斗過時了。隨著實際生活和工作條件的改善,滋長了安于現(xiàn)狀、不圖進取的情緒,對自己的要求放松了,這些現(xiàn)象都是黨性不強的具體表現(xiàn)。
三、整改措施和努力方向。
1、糾正形式主義方面存在的問題。
一是加強理論學習和業(yè)務(wù)專業(yè)知識學習,提高自身全面素質(zhì),強化進取意識,大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風。二要不斷解放思想,創(chuàng)新工作,在實踐工作中求突破。三是樂于奉獻,關(guān)愛群眾,爭當群眾的貼心人。
2、糾正官僚主義方面存在的問題。
一是針對工作中的問題,深入調(diào)查研究,結(jié)合實際,開拓創(chuàng)新,做到工作方法接地氣,符合當前政策環(huán)境和實際情況,可操作性強。二是多開群眾座談會,多與群眾交流,對群眾提出的意見和建議,及時拿出整改措施,抓整改落實,并反饋給提出意見的群眾。
3、糾正享樂主義方面的問題。
在與工作時做好解釋和說明工作,絕不收受土特產(chǎn)。
4、糾正奢靡之風方面存在的問題。
一是日常生活中不講究排場、艱苦樸素。二是按照黨員干部廉潔自律的規(guī)定,約束自己,振奮精神、開拓進取。
總之,群眾路線教育實踐活動,是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上做出公開承諾,接受監(jiān)督,并以實際行動履約踐諾,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,加倍努力,開創(chuàng)工作新局面.
四風問題自我剖析材料(專業(yè)17篇)篇六
在這次黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見階段,我按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題為突破口,以貫徹落實中央八項規(guī)定為切入點,進行了認真學習,努力提高認識,通過書面自查的方式虛心查找自身“四風”方面存在的問題,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。通過學習使我認識到,“四風”問題嚴重削弱了我黨密切聯(lián)系群眾這個最大政治優(yōu)勢,嚴重損害了黨在人民群眾中的形象和黨群干群關(guān)系。要保持黨的先進性和純潔性,必須解決“四風”問題。
一、“四風”方面存在的主要問題對照檢查了自己工作、學習、生活的各個方面,存在的主要問題有:
1、形式主義方面:一是工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好,沒有把它做得更全面,更完善的進一步的探索精神。二是理論學習不夠深入。在政治理論學習中,浮在上面,做一般理解,深入學習思考少,有時的工作中,首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是事情多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己;三是工作欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。四是脫離實際,照搬照套。把上級的指示當教條,不吃透主要精神,不注重結(jié)合本鄉(xiāng)實際貫徹執(zhí)行,而是照本宣科,機械地照搬照套。有的抓工作,片面認為“想到”就是“做到”、“能寫”就是“會做”,計劃措施很周密,卻不注重深入實際抓落實。凡此種種,表面熱熱鬧鬧、興師動眾,實際效果卻不明顯。
2、官僚主義方面:一是脫離實際、脫離群眾,不深入基層和群眾,不了解實際情況,不了解群眾疾苦,飽食終日,無所作為;獨斷專行,不按客觀規(guī)律辦事,主觀主義地瞎指揮等。二是安坐辦公室,就絕不愿下基層“受苦”,甚至不愿和群眾“坐同一條板凳”,怕給自己添麻煩;三是思維僵化,機械執(zhí)行上級決定,生搬硬套,完全不顧實際情況;四是獨斷專行,總覺得“自己高明、別人不行”,容不下他人,聽不得不同意見……凡此種種,做官心理濃厚,惰政思維盛行。
3、享樂主義方面:一是有時在工作中碰到困難,就不會主動迎接與挑戰(zhàn);二是明白自己承擔著為人民服務(wù)的職責,自己也了解“全心全意為人民服務(wù)”這句話的重要內(nèi)涵,但在平時的工作中,心里不免有所抱怨。三是有時在工作中存在有惰性,面對領(lǐng)導布置下來的任務(wù)有畏難情緒,有時不能克服自己的焦躁情緒;四是怕苦怕累,逃避責任,得過且過,不愿意到艱苦、偏遠的地方工作,更不想創(chuàng)造性地開展工作;四是貪圖安逸,不思進取;在價值取向上,把個人利益放在高于一切的位置,事情多做一點覺得吃虧,待遇稍差一點滿腹牢騷.
4、奢靡之風方面:隨著經(jīng)濟的發(fā)展和物質(zhì)的充裕,平時生活中,雖然注意節(jié)約,但和“光盤”的要求還有一定距離,存在浪費現(xiàn)象;花錢有時不注意節(jié)制,盲目消費。放松對自己的約束,一味追求更豪華、更高檔的享受。
二、主要原因。
1、思想上放松了理論學習和世界觀改造。主要是世界觀的主觀改造意識不強,導致在學習上不夠主動,沒有強烈的求知欲望和嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度,缺乏持之以恒的學習自覺性,更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場,觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢,解決新問題。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點,占據(jù)了頭腦,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠,站的不高,思想境界沒有提到更高的層次。遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實中抨擊黨的言論,自己不能有力的回擊,究其原因,還在于自己對黨的知識太過淺薄,對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解,平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中,自己不能主動、系統(tǒng)的學習,不能拿起、運用黨的知識這把應(yīng)對反動言論者的武器。
2、堅持黨的領(lǐng)導,也堅信在黨的領(lǐng)導下,社會主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上,但全心全意為人民服務(wù)的宗旨不強,對基層工作人員而言,更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為百姓服務(wù)。自己沒有很好的約束自己的言行舉止導致在自己的言行、工作態(tài)度在影響群眾,以后在工作中要注意這些方面。在平時工作中,缺少與群眾的溝通,另一個重要的方面就是自己沒有深入基層,沒有正真的了解群眾需要什么,想要什么;第三個方面就是服務(wù)的意識較淡漠,服務(wù)就是在為群眾服務(wù),如果沒有與群眾的溝通,怎么知道自己的工作效果,怎么了解群眾的渴求,怎么能夠提高自己的教學水平,那針對群眾的特性進行個性化的工作,所以為了自己教學水平的提高,心中一定要牢牢樹立為群眾服務(wù)的宗旨,想群眾之所想,送群眾之所需,體群眾之苦難。
3、遵守鄉(xiāng)政府的各項政治紀律制度,每次政治學習也準時參加,但學習時偶爾會開小差。
4、雖然自己作為一名干部職工,要求自己不斷的應(yīng)在各個方面進步,但相比其它一些優(yōu)秀職工,自己的進步還太慢,黨性修養(yǎng)方面還要提升,不但黨的理論知識要深入學習,為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的職工。
5、懷有一定的社會責任感,遵守社會道德準繩,但作為一名群眾服務(wù)者,我的一言一行都對群眾起著潛移默化的影響,自己平時忽略了這些方面,沒有重視道德的傳播這一方面,如果自己能夠成為一名很好的知識服務(wù)者,道德的傳播者,那就是給社會營造了好的氣氛,種子終將開花,社會將會更加和諧,這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會的發(fā)展,作為一名群眾服務(wù)者,必須承擔起這份社會職責。
三、整改措施。
1、進一步加強理論學習。堅定理想信念,堅決反對“四風”,自覺改正自身在“四風”方面存在的問題。要進一步加強學習,要以教育實踐活動為契機,學政治理論、學業(yè)務(wù)知識、學工作方法,把學習作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段,加強自身理論修養(yǎng),提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀、黨性認識,從思想上改變自己,從行動上改變自己,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,做一名為人民服務(wù)的好干部。
2、進一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程,用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用,把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中,始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事,把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點,做到思路上向惠民富民匯集,工作上向為民利民凝聚,作風上向親民愛民轉(zhuǎn)變,實實在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開工作局面。
3、進一步轉(zhuǎn)變工作作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定的要求,對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、人情消費等具體問題,逐一提出整改措施,切實轉(zhuǎn)變工作作風。要圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定,進一步解放思想,求真務(wù)實,開拓進取,曾強自身的社會責任感和愛崗敬業(yè)的精神,牢固樹立大局意識,想細想全,變被動為主動,做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時,還要時刻記住群眾,做群眾的貼心人,真正做到群眾問題無小事,群眾利益最大事,切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷,真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去,善于求智于民、問計于民、取德于民,深入基層、深入一線、深入群眾,廣泛聽取群眾的意見和建議,關(guān)心群眾疾苦,用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題,以實際行動取信于民。
四風問題自我剖析材料(專業(yè)17篇)篇七
總書記在中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調(diào),這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。根據(jù)學校黨支部和上級有關(guān)部門的統(tǒng)一安排部署和安排,讓我們學校全體黨員干部自身重點剖析存在的“四風”問題及根源,做到查擺問題準、原因分析透、整改措施實。聯(lián)系自己的思想和工作實際,重點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
我個人在近期重點學習觀看了電影電視記錄片《焦裕祿》、《沂蒙六姐妹》和《蘇聯(lián)的亡黨亡國之路》之后,在重新學習《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨風監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中共中央關(guān)于加強和改進黨和作風問題的決定》等。通過學習、查擺、對照,充分認識到,“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵,其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢。“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象,嚴重損害了黨群干群關(guān)系,是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。按照“照鏡子”的要求,對照黨章和改進作風的有關(guān)要求,進行“四風”問題對照剖析,挖掘思想根源,提出整改措施。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面,存在缺點和不足,主要的對照與剖析:
一、形式主義方面。
整改:加強理論學習和業(yè)務(wù)專業(yè)知識學習,提高自身全面素質(zhì),強化進取意識,大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風。
整改:要不斷解放思想,創(chuàng)新工作,圍繞在學校黨支部周圍,團結(jié)學校領(lǐng)導,積極參加黨員學習會議精神。抓好自身的黨性學習工作。
3、工作欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性。局限于上級‘布置什么做什么,安排什么干什么’的思想。有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài),沒有及時于服從于學校管理意見;沒有深入學校教師群體層,表現(xiàn)在于于其它老教師和同事之間的閉塞式教學模式。存在著‘走自身教學,按自我教學’教法的老路上。如在學校管理和美術(shù)教學改革中的‘新課程教學改革’推廣工作中,沒有在教改中去充分和同事之間交流,有新的教學方法建議而不去執(zhí)行和加以改革,自己依然按照自己的教學學習方案依舊教學和工作。
整改:樂于奉獻,以校為家,以學生為中心,搞好教學,積極開展有效的教學實踐工作,多鉆研學習美術(shù)業(yè)務(wù),拓寬自身的知識面。把好的學風,新的教學模式帶入課堂,變被動教學為主動教學。打破教師原有教學法跟上前沿教學模式,讓學校教育有新發(fā)展。
4、群體觀念單薄,宗旨觀念有所淡化。有時侯沒有深入實際認真了解教師工作所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么,在感情上對教師工作有所疏遠。對黨的群眾路線認識不到位,還沒有完全在思想上、行動上樹立起自己是‘學校的主人,教學的主體,學校的管理層,學生的當家人’的意識。
整改:針對問題,深入調(diào)查研究,結(jié)合實際,開拓創(chuàng)新,做到?jīng)Q策接地氣,符合當前學校實際情況,切實可操作性強的觀點來出發(fā)深入教學。
二、官僚主義方面。
1、感覺自己是黨員干部,覺得高高在上,而沒有虛心學習,深入教師群體內(nèi)。與老教師新同事談心少,交流少,沒有真正向老教師學習他們的教學思想和工作方法。
四風問題自我剖析材料(專業(yè)17篇)篇八
照鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動工作安排,作為鎮(zhèn)黨委書記,我在認真學習的基礎(chǔ)上,本著““照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的思想,深入到各村、各有關(guān)單位開展征求意見、交心談心活動,認真查找自己在“四風”方面存在的突出問題和不足,對存在問題的原因進行了深入剖析,并有針對性地提出了今后的整改方向。現(xiàn)將個人剖析情況報告如下:
一、四風方面主要存在的問題。
在形式主義方面:一是學習自覺性還不夠高。由于平時日常工作事務(wù)和各種會議多,把主要精力放在做抓發(fā)展、保穩(wěn)定、辦實事上,有時把中心工作看成硬任務(wù),把理論學習看成軟指標;平時用大量時間應(yīng)付各種會議、下訪、做群眾思想等工作,忽視了理論學習,存在以干代學的現(xiàn)象,特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時,把學習看作“軟指標”,可以往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統(tǒng)性不強,學習效果不佳,沒有長期的學習計劃。二是學用結(jié)合得還不夠。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不夠適應(yīng),運用科學理論解決新問題和實際問題的能力還不夠強,結(jié)合實際貫徹研究不夠,在提升工作水平時水平還比較低。三是有時工作方法較簡單,創(chuàng)新不夠。在面對某些任務(wù)多、壓力大、要求快的工作問題時,有時候會存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,沒有時刻以高標準嚴格要求自己,會出現(xiàn)只求最快完成不求最好情況,影響了工作效果。同時,有時欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。而且,有時候采取的工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,對工作指導和督促還不夠深入。四是有老好人的行為。對一些部門和一些領(lǐng)導干部在落實工作不力、工作不好的,也有礙于情面,怕得罪人,不敢大膽批評,辜負了領(lǐng)導和干部群眾的期望。
在官僚主義方面:一是群眾意識還不夠強。雖然也經(jīng)常下調(diào)研,但只注重了解自己想要了解的問題,未能深入做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片。在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查,不夠全面系統(tǒng),聯(lián)系群眾不廣泛,與干部職工談心交流少,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實際困難不多。二是與群眾聯(lián)系還不夠密切。到部門各單位或各村去調(diào)研時,與班子領(lǐng)導及群眾交流多,與一般干部交流少。三是還存在著不夠民主的地方。如開班子會議事先溝通不夠,預(yù)通知不夠,有些事情緊急了,就跟鎮(zhèn)長和其他主要領(lǐng)導同志通一下氣就決定開會了,有時對其它班子成員沒有事先告知他開會內(nèi)容,有關(guān)材料也沒有及時發(fā)放。
在享樂主義方面:一是存在有害怕?lián)撠熑物L險、安于現(xiàn)狀的思想心態(tài)。認為自己在基層干了多年,這兩年山心也有發(fā)展,并且發(fā)展的比較快,各種數(shù)據(jù)的反應(yīng)也是山心發(fā)展最快的時期之一,在思想上存在一種“自我感覺良好”的享樂表現(xiàn),開拓進取方面也退步了,怕?lián)摳嗟呢熑物L險。如在處理對塘閏姓墳山糾紛的問題上手段不夠果斷、不夠硬。二是開拓創(chuàng)新方面出現(xiàn)有逐漸淡薄的現(xiàn)象。認為自己是在基層工作多年,很多工作都比較有經(jīng)驗。在處理老問題面對新問題時,總是首先考慮用以前的辦法,敢于創(chuàng)新的精神不夠,勇于創(chuàng)新的措施不多。三是對個別干部的思想掌握得還不夠深入。只安于處理好各項工作,對少數(shù)干部的思想狀況掌握得不夠準確,對一些苗頭性的享樂主義、拜金主義現(xiàn)象沒有及時予以制止和糾正。
在奢靡之風方面:主要是對自己要求不夠嚴格,特別是在公務(wù)接待過程中還有怕丟情面、講排場,偶然出現(xiàn)有超標準接待的現(xiàn)象,主要是考慮到怕接待不好上級會不會對我們有看法,影響我們的工作。
二、執(zhí)行中央“八項規(guī)定”
在“三公”經(jīng)費支出、公務(wù)用車、辦公用房、住房、家屬子女從業(yè)等方面嚴格遵守中央“八項規(guī)定”及廣西、玉林市、興業(yè)縣的相關(guān)實施細則,沒有職務(wù)消費、人情消費等行為。
三、存在問題的原因分析。
針對查擺出的上述問題,自己進行了認真反思,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:
一是理論學習不夠深。自己放松了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等理論體系的系統(tǒng)學習,特別是在學習把握科學發(fā)展觀的科學理論和精神實質(zhì)上下的功夫不夠深,融會貫通不夠。同時,存在著經(jīng)驗主義傾向,認為自己在多個崗位鍛煉過,并且在基層工作多年,實際工作有一定經(jīng)驗,且每年都參加不少培訓,所以認為自己不用專門鉆研理論,也能應(yīng)付好日常工作。
二是黨性修養(yǎng)不夠強。黨性問題是黨員領(lǐng)導干部思想政治建設(shè)的核心問題。自己在黨性黨風方面存在的問題,重要原因就是黨性鍛煉不夠,不能經(jīng)常性地開展批評和自我批評,不能經(jīng)常清理自己的思想,反思自己的行為,沒有自覺主動地征求群眾的意見,接受群眾的監(jiān)督;在嚴格執(zhí)行黨的紀律方面標準不高,要求不嚴,在一些對待個別班子成員及干部的作風問題上,會礙于情面,反映出自己黨性修養(yǎng)有待加強。
三是宗旨觀念有所淡化。雖然自己能夠牢記“權(quán)為民所賦,權(quán)為民所用”,但在實際工作中往往會更看重本職工作而忽視群眾工作,沒有很好地把群眾擺在最高位置,虛心向人民群眾學習的思想少些,沒有更多地去關(guān)心群眾的想法,這樣一來,與群眾的思想感情疏遠了,為群眾著想服務(wù)群眾的主動性不夠強。有時,自己會經(jīng)常陷在大量的事務(wù)性工作,文多、會多、接待多,對各村各單位交待多,和干部群眾互相交流思想少。
四是艱苦奮斗的精神堅持得不夠好。平時多以抓發(fā)展、抓民生、抓維穩(wěn)等日常工作代替政治的鍛煉,對自己要求放松了,致使工作有時不夠務(wù)實深入,滿足于工作的完成及群眾的好評,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,缺乏艱苦奮斗的精神。
四、下一步措施。
對于以上存在問題,我將在嚴格按照這次教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,嚴格加以整改。主要從以下幾方面努力:一是加強學習,不斷提高綜合素質(zhì)。堅持帶頭加強學習,把學習擺在更加重要的位置,用先進的理論武裝頭腦,用豐富的知識充實自己。注重改進學習方式,既向書本學,又向?qū)嵺`學;既向同事學,又向群眾學。堅持不懈地學,努力做到學以增智、學以致用,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì),通過學習來推動工作,通過工作來促進檢驗學習。二是轉(zhuǎn)變作風,進一步密切聯(lián)系群眾。在工作中學會換位思考,加強與職工群眾談心,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。積極解決職工群眾最關(guān)心的問題。克服人浮于事,做到腳踏實地,做任何工作從實際出發(fā),積極跟蹤工作開展的進度,把心沉下去。克服脫離群眾,接受群眾監(jiān)督,堅持向群眾學習,對群眾負責,為群眾服務(wù),接受群眾監(jiān)督。三是進一步解放思想,爭創(chuàng)一流業(yè)績。緊緊圍繞縣委、縣政府的工作,進一步解放思想,不斷創(chuàng)新工作思路,改進工作方式,求真務(wù)實,攻堅克難,全力以赴抓好三大會戰(zhàn)、美麗山心·清潔鄉(xiāng)村等重點工作,努力做到拔高標桿,提升標準,多出亮點,摒棄畏難思想,盡心盡力爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績,為實現(xiàn)“富民強鎮(zhèn)”新跨越、全面建成小康社會多出力、多增光、多添彩。四是嚴于律己,清正廉潔。在工作中認真按照中央“八項規(guī)定”和反“四風”要求,多住勤,多與干部群眾交流,促進干群關(guān)系。同時,認真執(zhí)行黨員領(lǐng)導干部廉潔自律各項規(guī)定,以清醒的頭腦、清晰的思路、清廉的作風嚴格要求自己,保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),堅持反對奢侈浪費和奢靡之風,防微杜漸,管好身邊的工作人員和家屬,清清白白做事,堂堂正正做人。五是帶頭反四風,改作風,重落實。多深入基層,了解群眾所需所求,實實在在為群眾辦事。注重細節(jié),公平公正處理好人民群眾反映的各種糾紛,避免糾紛事態(tài)擴大。在基礎(chǔ)建設(shè)方面:著力解決各村及圩鎮(zhèn)的飲水安全問題及水利設(shè)施維修經(jīng)費問題、村道路硬化和路燈問題;社會治安方面:加大圩鎮(zhèn)上打擊“搶包”,“攝錢包”力度;經(jīng)濟建設(shè)方面:加大村級的招商引資力度。
四風問題自我剖析材料(專業(yè)17篇)篇九
為進一步建立健全民評工作機制,深化我司政風行風建設(shè),根據(jù)福州市xx年民主評議政風行風工作部署與要求,我司以群眾路線教育實踐活動為契機,認真貫徹落實中央八項規(guī)定,堅持不懈糾正“四風”,認真開展以解決群眾利益的熱點、難點為目的,以人民群眾滿意為標準的政風行風活動。現(xiàn)將上半年工作的進展情況和取得的成效匯報如下:
(一)確定機構(gòu),制定方案。根據(jù)市糾風辦的部署與要求,確定民主評議政風行風工作領(lǐng)導機構(gòu),黨政主要領(lǐng)導親自掛帥,并結(jié)合企業(yè)實際情況制定了公司2014年度民主評議政風行風工作方案,研究解決2013年度民評工作中存在的問題和群眾提出的意見與建議,抓好選項工作,重新抽取了覆蓋四城區(qū)200位供水用戶服務(wù)對象,接受市民評議。
(二)組織動員,提高認識。在全司范圍內(nèi)召開了動員部署大會,要求各級領(lǐng)導要轉(zhuǎn)變思路,增強民評工作的使命感和責任感。進一步提升廣大職工的主動服務(wù)意識,以群眾的滿意度為出發(fā)點和落腳點,不斷改進工作作風,著力解決供水服務(wù)中的薄弱環(huán)節(jié)。以更大的決心、更高的標準和更嚴的要求,讓我司的供水服務(wù)工作和民主評議政風行風工作登上一個新臺階。
(三)加強溝通,促進工作。為確保民評工作更好地開展,我司加強與市民評代表的溝通聯(lián)系。邀請市民評代表參加我司監(jiān)督員會議和動員大會,參觀了解供水生產(chǎn)與服務(wù)工作,并匯報我司政風行風工作開展情況,時時將我司開展的各項工作、活動以簡報的形式上報,時常與市民評代表聯(lián)系聽取意見,改進工作,促進我司民評各項工作扎實有效地開展。
(四)權(quán)責明晰,確保落實。為更好的貫徹落實民評工作,我司嚴格執(zhí)行問責制。從公司領(lǐng)導、高管到基層單位都明確了各自的職責,并確定了對外公開事項的負責部門與負責人。為進一步提高辦事效率,提升民評工作滿意度起到了很好的監(jiān)督保證作用,真正做到讓政府放心,讓群眾滿意。
(一)多元化推動戶表改造進度。
今年,我司在擴大宣傳力度、加強與社區(qū)、物業(yè)配合的基礎(chǔ)上,強化主動戶改的力度,實行用戶自愿申請與福州市小區(qū)綜合整治工程相結(jié)合的方式,加快推進戶表改造,進一步提高供水安全,讓用戶盡早喝上放心水。上半年完成一戶一表改造7926戶,地面管改造6474戶,余下戶數(shù)力爭在年底前完成。
(二)抓好管網(wǎng)維修服務(wù)水平。
公司合理布局維修點,加大設(shè)備投入,增添人員配置,積極采用新工藝、新技術(shù),最大限度縮短停水時間,提高搶修及時率。上半年,我司累計完成小區(qū)管網(wǎng)及供水設(shè)施維修任務(wù)15992項;管線管理所累計完成市政管網(wǎng)維修任務(wù)4938項,二者維修及時率均達98.5%。
(三)做好供水服務(wù)評級工作。
為強化企業(yè)管理,提升公司整體供水服務(wù)品質(zhì),2014上半年,我司作為發(fā)起單位正式加入中國供水服務(wù)促進聯(lián)盟,并根據(jù)中國供水服務(wù)評級指標體系(1.1版)的規(guī)范要求,開展2014年度供水服務(wù)評級工作。目前已完成第一階段自評工作,中國水網(wǎng)聯(lián)盟專家組于7月3日蒞臨我司,開展評定前指導工作。
通過評級工作可直觀了解我司在運營管理過程中存在的問題和潛在風險,逐步建立和完善自我發(fā)展、自我約束的機制,在“以評促改,以評促建、以評促管、評建結(jié)合”的基礎(chǔ)上,提升供水服務(wù)水平,豎立行業(yè)標桿,重塑行業(yè)品牌,實現(xiàn)行業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
(四)加大違章用水查處力度,規(guī)范用水次序。
加大違章用水有獎舉報宣傳力度,對外公布舉報獎勵電話、獎勵條款,提高違章行為的曝光和查處。加強對《福州市城市供水管理辦法》等供水法律法規(guī)的宣傳,充分運用法律武器規(guī)范用水次序。上半年,我司共查處違章用水案件74起,累計追繳違章爆管索賠552.71萬元。
(五)加強重點項目建設(shè),為我市的安全優(yōu)質(zhì)供水提供保障。
1、水廠建設(shè)方面:造福福州人民的飛鳳山水廠建設(shè)已完成立項現(xiàn)著手土地報批及土地征收前期準備。新義序水廠完成選址、總平、建筑設(shè)計方案,現(xiàn)進入招投標階段。兩水廠建成后將解決江南、江北水廠分布不合理,江南片區(qū)供水能力不足,特別是福灣片區(qū)奧體中心水量、水壓無法滿足需求的問題,為海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的跨越式發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
東南區(qū)水廠鰲江引水原水管道工程已完成沿線巖土勘察和地下管線探測任務(wù),下穿鐵路涵洞的初步設(shè)計,并進入安全評估階段和可研審批程序。該項目工程完成后,東南區(qū)水廠將成為我市第一個雙水源供水廠,進一步提升水質(zhì)應(yīng)急處理能力,確保該片區(qū)安全優(yōu)質(zhì)供水。
2、市政管網(wǎng)改造工程方面:上半年公司投資完成溫泉支路、觀海路、洪山橋過河管聯(lián)絡(luò)管改造等5條小街巷改造項目,總長1363米。配合完成地鐵1號線東街口二期給水管道遷改工程、六一南路(南江濱-三高路)給水管道改造工程等6條市政管道改造項目,總長1523米。改造后有效緩解周邊小區(qū)的供水壓力;解決了部分地區(qū)由于舊管埋設(shè)太深而導致的管道嚴重漏水卻無法維修的問題。
(六)加大宣傳力度,提升企業(yè)形象。
1、我司建立首次同新聞媒體的專項合作關(guān)系,首家定點媒體單位為福州晚報社,合作事宜包括以下幾個方面:確定停水通知的媒體定點發(fā)布事宜;同福州晚報熱線968800建立協(xié)作對接機制;供水服務(wù)定期正面專版宣傳;同福州晚報社聯(lián)合組織策劃各項便民及宣傳工作。讓更多用戶了解供水行業(yè),促進我司品牌形象的提升。
2、為了讓市民關(guān)注水、認知水,使他們更加了解福州市自來水有限公司各項工作。3月份我司組織開展了2014年第二屆供水聯(lián)合開放日活動,邀請了近60名來自各行各業(yè)的市民代表和數(shù)家新聞媒體記者參觀了北區(qū)水廠,實地了解城市供水的制水工藝流程、水質(zhì)管理和水質(zhì)安全情況,通過組織講解、演示、參觀、互動問答等活動環(huán)節(jié),建立了公眾與供水企業(yè)間的溝通渠道,讓市民們親身感受到了生命之源的珍貴。
通過零距離的接觸,切身感受到福州自來水的安全與優(yōu)質(zhì)。同時,我司還和福州閩江學院附中共同開展了“學雷鋒·節(jié)水月”活動暨雷鋒班交接啟動儀式,倡導環(huán)境保護和節(jié)約用水兩大主題,并組織中學生走進西區(qū)水廠,近距離地觀察自來水的生產(chǎn)過程,提高他們保護水源地,節(jié)約水資源的意識。
(七)、結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,切實改進作風建設(shè)。
我司始終堅持以“為民務(wù)實清廉”為主題,以“確保安全供水,打造優(yōu)質(zhì)服務(wù),提升企業(yè)形象”為發(fā)展目標,大力弘揚“馬上就辦、辦就辦好”的優(yōu)良傳統(tǒng),深入貫徹落實中央八項規(guī)定,緊緊抓住反對“四風”這個重點,把教育實踐活動與破解企業(yè)改革發(fā)展矛盾和難題緊密結(jié)合起來,著力解決群眾反映強烈的“四風”突出問題和切身利益問題,切實做到剎“四風”、樹形象、解難題、促發(fā)展。
1、公司領(lǐng)導根據(jù)各自黨建目標聯(lián)系分工點,下基層召開15場黨內(nèi)外職工群眾座談會,在公司兩級班子“四風”方面存在的問題、關(guān)系職工群眾切身利益方面的突出問題、企業(yè)基層黨組織建設(shè)方面、對開展好群眾路線教育實踐活動等四個方面征求職工的意見,共收集職工意見、建議168條,其中歸納整理后65條,為領(lǐng)導班子決策提供重要參考,促進了企業(yè)的改革與發(fā)展。
2、公司行政服務(wù)中心窗口嚴格執(zhí)行禮儀規(guī)范,努力提升業(yè)務(wù)服務(wù)水平,供水服務(wù)工作實現(xiàn)零投訴、零差錯,各項供水服務(wù)工作得到了市行政服務(wù)中心領(lǐng)導的高度肯定。4月份我司在市行政服務(wù)中心的營業(yè)窗口獲得福州市行政服務(wù)中心先進窗口稱號。
3、公司與司屬各基層單位紛紛以黨員活動日、團員活動日、志愿者活動日等形式,深入社區(qū)開展便民服務(wù)45次218人(次),為群眾答疑解惑、排憂解難,宣傳供水政策、節(jié)水意識。半年來,我司共收到用戶送來的錦旗17面,感謝信22封。
(八)內(nèi)外結(jié)合、糾建并舉,強化對民評工作的監(jiān)督檢查。
1、公司紀委監(jiān)察不定期對基層單位,尤其是對外服務(wù)窗口單位進行抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時提出,并要求他們限期整改。
2、要求機關(guān)各職能部門每季度不少于2次主動為基層服務(wù),并上交下基層服務(wù)卡,列入部室季度考核。加強對機關(guān)部室的監(jiān)管,提高他們主動服務(wù)意識。
3、每年召開公司內(nèi)部黨風廉政建設(shè)監(jiān)督員會議,針對公司管理機制、職工福利、企業(yè)文化等方面征求職工的建議,供領(lǐng)導班子決策、參考。在機關(guān)大樓報刊欄上方設(shè)意見箱,接受廣大職工群眾的監(jiān)督。
4、五月中旬,我司召開供水服務(wù)社會監(jiān)督員會議,邀請社會監(jiān)督員、市民評代表參加,認真聽取他們的意見與建議。會議共征集意見與建議12條,為我司的改革與發(fā)展提出了寶貴的建議。
半年的工作取得了一定成效,但我司在客服管理模式、二次供水維護管理和戶表改造工作等方面有待進一步創(chuàng)新。下一階段,我司將繼續(xù)從全面優(yōu)化客戶服務(wù)質(zhì)量入手,進一步強化對客戶的分類、管理模式等基礎(chǔ)管理,加強二次供水維護管理和加快戶表改造步伐,進一步改進工作作風,優(yōu)化辦事流程。
要堅持糾、評、建并舉,把民主評議政風行風工作與本單位(部門)各項業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合,把解決熱點難點問題作為主線貫穿于民主評議全過程,不斷研究新情況,解決新問題,總結(jié)新經(jīng)驗,使之適應(yīng)群眾的新需求、新期待,為把我市建設(shè)成為“百姓富、生態(tài)美”的文明城市做出貢獻。
政風行風年度工作總結(jié)|政風行風年終工作總結(jié)|政風行風個人工作總結(jié)。
政風行風年度工作總結(jié)|政風行風年終工作總結(jié)|政風行風個人工作總結(jié)。
四風問題自我剖析材料(專業(yè)17篇)篇十
按照群眾路線教育活動要求,本人從自身“四風”方面進行了查擺和梳理分析,主要存在以下突出問題:
一、形式主義方面。
1、寫過的材料中,有的改來改去,部分內(nèi)容比較官方大話。
2、寫材料時,存在強迫自己現(xiàn)象,“精益求精”。
3、工作中,不喜歡形式主義,但有時又不得不接受形式主義、適應(yīng)形式主義。
4、學習中,學習的范圍涉及的比較廣,目前跨專業(yè)的值錢的資質(zhì)證書已經(jīng)考到手了5個。
5、無論工作還是學習,通常都會以拼命的狀態(tài)去嚴格要求自己,正常沒睡過超過6小時的.覺,有杞人憂天的生存危機感,對自己不夠愛!
二、官僚主義方面。
1、改材料時,超過10遍,耐心就有些傾斜了,存在“領(lǐng)導說是就是,領(lǐng)導說行就行,領(lǐng)導說好就好、領(lǐng)導說定就定”之類的“順水推舟”思想。
2、有時自己有些創(chuàng)新的想法,但從不跟領(lǐng)導匯報。
3、不喜歡主動匯報工作進展動態(tài),催了才講,問了才說。
4、存在“好人主義”,干部測評時都打高分。
三、享樂主義方面。
1、自我認為,在本人身上不存在享樂主義。更多的時候,都是委屈自己,成全別人。不喜歡看電視劇(因為好哭,看任何一部電視劇,即便是喜劇的也會哭的一塌糊涂)不喜歡逛街,把別人吃喝玩樂的時間都用在了工作中、創(chuàng)業(yè)上、考證中,這幾年成長了很多,體重卻遲遲不見增長!
四、奢靡之風方面。
1、感覺這方面在我身上也不存在。
從小生活在兄弟姐妹5個的家庭中,在父母親的嚴格教育下,培養(yǎng)出了2個研究生、3個本科生,我們兄弟姐妹5個,每個人都非常的樸實,務(wù)實。善良、勤勞、有愛心是我一直與生具有的。
2、工作后,因為工作上的需要,會時而目標明確的直奔專賣店買品牌衣服、包包、發(fā)飾,每日習慣性的化淡妝是我一天早起后、上班前的“必修課”。
五、其它方面。
1、年齡雖然不小了,但感覺自己心態(tài)還是很年輕,心智始終不復雜,就時候像小孩子,敢于承擔工作的重任,歲月的沉淀,已學會了領(lǐng)導交給的任務(wù),會無條件的把事情做好。工作太累的時候,身心太疲憊的時候,身體吃不消的時候,會一個人靜靜的哭,哭對于我而言,是一種對累的宣泄,哭過之后,我會繼續(xù)“趕路”。
2、感覺自己是一個感性的人,會因為工作中的累而哭,更會因為生命中的“感動”而哭!
四風問題自我剖析材料(專業(yè)17篇)篇十一
根據(jù)黨中央和省委及省委督導組的部署以及學校的安排,我認真學習了本次活動的精神,積極投身到活動中來,通過照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病來查找自己的思想之陋、行為之垢,以整風精神開展批評和自我批評,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,密切聯(lián)系群眾。
活動開展以來,我認真學習了中央和省委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神,學習了《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》和《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等,受益匪淺。
進入領(lǐng)導班子后,我雖然為學校的建設(shè)與發(fā)展做了不少工作,也取得了一些成績。但是通過學習、查擺、對照,特別是聯(lián)系自己在的思想和工作實際,發(fā)現(xiàn)自己與組織和師生的要求還有很大差距。認認真真照鏡子,老老實實正衣冠,重點查找了自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,主要有以下幾個方面。
一、個人遵守黨的政治紀律情況。
(一)貫徹落實情況。
作為一名共產(chǎn)黨員,自入黨宣誓的時候起,我就認真堅定共產(chǎn)主義信仰,擁護黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨的諾言。
經(jīng)過自我檢視,發(fā)現(xiàn)我在不斷學習和理解黨的有關(guān)方針政策的基礎(chǔ)上,在政治原則、政治立場、政治觀點上始終能同黨中央保持高度一致,能夠較好地執(zhí)行黨的路線、方針、政策,自覺執(zhí)行民主集中制和維護領(lǐng)導班子團結(jié)。自己在思想上沒有違*的政治紀律,沒有發(fā)表過與黨員干部身份不相符合的言論,在行動上也沒有做過違*的政治紀律的事情。
(二)存在差距和不足。
嚴格對照紀律要求,認真反思在這方面還存在一些不足:
1、我在黨的大政方針的學習上還存在著不夠深入,不夠及時的現(xiàn)象;。
2、我還存在著在工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題。
二、貫徹落實中央八項規(guī)定和省委省政府實施辦法的情況。
(一)貫徹落實情況。
我積極響應(yīng)中央和省委省政府的號召,在深入學習領(lǐng)會的基礎(chǔ)上,在工作中認真貫徹落實。已經(jīng)在精簡會議、嚴格審批公務(wù)外出、嚴格控制公務(wù)接待的規(guī)模和規(guī)格等方面著手,轉(zhuǎn)變工作作風、關(guān)心師生利益,例行節(jié)約,提高工作效率。
(二)存在差距和不足。
當然,要徹底轉(zhuǎn)變作風不可能一蹴而就,作風就是習慣,轉(zhuǎn)變作風就是革掉陋習,有些陋習是頑疾,需要通過系列的體制、機制、制度建設(shè)并長期堅持,持之以恒的強力執(zhí)行方能見以成效。現(xiàn)在仍然存在的差距好不足有:
2、迎來送往還是少不了;。
3、深入基層調(diào)研還比較少,沒有相應(yīng)的自我約束的工作制度。
(三)有關(guān)情況說明。
1、我在住房、辦公用房方面沒有違反規(guī)定的情況;。
2、我在三公開支上能嚴格控制,無利用*的人情消費;。
3、我存在偶有公車私用的情況,在公務(wù)用車過程中順道辦私事。
三、個人四風方面存在的突出問題。
這次活動的主要任務(wù)是聚焦作風建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的四風問題,并通過照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。經(jīng)過兩個多月的學習、座談、調(diào)研、研討等系列活動的開展,我在思想認識上有了進一步的提高。
教育實踐活動開展以來,在查擺問題上,我?guī)е勥^則喜的心態(tài),放低身段,虛心向師生學習,認真聽取意見,希望通過這個活動找出自己平時意識不到的錯誤和缺點,力求找準問題、找全問題、找到關(guān)鍵問題。這次活動通過調(diào)研、訪談、座談、問卷調(diào)查和自己找、同事幫等活動形式,查找到了我的一些問題,通過對問題的分析,我認為大家反映問題的態(tài)度是比較誠懇的,反映的問題基本是客觀存在的,一些問題是我沒有意識到。
總之,廣大師生反映的問題,對我個人黨性修養(yǎng)的提高是大有裨益的,下面我將就反映的問題逐一剖析:
(一)形式主義方面。
1、政治理論學習功底不夠扎實,運用理論指導實際工作存在差距。
主要表現(xiàn)在:
一是學習的系統(tǒng)性不強。在學習內(nèi)容上,功利主義作祟,重實用、輕理論,重業(yè)務(wù)、輕思想,導致政治理論水平不扎實。
二是學用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在學習中沒有發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,為學而學,學歸學,用歸用,較少以理論學習成果指導工作實踐,特別在運用科學發(fā)展觀指導工作方面存在著一定差距。
2、工作忙起來,有時存在以會議貫徹會議,工作有布置、無檢查的情況。
(二)官僚主義問題。
1、聯(lián)系群眾不夠廣泛。
過分強調(diào)個人性格因素,認為在工作中只要多與分管部門的干部教師聯(lián)系;堅持給學生上課、多參加學生第二課堂活動、多到學生食堂用餐、多到宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),經(jīng)常深入學生,就是聯(lián)系了群眾。跟其他部門的干部教師聯(lián)系少,特別是跟專任教師、老教師聯(lián)系得少。在交往中又認為現(xiàn)在社會是開放的、多元化的社會,不應(yīng)過多的干涉別人的思想和生活,所以談工作多,關(guān)心思想和生活的少。
2、有時在處理緊急情況時容易急躁、主觀武斷。
有時在處理緊急情況時容易急躁、主觀武斷。在工作中遇到突發(fā)事件或緊急情況時,為了快速應(yīng)對,有時容易急躁,對待下屬缺乏耐心細致的指導,取而代之的是訓斥,工作方式粗暴;有時也自以為自己長期從事學生教育和管理工作和安全維穩(wěn)工作,有一定的工作經(jīng)驗,對有些同志提出的好意見好建議聽不進,比較主觀武斷。
(三)享樂主義問題。
1、繼續(xù)艱苦奮斗的意識有所淡薄。
我是自20xx年底就進入學校領(lǐng)導班子的,在班子里經(jīng)歷了申辦高職學院、開辦新校區(qū)、人才培養(yǎng)水平評估、國家示范院校建設(shè)等學校建設(shè)與發(fā)展的重要工作,這過程我兢兢業(yè)業(yè)地抓好分管(協(xié)管)的工作,為學校的建設(shè)與發(fā)展營造了一個和諧平安的環(huán)境,雖然沒有顯赫的業(yè)績,但是也揮灑過汗水、傾注了心血。認為自己在學校快速發(fā)展中已經(jīng)做過貢獻了,雖無立功、但有苦勞,繼續(xù)艱苦奮斗的意識有所淡薄。
2、偶有在公務(wù)考察(境內(nèi))中順道觀光的情況。
如在組織學生管理人員到兄弟院校參觀學習時,都有利用周末時間順道到風景區(qū)觀光的情況。
(四)奢靡之風問題。
1、對公務(wù)接待標準把握不好。
在與外單位交往中,特別是中央八項規(guī)定出來以前,礙于面子,認為在學校食堂接待客人是小里小氣的,不在食堂安排公務(wù)接待;認為不讓客人吃好的、喝好的就是怠慢了客人,便有超過餐標接待的情況。
2、偶有公車私用的情況。
有時候在公務(wù)用車過程中順道辦私事,存在公車私用的情況。
四、產(chǎn)生問題的原因分析。
通過這次黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展,我認識到四風現(xiàn)象表現(xiàn)不一,癥狀多樣。就我個人來講,雖然找出了些四風突出的問題,但存在的問題肯定不止這些,還需要上級領(lǐng)導、同事和師生幫我再找,再給我指出。僅就上述存在的問題分析產(chǎn)生的原因,我感覺究其根源,從根本上講是個人理想信念和宗旨意識不強的問題,是黨性修養(yǎng)水平不高的問題。具體說來:
1、政治理論學習不夠主動,不夠深入,政治理論修養(yǎng)有待提高。
一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置,在學習上存在著一定的片面性,缺乏對政治理論和教育、管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。
二是學習的自覺性不高、學習制度堅持的不好。強調(diào)客觀上的工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺,致使自己的學習無論從廣度和深度上都與工作要求不相稱。
2、對黨的群眾路線認識不深,宗旨觀念有所淡化。
由于前一原因,在加上自己從中學畢業(yè)進大學,大學畢業(yè)進學校教書,是在和平環(huán)境成長的一代干部,經(jīng)歷簡單而且相對順利,所以對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為職工群眾服務(wù)的公仆意識,密切聯(lián)系群眾不夠,缺乏虛心向人民群眾學習的思想。
這樣一來,就造成了思想上忽視群眾,忽視群眾的主體地位,忽視群眾的根本利益,與群眾的思想感情疏遠了,導致工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神;心里裝的師生利益少了,指導工作主觀意志成份多,形式主義成份多,為群眾想的少,服務(wù)群眾的也少了。
3、改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神。
黨的先進性來自于每個黨員自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足于完成分管工作,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,缺乏艱苦奮斗的精神。
五、今后的努力方向和改進措施。
這次黨的群眾路線教育實踐活動關(guān)鍵是落實為民務(wù)實清廉要求,重點是針對作風方面存在的問題,提出解決對策,制定和落實整改方案;對一些突出問題,進行集中治理,把改進作風的成效,體現(xiàn)到推進發(fā)展、改善民生、維護穩(wěn)定等中心工作上來。針對前面查擺出來的問題及其產(chǎn)生原因,我明確了今后的努力方向,提出了初步整改措施。
(一)努力方向。
1、要進一步加強理論學習,增強理*底。
政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要做一個合格的高校領(lǐng)導,把工作做好,就必須注重學習,尤其是面對知識經(jīng)濟的時代,學習顯得更為重要和緊迫。因此,無論工作多忙多累,我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要,把學習作為自己人生的組成部分,做到活到老,學到老,改造到老。自我加壓,認真學習,勤于思考。重點學習思想、中國特色社會主義理論體系,在基本理論的掌握、理解和運用上,做到深入而不膚淺;系統(tǒng)而不零碎;聯(lián)系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力,增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持實事求是的思想路線,更新觀念,勇于創(chuàng)新。同時我還應(yīng)根據(jù)工作需要和自己實際,堅持學習職業(yè)教育理論、管理理論知識,加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學習,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,擴展知識面。
2、加強黨性修養(yǎng)。
黨性修養(yǎng)是每個黨員干部的必修課。黨性修養(yǎng)既是政治修養(yǎng),又是個人品行修養(yǎng)。我們黨歷來都十分重視和培養(yǎng)黨員干部的黨性,我想黨性修養(yǎng)就是黨員的人生修養(yǎng),是自我凈化,自我革新,自我完善的過程,通過黨性修養(yǎng)提升的是黨員干部的人生境界。哲學家馮友蘭曾說,人生有四種境界,由低到高的順序是:自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。自然境界和功利境界的人是現(xiàn)在就是的人;道德境界和天地境界的人是應(yīng)該成為的人。前兩者是自然的產(chǎn)物,后兩者是精神的產(chǎn)物。因此,我想我們的黨性修養(yǎng)就是要使黨員成為應(yīng)該成為的黨員,而不是有四風問題的黨員。黨性修養(yǎng)要通過在組織中學習、鍛煉、磨礪才能逐步培養(yǎng)起來。
黨性修養(yǎng)內(nèi)容應(yīng)包括理想信念、組織觀念、紀律觀念、全局意識、道德情感以及個人舉止行為、工作作風等。所以,除四風,培養(yǎng)好的作風,做合格的黨員,必須時刻加強黨性修養(yǎng)。
一是要堅定理想和信念,要有事業(yè)心,不能把工作僅當成是謀生的飯碗,應(yīng)該在工作中去尋找快樂,尋找樂趣,發(fā)現(xiàn)工作的意義和價值,從而實現(xiàn)自己的理想和幸福。
二是要注重培養(yǎng)自己的組織紀律觀念,工作中遇見人和事,困難和挫折,都要保持平常心,心胸要寬闊,對事對人要有肚量,做事要心胸坦蕩,光明磊落,不搞小動作。
三是要努力培養(yǎng)自己謙虛、文明、慎獨的道德品質(zhì)。
3、要增強宗旨意識,進一步改進工作作風。
應(yīng)該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風上,要深入實際,聯(lián)系師生,傾聽師生意見,想師生之所想,急師生之所急,忙師生之所需,同師生建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。
(二)整改措施。
1、主動協(xié)助一把手健全理論學習中心組的規(guī)章制度,積極參加理論學習中心組學習,充分利用理論學習中心組這個平臺促進我的學習。堅持為業(yè)余黨校和學員講黨課,推動我的理論學習。
2、自我約法三章,建立深入基層的工作計劃。堅持每學期到各聯(lián)系點調(diào)研一次,參加教研活動一次,上課一門;每月聽課一次,進學生公寓一次以上,參加學生社團活動一次以上;每周到學生食堂就餐一次以上。
3、嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委省政府的實施辦法以及學習的實施細則,嚴格控制三公開支。
今后我將在領(lǐng)導和師生的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務(wù),為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出更大的貢獻。
四風問題自我剖析材料(專業(yè)17篇)篇十二
教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風,教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。工作以來我以“樂觀、認真、敬業(yè)、坦誠、合作”為工作要求。依照學校對照“四風”促作風轉(zhuǎn)變的要求,現(xiàn)對自己工作中存在的題目進行剖析。
一、作為一名教師,在這次自查自糾活動中,主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、社會在發(fā)展,知識在更新。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺階。
2、熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學校。不論在什么時候、什么地方,都要將校內(nèi)的利益放在第一位。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新,敢闖新路。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來設(shè)計教學活動。
3、教育無小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。要時刻銘記從我做起,從小事做起,從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動孩子。
4、存在的問題:
(1)專業(yè)理論學習欠缺。在工作之余觸及教育教學理論書籍瀏覽很少,對當今教育前沿理論和相干教育教學題目了解未幾,導致教學思想解放不夠。
(2)工作有時不夠扎實,遇到困難雖然能知難而進,但是堅持不夠,有時有任其自然的松懈思想。
(3)對學生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
(4)對待學生有急躁情緒,不夠耐心。
二、整改措施。
1、嚴于剖析自己。
剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,要做到真正剖析自己,要為自己定好位。看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受同事和領(lǐng)導的意見和建議,解決問題,只有這樣,才能使自己更快地進步。
2、加強理論學習,提高素質(zhì)。
加強理論學習,并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。實事求是、敢闖新路,切實轉(zhuǎn)變觀念,增強緊迫感,提高責任意識。
3、時刻注意自己的言語、行為,給學生一種潛移默化的影響,提高自身素養(yǎng)。
4、進一步加強專業(yè)知識的學習。
把工作之余的時間進行公道的規(guī)劃,有計劃的安排加強自身專業(yè)的理論學習,做到一學期最少讀一本與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的教育教學書籍,寫一篇教學論文或教學管理心得。逐漸養(yǎng)成天天寫教育教學博客的習慣,不斷充實大腦,進步本身的業(yè)務(wù)水平和管理能力。
只要我們努力的工作,盡我們的全力,我們的學校一定會辦的越來越好!
四風問題自我剖析材料(專業(yè)17篇)篇十三
按照廳機關(guān)群眾路線教育實踐活動有關(guān)文件精神,特別是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,在反復對照分析、征求意見建議和廣泛開展談心談話的基礎(chǔ)上,我們進一步查找了領(lǐng)導班子在“四風”方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和主要問題,通過班子成員集中分析討論,深入查找問題根源,研究提出整改措施,明確了今后的努力方向,力求工作作風實現(xiàn)明顯轉(zhuǎn)變和提高。
一、存在的主要問題。
(一)理論學習有待進一步加強。一是理論學習不夠自覺主動。主要是按照上級要求組織、安排學習的多,平時積極主動、自覺學習的少。二是學習內(nèi)容不夠系統(tǒng)全面。存在實用主義思想,用什么學什么,忽視了全面素質(zhì)的學習提高。三是學習形式不夠靈活多樣。主要以集中學習、領(lǐng)學為主,其它形式采用較少。總體上學習風氣和氛圍還不夠濃厚,缺乏主動性、自覺性。
(二)工作作風有待進一步改進。一是深入基層和服務(wù)單位調(diào)查研究少。由于思想上有怕給基層和服務(wù)單位添麻煩的顧慮,較少安排到基層和服務(wù)單位實地調(diào)研,導致與干部群眾和服務(wù)對象的溝通交流不夠,工作作風還不夠深入。二是開展工作安排部署多、督促檢查少,存在不深入、不扎實的現(xiàn)象,有些工作落實的效果不很理想。三是對社保資金管理工作的研究和探索不夠,還需不斷加強調(diào)查研究的系統(tǒng)性和全面性。
(三)與干部群眾之間的溝通交流有待進一步加強。主要是有的領(lǐng)導干部忙于具體工作,或某些具體工作因為時間限制必須很快完成,導致未能與干部群眾充分討論和溝通,經(jīng)常性的相互交流不夠,久而久之,容易拉開與干部群眾的距離,不利于在工作中集思廣益。
二、問題的原因分析。
(一)對理論學習的重要性認識不夠。主要是遇有工作繁忙便難免產(chǎn)生重工作輕學習的思想,認為工作是實,理論是虛,沒有充分認識到理論對實踐積極指導作用,組織學習不深入、不系統(tǒng),與實際聯(lián)系不夠緊密。思想認識上的偏差,導致沒有把理論學習放在中心工作中的重要位置,放松了對干部群眾世界觀的改造。
(二)對工作的要求時有放松。主要是有時偏重于中心的工作實際和人員現(xiàn)狀,在檢查工作、督促落實時,過多地考慮了干部職工的實際承受能力和工作強度力度,總認為只要大家努力了,對工作完成的時限和效果沒有做太高的要求。
(三)工作創(chuàng)新意識有待加強。主要是對新形勢下出現(xiàn)的新問題還缺乏敏銳和周密的思考,有時還存在學用脫節(jié)現(xiàn)象,學習中聯(lián)系本職業(yè)務(wù)不夠,業(yè)務(wù)知識缺乏更新和拓展,甚至憑經(jīng)驗做法,導致工作開展墨守成規(guī),創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺,創(chuàng)新意識和改革精神有待繼續(xù)增強。
(四)對黨的群眾觀點認識不深。主要是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識,導致工作上主觀意志成份多,在日常工作較繁重時,征求群眾意見、開展溝通交流相對較少。
三、今后的努力方向和整改措施。
(一)進一步加強理論學習。政治理論學習是領(lǐng)導干部思想作風建設(shè)的根本要求。下一步,我們將始終堅持把解放思想、實事求是的思想路線貫穿于領(lǐng)導干部學習教育的全過程,不斷提高班子成員對理論學習必要性和重要性的認識,主動運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察問題、分析問題、解決問題,使我們的思想觀念更加符合時代的要求,以良好的思想作風和務(wù)實的工作作風,促進中心各項事業(yè)的發(fā)展。
(二)進一步改進工作作風。在日常工作中,要更多、更經(jīng)常地深入基層,積極開展調(diào)查研究,及時發(fā)現(xiàn)解決社保資金管理中存在的各種問題和矛盾;積極探索新形勢下社保資金如何更好的管理和發(fā)展方面的新路子,解放思想、拓寬思路,謀劃更多能夠促進資金管理方面長遠發(fā)展、符合客觀實際的戰(zhàn)略性舉措。
(三)進一步加強自身建設(shè)。全面落實教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,進一步按照中央“八項規(guī)定”、省委及廳機關(guān)反對“四風”要求,建立健全各項規(guī)章制度,落實工作責任,充分發(fā)揮班子在領(lǐng)導、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和服務(wù)方面的綜合職能;班子成員要進一步加強團結(jié),勤政務(wù)實、真抓實干、廉潔自律,牢固樹立黨的宗旨意識,努力為班子建設(shè)和中心發(fā)展貢獻力量。
四風問題自我剖析材料(專業(yè)17篇)篇十四
2013年6月18日在北京召開中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議。習近平在會議上強調(diào),這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風”是違背黨的性質(zhì)和宗旨的,是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。
按照鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動工作安排,作為鎮(zhèn)黨委書記,我在認真學習的基礎(chǔ)上,本著““照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的思想,深入到各村、各有關(guān)單位開展征求意見、交心談心活動,認真查找自己在“四風”方面存在的突出問題和不足,對存在問題的原因進行了深入剖析,并有針對性地提出了今后的整改方向。現(xiàn)將個人剖析情況報告如下:
一、四風方面主要存在的問題。
在形式主義方面:一是學習自覺性還不夠高。由于平時日常工作事務(wù)和各種會議多,把主要精力放在做抓發(fā)展、保穩(wěn)定、辦實事上,有時把中心工作看成硬任務(wù),把理論學習看成軟指標;平時用大量時間應(yīng)付各種會議、下訪、做群眾思想等工作,忽視了理論學習,存在以干代學的現(xiàn)象,特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時,把學習看作“軟指標”,可以往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統(tǒng)性不強,學習效果不佳,沒有長期的學習計劃。
二是學用結(jié)合得還不夠。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不夠適應(yīng),運用科學理論解決新問題和實際問題的能力還不夠強,結(jié)合實際貫徹研究不夠,在提升工作水平時水平還比較低。三是有時工作方法較簡單,創(chuàng)新不夠。在面對某些任務(wù)多、壓力大、要求快的工作問題時,有時候會存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,沒有時刻以高標準嚴格要求自己,會出現(xiàn)只求最快完成不求最好情況,影響了工作效果。同時,有時欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。而且,有時候采取的工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,對工作指導和督促還不夠深入。四是有老好人的行為。對一些部門和一些領(lǐng)導干部在落實工作不力、工作不好的,也有礙于情面,怕得罪人,不敢大膽批評,辜負了領(lǐng)導和干部群眾的期望。
在官僚主義方面:一是群眾意識還不夠強。雖然也經(jīng)常下調(diào)研,但只注重了解自己想要了解的問題,未能深入做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片。在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查,不夠全面系統(tǒng),聯(lián)系群眾不廣泛,與干部職工談心交流少,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實際困難不多。二是與群眾聯(lián)系還不夠密切。到部門各單位或各村去調(diào)研時,與班子領(lǐng)導及群眾交流多,與一般干部交流少。三是還存在著不夠民主的地方。如開班子會議事先溝通不夠,預(yù)通知不夠,有些事情緊急了,就跟鎮(zhèn)長和其他主要領(lǐng)導同志通一下氣就決定開會了,有時對其它班子成員沒有事先告知他開會內(nèi)容,有關(guān)材料也沒有及時發(fā)放。
在享樂主義方面:一是存在有害怕?lián)撠熑物L險、安于現(xiàn)狀的思想心態(tài)。認為自己在基層干了多年,這兩年山心也有發(fā)展,并且發(fā)展的比較快,各種數(shù)據(jù)的反應(yīng)也是山心發(fā)展最快的時期之一,在思想上存在一種“自我感覺良好”的享樂表現(xiàn),開拓進取方面也退步了,怕?lián)摳嗟呢熑物L險。如在處理對塘閏姓墳山糾紛的問題上手段不夠果斷、不夠硬。二是開拓創(chuàng)新方面出現(xiàn)有逐漸淡薄的現(xiàn)象。認為自己是在基層工作多年,很多工作都比較有經(jīng)驗。在處理老問題面對新問題時,總是首先考慮用以前的辦法,敢于創(chuàng)新的精神不夠,勇于創(chuàng)新的措施不多。三是對個別干部的思想掌握得還不夠深入。只安于處理好各項工作,對少數(shù)干部的思想狀況掌握得不夠準確,對一些苗頭性的享樂主義、拜金主義現(xiàn)象沒有及時予以制止和糾正。
在奢靡之風方面:主要是對自己要求不夠嚴格,特別是在公務(wù)接待過程中還有怕丟情面、講排場,偶然出現(xiàn)有超標準接待的現(xiàn)象,主要是考慮到怕接待不好上級會不會對我們有看法,影響我們的工作。
二、執(zhí)行中央“八項規(guī)定”
在“三公”經(jīng)費支出、公務(wù)用車、辦公用房、住房、家屬子女從業(yè)等方面嚴格遵守中央“八項規(guī)定”及廣西、玉林市、興業(yè)縣的相關(guān)實施細則,沒有職務(wù)消費、人情消費等行為。
三、存在問題的原因分析。
針對查擺出的上述問題自己進行了認真反思,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:
一是理論學習不夠深。自己放松了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等理論體系的系統(tǒng)學習,特別是在學習把握科學發(fā)展觀的科學理論和精神實質(zhì)上下的功夫不夠深,融會貫通不夠。同時,存在著經(jīng)驗主義傾向,認為自己在多個崗位鍛煉過,并且在基層工作多年,實際工作有一定經(jīng)驗,且每年都參加不少培訓,所以認為自己不用專門鉆研理論,也能應(yīng)付好日常工作。
二是黨性修養(yǎng)不夠強。黨性問題是黨員領(lǐng)導干部思想政治建設(shè)的核心問題。自己在黨性黨風方面存在的問題(),重要原因就是黨性鍛煉不夠,不能經(jīng)常性地開展批評和自我批評,不能經(jīng)常清理自己的思想,反思自己的行為,沒有自覺主動地征求群眾的意見,接受群眾的監(jiān)督;在嚴格執(zhí)行黨的紀律方面標準不高,要求不嚴,在一些對待個別班子成員及干部的作風問題上,會礙于情面,反映出自己黨性修養(yǎng)有待加強。
三是宗旨觀念有所淡化。雖然自己能夠牢記“權(quán)為民所賦,權(quán)為民所用”,但在實際工作中往往會更看重本職工作而忽視群眾工作,沒有很好地把群眾擺在最高位置,虛心向人民群眾學習的思想少些,沒有更多地去關(guān)心群眾的想法,這樣一來,與群眾的思想感情疏遠了,為群眾著想服務(wù)群眾的主動性不夠強。有時,自己會經(jīng)常陷在大量的事務(wù)性工作,文多、會多、接待多,對各村各單位交待多,和干部群眾互相交流思想少。
四是艱苦奮斗的精神堅持得不夠好。平時多以抓發(fā)展、抓民生、抓維穩(wěn)等日常工作代替政治的鍛煉,對自己要求放松了,致使工作有時不夠務(wù)實深入,滿足于工作的完成及群眾的好評,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,缺乏艱苦奮斗的精神。
四、下一步措施。
對于以上存在問題,我將在嚴格按照這次教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,嚴格加以整改。主要從以下幾方面努力:一是加強學習,不斷提高綜合素質(zhì)。堅持帶頭加強學習,把學習擺在更加重要的位置,用先進的理論武裝頭腦,用豐富的知識充實自己。注重改進學習方式,既向書本學,又向?qū)嵺`學;既向同事學,又向群眾學。堅持不懈地學,努力做到學以增智、學以致用,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì),通過學習來推動工作,通過工作來促進檢驗學習。二是轉(zhuǎn)變作風,進一步密切聯(lián)系群眾。
在工作中學會換位思考,加強與職工群眾談心,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。積極解決職工群眾最關(guān)心的問題。克服人浮于事,做到腳踏實地,做任何工作從實際出發(fā),積極跟蹤工作開展的進度,把心沉下去。克服脫離群眾,接受群眾監(jiān)督,堅持向群眾學習,對群眾負責,為群眾服務(wù),接受群眾監(jiān)督。
三是進一步解放思想,爭創(chuàng)一流業(yè)績。緊緊圍繞縣委、縣政府的工作,進一步解放思想,不斷創(chuàng)新工作思路,改進工作方式,求真務(wù)實,攻堅克難,全力以赴抓好三大會戰(zhàn)、美麗山心·清潔鄉(xiāng)村等重點工作,努力做到拔高標桿,提升標準,多出亮點,摒棄畏難思想,盡心盡力爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績,為實現(xiàn)“富民強鎮(zhèn)”新跨越、全面建成小康社會多出力、多增光、多添彩。四是嚴于律己,清正廉潔。在工作中認真按照中央“八項規(guī)定”和反“四風”要求,多住勤,多與干部群眾交流,促進干群關(guān)系。
同時,認真執(zhí)行黨員領(lǐng)導干部廉潔自律各項規(guī)定,以清醒的頭腦、清晰的思路、清廉的作風嚴格要求自己,保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),堅持反對奢侈浪費和奢靡之風,防微杜漸,管好身邊的工作人員和家屬,清清白白做事,堂堂正正做人。
五是帶頭反四風,改作風,重落實。多深入基層,了解群眾所需所求,實實在在為群眾辦事。注重細節(jié),公平公正處理好人民群眾反映的各種糾紛,避免糾紛事態(tài)擴大。在基礎(chǔ)建設(shè)方面:著力解決各村及圩鎮(zhèn)的飲水安全問題及水利設(shè)施維修經(jīng)費問題、村道路硬化和路燈問題;社會治安方面:加大圩鎮(zhèn)上打擊“搶包”,“攝錢包”力度;經(jīng)濟建設(shè)方面:加大村級的招商引資力度。
四風問題自我剖析材料(專業(yè)17篇)篇十五
根據(jù)省xx局黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室的部署,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,圍繞“為民務(wù)實清廉”這個主題,通過認真學習《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約,反對浪費--重要論述摘編》等書籍篇目,重溫楊善洲同志的先進事跡,個人的思想認識得到較大提高。在群眾提、自己找、上級點的基礎(chǔ)上,對照黨章、廉政準則和中央的八項規(guī)定,我認真查找了自己在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題及原因,努力達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。現(xiàn)將個人的檢查剖析情況報告如下,請同志們給予批評指正。
一、遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規(guī)定及轉(zhuǎn)變作風情況。
(一)遵守黨的政治紀律情況。我于1981年分配到省xx局工作,1997年入黨,先后在農(nóng)村處、辦公室、離退辦工作。回顧33年的xx生涯,無論在哪個階段、哪個崗位,都能堅定理想信念,堅持黨的領(lǐng)導,堅持黨的基本路線和基本綱領(lǐng);始終忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民;始終站穩(wěn)政治立場,堅定地與黨中央保持高度一致;始終服從組織決定、聽從安排,找準角色定位。但是,對照黨章和黨員的標準,仍有較大差距、還存在很多不足,政治理論學習不主動,解放思想、創(chuàng)新思維有差距,政治敏銳性不夠,在一些消極言論面前,認為管好自己就行,缺乏應(yīng)有的政治責任感。
(二)貫徹中央八項規(guī)定及轉(zhuǎn)變作風情況。本人堅決擁護《十八屆中央政治局關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》,堅決擁xx省委和xx省政府關(guān)于進一步改進工作作風的相關(guān)規(guī)定及實施意見,在思想上努力抵制享樂主義和奢靡之風,在工作和生活中堅持勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費。但與要求相比,在認識上還不到位,認為老干部門既不管錢又不管物,沒有迎來送往等應(yīng)酬,更沒有以權(quán)謀私的條件和土壤,八項規(guī)定和反腐倡廉與自己關(guān)系不大,有觀望的思想。
二、在“四風”方面存在的主要問題。
(一)形式主義方面。一是工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在對全局離退休同志的情況掌握滿足于大概,對老同志所思所想關(guān)注不夠,工作方法簡單。二是群眾意識不強。在老干工作管理與服務(wù)中,存在只注重了解自己想要了解的問題,沒有更多地關(guān)心老同志想什么、盼什么、急什么,為老同志的服務(wù)意識樹立得不牢,幫助他們解決實際困難不多,為他們排憂解難做得不夠。三是存在“學用”脫節(jié)。在學習上存在實用主義,把握形勢、了解大局不深不透,理論聯(lián)系實際和融匯貫通不夠,致使理論學習與實際工作有時脫節(jié)。
(二)官僚主義方面。表現(xiàn)在創(chuàng)新意識不夠,墨守成規(guī)不敢突破。具體工作中,受傳統(tǒng)思維定勢的影響,想問題、做工作沿襲老方法、老套路;拘謹于職位角色,服從安排多、主動思考少。同時,深入離退休干部傾聽他們的心聲不夠,面對新情況、新矛盾,心存畏難情緒,開展工作缺乏創(chuàng)造性。另外,工作要求過高,對處內(nèi)同志體諒、理解、關(guān)心不夠等。
(三)在享樂主義方面。首先,進取精神有所退步。81年參加工作至今,已33年,時有“干累了、歇口氣”的想法,工作熱情隨之降低。其次,在局機關(guān)各部門中,離退辦是說起來重要、做起來次要、忙起來忘掉的部門,在思想上對工作重要性認識不足,有“求穩(wěn)多、求進少”傾向,忙于事務(wù)多、謀劃長遠少。
(四)在奢靡之風方面。一是艱苦奮斗精神有所弱化。現(xiàn)在條件好了,不自覺就提高了生活和消費標準,淡忘了艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),勤儉節(jié)約意識減弱了;二是堅持學習黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠,勤政廉政意識樹立不牢,對不良風氣和奢靡之事,糾結(jié)、麻木,有時甚至隨波逐流。
三、產(chǎn)生問題的主要原因。
以上“四風”問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,是世界觀、人生觀和價值觀“總開關(guān)”產(chǎn)生了一定的偏差。問題出在表面上,但根子生在思想上。從深層次分析“四風”問題,主要有以下幾點:
(一)改造主觀世界不夠自覺主動。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。在這些年的工作中,存在事務(wù)工作沖淡黨性鍛煉的情況,在靈魂深處共產(chǎn)主義的理想信念還是樹立得不牢。對照“兩個務(wù)必”和“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求,應(yīng)始終帶著崇高的責任感、使命感,自覺把加強黨性修養(yǎng)作為終生的必修課,持續(xù)不斷地重視和加強主觀世界改造。
(二)宗旨觀念不夠牢固。對黨的群眾路線認識不深,對繼續(xù)改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,思想上、行動上樹立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識還不牢。在工作上,群眾觀點有所淡化,有滿足現(xiàn)狀的思想,存在說了也白說、甚至吃力不討好等思想,也產(chǎn)生了睜一只眼、閉一只眼的想法,這實際上是宗旨觀念不牢、群眾觀點不強、覺悟不高的表現(xiàn)。
(三)理論學習認識不到位。沒有把理論學習放在重要位置,對理論學習看得多思考少、瀏覽多記住少,滿足于完成“規(guī)定動作”,缺乏自加壓力的主動性和自覺性。特別是隨著工作時間的增長,在思想上時不時產(chǎn)生麻痹、松懈思想,不自覺地就放松了學習。
(四)自我要求有所放松。認為自己工作30多年,經(jīng)過多崗位的磨練,具備了一定的政治素質(zhì),積累了一定的工作經(jīng)驗,沉淀了一定的知識內(nèi)涵,常常不自覺地滿足于這些積累與經(jīng)驗,對持續(xù)不斷地自我提高重視不夠,滿足于完成上級交辦的任務(wù)或重視面上不出問題,工作中思路還不寬。
(五)政治紀律約束有所放松。剖析在“四風”等方面存在的主要問題,根本原因就是在一定程度上放松了政治紀律的約束。通過這次活動發(fā)現(xiàn),自己在堅持黨的思想路線上還有差距,與正確的世界觀、人生觀和價值觀存在偏差,在與時俱進、求真務(wù)實方面也做得不夠,工作作風不夠深入,離黨章要求還有距離。
四、整改措施及努力方向。
教育實踐活動使我深刻認識到,群眾路線是我們黨的根本工作路線,也是我們黨的生命線。開展黨的群眾路線教育實踐活動是實現(xiàn)十八大確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求,更是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的堅強保證。我將立足工作崗位,切實改進自己在“四風”方面存在的問題。
(一)努力方向。
在局黨組的領(lǐng)導下,按照黨員標準,堅持為民務(wù)實清廉,始終把群眾的利益放在第一位,實實在在為離退休同志辦實事、辦好事,與離退辦全體同事一起為新時期老干工作做出新貢獻。
(二)整改措施。
1.強化學習意識,進一步提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅持把學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀、習近平同志關(guān)于群眾路線的重要論述等作為理論學習的重點,堅定共產(chǎn)主義信仰,提高政治敏銳性和鑒別力,自覺與黨中央保持高度一致。我們工作的對象是老同志,他們在長期的工作過程中形成了關(guān)心政治、了解形勢、鉆研問題的良好習慣,大多數(shù)老同志,尤其是擔任過領(lǐng)導職務(wù)的老同志,都有扎實的理論功底。如果我們學習跟不上,知識面不夠?qū)挘芯繂栴}不深,就很難與老同志作深入的溝通交流,要針對性地做好老同志的思想政治工作就無從談起。同時,老干部工作是一項政策性很強的工作,需要我們熟練掌握老干部工作的方針政策,豐富老干部管理相關(guān)業(yè)務(wù)知識,并在為老同志服務(wù)的實踐中不斷探索、不斷總結(jié),達到充實自己,提高素質(zhì)能力的目的。
2.改進工作作風,不斷提升老干工作管理與服務(wù)水平。貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定,重要的著力點就是思想上求實、作風上務(wù)實、工作上落實。老干部工作是個特殊的崗位,是一項很嚴謹很復雜的工作,政治性、政策性、思想性都很強,容不得馬虎和虛假。當前,離休干部普遍進入“雙高期”且人數(shù)逐年減少,退休干部數(shù)量則不斷增多,離退休干部隊伍實際狀況不斷發(fā)生變化,這些變化對老干部工作提出了新的要求。只有牢固樹立以人為本、服務(wù)為先的理念,以真抓實干的作風,把落實老干部工作方針政策作為一種責任,自覺克服標準不高、作風不實、要求不嚴的現(xiàn)象,切實解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題,真抓實干,把心思用在老干部身上,以對老干部高度負責的精神和兒女之心投入到工作中去,自覺在政治上尊重老干部,思想上關(guān)心老干部,生活上照顧老干部,精神上關(guān)懷老干部,了解掌握老同志的所思所想所盼,充分考慮老同志的實際需要,與離退辦同仁一道,切實把老干部的每一件事辦好、每一項活動組織好,把教育實踐活動成果轉(zhuǎn)化為提高老干部服務(wù)管理工作的內(nèi)在動力。
3.保持清正廉潔,用感恩的心做好老干部工作。嚴格遵守中央“八項規(guī)定”和省局黨組的相關(guān)要求,要有增強戰(zhàn)勝自我的膽識,要抗得起誘惑、耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗,做到自重、自省、自警、自勵,嚴防拜金主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕,用黨員的標準約束自己,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。在反對享樂主義方面,要克服追求生活安逸的思想,始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)并以這樣的精神狀態(tài)搞好老干工作。在奢靡之風方面,著重解決有時存在的鋪張浪費現(xiàn)象,自覺抵制腐朽思想的侵蝕,堅持勤儉節(jié)約。
老干部工作是一份清貧瑣碎的工作,做好這一項工作需要不厭其煩,需要保持一個平衡和平靜的心態(tài),要堅持服務(wù)第一的工作理念,以感恩的心尊重老干部,用寬容的心善待老干部,以真情服務(wù)老干部,讓他們充分感受到組織的溫暖,充分感受到省xx局這個大家庭的溫暖。
總之,在今后的工作中,要不斷加強自我修養(yǎng),時刻把為民務(wù)實清廉放在心中,做一名合格的黨員干部。
根據(jù)市紀委、市委組織部關(guān)于開好2014年度縣以上黨和國家機關(guān)黨員領(lǐng)導干部民主生活會的通知要求,認真學習了新黨章以及《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》和省、市有關(guān)文件精神,學習了習近平總書記一系列重要講話精神,學習了中央八項規(guī)定等材料,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以為民務(wù)實清廉為主題,以“反對‘四風’、服務(wù)群眾”為重點,認真解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的突出問題,重點剖析存在的“四風”問題,并結(jié)合自己的世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析自身存在的問題。請各位領(lǐng)導、同志們批評指正。
一、在執(zhí)行黨的政治紀律方面。
本人能夠始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致,嚴格遵守黨的政治紀律,認真執(zhí)行黨風廉政建設(shè)方面的各項規(guī)定,特別是能夠嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定,本人都能自覺遵照執(zhí)行,尤其是在公款吃請、私請、鋪張浪費、公款出國旅游、超標準配車坐車及公車私用、超標準使用辦公房等方面,嚴格執(zhí)行規(guī)定,沒有違犯情況。
二、存在的主要問題。
1.學習不夠自覺。
存在以干代學的現(xiàn)象,特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往后推一推,自覺性不夠,應(yīng)付現(xiàn)象比較明顯。結(jié)合工作和思想深入思考少,學習呆板、不系統(tǒng)、不深入、學習效率低。
2.在形式主義方面。
存在主動謀劃全局工作少,被動應(yīng)付多,缺乏計劃性,工作效率不高。有時接到上級布置的工作任務(wù)時,首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,有應(yīng)付過關(guān)的想法,沒有時刻以高標準嚴格要求自己,得過且過,工作方法較簡單,重布置抓跟蹤落實不夠。
3.在官僚主義方面。
調(diào)查研究少,坐機關(guān)多。主動下基層到企業(yè)到農(nóng)村調(diào)研較少,主動性不強、不夠深入,真正沉下去蹲上幾天深入了解情況,和群眾拉家常,體察群眾疾苦、了解群眾所思所盼所需所怨不多。對基層的情況、群眾的愿望和要求的了解主要是通過看材料、聽匯報,沒有準確掌握所需要的社情民意。
4.在享樂主義方面。
隨著年齡的增長、工作經(jīng)歷的豐富和職務(wù)的變化,過去那種與群眾打成一片,撲下身子為群眾為基層做實事好事腳踏實地的作風淡化了,勁頭不足了,存在出門就想坐車,辦事就想用車的現(xiàn)象,艱苦奮斗意識保持的不夠,攻堅克難的勁頭減弱,開拓創(chuàng)新、銳意進取的意識不足,敢于擔當?shù)挠職庀耍灰载炛貓猿贮h的優(yōu)良傳統(tǒng)保持不夠。
5.在奢靡之風方面。
主要存在于八項規(guī)定以前。有禮尚往來隨大溜思想,也存在公款請吃和吃請以及朋友之間的相互吃喝問題,總覺著別人請吃自己不參加或者不回請,怕說是自恃清高不入群等等,一定程度上存在風格不夠樸素,作風不夠勤儉的問題。
三、存在問題的主要原因。
一是宗旨意識淡化。隨著年齡的增長、退休的臨近、身在虛職上,思想上產(chǎn)生過“船到碼頭、車到站”和松口氣的想法,在思想、政治、紀律、工作等方面出現(xiàn)退位滑坡現(xiàn)象,比如:認為職務(wù)上已經(jīng)到頂,在思想和政治上很少要求積極上進;在業(yè)務(wù)上不求有功,但求無過,工作激情和動力減退。
二是改造主觀世界不夠自覺主動。共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足于完成任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
三是放松了對學習的要求。主要是覺得受黨的教育多年,有一定的思想政治理論基礎(chǔ),在學習上有些放松,自覺性、主動性不強,沒有把學風問題上升到黨風問題去看待。平時總是忙于事務(wù)性工作,沒有擠出時間學,即使有了時間也深不進去。理論素養(yǎng)比較淺薄,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學一點,與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就很少學,在學習上搞實用主義,存在急用現(xiàn)學、用啥學啥的情況,全面性、系統(tǒng)性、深刻性不夠。
四、今后努力方向和改進措施。
1.要進一步加強理論學習,增強理論功底。強化習近平總書記一系列重要講話、中央《八項規(guī)定》、《六項禁令》和業(yè)務(wù)知識的學習,落實各項規(guī)定禁令,加強作風紀律建設(shè),提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
2.要進一步改進工作作風,增強宗旨意識。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風上,要深入實際,切實加強和改進調(diào)查研究工作,密切聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,同群眾建立密切的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。
3.要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。一是認真學習國家、省、市有關(guān)黨的紀律和廉潔自律有關(guān)政策和規(guī)定。二是樹立廉政就是政績的觀念,嚴格規(guī)范自己的行為。三是自覺接受干部群眾監(jiān)督,時刻做到自重、自省、自警、自勵。四要嚴格遵守八項規(guī)定和廉政承諾。做到遵紀守法、廉潔奉公。五要嚴格抵制“四風”,踐行求真務(wù)實的作風。
4.要進一步務(wù)實創(chuàng)新,增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我縣的長遠發(fā)展和中心工作,貫徹和落實好縣委、縣政府各項決策和部署,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責做好各項工作。
四風問題自我剖析材料(專業(yè)17篇)篇十六
黨的群眾路線教育實踐活動是學習深入貫徹落實黨的十八大精神的內(nèi)在要求,緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容,主要任務(wù)是加強和改進作風建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。現(xiàn)聯(lián)系自己的思想和工作實際,查找自身存在的問題和不足,以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
一、存在的主要問題。
1、理論功底不高,運用理論指導實踐不夠。
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象,特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統(tǒng)性不強,學習效果不佳。
具體表現(xiàn)在,在黨校進行集中學習時,有時會因單位工作忙而請假,導致學習的內(nèi)容不連貫,影響了學習效果。
二是學習制度堅持的不好。客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
具體表現(xiàn)在,在進行網(wǎng)上學習時,為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的情況,事后又沒有利用閑暇時間補上。
三是學用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應(yīng),忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節(jié),對待理論學習,只滿足于片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。
2、工作作風不實,求真務(wù)實的精神不夠。
一是接到工作任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
具體表現(xiàn)在,有時候接到上級安排的工作任務(wù),由于對其工作安排及工作作風不滿意,帶著情緒工作,因此會出現(xiàn)應(yīng)付的情況,只求完成不求最好。
二是欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,深入基層調(diào)查研究不夠,對基層的工作指導和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。
3、群眾意識不強,為民服務(wù)的宗旨不夠。
一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研,但主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有10真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查,不夠全面系統(tǒng),聯(lián)系群眾不廣泛,與干部職工談心交流少,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實際困難不多。
4、勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠。
樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固,黨風廉政問題和不正之風時有發(fā)生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入,存在把關(guān)不嚴的現(xiàn)象。
二、存在問題的主要原因。
1、政治理論學習不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。
一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,""缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導干部政治上成熟的基礎(chǔ),只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅定。
2、改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神。
共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。""致使工作有時不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù),滿足于導游詞面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
3、群眾工作經(jīng)驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。
對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾缺乏真功夫。
三、今后改進措施與努力方向。
1、要進一步加強理論學習,增強理論功底。
提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
2、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。
共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受。
在工作作風上,要深入實際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。
3、要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。
在當前社會還存在腐敗現(xiàn)象的情況下,要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗,做到自重、自警、自省、自勵,做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強道德修養(yǎng),樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。
4、要進一步務(wù)實創(chuàng)新,增強工作實效。
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市的長遠發(fā)展和中心工作,帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責做好各項工作。
總之,在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中,我要緊緊圍繞“學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,落實整改、建章立制”這些個環(huán)節(jié)深入推進,特別是在反對“四風”問題、今后改進措施與努力方向上作出公開承諾,接受監(jiān)督,并以實際行動履約踐諾。
四風問題自我剖析材料(專業(yè)17篇)篇十七
實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。剖析存在的問題及根源,做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。公司黨委通過了各種形式的學習貫徹落實上級精神,要求我們著力解決制約林業(yè)水利事業(yè)科學發(fā)展、職工反映強烈的突出問題,提高新形勢下做好職工工作的能力。根據(jù)公司黨委統(tǒng)一安排部署,我在近期重點學習了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨風監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中共中央關(guān)于加強和改進黨和作風問題的決定》、《黨的職工路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費》等一系列文章文件,通過學習、查擺、對照,充分認識到,“四風”是黨的職工路線的死對頭,其要害是一方面使黨脫離職工、喪失密切聯(lián)系職工的最大政治優(yōu)勢,另一方面使職工同黨離心離德,從根本上破壞黨同人民職工的血肉聯(lián)系,嚴重損害了黨在人民職工中的形象,損害了黨群干群關(guān)系。對照檢查自己工作、學習、生活的各個方面,有一些缺點和不足,主要有如下幾方面:
一、存在的主要問題。
1、理論基礎(chǔ)不高,實踐不夠。一是學習的自覺性不高。存在以干代學、以業(yè)務(wù)代替理論的現(xiàn)象,特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時,往往把學習往后推,導致學習的系統(tǒng)性不強,效果不佳。二是學習制度堅持得不好。缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應(yīng),忽視了理論對本單位實際工作的指導作用,不能有效地緊密結(jié)合起來。
2、工作作風不實,求真務(wù)實的精神不夠。一是對待工作任務(wù),常常首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是創(chuàng)新意識還不夠強,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,時常限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也常常被困難嚇退,半途而廢。三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究還不夠,工作方法較簡單,前瞻性不強,對工作指導和督促還不夠深入,有待深化和發(fā)展。
3、職工意識不強,為民服務(wù)的宗旨不夠。下基層調(diào)研主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從職工中來,到職工中去”,沒有關(guān)心基職工想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和職工打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
4、勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠。樹立勤政優(yōu)政的宗旨意識還不夠牢固,黨風廉政問題和各種不正之風時有發(fā)生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入。
二、存在問題的主要原因。
1、政治理論學習不夠深入。一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系,對政治理論缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。
2、改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮職工利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
3、職工工作經(jīng)驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。對黨的職工路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上職工觀念淡薄,看不到職工的首創(chuàng)精神,指導工作主觀意志成份多,為職工想的少、做的少,服務(wù)職工,缺乏真功夫。
三、整改措施與努力方向。
1、要進一步加強理論學習,增強理論功底。己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
2、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,正確對待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風上,要深入實際,聯(lián)系職工,傾聽職工意見,想職工之所想,急職工之所急,忙職工之所需;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,積極工作,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。
3、要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現(xiàn)象情況下,要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗,做到自重、自警、自省、自勵,做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強道德修養(yǎng),樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神,帶頭嚴格控制“三公”經(jīng)費,執(zhí)行好相關(guān)監(jiān)督管理制度,嚴格按照市委“30條”意見和市公司有關(guān)規(guī)定開展日常工作,不公費出國旅游,進一步反對“車輪上的鋪張”,杜絕公車私用,正確處理好職務(wù)消費和“人情消費”的關(guān)系,從嚴管理,從我做起,把好關(guān),盡到職,盡心盡力把本單位工作做好。
4、要進一步務(wù)實創(chuàng)新,增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,組織單位全體職工真抓實干,提出新思路、新方案,拿出新舉措,整改落實,走向基層,做好服務(wù),共同發(fā)展,開創(chuàng)我市農(nóng)村水利工作新公司面。