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幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃大班(通用17篇)

時間:2025-07-10 作者:字海

幼兒園大班是指幼兒園中年齡較大的班級,通常是4-5歲的孩子。以下是一些經(jīng)過精選的幼兒園大班總結(jié)范文,可供大家參考和學習。

幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃大班(通用17篇)篇一

一、活動主題:

一年種一棵樹,綠化我們的幼兒園。

二、活動時間:

20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30。

三、集合地點:

四、植樹地點:

五、活動目標。

1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護環(huán)境的責任感。

2、通過此次活動增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。

六、活動準備。

1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。

2、大班和中班年級組每班從西到東認領(lǐng)一棵小樹。

3、小班每班為幼兒準備水桶和澆水的工具。

4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。

5、活動前老師或家長為孩子準備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望。

6、活動前園方在植樹地點挖出樹坑,方便種植。

7、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。

8、每班準備相機等設(shè)備,為活動留下照片資料。

七、活動流程。

1、升旗儀式。

2、國旗下講話。

3、種植樹苗。

(1)植樹物資提前到達種植場地,做好準備。

(2)負責老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱。

(3)邊植樹邊講解植樹過程:

a、在標記的地方挖好一個標準樹坑。

b、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水。

(4)每班依次把心愿卡掛在樹上。

4、各班活動結(jié)束后組織相應宣傳,各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動,例如:為小樹澆水施肥,寫生等。

5、活動完畢,師生合影留念或在認領(lǐng)的樹前合影。

幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃大班(通用17篇)篇二

1、運用小樹苗裝飾活動室,感受植樹節(jié)的喜悅和春天的氣息。

2、針對同一份材料,嘗試運用多種排序方法排列樹木,活躍思維。

3、簡單了解植樹節(jié)節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

1、幼兒人手一份材料:一米左右的灰色卡紙;根據(jù)排序模式準備相應的兩種樹木、膠水、紙和筆。

2、歌曲。

一、引出問題。

1、師:春天到了,吳老師啊買了好多小樹苗準備種在我們大三班,現(xiàn)在呢請小朋友來看一看:這些樹一樣嗎?(和幼兒一起表述并且一起確定樹的名稱,一個是松樹,一個是柳樹)(怎樣提問才可以讓幼兒回答是這個是兩種不一樣的樹)。

(問題1怎樣提問才可以讓幼兒的回答是一個接一個排或者是兩個兩個排?)。

(幼兒舉手大膽表述自己的想法,最后小結(jié)幼兒發(fā)言。)。

二、嘗試操作。

第一次操作:

師:那現(xiàn)在啊就請小朋友開動自己的小腦筋把籃中的樹木排排隊,大家試試,排完之后呢,你可以和你同桌的小伙伴交流一下,你的樹是怎么排列的?(幼兒在操作臺上操作,師巡回觀察、指導、交流。)。

(問題2:樹木卡片一操作,會不會就會亂套)。

2、(鼓勵幼兒運用已有經(jīng)驗,嘗試運用多種方法的排序,可以是abab、aabb、也可以是aabaab、abaaba,等等)。

3、真不錯,剛才我看見有的小朋友是一棵松樹一棵柳樹的排列,也有的小朋友呢是兩棵松樹兩棵柳,還有的小朋友是松樹柳樹松樹,松樹柳樹松樹依次排列,小朋友真的是很能干。

第二次操作:

2、請幼兒舉手回答說一說你是怎么排列的?有別的小朋友和他一樣嗎?幼兒邊說老師早黑板上邊排列。

(問題3:如果有小朋友一口氣說完怎么辦?)。

(請幼兒到黑板前來排列,和師范幼兒一樣的舉手回答)。

a、兩種不同的樹木一樣多時的排法?(abab、baba、aabb、bbaa、aaabbb、abaabbaaabbb等)。

b、兩種不同的樹木相差一半時的排法?(aab、baa、aba、abaabaaab)。

第三次操作:

(最后怎么說?)。

1、要求:試試你沒有排過的方法,找出一種你最喜歡排列方法,把樹木種植在泥土里。

2、在音樂聲中,師生一起布置活動室、走廊、樓梯處、感受春天的氣息。

幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃大班(通用17篇)篇三

春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了國際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),在我們提倡添一點綠色、多一份美好的綠色季節(jié)里,同時也正值國際部課程活動大自然的奧秘進行中,為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境對話,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,我們將在植樹節(jié)當天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護樹等相關(guān)活動。

1.情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示嵐谷國際部孩子的的風采。

3.知識目標:了解植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保、綠色大自然等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

1.各班通過活動展示版面:如低幼我和小樹同成長;中幼綠色家園共創(chuàng)造;高幼你我攜手添綠意。

2.制作綠化環(huán)境,美化家園宣傳牌。

3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4.樹苗若干。

分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動

1.低幼寶貝活動主題我和小樹同成長

流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝――給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高――和樹姐姐(扮演)做游戲。

延伸活動:主題畫我為地球添點綠撕貼畫(樹、花)

2.中幼活動主題綠色家園共創(chuàng)造

流程:認養(yǎng)樹木,在南施公園分組認養(yǎng),掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影――掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如愛心樹心愿樹成長樹等)。

3.高幼活動主題你我攜手添綠意

流程:幼兒去白塘植物公園認識各種樹木并做調(diào)查――幼兒與老師共同種植樹木,進行掛牌并測量小樹苗的高度,并進行記錄。合影:我與小樹苗共成長。

制作植綠、護綠、愛綠、興綠宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

樹木護養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。

幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃大班(通用17篇)篇四

在植樹節(jié)到來之際,我園各班組開展了植樹節(jié)――“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。旨在使孩子們能夠主動與環(huán)境“對話”,主動參加植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增加孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

在班級老師的帶領(lǐng)下,孩子們認仔細真的將種植園地中的雜草一一拔除,并親自播種一些在春季簡單生長的農(nóng)作物的種子和爬山虎。在活動中,孩子們體驗勝利的喜悅;在播種時,促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解,逐步形成綠化的概念,增加了孩子的環(huán)保意識和生態(tài)意識。

幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃大班(通用17篇)篇五

一、活動時間:

20__年3月12日。

二、參加人員。

大(_)班全體幼兒和老師。

二、活動目標:

1、知道“3月12日”是植樹節(jié);。

2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

三、活動準備:

1、幼兒自備塑料瓶、肥料;。

2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識。

四、活動過程:

1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。

3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。

5、活動結(jié)束。

通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識,同時增強幼兒保護環(huán)境、保護大自然的意識,樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。

幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃大班(通用17篇)篇六

3月12日是中國的植樹節(jié),大班年級植樹節(jié)。

活動方案。

快樂活動--我愛地球,綠色家園。綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進行生態(tài)建設(shè),關(guān)心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應盡的義務(wù)和不可推卸的責任,。

為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我大班年級將組織孩子開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,規(guī)劃方案《大班年級植樹節(jié)活動方案快樂活動--我愛地球,綠色家園》(//)。用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。

1.小分隊的護綠。

口號。

園提供制作好的宣標志的材料。

2.有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)知識。

3.幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。

3月11日上午。

大班全體老師、阿姨、實習生、保安一名。

1.介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。

2.對人員進行分組。(集中操場)。

a由老師擔任小分隊隊長接隊旗。

添綠小分隊(諸、金)。

護綠小分隊(張、姜)。

環(huán)保小分隊(陳、姚)。

文明小分隊(小張、周)。

關(guān)愛小分隊(李、俞、王)。

b隊長宣讀分隊的宣傳口號,讓孩子們了解。

(先在操場一隔一的站好隊拿好牌,聽老師宣讀。

倡議書。

再分別請六人一組三十人到校外宣傳。)。

3.宣讀植樹節(jié)倡議書。

4.小分隊各隊帶上自己隊的物品出發(fā)。

(水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)。

5.回園后不同分隊可以互相介紹下自已隊的活動情況。

幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃大班(通用17篇)篇七

在植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠主動與環(huán)境“對話”,主動參加植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增加每幼兒“人與自然和諧共處”的意識,小、中、大班級擬開展植樹節(jié)――“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們親自播種一些在春季簡單生長的農(nóng)作物的種子,從而令孩子們在活動中體驗勝利的喜悅,增加對瓜果蔬菜生長的了解,增加環(huán)保意識,生態(tài)意識。

幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃大班(通用17篇)篇八

一、活動目標:

3月12日是中國的植樹節(jié),綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進行生態(tài)建設(shè),關(guān)心護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展植綠、護綠、愛綠、興綠文明活動,是我們每一個公民應盡的義務(wù)和不可推卸的責任,。

為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境對話,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我大班年級將組織孩子開展為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。本篇文章來自資料管理下載。通過活動讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保、有關(guān)植樹節(jié)的活動等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。

二、活動準備:

1.小分隊的護綠口號,園提供制作好的宣標志的材料

2.有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)知識。

3.幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。

三、活動時間:

3月11日上午

四、參加人員:

大班全體老師、阿姨、實習生、保安一名

五、活動內(nèi)容:

1.介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。

2.對人員進行分組。(集中操場)

a由老師擔任小分隊隊長接隊旗。

添綠小分隊(諸、金)

護綠小分隊(張、姜)

環(huán)保小分隊(陳、姚)

文明小分隊(小張、周)

關(guān)愛小分隊(李、俞、王)

b隊長宣讀分隊的宣傳口號,讓孩子們了解。

(先在操場一隔一的站好隊拿好牌,聽老師宣讀倡議書,本篇文章來自資料管理下載。再分別請六人一組三十人到校外宣傳。)

3.宣讀植樹節(jié)倡議書。

4.小分隊各隊帶上自己隊的物品出發(fā)。

(水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)

5.回園后不同分隊可以互相介紹下自已隊的活動情況。

陽春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

活動目標:

1.引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

2.進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

3.通過對樹的認識和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識。

活動準備:

1、每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

3、樹苗若干。

分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

活動安排:

1.幼幼班、低幼班:家園活動主題“我和小樹同成長”

(1)學一學關(guān)于保護小樹的童謠。

(2)播撒一片綠色讓世界更美麗

流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2.中幼班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3.高幼班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

活動一:綠化植物知多少

老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影或記錄,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

活動二:你我同行,愛護千萬樹

流程:幼兒在家長護送下到玉帶河認養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位,每個家庭可認養(yǎng)一棵“愛心樹”,在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上:姓名 、為樹取得名字 、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。

活動來源:

3月12是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力的進行生態(tài)建設(shè),關(guān)系愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應盡的義務(wù)和不可推卸的責任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展,結(jié)合教育預設(shè)活動,同時為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的'相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,50組將在植樹節(jié)當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。

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幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃大班(通用17篇)篇九

春天到了,萬物復蘇,萬木吐春,正是植樹的季節(jié)。三月十二日是植樹節(jié),樹木是人類的好伴侶,它們有一個特別浩大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特征就是它們都擔當著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹木的閱歷很零碎。因此我們大班班級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植學問,同時通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及愛護樹木的方法。

幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃大班(通用17篇)篇十

(一)活動時間:20xx年xx月xx日。

(二)活動目標。

1、認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。

2、激發(fā)幼兒參加菜園種植活動及愛惜保衛(wèi)菜園的意識。

3、培育幼兒勞動技能,了解種植蔬菜才瓜果和愛護菜園的好處,在集體勞動中學習與人配合、協(xié)作,增加團隊意識。

4、賜予幼兒親近自然的機會。

(三)活動預備:輪胎、剪好的雪碧瓶,鏟子,各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜名牌。

(四)活動地點:幼兒園四周輪胎及陽臺綠化。

(五)活動具體內(nèi)容。

1、向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。

2、觀看辨別菜苗與雜草的區(qū)分。

3、帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。

4、播種春天易生長的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條。

5、貼上菜名牌。

(六)活動留意事項。

1、各班按時到達指定地點。

2、區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)分。

3、留意平安,仔細負責地完成這項活動。

幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃大班(通用17篇)篇十一

活動目標:

1、了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。

2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。

3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

活動準備:

1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)。

2、事先選擇好場地,挖好坑。

活動過程:

一、植樹前的談話。

1、今天是幾月幾日?(三月十二日)。

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))。

3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)。

4、你知道樹木有什么作用嗎?

(先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)。

5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)。

二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育。

三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)。

1、小樹栽下去了,我們應該怎樣保護它們?

(引導幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃、、、、、、)。

2、欣賞音樂《愛護小樹苗》。

四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

1、初步掌握制作樹葉書簽、標本和保存樹葉的基本方法。

2、引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

3、進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

4、通過對樹的認識和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識。

活動準備:

1、與家長取得聯(lián)系,爭取家長的大力支持;

2、教師準備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。

活動安排:

1、綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

3、樹木護養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。

4、綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。

幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃大班(通用17篇)篇十二

一、活動目標:

3、激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感。

二、活動準備:

1、關(guān)于植樹節(jié)的來歷視頻、人們亂砍亂伐樹木的視頻。

2、請家長提供花盆、蒜苗、胡蘿卜根、白菜根。

三、活動流程:

1、介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。

2、讓孩子們進行胡蘿卜根、白菜根、蒜苗的栽植。

3、帶領(lǐng)幼兒到戶外觀察各種樹木。

4、布置任務(wù),請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認領(lǐng)小樹,掛牌,給小樹澆水。

5、家長反饋活動情況,可提供文字、圖畫或照片。

6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃大班(通用17篇)篇十三

二、活動目標:

1.讓幼兒知道春天是萬物復蘇的季節(jié),三月十二日是植樹節(jié)。

2.了解樹木以及綠色植物對人類的作用,知道要愛護花草樹木。

3.培養(yǎng)孩子的動手能力。

三、活動組委會。

活動總指導:史麗芳。

活動總策劃:辛倩玲張燕。

具體負責人:分園各班級教師。

四、活動形式。

本次活動具體由各班負責,活動形式根據(jù)不同的具體情況進行,如小班組可開展“我給小樹穿花衣”“我認識的小樹”等;中班幼兒可開展“我給小樹松松土、澆澆水”、我認識的小樹”等;同時豐富班級自然角的植物種類,可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛的方式進行記錄。四月進行戶外種植活動,每班認領(lǐng)土地,自選植物種植,讓幼兒感受自己勞動美化環(huán)境的樂趣。同時各班可邀請有專業(yè)知識的家長來園做活動,激發(fā)家園共同愛護樹木及熱愛大自然的情感。

五、活動時間。

20xx年3月12日—4月12日。

六、活動地點。

各班自定。

七、活動效果。

各班做好活動過程、活動總結(jié),上傳保教處,并放入幼兒成長紀念冊。

幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃大班(通用17篇)篇十四

1、今天是幾月幾日?(三月十二日)。

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))。

3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)。

4、你知道樹木有什么作用嗎?

(先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)。

5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)。

二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育。

三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)。

1、小樹栽下去了,我們應該怎樣保護它們?

(引導幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃、、、、、、)。

2、欣賞音樂《愛護小樹苗》。

四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

1、初步掌握制作樹葉書簽、標本和保存樹葉的基本方法。

2、引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

3、進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

4、通過對樹的認識和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識。

幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃大班(通用17篇)篇十五

在幼兒園的`組織下,幼兒和家長在指定場地種植心愿林或者愛心林,一起為綠化環(huán)境,美化家園作出小小的貢獻。

3、4月份

1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護環(huán)境的責任感。

2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解,增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。

3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

1、園方領(lǐng)導與當?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門,聯(lián)系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)

(1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。

(2)政府部門提供不了的物資,幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,購置樹苗或租賃水車。

(3)城市幼兒園在進行植樹節(jié)活動時,爭取與當?shù)丨h(huán)保部門合作,贏得支持,為活動提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。

(4)幼兒園集資買樹苗時,一定要結(jié)合當?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。

2、幼兒園制作活動宣傳旗幟幼兒園親子植樹活動、我們和小樹一起成長、綠化環(huán)境美化家園,及合作政府部門的宣傳資料。

3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀念碑,例如:心愿林/愛心林部門與幼兒園。

4、活動前提醒家長:家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套。

5、活動前家長為孩子準備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望,寫兩張。

6、活動前園方在植樹地點用白灰標記出樹坑的位置,以便統(tǒng)一植樹間距。

幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃大班(通用17篇)篇十六

3月12日是中國的植樹節(jié),大班年級植樹節(jié)活動方案快樂活動--我愛地球,綠色家園。綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進行生態(tài)建設(shè),關(guān)心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應盡的義務(wù)和不可推卸的責任,。

為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我大班年級將組織孩子開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。

幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃大班(通用17篇)篇十七

全園小朋友和家長。

2021年3月12日。

1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學會愛護植物,有熱愛大自然的'情感。

2、知道“3.12”是植樹節(jié),能積極主動參與植樹活動。

3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識,增進親子之間的交流,加強幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通。

1、活動前的知識準備(由各班老師負責)。

2、活動材料的準備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負責)、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內(nèi)容,幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計保護樹木的標志。

4、學會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事(由各班老師負責)。

5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。

6、愛護植物倡議書。

1、宣讀愛護植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。

2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。

3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

4、各班自己組織幼兒進行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進行照看。

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參加運動會不僅能增強體質(zhì),還能培養(yǎng)同學們的競爭意識和團隊合作精神。通過這次運動會,我們看到了學生們團結(jié)拼搏、超越自我的力量和潛力。1、努力拼搏,挑戰(zhàn)自我,友誼競
授權(quán)委托需要明確的授權(quán)內(nèi)容和權(quán)限范圍,以防止任意行使權(quán)力。授權(quán)委托范文中的例子涵蓋了財產(chǎn)、醫(yī)療、法律等多個方面的授權(quán)要求,可以根據(jù)個人需求進行參考和修改。
優(yōu)秀作文通過精妙的敘述和條理清晰的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者的文筆之高超。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望對大家的寫作能有所幫助。星期天,我和爸爸媽媽騎著自行
月工作總結(jié)是對過去一個月工作的反思和總結(jié),對自己的工作能力和表現(xiàn)進行評估,發(fā)現(xiàn)問題并加以改進的重要方式之一。它可以幫助我們梳理思路,歸納經(jīng)驗,指導未來的工作計劃
教學工作計劃能夠幫助教師及時調(diào)整教學方法和策略,提高教學效果和學生的學習動力。下面是一些優(yōu)秀的教學工作計劃范文,供大家參考和學習。教無定法,無論采用哪種教學方式
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實、論述透徹、語言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。最后,希望大家能夠善用這些優(yōu)秀作文的經(jīng)驗和技巧,寫出屬于自己的優(yōu)秀之作。當我面對挫折的時候人生,總會
心得體會是對自身學習或工作過程中心得和收獲的總結(jié),是對經(jīng)驗的提煉和升華。那么,我們就來看看一些關(guān)于心得體會的例子,一起來學習和進步吧。開學第一課,是我們迎接新學
學習英文可以激發(fā)思維的活躍性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)自信心和解決問題的能力。善于利用英文寫作的技巧和方法,可以提高寫作水平,以下是小編整理的幾點建議。英文簡歷的格式結(jié)構(gòu)一
實習報告是對實習單位和導師的一種交流方式,通過書面表達我們在實習中所遇到的問題和解決方法。閱讀下面的實習報告范文,可以了解不同角度和思路下的實習報告寫作,對我們
教學計劃是教師實施教育教學活動的有機組成部分,是保證教學質(zhì)量的重要保障。下面是一些基于學科特點和學生需求的教學計劃樣本,可供大家參考和借鑒。1、能夠通過交談、查
優(yōu)秀作文不僅在語言表達上有精彩之處,在文采和思想深度上也能夠給人以啟發(fā)和思索的余地。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點和評析,希望能對大家的寫作有所幫助。
作文是我們展示自己獨特思維和感受的一面鏡子,也是我們成長和成才的見證。這是一些著名作家的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到他們獨特的寫作風格和魅力。
大班教案的編寫要注重教學目標和評估方法的設(shè)定,不僅要關(guān)注幼兒的學習成果,還要關(guān)注其學習過程。讓我們一起來看看下面這些大班教案樣例,希望能夠給大家在教學設(shè)計上提供
年終總結(jié)是對過去一年的經(jīng)驗和教訓進行總結(jié)和總結(jié)的機會。在下面,小編為大家整理了一些值得借鑒的年終總結(jié)范文,供大家參考和學習。精神科室是構(gòu)成醫(yī)院的一個細胞,也是維
學習心得是對學習效果和學習成果的評價和總結(jié),對于今后的學習有重要的參考價值。以下是一些精心挑選的學習心得范文,供大家參考和學習。教育是人類社會特有的一種社會現(xiàn)象
優(yōu)秀作文可以通過感人的語言、精確的描述和獨特的觀點,打動讀者的心靈。小編整理了一些近年來獲得優(yōu)秀作文獎的作品,大家可以一起欣賞一下。我去了美麗的九寨溝,進了九寨
通過醫(yī)院工作計劃,我們可以更好地與團隊協(xié)作,形成良好的工作氛圍和合作關(guān)系。以下是醫(yī)院管理者分享的醫(yī)院工作計劃心得,希望對大家有所啟示。醫(yī)院要生存、要發(fā)展,必須“
教學工作計劃是教師優(yōu)化教學過程的有力保障,能夠提高學生的學習積極性和主動性。下面是一些優(yōu)秀的教學工作計劃范文,供大家參考和學習。1、學會用鮮艷的色彩進行對蝴蝶不
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