10.優(yōu)秀的作文往往能夠給人以啟示和鼓舞，使讀者在碰到問(wèn)題時(shí)能夠積極思考和解決。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。
把美麗定格在心中（通用23篇）篇一
你不必去看無(wú)盡的田野，深邃的高山，甚至不必看向門(mén)前跳躍的小溪。請(qǐng)你將目光鎖定在一幅畫(huà)上，畫(huà)中有一個(gè)花瓶，瓶中也有幾朵向日葵而已。向日葵天生就是臉大的孩子，以單純驕傲的姿態(tài)，投向光明。梵高促就了這一可愛(ài)的瞬間，我們，便可見(jiàn)他崇尚光明的信仰。當(dāng)明黃色的主色調(diào)強(qiáng)行侵占你的視覺(jué)，你便看見(jiàn)萬(wàn)物向美好而生。
當(dāng)世界靜止，你能聽(tīng)見(jiàn)什么?
當(dāng)人們的智慧凝結(jié)成一頁(yè)頁(yè)篇章。小思大想便從字里行間中跌落出來(lái)，撞在你的耳膜上，傳入你的頭腦中，你聽(tīng)，魯迅說(shuō)：“我要繼續(xù)寫(xiě)那些為正人君子所深?lèi)和唇^的文字”戈?duì)柼┱f(shuō)：“片刻的喧嘩嘲笑永恒的樂(lè)曲。”雨果說(shuō)：“大教堂撐起時(shí)代的信仰。”……一石激起千層浪，漣漪陣陣，讓你在那靜止的'世界中，聽(tīng)見(jiàn)史上最強(qiáng)音!
當(dāng)人被世界“靜止”。
人一生下來(lái)，就被鎖定在生命的格中，從而確定了生命的狀態(tài)。定格并不是單指靜止。中國(guó)古代便有“格格”這一尊貴身份。真正的格格只能在被畫(huà)定的格子內(nèi)活動(dòng)，這就真的被定格了，也真的被限制禁錮了。中國(guó)古代的股文如同機(jī)器，總操控一般控制了人們的筆，手與大腦，所有人皆成為格式化的產(chǎn)物。一招一式，一板一眼，你不會(huì)看見(jiàn)任何一掬淚水，一把歡笑，只是牽著一根叫“讀書(shū)”的麻繩，走向定格的未來(lái)。
如此看來(lái)，對(duì)人的定格并不像對(duì)畫(huà)面聲音的定格一般能讓思緒錘擊出更亮的火花。可是，我們應(yīng)該知道，定格有邊，精神無(wú)疆。我們所生活的摩天大樓的間隙中，正是派生出深?yuàn)W思想的良好場(chǎng)所。我們可以創(chuàng)造出另一個(gè)世界，在那個(gè)世界里，天空中開(kāi)放點(diǎn)綴夜空的巨大花朵，海洋中長(zhǎng)出茂密無(wú)邊的森林，天空游動(dòng)著花紋漂亮的魚(yú)……夢(mèng)幻顛倒，正是你精神上的自由，脫離禁錮，凌駕宇宙洪荒，是精神的形而上。
黑夜永遠(yuǎn)無(wú)法吞噬光線，冬天永遠(yuǎn)無(wú)法吞噬花朵。即使世界把我們定格，也要精神的自由沖破大氣層，席卷宇宙。
點(diǎn)評(píng)：本文開(kāi)篇總起，語(yǔ)言精練而富有哲理。主體部分逐一羅列“當(dāng)世界靜止，你能看見(jiàn)什么”的內(nèi)容，真是豐富之極。有的語(yǔ)句非常精彩，不妨重點(diǎn)品味，如“人一生下來(lái)，就被鎖定在生命的格中，從而確定了生命的狀態(tài)”結(jié)尾回扣文題。
把美麗定格在心中（通用23篇）篇二
翻開(kāi)記憶那本厚重的相冊(cè)，那一張張泛黃的照片映入眼簾，勾勒出一幅幅感觸至深的畫(huà)面。記憶，沉重的兩個(gè)字眼巧克力般的滋味。有時(shí)短暫的一瞬也會(huì)成為永恒。因?yàn)樗涯_印深深地印在了你的心里。
那張記憶中的照片，深深地印在了腦海里，一個(gè)七八歲的小女孩，走在馬路上，汗水與淚水齊下，把記憶拽到那個(gè)畫(huà)面。
一年級(jí)時(shí)期的一個(gè)傍晚，剛掃完地的我，班主任過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀：“宇軒，你的爸爸很早就在外面等你了，快出去吧！”我禮貌的和老師道了聲“再見(jiàn)”便加快步伐向校門(mén)口走去。走出校門(mén)，我并沒(méi)有看到爸爸的身影，我以為他買(mǎi)菜去了，很快就會(huì)回來(lái)，可是，卻一直未看到。我心里不安和焦躁，我彷徨著，我到底該不該走。校門(mén)口已空無(wú)一人，比起往日的生機(jī)勃勃，在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)已是一片死寂，孤身一人，就如被遺棄的布娃娃，軟弱無(wú)助。突然，我好似下定了就決心——我要憑借著自己的力量走回家，回家的路上，沒(méi)有伴侶，只是是不是有幾輛車(chē)呼嘯而過(guò)。淚水，忍不住滑落。我咬咬牙，擦去臉頰的淚水。看著自己離校門(mén)越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)，猛然一回頭，我開(kāi)始狂奔。因?yàn)槲也桓以倏聪蚰巧刃ｉT(mén)，我就想脫離第二個(gè)家——學(xué)校保護(hù)的小鳥(niǎo)，生怕再看一眼，我會(huì)再托不住步子，于是我狂奔，只有耳邊呼呼的風(fēng)聲伴著我，汗水混合著淚水，再一次落下。
我終于看到了家門(mén)，那扇并不寬大但有象征著成功的大門(mén)。恍然，我看到了那個(gè)手心的背影，我撲了上去“爸爸”我叫著，爸爸說(shuō)他已是第三次出門(mén)找我了。我驚訝于我的毅力，那是第一次獨(dú)自回家，還是個(gè)6歲半的小孩。我的淚水和汗水又一次涌出，我微笑著，這個(gè)面景成為我永存在記憶中的榮耀。
思緒從遠(yuǎn)方拖回了現(xiàn)實(shí)，那個(gè)定格在記憶中的畫(huà)面，令我感到了成功的喜悅和快樂(lè)。合上相冊(cè)，生活還是要繼續(xù)，以后會(huì)有更多成功在等著我：剛開(kāi)的美麗花朵，不必急著去采摘，因?yàn)樵谝院蟮穆飞希▋簳?huì)繼續(xù)開(kāi)著！
把美麗定格在心中（通用23篇）篇三
童年的時(shí)候，最希望的就是秋天快點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)榍锾炖铮锶盏年?yáng)光，伴著習(xí)習(xí)的微風(fēng)，叫上幾個(gè)伙伴，可以一起去搖桂花。
那時(shí)候的我們天真快樂(lè)，夏天一過(guò)就在期盼桂花早些開(kāi)放。等到桂花開(kāi)放時(shí)，整個(gè)小鎮(zhèn)就沉浸在桂花的世界里。
每到這個(gè)時(shí)候，我們便會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)玻璃的小瓶子，用來(lái)貯藏桂花。到了下午，“搖桂花小軍團(tuán)”就一蹦一跳的向那桂花樹(shù)跳去，帶著滿(mǎn)懷的好心情，好快活!
我們來(lái)到一棵金桂花樹(shù)下，你看看我，我看看你，相視一笑，拆下一枝桂花插在頭上，抑或是放在自己的小瓶子里，然后在樹(shù)下稍一張方格桌布，搖下來(lái)的桂花便可以落在上面。然后幾個(gè)人一齊努力“一二三!”伴隨這一陣沙沙聲中，許多迷你可愛(ài)的桂花落了下來(lái)。再來(lái)“一二三!”桂花樹(shù)在我們的推動(dòng)下，頭上的小花都像跳舞似的旋轉(zhuǎn)著，在空中來(lái)回舞動(dòng)，然后慢慢落下，落在方格桌布上，每一朵都那么招人喜愛(ài)。
一小朵桂花，都只有小拇指蓋一般大小，中間的花蕊在四片小花的簇?fù)硐拢@得楚楚可人，四片花瓣金黃金黃的，在秋日午后斜陽(yáng)的照射下顯得更誘人，更美麗。而樹(shù)上的桂花卻又略有不同。它們?cè)谌f(wàn)千綠葉的襯托下，感覺(jué)更嬌小。
轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，大家都累了，坐在斜陽(yáng)滿(mǎn)地的草坪上休息，每個(gè)人臉上都洋溢著別樣的快樂(lè)，那種快樂(lè)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，只是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。大家在草地上談?wù)撝f(shuō)著，笑著，打滾。
太陽(yáng)在我們的談笑聲中過(guò)去，留下的是夕陽(yáng)的輝映。多快樂(lè)啊，這就是童年!
而現(xiàn)在的我們，每天都被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，剩下的只有回憶，把快樂(lè)定格在心中，既然年齡的成長(zhǎng)讓我們已經(jīng)失去了快樂(lè)，那就讓心快樂(lè)吧。
童年的我，那個(gè)搖桂花的我，去哪兒了?一陣風(fēng)拂過(guò)，吹落了桂花，又把我吹回了童年。童年的伙伴，童年的桂花樹(shù)，把這些定格在心中，把快樂(lè)定格在心中!它使我一生快樂(lè)，幸福!
點(diǎn)評(píng)：這是一篇散文，作者采用寫(xiě)景和抒情相結(jié)合的寫(xiě)法，回憶了童年搖桂花的美好。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，如“桂花樹(shù)在我們的推動(dòng)下，頭上的小花都像跳舞似的旋轉(zhuǎn)著，在空中來(lái)回舞動(dòng)”，情感真摯，富有哲理。
把美麗定格在心中（通用23篇）篇四
在我的心中有一幅美麗的畫(huà)，它沒(méi)有出自大師之手的高貴;也沒(méi)有那年畫(huà)的喜慶與熱鬧。它不是出自人工之手，而是一種自然美，一種普通的不能再普通的美麗。
那是在一個(gè)春季。爸爸心血來(lái)潮硬要拉我去看日出，無(wú)奈之下，只好答應(yīng)了。于是乎，在天空還有點(diǎn)點(diǎn)星光的時(shí)候，我被爸爸叫了起來(lái)。望望四周一片黑洞洞，真想去見(jiàn)周公。但看著爸爸的一臉高興，不想掃他的興，只好跟著去了。
走在靜靜的街上，看著四周模糊的景象，好后悔和爸爸一起出來(lái)。
邊走邊想，不知不覺(jué)來(lái)到了大沽河的橋上。天上的星星已漸漸退去，天空不像剛才那么黑了。站在橋上能聽(tīng)到河水緩緩地流淌，心頓時(shí)覺(jué)得靜了許多。
望著東方天與水的交界，真的好希望太陽(yáng)公公快點(diǎn)露出笑臉。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，四周漸漸地明亮了起來(lái)。河水似乎發(fā)生了變化，正一點(diǎn)一點(diǎn)的變紅。突然，就在天與水想接的地方出現(xiàn)了一絲光亮。我好開(kāi)心但又好緊張，生怕那一絲光亮?xí)蝗幌Р灰?jiàn)。我呆呆的看著那兒，看著那兒，看著那一絲光亮慢慢地變大。
周?chē)坏至亮嗽S多，還披上了一層淡淡的紅色。看，太陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬，不緊不慢的，好悠閑。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著那里，生怕漏掉哪一點(diǎn)。啊，它終于出來(lái)了。在天水相接的地方，有一個(gè)又大又紅的太陽(yáng)，水面上泛著淡淡的紅光，還有種朦朧的感覺(jué)，加上周?chē)拔锏囊r托，更能顯示出它特有的魅力。
望著那漸漸長(zhǎng)虹高掛的太陽(yáng)，有太多的感觸涌入心中。一天中太陽(yáng)的長(zhǎng)虹起與落下，就像是人的一生，雖很短暫，但意義非凡。
從那刻起，我深深的懂得了生命的可貴。那日出的景象印在我的心里久久不能褪去。成為我人生中一抹永恒的美麗。
點(diǎn)評(píng)：本文構(gòu)思精巧，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，“天上的星星已漸漸退去，天空不像剛才那么黑了”，為文章增添了不少的文采，語(yǔ)言流暢優(yōu)美，意境如詩(shī)如畫(huà)，富于個(gè)性地表達(dá)出“定格在心中的美麗”。
生活美與否或許取決于我們是通過(guò)錄像機(jī)還是照相機(jī)看這個(gè)世界。
普希金看到凋謝的玫瑰，他悲傷。目光又定格在一株百合上，指給我看：“百合正在盛放!”
我們似乎生活在一部電影中。利益化的商業(yè)大片，處處都是導(dǎo)演在金錢(qián)驅(qū)使下排版出來(lái)的。我們自詡自己是進(jìn)化樹(shù)的頂端，自詡自己是已知的唯一的智能生命，我們自詡自己是自己命運(yùn)的主宰。
殊不知拿著錄像機(jī)的我們，最終什么都留不下——或許要排除了那些拿著照相機(jī)定格生命的人吧。
看到水滴到青石板上，幾十年幾百年，在一瞬間的定格中，僅僅只留下淺淺的凹痕。
看到奇石展覽館中的一種“彎腰”的石頭，你知道它是如何被你定格的嗎?在你定格它之前，早已有千萬(wàn)年的時(shí)光洗滌，將它沖刷成現(xiàn)在其它的形態(tài)，將它沖刷到你的面前。
千萬(wàn)年啊!
我體會(huì)到時(shí)間的無(wú)力感，千萬(wàn)年干了一件事情;。
但是我更感受到時(shí)間的力量!千萬(wàn)年啊!
時(shí)間如同拿著鐮刀的靈魂收割者，對(duì)吧?
不，不是這樣的。時(shí)間帶來(lái)了定格!我這么說(shuō)你能明白嗎?時(shí)間帶給你定格的美麗和悲傷。
時(shí)間是一位浪漫的吟游詩(shī)人。他吸食天地歲月，在這瓣花上，那朵云中，他正立著倒掛著躲著笑著帶給你瞬間的定格。
定格，連一秒鐘都算不上。定格算什么?定格算是宇宙的閃光?定格在腳下的沙，于是我愛(ài)上了腳邊的一粒沙。定格看看吧，沙子可能比鉆石更美麗，月下銀色之河，可能比阿波羅的馬車(chē)要華麗。
人生，連一百年都達(dá)不到。人生算什么?你曾想過(guò)要在宇宙中、在時(shí)間中留下自己?jiǎn)?沒(méi)有也不能。因?yàn)椴桓摇Ｎㄓ卸ǜ瘢缤f照片泛黃的清晰和記憶所帶來(lái)的眼中的潮濕模糊一樣，孱弱而又充滿(mǎn)力量。在宇宙的圖景中，太陽(yáng)系連一個(gè)像素都算不上。對(duì)于宇宙和時(shí)間來(lái)說(shuō)，糞土和高山?jīng)]有區(qū)別，因?yàn)橛钪媸且徊侩娪埃鼈冎炼嗍且粋€(gè)像素。但在我們或鄙視或崇敬的眼眸中，不論藍(lán)黑黃棕色的瞳孔，必然察覺(jué)糞土和高山的不同。為何?因?yàn)槲覀兊亩虝海驗(yàn)槲覀冎皇怯钪娴囊粋€(gè)背景，一個(gè)定格。
沒(méi)有這最后一句，或許便要喪氣吧，所以，用我低垂的眼眸，定格這宇宙中吟月的風(fēng)。
點(diǎn)評(píng)：這篇散文主旨顯豁，結(jié)構(gòu)明朗。開(kāi)篇語(yǔ)言飽含情感，是一個(gè)總起。中間部分用細(xì)節(jié)展現(xiàn)“宇宙的一個(gè)背景，一個(gè)定格”。詳略安排恰當(dāng)，語(yǔ)言的流暢自如也能看出作者扎實(shí)的文字功底。
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來(lái)臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺(jué)格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。
無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。
雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開(kāi)了。
怎么回事?她為什么不清除她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟，卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
見(jiàn)此，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
疑竇冰釋?zhuān)以谶@瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂(lè)我不再覺(jué)得冷了，而是感覺(jué)格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
點(diǎn)評(píng)：這篇散文的開(kāi)篇連用比喻，新穎生動(dòng)形象，激起讀者的閱讀興趣，之后巧用排比，讓讀者為有這份溫暖而而激動(dòng)、陶醉，結(jié)尾處“正是這種神圣的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香”，主題得到升華。
當(dāng)世界靜止，你能看見(jiàn)什么?
你不必去看無(wú)盡的田野，深邃的高山，甚至不必看向門(mén)前跳躍的小溪。請(qǐng)你將目光鎖定在一幅畫(huà)上，畫(huà)中有一個(gè)花瓶，瓶中也有幾朵向日葵而已。向日葵天生就是臉大的孩子，以單純驕傲的姿態(tài)，投向光明。梵高促就了這一可愛(ài)的瞬間，我們，便可見(jiàn)他崇尚光明的信仰。當(dāng)明黃色的主色調(diào)強(qiáng)行侵占你的視覺(jué)，你便看見(jiàn)萬(wàn)物向美好而生。
當(dāng)世界靜止，你能聽(tīng)見(jiàn)什么?
當(dāng)人們的智慧凝結(jié)成一頁(yè)頁(yè)篇章。小思大想便從字里行間中跌落出來(lái)，撞在你的耳膜上，傳入你的頭腦中，你聽(tīng)，魯迅說(shuō)：“我要繼續(xù)寫(xiě)那些為正人君子所深?lèi)和唇^的文字”戈?duì)柼┱f(shuō)：“片刻的喧嘩嘲笑永恒的樂(lè)曲。”雨果說(shuō)：“大教堂撐起時(shí)代的信仰。”……一石激起千層浪，漣漪陣陣，讓你在那靜止的'世界中，聽(tīng)見(jiàn)史上最強(qiáng)音!
當(dāng)人被世界“靜止”。
人一生下來(lái)，就被鎖定在生命的格中，從而確定了生命的狀態(tài)。定格并不是單指靜止。中國(guó)古代便有“格格”這一尊貴身份。真正的格格只能在被畫(huà)定的格子內(nèi)活動(dòng)，這就真的被定格了，也真的被限制禁錮了。中國(guó)古代的股文如同機(jī)器，總操控一般控制了人們的筆，手與大腦，所有人皆成為格式化的產(chǎn)物。一招一式，一板一眼，你不會(huì)看見(jiàn)任何一掬淚水，一把歡笑，只是牽著一根叫“讀書(shū)”的麻繩，走向定格的未來(lái)。
如此看來(lái)，對(duì)人的定格并不像對(duì)畫(huà)面聲音的定格一般能讓思緒錘擊出更亮的火花。可是，我們應(yīng)該知道，定格有邊，精神無(wú)疆。我們所生活的摩天大樓的間隙中，正是派生出深?yuàn)W思想的良好場(chǎng)所。我們可以創(chuàng)造出另一個(gè)世界，在那個(gè)世界里，天空中開(kāi)放點(diǎn)綴夜空的巨大花朵，海洋中長(zhǎng)出茂密無(wú)邊的森林，天空游動(dòng)著花紋漂亮的魚(yú)……夢(mèng)幻顛倒，正是你精神上的自由，脫離禁錮，凌駕宇宙洪荒，是精神的形而上。
黑夜永遠(yuǎn)無(wú)法吞噬光線，冬天永遠(yuǎn)無(wú)法吞噬花朵。即使世界把我們定格，也要精神的自由沖破大氣層，席卷宇宙。
點(diǎn)評(píng)：本文開(kāi)篇總起，語(yǔ)言精練而富有哲理。主體部分逐一羅列“當(dāng)世界靜止，你能看見(jiàn)什么”的內(nèi)容，真是豐富之極。有的語(yǔ)句非常精彩，不妨重點(diǎn)品味，如“人一生下來(lái)，就被鎖定在生命的格中，從而確定了生命的狀態(tài)”結(jié)尾回扣文題。
童年的時(shí)候，最希望的就是秋天快點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)榍锾炖铮锶盏年?yáng)光，伴著習(xí)習(xí)的微風(fēng)，叫上幾個(gè)伙伴，可以一起去搖桂花。
那時(shí)候的我們天真快樂(lè)，夏天一過(guò)就在期盼桂花早些開(kāi)放。等到桂花開(kāi)放時(shí)，整個(gè)小鎮(zhèn)就沉浸在桂花的世界里。
每到這個(gè)時(shí)候，我們便會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)玻璃的小瓶子，用來(lái)貯藏桂花。到了下午，“搖桂花小軍團(tuán)”就一蹦一跳的向那桂花樹(shù)跳去，帶著滿(mǎn)懷的好心情，好快活!
我們來(lái)到一棵金桂花樹(shù)下，你看看我，我看看你，相視一笑，拆下一枝桂花插在頭上，抑或是放在自己的小瓶子里，然后在樹(shù)下稍一張方格桌布，搖下來(lái)的桂花便可以落在上面。然后幾個(gè)人一齊努力“一二三!”伴隨這一陣沙沙聲中，許多迷你可愛(ài)的桂花落了下來(lái)。再來(lái)“一二三!”桂花樹(shù)在我們的推動(dòng)下，頭上的小花都像跳舞似的旋轉(zhuǎn)著，在空中來(lái)回舞動(dòng)，然后慢慢落下，落在方格桌布上，每一朵都那么招人喜愛(ài)。
一小朵桂花，都只有小拇指蓋一般大小，中間的花蕊在四片小花的簇?fù)硐拢@得楚楚可人，四片花瓣金黃金黃的，在秋日午后斜陽(yáng)的照射下顯得更誘人，更美麗。而樹(shù)上的桂花卻又略有不同。它們?cè)谌f(wàn)千綠葉的襯托下，感覺(jué)更嬌小。
轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，大家都累了，坐在斜陽(yáng)滿(mǎn)地的草坪上休息，每個(gè)人臉上都洋溢著別樣的快樂(lè)，那種快樂(lè)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，只是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。大家在草地上談?wù)撝f(shuō)著，笑著，打滾。
太陽(yáng)在我們的談笑聲中過(guò)去，留下的是夕陽(yáng)的輝映。多快樂(lè)啊，這就是童年!
而現(xiàn)在的我們，每天都被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，剩下的只有回憶，把快樂(lè)定格在心中，既然年齡的成長(zhǎng)讓我們已經(jīng)失去了快樂(lè)，那就讓心快樂(lè)吧。
童年的我，那個(gè)搖桂花的我，去哪兒了?一陣風(fēng)拂過(guò)，吹落了桂花，又把我吹回了童年。童年的伙伴，童年的桂花樹(shù)，把這些定格在心中，把快樂(lè)定格在心中!它使我一生快樂(lè)，幸福!
點(diǎn)評(píng)：這是一篇散文，作者采用寫(xiě)景和抒情相結(jié)合的寫(xiě)法，回憶了童年搖桂花的美好。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，如“桂花樹(shù)在我們的推動(dòng)下，頭上的小花都像跳舞似的旋轉(zhuǎn)著，在空中來(lái)回舞動(dòng)”，情感真摯，富有哲理。
把美麗定格在心中（通用23篇）篇五
此時(shí)已是深夜，影棚外透出淡淡的光，影棚內(nèi)我一個(gè)靜靜地坐著，隨手揀了一卷錄影帶插入了影碟機(jī)中。嘟嘟地聲音過(guò)后，一幅幅畫(huà)面出現(xiàn)在屏幕上。
一個(gè)高大偉岸的男子出現(xiàn)在了我的眼前。他英勇地指揮戰(zhàn)艦與日本戰(zhàn)艦奮力激戰(zhàn)。最后連彈藥都耗盡了。他深深地凝望了身后無(wú)盡山河最后一眼。然后，毅然指揮戰(zhàn)艦向日本戰(zhàn)艦撞去，想要同歸于盡。那夕陽(yáng)的余輝灑了他一身。這一道筆直的身影永遠(yuǎn)留在了我的腦海里.讓我記住的不只有一個(gè)名字——鄧世昌，同時(shí)還有一種熠熠生輝的精神。
接著，畫(huà)面又動(dòng)了起來(lái)。我看見(jiàn)聯(lián)合國(guó)議會(huì)上兩名中國(guó)代表義正言辭，激情昂揚(yáng)。各國(guó)代表也在緊張地討論著。最后，聯(lián)合國(guó)主席宣布恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位。那一刻，兩名代表一下子站了起來(lái)，抑制不住的激動(dòng)隨著眼淚噴涌而出。我按下手中的遙控器，畫(huà)面再一次定格。從他們眼角閃動(dòng)的淚光，我讀出了一種激情。仿佛受到了感染，我的心中也充滿(mǎn)了按捺不住的情感，不斷在心里翻騰。
最后，畫(huà)面又來(lái)到今年的閱兵式。天空中翻飛的新式飛機(jī)，對(duì)面上整齊劃一的裝甲部隊(duì)，各式新型的導(dǎo)彈，馳騁在海洋上的潛艇……這一切無(wú)不展現(xiàn)了祖國(guó)強(qiáng)大的實(shí)力。人民子弟兵統(tǒng)一的動(dòng)作，飽滿(mǎn)的熱情，為這一刻添上了精彩的一筆。遠(yuǎn)方，國(guó)家主席望著參加閱兵式的部隊(duì)，激動(dòng)的不斷點(diǎn)頭。畫(huà)面再次定格，望著主席真心的微笑，我仿佛看到了祖國(guó)美好的未來(lái)。
我抽出錄像帶，看見(jiàn)帶子上寫(xiě)著：中國(guó)的崛起。我頗有感觸地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從片頭中國(guó)受到侵略的歷史，到片尾六十年大慶。中國(guó)一步一步地成長(zhǎng)了過(guò)來(lái)。
回憶歷史的每一處定格，我看出對(duì)于祖國(guó)的摯愛(ài)早已成為了一種文化底蘊(yùn)定格在了國(guó)民的心底。這是中國(guó)不斷奮起的源泉啊!
天佑中華，一定會(huì)化成巨龍，騰飛在世界之林之中。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇記敘文，記敘了“我”觀看歷史影片的事情。“歷史的畫(huà)面”在小作者的筆下已經(jīng)定格，語(yǔ)言生動(dòng)形象，如“兩名代表一下子站了起來(lái)，抑制不住的激動(dòng)隨著眼淚噴涌而出”，寫(xiě)得有情有感。
把美麗定格在心中（通用23篇）篇六
生活美與否或許取決于我們是通過(guò)錄像機(jī)還是照相機(jī)看這個(gè)世界。
普希金看到凋謝的玫瑰，他悲傷。目光又定格在一株百合上，指給我看：“百合正在盛放!”
我們似乎生活在一部電影中。利益化的商業(yè)大片，處處都是導(dǎo)演在金錢(qián)驅(qū)使下排版出來(lái)的。我們自詡自己是進(jìn)化樹(shù)的頂端，自詡自己是已知的唯一的智能生命，我們自詡自己是自己命運(yùn)的主宰。
殊不知拿著錄像機(jī)的我們，最終什么都留不下——或許要排除了那些拿著照相機(jī)定格生命的人吧。
看到水滴到青石板上，幾十年幾百年，在一瞬間的定格中，僅僅只留下淺淺的凹痕。
看到奇石展覽館中的一種“彎腰”的石頭，你知道它是如何被你定格的嗎?在你定格它之前，早已有千萬(wàn)年的時(shí)光洗滌，將它沖刷成現(xiàn)在其它的形態(tài)，將它沖刷到你的面前。
千萬(wàn)年啊!
我體會(huì)到時(shí)間的無(wú)力感，千萬(wàn)年干了一件事情;。
但是我更感受到時(shí)間的力量!千萬(wàn)年啊!
時(shí)間如同拿著鐮刀的靈魂收割者，對(duì)吧?
不，不是這樣的。時(shí)間帶來(lái)了定格!我這么說(shuō)你能明白嗎?時(shí)間帶給你定格的美麗和悲傷。
時(shí)間是一位浪漫的吟游詩(shī)人。他吸食天地歲月，在這瓣花上，那朵云中，他正立著倒掛著躲著笑著帶給你瞬間的定格。
定格，連一秒鐘都算不上。定格算什么?定格算是宇宙的閃光?定格在腳下的沙，于是我愛(ài)上了腳邊的一粒沙。定格看看吧，沙子可能比鉆石更美麗，月下銀色之河，可能比阿波羅的馬車(chē)要華麗。
人生，連一百年都達(dá)不到。人生算什么?你曾想過(guò)要在宇宙中、在時(shí)間中留下自己?jiǎn)?沒(méi)有也不能。因?yàn)椴桓摇Ｎㄓ卸ǜ瘢缤f照片泛黃的清晰和記憶所帶來(lái)的眼中的潮濕模糊一樣，孱弱而又充滿(mǎn)力量。在宇宙的圖景中，太陽(yáng)系連一個(gè)像素都算不上。對(duì)于宇宙和時(shí)間來(lái)說(shuō)，糞土和高山?jīng)]有區(qū)別，因?yàn)橛钪媸且徊侩娪埃鼈冎炼嗍且粋€(gè)像素。但在我們或鄙視或崇敬的眼眸中，不論藍(lán)黑黃棕色的瞳孔，必然察覺(jué)糞土和高山的不同。為何?因?yàn)槲覀兊亩虝海驗(yàn)槲覀冎皇怯钪娴囊粋€(gè)背景，一個(gè)定格。
沒(méi)有這最后一句，或許便要喪氣吧，所以，用我低垂的眼眸，定格這宇宙中吟月的風(fēng)。
點(diǎn)評(píng)：這篇散文主旨顯豁，結(jié)構(gòu)明朗。開(kāi)篇語(yǔ)言飽含情感，是一個(gè)總起。中間部分用細(xì)節(jié)展現(xiàn)“宇宙的一個(gè)背景，一個(gè)定格”。詳略安排恰當(dāng)，語(yǔ)言的流暢自如也能看出作者扎實(shí)的文字功底。
把美麗定格在心中（通用23篇）篇七
在我的心中有一幅美麗的畫(huà)，它沒(méi)有出自大師之手的高貴;也沒(méi)有那年畫(huà)的喜慶與熱鬧。它不是出自人工之手，而是一種自然美，一種普通的不能再普通的美麗。
那是在一個(gè)春季。爸爸心血來(lái)潮硬要拉我去看日出，無(wú)奈之下，只好答應(yīng)了。于是乎，在天空還有點(diǎn)點(diǎn)星光的時(shí)候，我被爸爸叫了起來(lái)。望望四周一片黑洞洞，真想去見(jiàn)周公。但看著爸爸的一臉高興，不想掃他的興，只好跟著去了。
走在靜靜的街上，看著四周模糊的景象，好后悔和爸爸一起出來(lái)。
邊走邊想，不知不覺(jué)來(lái)到了大沽河的橋上。天上的星星已漸漸退去，天空不像剛才那么黑了。站在橋上能聽(tīng)到河水緩緩地流淌，心頓時(shí)覺(jué)得靜了許多。
望著東方天與水的交界，真的好希望太陽(yáng)公公快點(diǎn)露出笑臉。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，四周漸漸地明亮了起來(lái)。河水似乎發(fā)生了變化，正一點(diǎn)一點(diǎn)的變紅。突然，就在天與水想接的地方出現(xiàn)了一絲光亮。我好開(kāi)心但又好緊張，生怕那一絲光亮?xí)蝗幌Р灰?jiàn)。我呆呆的看著那兒，看著那兒，看著那一絲光亮慢慢地變大。
周?chē)坏至亮嗽S多，還披上了一層淡淡的紅色。看，太陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬，不緊不慢的，好悠閑。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著那里，生怕漏掉哪一點(diǎn)。啊，它終于出來(lái)了。在天水相接的地方，有一個(gè)又大又紅的太陽(yáng)，水面上泛著淡淡的紅光，還有種朦朧的感覺(jué)，加上周?chē)拔锏囊r托，更能顯示出它特有的魅力。
望著那漸漸長(zhǎng)虹高掛的太陽(yáng)，有太多的感觸涌入心中。一天中太陽(yáng)的長(zhǎng)虹起與落下，就像是人的一生，雖很短暫，但意義非凡。
從那刻起，我深深的懂得了生命的可貴。那日出的景象印在我的心里久久不能褪去。成為我人生中一抹永恒的美麗。
點(diǎn)評(píng)：本文構(gòu)思精巧，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，“天上的星星已漸漸退去，天空不像剛才那么黑了”，為文章增添了不少的文采，語(yǔ)言流暢優(yōu)美，意境如詩(shī)如畫(huà)，富于個(gè)性地表達(dá)出“定格在心中的美麗”。
把美麗定格在心中（通用23篇）篇八
曾看過(guò)這樣一個(gè)畫(huà)面：在一條普普通通的巷口有兩雙鞋。一雙很大很破，一雙很小很新。這兩雙鞋很簡(jiǎn)單，一瞧就知道是窮人家的。不過(guò)這卻讓我感觸到：父親的.鞋一直陪在身邊。
每個(gè)人都有各自成長(zhǎng)的經(jīng)歷，或多或少對(duì)生活都有些感觸。生活的一點(diǎn)一滴都會(huì)定格在你的腦中。有些事會(huì)漸漸忘記，可有些事你卻永遠(yuǎn)也忘不了。
我的媽媽很時(shí)尚，很美，思想很潮流，很好溝通。我與媽媽之間不會(huì)產(chǎn)生代溝。這一點(diǎn)我很慶幸。
我的爸爸很簡(jiǎn)單，很樸素。應(yīng)該這樣說(shuō)吧，他認(rèn)為我和媽媽很奇怪，所以很多事都無(wú)法明白。我也因此而排斥爸爸，他太“土”了。那一次，爸爸在我腦中定格了。我發(fā)現(xiàn)爸爸真的很愛(ài)我，就算全世界都拋棄我，他也不會(huì)。
媽媽說(shuō)，丫頭啊，沒(méi)你什么事，你好好學(xué)習(xí)，一切交給我們。我點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道沒(méi)有我什么事，我也知道我高三了。只是如果真的離開(kāi)這個(gè)地方，會(huì)舍不得，想到這個(gè)，就會(huì)有種莫名的失落。
夜里，我坐在床上，看著星空。呵呵，像我這樣愛(ài)睡的人卻失眠了，不知道為什么。夜好安靜，我很喜歡這種感覺(jué)，可以享受周?chē)囊磺校瑳](méi)有人打擾，也無(wú)需過(guò)多的語(yǔ)言。
突然，從另一房間傳來(lái)爭(zhēng)吵聲，我慢慢走近，是爸爸媽媽。我站在門(mén)前看著，也沉默著。其實(shí)，自我懂事以來(lái)，我就知道爸爸媽媽的性格不合。從小，我聽(tīng)得最多的也就是他們的爭(zhēng)吵聲。這次因?yàn)椴疬w裝潢的事，我早該猜到了。
爸爸的不謙讓?zhuān)寢寢尭鼝阑稹Ｋ麄儎?dòng)手了。以前的我會(huì)上前阻止，可現(xiàn)在的我卻保持著沉默，靜靜的看著。也許我覺(jué)得這種把戲令我厭惡了，我或許已經(jīng)無(wú)所謂了。
終于媽媽又再次“離家”出走，拿著衣服從門(mén)前走過(guò)時(shí)，看到了我。我有那么一刻是期待媽媽叫我一起，可是她沒(méi)有，她只留給我冷漠的眼神，然后一人走了。我仍沉默著，我突然發(fā)覺(jué)我連眼淚都沒(méi)有了。以前的很多次，媽媽走時(shí)，我都會(huì)哭著抱著媽媽求她別走。成年后的我卻沒(méi)了這一舉動(dòng)，什么時(shí)候自己變得這么冷漠?連一滴淚都沒(méi)有。
我看向爸爸，看到家里被摔碎的東西。或許這一次是真的，或許這一次我就會(huì)成為孤兒。我依舊沒(méi)有說(shuō)話(huà)，始終站在門(mén)前看著這一切。終于爸爸開(kāi)口了，女兒，這一次和你媽媽是真的，我受夠了，你考慮一下，爸爸不會(huì)不要你，爸爸會(huì)養(yǎng)你，沒(méi)有媽媽也沒(méi)關(guān)系。
爸爸以前也和我說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)。可這一次，我真感到了爸爸的語(yǔ)氣，那么重，爸爸是認(rèn)真的，可我還是沉默，不知道說(shuō)什么，就算真的散了，受傷害的也還是我!我回房了，我想到的并不是我應(yīng)該選擇誰(shuí)，而是爸爸的那句話(huà)。從那一刻，我不再排斥爸爸，腦子在那一刻定格了：爸爸愛(ài)我，要我，從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)我。
雖然家里只有兩個(gè)人的鞋，但是我知道這鞋一定會(huì)永遠(yuǎn)陪著我!
這個(gè)回憶定格了，今生磨滅不了。
點(diǎn)評(píng)：這篇敘事的文章用了生活中的故事，刻畫(huà)了“爸爸的愛(ài)”。文章選材新穎，情節(jié)曲折有致，兩句精辟的句子“父親的鞋一直陪在身邊”“爸爸愛(ài)我，要我，從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)我”耐人尋味。
把美麗定格在心中（通用23篇）篇九
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來(lái)臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺(jué)格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。
無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。
雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開(kāi)了。
怎么回事?她為什么不清除她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟，卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
見(jiàn)此，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
疑竇冰釋?zhuān)以谶@瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂(lè)我不再覺(jué)得冷了，而是感覺(jué)格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
點(diǎn)評(píng)：這篇散文的開(kāi)篇連用比喻，新穎生動(dòng)形象，激起讀者的閱讀興趣，之后巧用排比，讓讀者為有這份溫暖而而激動(dòng)、陶醉，結(jié)尾處“正是這種神圣的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香”，主題得到升華。
把美麗定格在心中（通用23篇）篇十
當(dāng)彩虹以曇花一現(xiàn)的美麗讓世人驚艷繼而消逝后，它留下了足以使各種夢(mèng)想成型的美麗，變成了永恒。這既是美麗的定格。
又是秋天。又是黃昏。又是一個(gè)我獨(dú)自走在風(fēng)雨湖畔。
或許是因?yàn)樘幵谏挠昙局邪桑偸窍矚g一些憂(yōu)傷殘破的美麗。
喜歡庭院深深一蓬秋草，石階傾斜玉欄折裂;喜歡云重霧冷，星隕月缺;喜歡根竭莖衰，柳敗花殘;喜歡一個(gè)沉默的老人穿著褪色的衣裳走街竄巷拾撿破爛;喜歡一個(gè)小女孩瘦弱的雙肩背著畫(huà)布快拼成的舊書(shū)包上學(xué)。喜歡看一個(gè)單相思的人于心愛(ài)者的新婚之夜在雨中持傘默立;喜歡明星失寵后凄然一笑，英雄暮年忍痛回首，紅顏失去的佳麗對(duì)鏡哀思。喜歡繁華落盡的落寞在這秋風(fēng)秋色里濃濃淡淡，牽牽繞繞。
難道任何一片葉子都逃不過(guò)生命完結(jié)的凄涼嗎?也許這就是宿命。從它們披上生命綠衣的那一刻起就注定了它們?cè)谶@樣一個(gè)蕭索的季節(jié)枯萎、飄零，最后回歸大地的懷抱。
湖中曾經(jīng)婀娜多姿的蓮此刻早已步入風(fēng)燭殘年的衰亡階段。
昔日翡翠欲滴的蓮葉此刻已被秋風(fēng)吸干了水分和光澤，僅留一張殘破滄桑的臉。它們耷拉著腦袋在秋風(fēng)的吹動(dòng)下無(wú)力地?fù)u擺。有的把頭深深的埋進(jìn)湖水，哭訴著它們無(wú)盡的哀傷。
曾經(jīng)光彩奪目，儀態(tài)萬(wàn)方的`蓮花似乎在青春的夏季里施展完它們所有的魅力后迫不及待地凋零，腐爛與湖水融為一體了。她們生于季節(jié)最終又返歸季節(jié)，深深隱遁在水鄉(xiāng)，帶著前世繾綣的回憶，靜靜沉默。
原來(lái)再大的輝煌也逃不過(guò)生命破碎的凄涼，再多的魅力也躲不過(guò)生命破碎的哀傷。再過(guò)一些時(shí)候，它們所有的輝煌、美麗都將被冬季的白雪所覆沒(méi)，成為永恒的神話(huà)故事。
生命都將成為歷史，生命都將走向破碎，無(wú)論他是怎樣地眷戀著生。
但是生命不應(yīng)沉默于必然破碎的悲傷之中。無(wú)論生命幾時(shí)休，只要活著就應(yīng)活出自己的精彩;無(wú)論明天有幾天，充實(shí)快樂(lè)地過(guò)好今天就是一種幸福。
三毛說(shuō)過(guò)，生命不在于長(zhǎng)短，而在于是否真正地活過(guò)。是的，我們親愛(ài)的三毛在她短暫的生命歷程中真真切切，痛快地活過(guò)了。她唱著那首最美麗的“流浪歌”：“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。為什么流浪?流浪遠(yuǎn)方……”唱著美麗的歌謠她踏遍了她想去的地方，在異域譜寫(xiě)了許多感人的生命之歌。她用一顆熾熱的心感悟生命，體驗(yàn)生活，真切地愛(ài)過(guò)，活過(guò)。三毛曾告訴讀者要珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，然而她自己卻在生命最輝煌的時(shí)刻選擇了破碎。她的破碎給世人留下一個(gè)永遠(yuǎn)的不解之謎。或許正如她自己所說(shuō)“生命不在于長(zhǎng)短而在于是否痛快地活過(guò)”，她痛快地活過(guò)了，真誠(chéng)地愛(ài)過(guò)了，并深深領(lǐng)悟到了生命的真諦，所以她要離去，回到原本屬于她的地方，用一只絲襪為生命畫(huà)一個(gè)完結(jié)美麗的句號(hào)。
三毛用生命的破碎給親人、朋友和讀者留下最后一寸美麗，那是何等的凄婉，卻又是何等的深刻，永恒的美麗。
多少文人，詩(shī)人在生命終結(jié)之季前自己選擇了破碎。詩(shī)人海子曾用一顆熱情的心寫(xiě)下《面朝大海，春暖花開(kāi)》那樣美麗溫暖的詩(shī)篇。他告訴自己要做一個(gè)幸福、熱愛(ài)生活的人，他把最溫馨的祝福送給親人、朋友，甚至陌生人，并希望他們?cè)趬m世獲得幸福。然而他沒(méi)有遵從自己的約定而默默地走向山海關(guān)的鐵軌，伴著火車(chē)的哀鳴坦然地完成了生命的破碎，而把一顆永遠(yuǎn)善良純潔的心留在了塵世。生命一次，美麗一次。生命破碎了，靈魂卻依舊留在詩(shī)句里唱著永恒的生命贊歌。
是的，“在我們有生之年，即使失去了心愛(ài)的人，如果我們一日不死那人就在我們的記憶中永遠(yuǎn)的共存;直到我們又走了，又會(huì)有其他愛(ài)我們的人，把我們保持在懷念中。”這也是三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。
突然明白：雖然葉子逃不過(guò)飄零，盡管花兒終究要凋謝，但它們卻把又一次的生命留在了種子里。當(dāng)它們把生命傳承給了果實(shí)后，便毫無(wú)牽掛地破碎，化作泥土等待又一個(gè)生命春天的到來(lái)。那時(shí)它們甘作泥土滋養(yǎng)一代又一代的生命。詩(shī)人雖然離去了，但它們卻把生命留在詩(shī)句里，留在人們的記憶深處，成為永恒。
想著，又一片葉子打著旋執(zhí)著地飄落。用手輕輕地托住。此刻感受到的不再是生命離逝的哀婉，而是葉落歸根，生命成熟的安適與靜美。它的飄落預(yù)示明年春天又一代生命的孕育;它的破碎預(yù)示一代又一代生命的萌生，預(yù)示生命永恒的綠意。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，大地將因此又一次盛滿(mǎn)綠草和歌聲。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：一朵花的美麗，就在于她的綻放。而綻放其實(shí)正是花心的破碎。從此，不再對(duì)著落葉哀嘆，惋惜。生命的破碎留下的原是一種永恒的美麗。
點(diǎn)評(píng)：這篇散文用生活中的小故事揭示生活中的大道理：生命的破碎留下的原是一種永恒的美麗。立意淺顯而耐人尋味，富有哲理。語(yǔ)言凝練質(zhì)樸，清新自然。構(gòu)思精巧，以小見(jiàn)大。
把美麗定格在心中（通用23篇）篇十一
那是一個(gè)陰天，天色灰蒙蒙的，天空中還飄著如細(xì)絲般的雨絲，窗外的廣玉蘭在雨中似乎顯得更鮮亮，花朵更潔白，清香更幽，更醇。
我們正在教室里自習(xí)，教室里很安靜。這時(shí)，兩位直升生站了起來(lái)，手中各提了一個(gè)袋子，走上了講臺(tái)，我們都詫異地望著他們。他們恭敬地向我們鞠躬，說(shuō)著一些感激的話(huà)語(yǔ)，我們似乎明白了什么，難道他們就要告別了?時(shí)間真是太匆匆。
這時(shí)，音響里傳來(lái)了歌聲：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”我們情不自禁地跟著一起唱起來(lái)。這歌聲似乎最能代表我們此時(shí)分別的心聲。
我翻開(kāi)桌上的小禮物，上面有兩位同學(xué)的簽名及祝福，那一字一句都包含著他們倆的不舍。
到了他們要出發(fā)的時(shí)候了，他們揮揮手，向我們作別，我們目送著他們離去，窗外的玉蘭花開(kāi)出圣潔的白花，見(jiàn)證了我們的深厚情誼。
那飄飛的細(xì)雨，那圣潔的玉蘭花，那與同學(xué)相擁難舍的情景和著優(yōu)美的哀傷的旋律永遠(yuǎn)定格在我的心中。
點(diǎn)評(píng)：本文開(kāi)篇直抒胸臆，點(diǎn)明“友誼是一支歌”，迅速照應(yīng)文題核心詞“友誼”。文筆流暢，充滿(mǎn)哲思。結(jié)尾“那與同學(xué)相擁難舍的情景和著優(yōu)美的哀傷的旋律永遠(yuǎn)定格在我的心中”深化主題。
把美麗定格在心中（通用23篇）篇十二
六年來(lái)，我一直在家與學(xué)校之間徘徊，已習(xí)慣了上學(xué)時(shí)在賣(mài)包子的店旁停住腳步，聞聞包子的清香;已習(xí)慣了在進(jìn)校門(mén)的時(shí)候整理一下服裝;已習(xí)慣了放學(xué)時(shí)，和我的好朋友一起回家。而如今，我將會(huì)走一條陌生的路，開(kāi)始又一段人生旅程。我留給同學(xué)們的和同學(xué)們留給我的，就是那平淡的微笑。
星期五的上午，老師突然說(shuō)要帶我們?nèi)フ债厴I(yè)相片。大家頓時(shí)興奮起來(lái)。“哈哈，照畢業(yè)照羅!我可要照好。”一個(gè)同學(xué)笑著說(shuō)。“是啊!這相片非比尋常，是要留給大家做紀(jì)念的，一定要照好——你幫我看看我這頭發(fā)亂不亂?”“不亂不亂。”“衣服臟不臟?”“不臟不臟。”“恩，那就好!”我見(jiàn)狀，笑出了聲，男生也愛(ài)美?看來(lái)大家把這個(gè)看得比考試還要重要啊!連平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的也重視起這畢業(yè)照片來(lái)啦。在大家討論完畢后，我們已來(lái)到教室外排隊(duì)了。我環(huán)視了一下大家，笑，笑，全都在笑!那一個(gè)個(gè)笑容是如此的真誠(chéng)，如此的讓人陶醉。我第一次覺(jué)得那些平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)，也這么善良。隊(duì)排好了，我們大步的向小花園里走，然后精神抖擻的站在了臺(tái)階上。老師們就坐在我們的前方!一切準(zhǔn)備好后，攝相師開(kāi)始數(shù)一，二，三。我的心“咚咚”直跳，我要把我最真誠(chéng)的微笑留給老師，同學(xué)!我微笑，同學(xué)們都微笑。而隨著相機(jī)的“咔嚓”聲，我們把大家最美的笑容定格，也把大家最真誠(chéng)的心定格了。
微笑，被我們定格，我們把微笑變成了永恒。我希望所有的同學(xué)都像照畢業(yè)照那樣，把微笑留給別人，用真誠(chéng)的心去對(duì)待別人!
點(diǎn)評(píng)：本文語(yǔ)言雖然不華麗，卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，讀來(lái)津津有味，“所有的同學(xué)都像照畢業(yè)照那樣，把微笑留給別人，用真誠(chéng)的心去對(duì)待別人”這樣的句子極為傳神地描寫(xiě)了“把微笑定格”的情景，精彩!
把美麗定格在心中（通用23篇）篇十三
寂靜的夜晚，皎潔的月光下曇花悄悄地開(kāi)放，它令人驚羨的美麗也隨之在這一刻定格。然而，它的生命卻是如此短暫，于是有人感嘆它的遺憾。
有人說(shuō)，曇花的美麗太過(guò)飄渺，瞬間即逝，它沒(méi)有松柏的挺拔，沒(méi)有翠竹的堅(jiān)韌意志，沒(méi)有梅花的凌寒獨(dú)開(kāi)，沒(méi)有蓮花的出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝。然而，我卻獨(dú)愛(ài)曇花。
縱然，曇花的美麗是短暫的，但它卻將美推到了生命的極致。司馬遷曾說(shuō)過(guò)，人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。大千萬(wàn)物的美共同點(diǎn)綴成了這個(gè)繽紛的世界。花開(kāi)花落，再驚艷的花兒也終將會(huì)凋零。與其這樣，不如像曇花一樣將生命的光彩在這一瞬間推向人生的最高潮。
當(dāng)花瓣凋零，當(dāng)昔日的美麗逝去，留下的是那令人魂?duì)繅?mèng)縈的芳香，成為了它當(dāng)初那瞬間美的歷史的見(jiàn)證。
從小就喜歡曇花，不僅僅為它的容顏所為之動(dòng)容，亦是為了它那罪人的芳香。曇花美得牽動(dòng)著我們的每一根夢(mèng)縈，瞬間即逝，亦少了世俗的玷污。它美得驚人，美得純潔，美得高尚，容不得任何世俗的污穢，唯將生命的精華在這一瞬間得到詮釋?zhuān)牛粝碌氖且豢|縷生命的芳香與甜蜜的回憶.......
曇花一現(xiàn)，瞬間即逝，永恒的回憶在這一刻起從此定格.......
把美麗定格在心中（通用23篇）篇十四
一天早晨，我不例外坐上媽媽的車(chē)，去學(xué)校上課。一進(jìn)車(chē)我就及時(shí)將安全帶系好。可媽媽嫌麻煩，沒(méi)有系上。這時(shí)，我就朝媽媽嘀咕：“不扣安全帶就是不遵守交通規(guī)則!違犯交通規(guī)則就要罰款!”媽媽大吃一驚，“這小子，啥時(shí)候?qū)Π踩珕?wèn)題這么重視了?”我見(jiàn)媽媽沒(méi)行動(dòng)，就大膽訓(xùn)斥：“你聽(tīng)不聽(tīng)啊?”這讓媽媽非常難堪，最終朝我翻了兩個(gè)白眼，漫不經(jīng)心地瞪著我：“喲!你還管起我來(lái)了?!”“我怎么啦?無(wú)知!難道你有了三年的車(chē)齡還不懂?!再說(shuō)了，我又不是小孩子!”我義正詞嚴(yán)地說(shuō)，“在學(xué)校里我可是個(gè)大名鼎鼎的大隊(duì)長(zhǎng)、小交警!”我一邊指責(zé)媽媽?zhuān)贿吿咸喜唤^地講述交警叔叔講過(guò)的生動(dòng)故事，“你別看這小小的安全帶，它可是我們的生命帶!”這時(shí)，我把一些銘記在心的交通法規(guī)像爆米花似的抖了出來(lái)，漸漸地媽媽明白了我的意思，不時(shí)連連點(diǎn)頭，并拍著我的肩膀說(shuō)：“我的兒子已經(jīng)懂事、長(zhǎng)大了，這次俺聽(tīng)兒子的!”說(shuō)完，媽媽抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的安全帶，緊緊地與座位扣好。
的媽媽真像春天里的使者，使出一路風(fēng)景，一路歡笑!
把美麗定格在心中（通用23篇）篇十五
《美麗的顏色》一課，讓我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)美麗的女人：一個(gè)是為人類(lèi)做出卓越貢獻(xiàn)的課文主人公——居里夫人;另一個(gè)是讓學(xué)生徜徉在優(yōu)雅課堂的引領(lǐng)者——李山曉老師。
《美麗的顏色》是七年級(jí)上冊(cè)第二單元的一篇傳記，這是一篇贊譽(yù)居里夫人科學(xué)成就及人格魅力的文章。文章以“美麗”為主線,，美麗不在于鐳的顏色,而在于居里夫婦的精神和人格。她為人類(lèi)作出了偉大的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
回顧本節(jié)課，我覺(jué)得李老師很好地關(guān)注了學(xué)生、關(guān)注了課堂。無(wú)論是課堂的導(dǎo)入、提問(wèn)、生成、拓展，還是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，都步步為營(yíng)、絲絲入扣。尤為突出的有以下幾點(diǎn)：
一、導(dǎo)入巧而妙。
一位離孩子們很遙遠(yuǎn)的科學(xué)家——居里夫人，一篇離孩子們生活很遙遠(yuǎn)的一篇課文，在李老師引人入勝的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，深深吸引住了孩子們的心。由世界上美麗的顏色和居里夫人的一條qq動(dòng)態(tài)“看哪……看哪，那是美麗的顏色”導(dǎo)入，聽(tīng)到了這些話(huà)，我想孩子們的興趣好奇心早已被點(diǎn)燃了吧。這一環(huán)節(jié)的體現(xiàn)牢牢抓住了孩子們對(duì)這篇文章濃厚的興趣，也為下文設(shè)下了懸念，這堂課也就拉下了序幕。
二、能突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
(一)、鏡頭式設(shè)計(jì)新穎有趣。
通過(guò)默讀課文，讀出鏡頭的畫(huà)面感。問(wèn)題是“說(shuō)一說(shuō)這些鏡頭形成了怎樣的畫(huà)面，這些鏡頭又有著怎樣的作用”這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生知道了居里夫人的工作環(huán)境極端艱苦，而她面對(duì)如此艱苦的環(huán)境，依然對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辛勤地?zé)捴浦瘜W(xué)物質(zhì)，哪怕是家里來(lái)了客人朋友還都在討論工作的事情，面對(duì)“美麗的顏色”有著赤誠(chéng)之心，樂(lè)觀向上的態(tài)度，將堅(jiān)持不懈的科學(xué)精神體現(xiàn)的淋漓盡致。
散文。
不需要對(duì)人物做細(xì)致的刻畫(huà)只需要點(diǎn)到為止真實(shí)即可。這個(gè)環(huán)節(jié)處理的很巧妙。“省略號(hào)十二個(gè)點(diǎn)”說(shuō)明省略?xún)?nèi)容之多恰恰說(shuō)明傳記是真實(shí)的特點(diǎn)。看來(lái)李老師課備得很深入也很細(xì)致。
三、注重自讀方法的指導(dǎo)。
教師在課堂中非常重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。俗話(huà)說(shuō)：“授人以魚(yú)，不如授人以漁。”整節(jié)課緊扣課后的閱讀提示進(jìn)行設(shè)計(jì)，比如鏡頭式設(shè)計(jì)和傳記的特點(diǎn)的設(shè)計(jì)。
李老師在教學(xué)中不斷的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方法。例：怎樣讀出鏡頭的畫(huà)面感和情味呢?方法是：找出這個(gè)鏡頭，先來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)鏡頭給我們呈現(xiàn)出了怎樣的畫(huà)面，深入人物內(nèi)心，看看作者借用這個(gè)鏡頭表達(dá)了怎樣的感情;同時(shí)掌握朗讀的小小技巧，讀出重音，注意語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)，就能讀出畫(huà)面感來(lái)。
又如：在講到傳記獨(dú)特之處時(shí)，方法是：找出居里夫人內(nèi)心獨(dú)白和。
日記。
中的話(huà)，結(jié)合全文，談?wù)勊臀覀冎皩W(xué)習(xí)的文章有什么不同，找到這篇傳記的獨(dú)特之處。
四、評(píng)價(jià)語(yǔ)言有指導(dǎo)性。
老師在課堂上對(duì)學(xué)生恰到好處的評(píng)價(jià)，會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，樹(shù)立學(xué)生的自信心。在本堂課中，李老師尊重每一個(gè)學(xué)生，不管是有精彩表現(xiàn)的“好生”，還是表現(xiàn)欠佳的“劣生”，她都給予了充分的肯定和中肯的評(píng)價(jià)。例如：有一個(gè)學(xué)生在回答問(wèn)題時(shí)可能有點(diǎn)緊張，既沒(méi)有站的很直，普通話(huà)也不是很好。而李老師卻一直耐心的聽(tīng)他把話(huà)講完，并且不斷的鼓勵(lì)他，要他放松，慢慢說(shuō)。最后還表?yè)P(yáng)他：“你的見(jiàn)解很獨(dú)到。”這樣的鼓勵(lì)，化解了孩子緊張的情緒。
臨近課的結(jié)尾，相信在每一位同學(xué)的心中，居里夫人的形象定格在了每個(gè)人的心中。這時(shí)候讓同學(xué)們朗讀“棚屋簡(jiǎn)陋冬夏易，塵污酸漬伴煙飛。搬運(yùn)移注攪溶液，分解離析盼釙鐳。歲月更替未失勇，黑發(fā)染白笑面對(duì)。一朝鐳色懸夜空，瑪麗熒光同光輝。”的語(yǔ)段，讓同學(xué)們?cè)俅胃惺芫永锓蛉说拿溃木瘛⑺娜烁聍攘ΑＯ嘈牛倪@種美麗將永遠(yuǎn)銘記于學(xué)生的心中，而這堂課也深深的留在了我的心中。
把美麗定格在心中（通用23篇）篇十六
又是一個(gè)仲夏的不眠夜，在蟬鳴蛙噪中，我不停地在床上翻來(lái)覆去，心怎么也靜不下來(lái)。或許是心中的煩躁觸動(dòng)了記憶深處，一個(gè)夜晚。
那也是一個(gè)燥熱難熬的夜，空氣中的燥熱不斷地侵入我的身體，侵入我的內(nèi)心，心中的煩悶更是不斷地烘烤著我的身體。沉重的雙眼閉上又睜開(kāi)，睜開(kāi)又閉上。倦意鋪天蓋地地襲來(lái)，卻遲遲無(wú)法促使我安然入睡，只能徒勞地在淺睡眠與清醒的邊緣無(wú)奈地徘徊。汽車(chē)的轟鳴累成煩躁郁積在我的心頭，又似乎堵住了我的呼吸，使我悶得難受。平日寂靜的夜為何變得如此聒噪!我不停地翻來(lái)覆去。
動(dòng)靜似乎驚醒了母親，她輕輕地走過(guò)來(lái)，低聲問(wèn)我怎么了，是不是不舒服?剛剛萌生出來(lái)的一絲睡意被她驅(qū)散了。我不僅沒(méi)有因吵醒她而感到抱歉反而怒氣沖天。就在我滿(mǎn)腔怒火將要發(fā)作時(shí)，微睜的雙眼與母親擔(dān)心的目光相對(duì)，那張充斥著緊張、焦慮的.疲憊的臉讓我的怒火莫名地消散了，目光閃爍間，涌在舌尖上的話(huà)又被我咽了下去，我沒(méi)吭聲。她伸手摸了摸我的頭：“還好，不燒。”只聽(tīng)她喃喃自語(yǔ)。誰(shuí)說(shuō)我發(fā)燒了，煩不煩啊!我一下把蜷在床腳落的被子踢了下去，然后不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)身。這似乎惹怒她了。母親站了起來(lái)，轉(zhuǎn)身走出我的房間。睡覺(jué)去吧，別來(lái)煩我了!我將頭埋進(jìn)臂彎。
被她這么一折騰，這時(shí)我只能帶著沉重的倦意清醒著。我閉上眼，在心里默數(shù)著“一，二，三。”數(shù)了大約六十來(lái)個(gè)數(shù)，我不耐煩地打斷自己，這樣數(shù)要數(shù)到什么時(shí)候?干脆什么也別想，或許就睡去了。可這并不是件容易的事，心中渺小的我疲于奔命地跑來(lái)跑去驅(qū)趕著念想，可卻像螳臂擋車(chē)。
一陣涼風(fēng)徐來(lái)，吹散了所有的念想，一只柔手輕撫著我，撫平了躁動(dòng)的心，我訝異地轉(zhuǎn)過(guò)頭，母親坐在床頭，一手拿著扇子，一手輕輕撫著我，見(jiàn)我轉(zhuǎn)身，輕輕地說(shuō)：“孩子，太熱了吧!現(xiàn)在涼點(diǎn)了嗎?快睡吧!”姍姍來(lái)遲的睡意帶著深深的內(nèi)疚嵌在我心中，我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你也早點(diǎn)去睡吧!”就被睡意拽入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
再次睜開(kāi)眼天已大亮，我似被什么拉起，推進(jìn)了父母的房間，看見(jiàn)母親手拿扇子坐在床上睡去。睡得那樣沉，那樣甜。心中滲出的點(diǎn)點(diǎn)暖意落在母愛(ài)的湖水里，沒(méi)有聲響，卻泛起層層愛(ài)的漣漪。
不知從何而來(lái)的睡意再次侵入使我入睡。恍惚間，母親那晚慈愛(ài)而疲憊的臉龐若隱若現(xiàn)。
有那樣的一種愛(ài)，在歲月的長(zhǎng)河里緩緩流淌，會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地，開(kāi)出花兒來(lái)。那暗香浮動(dòng)的花兒，永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，因?yàn)椋瑦?ài)一直都在，永遠(yuǎn)都在。
或許，愛(ài)真的只是瞬間，但記憶中，那美麗的定格，成了永恒。
把美麗定格在心中（通用23篇）篇十七
山是眉峰聚，水是眼波痕，清純宇無(wú)名渾然天成的結(jié)合在一起，卻又極至的和諧。
青山蘊(yùn)玉，碧水懷珠，深洞藏寶，找話(huà)如此鐘情有著片土地，慷慨的賜予他這般鐘靈毓秀的山川景致。
桂林多山，雖不是奇峰壁立，卻也妖嬈多姿，宛如溫潤(rùn)的碧玉簪，玲瓏剔透，晶瑩動(dòng)人。俯瞰桂城的象鼻山，名將駐足的伏波山，層巒疊嶂的疊彩山，一枝獨(dú)秀的獨(dú)秀峰，煙雨朦朧的南溪山，靈韻如畫(huà)的月亮山……盡態(tài)極妍，迷人不盡。
然而山不在媚，有韻則靈，名山雖眾，卻不若山陰道上。不經(jīng)意抬眸，無(wú)名小丘隨時(shí)可能映入眼底。楊朔到桂林，路是黃土墊成的土路，汽車(chē)馳過(guò)，揚(yáng)起一路塵煙。塵煙背后，水稻青青。大片大片的稻田連綴成青色的云朵，繚繞在平地上拔地而起的翠色小峰周?chē)利惖姆路鸩皇侨碎g。紅日西斜，殘陽(yáng)泣血，天際暮云流散，淡薄的光線為稻葉鍛上一層黯淡的紅，終是凝固在了草色煙光里。青山深處，又炊煙裊裊升起，更為此畫(huà)境增添了一份縹緲的情趣。
尋一個(gè)溫暖的午后，坐只竹筏徜徉于山水畫(huà)卷中，實(shí)在是人間至樂(lè)。撐一支長(zhǎng)篙，沿玉龍河順流而下，軟泥上的青荇油油的在水底招搖。坐在竹筏船頭，光了腳戲水，任憑溫柔的水草輕吻自己的雙腳。竹篙一點(diǎn)，水面泛起陣陣漣漪，在日光的照耀下反射出七色的光芒。風(fēng)輕云動(dòng)，碧水蜿蜒，宛若進(jìn)入了神話(huà)般的意境中。
躺在竹筏上，靜靜的順?biāo)鳎硎苣欠蓦y得的靜謐，不理人世的喧囂。看日頭從頭頂漸行漸遠(yuǎn)，最終隱沒(méi)山后;聽(tīng)船家女悠揚(yáng)清遠(yuǎn)的歌聲，忍不住想起東坡的話(huà)來(lái)，他竟一點(diǎn)一滴將這景致描繪得惟妙惟肖：長(zhǎng)亭短景無(wú)人畫(huà)老大橫拖瘦竹篙。回首斷云斜日暮，曲江道蘸側(cè)山峰。
訪名山勝景，望綠水悠悠，探幽巖奇觀。山娉婷，水婀娜，巖沉靜。桂林本是靈韻秀至的少女，青山為衣，綠水為裳，在中國(guó)版圖的西南角翩翩起舞，雖不是國(guó)色天香，卻也消揚(yáng)婉麗。
回眸之際，淡淡一笑，顧盼間，風(fēng)華絕代，傾國(guó)傾城。
夕陽(yáng)下，他的影子好長(zhǎng)，好長(zhǎng)……微風(fēng)拂過(guò)，他蒼白的頭發(fā)被吹得零亂，幾根銀絲隨風(fēng)擺動(dòng)。
我不忍打擾他，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，那種靜似乎一直在我的心里定格著。
“老黃，修車(chē)了，哎呀!我車(chē)壞了可回不去了!”一位陌生的趕路人焦急地說(shuō)。
“嗯，這年……”他端詳，又轉(zhuǎn)身去找工具……話(huà)不多，但我知道他開(kāi)始工作了。
已是傍晚，落日鎖在了地平線上，那輪圓盤(pán)似的落日似乎還想把最后的余暉慷慨的播撒人間，沒(méi)有了那般的`耀眼，卻給晚歸的人一絲的光明，一絲的溫暖。
風(fēng)更大些，他俏皮的掀起了他的衣角，他的幾根稀疏的頭發(fā)被吹得更加零亂了。
他半俯下身來(lái)，雙腿跪在沙路上，已年邁的身軀有些僵硬，他還是緩緩地、緩緩地趴了下去，一只手撐著地，一只手用工具嫻熟的操作著。不遲疑，不猶豫，一把把工具在他的手上是那樣的乖巧。我眼前一絲朦朧，淚水不覺(jué)地涌了出來(lái)。
“老黃，我…………唉，算了，明天再修吧!天晚了!”過(guò)路人有些過(guò)意不去了。
夕陽(yáng)已落，天色昏暗，路人滿(mǎn)意地走了，他依舊安靜，安靜的收攤……。
“爺爺，回家吧!”“嗯，就走”“爺爺，你幫人修車(chē)增么不收費(fèi)?”我跟著他走著。
“我有退休金，又怎需收費(fèi)?”他沒(méi)有回頭，只是忙著手里的東西。
“那……”“‘渡人’”他笑了，臉上溝壑般的皺紋變得更深了，那雙敏銳的目光此刻充滿(mǎn)了充實(shí)與滿(mǎn)足。
他抓住我的手，送我回家。他的手寬大而粗糙，很溫暖。一股暖流，從手心傳遍我的心底。
他的身影，他的動(dòng)作，他的畫(huà)面神圣而美麗，已深深烙在我的心坎上，永不褪色。
把美麗定格在心中（通用23篇）篇十八
一天早晨，我不例外坐上媽媽的車(chē)，去學(xué)校上課。一進(jìn)車(chē)我就及時(shí)將安全帶系好。可媽媽嫌麻煩，沒(méi)有系上。這時(shí)，我就朝媽媽嘀咕：“不扣安全帶就是不遵守交通規(guī)則!違犯交通規(guī)則就要罰款!”媽媽大吃一驚，“這小子，啥時(shí)候?qū)Π踩珕?wèn)題這么重視了?”我見(jiàn)媽媽沒(méi)行動(dòng)，就大膽訓(xùn)斥：“你聽(tīng)不聽(tīng)啊?”這讓媽媽非常難堪，最終朝我翻了兩個(gè)白眼，漫不經(jīng)心地瞪著我：“喲!你還管起我來(lái)了?!”“我怎么啦?無(wú)知!難道你有了三年的車(chē)齡還不懂?!再說(shuō)了，我又不是小孩子!”我義正詞嚴(yán)地說(shuō)，“在學(xué)校里我可是個(gè)大名鼎鼎的大隊(duì)長(zhǎng)、小交警!”我一邊指責(zé)媽媽?zhuān)贿吿咸喜唤^地講述交警叔叔講過(guò)的生動(dòng)故事，“你別看這小小的安全帶，它可是我們的生命帶!”這時(shí)，我把一些銘記在心的交通法規(guī)像爆米花似的抖了出來(lái)，漸漸地媽媽明白了我的意思，不時(shí)連連點(diǎn)頭，并拍著我的肩膀說(shuō)：“我的兒子已經(jīng)懂事、長(zhǎng)大了，這次俺聽(tīng)兒子的!”說(shuō)完，媽媽抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的安全帶，緊緊地與座位扣好。
一路上，陽(yáng)光柔柔地照著我們母子倆。媽媽不時(shí)地瞟我，我也不停地拋出一些交通法規(guī)的問(wèn)題與媽媽平心而論。望著媽媽那開(kāi)心的樣子，我覺(jué)得這個(gè)春天特別美好，扣著安全帶的媽媽真像春天里的使者，使出一路風(fēng)景，一路歡笑!
曇花一現(xiàn)，記憶也便在這一刻成了永遠(yuǎn)的定格。
寂靜的夜晚，皎潔的月光下曇花悄悄地開(kāi)放，它令人驚羨的美麗也隨之在這一刻定格。然而，它的生命卻是如此短暫，于是有人感嘆它的遺憾。
有人說(shuō)，曇花的美麗太過(guò)飄渺，瞬間即逝，它沒(méi)有松柏的挺拔，沒(méi)有翠竹的堅(jiān)韌意志，沒(méi)有梅花的凌寒獨(dú)開(kāi)，沒(méi)有蓮花的出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝。然而，我卻獨(dú)愛(ài)曇花。
縱然，曇花的美麗是短暫的，但它卻將美推到了生命的極致。司馬遷曾說(shuō)過(guò)，人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。大千萬(wàn)物的美共同點(diǎn)綴成了這個(gè)繽紛的世界。花開(kāi)花落，再驚艷的花兒也終將會(huì)凋零。與其這樣，不如像曇花一樣將生命的光彩在這一瞬間推向人生的最高潮。
當(dāng)花瓣凋零，當(dāng)昔日的美麗逝去，留下的是那令人魂?duì)繅?mèng)縈的芳香，成為了它當(dāng)初那瞬間美的歷史的見(jiàn)證。
從小就喜歡曇花，不僅僅為它的容顏所為之動(dòng)容，亦是為了它那罪人的芳香。曇花美得牽動(dòng)著我們的每一根夢(mèng)縈，瞬間即逝，亦少了世俗的玷污。它美得驚人，美得純潔，美得高尚，容不得任何世俗的污穢，唯將生命的精華在這一瞬間得到詮釋?zhuān)牛粝碌氖且豢|縷生命的芳香與甜蜜的回憶…….
曇花一現(xiàn)，瞬間即逝，永恒的回憶在這一刻起從此定格…….
當(dāng)彩虹以曇花一現(xiàn)的美麗讓世人驚艷繼而消逝后，它留下了足以使各種夢(mèng)想成型的美麗，變成了永恒。這既是美麗的定格。
又是秋天。又是黃昏。又是一個(gè)我獨(dú)自走在風(fēng)雨湖畔。
或許是因?yàn)樘幵谏挠昙局邪桑偸窍矚g一些憂(yōu)傷殘破的美麗。
喜歡庭院深深一蓬秋草，石階傾斜玉欄折裂;喜歡云重霧冷，星隕月缺;喜歡根竭莖衰，柳敗花殘;喜歡一個(gè)沉默的老人穿著褪色的衣裳走街竄巷拾撿破爛;喜歡一個(gè)小女孩瘦弱的雙肩背著畫(huà)布快拼成的舊書(shū)包上學(xué)。喜歡看一個(gè)單相思的人于心愛(ài)者的新婚之夜在雨中持傘默立;喜歡明星失寵后凄然一笑，英雄暮年忍痛回首，紅顏失去的佳麗對(duì)鏡哀思。喜歡繁華落盡的落寞在這秋風(fēng)秋色里濃濃淡淡，牽牽繞繞。
難道任何一片葉子都逃不過(guò)生命完結(jié)的凄涼嗎?也許這就是宿命。從它們披上生命綠衣的那一刻起就注定了它們?cè)谶@樣一個(gè)蕭索的季節(jié)枯萎、飄零，最后回歸大地的懷抱。
湖中曾經(jīng)婀娜多姿的蓮此刻早已步入風(fēng)燭殘年的衰亡階段。
昔日翡翠欲滴的蓮葉此刻已被秋風(fēng)吸干了水分和光澤，僅留一張殘破滄桑的臉。它們耷拉著腦袋在秋風(fēng)的吹動(dòng)下無(wú)力地?fù)u擺。有的把頭深深的埋進(jìn)湖水，哭訴著它們無(wú)盡的哀傷。
曾經(jīng)光彩奪目，儀態(tài)萬(wàn)方的蓮花似乎在青春的夏季里施展完它們所有的魅力后迫不及待地凋零，腐爛與湖水融為一體了。她們生于季節(jié)最終又返歸季節(jié)，深深隱遁在水鄉(xiāng)，帶著前世繾綣的回憶，靜靜沉默。
原來(lái)再大的輝煌也逃不過(guò)生命破碎的凄涼，再多的魅力也躲不過(guò)生命破碎的哀傷。再過(guò)一些時(shí)候，它們所有的輝煌、美麗都將被冬季的白雪所覆沒(méi)，成為永恒的神話(huà)故事。
生命都將成為歷史，生命都將走向破碎，無(wú)論他是怎樣地眷戀著生。
但是生命不應(yīng)沉默于必然破碎的悲傷之中。無(wú)論生命幾時(shí)休，只要活著就應(yīng)活出自己的精彩;無(wú)論明天有幾天，充實(shí)快樂(lè)地過(guò)好今天就是一種幸福。
三毛說(shuō)過(guò)，生命不在于長(zhǎng)短，而在于是否真正地活過(guò)。是的，我們親愛(ài)的三毛在她短暫的生命歷程中真真切切，痛快地活過(guò)了。她唱著那首最美麗的'“流浪歌”：“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。為什么流浪?流浪遠(yuǎn)方——”唱著美麗的歌謠她踏遍了她想去的地方，在異域譜寫(xiě)了許多感人的生命之歌。她用一顆熾熱的心感悟生命，體驗(yàn)生活，真切地愛(ài)過(guò)，活過(guò)。三毛曾告訴讀者要珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，然而她自己卻在生命最輝煌的時(shí)刻選擇了破碎。她的破碎給世人留下一個(gè)永遠(yuǎn)的不解之謎。或許正如她自己所說(shuō)“生命不在于長(zhǎng)短而在于是否痛快地活過(guò)”，她痛快地活過(guò)了，真誠(chéng)地愛(ài)過(guò)了，并深深領(lǐng)悟到了生命的真諦，所以她要離去，回到原本屬于她的地方，用一只絲襪為生命畫(huà)一個(gè)完結(jié)美麗的句號(hào)。
三毛用生命的破碎給親人、朋友和讀者留下最后一寸美麗，那是何等的凄婉，卻又是何等的深刻，永恒的美麗。
多少文人，詩(shī)人在生命終結(jié)之季前自己選擇了破碎。詩(shī)人海子曾用一顆熱情的心寫(xiě)下《面朝大海，春暖花開(kāi)》那樣美麗溫暖的詩(shī)篇。他告訴自己要做一個(gè)幸福、熱愛(ài)生活的人，他把最溫馨的祝福送給親人、朋友，甚至陌生人，并希望他們?cè)趬m世獲得幸福。然而他沒(méi)有遵從自己的約定而默默地走向山海關(guān)的鐵軌，伴著火車(chē)的哀鳴坦然地完成了生命的破碎，而把一顆永遠(yuǎn)善良純潔的心留在了塵世。生命一次，美麗一次。生命破碎了，靈魂卻依舊留在詩(shī)句里唱著永恒的生命贊歌。
是的，“在我們有生之年，即使失去了心愛(ài)的人，如果我們一日不死那人就在我們的記憶中永遠(yuǎn)的共存;直到我們又走了，又會(huì)有其他愛(ài)我們的人，把我們保持在懷念中。”這也是三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。
突然明白：雖然葉子逃不過(guò)飄零，盡管花兒終究要凋謝，但它們卻把又一次的生命留在了種子里。當(dāng)它們把生命傳承給了果實(shí)后，便毫無(wú)牽掛地破碎，化作泥土等待又一個(gè)生命春天的到來(lái)。那時(shí)它們甘作泥土滋養(yǎng)一代又一代的生命。詩(shī)人雖然離去了，但它們卻把生命留在詩(shī)句里，留在人們的記憶深處，成為永恒。
想著，又一片葉子打著旋執(zhí)著地飄落。用手輕輕地托住。此刻感受到的不再是生命離逝的哀惋，而是葉落歸根，生命成熟的安適與靜美。它的飄落預(yù)示明年春天又一代生命的孕育;它的破碎預(yù)示一代又一代生命的萌生，預(yù)示生命永恒的綠意。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，大地將因此又一次盛滿(mǎn)綠草和歌聲。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：一朵花的美麗，就在于她的綻放。而綻放其實(shí)正是花心的破碎。從此，不再對(duì)著落葉哀嘆，惋惜。生命的破碎留下的原是一種永恒的美麗。
我手扶臉頰，閉上眼睛，搜索著記憶長(zhǎng)河里關(guān)于”愛(ài)“的字眼;。
一個(gè)晴朗的日子在公園的一頭，一個(gè)年輕的媽媽扶著女兒正蹣跚地學(xué)習(xí)走路，突然，小女還摔倒了，年輕的媽媽蹲在孩子身邊，比著加油的手勢(shì)，在幾番嘗試后，孩子望著媽媽自己站了起來(lái)。畫(huà)面在這一刻定格了，原來(lái)最美麗的瞬間是媽媽對(duì)子女深深的愛(ài)。
因?yàn)楹樗粋€(gè)小小的村莊被洪水沖得一片狼籍。房子沒(méi)有了，親人失去了，正個(gè)村莊都充滿(mǎn)著悲傷的氣息，在他們無(wú)助時(shí)，來(lái)自四面八方的人伸出他們?cè)碾p手，一車(chē)車(chē)的物資運(yùn)往災(zāi)區(qū)，災(zāi)民們的臉上不再是絕望，而是希望。“媽媽?zhuān)覀冇谐缘牧恕币宦曋赡鄣穆曇魪囊粋€(gè)孩子口中發(fā)出。畫(huà)面在這刻定格。原來(lái)最美麗的瞬間是因?yàn)閻?ài)而生的希望。
蒙蒙細(xì)雨天里，獨(dú)自一個(gè)人走在街道上，把自己放置在天空下，享受著微風(fēng)的吹拂，這時(shí)的心情，是寧?kù)o的。雨滴滴落在我的身上，水霧仿佛將我包圍一般，是幸福的。雨滴落在地上，那一瞬間，濺落而散亂的顆顆水珠，好美。定格的畫(huà)面，原來(lái)，最美麗的瞬間只是下雨天里雨點(diǎn)給人一夢(mèng)幻的感覺(jué)，就這么簡(jiǎn)單。
窗外一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙的聲音喚會(huì)了我的思緒。我回過(guò)神來(lái)，若有所思。拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，靜謐的夜空下，百家燈火，終于醒悟，這也是最美麗的瞬間，其樂(lè)融融的家庭里，洋溢的就是幸福。
當(dāng)一輪紅日從天邊升起的瞬間是美麗的，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照向大地的瞬間是美麗的;夜深人靜，思時(shí)間萬(wàn)物，不決發(fā)現(xiàn)，真的有很多美麗的瞬間。
把美麗定格在心中（通用23篇）篇十九
曇花一現(xiàn)，記憶也便在這一刻成了永遠(yuǎn)的定格。
寂靜的夜晚，皎潔的月光下曇花悄悄地開(kāi)放，它令人驚羨的美麗也隨之在這一刻定格。然而，它的生命卻是如此短暫，于是有人感嘆它的遺憾。
有人說(shuō)，曇花的美麗太過(guò)飄渺，瞬間即逝，它沒(méi)有松柏的挺拔，沒(méi)有翠竹的堅(jiān)韌意志，沒(méi)有梅花的凌寒獨(dú)開(kāi)，沒(méi)有蓮花的出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝。然而，我卻獨(dú)愛(ài)曇花。
縱然，曇花的美麗是短暫的，但它卻將美推到了生命的極致。司馬遷曾說(shuō)過(guò)，人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。大千萬(wàn)物的美共同點(diǎn)綴成了這個(gè)繽紛的世界。花開(kāi)花落，再驚艷的花兒也終將會(huì)凋零。與其這樣，不如像曇花一樣將生命的光彩在這一瞬間推向人生的最高潮。
當(dāng)花瓣凋零，當(dāng)昔日的美麗逝去，留下的是那令人魂?duì)繅?mèng)縈的芳香，成為了它當(dāng)初那瞬間美的歷史的見(jiàn)證。
從小就喜歡曇花，不僅僅為它的容顏所為之動(dòng)容，亦是為了它那罪人的芳香。曇花美得牽動(dòng)著我們的每一根夢(mèng)縈，瞬間即逝，亦少了世俗的玷污。它美得驚人，美得純潔，美得高尚，容不得任何世俗的污穢，唯將生命的精華在這一瞬間得到詮釋?zhuān)牛粝碌氖且豢|縷生命的芳香與甜蜜的回憶……。
曇花一現(xiàn)，瞬間即逝，永恒的回憶在這一刻起從此定格……。
把美麗定格在心中（通用23篇）篇二十
記憶，多美麗，多美好，讓我們定格在這美麗的畫(huà)面，小編收集了定格美麗的。
作文。
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曇花一現(xiàn)，記憶也便在這一刻成了永遠(yuǎn)的定格。
寂靜的夜晚，皎潔的月光下曇花悄悄地開(kāi)放，它令人驚羨的美麗也隨之在這一刻定格。然而，它的生命卻是如此短暫，于是有人感嘆它的遺憾。
有人說(shuō)，曇花的美麗太過(guò)飄渺，瞬間即逝，它沒(méi)有松柏的挺拔，沒(méi)有翠竹的堅(jiān)韌意志，沒(méi)有梅花的凌寒獨(dú)開(kāi)，沒(méi)有蓮花的出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝。然而，我卻獨(dú)愛(ài)曇花。
縱然，曇花的美麗是短暫的，但它卻將美推到了生命的極致。司馬遷曾說(shuō)過(guò)，人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。大千萬(wàn)物的美共同點(diǎn)綴成了這個(gè)繽紛的世界。花開(kāi)花落，再驚艷的花兒也終將會(huì)凋零。與其這樣，不如像曇花一樣將生命的光彩在這一瞬間推向人生的最高潮。
當(dāng)花瓣凋零，當(dāng)昔日的美麗逝去，留下的是那令人魂?duì)繅?mèng)縈的芳香，成為了它當(dāng)初那瞬間美的歷史的見(jiàn)證。
從小就喜歡曇花，不僅僅為它的容顏所為之動(dòng)容，亦是為了它那罪人的芳香。曇花美得牽動(dòng)著我們的每一根夢(mèng)縈，瞬間即逝，亦少了世俗的玷污。它美得驚人，美得純潔，美得高尚，容不得任何世俗的污穢，唯將生命的精華在這一瞬間得到詮釋?zhuān)牛粝碌氖且豢|縷生命的芳香與甜蜜的回憶.......
曇花一現(xiàn)，瞬間即逝，永恒的回憶在這一刻起從此定格.......
記憶像一顆顆珍珠，潤(rùn)滑而美麗，它帶給我們無(wú)限美麗和遐想的空間，讓我們定格在記憶中的那一刻畫(huà)面。
記得在小時(shí)候，我調(diào)皮好動(dòng)，闖了一連串的麻煩，比如：把王阿婆家雞的雞毛拔去，把小朋友弄哭，把李爺爺最珍貴的花拔去做標(biāo)本。
就因?yàn)檫@樣，我少不了受到老師的批評(píng)，父母的責(zé)怪，因?yàn)槲业恼{(diào)皮好動(dòng)，父母把我送到了鄉(xiāng)下姥姥家。
在那里，我收獲了友，親情，明白了人情世故。
在那里，我結(jié)識(shí)了我的好朋友---王丹，她的性格與我截然不同，她內(nèi)斂，沉穩(wěn)，而我大方，調(diào)皮，雖然我們性格樣樣不合，但我們還是成為了一對(duì)好朋友。
在那里，我和姥姥高高興興的生活在一起，白天她去菜園，我便跟在后面添亂，把姥姥辛辛苦苦種的菜拔去，在菜園里捉蝴蝶，把菜踩得東倒西歪，姥姥澆水，我便把水灑到天上，大聲呼喊“下雨了”，盡管這樣，姥姥也沒(méi)有責(zé)備我，而且陪我一起玩耍，一起鬧。
鄉(xiāng)下的環(huán)境遠(yuǎn)離城市的喧鬧，多了幾分幽靜美麗，樹(shù)林里綠樹(shù)蔥蘢，五顏六色的花朵開(kāi)滿(mǎn)了遍地，而這里，便是我與朋友經(jīng)常玩耍的小天地，在這里我們可以采摘新鮮的蘑菇，用五顏六色的花編出一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)，玩累了我們便躺在這天然的大床上快樂(lè)而充實(shí)。
姥姥每天都會(huì)做不同的飯菜來(lái)招待我這位“小客人”，每次我都吃得滿(mǎn)臉都是米飯粒，姥姥總是會(huì)細(xì)心的為我擦掉，每到睡覺(jué)的時(shí)候，姥姥都會(huì)親自為我驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，讓我睡得安心一些。
有時(shí)我會(huì)裝睡，偷偷看姥姥為我驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，我就的姥姥太累了，從那以后，我變得收斂了，變得安靜了。
記憶，多美麗，多美好，讓我們定格在這美麗的畫(huà)面。
花，是否會(huì)因?yàn)榇扒皼](méi)了熟悉的面龐而悲戚?
微笑帶過(guò)你的離去，總是假裝的，如此不經(jīng)意。風(fēng)依舊掠過(guò)湖面，湖面依舊泛起波光，河草依舊隨水而動(dòng)，浮蟲(chóng)依舊被驚而游走，周?chē)囊磺泻孟穸疾辉谝馐欠裼心悖业纳睿坪酰巧倭艘稽c(diǎn)忙碌。
昨天，豈會(huì)只是一張作廢的支票。
寂寞，又豈能誰(shuí)都可以治愈。
花園內(nèi)孤影，花朵還在肆意張揚(yáng)著它的芬芳，渲染我的無(wú)助嗎?依舊是那個(gè)坐臺(tái)，依舊是被太陽(yáng)曬得很燙，卻依舊像是故意的挑釁，以為我無(wú)法承受嗎?不，我可以，我向來(lái)如此不屑，尤其對(duì)你!呵呵，多自嘲。左手拿起冰淇淋，假裝依舊有個(gè)你不再讓我吃第二個(gè)，左邊，心臟的位置，左邊，我一直依賴(lài)著的方向，左邊，已不再有你。無(wú)緣由的把冰激淋丟掉，或許是因?yàn)椋軅男囊殉惺懿黄鹚n予的冰冷。
快樂(lè)，只隱藏在和你的約定里。
再一次的夕陽(yáng)西下，再一次的橘紅色背景，再一次目光鎖定在那株小草上。沒(méi)有的再一次，是我和你并肩坐在河岸的說(shuō)說(shuō)笑笑。嗨，我又來(lái)到這里，因?yàn)闊o(wú)法忘記那個(gè)屬于我們的夏季，你呢?早已忘記嗎?可不可以告訴我，你也只是無(wú)能為力才離開(kāi)，只是放不下我才沒(méi)有解釋?zhuān)皇且驗(yàn)椤皇且驗(yàn)椋蚁胍粍┙馑帯？梢越o我的，你一許下很多是嗎?一起喝果汁，一起看電影，一起長(zhǎng)大的約定。足夠?足夠!
方法，或許我已找到。
電影，總會(huì)謝幕;茶會(huì)，總會(huì)散場(chǎng);你，即使我丟棄所有的尊嚴(yán)，也已走遠(yuǎn)。花開(kāi)，總會(huì)有花落的呀……抽屜里泛黃的。
日記。
本給了我答案，我和你手握手畫(huà)下的自畫(huà)像給了我答案。
生活繼續(xù)，美麗定格在我心中，像不隕落的流星。
把美麗定格在心中（通用23篇）篇二十一
美麗是什么？是一處風(fēng)景，是一個(gè)微笑，是一場(chǎng)春雨……世界上很多的東西都很美麗，我們要享受生活，把美麗定格在心中。
正是夕陽(yáng)落下的時(shí)候，我和我的媽媽來(lái)到了一片花海，這里有很多人賞花。我們首先來(lái)到了種植薰衣草的地方，從遠(yuǎn)處望去，就像是紫色的海洋，微風(fēng)一吹，薰衣草清淡的香氣撲鼻而來(lái)，一顆顆薰衣草伴隨著微風(fēng)搖曳，美麗極了。接著我們又來(lái)到了種植牡丹的地方，牡丹是我國(guó)的國(guó)花，她艷麗無(wú)比，一朵朵牡丹向綻放笑臉的女子，美麗極了。夕陽(yáng)西下，天空暈染呈深紅色，伴隨著美麗的花海，形成一副迷人的油畫(huà)，令人賞心悅目。這美麗定格在我的心中。
夜?jié)u漸深了，灰蒙蒙的天上墜著幾縷夕陽(yáng)，在天空暈成一層灰暗的烤藍(lán)，我的媽媽要帶我去領(lǐng)悟中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我們一起來(lái)到了神垕古街。夜晚，從遠(yuǎn)處看，神垕古街燈火迷離，一片璀璨的景象。從大門(mén)走進(jìn)去，我被眼前的景象折服了，里面全部都是古人住的房子，仿佛穿越到了古代。一家挨著一家里面賣(mài)的全部都是瓷器，看得我眼花繚亂。這里的瓷器有大的，有小的，有圓的，有扁的，有貴的，有便宜的……這是中國(guó)制瓷手藝的傳統(tǒng)，每一個(gè)瓷器都是辛辛苦苦制造出來(lái)的，這里的瓷器色澤亮麗，外表光滑，制作精細(xì)。
為了留個(gè)紀(jì)念，我也買(mǎi)了兩個(gè)小玩意兒。你當(dāng)我在買(mǎi)的時(shí)候挑的眼花繚亂，每一個(gè)都具有自己的特色，有美麗的，有可愛(ài)的，有清新的，有抽象的……我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)鈴和一個(gè)小烏龜，這小烏龜制作得很精細(xì)，它的頭，腳，尾巴都是用鐵絲扣在烏龜殼上的，輕輕一動(dòng)，它的頭，腳，尾巴都會(huì)晃起來(lái)，看起來(lái)十分的生動(dòng)，就像真的烏龜一樣。特別是在烏龜?shù)?背上，還趴著兩只小烏龜，可愛(ài)極了。我非常喜歡這里，因?yàn)檫@里承載著中國(guó)的文化，中國(guó)的手藝，我們每個(gè)人都要把中國(guó)文化傳承下去。
月，靜悄悄地掛上了天空，天上閃爍的星星，好像黑幕上綴著的寶石，我現(xiàn)在還會(huì)想著今天美麗的景色。美麗的花海，美麗的瓷器，美麗的傳統(tǒng)文化，深深印在我的心里，美麗定格在我的心中。
把美麗定格在心中（通用23篇）篇二十二
都說(shuō)“春風(fēng)洋溢的是綠色，夏風(fēng)洋溢的是紅色，秋風(fēng)洋溢的是金色，東風(fēng)洋溢的則是白色。”春夏秋冬各有美麗之處，但我卻鐘愛(ài)于夏天。
那年夏天，太陽(yáng)火辣辣的照耀著大地。今天我們幾個(gè)要去海邊玩嘍!心情格外的舒暢，輕松!我們幾個(gè)人做在車(chē)上，開(kāi)著車(chē)大概開(kāi)了有幾個(gè)小時(shí)之后，我們才到達(dá)目的地。
那個(gè)時(shí)候，月亮早已高高升起，泛著白白的月光。我們換好衣服，伴著月光明亮的余暉走到海灘上，踩著海灘上細(xì)細(xì)的沙粒，腳上有著說(shuō)不出的舒適感;之前，明明說(shuō)好去游泳，可是我不會(huì)游，于是，哥哥他們買(mǎi)了游泳圈，我提著游泳圈在海上前行，喝了一肚子的海水，那滋味我至今還記得，真的好苦好苦;由于海浪和海風(fēng)太大，所以后面我沒(méi)敢下水，在海灘上拾貝殼，看大海。
天空中的'星星越來(lái)越多，后來(lái)，轉(zhuǎn)變成了一片美麗的星空，但是唯有一顆星，在那星空里十分耀眼，誰(shuí)也遮不住它的光芒;又看看大海，如此的洶涌澎湃，心中不由得有一種很微妙的心情，難以表達(dá)。
在星空和大海的點(diǎn)綴下，整個(gè)空間顯得無(wú)比美麗，奇妙。這一個(gè)夏夜，我沉醉了。在那一瞬間，我的靈魂和肉體定格了——我聽(tīng)見(jiàn)了大海和星空心靈的聲音。
大海仿佛提醒著我，做一個(gè)正直有氣概，心胸寬廣的人，只有這樣，你的人生路，便可以像大海一樣一片寬廣;星星也仿佛在說(shuō)，努力，有顆進(jìn)取的心，爭(zhēng)取做所以星星中最閃耀的那顆星星。而他們倆在一個(gè)空間，好像在告訴我，成功，先要努力向上，然后便是靠正直善良，心胸寬廣來(lái)開(kāi)啟成功的大門(mén)。
在那定格的一瞬間里，我的心像被人打開(kāi)了很久以來(lái)沒(méi)有打開(kāi)的一個(gè)房門(mén)，心也在那瞬間透徹了。那時(shí)看著碧海星空我不由得贊嘆：多么和諧的一幅美麗的畫(huà)面啊，像童話(huà)世界一般。“于是，晚上引來(lái)日出的時(shí)候，在海的另一角看到日出，也為大自然的神奇贊嘆了一番。
那夜，在我心中留下了美麗不可磨滅的痕跡，因?yàn)槲艺J(rèn)為那是所有的夏天里，最美麗的精華!同時(shí)夏天也在證實(shí)自己，不僅僅是一個(gè)活力熾熱的季節(jié)，還是一個(gè)平靜和富有童話(huà)世界般靚麗風(fēng)景的一個(gè)季節(jié)，那一瞬讓我記憶深刻!
文檔為doc格式。
把美麗定格在心中（通用23篇）篇二十三
最美麗的心靈是純凈的，最美麗的'語(yǔ)言是溫暖的，最美麗的瞬間是永恒的。
——題記。
大自然的瞬間。
當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉如紛飛的蝴蝶飄然落下，聆聽(tīng)著叮咚的泉水和清脆的鳥(niǎo)鳴，你會(huì)體味到人與自然的和諧。
當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后，蔚藍(lán)的天空中映照著一道絢麗的彩虹——赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，那么燦爛奪目，你會(huì)理解“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”的真正含義。
當(dāng)夜幕降臨，你躺在星空下的草地上，看深藍(lán)色的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，搖搖欲墜，似乎在向你低聲的呢喃著什么，你會(huì)陷入一種夢(mèng)幻的境界，你會(huì)感到宇宙的神秘。
當(dāng)東方出現(xiàn)第一道魚(yú)肚白時(shí)，當(dāng)太陽(yáng)從海面上的地平線緩緩升起時(shí)，當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光照射在你的窗前，你會(huì)深刻的意識(shí)到生命的來(lái)之不易，時(shí)間的飛逝與寶貴。
這些是大自然的瞬間，大自然的瞬間是美妙的。
生活中的瞬間。
“一串串水滴，敲擊著堅(jiān)硬的石板;一滴砰然落下，一滴繼而高懸。”這是對(duì)“滴水穿石”的描寫(xiě)。滴水穿石!一個(gè)神圣的情景。我不知人們對(duì)此有何感想，也許是嘲笑，也許是不解;我卻認(rèn)為：那不是徒勞，因?yàn)橐懔湍托哪軐⒁磺卸创?/p>
這些是生活中的瞬間，生活中的瞬間是美好的。
永恒的瞬間。
有一種花以臉龐為花圃，以五官為花瓣，以心靈為沃土，以快樂(lè)為花蕊。她非草木，她只開(kāi)在人們的臉龐上，她的名字叫微笑。當(dāng)微笑綻放時(shí)，那定是一道亮麗的風(fēng)景線。當(dāng)微笑出現(xiàn)在人們的臉上時(shí)，那燦爛的笑容就像照片一樣定格在那永恒的瞬間。
瞬間，本應(yīng)是短暫的，卻因不同的原因使它成為永恒。
我珍惜我生活中的每一個(gè)瞬間，并且滿(mǎn)懷虔誠(chéng)，感謝它們。