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感悟幸福小學(實用23篇)

時間:2025-07-07 作者:碧墨

作文是一種文字表達的藝術形式,它能夠展示出作者的思考能力和語言表達能力。在下面,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,供大家參考并學習。

感悟幸福小學(實用23篇)篇一

20xx年11月10日,我有幸參加了“國培計劃---河師大中小學班主任培訓。”來自全省各地市的100個優秀班主任匯集新鄉,可謂是群英薈萃。班主任全金梁老師、王佳老師等在我們學習期間全程跟蹤服務,他們善意的提醒,溫馨的慰問無不溫暖著每個學員的心扉,雖然來自不同的地區,走進會議大廳卻讓人有一種家的感覺。

雖然才短短一周的學習,但給我的震撼卻非常的大,我震撼于那些一線班主任工作的細致入微與智慧,也震撼于那些專家教授精彩的報告分享,更震撼于他們不辭辛苦,快樂之情溢于言表的幸福。

來自周口市扶溝縣教師進修學校的呼寶珍老師,給我們分享了她的班主任工作與實踐追求。呼老師作為全國知名班主任在近3年的時間里全國各地作報告400余場,是什么讓她有如此大的影響力與成就哪?聽了她的成長經歷后,我總結為一下幾個詞:勤奮、細心、智慧、睿智,再加上理論做支撐。我特別佩服呼老師的陽光心態和團體意識,她說:“當世界無情時,我多情;當世界多情時,我歡喜。我希望自己躺在向日葵上,即使沮喪,也總是向著太陽;即使無可奈何,也要快樂生活。”她還說:“要想走得快,一個人走;要想走得遠,一群人走。一個人走得自在,一群人走才能談笑風生。”作為一個瘦小的女性班主任,能做到這一點,得需要多大的心胸啊!真的是難能可貴。從她身上,我看到了作為一個班主任的豁達與智慧,要想站得高看得遠,需要不斷地閱讀與學習。

給我震撼的另一位老師是河南省實驗中學高中英語教師,既第六屆河南省最具智慧力班主任王鑫老師。王鑫老師用自己的實際經歷拉近了與我們的距離,讓我們體會到了作為他班學生的快樂,作為班主任的幸福。

王老師的講座題目是《tobethebestteacher》(怎樣做一個最好的老師),整個報告講下來,王老師作為班主任的幸福之情可以說是洋溢在臉上。王老師說作為班主任要:

以生為本、精細管理、關注每一個細節;。

三維構建、深度陪伴、關注每一個學生;。

隨時總結、不斷完善、及時反思每個環節。

他還分享了他的六大帶班策略:1、共同管理的主導性。2、學生培養的立體性。3、學生工作的精細性。4、師生溝通的雙向性。5、家校合作的全面性。6、日常工作的重復性。一個個精彩的視頻和案例就說明了一切,不需要太多的語言去詮釋。這些方法使得我的眼前豁然一亮,工作中遇到的迷惑問題終于找到了歸途。深深被王老師的教育機智所折服,被王老師的人格魅力所感染,被王老師對學生深深的愛和學生對老師的愛所觸動。心中對tobethebestteacher有了更強的動力源泉。

期望未來一周的學習中,會有更大的收獲!

感悟幸福小學(實用23篇)篇二

今天體育課跑完步以后,我看見解一凡和幾個女生在跳大繩,于是我也跑過去跟她們幾個一起練習跳大繩。可是,輪到我的時候,我卻停住了——我害怕跳不過去打著腦袋。我想:到底跳不跳呢?是勇敢地跳過去,還是躲到一邊看別人跳呢?正當我猶豫的時候,好朋友們大聲對我說:“綦妙兒,跳吧!沒事兒的!”“綦妙兒,加油!”……聽到這些話,我心里很溫暖,突然有了要往前沖的感覺,我一定能跳過去!

我閉著眼睛沖了過去,盡量跳得高一些,耶——成功了!同學們也高興地大喊:“太棒了綦妙兒,加油!”我也高興極了,開始對自己有了信心。又跳了幾次,我越來越熟練了,這時我想:能不能試著像張霄騰她們一樣,連著前面的同學跳呢?于是,我認真觀察著前面同學是怎么連跳的。當我前面第二個同學跳的時候,我已經開始做好準備了,等到我前面的王子睿跳進去后,大繩翻了一圈要落下來的一瞬間,我也跟著沖了上去,太棒了,我成功了!同學們也紛紛鼓勵我,為我慶祝。

就這樣,在這節體育課上我學會了連續跳大繩。同學們那一句句鼓勵的話語,深深地刻在我的腦海中,給了我極大的鼓勵和自信,讓我在大家的幫助下克服了困難。

雖然是生活中的一件小事,卻讓我感覺到了同學們之間的友誼,讓我深深地感受到了幸福,也讓我更加珍惜寶貴的小學時光!

感悟幸福小學(實用23篇)篇三

今天是開學的日子,我在家收看了《開學第一課》。今年的《開學第一課》主題是幸福。幸福到底是什么呢?我想肯定有很多人都想知道答案。

一首《幸福在哪里》拉開了《開學第一課》的帷幕。盲童劉浩雖然看不見,但他熱愛音樂,音樂讓他感到幸福;王忠華老師教山區孩子跳邁克爾·杰克遜的舞蹈,跳舞讓他們感到幸福;“最美媽媽”用手接住了從10樓掉下的小女孩,安全讓她們感到幸福······這些人、這些事,這一切的一切都讓我感到了幸福。

在這些感受到幸福的人中,我最敬佩大姐姐孟佩杰。孟佩杰五歲就成了孤兒,后來被養母收留。八歲時養母癱瘓在床,養父也離開她們。這些都沒有打擊孟佩杰繼續生活下去的勇氣和信心。八歲的她用自己瘦弱的'身軀撐起了這個家,承擔起照顧養母的責任。只有八歲的孟佩杰不僅會做小米湯,炒土豆絲,每天還要給養母擦身子,洗尿布,還要幫養母做200個仰臥起坐,伸腿240次,捏腳30分鐘。這些,她堅持了,堅持了4000多個日夜!

看看那位大姐姐,再回頭看看我,該向大姐姐學習的地方太多了,我現在先從做一些小事來改變我自己。每天都為父母做一件事,哪怕是在父母回家時給他們第一雙拖鞋,端一杯水也行。還要讓自己的學習更上一層樓,不讓父母在操心了。這些細微的變化也是現在的我所能給父母帶來的小幸福。

現在,我終于真正明白了,幸福是什么?幸福是積極的生活態度,幸福是一份好心情;幸福是什么?幸福是溫暖的關愛,幸福是真誠的贊美!

感悟幸福小學(實用23篇)篇四

幸福,對于每個人來說,都會有不同的答案。現在,我就把自己感受到的幸福告訴你!

而睡夢中的我,總是被媽媽廚房里飄出的香味給“叫醒”,這個獨特的“鬧鐘”一直伴隨著我的學習生涯。

今天,起床洗漱完畢之后,我就在餐桌上享受起美味的早餐,煎好的香腸香氣撲鼻,水煮蛋、荷包蛋分別盛在盤子里,洗切好的水果果香四溢,杯子里的牛奶微微冒著熱氣,當然,飄著紫菜蝦皮的小餛飩是我最愛,我一口一只小餛飩吃得津津有味……媽媽一早親手包制的餛飩,肉餡十足,配料簡單,她手法嫻熟的將餡料包裹進薄薄的餛飩皮里,再折出小金魚形狀的餛飩。下進滾水里的小金魚餛飩,立馬撒歡似得上竄下跳,把它們撈進調好料汁的碗里,熱氣騰騰的早餐就出鍋了,這是是任何一家百年老店都無法烹飪出的美味,因為這里面裝進了媽媽的愛。媽媽樂呵呵的看著我將一碗餛飩吃個底朝天,不停囑咐我:慢慢吃,鍋里還有。我吃得心里暖暖的,媽媽不辭辛勞為大家燒制美味可口的飯菜,無微不至照顧著家里的每一個人。在此,我想和媽媽說一句:媽媽,感謝您,您辛苦了!

媽媽牌早餐,沒有大酒店自助早餐來得豐盛,但卻無比溫馨實在;媽媽牌早餐,沒有路邊早餐店來得快捷方便,但卻無比安全放心;媽媽用心烹飪的每一頓早餐,給我填飽肚子、補充能量,為我開啟一天的學習生活,讓我一整天都感覺能量滿滿!

看,媽媽用平凡的愛喚醒著我的每一個早晨,盡管我的幸福很普通,但卻溫暖了我的整個童年和青少年時期!

感謝各位頭條友友的建議與點贊,我們將再接再厲,不斷精進![擊掌]。

感悟幸福小學(實用23篇)篇五

有人問他:“為什么不多撒幾網呢?多撒幾網,就可以撈到更多的魚,換更多的錢。”漁夫說:“有了更多的錢又能怎么樣呢?”那人說:“那就可以幸福快樂地生活了。”漁夫說:“我每天撒下一網魚,就已足夠一家人衣食無憂了。閑暇時,我可以與家人共享天倫之樂,也可以躺在沙灘上曬太陽,我覺得我已經很幸福了,有何必捕那么多魚呢?”

是啊,為什么要捕那么多魚呢?幸福就好不是嗎?是的,但是人們總體會不到這種幸福――官不小了、錢不少了,但他們并沒有感到幸福,因為他們的欲望永無止境,物質上的充足永遠無法填補心靈的空虛。

在你身邊!

而有親友陪伴地活著就是我最大的幸福!

感悟幸福小學(實用23篇)篇六

幸福代表人生最美好的事,我向往幸福,我把幸福傳遞給大家。

那一天的六一兒童節上,我沒想到我是第一個上臺表演的,以前我都很膽小,但那一次卻出人意料。

我把在家練習很久的兩個魔術表演給大家。這兩個魔術都是用繩子表演的,我把繩子打結成兩個圓,一上一下,像數字“8”,我把左邊一根繩子放在第一次打的圓里,再放在右手一個半圈里,最后一邊拉,一邊輕吹,“啪”一下變直了。

感悟幸福小學(實用23篇)篇七

(加“對”字)浪漫感謝的人說幸福是一首詩(“一首詩”建議改為“一壇酒”),醞釀許久才可以品嘗到一絲甘甜。因為幸福是要醞釀的。

實在樸實的人說幸福是一頓飯,色香味俱全就可以一嘗它的美味,因為幸福較短暫的,不過常常可以嘗到。

感悟幸福小學(實用23篇)篇八

幸福是什么樣的,能夠去想象,可幸福是不能丈量的。沒有人能告訴你幸福還有多遠,還要等待多久,也許幸福遙不可及。

不知道人究竟有沒有輪回,有沒有下輩子,我信至少我是有的。期望在下輩子里,能夠邂逅今生錯過的人。

你擁有愛人,就擁有了幸福;你擁有健康,就擁有了幸福;你擁有平安,就擁有了幸福;你擁有愉悅,就擁有了幸福。

你能好好的活在這個生與死并存的世間,就是幸福!幸福是一種感覺,是一種滿足,是沒有理由的,也是沒有定義的。:

聽說自我愛的人生活得好是幸福,看到爸媽臉上的笑容也是幸福,平淡充實的生活是幸福,咱們能夠看到別人的幸福,卻無法證明自我的幸福,因此一向在追尋著幸福。。。

人生中總有一種缺憾,不能留住美麗,還有一種茫然,不知何去何從?當青春的歡樂漸漸化作憂傷,擁有的不能再擁有,只能去回憶幸福的模樣,可就算傷了,還是往幸福的地方飛。

張小斕說,失望有時候,也是一種幸福,正因有所期盼,才會失望,遺憾也是一種幸福,正因還有令你遺憾的事。

人活著就是一種情緒,只要用心感受,幸福就會在你身邊。。。善于忘記自我給過別人什么,而永遠記得別人給過自我什么,這也是一種幸福。

活得清醒的人容易煩惱,相反活得糊涂的人容易幸福,有時一個人總在仰望和羨慕別人的幸福,可一回頭才發現,自我正被別人仰望和羨慕著。

其實每個人都有屬于自我的幸福,只是你的幸福在別人的眼里。幸福不是一種完美和永恒,是一種性命和過程的美麗,是一種內心對生活的感覺和領悟。

幸福就是一種感覺,你感覺到了便是擁有,你珍惜擁有便是幸福……。

感悟幸福小學(實用23篇)篇九

幸福是什么?這個問題見仁見智。幸福沒有一個明確的標準,卻人人可以感受和品味,幸福是感激,是溫暖,是奉獻,是寬容,是奉獻,讓我們苦苦尋覓,又無限向往。其實,幸福只是一種看問題的角度。

幸福是寒冷的冬天北風呼嘯時心底的春光;是假日里一杯浮晃著淡碧的暖茶;是心存感激、諒解別人后的那善意釋然的一個微笑;是遠行時親人的叮嚀;是與三兩好友在茶肆間爽朗的談笑;是月華如水的河邊戀人的擁抱;是垂暮之時回味的種種坎坷和溫情人生。

感悟幸福小學(實用23篇)篇十

幸福是什么?幸福在哪里?我不禁這樣追問。

對表弟而言,幸福就是有一臺游戲機,天天玩游戲。對表妹而言,幸福就是有許多美麗的花裙。對我呢?幸福對我來說是什么呢?沒有作業嗎?太不真實了。有許多零食讓我吃嗎?可吃了就沒有了。

原先幸福就這么簡單!在你平淡無奇或功成名就的短暫人生里,會有許多事,但這些小事,會讓你領悟到幸福的真諦!

感悟幸福小學(實用23篇)篇十一

有的人認為幸福就是腰纏萬貫,有的人認為幸福就是找到意中人,“采菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明對邪惡幸福,“從明天起做一個幸福人,喂馬、劈柴、周游世界。從明天起,關心蔬菜和糧食,我有一所房子,面朝大海,春暖花開。”這是海子的幸福。一千種人就有一千種對幸福的理解。

我對幸福的理解就是:幸福使簡單而平凡的,是無處不在的!

我的牙疼得奇怪而頑強:不是這顆牙疼就是那顆牙疼;不是吃冷的疼就是吃熱的疼;不是白天疼就晚上疼;不是一陣陣的疼就是針扎般的疼。

疼得我茶不思飯不想;疼得我六神無主,疼得我不知是過白天好還是過夜完好,疼得我心境壞脾氣也壞,看到別人笑都生氣。

忽然發現原先是自我的牙不疼了。我從床上跳起來,歡快的跳著唱著。

猛然一悟,幸福離我竟然這么近,竟是這么簡單。我一向覺得幸福應當是偉大的,是驚心動魄的,是轟轟烈烈的,其實幸福是平凡的,是簡單的,就像牙不疼了一樣平凡一樣簡單。

感悟幸福小學(實用23篇)篇十二

每個人都想擁有幸福,我在小時候認為幸福就是有吃有喝有玩,自從我學了《幸福是什么》這篇課文,我改變了對幸福的看法。

那是三個小牧童,一天,他們發現了一口井的旁邊都是枯枝敗葉,他們就給清理了一遍,又砌了一口小井。突然智慧的女兒來了,對他們說,你們知道幸福是什么嗎?但是他們都不知道。智慧的女兒說十年之后,如果你們還不知道就來找我。十年之后他們分別做了農民、工人、醫生,他們都知道了幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務,做出對人們有益的事情。

這是我想起,從前的我總是哭哭鬧鬧,但是現在我和以前不一樣了,可以幫助爸爸媽媽做家務,為他們分擔一些負擔。以前我的媽媽身體都是棒棒的,可是現在總是暈倒,我要幫助媽媽干點家務活,讓媽媽休息一下。前幾個星期媽媽發燒了,我幫媽媽拿毛巾、洗衣服,鄰居們都說我長大了,媽媽夸我懂事了,從中我感受到了幸福。

我們有爸爸媽媽陪伴著就是幸福的,幫他們做點事是應該的。不像山區的小朋友,他們沒有爸爸媽媽的陪伴,是非常孤獨的,所以我們要珍惜幸福。長大后,我也要讓爸爸媽媽得到更大的幸福。

作者|渦陽縣“快樂作文天地”學員城關二小四年級馬金國。

公眾號:快樂作文天地。

感悟幸福小學(實用23篇)篇十三

有人說:“幸福就是和父母度過的一段美好時光,作文感悟幸福。”也有人說:“幸福就是老師對自己的一句關心話語。”還有人說:“幸福就是考到了優秀的成績。”可是人們的思想是全然不同的,我認為:幸福就是和最好的朋友度過開心的一天。

4月20日,是張超蕊的生日,我做為她的好朋友,答應她,周六去給她慶祝生日。

這是一個最不尋常的生日聚會,我們并沒有吃到美味的.生日蛋糕,并沒有將屋子裝飾的華麗莊重。轉眼間,同學們全部到位。我們穿上整潔的衣服,排好隊伍,向九龍山“進軍”。

來到雄偉挺拔的九龍山,一路上笑聲回蕩耳畔。山林里話語回蕩山間。經過我們努力攀登,終于爬到了九龍山的最高峰。此時,同學們早已疲憊不堪,我們做在草地上,那鮮嫩的草地向我們訴說著春天的到來。我們躺在地上,抬起頭來仰望天空,只見燦爛的陽光輝映著雪白的彩云,加上堪藍遼闊的天幕,大自然顯得格外和諧。

我恍然大悟,原來幸福不是穿著凌羅綢緞,也不是吃著山珍海味,更不是坐著豪華汽車。其實,只是和好朋友度過一段快樂的時光,我就感到無比的幸福。

感悟幸福小學(實用23篇)篇十四

每個人對幸福的定義都不一樣,經過那次,我終于對幸福有了自己的看法。

那是上六年級的一天,原本還是晴空萬里,一下子涌過來一股云浪,仿佛一條黑色的長龍,從西南方滾滾而來,緊接著豆子大的雨點從天空落下來,打得窗戶“啪啪”直響。我鬧著要父親送我到學校,但被他拒絕了,從他那眼神中,透露出一種憤怒的表情,此時,我的心已經碎了,眼淚在眼眶里打轉,隨后慢慢地流露出了眼淚,心中的委屈、痛苦如山洪一般傾瀉下來,一氣之下,我沖出了家門,冒著雨跑到了學校。我傷心地趴在桌子上,哭濕了兩邊的袖子領口。

放學了,外面的大雨依舊持續著,但是,我這才發現自己忘帶雨傘了,看到同學陸陸續續的走了,我的心情又降到了最低谷。我不管三七二十一頂著大雨跑了出去,沖到校門口時,看到了一個熟悉的身影。啊!是爸爸,他拿著傘跑過來親切地說了一句:“下次別忘帶雨傘了,我先走了。”我看著他全身濕透,離去的背影,我感到很欣慰,也感到幸福貫穿我那流淌的血脈,我的心中也燃起了幸福的火源。

在回家的路上,雨停了,可我還沒收攏傘,路人用奇怪的目光注視著我,但我覺得并不奇怪,因為這傘下撐著的是父親對我的愛。

幸福是五彩繽紛,五顏六色的,生活中的幸福只有我們自己親身去體會才能夠感悟其中。

感悟幸福小學(實用23篇)篇十五

幸福在哪里?擁有青春就是幸福。十三歲,花一般的年齡。青春年少的我有充裕的時間,充沛的精力去學習、去奮斗。擁有青春就可以盡情地暢想,擁有青春就可以對未來充滿希望。青春季節里,我們帶著執著,帶著拼搏,昂首向前。我要在青春的季節里播下幸福的種子。

遭遇挫折也是幸福的。亞圣孟子曾經說過:“生于憂患,死于安樂。”所以說,遭遇挫折并不是什么壞事。其實,對于今天的我們來說,挫折就是一塊試金石。面對挫折,要咬緊牙關,在失意中振作,在彷徨中奮起,自信的點燃希望之火,戰勝挫折,走出痛苦的陰影,你會有“柳暗花明又一村”的.驚喜。

不懈地追求也是幸福。留一份幼稚給童年,留一份天真給少年,帶著成熟,帶著信心,我已經踏上了追求之路。——讓青春的歲月刻下生動;讓挫折的心靈堅毅起來;讓追求的信念寫滿心胸;讓幸福的感悟永遠真誠。

感悟幸福小學(實用23篇)篇十六

很多人都認為自己是不幸福的,其實你們錯了,幸福源于生活,只是你們沒有發現,你們缺少一雙慧眼,感知生活的幸福。就讓心里的門窗打開,投身大自然,去感受幸福吧!

我是一個很幸福的人,記得上次去登山,站在山腳,仰望高山,“登上這樣的高山,站在那里看風景一定很幸福吧!”妹妹甜甜的笑著說“哥,我們一起去爬山吧.”于是我們便一同去登山。妹妹沒登幾步,便累得氣喘吁吁,她改變計劃,去乘纜車。我對自己講,我要幸福,我要堅持下去。俯視山下,站在山腰中望風景,一切都顯得欣欣然的樣子:微風輕輕的送來一個擁抱;空中飄蕩的白云向我招手;樹葉送來了秋天的歡喜;大地正在對著我微笑。一切都是那么自然,那么的美,我留戀在這迷人的景色之中。感覺到自己是多么的渺小,但又很充實,很幸福。

最終,我也改變計劃了,改乘纜車。因為腳被扭傷了,不得不乘纜車。

我乘纜車爬上了山頂。站在山頂,俯視山下,有一種“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。雖然看到了“全部”但一切都很顯得渺小,蒙蒙的看不真切,與半山腰看到的景色截然不同。沒有在山腰中看的細致,美。這時,妹妹乘纜車游覽了一圈,已到了山頂。我嘆氣了,我沒有經過我的努力爬上來,沒有見證這一幸福的時刻。妹妹對我說“哥,你很幸福啊,幸福是簡單的,結果不重要,重要的是過程。”

她的話撥開了我的迷霧,這時微風吹過,頓時神清氣爽,我感到世界在為我喝彩。我是一個幸福的人,我登上山感到不“幸福”,是因為我登上山的得那一瞬間,覺得幸福將要來到,但很快就會離開。其實我已經享受過了幸福,幸福的是那過程,并不是結果。舉個例子;我常常在做一個二選一的“選擇題”時,我會選擇丟硬幣,丟的一瞬間,是最幸福的。

很多人都說自己是不幸福的,他們只是享受結果。而我是享受過程。不幸福的人沒有享受過程,其實幸福就在你的腳下,人們往往丟掉過程,注重結果。其實過程也是一種幸福,一種美。

同學們,撿拾起幸福吧!去享受那幸福的過程吧!

幸福花開。

剛開始的幸福就像是一個還未綻放的花蕾,平凡單純,可是當幸福的花朵對你綻放的時候,你就會幸福無比。

母親節。

早晨,剛睡醒,就聽見樓下的一位哥哥正在放著一首歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶。”我突然想起明天就是母親節了。對了,我該準備些什么,一道菜,不不不,太沒創意。這時我突然發現媽媽最喜歡的玫瑰花枯萎了,對,就送玫瑰花。我望了望,媽媽還沒那沒快睡醒,趁現在趕快準備準備,我走進房間,拿出了多年積累的零花錢,數了數,夠了。趁媽媽還沒睡醒,溜出了家門,為媽媽買禮物。走后不久,媽媽醒來發現我不在,很是著急。正準備出門去找我,這時我剛好回來,手捧著一束玫瑰花,說:“媽媽,母親節快樂!”媽媽哭了,這一刻,我很幸福。

母親節的一束鮮花,我收獲了許多的幸福!內心像鮮花一樣燦爛。

父親節。

明天就是父親節了,雖然爸爸平時對我很嚴格,可是嚴是愛,寬是壞,我懂得爸爸這樣是對我好,這一次父親節應該為爸爸做點什么。

爸爸平時比較節儉,不喜歡花錢買來的禮物,所以我要來點實際的。心想:爸爸平時喜歡什么呢。哦,對了,幫爸爸捶背,爸爸平時總喜歡叫我幫他捶背,可是我總是不耐煩,這一次,我一定要好好表現。

時間過得很快,父親節到了。爸爸一起來我就走了過去,說:“爸爸,父親節快樂,來,您坐,我幫你捶背。”“咦,太陽從西天出來了啊。”伴隨著爸爸的笑聲……這一刻我很幸福。

捶背本是一件小事,可是包好了我和爸爸的愛,這一刻的幸福像鮮花一樣艷麗。

兒童節。

“六一”兒童節,是小朋友最期待也是最快樂的節日,不過這是我最后一次過兒童節了,因為我就要步入初中的大門了。這一次我一定要好好珍惜。不過,這一天我覺得很奇怪,因為這一天,爸爸媽媽忙上忙下的不知為什么,出了好幾趟外面,回來時卻兩手空空,不理了,期待明天的兒童節吧!

這一夜我很難入睡,可能就要到兒童節了,有點小歡喜。

早晨,我的床頭莫名多了一個大箱子,我打開,全是爸爸媽媽為我準備的禮物,爸爸媽媽走了進來,說:“兒子,祝你兒童節快樂。”我們緊緊抱在一起,很久沒有松開。

這就是幸福,我的像花兒一樣的幸福。

幸福就像一朵花,我相信大家都擁有這一朵花,不過我的這朵花,開的那么鮮艷,獨特!

沒想到我竟如此幸福。

茫茫人海中,我在尋找著幸福。

——題記。

但,即使是歲月,似乎也壓倒不了這些生命的意志,即使是歲月無情的雕刻,即使是被歲月施加了沉重的負擔,他們依然挺直他們那佝僂的腰,撐起他們身后的那一片天空,為他們所要呵護的人,能有一片更廣闊的天地!

啊!偉大的生命啊,你多么的值得贊揚、值得歌頌,你是多么的偉大啊,我愿匍匐在你的腳下,深深地崇拜你!可你們身后那群無知、愚昧的人啊,他們根本不懂得你的偉大啊!他們只知道向你們無償的索取、不懂得感恩,可你們依然無私的給予他們,因為,他們是你們要守護的人啊!

抬頭看著眼前為我無私奉獻的人,那迷茫的方向逐漸清晰,迷茫的眼神逐漸堅定。緩緩邁出一步,擋在那些守護著我的人前,內心想起一個堅毅的信念:現在,我要為他們撐起一片天地!

原來,我如此幸福!

感悟幸福小學(實用23篇)篇十七

幾天過后,我回到了出事現場。沒有人提起了這件事,大家也回到了平常的生活。我到處著打聽著這位少女的下落。在一份婦女的告知他,少女貌似被送進了某家醫院。我立刻飛奔而去,到了醫院向護士打聽了這幾天有沒有被車撞了的少女送來。

哎?大腿上有一道傷疤是那時候的摩擦嗎,對于一個女孩來說,有傷疤是多么打擊的事情。以后都不能穿著短褲,裙子的走出街上了可是面對這這些,少女并沒有感到怨恨。他的眼神看向了我的這邊,注意到我了她點了點頭,我也點了點頭他那雙眼好像在向我渴望著什么。

那一刻我明白了這是什么意思了。我背對著他。右頰留下的一道淚水。

雖然說這個世界打從一開始就是殘酷的。當同時也要從這個殘酷的世界尋找幸福才是最重要的。

感悟幸福小學(實用23篇)篇十八

幸福就是愛的寬廣與無私。當我們埋怨生活的寂寞與難耐時,是我們的心情把幸福復雜化了。幸福其實很簡單:一個會意的微笑,一句輕聲的問候,一個默契的眼神,一份真誠的牽掛……;幸福用眼睛看不到,用耳朵聽不到,用鼻子聞不到,用手也摸不著。它是一種心靈的感應,精神的感悟,與一般物質絕不等同。幸福降臨的時候,總是不知不覺,無聲無息,并且停留的時刻十分短暫,甚至來不及讓人發現,就悄悄溜走。唯有細細回味,才明白原本是那樣幸福。

幸福就存在于生活的.周圍,存在于身邊的點點滴滴中。一對手挽手坐在草坪上竊竊私語的情侶,一對邁著蹣跚的腳步走在黃昏的小路上的老人,一幫暢談人生﹑嬉笑無憂的朋友,這些隨處可見的場景雖然平凡,確實幸福的真實寫照。真正的幸福不需要華麗的外表,不需要刻意的表現,更不是物質的堆砌。一個人的心靈中倘若充塞著金錢、權力等俗念,是很難體會到幸福的真正含義的。

就是感悟生活。善于從生活中尋找幸福才能享受幸福。惟有用心去感悟真切地體驗才能擁有幸福。

感悟幸福小學(實用23篇)篇十九

幸福其實是一種感覺,是一種人生態度。

院子里住著一對夫婦,年齡在六十出頭,男人可能得過腦埂之類的,行動不便,看起來甚至有點癡呆,女的好點,但腿腳也不利索,兩人每天拉著手面容祥和的`在院里走走。遇到熟人時,女的便停下來打打招呼,聊兩句,時間稍長點,男人便拉拉手,示意要走,女人這時候會安慰:等等啊,馬上走。那樣子就象在哄一個小孩子。男人聽到就很乖巧的依在女人身邊站著,瞇著眼聽她講話。在外人看來,你能說他們幸福嗎?但從他們的表情、動作來看,他們又何嘗不幸福。能牽手就是幸福,有人陪伴就是幸福。

人生走過一半,經歷了很多的事情,曾經也覺得不幸福,但近不惑時,心態是如此的平和,幸福感由然而生。雙方父母健康,兩個家庭和睦,小家庭不富有有但也說得過去,自己愛著也深深被愛著,孩子健康乖巧、工作順心、同事融洽、朋友不多但也不少,所以好象沒有什么不幸福。

其實,珍惜所有,積極的看待人生,積極的看待事物,幸福就離你不遠。

文檔為doc格式。

感悟幸福小學(實用23篇)篇二十

生活其實就像一顆洋蔥,你一片一片地剝去它,總會有一片會讓你流淚。它能使你的人生金碧輝煌,也能使你的人生顛沛流離;它既能像三棱鏡一樣映射出你的光芒,又可以像平面鏡一樣反射出你的清澀。可是不管怎樣,只要你有一顆感悟和發現甜蜜、喜悅、恬靜的心靈,你的幸福定會在體味中流露。

幸福并不是擁有,它只是一種感覺。它就像魚兒游弋,雁兒歸巢,平凡而又淡雅。

“面朝大海,春暖花開。”這是海子的風淡云清;“斯是陋室,唯吾得馨。”這是劉禹錫的慷慨萬千;“中通外直,不蔓不枝。香遠益清,亭亭凈植。”這是周敦頤的安之若素;“少無適俗韻,性本愛丘山,久在樊籠里,復得返自然。”這是陶淵明的怡然自得。當我們在緬懷紀念他們的同時,你是否認為他們是幸福的呢?丟棄了權勢地位,舍棄了榮華富貴,摒棄了世間紛繁,然而他們卻收獲了屬于他們自己的快樂和自由。他們的幸福是那么灑脫,是不追求名利,做坦蕩如砥、泰然自若的自己。他們的幸福是那么超凡,是不拘于世俗與冷眼的高尚品格。

古人追求的是那種一塵不染的幸福,是那種“不為五斗米折腰”的氣節,煙云過眼,花開花落,幾個世紀的匆匆。如今,我們對幸福又是怎樣看待的呢?其實幸福呀,它就是一種感受,他是上帝給予每個人的`禮物,只要我們用樂觀的生活態度去締造和編制自己的命運,終有一天會體味到幸福帶來的驚奇和絢麗。

高考失利,使我與大學的校門失之交臂,那種挫敗感,讓我第一次品嘗到了苦澀的滋味。失敗,讓我覺得好無能,在陰郁的影子里,我不斷消沉,迷惘。禍不單行,由于企業危機,媽媽離開了她兢兢業業工作了近二十年的崗位。那一夜,她哭了,哭得好無助,像孩子迷失了回家的路,那哭聲在孤寂的夜里是那么的刺耳,那么讓我心碎。一天的時間,她成了一名無業游民,這樣的打擊對于她真是如噩耗一般,猝不及防而又難以置信。就這樣,生活中的我們兩個人迷失了往日的歡笑,頹廢了今朝的嘆息,沉浸在酸楚里,徘徊在抑郁中。

但是,人生的旅途還很遠,未來要走的路還很長。我就特別欣賞這樣一句話,他說“今天是雨天,那么明天就一定是晴天,如果明天的明天不是晴天,那么明天的明天的明天一定是晴天。”這句話看似很簡單,但其中蘊含的哲理卻很深邃。是啊,上帝對每個人都是公平的,他不會讓每個人的人生一直都那么黯淡無光,黯然神傷。在人生的慢慢生涯中有雨天,就一定會有晴天,有陰霾的悲涼,就一定會有彩虹的光芒萬丈。

感悟幸福小學(實用23篇)篇二十一

幸福真的是如此之難嗎?我卻不這么認為,每個人都擁有屬于自己的幸福。

“采菊東籬下,悠然見南山”是躬耕田園的隱者的幸福。商隱有他安然的幸福:“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。”志摩有他恬淡的幸福:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”雨生有他恣情的幸福:“醉臥亭臺,笑傲五洲,狂歌一曲,不管天地悠悠……”

去讀書吧,“每有會意,便欣然忘食”,那是書卷的幸福吧;去運動吧,“會當凌絕頂,一覽眾山小”,那是登山的幸福;去游歷吧,“明月松間照,清泉石上流”,那是山水的幸福;去寫作吧,“躲進小樓成一統,管他冬夏與春秋”,那是索居的幸福。

那么,為什么還不幸福呢?

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感悟幸福小學(實用23篇)篇二十二

尋找幸福的人有兩類。一類像在登山,滿以為幸福在山頂,于是他們一心向上,一心向前。他們累得氣喘吁吁,卻始終不肯停下休息。因為他們以為,幸福在遙遠的山頂,窮盡一生去登頂。殊不知幸福這座山,本就沒有頭沒有頂。

另一類人也像在登山,卻不在乎走到哪里。他們走走停停,吹著山風,看看遠山,望望藍天,賞賞虹霓,雖然他們同樣登不上山頂,卻因為一路上的美麗而快樂。這就是真正的幸福,有勞苦,有遺憾,有煩惱,卻也足夠快樂。他們能夠坦然面對生活,他們追逐著幸福,卻不強求幸福。

卞之琳在《斷章》中寫道:“你站在橋上看風景,看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。”的確,一個人總在仰望和羨慕著別人的幸福,殊不知,一回頭,卻發現自己正被別人仰望和羨慕著。

所以,殘缺是一種幸福,因為你有了追求完美的力量。所以,流淚是一種幸福,因為這世上還有東西值得你流淚。所以,被妒忌是一種幸福,因為你有優秀的地方讓別人妒忌。所以,善處患難是一種幸福,因為他讓你看清你的朋友。甚至,失望也是一種幸福,因為你曾有過希望,才會有失望。

也許此刻,我們還感受不到自己的幸福,但我相信,的過程也是一種幸福。在尋找幸福的路途上,我們終將明白,有些痛楚,有些失望,有些悲歡離合,也是幸福。

感悟幸福小學(實用23篇)篇二十三

清風,白云。花色,書香。

清晨,一束朝陽穿透白云。芍藥花上的露珠剔透晶瑩,白頭翁在歡愉高唱。帶上幾本書,來到天臺靜靜翻看,指尖撫過書頁,風卷墨香。

閱讀是最美妙的幸福。歌德說過:“讀一本好書,就是同許多高尚的人談話。”的確,書可以滌蕩心靈,提高境界。在“缺月掛疏桐”的寂寥意境中,我能感受到蘇軾被貶的那份孤寂,體會到他的不同流俗;翻開另一頁,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,東坡先生的豁達又使我欽佩不已。再細品李清照的《一剪梅》,“花自飄零水自流”,令人嘆息。一本《宋詞》,多種心境,品味其中“只可意會,不可言傳”的奇妙滋味,清風拂面,幸福之感縈繞心頭。

置身優美的環境又何嘗不是一種幸福。清新的空氣,碧藍的天空,汕頭的環境是那樣令人心曠神怡。想起前陣子北京的霧霾,擔心之余不免慶幸自己生在汕頭。這里的天空總是那么湛藍,風兒一直那么清涼。汕頭是沿海城市,大海帶來的饋贈更是滋潤了人民的生活。長在海邊的孩子永遠能嘗到最新鮮的魚兒,拾到最美麗的貝殼——這乃是我兒時最心愛的玩物。

合上《宋詞》,收回飄飛的思緒,拿起手邊的一本《名人傳》。看著貝多芬面對常人難以想象的痛苦,仍呼喊“我要扼住命運的咽喉!”時,我被這驚人的堅強意志深深震撼了,繼而又開始沉思:近幾十年來,從貧困到繁榮,汕頭在一步步的發展中經歷了多少困難,然而她經受住了考驗,戰勝了磨難,發展成為今天這般美麗的模樣。這不正是極好的精神寫照嗎?勇敢地與磨難抗爭,勇敢地將其戰勝,這,也是一種幸福。

仰觀蒼穹,俯瞰大地,看那美麗景色,嗅這怡人書香,幸福之感油然而生。讓我們用自己的知識與智慧,去建設美麗汕頭,點綴歲月流光,讓那幸福的航線更遠,更長!

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