在作文中，要運用豐富的語言表達方式，使作文更具表現力。以下是一些獲獎作文的片段，希望能給大家帶來一些寫作的啟發。

2023年學會尊重話題初中（優秀14篇）篇一

2023年學會尊重話題初中（優秀14篇）篇二

尊重是一種美德，著名哲學家叔本華說過：“要尊重每一個人，不論他是多么的卑微和可笑。”

有一年，一家國外的知名大企業正在招收員工，招聘的職業是中國的首席代表。在千千萬萬人群中和他們激烈得競爭中，有五位學生脫穎而出，帶卻只能選著一位。他們中有兩位博士，兩位研究生和一位本科生。當他們以為是本科生即將淘汰時，結果卻令人目瞪口呆，被選上的盡然是本科生。考官的理由很簡單，五位提交資料時，只有本科生是用雙手交給考官的。最后考官說了一句：“尊重他人是最基本的要求。”

前幾年年，澳大利亞的悉尼舉行了一次國際合唱比賽，中國的一支童聲合唱團與來自全世界各地的一百多支合唱團同場競技。當孩子們懷著激動的心情進入會場時，卻發現整個會場上懸掛著的各個參賽過的國旗中，唯獨沒有中國國旗。

孩子們的表情一下子嚴峻了起來，因為他們意識到：自己的國家沒有得到尊重，比自己沒有得到尊重更加事關重大。于是，當輪到孩子們上場時，他們像往常一樣排好隊形，但有一個孩子卻走了出來，用流利的英語向臺下說：“我們來到這里，非常想把自己的歌聲奉獻給來自世界各地的朋友們，展示我們中國孩子的風采。

但是，我們發現，這里沒有懸掛我們中國的國旗，我們感到，這關系到我們祖國的尊嚴。所以我們拒絕演出!”臺下先是響起一陣議論，然后是一片熱烈的掌聲。人們都為中國孩子能維護祖國的尊嚴而舍棄個人利益喝彩。

這就是尊重，認真對待每一個生命，物品，學會尊重他人。這種尊重像一束陽光，給予他人溫暖。

2023年學會尊重話題初中（優秀14篇）篇三

什么是尊重？淺說，對風雨無阻，對任勞任怨的快遞員和外賣員虔誠地說一聲“謝謝”；對清潔工辛辛苦苦送給我們的干凈整潔表示愛惜；對父母、老師的愛有所感激與回報，這是對別人的尊重。一生保持著清廉，不遺憾，不后悔，真正為自己而活，這是對自己的尊重，這是對自己活在這個世界上的尊重。

深說，一次次的關愛，一次次出于人性的善良，對別人來說都是一種尊重，若把社會的黑暗比做陰霧，那么尊重不是陽光，不是火焰，而是帶著陽光與火焰的溫暖，在內心的絲絲希望。它就是這樣微小，不被人注意，可卻比那光明與溫暖還要重要。

“敬人者，人恒敬之”，也就是說，一個人只有當尊重他人時，才會獲得他人的尊重。如果你尊重他人，那么自然也會得到他人的尊重；反之，你就很難讓人尊重你，甚至是厭倦你。所以說，尊重是互相的。

尊重，不要再滿足于每天叫一聲老師好，每次做事時說句您請您請，不要每回夸別人時自己都想找個塑料袋。真心地體諒別人，看到別人的優點，特別是發自內心地尊重你身邊的平凡的人，因為他們自有他們的偉大之處，是值得尊重的。

尊重他人，我們贏得友誼；尊重他人，我們收獲真誠；尊重他人，我們自己也獲得尊重；相互尊重，我們的社會才會更加和諧。

尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。

世界因尊重而美麗，世界因尊重而充實，世界因尊重而充滿生機與活力。世界有尊重，我們的未來才會充滿魅力。

尊重是一泓清泉，讓干涸的土地得到滋潤；尊重如一抹暖陽，讓饑寒交迫的人感到無比溫暖；尊重如一樹繁花，讓人陶醉其中，即使我們身處紛繁的世界，也要心存尊重。

古人訓：你敬我一尺，我還你一仗啊，心寬路就寬！讓我們每個人都能在生活中切實維護他人的尊嚴，讓尊重別人的優良美德在社會上傳承。

少年，盡管身處紛繁，也請心存尊重！

2023年學會尊重話題初中（優秀14篇）篇四

尊重他人是一種美德，被人尊重是一種幸福。在我們的生活中，時時刻刻都需要尊重。

尊重可以讓站在煉鋼爐前的工人忘記酷暑的`煎熬；尊重可以使身患殘疾的人感到世界的溫暖；尊重可以讓陷入困境的人看勝利的曙光……在我們的生活里，時時刻刻、任何地方都需要尊重中國教育文摘。

中國是一個傳統的禮儀之邦。從小，我們的腦海里就被灌進了“尊老愛幼”的思潮。然而在今天，對于我們這些生活在新時代、新社會里的人來說，“尊重他人”早以超出了“尊老愛幼”的范疇。除了尊老，我門還應該尊重身邊所有的人：無論他們是年長還是年幼，是富貴還是貧窮，是有利于自己還是不利于自己，是否有金錢和地位，是否有名利和權勢……我們都應該同等的尊重他們。因為在我們尊重他們的同時，他們也會以同樣的尊重還予我們。我知道“滴水之恩當涌泉相報”的典故，我愿意一相情愿的將這個典故用在“尊重他人”的身上。因為我相信人是一個講感情動物，當他得到了回報，他一定會想到要付出。或許，你對每個人都尊重一點點，就能從每個人那里得到泉涌似的尊重，這些尊重匯聚起來，就能烽成另一個美麗的春天。

在生活中尊重他人，是點點滴滴的，是時時刻刻的，是“潤物細無聲”的。或許，尊重只是給予在困境中痛苦掙扎的友人的一個鼓勵的眼神；或許，尊重只是遞給在沙漠中艱難跋涉的旅者的一杯清淡的香茗；或許，尊重只是送給異鄉孤獨的游子的一個解渴的蘋果；或許，尊重只是在接過老師發給你的試卷時的一個靦腆的微笑……尊重其實很簡單，他就常常發生在我們不經意的舉動中。然而，他的淵源卻是來自于你對他人的愛，對社會和世界的愛。因為有愛，這世界才博大；因為有愛，人門的胸懷才為之寬廣。有了愛，有了博大的世界，有了寬廣的胸懷：一舉手，一投足，一個眼神，一個微笑……便處處都灑滿了尊重的種子。

尊重他人同樣也是善待自己。或許，有一句漫不經心的話正好刺中了他人心靈深處的一道舊傷；或許，一個微不足道的舉動正好觸痛了他人骨髓里一顆不悅的因子……我們往往會在不經意間傷害到別人，同時也傷害了自己。因為別人也同樣會說出“漫不經心”的一句話；同樣會做出“微不足道”的一個舉動。我們喪失了尊重別人的表現，別人也就沒有了尊重我們的理由。然而，換個角度，站到“他人”的位置上來說，我們是否又應該多一份寬容，多一份理解呢？我們是否應該用一顆寬容和博大的心胸去尊重對方呢？我們是否應該用理解和原諒去包容那一句漫不經心的話和那一個微不足道的舉動呢？或許，做到了這樣，人門之間就無所謂心靈的隔閡了；或許，做到了這樣人間就會被愛填滿，“尊重”二字也會被鑄成純金，永遠銘刻在人類歷史的扉頁上。

或許，在我們的現實生活中也需要有這么一個博大的海洋……，你們說呢？

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

2023年學會尊重話題初中（優秀14篇）篇五

在這個世界上，總有一些人，愛欺負人，動不動就有職業病，我從小就很討厭這些人，因為，在我們家就有這樣一些事發生。

爸爸就有職業病，爸爸是一名警察，而媽媽只是一名公務員…。

爸爸很愛打犯人，是在單位里出了名的，人人都知道我的爸爸愛打犯人，在家里也是，一不高興，就罵我和媽媽，要是我們多說一句，他就要打我們，踢我們…。

媽媽總在晚上半夜偷偷地流眼淚，我聽見了，也偷偷地陪她哭，媽媽說，她都快50歲了，還要受這種氣，她很傷心…。

我也很傷心，為什么我會有這樣一個爸爸…。

媽媽常常加班，而爸爸總是要吃飯，這樣一來，爸爸就常常催媽媽，罵媽媽，我有時早放學，就會到媽媽上班的地方去看看刊物，就會看到這樣的一幕，每一次都是這樣：媽媽還在工作，特別忙，而爸爸就打電話來催媽媽，罵媽媽，我聽到了，都很傷心。媽媽就趕快做完工作回家煮飯給爸爸吃，煮完了，爸爸還在那里閑三閑四，把媽媽罵完了，才吃飯。

我希望國家能夠下一條命令，要是男人打女人，那就要接受法律的制裁…。

那樣，我和媽媽就不用提心吊膽的過日子了…。

文檔為doc格式。

2023年學會尊重話題初中（優秀14篇）篇六

一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不會地走開了。走了沒以幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說：“你和我一樣，都是商人。”

一年之后，在一個商貿云集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止。”

沒想到商這么一句簡簡單單的話，竟使一個不無自卑的人頓然樹立起了自尊，使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價值和優勢，終于通過努力獲得了成功。不難想象，倘若當初沒有那么一句尊重鼓勵的話，縱然給他幾千元也無濟于事，斷不會出現從自認乞丐到自信自強的巨變。這就是尊重，這就是尊重的力量！

尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價值的.充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人，也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的心境，去面對所有事業的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。

尊重，是一縷春風、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功后的繼續奮進，就有失敗后的東山再起。

尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒有原則的謙價奉迎，更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學會了如何尊重別人。從這個意義上說，尊重也是一門學問。學會了尊重別人，就學會了尊重自己，也就學會和掌握了人生的一大要義。

曾看過一個《尊重》的故事：一個商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，不假思索地將10元塞進賣鉛筆人的手中，當做施舍。走了沒幾步，他覺得這樣做不妥，連忙返回來，抱歉地向賣鉛筆人解釋自己忘了取筆。最后鄭重其事地說：“您和我一樣，都是商人。”沒想到的是，在一年后，在一個熱烈隆重的社交場合上，一位西裝革履的推銷商迎上這位商人，感激地說：“您可能早已忘記我，但我永遠也不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。”

尊重，其實并不難，而在于學會怎樣去尊重別人。如果這位商人只是施舍10元后便離開，那個賣鉛筆人也許到今天還認為自己是一個乞丐，也就不會有今天的成就。而這位商人意識到了那樣做是把賣鉛筆人看做乞丐，是不尊重他的行為。所以他立即返回，抱歉地取回鉛筆，把賣鉛筆人看做和自己一樣是商人，應當得到平等的待遇，受到尊重。這雖然只是一句普通的話，但給予了賣鉛筆人的，又豈只是10元，更重要的是自尊和自信，使得他對自己改變了看法，重塑自尊心，使一個一貧如洗的人看到了自己的優勢和價值，憑艱苦奮斗和自強不息的努力獲得了事業的成功，這就是尊重的力量。

尊重他人比施予他人更重要。尊重，這是愛最本質的表現，是一種無上的美德，而受人尊重也是一種幸福。但在生活中，真正學會尊重別人的人卻不是很多。在人來人往的大道旁，時常會看到一些身患殘疾的人坐在那里向人乞討。好心人就會拿一點錢給他們，當做施舍。但有些人不但不施舍，還不尊重他們，在一邊幸災樂禍，取笑殘疾人，真是可惡。你設身處地去想一想，假如你是那個殘疾人，被別人這樣恥笑，你的心里又會多難過，你又會多渴望別人的尊重！我們都要學會換位思考，才能與人為善。在日常生活中，鄰里之間、朋友之間、同學之間，都應該懂得互相尊重，特別是我們同學之間更應互相尊重，只要互相尊重，才能體現同學之間的團結友愛。

有道是：讓禮一寸，得禮一尺。只要你尊重別人一分，別人就會尊重你十分。希望更多的人讀了這篇文章后，都能學會真正地尊重別人。只要人人都互相尊重，營造良好的人際關系，就能構筑和諧社會，推進全社會的文明進步，成就名副其實的禮儀之邦。

2023年學會尊重話題初中（優秀14篇）篇七

最近有一件事情總是縈繞在我的心頭，讓我深思不已，體育課上活動做完，隨著老師一聲令下。我們班的同學一哄而散，打球的打球，聊天的聊天，背書的背書，在跑道的一角上，三個女孩并排著走著沒錯，故事就是這么開始了。

我被夾在中間一邊注意聽他們說話，一邊插幾句嘴，隨著話題的東奔西跑，左邊的女同學又扯出一句那個班長，因為一些矛盾和小明吵了起來，然后吵完又和他那邊學習好的那些人講話去了，我在旁邊聽著有些聲音，我感覺班長好虛偽。

聽到有個人在說話，他說我們班的女生似乎就默認成了三個檔次，第1檔次學習成績好，第2檔次成績一般般，第3檔次成績不好又搗亂，違紀不思進取的班長自然屬于第1個檔次的，小明同學就是第3檔次的了，不學習，但是上課也不會打擾他人，就默默的睡覺，下課也是跟著同學一起玩耍的那種班長與他的矛盾大概是于早讀的時候，小明在班上不讀書，不看書也不默寫，畢竟班上的第1檔次和第3檔次，除了在這類事情上都不會有什么接觸，我們三個人從右到左都是第一二三檔次中的。

右手邊的同學急忙說道，班長怎么就虛偽啦？他們在吵鬧中，有的說明里一套背里一套的。班長是個好人啊，一直管著我們的學習，他有什么錯呢？我們在激烈的吵鬧著，突然班長出現了，我們的面前一直阻止著我們繼續吵下去，然后心平氣和的跟我們講了一些道理，說班級是一個大家庭啊，我沒有針對誰，只是你們做的不好，我也提出來，我們也一聲不吭。

自從那之后，我就在想，我們是不是總在無意之間就做了壞事，說了壞話，這是對別人的不尊重。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

2023年學會尊重話題初中（優秀14篇）篇八

如今，“共享”這種新潮的概念已經逐漸被人們所接受，它大大地改變人們的生活方式。

這“共享”大家庭里最“出名”的，應該就是“共享單車”了。它使用方便快捷，只要用app掃一下，每小時付一些錢就可以騎走了，很受人們的歡迎和青睞。

一天，我掃完了一輛共享單車的二維碼，開了鎖，正準備坐上去，卻聽得旁邊的一位行人叫住我：“誒誒，小朋友，別坐上去，坐墊上面不知道被誰涂了油漆。”我仔細一看，坐墊上果真涂了一層仍然粘粘的油漆，只不過是黑色的，很難看清，看上去是剛涂的。

我頓時覺得很生氣，這些共享單車到底怎么招惹那些毀壞它們的人了，竟然讓他們做出這種事來。共享單車是公共財產，它是屬于大家的，并不屬于張三或者李四，破壞它是不對的。而且，它在為人類服務，有什么錯呢！

有很多人會認為：反正這輛車我也只騎這一次，它怎么樣跟我沒關系，下次再換一輛不就得了！但是，請你們仔細想一想，如果所有使用共享單車的人都這么想的話，世界上早已經沒有可以繼續使用的共享單車了。許多人都想著“反正跟我沒關系”，這樣的念頭輕則會導致失敗，重則關系到一個民族的衰敗！

追溯到源頭，其實還是人們的意識問題。這種意識問題，是比較難更改的，只能靠自身領會。

令人感到欣慰的是，現在已經有越來越多的人開始意識到這些問題，并著手努力改變這一現況。

留下的，不只是一塊污漬；學會的，不只是一次改變……你得到的，還有更多。

文檔為doc格式。

2023年學會尊重話題初中（優秀14篇）篇九

生命又像一顆小樹，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸，在早春潤濕的泥土中，勇敢快樂的破殼出來。

每個人自呱呱墜地便獲得了屬于自己的生命，便獲得了一次在世間享受生活的機會。生命，一個多美好而脆弱的名詞，對于我們，都要好好地珍惜，尊重自己的生命。

司馬遷忍受宮刑，身體的殘疾并未消磨他的意志，對于生命的許諾，他沒有放棄，沒有讓他的生命從此委靡，而是以一部《史記》著就了千古絕唱，彰顯了他對生命的諾言。

當今社會之中，身殘志堅更顯示著一位殘疾英雄的氣概。《我是謝坤山》是大家都很熟悉的一本著作，而它的作者更令人敬佩不已。一次觸電事故讓他失去了雙臂和一條腿，成為了一個“炭人”。如此遭遇在大家的眼里活著便是生不如死。而他卻用自己的嘴練出一“嘴”好畫。他值得人們尊敬，是因為他尊重了自己的生命。

海倫·凱勒更是大家從小便聽說的一位女英雄。她雙眼失明，我曾試著想象那樣的生活會是怎樣，卻不敢相信。然而海倫卻在那種條件下生活了一生，但不是痛苦，而是滿足和快樂!《假如給我三天光明》曾震驚世界。有人懷疑過這是不是真的，但在證實后，有的只是佩服。因為她正在詮釋著：尊重生命。

然而尊重生命不僅體現在對生命的珍愛，更體現在當危難時刻，英勇無畏的抉擇。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”一句大家耳熟能詳的名句彰顯文天祥不畏強權，強烈的愛國心。他沒有讓生命在茍且偷安中貶低，而是在英勇的犧牲中尊重了生命!相比之下令人唾棄，遺臭萬年的秦檜，和坤卻在貪生怕死，愛財如命之中讓生命變得毫無價值。

“民為貴，社稷次，君為輕”，在孟子眼里社稷江山、君主圣上都比不上民眾重要。而如今在汶川大地震，玉樹地震后，國家為死難者降半旗致哀，設立國家哀悼日，正是敬畏生命的體現，表現了對普通民眾生命的敬畏和尊重。

倫理即敬畏生命，珍愛生命，努力向上，讓尊重生命發出華光異彩。

2023年學會尊重話題初中（優秀14篇）篇十

微笑，是春天里一絲新綠，是驕陽下的一抹微風，是初秋的一縷金黃，是嚴冬的一堆篝火。在蒼穹之下，空間是緯，時間是經，公轉、自轉里星球的某個交織的角落給了我們相遇的隱喻，周邊的相映，你我的相逢，就如經線、緯線的伸展必將交織在一起一樣，在這個密網之中，我們有了包容、理解、愛心，更少不了尊重。

尊重別人在于一個人的言談舉止是否出自真誠。當別人傷心難過時，當朋友考試失利時，當困難重重時……這時的你，這時你的尊重，這時你尊重的微笑并不僅僅是一個牽動嘴角的動作，而是系住心靈純潔、送去關愛溫馨的美好。

對萬物來說，對別人尊重就在于你的微笑：當你遇到花兒時，俯下身子去嗅它散發出來的清香；當你遇到草兒時，去撫摸它柔軟的身心；當你遇到風兒時，去聆聽風兒心靈的訴說和思想……這些都是對萬物的尊重，這些心里的笑已經牽動到肢體的表達。

憶往昔，人們都希望得到別人的尊重；望未來，是否尊重已不單單是一種語言和一個動作的。暢想明天，以歡樂的心態去看世間萬物，去關注春的神韻、去感受夏的激情、去珍惜秋的喜悅國、去體驗冬的寧靜，去尊重四季的美好，去尊重周圍的一切。

微笑是每個人都會有的表情動作，但微笑中是否含有尊重，這就需要我們用心去做――讓我們給人生插上天使的翅膀，帶著一份愛的尊重，放飛在每一個人的夢想天空；讓我們給心靈換上天使的衣衫，帶著一個純潔的微笑，展示在一個真正屬于愛的故鄉；讓我們給生命插上一個飛翔的羽翼，帶著一份年少的輕狂，尋找一個真正屬于我們的天堂！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

2023年學會尊重話題初中（優秀14篇）篇十一

世界上有一種情感，最為神圣，世界上有一種行為，最為可貴。這，便是尊重。

我曾聽說過這樣一個故事：在一次游覽中，一對伙伴遇到了一位殘疾人。在路上攀談起來，漸漸便熱絡起來。到達景點之后，殘疾人在殘疾人專用通道上順利的通過，沒有花任何的錢。其中一個人看到后，對他的伙伴說：“我也去試試。”說罷，便買了副黑墨鏡戴上，走到了殘疾人專用通道上，對工作人員說：“我的眼睛……”還沒等他說完，工作人員便為他打開了通行的門，那個人高高興興地走了，他的伙伴很是疑惑!如果這樣，所有人不都效仿了嗎?等他排著隊到了大門口時，那名工作人員說話了：“請告訴你的朋友，以后不要再做這種占小便宜的事了，我讓他進去，只是因為前面的殘疾人還沒有走多遠，如果和他爭執，只會讓殘疾人聽到之后受到侮辱。”

這是一個真實的故事，工作人員用理解與善良架起了這座尊重的橋梁。讓每一個人都為之陣容而感動。尊重，是人與人交際的重要一部分。只有互相尊重，才能成為一個和諧的社會。

不知你是否注意過，公交車上，總有那么一個位置——殘疾人專用座。這是社會對殘疾人的關懷與體諒，以及無言的尊重。但每每上車時，它總是讓形形色色健全的人占有著，也讓每一位上車的殘疾人而感到尷尬。尊重是一朵花，只有你悉心澆灌它，它才會開出最美好的色彩。

不知你是否注意，街道上，總有兩行黃色的“彩帶”。黃色，多么一種溫馨亮麗的色彩!那條“黃絲帶”被行行色色的車輛所侵占，所踐踏。這也讓盲人感到不便，盲道，普通的一件事物，卻體現著多少人對殘疾人的尊重與關愛，踐踏盲道，不就是踐踏尊嚴嗎?社會上，只有互相尊重，才會擁有一條真正的，將心與心連結的彩帶!

尊重是一個細節，但也是一個日常生活中的小細節。只有讓尊重這朵道德之花綻放，才會擁有更加美麗得明天!

尊重他人。

尊重是一種美德。美國關系學大師卡耐基說過：“對別人的意見要表示尊重，千萬別說：‘你錯了’。”叔本華曾說過：“要尊重每一個人，不論他是多么的卑微和可笑。”

有一年，一家國外的知名大企業正在招收員工，招聘的職業是中國的首席代表。在千千萬萬人群中和他們激烈得競爭中，有五位學生脫穎而出，帶卻只能選著一位。他們中有兩位博士，兩位研究生和一位本科生。當他們以為是本科生即將淘汰時，結果卻令人目瞪口呆，被選上的盡然是本科生。考官的理由很簡單，五位提交資料時，只有本科生是用雙手交給考官的。最后考官說了一句：“尊重他人是最基本的要求。”

前幾年年，澳大利亞的悉尼舉行了一次國際合唱比賽，中國的一支童聲合唱團與來自全世界各地的一百多支合唱團同場競技。當孩子們懷著激動的心情進入會場時，卻發現整個會場上懸掛著的各個參賽過的國旗中，唯獨沒有中國國旗。孩子們的表情一下子嚴峻了起來，因為他們意識到：自己的國家沒有得到尊重，比自己沒有得到尊重更加事關重大。

于是，當輪到孩子們上場時，他們像往常一樣排好隊形，但有一個孩子卻走了出來，用流利的英語向臺下說：“我們來到這里，非常想把自己的歌聲奉獻給來自世界各地的朋友們，展示我們中國孩子的風采。但是，我們發現，這里沒有懸掛我們中國的國旗，我們感到，這關系到我們祖國的尊嚴。所以我們拒絕演出!”

學會尊重他人，認真對待每個人每件事。這像一束陽光，給予他人帶來溫暖。

學會尊重。

有人說，尊重是一壇上等的女兒紅，未飲其酒就已先聞其香;有人說，尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他;也有人說，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡，品出它深處的熱烈;我說，尊重就是空氣，無時無刻都不能逝去它。

那天，我和幾個伙伴走在路上，說說笑笑，不亦樂乎，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃，陽光灑在我身上，暖暖的，有點飄飄欲仙。然而，就在這時，走來了一位環衛工人，她看上去很年輕，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有泥漿的桔紅色制服，手上戴一雙因污垢而有些發黑的白手套，拿著一只黑色塑料袋，在草叢中尋找著什么。我看著她，一臉不屑地大聲對伙伴們說道：“哼，看來還真得好好學習啊!要我到大街上撿垃圾，我非得羞愧而死。”“不，要是我的話我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同。“哈哈哈……”我夸張地笑了起來。

那位環衛工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起頭盯著我，壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃，仿佛永遠也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著她，只見她的嘴唇稍稍動了動，好想要說些什么，但是她什么也沒說，只是向我撇了撇嘴，意味深長的看了我一眼，又低下頭，繼續尋找著垃圾的蹤影。“哼”我冷笑了一聲，心里卻覺得不是個滋味——我在她的眼神里，明顯看到了一種尖刻的諷刺。

我和伙伴們走在路上，眼前不斷地浮現著那位環衛工人鄙夷的神情，頓時覺得胸口蒙蒙的，像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉，我突然感到后悔了，我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴踩在腳下!

方圓老師說：不要去無知地嘲弄別人，不要去膚淺地歧視別人。一個人若總是送給他人奚落，終將失去自己的尊嚴。是啊，一個不懂得尊重他人的人，要么是因為無知，要么就是缺乏教養，想想看，究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴?是我，幼稚的我。

康延說：尊嚴是山，尊嚴是水。我總叫囂著要得到尊重，要有尊嚴，卻沒有發現只有尊重才能換來尊重;只有自已不笑別人，別人也不笑自己才叫做有尊嚴。

我突然好想向那位環衛工人道歉，我要告訴她：“謝謝，因為你，我明白了什么是尊重……”

尊重是相互的，你付出多少，別人就給你多少，就好像空氣，吸進去了還要再吐出來。

從那天起，我真正的學會了尊重。

我看過這樣一個故事，一位成功的商人碰到一個經濟拮據，衣衫襤褸的推銷員，頓生憐憫之情，不假思索地給了他十元錢，然后頭也不回地走開了。剛走幾步，他又覺得這樣做不妥，于是連忙回頭要回了那十元錢，并對推銷員說：“你和我一樣，都是商人。”幾年之后，巧合之下，一位風度翩翩的推銷員迎上他，激動地對他說：“也許您不記得我了，我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您的。我一直覺得我是個推銷鉛筆的乞丐，直到您對我說，我與您一樣，都是商人為止。”

這樣簡簡單單的一名話，竟使一個不無自卑的人樹立了自尊，使一個處境窘迫的人找到了自信，這句話扭轉了他的思想，改變了他的人生，使他走向成功的就是尊重，這就是尊重的力量!

正因如此，徐特立才說：“尊已卑人不好，卑已尊人更不好。”所以既要尊重自己，又要重視他人。

這讓我想起班主任在班會上所談的南開大學的校規：面必凈、發必理、衣必整、紐必結，頭容正、肩容平、胸容寬，背容直，氣象勿傲、勿暴、勿急，顏色宜和、宜靜、宜莊。

面必凈、發必理、衣必整、紐必結的目的是什么?我在心中問自己。在大多數情況下，人們都喜歡面容整潔，衣著干凈地出門，就算不出門，也定會把臉洗干凈，把頭發梳理好，這是一種習慣。觀察自己是否端正，即是尊重自己的表現，也是尊重他人的行為。久而久之，這就是一個好習慣了。至于校規后半段，我認為傲、暴、急三項傷人傷已，用這種態度待人處事，困難一來，就土崩瓦解，容易釀成大禍;和、靜、莊乃是“狂暴三項”的最好解藥，它不僅僅指外表與精神的平和，更是從骨子里透出來的莊嚴與大氣，不論風雨來得怎樣猛烈與迅急，都能從容不迫地應對。重視困難，即為尊重自己。

惠特曼曽經說過：“對他人的不尊重，就是對自已的不尊重。”因為從外在儀表與內在心理上重視他人，所以尊重自己，因為尊重自己，所以才能尊重他人。尊重他人與尊重自己是一體的，是相互依存著的。在生活中不管幫他人或是接受他人幫助，都要牢記《孟子》中的一句話：愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。這就是尊重。

尊重猶如開在生命之樹上的花兒。如果說花開花落方顯生命本色，那么尊不尊重別人更顯你是否具有人格的魅力。

尊重如一滴枝頭上的露珠，它是如此晶瑩剔透，靈動可愛。在這川流不息、豐富多采的大千世界，彼此認識似乎很難，但我們不應忘記，我們都有著黃皮膚、黑眼睛，和那長城魂鑄的肩膀，面對陌生的面孔，我們應學會用心靈去溝通，在彼此的世界里，我們應學會尊重。也許我不認識你，但我了解你，因為你的眼睛告訴了我所有，因為我有一雙和你一樣的眼睛。學會尊重別人，你會發現彼此的眼睛里閃爍著真誠的光芒，你會發現生命的真善美就在你身旁。

尊重自己。

——題記。

或許命運的無情注定要將繽紛多彩的夢撞破;即使生命的無常終歸要將美好的希望當泡影放飛;縱然接踵而至的磨難早已給生命的原野涂上了黯淡的灰色……面對這一切，如果，你尊重自己，那么，請選擇從頭來過!

尊重自己，自幼年植根于心中的夢想豈能輕易破滅?自己曾立下的雄心壯志豈能隨風而逝?用熱情、激情編織的未來又怎能永遠的遙不可及?一句鏗鏘有力、撼人心靈的回答：不能!只因我尊重自己，尊重自己的夢想!

尊重自己，那么請加快幾近停滯的步伐!只有花在前被人摘不要緊，關鍵看你有沒有讓鐵樹綻開笑顏、讓枯枝再度萌芽的力量;被人暫時領先沒關系，問題是你有沒有“奮斗不怕起點低”的勇氣，有沒有“成功不分先后”的概念，有沒有“后來者居上”的實力和魄力!

尊重自己，那么請勇敢地舍棄!有時，舍棄是為了更好地獲得。歲月滑翔的聲音如鳥兒舒展羽翼般美妙動聽，人生之海的泛舟卻如登蜀道般艱難，關鍵時刻，不要阻止你前進步伐的美景，要有一種大海的氣魄：該放手時就放手!尊重自己，該舍棄的決不留戀，屬于自己的永不放手!支撐自己的是不敗的信念就永恒的追求!

2023年學會尊重話題初中（優秀14篇）篇十二

正如他的到來一樣，走得也是那樣悄然無跡。惟不同的是，多了口中一聲“楊教練”，多了一份尊重。

印象最深的只有那一身黑底白條的道服，和有四道杠的道帶，卻只也是因我的渴望與羨慕。他開朗活潑的性格很快便贏得了同學們的喜歡，唯有我還帶著對前教練的思念和對館里人情轉變之快拒他于千里之外，并將全部的不滿都發泄于他。同學們很快忘記與前任教練分別的那一絲傷感一起慶祝他的到來，唯有我直至他離開，我競從未喊過他一聲“楊教練”，而他為了提高水平制定的高強度的訓練計劃更令我對他不滿。

“同學們，發揮出你們的最佳水平，也不枉平日的辛苦付出。要好好享受比賽，打完我請你們吃大餐，好不好？”他話一出口全車便歡騰起來，議論著在哪吃，買什么飲料，忘卻了將要去比賽的緊張感。他們在一片歡聲中進入了賽場，除了走在最后的我滿臉的不屑和滿眼的冷漠。比賽開始了，加油聲漸漸淡下來，到最后轉為無聲，沒有了呼喊和笑聲，只剩下我們和冰冷的場地。失利了，大家都在哭，悲傷的情緒瞬間便大面積的蔓延起來。我沒有哭，仿佛用失敗證明他的錯誤一般，還有一種莫名的自豪感。走到角落，我可不想被哭聲淹沒，卻一驚，窗外的角落里是熟悉的身影，是他，是他在悄悄哭泣，我心中一顫，一絲絲不快籠罩在心間。

天漸漸黑了，我們的肚子都咕咕叫起來，卻因為比賽成績不好被校長派去發傳單。十字路口，紅燈，兩排隊員，一隊高仰著頭，興高彩烈的跑去路對過的飯店，脖子里的獎牌發出叮咣叮咣的響聲，一隊耷拉著腦袋，頂著別人厭惡的眼神撿起地上被扔掉的傳單。“走，放下傳單，吃飯去！”大家茫然地看著他，臉上充滿著期盼和喜悅。堅定的話語不等回音，便把我們手中厚厚的傳單放在地上，帶著我們進了飯店，留下校長驚鄂的表情站在路口。桌上擺滿我們喜歡的飯菜和飲料，饑餓感下的我們對面前的食物卻索然無味，我忽的發現沒了味口，心頭充斥著一種莫名的難過，不，是愧疚，對自已流過的汗與淚的愧疚，還有對他的愧疚。“如果我以后自已開館了，大家去一定免費。”“以后一定要跟著小張教練好好學。”現在細想這幾句話，有幾絲離別的意味，當時卻沒人在意。望著把我送到家后遠去的大巴車，一聲“楊教練”卻只有我聽見。

第二天他便消失了，再沒有見過他的我卻深深地記住窗下他一手撫墻一手掩面流淚的背影。而今我常站在窗后默默流淚，常脫口而出把小張教練叫成“楊教練”。我終于明白那是一個不懂事的孩子成長后對她的一位老師的愧疚與尊重。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

2023年學會尊重話題初中（優秀14篇）篇十三

尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。

古人云：“尊人者，人尊之。”中國古時候就要以尊重他人作為道德的首要。在唐代詩人杜牧的《上李太尉論北邊事啟》：“敢以管見，上干尊重。”在漢朝陸賈的《新語·資質》有一段：“夫公卿之子弟，貴戚之黨友，雖無過人之才，然在尊重之位者，輔助者強，飾之者巧，靡不達也。”等等，都是教育我們要尊重別人。

我們大家從小就接受教育，在電視？書本上往往看到一些：“不要嘲笑殘疾人”此類的標語。在小的時候，我在書上看到這樣一個故事，故事使我印象深刻：在美國，有一個頗有名望的富商在散步時，遇到一個骨瘦如柴的擺地攤賣舊書的年輕人，他縮著身子在寒風中啃著發霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒走多遠，富商忽又返回，從地攤上撿了兩本舊書，并說：“對不起，我忘了取書。其實，您和我一樣也是商人！”兩年后，富商應邀參加一個慈善募捐會時，一位年輕書商緊握著他的手，感激地說：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運，直到你親口對我說，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創造了今天的業績……”不難想像，沒有那一句尊重鼓勵的話，這位富商當初即使給年輕人再多錢，年輕人也斷不會出現人生的巨變，這就是尊重！

尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認為吸煙有害健康且污染環境他卻將其視作一種調劑，他說人生要積極進取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子，每個人都不盡相同差異何止千千萬，尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對方，并不苛求相同，而是正視相異。所以，懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態優雅舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重，因其身上所散發出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往予人吸引。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

2023年學會尊重話題初中（優秀14篇）篇十四

建設，建設，建設······難道建設真的那么重要嗎?難道人類為了過上舒適的生活，就可以將其它可愛的生靈的唯一住所改造成高樓大廈嗎?不，不能!要知道我們人類的歷史不過只是幾千年而已，在我們之前，早已有許多物種誕生了。自從我們人類出現在這個世界上之后，隨著經濟和科技的發展，人類霸占陸地不說，還奪取了鳥類的天堂dd天空，侵占了魚類的領地dd海洋，使得許多動物掙扎著滅絕了······幾次世界大戰之后，動物的處境是更加危險了。

賺錢，賺錢，賺錢······難道賺錢真的那么重要嗎?難道人類為了自己能不愁吃不愁穿，就可以將一些動物的牙、眼、胃等一些器官換成錢充實錢包嗎?不，不能!要知道我們人類并不是神，我們沒有權利剝奪動物的生死權，我們不能為了得到動物身上的一些器官就殘忍地將它們殺死。難道錢就是一切了嗎?難道一個活的生命就值那么一點錢?通道它們一生下來，就注定要死在人類手里嗎······在這里，我要告訴偷獵者們，總有一天，你會后悔的!

人類，人類，人類······難道人類真的那么罪惡嗎?難道人類的手都是沾滿鮮血的嗎?不，不是的!只是一些人：一些害群之馬，一些喪家之犬，一些卑鄙無恥之徒，在暗中作祟，在搗亂我們這個和平的世界。我要大聲告訴你們：當動物們一個一個消失之后，我們，也包括你們終將被自然所拋棄!所以我要更大聲地說：一切都是平等的!