學(xué)期總結(jié)是對(duì)這段時(shí)間過(guò)程和成果的一種總結(jié)，通過(guò)反思和總結(jié)，我們能夠更好地成長(zhǎng)。以下是小編為大家搜集的學(xué)期總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感。

最新大一的下學(xué)期期未總結(jié)（通用17篇）篇一

大一結(jié)束了，回首看來(lái)，不禁感嘆，時(shí)間過(guò)得多快啊！但是自己也有所收獲，有所成長(zhǎng)。

曾經(jīng)懷揣夢(mèng)想考上大學(xué)的我們?nèi)缃褚呀?jīng)度過(guò)了大學(xué)生涯的四分之一了，大學(xué)曾經(jīng)就像一張明燈，指引著我們這群在黑暗中前進(jìn)的方向，當(dāng)我們尋找到出口的時(shí)候，面對(duì)廣闊的世界，卻又開(kāi)始不知所措，有些人選擇原地停留打盹，有些人選擇去探索這篇廣闊無(wú)垠充滿著未知和挑戰(zhàn)的天地。自己曾經(jīng)也在這兩種抉擇面前猶豫過(guò)，但是現(xiàn)在的我不在猶豫和徘徊，自己也將踏上征途，去尋找屬于自己的另一片天地。

大一，開(kāi)學(xué)我來(lái)到學(xué)校，看到美麗寬闊的校園，自己心情很喜悅，但是也對(duì)這里的陌生感到畏懼，不知從沒(méi)單獨(dú)生活過(guò)得自己能不能適應(yīng)這里的生活。一切都要靠自己，自己洗衣服，自己疊被子。一切的未知讓自己有點(diǎn)退且，但是，我很快適應(yīng)了這里，在新生軍訓(xùn)中自己認(rèn)識(shí)了很多朋友，大家相處得很愉快。但是，軍訓(xùn)后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活讓我有些不習(xí)慣了，習(xí)慣了緊張的學(xué)習(xí)氣氛的我們對(duì)于大學(xué)輕松的環(huán)境有些不知所措，其實(shí)直接明白的說(shuō)就是開(kāi)心得不得了，沒(méi)有家長(zhǎng)的束縛，沒(méi)有班主任的催促，沒(méi)有考試的壓力，而且每星期還有一個(gè)像元旦一樣的假期，讓我們開(kāi)始變得放縱，沒(méi)有了目標(biāo)，開(kāi)始學(xué)會(huì)如去玩樂(lè)。由于，自己也不是很了解應(yīng)該如何去規(guī)劃自己的生活，生活也變得有些空虛。但是，自己還沒(méi)有完全的放縱自己，依然保持著一些高中原有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，在期末，許多同學(xué)紛紛掛科的時(shí)候，自己對(duì)考試能夠從容應(yīng)對(duì)。大一下學(xué)期，我決定將電腦拿到學(xué)校，但是，很快我就被電腦俘虜了，開(kāi)始沉迷于上網(wǎng)，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情已不如上學(xué)期了，我自己也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，于是我決定給自己找點(diǎn)有意義的事做，于是，我加入了學(xué)生會(huì)，加入的原因，其實(shí)是因?yàn)槁?tīng)說(shuō)能鍛煉自己的一些能力而且能多結(jié)交一些朋友。學(xué)生會(huì)的工作有時(shí)很忙，有時(shí)很清閑，在學(xué)生會(huì)里也學(xué)到了很多東西，比如自己的表達(dá)能力，和別人溝通的能力。不過(guò)，還是對(duì)電腦有些依賴，在電腦上浪費(fèi)的時(shí)間，比在電腦上學(xué)習(xí)的實(shí)踐要多，自己也不得不惱火自己自制力的缺乏。但是，相比別的同學(xué)來(lái)說(shuō)，自己算挺得住！就在這樣糾結(jié)的情況下，自己有機(jī)會(huì)參加黨校的學(xué)習(xí)，在黨校的學(xué)習(xí)中，自己的人生觀，價(jià)值觀得到了很大的提升，為自己以后奮斗指引了方向。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，自己也參與了一些課堂活動(dòng)，和同學(xué)一起努力取得了一些成績(jī)，自己也感到很有成就感。這學(xué)期雖然對(duì)學(xué)習(xí)方面的關(guān)注雖然少了一點(diǎn)，但在其他方面收獲到了很多。

下學(xué)期就大二了，我知道這是非常重要的一個(gè)學(xué)期，要考英語(yǔ)四級(jí)了，還要計(jì)算機(jī)二級(jí)，我會(huì)給自己制定一個(gè)計(jì)劃，有效率的利用時(shí)間，在新的學(xué)期里，自己也將變得更成熟，更理性的去規(guī)劃自己的未來(lái)，讓自己的大學(xué)生涯沒(méi)有遺憾。

最新大一的下學(xué)期期未總結(jié)（通用17篇）篇二

時(shí)光像水中的倒影，不知不覺(jué)用走過(guò)了大一的第二個(gè)學(xué)期，如今回收就像昨天一樣，所有的事情都?xì)v歷在目。這樣不再等同于剛剛進(jìn)來(lái)的新生，沒(méi)有了沒(méi)了父母的嘮叨，沒(méi)了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而，這也意味著再也沒(méi)有人能常常的幫我門去解決問(wèn)題，教導(dǎo)我們?nèi)绾稳ミx擇。面對(duì)豐富多彩的校園生活，每個(gè)人都可以選擇走不同的路，但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。我們必須得學(xué)會(huì)去適應(yīng)生活，適應(yīng)社會(huì)。為此對(duì)自己的上個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上、思想上和生活上做了一個(gè)總結(jié)如下：

在政治思想方面上始終保持與黨保持高度一致，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概述》，深刻地了解到中國(guó)共產(chǎn)黨是如何把毛澤東思想與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合建立起了具有中國(guó)特色社會(huì)主義制度。此外，我還參加了系黨課培訓(xùn)，并獲得了系黨課培訓(xùn)的結(jié)業(yè)證書。從這次黨課的培訓(xùn)，讓我深一步地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)與內(nèi)涵，深刻地感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大之處與高尚所在，深深地感動(dòng)了我，鼓舞我為共產(chǎn)黨奉獻(xiàn)上自己的一份微薄之力。自此，我無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中都以黨員的規(guī)則來(lái)制約自己。

在學(xué)習(xí)上，積極性相對(duì)大一來(lái)說(shuō)較為積極了一點(diǎn)，常常利用周末和課余時(shí)間去圖書館自習(xí)室里面認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在自己的努力之下，順利地通過(guò)了全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。此外，還常常到圖書館閱覽室閱讀一些課外書以增強(qiáng)自己的課外知識(shí)，拓展自己的視野。同時(shí)還能夠在網(wǎng)上查找一些與自己專業(yè)相關(guān)的資料來(lái)看，以加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)。但是也有做得自己不滿意的就是，遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題的時(shí)候，總喜歡逃避，把它們擱置一邊，而不是想辦法從各種途徑去解決它們，把它們轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。久而久之，積累的問(wèn)題就越來(lái)越多，難度就越來(lái)越大，往往不知道要從哪里學(xué)起了，這種不良的學(xué)習(xí)方式導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)的效率與積極性也大大地減低，不容置疑該學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)也相應(yīng)地退步了。在此，我下定決心一定要改掉這個(gè)不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，往后面臨問(wèn)題的時(shí)候，要主動(dòng)去問(wèn)同學(xué)老師或者去找資料去把它們消化掉。另外，我給自己在這個(gè)學(xué)起定下了幾個(gè)目標(biāo)，要努力學(xué)習(xí)，順利拿到普通話證書，高新證書和大學(xué)六級(jí)證書。我相信在我的努力奮斗下，我這個(gè)學(xué)期一定會(huì)獲得很大的進(jìn)步！

在生活上，我能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，十個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不盡相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我宿舍們就做得比較好。另外，我有有時(shí)間的時(shí)候會(huì)去找?guī)熃銈兘涣饕幌拢儐?wèn)一下她們關(guān)于大三所遇到的就業(yè)問(wèn)題等等，為此，對(duì)自己今后的生活作出一個(gè)計(jì)劃。

對(duì)于未來(lái)的展望，我相信“世間本無(wú)路，走的人多了便成了路，世間本有路，走的人多了便成了死路一條。”自己的人生，自己去把握，不管怎樣，要‘靈活’的去走自己的路，一路上自己開(kāi)心就好。

最新大一的下學(xué)期期未總結(jié)（通用17篇）篇三

白駒過(guò)隙，歲月荏苒，轉(zhuǎn)眼間當(dāng)初一個(gè)初進(jìn)大學(xué)的“菜鳥(niǎo)”如今要去迎接新一屆新生的到來(lái)。想想一年來(lái)的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多。而這一學(xué)期，是我出生以來(lái)經(jīng)歷了最多的一個(gè)階段，真的很人生又再次多感謝這一學(xué)期的.大學(xué)生活，讓我的彩，或許我還不知道這一階段對(duì)我將來(lái)的人生有如何重要的影響，但至少我明白，這一學(xué)期我過(guò)的很充實(shí)，很快樂(lè)!

學(xué)習(xí)上很抓緊，在思想上也從沒(méi)松懈。在黨校中，認(rèn)真踏實(shí)，并在最后的考試中獲得黨校“優(yōu)秀結(jié)業(yè)生”稱號(hào)，可以說(shuō)這也是對(duì)我黨校學(xué)習(xí)的一種肯定，同時(shí)我也不忘寫思想?yún)R報(bào)，積極主動(dòng)的向黨組織報(bào)告我最近的思想動(dòng)態(tài)，再接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日入黨。

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，留給我的是美好的回憶，這其中有成長(zhǎng)的喜悅，也有成長(zhǎng)的痛楚，有成功，又失敗。而我要面對(duì)的就是又一個(gè)新的學(xué)年，過(guò)去的一切已經(jīng)過(guò)去，新的一年有新的夢(mèng)想。

在思想上，積極要求入黨，通過(guò)自己的努力優(yōu)異的表現(xiàn)，爭(zhēng)取在下學(xué)期成為預(yù)備黨員。管自己是不是班工作上要更認(rèn)真負(fù)責(zé)踏實(shí)，在學(xué)習(xí)上，至少要比本學(xué)期有進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)也好，積極要求上進(jìn)。當(dāng)然本學(xué)期學(xué)習(xí)上還有幾個(gè)具體的目標(biāo)：第一，如果上學(xué)期英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)，則積極準(zhǔn)備報(bào)考六級(jí)，并努力考出好成績(jī)。第二，省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí) c++程序設(shè)計(jì) ，我的目標(biāo)是通過(guò)。第三，大學(xué)物理的成績(jī)要提一個(gè)檔次，至少在85分以上，同時(shí)，注重大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的做學(xué)問(wèn)的態(tài)度。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這一直是我最喜歡的句子，我相信只有經(jīng)歷夠多，磨礪夠多，才有收獲，我準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)艱苦的、充實(shí)的、收獲的一學(xué)期!

總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了。回顧一下過(guò)去，剛來(lái)到佛山大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

老師們都提過(guò)，今年是個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否有好的工作就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來(lái)的暑假里發(fā)奮....

最新大一的下學(xué)期期未總結(jié)（通用17篇）篇四

歲月神偷，偷走了我們的那份天真，在這個(gè)社會(huì)學(xué)前班（大學(xué)）里，生活又教會(huì)了我們?nèi)绾巫粤ⅲ绾巫屪约杭词乖谖磥?lái)不知是好還是壞的社會(huì)里能夠生存下去，正如，人們所說(shuō)的，上天是公平的，當(dāng)你失去一樣?xùn)|西的時(shí)候，你就會(huì)獲得一樣更適合你的東西。生活是公平的，尤其是大學(xué)里的生活，讓我變的很淡定，讓我對(duì)于各種關(guān)系上的處理更完善。

我是班里的心情使者，更是這個(gè)小小家庭中的一份子，早已經(jīng)把班里的每一個(gè)人都看做親人一般，當(dāng)身邊少了哪個(gè)人，都會(huì)覺(jué)得很不自在，就像歌曲里面唱的“有些人，一旦錯(cuò)過(guò)就不在。”很希望能抓住每一分鐘，留住每一份記憶，很幸福，也很苦澀，但是我知道，生活就是如此，酸酸甜甜的，才有味道，我想讓自己變的更開(kāi)朗，想讓大家都能夠喜歡我，想讓每個(gè)人都能快快樂(lè)樂(lè)的，想讓以后每當(dāng)回憶起四年的大學(xué)，都能將嘴角上揚(yáng)45°。

可能是我有點(diǎn)小倔強(qiáng)，當(dāng)某個(gè)人不開(kāi)心的時(shí)候，我硬是沒(méi)話找話，可是，又有誰(shuí)知道我只是想讓生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，無(wú)論是不是決定要找個(gè)伴。

每當(dāng)?shù)搅艘雇恚奚嵯簦嵊讯妓臅r(shí)候，我總是喜歡一個(gè)人靜靜的，靜靜的聽(tīng)著歌曲，很享受這份沒(méi)有嘈雜的氣氛，沉浸在自己的小世界里，然后給自己一個(gè)大大的目標(biāo)，最后很滿足的關(guān)掉電腦，其實(shí)我也有很多很多想說(shuō)的話，可是我不敢說(shuō)，也不知道能跟誰(shuí)說(shuō)，誰(shuí)大晚上的能陪你瞎聊呢，呵呵，人不能奢求太多，還是安安分分的好。

歲月如刀，已經(jīng)不知不覺(jué)中切掉了我兩年的大學(xué)生涯，在這里，真的收獲很多，友誼，感情，知識(shí)，還有技巧，此時(shí)此刻只有感到無(wú)比的幸福，加油！

最新大一的下學(xué)期期未總結(jié)（通用17篇）篇五

大一的生活如同一場(chǎng)話劇，歡聲笑語(yǔ)，痛哭流涕........總有這樣那樣的理由讓我們緬懷于剛剛過(guò)去的曾經(jīng)。

猶記得作為大一新生來(lái)時(shí)的躊躇壯志，豪氣沖天的宣言：大學(xué)我來(lái)了！英雄不問(wèn)出身，總以為自己很了不起，自己會(huì)創(chuàng)造奇跡，自己會(huì)擁有未來(lái)，從自己聽(tīng)過(guò)來(lái)的那些許許多多美好的意見(jiàn)，心飛上了天空，腳也遠(yuǎn)離了大地的支撐。

在上學(xué)期，整個(gè)人都充滿著朝氣，蓬勃向上的精神勁，不論什么都有一股向上拼的沖勁。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，該自己做的總在第一時(shí)間認(rèn)真完成，對(duì)任何事情都充滿激情。參加比較多的活動(dòng)，雖然沒(méi)有取得比較優(yōu)異的成績(jī)，但是我感覺(jué)重在參與，參加了與沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。在我記憶最深處，辯論賽是我無(wú)法割舍的一段刻骨銘心的記憶。在這里，我第一次與大我一屆，兩屆的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)：取得冠軍，很長(zhǎng)時(shí)間在一起討論學(xué)習(xí)。第一次在大學(xué)為了自己心中的目標(biāo)，苦思冥想，把草紙撕了一張又一張，第一次為了自己的信念，想方設(shè)法的想使討論更有效率.......可是終究沒(méi)拿到冠軍，很痛苦的感覺(jué)依稀在歷....

我經(jīng)歷了大一軍訓(xùn)的炎熱考驗(yàn)，走過(guò)了一段又一段的時(shí)間，有為宿舍獲得表?yè)P(yáng)的欣喜若狂，尤為自己宿舍兄弟的掛科滿心憤怒，也有為自己在比賽中失敗的傷心欲絕，一步一步的向前走去，一步一步的偏離軌道，一步一步的被誘惑，一步一步的無(wú)所謂，一步一步的隨大眾.......

寒假的記憶被我丟掉了，只記到自己下學(xué)期來(lái)到學(xué)校的平平淡淡。下學(xué)期更是一個(gè)很痛苦的片段，經(jīng)歷的感受的，把我淹沒(méi)。

因?yàn)樯蠈W(xué)期考試很容易都過(guò)了，就以為在常工院的考試很容易，所有的男生（我感覺(jué)的，除了少數(shù)幾個(gè)外）都變的很茫然，不知道要做什么，開(kāi)始?jí)櫬洌_(kāi)始如同一個(gè)魔咒，向?qū)W長(zhǎng)們所言，緊緊的套緊了我們，在宿舍，在網(wǎng)吧，在籃球場(chǎng)......

我也突然不知道要做什么了，經(jīng)歷了許多不曾經(jīng)歷的事情，突然感覺(jué)我們的學(xué)校就是這樣：混與不混，混的好與混的不好的區(qū)分，可以炫耀資本。學(xué)習(xí)也就無(wú)所謂了。

在學(xué)期末有一個(gè)職業(yè)規(guī)劃大賽，我仔仔細(xì)細(xì)的考慮了4天，我很痛苦的發(fā)現(xiàn)我自己的目標(biāo)，我的理想，竟是離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn).......才曉得在自己在這學(xué)期到底做了什么，到底把自己變成了什么樣，到底是如此的落寞，如此的頹廢。班導(dǎo)找過(guò)我，輔導(dǎo)員找過(guò)我，很感動(dòng)，雖然我早已不是那種給糖就喊甜的小孩子了，但是我就想痛哭一場(chǎng)，把所有所有的埋在我的悔恨之處，永遠(yuǎn)祭奠。

我是一個(gè)善于忘記歡樂(lè)的，卻習(xí)慣記憶痛苦的人，我寫下這篇，知識(shí)想提醒自己內(nèi)心的痛苦，悔恨，所經(jīng)歷的錯(cuò)事，永遠(yuǎn)不要放棄，丟棄，展開(kāi)自己的新的啟程！

最新大一的下學(xué)期期未總結(jié)（通用17篇）篇六

在科技發(fā)達(dá)的今天，越來(lái)越多的新生事物出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中，這些新生事物能夠便利我們的生活，從這個(gè)角度上看，這固然是一件好事，然而，這些新生事物如果運(yùn)用不當(dāng)?shù)脑挘矔?huì)給我們的生活帶來(lái)?yè)p失。例如化學(xué)工藝在我們的生活中就有很大的用處，它可以用于醫(yī)學(xué)上制藥，也可以用于化工廠的數(shù)據(jù)分析。當(dāng)然，如果化學(xué)工藝使用不當(dāng)?shù)脑挘矔?huì)給我們?cè)斐删薮蟮膿p失，因?yàn)樗梢杂脕?lái)制作毒品。

新生事物在我們的生活中如同一把雙刃劍，如果正確的使用，它便能夠成為人們便利生活的工具，但如果使用不好的話，它就會(huì)成為我們生活中的致命元兇。正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我們得學(xué)會(huì)如何正確的對(duì)待生活中的新生事物。

凡事有利弊兩面，我們對(duì)待新生事物不能只一味的去宣揚(yáng)它的優(yōu)點(diǎn)，但也不能只一味的去否認(rèn)它的缺點(diǎn)，從看問(wèn)題的角度上，我們應(yīng)該辯證的去看待這些新生事物，從正反兩個(gè)角度去權(quán)衡它的利弊與輕重。那么，到底該怎樣對(duì)待這些生活中新生的事物呢？我們不妨從下面這個(gè)例子來(lái)看。

在現(xiàn)在的生活中，電子產(chǎn)品的種類越來(lái)越多，這些電子產(chǎn)品能夠使學(xué)生們的學(xué)習(xí)更加方便，然而，這些新生的電子產(chǎn)品也漸漸因?yàn)閷W(xué)生的使用不當(dāng)而讓家長(zhǎng)抱上了否定的態(tài)度。我們總是能夠在生活中聽(tīng)到一些家長(zhǎng)抱怨孩子沉迷于電子產(chǎn)品，嚴(yán)重的甚至能夠引發(fā)所謂的“家庭大戰(zhàn)”。難道，這些都是電子產(chǎn)品的錯(cuò)嗎？其實(shí)不然。電子產(chǎn)品終歸是物，它沒(méi)有生命，它并不能夠命令人們?nèi)プ鲂┦裁矗胰绻褂玫卯?dāng)，它還會(huì)給學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更多的新途徑、方便人們的辦公。如此看來(lái)，由電子產(chǎn)品引發(fā)的各種問(wèn)題，還是因?yàn)槿藗冏约旱氖褂貌划?dāng)。

而在使用方法上來(lái)說(shuō)，就得取決于個(gè)人自己的思想了。如果是為了學(xué)習(xí)、方便辦公甚至是適當(dāng)消遣娛樂(lè)，我認(rèn)為這是正常的，也是可取的；但是，凡事要有個(gè)度，如果因?yàn)橄策^(guò)度沉迷上了殺人游戲，恐怕就要用得不償失來(lái)形容了。更為甚者，如果想通過(guò)這些新生的電子產(chǎn)品來(lái)散播謠言、進(jìn)行詐騙等危害社會(huì)的行為，那么毫無(wú)疑問(wèn)，這終將受到法律的制裁和道德的譴責(zé)。

所以說(shuō)，在這個(gè)信息技術(shù)高度化的時(shí)代里，如何對(duì)待新生事物，不能只取決于它的利弊，還得取決于使用者自己的態(tài)度。在此，我們也呼吁大家能夠正確的對(duì)待新生事物，便利我們的生活！

最新大一的下學(xué)期期未總結(jié)（通用17篇）篇七

最新大一的下學(xué)期期未總結(jié)（通用17篇）篇八

成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。以下是小編為您帶來(lái)的大一學(xué)期期末總結(jié)，感謝您的閱讀!

大學(xué)的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么快，但并不是永遠(yuǎn)那么快樂(lè)。相比高中而言自然是輕松些，但因此也更加容易墮落，無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)的“諄諄教誨”，無(wú)數(shù)同輩的“現(xiàn)身說(shuō)法”，讓我對(duì)自己的行為有一個(gè)省視的標(biāo)準(zhǔn)。縱觀本人大一學(xué)年，不可喜，亦不可悲。

大一上學(xué)期，因?qū)D(zhuǎn)專業(yè)耿耿不忘，而未申請(qǐng)任何“官位”，造成如今a分倒數(shù)，實(shí)屬罪過(guò)。但本人大一不談戀愛(ài)，不打架、不斗毆，不穿奇裝異服，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，自認(rèn)為思想道德“相當(dāng)湊合”，只怪評(píng)分規(guī)則欠公平，便不在總結(jié)中贅述。

自覺(jué)兩年的高三生活對(duì)大學(xué)影響甚大，它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)忍;學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，學(xué)會(huì)與人分享;學(xué)會(huì)“以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人”;學(xué)會(huì)適時(shí)放下，快速刪除記憶中痛苦的“緩存”，快樂(lè)地生活;學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì)、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，首先完成當(dāng)前最重要的任務(wù)，分清輕重緩急，建立了自己的一套原則。相信在以后的大學(xué)生活中，“墮落”、“空虛”永遠(yuǎn)從我的。

字典。

中抹去!

人總是這樣，失去后才知道珍惜;錯(cuò)過(guò)了太多，才知道活在當(dāng)下的意義;經(jīng)歷了努力奮斗的痛苦，才最能體會(huì)收獲的興奮與快樂(lè)。于是我們就在這一過(guò)程中成長(zhǎng)，我從來(lái)不贊成“青春是一道明媚的憂傷”，青春明媚，從不憂傷。我們還很年輕，我們沒(méi)理由憂傷;我們很忙，忙著追求，沒(méi)時(shí)間憂傷;我們背后有無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)的眼神在注視，有責(zé)任不憂傷!

好了，大一就這么過(guò)去了。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我，過(guò)去的就必須讓它真的過(guò)去。我現(xiàn)在已經(jīng)有勇氣回頭了，但也不想再回頭了。從從容容的生活，快快樂(lè)樂(lè)地享受每一天，順其自然，自得其樂(lè)。莊子的“無(wú)所待”怕是做不到了，我有所待，但我不會(huì)因此受羈絆。有一樣?xùn)|西值得追求是一件多么幸福的事啊!因此無(wú)論別人如何看，我將永遠(yuǎn)執(zhí)著地奔向未來(lái)!

時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼大一的第一個(gè)學(xué)期就過(guò)完了，時(shí)光飛逝，很快大家在一起已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期，大家一起歡笑過(guò)，一起努力過(guò)，一起奮斗過(guò)，一起追求自己的夢(mèng)想，青春帶給我們的是收獲的喜悅。

舊的一年已經(jīng)過(guò)去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會(huì)忘記初來(lái)時(shí)的尷尬，大家不會(huì)忘記國(guó)慶節(jié)的笑臉，大家也不會(huì)忘記快樂(lè)的圣誕節(jié)，大家更不會(huì)忘記我們彼此間融入的情誼。

回顧一下過(guò)去，剛來(lái)到湖南科技職業(yè)學(xué)院報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梭!接下來(lái)我總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期在大學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)這四個(gè)方面。

學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)的種種轉(zhuǎn)變，各個(gè)方面都有取得了讓人滿意的成績(jī)。也讓我認(rèn)識(shí)到高中的學(xué)習(xí)和大學(xué)學(xué)習(xí)的不同之處。生活方面，我和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。思想方面，學(xué)校每個(gè)星期都有著不同主題的講座，這也讓我學(xué)到很多的來(lái)自各個(gè)方面的文化熏陶，提高了自己修養(yǎng)。活動(dòng)方面，我是個(gè)比較安靜的人，到大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)活動(dòng)會(huì)經(jīng)常的舉行一方面可以鍛煉自己，另一方面還可以展示自己的特長(zhǎng)和才華，在這個(gè)方面我就做得一般了，學(xué)校的活動(dòng)基本比較少參加了，不過(guò)在班級(jí)的活動(dòng)中還是比較活躍的一個(gè)。

1、學(xué)習(xí)方面。剛進(jìn)大學(xué)之前我就告訴我自己“大學(xué)里每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我學(xué)習(xí)的課堂，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方，無(wú)論怎么樣我都要把握好自己的方向盤。”本學(xué)期在班級(jí)擔(dān)任的是學(xué)習(xí)委員，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，班級(jí)總體學(xué)習(xí)情況良好。而在學(xué)習(xí)方面開(kāi)設(shè)的活動(dòng)比較少，所以在這個(gè)方面欠佳。而這個(gè)責(zé)任是本人的疏忽，在這里深感抱歉，如果下學(xué)期還能擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一定會(huì)多開(kāi)展學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，讓大家能更好的在集體中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。本學(xué)期本人的學(xué)習(xí)情況一般，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)課程較少，最重要的英語(yǔ)和專業(yè)在不同的方面進(jìn)步較明顯，一方面是克服了被動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，另一方面老師的教學(xué)方法讓我學(xué)習(xí)起來(lái)輕松。

大學(xué)上課的時(shí)間很少，大部分時(shí)間都是自己支配的，所以一有空就回到自習(xí)室去自己，復(fù)習(xí)老師上過(guò)的課程預(yù)習(xí)下次要上的課程。這樣的習(xí)慣持續(xù)了一個(gè)月，到最后兩個(gè)月的時(shí)候加入到了學(xué)校的虛擬公司，這里的學(xué)期氣氛更加讓我有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里學(xué)習(xí)上遇到不懂的地方可以問(wèn)他們，人們常說(shuō)環(huán)境會(huì)改變?nèi)说乃枷耄拇_在這樣的環(huán)境里能讓自己很快融入到他們的氛圍中去學(xué)習(xí)。然而，在有些課程方面就一般了，不過(guò)也讓我學(xué)到了很多。不管是哪一門課程都能給我們或多或少的收獲。大學(xué)學(xué)習(xí)只是和鍛煉能力都是最重要和關(guān)鍵的時(shí)期。總的來(lái)說(shuō)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況都達(dá)到了自己的要求。

2、生活方面。大學(xué)是個(gè)集體生活的方式，宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和-諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。大學(xué)的生活的確過(guò)得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢(mèng)想，一起為彼此加油。我的大學(xué)生活過(guò)得很精彩，大一的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴是值得我去收藏的。

3、思想方面。都說(shuō)人越長(zhǎng)大思想越復(fù)雜，終于體會(huì)到這句話的意思了，大學(xué)就像個(gè)小小的社會(huì)，在這個(gè)小型的社會(huì)里，我們會(huì)學(xué)到領(lǐng)悟到以及感受到許多社會(huì)的變化。學(xué)校的各種活動(dòng)也在陶冶著我們的情操。

一個(gè)學(xué)期就像一場(chǎng)電影很快就播放完了，而內(nèi)容卻是豐富多彩的，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很快就要畫上一個(gè)句號(hào)了，整理好這一個(gè)學(xué)期總結(jié)，一點(diǎn)一滴都腦海中不斷的浮現(xiàn)，而這也將成為最美麗的回憶。

最新大一的下學(xué)期期未總結(jié)（通用17篇）篇九

歲月流逝，一眨眼一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。

開(kāi)學(xué)初，按著大一定的規(guī)則大眾投票選取了新的班委組合，這學(xué)期十分注重分工合作，總的說(shuō)大家配合的不錯(cuò)，當(dāng)然有些小細(xì)節(jié)不夠好，希望下學(xué)期可以改進(jìn)。而最遺憾的是，這一學(xué)期我們班并沒(méi)有開(kāi)展什么大型的集體活動(dòng)，原先班委策劃好的活動(dòng)沒(méi)有如期進(jìn)行，因?yàn)檫@學(xué)期時(shí)間短而事情多，且沒(méi)有了早晚自習(xí)，大家除了上課見(jiàn)面幾乎很少聚在一起，需要多多增加大家接觸的機(jī)會(huì)。在各個(gè)節(jié)日，班委依舊會(huì)代表班級(jí)發(fā)各種祝福短信，平安夜依舊為大家送上平安果，送上一份簡(jiǎn)單溫馨的祝福。

整個(gè)大一，我們班在各個(gè)方面都不錯(cuò)，因此取得了相當(dāng)好的成果，例如27位同學(xué)榮獲獎(jiǎng)學(xué)金，多位同學(xué)被評(píng)委校級(jí)院級(jí)三好生，優(yōu)秀干部及單項(xiàng)積極分子，班主任還被評(píng)為優(yōu)秀班主任。可是這一學(xué)期，期末成績(jī)出來(lái)后，結(jié)果不理想。雖然呢，大家有延續(xù)大一的好習(xí)慣，上課幾乎沒(méi)人曠課，不過(guò)遲到的還是有個(gè)別，且大家總是在上課前1、2分鐘踏進(jìn)教室，這有待改進(jìn)。大二的課程相對(duì)大一來(lái)說(shuō)，課程節(jié)數(shù)和難度都急速增加，但這是最接近我們專業(yè)的基礎(chǔ)，希望大家重視起來(lái)，我們永遠(yuǎn)得把學(xué)習(xí)放在第一位。有掛科的同學(xué)要好好利用這個(gè)寒假進(jìn)行復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備補(bǔ)考爭(zhēng)取通過(guò)，10電信是一個(gè)大家庭，我們不希望失去任何一位同學(xué)，加油。

最新大一的下學(xué)期期未總結(jié)（通用17篇）篇十

時(shí)光飛逝，我擔(dān)任一年級(jí)的教學(xué)工作也一個(gè)學(xué)年了，這一個(gè)學(xué)期在工作中，我不斷的反思著自己，努力使自己不會(huì)愧對(duì)于教師這個(gè)職責(zé)。現(xiàn)總結(jié)自己的教學(xué)工作如下：

本學(xué)期，我堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生在獲得全面發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

作為一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何能讓他們?cè)?0分鐘的課堂上認(rèn)真地聽(tīng)講，是非常重要的。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開(kāi)始的重點(diǎn)。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢(shì)到愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，從做題時(shí)先認(rèn)真讀題理解題意到獨(dú)立思考習(xí)慣的養(yǎng)成，都需要老師不厭其煩地講講講、說(shuō)說(shuō)說(shuō)，通過(guò)一學(xué)期來(lái)的培養(yǎng)，我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n。

備課不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。

三、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)：

一年級(jí)作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我主要在注重學(xué)生的識(shí)字的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力，讓學(xué)生多讀書，讀好書，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。

(1)抓好寫字訓(xùn)練。

寫字教學(xué)是一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn)。能讓每一個(gè)學(xué)生寫一手好字，是我最大的心愿。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我特別注意對(duì)學(xué)生寫字的要求。首先，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的語(yǔ)文老師，我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。其次，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀帖、描紅，既從技能方面要求學(xué)生，又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢(shì)，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時(shí)，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。

(2)抓好讀書訓(xùn)練。

如何讓學(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個(gè)關(guān)鍵。首先，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣;其次，我注重在閱讀教學(xué)的過(guò)程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開(kāi)想象的翅膀，讀出自己的感受出來(lái)。第三，注重自己的示范性。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng)，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感等方面，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。

四、存在的問(wèn)題與不足：

1、對(duì)學(xué)困生的關(guān)注不夠。雖然本次期末考試學(xué)生成績(jī)較好，但是班上有個(gè)別學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)，這還需要在以后的教學(xué)中給予他們更多的關(guān)注與幫助。

五、今后努力的方向：

1、要努力開(kāi)發(fā)、充分利用語(yǔ)文課程資源，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)要與教材內(nèi)容有一定聯(lián)系，可以將游戲、唱歌、猜謎語(yǔ)、表演等引進(jìn)課堂。

2、充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，對(duì)課文的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。多組織一些班級(jí)活動(dòng)，如：朗讀比賽、說(shuō)話比賽、講故事比賽等等，使那些思想落后，集體榮譽(yù)感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感。

3、加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，不斷更新思想觀念，以適應(yīng)新形式下教學(xué)發(fā)展的需要。

在今后的教育教學(xué)中,決心認(rèn)真研究教材,尋求更加適合學(xué)生的方法。充分重視學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的訓(xùn)練,使每一個(gè)學(xué)生都能得到全面的發(fā)展,為學(xué)生今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

最新大一的下學(xué)期期未總結(jié)（通用17篇）篇十一

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間20xx~20xx學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。回顧這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合。現(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié)：

一、在這一學(xué)期里，我結(jié)合幼兒園的條件，制定切實(shí)可行的教育計(jì)劃、月、周計(jì)劃，做好教材教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合本班幼兒年齡特征，從實(shí)際上出發(fā)，組織好每一次教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期我們主要設(shè)計(jì)了春天、奇妙的蛋、好玩的紙、清涼一夏四個(gè)主題，讓幼兒在這些主題的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)了很多的文化、常識(shí)方面的知識(shí)，也在主題的學(xué)習(xí)中提高了幼兒的動(dòng)手能力。

二、在活動(dòng)中積極調(diào)動(dòng)幼兒的合作和創(chuàng)作的積極性，很多小朋友剛開(kāi)始時(shí)對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng)，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，因此，在每一次的活動(dòng)中，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作活動(dòng)，讓幼兒知道相協(xié)作的動(dòng)關(guān)系。

這學(xué)期幼兒園組織了多種形式的活動(dòng)，如龍山公園的文藝表演及游戲活動(dòng)，六一的美術(shù)競(jìng)賽比賽活動(dòng)，學(xué)前教育畢業(yè)典禮等活動(dòng)，都突出了幼兒園的特色，也發(fā)展了幼兒對(duì)藝術(shù)方面的天分，讓家長(zhǎng)能夠知道孩子們的成績(jī)。

三、在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中我和張老師、吳老師之間相互配合，不分你我。我們一起準(zhǔn)備教具，堅(jiān)持在主題墻和活動(dòng)墻上展示幼兒各種活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)成果，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。

我們都很愛(ài)孩子，對(duì)孩子要求也比較嚴(yán)格，在教學(xué)方面，幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽(tīng)故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面，有了很好的成績(jī)。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長(zhǎng)也特別好，出勤率較高。

四、家園聯(lián)系是保證。在工作中，愛(ài)孩子也不是說(shuō)在嘴上，而是要放在心里，愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了朋友，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過(guò)家園聯(lián)系表、晨間午間接待時(shí)的談話，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

在經(jīng)過(guò)三人的努力下，班上能較輕松地實(shí)施每個(gè)活動(dòng)，使孩子們的學(xué)習(xí)和生活有了條理性、連貫性。

1、有些活動(dòng)教具較為欠缺。

2、幼兒在操作活動(dòng)中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)。

3、駕駛課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力應(yīng)再提高。

在今后工作中，我們將不斷努力，爭(zhēng)取做得更好。

最新大一的下學(xué)期期未總結(jié)（通用17篇）篇十二

的學(xué)習(xí)質(zhì)量提升落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的學(xué)風(fēng)。從檢查結(jié)果看，小型測(cè)試做得較好，但單元測(cè)試不足，質(zhì)量還需提升，大多數(shù)老師都能做好跟蹤測(cè)試，如梁淑平老師，紀(jì)巖峰老師,牟麗娜老師，數(shù)學(xué)組的大部分老師。但是還有一部分教師搞集中跟堆測(cè)試，個(gè)別教師基本一次批改都還沒(méi)有如翟彪老師，需要認(rèn)真對(duì)待和加強(qiáng)。

組內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)本學(xué)期在開(kāi)展教學(xué)方面，組織了組內(nèi)公開(kāi)課，從11月中旬到12月初，開(kāi)展教學(xué)練兵活動(dòng)。本次共有23位老師參講了公開(kāi)課。各個(gè)講課教師都進(jìn)行精心準(zhǔn)備，積極備課，課也上的很精彩，課后又進(jìn)行了組內(nèi)互評(píng)活動(dòng)。本次活動(dòng)使各位教師的教學(xué)水平都有很大提高。也讓我們看到很多精彩的課堂。比如翟彪老師的課博才幽默;單丹老師的課活潑生動(dòng);張婷婷老師的課扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。牟麗娜老師的課老練沉穩(wěn);張傳芳老師的課感染力強(qiáng);孟凡銘老師的課密切結(jié)合實(shí)際等等。但也有一些不足，有的課堂教學(xué)內(nèi)容安排不太恰當(dāng)，教學(xué)方法比較單一，師生互動(dòng)性不足，基本上是教師講、學(xué)生聽(tīng)，缺乏教學(xué)思想和方法的滲透，跟不上素質(zhì)教育的要求。今后應(yīng)努力研究、進(jìn)一步提升，使我們的課堂個(gè)個(gè)精彩，我們的教師個(gè)個(gè)優(yōu)秀。聽(tīng)課的教師都比較積極，一般來(lái)說(shuō)只要是本組教師的課都能積極串課去聽(tīng)課，其中紀(jì)巖峰老師聽(tīng)課數(shù)量多，一共聽(tīng)了6課時(shí)，既謙虛又尊重了同行。只是個(gè)別教師研組由于時(shí)間的變化和臨時(shí)調(diào)整，沒(méi)有跟上腳步。希望以后不要掉隊(duì)了。

本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展英語(yǔ)、語(yǔ)文的晨讀工作。語(yǔ)文是一、三、五，英語(yǔ)是二、四、六。開(kāi)展晨讀工作的好處很多。可以培養(yǎng)語(yǔ)感的形成，可以增進(jìn)記憶和理解，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可以做到查漏補(bǔ)缺，鞏固學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力。從一段時(shí)間的執(zhí)行情況來(lái)看，晨讀工作基本走上了正軌。每天早晨都能聽(tīng)到學(xué)生朗朗的讀書聲，而且聲音規(guī)范整齊，不再七零八落、疏疏離離的。尤其是語(yǔ)文的晨讀表現(xiàn)更明顯一些，有些學(xué)生甚至是在背誦課文，看出其濃厚的學(xué)習(xí)興趣，英語(yǔ)聽(tīng)力播放堅(jiān)持得非常好，有的班級(jí)還利用晚自習(xí)的時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練。晨讀工作以后會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。但要想堅(jiān)持下去，光靠學(xué)生不行，還需任課教師的指導(dǎo)和班主任的監(jiān)督管理。請(qǐng)大家看住班，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)以及監(jiān)督管理工作，不能開(kāi)始晨讀后就回到辦公室去做其他的事情。

為了形成積極向上的學(xué)風(fēng)、為了使有希望的學(xué)生更加堅(jiān)定考取重點(diǎn)的理想和信念。從高一開(kāi)始，就設(shè)定了優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)方案、并形成檔案跟蹤指導(dǎo)。從她們的學(xué)習(xí)成績(jī)總分情況，上升下降名次的比較，是否偏科以及偏科的表現(xiàn)及程度，性格特點(diǎn)，心理素質(zhì)等各個(gè)方面作了全面把握，對(duì)學(xué)生的每一段學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清晰的把握，有針對(duì)性的與相關(guān)教師綁定，對(duì)號(hào)指導(dǎo)，辯證施治，以便能從根本上長(zhǎng)效性的解決問(wèn)題。可以說(shuō)這項(xiàng)工作如果能堅(jiān)持下去，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)定會(huì)穩(wěn)步提升的，但是目前這項(xiàng)工作還需要加強(qiáng)，老師們的目標(biāo)還不太明確、針對(duì)性不強(qiáng)、針對(duì)性訓(xùn)練指導(dǎo)不夠。希望這項(xiàng)工作能做好，并且首先是在考慮如何調(diào)動(dòng)老師們的積極性的前提下進(jìn)行的。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師(學(xué)校)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，并且最終真正促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，學(xué)校與12月28日召開(kāi)了尖子班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的熱烈支持和響應(yīng)，兩個(gè)班的家長(zhǎng)幾乎全員到校，到校后認(rèn)真聆聽(tīng)班主任老師對(duì)班級(jí)和學(xué)生情況的分析，了解了孩子在校的表現(xiàn)，提出了一些孩子在家的表現(xiàn)和問(wèn)題，也提出了很好的建議。總之，這次家長(zhǎng)會(huì)形成了更好的學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁、會(huì)更有效的督促學(xué)生今后的的成長(zhǎng)。

本學(xué)期高二年組繼續(xù)采用帶班領(lǐng)導(dǎo)日常查課和不定期聽(tīng)課的方式檢查任課教師的日常上課情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)督導(dǎo)。檢查中發(fā)現(xiàn)絕大部分教師都能為人師表、行為規(guī)范、師生互動(dòng)良好，但也有一部分教師存在著不管理、不規(guī)范課堂秩序的現(xiàn)象，冰火兩重天，各自為政。還有個(gè)別教師存在著經(jīng)常坐著講課的現(xiàn)像，偶爾為之，都是有原因的，誰(shuí)都能理解，無(wú)可厚非，但如果經(jīng)常坐著講課就不太好了。從學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)看，經(jīng)過(guò)一年半的調(diào)整和管理，尤其是不允許通校生晚間到校后，紀(jì)律規(guī)范很多，自我督促的自覺(jué)性也比以前增強(qiáng)了，但學(xué)生畢竟還是孩子，還存在著不盡人意的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：上、下午第二節(jié)課課間紀(jì)律混亂、有吵鬧、甚至跑動(dòng)現(xiàn)象;上課睡覺(jué)現(xiàn)象還比較嚴(yán)重;晚自習(xí)不請(qǐng)假上廁所，隨便推開(kāi)門就進(jìn)去了;晚自習(xí)、周六、周日住宿生請(qǐng)假的較多;有學(xué)生聚在廁所吸煙;看大書現(xiàn)象較多;男女生之間豪無(wú)顧忌的瘋鬧等等。從這些現(xiàn)象的存在看，對(duì)學(xué)生的管理工作是一刻也不能放松的。

工作不在點(diǎn)，而在細(xì)。一學(xué)期以來(lái)，高二年組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本年級(jí)的特點(diǎn)，各項(xiàng)工作都取得了應(yīng)有的成果，但仍有許多地方需要加強(qiáng)和改進(jìn)，以后會(huì)繼續(xù)努力的，爭(zhēng)取在不斷提高教學(xué)質(zhì)量上、在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推陳出新，努力開(kāi)創(chuàng)教學(xué)工作的新局面。

最新大一的下學(xué)期期未總結(jié)（通用17篇）篇十三

大一很快過(guò)去了。在下半學(xué)期的的學(xué)習(xí)生活中，我有很多收獲。

這學(xué)期開(kāi)設(shè)的課程多了，因此學(xué)到的知識(shí)就多了。開(kāi)設(shè)的c語(yǔ)言，大學(xué)物理，電路等課程，讓我的知識(shí)范圍有擴(kuò)大的很多。我們知道知識(shí)就是財(cái)富，知識(shí)越豐富就能擁有更大的創(chuàng)造潛能。在這里積累的知識(shí)越多就越能促進(jìn)日后的發(fā)展。這學(xué)期我在長(zhǎng)大，懂得了認(rèn)真和責(zé)任。大學(xué)是促進(jìn)自身發(fā)展的重要階段，培養(yǎng)和塑造自我的重要階段，利用好學(xué)校提供的各種資源促進(jìn)自身的發(fā)展。

大一的生活是充實(shí)的，每一天在緊張忙碌中度過(guò)。從每一天的早操到晚自習(xí)，還有每一天的工作，說(shuō)實(shí)話很是累。但從忙碌的生活中收到的是充實(shí)，確實(shí)學(xué)到了很多知識(shí)。在緊張的學(xué)習(xí)中，有運(yùn)動(dòng)會(huì)，籃球賽，在活動(dòng)中充分展現(xiàn)了大學(xué)生的青春和活力，同時(shí)也加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，使我們的班集體更加的團(tuán)結(jié)。在這一學(xué)期中也感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任，在這里我懂得了責(zé)任和認(rèn)真，下學(xué)期我會(huì)更加的認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力前進(jìn)!大一就這樣過(guò)去了我們?cè)谇斑M(jìn)。當(dāng)然每一個(gè)人都有不同的理想，但我們都向往美好的未來(lái)，都有著對(duì)美好生活的追求，在我們的奮斗中的展現(xiàn)最美的，那是激情和青春。

社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，知識(shí)就是財(cái)富，實(shí)踐提高能力。理想使得平庸的我們不在平庸，不斷前進(jìn)!樂(lè)觀生活!

最新大一的下學(xué)期期未總結(jié)（通用17篇）篇十四

不經(jīng)意中，又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲，回顧這一學(xué)期來(lái)所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)，幼兒中班春季期末總結(jié)。“為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭?dòng)力。令人欣慰的是，我們高興的看到了孩子們的進(jìn)步，在和孩子們的相互合作中一起生活、學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，取得了可喜的效果。下面就是教學(xué)效果做出以下總結(jié)：

通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班幼兒在數(shù)學(xué)能力上進(jìn)步很大，幼兒的思維和理解能力，以及操作、探索的積極性都有不同程度的提高，特別是在觀察理解和應(yīng)用方面特別出色幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也是日漸增加，特別是在操作活動(dòng)中，幼兒玩的高興，玩出了學(xué)習(xí)的意境，而且孩子們對(duì)學(xué)到的內(nèi)容能運(yùn)用到生活中，真正做到學(xué)有所得，學(xué)有所用。還從多方面培養(yǎng)了幼兒樂(lè)于思維、愛(ài)思考、敢于探究和運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力。

在數(shù)學(xué)方面也有不足之處，半年來(lái)的培養(yǎng)，有少數(shù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)方面學(xué)習(xí)還有欠缺，一些幼兒在探究能力上缺少耐性和耐力，對(duì)活動(dòng)沒(méi)有足夠的興趣，操作中不愛(ài)思考，處于懶惰的狀態(tài)，不愿意主動(dòng)與別人交流自己的操作成果，對(duì)數(shù)學(xué)方面的表達(dá)能力和歸納、總結(jié)能力還有一點(diǎn)點(diǎn)的差距。

以培養(yǎng)幼兒樂(lè)于參與各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中保護(hù)自己，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。（飯前便后洗手、吃過(guò)東西后要漱口、不挑食、不偏食）具有保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的習(xí)慣，了解一些粗淺的安全知識(shí)，學(xué)習(xí)處理生活中可能出現(xiàn)的不安全因素，培養(yǎng)幼兒在運(yùn)動(dòng)中的遵守規(guī)則、合作意識(shí)和公平競(jìng)爭(zhēng)的精神。在體能的鍛煉上，我們每天都讓幼兒參加戶外鍛煉，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展，從游戲中培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)安全意識(shí)，獲得了戶外運(yùn)動(dòng)中得到快樂(lè)和健康，并使幼兒的各方面得到了發(fā)展。

在這方面的教學(xué)上，我們采用游戲、情境創(chuàng)設(shè)和故事表演來(lái)提高幼兒的各方面能力，并動(dòng)員家長(zhǎng)，在家對(duì)幼兒進(jìn)行安全、習(xí)慣培養(yǎng)等方面的教育。經(jīng)過(guò)家、園的合作，半年來(lái)，每個(gè)幼兒的步都很大，安全意識(shí)、常規(guī)培養(yǎng)、生活衛(wèi)生習(xí)慣都很出色，100%的幼兒都能大膽的參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，對(duì)一些健康常識(shí)和生活交往，每個(gè)幼兒都有自己的獨(dú)特之處，樂(lè)于參加各項(xiàng)活動(dòng)，喜歡幫助別人，衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)都有很大的進(jìn)步和提高，每個(gè)幼兒都很活潑、熱情，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，積極向上，開(kāi)朗大方。但眾多幼兒中也有不盡相同的，個(gè)別幼兒在自我表現(xiàn)上有一定的差距，不愛(ài)表現(xiàn)自己，性格表現(xiàn)得比較內(nèi)向，愛(ài)害羞，不敢獨(dú)自展示在集體面前。

音樂(lè)：本學(xué)期的音樂(lè)活動(dòng)中，幼兒在節(jié)奏感、動(dòng)作和音樂(lè)感受方面都有了很大的進(jìn)步和提高，能夠認(rèn)真傾聽(tīng)音樂(lè)，并能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏、音色等說(shuō)出自己的感受。因此，我在教學(xué)中采取了先讓幼兒聽(tīng)音樂(lè)，自己進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作，然后教師再加以指導(dǎo)。

美術(shù)：在本學(xué)期的美術(shù)活動(dòng)中，幼兒在欣賞能力方面有了很大的進(jìn)步，能夠通過(guò)觀察對(duì)比兩幅作品，發(fā)現(xiàn)不同作者從不同的角度出發(fā)，畫出來(lái)的作品是不同的；并從中學(xué)到一些繪畫的技能，幼兒的想象力更加大膽、豐富了，幼兒的思維也得到了提高，能夠從不同的方面去看待作品，思維活躍，都有自己的想法，不受他人想法的影響。

1、大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動(dòng)洗手，飯后主動(dòng)漱口。

2、對(duì)人有禮貌，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架、不說(shuō)臟話，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不隨地亂扔垃圾。

3、上課習(xí)慣良好

通過(guò)在園的半學(xué)期的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，全班幼兒都得到了全面的發(fā)展，各方面均有不同程度的提高。

本學(xué)期的教育教學(xué)工作取得了一點(diǎn)成績(jī)，在成績(jī)中我們看到了孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，也感覺(jué)到了自己經(jīng)驗(yàn)和方法上的提升。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，希望以后的工作會(huì)更出色。

在本學(xué)期的教育教學(xué)中，幼兒對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高，按照本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，幼兒在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī)，而且幼兒的操作能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力、觀察能力、表達(dá)能力都有了明顯的提高。

通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，使我發(fā)現(xiàn)了很多的不足之處，本班幼兒對(duì)于在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里，幼兒對(duì)于相鄰數(shù)方面掌握的還不是很靈活，在探究能力和語(yǔ)言能力上也有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)，個(gè)別幼兒對(duì)于活動(dòng)的開(kāi)展沒(méi)有足夠的興趣，在操作的過(guò)程中沒(méi)有進(jìn)行謹(jǐn)慎的思考，不愿與他人享受自己的發(fā)現(xiàn)等。

在科學(xué)領(lǐng)域里幼兒本來(lái)會(huì)是以主題的形式出現(xiàn)在課堂上的，由于教師的引導(dǎo)沒(méi)有很充分，所以沒(méi)有達(dá)到教學(xué)的目的。

通過(guò)這幾個(gè)領(lǐng)域的分析是我想到了，在今后的工作中還應(yīng)多融入孩子的生活當(dāng)中來(lái),讓幼兒能夠更好的去相信我們，更好的配合我們的工作，在家長(zhǎng)的配合下，讓幼兒在幼兒園的生活會(huì)過(guò)的更美好！

最新大一的下學(xué)期期未總結(jié)（通用17篇）篇十五

最新大一的下學(xué)期期未總結(jié)（通用17篇）篇十六

最新大一的下學(xué)期期未總結(jié)（通用17篇）篇十七

時(shí)光總在忙碌的時(shí)候悄悄溜走，不知不覺(jué)一學(xué)年過(guò)去了，回想這一學(xué)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與孩子們一起共學(xué)、共長(zhǎng)，令人難忘。本學(xué)年，我和璐璐老師還有張阿姨共同負(fù)責(zé)中班的保教工作，在工作中我們每個(gè)人都發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，工作不分彼此，在我們的共同努力下我班的教學(xué)工作有新意，有突破，班級(jí)工作開(kāi)展得井然有序。回顧這一學(xué)年的工作，看著孩子們一張張可愛(ài)的笑臉，我們感到很欣慰，在教學(xué)中我們付出的是汗水，但我們收獲的是孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。現(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做總結(jié)如下：

1、班級(jí)常規(guī)

今年中班的孩子有部分是從別的幼兒園轉(zhuǎn)來(lái)的，常規(guī)方面新老學(xué)生差距較大，還有一名幼兒只上過(guò)一個(gè)月幼兒園情況較復(fù)雜，但多數(shù)新生能很快的適應(yīng)班級(jí)。目前班級(jí)總?cè)藬?shù)18人，男10人，女8人。根據(jù)上學(xué)期對(duì)班級(jí)常規(guī)情況和幼兒情況的綜合總結(jié)，針對(duì)本班常規(guī)工作中存在的不足與漏洞，我們班級(jí)兩位老師積極改進(jìn)，取得了較好的成效。

2、保教結(jié)合

本學(xué)期因?yàn)槭肿憧诓〉念A(yù)防、防震等工作的開(kāi)展，我們充分結(jié)合了《大綱》的目標(biāo)和實(shí)際，幫助幼兒了解了疾病的基本的預(yù)防知識(shí)，培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣。鼓勵(lì)幼兒積極鍛煉身體，開(kāi)展各種新鮮有趣的體育活動(dòng)，為幼兒提供了多種體育器材，幫助幼兒鍛煉身體提高身體素質(zhì)和抵抗力。

我們通過(guò)開(kāi)展地震演習(xí)等豐富生動(dòng)的形式，幫助幼兒了解地震的基本自救常識(shí)，豐富防震自救的經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)這系列豐富有趣的活動(dòng)的開(kāi)展和堅(jiān)持，本班幼兒的自我保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)了，提高了自救的能力，而且在本學(xué)期本班沒(méi)有發(fā)生一例安全事故。

同時(shí)，我們也注重幼兒自理能力的發(fā)展，同過(guò)一學(xué)期的鍛煉，本班的幼兒已經(jīng)能做到大小便自理，能主動(dòng)將玩具等收拾整齊，并且能比較好的疊被子整理床鋪衣物，幼兒的自理能力整體有了較明顯的提高。

1、主題活動(dòng)的實(shí)施：本學(xué)期我們依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，根據(jù)中班幼兒下學(xué)期能力發(fā)展的目標(biāo)要求，認(rèn)真分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)與幼兒的興趣，開(kāi)展了《我的家》、《蔬菜派》、《交通工具總動(dòng)員》、《頑皮一夏》等主題活動(dòng)。

在新《綱要》指導(dǎo)下，我們將各領(lǐng)域的活動(dòng)有機(jī)地整合，相互滲透，注重趣味性、活動(dòng)性，寓教育于生活、學(xué)習(xí)中。

2、結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展區(qū)域游戲：我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了“科學(xué)區(qū)”、“語(yǔ)言區(qū)”、“大舞臺(tái)”、“生活區(qū)”、“建構(gòu)區(qū)”等8個(gè)區(qū)域，并在區(qū)域活動(dòng)有計(jì)劃有步驟地提供材料，對(duì)幼兒進(jìn)行階段性、針對(duì)性地觀察指導(dǎo)、為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。例如：結(jié)合主題活動(dòng)《我的家》，我們讓幼兒收集全家福家庭照片，并投放至語(yǔ)言區(qū)，同小伙伴一起說(shuō)一說(shuō)我的照片故事。在《蔬菜派》的主題活動(dòng)中，教師與幼兒一起種植大蒜、蔥、黃瓜、小白菜等植物，并根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒蔬菜發(fā)芽的生長(zhǎng)過(guò)程，為幼兒的探索活動(dòng)提供了幫助。既豐富了主題活動(dòng)又使幼兒得到全面的發(fā)展。

3、 組織體鍛多參與戶外活動(dòng)。

由于要最好手足口病等幼兒易感的傳染病的預(yù)防工作，強(qiáng)健幼兒體魄，增強(qiáng)幼兒免疫力，適當(dāng)?shù)膽敉怏w育鍛煉是本學(xué)期本班比較重視的一項(xiàng)教育教學(xué)工作。 因此我們班兩位老師為幼兒安排選擇了內(nèi)容豐富、形式多樣的鍛煉項(xiàng)目，我們?yōu)橛變喊才帕舜罅渴且愿?jìng)賽或者伙伴合作等形式開(kāi)展的有趣游戲，而且我們還了多種多樣的體鍛材料，其中大部分是教師親手制作的。所以每天的體鍛時(shí)間成為了孩子們最開(kāi)心的時(shí)間。

本學(xué)期本班老師通過(guò)各種形式多種渠道加強(qiáng)了和家長(zhǎng)間的溝通，及時(shí)讓家長(zhǎng)了解到本班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作的開(kāi)展，及時(shí)交流交換孩子在園在家的情況，尊重、平等的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，爭(zhēng)取做到了相互溝通相互理解相互支持。

本學(xué)期本班的工作和各項(xiàng)活動(dòng)均得到了家長(zhǎng)的支持和配合，比如六一文藝演出，家長(zhǎng)都很積極為孩子準(zhǔn)備服裝，主動(dòng)幫助幼兒排練節(jié)目。

平時(shí)家長(zhǎng)也能主動(dòng)和老師交流幼兒的情況，配合老師完成對(duì)幼兒的各項(xiàng)教育工作，家長(zhǎng)工作開(kāi)展較順利。

本學(xué)期班上的三位老師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持配合，處處以班工作為重，把幼兒的一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、家長(zhǎng)工作放在首位，認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)工作，一學(xué)期的工作能有計(jì)劃地開(kāi)展和落實(shí)，收到了較好的工作效果。下學(xué)期，我們將升入大班，我們班級(jí)的兩位老師和保育員將再接再厲，有序的做好班級(jí)的各方面工作，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。