優(yōu)秀作文是一種藝術創(chuàng)作，通過字句的精煉和情感的表達，讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。作文是一種表達思想與感情的藝術形式，我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來展現(xiàn)自己的才華。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是許多人關注的問題，我們可以從多方面著手。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望對大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。

我的一天字初一（通用18篇）篇一

人的一生，有很多天可以度過。在這些天里，你可以選擇轟轟烈烈，當然，更多的人選擇了平常，就像我。

我的一天簡單甚至枯燥：每天伴著鬧鐘醒來，早早地出門上學，九個多小時后，再伴著燈光回家，然后再吃飯，睡覺——這就是我的一天。

但沒想到，這樣的日子持續(xù)幾百天后，就被完全逆轉了。

那是初春，在太陽還沒露臉時，我就早早的起床了，昨晚下了一場小雨，空氣很潮濕，但很清新，像是大森林。和往常一樣，東方剛露出朝霞，我便出了家門。今早很不一樣，有一些勤快的候鳥已經(jīng)從南方飛來，婉轉地叫著，輕捷地在我的頭頂上飛著。

我開始注意到一些東西，一些我從未注意到的東西。我發(fā)現(xiàn)，迎春花早已在我不知道的時候開放了，一簇簇的花，像是一張張笑臉。一些花，像梨花、桃花等，有的也已開放，但更多的還在含苞待放，好像還知道害羞。我看得入迷了，仿佛邁入夢境，竟忘記了時間。

直到一位同學追上我，將我“拍醒”，我才加快了腳步。到了學校，可能是因為早上心情好吧，所有的課程當堂便掌握了，甚至還有種想繼續(xù)復習的“沖動”。也就是在那天，我總結了自己的一套學習方法，并找到了學習的樂趣。

可能是巧合吧，放學回家時，我家樓頂上的鳥兒又一次飛了起來，仿佛在歡迎我。我向西邊看，有一片片火燒云，美麗至極，原來，前兩的陰天，再加上我的大意，這些美景經(jīng)被忽略掉了。

當晚，我睡得很早。躺下去后，我久不能眠，突然醒悟：原來，美就在我身邊，只是我沒發(fā)現(xiàn)而已。

這，就是我平常但又特別的一天。

我的一天字初一（通用18篇）篇二

今天是我在初中的最后一次戶外活動。也許是老天爺想給我們這屆初中生畫上一個圓滿的記號，于是讓這一天多姿多彩。

當我們懷揣著興奮地心情來到集合地點時，卻發(fā)現(xiàn)天空是灰蒙蒙的。唉！今天我們計劃要爬毛公山，千萬不要下雨啊！我們都在心里默默祈禱。可惜，天公不作美，車到半路的時候下起了大雨。坐在車里的我真的有點怨恨老天的無情，我們好好的計劃眼看就要泡湯了。此時的我，忽然想起古人的一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志……”現(xiàn)在只能這樣安慰自己了。

由于大雨一直沒有停下，我們只好改變原先的計劃，先進行下一個項目：野炊、親手做飯。這對于我們來說可是個難題啊。不要說做飯，估計我們這幫獨生子女進廚房的都很少。我們隊的幾個女生自告奮勇去做飯，可是到了鍋前就亂了陣腳。“先加點鹽，快點啊！”“鍋要用油過一遍啊！”“雞蛋、雞蛋哪去了？”那場面真的好像是一堆實習醫(yī)生在手忙腳亂地搶救病人一樣，心急火燎卻不知先干哪一樣。

經(jīng)過了30分鐘的“戰(zhàn)斗”，三道菜終于出鍋了：西紅柿只切成了塊，雞蛋太多了；油菜有點生，味太淡……呵呵，問題是數(shù)不勝數(shù)。不過隊友們吃得還是津津有味的，畢竟是一起做的飯啊！不過不能高興的太早，辛苦可在后面等著呢！

吃罷午飯老天終于露出了笑臉：雨停了，此時已是晴空萬里。我們坐上車，浩浩蕩蕩向著毛公山進軍。本以為我們會勢如破竹，順利到達山頂。誰知因為上午剛剛下過雨，山路上是一片泥濘，道路很不好走，怕摔倒我們爬山的速度比較慢，大概這就是在“勞其筋骨”吧！

終于，我們大隊人馬全部到達了山頂。雖然也有人掉隊，卻都頑強地趕了上來。站在山頂，遙望山下螞蟻大小的人群，不由得感嘆：“無限風光在險峰”啊！

如果說這一天僅僅是吃苦受累，就沒有什么意思了。最后當然要“happy”一下嘍！我們來到了葡萄園。眼前盡是又大又甜的葡萄，每個人都能吃上一大把。不一會兒，桌子上、地上就全是葡萄皮了。有些隊友還順便買了幾近，準備帶回家和家人一起享用這新鮮的葡萄。

這一天，有期待、有焦慮、又辛苦、有快樂。真可謂有苦才有甜，先苦后甜也！

我的一天字初一（通用18篇）篇三

我的一天開始了，我從淅淅瀝瀝的小雨聲中轉醒。清晨的雨將外面天空與大地濕透，陰沉沉的讓這清晨的光線也變得暗淡。

由于今天是周末，早上起床的我顯得很悠閑。當我從自己的房間里出來后，媽媽的早餐也恰好弄完。早餐是烤面包還有綠豆粥，早餐過后外面的雨也停了下來。

“走，我們出去散步去。”媽媽看著外面已經(jīng)停了的雨，還有微干的大地，顯得很高興。當我們一家人出了門，來到了樓下的小區(qū)時，天邊的陽光奇跡般的照射了出來。于是，就在這一天里，我見到了那些掛在樹木枝干上閃閃的露珠。

風吹過我們，帶著一種吹散沉悶后的清爽，這是一次難得的體驗，也是讓我難忘的體驗。在我與家人散步途中，我們都在欣賞著周邊的美景，靜悄悄的，誰也不說話，只能聽到風吹過樹葉的沙沙聲，以及吹落的水珠帶來的滴答聲。

等到我們散完步回來后，我與我的父母都還在不停的感嘆著我們今天所見到的這一幕，美好的令人不舍離去。

下午的時候，燦爛的太陽高懸于空，大地上早已經(jīng)干透。在柔和的陽光下，整個下午清爽中也帶著一種溫暖。隨著傍晚臨近，晚霞在天空中鋪展開來，又在變化之中絢麗多彩。等到白日里最后一縷陽光消散，夜幕降臨，天空上那一顆最亮的星也出現(xiàn)在了我們的頭頂。它正在呼喚著，呼喚著璀璨的星河。

夜色越來越暗，天空上的星星一顆緊接著一顆冒了出來，不多久夜空被這些閃爍的星星照亮。當?shù)厣系娜藗儾唤?jīng)意間抬頭，入目的星空將我們的心靈洗滌干凈。

我的一天是美好的，清晨感受著小雨，傍晚享受著晚霞，夜幕降臨后，又能窺得漫天的星。

我的一天字初一（通用18篇）篇四

當我踏入這個溫暖的大家庭，我的生活發(fā)生了變化。我又站在了一個全新的起點上。

迎著雨露紅霞，一個嶄新的清晨，我們開始了一天的初中生活。隨著廣播的響起，我們有序地排好隊，挺直身軀，肅目地注視著國旗在夕陽的照耀下徐徐上升。升旗結束后，校長開始他的講話。接著進行著我們頗有節(jié)奏感的學習生活。

語文課上，響起了我們朗朗的背誦聲，樹上的小鳥好像也想加入我們，也跟著嘰嘰喳喳地叫著，校園的上空飄著我們朗朗的讀書聲。

數(shù)學課上，我們用端正，認真的態(tài)度聽老師為我們講解公式，有時我們沙沙記錄著老師講的重點，有時我們也會隨著老師提的問題，進入深慮的思考。

英語課上，我們跟隨著老師的腳步，打開單詞的大門，記錄著每個單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地，我們對英文有了進一步的認識。

歷史課上，我們聽著老師為我們講歷史，我們有時會拿起筆記錄祖國輝煌的歷史。歷史老師有時還會提問同學，而有時同學回答不出問題時，他會以鼓勵的目光注視著那位同學，好似在說別緊張，仔細地想想，我相信你一定會想到的！在老師的鼓勵下，那位同學恍然大悟，想到了答案。

……。

“鈴鈴”的鈴聲響起，放學了，同學們拿起飯盒，飛快地向食堂跑去，生怕晚了就打不了飯。在學校住宿，生活都是獨立的，洗衣，打飯，鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因為這種獨立的生活，才能磨練我們的意志，鍛煉我們的能力，從而使我們能在以后的社會生活中有良好的開端。

這就是我一天的初中生活，一天頗有節(jié)奏感的生活，吃飯－學習－睡覺，在這里，我們每一天都過得很充實，每一天都過得很自在。

我的一天字初一（通用18篇）篇五

破曉，一陣濕潤的風從門縫中鉆了進來，透過窗戶隱隱約約地看見一盞暗黃的小燈，他似乎在喊：起床啦！我睜開慵懶的眼睛，看了看時間，一個骨碌爬了起來。剛剛蘇醒的心神，在想：又是新的一天啊，加油！

光陰似箭，一個上午的時間就這樣過去了，轉眼開飯的時間又到了，嗅覺靈敏，聞到了香噴噴的飯菜，肚子接收到了鼻子的信息，在鬧個不停。一個個眼神銳利，靜候佳音。“同學們，下課了”下課鈴響起，有的同學因佳音已做好了百米沖刺的準備。

我和同桌也不甘落后，手執(zhí)水瓶，書，從口袋搜出飯卡，一齊奔向食堂。來到食堂，人山人海，人聲鼎沸，隊伍有龍身一般長。嘆氣道：慢慢等吧，順便看會兒書！

手捧飯菜，腋下夾書，步伐快速，來到二樓，左顧右看，哪有位坐哪里。吃著飯，或想著事，或與同伴談笑風生。

飯后回宿舍與舍友娓娓而談，午鈴一響，便回歸自床，休息。

傍晚，有的在澡堂，有的在食堂，有的在操場嬉戲運動，各做其事。我校地理位置頗好，可以看到日落，天空如仙境一般，這讓我如此欣賞，如此向往。

晚自習到了，個個埋頭苦干，只聽見風扇“呼呼”的轉動聲，“沙沙”的寫字聲。外邊的巡查員在監(jiān)督著我們，一不留神巡查員站在后門，用那“班主任的凝視”看著你，那時你找老天爺也無用啊！

“鈴鈴鈴”該回宿舍了，該整理書桌了，也該在美夢里游玩了。

一天的時間過得如此飛快，一不留神時間從你的書桌溜過，從你的筆尖溜過，從你的枕邊溜過。人曰：年難留，時易損。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！少壯不努力，老大徒傷悲啊！

我的一天字初一（通用18篇）篇六

我們的一天是精彩的，有時高興，有時生氣，我們每天都要寫作業(yè)，也會有一些時間玩耍，我們也會去與小伙伴們玩耍，我的一天就是這樣過的。

我一早起來，先把臉洗了，然后吃早飯接著我開始做今天的部份作業(yè)，做好了之后，我就出去找好朋友玩去了。我到他家與他玩，當然少不了他家的那只小貓嘍，我們幾個在那玩得非常的高興，我們拿毛線在小貓的面前晃來晃去，它搶我這邊的，他就在另一邊叫小貓過來，然后就去搶我朋友那邊的，我再把小貓叫過來。這只小貓呀，身上雪白雪白的，摸上去毛絨絨的，它的眼睛亮晶晶的，你可別看它小，其實它很聰明的，可能它長大了，都可以當貓族的智慧之星了，它呀，搶毛線就一個個地搶了，它拿著毛線繞來繞去，結果自己被捆在了桌子腳上，我和我朋友不去管，沒想到它居然把毛線咬斷了，成功自救!我們又在地上滾毛線球，先一人在那里玩毛線球，引小貓過來，在滾給對方，就這樣我們兩個滾來滾去，小貓它突然在中間停了下來，我把毛線球滾了出去，卻被小貓在中間給劫持了，寧我們目瞪口呆真是聰明啊!

這就是我的一天，和這只小貓度過的快樂的一天。

我們的一天是精彩的，有時高興，有時生氣，我們每天都要寫作業(yè)，也會有一些時間玩耍，我們也會去與小伙伴們玩耍，我的一天就是這樣過的。

我一早起來，先把臉洗了，然后吃早飯接著我開始做今天的部份作業(yè)，做好了之后，我就出去找好朋友玩去了。我到他家與他玩，當然少不了他家的那只小貓嘍，我們幾個在那玩得非常的高興，我們拿毛線在小貓的面前晃來晃去，它搶我這邊的，他就在另一邊叫小貓過來，然后就去搶我朋友那邊的，我再把小貓叫過來。這只小貓呀，身上雪白雪白的，摸上去毛絨絨的，它的眼睛亮晶晶的，你可別看它小，其實它很聰明的，可能它長大了，都可以當貓族的智慧之星了，它呀，搶毛線就一個個地搶了，它拿著毛線繞來繞去，結果自己被捆在了桌子腳上，我和我朋友不去管，沒想到它居然把毛線咬斷了，成功自救!我們又在地上滾毛線球，先一人在那里玩毛線球，引小貓過來，在滾給對方，就這樣我們兩個滾來滾去，小貓它突然在中間停了下來，我把毛線球滾了出去，卻被小貓在中間給劫持了，寧我們目瞪口呆真是聰明啊!

這就是我的一天，和這只小貓度過的快樂的一天。

我的一天字初一（通用18篇）篇七

去年暑假，我們一家人去看揭西黃滿石祭大瀑布。

我們從家里開始出發(fā)，一路上我們有說有笑，都迫不及待想去看大瀑布。

進入揭西，首先來到以溫泉而出名的五經(jīng)富鎮(zhèn)，在這個比較富裕和繁華的小鎮(zhèn)解決午餐之后，繼續(xù)驅車到6公里之外的京溪園鎮(zhèn)，黃滿寨瀑布群就藏身在公路西北方向大約11公里的山上。

我們來到山下，把車放在停車場，走進山間小路，就沿著溪流逶迤前行。樹木像一個個士兵，屹立在小路兩旁。走了一會兒，就來到一片竹林，這些竹子長得郁郁蔥蔥。穿過竹林便來到來到瀑布的頂端。

這山間的瀑布是由黃滿寨瀑布、銀河飛瀑和三疊瀑布組成，三股水流分別從頂端飛懸而下，盛水時節(jié)，更是連成一片，十分壯觀。黃滿寨瀑布寬80米、落差50多米，黃滿寨瀑布所在的山谷比較幽深，山間林木茂盛，每每遮擋住無情的烈日，而瀑下潭水碧清，潭邊的海龜石、海龍石等景觀栩栩如生;水流經(jīng)50多米的落差意猶未盡，繼續(xù)向前，下行約百米又形成一個銀河飛瀑，落差約120米，兩邊巖石高起，積壓得瀑布像一條玉帶凌空飛舞般翩躚而下，令人嘆為觀止;從飛瀑斷崖處遠望，巖石若水洗，層疊似鐵關，溪水深碧，在偶爾的陽光照耀下，蜿蜒不知所蹤。而據(jù)說在下游，還有一個三疊瀑布，水流在三個落差各6米的斷崖處唱陽關三疊，其秀色比廬山之三疊泉不遑多讓。

再往上走，上面有一個涼亭，往下看，就能看到瀑布的雄偉景象。如果是攝影愛好者，則在下午四五點鐘左右會等到瀑布最美麗的一面，那時斜射的陽光光顧谷底，整個瀑布周圍的樹葉猶如鍍上一層圣潔光環(huán)，若有幸出現(xiàn)彩虹，則此情此景，不但可攝入鏡頭，也將永藏夢境。

我們在涼亭里一邊休息一邊觀看瀑布的景色，過了一會兒，媽媽說要回家，我只好戀戀不舍的離開了。

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我的一天字初一（通用18篇）篇八

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，情緒就像飄浮不定的云，不知道會帶來怎樣的雨。

一天中，我的情緒完成了許多次的轉變，從不滿到憤怒，又從憤怒到開心，然后是崩潰，最終歸于平靜。

早上起床時，我的內(nèi)心有點不滿：為什么不能多睡一會兒啊!好困，不想起床。媽媽看到我這個樣子，就把弟弟從房間抱到了我床上來。他一看到我還窩在被子里，臉背對著他，立馬就來氣了，開始努力地想把我的臉扳過來。但他的力氣太小了，再加上我不愿意配合，于是小家伙就格外用力。結果在這種撕撕扯扯中，他的手不偏不倚正好抓在了我的眼睛上。雖然沒有出血，但依然火辣辣地疼，我于是憤怒了，拉過他來，在屁股上打了兩下，反而引起了他嚎啕大哭。結果可想而知，招致媽媽的一番抱怨。我在這種糟糕的心情中，開始了一天的新生活。

洗完臉刷完牙，看到桌上豐盛的早餐，尤其是媽媽親手做的“我的最愛”，起床時的不愉快，不知道何時已經(jīng)煙消云散。品嘗著可口的飯菜，我的內(nèi)心充滿了溫暖，開心的情緒在飯菜間彌漫。但我一想到我的作文和輔導課，整個人立馬就不好了，唉!又是緊張的一天。我看了眼時間，無心在慢悠悠地品嘗飯菜，匆匆忙忙吃完，然后提起書包和水壺，一把抓過公交卡和午飯錢，以百米沖刺的速度沖到了地鐵站。還好，終于在上課前兩分鐘趕到了教室，但一路的緊張，讓我在上課前差點崩潰。

作文講解進行后，開始布置作文，沒想到，這篇文章的題目我以前練習過，于是在駕輕就熟中，寫出了一篇讓老師滿意的文章，老師的肯定讓我覺得今天不虛此行。在華僑城生活館吃過午飯后我就又去上課了，結果這堂課老師講得十分生動，好笑，讓我和同學們在愉快的氣氛中收獲了很多。

回到家以后，開始面對那些平常令人頭疼的作業(yè)時，卻我發(fā)現(xiàn)自己今天思路格外的好，這些習題，居然對我來說都不成問題，三下五除二，就把作業(yè)寫完了。時間相對寬松，我就有了很好地心情和弟弟玩耍了，屋子里歡聲笑語，此時我的心情格外的平靜。

踏踏實實的一天，起起落落的心情，生活，是不是就是這個樣子?無論如何，這樣的日子我期盼著，因為它讓我很充實。

我的一天字初一（通用18篇）篇九

手機屏幕上，打出來的黑色字體通知，因為疫情原因，不得不呆在家里自學，一張安排表從天而降，細微到分鐘，“將士”通知命令下達任務，我們便是接受任務的“士兵“。

瞧，開始了急促鬧鐘聲，把我從睡夢中拉醒，還感到四肢乏力的我，使勁地睜開雙眼，又猛地蒙上被子，睡過去，短短幾分鐘，又從夢中驚醒，一骨碌爬起，刷牙，洗臉，接著又是讀書，進行拍視頻打卡，讀完之后肚子叫，只好坐在桌前隨便扒幾口飯，便草草了事。

望著快交作業(yè)軟件，已有人交，自己絲毫不敢怠慢，進行新教育上的聽課，先聽的是語文，隨后聽的是數(shù)學，聽數(shù)學過程中還要不斷做筆記，接下來便是做數(shù)學作業(yè)，拿著草稿，盯著題目，握著筆，心里著急，好不容易做完了，拿起手機就拍，看見屏幕上出現(xiàn)用紅色章蓋上的”已做完"三個字，頓時舒了口氣，但翻了翻下面，還有幾項未完成，下面便聽的是英語。

聽完英語，已是中午時分，中午的時候才能稍稍放松一下，趴著小睡一會兒，傾刻間又起來，做聽力，以及口語，到了下午開始聽的是化學，聽完化學，做化學，拍照提交，弘字又出現(xiàn)在眼簾，是輕松愉悅，緊接著聽的是物理，聽完物理，做兩本書上的題目，做完又匆匆忙忙拍照。最后便只剩下政治歷史，政治總是在吃飯之前的一小會兒做，晚上六點半，便是聽物理直播課，聽完物理中途未休息，又轉換頻道聽數(shù)學，記載明天的任務，結束。上完課，做的便是歷史，上傳英語的音頻，讀與背，差不多接近十點多，才算全部結束。

中途最幸福的事莫過于，吃上各種美食以及能夠舒舒服服地睡上一刻鐘鐘的午睡，形容一天的詞，最多的便是忙忙碌碌，匆匆而過，吃力也是在所難免的，等一會，看著軟件上都齊齊的交上作業(yè)，身后似乎有一只手再使勁推我，便也是快速完成，心里的石頭也隨之落下。

流水賬的一天也終于結束了，做好夢，開啟明天的學習之旅。

我的一天字初一（通用18篇）篇十

這天是星期六，我在床上睡著懶覺，一直睡到十點多鐘。夢中，我感覺一只大恐龍在拼命地用鼻子嗅我，于是我被驚醒了。

我睜開眼一看，呀！還真有一只大恐龍在用鼻子聞著我呢！我嚇得拼命尖叫。這時，這只大恐龍竟然對我說話了：“小朋友，不要怕，我是一只雄霸王龍，我的名字叫杰克，你騎到我的背上來，我?guī)愦┧蟮揭蝗f多年前的恐龍時代。”說著，他蹲了下來，我半信半疑地上了他的背。

突然，一陣強光刺得我睜不開眼睛。過了一會兒，我慢慢地睜開了眼睛。哇！我…我居然真的來到了恐龍世界。這里真的是什么恐龍都有，地上跑的，天上飛的，水里游的到處都是，哇！梁龍的身高高得讓人難以置信，大概有二、三百米那么高！

地面隨時都在顫動，因為那是重型恐龍在跑著捕捉食物的原因。

杰克帶我去了他的家，我的天吶，大門都有七層樓房那么高，他回家拿了一塊面包給我吃。我撲在面包上，就像芝麻一樣那么小。我吃飽了，他又帶我去恐龍游樂場去玩，那里大得無法用語言表達了。他帶我去坐過山車。過山車在開的時候，由于風太大，我被吹起來了，幸好我一把抓住杰克的尾巴，要不然，小命就難保嘍！

杰克帶我玩遍了整個游樂場。他說：“時候不早了，你也該回去了。”我問他：“我們以后還能見面嗎？”他對我搖搖頭，我很遺憾地抱著他的頭留下了我的名字。

突然，又一陣強光閃過，把我送到了自己的家里，而杰克卻消失了。

這一天，讓我難忘，更讓我難以置信！

我的一天字初一（通用18篇）篇十一

今天是星期天，我們一家來到東江邊游玩。

到了江邊，我、弟弟和爸爸去抓小螃蟹，而媽媽去找了兩棵大樹，在兩個大樹的中間掉了一個吊床。

我、弟弟和爸爸一起翻越了圍欄，來到已經(jīng)退潮的石頭上。“你們兩個小家伙蹲下來仔細觀察，搬開一些小石頭，認真尋找，看到小螃蟹千萬不能得意忘形，一個手指按住它的背部，另一只手指從螃蟹的肚子底下一放，兩只手指一捏，就抓到了。如果你覺得那只螃蟹太大了，就叫老爸來，千萬不要被螃蟹夾到了。還有，婧童看好弟弟。”爸爸認真地叮囑道。“好的老爸，我保證萬無一失，還收獲滿滿。”我回答。

開始抓螃蟹了。我和弟弟來到離江水比較遠的地方，開始翻石頭，一翻開石頭，不管大還是小的螃蟹都往四面八方跑去，躲到別的石頭底下，好像自己的家沒了，要躲到鄰居家去似的，真是遠親不如近鄰啊!一開始我只抓到一些比小拇指還小的螃蟹，它們的大小跟螞蟻差不多大。后來我抓的螃蟹越來越大，就把那些小螃蟹都放生了，留幾只佼佼者。“哇，老爸快過來，我發(fā)現(xiàn)了一個大螃蟹窩，里面有三只大螃蟹。”我既開心，但不敢驚動它們。爸爸走過來，讓我拿一塊石頭輕輕地壓住這只螃蟹，使它不能動彈，爸爸把兩只螃蟹放進桶后，再讓我把壓住的螃蟹放開，爸爸一把抓住那只螃蟹，弟弟在一邊拍手叫好。“好了，我們可以收工了，今天真是收獲滿滿啊!”好累呀，我們在烈日下抓螃蟹，而媽媽躺在吊床上，在綠樹成蔭的吊床上睡覺，睜眼就能看見碧綠的樹葉。

啊!真是一個美好的一天。

我的一天字初一（通用18篇）篇十二

“五一勞動節(jié)”放假，很多同學都被爸爸媽媽帶出去旅游了。而我卻苦了，我要開始勞動了!媽媽說：“我們趁勞動節(jié)來個大掃除。你已經(jīng)是學生了，需要掌握一定的勞動和自理能力，今天你的任務是清潔自己的房間。”隨后媽媽給了我?guī)讟印拔淦鳌保簝蓧K抹布、一把掃帚、一把平板拖把。

我開始參加戰(zhàn)斗了。首先是整理物品。我把被子整理好，疊成豆腐塊狀;床單上的灰塵撣拭干凈;書桌上的書整理好，擺到右上角;衛(wèi)生間的牙杯牙刷也擺放整齊。

接下來是用抹布清理。我將抹布弄濕，再擠干至不滴水。按床頭柜、書桌、衛(wèi)生間臺面的順序擦拭干凈。

經(jīng)過前面的兩個步驟，床上、桌上的灰塵都掉到了地上。

這時掃帚出場了。我把另一塊抹布弄濕、擠干、對折，包在掃帚上，兩邊用夾子固定，從房間內(nèi)側輕輕往外掃。為什么這樣做呢?因為用濕抹布包裹后清掃，灰塵不會飛揚，影響剛清潔好的桌面;而且濕抹布還可以吸附頭發(fā)絲和橡皮屑呢!清掃完畢后的地面垃圾可以直接用餐巾紙包裹起來投進垃圾桶，再把抹布清洗、擠干。

最后我拿起了平板拖把。先將清洗擠干的抹布夾在平板拖上，同樣從房間的里面往外慢慢、仔細地拖，這樣既可以保證地面干凈，也可以防止自己滑倒。平板拖把的桿子可以調節(jié)長短，拖把頭可以貼合房間的每個角落，使用非常方便。房間清潔完畢后，將兩塊抹布都拿去水池用肥皂和板刷清洗干凈、晾干，把掃帚和拖把也放回陽臺的角落。當然，別忘了將自己的拖鞋底也擦拭干凈哦。

雖然“勞動節(jié)”勞動有點苦、有點累，衣服也弄濕了，但看到自己的房間整整潔潔、一塵不染，心里還是美滋滋的。勞動真快樂!也祝老師和同學們“勞動節(jié)”快樂!

我的一天字初一（通用18篇）篇十三

每天，我們的生活都是多彩的;或許，我們在家里與親人細談;或許，我們在學校聆聽老師的教誨;或許，我們在鄉(xiāng)間行走，欣賞田園美景;或許，我們在校園嬉戲玩耍，在名勝古跡間流連;或許。

上個星期日，我、爸爸、大阿姨、小姑爺、小阿姨、妹妹、弟弟、伯伯等人一起去鵝嶺公園吃生日酒。

那兒，花兒多的數(shù)都數(shù)不清，真可謂是花的海洋啊！有的'含苞欲放，有的爭相開放，像正在舉行選美比賽。

看遠處的梔子花，開的那么鮮艷、那么璀璨奪目。好似一位至高無上的公主，披著一件紅色的貂皮大衣，在雨水和它綠色大地毯的襯托下顯得無可侵犯、無可挑剔，一點缺點也沒有。又看它對面那玉樹臨風的竹子，活像一個王子，正保護著它美麗的公主，在那長滿棘刺的草叢里自由“穿梭”。

對面那些觀賞花，正唱著歡快的生日快樂歌。正當我聽入迷時，傾盆大雨咆哮而來，將世界徹底洗禮了一番。

雨水過后的鵝嶺公園在陽光雨露的襯托下，又添上了一道亮麗的風景線。

我們之后就去了飯店，酒足飯飽之后就到了一個另人懷念并且很美麗的地方—肅軍烈士墓，想到烈士為我們犧牲，心里異常激動：我們一定要好好學習，確定自己永恒的那一個目標，為著自己的理想努力去奮斗。

看著雨中那一棵棵蒼柏我覺得我沒有努力學習，辜負了家人、朋友的希望。

我的一天過得還是比較充實，讓我明白了一個道理：我們一定要努力學習，確定堅定的目標，報效祖國！

我的一天字初一（通用18篇）篇十四

在我五彩繽紛的童年里，有高興的一天，有悲傷的一天，有倒霉的一天，有幸運的一天……更有快樂的`一天。

那是暑假的一天，陽光明媚，太陽也沒有那么毒辣。我和鄰居——xxx公園玩。

一路上，我們說說笑笑，開心的不得了。到達公園之后，我們立馬朝碰碰車奔去。我們坐在碰碰車上，隨著一聲鈴響，碰碰車啟動了。剛開始，我們不會開，老是被撞，弄得我們東倒西歪，還差點摔出去。可我們也不甘示弱，看別人怎么開，我們也怎么開，就這樣，我們也學會了。而且開的還很好吶，老是撞別人，我們高興極了！

出了碰碰車，我們就去了摩天輪玩。上了摩天輪，公園的美景盡收眼底。隨著摩天輪的升高，眼前的景物越來越小。當我們坐的摩天輪升到點時，眼前的景物使我驚呆了：一條條道路就像一條條帶子交錯著。碰碰車就像一輛輛玩具跑車一樣……使我看的心曠神怡。摩天輪逐漸下降了，眼前的景物也恢復了原樣。

下了摩天輪，我們來到滑梯旁的椅子上，坐在那里歇息了一會兒。嘉嘉說：“唉，我們?nèi)ネ婊莅桑俊薄昂醚剑醚剑　蔽伊ⅠR答應了。我們兩個在滑梯上輪流滑，有時還比誰的滑速度快呢！可開心了！

太陽快下山了，我們依依不舍的回家了。回想起那玩時的樣子，讓我興奮的心情久久難以平靜。

我的一天字初一（通用18篇）篇十五

生活中會有不少令人銘記的事情，這些事可能使你有所改變，有所幫助，也可能會使你的生活更加豐富多彩。

又到一個星期的開端，周一了。這平凡的一天卻使我銘記，下午的第一節(jié)是蔡老師的課。今天如往常一樣，蔡老師依舊講一些課堂上的事，與課堂上的紀律的情況。就在字紀律委員報道我的名字第四次的時候，蔡老師氣了，簡直可以用火冒三丈來行容，他那雙眼睛直勾勾的盯著我，如一只猛虎要將我吞食似的。在紀律委員報告完后，蔡老師立刻向我發(fā)問：“以上是否屬實”

“不屬實，我上個星期明明上課很認真，為什么會被記。”

“報告”可惡的記錄員又插上嘴來“他上周美術課上經(jīng)常講話，科學也是。”

“我沒有，是有人向我借筆。”

“那你為什么被記，被記肯定有被記的理由”說著他指了指我后面的曾鈺問到“你有沒有看到”

“說話都沒有的，就偶爾玩玩魔方吧？”

“我沒有！”我?guī)缀踅辛顺鰜怼拔疑现芏紱]帶”。

想不到蔡老居然一下沖了過來抓住了我指責道：“我現(xiàn)在是在問別人，我說你有玩了么？有沒有？”

我沉默了。

蔡老又一次問道：“曾鈺你到底有沒有看到？”

“額？好像沒有！”

“那好，既然你沒有那也不應該這樣對老師說話，要是你長大了這么對人，對長輩說話那么你講受了討厭！”

不應該這樣對老師說話，要是你長大了這么對人，對長輩說話那么你講受了討厭，這一句話我銘記在心，因為他讓我懂得做人的道理，這一天我銘記。

我的一天字初一（通用18篇）篇十六

今天是“五一”勞動節(jié)，天氣陰有陣雨。可是，爸爸媽媽不減旅行的熱情，依然帶著我驅車去平潭度假。

小車沿著“大真線”公路上奔馳，一路聽著車內(nèi)悠揚的鋼琴曲，看著窗外鄉(xiāng)村美麗的田園風光，我們的心情無比舒暢。經(jīng)過平潭橋，白茫茫的大海展現(xiàn)在眼前，這時天公不作美，天空下起了蒙蒙細雨，雖然天氣不好，看不清遠處的景色，但是也領略到不一樣的風景。

不一會兒，雨停了，不知不覺我們到達了第一站——“將軍山”，高高的紀念塔聳立在山頂上，顯得格外雄偉壯觀，四周遍地布滿了千姿百態(tài)、形狀各異的石頭。登上塔頂眺望，一望無際蔚藍色的大海浮現(xiàn)在眼前，海天一色，分不清哪是大海哪是天空，陣陣帶著海腥味的海風吹過，讓人感到清新舒暢。一群海鷗從空中盤旋而過，伴著鳴叫聲，像在訴說飛行的快樂。

接著，我們又來到了沙灘上，沙灘上數(shù)不清的游客在盡情地游玩，有的在游泳，有的在劃艇，有的在放風箏，還有一群小朋友在堆沙土呢。我們光著腳沿著海岸線撿貝殼，任憑海水拍打著我的腳丫，一波波浪花像在我的身邊捉迷藏，我們一家人相互嬉戲著，在這片遼闊的沙灘上追逐著，這里留下了我們歡樂的笑聲和快樂的足跡。

最后，我們來到了新區(qū)“海壇古城”，古色古香的建筑群落吸引了海內(nèi)外慕名而來的游客。大街上陳列著琳瑯滿目的商品，有臺灣特產(chǎn)，還有許多用貝殼做成的各種紀念品，惟妙惟肖，總是讓人愛不釋手。今天還有幸地觀看了一場臺灣高山族人的歌舞表演，他們載歌載舞，讓觀眾進入了陣陣高潮，也贏得的'陣陣掌聲。這里凝聚著大陸人民和臺灣人民團結友愛，心心相印的友誼，也為兩國人民架起了和平共處的橋梁。

愉快的一天旅行結束了，它總是讓人依依不舍，我期待著再次與平潭的相聚。

我的一天字初一（通用18篇）篇十七

今天是星期天，我到街上去玩。可老天爺不作美，偏偏這時下起了雨。雨淅淅瀝瀝地下個不停，在密密的雨簾中，街上的行人漸漸稀少，我不禁加快了腳步向前走去。

我只顧低頭走路，突然把身旁的一個行人撞了一下。我連忙抬起頭來，只見一位雙目失明、拄著拐杖的老爺爺扶住路旁的墻壁，才沒有倒下去，“對不起，對不起！”我連聲道歉。

“噢，小姑娘，我不要緊的。”老爺爺說道。聽到老爺爺這么說，我心中的羞愧感油然而生。我忙說：“老爺爺，我扶你回家吧。”我說著，伸出手攙扶著他。“太謝謝你了，小姑娘。”他感動地說。

我攙扶著她一起走，忽然，我被什么東西絆了一下差點摔倒。我低頭一看，是一塊下水道水泥板，就不滿地嚷著：“誰把水泥板拿開了，也不放回去，真缺德！”但一想到身旁的盲人，我忙提醒道：“老爺爺，您走這邊，小心絆倒。“他剛走了一步，隨即又停了下來。掙開被我攙扶著的手，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索一邊說：”一會兒還有人從這里經(jīng)過，說不定會被絆倒。”不一會兒，他摸到了那塊水泥板，又摸到了洞口，小心翼翼的把它搬過去。他站起來，把手伸進衣袋里找紙。

這時，我的心靈被猛地一震，連忙拿出自己潔白的手絹，放在他那雙沾滿泥水的手中。我的眼睛濕潤了。我仿佛看見了她那雙模糊的雙眼在閃光。是的，我看見了他那顆火熱透明的心，一顆時時可可能夠想到別人的心。

雨仍在下著，我攙扶著他，繼續(xù)向前走著，走著……。

把老爺爺送到家后，我便乘車回到了家，晚上睡覺的時候，我輾轉反側，一夜無眠……。

我的一天字初一（通用18篇）篇十八

獨特的20__年，由于新型病毒的出現(xiàn)，我們在積極的配合防控，實行了停學不停課措施。老師在線上教學，展開學習。我們也在慢慢的適應，開始上每一天網(wǎng)課。

早晨伴隨著鬧鈴聲響起床，完成早上的晨跑，直到自己揮汗如雨為止。

于是坐在電腦前開始自己的早讀，雖然與同學們隔著一個屏幕，但是還是感到親近。仿佛好像自己與同學們在教室里，一起朗讀課文，吸取課文中的知識。

結束了早讀課之后我們開始休息，去吃早飯，這時我跑到了陽臺上去望遠，但是放眼望很少人在街上，這也是今年的獨特之處吧!

8：20到上課時間中還有十分鐘，語文陳老師幫我們解答每天練習的疑惑。上課了，我們跟著老師的步伐。跟著老師一字一句地記筆記，老師也會將今天的課件發(fā)送到寢室群里，幫助我們避免漏記了哪些知識。每一天從早到晚的課程都安排好了，這不僅提高了我們的效率，也可以每天都勞逸結合。和同學老師在網(wǎng)上的互動，也使我們之前更加親密，短暫的相隔卻使我們的心聯(lián)系在一起。

能夠結交更多的朋友，而且有這種新型的教學方式和新穎的教材玩，這些學霸們更加熱愛學習。而那些學渣呢，這網(wǎng)課對他們來說，就算是一種“福利”。在上網(wǎng)課的時候，沒有老師管，他們就會隨心所欲，要么假裝聽課、看書，要么跳轉頁面打游戲，反正網(wǎng)課，對于他們來說，上了這課跟沒上這課一樣，沒有什么太大的用處。總得來說，學霸與學渣上網(wǎng)課，得到的效果是有差異的。學霸們上網(wǎng)課學習更加有效率，而成績稍微差一點的同學，如果自制力差，網(wǎng)課反而可能起到副作用。

晚上班主任還給我們安排了一個安靜的氛圍一自習室，老師也一直陪著我們學習。每當自己想要放棄的時候，看著自習室陪伴著我的同學，心中在想你來將就只有這樣嗎?又有了前進的動力。

我們堅信疫情終將會過去，積極面對生活的每一天，爭取做到三個一樣。