春天不是讀書天（專業17篇）篇一

作家小野先生曾經說過：“最大的幸福，總在痛苦過后。”這句話帶給我很深的感觸。

還記得小學五年級時，我成為代表學校參加字音字形比賽的選手，暑假期間除了六日之外，每天都是密集訓練。那時，每天都無法自然醒，八點準時到校后就一直重復“計時開始”、“對答案”、“查字典”、“檢討錯字的音義”這四件事情，直到下午四點多才能回得了家。對于正處于愛玩年紀的我是多么羨慕同學們能擁有自由自在的美好假期，那時竟然還有人來向我炫耀呢！但我還是咬著牙，憑著老師對我的冀望，和我熱愛字音字形的心情撐下去！開學后，終于到了令人既緊張又期待的比賽日。雖然有些筆誤，但我還是不管三七二十一的飆下去！“叮鈴鈴~~收卷！”真可謂“一秒之差”啊，一分一秒都必須爭取！差點兒就來不及交卷了，成績揭曉，我獲得了第三名，同學們得知后可換他們羨慕我了呢！

初中課業壓力逐漸增大，成績卻如溜滑梯般下降，父母苦尋對策之下，便開始了我痛苦的“課后家教生活”，每天總得“奮戰”到晚上八點半才結束，尤其到考前，更是得全力沖刺，此時此刻，“休息”對我來說，是遙不可及的奢望呀！但是老師不厭其煩地協助我解決課業上的困惑，讓我覺得有一個人在盡心盡力地幫助我，當然也不能辜負老師對我的期望。數周后，成績果然扶搖直上，這種感動跟幸福墨筆也無法形容。“你有天份，只要看你自己有沒有心要去掌握它。你現在雖然讀書讀得很煎熬，但這都是為了你的未來在打拼，你一定辦得到的，我對你有信心！”老師的這段話言猶在耳，帶給我的不只感觸，更成為支撐我繼續努力的動力。

這些力量，全都來自于“最大的幸福，總在痛苦過后。”這句話，也讓我更篤信只要努力、有信念存在，不管眼前有多大的挑戰也都能克服！當你成功的時候，潮水般涌來的是完成夢想的幸福感。越痛苦、越挫折的過程，反而會成為成功與否的關鍵。所以不管是什么挑戰都要全力以赴，用心用力地去達成它。

春天不是讀書天（專業17篇）篇二

春天是我們該到另一所學校讀書的。

現在是春天。

幾縷旖旎的陽光，輕柔地從窗欞穿過，靜謐地瀉在桌前，鋪滿一層金色的'塵。我的手托著臉頰，抿著唇，面前攤開厚厚的書。

可是，我的眼眸卻看向窗外窗外，是一片春天！

倏然間，一只靈巧的鳥兒，撲棱撲棱地飛至窗前，深邃的黑眸里映著碧藍的天，剪刀似的尾巴，然后探進屋檐。

“燕子！”我幾乎驚喜地呼出聲來。壓制住從內心涌出的激動，輕輕地湊到窗前，怕驚跑了這可愛的精靈，小心翼翼地將窗子移開一豎小縫。

只是那么一點兒縫！陽光、濕潤的空氣、花香、燕子的呢喃所有屬于這個季節的氣息就撲面而來，春，撲面而來！

我禁不住丟下書本，走進春天！

屋檐下，我看見那里住著燕子一家，共有七只。它們不怕人，一只一只鉆出巢窠，在檐下緊挨著排成一排，你擠著我，我擁著你，好不親熱！它們開始鳴唱春天的歌，老燕清越，雛燕稚嫩，“1、2、3、4、5、6、7”，我記起童年我就是這樣數著它們識數的，也是這樣數著它們識譜的。

院里的桃花、杏花開了，深深淺淺的粉紅，清清淡淡的花香。這花香似乎帶有某種魔力，刺激了我的記憶深處，我宛若回到十余年前，看見那個天真無邪的小男孩，穿梭在那花香裊裊的鄉間小路上，輕輕拈下一枝花，送到鼻尖，深吸甜蜜的花香，陶醉在嫩嫩的顏色里，驚嘆自然最美的色調，那是我的調色板上永遠也調不出來的顏色。

還有河邊的垂柳、田野上的青草、天上的風箏、踏青的人們。

還有春陽、春風、春雨。

陶行知老先生說：

春天不是讀書天（專業17篇）篇三

春天是我們該到另一所學校讀書的。

現在是春天。

幾縷旖旎的陽光，輕柔地從窗欞穿過，靜謐地瀉在桌前，鋪滿一層金色的塵。我的手托著臉頰，抿著唇，面前攤開厚厚的書。

可是，我的眼眸卻看向窗外窗外，是一片春天！

倏然間，一只靈巧的鳥兒，撲棱撲棱地飛至窗前，深邃的黑眸里映著碧藍的天，剪刀似的尾巴，然后探進屋檐。

“燕子！”我幾乎驚喜地呼出聲來。壓制住從內心涌出的激動，輕輕地湊到窗前，怕驚跑了這可愛的精靈，小心翼翼地將窗子移開一豎小縫。

只是那么一點兒縫！陽光、濕潤的空氣、花香、燕子的呢喃所有屬于這個季節的氣息就撲面而來，春，撲面而來！

我禁不住丟下書本，走進春天！

屋檐下，我看見那里住著燕子一家，共有七只。它們不怕人，一只一只鉆出巢窠，在檐下緊挨著排成一排，你擠著我，我擁著你，好不親熱！它們開始鳴唱春天的歌，老燕清越，雛燕稚嫩，“1、2、3、4、5、6、7”，我記起童年我就是這樣數著它們識數的，也是這樣數著它們識譜的。

院里的桃花、杏花開了，深深淺淺的粉紅，清清淡淡的花香。這花香似乎帶有某種魔力，刺激了我的記憶深處，我宛若回到十余年前，看見那個天真無邪的小男孩，穿梭在那花香裊裊的鄉間小路上，輕輕拈下一枝花，送到鼻尖，深吸甜蜜的花香，陶醉在嫩嫩的顏色里，驚嘆自然最美的色調，那是我的調色板上永遠也調不出來的顏色。

還有河邊的垂柳、田野上的青草、天上的風箏、踏青的人們。

還有春陽、春風、春雨。

陶行知老先生說：

關在堂前，悶短壽源。

放個紙鳶，飛上半天。

舞雩風前，恍若神仙。

鳥語樹尖，花笑西園。

寧夢蝴蝶，與花同眠。

陶老先生可真懂孩子們的心思啊！春天，我們該到另一所學校讀書的！

春天不是讀書天（專業17篇）篇四

記得以前聽越劇，唱詞里就說：春天不是讀書天。現在細細體味一下，還真是。春光無限，人生苦短。終日坐在書齋里讀別人的東西，再精彩也是別人的，到底不如自己出去親歷親為。春天原本短暫，好比青春也不過曇花一現，若不能及時抓住，便是辜負了老天的眷顧。這樣想著，機會就來了。

開會的地點是一個人造的度假休閑場所——渭水園。公事完畢，天卻下起了細雨，我們所在的院子里幾乎無人。我便拉著同事一起去照相。遠離都市的地方總是空氣清新，令人心如止水。這里很有世外桃源的況味，小小的庭院，精致的布局，在細雨中顯出幾分落寞。因為不是周末，這里客房多半空著。整個園子有800畝，里面有很多娛樂設施，若是熱鬧時，一定也非清靜之所。可巧的是，那晚，我們繞著園子觀景時，到處空蕩蕩，周邊一處水面傳來野鴨怪異的叫聲，憑添了無窮的寂寥。雨后的環境益發顯得清冷。到處有長得很繁的花樹，有人說是一種櫻花，我不認得，只是且聽著罷了。天黑下來，四處的燈光也是稀稀落落的，我們登上白天滑草的高臺，向遠處眺望，能看到高速公路上燈光如線，景致很一般，但心情卻很好。晚上享受了溫泉水滑的淋浴，又閑聊到子時之后。

第二日，神采依然奕奕，因為又可以出去玩了。

早就有去榨水溶洞的愿望，前幾日還念叨了一番，不料就到了眼前。心里正歡喜著，盡管老天又下了幾滴雨，也想著是為我們洗塵而已。進了景區，有幾段石階挺陡，低著頭正走著，上面下來一個三十多歲年紀的男士高聲說道：不上去終身遺憾，上去遺憾終身。我們回頭都去看他，他又加了句：沒三個小時下不來。可是看看這山實在不高，便疑心這人定是遇到了什么不爽的事，故弄玄虛罷了。我們既然來了，無論如何是要走一遭的。沒走五分鐘，離洞口還有一百余米，人就上不去了。原來今天剛好周六，春游的人都趁空來踏景了。洞口有保安維持秩序，舉目能見，于是便安心排隊進洞，趁著空隙又照了幾張相，心里仍是充滿樂觀。

十幾分種后，終于進了洞。進了洞后，眼光剛適應，便曉得剛才那人真是好心在提醒。只是進來了，斷無回去的道理。……像搶購東西一樣排著隊來欣賞洞里的喀斯特風貌，心情好不郁悶哪。時不時會聽到有人喊：別擠了，都別擠，擠啥擠。好在洞中還有紅紅綠綠的`燈光，吸引著我們仰頭觀看，說實在的，在這種情形下，觀看溶洞奇景的欲望真是減半了。也聽不清導游小姐在講些什么，就這樣擠擠挨挨，一步一步地往里挪。時不時還要注意有腳踩空的危險。有時走著走著，變成兩條路，人會稍微松快點。可是不久，兩隊人又相逢在一個洞口，并且只容一人蹲身而過。這時才知道什么叫舉步維艱，什么叫摩肩接踵，什么叫寸步難行，什么叫水泄不通，什么是前無路可通，后無路可回，什么叫無可奈何……偶爾也會聽到有人說笑，一向自卑個子太低，沒想到在這兒找到自信了。原來這溶洞地形復雜，有的地方，個子高的人幾乎得半跪著才能過去，若前面的人急忙不動，則要蹲上片刻，絕無回身的余地，象肥肥那樣的胖人是無論如何過不去的。最糟糕的是前面的人不講文明，使個“暗器”，讓跟在后面的人躲無可躲，只能掩鼻自認倒霉。我和同事則一會兒“失散了”，一會兒又勝利“會師”。拿著機子總也找不到最佳位置，只是就地舉著拍，所以真是只能“留影”了。走了一個多小時，忽然一下子豁然開朗，這才終于擺脫了人群。不過最佳景點又被先到者或照相掙錢的人占據著。我們不便“戀戰”，直奔洞口而去。出來一回身，一座新建的大彌勒笑哈哈地坐在那里，原來我們出來的洞口竟是他老人家的袖口，這個創意還蠻有趣。趁著狂風乍起，香煙飄散的空，把和尚當背景，又咔嚓了幾張。一路下山去了。出來倒車又虛擲了光陰，但我們堅持原來的行程，要到鳳凰古鎮去游歷一番。

這么個詩情畫意的名字，很讓我期待，我想把它與才去過的青巖古鎮對照一下。到了那里，鎮口的房子都是瓷片鋪就，比一般的農家房子還難看。繞了幾個彎，才看到老房子的古鎮，一律黑色的大門，門口都貼著紅紅的對聯，才現出古鎮的面目。街道的路不太平整，也不夠整潔，鋪面里的商品有的也過于現代，已然褪去了古樸的風貌。街道不很長，走不了十幾分鐘就到了盡頭。鎮上已有幾家打烊了，與傳說中的美麗大相徑庭。嘗了嘗一種叫糍粑的小吃，大約不能吃辣的緣故，也沒覺著味道獨特。寫這些話之前，我特地上網看了看網友照片，似乎感受也很不同，別人都是溢美之詞，照得也比較專業。大約我們來時天已將晚，疲憊的人在日暮西山之際來到疲憊的古鎮，一切都呈現的是一種疲態。

在些許失望中，踏上了回程。我知道在湘西也有一個鳳凰古鎮，因為沈從文的緣故，或者那里才是更貼近這個名稱的地方。——在某個春天，不適合讀書的日子，也許我又會遠行，去那里看看。

我熱切地盼望著。

春天不是讀書天（專業17篇）篇五

世界在這一瞬間失去色彩，世界在這一秒種淹沒音符。“當光陰撒落了一地的花瓣，只有你，跨越了時間與空間的距離，飛過了現實與夢想的差距。”沒有了國界，沒有了季節，你，讓世界插上羽翼——這就是讀書的境界。

一年365天，天天都是讀書日；一年春夏秋冬季，四季都是讀書時。

春天來了，坐在臨窗的書桌前，聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，靜靜地捧讀飄著墨香的新書，心情寧靜而超然。讀到精彩之處，或大聲朗誦、或提筆記錄，別有一番情趣在心頭。

讀書，在絢爛的春天。沒有人會否認春天的溫暖和浪漫。讀你，就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香。”當百花齊放，百鳥爭鳴，在書的海洋里，我尋找甜美的神秘，當一本秦文君的《男生賈里》握在手里，我想沒有人會拒絕它的甜蜜，沒有跌宕起伏的情節，沒有波瀾萬丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過甜蜜的青春年華。讀一本書，就像讀一個溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心靈。

春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。讀書求學不宜懶，天地日月比人忙。燕語鶯歌希頓悟，桃紅李白寫文章。寸陽分陰須愛惜，休負春色與時光。

春天不是讀書天（專業17篇）篇六

春天不是讀書天（專業17篇）篇七

經歷過寒冬，便會迎來溫暖的春天。

——題記。

以前，每一年的春天我都不好過，因為家里總會發生大大小小的事。總是那樣的讓我措手不及。漸漸的，我開始不喜歡春天。即使這是一個鳥語花香的季節，但我就是不喜歡。

曾經——風雨飄搖。

那幾年，家里鬧得比較兇，甚至有那么幾天，家里死寂的氣氛讓我窒息。

“明早吃什么？”又是冷冷的，不帶一絲一毫感情，這就是那幾年母親對父親，也是一個妻子對丈夫的態度。

“隨便！”回答依然冷冷的，不帶一絲一毫絲毫情感。

這樣的對話循環了幾次之后，摔碗砸杯的事情發生了。“我都說了隨便了，你還想怎么樣？”父親已經摔破了碗，臉板著，讓本來就小心翼翼，極具害怕的.我忍不住癟起嘴，眼淚撲簌簌的往下掉，繼而放聲大哭，吵架的兩個人已經開始動起了手。

我的世界里，寒風凜冽，外面是那樣溫暖的春天，自己卻一點兒也不應景，也不快樂，面前浮現的，腦海里面的全是這一次次吵架，一想到這事，便感到身處冰天雪地，不禁抱住了手臂。

我沒想到的是，讓我更難過的事發生了。那時，我才十歲……。

曾經——陰冷如冬。

又是一年清明節，起風了，思緒隨著風兒愈飄愈遠。或許談不上傷感，或許談不上離愁，但總是不知不覺想起她，想起已逝的那個人——永遠離開了我的母親。

五年級時，不幸降臨到我的身上——她突然走了。于是，再也沒有母親了，發現她離開那一刻，我崩潰了，不知所措，無論如何都不愿意相信她離開了我。我不知道該如何去承受，更不知道怎么去度過。我甚至沒有想過自己接下來該怎么辦，沒有了她，我該怎么去面對未來，該怎么來打理好自己。雖然，她和父親有過無數的吵架，但她畢竟是我的母親，也給我帶來過無數溫暖。

母親走的原因很普通：因病去世，胃穿孔，膈肌穿孔，肺腐爛。這是后來檢查得出的結果。而那個晚上她被放進了冰柜，我想母親應該很冷吧。那些時間，我無論如何都不相信母親永遠的離開了，偶爾還會神經質想到她是不是只是找了一具假尸來，然后自己出去打工了，以后還會回來的。我這樣安慰自己。母親走后，也許是因為受到這樣大的打擊，我出現心疼，甚至幻覺，幻聽。我拒絕一切與母親這個主題有關的事，我知道我在逃避，時間一久，這件事便成了我心中的傷痛，我不允許任何人去觸碰它，更不允許任何人在上面撒鹽，如果誰提起了或者誰觸碰我就會立刻翻臉。但連我自己都不知道為什么，每一次讓寫過去的事，我總會寫到這件事！

母親，你知道嗎，你進火化場，我給你放花時，我心里有多難受嗎。如今，時間、歲月，讓我不得不承認——你——永遠地離開了。

因為你的離開，我知道我不可能再像以前一樣在外面受了委屈后還可以回家告訴你，還可以在你的懷里撒嬌。我明白，我應該學會堅強，學會承擔起在這個家里應有的責任。

這件事之后，寒冬終于走了，我漸漸迎來了春天。

這件事，就讓它過了吧。

現在——迎春花開。

曾經，我生活在一個看似溫暖的春天卻是寒冬的季節，心里是真的很期盼春天，而現在，春天來了。

母親過世了，爸爸組織了新的家庭，現在我們一家人和睦相處，我的身邊再也沒有從前的打鬧聲，但始終記著媽媽，記著她對我的好。后母也對我挺好的，只是我始終無法拿她當我媽媽，我知道這需要一個適應過程，我會慢慢適應的。畢竟，人是有感情的，她真心待我，我也應該真心待她，更何況，她自己也有兩個女兒，她放著她自己的女兒不管，而來照顧我和我爸爸，她不為了什么，也不是為了圖什么，更何況，我們家只是一個普通家庭，我也不算乖巧懂事。而后母只是單純的希望我和爸爸的日子稍微好過一點兒，也只是想幫我爸爸好好管一下那么叛逆的我。

我有時也會和他們吵架，原因只是因為我的想法和他們不同。其實，我并不是不聽話，也很想做個乖孩子，也知道我爸其實不容易，他為了養我，早出晚歸，更何況這段時間，家里也出現了一些情況，若我再不學會懂事一點，那么我便可以讓爸爸一夜衰老。

媽媽那么早就過世了，剩下爸爸要養我其實也不容易。我們老師說，有些人可以把青春期度過的很好，而有些人就是因為一個青春期而走上了彎路，從此毀了他的一生。而且，少年時期是一個人最能吃苦的時期，如果現在不吃苦，那么你以后便會吃一輩子的苦。

寒冬過去，春天向我走來。擁抱春天，擁抱快樂。

冬天過去了，春天就會到了。

春天不是讀書天（專業17篇）篇八

【引子】讀書是一種愉悅的享受，也是一種修行的過程。然而，有時讀書并非只為了取得知識，而更多地是為了開拓視野、提升情商和形成理性思維。因此，讀書的過程中，不應僅僅關注讀到了什么，更需要關注讀后的思考，形成自己的見解和體會。

【第一段】讀書是解鎖人生之門的鑰匙。在書的世界里，人們可以盡情遨游，感受不同的文化和思想。通過讀書，我們可以了解古今中外的風土人情，拓展自己的認知范圍。閱讀名著，我們既能了解歷史，領悟其中的人生哲理，又能感受到作者的獨特思維方式，培養自己的審美情趣。因此，讀書是觸摸世界和豐富內心世界的重要途徑。

【第二段】讀書是陶冶情操的良藥。在現代社會，人們的生活總是快節奏而繁忙，容易被瑣事所困擾，情緒波動頻繁。讀書不僅能幫助人們遠離喧囂的現實，更能讓我們慢下來思考，體驗內心的美好。在閱讀的過程中享受獨屬于書香世界的寧靜，感受文字之間的溫度，讓心情在不經意間得到寧靜，找到阻斷雜音的窗口。同時，通過作者的敘事和描繪，我們也能受到感情的熏陶，提升自身的情商和人際交往能力。

【第三段】讀書是培養理性思維的良師。在信息爆炸的時代，人們往往容易受到網絡、社交媒體等各種信息的影響，難以形成獨立思考的能力。但通過讀書，我們可以接觸到經典的著作、深度的分析，從中提煉知識，理性看待問題。讀書不僅可以培養邏輯思維和批判性思維，還能訓練我們的觀察力、邏輯思維能力以及分析問題的能力，幫助我們在復雜的社會中做出正確的判斷。

【第四段】讀書是溝通智慧與傳承文明的橋梁。通過讀書，我們可以了解先賢的智慧和思想，與時間和空間距離拉近。讀書可以擴大我們的眼界，讓我們領略到世界各個角落的智慧和美。在這個過程中，我們與作者展開一種心靈的對話，更能從中獲取啟示和啟迪。讀書不僅是人類文明的積累和傳承，更是一種與歷史對話的方式。通過不斷地讀書思考，我們從中獲得豐富的文化內涵和人生真諦。

【結尾】在讀書的過程中，我們不僅僅獲取知識，更是在汲取生命的精華。讀書不僅是一種愛好，更是一種修行，它不僅能開拓我們的視野，陶冶我們的情操，培養我們的理性思維，還幫助我們與智慧和文明進行對話。因此，讀書，不僅僅是讀到了什么，更是讀后的思考與體會。讓我們用心去讀書，將讀書的習慣融入到生活當中，讓閱讀成為我們生活中必不可少的一部分。

春天不是讀書天（專業17篇）篇九

在好成績后面的`付出！

每天泡在題海中，

每天做著試卷、練習題，

我相信，每一位好學生身后，

都是付出努力的吧！

每一張優異的成績單，

都包含著各種艱辛，

好成績后面，是艱辛，

是付出，是努力......

浙江杭州余杭區塘棲三小五年級:葉雨心靈。

春天不是讀書天（專業17篇）篇十

吃過晚飯，媽媽便端了一盤橘子放在了茶幾上。我順手就拿一個吃了起來。

我想：爸爸媽媽平時對我那么好，也應該讓他們嘗嘗橘子。于是，我把橘子塞到他們手里，沒想到他們竟然不吃，還一個勁的說：“你吃吧!”我見爸爸媽媽不領情，眼珠骨碌一轉，“有了!”突然，我一副酸倒牙的樣子說：“這破橘子，一點也不好吃。”爸爸媽媽聽了，都愣住了。爸爸有點不信，疑惑的說：“不會吧？”我接這話說：“不信你們嘗嘗。”爸媽接過橘子放進嘴里：“這不挺甜的嗎？”“爸爸媽媽上當了!”我大聲喊道。這一下，他們倆都恍然大悟，說：“這鬼兒子。”屋子里充滿了歡聲笑語。

春天不是讀書天（專業17篇）篇十一

1、東風送暖：東風，春風。春風送來暖意，表示春天來到。例：“東風送暖，春回大地。”

2、然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。

3、春光明媚：春天的景色鮮明可愛。例：“春光明媚，百花爭艷。”

4、一過驚蟄，天氣就驟然暖和過來，山野泛著青，柳條抽出了新芽。一聲春雷響過，那貴如油的春雨也淅瀝瀝的落下來。漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧里，清新，濕潤，如畫一樣的美麗。

5、春季，一片生機勃勃，萬物復蘇，春意盎然。瞧，隨著“春姑娘”的到來，可愛的小動物們都蹦蹦跳跳的跑出來了，孩子們也笑奔跑出來了，與風箏一同享受春的樂趣。

7、恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因為它讓人的心情在此刻綻放。

9、春天是個魔術師，誰比她更神奇，誰比她更美麗，她用魔杖拍拍天空的臉龐，天空頓時露出了笑顏，明媚的陽光給云朵鑲上金邊，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開惺松的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳。

10、我喜歡春雨，不光喜歡它換來的雨后春筍的英姿，更喜歡的是：踏進這淡藍色的煙雨，在這雨季，你為我撐出的一片無雨的天地。

11、春天氣候宜人，空氣清新，天空晴朗。太陽已經升高，也更加溫暖了。它的萬道金光愉快地著萬物，著我們的`面頰，那么溫柔，那么親切，就像是媽媽愛撫兒女一樣溫柔敦厚。

13、春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現。

14、連春雨，春雷都連綿不斷地來為我們報春，春天正是播種的好季節，農民伯伯正趁著這個好季節開始播種了，到了秋天就有好的收成。

15、在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

16、春風宜人：春天的和風使人感到舒適溫暖。形容春天可愛。例：“春風宜人，鳥語花香，正是旅游的好季節。”

18、到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。

19、春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

20、我喜歡在春季欣賞大自然，因為這時，舉目望去，都已是綠蔭蔭的一大片，有翠綠色，墨綠色，黑綠色，茶綠色……呵，綠的山，綠的水，不得不使人感到心曠神怡。

21、大地回春：冬去春來。例：“大地回春，陽光普照，山河無限美好。”

22、煥之四望云物，光明而清鮮，一陣暖風吹來，帶著新生、發展、繁榮的消息，幾乎傳達到每一個細胞。

23、春天鳥語花香，春風吹到身上很暖和，想媽媽的手撫摸著我，小冤家們脫掉厚厚的棉襖，換上了笨重的運動服，爭著向田野跑去。

24、春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。

25、冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物復蘇，烏語花香，呈現出一派生氣。

春天不是讀書天（專業17篇）篇十二

一位慈祥的老人坐在屋旁的大青石板上，沉默而又深情地望著太陽，不！是夕陽，老去的`太陽……落日的余輝將一切都點染得頗有點悲涼。而后便收起散落的金光，如同一個垂暮的老人，慢慢地向西墜去……老人這天招呼玩耍的孩子，不時發出幾聲輕輕嘆聲：“唉，老嘍”，而孩子卻總是親昵地問道：“奶奶，你怎么啦？”

這是一幅童年的畫卷，記錄著我和奶奶生活的歷程。

我從小在奶奶的呵護下長大，在我眼里，奶奶是最親最親的人。白天，她忙里忙外，還為我單獨準備飯菜；晚上，怕我著涼，多次起床給我蓋好滑落的被子。要是碰上我感冒發燒，奶奶更是關愛備至，又是上醫院買藥，又是給我煎藥遞水，護理得細微周到。每天早上天剛剛亮，奶奶便起床忙活開來，從來不知疲憊，好像一個精力充沛的年輕人。

這就是我眼中的奶奶。

奶奶她自己可不這樣認為，她總是對我說：“小孫女，我老嘍”。小時侯我總覺得拖著長調挺有意思的，奶奶見了不懂事的我，也只好一聲苦笑。現在我長大了，明白了：奶奶是怕自己老了，不中用了，被兒女嫌棄。不是嗎？在菜園里，奶奶常常莫名其妙地嘆氣說：“唉，春天過去了，秋天就快來了……”

爸爸說：奶奶自從過了七十大壽就特別忌諱兒女為她過生日。一開始，我不免有些疑惑。但仔細想想，過生日對小孩兒來說是大了一歲，懂事兒了一些，而對奶奶來說卻是老了一歲。說的明白些，就是向死亡邁進了一步。

當每次看見奶奶精力充沛的樣子，偶爾笑得瞇成一條線的眼睛，有時快活似神仙的樣子，所以我堅信：奶奶別說年已九旬，定能夠活過百歲。

又一天，當奶奶坐在屋旁的青石板上望著夕陽發呆的時候，我便悄悄地走到奶奶的背后坐下，然后指著前面的那棵老槐樹說“它老嗎？“奶奶從沉默中反應過來，“當然老呀，它的年齡比我還要大，但是它有用嗎？”

“當然有用，它每年都要結好多好多的槐子呢，您想想槐樹比您老都還有用，您怎么會不中用呢？”奶奶似乎明白了什么，會心的笑著說：“春天過去了，秋天又快來了。”我忙反駁道：“春天后面不是秋！”奶奶微笑著轉過頭說：“過了秋天很快又是春天呀？”

春天不是讀書天（專業17篇）篇十三

這個冬天，自打數九，天氣就格外的寒冷，呵氣成霜，滴水成冰，滿世界白雪皚皚，讓人感到極其的恐怖。這樣的時刻，九林病倒了，被那個極其恐怖的字眼奪去了健康，不得不冒著嚴寒，跋涉千里，到京都醫院去治療。

九林是我初為人師時的同事，同一宿舍的室友，于風華正茂的年紀一個學校共事了三年，演繹了許許多多的青春故事，結下了深厚的友誼。

那個時候，我們都是從知青走進教師隊伍的，不同的是，他是從城市走進牧區，我是從農村走進城市，再走進牧區。當時我們的身份很尷尬，叫做代課教師，這個事物在中國存續了幾十年，并延續至今，它考驗著一部分人的忍耐底線，顛覆著我國同工同酬的良好愿景，人為地把教師分為兩個不同階層。這部分人因其地位低下，便格外的好使喚，可以說是吃的是草，擠出的是奶。可是大家雖有不平、雖有怨言，但工作卻從不敢有絲毫的懈怠，反而會投入更大的熱情和更多的精力。

那段時光，除了吃飯睡覺，剩下的時間我們都交給了工作和學習，沒有領導督促，也沒有人來檢查，可是大家都那么自覺，八小時之外，吃完晚飯，球場上稍做活動，便回到辦公室，點起蠟燭，挑燈夜戰，批完作業，寫完教案，便開始學習文化課鉆研業務，每每直至深夜。那個時候，大家都懷揣著夢想，盼望能夠早日轉正，或者考進大學，續寫學子夢。記得有一次深夜，大家都收工離去，只有九林自己留在辦公室，他說要再熬一會。我回到宿舍，拾起泡了一天多的衣物正在搓洗，突然室門被推開，臉色蒼白的九林被兩個同事攙了進來。我很吃驚，一個健壯的大小伙子，我離開時還好好的，怎么一會兒的時間竟成這樣了呢？未等我發問，兩個同事馬上你一言我一語的解釋：原來，他們見九林一人在辦公室，便弄了個惡作劇，其中一人穿上一身白色睡衣，蒙住臉面，悄悄潛入辦公室，突然出現在九林面前，來考驗九林的膽量。試想，那樣一個寂靜的深夜，昏黃的燈光下，一人世界里，突然現出一身潔白的蒙面人，任憑你膽量再大，也會被嚇得靈魂出竅，結果九林真的被嚇著了，就像電影的慢鏡頭一樣，整個人慢慢的癱倒在椅子上，失去了知覺。旁邊那兩位惡搞的同事見勢不妙，趕緊現出原形，一邊呼叫，一邊掐人中，手忙腳亂地折騰了半天，才把九林喚醒。二人一邊向我解釋，一邊給九林道歉，愧疚之情溢于言表，好像不但對不起九林，也對不起我似的。九林卻很寬容地說：“沒事的，一會就好了。”話音雖有氣無力，但嘴角卻還努力綻出幾分笑容。

九林執教體育，個人的體育素質也不錯，擅長跳高，曾越過一米六五的高度，這對于一個非專業人士來說，是一個難以逾越的高度。他還喜愛球類，籃排乒三種球都玩得不錯，是球場上的驍將，姿勢優美，技藝精湛。以這樣的條件，做一個體育老師來說不但稱職，還可以說是優秀。只可惜，優秀歸優秀，轉正的事卻總是離他越來越遠，以至于多年之后，才弄了個以工代干的身份。雖如此，他的工作總是一如既往那樣兢兢業業，一絲不茍。上過學的人都知道，大多數學生都喜歡體育課，而體育課里最讓學生開心的就是自由活動時間，因為大家可以盡情地玩兒。因此一部分懶惰的體育老師投學生所好，一上課就拿出幾顆球扔給學生，把學生放羊，任其放任自流。九林卻不是這樣，他所上的每節課，不論什么內容，從準備活動，到主要教學內容和最后的小結，他都是按部就班，絲毫不馬虎。而到了自由活動時間，他先向學生講解注意事項和活動規則，然后放棄老師的身份，和學生打成一片，一塊投入活動之中，引來一片歡聲笑語和學生的愛戴。

記得是入行的第二年，學校要召開運動會，校長把籌備的任務交給了九林我倆。說心里話，接下這個任務，內心深處除了欣喜，還有幾分忐忑。要知道，這樣的事情對于我二人來說，純粹是大姑娘上轎頭一回，以前，只是作為學生參加過運動會，籌備的事情，真有點丈二和尚，摸不著頭腦。況且，這所學校自建校以來，三十多年從沒開過運動會，根本沒有現成的資料可以參考。我和九林商量了半天，最后決定，場地的事歸我，其他的全歸他，誰讓他是體育老師了，就得拿大頭。比較起來，我的工作比九林難度少一些，雖然之前也沒接觸過，好在自己喜歡數學，又是數學老師，對半徑周長這些概念比較熟悉，于是加上自己的想象，便開始進行計算，最后設計出的圖紙與標準田徑場數據只是稍有出入，對比賽沒產生任何影響。但九林真的`忙壞了，全部時間，除了吃飯睡覺和教課，其余都放在了運動會的籌備工作上了，要命的是，我們所在的學校是一所牧區公社學校，相當于現在的鄉鎮，條件簡陋，信息閉塞，沒處可以查資料，一切都要靠自己的大腦設計編寫。所謂外行看熱鬧，內行看門道，一個運動會風風光光的一兩天就結束了，可是這背后的工作那真是千頭萬緒，比如機構的設置、人員的安排、項目的設置、程序的編排、會議的組織、表格的編制、印刷、填寫等等等等不一而足，真不知道九林在背后付出了怎樣的艱辛，克服了多少的艱難險阻。而且，籌備工作快要就緒的時候，公社機關又來添亂，說要與學校合作，順便召開職工運動會，于是，項目設置、時間安排、人員分工和場地的布置又得重新安排，又給我們增添了額外的負擔。好在那時年輕，精力充沛，加班加點也不計較，在同事們的配合下，兩天的運動會最終取得了圓滿成功。

那時候，九林我倆都喜愛乒乓，平時工作忙，難以盡興，加上就一副球臺，想玩的人太多，我倆也不好意思老霸著，于是就利用周末休息時間，一玩就是大半天，而且幾乎就是我們兩人的表演。當時食堂的張師傅也很喜愛這項運動，只是技藝粗糙，不敢和我們過招，便在忙完了灶間的活計之后，在旁邊當起了熱心的觀眾，并兼起裁判和解說工作，順便還不斷地加油拱火，讓我倆乒乓大戰更有火藥味，更有情趣。因為共同的愛好，我們便有了更多的接觸和了解，結下了深厚的友誼。

后來，我們相繼進城，雖不在一個單位，但都沒離開教育行業，系統內的活動時還能經常見面，過年過節的時候也沒斷了來往。

就在祈禱九林早日康復的日子里，我也因身體有恙，住進了當地醫院。那天，當我從病房出來，穿過走廊，準備到門診樓的時候，突然聽到身后有人喊我，回頭一看，竟是九林妻子，她怎么在這里呢？不是陪伴九林在北京嗎？是不是……懷著滿腹狐疑，進前細問，方知道九林出了北京的醫院，又住進了這所醫院，而且就在我的隔壁房間。

原來，九林在北京醫院做了微創手術，情況相對良好，余下的工作就是要慢慢靜養，可是屋漏偏逢連陰雨，由于缺乏醫療常識，他在進食過程中不慎劃破了手術創面，引其內部出血，結果導致暈倒昏迷，經醫院一夜搶救才脫離危險。

走近病榻前，看到躺在那里的九林一臉蒼白，渾身孱弱無力的樣子，內心不禁一顫，歲月無情，病魔無情，昔日運動場上生龍活虎的驍將如今卻成了這幅樣子，說幾句話就氣喘吁吁……看著他有氣無力的樣子，我實在不忍心多說話而消耗他的體力，幾句簡單的祝福和鼓勵，便告辭了。

之后的日子，由于相鄰，每天總能相見，看著他體力逐漸恢復，便也為之高興，至我出院的時候，他的再次治療方案出來了，需要再次手術，切除創面。手術那天，我剛出院不久，身體尚在復原中，但還是硬撐著趕到醫院。我和妻子去得晚了些，到醫院時，手術已經完成，傳出消息說手術很成功。稍后，九林被人從里面推了出來，胸部纏滿了白色的紗布，頭頂掛著兩三個瓶子，鼻孔插著氧氣管子，人是半睡半醒的模樣。回到病房，醫生護士忙活了半天，將其安頓好，九林也清醒了許多，我走到病榻前，他已認出我，輕輕地點著頭，表達著自己的思想。看到他這樣，他的親人朋友，當然也包括我，一顆顆懸著的心也都落了位。為了他能好好休息，我輕輕拍了拍他的臂膀，便做了告辭。

后來，九林經過兩個月的療養，終于在春天到來之際走出了醫院。如今，春暖花開，萬物復蘇，熬過了冬天的他身體逐漸向好，每天還能走出戶外進行鍛煉。前兩天，他在電話里說，過了五一，想要回單位上班。也許，這是一個正確的選擇，忙碌慣了的人，一旦閑下來，就覺得特別不舒服，回歸社會，和同事們朝夕相處，每天開開心心的，也可以分散他的注意力，減緩疾病造成的心理壓力。愿蒼天保佑，讓他早日恢復健康。

春天不是讀書天（專業17篇）篇十四

上課了,黑板上掛著一幅畫,畫面上是一只神氣活現的狒狒。

好似一滴水掉進滾沸的油里,教室里炸開了鍋：

“嗬,狒狒后面什么也沒有！”一個同學不假思索地回答。

“哈,它后面是白茫茫的雪地！”另一個同學很得意地說,但還是沒人響應。

“啊,它后面是一片茂密的大森林……”又一個同學胸有成竹地拋出答案。

不少同學點點頭,表示贊同。柴老師眉梢一揚,笑了,似乎在肯定他的想象力,但接著又笑笑微微地掃視全場,鼓勵大家把心里的想法統統說出來。“我認為,狒狒的后面呀——”一個女同學說到這里賣起了關子,不說了,等吊起了大家的胃口,才揭開謎底:“它背后肯定躲著一個可愛的小狒狒。”許多女同學鼓起掌來,表示熱烈贊同。一大幫男同學則不屑一顧,歪鼻子擠眼,哈哈大笑。

忽然,劉易同學慢慢地舉起了手,但隨即又縮回來。大概他感到很自卑,因為平時有些同學總在背后譏諷他“弱智”。

柴老師眼睛里閃跳出兩點灼亮的'火花,她很溫柔地鼓勵他:“大膽些嘛,怕啥呢,誰從娘肚里出來就百分之百正確呀！”劉易遲遲疑疑地站起來,咕噥道:“老師,狒狒的后面是一張白紙……對嗎?”一付小心翼翼的模樣。

沒等劉易坐下來,同學們嘩地哄堂大笑,意思是說:呵呵呵,太無知了!簡直沒腦袋!“弱智”到家了!劉易臉紅得像煮熟的大蝦,尷尬極了。

可柴老師沒笑,她一本正經地凝視著大家。狒狒好像也生氣了,擺出不屑一顧的神情,瞪著那些大笑的同學。這一刻,好象有根無形的指揮棒往下一擺,滿屋笑聲嘎然而止!大家七嘴八舌地議論:難道……?！

柴老師向劉易送去贊許的目光：“他的回答是對的,狒狒后面確實是一張白紙！”大家啞然了,一個個張口結舌,嘲笑的目光里冒出個大大的“？”！

“為什么呢?”老師意味深長地說,“人們在觀察事物時,往往喜歡一種另類思維,這固然沒錯,但是卻常常忘記最本質的一面,這就會使我們掉進思維陷阱里,還賴著不肯爬出來……”

大家尷尬地笑著,都低下了頭,默默地沉思著……。

春天不是讀書天（專業17篇）篇十五

今天早上，天格外晴朗，太陽照著我暖暖的。到了下午，天就變了，刮著大風，下著大雨，好像是老天爺有傷心事兒一樣。

起初，天還帶著一絲光亮，雨也下得不是很大，一個個淘氣的雨滴寶寶在樹葉上玩耍，有的在葉子上打滾，好像葉子成了它溫暖的小床；有的在葉子上滑下來，掉到草弟弟的身上，像把葉子變成了滑滑梯；還有的把葉子當成蹦蹦床，從一片葉子“蹦”到另一片葉子。

過了一會兒，天變黑了，雨也下得更大了、更猛了，像是天上的雨水將士來攻打地上的草木王國。

下了好一會兒，雨漸漸地停了，天也像是洗過一樣，變得更加明亮了，這時的時鐘剛好指向五點半。通常這個時候，天是已經黑了的，但它現在卻亮了。路邊的草和樹也變得更加綠了。

春天的第一場雷雨，它帶給了大自然生機勃勃的禮物，也給草、樹和花帶來了新的大衣。

春天不是讀書天（專業17篇）篇十六

在一塊肥沃的土地上，一個老農看著金燦燦的莊稼滿臉喜悅，他正揮舞著鐮刀收獲辛勤勞作的果實。可是，就在同一塊土地的另一邊，一個年輕人正愁眉不展。他的地里荒草長過了莊稼，幾乎無可收獲。

年輕人看著老農豐收的莊稼，羨慕不已。他問:“同樣的土地、同樣的種子，為什么你的碩果累累，而我的卻毫無收獲?”老農笑了笑問:“播下了種子，你給它們施肥了嗎?”年輕人搖了搖頭。老農又問:“苗出來以后，你給它們鋤草了嗎?”年輕人又搖了搖頭。

老農一生嘆息后說道:“要想收獲，只埋下希望的種子是遠遠不夠的。因為春天的后面不是秋，你必須為收獲希望而在夢想成長的'夏季去耕作、去施肥、去用心呵護、扶助你播種下的那些希望的種子，只有這樣，希望才能成長，夢想才能開花結果。”

這雖然只是個故事，但它說出了理想需要耕耘才能實現的道理。任何遠大的理想，你不去為它付出、為它努力，它都只能永遠是夢想，永遠也無法變成現實。

不是我們當初的夢想無法實現，只是我們沒有給它插上翅膀，沒有用心地去耕耘、去培植。一個夢想破滅了，我們就會有另一個夢想，另一個夢想破滅了，我們就會再有一個夢想。可是，所有的夢想都需要在變成現實之前去努力、去耕耘。

設定一個理想的時候，是播種希望的春天;當理想變成現實的時候，就是收獲希望的秋季。那么，在春天與秋天之間的季節呢?那是為希望升值、為夢想鍍金的過程。只有在這個過程中，去不懈地努力、去不懈地耕耘，才能迎來碩果累累、金燦燦的秋季。

春天的后面不是秋。土地荒蕪了明年可以再種;可人生荒蕪了，卻是一生一世。

春天不是讀書天（專業17篇）篇十七

《笑貓日記——櫻桃溝的春天》這本書不僅寫得有趣，里面還有很漂亮的優美詞語。

黎明的天空中，星星是淡淡的，月牙兒也是淡淡的。山中那密密的樹林，在晨霧中也只透出淡淡的樹影。

沿著山上的石徑，我們一口氣跑到了半山腰。這時，天邊紅起來了，像被點燃了似的。這是日出前的天空。

天空越來越紅，對面的山頂那里，已成了一片紅色的云海。突然，一顆血紅的小球從山頂后面彈了出來，然后一下一下地往上彈跳。不一會兒，血紅的小球停止了彈跳，猛地射出萬道金光。剎那間，天地亮堂起來了!這是山中的日出。

櫻花盛開的時節，滿樹爛漫，粉白或粉紅的細碎花瓣隨風飛舞，紛紛揚揚，如漫天的櫻花雨。

櫻桃溝真是一個讓我們來了就不想走的地方。虎皮貓說，它是世外桃源，在這里，她忘記了心中的悲傷;小貓們說，它是超級樂園，在這里，他們找到了所有的快樂;我說，它是人間天堂，在這里，我的靈魂得到了凈化。