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初中生活四味(匯總21篇)

時間:2025-06-10 作者:BW筆俠

通過寫作,我們可以更好地理解和理解世界,提升我們的自信心和思維深度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。

初中生活四味(匯總21篇)篇一

充滿了快樂,但又有挫折,有歡樂,有困惑,有思考,有抉擇……構成了我多彩的。

告別了小學輕松的日子,那放縱的生活從步入三中大門的第一天就宣告結束了。回想起小學盡情玩耍,嬉戲打鬧的一幕幕,與現(xiàn)在緊張的學習氛圍形成了極大的反差,種種的不適應迎面撲來,甚至讓我有一些應接不暇了。

小學六年過的是少爺?shù)娜兆樱绯恳挥X睡到太陽曬屁屁才去上學,晚上寫完作業(yè),還能看一會動畫片,然后很早的鉆進被窩進入夢鄉(xiāng)了。現(xiàn)在想想,真懷疑自己那時候怎么會那么早就睡覺了,把那么多大好的時光白白浪費。走進中學,早晨上學提前了一小時,科目多了、要求掌握的知識多了、作業(yè)多了,每天寫完作業(yè)還得拿著書本復習。動畫片看不成了,心愛的吉他只能躲在墻角了,這也著實我讓苦惱了一陣子。

時間緊,任務重,我感覺這緊張的節(jié)奏讓我很充實,讓我在阻礙中獲得了歷練,在繁重中獲得了快樂。當你解開一道難題,寫出一篇好文章時,那種快樂是玩游戲,看電視無法比擬。數(shù)學課上,解題、發(fā)言時,我感覺自己的腦子在飛快的轉(zhuǎn)動,知識在源源的流入;遇到難題經(jīng)過老師的講解,豁然開朗時,真是有一種“柳暗花明又一村”的意境。在充實的學習中,連老師的一句“請坐”、“正確”都是甜美的,那種快樂,那種感覺,沒有經(jīng)歷過的人是無法知曉的。

轉(zhuǎn)眼間,兩次大型的考試都已經(jīng)過去了,成績不理想的我,深深的沉思:我已經(jīng)努力了,為什么得不到理想的成績呢?在我又陷入深深的煩惱時,老師伸出了熱情的雙手,為我指點迷津,讓我走出霧霾,見到了燦爛的陽光,我有了新的目標,我對自己充滿信心!

我的,從不適應到逐漸適應,從忍受學習到享受學習,不斷的完善,我是快樂的!我堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的格言,在生活中不斷成長,在學習中不斷進步,在挫折和困難面前永不言敗。學做人,學做事,學知識,或許他是苦樂交織的,但我會珍惜我的,過好我的,我相信我一定會學有所成!

初中生活四味(匯總21篇)篇二

“十碗!”

體育課后,肚中空空如也,我迅速來到食堂買飯,一看,前面的人早排成了一條長龍。為了省時,我便和十來個女生嘀咭,決定一次買十碗飯一起分吃。“十碗!”“啊!什么?”賣飯的師傅驚得張大了嘴巴,譽了我們一眼,隨即點了點頭,旁邊的人都笑了起來。“好!就賣給你。”嘿!密謀成功了。我滿心喜歡。不料,被幾個搗蛋鬼抓住了把柄,“十碗”便成了我的雅號。真叫人生氣!

“聽話,去打針!”

起床鈴早已響過,室友們陸續(xù)起床,我卻核在床上一動不動。迷迷糊栩,好像有人問:“你是不是生病了?”我才懶得去理她,繼續(xù)蒙頭大睡。好心的室友們卻以為我真的病了,有的忙著推車,有的組織湊錢……室長來到床邊,和藹可親地說:“快起來,去打針!”

“媽呀!”我嚇得一個“鯉魚打挺”坐起來。我最怕打針了。室友們卻認為我撒嬌,齊擰眉:“不準耍小孩子脾氣。快起床!”儼然一副副家長面孔。

天哪!從此,我再也不敢賴床了。

我擔任“護士長”

寢室門前的花盆里栽著一株金橘,油綠發(fā)亮,生機盎然。大家都很喜歡。室長“大人”把看護這盆金橘的任務交給了以我為首的三名女生。作為“護士長”,我一本正經(jīng)地吩咐手下:“記住,別忘了澆水。每人每月輪流捉蟲、除草、施肥,偷徽者小心受罰。”兩位手下齊聲應答:“遵命!”

可還不到一個月,金橘竟?jié)u漸憔悴了。痛惜之余,我開始責問助手:“你們是怎么看護的?我每天澆三次水,可你們……產(chǎn)“哎,我們也沒閑著,每天不也同樣澆了三次水嗎?"又是異口同聲。

哦,原來澆水過多了!怨難呢?

“閃爍的燭光”

今天語文早自習時,同學們都早早地進了教室。因為教室里的電線出了毛病,大家都買了蠟燭。看!同學們都在閃爍的燭光下認真朗讀課文。“哇!什么氣味?”我的同桌叫了起來。我抬頭環(huán)顧了一下教室,哦!原來是眼晴不太好使的麗,為了更清楚地看到書上的字,書本離燭火太近而引起了小“火災”。教室里一下哄笑起來,“書非借不能讀也。七略四庫……”瑯瑯的讀書聲隨即淹沒了哄鬧聲。

啊,多么迷人的!在這里,我們憧憬著美好的明天,用青春的熱情編織著七彩的夢……。

初中生活四味(匯總21篇)篇三

今天,當廣播員朗讀。

倡議書。

時,我的心思,又回到曾經(jīng)的那一段美好的往事中。

那年,我隨父母居住在沈陽,學了半年的播音主持,那一段生活,是我無論如何也放不下的過去。那時,我的搭檔叫楊哲,第一眼看到他還以為是個女孩:長得白白的,眼睛大大的。記憶中,我總是讀不好“哽咽”的地方,每次都推給他讀,他似乎也不怎么會。一次比賽,彩排時我把帶有“哭腔”的地方都推給了他,我永遠都不會忘記這一句:“在一個很冷很冷的晚上”,這一句我們ng了40多次,上臺時,這一段我們決定一起讀。表演時,他很賣力,生怕拖了我的后腿,其實恰恰相反,我讀的不如他,于是,在緊張與感動中,我們把“哭腔”完美的演繹了出來,獲得了第2名。我以為最多也就第8了,奇跡來源于我們的合作。

每次演講,朗誦比賽時,我都會想起那個勇敢的男孩,幻想他還在我身邊支持我,鼓勵我。他,將是我主持道路上的動力。

初中生活四味(匯總21篇)篇四

(一)。

上鋪孫博志醒來,沖我笑笑。我瞟他一眼,“大清早的,有什么好笑哩?”

我拿著毛巾牙刷牙膏向操場邊一水管處走去,發(fā)現(xiàn)認識的、不認識的同學都沖我笑一下,而且都笑得乖乖的,難道今天的我和往日有啥不一樣?不多想,趕緊刷牙洗臉上課去。我剛走到水池邊,門衛(wèi)師傅的一條小寵物狗跑到我跟前,昂著頭,“汪汪汪”地沖我叫,池邊的學生捂著嘴個個笑得前仰后合。我自嘲道:“看看,我這小帥哥,連狗狗見著都想和我搭訕。”空氣中彌漫著快活的笑聲。

(二)。

我踩著校園林蔭道上的鵝卵石,聆聽悅耳的《童年》,舉頭望望頭頂湛藍天空里的幾朵浮云……哦,想起來了,今天下午是自由活動時間。突然,我發(fā)現(xiàn)前面背朝我的人群里有個熟悉的背影,那不是孫博文嗎?沒想到他這位嗜學如命的“尖子生”也會出來溜溜。我加快步伐,悄悄來到他身后,張開胳膊,猛地抱住他,脫口而出:“孫博文,你就差沒捂出‘菌’來?”孫博文撥弄開我的胳膊,忙朝后扭頭,哼一聲,“你是不是學神經(jīng)了,我是孫博文嗎?”

面對大家詫異的目光,我的臉刷的跟猴腚似的,無地自容。

(三)。

“同學們,先預習一下今天要學的《記承天寺夜游》。”

上課了,張老師邊聲情并茂地講課文,邊板書講到的知識點,同學們都支愣著耳朵認真地聽講。“報告!”吳耀兵打個手勢,立正在班門口。張老師手中的粉筆隨著一聲“報告”,“啪——”掉在了講臺上。

“怎么這么不識趣呀,偏偏在老師講到興頭上‘闖’進來?”張老師一臉嚴肅。大家都替吳耀兵捏把汗——接下來等著挨批吧。

“是什么原因讓你誤了與我們一起夜游承天寺呢?”

教室里頃刻間哄堂大笑。

(四)。

同桌唉聲嘆氣地說:“中秋節(jié)學校里不放假。”

這就是我的,我會把它們珍藏在我的記憶里。

初中生活四味(匯總21篇)篇五

不復存在。

可以說約束,

也可以說自由,

我們可以,

自由的學習,

但同時,

也被學習約束著我們。

不再像小學一樣,

那么的,

任性,愛哭了,

我們學會注意自己的穿著打扮,

也平添了許多煩惱。

是苦澀的,

也是甜美的,

在學校,

和同學們討論問題,

學會了自主學習;

在課堂上,

認真聽講,積極回答問題;

在考場上,

臨危不亂,一絲不茍地答題。

苦,

是我們學習的艱苦;

甜,

是我們苦過之后的收獲,

甜與苦,

總是形影不離,

所以,

有苦,也有甜,

苦澀之后的甜美,

才讓人刻骨銘心!

初中生活四味(匯總21篇)篇六

對于六年的小學生活,我懷著深深的懷念于不舍。可是,卻因為時間的車輪不顧你的眷戀,不得不讓我踩進了一個多彩得空間——。

轉(zhuǎn)眼間,我在這個新的空間已經(jīng)開始了我的第二個學期的學習生活,對于過去的時光,感到即生疏又熟悉,而對于以后的時光,我時常想:是否會重現(xiàn)這另一個空間過去發(fā)生的一切。

少了一份快樂,多了一份尷尬。

自從進入這個新的空間,“初中生”這個雖新鮮卻不討人喜歡的帽子壓再我頭上,真是討厭死了。

正因為我進入這個新空間,父母和家人對我的態(tài)度也沒有以前那么放縱,動不動就來一句“你已不是小學生了......。”以前每個周日早上,都習慣性跑上媽媽的床,和媽媽聊一番心,可是在我戴上這頂爛帽子以后,手指還沒碰一下床邊,媽媽就說“起床了就去洗漱,好了之后做功課,然后干什么都行。哦對了,以后能早期就早起,你也長大了,女孩子家家懶床可不太好哦!”聽著媽媽半放松半嚴肅的話,再對上爸爸那雙寫著“大姑娘”的眼睛,我一陣羞。什么嘛,懶床也不過是周六嘛,討厭。

再平時,路上遇見認識的阿姨,她們總是見了我中學校服就一臉對大人的表情,“哎呀,都長這么大了,上學去呢!?”還不忘對我成熟的點點頭。而我,卻只能笑臉相陪。

面對一件件成熟的事,我卻表現(xiàn)的那么幼稚。也因此,我少了一份快樂,多了一份尷尬。

酸甜交錯的。

“叮~叮~”每天早上都是如此:鬧鐘叫的很歡,我卻叫的很殘。自從進了這個新空間,每天早上8:10分起床,比以前可是早起近一個小時,晚上做完作業(yè)又一大堆背誦的單詞課文,真是想念小學美好時光。

不過,想起白天在學校里的日子。呵呵,其實我是個很喜歡自己在學校里的時光,覺得自己時間沒有浪費,過的很充實,很快樂。和不同個性的新同學接觸,與他們一起聊天,學習,其實也是一種欣賞嘛。頓時覺得自己也開朗了許多。

酸酸甜甜我喜歡。

就算進入這個空間有些茫然,就算早起晚睡有些辛苦,就算抄抄寫寫有些勞累......但是,我喜歡,我喜歡老師講課時不停的舞手,我喜歡同學上一秒吵嘴,下一秒說笑時的調(diào)皮和友誼,喜歡同學們聊天時發(fā)出的歡笑聲,喜歡在體育課上跳的皮肉酸痛,流汗卻快樂的時光......酸酸甜甜,卻十分充實,快樂的,我更加喜歡,也更加珍惜,因為我知道,就像純真快樂的小學生活無法讓我從頭再來,我的就這一次,去了,也無法讓我從頭再來。

初中生活四味(匯總21篇)篇七

光陰似箭,日月如梭。小考過后,我們就從小學升級到初中了等級了。如今,我們已經(jīng)不是玩彈珠的小學生了,我們現(xiàn)在是坐在課堂上拿筆刻苦學習的初中生。

初中,我們學習階段的黃金期,也是我們的成熟發(fā)育期。在初中,我們會交到許多的新朋友,會認識新的老師,會接觸許多的新課程,還會有不少的練習。

說到友誼,我們就要注意了。進入到,友誼是黃金也換不來的,在初中,我們要珍惜友誼,如果你在初中還沒有交到朋友,那你就得主動去敲友誼這扇門,只有你主動,友誼才會到你身旁。你一交到友誼,就會覺得這是個很美妙的東西。

說到新課程,在這一點我們就要努力了。中學的課程用小學的方法是忙不過來的,我們因該給自己安排一個合適自己的學習時間,給自己制定一個適合的學習計劃,這樣才能學好中學的七門課程。

在對于以前的自己,是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的`面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。

讓我們好好享受這個美好的吧!

初中生活四味(匯總21篇)篇八

“忽一人大呼‘火起’……”“happy,h-a……”“581年隋朝統(tǒng)一全國,618年李淵建立唐朝。……”就這樣,教室里像一鍋沸騰的水,就要冒出。

的確,正是如此的緊張與嚴肅,但在這一氣氛中還夾雜著些許歡聲與笑語。

“同學們”老師發(fā)話了。“由于今晚停電,晚二不上,到花園去玩,晚三回去休息。”“啊!耶!”同學們歡呼著,無一人不歡樂。

“夕陽無限好,只是近黃昏”,太陽已落,而晚霞卻放射出耀眼的光芒。沿著彎彎曲曲的小路,走進花園。蚊子和小蟲似乎被我們喜悅的心情所感染,一路漫天飛舞,嗡嗡作響。

真快啊,月亮已升出來,皎潔的月光籠罩著大地,天空那么明亮。與朋友走在一起,貪婪地享受著月光的沐浴。微風拂過,月下的垂柳絲絲飄揚,便發(fā)出“月下柳梢頭,人約黃昏后”的感慨,回想起來真可謂是詩中有畫景中寓情。

雖春已過,不再有幾分艷麗的色彩,但留下了一片新綠——草是綠的,樹是綠的,水是綠的,似乎月亮與人也都是綠的。隨朋友走過了花園的每個角落。到了高高佇立的小亭中,俯瞰著一片新綠。黑暗中一個昏昏的、亮亮的是神龜呆呆地趴在那兒,像是在凝視著月亮,看到這一場景,不由想起曹操《龜雖壽》中的“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”便明白了其實這種生活更多的是樂,而不是苦。

在這一片新綠中,沿著石路匍匐而下。手中拿著紙筒子,搖搖擺擺,我似乎在“耍帥”。一位女教師坐在石凳子上,悠閑地玩著psp游戲機,許多人圍了上去,而我沒有,我明白了……站在小河邊凝望,月光、柳樹、人都被照應在水里,綠中摻雜著綠,眾多“綠”交織在一起。我在思索著什么?不知為何,河水突然變得很亮。一陣哨聲打亂了我的思緒。

美好的童年生活已逝去,就像春天已逝去一樣,不再回來,僅僅“是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑”雖無艷麗的色彩,卻留下了一片新綠。怎樣使他綠起來呢?——一個值得思考的問題。

初中生活四味(匯總21篇)篇九

初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。

上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

在以前的時候,在學校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅信的.。

也許在你的里,也有過無數(shù)個苦與甜吧.。

初中生活四味(匯總21篇)篇十

時間如水,不經(jīng)意間,悄然流逝,而我卻不懂得去珍惜。

在如今的,學習可謂是重中之重,節(jié)奏非常快,可我的生活,卻是典型的慢節(jié)奏。

每天清晨五點多,鬧鈴聲仍舊像往常一樣響起,我極不情愿地瞄了一眼時間,“五點十分,還早。”心想著,于是就繼續(xù)躺在被窩里,不起床也不睡眠,呆呆地看著天花板,想著昨天的趣事。不知不覺中,時間飛快地溜走,鬧鈴聲再次響起,一看時間,五點四十了,于是就準備起床,可身體不聽使喚,身上被窩溫暖的誘惑,仿佛成了沉重的枷鎖,我上下眼皮竟有開始不停地打架。

困意漸漸地占了上風,抱著一絲僥幸心理:“嗯,就再瞇一會兒吧!就一會兒,反正還有一個六點的鬧鈴呢。”于是,合上雙眼繼續(xù)享受著被窩的愜意。

正在我即將徹底進入夢鄉(xiāng)時,一聲爆喝響起,“怎么還不起床,難道你想遲到嗎?”一瞬間,我的意識被拉了回來,睜眼一看,爸爸正站在床前,臉上的無奈與憤怒一覽無余。再次看表,卻嚇了一跳,六點十五了。在一陣慌亂之中穿好衣服,騎上車就出了家門,可由于時間太少了,以至于我無法吃早飯,只能苦了可憐的肚子,哎!等中午放學一起吃吧!

晚上放學回家后,身體已被饑餓征服,迫不及待地跑到廚房,也顧不上會不會被噎到,就開始狼吞虎咽桌上的美餐,可當幾口飯下肚,饑餓感消退一點后,我又慢了下來,開始細嚼慢咽。

吃過飯,也不急于寫作業(yè),總是想著還早,還早,休息一會兒再寫。可當我準備寫時,才發(fā)現(xiàn)已然是晚上九點了,便只能應付一下,草草了事。這導致我的作業(yè)質(zhì)量不高,字體也更是一點點地潦草起來,可我似乎并沒有發(fā)覺,每天仍舊重復著這樣的經(jīng)歷。

時間就像海綿里的水,是擠出來的,連空閑時間都不會好好利用,那又怎么進步呢?只能看著別人漸漸向前的背影,自己卻一直落在后面!

初中生活四味(匯總21篇)篇十一

我們都擁有自己的一盒巧克力,你永遠也不知道下一個吃到的是什么味道,青春是其中最獨特的一顆。童稚的那段歲月已過去,如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了,我們迎來了屬于我們的花季。

軍訓前幾天,我輾轉(zhuǎn)側(cè)翻,是因為激動嗎?也許是吧,軍訓第一天就會看到好多朋友,會有比假期更多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初一了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否挺住呢……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不復返。開學第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學期間,你也許會常聽到表揚,可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。

朋友知道了,對我說:“既來之則安之。”面對一個新的開始內(nèi)向怎會平靜就這樣到了8月24日。

有了個新的開始,自然會有所改變,教室比原來寬敞了,黑板也不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變化成墨綠色,墻上也不再有我們曾熟悉的學習板塊。一個假期來,同學們也有變化,見了面嘰嘰喳喳聊個不停,有的在聊暑假去了哪里;有的抱怨暑假過的好快……看來同學們還沒從假期中走出來,但也是準備好迎接新的學期。

初中生活四味(匯總21篇)篇十二

小時候,總聽大人們說是多么快樂和美好,我也曾想象那種美好的校園生活。

終于,我懷著兒時的憧憬,走進了中學的大門,望著一棟棟高大的教學樓,一條條普通的水泥路,明明一切都是那么平常,但在我眼中卻顯得格外美好,深吸一口氣,仿佛連空氣都是甜的。

坐在新的教室里上課,心中有種莫名的興奮,因為我知道,可以在中學的教室里上課,這預示著我們已經(jīng)從稚嫩的兒童成長為健壯的青年,我們的雙肩,將托起祖國明天的希望。

回過頭來一想,初中校園真是一個神奇的地方,它會讓你在不知不覺中改變自己,在這里,你會認識新的老師,結交新的同學,學習新的課程,獲得新的知識,這是一個全新的世界。

是美好的,它讓你在艱苦中獲得快樂和知識。讓我快樂,它讓我認識一個全新的自我。

初中生活四味(匯總21篇)篇十三

初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。

上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

在以前的時候,在學校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是非常緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也非常緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,"笑中有淚"的含義!因為沒有了以前父母寬敞的肩膀!痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿!可是現(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠!因為那個肩膀上靠著的人是從前的我!

個個都說初中的生活自由,輕松!以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道!原來自由的代價是悲傷!這種代價太大了,也太痛了!讓我一時反映不了!

郁悶的時候,總在想著以前的一切!以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己!可是當自己把在學校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句"努力"!然后又投入工作里!對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心!我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們!所以我在更努力的恢復以前的成績和自己!

初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂!痛苦是短暫,快樂是永久的!這是我一直堅信的!

也許在你的里,也有過無數(shù)個苦與甜吧!

對于以前的自己,是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是非常多的苦惱,困惑,高興,傷心等等!這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受!但是它還是一涌而來,想退也退不了!也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活!

初中生活四味(匯總21篇)篇十四

我踏進了初中的大門,開始了我的。我的非常多樣,但是從頭到尾給我的感覺就只有一個字,那就是“累”。

我們每天有七節(jié)課,還有一節(jié)自習課。一天一共八節(jié)課。每節(jié)課四十五分鐘,課與課之間只有十分鐘的休息。而且?guī)缀趺抗?jié)課的老師都會壓堂。還沒等上節(jié)課的老師走,下節(jié)課的老師就已經(jīng)堵在門口等著了。這時間擠得我們連衛(wèi)生間都去不成。有的時候,好不容易能去一次衛(wèi)生間,可是,在路上還要拿著沒背下來的篇子,邊走邊讀。等到回班,老師已經(jīng)站在講臺上,準備給我們聽寫單詞了。半天下來,手已經(jīng)累得又酸又痛,心想:如果在多長幾只手就好了。

這還不算累的,最累的就要數(shù)我們的體育課了。體育課雖然沒有筆頭上的作業(yè),可是,身體上的累,也是鉆心的呀。每節(jié)體育課,不算其他活動,我們也至少要跑一千六百米。如果再加上其他的活動,折成跑步,我看怎么也少不了兩千五百米吧。每次上完體育課,都是腰酸背痛的,最難熬的是第二天睡醒來起床的時候,我們的身體就像是不是自己的似的,完全不聽自己的使喚了。而且稍微一碰,那是真疼啊!還沒等緩過勁兒來,又有一節(jié)惡魔般的體育課等著你了。上衛(wèi)生間的時候,蹲都蹲不下,可見,我們都累到什么程度了呀!有時候運氣好,體育課上完之后能休息兩節(jié)課才跑步,可是周二的體育課上完之后緊接著就是大跑步,那是,我們腳下就不是齊刷刷的踏步聲了,都是拖拖拉拉的聲音了,因為我們都已經(jīng)累得跑不動了!

回家之后,家庭作業(yè)又像一座山似的把你壓在下面,讓你都喘不過氣來了。

我的解釋這樣,累上加累,不過想到能考上一個好高中,現(xiàn)在累,那也值了。

初中生活四味(匯總21篇)篇十五

我的就像桌子上擺放著四樣小菜:苦瓜,辣椒,番茄,蜜棗。

苦似瓜。

升入初中,生活便不再像小學那樣輕松自由,取而代之的是堆積如山的作業(yè)和永遠做不完的試題。真的好累,真的好困,真的好想在溫暖的床上多躺一會兒。直到此時,我才發(fā)現(xiàn)原來學習是如此苦的一件事,而這苦必須和淚一起吞下,不能退縮,不敢退縮,往前走,才會苦盡甘來。

辣如椒。

每當那一張張打著紅叉的試卷發(fā)下來的時候,一股股悲傷便會涌上心頭,我不住地問自己:你還可以再差點嗎?你的努力難道就是換這么多的錯誤?淚水不住的往下流。此時我就好像吃了一串辣椒,渾身似油噴火燒。

酸而澀。

升入初中,看問題已不再是小學時的那般單純。發(fā)生一點小事,就亂七八糟想上半天。而大人人也總以懷疑的目光看我們,說我們不懂事,看問題不全面。可是,誰又知道我們的痛,誰又能解我們心中的煩呢?愁緒如柿,表面看著鮮艷美麗,卻不知有多少的酸澀包含其中啊!

樂如蜜。

一步步走來,回望那曾經(jīng)的歲月,不禁要輕笑自己的幼稚,那曾經(jīng)的努力換來的如今的得心應手,又不覺要暗自欣賞自己。遙望前方,雖然依舊茫茫,但心中已經(jīng)點燃了那盞照亮前路的燈,這份快樂恰似一羮蜜,吞下它,快樂之感溢滿胸膛。

人生有了苦辣酸,才能品出蜜的甘美,在我即將結束的時候,回味三年,綿長永遠。

初中生活四味(匯總21篇)篇十六

時間在一點點前行,我邁出小學的門檻,走進二附中的大門。如今又過了3個月,可真是“酸甜苦辣咸,五味雜陳”。

“酸”——期中考的考場。

幾周前,我們學校進行了“轟轟烈烈”的期中考。可沒想到的是,考試前老師竟對我們說:“同學們,你們的期中考考場貼在后墻上了,自己去看,千萬別走錯教室了!”下課后,我發(fā)現(xiàn)大家的考場都不在一起,我心里像打翻了醋瓶子,喜也不是,憂也不是。考試時一人一個座位,寬敞的考場里沒幾個熟人,看著別人都在談笑風生,我卻被這正式的考場規(guī)矩嚇出了一身冷汗!

“甜”——三大課程。

小學時的課程,遠不及中學那么豐富多彩,更何況我們還能選自己喜歡的勞技,藝術和體育課,進行每周一次的學習。光是這一點便讓我們嘗盡了甜頭!上課前沒有“鬼敲門”似的預備鈴,上課時也聽不見老師高聲的斥責。這樣的學習環(huán)境讓我們更容易接受知識和本領,也有助于我們的成長。

“苦”——期中考成績公布。

“辣”——作業(yè)通告單。

10月上旬,學校進行了“333制度”的運行。如果有3次沒交作業(yè),就會發(fā)一張告知單;如果3張告知單發(fā)完,老毛病還不改,就會約家長面談;3次面談后仍不起色的,就要下達處分了。對于我這種丟三落四又極愛面子的人來說,一張告知單“足矣”。而無奈我老會忘帶作業(yè),因此如今開書包第一件事就是祈求學習之神保佑我別忘帶作業(yè)。忘帶作業(yè)的感覺簡直比吃姜還要欲哭無淚。

“咸”——行規(guī)。

中學的行規(guī)可是出了名的繁瑣。連進校門都要敬2次禮才算過關。下課時不能打鬧,不能跑……平時還有小白菜盯著你的一舉一動,不管干什么,都感覺背后有一股涼意撲面而來,渾身不自在。一本子規(guī)矩估計十年也背不下來吧!可偏偏是這樣的規(guī)矩,才保障了我們學習與生命安全。行規(guī)真是又令人討厭,卻又不可缺少東西,總而言之,與小學生活實在有所區(qū)別。初中展現(xiàn)給我們的,不止是學業(yè),而是世界的一角。

初中生活四味(匯總21篇)篇十七

人們常說是緊張、繁忙、枯燥無味的。但進入中學已經(jīng)半個多學期了,我深深地感受到如含苞綻放的花朵,五彩繽紛,絢麗多姿。

是紅色的,紅色代表著激情。

在剛剛進入初中的時候,雖然一切都還很陌生,但我卻感受到成長帶給我的快樂。開學初的軍訓對我來說是興奮地。我滿以為軍訓會很好玩,可當它真正開始的時候,我才知道是多么的艱苦和辛酸。一開始,教官就教我們站軍姿。教官對我們十分的嚴厲,一站就是二十幾分鐘。如果有一個同學做不到位,就會讓我們反復練習。而老天爺好像也在與我們作對似的,讓太陽公公散發(fā)出它那巨大的熱量,烘烤著我們。同學們都耷拉著一張苦瓜臉,還不時地發(fā)出陣陣的抱怨聲。我更是累得快堅持不住了,可是一看大家都沒有動,自己要是倒下了,那該多丟人啊。于是,我就在心里默默地給自己打氣:堅持、堅持、再堅持!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來“,正是因為有了這樣的激情,我們才有不懈的動力,才有勇往直前的力量。我也從中明白了:人只要有毅力,就沒有過不去的坎!

是黃色的,紅色代表著收獲。

進入中學,學習的科目增多了,難度加大了,作業(yè)更多了,但是在我的不斷的努力下,我漸漸掌握了學習的方法,知識越來越豐富了。我們學校也開展了很多活動:開通了校園網(wǎng)站、校園廣播站,開設了圖書室和文學社……這些活動不僅開拓了我們的視野,還豐富了我們的課余生活。我加入了校園廣播站,負責朗讀同學們投來的優(yōu)秀稿件。這樣,不僅僅能夠讓我有機會鍛煉了自己的膽量和能力,而且也使我的朗讀和寫作水平得到了很大的提高。

是我們?nèi)松囊粋€重要的階梯,因為它,我們的生命才更加絢麗多姿。讓我們在這多姿多彩的校園里,盡情地吸取知識,實現(xiàn)心中的夢想!

初中生活四味(匯總21篇)篇十八

一轉(zhuǎn)眼,初中的生活已經(jīng)度過了半年多了,在這半年多的時間里,我們經(jīng)歷了很多事情,有快樂,有憂傷,有平淡,有激情,有成功,有失敗,有喜悅,有悲傷,這些事情至今仍歷歷在目,令我們難以忘懷。

記得剛上初中時,剛開學便迎來了為期一周的軍訓,我們頂著炎炎烈日,在操場上練習向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),齊步走,立正,稍息,下蹲等各種姿勢的動作,一天下來,大家都累得叫苦不迭,但是我們堅持下來了,并且在軍訓中學到了遵守紀律、聽從指揮的習慣,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,這些都是我們受用一生的精神財富。

軍訓后不久,我們又舉行了秋季運動會,那時雖然已經(jīng)到了秋季,但是夏季的余威還在,天氣依舊酷熱。但是,運動員們依然努力地拼搏著,爭取為班級取得更好的名次,而臺下的觀眾也沒閑著,他們?nèi)棠驮跒檫\動員們吶喊、助威,在運動會上每個人都在積極地為班級集體作出一份小小的貢獻,但是,正是這許許多多的小小的貢獻才讓班集體取得了令人滿意的成績,由此我感到:團結就是力量。從每個運動健兒身上,我們也能感到他們那種拼搏的精神、進取的力量。

上了初中后,學習任務驟然增多了,學習難度也猛然加深,考試也變得多起來:月考、周清、期中考試、期末考試令我們應接不暇,作業(yè)也多了,我們只有努力地去學習,才能在這些考試中取得更好的成績。

在初中里,我們會遇到許多事,雖然這些事有酸有甜,有苦有咸,但是不論是什么事,都是的一部分,我們都要積極面對,在這青春的花季,我們要一起成長,共同開拓美好的明天。

初中生活四味(匯總21篇)篇十九

從我們呱呱墜地到生命終結,這中間的一段時光中,我們都要經(jīng)歷童年,進入青春期,這是我們必須走過的人生階段。苦樂交織,構成了多彩的。

與小學生活有著天壤之別。

初中的早晨是忙碌的。同學們都在適合自己的角落里誦讀、背書,偶爾出現(xiàn)一次調(diào)皮搗蛋的事,也算正常,畢竟是孩子嘛。朗朗讀書聲在每個角落里回蕩,沖出了四面墻壁、飄到了遠方。老師的監(jiān)督也越來越少。這就是初中生的自覺性。

是熱鬧的。在午休這一段時間里,是同學們最輕松、最快樂、最放肆的時候。來到四面包圍的操場,都在打籃球、打羽毛球……非常熱鬧,也非常起勁,同學們扣籃、傳球……都有一套套的絕招,讓人看了不得不喜歡。校園里,響起乒乓球的聲音,乒乓球乃是我們祖國的國球,身為一個中國人,不會打乒乓球,那就是不配做“炎黃子孫”。打乒乓球也要有技巧哦!

班級的“圖書角”給同學們增添了另一番世界,在這一世界里,需要用心來體會,學會讀書、做筆記。只要有閑時間,同學們都非常愿意在“圖書角”里讀書。挑自己喜歡的,能提高作文水平的。只要與書默默配合,書一定傳授給我們廣博的知識和遠大的人生理想。

中,寫作也是我最喜歡的事,一時半刻都埋頭于作文和日記中,讓同學們都“廢寢忘食”啦。

是五花八門的,苦樂交織的。唯獨這種生活,給了我們快樂與磨練。這就是我所追求的。

初中生活四味(匯總21篇)篇二十

每天晨光初露,校鈴一響起,我們又開始活動起來了。

每天起床,疊被—穿鞋—刷牙—扎頭發(fā),再高高興興地去打飯,回到宿舍又給人一種快樂感。在一起有好朋友,同學學習交流,又可以到操場下與同學們共同玩游戲。游戲要是做得開心,我們就會高興,露出那單純,純真的笑。上操可以給同學們帶來強壯的身體,我們都在認真地做操,因為隔得距離太近了,所以我們經(jīng)常會打到別人,但那人也不會生氣的,因為我們彼此有一顆寬容的心,同學都理解這一點。

上語文課前,我們總盼著語文老師的到來,總是猜他今天會給我們講什么道理,故事,我們都很好奇。語文老師邁著輕盈的腳步走上了講臺,他用幽默的嗓音向同學們問好:同學們,早上好!他總精明地猜想每一位同學的心思,有哪一位同學上課想干什么他都猜得出。我們總是讀他教的詩句,一讀起來就愛不釋口了。

上政治課,可能有好些同學不希望政治老師的到來,我們懷著膽顫心驚的心情來迎接他。我們害怕著,但他還是來了,同學們之所以害怕是因為他很兇。雖然他很兇,但我明白,他兇是因為他愛我們,想我們學好這門課程,我聽許多大哥哥,大姐姐說,他這人其實很好,教的政治也很好。在他教過的班級里,個個都得過獎。我想也許是我們沒用,讓他生氣的吧。我坐在第一列,總是害怕他點到我的名字,讓我回答問題,我又答不出來。

上歷史課,我們又覺得輕松了許多,因為講著那些皇帝,甲骨,元謀人……讓我們覺得穿越了時代。我們讀書,讀到那些昏君,欺壓老百姓的事,我們會痛恨他們,心想怎么會讓他當君主呢,這樣怎能造福百姓。

這些就是我升入初中的事情,有喜有悲。無論是喜是悲,我還是很喜歡。

初中生活四味(匯總21篇)篇二十一

歲月如梭,年華似水,轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活已成昨昔,我也開啟了新的征程——初中三年行。

我在這初中的生活里體驗到了快樂、也徒增了些許苦惱、有一時的困惑也有偶爾的傷心。這太多太多的情感摻雜在一起,使我的變得既簡單又復雜,有時厭倦,可有時卻又讓人回味無窮。

既然上了初中就代表自己已經(jīng)是個青少年了,長大了,再也不是那個讓人寵著愛著護著“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”的“小公主”,“小少爺”了。“長大”代表著自己會有自己的想法和自由了。不再只是個沒有主見,只聽父母的話的小孩了……雖然生活有了自由與個人的空間,可是,卻變成了一團糟,完全不是想象中該有的樣子……雖然覺得自己長大了,可有些事情還是無法獨立完成,真是很讓人頭疼。

想想我們在上小學的時候,學校里無論多么小的一件事情老師也會幫上忙,在學校自然過得輕松。學習也不是特別地緊迫,有什么不會的父母自然也會幫忙解決。在家中,自己是被父母寵著的“大王”,有什么拿不定主意的難題,就都交由父母處理,絲毫不用我來操心。那時的小日子不緊不慢,井井有條,自在又安逸。

可是,上了初中這一切就都不同了,發(fā)生了天翻地覆的變化。好像進入了一個陌生的世界。在初中小事情要自己解決,學習也會很緊張,科目和作業(yè)又多,遇到不會的父母也不再幫助我了,因為父母認為上了初中就長大了,要學會自覺,要更加刻苦、更加努力的自主學習。在家里充其量也是個有名無實的“大王”了,什么事情都得自己拿主意,因為他們說我長大了,要學著自立了。就這樣最初的初中的生活每天都讓我手足無措,焦慮迷茫,科目的增多,作業(yè)量大,也讓我感到前所未有的沉重的.壓力。還好,經(jīng)過一段時間的努力,我開始逐步適應了初中的生活,不再混亂無序,好的習慣正在慢慢養(yǎng)成。在學習的過程中,那些難題也不再是讓我頭疼的“攔路虎”,反而成了激發(fā)我攀越知識高峰的動力。這讓我懂得了,在求知與探索的路上,有荊棘,有屏障,但也有著無盡的樂趣。

初中的生活有甜有苦,有燦爛的笑容也有失落的眼淚。要知道,世間萬物都有它的雙面性,所以,不要擔心,這痛苦只是暫時的,一切終會過去。“無限風光在險峰”,相信在一番拼搏與努力過后,我們的一定會在人生的藍圖里繪上最為精彩的一筆!

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活動方案的制定需要考慮各種因素,如時間、地點、人員等,以確保活動的順利進行。如果您需要撰寫一個活動方案,不妨看看下面這些范文的寫作思路和結構。活動時間:20日(
優(yōu)秀作文需要有邏輯嚴密的結構和合理的論證,能夠給讀者留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過精心挑選和整理的,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞蛶椭?/div>
作家小野先生曾經(jīng)說過:“最大的幸福,總在痛苦過后。”這句話帶給我很深的感觸。還記得小學五年級時,我成為代表學校參加字音字形比賽的選手,暑假期間除了六日之外,每天
優(yōu)秀作文就像一首美妙的音樂,能夠引導讀者進入作者的思維世界。優(yōu)秀作文是一座價值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應該注重結構的合理安排,每個部
班主任工作計劃的制定需要根據(jù)學校和學生的實際情況進行合理安排。隨后是一些成功班主任的實際工作經(jīng)驗和總結,其中包括他們的工作計劃范文。初中的初二年級是學生最容易產(chǎn)
學校是教師們辛勤付出的地方,他們致力于學生的成長和發(fā)展。接下來是一些學校教育的案例分析,希望可以給大家?guī)硪恍┙梃b和思考。本學期將繼續(xù)貫徹“以學生的發(fā)展為本”的
在實習過程中,我們會積累很多的經(jīng)驗、收獲和感悟,寫下實習心得能夠讓這些更有條理地表達出來。下面是一些實習心得的參考資料,其中包含了許多優(yōu)秀的范文,希望能給大家提
英語是一門全球通用的語言,在現(xiàn)代社會中起到至關重要的作用。看看下面的英語學習建議和經(jīng)驗分享,或許能夠給你帶來一些新的思路。我去過一望無際的大草原;也去過北京的香
勞務的范圍涉及各行各業(yè),滿足了不同需求的雇主和雇員的相互合作。2勞務供應鏈的改進對于企業(yè)的發(fā)展至關重要,以下是一些實用的方法和建議。乙方:____。地址:身份證
單位是按照一定層級關系組織起來的工作單位,形成一種有序的工作體系。以下是一些成功單位總結的寫作要點和經(jīng)驗分享,希望能對您有所幫助。甲方(用人單位)名稱:乙方(勞
采購過程中需要注意與供應商之間的合同簽訂和履約監(jiān)管,以保障企業(yè)的權益。以下是一些采購管理的最佳實踐,希望可以給大家提供一些有益的建議。甲方(購貨單位):____
講話稿可以幫助演講者更好地組織思路,確保講話內(nèi)容的連貫性和邏輯性。無論是在學校的演講比賽中,還是在公共場合的演講中,講話稿都是我們必備的武器。尊敬的xx市各位領
活動總結還可以幫助我們總結活動過程中的成功經(jīng)驗,以便在以后的活動中能夠更好地借鑒和應用。接下來是幾篇精選的活動總結范文,希望能對大家有所幫助。為了認真貫徹落實《
合伙協(xié)議是商業(yè)合作的基石,能夠規(guī)范各方的交流和決策。您可以參考以下范文,了解合伙協(xié)議的常見條款和表述方法。丙方:根據(jù)有關法律、法規(guī),本著平等互利的原則,甲、乙、
在現(xiàn)代社會,租賃已成為一種廣泛應用的商業(yè)模式,它不僅節(jié)約了成本,還提供了更多的選擇和靈活性。以下是小編為大家整理的租賃行業(yè)常見問題解答,供大家參考。
廣播稿需要注意時間的把控,控制好每個環(huán)節(jié)的時長,避免節(jié)目過長或過短的情況。下面是一些引人入勝的廣播稿案例,希望能給大家提供一些創(chuàng)作的靈感和參考。1、標槍從你手里
在求職過程中,自我介紹是展示個人能力和優(yōu)勢的重要環(huán)節(jié),能夠給用人單位留下深刻印象。如果你正在為自我介紹而煩惱,不妨參考一下以下范文,說不定會有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文不僅語言流暢,還要富有思想深度,能夠引起讀者的思考。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的指導和借鑒。短篇小說《最后一課》留給我
教研不僅關乎個體教師的發(fā)展,也關系到整個學校教育教學質(zhì)量的提升。以下是小編為大家收集的教研范文,僅供參考,大家一起來學習和借鑒吧。一、主要工作:1、進一步推進音
一個簡潔明了的自我介紹可以給他人留下良好的第一印象。以下是一些經(jīng)典自我介紹的范文,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。各位領導、老師:大家好!我叫xx,湖南邵陽人,來自x
實踐報告是對實際操作和實驗結果進行記錄和總結的一種文書,能夠幫助我們更好地理解和應用所學的知識。以下是一些值得參考的實踐報告樣例,供大家參考和學習。
致辭是在公共場合或特殊場合,由主持人或重要人物對觀眾或聽眾發(fā)表的一種正式演講,致辭常常用于慶祝活動、開幕式、會議等場合。通過閱讀他人的致辭,我們可以了解到不同時
規(guī)章制度的實施需要廣泛的宣傳和培訓,以確保員工能夠理解和遵守規(guī)則。規(guī)章制度的范文中包含了一些常見的規(guī)定和流程,值得借鑒和學習。經(jīng)理是企業(yè)安全生產(chǎn)的第一職責者,對
在考試總結中,我們可以尋找自己的優(yōu)勢和劣勢,為今后的學習提供指導。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的考試總結范文,希望能給大家提供一些思路和參考。進入初三的第一次期
寫培訓心得體會可以幫助我們加深對所學知識的理解和記憶,并將其運用到實際工作中。接下來,將為大家分享一些關于培訓心得體會的范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?/div>
社會實踐報告的撰寫過程中,我們要客觀地描述實踐活動中的事實和現(xiàn)象,分析和思考問題的根源和解決方法。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍┥鐣嵺`報告的經(jīng)典范文,希望能夠幫助大家更
家長會是學校組織的一種形式,旨在促進學校、教師和家長之間的有效溝通和合作。家長會可以提供家長與學校交流的平臺,共同關注孩子的學習和成長。參加家長會可以讓家長更好
運動會是一個展示學生體育才能的舞臺,同學們可以在比賽中展現(xiàn)自己的實力和風采。請大家參考以下幾篇優(yōu)秀的運動會總結,相信可以給大家?guī)硪恍╈`感。老師們、同學們:大家
通過寫讀后感,我們可以加深對作品的理解,提高自己的文學素養(yǎng)和審美能力。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學習,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
工作計劃范文可以讓我們對工作進行全面的規(guī)劃和安排,確保工作的高效完成和達到預期的目標。工作計劃范文展現(xiàn)了合理安排時間的重要性,通過總結過去的工作,我們可以更好地
學生演講稿的撰寫和演講過程可以幫助學生培養(yǎng)自信心、應變能力和團隊合作精神。下面是一些備受認可的學生演講稿,希望能給大家提供一些靈感。祖國啊!萬載逝去,你美麗的容
在這個莊重而莊重的場合,我將竭盡所能,以最好的狀態(tài)為大家服務。今天,我非常榮幸能夠在這個重要場合擔任主持人。對于一場成功的活動,一個好的主持人至關重要。以下是小
軍訓心得體會是對磨煉意志和培養(yǎng)品質(zhì)所取得的成果和啟示的闡述和總結。通過閱讀以下這些軍訓心得體會,你將有機會了解到不同學生在軍事訓練中的成長和變化。大家對于軍訓都
學校是企業(yè)和社會組織選拔人才的重要渠道,是人才儲備和輸送的重要基礎。在這里,小編為大家整理了一些學校總結的例子,希望能給大家提供一些幫助。1、在新的一學期里,積
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