優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法，使文章達(dá)到較高的水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)欣賞吧。

四季景色的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇一

春天的時(shí)候萬(wàn)物蘇醒了，大地披上了綠衣，頑強(qiáng)的小草發(fā)芽了，樹(shù)葉變綠了，春雨把大地洗的干干凈凈，花草樹(shù)木生機(jī)勃勃，春天就像一個(gè)美麗，可愛(ài)，給人們帶來(lái)快樂(lè)的小姑娘。（中國(guó)作文網(wǎng)）。

每當(dāng)夏天的`時(shí)候，樹(shù)上的知了就唱起了歡快的歌曲，老人們都在樹(shù)陰下乘涼，下棋等。夏天的天氣一會(huì)晴，一會(huì)陰，夏天真像一個(gè)頑皮，淘氣的小男孩。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，那些果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅紅的大蘋(píng)果，金黃色的鴨梨，還有咧著嘴的石榴，秋天就像一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的老奶奶，把鮮紅嫩綠的果實(shí)奉獻(xiàn)給人間。

冬天的雪花靜靜的往下落，那些小朋友們都喜歡冬天，冬天就是孩子們的游樂(lè)場(chǎng)，帶給他人幸福與快樂(lè)，冬天就像一個(gè)慈祥地老爺爺。

四季景色的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二

我們小區(qū)里有許多好看又好玩的地方，但是，我最喜歡的是小區(qū)西南邊的一處小荷塘。

那里風(fēng)景優(yōu)美，你瞧，荷塘的清清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里歡快地嬉戲，荷塘邊種著許多柳樹(shù)，微風(fēng)把柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)吹起，柳姑娘也伴著輕柔的風(fēng)羞澀地跳起舞來(lái)。荷塘中心有一座木頭做成的亭子，人們常常坐在里面閑談、休息。荷塘里還有一座小石橋，孩子們喜歡趴在橋墩上用枝條戲水、給小魚(yú)喂食。

春天，柳姑娘甩甩長(zhǎng)發(fā)，吐出可愛(ài)的嫩芽，春風(fēng)拂來(lái)，喚醒了荷塘，連小魚(yú)也游得格外歡快。荷塘邊的草叢里開(kāi)出了許多的小花，有紅的，有粉的，有黃的……這一切是那么生機(jī)盎然。

夏日來(lái)臨，柳樹(shù)的柳芽已經(jīng)漸漸展開(kāi)，變得又細(xì)又長(zhǎng)，柳姑娘顯得更加亭亭玉立。一群小孩子一個(gè)個(gè)挽起褲腿跨入沒(méi)膝的水中，想捉幾條小魚(yú)呢。

秋妹妹悄悄來(lái)到我們的身旁，把荷塘周?chē)虬绲脽ㄈ灰恍隆Ａ媚锍梦覀儾涣粢?，搖身變成了金發(fā)女郎，時(shí)不時(shí)飄落下來(lái)的柳葉轉(zhuǎn)著圈落入水中，啊，真是調(diào)皮的秋妹妹。

我愛(ài)小區(qū)四季如畫(huà)的荷塘。

四季景色的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇三

離我家鄉(xiāng)十米來(lái)遠(yuǎn)處，有個(gè)荷塘，荷塘的水清澈見(jiàn)底，像一面閃閃發(fā)光的鏡子。荷塘的四季更是美不勝收。

春姑娘悄悄的來(lái)到，喚醒了大地，吹綠了小草。柳姑娘照著鏡子，梳著自己美麗的長(zhǎng)長(zhǎng)綠發(fā)，池邊的野花抬頭望著柳姑娘梳洗綠發(fā)，也有點(diǎn)羨慕。春姑娘悄悄地走到柳姑娘跟前說(shuō)了幾句悄悄話，柳姑娘樂(lè)的翩翩起舞，好奇的蝴蝶落在柳姑娘的肩上，偷聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)什么。

夏天的荷塘更是美麗。歌手青蛙高聲歌唱，小鳥(niǎo)淘氣的蕩秋千。一片烏云覆蓋，頓時(shí)下起了雨，雨水好像是斷了線的珠子不斷往下落，雨后天晴，太陽(yáng)公公出來(lái)了，湖面好像有千萬(wàn)珠寶閃閃發(fā)光，彩虹像一架美麗的七彩橋，兩腳站在荷塘兩端，把荷塘打扮得更加美麗，一群小鳥(niǎo)像活潑的孩子，把彩虹當(dāng)成一個(gè)滑梯，在上面滑來(lái)滑去。荷塘周?chē)鷩鷿M(mǎn)了嫩綠的小草，他們每一個(gè)頭頂上都頂著一顆閃閃發(fā)光的珠子，荷塘周?chē)孟耔偭酥閷毸频摹?/p>

秋天的荷塘不再像以前那樣生機(jī)勃勃，秋風(fēng)把一片片落葉送到荷塘的懷抱。荷塘望著脫去綠衣的伙伴，眼淚不由自主的流了出來(lái)。平日最?lèi)?ài)梳洗的柳姑娘也失去了往日的生機(jī)，小草和野花各個(gè)垂頭喪氣，看到荷塘傷心的樣子，我真想把他往日的面貌過(guò)給找回來(lái)。

冬爺爺看到這情景，須發(fā)一抖，將這美麗留住了，荷塘凝固了。一場(chǎng)冬雪過(guò)后，荷塘變了模樣，白天孩子們?cè)诤商辽匣?，堆雪人、打雪仗，做這各種各樣的游戲荷塘頓時(shí)沸騰起來(lái)。

啊，可愛(ài)的荷塘，你雖然比不上波濤洶涌的大海，水平如鏡的西湖，但你給我們帶來(lái)了幸福，帶來(lái)了歡樂(lè)。

四季景色的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇四

走在上學(xué)的路上，每天我都會(huì)經(jīng)過(guò)一方荷塘。荷塘大約半畝大小，它安靜地臥在道路旁，像一只大眼睛，看著來(lái)來(lái)往往的人們。

荷塘風(fēng)景，四季各不同。

春季，荷莖悄悄地探出水面，小小的荷葉上長(zhǎng)出了含苞待放的花骨朵。清風(fēng)徐徐，搖曳生姿，散發(fā)出春的氣息。果然是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

夏季，荷莖慢慢長(zhǎng)成了高個(gè)兒，大大的荷葉像綠色的雨傘，粉紅色的荷花盛開(kāi)了。清香撲鼻，步步生蓮，是酷暑中的一抹清涼。正是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。

秋季，荷花凋謝，荷葉殘破，它們?cè)诤涞那镲L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，一陣秋雨下來(lái)，在荷塘中濺起陣陣漣漪。正應(yīng)了“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”。

冬季，荷莖垂下了腦袋，荷葉全部沉到了水底。它在積蓄力量，等待來(lái)年的生長(zhǎng)。塘面上冬意凜然，塘泥內(nèi)生機(jī)勃勃，正如詩(shī)中所說(shuō)：“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”。

四季荷塘，風(fēng)景各不同。

四季景色的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇五

在我們的小區(qū)荷塘邊，四季之美正在那里上演著。

春天，當(dāng)東方已經(jīng)泛起魚(yú)肚白，小荷塘的活力就已展現(xiàn)了出來(lái)。幾株綠草環(huán)繞在荷塘周?chē)?，幾株黃花探出頭來(lái)，還有大片大片的粉花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，不時(shí)還有幾片花瓣隨風(fēng)而下，引人注目。

夏天，荷塘周?chē)拇髽?shù)下，既有五彩的花朵，也有一些野花野草飛快地生長(zhǎng)著。荷塘中幾株荷花亭亭玉立，荷葉上還留著幾顆晶瑩的朝露。一只身體修長(zhǎng)的紅蜻蜓，輕輕在水中一點(diǎn)周?chē)浩鹨蝗θi漪。

秋天，一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾條楊柳樹(shù)枝隨風(fēng)飄動(dòng)。荷塘里的荷花枯萎得只剩莖和葉子了，但絲毫不影響它的美。傍晚時(shí)分，靜靜地坐在荷塘邊，欣賞著秋日美景，心境也放松下來(lái)。

冬天，荷塘大多已被凍住了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，裝點(diǎn)著荷塘。荷塘邊的樹(shù)兒們變得光禿禿的，它們翹首以盼，期待春天的到來(lái)。

無(wú)論春夏還是秋冬，小荷塘都在那里，陪伴著大家。

四季景色的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇六

我家門(mén)口有一個(gè)無(wú)名的小荷塘，每年的四季都會(huì)呈現(xiàn)出不一樣的景色，供來(lái)來(lái)往往的人們欣賞。來(lái)過(guò)這里的人，沒(méi)有一個(gè)不為這里的美景所吸引，發(fā)出陣陣的贊嘆。他們都非常留戀這里的美景。

春天，它擁有大地的保護(hù)，春雨的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的溫暖。小荷塘開(kāi)心地唱起歌來(lái)：“叮咚，叮咚，叮叮咚！”簡(jiǎn)直就是一直美妙的樂(lè)曲，這時(shí)，你也會(huì)情不自禁哼起來(lái)，它會(huì)把你所有的煩惱都拋到九霄云外，春風(fēng)一拂，在塘面上“照鏡子”的柳樹(shù)姑娘揚(yáng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，扭動(dòng)著美麗的身姿，美極了！這時(shí)，小荷塘?xí)冻鰻N爛的微笑。

夏天，小荷塘的兩岸綠樹(shù)成陰，是人們乘涼的好去處。不遠(yuǎn)處，有一大片一大片美麗的荷塘，荷花姑娘亭亭玉立，千姿百態(tài)，婀娜多姿，像是給辛苦勞作的人們表演，讓他們放松一下。小荷塘里的魚(yú)蝦也在自由地玩耍、嬉戲。把附近那些小伙伴也吸引過(guò)來(lái)了。

秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，到處是金燦燦的一片，荷塘兩岸也是落葉紛飛，一片片飄在塘面上，像是一只只小船，給這里增添了一道亮麗的風(fēng)景。

小荷塘讓我們的家鄉(xiāng)更美了！

四季景色的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇七

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。一面依山，另一面傍水，真是依山傍水，景色優(yōu)美的地方。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)。樹(shù)木吐出嫩芽，溪水開(kāi)始解凍。春末時(shí)分，粉紅的桃花，雪白的梨花都開(kāi)得笑盈盈的。好一派生機(jī)盎然的景象!

夏天，溫柔的春姑娘被耀武揚(yáng)威的夏婆婆的氣勢(shì)嚇的靜悄悄的逃走了。夏婆婆為了展示自己的威力，就命令火辣的太陽(yáng)以最高的溫度來(lái)炙烤著大地。人們躲在屋里不敢出來(lái)，好像做了壞事一樣，出來(lái)就會(huì)被警察叔叔抓著似的。

秋天，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，金色的季節(jié)。田地里，谷子熟了;果園里，果子熟了。看到這豐收的景象誰(shuí)的心里不樂(lè)開(kāi)花呢?遠(yuǎn)處白花花的那一片是什么呀?好大的一塊雪地。哦，原來(lái)是棉花。雪白的棉花在灰色的殼里像一個(gè)小寶寶似的，難怪人們叫“棉桃寶”呢!

這就是我家鄉(xiāng)的四季景色，我喜歡我的家鄉(xiāng)。

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四季景色的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇八

一年四季，春夏秋冬。每一個(gè)季節(jié)都很美，每一個(gè)季節(jié)都不單調(diào)。在我奶奶家山后，有一片荷塘，每一個(gè)季節(jié)的荷塘，都有許多事我回憶的童年趣事。

荷塘打水漂。春天剛剛親吻萬(wàn)物，荷塘只泛出星星點(diǎn)點(diǎn)的的綠色，七八歲時(shí)調(diào)皮的我就會(huì)約上小伙伴，來(lái)到荷塘邊，比賽打水漂，拾起扁圓的石塊，立足于荷塘邊，將石塊握于手中，使勁往荷塘水面上一拋，那石塊如一個(gè)小孩子，在水面上跳起舞來(lái)，飛得老遠(yuǎn)。小伙伴的打水漂技術(shù)并不比我差，因此大多數(shù)都是小伙伴贏。就是這個(gè)原因，不服輸?shù)奈乙挥袝r(shí)間就跑向荷塘，練習(xí)我的打水漂技術(shù)……啊!春天的荷塘是我打水漂的天堂!

荷塘釣龍蝦。”咦?“”肉怎么變少了?“奶奶皺起眉頭，詫異的問(wèn)我。我小聲說(shuō)：”拿去釣蝦了“”釣了多少啊，拿來(lái)看看。”于是，我提起小桶把我剛剛釣到的勞動(dòng)成果拿給奶奶看。奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：”嘿，不少啊!我給你做龍蝦宴。“這下，可把我樂(lè)壞了，那滋味讓人流年往返，每逢夏季，我就會(huì)盯著火熱的驕陽(yáng)，去荷塘釣蝦。取根竹竿，頂尖拴上細(xì)線，線上栓一塊小肉，提上小桶，坐在荷塘的石頭上。手持釣竿，把肉拋向無(wú)水草的水中。少時(shí)，一只只紅殼大龍蝦就蜂擁而至，爭(zhēng)搶著食物，一旦有一只龍蝦咬住肉，往回拽時(shí)，我就收桿，龍蝦就輕而易舉的到手了。就這樣，一條接著一條，小桶就裝滿(mǎn)了活生生的大龍蝦，高高興興的滿(mǎn)載而歸……啊!夏天釣蝦的好地方!

荷塘捉黃鱔。秋季的農(nóng)作物都成熟了，這也是挖藕的好季節(jié)。爺爺奶奶都扛起鐵鍬，把荷塘水放干，到荷塘挖藕。我呢，就免起褲腳，光著腳丫，跳進(jìn)荷塘玩。一天，我跟著奶奶去荷塘玩，剛剛跳進(jìn)荷塘，腳就踩到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的滑溜溜的東西。心想：”這個(gè)季節(jié)，蛇又沒(méi)有了，為冬眠準(zhǔn)備去了，不是蛇那是什么呢?“于是，順著腳邊用手挖呀挖。”嘿，黃鱔的尾巴!“我欣喜萬(wàn)分，有黃鱔吃了!扯起尾巴，費(fèi)了九牛二虎之力吧，一不小心，手一滑摔了個(gè)跟頭。我立刻變成了”黑人“了。奶奶見(jiàn)了我的狼唄樣，不禁哈哈大笑，逗得我也忍俊不禁。這樣，我們就沉醉在一陣歡笑之中……啊!秋天的荷塘是捉黃鱔的樂(lè)土。

荷塘堆雪人。冬爺爺悄然而來(lái)，給萬(wàn)物披上了一層銀裝。白雪紛紛。荷塘結(jié)了一層厚厚的冰。冬季的到來(lái)，是我做夢(mèng)都要夢(mèng)到的，因?yàn)槲铱梢远岩粋€(gè)大大的雪人!那是有我常常和小伙伴組成”童子軍“向荷塘進(jìn)軍。也不怕危險(xiǎn)在荷塘上堆雪人弄的熱血朝天，玩的不亦樂(lè)乎!忘記了寒冷，忘記了一切。終于雪人堆好了，他如同一個(gè)衛(wèi)士，挺立在荷塘的冰面上，守著周?chē)囊磺?，大家看看你又看看我，都笑了，享受著堆雪人帶?lái)的歡樂(lè)……啊!冬天的荷塘，是我堆雪人的樂(lè)園!

啊!我的童年，我的四季荷塘，你們就是我記憶中的珍寶。我將細(xì)細(xì)回味，發(fā)現(xiàn)生活的美好!

四季景色的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇九

姥姥家附近的公園里有一個(gè)清澈無(wú)比的荷塘。這是一個(gè)活潑的荷塘，一年四季會(huì)有無(wú)窮的變化!下面就聽(tīng)我一一敘述吧!

春天的荷塘是一幅美麗的畫(huà)面，塘面上吹來(lái)陣陣微風(fēng)。在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，閃爍著萬(wàn)道波紋。當(dāng)塘面平靜時(shí)，塘水便變成了一面特大號(hào)的大鏡子，映照著一旁的野花，柳樹(shù)姑娘清洗著她那嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，仔細(xì)一聞，啊!還有一股洗發(fā)水的清香呢!

夏天的塘面最熱鬧了，一家人租下兩條小船，你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎!

秋天的荷塘又是一幅馬賽克。落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落在塘面上，變成了一幅抽象的馬賽克。

冬天的荷塘也開(kāi)始“冬眠”了，但塘面上依然熱鬧非凡，孩子們穿上滑冰鞋，你追我趕。小心些要可不要摔倒呀。

荷塘，我愛(ài)你，愛(ài)你為大自然奉獻(xiàn)的一切!我要代表所有的同學(xué)感謝你：“謝謝你為我們創(chuàng)造的樂(lè)園，我們愛(ài)你!”

四季景色的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十

說(shuō)是夏天，可是卻槐花滿(mǎn)地、零落成雪。我坐在小荷塘邊，白蓮、紅蓮含苞待放，荷葉撐著大傘在水中自在地晃蕩。此時(shí)的我心如止水，陶醉在荷塘上吹來(lái)的風(fēng)，沉溺于這大好的風(fēng)景中。

荷塘上的月是“奇”的。它時(shí)而被大荷葉擋著，照得葉面上的水珠兒閃閃發(fā)光。它時(shí)而照在平靜的水面上，像是天上那個(gè)的分身，一模一樣。水波輕輕蕩漾一下，那月兒就像裂了似的，可平靜后又完好如初了。

荷塘邊的蟲(chóng)兒、草兒是“靈”的。它們?cè)陲L(fēng)的耳畔絮語(yǔ)，鳴蟬在樹(shù)枝間吟唱，蟋蟀在碧草間彈琴，草兒在風(fēng)中起舞，不時(shí)有鳥(niǎo)兒的幽鳴傳來(lái)。

光陰易逝，時(shí)間流轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)來(lái)到城市的我卻找不到快樂(lè)了……。

月光下的荷塘，是我童年時(shí)最?lèi)?ài)的地方，是我離開(kāi)時(shí)最不舍的地方！

四季景色的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十一

春，一個(gè)充滿(mǎn)希望的名字。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇了，小草發(fā)芽了，小朋友又長(zhǎng)大了一歲。公園里百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，各種花都開(kāi)了，有紅的，白的，粉紅的，你不讓我，我不讓你都盛開(kāi)了；小朋友們?cè)诠珗@里玩耍。春天的雨慢慢地下著，大地變的更加生機(jī)，小草、花兒變得更加鮮艷。

夏，一個(gè)熱鬧的景色。知了在樹(shù)上歌唱，人們?cè)诖髽?shù)下乘涼。夏天一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，像一個(gè)頑皮的孩子。

秋，一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里，藏著非常好聞的氣味，梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋(píng)果、橘子，好多好多香甜的氣味。秋雨，有一盒顏料，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，它把金色給了田野，田野就成了金色的海洋，菊花得到的顏色更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天里搖晃。

冬，一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的季節(jié)。冬天，刺骨的寒風(fēng)卷著鵝毛大雪，鋪天蓋地而來(lái)，大地變成了銀白色的世界，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)好似開(kāi)遍了梨花；一塊塊麥田猶如蓋上了銀白的棉被，展眼望去，壯麗的山河多么雄偉壯美，白雪像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像楊柳花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起白茫茫的天幕雪簾，抬頭透過(guò)稀疏的雪簾望去，那遠(yuǎn)處的高樓大廈，隱隱約約好像在霧中，宛如在云里，顯得特別好看！

真美?。?/p>

四季景色的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十二

要說(shuō)起，我只能發(fā)出三個(gè)字的感慨：“美極了！”置身在這美麗的境界中，你一定會(huì)感到大吃一驚！原來(lái)世界是如此的美麗、可愛(ài)。當(dāng)你用驚異的眼神注視著眼前這道奇景時(shí)，你作何感想？現(xiàn)在，就讓我?guī)闳ヮI(lǐng)略一下這道美景吧?。▎?wèn)句引出下文）春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，無(wú)任何聲息。雷伯伯像是歡迎她似的，打響了第一聲雷，“是春雷！”對(duì)！是的，春天來(lái)了，大地如驚醒了一般，迅速換上了春為他準(zhǔn)備的綠色新衣；大樹(shù)也好像剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，抽出了綠油油的新葉；小溪上已經(jīng)凝固了的冰也消失得無(wú)影無(wú)蹤，它們?nèi)芑?；小溪?dú)g快的流淌著；動(dòng)物也都從各自的洞中出來(lái)覓食，鳥(niǎo)兒跳上了枝頭，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在為春天的到來(lái)而感到高興不已……（寫(xiě)出春的特點(diǎn)）春姑娘剛走，頑皮的夏寶寶又接了她的班。

（轉(zhuǎn)折句用的好）喲！你瞧這個(gè)夏寶寶，到處“胡作非為”，把地面烤得火熱，讓人們熱得直喘氣……這都是他的杰作?？珊⒘藗兪窒矚g他，有了他，孩子們可以在游泳池里嬉戲，可以品嘗美味的冰凍食品，還可以在公園里觀看那粉紅色的荷花，夏天能讓孩子們高興，不美嗎？秋則是給人帶來(lái)了豐收的喜悅，果園里，各種水果掛滿(mǎn)枝頭，蘋(píng)果紅紅的，像一個(gè)害羞的小姑娘；香蕉金黃的顏色像是掛在天邊的新月。果園里還有各種景象，舉不勝舉，我就不一一去說(shuō)了。呼――北風(fēng)刮過(guò)，人們都明白，冬姐姐來(lái)了，她給大地蓋上了雪白的棉被，我們?cè)诳諘绲难┑厣洗蜓┱?，乘雪?chē)，堆雪人，真好玩兒！雪花飄飄，風(fēng)兒蕭蕭，放眼望去一片雪白……置身四季美景，讓我體味到生活的無(wú)限美好。我愛(ài)四季！

四季景色的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十三

春天，像一位文靜漂亮的姑娘，乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)。小草從土壤里探出頭來(lái)，好奇地打量著這大千世界。各種各樣的花兒穿著五顏六色的衣服，爭(zhēng)先恐后地來(lái)參加春天的盛會(huì)。柳樹(shù)在微風(fēng)的吹動(dòng)下，舒展開(kāi)柔軟的腰肢，拂動(dòng)細(xì)長(zhǎng)的`手臂，迎風(fēng)起舞。小燕子唱著歌兒，撲閃著翅膀從南方飛回來(lái)了，為春天增添了無(wú)限生機(jī)。

夏天，像一位激情四溢的姑娘，披著綠衣，帶著炎熱蹦跳而來(lái)?；鹄崩钡奶?yáng)高高地照著大地，整個(gè)世界就像個(gè)大火爐。街上的樹(shù)木變得郁郁蔥蔥，為人們帶來(lái)了一絲陰涼。河邊的柳樹(shù)姐姐，無(wú)精打采地對(duì)著“鏡子”梳理著長(zhǎng)發(fā)。五顏六色的花兒，仍爭(zhēng)奇斗艷?！爸恕恕卑殡S著清脆又煩人的旋律，在樹(shù)上狂叫。晚上，吃過(guò)晚飯后，跟著爸爸媽媽去江邊散步，真是又涼爽又愜意。

秋天，像一位端莊成熟的婦人，穿著錦衣，帶著希望姍姍而來(lái)。樹(shù)上的葉子變成了黃蝴蝶在空中翩翩起舞。桂花樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一串串金鈴似的小花，使空氣中到處洋溢著甜甜的芳香。果園里彌漫著成熟的氣息，黃澄澄的梨，金燦燦的桔子，紅彤彤的柿子散發(fā)著誘人的清香。田野里灑滿(mǎn)了豐收的喜悅，高粱像喝醉酒的紅臉大漢；玉米從沉睡中醒來(lái)，四處張望著這新奇的世界；稻子笑彎了腰，等著人們地夸獎(jiǎng)；大豆掙開(kāi)媽媽的懷抱，淘氣的滾到地上。莊稼人一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，喜上眉梢。

冬天，像一位高貴矜持的公主，遮著面紗，帶著純潔輕盈而來(lái)。曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草，變得枯黃，小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不過(guò)，仍有一些不畏嚴(yán)寒的綠色身影，給白茫茫的冬天增添生機(jī)。更有散發(fā)著幽香的臘梅，宛如一片桃色的云，布滿(mǎn)枝頭，令人心曠神怡。要是下雪了，那就更美了，整個(gè)世界一片雪白，孩子們可以堆雪人，滾雪球，打雪仗，讓寒冷的冬天里到處充滿(mǎn)歡笑。

一年四季真是美如畫(huà)，我愛(ài)這美麗的四季！

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四季景色的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十四

有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的`夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我四個(gè)季節(jié)都喜歡。

春天，雷聲震耳欲聾，接著烏云密布，春雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，冰雪消融了，河水流淌了，大地?fù)Q上了生機(jī)勃勃的新裝，我和媽媽到老家去采蕨，我陪媽媽上了山，山兩旁的花朵盛開(kāi)，竹筍悄悄探出頭來(lái)，竹子依舊高大筆直，這就是春天。

春天過(guò)了，夏天悄悄來(lái)，家門(mén)前的荷花已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)池塘，讓我情不自禁的想起了一句詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”池塘里的荷花亭亭玉立，我到小賣(mài)部買(mǎi)了一根冰棒，撕開(kāi)包裝袋，舔了，一口一股清涼的味道到心底，知了在枝頭叫著，這就是夏天。

秋天，枯黃的葉子一片一片的落了下來(lái)。果園里的果子都成熟了，有黃澄澄的梨子，有紅彤彤的蘋(píng)果…大雁成群地飛往南方。

冬天，小動(dòng)物們都冬眠了，大家都待在屋子里烤火取暖，而有些調(diào)皮的小孩子出來(lái)打雪仗，堆雪人，大地穿上了銀裝。

我喜歡這四季的美景。

四季景色的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十五

我，是一個(gè)地地道道的農(nóng)村女孩，我的家鄉(xiāng)在甘肅定西的農(nóng)村。也許，在別人的眼中他并不美，因?yàn)?，她地處黃土高原，沒(méi)有河流，沒(méi)有森林，沒(méi)有高大的建筑，但是，我覺(jué)得她很美，我喜歡她，喜歡她那光禿的山，喜歡這里的土地，我更喜歡這里質(zhì)樸的人民。

春天，在干枯的荒草園里面，幾顆嫩綠小草露出她那小小的頭，正在好奇地窺探新奇的世界。草堆間的冰雪也開(kāi)始融化了。農(nóng)民伯伯也開(kāi)始忙碌了，早晨時(shí)，人們拿著種地的工具，牽著牛兒，伴著“哞哞”的牛叫聲走向田間地頭。鳥(niǎo)兒也飛來(lái)了，當(dāng)太陽(yáng)暖暖地照著潮濕的大地時(shí)，家門(mén)口的小貓，小狗也開(kāi)始做游戲了，它們很相處很和諧，會(huì)追著鬧，但他們從來(lái)不會(huì)打起來(lái)。

夏天到了，烈日當(dāng)空，狠心地炙烤著大地。水窖里的水也漸漸少了，大人們開(kāi)始擔(dān)心吃水問(wèn)題了。午后，是夏日里最寂寞的時(shí)候，也是我最喜歡的時(shí)候。午后，烈日炎炎，太陽(yáng)灶上的水沸騰著，勞作了一天的人們安逸地睡著了。留老人和大孩子在澆水。夏天，我最難受的事情就是，大人們頂著烈日，面朝黃土背朝天辛苦地拔成熟的麥子，由于沒(méi)錢(qián)用機(jī)器收割，只好用人工收割。看到一顆顆淚珠，我的心好難受。夏天的樹(shù)蔭帶著一絲清涼的風(fēng)是人們最喜歡的。

秋天到了，人們則是更加歡喜。因?yàn)榍锾欤鞘斋@的季節(jié)。面對(duì)一年的勞動(dòng)成果，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛而又欣慰的笑容。當(dāng)然，這個(gè)季節(jié)，也是人們最忙碌的季節(jié)，但人們苦中自取樂(lè)，笑的多么爽朗。當(dāng)從大山溝里拉上來(lái)一三輪車(chē)土豆時(shí)，人們雖然汗流浹背，但那笑容總是洋溢著。就這樣，在人們的笑容中送走了秋天。

冬天，這是人們最閑暇的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，大人，小孩，老人都喜氣洋洋，過(guò)年的氛圍好濃厚??！當(dāng)鵝毛般的雪花飄飄灑灑地落到地上時(shí)，這里便成了孩子們的天堂。堆雪人，打雪仗或與飛舞的雪花飄飄起舞都是孩子們的最?lèi)?ài)。過(guò)年的幾天，鞭炮聲時(shí)時(shí)響起，夜晚的天空則被煙花裝扮地斑斕多姿。秧歌是過(guò)年的主要活動(dòng)，晚上時(shí)，點(diǎn)著燈籠，敲著鑼鼓，舞著獅子，還有戲班子嘹亮的嗓音和孩子們天真的舞姿，簡(jiǎn)直是其樂(lè)無(wú)窮。

這，就是我的家鄉(xiāng)的一切，質(zhì)樸無(wú)華，卻包含著生命的氣息。這里沒(méi)有名山秀水，沒(méi)有華麗的高樓，但這里有勤勞而樸實(shí)的人民。我愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)這里的一草一木，愛(ài)這里的人民，愛(ài)這里質(zhì)樸的一切。

四季景色的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十六

我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古大興安嶺，我們這里雖然沒(méi)有北京都市的繁華，沒(méi)有五顏六色的霓虹燈，但是，我們有美麗的大草原，這里山清水秀，空氣清新，景色宜人，是旅游玩耍的好地方。下面就由我來(lái)給大家介紹一下吧！

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小燕子從南方飛回來(lái)了，柳樹(shù)悄悄的長(zhǎng)出了嫩芽，我們這些小孩子帶著充滿(mǎn)期望的心來(lái)到田野、來(lái)到山間。哇！好美呀！我們?cè)谇嗲嗟牟萆媳陌?、跳?。】鞓?lè)極了，玩著玩著我們累了，小朋友就躺在了草地上，你們不要覺(jué)得草很扎人，躺在上面怪不舒服的，那你們就想錯(cuò)了，這的草地就像綠綠的地毯，舒服極了，可以在上面盡情的玩耍嬉戲。

夏日炎炎，茂密的樹(shù)蔭展開(kāi)翅膀，給人們帶來(lái)一片片清爽。山坡上那一朵朵絢麗多彩的小花，有名字的，沒(méi)名字的，紅的像火、黃的像金、白的像雪……花叢中飄出陣陣清香。一想起山的夏季像給人吃了一個(gè)五彩冰淇淋。山間的河水清澈見(jiàn)底，清晰的看到小魚(yú)在水中悠閑的游來(lái)游去。

秋高氣爽，云淡風(fēng)輕。小花不知躲哪去了，夏日翠綠的樹(shù)木也脫掉了綠裝，只有幾棵松樹(shù)依然郁郁蔥蔥，在秋日的照射下顯得格外蒼勁有力。人們開(kāi)始忙碌了起來(lái)，這時(shí)到處瓜果飄香，隨著秋風(fēng)吹過(guò)，一片片麥浪閃著金光，人們不像以前拿著鐮刀去割，有了先進(jìn)的收割機(jī)，收割起來(lái)快極了。收獲的玉米粒就像一顆顆飽滿(mǎn)的珍珠，晶瑩剔透。那滿(mǎn)山的野果，好吃極了，還有很多都銷(xiāo)往全國(guó)乃至世界各地，孩子們嘗著豐收的果實(shí)，臉上露出了燦爛的微笑。

寒風(fēng)吹來(lái)，雪花飛舞。小動(dòng)物們開(kāi)始準(zhǔn)備食物要冬眠了。街上來(lái)來(lái)往往的行人也少了，只有幾個(gè)小孩子在雪地里玩耍，滾雪球、堆雪人、打雪仗……他們是那么活潑可愛(ài)，他們的笑容是那么天真無(wú)邪。我們現(xiàn)在的孩子是多么幸福，還有什么理由不珍惜這美好的生活呢！

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)我家鄉(xiāng)的一年四季。

四季景色的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十七

鄱陽(yáng)湖，美麗的鄱陽(yáng)湖，一年四季中不論她怎樣變化，總是那樣迷人。

初春，鄱陽(yáng)湖宛如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水邊有一色的"護(hù)河堤".走近一瞧，噢，那是一排垂柳。湖岸邊是如茵的草地，還開(kāi)著些不知名的小花，紅的、白的、黃的……就像綠毛毯上繡著五顏六色的小花，湖旁的青山倒映在水中，湖水變得綠盈盈的。

盛夏，雨季來(lái)到的時(shí)候，鄱陽(yáng)湖就開(kāi)始漲大水了。如果這時(shí)您乘一葉小舟來(lái)到湖中心，放眼望去，只見(jiàn)天連著水，水連著天，白茫茫一片。回到岸上，可見(jiàn)水沖上淺灘，白浪滔天，猶如咆哮的獅子。水退了，漁民的孩子挎著籃子，背著竹簍，端著臉盆，光著腳丫，去趕海了。淺灘上的溝汊里有各種沖上來(lái)的魚(yú)、蝦、蟹。孩子們嬉笑著追逐，比著誰(shuí)捉得多。喏，您瞧，前面的一個(gè)小孩貓著腰，不停地拾著，不一會(huì)兒，臉盆就裝滿(mǎn)了。他扯起嗓子叫："我捉的最多！"直到夕陽(yáng)染紅了天邊，大家才哼著歌兒，滿(mǎn)載而歸。

夏天過(guò)去，秋天急忙趕來(lái)。在這個(gè)收獲的季節(jié)，湖面上盡管?；\罩一片白蒙蒙的薄霧，卻也遮掩不住它的另一番美景。你看吧：薄薄的白霧中，大船、小船往來(lái)穿梭，大網(wǎng)、小網(wǎng)一張張撒開(kāi)，隨后又一張張沉甸甸地拖出，魚(yú)兒在里邊擠擠挨挨，亂蹦亂跳。你聽(tīng)吧：渾厚的漁歌聲和朗笑聲，在湖面上和薄霧中此起彼伏。這里的魚(yú)類(lèi)繁多，有青魚(yú)，有鳊魚(yú)，還有著名的.紅眼銀魚(yú)呢！這種魚(yú)渾身銀白透明，你連它的五臟六腑都會(huì)看得一清二楚；它的眼睛猶如紅寶石。湖里還有和被稱(chēng)為水中"活化石"的白鰭豚。

隆冬，鄱陽(yáng)湖的美麗仍然不減。各種過(guò)冬的候鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)，從四面八方聚集到這里，黑壓壓地?cái)D成了一片，這里有白鶴，丹頂鶴、黑鸛、大天鵝、綠頭鴨等許多稀有水鳥(niǎo)。令人稱(chēng)奇的是，世界上為數(shù)不多的白鶴，這里竟占了95%以上。白鶴通身潔白，好似一團(tuán)晶瑩的白雪；黑鸛頸下一圈潔白的羽毛，真像帶著銀色的項(xiàng)圈。

它們有的嬉戲，有的自在地理著羽毛，有的飄飄欲仙地微張起翅膀，有的則低空盤(pán)旋，有的踱著方步……忽然，有幾只白鶴拍打著翅膀，騰空飛起，"咯嚕嚕、咯嚕嚕……"鶴聲此起彼伏，匯成了一支美妙的交響曲，在湖面上回蕩著。

鄱陽(yáng)湖的四季景色，總是那樣美麗迷人，無(wú)論將來(lái)走到哪里，我都不會(huì)把它忘記！

啊！我愛(ài)家鄉(xiāng)的鄱陽(yáng)湖。

四季景色的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十八

眼睛，記錄下了時(shí)光的流逝，記錄下了季節(jié)的更迭：樹(shù)葉從無(wú)到有，從綠到黃；花兒從小到大，從開(kāi)到謝。眼睛，記錄下了面前行色匆匆的人們，記錄下了眼前的世界。于是，眼睛告訴我，世界是美麗的。

早春，一縷陽(yáng)光使江河解凍，聽(tīng)那潺潺的流水，是河流在笑哩！看那蒼勁的松柏脫掉了落在身上的雪片，像戰(zhàn)士般挺立著。

春天的第一抹新綠不是在花叢中，不是在密林里，而是在腳下，在磚石與磚石連接處的那一絲絲細(xì)縫里。這是一株嫩芽，一株看起來(lái)孤單、可憐卻堅(jiān)強(qiáng)的嫩芽。也許是被春姑娘遺落的一抹鮮綠，但它并未就此沉淪，它依然對(duì)生命執(zhí)著地堅(jiān)持著，這堅(jiān)持絲毫不卑微。

我閉上眼睛開(kāi)始暢想，我似乎看到了許多年后，這株嫩芽長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。我便倚靠在它身邊，聽(tīng)它訴說(shuō)著自己的故事。

夏日，院里的長(zhǎng)廊上又開(kāi)滿(mǎn)了紫藤花。往日，紫藤如同一條沉睡的蒼龍盤(pán)踞在這里，安靜而單調(diào)。美麗的夏日精靈為紫藤披上了一種淡淡的紫色，這便是成串開(kāi)放的紫藤花，像一串串晶瑩飽滿(mǎn)的紫葡萄掛在枝頭。它是寧?kù)o的，與夏日熱烈的氣氛并不是很協(xié)調(diào)。它一直無(wú)聲地與天空對(duì)視著，淡淡地望著面前飛來(lái)飛去的蜜蜂和日出日落。我便特別欣賞紫藤這份寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境，這是多么美妙！

秋日的午后，一縷略顯惆悵的陽(yáng)光從書(shū)桌前的窗子斜射進(jìn)來(lái)，輕磕著桌面，提醒我看窗外的落英繽紛。果然，我打開(kāi)窗戶(hù)，一片葉子便隨著一陣涼爽的秋風(fēng)飛進(jìn)屋里。我把這片金黃的葉子捧在手里，每一條細(xì)如蠶絲的紋理都可以看得清清楚楚。從夏日的肥美到秋日的這般枯瘦，如果它也有思想是否也會(huì)慨嘆：韶華易逝，青春不再！

冬日，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，天地間一片白茫茫的景色。天空、大地也在此刻沉寂。飛雪掩蓋了植物對(duì)生命的渴望，掩蓋了鳥(niǎo)兒的翅膀在天空中留下的痕跡?？墒悄憧?，那光禿禿的樹(shù)干下，掩藏著一股蓄積已久的力量，只待來(lái)年春天奏響生命的贊歌！

于是，眼睛告訴我，世界是美的。

四季景色的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十九

俗話說(shuō)陽(yáng)春三月，那么三月的春天自然是美不勝收。抬眼望去，寬廣的田野上早已開(kāi)滿(mǎn)了金黃的油菜花，蜜蜂們爭(zhēng)先恐后地采著蜜，蝴蝶也紛紛在花叢中展現(xiàn)它們的身姿；明媚的陽(yáng)光照射在那嬌嫩的翠柳之上，使得條條柳枝嬌羞得低下了頭；黃澄澄的迎春花也趕集似的鬧著春光。屋檐下，忙碌的新燕正在啄泥筑巢……望著眼前的景色，讓我深深理解了“春意盎然”的真正含義。

明媚的春天過(guò)后，就是驕陽(yáng)似火的夏天了。蜻蜓在河面上輕盈地飛來(lái)飛去，幾只野鴨在河中悠閑地游蕩。再看那一片蔥郁的荷花，真有其“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”之盛景。河道兩旁的樹(shù)木十分筆直，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。頭頂?shù)奶炜杖f(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，這一幕幕足以描繪出一幅盛夏風(fēng)景圖。

夏天結(jié)束了，秋也就不遠(yuǎn)了。你看，農(nóng)民伯伯們?cè)谔镆吧咸幪幟β担S收著果實(shí)。那金色的小麥垂下了頭，深情地望著養(yǎng)育自己的土地，等待著農(nóng)民伯伯的收割。田野盡頭，幾棵楓樹(shù)屹立在田邊，偶爾一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它便飄灑那火紅的楓葉，如同一團(tuán)團(tuán)火焰飛舞著，實(shí)在是秋色宜人?。?/p>

秋去冬來(lái)，寒冷的冬天慢慢降臨。一陣北風(fēng)呼嘯之后，樹(shù)葉已經(jīng)差不多落盡，草木一片枯黃，也許有點(diǎn)荒涼。不過(guò)，一場(chǎng)雪過(guò)后就別有一番景象了。那樹(shù)上、屋頂上、田野上到處一片潔白，如同鋪上了一層絨毯。小河上已經(jīng)冰雪封蓋，使人不由得想起毛爺爺?shù)摹氨眹?guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的詩(shī)詞來(lái)，這雪景，滌蕩著我們的心靈，陶冶著我們的情操。

家鄉(xiāng)的四季景色雖然各不相同，但無(wú)論是什么季節(jié)，家鄉(xiāng)都在為人們展示著自己最美的一面，我愛(ài)四季的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的四季。

四季景色的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十

俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春?！辈诲e(cuò)的。春天，像一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘。不信？你瞧，那桃花灼灼，盈盈欲滴，粉白粉白的向我們傾訴春天的到來(lái)。再看那翠綠的柳樹(shù)，伸展著柔軟的枝條，那春天正幫它梳著頭發(fā)呢！再看看那美麗的山茶花，有紅色、白色、粉色，正向路過(guò)的行人微笑著。告訴我們：“春天來(lái)了！”

當(dāng)知了的聲音停止了，秋天的腳步就趕上來(lái)了，秋天，是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)。到處都可以看到喜悅的豐收之景，到處都可以聽(tīng)到豐收者的歡聲笑語(yǔ)。所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”。如果你在春天播下勤奮的種子，并付出了你的心血。那么，在秋天，你便能收獲豐碩的果實(shí)。你看秋天，任勞任怨，勤勤懇懇，辛勤地為大自然，為人類(lèi)做著好事。

這就是，是不是覺(jué)得很美呢？其實(shí)，只要平時(shí)里能細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)季節(jié)都是五光十色的，這就像我們生活中一樣，每天都有不一樣的趣事，使我們流連忘返，不知疲乏。

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四季景色的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十一

當(dāng)春姑娘邁著輕輕的腳步來(lái)到人間時(shí)，草便從土地里探出頭來(lái)，世間萬(wàn)物蘇醒了，這個(gè)世界又開(kāi)始熱鬧了，充滿(mǎn)了生機(jī)活力。

春天，森林里的樹(shù)木抽出了嫩嫩的枝條，草兒也把頭伸出了大地，我對(duì)春天感到很好奇。你看：果園里的犁花開(kāi)了，桃花開(kāi)了，杏花也開(kāi)了，一朵朵雪白的犁花，一束束粉紅的的桃花，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣漫天飛舞，就像各色的小蝴蝶在翩翩起舞。

夏天，一棵棵玉米長(zhǎng)得壯壯的，它們還懷上了小寶寶，小寶寶長(zhǎng)得嬌氣可愛(ài)，還披黃色的秀發(fā)！池里的荷花也開(kāi)了，有的還是深藏閨房的花骨朵。一片片荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的打圓盤(pán)，一顆顆晶瑩的露珠在那里滾動(dòng)著，搖搖欲墜，它們可真調(diào)皮，好像在圓盤(pán)上打滾一樣，滾到了圓盤(pán)邊又不跳下，害得圓盤(pán)都生氣了，一搖一擺的。魚(yú)兒也很頑皮，它也在大圓盤(pán)的腳下玩，這下把大圓盤(pán)搞得手忙腳亂，恨不得馬上跳起來(lái)懲罰那調(diào)皮的露珠和頑皮的魚(yú)兒。

秋天，果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，一個(gè)個(gè)沉甸甸的梨子壓得梨樹(shù)抬不起頭。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果就像小孩兒的臉紅彤彤的，也活像一個(gè)個(gè)紅燈籠高掛樹(shù)梢。

冬天，我最喜歡的就是那鵝毛般的雪花，當(dāng)天空中飄落下那潔白的雪花時(shí)，我不由自主的跑到壩子里，抬著頭仰望天空。??！好美！不正是七仙女在撒金花嗎？如果此時(shí)你閉上眼，體會(huì)那雪花飄落的情景，仿佛自己就是那一片小小的雪花。雪停時(shí)，我就會(huì)在雪地里堆雪人，打雪仗，真是好玩極了。

四季景色的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十二

1、通過(guò)說(shuō)四季景色，訓(xùn)練學(xué)生能把看到的和感受到的東西表達(dá)出來(lái)。

2、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情。

流暢地表達(dá)。

說(shuō)話清晰、流暢。

圖片。

一、創(chuàng)設(shè)情境，描術(shù)話題。

出示四季景色特點(diǎn)的畫(huà)面，說(shuō)出是哪個(gè)季節(jié)的景色，是怎么看出來(lái)的，引出課題。

二、生生互動(dòng)，小組交流。

1、讀懂書(shū)的要求，明確這節(jié)課的內(nèi)容。

2、在小組中說(shuō)一說(shuō)你最喜歡哪的季節(jié)景色，并說(shuō)出喜歡的原因。

3、小組這間互相傾聽(tīng)、外充、評(píng)議、師巡視指導(dǎo)。

三、全班交流、評(píng)議。

每小組先代表，在班級(jí)中發(fā)言，師生評(píng)議。

四、小結(jié)。

總結(jié)學(xué)習(xí)情況。

五、作業(yè)：

觀察一處景物。