通過寫作，可以培養學生的邏輯思維和創造力，提高他們的綜合素質。下面是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文，供大家學習和參考。

七年級我的愛好高分（通用19篇）篇一

現在我已是六年級的學生了，與其它同學一樣也有許許多多的業余愛好。如畫畫、玩電腦、看書等等，但是我最喜歡的便是電子琴了。

記得我在上幼兒園的時候，爸爸就給我買了一架雅馬哈電子琴。當時我還不懂，就用小手在琴鍵上亂拍。后來，媽媽帶我市里正式學電子琴。從此，不管是寒冬臘月，還是夏日炎炎，每天我都要練上幾個小時的電子琴，全靠那些十個靈巧有力的手指，發出美妙的聲音。

就這樣，每天清晨上學前我都要練上半個小時的音階；每天放學一回到家，就先練上半個小時的練習曲；晚上做完作業，還要練上一個小時的曲子才上床；放寒假、暑假了，那在時間表里，每天至少要安排上兩、三個小時的練習時間。

七年來，我既有練琴時的滴滴汗水，也有練不好琴挨老師批評的后的淚水；既有受到表揚的歡樂，也有遇到挫折的苦惱。但是不怎樣我還是堅持下來了，因為我喜歡電子琴。

通過不懈的努力，我在中央音樂學院等級考試中取得了七級證書。學校實施素質教育以來，為我提供了不少展示才華的天地。當學校搞活動或節目演出時，我要么給同學們伴奏，要么自己來一段獨奏。聽著臺下同學們的掌聲，再看一看同學們那羨慕的眼神，一種自豪感油然而生。這是我汗水和淚水的結晶。作為一項愛好，我從音樂中得到了無窮的樂趣；而作為一種追求，那現在只能算是剛剛開始，艱辛的道路還長著呢！不過，即使我將來成不了音樂家，但我對彈琴這個業余愛好將終身不變！

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七年級我的愛好高分（通用19篇）篇二

打冰球是我的最大愛好。在沈陽，真正的冰球只能在冬天才有場地打，所以我們平時都是練輪滑。從學習輪滑開始算起，我已經練習好幾年了，我還是沈陽銀鷹少兒冰球隊的副隊長呢。

我還在幼兒園的時候，有一次，我和媽媽從望湖路小學操場經過，看到操場上那么多大哥哥大姐姐穿著輪滑鞋，身上帶著護具，頭上還帶著頭盔，快速地滑來滑去，樣子帥極了，看得我的腳像粘在了地上，拔不起來。經媽媽同意，我開始學習輪滑了。我穿上輪滑鞋，站都站不穩，可我還是沒有退縮，摔了無數個跟頭。很快我也能滑起來了，還能轉彎了，還能跟小朋友追著玩游戲了，每天下課后，我們都在操場上開心地追逐著，還時不時地向陪在一邊的家長炫耀：媽媽看，我學會倒滑了。飛快地從路人身邊滑過，感覺像是飛過，特別棒。從此，我愛上了玩輪滑。

去年暑假，輪滑教練宋老師說是要組建一個冰球隊，我迫不及待地報了名。我們穿上整齊的隊服出現在南湖公園的旱冰場地時，總是能吸引無數羨慕的目光。當然了，光靠服裝是不能長久吸引人的`，我們每個人都非常認真地練習各種動作，我們刻苦訓練、互相學習，每次訓練都大汗淋漓，精疲力盡。汗水讓我們每個人的技術都提高得非常快。據說，很少有人能立腳尖呢，我們的隊員卻個個能立，隊長王思宇的技術更是了不得，還能用各種高難動作繞樁，快趕上電視里滑冰比賽的水平啦！我的技術也是突飛猛進，我也能做急停、急轉、倒滑、繞樁、盤滑、立腳尖了。最有趣的是我們的實戰練習。我們每個人都全身心地投入到比賽當中，個個像上了戰場的勇士特別勇猛，球在己方手，猛攻；球在對方手，猛搶。就因為這“猛”字，我的球桿都斷了兩根了。經常有過路人停下腳步圍觀，還為我們助陣。這情景，還真像當年虎牢關三英戰呂布！如果你去了不連連夸贊才怪！

聽教練說，今年冬天我們要和青島隊比賽，我好期待呀！我一定要更加努力練習，為銀鷹冰球隊的第一場正式比賽的勝利而努力！

七年級我的愛好高分（通用19篇）篇三

山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。鄉村田埂間，蟬鳴鳥叫與大自然其樂融融。從小我就對鄉間之事之景情有獨鐘，捉蚱蜢更是我一直的愛好。

小時候，在老家哥哥的帶領下，我見到了蚱蜢。只見它全身翠綠，通體有種透明感，頭上的兩只眼睛滴溜溜地轉著，煞是可愛。只見哥哥手掌一張一合，一只蚱蜢就進到了他手心里。看著小蚱蜢在瓶中上躥下跳，不由心生歡喜。

央求了哥哥好久，他才答應教我學捉蚱蜢。這一捉不要緊，接下來的每個暑假，只要一回老家，我總是抓一個塑料瓶，飛奔到離家最近的田埂上，在密集的草叢、小徑中搜尋。

一個翠綠的小身影突然出現，我眼疾手快，迅速將手掌張成扇形，往前一伸，“啪”地一合，一只蚱蜢就被牢牢鎖在手心里，我小心翼翼地將這只幼小的生命放進瓶中。唔，前方又出現一個目標，這次我俯下身子，拇指和食指抓住它的一對翅膀，輕輕一拎，一只蚱蜢又上了手心。

整個上午，我與蚱蜢斗智斗勇，大獲全勝，收獲了大半瓶蚱蜢。輕輕用手掏出一只，放在手心里，這個翠綠的小生命在我手中一跳一跳地向上拱著，酥癢癢的感覺傳遍全身。

對于捉蚱蜢的喜愛，也出于某種炫耀。在成為捉蚱蜢的老手后，在我又一次準備去“狩獵”時，迫不得已地帶上弟弟這個跟屁蟲。眼看一只蚱蜢襲來，我豈能放過;一手握住一雙竹簽，一手圍成弧形，緊跟著蚱蜢前進，終于在它稍停的瞬間，我猛地設下“埋伏”——用一只手向前一擋，同時竹簽麻利地“俯沖”，夾住了剛才還生猛異常的蚱蜢。“哈哈，我抓住了一只。”我得意地朝弟弟笑著。

正當我發現了第二只，躡手躡腳地跟了過去，準備依葫蘆畫瓢再來一次圍獵。“啊”一聲尖叫。“你干什么?”我惱怒地看著弟弟。“蟲，有好多蟲啊!”我輕蔑地看了他一眼，說道：“你再叫，等會兒一只也不給你玩。”

或許我的“恐嚇”起了作用，弟弟沒再吱一聲。“啪、啪、嗒”，在我雙掌的完美配合下，不一會兒，十多只蚱蜢都被我放進了瓶中。

一回家，弟弟就迫不及待地守在瓶邊，指著一只小蚱蜢說：“姐姐，你看它好可愛啊!”“那當然，也不看是誰捉的。”我一揚眉道。

捉蚱蜢這個愛好確實比較特殊吧，不過一個個鮮活的綠色小生命，每每激起我對大自然的神往。每次捉了蚱蜢，我總會悉心照料，多數最后放生。

如今課業繁忙，已少有回鄉之時，捉蚱蜢之事更是少之又少。

好想再次走在熟悉的田埂上，捉一只蚱蜢，聽它脆脆地叫啊!

七年級我的愛好高分（通用19篇）篇四

要說我的愛好，嘿嘿！可以用媽媽說的一個字來形容――飆。為什么這么說呢，因為我愛上了男孩子愛玩的運動――溜旱冰。你們想知道為什么我喜歡溜旱冰嗎？那我就告訴你們吧！

那是在我上三年級的時候喜歡上溜旱冰的。當我看到男孩們溜旱冰的第一眼，我就想玩兒，可是媽媽說什么也不給買。在我反復央求下，媽媽只好說：“買也可以，你好好學習去吧！如果你這學期還能考出好成績，我就答應給你買。”當時我還埋怨媽媽，可是沒辦法，為了溜冰鞋我必須努力了。有耕耘就有收獲，終于在期末考試中我得了第一名。媽媽遵守自己的承諾，答應給我買我夢寐以求的溜冰鞋，我太高興了！

拿到試卷后的那天下午，媽媽就帶我去買溜冰鞋了。回來后，還沒等媽媽把車子停穩，我就迫不及待地把溜冰鞋從箱子里拿了出來穿上了，戴上護具，心里那個美呀！我就在院子里玩兒了起來。突然間，“啪”地一聲摔倒了！可真疼啊，不怕！我跌倒了馬上站起來，直到第三次再次跌倒的時候，我哭了。這時，媽媽走過來語重心長地說：“溜旱冰和你學習一樣，跌倒了你要勇敢地爬起來，總有一天你會學會的。不急，慢慢來！加油！”聽了媽媽的話，我心里暗下決心：“人家玩兒溜旱冰玩的動作那么優美，我應該向別人學習呀！這點小傷算什么呢！我應該堅強！”我每次跌倒了都是這樣激勵自己，終于功夫不負有心人，一個暑假我就學會溜旱冰啦！

直到如今，我上四年級了，我溜旱冰的技術非常熟練了！

現在你們知道我為什么喜歡溜旱冰了吧！你們喜歡什么呢？

七年級我的愛好高分（通用19篇）篇五

對于一個癡迷于美術的我來說美術就像我們的腦細胞，有許許多多的密密麻麻的，喜歡一個美術得人來說這些腦細胞并不多，只要你堅持到最后一定能畫出一幅栩栩如生的話；而對于一個不愛美術的人來說，看到密密麻麻的腦細胞就會說：“哎呀，這么密密麻麻的，誰看得清楚呢？那么誰堅持得了呢？”答：我堅持得了，你為什么堅持的了呢？答：因為我愛他。我相信喜歡美術得人背后一定有一個不得人知的過程，我就是因為一個過程，就是因為這個過程讓我徹底愛上美術。

起先，我不愛美術，我是特別特別討厭美術，為什么呢？因為太麻煩了，我連美術書看都不看一眼，我時常看小說看漫畫，那些漫畫人物畫的好看，那時我決定我要模仿漫畫里的人物畫一幅畫，我對自己說，加油，你可以的，可是我就是怎樣畫就畫不了，這該死的漫畫人物，一下子的興趣就這樣被打斷了，果然，我還是回房間躺在床上繼續看漫畫吧。

這時堂姐走過來打斷我的思路。”堂姐回答道：“看，這是我畫的，你要尋找的獨特魅力就在這里面”我看這是一幅秋天畫，秋天秋天，落葉飄落在地上，哇這幅畫好逼真啊，堂姐說：“這幅畫有什么特點？”啊？特點，特點就是這幅畫是一幅秋天的畫，畫著一棵樹，一片片葉子有的飄落在半空中，有的飄落在田野是，特別的真，是嗎？姐姐回答道：“對呀，一點就通，這幅畫的獨特魅力就是特別逼真，把這幅畫畫的栩栩如生就是它的獨特魅力，你這個腦子聰明是聰明，就是沒想到，你不畫畫就可惜了”哦，我明白了，你要我找的獨特魅力就是把畫畫得栩栩如生，要充滿信心，畫畫不是模仿別人華為，而是自己想出來，對畫充滿喜愛，靠著豐富的想象力，畫出好看的話，畫畫就是全身心全部放在畫畫上我說。堂姐是：“對嘛，這才是我聰明的妹妹呀”。

是因為姐姐的那副畫里的獨特魅力才明白，看見窗前那葉子從我面前飄過，啊，秋天啊，你那獨特的魅力。

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七年級我的愛好高分（通用19篇）篇六

我的愛好有好多好多，如打羽毛球、下軍旗、溜冰、騎自行車……但我最喜愛好的還是看書。對于書，我都來者不拒。為了看書，我都還和爸爸吵過架呢。

記得那天，我正在寫作業，正當我寫得無聊時，我不經意間看了一眼書柜，離開就想起了那本《世界上下五千年》。于是，我翻箱倒柜的去找我的“寶貝”，“哈哈!終于被我找到了吧!”我愛不釋手地抱著它說。我小心翼翼的地打開書，津津有味地讀起來。

時間一分一秒的流逝，而我的作業只動了幾個字。突然，門開了，爸爸看見我在看書而作業還沒有動，立馬沖我大吼：“這時候看什么書啊，作業都沒有寫完，你信不信我把你的屁股打開花!”那吹胡子瞪眼的模樣，簡直無法語言和文字來表達，我三下五除二就把書本收起來，乖乖地寫作業了。

雖然經常受到爸爸的教訓和批評，但我對書的興趣依然不減，我就是喜歡看書，因為我認為書就是我的良師益友，它灌輸給了我許多知識，為了它我甚至可以廢寢忘食。

每天晚上，我都經常“加班”。每天爸爸都要求我九點鐘準時睡覺，可我如果睡著了，我的書可就會寂寞的啊，于是我冒著會有黑眼圈和挨罵的危險，等爸爸關了我房間的燈，我就拿著小手電照著書，貪婪的吸收著書的知識。

一只手舉累了，就換另一只手，一直堅持到看完那本書才善罷甘休。如果中途爸爸過來看我，我就會急急忙忙地關了燈，閉上書，把書放在原來的地方，蓋上被子，裝模作樣地閉上眼睛，時不時還打幾聲呼嚕，假裝睡得很香。等爸爸走了，我就一咕嚕爬起來，拿起我的寶貝繼續享受。每當爸爸買回來新書我都如獲至寶似的，百看不厭。

看書還給我帶許多許多益處，讓我在看書中快樂成長，使我的作文水平一天一天的進步。我還經常在爺爺奶奶面前舞文弄墨，小伙伴們都對我刮目相看呢!

七年級我的愛好高分（通用19篇）篇七

我似乎天生就與書法有緣分，因為在我出生時，爸爸媽媽給我取的名字里，有一個“翰”字。從我記事起，就常看到爸爸拿著毛筆，不停地寫啊寫，我十分好奇，經常會趁爸爸不注意時悄悄拿起毛筆跟在紙上隨意地涂畫，爸爸看著眉開眼笑，任我在紙上涂鴉。上幼兒園后，我對畫畫的興趣越來越大，陸續學了兒童畫、水粉畫還有中國畫、素描，在家中也經常學爸爸的樣子，在紙上寫毛筆字。直到我上小學一年級，爸爸見我對書法有很大的興趣，就讓我到他的書友楊老師那兒學書法。每到過年，我都會在楊老師或者爸爸的指導下嘗試著寫春聯，從剛開始學寫毛筆字那年起一直到現在，每年我家的春聯都是我寫的。

三年級時，我有機會去了美國，在那兒的小學上了大半年學。那里的同學有著不同的膚色，來自不同的國家，但他們都對中國文化很感興趣，連我在美國的老師們也都喜歡中國書法。除夕那天，我們所在的.社區還特地邀請我們一家到社區活動中心去，給來自世界各地的朋友送上有中國特色的祝福――福字和春聯。在活動現場，他們爭先恐后地請爸爸和我為他們寫福字和春聯，他們不約而同地贊嘆中國書法的神奇。這一年的春節在美國度過，卻充滿了濃濃的中國年味。

到了四五年級，功課越來越緊，但我還是忙里偷閑練習書法和繪畫。我還參加了一些比賽，去年夏天我獲得了第五屆江蘇省少年兒童現場書畫大賽特等獎。我的作品還入選了南京市青年書協首屆青少年書法展，并先后在南京市文化藝術中心、南京外國語學校等地巡回展出。

七年級我的愛好高分（通用19篇）篇八

大家玩過“石頭剪子布”嗎?是不是覺得很平凡?告訴你，我玩的“石頭剪子布”可不是普通的游戲哦!這是我和媽媽一起發明的。游戲規則是：雙方先猜拳，贏的那個人可以給大家分享一件當天發生的快樂的事作為獎勵。

每天放學，爸爸媽媽接我回家的時候，我都會和媽媽坐在后座玩這個游戲。每天我們都會有說不完的開心事情，每天我們都會搶著要說開心的事情，媽媽像孩子一樣哈哈大笑。爸爸聽見我們說的事情，總是笑得合不攏嘴，有時笑得比我們還響。我們的車里總是載滿歡樂，伴我們一路回家。

因為這個游戲給我們全家都帶來無比的歡樂，所以，我們給它起名叫：幸福的游戲。

怎么樣，你喜歡這個游戲嗎?如果喜歡的話，請你也和爸爸媽媽一起玩吧!

學琴的漫漫長路。

我學鋼琴已經兩年半了，曾經有一段時間，我很煩練琴，幾乎想放棄學琴了。但媽媽鼓勵我學琴貴在堅持，有困難沒關系，勇于戰勝困難的孩子就是勇敢的人。我想做一個勇敢的人，于是我堅持了下來。

在學琴的漫漫長路上，我痛并快樂著。痛苦的是每次練新曲子總要花很長時間認譜，左右手協調不好，有時旋律是記住了，可手上怎么也反應不過來。心急的時候，我還會沖媽媽大喊大叫，甚至扯自己的頭發。這樣的狀態持續了好長一段時間。慢慢的，我的心態好起來了，只要坐在鋼琴前，我就能靜下心來，反復彈，反復彈，終于，一個個音符跳舞似的在指間流淌了出來，我沉醉在美妙的鋼琴聲中。

有一次，我要練習的是《拜厄》上的曲子。這首練習曲有4個升級號，彈奏時需要先把e大調音階彈奏熟練，才能很好地完成復雜的混合旋律和技巧彈奏。開始練習時，我總是忘了升級號，好不容易記住，又沒仔細看后面的還原記號，果然，聽起來怪怪的。

哈哈，看來要想成為小鋼琴家還需要一雙靈敏的耳朵呢!

國畫是我們中國的傳統文化，也是我最愛的愛好其中之一。

畫一幅春天吧：畫一個花瓶，剪出花瓶，再揮個幾筆，畫出了一瓣一瓣的桃花。再仔細畫上幾筆，畫出了池子邊的亭子和亭子里邊下棋的老從和正在一同嬉戲的小朋友。再畫上幾棵大樹，高大而筆直的大樹矗立在河邊，好似河邊的管理員。不如畫些山水畫：碧綠碧綠的湖面有時會冒出幾條正在吐泡泡的可愛的魚兒。連綿起伏的群山，山上的樹木郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤，湖水清澈見底，連天湖底的石子都看的一目了然。真是一幅完美的山水畫呀!我可真喜歡。

我喜歡國畫，它能讓我心靜，不過我還有其它的愛好呢!

七年級我的愛好高分（通用19篇）篇九

“那我們去游泳吧！”我總是向同伴提出這樣的建議。因為，我酷愛游泳，仰泳、蛙泳、自由泳樣樣精通。但回想起去年學游泳的經歷，總令我念念不忘。

去年夏天，爸爸說要帶我去涼快涼快。轉眼間，我們就來到了游泳館。我恐懼地對爸爸說：“爸爸不要嘛，我怕水，不敢游。”“來吧，寶貝，沒事兒的，不會都要學呢！”爸爸一邊說邊笑嘻嘻地把一身漂亮的泳衣遞給我，換好衣服后，我無耐地搖了搖頭，低著頭走出更衣室。站在我面前的是一位表情嚴肅、身材魁梧的男教練。哦，難道他就是我的教練，一定很嚴厲。我遠遠的看見爸爸的手勢，我斷定他就是爸爸幫我請的教練，便跟著教練在游泳池旁做熱身運動。不久，教練命令我下水練習憋氣，天哪！要下水，我立刻慌了神，一不小心跌進泳池，我在池里使勁掙扎著，但教練好像沒看見似的，害得我喝了好幾口水……從此，我的游泳進步越來越快，總想找個機會好好展示自己，這不，今年春節，好不容易碰上了個好機會。這可是我大顯身手的大好時機，爸爸帶我去海邊渡假。一到目的地，我就迫不及待地沖進海里，一會兒仰泳，一會兒蛙泳，玩得不亦樂乎，好像一條魚兒在海中自由自在，同行的小伙伴們更是對我刮目相看，我便更加起勁了，跟伙伴們打水仗，嬉戲玩耍，過足了癮……啊！我喜愛大海，更愛好游泳。

七年級我的愛好高分（通用19篇）篇十

每個人都有自己的愛好，有的喜歡看書，有的喜歡畫畫，有的喜歡下棋，有的喜歡打籃球……有愛好是好事，當你在做自己喜歡的事情時，就可以忘記所有的煩惱和不開心的事。

我的愛好是下棋。只要一有空余時間就會去下棋，還有當我有煩惱的`時候我也會去下棋，下著下著就全忘了。從小到大，爸爸媽媽就給我買各種各樣的棋讓我玩，有象棋、五子棋、斗獸棋、飛行棋等。

有一天，阿姨來我家玩，我就硬拖著阿姨陪我下棋玩，有一盤快輸了我就耍賴皮，哈哈哈。吃飯的時間到了，媽媽在廚房喊：“吃飯了！”我說：“哦，來了！”可剛說完我就忘了，又繼續和阿姨玩了起來，過了好久，媽媽見我們都沒出來吃飯，又在那喊我吃飯，我一點也沒聽見，媽媽說：“再不來吃飯，小心我把你的棋都扔了。”媽媽的話嚇得我立刻丟下棋洗手吃飯去了。

我就是這么喜歡下棋，下棋就是我的愛好。

七年級我的愛好高分（通用19篇）篇十一

我的愛好市是運動、讀書還有畫圖等……我愛好運動的原因是因為可以動動身體，讓自己變的有活力，也越來越健康。其中我最喜歡的運動是躲避球，因為它可以讓我練習閃避的速度。

我愛好讀書的原因是因為每當讀書時，我都會幻想自己就在那裡遨游一樣，而且可以大量的增加知識。

我愛好畫圖的原因是因為可以讓我的心平靜下來，一心一意都想把畫畫好，我最喜歡用水彩畫圖，因為可以明顯的畫出明暗的感覺，還可以調出漂亮的顏色。

每個人的愛好都不一樣，所以要找出自己的愛好，才可以每天都過著快樂的日子，使生活不會單調枯燥。

七年級我的愛好高分（通用19篇）篇十二

我的愛好有很多，其中最愛的就是“讀課外書”了。

在小學二年級的時候，有一天，我和媽媽一起上街，路過一個報刊亭，我被掛在門口的一本書深深吸引住了。那是一本兒童喜愛的卡通書——《米老鼠》，封面上畫著一個在海水里嬉戲的高飛。于是，我就讓媽媽把那本書買了下來。可以說是《米老鼠》打開了我對讀書的興趣。

我愛讀書，愛讀好書。在書的海洋中，我忘記了煩惱，和故事中的主人公一起哭，一起笑，和主人公一起面對困難，一同想辦法解決。也許，只有在書中，我才能找到真正的快樂。

如果沒有書，我就失去了快樂，課余生活將是枯燥無味，寫作也失去了源泉。我要更加努力讀書，讀好書。成為無所不知的“小諸葛”。

我愛讀書。

七年級我的愛好高分（通用19篇）篇十三

我有很多愛好，最喜歡的就是滑冰，因為滑冰可以讓我勇敢。剛開始練習滑冰的時候，我每次都會滑倒。但在家人的幫助和我的努力下，我終于學會了滑冰，不但滑得快，并且再也不會摔倒了!

我還有一個愛好，就是畫畫。媽媽說我愛著急，畫畫可以磨磨我的性子。每當我靜下心畫畫的時候，看到五顏六色的涂料經過我的畫筆，變成一副副美麗的圖畫，我都感到很開心，很滿足!畫畫使我改掉了性急的毛病，我要堅持畫下去!

最后一個愛好就是踢足球。每次體育課的時候，我就和朋友一起踢足球，我們雖然踢得還不是很好，有很多次都輸給了對手，但有一次我們勝利了，因為大家團結一心，互相鼓勵，終于取得了成功!踢球讓我明白了團結的重要!

七年級我的愛好高分（通用19篇）篇十四

我的愛好很多，下棋、打球、畫畫……但我最喜歡的還是看書。

我的小書桌上擺滿了各種各樣的書：有《十萬個為什么》、有《日記起步》、《幽默笑話》、有《童話小說》……五花八門，應有盡有。媽媽說我最開心的事是去買書。

看來，愛看書有得必有失。看書給我帶來了許多趣。我常常會隨著書中的情節，時而歡樂，時而悲傷，時而憤怒，時而沉思。當我看幽默笑話時，我會開懷大笑，手舞足蹈；當我看到賣火柴的小女孩的悲慘命運時，我會黯然淚下；我從科學叢書中知道了"哈雷慧星"，了解了高爾基的《童年》，明白了蜻蜓的眼睛為什么會鼓鼓的？書帶著我在知識的海洋里遨游，教會我許許多多做人的道理。

我喜歡看書，因為它是我的好伙伴，是我敬愛的老師，是我人生旅途中的好伴侶，是我永遠的朋友。

七年級我的愛好高分（通用19篇）篇十五

“興趣是最好的老師。”確實，興趣可以陶冶人的情趣，可以讓人獲取知識，可以提升人的品位。今天，我就來講講我的興趣——書法。

小班的時候，我就開始學寫字。但那字簡直是不堪入目，雖然認認真真地在寫，但毫無韻味，筆畫太鈍，字形僵硬，橫沒有橫的樣子，豎沒有豎的模樣，該出鋒不出鋒，該頓筆沒有頓筆。媽媽經常說我的字是名副其實的“鬼畫符”。

大班的時候，我開始學硬筆書法。一看到老師教室里的書法作品，我就被迷住了，那柔美的線條拼接在一起，組成了一個個清秀的字。我心想：我一定要將書法學好！

到了一年級的時候，我的字已經進步許多了。字的一板一眼都工工整整，一絲不茍。但有一段時間，我忽然不想練了，甚至有一個月沒動筆。媽媽鼓勵我、開導我，終于，我硬著頭皮撐下去了。

三年級時，我開始學毛筆小楷。這是一門很難的課程，要求“橫細豎粗”。一開始，我的字就是個“丑八怪”，筆像一個不聽話的小孩，在紙上撒歡，我的字一會兒漲墨，一會兒沒墨，弄得整張宣紙烏七八黑的。同學們調侃道：“同學啊，你是在寫毛筆字呢，還是在畫山畫水呢？如果這是山水畫的話，我覺得能賣個兩三萬。”后來在老師的指導下，我的字漸漸秀麗了許多，爸爸媽媽也給我的字“點贊”。

現在，我的毛筆字越來越好，用筆流暢自如，字跡清秀，成為了班上一名“小書法家”，還獲得了“中國書法大賽”的“優秀獎”，看過我作品的人都對我贊不絕口。我還會寫大楷字，已經能給親朋好友寫春聯啦！別的人經過我家都會停下腳步，欣賞我的字。我現在專攻顏體，雖然大家都不怎么看好這一書體，但是我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要認真寫的字，就一定會被欣賞。

有一首歌唱的好：“最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它。”書法，是我的'最愛。它讓我體會到中華文明的奧妙神韻，它讓我領會漢字藝術的博大精深，它讓我在煩躁不安中平心靜氣。

七年級我的愛好高分（通用19篇）篇十六

在小學一年級，我接觸到了書。書，是一種神奇的東西，它能使你深深浸入其中，無法自拔。以后，只要有空閑的時間，我都會拿來看書，我把看書當成了一種享受。

隨著年級的增長，我閱讀過的書越來越多。我才知道，為人處事的道理不僅僅局限于課堂上，老師傳授我們的，書中，還有更多的道理等著我們去發現。正是：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”

記的有一次，一道來自課外書的題目難倒了大家，有的低頭思索，有的直接放棄，只有我一個人回答了出來，這還要感謝我的那本書——《史記》。因為這道難題被回答出來，我還得到了老師表揚的積分卡獎勵，也正是因為這道題目，每次我看書的時候，都有人過來看一下我看的書的名字。

但，因為書，我也曾發生過一些并不愉快的事。

有一次，我正在樓上看《三國演義》，正讀到火燒赤壁那一章，爸爸喊我吃飯，我因為太入迷了，沒聽見，氣的爸爸沒收了我的書，我悶悶不樂了好幾天。

除此之外，我也挺喜歡打乒乓球的，看著一個個球被接住，我非常有成就感，以后，會在運動時間對著墻壁練球。

感謝書，是它為我創造了一個新世界；感謝書，是它讓我知道了更多知識；感謝書，是它告訴我了更多為人處事的道理！

七年級我的愛好高分（通用19篇）篇十七

畫畫其實是我以前最頭疼的一件事了，而現在的我不但愛上了畫畫還覺得畫畫是件非常簡單的事了。這一切都得歸功于我的美術老師才對。

以前唱歌的'時候我連音都找不準，自從參加了學校組織的合唱團后，我也愛上了唱歌。

我還有個愛好就是做小手工制品，自從我姐姐教我做花開始我就愛上了小手工，我學會了做百合花。康乃馨。玫瑰花等，記得去年我還做了一束百合放教室的呢！但我特別愛折紙鶴和幸運星，一有空就會折幾個，可每次媽媽見了都會說我制造垃圾。

想想我的愛好也挺多嗎！哈哈……。

七年級我的愛好高分（通用19篇）篇十八

畫畫其實是我以前最頭疼的一件事了，而現在的我不但愛上了畫畫還覺得畫畫是件非常簡單的事了。這一切都得歸功于我的美術老師才對。

以前唱歌的時候我連音都找不準，自從參加了學校組織的合唱團后，我也愛上了唱歌。

我還有個愛好就是做小手工制品，自從我姐姐教我做花開始我就愛上了小手工，我學會了做百合花。康乃馨。玫瑰花等，記得去年我還做了一束百合放教室的呢！但我特別愛折紙鶴和幸運星，一有空就會折幾個，可每次媽媽見了都會說我制造垃圾。

七年級我的愛好高分（通用19篇）篇十九

大家好，我叫鄧子軒，我的愛好是做手工。課余的時候，我一有空就自己制作一些小玩意，給生活增添了不少樂趣。

有一次，美術老師說要做兩份環保作業，我想啊想，想來想去都想不出來，只好回家問媽媽。媽媽說她美術最不拿手，我只有自后一個辦法，就是上網查。查了一些資料后，我決定先做一輛車。車身是用冰紅茶的罐子制成的，輪子是用礦泉水瓶的蓋子代替的.，這個不是很難，我三兩下就將車子做好了。

另一份作業我打算做一個娃娃。娃娃的是用雞蛋殼做得，媽媽幫我把雞蛋里的蛋清和蛋黃倒了出來，我用彩筆在蛋殼上畫了頭發、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，一個調皮的娃娃的頭就做好了。接下來是娃娃的身子了，幸好我今天去了麥當勞喝了可樂，我就將可樂紙杯當成娃娃的身子，有創意吧！娃娃的手是用兩根吸管做成的，由于吸管太長，我用剪刀小心地把它剪短。稍加修飾后，一個可愛的娃娃就順利地完成了！

雖然做手工要開動腦筋，并且會遇到很多麻煩，但我很喜歡做手工。

我是一個活潑、開朗、愛好廣泛的小女孩。我的愛好有：繪畫、唱歌、體育遠動等，但在眾多的愛好中表現得最突出的要數跳舞。

那是一個寧靜的夏天，我和媽媽一起在家看電視。看著看著就到了一個跳舞。

的節目，媽媽說：夢夢（我的小名），你看這個小朋友跳舞跳得多好哇！嗯，還不錯。我說到。夢夢，你看這個暑假也沒什么事做，不如你也去學跳舞吧，這樣既可以鍛煉身體，又可以鍛煉身體的靈活性和協調性，還可以調整身姿。你看多好呀！我想了想：學舞蹈真的有很多好處，便答應了媽媽的話。

第二天媽媽牽著我的手，一起來到了文化宮廣場的舞蹈班。那里的老師非常熱情的接待了我們，詢問了一些詳細的情況，又說了星期二和星期日的上午10：00來就行了。

第一天來到舞蹈班，我很害羞，但我還是很努力學習，可誰知到壓腿是很疼的，但我還是忍了下來，還有壓腰，痛的我的眼淚都從眼角流了出來。放學時，老師對我說：你很棒！我聽了這句話，學舞蹈的信心更堅定了。

記得有一次，我們舞蹈班考試，我很緊張，生怕不能過關。輪到我的時候，我發揮自如，連做了幾個空翻，得到了老師的好評。結果得到了班上第一名。我欣喜若狂。

現在，我已經考到了六級，還可以編舞蹈呢！