優秀作文要具備良好的邏輯結構，組織有序，每一段都能夠銜接自然，使整篇文章有條不紊地展開。精選了一些經典的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些靈感和思路。

動物二年級（匯總20篇）篇一

我家里有一種可愛的.小動物。它全身長著雪白的毛，就像穿了一件白色的皮襖，看上去又清潔又美麗。他有兩張長長的耳朵，一對紅寶石一樣的眼睛。

一條短尾巴，毛茸茸的像個小圓球，他的前腿長；后腿短，走起路來一蹦一跳，有趣極了！他特別愛吃青菜。玩的時候它還站起來，休息的時候它四腿合攏。

有一天姥姥對我說：“把兔子給你煮著吃了吧。”

我著急地說：“不！”

我連忙把兔子白白抱在懷里，姥姥笑著說：“傻孩子，我跟你開玩笑呢！”這下我才松了一口氣！

動物二年級（匯總20篇）篇二

他們在吃東西的時候，三胖狼吞虎咽地吃著，就好像他們剛剛經歷了饑荒，但是梅爾吃得很慢，就好像她已經吃了三頓飯。當三胖非常餓的時候，他會大聲尖叫，而梅爾則躺在墊子上打著長長的哈欠。

三胖和人一樣，喜歡睡在床上，也喜歡在床上打滾，弄得頭發很亂。三胖睡覺時會發出滿意的呼嚕聲，但一有動靜就會醒過來，警惕地四處張望；梅爾不是這樣的，它是傳說中的“沉睡的美麗的貓”。它一般沒事就睡，睡久了就不肯動。

我和他們玩的時候，梅爾總是撒嬌，三胖總是冷冷的。梅爾會趴在地上打滾，讓我撓他脖子，三胖不讓你碰，他一眼就走開了，好像在說:“我不跟你玩，哼！”

雖然兩只貓性格不同，但我永遠不會拋棄它們。出門在外，總會想念他們；在家里，我總是擔心他們。我相信他們會陪我很久，我也會愛他們很久。

動物二年級（匯總20篇）篇三

我想養的小動物是小倉鼠，因為它的模樣太可愛了。

倉鼠的眼睛水汪汪的，像一顆黑寶石。它的'鼻子是粉紅色的，鼻子的左右兩邊各有三根長長的胡須。鼻子下面是嘴巴，它的嘴巴是專門用來吃東西的。

我想養小倉鼠，不僅因為它外表可愛，還因為它特別有趣。

倉鼠特別喜歡玩跑輪，如果你給它準備一個跑輪，它能玩好久。

我想，聽我這么一說，你一定也喜歡可愛的小倉鼠了吧！

動物二年級（匯總20篇）篇四

星期天老師帶著小朋友到動物園去秋游。他們來到猴山前排成一隊，而小猴子卻各忙各的。

最上面的猴子高大威武，正坐在山頂上吃桃子呢。這只猴子好像是猴子們的王。猴王下面有一只猴子，他好像偷了猴王的一個桃。

假山中間有的小猴在悠閑的曬太陽，有的小猴在快活的蕩秋千。還有兩只猴子在巖石上觀望，心想：“今天怎么有這么多人來看我們呀!”

在猴山的下面有一對好朋友，其中一只小猴正幫另外一只捉虱子呢!還有一只小猴頭上戴著一個香蕉皮在那里做鬼臉。

這些小猴子把小朋友們逗得哈哈大笑。多快樂的秋游啊!

動物二年級（匯總20篇）篇五

狗將軍一聽到這個消息，并沒有驚訝，也沒有悲傷，而是立刻召集了所有的精兵悍將，慷慨激昂地說：“弟兄們，老鼠家族作惡多端，舉國上下一片駭然，連捕鼠能手貓家族也無能為力。今天陛下給了我們這個機會，來自于狐貍丞相的推薦，我們一定要為祖國除掉老鼠！”

狗大軍來了精神，幾十年無所事事的狀況終于得到了改變，狼的精神已經在血液里瘋狂地跳動，無法壓制，士兵們恨不得現在就將老鼠家族撕成碎片，再狠狠地揣上兩腳。狗大軍一得到軍令，立刻集結起來，操練完畢后立刻出發，而且選在萬籟俱寂的深夜行軍，為的就是掩人耳目，不讓老鼠家族有任何準備的機會。

老鼠家族仍然沉浸在打敗貓家族的喜悅之中，整日飲酒作樂，毫無警惕。這無疑為狗家族的戰斗增添了勝利的砝碼。

狗將軍一直苦苦思索如何打敗老鼠家族，又反復對比了貓家族與狗家族的特性，最終發現，只要切斷老鼠糧食的來源，再圍困個幾天，老鼠一定會投降的。貓家族的失敗主要是因為士兵作戰能力不強，沒有吃苦耐勞的精神，而狗士兵則擁有這一切。“可是只怕……”狗將軍突然想到了什么，心中布滿了陰霾。

在狗大軍來到洞庭湖的時候，鼠頭領已經感到寢食難安，他派一些偵察兵前去偵察，發現狗大軍已經神不知鬼不覺地來到了洞庭湖，鼠頭領趕快讓手下強挖地道，爭取通到另外一端，如果沒有按時完工，他還會帶一小股兵拖延一點時間，等到完工后再全面撤退。這樣就會讓狗大軍撲個空。

鼠頭領的如意算盤打得很精，而狗將軍所擔心的正是這一點。

戰斗已在半夜打響。

全體狗士兵躡手躡腳地來到老鼠洞旁，猛塞鼠洞，一個接一個，挖土的，運泥的，填洞的，都在熱火朝天地干著，因為狗將軍說過，要盡快完成任務。老鼠家族這邊也正使勁干，他們不愿做困獸，他們挖呀挖，好不容易挖到一半，卻出現了一個意想不到的`情況：他們挖錯了方向，挖到人類的居住區了，地下全是水泥鋼筋。鼠頭領懵了，但很快清醒過來，他命令手下換一個方向繼續挖，不要停歇，而他則帶領一小股隊伍不斷騷擾著狗大軍。

狗大軍并沒有注意這微不足道的幾只老鼠，因為狗將軍說過，無論什么來打擾，都不應該理會。鼠頭領氣急敗壞，這邊卻傳來一個好消息：地道已經挖通，可以轉移了。鼠頭領喜上眉梢，大手一揮，命令轉移。這一切，都被在暗中觀察的狗將軍看見了，他當機立斷，放水！所有的狗士兵立刻提來水，猛灌。

鼠頭領剛帶領家族逃到一半，突然聽到了一種聲音：“嘩嘩”鼠頭領像被石頭擊中了一般，是水，水來了！百密總有一疏，老鼠家族挖洞，卻忘記了填上原來的洞口，導致全線貫通，給了狗大軍灌水的機會。

鼠家族被水沖得七零八落，死的死，傷的傷，曾經打敗過貓家族的鼠頭領，此時也已奄奄一息。挖洞的老鼠因為離洞口近，暫時逃過一劫，但已經嚇破了膽，再也不敢出來了。狗大軍大獲全勝，看到滿地倒下的老鼠，狗將軍露出了欣慰的笑容。

動物二年級（匯總20篇）篇六

暑假，媽媽帶我去動物園游玩。我樂的一蹦三尺，因為我最喜歡動物了！它們活潑可愛的樣子真招人喜愛！

到了動物園，我們先去了熊貓館，看了國寶――大熊貓。它們眼睛旁邊黑黑的，好像戴了一副“黑眼鏡”，樣子挺神氣！熊貓四肢較短，行動很慢，全身胖乎乎的，真是憨態可掬。

出了熊貓館，我們就去了猴山。猴山里的猴子可真多啊！我一直盯著一只調皮的小猴，只見它一會兒跑，一會兒跳，一會兒轉圈圈，上躥下跳的，真是一刻都閑不住！

接著，我們去看了小黑熊表演。小黑熊圓頭圓腦的，看上去笨手笨腳。其實它們挺靈活的，它們給觀眾表演了走鋼絲、倒立、翻跟頭、騎自行車……贏得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。

不知不覺，回家的時間到了，我依依不舍地離開這些可愛的動物們。人類和動物永遠是朋友，我們要保護動物朋友們，讓它們快樂地生活！

動物二年級（匯總20篇）篇七

我生日的時候，媽媽給我買了兩只人見人愛、花見花開的可愛小兔子。

其中一只小兔是一只灰白相間的侏儒兔。侏儒兔的耳朵短短的、尖尖的，像兩片小花瓣豎在它的頭頂上，它灰白色的絨毛遠看像一個絨線球，我給它取名叫“小灰灰”。另外一只小兔子是垂耳獅子兔，臉上和倉鼠一樣有兩個鼓鼓的“倉庫”，它的耳朵長長的`、寬寬的，所以一直垂到小臉下，再來講說它的色采吧，它的絨毛又多又疏松，而且是灰色和金色相間的，遠看既像一只小獅子又像一只小考拉，好玩極了，由于它是一只小母兔，所以我給它取名叫“小妞妞”。

可是，小灰灰太小了，才出生兩個月，我養了沒幾天它就死了，我好傷心，現在只有小妞妞了，我發誓一定要照顧好小妞妞!

在飼養小妞妞的時候，它也給我帶來了無窮樂趣和快樂。每當我給它喂吃的，它就用那像黑葡萄一樣的眼睛盯著我的手，用小爪子把門向上拉，想要把門拉開，看它有多聰明啊!在我把食品放到食盆里后，它就會飛快地把食盆拉倒自己眼前，然后飛快地吃掉，似乎我會和它搶吃的似的。

我的動物伙伴小妞妞真可愛!

動物二年級（匯總20篇）篇八

我，是一只自由的鳥兒。我無時無刻的飛行著。天空，是我的家，她給了我溫馨；白云，是我的小窩，她給了我溫暖；陽光，是我的外衣，她讓我不再寒冷！我依依不舍的告別了她們，今天，我就要去旅行了！

我來到小溪邊，正要喝水時，云雀連忙阻止了我的行為：“小心點！不要去小溪邊喝水！你不知道嗎？最近人類經常在附近出沒，他們專門躲在灌木叢里，等我們喝水時，用那一種名叫“槍”的東西將我們射死！”云雀指指遠處的小水洼：“你去那邊的小水洼喝水吧！小心點！”我輕輕地在小水洼里啄了幾口水。原來，我們的世界真的變了！

愛笑的笑翠鳥來找我，我們停在茂密的樹枝上，她對我說：“你見過人類嗎？”他她指著一個躲起的的獵人說：“哼！你瞧！那眼睛里全是冷漠，他們的雙手沾滿鮮血。嘿！你看！哈哈……哈哈哈哈,太好笑了!指甲里全是干了的血,紅紅的,刺眼的,真難看,真丑,他們骨子里的那種戾氣令我厭惡!你說,是不是,太搞笑了!哈哈哈哈.”她的的笑聲引來了一大群的笑翠鳥,她向她們講著.先是一只笑翠鳥笑了,然后另一只也笑了起來,最后大家都笑了起來.所有的笑翠鳥都垂著翅膀,撅起尾巴,頭向后擰,張開大嘴起笑了起來,笑聲震耳欲聾.我的耳朵差不多給震聾了,到處是一片“哈!哈!哈!”“呵！呵!呵!”的笑聲。有只笑翠鳥飛走了，接著另一只也飛走了，最后它們終于全都飛走了，它們全都說這是個太妙的笑話，它們一定得飛去把這個笑話講給整個森林的動物聽。它們有的飛到了近處，有的飛到了遠處，于是一連好幾個小時，叢林里只聽見它們哈哈的大笑聲在回蕩。

我結束了旅行，我決定去呼吁人類是這個世界變得美麗！可是，怎樣做呢！

動物二年級（匯總20篇）篇九

一身雪白的絨毛，一撮棉花似的尾巴，一對毛茸茸的耳朵，湊成了那樣可愛的活潑的小兔子。

七八月的夏日里，陽光灑滿了大地，豆大的雨點由天上潑落著，千姿百態的白荷花，一池池小傘似的荷葉，與一片碧綠的草地映襯著，形成了沁人心脾的夏天。這時候，那些小兔子，那么調皮可愛的小兔子，也蹦蹦跳跳的來到草地上玩耍，為夏天添了一份活力。

小兔子帶了它那長長的耳朵，在溫暖的陽光下，傾聽鳥兒的歌唱，觀賞蝴蝶的舞蹈。真舒服啊！

還有幾只在頭也不抬的吃著美味的青草大餐，肥肥的，嫩嫩的。等他們吃飽了，就躺在草地上睡大覺。

那邊還有在看荷花的幾只，跑到池邊聞著那淡淡的清香——一池荷花，幾片荷葉，岸上躺著的幾個小白球，那便是兔子。多么有趣的一幅圖畫啊！

動物二年級（匯總20篇）篇十

金秋十月，天高云淡。我們一家人去常州淹城野生動物園游玩。

（一）與動物“零距離”接觸。

汽車緩緩前行，我第一次看到真的羚羊，飛奔到它身邊。羚羊有一些害怕，稍微退后了幾步，只見爸爸拿了一根玉米桿遞給它，它聞了聞，又看了看，張開嘴巴開始吃玉米桿的葉子。我也遞給它一些草，它很給我面子，也張開大嘴，“咔赤，咔赤”，吃得好香啊！我抬頭一看，哇，好大一個怪物，原來是長頸鹿，它足足有我五個人那么高呢！汽車像蝸牛一樣向前，我坐在車里，看到了“營養不良”的黑熊，“懶洋洋”的獅子，“威風”的老虎，“貪吃”的駿馬……咦，鴕鳥來了，就在車旁，觸手可及！

（二）精彩的獅虎表演。

十點，精彩的動物表演即將在“綜合表演場”開始。游客們紛紛聚集到表演場。那兒座無虛席，熱鬧非凡。很快，表演開始了，主角是老虎和獅子。主持人說：“老一代的虎王退休了，新一代的虎王上場，他能擔此重任嗎？請看他表演。”它表演了兩米跳火圈，并挑戰三米跳火圈，還沖擊四米跳火圈，它成功啦！觀眾報以熱烈的掌聲。老虎還表演了兩腿跳，踩球……獅子也不甘示弱，躺在地上，順從地打滾，主持人說：“這叫財源滾滾”。掌聲更熱烈了！

（三）我看動物，它們看我。

長長的走廊迎接我，一個個大小不同的“房子”里住著各種動物。我們先看見了大猩猩，一個猩爸爸單獨“住”在一間屋子里，他好像在想念老婆和孩子，另一間房子里“住”著猩媽媽和猩寶寶，猩寶寶頭很大，身體很小，腿太細了，站都站不穩，站到一半就摔下去了，他們挺可憐的，為什么不能住一起呢？我又看到了各種各樣的動物，有：眼鏡蛇、蝮蛇、金蟒蛇……；番茄蛙、牛蛙、黃金蛙……；松鼠、烏龜、河馬、大象、刺猬、金錢豹、鱷魚……，我在看他們，他們大概也在看我吧！

（四）鳥的世界。

鳥或許是動物中最自由的了，它們擁有藍天，盡管這藍天只是一方。犀鳥站在樹枝上，它有大大的，像鐮刀一樣的嘴巴，絢麗的羽毛，鋒利的爪子。游客們爭著和它合影。孔雀站在高高的假山上，假山上飛瀑流泉，孔雀在炫耀它美麗的羽毛，我給它喂食，它就是不吃，也許是“好日子”過慣了吧！我還看到了八哥、鸚鵡、黃雀、斑鳩等各種各樣的鳥，這里真是鳥的世界啊！

秋游動物園，回味無窮！

動物二年級（匯總20篇）篇十一

我喜歡的動物有很多，但我最喜歡的動物是大公雞。

大公雞頭上的雞冠紅紅的，像戴著一個皇冠；眼珠子黑溜溜的，像兩顆黑葡萄；尖尖的嘴巴像刺一樣；披著一身鮮艷的羽毛，像大搖大擺的大將軍；尾巴可神氣了，像一把鋒利的大軍刀。

大公雞可愛美了。只要一看到有人來了，它就“喔喔”大叫，好像在說：“我美嗎？”只要一看到母雞，就搖著雞冠“喔喔”大叫，好像在說：“你的雞冠有我美嗎？”一看到有其它動物來，就使勁搖著尾巴向別人炫耀。

大公雞不僅愛美，而且很勤勞。它每天早上早早起來“喔喔”大叫，叫人們起床上班、上學。它還幫人們捉害蟲，只要一看到蟲子，就飛快地撲過去，用它那尖尖的嘴巴捉起來，一個一個地猛猛地吃掉。

這就是我最喜歡的大公雞，你們喜歡嗎？

動物二年級（匯總20篇）篇十二

上個星期五，我參加了甌網的小記者環保篇闖關活動――去溫州景山動物園和動物有個約會。

大家在景山腳下集中，開始了登山活動，走了大約40分鐘，我們就來到北門門口。大家一個個汗流浹背，氣喘吁吁，直呼累死了。

動物園內到處鳥語花香，讓人流連忘返。管理員的帶領我們參觀了狼館、禿鷲館、長頸鹿館、大象館……在管理員的介紹下，我們了解了不少關于動物的習性與知識，真是受益匪淺。我們零距離接觸小海獅，跟小海獅拍照，小海獅還會學人拍手呢！哈哈，是不是很有趣呢！

更讓人開心的是，我們還零距離接觸熊貓寶寶，在接觸熊貓寶寶之前，我們必須用消毒水洗手，因為熊貓寶寶，不能接受外界細菌影響。我突然看到桌子上放著西爪、蘋果、胡蘿卜、香蕉等瓜果，我這個人一看到吃的就流口水，就喊：“我要吃西瓜……”話還說完，工作人員就對我說：“熊貓需要安靜的場所。”輪到我喂熊貓了，我把胡蘿卜輕輕地放在它嘴邊，它用兩支熊掌輕輕抓住胡蘿卜，看了我一眼，才慢慢地吃起胡蘿卜。熊貓把胡蘿卜吃完，又看了我一眼，它的眼睛亮晶晶的，看上去很溫柔。雖然它不會說話，但我能猜出它內心的想法，它把我當做它的朋友了，我感覺我們倆一下子變得親近了。我仿佛聽到熊貓對我說：“謝謝你，給我的'胡蘿卜這么甜。我們一定會為你們人類展示自己的可愛。”

其實動物是人類的朋友，是地球的一份子，我們要愛惜動物，讓動物們留在我們身邊。

動物二年級（匯總20篇）篇十三

我家大門口有好多貓咪，其中，有一只很特別的貓，我給它起名“小菲”。

“小菲”長著一雙毛茸茸、米黃色的耳朵，一雙又大又黑的.眼睛，塌塌的鼻子，非常可愛！

雖然我沒有寵物，但我總把“小菲”當作我的寵物。它“咪咪”叫，說明它餓了，那我就會扔給它一塊肉，看到它先狼吞虎咽地吃，再發出滿意的“咕嚕咕嚕”聲，我也笑了。

這就是“小菲”，特別的小貓！

動物二年級（匯總20篇）篇十四

小兔有一身潔白的毛，圓圓的腦袋上長著尖尖的耳朵，像兩根天線一樣隨時收聽四周的聲音。一雙圓溜溜的大眼睛轉來轉去，可愛的小鼻子下面有一張三瓣嘴。身后長著一條短尾巴，人們常說：“兔子尾巴長不了。”形容得真恰當。

俗話說“跑得比兔子還快”，說明兔子奔跑速度很快。可是在“龜兔賽跑”中這位老兄卻輸給了烏龜。這都是它驕傲的下場，我們小朋友可不能向它學習喲！

動物二年級（匯總20篇）篇十五

星期天我早早的起來，等著爸爸、媽媽去動物園游玩。

走進動物園里，我就四處張望，因為聽說園里來了新的客人，是我從來沒有真正見過的大象。遠遠的看著大象身上披著美麗的紅衣，上面繡著金黃的花邊，美麗極了！

我興奮的跑過去，大象寬寬的身子想堵墻，長長的鼻子像鉤；四條腿像四個木柱子；可是腿上卻栓著鐵鏈子，它眨著眼睛好像在對我說話：幫幫我！把我送回到大自然吧！

看著游客興高采烈和它在一起拍照留念，而我當初來動物園那種興奮期待的感覺，剎那間消失的無影無蹤。心里有說不出的難過。

動物園里還關著許多的小動物，在回家的路上，心里暗暗的想：我要告訴所有的好朋友，我們每個人都要愛護那些可愛的小動物，不能傷害它們！它們是我們人類的好朋友！

動物二年級（匯總20篇）篇十六

我有一只小兔子，我非常喜歡它，下面就讓我來為你介紹介紹吧！

它有長長的耳朵，短短的尾巴，。它的眼睛像圓圓的珠子，粉色的嘴巴摸起來毛茸茸的，很舒服。它穿著美麗的小裙子，手那里還有蕾絲裝飾。

它很可愛，它笑的時候嘴巴是微笑的形狀的，還有它很喜歡吃胡蘿卜。我晚上睡的時候，我喜歡抱小兔子睡。我抱著它睡的時候，心里很開心。

今天我抱著它來到學校和同學們分享，同學們很喜歡它，我也很喜歡它。

動物二年級（匯總20篇）篇十七

身穿黑色的大衣，圓圓的腦袋上長著一雙銳利的眼睛，嗅覺敏銳的鼻子，能聽到遠處很小的聲音的耳朵。這就是我表哥家的小狗——小黑。

如里你把一盤骨頭藏在一個隱蔽的地方，小黑用鼻子一下就聞出它在哪里。小黑吃東西也非常快，一個大骨頭放在面前，不過半分鐘，它就能得的一干二凈了。盤子里有湯，小黑就用舌頭來舔。

小黑非常愛干凈，它拉小便都去廁所。睡就更不用說了：全身放松，躺在我和表哥為它設制的小窩里。

小黑從早到晚都在工作，什么工作呢？原來是看門啊！每當我在表哥家吃飯的時候，小黑就會撲在我的腳上，好像想對我說：“給我根骨頭吧！”這時，我就會情不自禁地給它根骨頭。

這就是我表哥家可愛的小黑，你們認識它了嗎？

動物二年級（匯總20篇）篇十八

上個月，我們家來了一位“小客人”——“小斑”。

“小斑”全身的毛就是褐色的，上面還布滿了像豹子一樣的斑點。它的眼睛黑黑的，像兩顆黑葡萄；鼻子微微翹起，似乎總在搜尋好吃的東西；舌頭經常伸在外面，呼哧呼哧地喘著氣。“小斑”還有一雙三角形的耳朵，總就是向前耷拉著，晚上它只要聽見一丁點兒的聲響，就會機靈地豎起耳朵傾聽。

“小斑”就是我的跟屁蟲，在家里我走到哪兒它總就是形影不離地跟在我身后，有時我去上學，“小斑”也恨不得像我一樣能背著書包一齊來學校。

“小斑”喜歡睡在我家門口，為我們看家，偶爾也喜歡單獨去外面散步。有一回，它不知跑哪兒去了，我到處尋找，也沒有找到。正當我垂頭喪氣要放下尋找時，突然發現草叢里有一條毛茸茸的小尾巴在動，我當時就是多么的開心。原先貪玩的“小斑”鉆進草叢，鉆不出來了。我急忙抱起它，快快樂樂地回家了。

這就就是我的動物朋友，一只給我童年帶來無限快樂的小狗！

動物二年級（匯總20篇）篇十九

沈石溪是我喜歡的作家之一，他的很多動物小說我都一一拜讀過，讀過之后的反思過程就是我的精神成長的過程。我有感于他細膩的描寫筆法，有感于他豐富的想象力，有感于他筆下那一個個精神豐滿，姿態婀娜的動物形象，我很想找到和我一起分享的對象。我的學生身上多缺乏的是男子漢的氣概，是寬容，是一顆感恩之心，這些學生所缺的東西都能夠通過閱讀沈石溪的動物小說里獲得，于是我準備在班上進行沈石溪動物小說推介閱讀。

《最后一頭戰象》是我所教語文課本中的一篇文章，以這篇文章為載體，我開始了我的推介活動。講《最后一頭戰象》之前，布置學生對沈石溪這個作家進行全面了解，在課堂上分享了很多關于沈石溪的傳奇經歷，比如：沈石溪16歲赴西雙版納傣族村寨插隊落戶。20歲在當地當山村教師。1975年應征入伍，1979年開始兒童文學創作，其動物小說別具一格，在海內外贏得廣泛聲譽，他本人也被譽為“中國動物小說大王”。也分享了沈石溪為了寫好動物小說，經常和動物生活在一起的奇妙經歷，讓學生對這個作家產生了濃厚的興趣。講完《最后一頭戰象》之后，學生的手中已經悄然多了一本沈石溪的書，我很欣慰。于是，我布置給學生一項特別的作業：比比看，沈石溪的動物小說誰知道的最多。利用閱讀課，開始了《沈石溪小說知多少》的大比拼活動，學生們個個不甘示弱，拿出看家本領，有的拿書，有的拿從網上下載的資料，有的做手抄報，將自己知道的小說名字和簡介或者趣事在班上進行交流和pk，最后經過層層過關，獲勝的那一個小組竟然一下子和班上其他同學分享了18本小說，這使我所沒有預料到的。

抓住這個契機，將沈石溪的動物小說閱讀到底的機會來了，這么多的小說里，總有你喜歡的那一本吧！趕快找來認真閱讀吧！

我利用每天中午的午后靜悄悄時間，開始讓我們的學習委員在班上朗讀《斑羚飛渡》這本書，臺上書聲瑯瑯的時候，臺下是靜悄悄的一排排聆聽的腦袋，沈石溪，這個傳奇型的.作家用它的動物小說影響了我的學生，讓我的學生能夠坐下來，慢下來，聽進去，學進去了！

之后的一段時間里，只要是閱讀課，我每每到班里之前，手里拿的都是沈石溪的小說，運用下課前的15分鐘，我會把我所讀的這本書中的精彩片段讀給學生聽，讓學生在潛移默化中產生閱讀欲望，從而主動閱讀。

一個學期下來，班里閱讀程度好的同學可能已經讀完了三四本小說了，班上不斷有新的沈石溪小說出現，這些小說都是我和學生追捧的對象，沈石溪成了我和學生們共同的偶像！

動物二年級（匯總20篇）篇二十

今天是個晴朗的日子，老師帶著我們去參觀動物園。

我們穿過茂密的樹林，來到一座假山旁。假山上有一群淘氣可愛的小猴子正玩的高興呢。它們有的在蕩秋千，有的在練習跳高，有的在比賽走鋼絲，還有的在“倒掛金鐘”，不時地朝我們做著鬼臉。有一個小猴子吃飽了水果，懶洋洋地躺在他媽媽的懷里，讓媽媽給他撓癢癢，好幸福啊！

參觀結束了，我們戀戀不舍地離開了動物園。