增強環保意識,不僅關乎我們自身利益,也是對子孫后代負責的行為。這些環保總結范文以客觀的視角回顧了環保工作的成果和問題,為我們提供了寶貴的經驗和教訓。
愛護環境綠色環保的演講稿(模板20篇)篇一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是六年級xx班的xx,很高興能站在這里發言。今天我演講的主題是“講究衛生,愛護校園”。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?您想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦。老師們,同學們,為了營造校園良好的學習、生活與工作環境,所以,我代表班全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議:
1、請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。
2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。
4、不再把食物帶進教室內,同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛生的人。
5、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節約的人。
為創建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明的小學生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中,讓我們全校師生共同努力吧!
我的發言完畢,謝謝大家!
愛護環境綠色環保的演講稿(模板20篇)篇二
親愛的老師、同學們:
大家好!
前幾天從電視上看到一個驚人的消息,全球環境惡化,已對人類的健康構成威脅。平時倒不怎么注意,第二天留心看了看,可不,到處都是排放污染的根源。難怪人們大聲疾呼要改善生態環境。
在上學的路上,我特地留意看了看。一路疾馳的汽車排放著污染環境的尾氣,四處隨意堆放的垃圾散發著令人窒息的臭氣,遠處工廠的煙囪吐吐的冒著黑煙,直接排放到湛藍的天空,在學校里更加厲害,隨處可見的塑料食品袋,廢紙屑,隨地吐痰更是滿目皆是。呀!我們的環境污染是我們自己造成的。改善環境要從我做起,從自己做起。我暗暗下定決心,雖然我一個小孩子力量微薄,但是我要自覺控制我自己,同時還要帶動媽媽爸爸我們全家愛護環境,改善環境。
放學后,回到家里。我把自己的想法和媽媽一講。媽媽非常支持我的想法,并夸獎我說;我姑娘做得對,愛護環境保護環境就是要從自己做起。立即,我和媽媽商定,從現在開始,做到以下幾點,我每天上學堅持不坐公交車,現在離家近可以步行,到將來稍遠點,我要騎自行車,我想要是再有很多小朋友上學堅持步行,或者騎自行車,那就可以少開一兩或幾輛公交車,那就可以減少排放多少尾氣呀?也會給改善環境做出一點貢獻。在超市,我要堅持用多次購物袋,不再用一次性塑料購物袋,以減少垃圾的存放量。
我作為一個小學生,從小要養成愛護環境,保護環境的好習慣。改善環境要從我做起,為祖國的藍天,為人民的健康,貢獻自己微薄的力量。
愛護環境綠色環保的演講稿(模板20篇)篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《保護校園環境,從我做起》。
學校是我們的共同的家,在這里,我們逐漸的成長,在這里,我們知識慢慢的積累,這是屬于我們的家,我們家園的一花一木,一磚一瓦都值得我們去珍惜,去愛護,一個好的校園環境有利于我們的成長,有利于我們高效率的學習,我們也能在這優雅的環境中快樂的度過每一天的校園時光,保護校園環境是我們每位同學,都有著屬于自己的的一份。
望著環境優美的校園,便會想起我們在這里度過的每一天快樂時光,但是在校園內卻經常出現一些不文明的習慣,有的同學喜歡在校園的角落亂丟垃圾,剛剛吃完零食的包裝袋隨手就是一扔,也不愿意多走幾步放進前面的垃圾桶里,在教室里,雪白的墻壁上出現了雜亂無章的籃球印,還有某些人的個性簽名,以及他們為自己留下獨屬于自己的“名言”,還有一些同學喜歡在上課無聊的時候在課桌上亂畫亂刻,教室外那頂著警示牌的草坪中,日漸枯萎的小草,在大家的踩踏下已經體無完膚。
學校的環境是要靠大家共同來維護的,而不是靠著那些打掃衛生的清潔阿姨們,如果我們能在丟垃圾的時候向前走那么一小步,垃圾也就會安靜的躺在屬于它自己的地方,而不會隨風飄蕩,不去隨意的踩踏的小草我們校園就會多出一片綠,不隨意的在課桌上涂涂畫畫那么我們的教室擺列的就是整整齊齊干干凈凈的課桌,這些都是要靠大家的共同努力才能做得的。
愛護我們這共同體的家園我們就應該從點滴小事做起,遵循學校的規定,在學校就要做到時刻的保護校園環境,不隨手亂扔垃圾,不破壞學校的公物,不隨地亂丟果皮紙屑,做校園的保護者。
保護這優美的校園環境還應該從我們的身邊做起,在校園要嚴格的規范自己的行為,看到他人在做破壞我們學校環境的事情時,就要及時的制止破壞校園的行為,一個校園環境靠每個人的共同努力去維護。
學校是我們在學習階段共同的家,保護我們校園的環境是每一位學子的責任,愛護校園這優雅的環境我們每個人都應該積極的行動起來,從自己入手,從小事做起,讓我們為愛護校園的環境而貢獻出自己的一份力量吧,積極的響應到愛護學校環境的號召中來吧,做好自己,為學校優美的環境而努力。
我的演講結束,非常感謝大家認真的聆聽!
愛護環境綠色環保的演講稿(模板20篇)篇四
大家好:
今天我要演講的題目是保護環境。
保護環境是每個人的責任,社會無論如何發展,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節制的開采礦產資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態平衡。作為小學生,我們應該從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護環境,只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,人類不能克隆。
我的演講到此結束謝謝大家!
愛護環境綠色環保的演講稿(模板20篇)篇五
女士們、先生們:
大家好!
塞特凱達斯大瀑布以前是滔滔不絕,一瀉千里的,尤其是雨季,塞特凱達斯大瀑布的氣勢更是雄偉壯觀。它不僅用自己充沛的水量,灌溉著我們的莊稼,每年還吸引了許多游客前來參觀,為國家創造了一筆不小的財富。
如今,由于河兩岸的工廠用水毫無節制,浪費了大量水資源;再加上上游沿河兩岸的樹木,被亂砍濫伐,又造成了大量水土流失,,大瀑布因此逐漸消亡了。我們該為此感到慚愧,我們必須行動起來,保護我們的自然環境,保護我們賴以生存的家園——地球。如果我們繼續這樣下去,那么,將來的最后一滴水,將會是人們的眼淚。
最后,我希望大家都加入“愛護環境,保護地球”的行列中去,阻止塞特凱達斯大瀑布的悲劇。
愛護環境綠色環保的演講稿(模板20篇)篇六
親愛的老師、同學們:
大家好!
xx月xx日星期xx,當鐘表的時針指向20:30時,原本燈紅酒綠的城市“啪——啪——”相繼滅掉了燈,我也立即關了燈,加入了“地球一小時”的行列。
在漆黑的夜晚,那街道上一輛輛飛馳而過的汽車,如同一只只輕快的甲殼蟲。瞧,那墨黑的天空上:星星在眨著眼睛,好像在為我們的“地球一小時”而歡呼雀躍;皎潔的月光灑在每一寸土地上,好似在語重心長地說,地球的明天一定會因為有你們這樣愛她的公民而變得更美麗!
近幾年來,地球已經不止一次的對人類發出紅色的警報,說明自己的超負荷。人類雖然對科學技術有著超高的智慧,但忘記了地球的“安危”。人類創造了前所未有的物質財富,但與此同時,人口數量也在不斷增加,資源在過度消耗,環境在不斷被污染,生態平衡遭到了嚴重破壞。旱災,水災,還有最近的“霾”天氣,都是地球給人們的警報。
地球是我們唯一的家園,地球只有一個!
只有我們善待地球,地球才會善待我們!
愛護環境綠色環保的演講稿(模板20篇)篇七
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
剛剛過去的4月7日,是“世界衛生日”。所以今天我演講的題目是“講究衛生,做健康的主人”。
那么我們小學生,應該怎樣參與到“做健康的主人”的活動中來呢?下面,我講四點,大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作,保持良好的正確的衛生習慣,促進健康成長。
第一,保持良好的個人衛生習慣,飯前便后洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用別人的生活用品,遵守作息時間,做到起居有規律。
第二,均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運動,充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規律,定時用膳,三頓飯做到定量,不能餓一頓,飽一頓,特別是早晨,我們有的同學就往往因為睡懶覺而不吃早餐,這對身體健康和學習精力都是不利的;還有的同學挑食偏食嚴重,這對生長發育中的我們來講,也是及其有害的。同學們早晨起床后到戶外鍛煉,呼吸一些新鮮的空氣,伸伸腰,踢踢腿,跑跑步都是很有好處的。學校組織的廣播體操和大課間等室外活動是非常好的鍛煉機會,不要馬虎了事。
第三,保持室內空氣流通,盡量減少去空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室一定要保持通風狀態。
第四,注意心理衛生。我們在學習、工作、生活過程中,要做到緊張而活潑,保持愉快的心情。遇到困難或不順心的事,找好朋友或老師傾訴一下或自我調節,千萬不能一直悶悶不樂,這對身體也是有害的。
同學們,只要我們每個人都注意提高衛生安全意識,自覺維護公共環境衛生,時刻注意個人衛生,那么我們就會擁有美麗的生存空間,就會擁有健康的體魄,就會擁有美好的未來!讓我們共同努力吧。
愛護環境綠色環保的演講稿(模板20篇)篇八
老師們,同學們:
大家上午好!
我是xx班的xx,今天在這里很激動,這一年一次的演講大賽也是難得的機會,這次我還是緊張的很,在xx中學那么久來,我還從來沒有站在這里講話,很榮耀也很激動,但是目前我的狀態是稍有緊張,不過沒關系我還是能克服滴,我要演講的內容很大眾,基本上很多人經常會說這個,但是我們學校還沒有同學們演講過這樣的題目,我要演講的是“愛護環境,從我做起”。
很多人都曾說,環境我們日常生活當中不可忽視的問題,環境問題很多,不管是在哪里,多多少少都會出現,我們不能做到最絕對的環境干凈,但是我覺得我們每個人應該付出一點點努力去去改善,積少總會成多,即使是我們學校每個人,付出一點點力量去愛護我們周圍的環境,也是不可忽視的。
我們經常都會聽到別人這樣夸贊我們學校,經常是美麗的xx中學怎么怎么樣,很多的同學也會在作文中寫到美麗的xx中學,但是我們xx中學真的是很“美麗嗎”,我覺得我們班xx中學確實是很美麗,但是這種美麗有很多瑕疵,為什么我這么說,應該從日常情況來看我覺得瑕疵這個詞似乎很不夠準確,大家稍微留意一下周圍就知道了,看看我們學校的水溝,草地,或者是一些垃圾箱旁邊,就可以發現了,我們學校的水溝里面經常會有食物殘渣,何種垃圾,我們學校的草地上面有很多的廢紙,食物包裝,我們學校的垃圾箱旁邊有很多沒有扔進去的垃圾,這些就是影響我們學校環境的關鍵,大家其實往往沒有注意這些細節。
作為一名中學生了我覺得我們應該去整治這種情況,這樣的情況都是因為生活在這個校園的我們造成的,我經常看到我們學校很多的同學在往水溝里面扔垃圾,因為懶得走兩步去扔到垃圾箱,就用這樣的方式掩人耳目,這真的很不文明,還有就是我們有的同學們在草地玩耍的時候習慣性的帶零食進去,但是吃完了不把垃圾帶走,這樣子就給我們學校的草地上造成了很不美觀的現象,還有我覺得最不能理解的就是,我們身邊總有那么一些同學很無聊,經常就是走到垃圾箱旁邊,就不走了,把喝完的飲料瓶子,飲料罐什么的投進去,投進去了還有,沒投進去的也不撿一下,這真的是很無聊,我不能理解的。
其實我不是在批判誰,作為一名xx中的學生我也是折柳的一份子,我希望我們xx中學能夠更加的美麗,但是我們身邊的這些事情我們要去制止,我們要去愛護我們周圍的環境,不只是我們的校園而已,我們要行動起來。
愛護環境綠色環保的演講稿(模板20篇)篇九
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
每當我們跨入校園大門,步入教室時,我們是否感覺到好像走進了自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們在這里學習、生活、成長,學校就是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友,這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步,見證著我們成長的歷程。我們在這兒學習,在這兒生活。優美的環境,能讓我們懂得珍惜,學會關愛;優美的環境,能讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,能讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,能讓我們寬容謙讓,學會做人。作家說:環境是心靈的港灣,畫家說:環境是靈感的源泉,軍事家說:環境是制勝的法寶,教育家說:環境是塑造人的搖籃,學生則說:環境是保證我們學習的必要條件。
這里不妨給大家講一個真實的故事。這是一段在澳大利亞留學的一個中國年輕人的親身經歷。他說,一天,他在林蔭道上走,忽然從后面跑來一個老人,仔細一看,原來是在追趕一張紙,風好像故意和老人作對,把紙片吹得忽高忽低,但老人還是堅持追趕。年輕人想:這一定是一份對老人來說很重要的材料。于是,趕上前去,把紙條撿在手里,交給老人。讓人意想不到的是,老人接過紙條,轉身放進一旁的垃圾桶,高興地說:總算讓它到了該去的地方了。
同學們,聽了這個故事,你有什么想法呢?我想,如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰,隨手撿起一點什么,那么,我們的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。
大家也都知道環境對于我們健康成長的重要性。誰不想生活、學習在舒適的環境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,寬敞明亮的教室,哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,正因為一些學生的一點小小的自私,幾分懶惰,這美麗的環境從他們的指縫間悄無聲息地溜走。以往,每當下課后、午休時、放學后,操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生走過的地方,都散落著同學們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,這些都破壞了我們的美麗校園環境。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。作為學校的主人,我們為何不去阻止它,改變它呢?這美麗的環境屬于我們每一個人,我們每一個人都要盡力去保護它。
俗話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”這就是要求我們保護環境,從我們每一個人做起,從一點一滴小事做起,呵護我們的校園。如果我們多走幾步,將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙,拾起一個塑料瓶;如果看到不文明行為,立即制止。那么我們的校園里就會干凈幾分。不積跬步,無以至千里。不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的行為習慣。這是一件很容易的事,貴在堅持不懈,用心去努力。我想,這不僅是一種付出,同時也是一種回報!我相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。
大家行動起來吧!愛護校園環境,從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境。我向全體師生倡議“愛護校園環境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:
1、從我做起,從現在做起,養成良好的衛生習慣。
2、愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進桶里不怕煩。
4、自覺與不文明說再見,與不文明作斗爭,爭做環保小衛士。
各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的努力!
謝謝大家!
愛護環境綠色環保的演講稿(模板20篇)篇十
同學們,環保知識你們了解多少,知道多少保護環境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理利用,防止自然環境受到污染和破壞。環境遭破壞的原因有許多,有人為原因,也有自然原因。不過大多數是人們亂砍亂伐,亂扔垃圾等因素。
近幾年,因為人類大量砍伐樹木、破壞環境,使植被遭到破壞,造成了土地沙漠化、水土流失等現象。樹木也漸漸減少,于是,二氧化碳無法吸收,大量的二氧化碳使空氣變得溫暖,就造成了世界上目前出現的狀況:氣溫逐漸增高。
然而,造成這個現象的原因是什么呢我們人類為了自己的生存、為了自己生活的更好,不顧地球母親的身體。工廠里亂排放污水,煙囪冒著濃濃黑煙,亂砍伐森林樹木,浪費資源……使清澈的河水變得渾濁,茂密的森林變得狼狽不堪,蔚藍的天空變得灰暗,碧綠的青山變得光禿禿。所以,使江河附近的水土流失,造成了洪水這個現象。泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏等一連串的災害接二連三,使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果,損失了這么多,我們能怪誰呢還不是怪我們自己,我們每一個人都有一份責任,畢竟,地球是我們大家共同的。
這些年來,我們國家也受到了嚴重的環境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。
每當4月22日,這是地球的節日,至今已經30年了,就因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣和臭氧層的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息,攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們。
如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動植物,就連我們人類,最終將會滅絕在沙漠上。
愛護環境綠色環保的演講稿(模板20篇)篇十一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
隨著人們生活水平的提高,人們越來越不重視保護環境,隨地扔垃圾,隨地吐痰。在人們的眼里就只有錢、錢、錢。我雖然是個小學生,但也懂得保護環境,從我做起。
每當我看到地上的垃圾,我就會感慨萬千,保護環境,從我做起。就拿我家附近的一條小河來說吧,以前,河里的水十分清澈,像一塊明亮的大鏡子,可以清清楚楚地看到河底的許多石頭;可以看到小魚在河里自由自在在游來游去。經常有許多小朋友在河里嬉戲、玩水;大人們在河里洗菜,洗衣服。漸漸的,人們于是把垃圾扔到河里,污水排放到河里,使河水變得又臭又臟,再也不能清澈見底,變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴重污染環境,嚴重危害了人們的身體健康。對,只有樹立保護環境的觀念,才有美好的明天。
星期天,我找來我的好朋友小好,每人拿一個塑料袋,把河邊的垃圾一一撿光了,我們手里都是滿滿的一塑料袋,真是“滿載而歸”啊!即使我們把河邊的垃圾撿光了,但是河里的垃圾是阻止不了,撈掉了還會有,怎么辦好呢?最關鍵的還是喚起人們的環保意識,我們找來一塊木板在板上大大地寫上:請保護環境,從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方,任務完成,我們高興地回家了。
為了保護我們自己的家園,為了保護我們自己的生命,為了我們自己的將來,為了我們美好的環境,讓藍天更藍,讓清水更清,讓地球媽媽更可愛,更生機勃勃,讓我們張開小手,獻一份愛,出一份力,共創綠色的環境。
愛護環境綠色環保的演講稿(模板20篇)篇十二
老師們,同學們:
早上好!
今天我演講的題目是"保護環境,從我做起".
同學們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環境是那么的優美.地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂.可是,你們知道嗎 我們生活的地球上,美好的環境正在遭到破壞,它將給我們人類帶來無窮的災難.
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢 那就從身邊的小事做起吧.當你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環境的好少年;在學校里,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關掉,那你就是一名節約資源的好學生……只要大家腦子里有愛護環境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園.
同學們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰的笑了!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx小學三7班的方,今天我要演講的主題是――《霧霾,我們要打敗你》
我有一個夢,一個五光十色的夢,藍天放牧著白云,我躺進云兒的沙發里,啊,天空多么藍,彩云多么美,空氣多么清新!
"今日霧霾指數289!上學路上記得戴上口罩哦!"媽媽的話驚醒了我。走在路上,大人小孩都戴上了口罩,一個個都像生了病的人,就好像在醫院里一樣。
學校里,大課間活動時間,我們只能呆在了教室不能到外面去玩。周末,我們被關在了房間里,窗戶關得緊緊的。
哎,望著窗外,我們想著:一定要打敗霧霾!
老師說過,打敗霧霾最好的辦法就是要愛護環境,做一個講衛生的孩子。我曾看到一張照片,有幾個人站在垃圾桶旁邊吃瓜子,瓜子殼卻被扔到了地上,滿地都是。看到這樣的情景,我多么心痛!我們的環境就這樣被污染了!我們要立刻行動起來!你瞧,叔叔阿姨們來了,爺爺奶奶們也來了,他們掃地,撿垃圾,清理垃圾屋。他們不怕臟不怕臭,就像抗擊霧霾的戰士,把垃圾灰塵這個霧霾的"幫兇"趕出我們的城市!同學們,我們也要加入他們的行列,衛生城市的創建,應該從我們做起!美麗的城市需要我們來呵護!
打敗霧霾,我們還要做到綠色出行!因為導致霧霾"地盤"擴大的罪魁禍首就是汽車尾氣排放。同學們,讓我們和爸爸媽媽約定少開車,多走路,多騎公共自行車,多坐社區巴士,多坐公共汽車,一定要綠色出行!雖然,我們的力量很渺小,但是如果我們都團結起來,公交優先,綠色出行的清風一定能驅散霧霾塵埃的肆虐!
同學們,讓我們行動起來,拒絕污染,保護環境,驅散霧霾!我相信,通過我們的努力,我們的夢一定會實現,霧霾,你等著吧,我們一定能夠打敗你!到那時候,天會更藍,云會更白,空氣更清新!
謝謝大家!
愛護環境綠色環保的演講稿(模板20篇)篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!我是xxx,今天我國旗下講話的題目是《愛護環境,美化校園》。
每當跨入校園大門,步入教室時,你是否感覺到自己走進了另一個家。是的,校園就是我們的家,我們在這里學習、生活、成長,就是我們的第二個家。我們在這兒學習,在這兒生活。這里的一草一木都是我們的伙伴,見證著我們成長的歷程。作家說:環境是心靈的港灣,畫家說:環境是靈感的源泉,家說:環境是塑造人的搖籃。
是啊,誰不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸著新鮮的空氣?誰不想自己的家干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛護華僑中學這個美麗的家園。
每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影,然而仔細地觀察,卻發現校園中也有不盡如人意的地方:雪白的墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;食堂里,有同學總是隨意的拋灑飯菜,還有一些同學,喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。還記得我剛進入初中,看到華僑中學樹木蔥蘢,綠草如茵,鳥語花香,我為自己能來到華僑中學學習而倍感舒暢,但是我們有個別同學對于我們的校園不加以愛護,花草樹木被隨意摧殘,墻壁和桌面被刻畫得傷痕累累,地面到處都是隨意丟棄的垃圾,甚至連空氣中都飄蕩著一股怪味,在這樣的'環境里,我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢?校園是我們共同的家,如果想在家里開心的玩耍,安心的學習,就要愛護我們的校園,讓綠色生命激發我們的學習動力。
優美的環境,需要我們懂得珍惜,學會關愛;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,需要我們養成良好的衛生習慣。
同學們,我們是新一代的中學生,應當切實地樹立起時代的責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起:每一張廢紙切記扔進垃圾桶;每一次打掃要認真負責;每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境,培養綠色意識,養成良好的衛生習慣,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習。
最后,同學們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。
我的國旗下到此結束,謝謝大家!
愛護環境綠色環保的演講稿(模板20篇)篇十四
親愛的老師、同學們:
大家好!
剛一朵花為失去綠葉而哭泣,卻被人無情地踩在腳底,你可了解她深埋心底的超越時空的宿怨?當一只鳥為失去森林而啼哭,卻被人當作悅耳的樂曲,你可了解它心中難以訴說的淵愁?你可了解,它們內心早想說一句求饒的話語,道一聲哀怨的愁思,但工業的腳步卻掩蓋了它們的嘆息,掩蓋它們對我們所早想說的那幾句話。
當銀沙堆積成我們的山峰,湖泊成為我們盆地,河流成為我們的道路,森林成為我們的樓房,田野成為我們的游樂場,那地球,就會成為我們的墳墓,我們再也見不到那些動人的景色。朋友,為自己的子孫考慮考慮吧。即使是個謊言,這樣下來,地球終會迎來xx,最后的一滴水真的會成為人類的眼淚,我心中早想說一句:別為自己的子孫留下一個臟亂差的地球環境,讓記憶中的美好變為永恒,成為千古不朽的美好。
愛護環境綠色環保的演講稿(模板20篇)篇十五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
生活在科技發達的21世紀,每個人都知道保護環境的重要性。雖然每個人都知道要保護環境,但是很少有人能真正做到“保護環境,人人有責”!
當我們看到臭氣熏天的小河,一片光禿禿的樹樁,彌漫著沙塵暴的城市時,我們是否有所悔悟?雖然這些現象還沒有出現,但是我想:人類如果在這樣肆意妄為下去,必將自食其果!
水是生命之源,萬物生存都需要水,人類也不例外,如果沒有水,人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的,取之不盡,用之不竭,其實并非如此,全球的淡水資源只有35.5億立方米,在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水可以應用。這么珍貴的水資源,人類不僅沒有好好節約,反而大面積的浪費。我聽到過這么一則新聞:有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道,污染了原本干干凈凈的河水。生活中,這樣的事情不斷地在發生:酒店的工人把要洗的菜放到水池中,擰開水龍頭,便轉身離去,任憑那自來水“嘩嘩”地流。過了好長一段時間他才回來,把菜拿走,臨走時竟沒關水龍頭!大量的生活用水流入排水管道,造成了極大的浪費。有些居民為圖方便,在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把,久而久之,小河里飄滿了垃圾和油漬。
我們要節約用水,絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水!
地球陸地的四分之一是森林,豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源,但是,有這么一個報告:再過一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時,但我們不得不考慮我們的子子孫孫。想象一下森林消失的那一刻,世界上各種生物都滅絕啦,地球上死氣沉沉,那多可怕!
也許你會想:森林消失管我什么事,它消失不會影響我們。不!森林肩負著重大責任。他能控制水土流失并防止自然災害。如果森林消失,各種自然災害就會接二連三地向我們襲來。就算我們在災難中沒死,自然災害也會毀了我們的家園!
保護環境不止是我所說的這些,我們要從生活中做起,我們要從小事做起,從你我做起!
我的演講完畢,謝謝大家!
愛護環境綠色環保的演講稿(模板20篇)篇十六
同學們:
下午好!
我們每一個人都有家,也都愛自己的家,可是你是否知道我們有一個共同的家呢?——那就是我們的地球!地球就是我們共同的“家”,而且是一個很美麗的家,那有藍天有白云,有綠樹有紅花,百鳥爭鳴,多么美好的一切啊,可是我們有沒有想過怎樣去保護地球? 2003年10月15日航天員楊利偉和家人通電話時激動地說:“我——看到我們美麗的家了”!這來自太空的聲音,感動了多少中國人呀!
然而,今天,當我們再次面對“我們美麗的家”時,我們還能夠說什么呢?藍色的天空,曾經是生活中多么絢麗的一道風景,如今,在灰色的圍困中,潔凈的天空成為人們夢縈的一種渴望。
面對日益嚴重的大氣污染,仰望天空,你,還能說什么呢?知道一個叫草壩場的小村子嗎?那個地方曾經是青山環抱,綠水長流,多美的一個地方啊!可是,村里人誰也沒有意識到環境重要,他們毀林開荒,亂砍濫伐,森林漸漸被漸漸不見了,小溪漸漸干了,井水漸漸枯了。
如今,這再也看不到青山,再也見不到綠水了,村里人用很少的水洗臉,然后留著洗腳,最后還小心翼翼地把水倒在一個大缸里......留著澆地呀.......這是自然對他們的.懲罰,這是地球對他們的報負啊!
同學們,人類只有一個地球。
地球就是我們美麗、可愛的“家”!讓我們攜起手來,為我們的地球家園締造一個美好的明天吧。
我的演講完了,謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們,晚上好!
今天我非常高興,因為我第一次站上了演講臺,也非常的激動,因為臺下有如此多的眼睛在看著我。
不知過了今晚,大家是否還記得這個戴著眼鏡,留著平頭的男生。
古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,我把它簡單的理解為五個字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學生,我們是大學生。
來到了學校,就應該有學生的樣子,可我們有些同學就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做。
看一看我們周圍的環境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。
這些不文明的現象,這些不文明的作風,都不應該是我們這群大學生的所作所為。
這是大事嗎?
不,這不是大事,這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學生們,總認為自己是不平凡的,是高貴的。
其實不然,古今中外,凡成大事者,無不從小事做起,我們的大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當過義務管理員嗎?那時的他被人瞧不起受人輕視,根本就沒有什么地位可談,但他并沒有感到自卑,相反他更加認真工作,更加努力學習,以至后來投身于革命。
說到這里,我又想起了我們學校的圖書館義務管理服務社,這個社團對于有些同學來說可能還很陌生,它在整個學校中的地位也是很低的,同學們自認為義務管理員到圖書館去,不過就是幫忙打掃衛生,擦擦窗戶而已,事實上并非如此!
中學生愛護公物演講稿老師們、同學們:大家早上好!
首先我來談一談愛護公物的意義:
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物, 是一個人自身道德修養的體現, 也是社會公德在校園里的體現, 社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。
作為中學生來講, 我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法來要求自己, 做一個好學生、好公民。
愛護公物是全體同學生活和學習的需要,校園里的一切設施, 都是為全體學生服務的公共設施。
為了提高的教學效率,我校花費近30萬人民幣購進一批多媒體教學設備,安裝在現初三各班級。
到上周六為止,部分班級已安裝調試完畢,可以投入使用,剩下的爭取在今天安裝調試結束投入使用。
在此,希望同學們都要好好愛護這批教學設備。
愛護公物是培養學生良好習慣的需要。
學生階段是學習知識, 更是學會做人的關鍵時期。
這一時期, 良好習慣的形成, 對于今后步入社會, 立足于社會都不無裨益, 成功是好習慣的積累。
每位同學現在所……
愛護環境綠色環保的演講稿(模板20篇)篇十七
敬重的教師,親愛的同學們:
大家好!
同學們,我們都學過這樣一首詩——“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”,這首詩很自然地把我們帶入了對于美妙的大自然風光的遐想中。那么的生氣昂然、那么的漂亮和諧,每當接觸到了自然中的一草一木,總有一絲絲的`暖和與親切漫過心田。是的,漂亮的自然帶來漂亮的心境,”明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;”大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯美;”流連戲蝶時時舞,拘束嬌鶯恰恰啼”,讓我們傾聽吵鬧;”春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近閑適。曾經,我們擁有那么純潔的天空,那么動人的歌聲,那么漂亮的鳥兒;我們領會過那么多的美妙與感動;在自然的懷抱里,我們的心情是那樣的平和與歡暢。
曾幾何時,沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖垮了得意的家園。曾幾何時,人們亂捕亂殺,人類的朋友慘遭涂炭。曾幾何時,無人的洗手池邊,水龍頭正孤獨的流著淚水,曾幾何時,班里沒有人,電燈卻用勁地睜著眼睛。大自然的報復讓人類為難啞然,森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳。空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環境,無異于自掘墳墓,沒有自然,便沒有人類,一味地掠奪自然,制服自然,只會破壞生態系統,咎由自取,使人類瀕于逆境。洪水攻擊、沙塵暴來襲這就是大自然向人類發出的警示。
同學們,我們喜愛地球,喜愛自然,喜愛我們賴以生存的家園。我們愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天,那就讓我們行動起來,為節能環保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛惜四周的一草一木,我們可以愛護小動物,我們可以關緊水龍頭,我們可以把沒用的電燈關掉,我們更可以號召我們身邊的每一個人都來為愛護環境而努力。
同學們,為了讓大地山清水秀,為了讓家園綠樹紅花,讓我們手拉手,肩并肩,共同參加到愛護環境的行列中來吧。我們今日播下一份綠色的種子,明天將收獲一片藍天綠地。同學們,讓我們行動起來吧!從我做起,從現在做起,愛護我們的家園,讓綠色鋪滿天際。
我的演講完畢,感謝大家!
愛護環境綠色環保的演講稿(模板20篇)篇十八
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們:
大家好!我是xxx,我今日演講的題目是《低碳生活,就在你我身邊》。
請問:你們看過《2023》這部電影嗎?在影片中,劇烈的地震、巨大的火山爆發以及各種自然災難讓眼前漂亮而熟識的家園瞬間變成了人間煉獄,人們倉皇逃命、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中,令我揮之不去。這雖然只是一部電影,但它賜予我們人類有太多、太多的反思。
當今隨著世界工業化的迅猛進展,人們的生活水平不斷提高,大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫上升,從而引發了不斷的自然災難。面對眾多頻仍的自然災難,人們始終在苦苦地努力地查找答案,從京都議定書到哥本哈根會議,節省能源已成為深入人心的.環保理念,低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。
或許你會說,低碳生活離我們學生的生活還很遙遠,其實不然,低碳生活就在我們身邊。比方:有些學生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調,這些明顯都是對社會資源的極大鋪張。
你可知道:每節省1度電,就能削減1公斤二氧化碳排放,夏季空調調高一度,就可節約10%的能耗;用節能燈替換白熾燈,產生的溫室氣體將削減4倍。低碳生活就是讓我們養成自然而然地節省身邊各種資源的習慣——節能就是最大的減碳!
同學們,其實制造低碳生活很簡潔,它是由我們身邊的點滴小事構成的,有些只是舉手之勞。比方:我除了做作業必需開日光燈之外,其余時間只開5w的節能燈,并養成了外出順手關燈的好習慣;電腦用完準時關閉;夏天盡量不開空調,即使炎熱難耐,開空調溫度也要調高一度;多騎自行車,少做公交車。在我的提倡下,我們家的生活也漸漸低碳了:媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著拖地、沖廁所;爸爸把家里照明燈全部換成節能燈,上班由摩托車改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家歡樂、充實、而有意義,思想是行動的先導,只有從思想上真正樹立起節省的意識,才能使節能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。
同學們,讓我們積極地行動起來,從身邊的點滴做起,從不起眼的小事做起,逐步培育我們的低碳生活方式,積極的去制造時尚的低碳生活!
做一個緊跟時代潮流的負責任的少年吧!
愛護環境綠色環保的演講稿(模板20篇)篇十九
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我們知道,當今世界性的十大環境問題,即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化,大氣污染等,這其中就有9項是因人類的活動直接導致的。樓房越蓋越高,生活越來越好,綠色卻越來越少,越來越遠,有感于此,我曾看過這樣一首詩:煙囪長成了森林,鋼筋和混凝土切斷了視線,我的瞳孔里就再沒有了綠色,那天空的湛藍呢,那海水的碧綠呢,那河流的清亮呢,那空氣的爽朗呢。
地球是一位慈祥的母親,無私地哺育著我們這些兒女。我們也同樣用自己的聰明才智不斷地認識她,利用她,造福于自己,創造了一個又一個歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私,隨心所欲,毫無節制,給母親帶來了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來,歷經了無數的風風雨雨。走到了今天,當我們放眼現實時,才發現她早已千瘡百孔,不堪一擊,正經歷著痛苦的煎熬:大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬畝良田;沙塵暴、龍卷風肆無忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀;滾滾的濃煙正腐蝕著她越來越小的呼吸道;各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌;臭氧空洞,酸雨普降,疾病不斷,洪災泛濫,氣溫升高,冰川融化這種種跡象無一不在表明:如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取,不積極地去保護自己的母親,這無異于是在自掘墳墓,最終毀滅的將是自己。我們該是覺醒的時候了,別等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”時,再來對母親加以呵護,那時為之已晚矣。
我們常常是在有意與無意之間,把地球推向了生命的底線。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點綠色,讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆。我們經常是在有意與無意之間,打開了潘多拉的魔盒,然后面對因貪婪的欲念鑄下的過錯,無奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。我們常常是在有意與無意之間,撞響了天王手中的金玉琵琶,然后忍受綿延的噪音,卻不知該怎樣辦。我們常常是在有意與無意之間,使海面漂浮的石油粘住了海鷗的翅膀;使果林里的農藥殘害了弱小的生靈;使夜空里再也看不見清亮的星星。
曾經,我們的生活環境是那樣的美好,"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海吞吐朝陽;夜晚,清數廣宇閃爍星辰。我們只有這么一個美麗的星球,我們的先人和我們的后人都注定要在這里生存。為了調色板上的藍色能屬于天空和大海,白色能屬于瑞雪和浮云,黃色能屬于陽光和谷堆,綠色能屬于山川和森林;讓你、讓我共同伸出手來,承下昨天交給我們的這份責任。用誠心、汗水、智慧化合成的清泉,刷洗這個世界,贖去我們曾犯下的罪過,交還給自然一個真正的文明。
讓我們共同努力,承擔起歷史賦予的社會責任,倡導生態文明,建設綠色家園。形成從我做起、從身邊事做起、現在做起。我們只有一個地球,為了維護生態平衡,保護安全的、多樣的生態系統,營造安全健康舒適的生存空間,我們積極呼吁保護生物多樣性,維護和強化自然山水的整體布局,積極探索人與自然和諧共生的生存方式,建設可持續發展的生態環境。以人為本,立足自身,點滴做起,在日常生活中厲行節約,珍惜資源,植綠護綠,減少污染,保護生態環境,為人類永續生存與發展,為實現人與自然的和諧共處,為創造美好未來做出積極的貢獻。
只有善待自然,生活才能真正美好!讓我們像愛護我們生命那樣去愛護大自然的一草一木,大自然才會善待我們!我們一定會再次看見那副山川秀美、江河多嬌、人與自然和諧共處的美好畫卷。
愛護環境綠色環保的演講稿(模板20篇)篇二十
同學們:
我今天發言的主題是《掩護環境,珍愛地球》。
我們生涯在地球上,由于她是我們獨一能生存的處所。咱們離不開陽光,離不開動物,離不開氧氣,也離不開水。
我前多少天看電視得悉,在長江里,中國獨占的中華鱘已經絕種,令幾十代中國人驕傲的活化石已從我們面前消逝。
我有一個欲望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林籠罩率是百分之百,藍天和白云協調的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
讓我們維護環境,愛護地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口吻是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而盡力學習吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx。
20xx年xx月xx日。