策劃書應該具備可操作性和可評估性，能夠幫助項目實現預期目標。策劃書范文的收集和研究是提升自己策劃能力的一種有效途徑。

學校校慶文藝晚會的策劃書（優秀19篇）篇一

四、活動參與單位：

主辦單位：農業與生物技術學院。

承辦單位：農業與技術學院團委、學生會。

五、嘉賓邀請：校領導、宣傳部領導、學生處、校團委領導農業與技術學院領導及全院教師。

六、活動內容：

1、活動形式：舞蹈、戲曲、樂器表演、話劇、歌曲等內容。

2、主持人：宋佳煒謝慶平朱秀紅穆帥。

七、活動要求：

1、以班級為單位組隊參加，每班至少出一個節目。每隊要求著裝整齊，有良好的精神面貌。

2、各代表隊參加演出時間最多不超過10分鐘。

八、節目應急方案。

2、任意節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其重演或取消。

3、其他緊急情況發生，由協調組做決定，機動組負責處理。

備注：附表1農業與生物技術學院“絲路情綠原夢”文藝晚會整體安排。

附表1農業與生物技術學院“絲路情綠原夢”文藝晚會人員安排。

附表2農業與生物技術學院“絲路情綠原夢”文藝晚會經費預算表。

附表3農業與生物技術學院“絲路情綠原夢”文藝晚會節目單。

農業與生物技術學院團總支、學生會。

學校校慶文藝晚會的策劃書（優秀19篇）篇二

為豐富員工們的生活，為答謝全司員工一年以來付出的辛勤努力，我司將在__舉行春節文藝晚會。

二、節目形式。

節目設置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味，以年輕化為主，并要求節目形式以及總體設計上的新穎，這是本次晚會籌備的首要任務。同時要采用一些傳統的節目，豐富本次晚會的節目形式，使本次晚會定位與流行與傳統的結合處，這將是本次晚會的出彩點。

同時，本次晚會將采用大量的多媒體技術，全方位提高春節晚會的技術含量以及品質，也能提升現場熱度。

節目環節中穿插游戲，提高晚會的互動性和參與性，真正達到全員聯歡的效果，更有助于同事關系的進一步融洽。

三、會場。

會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，舞美設計也要體現融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺設計上考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。

多媒體設備：投影儀×1、投影布×1、電腦若干。

在場觀眾依靠投影觀看會場比賽游戲，大廳投影在中途對每臺電腦屏幕游戲進行切換，使其達到互動。

四、觀眾群體。

__公司：it事業部、軟硬件銷售事業部、財務部、綜合發展部。

__軟件研發基地。

五、工作人員。

籌備組工作人員若干：負責晚會的總體策劃方面工作，分為舞臺設計及會場布置小組、節目審查小組，均由綜合發展部具體負責。

工程組工程人員若干：負責晚會的電腦、組網以及大廳投影切換，由技術總監等人負責。

服務組工作人員若干：負責晚會禮儀、后勤方面的工作，本工作由行政主管具體負責。

文案小組工作人員若干：負責晚會主持人串詞的撰稿以及相關的通訊報導，該小組由客戶服務部經理主要負責。

主持人：主持人由4名員工組成，男生2名，女生2名。

六、籌備進程。

確定演出準確地點和時間。

確定方案涉及到的費用的準確預算。

作各部門的籌備動員。

確定晚會主題以及各項籌備事宜。

進行節目初選。

通知節目審查通過名單、各演出單位上報服裝道具經費預算、籌備組作節目安排，主持人串詞確定。

晚會彩排，同時對節目進行復查。

晚會正式演出。

七、待選節目。

1)待選游戲。

游戲：cs、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞(跳舞毯、的士高、交際舞)。

棋&牌：麻將、斗x主、跳棋、五子棋。

2)各系部節目正在排練中，尚未上報。

八、晚宴。

時間：18點以后。

學校校慶文藝晚會的策劃書（優秀19篇）篇三

三、舉辦時間：xx年12月30日下午6點。

四、演出場所：學校大禮堂。

五、主辦單位：北京聯合大學廣告學院文藝部。

六、組織領導：廣告學院院長、副院長、各部門主任。

七、創意構想：整個晚會圍繞“為我們的明天努力”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內容，充分調動起同學及學校領導、老師的積極參與，營造歡快熱烈的氣氛，凸現“為我們的明天努力”的活動主題。

舞臺背景使用高能投影儀適時投射由同學們自己制作出來的關于“為我們的明天努力”的動畫宣傳片，呈現動靜結合的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重表現同學們多才多藝，以此帶起活動的氣氛。“showtime——秀出你的創意”，以模特表演、廣告片、設計圖展示為主，自創歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們自己的創意而做出來的作品展示，激起整個活動的高潮。“師生大聯歡”，以游戲為主，由老師、領導、同學全員參加，使活動進入白熱化。

“春天的禮物”，對于演出的各種節目給予評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，對于游戲的優勝組給予獎勵。

第一版塊：百家爭鳴。

由主持人朗誦開場白，(配以歡快輕盈的音樂)投影儀開始投射“為我們的明天努力”宣傳動畫。接著，學校領導講話，講話完畢，突然一首歡快激昂的曲子響起，引起觀眾的注意，進入第一首歌曲的演唱。(七首歌，兩個樂器表演，一個相聲，一個小品，穿插開來，歷時約40分鐘)。

第二版塊：showtime——秀出你的創意。

全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，響起t型臺舞曲，學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，進入瘋狂show時間。此版塊主要由學生們自己主導，由其他同學和老師評分，給予同學們學習成果的獎勵，對于他們努力學習創作的支持。以歌曲、小品等穿插開來，導演一場花樣年華show，以此推進晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創歌曲表演、原創小品、相聲表演，歷時約1個小時)。

第三版塊：師生大聯歡。

游戲，是不分年齡、身份、性別的!由院長發起，各個領導各帶一隊同學，進行奪寶大戰。每人身上穿一件特制的背心，背心上貼有由學校財政部撥出的10元，20元，50元面值不等的鈔票，每人腳上都寄有三個氣球。兩隊一組，當示意聲響起，兩隊開始互奪鈔票，同時要保證氣球不被踩破。氣球全部踩破者出局。只要不故意傷害，任何方式均可。3分鐘后，哪個隊身上的錢少，哪個隊算輸。(錢用塑料袋套住，以免撕破)每個隊最后剩余的錢，都留做班費。兩隊一組，共10組，進行進級制，最后決出最優勝組，另外給予獎勵。游戲能充分調動起大家的積極性，使整個晚會活動氣氛高潮迭起，達到“大聯歡”的目的，在寒冷的冬天，體現出濃濃的春意。(歷時約1個小時)。

第四版塊：春天的禮物。

在活動進行的過程中，一直都有評委在為各種表演評分。活動的最后階段，就是公布各個節目的最后得分，并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，和游戲優勝組的獎項一起頒發。

在活動的最后，由全體成員共唱校歌《希望在明天》收尾，寓示著我們的明天會更美好，凸現“為我們的明天努力”的活動主題。(歷時約20分鐘，活動總計3個小時)。

在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康!

同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執著!

xx學院20xx年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會主持詞。

1.(開場舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場)。

(男1)尊敬的各位領導、各位來賓，

(女1)敬愛的老師，親愛的同學們。

(男女合)大家晚上好!

(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來。

(女2)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

(女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

(男2)在過去的一年里，我們全校師生在校黨委的。

(女2)踏著時代的節奏，乘著創建學院的東風帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬。

(合)讓我們相聚在這美好的時刻。

(男1)xx學院20xx年“走進春天”元旦文藝演出。

(合)現在開始!

(女1)出席今天晚會的領導有：

xx學院黨委書記xxx志。

xx學院黨委副書記、校長xxx志。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!

2.朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。

3.相聲是大家喜聞樂見的節目。

幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。

請出由xxx系的xxx為您合說相聲《廢話趣談》。

5.下面這個精彩的節目是xx系的xxx和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》。

這個節目曾經獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎。讓我們一起來欣賞。

6.金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實的xx人對家鄉的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的xx人對創建學院無比執著的信念。請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：xx系。

9.每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠記的你。

請欣賞xx系帶來的詩朗誦《聲音的故事》。

10、歡騰的鑼鼓敲起來，敲出。

xxx校區的同學們為我們帶來的舞蹈《歡騰》。

14.著名笑星黃宏的`小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務問題是怎么解決的吧!

結束語：《二十年后再相會》背景音樂起。

踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

學校校慶文藝晚會的策劃書（優秀19篇）篇四

是江陵中學校慶50周年紀念年。為了更好地學校50年來的奮斗業績和辦學經驗，增強學校對師生的凝聚力,擴大學校對社會的影響力,增進母校對校友的感召力，激發江中學子愛江中、愛荊州、愛家鄉的熱情,經荊州市荊州區委、荊州區人民政府同意,定于20年12月31日上午(農歷12月初5星期三)隆重舉行江陵中學50周年校慶紀念活動。

江陵中學50周年校慶的工作重點就是要突出校史、校友、校貌三條主線和校慶慶典活動、校園文化活動、主題宣傳活動、校園美化活動等四個板塊。

1、校史：通過回顧江陵中學成立50年來的光輝歷程，總結我校的優良傳統和辦學經驗，增強廣大師生的自信心和自豪感。

2、校友：通過廣泛聯絡校友，成立校友總會和部分城市分會，成立江陵中學校友助學基金會，組織各類校友活動，進一步增強廣大校友的歸屬感，建立校友聯絡網絡，激勵校友為學校的建設和發展貢獻力量。

3、校貌：利用舉行校慶活動的契機，展現學校的學科建設和科研成果，展示師生積極進取向上的精神風貌，展示江中綠色校園、人文校園、科學校園的文化環境，通過校園環境治理，進一步改善校園面貌,優化育人環境。

二、校慶工作目標。

江陵中學50周年校慶紀念活動的目標：弘揚優良傳統，展示輝煌成就，凝聚八方力量，激勵師生奮進，共建和諧江中校園，打造一流品牌，共創美好未來。

三、校慶工作的組織機構。

1、江陵中學50周年校慶紀念活動顧問。

李仁貴陳虹向斌周開勤董元松劉勇李學軍王金平許平。

張妙斌王軍涂圣權徐正才毛建華余修海鄭仁芳沈宗元胡鳳亭。

吳書元肖川。

2、江陵中學50周年校慶紀念活動籌備領導小組。

組長：張震龍吳祖云。

副組長：賀廣標羅中平。

成員：夏天華史有德譚永平楊華田文進陳逢梅張崇寶。

李大春鄔翠娥朱玉富朱世平田良標。

3、籌備領導小組設學校工作小組。

學校校慶工作辦公室人員組成。

辦公室主任：羅家虎。

辦公室副主任：姚瑤鄧恒田永鑄劉先海李明安劉金國。

鄧詩銳劉亞平孫開祥。

辦公室成員：張良艷崔灝王業平鄭松澤。

4、校慶紀念活動工作專業小組。

學校校慶文藝晚會的策劃書（優秀19篇）篇五

：大學生書畫協會。

所屬分支：藝術設計學院分團委。

：劉振、毛龍飛、韓亞南。

肖紅廷(主任)。

張東(老師)。

“墨灑黃科、唱響青春”

本次晚會主要以歌曲、舞蹈的形式呈現給大家，同時展現出協會的特色：將書畫藝術以節目的形式展現給大家，讓大家在感受歡樂氣氛的同時，也從另一方面讓感受到書畫藝術的內涵。

：晚會以豐富在校廣大師生的課余生活，營造活躍的校園氣氛為目的;同時展現出當代大學生的精神面貌，構建出和諧校園;從另一方面來迎接新生的到來，展現協會的特色，增加每一個人的合作交流能力。

2、節目征集階段：征集時間：11月17日——11月20日。

各部門將節目名單統一報到組織部(負責人：陳世平)。

3、節目彩排階段：彩排時間：11月20號—12月3號。

節目彩排大致分5次進行：

第一次：11月24日中午12點藝術設計學院新4003。

第二次：11月26日中午12點藝術設計學院新4003。

第三次：12月1日中午12點藝術設計學院新4003。

第四次：12月3日中午12點藝術設計學院南階一。

第五次：12月4日中午12點藝術設計學院南階一。

1、歌曲(健康、積極向上)。

2、舞蹈(舞種不限)。

3、小品(形式不限)。

4、朗誦(題材不限)。

5、手語(題材不限)。

6、魔術(形式不限)。

7、現場書畫(題材不限。

技術部：負責打造協會特色節目，制作協會幻燈片，協助宣傳部布置晚會會場;(負責人：張德利、晉淑丹、)。

辦公室：負責征集節目，并負責本次活動的財務出入，對本次活動進行總結。(負責人：陳世平)。

宣傳部：對本次活動進行宣傳，并對本次活動會場進行布置，會場布置要體現出協會特色。(負責人：宋東龍)。

組織部：負責本次活動的策劃、詳細的活動流程，并負責會場的花卉租借工作。(負責人：安同林、張曉倩)。

公關部：負責本次活動的照片、信息采集工作，本次活動的會場禮儀，服裝租借工作，并負責對老師的邀請工作。(負責人：申靈玲)。

外聯部：負責本次活動的外聯贊助工作，維持協會現場的秩序;并負責邀請校內其他社團;(負責人：趙慧琰)。

組長：張東(老師)。

具體負責：劉振、毛龍飛、路瑩瑩、韓亞南。

小組成員：張德利、安同林、宋東龍、陳世平、晉淑丹、申靈玲、張曉倩、馬磊、趙慧琰;。

：對各個環節存在的問題進行總結，對各部門之間的協調、配合能力進行評估，并通過本次晚會提高書畫協會成員之間的配合能力和整體協作的意識。

：各部門在12月6日—12月8日，將所租借物品、服裝務必歸還，另各部在本次活動中的財務開支進行報銷，對活動進行詳細總結.(具體負責落實：毛龍飛、韓亞南)。

黃河科技學院書畫協會。

學校校慶文藝晚會的策劃書（優秀19篇）篇六

大學的生活是多姿多彩的，我們就是姿彩的代言人，大學生總是充滿年輕的活力、年少的激情，對各類晚會文藝活動總是積極參與。歡送晚會是一場很有紀念的活動，有著很大的關注率。這次晚會能讓贊助單位的品牌在每一位同學心中根深蒂固，達到非常理想的宣傳效果，從而開展晚會與產品宣傳達到雙贏的效果。本次物理化學生物三系聯合歡送06級畢業生歡送晚會是對產品進行宣傳的絕好時期，也是形象策劃的最佳階段。物理化學生物三系聯合歡送06級畢業生歡送晚會是歡送老同學的一項大型活動，規模之大更是空前的，有更好的宣傳效果，對贊助商來說，這無疑是一個很好的選擇，三系聯合舉辦大型晚會在校園里的影響可想而知。所以在這絕佳時期，哪個組織率先成功的策劃并舉行出這種場極具有影響力的大型晚會，哪個組織就能率先在每位公眾心中樹立美好的形象，同樣，哪個贊助商家能在這個時期最先做出最好的宣傳，就能率先打造特色校園品牌，讓產品深入每位師生心中，占領這個上萬人的大市場，甚至遠遠超出萬人的周邊市場，于是我們三系最先聯合舉行了這次大型晚會。

對于本次晚會，三系師生都做出了很大的努力，必定能吸引校園中每一位同學的熱情參與，也能歡送的意義與氣氛帶給每一位同學，讓每一位同學們深情難忘，讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣，為此，我三系全體師生必將努力到底。

一、物理、化學、生物三系聯合歡送__級畢業生歡送晚會簡介。

1、活動主題：歡送老同學，為明天的努力。

2、活動時間：20__年4月29日。

3、活動地點：黔南民族師范學院大禮堂。

4、活動策劃、舉辦單位：黔南民族師范學院物理系團總支學生會。

5、活動協辦單位：__x贊助商。

6、活動內容：晚會開幕式、領導講話、文藝節目游戲環節頒獎儀式。

二、情況闡述與分析。

黔南民族師范學院物理化學生物三系聯合舉辦的歡送晚會是由三系團總支學生會直接策劃舉辦的充滿激情的文藝晚會，是三系老師和學生會全體成員共同努力的大型晚會運動。本次活文藝動在春季舉行，一年之計在于春，春天是萬物復蘇的季節，也是宣傳的最佳時間段，為了成功舉行歡送晚會，我們物理化學生物三系必將發揚我們的優良傳統，率先唱響這一春天蓬勃的贊歌，率先做好歡送的榜樣。

本次活動的特點：

2、效果性：宣傳上，物理化學生物三系聯合歡送06級畢業生歡送晚會規模宏大，節目精彩，能吸引大量觀眾，更有利于我們三系的宣傳和贊助商產品的推廣。

4、活躍性：物理化學生物三系聯合歡送06級畢業生歡送晚會時一定是每個人都知道的，而且歡送晚會是一項每個人都喜歡的文藝活動，不論是臺上每以為表演者還是臺下的每一位觀眾都會為節目的精彩激情澎湃。

5、意義深刻：此次晚會意在歡送，環即將畢業的大四學生。因此，它不光是一次簡單的晚會，更是一個歷史見證，對于即將畢業的學生還是曾經給他們上課的`老師都是一次難得的有紀念的文藝活動。

三、黔南民族師范學院物理、化學、生物三系概況。

黔南民族師范學院物理化學生物都是我院的重要系別，無論在運動會上還是在各類演講試講比賽上都名列前茅，實力超群。物理系還曾精心策劃并舉辦過多次自建舞臺的大型晚會，藝術效果可以與院級晚會相媲美，化學系曾與其他系聯合舉辦過晚會，有著豐富的宣傳經驗，生物系才人眾多，總是別出心裁，這些足以見證我們三系力量的強大，我們三系都有自己的團總支學生會，都有自己的“三自”委員會。系學生干部做事都細心策劃，是一支精銳、干練、有組織有紀律的隊伍得結合，在同學心中有深厚的影響力。

四、合作方式。

根據貴公司的要求，憑借我們三系學生會成員歷年來積累的豐富宣傳經驗，為貴公司做出最有效最好的宣傳。同時我三系學生會成員也將會成為貴公司長期、堅強的宣傳隊伍;另一方面可以通過其他宣傳方式說明貴公司的性質、產品和相關優越性，使同學們以及老師更加清楚貴公司的業務及優惠項目并使之成為您的顧客。

五、市場分析。

1、同電視、報刊相比，在學校宣傳具有更好的性價比，可用最少的資金達到最好的宣傳效果。

3、我三系學生會成員能力強，組織性策劃性均高于其他各系。

4、便捷的活動申請，如果貴公司在我院搞宣傳促銷活動要經歷一系列復雜的手續，但通過與我們合作，貴公司可以便捷的再我院開展宣傳活動。

5、貴公司可以直接與我三系建立長期友好合作關系，我們將以良好宣傳方式為貴公司做好宣傳。我們還可以定期和貴公司一起策劃下一期合作活動，以保證貴公司產品在我院內外有堅定的市場占有率。

六、宣傳方式。

1、展板：本次活動信息公開，將以贊助商海報進行宣傳。

2、橫幅：在教學樓和校園內貴公司可提前懸掛宣傳橫幅，直到活動結束。(商家以個人名義是無法申請到得)。

3、海報：在學校宣傳欄內張貼大型晚會宣傳海報，海報內容在保證活動的情況下，可完全體現贊助商的利益。(贊助方可參與海報設計)。

4、宣傳單：3000份以上的宣傳單，保證每一位同學都知道活動的舉行。

5、背景幕布：贊助商商家名稱出現在協助單位，其余出現在鳴謝單位。

七、參加人員。

1、三系的領導，老師，學生會成員及學生干部。

2、邀請本次活動贊助商級鳴謝晚會。

3、我三系全體成員及全校觀看比賽的學生。

八、經費預算。

展板150元。

海報宣傳4張320。

宣傳單3000份500。

橫幅5__100=500元。

背景噴繪約2400。

音響租借500。

現場用水礦泉水10__10=100桶裝水5__8=40。

請柬100__3=300。

禮品(游戲環節)150。

冷焰火泡泡機租借400元。

話筒6只6__50=300元。

氣球熒光棒線膠帶等雜物約300。

總經費共計5960元。

九、籌備委員會名單。

活動籌備工作組。

會長：三系團總支副書記。

副組長：三系學生會主席。

成員：三系學生干部。

十、本次活動負責人相關聯系方式：

__。

學校校慶文藝晚會的策劃書（優秀19篇）篇七

學校校慶文藝晚會的策劃書（優秀19篇）篇八

9月23日下午，由淄博市總工會主辦，淄博市勞動人民文化宮承辦的迎國慶暨紀念長征勝利80周年文藝晚會，在市廣電大劇院演播廳隆重舉行。市人大常委會副主任、市總工會主席王樹槐出席，來自全市各行各業的勞模代表和職工代表觀看了文藝晚會。

演出在激昂的紀念長征系列歌曲中拉開帷幕，整臺晚會節目豐富多采，市勞動人民文化宮藝術學校舞蹈隊、市職工民族樂團表演的舞蹈《盛世茉莉》、民樂合奏《北京喜訊到邊塞》、女聲獨唱《洪湖水浪打浪》以及配樂詩朗誦《長征組詩》等精彩節目贏得現場觀眾陣陣掌聲。

據市總工會負責人介紹，本臺文藝晚會是市總工會“紅綠藍”職工文化塑造活動成果的一次集中展示，也是市職工藝術團成立以來的首次精彩亮相，旨在充分展示全市廣大職工蓬勃向上、銳意進取的精神風貌，營造全市廣大職工喜迎建國67周年的濃厚氛圍，引導全市廣大職工更好地傳承“長征”精神，不忘初心，繼續前進，為加快建設經濟強市、文明名城、生態淄博做出新貢獻。

學校校慶文藝晚會的策劃書（優秀19篇）篇九

一、內容、時間、地點:。

1、年夜飯時間:20__年1月19日17:00(地址:__);。

2、文藝晚會時間:20__年1月19日19:00(地址:__);。

二、參加人員:公司全體員工。

三、活動具體實施。

1、擬定責任人:___。

每次活動都必須有相應的一個負責人，對于此次的活動來說，人員較多，必須要統籌好所有的事情，所以在各個方面都要先擬定好負責人，這樣有利于活動的正常開展。

2、宣傳階段:___。

給每位公司成員都發布這次活動的消息，并積極對此次活動進行宣傳。組織大家都報名參加此次活動，為活動更加熱鬧的展開，奠定一個人氣基礎。

3、節目準備工作:。

a、節目的收集，大力督促同事們參加此次活動。每位員工都必須要參與其中。

c、為了使晚會更加的豐富，在晚會的進行過程中會穿插入幾個分段活動。

d、各個成員的活動都必須進行登記、安排。并對每個節目都要跟蹤、落實，以防現場出現演出事故。

e、晚會舉辦的前一個星期，節目策劃小組要定出晚會的節目單，包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景。主持稿，也要發給主持人，邀請嘉賓也要邀請好。

f、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來。

4、物品準備工作:。

a、道具、音箱和表演中的表演工具都要轉備好;準備好舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布獎品等)。

b、會場布置:(氣球、彩帶、禮品、抽獎箱的堆放、游戲所需的道具的擺放、餐桌排列、擺放評委牌、節目單、評分卡、水筆、計算器、統計表、衛生清理)。

c、花生、水果、紅酒。

四、活動流程。

(1)、開場舞(勇往直前)。

(2)、主持人開場，主持人__。

介紹特邀嘉賓評委__;計分(財務會計、出納)攝影:__。

節目獎金:一等獎1000元(1個)。

二等獎800元(1個)。

三等獎600元(1個)。

優勝獎300元(3個)。

參與獎(禮品)。

中途三輪游戲有禮品、嘉賓有禮品;。

(3)、總經理宣布晚會開始。

(4)、按照節目的流程，正式現場演出及現場活動。

(5)、表演結束后，評比團隊前三名;優勝節目:3個;。

(6)、發放年終獎金、宣布晚會結束，并對到場的各位嘉賓及同仁表示最衷心的感謝和祝福。

(7)、主持人安排負責清潔的人員留下，清理現場。

(二)、晚會現場。

1)16:00所需服裝及道具到位。

2)16:00場地布置，燈光音響開始調試。

4)19:00所有演職人員開始化妝。

5)19:20主持人到場。

6):19:20各部門領取節目單通知參演人做好準備。

7)19:25邀請嘉賓入席并發送節目單。

8)19:30主持人宣布晚會正式開始。

(三)、晚會結束后費用處理與總結。

1)費用處理。

2)晚會總結。

五、活動要求:。

1、各個策劃人員需積極配合，將每個表演都落實到位。

2、各個部門需提供與本部門人數成正比的節目，并不能有二個以上形式雷同的節目。

3、支持人需在晚會開始前，務必將整個晚會的流程都整理清楚。

4、各個有表演的人員，需在自己的節目即將開始前10分鐘趕到現場做好節目準備。

5、大家需保持會場和諧的環境，行為禮貌。活動結合公司形象充滿積極向上，活而不亂，格調高雅，各個部門的負責人，都必須負責好自己的分內工作。

6、晚會期間注意調動現場氣氛，互動活動和獎品的發放盡量照顧到每位員工和嘉賓。

學校校慶文藝晚會的策劃書（優秀19篇）篇十

學校校慶文藝晚會的策劃書（優秀19篇）篇十一

學校校慶文藝晚會的策劃書（優秀19篇）篇十二

今年是我校xx年華誕，這在我校發展史上是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：

一、主題：

回顧光榮歷史，展望美好未來(暫定)。

二、名稱：

流金歲月(暫定)。

三、舉辦時間：

時間：xx年9月。

場次：一場(彩排兩場)。

時長：xx0分鐘。

四、演出場所：學院600演播廳。

五、主辦單位：xx廣播影視職業技術學院。

六、晚會的獨特設計。

1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。

3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節目，產生語匯的特殊設計。

4.燈光音響設計：晚會的具體節目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。

七、觀眾：主體觀眾：全校師生。

特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。

八、演員：本校師生和校友。

九、主持：

(一)人選：

主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。初步設想2位播音主持專業的在校生男女各1位，2位xx電視臺的節目主持人(第一學歷是我校的播音主持專業男女各1位，如馬瀅，李強等(暫定)。

(二)要求：

1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;。

2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;。

3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。

十、節目：

(一)晚會結構采用板塊式結構。

(二)要求：

1、發揮各方面的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。

2、前期，結合校園文化節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶晚會演出，對優秀節目給予獎勵。

3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。

十一、經費的籌措與管理：

(一)籌措方式：

1、學校撥款;。

2、接受單位或個人的`贊助;。

3、其他。

(二)管理模式：

經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。

學校校慶文藝晚會的策劃書（優秀19篇）篇十三

展覽宗旨：

19，在舊中國的繁華都市上海，一所新式的美術專科學校出現在黃浦江畔，她就是上海美術專科學校。

在新中國的人文古都南京一座古老的藝術綜合院校矗立在秦淮河邊她就是南京藝術學院。

上海美術專科學校，她就是南藝的前身。

南京藝術學院，她就是上海美專的今世。

經過了百年的起伏，年，南京藝術學院終于將迎來她的百年華誕。這是個極具有紀念意義的日子。一百年來，從這位慈祥的老人身邊，走出了一位又一位杰出的藝術家。由南京藝術學院黨委宣傳部主辦的這次南藝百年校慶展覽(美術部分)，將帶領參觀者穿梭于這百年的時光中，在展示南京藝術學院起起伏伏、坎坎坷坷的同時，也將向您展示新時代南藝昂揚向前的風貌。

一百年風風雨雨，一百年春華秋實。就讓我們一起，穿越時光隧道，感受藝術激情，共賀百年校慶!

展覽定位：

南京藝術學院的發展歷史，根據校史的記載，主要分為5個階段：

1、第一階段：南京藝術學院先期階段(1912年11月-1952年10月)。這一時期，出現了南京藝術學院的三個前身——最早的私立上海美術專科學校、稍后的私立蘇州美術專科學校和山東藝術大學藝術系。

2、第二階段：華東藝術專科學校階段(1952年10月-1957年12月)。這一時期，根據中央文化部的決定，私立上海美術專科學校、私立蘇州美術專科學校和山東藝術大學藝術系三校合一，成為了華東藝術專科學校。

3、第三階段：調整發展中的南京藝術學院(1958年1月-1966年5月)。1958年1月，華東藝術專科學校由上海遷至南京，次年6月10日改稱為“南京藝術學院”。，并對學校人員和專業設置進行了調整。

4、第四階段：十年**中的南藝(1966年5月-1976年5月)。

5、第五階段：撥亂反正，改革前進(1976年10月-至今)。

而本次展覽展廳區域的劃分和布置，也主要根據這幾個歷史分期來劃分。

二、展覽名稱。

《穿越激情百年》——慶祝南京藝術學院百年華誕專題展覽。

三、舉辦單位。

主辦單位：南京藝術學院黨委宣傳部。

協辦單位：南京藝術學院美術學院南京藝術學院設計學院。

南京藝術學院傳媒學院南京藝術學院人文學院。

四、展覽方式和手段。

本次展覽采用“圖片+文字+繪畫+影像”資料的多媒體混合形式展出，以圖片、文字資料、繪畫資料等為主，輔以高科技影像手段，帶領觀眾共鑒南藝興衰，一起親歷歷史。

這次展覽的創意，突出一個“時間性”，4個分展廳從室內布置到所選展品，均有其獨特的時代特點，讓參觀者仿佛置身歷史當中。這不僅能夠引起老一輩校友和老師的共鳴，更能夠讓新一代的學生和年輕教師加強榮譽感和使命感。

五、展覽工作分配。

1、圖片、繪畫資料收集、整理和編輯：美術學院。

2、文字資料收集、整理和編輯：人文學院。

3、影像資料收集、整理和編輯：傳媒學院。

4、展覽館布景設計：設計學院。

六、展覽形式和內容。

整個展廳根據展覽主題分為6大部分，如模擬圖所示：

(房間布局如圖所示，之后會有詳細說明)。

展廳一：門廳。

展廳內容：門廳以概括性的文字和圖片資料，展示南藝百年的發展概況。門廳中間放置一座劉海粟先生的全身銅像，門口的屏風(圖中銅像前的)是門廳的一個亮點：正面寫有本次展覽的前言，反面則制作成一堵電視墻，反復播放有關南京藝術學院的紀錄片、人物采訪等。

展廳二：左一分展廳——早期的南京藝術學院(1912年11月-1952年10月)。

展品內容：劉海粟生平記事、手稿、畫稿等;。

私立上海美術專科學校的資料、模特兒事件。

顏文梁生平記事、繪畫作品等;。

私立蘇州美術專科學校的資料。

山東大學藝術系。

展廳重點：劉海粟、顏文梁、上海美術專科學校。

展廳三：左二分展廳——在調整和動蕩中發展的南京藝術學院(1952年10月-1976年10月)。

展廳內容：陳之佛繪畫作品、手稿。

華東藝術專科學校的資料。

遷校**和“反右”斗爭。

南京藝術學院早期的資料。

十年**中的南藝。

展廳四：右二分展廳——改革開放后的南京藝術學院(1976年10月-至今)。

展廳內容：這一展廳主要展示現任學校老師的各種作品。作品的選題要突出當下和時代感，拉開與前面幾個展廳的距離，給參觀者帶來清新的現代氣息。

展廳五：右一分展廳——校史資料庫。

展廳內容：這件展廳以書房式的風格為主。它將集中展示文字和影像資料，為國內外學者和感興趣的校內外公眾研究南京藝術學院校史提供便利條件。

走道：歷屆南京藝術學院院長畫像和簡介。

備注：校長畫像由美術學院油畫系負責創作，每位校長的簡介(200字左右)由人文學院負責。校長的畫像盡量與對面的展廳保持歷史時間上的一致(例：劉海粟的肖像對著左一分展廳——南京藝術學院先期階段)，并且要保持與周圍環境的統一風格。

此外，每個展廳之間用典雅的古希臘拱門連接;每個廳的裝飾風格要拉開差距，讓觀眾真正產生“穿越百年時光”的歷史縱深感。

主展廳前的前言，內容由現任院長或黨委書記撰寫;每個分展廳門前都有前言，概述每個時代的學校的發展概況，由學校校史辦公室撰寫。

進門處放置嘉賓簽到薄，并提供中、英雙語的展覽宣傳單，供參觀者取閱。

由老師和學生一起組織保安隊伍，并在室內安裝攝像探頭，防止盜竊或意外險情發生。另外，由學生組織成導游隊伍，輪流為前來參觀的校外觀眾擔當義務講解員。

七、展覽時間。

擬定于5月舉辦，時間跨度為1周。

八、展覽地點。

方案一：

如果資金充裕、學校條件允許，并且學校領導同意，我希望能夠新建一座校史陳列館。國外的諸多大學都有自己的校史陳列館，內部陳列著從建校以來所獲得的各種榮譽和各種相關資料，可供將來的學生參觀學習。

而南京藝術學院作為一所的百年老校，卻連一間陳列自身的歷史資料室都沒有。學生想要了解學校的歷史，只能從很少的幾本書中去了解，根本沒有感性和直觀的認識。

建造一座校史陳列館，它的作用更可以延續幾十年甚至上百年。這要比僅僅搞一次大型的展演活動，意義要深遠得多。

方案二：

如果不新建校史陳列館，那么此次展覽活動將放在南京藝術學院美術學院展廳舉行。

九、展覽預算。

學校校慶文藝晚會的策劃書（優秀19篇）篇十四

一、指導思想：

為了進一步弘揚五四愛國精神，慶祝湖北省民辦教育年會在我校召開，充分彰顯我校辦學特色，培養學生的藝術表演力及欣賞能力，豐富校園文化生活，促進學生全面發展。初中部特此舉辦以“慶五四，迎校慶”為主題的文藝會演。

二、活動對象：七、八年級全體師生。

三、活動地點：學校小禮堂。

四、活動安排：

1、各班圍繞主題，充分發動學生積極參與，形成充滿活力的班集體。

2、各班準備1個節目，音樂老師準備一個節目;。

3、現在開始準備，四月份排練，4月28日(七年級午休，八年級下午第八節課)在小禮堂彩排，5月4日下午在學校小禮堂演出(將5月4日下午的課與7日下午的課對調)。

五、活動內容和形式。

1、形式不限，單人或團組表演均可，節目類型可以是戲劇、舞蹈、魔術、小品、相聲、健美操和課本劇等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、優美、意義深刻，發人深思等不同風格。

2、節目內容必須符合慶祝五四愛國運動和慶祝湖北省民辦教育年會在我校召開的演出原則。

六比賽評分標準與設獎方法。

1、評分標準：

(1)主題鮮明，內容積極健康向上。(1分)。

(2)劇情流暢，配合默契，有深度，能引起觀眾的共鳴。(2分)。

(3)演技細膩，劇中人物活靈活現，表情豐富，語言生動，語氣多變，眼神動作到位。(2分)。

(4)舞臺效果感覺好，服裝道具齊全合適，演員出場順序井井有條。(2分)。

(5)結合學校和學生實際，自編節目，有創意。(2分)。

(6)有老師或家長參加演出。(1分)。

2、設獎方法：

(1)比賽采取xx分制。去掉一個最高分和一個最低分，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。

(2)學部優秀節目：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。優秀節目參加學校比賽。

(3)優勝班級獎：按獲學部一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分;獲學校一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分計算各班的總分，評出優勝班級一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，分別獎班級量化分數一等獎xx分，二等獎7分，三等獎4分，并頒發獎狀。

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「參考樣本」校慶到來，各學校都會策劃文藝晚會，那么，下面是小編給大家整理收集的【參考樣本】，僅供參考。【參考......

學校校慶文藝晚會的策劃書（優秀19篇）篇十五

時值“十一”國慶，為慶祝祖國73周年華誕，表達對祖國的熱情之情，同時也為了豐富校園文化生活，充實同學們的課余生活。八院一隊團支部策劃舉辦國慶游園會及系列活動。在假期七天中組織多樣的游戲活動來歡度節日，豐富戰友們的業余生活。

通過“鑄牢軍魂”的主體演講，培養學員的自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受演講藝術的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

為了讓大一新生盡快熟悉和適應環境，融入新的生活和學習中去，為凝聚八院一隊全體學員的集體榮譽感，讓學員們在游玩的同時增長知識，加深感情。

(一)小游戲1、夾西紅柿。

游戲規則：

道具：一次性筷子、西紅柿、碗頭。

人數：兩人。

玩法：a在離桌子一米的距離外，b在桌子前蒙著眼睛用筷子夾著西紅柿，喂給a吃西紅柿，在一分鐘內夾了三個以上就有獎品，夾得越多獎品越好。

2、看誰口氣大。

游戲規則：就是準備好一些乒乓球，水或面粉，把水或面粉裝在12個大杯子里面裝滿排兩排，然后分組讓他們吹那球吹到最后一個杯子里就算贏，然后根據完成的時間依次排列名次。

3、傳遞乒乓球。

游戲規則：準備4個乒乓球，若干把瓢羹，一個碗，兩根棍子，三把椅子，彈珠10個。

1、將參賽者分成兩組或者兩組以上，先繞著棍子轉五圈，

2、用瓢羹托著球繞著椅子呈s型運到對面，

3、再夾三個彈珠放入碗中，接著將乒乓球運回起點。

4、游戲大沖關。

游戲規則：

1、首先先拿一個未吹的氣球，選手需要單腳跳變吹好氣球，到達前面的桌子。

2、選手在桌子上拿筷子夾出三顆珠子，才算完成第二關。

3、選手在第二個桌子，用嘴叼起桌子上放的水杯。并在原地繞五圈，轉完圈后回到賽場原點。

注：比賽以個人為主，每次比賽只有一位選手，有時間限制。

5、套禮品。

游戲內容：參加者每次交兩元錢，兩元錢五個圈，站在一米外套物品，套住哪件物品，(圈要全部套住物品，否則不算)那件東西就歸參加者，五圈套完為止。

6、啤酒和筷子。

游戲內容：準備好一個空的啤酒瓶和三支筷子，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶子，如果筷子掉進瓶子便完成任務。

游戲獎勵：若投進一根筷子，便可獎勵一根棒棒糖，投進兩根可得一本筆記本，全中的得神秘‘禮品’。

7、扔兵兵球游戲內容：在四米距離的地方用兵乓球仍到一個桶里，扔進一個贈送小禮品一份，扔進兩個贈送筆記本一本，全中的得神秘‘禮品’。

8、黑暗投籃。

器材、場地：黑布，籃球場，籃球，錄音機。

游戲規則：

1、將隊伍，列于處罰線前。將各隊排頭隊員的眼睛用黑布蒙上。

2、排頭隊員即可進行比賽。練習中投進為5分，碰圈為3分，打中有效板為2分，碰中有效板外板面1分。其余為0分。，各隊員依次進行比賽。以總分多者次為最終勝方。

注意事項：

1、防止籃球回彈打中投籃隊員;。

2、隊員不得口頭提示或語言干擾其他隊隊。

2、吹乒乓球。

道具：水杯、乒乓球。

規則：在桌子上放置八個連接的注滿水的水杯中,在第一個杯子里放一個乒乓球,游戲者需在規定的時間里將乒乓球從第一個杯子吹至最后一個杯子。

9、障礙跑籃。

目的;鍛煉學生籃球基本功和能力。

器材：籃球，凳子，

規則場地：思恩樓場地籃球場.每個隊員先抱著籃球轉20秒，然后記時一分鐘，沿著凳子運球跑，然后在第二個凳子轉身，最后上籃。看誰在一分鐘內進的籃球多則獲勝。

10、愿望樹大家許。

活動規則：兩元一票可以一人手持多張(最多不超過三張)。

11、快樂呼拉圈。

游戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。看扔中幾次來發獎品。

12、驚爆氣球。

游戲規則：

在氣球里面裝滿三分之一的面粉，還有一張紙(里面寫一些東西，例如：再來一次，小獎品??)，每場有6人參與活動，分成兩組，在桌子上面擺放若干個氣球，給選手任意選擇自己的氣球，派一名裁判宣布開始，現場兩名監督工作人員，在30秒內誰先把氣球吹破，要看哪個小組全都吹破，這個小組就獲勝，另一小組淘汰，取一等獎，二等獎，三等獎，其他獲得小獎品。

道具：兩張桌子，計時器兩個，氣球3帶，面粉一帶，作業紙兩本，

1、前期：

(1)軍委會：制作海報3張(貼于活動當天入口處)。

紅紙寫“入口處、出口處、售票處”

活動現場布置(包括桌椅擺設及外圍布置)。

出入口、售票處、休息處設置。

(4)學員連：負責維護現場的秩序。

(5)團支部:準備游戲道具、設置游戲規則、采購獎品、負責消費券的制作、復印。

2、中期。

國慶游園活動開始后，各部門負責好自己的游戲，盡最大能力吸引游園觀眾，活躍現場氣氛，把活動搞好，管理好自己的物品。

3、后期。

各部門做好游園結束后清理會場。

做國慶游園活動的總結。

活動說明：以游園形式，設置各個游戲攤位，由同學自由參加游戲活動。參加游戲游玩的同學需到售票處購票才能參與游戲，消費券售價一元一張。

備注：活動以以淘汰賽的形式進行，每項游戲獲勝者進入下一項游戲。參與游戲的所有同學均可得到一份小禮品。

突發情況應對方案。

1.若遇下雨，則服從團委統一安排，并加強活動宣傳工作。

2.若遇場地沖突，則先暫停活動，優先解決矛盾。

3.若因工作人員疏忽缺少游戲活動道具，則先暫停游戲或活動，直到游戲或活動道具準備充分為止。

4.若因贊助原因無法提供游戲小禮品，則游戲活動不向參與者提供游戲獎勵。

晚會流程：

第一部分。

1、開場節目(走進新時代)。

2、主持人介紹到場領導。

3、邀請領導致辭。

第二部分。

1、歌舞表演。

歌曲：精忠報國、今天是你的生日;舞蹈：東方有一個夢。

2、學員們自導自演的小品。

同桌的你。

3、游戲互動。

擊鼓傳花：積極邀請現場的同學老師參加，大概20人左右，表演優秀者有精美小禮品。

游戲規則：

1、將這二十幾名參賽者打亂，圍成圓圈交叉站。其中一人拿花束。

2、一人站在圓圈中蒙眼擊鼓，主持人說開始，就開始敲鼓，鼓響傳花，鼓聲一停就停止傳花。

3、最終看誰拿到花，要求按紙條規定表演，多是唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動，內容豐富形式多樣。

4、歌舞表演。

舞蹈：香水百合;歌曲：我們多么幸福、一二三四歌。

5、小型話劇表演。

王二小的故事。

第三部分。

1、詩朗誦。

親愛的.祖國。

2、閉幕，所有學員留影。

晚會要求。

一、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法,內容健康向上,達到主題要求。

二、參與者必須接受組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

三、本次活動要求組織者和參與者之間相互配合，相互支持，保障晚會各環節順利完成。

四、遇各類突發問題,有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

五、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助晚會籌備組其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的。

(三)主題演講。

1.活動要求：

1)每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。

2)演講時間為3-5分。

3)評分標準滿分為10分。

2.活動獎項：

3.評委成員：

張隊，劉教，唐隊，團委會成員。

4.評分標準：演講評比分數，采用10分制，具體評分的分值分配如下：

1、演講內容(4分)。

主題突出，內容正確，聯系實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。

2、演講有聲語言(3分)。

發音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。

3、演講態勢技能(2分)。

表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優雅。

4、整體效果(1分)。

把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。

每個年組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

學校校慶文藝晚會的策劃書（優秀19篇）篇十六

9月20日晚7：30，天門職業學院“迎國慶·迎新生文藝晚會”在學院田徑場隆重舉行。市教育局副局長蔣國旺、學院院長熊安鋒等領導蒞臨晚會現場并與全校師生一同觀看了精彩的文藝演出。

文藝演出以動感的群舞《greedy》開場，節目樂曲動感十足、舞姿輕松活潑，表達了夢筑青春、點亮校園的愿望;貴州籍學生帶來了《黔東南的七月》，優美的旋律、動聽的歌聲使全場氛圍瞬間熱烈起來;新疆籍學生帶來了充滿異域風情的《新疆姑娘》和《維吾爾族民族服裝秀》，他們的表演贏得在場學生的陣陣掌聲;級新生編演的群體誦《大愛無疆》通過詩音畫朗誦的方式呈現，節目選材來源于今年天門市夏季的洪災，表達天災無情人有情，眾志成城抗洪災的情感;雷鵬老師和周津竹老師為在場師生帶來了《演員》這首動聽歌曲，在與同學們熱情互動的同時，用他們充滿感情的嗓音感染著在場觀眾的心;電子商務專業學生為在場師生帶來的hiphop表演《onlyonce》，技藝精湛，贏得陣陣掌聲和歡呼;小品《考試風云》、《甄嬛后傳》全部由新生表演，給現場師生帶來陣陣歡聲笑語;由fg街舞社呈現的《街舞串燒》展現了職院學子豐富多彩的'校園文化生活;除此之外，晚會中《熊本舞》、《花球啦啦操》、《時間都去哪兒了》、《fivehours》、《幸福山歌》、《飛歌醉情懷》、《愛的主打歌》展現了幼師專業及學生校園舞蹈團體的風采，婉約江南風、柔美民族情、奔放異域光，更呈現了我校校園文化的多樣性與活躍性。

2016級新生們以自己的方式書寫青春，用自己的方式描繪大學的精彩，展現了職院學子積極向上的精神風貌。此次晚會的成功舉辦，充分展現了天門職業學院學生的風采與活力，彰顯了學院學生的凝聚力與積極進取的精神風貌。踏著青春的激昂旋律，勇往直前，職院學子定會譜寫更加華美的篇章。

學校校慶文藝晚會的策劃書（優秀19篇）篇十七

今年是我校xx年華誕，這在我校發展史上是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：

回顧光榮歷史，展望美好未來（暫定）

流金歲月（暫定）

時間：x年9月

場次：一場（彩排兩場）

時長：xx分鐘

學院600演播廳

安徽廣播影視職業技術學院

1、式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

2、本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節目（用大屏幕播放）進行銜接和貫穿。

3、舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節目，產生語匯的特殊設計。

4、燈光音響設計：晚會的具體節目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本（沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況），主持人的位置，節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排"走臺"階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。

全校師生

特邀觀眾（嘉賓）：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。

本校師生和校友

（一）人選：

主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。初步設想2位播音主持專業的在校生男女各1位，2位安徽電視臺的節目主持人（第一學歷是我校的播音主持專業男女各1位，如馬瀅，李強等（暫定）

（二）要求：

1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好；

2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題；

3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。

（一）晚會結構采用板塊式結構

（二）要求：

1、發揮各方面的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。

2、前期，結合校園文化節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶晚會演出，對優秀節目給予獎勵。

3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。

（一）籌措方式：

1、學校撥款；

2、接受單位或個人的贊助；

3、其他。

（二）管理模式：

經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。

學校校慶文藝晚會的策劃書（優秀19篇）篇十八

內容簡介:

喜迎元旦，開心快樂，氣氛活潑，發揚閃客啟航團結向上的特點。

1、特色統一性：

式。節目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。

2、加強互動性：

以節目單為主，也就是說：先報上固定的節目和表演者，由策劃組委會排定先后順序。

固定節目報名方式:在本帖回復，報名時報上節目(含內容)和表演者名單，用的名字必須要和晚會的名一樣,不能更改報名,報名截止到29日止。特聘兩個固定節目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。

3、擴大參與性：

邀請一些知名人士參加，比如：對閃客啟航作出杰出貢獻的老師，班組長。跟閃客啟航有密切關系的友人，也就是特邀嘉賓。

4、豐富欣賞性：

晚會時間：xxxx年元月1日晚上20;00---0：00

晚會地點：閃客啟航一室

兩個固定不變節目：《新年好》《難忘今宵》

《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱。《難忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。

晚會的幾點說明和注意事項：

晚會開始前由舞清影班長宣布晚會注意事項

1：為保證晚會整場效果，請所有演職人員7：30分點前進入晚會現場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。

2：為使晚會有一個良好的運行效果，請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻花，打字聊天。)

3：請尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關好您自己的麥。

1、開場：

男：親愛的各位老師同學們，大家晚上好~!今夜，讓你我歡聚一堂，構筑今宵歡樂無眠之夜;今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。

女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風，一身華彩，走進閃客啟航，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。

2、大成校長為晚會致詞

3、老師代表講話

4、主持人宣布晚會開始

5、演唱《新年好》

晚會正式開始(中間穿插嘉賓麥序，基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走)。

6、嘉賓演唱《難忘今宵》

7、結束語

8、整場晚會結束

晚會節目單參考

歌曲《新年好》演唱:冰心瑩穎老師(場景班班長)

......

晚會時間控制在四個小時內。

學校校慶文藝晚會的策劃書（優秀19篇）篇十九

1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。

評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

低年級：音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規范、文明禮儀)。

中年級：多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)。

高年級：籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)。