一個好的活動方案可以使我們更好地組織和管理活動過程，確保任務的順利完成。在下面的范文中，我們將為大家介紹一些經典的活動方案案例，以供參考和學習。

趣味體育游戲活動方案（優秀15篇）篇一

每隊人數相等，8至10人為宜，在籃球場罰球區前排成一路縱隊。游戲開始，排頭運球向前幾步，跳起砸籃板球，之后立即退下返回，排至隊尾。與此同時，排二朝前跑出跳起，將球在空中接住，趁落地之前再砸籃板……接著換排三、排四、排五做，要求球連續砸籃板，不落地，一直緊張地循環進行下去，直至失誤。各隊依次做或在幾個籃架上做，成功次數多的隊名次列前。

用一根拔河長繩和若干長跳繩，將一個小隊的人捆綁成一團，然后一起走過一條百米長的障礙區，完成后談談感想。

將隊員等分成四個小組，依次編上號碼。將黑板一分為四，分別定“春”、“夏”、“秋”、“冬”當龍頭，然后喊號并要求定×個字，被叫到的隊員上來接著各自的龍頭字寫×個字，內容隨意，實在寫不出，寫“我不會”也行，由下面的同伴提示也可以。接著，再叫號換人連下去……第一輪游戲，只要能七拼八湊接成可笑的句子，能激發出興趣即可。

每隊六人，要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。

各小隊人數相等，排成縱隊站在起點線后。發令后，各隊第一人跑出，至15米處繞過椅子返回，與本隊第二人背對勾肘，如上所述跑出再返回，之后與第三人背向勾肘組成一圓圈繼續跑，直至全隊變成一個大飛碟，繼續跑，先返回的小隊為勝。

隊員站在高臺上，雙手抓緊一根懸吊在空中的繩索，猛蹲一下地，蕩繩過溝，要求墮落進對面的充氣大輪胎內。如果未進則重做，等到全隊的人都成功了，談談體會。

利用1.5米高的領操臺或乒乓球臺作為陡坡，準備一根長10米的結實繩子、一根2.4米長、直徑5厘米的竿子、一個長約2米的勺子、一塊4米長截面為20厘米×5厘米的硬木板、一個裝有半桶乒乓球的水桶。

要求小隊分成六人二組，開動腦筋提方案，做這樣的活動：組員們站在陡坡上，誰要是觸及坡下地面就會被蒙上眼罩，依次輪流取光桶里的乒乓球。

兩個小隊排成二路縱隊，從隊尾開始，一人仰面挺直身體倒下，縱隊的人蹲下用雙手將其托起，接著朝前移動，移至排頭慢慢落下。大家依次都體驗兩次當龍和被傳遞搬運的滋味。然后暢談體會。

將兩根30米長的結實繩索，利用若干棵大樹或水泥柱連成二道平行“鐵索”，下索離地面1米，上索離地面2。8米，要求固定結實，不脫落，彈性小。要求小隊全體隊員腳踩下索，手扶上索，從這一端攀越過去，從另一端下。

各小隊圍成圈，面朝順時針方向轉，前面一人的臀部坐在后一人的膝部上面，后面一人的雙手扶住前面一人的肩膀上，等到大家都坐穩了，一起有節奏地喊：“一二、一二！”一步一步向順時針方向走動，賽一賽，哪隊不散架，走的圈數多。接著，二個小隊合作做，再三個小隊合作做，直至全體同學一起上場做這個游戲。

每隊9人，9球。游戲開始，先二人上場，甲站圓心左手插腰，右臂側平舉，乙左臂側平舉與甲同時用手掌頂住一球，右臂運球按逆時針方向運轉一周；成功被認可了，即可再上一人，甲乙丙三人合作，甲側平舉，與乙、丙的左臂頂住二只球，由乙和丙用右手分別運球一周。成功認可后，再上二人，五人合作，組成風車運球，之后是七人，直至9人組成一個大風車運球一周。要求風車的頂球手臂保持直線，不掉球。做得最好的隊為勝利。要是水平不行，那么就去苦練吧！

這個游戲非常能培養團隊合作的精神，提高運球的技巧。

在場地的東南西北各端各劃二個相距2米的方塊代表“關”，再用對稱型的線條交叉連接起來代表路，每條路長30米。將全班等分成8隊排縱隊站于各自的。關后。發令后，各隊排頭從親口沿路線跑出，同一路線兩人相遇即可用腳或手猜拳，決出勝負，勝者繼續前進，負者退出游戲并迅速通知排二馬上出發再去較量……直至有一方連斬數將沖進對方的關，就算勝了一局，接著交換對手再玩，最后積分多的隊為勝。

每隊人數不限，自由組合或臨時再擴充，發一個藤圈放在空地上，為安全起見，可在藤圈的四周布置若干墊子。先告知學生：這個游戲要求大家群策群力，想方設法在圈內盡可能多站人，容納的人越多，并且堅持的時間久為優勝，一旦有人腳出圈外即為失誤。

可先進行討論研究，嘗試性的練習，等到有一定把握后，即可多隊同時進行。這個體育游戲，頗能啟發學生積極思考，想出各種巧妙的主意，同時在進行的過程中也能培養他們相互信任、體諒、關心幫助他人的合作精神。教師開始不必多言和急于求成，讓學生經過幾輪的活動，自己總結經驗教訓，提高活動的創造性。

每隊10人，其中6人架成兩匹馬，2人當騎手，騎在馬上，剩余2人當傳球手，設裁判員1人。在籃球場上打籃球，參照籃球規則比賽，所不同的是傳球手只能傳接球和運球，不得投籃，投籃的任務只能由騎手來完成。騎手可持球騎馬跑至籃下投籃，但是馬匹散架投進無效。在規定的8分鐘內，進籃得分多的隊為勝。

游戲方法為：游戲開始時前先分角色，即一人當母雞，一人當老鷹，其余的當小雞。小雞依次在母雞后牽著衣襟排成一隊，老鷹站在母雞對面，做捉小雞姿勢。游戲開始時，老鷹叫著做趕雞運作。母雞身后的小雞做驚恐狀，母雞極力保護身后的小雞。老鷹再叫著轉著圈去捉小雞，眾小雞則在母雞身后左躲右閃。游戲規則，若老鷹用手拍著小雞的身子便算捉到了，小雞便要從隊里退下來。一場游戲結束后，重新分配角色，上一輪被抓到的小雞則成為下一輪的老鷹角色，開始新一輪的游戲。

趣味體育游戲活動方案（優秀15篇）篇二

活動目標：

1、能保持身體平衡穿大鞋行走。

2、體驗和小伙伴們在一起時合作的力量。（知道共同合作努力才能獲勝）。

3體驗和爸爸媽媽游戲時帶來的快樂，增進親子之間感情。

活動過程；將幼兒分為同等人數的4隊，家長和孩子穿在同一個大鞋子上，幼兒在前，家長在后。當聽到口令后4組家庭比賽開始，誰先從起點到達終點，誰為獲勝者。游戲結束后給獲勝的幼兒分發獎品（小貼圖）并請獲勝幼兒說一說自己獲勝的感言。

活動名稱；挑水桶；

活動準備：水桶6個。

活動目標1、能保持身體平衡挑著水桶行走。

2、體驗和爸爸媽媽游戲時帶來的快樂，增進親子之間感情。

活動過程：將幼兒分為同等人數的4隊，家長分為同等的4隊。（家長和幼兒面對面站）幼兒站在起點，家長站在終點。當幼兒聽到口令后將水桶從起點挑到終點傳給家長，家長再從終點將水桶挑到起點，誰先到達起點，誰為獲勝者。游戲結束后給獲勝的幼兒分發獎品（小貼圖）并請獲勝幼兒說一說自己獲勝的感言。

閉幕式：

家長會；

1、簡單向家長介紹孩子近期在園表現。

2、提醒家長將被褥拿回去更換，（被罩、枕套臟的拿回去洗洗、天氣熱了，被子換薄點的被子）將棉拖鞋拿回去換涼拖鞋。

3、強調清明節假期安全（火、水、電）。

4、回家路上注意安全。

趣味體育游戲活動方案（優秀15篇）篇三

20xx年1月1日（元旦節）15：00～17：30活動內容具體如下：

以集體游戲為主，現場報名，自由組隊，游戲強調團隊協作，各項游戲中獲得第一名的將獲得禮品。

本著“娛樂第一，比賽第二”的原則，重在參與！希望大家可以在歡樂與笑聲中度過一個愉快的下午！

游戲方法：現場報名，自由組隊，3位員工一組，3名隊員站成一排，將中間相鄰的腳綁在一起，做3人4足，然后用筷子夾著乒乓球運到5米外的另一邊（可左右手同時進行），兩分鐘內看哪組運得最多的勝出，（乒乓球掉地上的做廢，不能再夾起來）。

后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

游戲方法：多人游戲，大家在順時針跑動時隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花，馬蘭花。風吹雨打都不要怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花。開幾朵？”“開*朵”（主持人），大家根據主持人說指令，就近迅速抱攏，人數為主持人宣布的數量，多了少了都為失敗，失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續游戲，最后，主持人根據情況宣布勝利者（原則上3人以內）。

游戲規則：每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規定時間內按傳到最后的水的多少算勝負。

籃球、排球、乒乓球（嚴肅規則，籃球彈兩次為違例，排球、乒乓球落地為違例，違例者返回起點重新開始）。

參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）。

游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）。

游戲規則：每隊5人，每人有5次投圈的機會，套一瓶啤酒，累。

計套中最多的隊有獎品，而最少的隊，需在眾人監督下，喝完一瓶啤酒。（單組進行，計數）。

游戲方法：現場報名，三人一組；一人將氣球吹大，二人背對背，將氣球放于兩人背部之間，從起點開始，兩人用背部夾住氣球共同行進20米往返（于10米處設置折返點），同時攜帶一個未充氣的氣球，如氣球中途落地，則需返回起點重新再運，到終點后由兩人用背部將氣球擠爆，另一人將未充氣的氣球吹爆，游戲動作完成。用時最短者獲勝。（單組進行，計時）。

人數：分2～4隊。

器材：吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆。

方法：在距離起點約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆，然后讓隊員拿吸管從起點出發至椅子處，用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點，將黃豆放到免洗杯中，黃豆多者勝。

10、“滾來滾去”

游戲規則：持棒趕球，20米往返（于10米處設置折返點），每個隊3名隊員同時站在起點處排成一路縱隊，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令后，利用木棒將球趕至并繞過障礙物，然后再趕球返回起點交與下一名隊員，用時最少的隊伍獲勝。

華能瀾滄江水電有限公司如美水電工程籌建處。

二〇xx年十二月三十一日。

趣味體育游戲活動方案（優秀15篇）篇四

“舞動青春快樂人生”趣味游戲活動方案為了迎接七夕的到來，同時也為了豐富員工的.業余生活，加強同事們彼此之間的交流，增進員工的感情，特舉辦“舞動青春快樂人生”的趣味活動。

為切實加強我所員工的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認真落實陽光體育行動，增強員工的體質，促進員工健康、和諧發展。

通過有趣的游戲體驗和互動，使員工們開心快樂，懂得生命在于運動，陽光心態是健身之本，科學地開展豐富多采的健身娛樂活動，提升生活質量、管理能力和促進工作高績效。通過活動，培養員工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力，豐富員工的業余生活，激發員工的運動熱情，弘揚個性特長，促進員工全面健康地發展。讓管理所成為發展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

舞動青春快樂人生。

活動前，全體員工抽簽分為紅隊、藍隊、綠隊、紫隊、黃隊，然后根據活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。

1、二人三足跑。

參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內側腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。

游戲規則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。

2、真愛永流傳。

每隊所有人嘴y叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。

游戲規則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

3、快樂抱抱爆。

比賽開始后第一組隊員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向場地的終點線移動，（其他隊員可以協助放好球），跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發，所有隊員最先通過者獲勝。

游戲規則：隊員移動途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續行進。

4、袋鼠跳跳向前沖。

比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負。

游戲規則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。

5、動物大連蹲。

各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到沒反應的那對輸，游戲進行3次，每勝一次100分。

6、踩氣球。

當場一個組出2個人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

7、拋繡球。

一局每隊出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。

8、疊報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方猜拳（剪刀石頭布），輸掉的小組須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。

9、三人抱成團。

每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！

1、安全第一。員工應服從工作人員的指揮，不做無把握的冒險；小心行事，注意安全。

2、保護環境，活動中產生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好！在活動結束時，集體打掃戰場！

3、此次活動內容是休閑游戲為主，希各位朋友以休閑裝出行，請勿穿正裝，女員工們最好勿穿高跟鞋，以免扭傷腳，影響本隊成績。

4、中途有事需提前離開的員工請報告工作人員，因人數較多，請大家聽從指揮及安排，讓我們共同把此次活動順利完成。

趣味體育游戲活動方案（優秀15篇）篇五

1、能夠參與小肌肉操作運動

2、會手腳協調的曲線走

3、在綜合練習走跑跳動作的同時，練習滾球

4、會雙腳連續跳5米以上

1、小猴起床（沿直線走）鍛煉幼兒沿直線走的能力

2、跨過走地（雙腳連續跳）培養幼兒雙腳彈跳的`能力

3、穿過樹林（手腳協調曲線走）培養幼兒能夠沿曲線走過障礙的能力

4、摘桃子（讓幼兒體驗成功的快樂）

5、小猴騎車回家（滾球）鍛煉幼兒的滾球能力

趣味體育游戲活動方案（優秀15篇）篇六

為活躍同學們的課余文化生活，增進親子之間的感情與默契，營造溫馨和諧校園的良好氛圍，充分展示孩子們蓬勃的朝氣和競技熱情。一（5）班特舉辦趣味親子游戲活動。具體策劃方案如下：

校園足球場。

（1）、活動橫幅的準備。

（2）、準備相機，攝像機把活動的全過程進行攝錄，整理材料，上傳至班級博客。

準備獎狀、獎品若干份、大繩一條（拔河用）、布帶10條（二人三足用）、凳子5張、袋子10只、足球1個至2個、哨子8只、草球4個，鐵釘20支、油性筆4支、擴音器5個。

準備藥箱一個，備用藥若干。

裁判員、成績記錄員、紀律委員等若干人。

（何祉楊爸爸、鐘秉宏媽媽、何俊賢媽媽、何承敏媽媽、楊祌琪媽媽負責）。

西南中心小學一（5）班家誼會趣味親子游戲活動正式開始！

2、一（5）班同學合唱開幕歌曲：《開學啰》、《共產兒童團歌》（鐘秉宏媽媽負責）。

1、家長與孩子一起分成5組進行比賽，每組10個家庭（1大1小）參與。

2、跳到終點時，把袋子脫掉，交給同組隊員接力。

3、游戲重復進行直到5組的隊員都完成為止。

4、比賽時注意安全，不能搶跑。

1、家長與孩子一起按學號分成5組，每組10個家庭（1大1小）參與活動。

2、布條綁在兩腳踝關節至膝關節任一處均可，系好布條后在起跑線上就位。

3、哨聲響后，兩人齊心協力往前走，繞過前方的凳子后走回起跑點，下一組隊員才能接力出發。

4、注意安全，家長不能抱孩子跑，不能搶跑。

1、全班小朋友按學號分成5個小組，每組10個小朋友，家長不參與活動。

2、裁判員發令后，小朋友才可以在指定位置把球踢進球門，每個小朋友只能踢一球，最后按入球數計算成績，累計多者為勝出。

2、當紅布條被一方拉過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結果。

1、盧老師頒獎。

2、集中照大合影。

“袋鼠跳”、“二人三足”、“定點射門”項目分別設一等獎、二等獎、三等獎；“拔河比賽”項目設一等獎、二等獎。

1、凡參加活動的同學們必須有家長陪同，為確保活動在安全有序下進行，本次活動務必請家長們照顧好自己的孩子。

2、家長和孩子都穿好運動服、運動鞋、自備紙巾、毛巾、水和替換衣物。

3、希望家長在9:00前自行開車到達學校足球場，活動9：30正式開始。

4、活動當天早餐和午餐自理，活動結束后自行安全回家。

5、教育孩子在活動過程中要注意環保，不亂丟垃圾，不破壞花草樹木，全面展現西南中心小學學生良好的形象和現代家長良好的風貌。

趣味體育游戲活動方案（優秀15篇）篇七

幼兒的天性喜歡奔跑，本活動，通過跑，培養幼兒的反應能力，加強幼兒中樞神經系統的`支配活動以及心臟，血液循環，呼吸系統的活動，各器官的生理機能也會得到鍛煉和改善，可達到增強體質的目的。

1練習聽信號向指定方向跑。

2培養幼兒的反應能力。

準備：

1椅子皮球臉盆水桶等。

2大型器械（滑梯跳跳床等）。

1、幼兒分成三組，排成橫隊。

2、排好隊，站在場地一端。

1、開始游戲。

規則：教師念：“小孩小孩真愛玩，摸摸什么跑回來。”說完來字，幼兒向指定方向跑去，必須摸到指定物體后再跑回教師身邊。

2、幼兒站好隊，分成三組。

a師念：“小孩小孩真愛玩，摸摸椅子跑回來。”第一組幼兒向椅子跑去，必須摸到后，才能跑回教師身邊。變換實物，反復進行。

b師念：“小孩小孩真愛玩，摸摸水桶跑回來。”第二組幼兒向水桶跑去，必須摸到后才能跑回教師身邊。變換實物反復進行。

c第三組進行游戲，方法同上，變換實物，反復進行。

趣味體育游戲活動方案（優秀15篇）篇八

準備：兔子頭飾若干，狐貍頭飾1個，小椅子若干把。場地布置如圖：

玩法：一名幼兒扮狐貍，幾名幼兒扮大樹站在椅子上，其余幼兒蹲成一個大圓作為森林。游戲開始，教師飾兔媽媽說：“今天天氣真正好，咱們到樹林里去玩，好嗎?”幼兒們頭戴兔頭飾邊說兒歌邊雙腳跳入圓圈里：“小白兔，耳朵長，樹林里邊捉迷藏。采蘑菇，喜洋洋，當心狐貍莫上當!”說完兒歌后，“小兔”在“大樹”周圍跳、跑、蹲下采蘑菇，“樹枝”隨風自由擺動。當“兔媽媽”說：“狐貍來了!”“狐貍”即從家跑出捉“小兔”，被捉到的“小兔”自覺到“狐貍”家蹲下。若“小兔”蹲在“大樹”旁，表示“小兔”已進洞，“狐貍”則不能去捉洞中的“小兔”。捉6~10只“小兔”后，互換角色，游戲重新開始。

規則：

(1)"小兔“要邊說兒歌邊做雙腳向上跳的動作。

(2)當聽到“狐貍來了”，“狐貍”才開始捉“小兔”。

(3)“小兔”蹲在樹旁，“狐貍”就不能再抓它。

(9)投的準。

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趣味體育游戲活動方案（優秀15篇）篇九

活動背景：我院即將來臨的文體活動月，文藝部和體育部都準備了大量的節目，但大部分文體節目都需要有特長的同學參加，致使普通同學無法參與。

活動目的及意義：為了讓大多數同學參加到游戲中，團結同學，促進同學之間的友誼。讓同學們感到一種新意，同時豐富同學們的業余生活。

活動對象：06、07級全體同學。

活動地點：彗星樓門前。

活動時間：**年4月16日下午1：00。

承辦單位：遼寧大學數學院分團委學生會宿舍工作部生活部。

活動內容。

游戲一：連坐。

游戲規則：1、分為兩大組，每組四班（抽簽決定），每組取前兩名；獲勝的四個班級一同進入決賽（一組），評出前三名，頒發獎狀。

2、每班派出24人，圍成圓形站好（男女間開，班級男生或女生少的剪開后剩余連著），距離自己控制（便于坐下）。主裁判發令，各班參加者前一人以半蹲狀坐于后一人腿上，待所有人坐穩后，參加者同時開始走（同時要保持前一人坐于后一人腿上這一狀態）。

勝負判斷：按照到達終點的先后順序排名。

游戲二：滾“紙胎”

器具：報紙（五十張），膠帶。（各班自備，報紙上交后統一發）。

游戲規則：1、同游戲一1。

2、每班派出14人，站成一豎排。第一名同學貼報紙，并帶領隊伍前行。待參賽隊的所有同學都站與報紙上后（繼續貼報之前行）。最后一名同學，將尾端余下的報紙用手托起，經頭上向前傳，直到傳到第一名同學手中，并且與前端報紙貼在一起而構成一個圈為止。（注意：行走時若貼好的某處報紙破裂至斷開，則從斷開處起至尾端貼好的地方作廢，繼續向前粘貼）。

勝負判斷：按報紙貼成圈的時間先后排名。

注意事項：1、報紙準備需要充分，避免不夠。

2、班級同學的協調。

游戲三：十六人十七足。

器具：玻璃繩，或其他非彈性繩。

游戲規則：1、同游戲一1。

2、每個班出8名男生8名女生肩并肩交替站成一排，相鄰兩人的腳用繩子（玻璃繩，或其他非彈性繩）綁在一起。

勝負判斷：按照到達終點的先后順序排名。

最后，希望此次活動能得到老師和同學們的喜愛。

宿舍工作部、生活部。

趣味體育游戲活動方案（優秀15篇）篇十

每一個幼兒都愛玩，在玩的時候更是開心。這時，我發現玩是幼兒的天性。所以，我便想設計一個體育游戲，來激發孩子們對體育活動的興趣。這個游戲以“小猴子”摘桃吃，更能激發幼兒的興趣。本次活動就地取材，能夠讓孩子們自己設計多種玩法。通過玩體育游戲，更加能夠鍛煉身體，使孩子們茁壯成長。

1練習幼兒跑、跳、走平衡木、鉆、滾等基本動作

2練習幼兒靈敏性

準備：

皮筋、桌子、凳子、玩具桃、體育墊、呼啦圈

過程：

小朋友們，我們今天一起玩一個游戲叫“小猴摘桃”。教師介紹游戲的玩法。

教師帶領幼兒一起游戲。先鉆過水簾洞（鉆圈）,走過獨木橋（過平衡木）,跳過小溪的石塊(單腳跳)，穿過樹林(跑曲線)，摘桃子(向上跳)，然后在草地上(墊上練翻滾)練本領。教師說：“孩子們天氣不早了，我們快回家吧！”小猴子按來時路線返回。

趣味體育游戲活動方案（優秀15篇）篇十一

地點：**鎮政府大院內。

參賽對象為全體機關干部職工(含編外用工及**征地拆遷公司工作人員)，共分為8個小組，每個組15人左右，五一趣味活動方案。(具體安排見附表)。

比賽共分為四個項目，按順序進行，每個項目均以團體方式參加競技，按名次排定積分，最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。

(一)五人拔河(3：00—4：00)主持人：、

1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。

2、抽簽分組對抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負。

(二)踩氣球(4：10—4：30)主持人：

1、比賽分兩場，一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽(必須為一男一女)，兩人各有一只腳捆綁在一起，然后在腳上綁10個氣球(要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運動鞋)。

2、每場比賽時間：30秒，在有效時間內，在圈定的場地內，參賽隊員互踩對方的氣球，以所剩氣球多少依次排名計分。

(三)袋鼠接力跳(4：40—5:20)主持人：

1、比賽分四場進行，每場2組參加，每組6人(四男兩女)。

2、每場12名隊員統一站在賽場一邊指定區域，每名隊員前進20米左右環繞障礙物折回，到起點處將布袋交給下一位運動員，規劃方案《五一趣味活動方案》。

3、比賽時，運動員雙腳套進布袋中，手持袋沿從起跳點出發，提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處，方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力，直至最后一位隊員抵達終點，完成比賽。

4、越過終點的瞬間，必須做到人袋合一，否則視為違規，交接布袋時必須在劃定的位置進行，隊員之間可以幫助，但在賽道內不得協助。

5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。

(四)混合投籃(5:25—6:00)主持人：

1、每組派3名隊員(兩男一女)參加，站在指定的位置上投籃。

2、在指定地點，第一位隊員聽到信號后，進行定點投籃，進球后方能輪到下一位隊員，直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結束，以所花時間最少者優勝。

3、注意：投籃時，腳不能踩線，也不能離開指定位置，否則視為違規。

(五)運球接力。

(六)搬球。

1、拔河繩子2條。

2、哨子2個。

3、喇叭2個。

4、籃球2個。

5、麻袋4個。

6、氣球300個。

7、標簽8組(標明數字，區別顏色)，每組18個。

8、秒表2個。

趣味體育游戲活動方案（優秀15篇）篇十二

1、現行學校法制教育情況：學校法制教育與社會期望目標形成了落差。

2、法制教育是小公民道德教育的重要組成部分因此，素質教育要求學生有健全的人格，那么從小沒有法制意識，就不具備健全的素質。

班隊活動課。

遵守紀律，崇尚文明，做誠信守法小公民。

一、舉行“爭做守法小公民”集體宣誓和簽名活動（星期一）。

結合升旗儀式，組織學生參加“爭做守法小公民”集體宣誓，中隊選派一名學生代表領誓。誓詞是：“我宣誓：認真學習法律知識，增強法制觀念，提高法律素質，爭做遵紀守法的合格小公民”。宣誓結束后，組織學生在橫幅上簽名。

二、討論：遵紀守法，從我做起。

緊密結合學生思想生活實際，選擇發生在學生身邊的典型案例，組織和引導學生進行深入討論，特別是針對目前發現的部分學生在網吧流連的現象進行討論，班主任在學生討論后進行總結，教育學生遠離網吧。除此之外，各位同學自查自糾自身存在的問題，最后，通過主題班會，對學生集中進行一次遵紀守法和預防違法犯罪的教育。各班自行組織時間開展。但必須在日前完成。

三、開展“爭做守法小公民”手抄報評比。

每位學生出一期以“爭做守法小公民”為主題的手抄報，班級進行評比。

要求：手抄報主題鮮明，內容豐富具教育性，無知識性錯誤和錯別字。

四、開展多種形式的法制宣傳活動。

活動周期間，班級懸掛法制宣傳條幅，同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行法制宣傳，營造濃厚的法制教育氛圍。還可以選派小通訊員積極向學校德育處投稿，宣傳本班的法制教育活動。

趣味體育游戲活動方案（優秀15篇）篇十三

歡度教師節，豐富教師校園文化娛樂活動，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。

人人參與，團結進取

9月10日下午2：30

學校操場

xxx(整理圖片上傳辦公室)

xx(上傳相關網站簡報)

幸福大圓圈猜猜我是誰真愛傳遞占領陣地成語我知道

1、獎品100份

2、道具吸管鐵環便簽紙心愿瓶

活動前，全體教師抽簽領取號碼卡，相同號碼的老師一組，一共五組。

共5個游戲，然后根據活動項目要求，派隊員參加活動，獲勝的隊獲獎。

后勤工作：后勤處負責前期場地布置桌椅擺放，影響安放等工作。

第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動

第二階段：自助餐填寫心愿放入心愿瓶抽獎表演節目領取精品

1、幸福大圈圈：

采用抽簽的方式，沒兩組搭檔，一組組員手牽手圍城半圓，去捉另一組隊員，把對方隊員捉完為止。在游戲過程中，捉的一方不許放手，被捉的一方不許跑出規定范圍內。(負責人：周興祥張啟艷)

2、猜猜我是誰：

各組派出一名隊員后蒙上眼睛，其余隊員站成一橫排，派出的隊員站在隊伍的左邊，面對自己的隊友，可以問一個問題引對方說話，并猜出對方是誰。被猜的隊友不能用原來的聲音回答，不能透露自己的信息。還要答非所問。(犯錯少，猜的人數多的隊勝出)(負責人：xxxx)

3、真愛傳遞：

4、占領陣地

5、動作模擬

10人一組，每組派一人抽取一張紙條，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，每組10個成語，猜的多的一組獲勝。

趣味體育游戲活動方案（優秀15篇）篇十四

為了迎接耶誕節的到來，同時也為了豐富hr的業余生活，加強同事們彼此之間的交流，增進大家的感情，特舉辦此次的趣味活動。

20xx—12—19（10：00—18：00）。

10：00hr辦公室聚合。

11：00到達目的地。

11：30—16：30活動時間。

17：30聚餐（星級酒店）。

旗峰公園。

hr全體同事。

活動組委成員：全體hr同事。

主持兼裁判：2人（自愿報名）。

后勤：薇、慧。

隊長：自選隊長2名。

所有人員全部分為2組，每組20人，每組由組員自選一位隊長。

1、二人三足跑。

活動道具：繩子2條（或護膝），秒表，口哨40個，起跑線和終點線間距50米。活動詳細：參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內側腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。

活動規則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。

2、真愛永流傳。

活動道具：一次性吸管40根，可掛飾物4個，兩人間距2米。

活動詳細：每隊所有人嘴褃叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。

游戲規則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

3、快樂抱抱爆。

活動道具：氣球50個，起跑線和終點線間距為50米。

活動詳細：比賽開始后第一組隊員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向場地的終點線移動，（其他隊員可以協助放好球），跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發，所有隊員最先通過者獲勝。

趣味體育游戲活動方案（優秀15篇）篇十五

“金xx狂舞攜霾去，駿xx歡騰迎春來”。xxx年新春佳節將至，為活躍節日氣氛，豐富網上戰友文化生活，讓戰友們歡度一個愉快祥和的節日，《戰友詩詞》版倡議開展一個“駿xx歡騰迎新春趣味猜謎活動”，具體活動方案如下：

一、活動目的：猜謎語是中華民族傳統習俗之一，是廣大人們群眾喜聞樂見的一種益智、休閑、娛樂活動，男女老幼皆可參與。通過“駿xx歡騰迎新春趣味猜謎活動”，各地戰友共慶新春，分享幸福美好生活，傳承和發揚中華民族的文化瑰寶。既活躍戰友網上生活，又促進大家相互學習，并提高游戲、娛樂水平，激發戰友參與網站活動的熱情。

1、謎語征集準備。在戰友網公開征集謎語，戰友們將自編原創或者其他途徑收集到的謎語，通過網站專門設立的窗口提交，目標是征集到100條以上的`精品謎語。同時《戰友詩詞》欄目自備200道謎語，形成不少于300道的精品謎語庫，供活動使用。要求謎語的謎面和謎底都體現正能量。

2、趣味猜謎。《戰友詩詞》欄目發布“駿xx歡騰迎新春趣味猜謎活動”專題博客，戰友們以跟帖留言的方式自由競猜答題，答題數量不限。

三、活動結束時，由《戰友詩詞》欄目公布謎底，根據正確答題的數量，選出猜謎排名前五位的戰友予以表彰;根據提供謎語的數量，選出提供謎語前五的戰友予以表彰。獎品由《戰友詩詞》版負責提供。

四、活動時間：

謎語征集期：xxx年元旦至除夕零點;。

趣味猜謎期：除夕零點至正月十五零點;。

評選表彰結果公布：正月十五。

五、戰友詩詞版版主、副版主及顧問負責活動的組織，不參與猜謎。

歡迎廣大戰友踴躍參與，動手又動腦，健康又歡樂，喜慶祥和過春節!