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九年級西游記讀后感(模板18篇)

時間:2025-05-23 作者:曼珠

讀后感是閱讀的結晶,它讓我們能夠更深入地理解和評價所讀的內容。對于這本書的各種讀后感,我們希望通過分享和討論,能夠達到碰撞思想的效果。

九年級西游記讀后感(模板18篇)篇一

描寫兩件事,一是孫悟空被放進煉丹爐,煉出火眼金睛后再鬧天宮,表現悟空的反叛精神。二是沒逃出五指山,被壓五行山下。暗示了孫悟空與佛有緣,為后文受菩薩點化,保唐僧取經埋下伏筆。

《西游記》中用孫悟空比喻人的心識(心猿)。人通過心識既能作惡,也能行善。人的本性則是真心佛性,只有通過棄惡行善的修持和領悟,才能降伏心猿,證悟真如佛性,故有第七回《八卦爐中逃大圣,五行山下定心猿》。西游記中糅合了儒釋道的多種理念,比如西游記中孫悟空的師父菩提祖師居住的地方就是“靈臺方寸山,斜月三星洞”,兩句話其實也都是指的“心”

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九年級西游記讀后感(模板18篇)篇二

西游記不愧為四大名著之一,讀了《西游記》猶如讓我在暑假里吃了一頓精神大餐。

西游記原著共有一百回,《西游記》講述了唐朝高僧唐三藏奉唐皇唐太宗之命與孫悟空、豬八戒、沙和尚三徒弟前往西天天竺國取大乖教佛法,途中歷經九九八十一難,走過十萬八千里,終于到達了西天,求得了真經,修得了正果的神奇故事《西游記》,《西游記》讀后感400字。

西游記中有許多充滿神話色彩的故事情節:大鬧天宮、智斗二郎神、真假孫悟空、三借芭蕉扇…雖然現實生活中《西游記》不存在,但是在《西游記》作者的筆下,精彩的打斗場面卻讓你有身臨其境的感覺,還有那些神奇的本領:筋斗云、七十二變、分身法、鉆肚法、砍頭再生法等等,讓人目瞪口呆。更有神奇的武器:金箍棒、釘耙、芭蕉扇、紫金鈴、捆仙繩、乾坤袋,更是舉不勝舉。除此之外,《西游記》這部作品的語言也是幽默詼諧。

《西游記》這本書最吸引我的還是書中師徒四人的精神。他們不怕困難、經得住各種誘惑;他們為了達到自己樹立的目標有著堅定的決心、堅強的意志和堅韌的毅力。在生活中我們會碰到許多誘人的事、遇到許多困難、需要堅韌的毅力!

比如電視節目非常好看,但往往與做作業會發生沖突;去游樂園玩,但要上興趣班。在這些時候,我們要經得住誘惑,做應該做的事。遇到難做的數學題、琴練不好、寫作文沒有思路等等,這時候我們要不怕困難,想方設法去解決去克服。讓體育課時,跑步跑到一半跑不動了不想跑了,我們就需要有堅韌的毅力,為著自己的目標百折不撓地堅持下去。

九年級西游記讀后感(模板18篇)篇三

“你挑著擔,我牽著馬;迎來日出送走晚霞。踏平坎坷成大道,斗罷艱險又出發。一番番春秋冬夏,一場場酸甜苦辣;敢問路在何方?路在腳下……”電視劇《西游記》的主題歌,是對“西游”精神的一種提煉和概括,既寫出了“西游”披荊斬棘的艱辛,更反映了一路向前的無畏樂觀。

大唐貞觀十三年九月,正是的.“數村木落蘆花碎,幾樹楓楊紅葉墜”的秋深時節,唐僧迎著清霜,披著明月,西出長安,踏上了取經之路。雖說是如來的得意弟子金蟬子投胎轉世,可此刻的他,只是一個肉胎凡身的和尚。他不知道前方山有多高路有多遠,不知道有多少豺狼虎豹等在路上,也不知道有多少毒魔惡怪正眈眈虎視著他那能讓人長生的皮肉口滴涎水。他當然也不曾期待有幾個神通廣大的徒弟來斬妖除魔“保駕護航”。他的心里只裝著一件事:取經。他的腳下只有一條路:西天。伴隨他一起上路的,是求取真經的信念和永不退縮的意志。哪怕落入妖魔之手,飽受繩捆線綁籠屜蒸煮之苦,幾度命懸一線,可是只要一脫險境,他又會立刻踏上西行的路。

與手無縛雞之力的唐僧不同,三個徒弟都不是凡夫俗子。他們個個都能騰云駕霧斬妖除魔,去往西天對他們來說是小菜一碟的事。然而,他們卻跟隨著唐僧亦步亦趨,一步一個腳印地做一個踏踏實實的“取經人”。期間,也鬧過誤會與爭執,取經的團隊也幾乎分崩離析。然而,他們三個謹記著對觀音菩薩的承諾——“護送取經人”,一而再再而三放下嫌隙,各展所長合力驅魔,最終護送唐僧取得真經。十四年的取經路,孫悟空從一個沖動的石猴成長為沉著冷靜的“斗戰圣佛”,豬八戒和沙和尚也完成了對各自罪愆的救贖。他們的西行路,是一條堅守承諾自我成長的路。

師徒四人奔走在取經的路上,而各種妖魔鬼怪也奔走在各自的修仙之路。他們有的脫胎于草木,有的幻化于禽獸,都為了在神仙之列占有一席之地而奮力修行。然而,對于成仙的渴望使他們的內心成了一座焦灼的火焰山,為了達成目的,他們不擇手段,尤其是聽說唐僧肉可以延年益壽便使盡手段欲施毒手。對長生的渴望讓他們失去了理智,甚至忽視了孫悟空的金箍棒。可憐的他們,自以為走上了終南捷徑,卻不料反因此失了修行,丟了性命。

九年級西游記讀后感(模板18篇)篇四

冰藍深海,猴子沉入水底。無能為力,大圣落魄,剝除齊天之名,只是區區一介石頭蹦出的普通猴子罷了。而眼前浮現那顆毛茸茸的圓光頭,烏溜溜的黑瞳仁,清脆地喊他一聲,“大圣”。

他伸出手,穿過冰冷的水,握住了那只殘破的布偶。即使他的力量他的威風他的神通還壓在那逃不出的五指山下,只要他能做那長安城中掛單一名小和尚的齊天大圣,足矣。

這個瞬間,在我看來,才是孫猴子真正掙破封印的一刻,不管比起之前掙破山石禁閉也好,掙脫腕間冰涼精鐵的佛印封鎖也罷。這一刻,孫猴子才真正打從心底重抖擻,我是真正的大圣,只要你需要,只要我可以。

孫悟空之所以一直充滿魅力,正在于他的復合型“人格”。正如電影海報里的“一念成魔,一念成佛”,這不可控的身軀里,存在著魔的殺性,佛的智慧,也有人的溫情。但在大鬧天宮以前,桀驁不馴的猴子是頑石里日月山川孕育的一縷精魂,空有比天高的傲性和血性,卻無人教曉他忍之從之敬畏之。所以他也只能如楞頭青一般被滿天神佛忌諱之壓制之,最終真相大白下才有了毀天滅地不懼只求焚天大鬧一場。

也只有寂寞山中漫長五百年的禁錮,或許才給了他消停的時間,去懷疑,去思考,去發掘,除了翻天覆地之外該有其他什么。而光頭小江流兒正是應了這個機緣。或許,這如父如子,也是一種命中注定。

不知道是否主創的設計,總覺得“手”在整部電影里是個特別重要的符號。同樣是一只手,如來一掌壓得孫猴子五百年不得動彈,混沌出手就是奪人性命,孫悟空五指作并從耳窩里取出一根如意金箍棒,它伸可通天,重一萬三千六百斤,起落之間,天地改色。這么多的手的畫面,通通都代表殺戮與鎮壓。唯獨只有小小江流兒,怯弱地將他小小的掌,貼合于冰面,五百年的冷被一滴血的溫暖驅散,大圣歸來。

沉入深海里深深的藍有多么徹骨的冰涼,那一刻,那一只小小的手就有多么的溫暖。

這只頑猴,才終于被馴服。漫天夕陽的黃昏里,他跟著正步擺手的小和尚,走在送他返回長安城的路上。那時他只是沒有意識到,九九八十一難,也許從十世中的這一世起,就開始了。玄奘此人,是劫是難,也是救贖。這都是命運的開端。

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九年級西游記讀后感(模板18篇)篇五

這本書前七回主要介紹了小說中心人物孫悟空的出世、求道、鬧龍宮、攪冥府、鬧天宮,直至其被如來佛壓在五行山下,為中心故事的展開埋下伏筆;八至十二回寫小說中另一重要人物唐僧的身世,兼寫如來說法、觀音訪僧、魏征斬龍、太宗入冥,、玄奘奉詔取經,交代取經緣起,在結構上與前七回并列,同為展開中心故事做準備;十三至一百回是西天取經正文,中心故事之所在,其間包括41個具有相對獨立的中短篇故事,主要寫取經途中的各種矛盾斗爭,包括取經人和妖魔之間的斗爭,取經人與自然環境的矛盾斗爭,以及取經人內部的矛盾斗爭,在結構上以取經人物的活動為中心,依次展開又互相照應,離奇曲折,懸念不斷,至經歷八十一難,矛盾最后解決,斗爭終于勝利,取經理想實現。

這本書中的孫悟空給我留下了很深刻的印象:他因為大鬧天宮被如來佛用法力壓在五行山下,幸天災滿足,歸于釋教;并且他隱惡揚善,在途中煉魔降怪有功,善始善終,成為了斗戰勝佛。而豬八戒原來是天河水神,天蓬元帥。因為他在蟠桃會上酗酒戲了嫦娥,被貶下界投胎,身如畜類。幸虧他在路上保護圣僧,卻又有頑心,色情未泯。因為他挑擔有功,做凈壇使者。沙悟凈本是卷簾大將,先因蟠桃會上打碎玻璃盞,貶他下界,落于流沙河,傷生吃人造孽,幸皈佛教,誠敬迦持,保護圣僧,登山牽馬有功,為金身羅漢。

九年級西游記讀后感(模板18篇)篇六

“金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里埃。”這兩句詩為我們寫出了一斗天地,橫掃一切邪惡勢力的孫悟空的形象.提起孫悟空,就不能不提我國四大名著之一的《西游記》。

《西游記》主要描寫的是唐僧,孫悟空,豬八戒,沙僧,小白龍師徒四人,經歷九九八十一難的故事。西游記的出現,開辟了神魔長篇章回小說的新門類。其內容是中國古典小說最為龐雜的,它融合了中國傳統文化中佛,道,儒三家的思想和內容,佛,道兩教的仙人們同時登場表演,莊嚴神圣的神佛世界里也充滿了現實社會的人情世態,顯得亦莊亦諧,妙趣橫生,使該書贏得了各種文化層次的讀者的愛好。通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現實社會的投影。

雖然《西游記》是一部神話小說,但唐僧取經卻是歷史事實。距今一千三百多年前,即唐太宗貞觀元年(627),當時年僅25歲的玄奘離開長安,置身到天竺(印度)游學。他從長安出發后,歷經艱難險阻,最后到達了印度。玄奘在印度著名的佛教寺院那爛陀寺先后學習5年之久,被尊為通宵三藏的十德之一.貞觀十九年(645)玄奘回到了長安,帶回佛經657部。后來玄奘口述西行見聞,由弟子辯機輯錄成《大唐西域記》十二卷,這部書主要講述了路上所見各國的歷史,地理及交通。后來玄奘的弟子慧立,彥琮撰寫的《大唐大慈恩寺三藏法師傳》,為玄奘的經歷增添了許多神話色彩。

九年級西游記讀后感(模板18篇)篇七

讀了《西游記》這本書很受感動。《西游記》這本書主要寫了孫悟空不平凡的出生,以及他在花果山逍遙的生活。之后,孫悟空大鬧天宮,結果被佛祖壓在五行山下。最終孫悟空跟隨唐僧到達西天,取得了真經。

在這本書中,我最喜歡的是孫悟空。他天不怕地不怕,具有不屈的.反抗精神。他不但敢與至高無上的玉皇大帝爭斗,并為自己爭來了“齊天大圣”的稱號,還不懼怕任何妖魔鬼怪,絕不放過一個妖魔,應對困難絕不低頭。

九年級西游記讀后感(模板18篇)篇八

《西游記》的真人版,動畫片和小說書我都看過,讀過。

《西游記》中我最喜歡的人物就數孫悟空了。他為人機智勇敢,有著上天入地的本領,特別是他那一雙火眼金睛,能識破所有的妖魔鬼怪。在西天取經的路上,幫助師傅唐僧降妖除魔,不讓妖魔鬼怪動唐僧一根毫毛。

但在他們師徒之間有時也會發生一些挫折、誤會。在三打白骨精那回,白骨精分別變成了一個村姑,一個老頭子和一個老太婆。孫悟空用火眼金睛分辨了出來,打死了白骨精,可唐僧以為孫悟空打死的是三個平民百姓,于是把孫悟空趕回了花果山,盡管豬八戒和沙僧盡力阻撓唐僧,但沒讓唐僧動一點心。后來唐僧、豬八戒、沙僧碰到了黃沙怪,孫悟空前來營救,師徒倆又合好如初了。

《西游記》的故事家喻戶曉,它像魔棒一樣,深深地吸引著一代又一代的人們。我想:今后在學習中不論遇到什么困難都要克服掉,像唐僧那樣要有持之以恒的精神,在取經的路上,不論發生什么事情都動搖不了他取得真經的愿望。在生活中,我們也要像孫悟空那樣有辯別是非的能力,分清好人和壞人,不與壞人“志同道合”。像沙僧那樣,為人忠厚老實。不學豬八戒,因為它不僅貪吃、貪睡,而且還喜歡挑拔離間。

祝《西游記》這部人類的精神食糧在文壇上世世代代散發著燦爛的光芒。

九年級西游記讀后感(模板18篇)篇九

相信大家對明代作家吳承恩先生的作品《西游記》一定不陌生吧!即使你沒讀過這本書,電視劇也應該“讀”過好幾遍了吧!許多同學只認識到了孫悟空的勇猛與頑強、武藝高超,豬八戒的懶惰、貪吃、好色,沙僧的忠厚老實、任勞任怨,唐僧的誠信向佛,清心寡欲。然而對于想法“異類”的我來說,卻喜歡從“另類”的視角去解讀它,享受的卻是作品中的另一番天地。

在大鬧天宮這一情節中,孫悟空因王母的蟠桃會沒有邀請他這個“弼馬溫”,于是私自闖入瑤池,展開破壞行動,偷吃蟠桃,打翻神仙們精心營造的盛會現場,掀翻了太上老君的煉丹爐,偷吃了太上老君的長生不老丸……最終被如來佛主制服,壓在五行山下。我從這一經典故事中,不僅感受到孫悟空的神通廣大,更讓欣賞的是他的那種桀驁不馴的叛逆精神,而他這種反叛精神也象征著當時明王朝底層勞動人民對高層封建統治者的專治高壓的不滿,更代表老百姓對民主自由的渴望與追求。

在三打白骨精這一情節中,悟空三次識破白骨精的陰謀詭計,三次棒打白骨精,卻被唐僧認為是濫殺無辜,無心向善,有心作惡,帶著恨意把孫悟空逐出取經團隊。從這一大家喜聞樂見的故事中,我不僅看出了孫悟空的嫉惡如仇、本領高強,敢于冒著被解雇的危險堅持打死白骨精,更讓我看到了唐僧作為取經團隊的領導人麻木不仁、迂腐、固執。對照我們的生活實踐,我覺得做人一定要明辨是非,像孫悟空一樣練就一雙火眼金睛,識破世間所有的陰謀詭計。

在三借芭蕉扇這一情節中,悟空三次跟羅剎女借芭蕉扇,悟空每一次都使用巧妙的策略借到了扇子,但最終因為不會使用又落入鐵扇公主和牛魔王的手中,后來悟空在眾神的幫助下,借到了芭蕉扇,熄滅了火焰山的熊熊烈火,繼續踏上了取經的征途。從這一大家耳熟能詳的故事中,我看出了悟空的聰明才智、神通廣大,感受到羅剎女的刁難蠻橫,更讓我感受到悟空良好的人際關系,他在外交上八面玲瓏,朋友遍布天堂、人間、地府。可見良好的人際關系對于我們的未來發展作用會很大。

《西游記》就像一座寶庫,它有許多內容需要我們用心去挖掘,等你有收獲的時候,你會覺得自己的眼界會更開闊,知識會更豐富!

九年級西游記讀后感(模板18篇)篇十

近幾天,我讀了《西游記》這本名著,我被深深地吸引了。它讓我明白了一個道理:無論做什么事,都需要有堅定的毅力,不畏艱險,才能取得成功。

《西游記》它是四大名著之一,講述的是石猴孫悟空。天蓬元帥豬八戒。老實的沙僧陪著師傅唐僧師徒四人不遠萬里去西天取經的故事,在取經路上,他們不畏艱險,長途跋涉,經歷了九九八十一難,才取得了真經。

這本書最吸引我的一段是孫悟空三打白骨精,他被善良的師傅誤會,認為他殺生,冤枉他,但是他并沒有返回花果山,至死不渝地跟著唐僧,一直幫助著他,可是師傅還是寫了休書,無奈之下,孫悟空被迫返回了花果山,到了最后,唐僧發現冤枉了孫悟空,真是追悔莫及。當忠實的孫悟空知道后,義無反顧地回到了唐僧身邊,救出了唐僧。盡管師傅休了他但是他們的情誼卻始終沒有斷,師傅永遠愛著他,他也深深地愛著師傅。我們同學之間相處也應該這樣,應該互相幫助,彼此信任。

我們要學習他們不畏艱險,持之以恒的精神,踏踏實實地好好學習,不能做什么事就半途而廢,那樣將一事無成。

九年級西游記讀后感(模板18篇)篇十一

在我國四大名著里,我最喜歡的就是吳承恩寫的《西游記》了。

《西游記》我想咱們都很了解吧!它首要講了唐僧奉旨去西天拜佛求經,一路上,歷盡了。

艱苦萬苦。他還收了幾個學徒,這幾個學徒在一路上都顯現了自已的身手。

在這兒我最喜歡的就是孫悟空和唐僧了,孫悟空的那雙火眼金睛特別的厲害,不論什么三頭六臂的妖怪,他都有才干辨認出來。他還會七十二變。這兒還刻畫了心地仁慈的唐僧,懶惰的豬八戒,好意的沙和尚。

唐僧一心向佛,他對學徒要求嚴厲,每天在辛苦也不忘教學徒念經,不管什么情況下,他都教學徒有一顆仁慈的`心。不行有邪念。他們對取經堅持不解,從不功敗垂成。

咱們應該學習這種為目標一往無前的精力。

《西游記》給我的啟迪非常的大,讓我知道了名著的魅力是永久的,明珠的力氣是巨大的,明珠的影響是深遠的。不管做什么事都不能一往無前,都會有意想不到的困難,可是只需有決計就能占勝困難,這是我聯想到了一個名人名言:困難像繃簧,你弱他就強,你強他就弱。只需下決計去克服困難,才干獲得最終的成功。

九年級西游記讀后感(模板18篇)篇十二

中國古典四大名著有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》和《水滸傳》。我最喜歡的是吳承恩寫得《西游記》。

這本書記敘了唐僧去西天取經的艱難歷程。唐僧和孫悟空、豬八戒還有沙和尚度過了九九八十一難,終于取得了真經。

其中我最喜歡的人物無疑是孫悟空了。在取經的路途中,師徒四人多次陷入那些妖魔鬼怪的陷阱,但是,最終都被孫悟空的那雙火眼金睛識破了,他總會想辦法打敗那些妖魔鬼怪,把大家救出來。孫悟空不畏艱險、不畏困難,勇敢的`和妖魔鬼怪做斗爭的精神令我佩服。他總是不斷的揮舞著金箍棒降妖除魔。我要學習孫悟空勇敢堅強、遇到困難不輕易退縮、愛動腦筋的精神。我要像他那樣勤于思考,多回答老師的問題。

另一個我喜歡的人物就是沙和尚。因為沙和尚忠心耿耿、任勞任怨,干活踏踏實實的。遇到妖怪時,總是勇敢地上去和敵人打斗,保護唐僧,不讓唐僧被敵人抓走。平時我們要向沙和尚學習,認認真真、踏踏實實地做事,要任勞任怨,不要偷懶。

在我們的日常生活中,有些同學遇到一點困難就開始退縮,沒有一點進取精神,這樣永遠達不到自己的目標。我們要像唐僧一樣堅持不懈,像孫悟空一樣勇敢,像豬八戒一樣寬厚,像沙和尚一樣踏實,認真學習,長大做一個對社會有用的人。

九年級西游記讀后感(模板18篇)篇十三

每當我翻開《西游記》,都會有不一樣的心情。《西游記》是我在四大名著中最喜愛的一本書。小時候,我翻起它,只覺得很好看;而現在,我翻起這本書,感覺到的變了,總覺得它的字里行間中透露出一種精神。

許多人都很喜歡這本書,是因為它很精彩。有的人喜歡它百看不厭的故事;有的人喜歡它里面活靈活現的人物;還有的人喜歡它的妙語連珠……許多人還很敬佩這本書的作者吳承恩。敬佩他的文筆;敬佩他的想象;敬佩他的毅力……而我,既喜歡這本書,又敬佩這本書的作者吳承恩。喜歡這本書透露出的精神——正義。

《西游記》中,孫悟空便是正義的化身。一路斬妖除魔,從不留根,造福了千千萬萬個百姓。他的原則是“是妖就打”。21世紀中的社會中,也有人是正義的化身。鐵路上的'乘警,不分晝夜,捉了許許多多的小偷,那些小偷大多是在深夜行竊,乘警們必須時刻醒著。還有的小偷有傳染病,而在制服小偷時身體接觸是必須的,所以要小心被傳染,很有難度;還有辦案的民警,夜以繼日地思考、分析、觀察圖片在與綁匪周旋時,要用盡所有辦法與他們溝通,從而使他們放掉人質。……他們和孫悟空一樣,正義、嫉惡如仇、希望世界和平,所以都很努力地在做自己的工作。令我敬佩不已。

每次合上這本書,我都會閉上眼睛細細的思考它為什么會留傳至今,而這一次,我明白了,這本書中蘊藏了一種精神,那些文字帶領著我們發現了那種精神——正義。我終于知道《西游記》這本書為什么會留傳至今了。

九年級西游記讀后感(模板18篇)篇十四

這是一本怎樣的書呢?一時間我竟找不到一個貼切的形容詞,它記敘的故事那樣令人動容,一個個,一幕幕。紙張從我手間一頁頁滑過,細膩的觸感通過指尖緩緩彌散出一種讓人身心寧氣氛。

比起同人生進行凄慘而又殘暴戰斗的貝多芬,比起自幼就深諳人生兇險與精神孤獨的米開朗琪羅,比起擁有偉大靈魂的列夫?托爾斯泰。我想我跟敬重的是現實主義者——羅曼?羅蘭,我想象不出他在創作這本書的時候是怎樣的心情。

貝多芬的路并不平坦,它是坎坷的,同時亦是泥濘的。愛情希望的破滅和貧困幾乎成了死神近幾年來最鋒利的鐮刀,這兩把利刃索去了多少年輕的生命。甚至于后來的耳聾,對于一個普通人來說,這是人生路上生長得萬分茂密的荊棘叢。對于貝多芬而言,這更是一種知名的打擊,他幾乎是生生地阻斷了貝多芬在音樂領域乃至人生道路上的前進步伐。

而列夫?托爾斯泰,他那支神奇的羽毛筆下曾流淌出多少如花兒般嬌艷,如明珠般璀璨,如薄荷般清新的燦爛詩篇,錦繡文章!羅曼?羅蘭曾在書中寫了這么一句話:“一百年前在大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,對于我們這一代人來說,曾經是照耀我們青年時代的最純潔的靈魂”。列夫?托爾斯泰是怎樣一個高尚的學者,羅曼?羅蘭寫了,寫得那樣動人心魄,使人聞之不禁從心底油然而生對他的敬佩之情,作者投射進了自己對英雄的敬仰、寫出了激昂的文字,寫下了給生命的贊歌。

我看到在這本書里,羅曼為之定傾注了大量心血,也看到了羅曼?羅蘭在試圖通過這些傳記來恢復二十世紀文學崇高的人道主義傳統,恢復其豐富多彩的人物性格。該書描寫了處于不同時代、不同名族的三位偉大藝術家的精神力量及他們的心靈之美。我想作者認為他們不單單是天資聰穎的個人,更是一些和自己的時代緊密相連并且用自己的藝術作品體現世人所關心問題的人。羅蘭的目的就是要給那些不幸的和幻想破滅的人提供一種鼓舞和勉勵的源泉。

激動,冷靜,惋惜,還是悲哀?書中的人,作者以及生活中的個人誰不曾遇到過困難呢?你,我誰不曾飽受過挫折帶來的一系列負面情緒?但又剩下幾個像他們一樣咬緊了牙關,憑著自己一腔熱血,在荊棘叢里沖刺著,反抗著,堅守著,努力著,拼搏著。成功實屬不易,但它終究不會辜負有心之人,有準備之人,有毅力之人。

九年級西游記讀后感(模板18篇)篇十五

讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

本書作者吳承恩的《西游記》以唐僧取經的故事為線索,原著一百八十回。前七回見了孫悟空出世、大鬧天宮、被如來佛壓住。從八回到第十二回,主要講述了唐僧玄奘出世。其余張都講的是悟空降妖除魔歷經九九八十一難的.故事。《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧、孫悟空、、豬八戒、沙僧。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,其中我最喜歡的是孫悟空,因為他神通廣大、一路保護唐僧成功地取得了真經,但是總被唐僧連連誤會。他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

書中寫唐僧師徒我想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。也希望我的學習能天天向上早日取得真經哦。

九年級西游記讀后感(模板18篇)篇十六

人的一生,必然經歷許多瑣碎。誰都不能說自己經歷的喜事定比壞事多,若真有著這樣天天快樂,而并無煩惱的生活,那該有多么無趣啊!

細細回想,好似全書悟空并未真正大哭過,遇事總是笑,打得過笑,打不過亦笑;開心了笑,不痛快了也絕不哭,好個真英雄。說起總是笑的悟空,我不免想到了《三國演義》中的劉備。他與悟空可就不同了,遇事總是哭。那劉備便不是真英雄了?非也非也。劉備亦是三國中的真英雄。不然呢,有人來要他性命了,他不哭還做什么?難道是笑著說你來殺我吧?嘖嘖,要是這樣,可就瘋之瘋之。

記得某次采訪,一位記者冒失地問道,“您好霍金先生,你不認為命運對你太不公了嗎?您覺得您幸福嗎?”霍金聽后,臉上立刻浮出“齜牙咧嘴”式的笑容,用擬聲鍵盤“說”:“我為什么不幸福呢?上帝讓我有了我的家人和我愛的人,還有我所熱愛的事業,我感到十分幸福和快樂!”

看到這段采訪,我深深折服了,巨人之所以成為巨人,不是他偉岸的軀殼,而是令人仰視的人生態度。困難面前,能笑著就別哭,沒有多少人會真正心疼你的眼淚。孫悟空也是這樣的人,他不會因為什么事而哭,他開心了笑,難過也笑。他的字典里,仿佛就沒有“哭”這個字眼。就像涂了濃妝的女人,若流了眼淚,臉上的妝容就會花,這樣便要重新抹上妝容,就如一淚毀了所有一般。他們都堅強地活成了人們心目中的“英雄”。

“哭不得,便笑矣。”是啊,要做人上人,首先就要學會用“笑”代替“哭”,用“笑”代替“埋怨”。

一盞茶,一燈星火,我微笑地打開《西游記》,開始新的閱讀旅程……。

九年級西游記讀后感(模板18篇)篇十七

寒假里,我看了不少的書,但《西游記》這本書令我印象最深刻。

這本書我感覺最精彩的片段是孫悟空大鬧蟠桃會。情景是這樣的:孫悟空一聽是王母娘娘開蟠桃會,心下歡喜,便問王母娘娘有沒有請他,眾仙全部搖頭,這下孫悟空氣得火冒三丈,便把仙女們全部定在了桃花園里,自己則逃出桃園,直奔瑤池。

他先把自己變成赤腳大仙的模樣,進了瑤池,然后趁大家吃得正香時,他用計把全部神仙都給弄暈了。最后,他把一些酒打開,自己一個人一直在喝。就在這時,他突然想到:萬一有人過來發現我把大家弄成這樣,肯定不會放過我的。于是,孫悟空拿著四大瓶仙酒,又拿來許多食物,他醉得厲害。他走時發現一個府上寫著“兜率宮”,想起這是太上老君住的地方,而且里面有許多仙丹,便進去把全部仙丹吃了個一干二凈。然后回到花果山里,他便把全部事情告訴了孩兒們,孩兒們聽了個個都給他敬酒。晚上,孫悟空還在花果山里舉行了晚會。

看完了這本書,我發現孫悟空這種敢怒敢言的精神讓我很敬佩。

作者:先策國際學校四年級周磊。

彭老師評:《西游記》這本書確實精彩,孫悟空大鬧蟠桃會的情景仿佛歷歷在目,真是一本有意思的名著啊!

九年級西游記讀后感(模板18篇)篇十八

讀了《西游記》這部名著,我深有感觸。書中曲折的情節和唐僧師徒四人離奇離奇的經歷給我留下了深刻的印象。

《西游記》主要講述唐僧和他的三個徒弟去西天取經的故事,他們經歷了一共九九八十一難才取到了真經,真可謂是經歷了千難萬險。但是,他們師徒四人雖然經歷了那么多磨難,卻沒有放棄取經的念頭,他們不怕途中的妖魔鬼怪一直勇往直前,而且還經常幫助他人,真令人敬佩。他們心中有一股的力量在不停的流動,也正是這股力量使他們把取經這件事堅持到底。

《西游記》中讓我印象深刻的是孫悟空三打白骨精,孫悟空一行人初到宛子山,遇到了殘暴可怕的白骨精,她擅用詭計挑撥唐僧師徒,幻化成村姑,第二次幻化成老婆婆,第三次幻化成老爺爺,都被孫悟空識破打死,最后唐僧不識妖怪,錯怪孫悟空將他趕走。悟空只好回到花果山,白骨精奸計得逞,抓住了唐僧、八戒等人,八戒僥幸逃出了花果山,求助孫悟空,孫悟空不計前嫌依然離山救出師傅。

《西游記》中我最喜歡的人物是孫悟空,他不畏艱險,征服惡勢力的'斗爭精神和他助強扶弱打抱不平的英雄本色令人佩服。取經路上,他掃蕩了妖魔鬼怪,不僅是為了保護唐僧,也是為民除害。在路過丘比國時,發現國王被妖魔纏身,身染重病,昏庸的君主聽信妖言,要用一千多個小男孩的心臟做藥引。為此傳下圣旨,命百姓送兒裝入鵝籠聽候使用。為搭救兒童,孫悟空入宮,識破國丈和美后的白鹿和白面狐貍精的變化,于是施展神威,降服白鹿,打死狐精,二妖現出原形。國王低頭認錯,一千多個小孩兒得救了,因為他們的不畏艱險,勇于同惡勢力斗爭的精神,最后贏得了百姓的愛戴。

讀完《西游記》,我感悟很多,學會了許多做人的道理。他教會了我知恩圖報,知錯就改,遇事不退縮,好好做人。在我們的生活中,就如同西天取經一樣,會遇到各種各樣的困難,那些困難就像妖魔鬼怪一樣可怕,但只要我們同心協力,堅持不懈,就一定會到達理想的彼岸。

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