優秀作文應該有扎實的邏輯思維和清晰的文章結構，使讀者可以得出明確的結論。以下是一些優秀作文的片段展示，希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。

樂趣小學六年級（熱門19篇）篇一

上論壇搶沙發？不成，鐵打的鍵盤都快被我敲爛了；去逛街？大熱天的誰要去受這份罪？看電視？沒趣！

阿偉，快來看看我給你帶來了什么？

過去一瞧，只見一群黃色的小雞。看樣子，我猜對了。

小雞們清一色的深黃，遠遠看去，似一群小絨球在地上滾動，可愛極了。

我高興極了，拿來一小碗細米灑下去，小家伙們你爭我搶。什么大的讓小的，小的敬大的，全拋到九霄云外去了。

從此以后，一有空，我就來看望它們。小雞們在精米毛蟲的照料下，一個個身強體壯。身體一天一天的橫著長，走起路來搖搖晃晃，傻呆呆的。

有了小雞的陪伴，心不再孤單。

養雞也是一種樂趣。

樂趣小學六年級（熱門19篇）篇二

7月19日，我和媽媽到浙江松陽看爸爸，可是到了我爸爸施工的.單位，簡直受不了，天氣炎熱，中午驕陽似火，聽說是全國溫度最高的地區，河邊的樂趣作文。這時候，我爸爸說：“倩楠，吃過晚飯后帶你去河邊散步，抓魚。吃完晚飯，我們去河邊，有個伯伯在河邊找到了一個大螺，還有幾個叔叔給我抓了三條魚，有一條死了，還有兩條，一條是彩色的花斑魚，一條是胡子魚，接著我也去抓魚，用魚網網魚，可網不到魚，我就用手抓魚，可我用手也抓不到魚，別人就笑我不會抓魚，我不服氣還去抓魚，我怎么也抓不到魚。有一個叔叔教我抓魚，要看到魚游到石縫里，用手堵魚，魚沒過多久就會游出來，游到你手上，我看到一條魚游進石縫里，我用手堵住，沒過多久，魚果然被我抓到了。

接著我又跟爸爸學玩水上飄石，爸爸可以把石頭丟過去石丟過去石頭可以在水上飄幾下，真是太有趣了，爸爸說：“腰要彎著，手平的丟出去，而且石頭是要扁的，就可以了”，我學不會，爸爸又說：“明天再學吧！”我用網，去網蜻蜓，也網不到只網到蚊子，不過網的洞比蚊子大一點，所以蚊子飛出去了，接著我又去網魚，網不到，想網魚那是不可能的，因為那些小魚苗太機靈了，就像“浙江人一樣很機靈”。然后我想到對岸去，可我不小心，滑了一跤，褲子、衣服都很臟，盡管這樣，我是非常的開心。而且收獲還不小，還抓了4條魚，我從中給了一個小妹妹3條，自己留下了那條花斑魚，沒有多久，爸爸帶我去上海玩了5天，沒有給魚換水，回來一看魚還沒有死，還活著，開始我們都以為魚會死呢？雖然爸爸這邊很熱，但是河邊的樂趣，使我永遠都都忘不了。

樂趣小學六年級（熱門19篇）篇三

陽光傾城,我不顧床頭柜上的鬧鐘不停的叫囂著，仍然用被子掩著頭呼呼大睡。過了一會兒，又忽地坐起來了，一陣風似的穿好了衣服跑下樓去。原來我以為要遲到了。我拍了拍后腦勺：“都已經放暑假了，真是的！”

這場鬧劇攪得我睡意全無，于是，我走到心愛的書桌前，打開筆記本開始寫這個月的月志：

這個畢業年的暑假沒有作業，我在干掉畢業考試后可以好好放松放松了！

以前天天和同學們在一起，不覺得他們好，現在一分開到是覺得個個都是天使。真的好想他們啊！

于是，約了幾個好朋友一起去公園玩。似乎那天的天特別藍，云特別白，那是因為有許多好朋友在我身邊，陪著我。

我們先去了革命紀念館。在那里，我們瞻仰了烈士的雕像，了解了那段艱苦的歲月。雖然大家的感觸各有不同，但，大家有一點達成了共識：今天的幸福生活來之不易！

后來，我們還去玩了碰碰車。大家盡情地碰啊碰，把所有的煩惱，所有的壓力都拋到九霄云外去了。看著大家那真摯的笑臉，我多么希望那一刻能夠永恒！

希望大家永遠都不要分開!

就在7月28日我期待已久的.倫敦奧運會終于開始了——在上屆因腿傷退出比賽的劉翔，即將退役的李娜，游泳新星孫揚……我堅信中國的運動健兒們一定不會讓中國人民失望的！不會在倫敦人民面前丟臉的！

暑假，烈日炎炎，到街上買根冰棍等回到家都會全化掉，不到游泳池泡泡怎么行呢？

都泡了幾個暑假了，我還沒學會游泳。看見比我小很多的朋友都能像條魚兒似的游來游去，都有點不好意思了！老媽當機立斷，在沒有經過我的同意下就給我報了游泳班，哎，沒辦法，加油！一開始，我練憋氣就練了一天，抱腿就抱了兩天，可別人一天就搞定了，哎！真是羨慕，嫉妒，狠啊！于是，我拼了命似的練啊練終于快趕上了。沖到了最后一關—了——手腳合并加換氣。一開始，我一直都在不停的嗆水，那種感覺簡直是生不如死，第二天甚至不敢去了。我真的很想放棄，但同時也覺得不能一遇見困難就退縮。我最終還是去了，認真的按照教練說的去做，細心的揣摩每一個動作，再加上沒完沒了的練習，我終于也變成了一只魚兒！

后來，我才知道我學會的不僅是游泳而已。

忽然，樓下有人叫我的名字，我百感交集的合上了筆記本，應了一聲，跑下樓去。

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樂趣小學六年級（熱門19篇）篇四

看著外面的雪花，我不由得一陣陣發冷，我光顧著欣賞雪景了，連外套也忘記了穿。哇，雪花一個個從天而降，為大地披蓋上了一層厚厚的棉被，我伸出手，接住了兩三個雪花，看著那些雪花，仔細觀察，雪花潔白潔白的，真美麗。

走進學校，我還看著那一個個小雪花，在跟他們玩，進了教室，我無心看書，無心上課，一心在乎著那外面的雪景，時間流逝了過去，前兩節課也都過去了，我急忙跑出去看著外面的些雪花，臉上又露出了笑容。我們多么想下去玩啊，誰知道我們的愿望實現了。

宋老師的一聲令下，我們飛奔了下去，到了樓下我沒有注意腳下，結果不小心就摔倒了，我站了起來，拍了拍衣服，把疼痛都甩到了一邊，盡情的玩起來了，我從車上弄了一點雪，握成了一個小雪球，“啊，我的手好冷啊……”手上沒有戴手套，手都成了通紅通紅的，為了玩，我不顧冷，又玩了起來，我拿了一個雪球向謝曉冰的身上瞄準，投了出去，耶，投中了，謝曉冰知道了，急忙反攻我，就這樣你攻我攻的，時間就這樣走了。

這一個下午真是太快樂了，我要感謝雪，是雪給我們帶來了快樂，是雪給我們帶來了開心，所以我們要感學雪，希望雪娃娃常常來“做客”，我們永遠歡迎你們。

樂趣小學六年級（熱門19篇）篇五

星期六上午，丁老師帶領同學們去大自然農場采摘，在公交車上，一路上同學們都唱著歌，高興極了。

到了大自然農場，那里的農民伯伯先讓我們喂可愛的小羊，同學們一個接一個的拿了兩株玉米葉，走進羊圈，把玉米葉放進羊圈里，小羊們一個接一個的撲了過來，興奮的吃、撕、拽著這些玉米葉。后來，干脆把整個玉米葉拽下去吃。

小羊吃飽了，農民伯伯又把我們帶到雞的地盤上，給我們每人發一把玉米，喊：“雞雞雞、雞雞雞——”不一會，小雞們好像聽懂了農民伯伯的話，一個個都跑過來，我們把手里的玉米都扔到小雞的面前，小雞看到玉米，歡快的跑過來，快速地啄著地上和玉米粒。

小雞們也都吃飽了，農民伯伯這才把我們帶到玉米田里去采摘，我一看一望無際的玉米田想：這么大的玉米田，別說我們同學人太少了，就連十個三班的同學也摘不完呀!后來我們每三個人一組，我和靳婉祎、梁亦霏一組，我們拿了一個籃子后，到玉米田里采摘。我摘一個玉米就放在籃子里，最后我們三個一共摘了七筐，可別的小組都有摘了十幾筐了。后來我們把玉米棒放在一個籃子里，在另一個籃子里把玉米棒上的玉米粒摳出來，我摳著摳著發現了一個竅門，先把玉米棒的一豎行摳完，再橫著摳，這樣就快了。我們三個一共摳了十幾個玉米棒!

樂趣小學六年級（熱門19篇）篇六

暑假的一天，我聽天氣預報說今天有微風，我就和爸爸媽媽商量去“仙湖”的地方放風箏。

我乘坐爸爸的車去“仙湖”。經過三十分鐘車程，我們來到了“仙湖”。那里風景優美、樹木茂盛、空氣清新，是個度假的好地方。

我們來到了一片空曠的'草地上，我從車上拿出一只早已準備好的風箏，我先把它放在地上，開始小跑幾步，接著加速，我跑呀跑，不管風箏是否起飛。忽然我聽見后面有人叫我，我往后一看，原來風箏掉在地上了，根本沒起飛。我趕快收線，垂頭喪氣地把風箏交給爸爸，爸爸說：“兒子，世上無難事，只要肯登攀。再試試，爸爸幫你托風箏。”

我堅強地拿起風箏，但是還是不會放，這時，爸爸走過又對我說：“兒子，還是讓你的‘百事’老爸來示范一遍吧!”說著，爸爸拿起風箏跑呀跑，然后把箏向上一拋，風箏就隨風飄起來。開始，風箏搖擺不定，但是爸爸一放線，又拽了幾下，就越飛越高，有時高得看不見風箏，就像人們說的“遠走高飛”。爸爸說：“你的風箏一定要逆風跑，風箏就不會掉下來，反之順著風跑，你的風箏就會掉下來。”爸爸示范完，輪到我表演了。我照著爸爸的樣子，拉著風箏跑，邊跑邊放線，果然風箏飛起來，這時我想起爸爸剛才對我說過的話，我就一邊跑一邊放線，一邊拽線，風箏越飛越高。看著高空飛的風箏，我心里有一種說不出的高興。

結束了這堂學放風箏的課，我覺得真快活。

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樂趣小學六年級（熱門19篇）篇七

我在靜謐的夜晚沉沉睡去，夢中我也擁有一只神奇的尼爾斯的鵝，我變成了一位小精靈。

首先，我騎著它去見了稻草人，看到了老婆婆的莊稼都被飛蛾下的子吃光了，心里想到老婆婆的莊稼都被蟲子吃掉了，以后靠什么養活自己呀。于是就去采集露水，過了一會兒，采到了一瓶露水，我把露水灑到了莊稼上，莊稼在慢慢地恢復健康。我還在莊稼的外面畫了一個圈兒，只要害蟲想爬進去，立刻就會被那個圈兒電成粉末，這樣，莊稼就不會被破壞了。

我騎著尼爾斯的鵝繼續往前飛，我見到了賣火柴的小女孩，在大雪紛飛的夜晚，小女孩獨自一個人在墻角邊坐著，凍得瑟瑟發抖。這時，我走到賣火柴的小女孩的面前說“小姑娘，你的火柴，我全部買下來了。”賣火柴的小女孩小心翼翼地把火柴遞到我手上，我給了她雙倍的.錢，賣火柴的小女孩說“你的錢多給了一半，找給你！”我說“不用了，你家很窮吧！拿著這多余的錢去買一點熱騰騰的東西吃吧！”說完，我騎著尼爾斯的鵝飛到了天空上，又不舍地看了看小女孩，我發現小女孩沒有穿鞋，沒有戴手套，穿的衣服也很単薄，就變了一件厚厚的棉襖、一雙鞋和手套，遞給她，她給我一個燦爛的微笑。

我又騎上了尼爾斯的鵝，這一次，我見到的人是凡卡，是一個十分可憐的小男孩。當我看到老板用皮帶打凡卡的時候，我將皮帶變成了一根細長的線，這樣，打在凡卡身上就不痛了。當老板娘拿魚嘴戳他臉的時候，我就把魚變到老板娘的嘴里，讓別人看了哈哈大笑。晚上，我會給凡卡變出一間屋子，讓他住在里面，里面還有多種美食。

我又騎著尼爾斯的鵝繼續飛……，忽然一陣鬧鈴把我吵醒了，原來一切都是夢。雖然是夢境，但我知道當別人需要我幫助的時候，我一定會伸出援助之手，把溫暖帶給別人。

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樂趣小學六年級（熱門19篇）篇八

暑假的生活豐富多彩，讓我記憶猶新。暑假的一天，我和爸爸一起去游泳，爸爸對我說：“萌萌，怎么樣？今天能不能努力一下，多游幾圈，破破記錄。”“沒問題”我信心十足地說。其實，我早就已經不滿足200米的成績了，但是到底能游多遠，我心里也沒數。

我縱身跳入水中，展開雙臂游了起來，一圈，兩圈，三圈---啪啪的水聲在我的耳邊唱起了悠揚的樂曲，不知不覺中，只聽見爸爸說了一聲：“已經破了紀錄了。再堅持一會兒！”我真的不敢相信，這么快就游完了200米，心里一高興，游得更加起勁了。“250米、300米、350米”每從爸爸身邊游過，我都能聽見爸爸興奮地喊叫聲。

“400米！”我漸漸覺得我的胳膊發酸了，腿發沉了，動作也有些不那么協調了，我的速度慢了下來，“還可以嗎？不行就游到這。”這是爸爸的聲音。450米，我暗暗地給自己加油、鼓勁：“堅持住，再游一段。”我咬緊牙關，不松一口氣，兩臂拼命的劃著。一下、二下、三下、每劃一下，都要使出全身的力氣。

到了，水池邊就在我的眼前。最后15米！5米！哇！太棒了！我游了500米。我興奮地和爸爸抱在一起，那高興勁兒無法形容，暑假的生活豐富多彩，令我記憶猶新。這是我最快樂的一天！

樂趣小學六年級（熱門19篇）篇九

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我愛讀書，讀書使我快樂。

記得我上三年級時，書就悄悄地進入了我生活。在書店里，我會看一些連環畫之類的書本，常常在書店里呆上一兩個小時，《七色花》、《白雪公主》、《灰姑娘》等，使我印象深刻。我每天都讀一兩本書，每當媽媽給我買書時，我會高興好幾天。

有一次，我去書店看書，挑了幾本我最喜歡的書，在書柜旁埋頭功讀。我一讀就是兩個小時，我喜滋滋地看著，我像一個餓了幾天的小孩，貪婪地讀著。直到晚上7點的時候，老媽氣沖沖地跑來，憤怒地對我大喊：“你看看幾點了，該吃晚飯了你知道嗎?餓壞肚子你怎么辦?”接著從我手中把書奪過去，粗魯地扔在地上，拉著我的手走出書店，我戀戀不舍地走出書店，不時回過頭看看書店的牌子，“看什么看!快回去!”“哦。”

現在我已經有許多的書，一本本地堆在房間里。看了很多書，口味也變了，像《愛的教育》，《簡.愛》、《淘氣包馬小跳》、《格林童話》之類的書。如今，我的知識和想象力也逐漸豐富。書成了我童時的伙伴;書，成了我的良師益友。書，是我的“長生果”，書，使我快樂。

我常常在書中的海洋中遨游，在書的天空中飛翔。

將來，我要閱讀一些古籍，去探索世界上的不解之謎，要刻苦鉆研，去認識祖國歷史的博大精深，以求掌握更多的知識，去為祖國效勞。

我愛讀書，它使我快樂，因為可以品味書中的樂趣，了解主人公的喜怒哀樂。書，是我最好的朋友。

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樂趣小學六年級（熱門19篇）篇十

我家養了九只雞和一只鴨，雞里面除了兩只新“隊員”，其他都是老將，而鴨更是一名老老將。它們都有各自的名字，黃色的我叫它黃寶寶（雖然它已經很老了），黑色的我自然叫它黑寶寶，棕色的肯定是棕寶寶了......鴨子是全棕的，走起路來很威風，我叫它“將軍”。

在假期間，我實在“閑趣”，除了吃喝拉撒睡寫作業還有看電視，再也找不到任何事做了，我突然間瞄到了放在角落邊的一些玉米和布滿洞洞的青菜，我想到了一件“甜趣”的事——喂雞鴨。

我先抓了一小把青菜一扔，它們便飛擁去吃，我覺得不過癮，直接拿一根抓在手上它們自己來吃，首先是黑寶寶大搖大擺過來了，它先環顧四周，又直盯我手中的青菜，最后走了過來，啄了一口，然后放膽吃起來。黃寶寶可不是這樣，它鬼鬼祟祟的，像一個小偷，但也成功吃到了食物,其它雞也紛紛來吃了。

我又換了一種食物，咳咳，就是玉米，給它們換換口味嘛！喂玉米就很有趣，我家那里有個鐵門，我就把玉米一粒粒扔到最里面，看誰跑得快，誰就有口福啦！既能鍛煉，又能吃到東西，多好啊！將軍在搶食方面可不行拉，它搶不過干脆就躲，我都特意扔到它面前了，它也懶得動一下，被別的“小兵”搶了。桔寶寶搶不過黑寶寶，就狠狠啄它，只要新兵和它們搶，它們絕不“口”下留情。真有趣！

喂食是享受，看它們搶食才是重點，我可是坐觀“雞”“鴨”斗啊！

樂趣小學六年級（熱門19篇）篇十一

五年級時，爸爸給我買了一只小狗，我給它起了一個名字叫旺財。

暑假時，爸爸把我和旺財送回了老家，回到老家它和我度過了一個愉快的假期。夏天很熱，要不停的給旺財喝水，奶奶找了一個小盆往里面倒了點水讓它喝，它用舌頭往進卷，一次只能喝一點點水。

在旺財喝水的時候我仔細的觀察了一下它的外形，眼睛是藍的，身體不大也不小，尾巴在后邊搖來搖去，背上還有一個圓花紋，耳朵尖尖的，還有一個黑黑的小鼻子。

中午吃完飯，我帶旺財去田地上的路邊溜達，它總是在我前面跑，然后跑到我身后，我身上有根火腿腸，我吃一半，它吃一半，我喂它的時候它立刻臥在地上，眼巴巴地看著我，不停地搖它的小尾巴，使我想笑。我把火腿它旺財吃，它還聞一聞擔心是壞東西。

它吃完了它一半，又一次眼巴巴地看著我，我還是忍不住給它吃，我把我的那一半給了它，它立刻埋頭就吃了。

后來，我們成為了好朋友，我們一起去河邊玩耍。有時它“撲通”一聲跳進了河里，我非常擔心，而它卻不在乎，好像在說：“沒事，我會狗刨”。旺財上來后甩著它身上的水，給我濺了一身水，使我哭笑不得，就這樣旺財陪我度過了一個愉快的假期。

暑假結束后，我回去上學時，把旺財留到了老家，讓奶奶照顧它。在回家的路上我不斷的在想我們之間愉快的事，讓我很開心！這就是養狗的樂趣！

樂趣小學六年級（熱門19篇）篇十二

說到"趣"字，我便會想起那些我曾學過、讀過的好文章，例如《養花》呀，《山中雜記》呀……但我這里要說的是我喂鳥的樂趣。

今年冬天，北京下了好幾場大雪，許多鳥無家可歸，我們家門口的樹又被砍了。我媽就叫我做了個鳥窩，里面放了些舊報紙和碎棉花，再放一個裝滿了玉米面的小塑料袋，然后放在外陽臺上。嘿，這些鳥兒居然把這里當成了餐館。

于是，以后每天清晨，都由鳥兒清脆響亮的鳴叫聲把我從睡夢中喚醒；每天放學回到家，也都由鳥兒嘰嘰喳喳的"奏鳴曲"為我拂去一天的煩惱和疲憊。后來我發現，有一段時間鳥兒不來了，這是怎么回事呢？經過我仔細觀察，發現當我的房間外面掛著衣服的時候，鳥兒就不過來了，可能是它們把衣服看成是人了吧？還有點怕人。

有一天，我剛把陽臺上晾曬著的衣服放回屋里，就看見袋子里的玉米面已經快被鳥兒們吃沒了，我的心頓時急了起來。如果沒有東西吃，小鳥就不會光顧我家陽臺，它們就不會來了！我趕快大聲叫道："媽媽，還有玉米面嗎？袋子里沒多少了！""啊，沒啦？我這里也只有這一小碗了。"。

我跑過去一看，真的沒多少了。我小聲問媽媽："能再買一點嗎？"媽媽對我說："咱養鳥是可以養的，但為了鳥花錢買東西也是不行的，你可以找些替代品嗎！"我正在想拿什么替代呢，突然瞥見了一些爛菜葉子，"哎，這玩意用來替代一定不錯。""可以呀，菜葉還有營養呢。不過，你得把菜葉切得很碎，小鳥才吃的下去。"我媽又教導我。

我開始動手去切，雖然以前沒切過什么東西，手有點不得勁，有點酸，但一想到能留住這些可愛的小鳥，就把這些感覺給忘了。我當起鳥兒的大廚，終于"野菜玉米面炒飯"做完了，雖然品相不怎么好，但畢竟能留住鳥兒，我長舒了一口氣。

后來我發現，來我家吃食的鳥兒變成了兩撥，一撥膽大，一撥膽小，膽大的即使我們家外陽臺上掛著衣服也敢來，想到這里，我不禁啞然失笑，這些小家伙真有意思。

聆聽著鳥兒的歌聲，平時再長一長知識，順便還干點輕微體力活，喂鳥讓我感到趣味無窮，為我的生活增添了無盡的快樂。（832字）。

樂趣小學六年級（熱門19篇）篇十三

我出生在“雙廟”的老家里，一直住了將近六年。在五歲那時，我突然有了燒飯這個愛好，這件事我至今都念念不忘。

那時我們沒有煤氣灶，是靠柴來燒飯的。小時后我又特愛玩火。一次，我拿著塑料袋和打火機，想把塑料袋燒了，爸見了連忙說：“別燒，燒了會中毒的！”一次，我又去燒汽油，老爸見了，以子彈般的速度沖過來，“你想死啊！快去樓上看電視，別再給我添亂！”媽媽也過來了，“幸好房子沒被燒，以是不幸中的萬幸了，那些晾衣架就讓它去吧,”媽媽靈機一動“我們干脆讓孩子幫我們燒飯得了，這樣可是一舉兩得的哦！”

從那時，我就不再玩火了。而是每天起早貪黑、忙里忙外地幫奶奶燒飯，給奶奶節省了大量的時間。燒飯也有講究：一開始，我是用大捆大捆稻桿的。這些稻桿雖然容易把火燒得旺，但是一分鐘以后又“奄奄一息”了。我有稻桿燒了兩天，灶里就已堆滿了煙灰，只要打個噴嚏，煙就會飄出來，把我變成“小黑人”。等我稻谷燒得很順手時，我就換成那些廢棄沒用的木板。這些木板的“火勢”并不想稻谷那么旺盛，但是他們燒的時間卻很長，一般來說，四五塊木板就可以把飯變得熱騰騰的。

大灶“燒飯”，讓我童年無限精彩。

這一天是國慶節，學校決定每個班用下午的時間來舉行一次國慶節聯歡會。班主任汪老師想讓我們自己布置教室，于是，上午放學后，就讓我們幾個班干留下來。我真高興。

放了學，汪老師一手牽著毛震宇一手挽著我的脖子，出校門買布置需要用的材料。學校門口有一家文具店，不光賣文具，一般我們學校需要的東西，店里都有。這不，知道國慶節到了，學校要搞聯歡，店里早早地就進了一大批東西回來，有彩色氣球、彩帶，有用彩紙做的燈籠，還有貼在窗戶上的貼畫等等。我們一進店內，在靠店門內的柜臺上，擺著用箱子裝彩帶，地上擺著的箱子里裝滿了彩色氣球、噴膠器、貼畫，門口還放了幾張桌子，擺滿了五顏六色的這些東西。

汪老師拉著我倆，這里看一看，那里選一選，精挑細選了十來分鐘，終于選好了兩大袋了裝飾材料，我和毛震宇一人提一袋，回到了教室。我又看了一下教室的四周，看到教室兩邊的窗戶上有鐵絲，分咐說：“毛震宇，你來把那邊窗戶上的鐵絲用彩帶套起來，再用膠帶貼好。朱其明，你肥這邊窗戶的鐵絲也用彩帶套好，貼起來。”然后，我看了看教室里的兩個電風扇，又看了看袋里的彩色燈籠，突然靈機一動，說：“彭帷，過來幫我的忙。”說罷，叫他搬一個凳子，放在其中一個電風扇的桌子上，我踩在這個凳子上試了試，可以摸到電風扇，便說：“幫我扶著凳子。”他應聲扶好。我將彩色燈籠的“頭”上的彩帶用不干膠貼在電風扇的一片葉子上，依此辦法，又在電風扇的另外兩片葉子上貼了上去，再把一條長彩帶剪成三段，以中心為點，分別向三片扇葉貼去。我們按照同樣的方法，把另一個電風扇也打扮好了。

我環顧四周，毛震宇和朱其明兩人把鐵絲已用彩帶包裝好了，電風扇也裝扮好了，還差什么呢，翻來覆去地想了半天，才恍然大悟，講臺還沒有包裝呢，于是，我連忙招呼人過來，用彩帶在講臺前后纏繞起來，不一會，講臺被我們打扮得像個即將登臺表演的小姑娘。我又看看窗戶，總覺得有點美中不足，就從袋子里找出了一小包紙花，分別貼在窗戶上。

這時，朱其明的爸爸給我們送來了飯。我們忙了大半天，本來還不覺得餓，這時聞到撲鼻的飯香，一個個早已直吞口水，連忙上去搶飯。大家邊吃，邊討論下步怎么做。朱其明的爸爸看著我們的樣子，不覺會心地笑了。

吃過了飯，我們又開始工作。我叫朱其明、毛震宇二人將氣球吹起來，用繩子連起來，分別有教室的前后門上掛兩串，又安排鄧詩雨把黑板布置一下，安排完后，我和彭帷一起擺桌子。我們把桌子沿教室四周擺好，中間就空出了一塊表演的場地。一切布置完之后，同學們陸續趕來，個個沉浸在節日的喜慶氣氛中。

清晨，我從暖烘烘的被窩里悄悄的探出腦袋，看到玻璃蒙上了一層霧氣，想到外面的寒冷，真是不想起床，這時候媽媽笑容滿面的走進我的房間好像有什么好消息要告訴我,“外面下雪了。”媽媽說。

下雪了?我不禁心生疑問：會不會是媽媽騙我的呢?現在都快是春天了。媽媽說：“這叫春雪，象征著這新的一年都會有好運。”真的嗎？我滿心歡喜，迫不及待的要去看看春雪，希望她能給我帶來好運。我推開窗戶一看，整個大地邊成了銀妝素裹的世界，街道兩旁的大樹上一片雪白，仿佛穿上了一層厚厚的棉衣，無論是樓房，還是高聳的大廈都蓋上了一層厚厚的積雪，車子上的車頂也蓋上了一層潔白的“白布”。窗外的冷風吹著我的小臉，有一種刀子在臉上割的感覺，不過當滿天的雪花紛紛揚揚落下的時候，那壯觀的情景，讓我早已忽略了那淡淡的刺痛。終于雪停了，我和姐姐決定去市民廣場觀賞一下那兒的雪景。

我和姐姐興致勃勃的來到了市民廣場，湖水還是那樣清澈,不管是草地,還是樹木都蓋上了一層厚厚的積雪，人們還在雪地里堆雪人，打雪仗呢!

我們來到了鴿子群里，一只只活潑可愛的小鴿子只要看到有人把食物撒到地上，鴿子們就立即向有食物的地方擁擠過去，我對姐姐說：“我也要買食物喂鴿子！”姐姐不由的皺起眉頭來，說：“那多浪費啊。”

我想啊試啊，試啊想啊，終于想出了一個好辦法，我假裝把草放在了手里，有些鴿子以為我手上有食物就向我飛來，成功了，成功了！我高興的喊了起來。但是那些小鴿子尖尖的嘴巴在我的手心里啄，尋找食物，嚇得我連聲尖叫，姐姐不禁哈哈大笑：“誰讓你騙它們啊，小鴿子也不是可以隨便欺負的！”

我們來到一片雪地上堆雪人，我們先把雪人的身體做好，再做頭，可是沒有鼻子眼睛怎么辦呢?于是姐姐吃了一個金幣巧克力金色的殼撕成兩個圓形作為眼睛，這雙金色的眼睛在陽光的折射下閃出金光，炯炯有神。我再找來一根樹枝用殼包起來插入雪人鼻子的部分，忽然間雪人有了鼻子眼睛就變得活靈活現了。不過好像還少了什么，嗯，雪人沒有微笑，于是我們就地取材，扯下一跟小草做成嘴巴形，你看!多可愛的雪人啊！笑的多開心啊，我們還在小雪人的頭上插了一朵小花，下雪讓這個世界充滿了樂趣!

樂趣小學六年級（熱門19篇）篇十四

溝通，對于一個小學生來說似乎有些困難。其實只要靈活地運用恰如其分的語言來表達，那么溝通將會變得容易而又有樂趣，我深有感觸。

我樓下住著一位剛搬來不久的大爺，成天表情嚴肅，不和鄰居講話。一天晚上，吃完飯，我與媽媽一起去散步。在公園里，看見那位大爺正在遛狗，他沒有理我們。媽媽也裝作不認識走開了。我一看見老大爺家的狗，就情不自禁地跑了過去喊著：“啊，好漂亮的狗！”一瞬間老大爺臉上竟漾起了微笑，笑呵呵地說：“別人剛送的，你也喜歡吧。”我點了點頭。于是，我便與小狗玩了起來。他和媽媽攀談著：“這是你兒子，讀幾年級……”原來這小小的溝通竟然拉近了鄰里之間的距離，我無比的快樂。

溝通不但能加深人與人之間的情感，有時還能傾訴自己的煩惱。

記得那天放學回家，我把書包一甩悶悶不樂地走進房間，重重地關上房間。想想覺得挺委屈，上課時同桌做小動作，我去提醒他，卻被老師誤解與同桌講空話，并罰做試卷。我越想越氣，這時爸爸走進來，拍拍我的頭說：“怎么了兒子？”我一聲不吭。看到爸爸擔憂的目光，我把學校發生的事告訴爸爸。爸爸笑著說：“這有什么，全班這么多人，老師沒看清楚這也很正常。罰做試卷就當成做一張練習紙，不就行了嗎！你明天與老師溝通一下，心情一定會好的。”爸爸的話就像一陣春風，吹散了我心中的陰霾。我頓時茅塞頓開，臉上又洋溢了笑容。第二天，我把事情的真實狀況告訴了老師，老師連連向我表示歉意，我卻笑著說：“沒關系，就當作鞭策自己吧！有則改之，無則加勉嘛！”老師摸著我的頭感概地說：真是一個懂事的孩子！“我笑了，發自內心感到特別的舒暢。

溝通就像一把鑰匙，打開人與人之間的隔膜；溝通就像一盞路燈，替你指出正確的方向，讓我們多多溝通，體會溝通那別有韻味的樂趣吧！

樂趣小學六年級（熱門19篇）篇十五

課余的生活有很多，比如:打籃球、游泳、下棋、跳繩等等，而我在閑暇時光就愛旅游。我的理想就是：游遍祖國大江南北，然后再去了解國外的歷史文化。

我生性就好動，用我媽媽的話說就是“你坐的凳子都有釘子嗎，你就不能歇會兒”。兩三歲時就愛到這個鄰居家轉轉，到那個鄰居家轉轉，從一樓到七樓被我轉了個遍，每家每戶都認識我這個“小活寶”。

再大一些時，我便不滿足于只在家門口呆著。鄭州的各類大小公園、景區都被我轉了個遍。每個星期天爸爸媽媽都會帶著我到不同的地點去采風、照相。我很愛照相，每到一個地點我都會讓爸爸幫我記錄下這美好的瞬間。

七八歲時，我就憧憬著鄭州以外的景象會是什么樣呢？于是我哀求爸爸媽媽帶我去鄭州市外玩一玩。就這樣看到了：嵩山少林寺“天下第一名剎”莊重肅穆、洛陽牡丹的雍容華貴、開封清明上河園的熱鬧非凡、新鄭黃帝故里的“萬水千山歸宗尋祖萬語千言祈福中華”的盛況……我在一個地點一呆就是兩三天，回到家爸爸媽媽累得筋疲力盡，而我卻不亦樂乎，自顧自的想著下一次準備到哪里去玩。

旅游，給我帶來了無窮的生活樂趣，讓我陶醉于祖國的大好河山之中，更讓我了解了祖國不同區域的歷史、文化、風俗。我會珍惜每一次旅游的回憶，讓它們成為我最珍貴的記憶。

樂趣小學六年級（熱門19篇）篇十六

吃過晚飯，天色還早，爸爸捧出籃球說：“豪豪。走，去廣場運動下。”雖然我很想在家看動畫片，但也只能無奈地跟著爸爸往外走。

聽了爸爸的話，我又重新開始投籃。第一個，沒進。第二個差點兒，還是沒進。爸爸遞給我球，笑笑。第三個，球打到籃板，反彈進了籃圈。進了，進了，終于進球了。我興奮地一下子跳了起來。我找回了信心，越投越起勁，命中率越來越高。

一個小男孩走過來，似乎被我的激情所感染。他好不容易撿到了球，也雙手捧著球，往籃板使勁扔。結果，因為個子矮，力氣小，根本打不到籃圈，只擦著籃板。我有種暗暗地竊喜，原來進球的喜悅是如此的美好。

有了信心才有動力，此后我每次都會嚷著要爸爸陪我去打籃球。我終于領悟到了運動的快樂！

樂趣小學六年級（熱門19篇）篇十七

今天，我起的很早，因為我和我的好朋友邵健朕鵬要來一次小區環保大戰。我們的主要任務是為他人做好事和鏟除牛皮癬。

我和邵健朕鵬在約好的地點集合，然后就開始了掃蕩牛皮癬了，我早已想好了作戰武器：鐵鏟、環保的布袋、我的雙手和我那尖銳的雙眼。我想樓道里一定有許多小廣告，我立刻像是找到了寶藏。我鏟了幾個就滿頭大汗，我不禁想起環衛工人在大驕陽下掃地、鏟小廣告可真累，真辛苦呀！我想著想著便加快了速度。

我和邵健朕鵬齊心將一樓的牛皮癬廣告鏟了個精光！我們臉上寫滿了開心，就像考了100分、彩票中了大獎。就在這時，一位老奶奶手里拿兩大袋垃圾，很吃力的走著，我和邵健朕鵬立刻挺身而出一人一個垃圾袋飛奔扔進了垃圾箱。老奶奶吃力的面容立刻變成了輕松的笑容。她說：“你們可真好，我的老腰放假了！”我們開心的說：“這是我們應該做的，幫助老人是我們小學生的做為！”，我腦子一閃，有了一個好主意。把樓上的垃圾袋全扔在垃圾箱里。“good！”邵健朕鵬說。我們把幾個樓的垃圾集在一起，一個個送進垃圾箱的肚子里！

我們從早上8：00一直忙到10：30。汗流浹背。可我們卻很快樂，因為勞動最光榮！

地球媽媽讓我們把你變美麗吧！環保從你我做起！地球見了快樂；別人見了開心；自己最開心！

樂趣小學六年級（熱門19篇）篇十八

在我的人生中有很多快樂的事，這些事就像星星一樣點綴著我的生活，這不，我又收獲了一顆閃亮的星星——滑繩。

滑繩，它就像一個巨大的滑滑梯，在大約呈四十五度斜角的滑道上，每一米就鑲嵌著一塊黃黑相間的防滑板。中間垂著一條嬰兒手臂般粗的深綠色的尼龍繩，仿佛一條躺著的長龍。旁邊的扶手是由木板和尼龍繩串聯而成的。

玩滑繩的人可真多呀！我排在隊伍的中間，看著同學們雙手拉住了繩子，三步并成兩步，毫不費力地爬了上去。我暗自竊喜，原來這么容易啊！瞧，只見我班的大力士王熙博上場了！只見他學著前面同學的樣子，雙手拉住繩，用力一抽，可不知怎么回事，突然整個身子就趴在了竹板上，只見他圓滾滾的身子在艱難地掙扎著。大家哈哈大笑了起來。看到這兒，我心里不禁忐忑了起來。“呀，怎么這么難爬呀。要不我就不上去了吧？要是我也摔跤了可就難為情了。no!臨陣退縮可不是我的風格呀!”

正當我猶豫不決的時候，發現已經輪到我了！我不管三七二十一，快速地拉起了繩子，跨出第一步，可不知怎么地身體就開始搖晃了起來，我有些慌了，“不行，我得停下來調整一下。”我心想。于是我先穩住腳步，雙手死死地抓住繩子，身體盡量向后仰。待平穩之后，我改變了戰術，一手抓繩,另一只手扶住安全板，一步一步小心翼翼地往前跨。離終點越來越近了，可是我手上力氣卻越來越小了，越往上越覺得困難。我的頭上也冒出了汗珠，不知道是心慌還是沒力，只覺得手腳都發軟了，手心也被尼龍繩勒得發疼，但我始終沒有放棄，慢慢地挪到了終點。我一躍而起，為自己歡呼，心中的高興勁啊非筆墨能形容。

原來滑繩的樂趣，就來自于戰勝困難獲得勝利之后的那種甜滋味兒。

樂趣小學六年級（熱門19篇）篇十九

剛上三年級的時候，我們換了一位新班主任：李玉斌老師。李老師是教語文的，她特別注重培養我們的閱讀習慣。在李老師的影響下，我看了作家曹文軒的很多作品。從此，我對閱讀產生了濃厚的興趣，從讀書中感受到了無窮的樂趣。

在空閑時間里，我總是讀一讀書，每天晚上睡覺之前，我也要看上幾頁。這時候，我總覺得自己是一個如饑似渴的孩子，沉浸在讀書的快樂之中，不斷地翻找知識，為自己補充精神食糧。從此，我把看書當做生活中一種莫大的享受與樂趣。

我愛讀書，而且無論何時都想讀書，哪怕只有十分鐘的空閑時間我也不會放過。我覺得看書是在享受生活，感受快樂。書就像一個最最忠實的伙伴，無時無刻都陪伴在我的身邊。我可以向她透露自己的心聲或者和她交流自己的意見。

讀書，可以讓我走進另一個人的內心，去了解他的想法、性格以及品質，就像他就在身旁，拉著他的手，和他一起經歷各種各樣的事情。這是很有趣的。

讀書，可以讓自己的心靈升華；讀書，可以增長我們的知識；讀書，可以讓我們更加成熟。這就是讀書的樂趣。