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高中暑假社會實踐心得(精選17篇)

時間:2025-05-22 作者:文鋒

社會實踐不僅可以拓寬學生的眼界,還能鍛煉他們的團隊合作能力和解決問題的能力。這些社會實踐的經驗和教訓對于我們今后的實踐活動具有一定的借鑒意義。

高中暑假社會實踐心得(精選17篇)篇一

一切仿佛都還在昨天,卻早已無處尋覓。呆坐在電腦前,一遍遍地回憶照片定格瞬間的畫面,一遍遍回放著學生們上課或玩耍的視頻,看著那熟悉的面容,聽著那熟悉的聲音,思緒萬千,只恨時光匆匆,歲月無痕,縱有千言萬語,也道不出此刻的心情,唯有閉上雙眼,重溫那一段情。

x月x日,返回學校為三下鄉做準備,到出發前,一直忙著做電子雜志,看著去年三下鄉的照片,那份感動使我不禁偷偷勾勒今年三下鄉的情形。

x月x日,那是我初遇xx小學的日子,我們一行三十多人踏上了這片三下鄉的土地,大包小包,攜帶的不僅僅是行囊,更多的是對此次活動的美好遐想與憧憬。

x月x日,下鄉活動正式開始的第一天。由于工作分配原因,我只有一節二年級的文字拓展課,自然對二年級的一切都較為上心。帶上工作證,第一次走進二年級的教室,站在前面顯得有些不自在,畢竟是第一次以一名老師的身份站在他們面前,只是短短的眼光交接后馬上移開,不敢正視那群學生,但還是小心翼翼的打量著他們,看著他們在班主任的領導下到禮堂開會并觀看電子雜志的過程,心里默念著,這就是我的第一班學生。在觀看到惜別xx時教室一片安靜,竟有學生在偷偷在抹眼淚,覺得既出乎意料,又在意料之中,他們還只是二年級的小朋友,可能對一些事情還處在懵懂的狀態,不應如此感性,但又忽然覺得,連我這個大學生在制作電子雜志時都默默落淚,我只是以一名旁觀者的身份借助圖片拼湊去年三下鄉的情形,更何況是他們這群親身經歷的人兒呢,他們心中究竟藏了多少不舍和難忘。想到這里,不禁偷偷想象,七天之后,是怎樣的一番情景。

之后的每天,我都早早地就來到教室,恨不得快點與他們熟悉起來,習慣性地在他們說“老師好”后第一句話都是“你叫什么名字”,有學生問我說:“老師你為什么總是問我們的名字呢?”有點驚訝他們會有這樣的疑問,不過還是跟她解釋道:“因為老師想記住你們每個人的名字,你們總不想老師叫不出你們的名字,而只是'這位同學,那位同學‘地叫吧。”那位學生笑了。這幾天下來,班里同學也差不多認齊了,影響最深刻的,是他們。

大半班的學生,人一多,有些也就忘了是怎么認識的,就像燁熙,很好聽的名字。三下鄉正式開始的第二天她就能認出我,因為那天下午要去老人院打掃,要求統一穿化青隊服,所以我中午換掉了早上穿的系服,下午她對著我說:“老師你早上不是穿著一件白衣服嗎,怎么變成紅衣服了?”聽到她的話我也煞是驚訝,如此細微的變化也被她看出來了。應該是從那時開始留意她的吧。因為有時手工課我會在教室里幫忙,她會讓我教她折紙,也會把她學會的手語比給我看,喜歡我陪她聊天散步,喜歡很緊很緊地拉著我的手。

x月x日,三下鄉正式開始的第五天,卻是我正式上課的唯一一天,早早的就在教室里侯著,只為盡可能好地上那一節課,因為臨時換了他們喜歡的動物字謎,所以他們一個個猜得很是起勁,也因為挑的是一些較為簡單的謎語,基本上他們一看完謎面,就能喊出謎底了,而且是不斷地喊著,那聲音恐怕走過走廊的人都能被吸引過來,只有等到我說“對了,真聰明”之類的,他們都才安靜下來,其實他們都只是為了那一聲肯定和贊揚罷了。第二部分是教他們猜字謎,這部分的課堂氣氛就不如之前的活躍了,他們算是有在安靜地動腦思考,可能是因為他們沒接觸過這類字謎,解釋的過程很是費力,有時要重復上兩三遍,但還是有小部分學生很聰明,能在我的引導下慢慢猜出謎底,這個過程中我盡量用最大的聲音講課,但感覺還只是差強人意,雖然我的嗓子已開始接近沙啞。最后的謎語游戲他們也樂在其中,人生中的第一節課順利地結束了。

時間就這么一天天的流逝,少了的,是相處的時間,多了的,是相處的畫面。總覺得每天陪陪伴他們是理所應當,習以為常的事,甚至覺得利用午休時間工作、晚上熬得比較晚來工作也無所謂,只為工作順利完成的同時能多和他們相處,即使白天有時會犯困,但想想,一切都是值得的。

很快地,就到了義教的最后一天,這一天,大家都格外珍惜。下午,學生們都到處跑著找老師簽名并留下聯系方式,生怕我們這一走,就再也聯系不到我們了。學生們開始送我們禮物,開始說一些煽情的話語。也不知是誰開的頭,學生竟相繼地哭了起來,見不得人流淚的我,急忙地去安慰他們。“老師你不要走好不好,我好舍不得你們。”看著他們留著眼淚說著這句話,我不爭氣地淚濕眼眶了。“老師你明年還來嗎?”來與不來有太多的主觀和客觀因素,連我自己都說不清楚,又怎能輕易承諾,我只能說:“老師會盡量爭取明年回來看你們。”緊緊地抱著他們,心里裝著太多太多的回憶,難舍難割。這就是成長,成長是一種美麗的痛,共處七天的美好過后,必將迎來別離的疼痛。

最后一天,閉幕式的文藝匯演,忙于記錄信息和發微博的我,幾乎不能欣賞他們的表演,之后忙于打掃禮堂,也沒能與他們共度最后的時光,略感遺憾,一切忙完后回到班里,幾乎已經沒人了,只剩下滿滿一黑板的“老師再見,路上平安,祝你們身體健康,好舍不得你們,好想再看到你們笑容,明年一定要回來”。

這個三下鄉活動中,難忘的除了那一群小孩子外,還有我們并肩作戰的伙伴,還有悉心教導我們并為我們做可口飯菜的柯老師。此次三下鄉給了我們一個相聚的理由,我們成為一個團體,齊心協力,為同一個目標而奮斗,大家一起工作,一起吃飯,一起休息,一天從早到晚聚在一起好多次,彼此都迅速地熟識起來,互相幫助,互開玩笑,互打互鬧,這七天的相處遠遠勝過之前認識的一年。

此時此刻的我,已在家中平平淡淡地過了好幾天,下鄉期間的畫面與場景時不時地浮現在我腦海里。時間和空間真是一種可怕的東西,想想不久前,我還在憧憬著三下鄉,不久前,我還在給南僑的小學生們上課,不久前,身旁睡的還是同甘共苦的伙伴,不久前,還抽簽吃著柯老師做的飯菜,不久前……到現在,看到街上嬉鬧的小孩子,都會忍不住望一眼,還以為是我認識的誰。

高中暑假社會實踐心得(精選17篇)篇二

這次暑假我是一個人去的xx酒店,我做好了很多準備,有很多時候我都是保持著一個樂觀態度,在這方面我認為我是做的很好的,作為一名高中學生我能夠清楚的感受到這一點,高中階段還是需要鍛煉的自己抗壓能力的,這次去實踐也有一部分原因是因為這個,我現在也是想的非常的清楚,這次我學習到了很多,無論在社會生存能力上面,還是在為人處世上面,都有一定的收獲,這是我認為自己這次暑假出來最大的收獲,很多是在學校看不到的,也不會有這樣的機會,但是我證明了自己的是可以的,我也一定會在以后的學習當中認真的去做好自己的本職工作,做一名優秀的高中學生。

做服務的工作的時候我和周圍的同事相處的很好,我一直都認為有很多事情都需要保持一個好的態度,態度是非常重要的,在這次的實踐當中我學習到了很多,我把細節上面的事情處理的很好,嚴格的搞好分內的事情,認真的保持一個好的心態,在這方面我還是有自己的判斷的,我感激自己在工作當中遇到每一個問題,雖然在這次的實踐當中每天的工作比較累,至少對我的來講是比較幸苦的,我深刻的理解到到了,在社會上面立足是一件多么不容易的事情,也深刻的體會到了賺錢的`不容易,我需要有這樣的一個心態,在未來的學習當我一定會認真的搞好學習,做一名各個方面都優秀的學生,通過這次的社會實踐,我感覺在學習當中我也有一些事情是需要端正好心態的,以后爭取做一名游戲的學生,多多參與社會實踐,鍛煉自己的身心,非常感激這次的實踐經歷,我有了很多見識,也對自己的接下來有了一個規劃。

高中暑假社會實踐心得(精選17篇)篇三

旭日東升,我們懷著憧憬的心情,離開了定海,開始了食品藥品安全宣傳赴xx之旅。一路很艱辛,從學校到碼頭需要打的,看著xx在馬路上對著來往的一輛輛計程車不停地招手,卻沒有一輛停下來,我們真為他感到心疼。上下車上下船時,大伙都拎著大包小包的東西,尤其是男生們,頂著大太陽,背著七八十斤的東西。無論坐車坐船,汽油味都很濃,聞著都讓人有種想吐的感覺,但是藍色的天空、藍色的大海還有朵朵白云,讓我們覺得還是有點幸福的。

在將近xx點時,我們終于抵達了xx中學,開始時還走錯了地方,去了xx中學,凡是開頭難,最后還是多虧了司機師傅,雖然走錯了路,但他卻沒有一句怨言,知道了我們是來六橫進行食品藥品安全宣傳的,對我們非常熱情。近中午時,我們做了關于"節能減排"活動的宣傳,我發現在國家的重視下,此活動已經深入人心,經過訪問附近的農民,大家也知道能源緊缺、環保的重要性,這讓我更加體會到了國家的力量以及島上的居民對與時事政治的了解情況。

中午,大伙都打理好了個人的內務,睡了一會兒午覺,旅途的疲憊就一掃而光了,四點多時,我們在鎮上發放了食品安全與用藥安全的宣傳冊,還做了有關這方面的調查問卷,大家腳都走酸了,卻沒有一個人休息,還是在不停的奔走,斗志昂揚,這讓我看到了各個隊友不怕苦不怕累的精神。

這次的三下鄉的活動隊伍里雖然只有一名xx本地人,在與島民的交談過程中存在著語言不通的困難,但我們卻以微笑化解了隔閡。我們找了各種不同職業的人進行調查,包括個體戶、環衛人員以及普通的居民。xx同學在一個十字路口向一位環衛大媽進行了問卷調查,雖然旁邊的手拉車上裝滿了異味的生活垃圾,還是耐心地詢問了一些有關情況并介紹了有關食品安全方面的注意事項。雖然大部分居民對我們的工作很支持,但也有部分人對于該項活動很是冷漠。我和小金一起走進了一家小型超市,老板娘空閑的站在柜臺前,我們請她做個調查。她卻用"我很忙"三個字來回答。

我們怕她把我們誤解成推銷商就一再地解釋活動的目的。她還是用一種冷漠的眼神回絕了我們。路上也有人對我們的微笑不加理睬,還將宣傳冊看了隨手扔在地上。我們感到非常的心涼。晚上八點,我們托著疲憊的身軀結束了第一天的暑期社會實踐。

高中暑假社會實踐心得(精選17篇)篇四

暑假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什么都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的幽香味,那是一股花香,一股桂花的幽香。隨后,清潔工人又告知我們,這位奶奶姓張,今年已經76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。

看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心腸應了一聲。

張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。

然后,我們就和她談天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應了!

可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!

我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人,常常這些人的生活總是空虛的',那是由于很少會有人去看他們,她們很孤寂!

這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了知識,為我以落后一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一位中學生來說,建立自身的十年發展計劃已燃眉之急。這次親身體驗讓我有了深入感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

高中暑假社會實踐心得(精選17篇)篇五

可以說是功夫不負有心人,我沒有花多少就找到了一家餐廳,在于老板談好薪酬待遇以后,我就算是正式的入職成為一名餐廳了!

當然,初次上手的我雖然成功的應聘了,但是其實對于我的還是的模糊,縱然在應聘的時候老板已經跟我說了一遍職責,不過有些事情的話如果不是自己親身的經歷一次還是會記不住呢。所以在工作的第一天,我基本上就是在老員工的帶領下學習如何工作,學習如何的招待,為我成為一名優秀的員工而打下基礎。

在餐廳工作上午上班的時間比較遲,可以讓我多睡一會懶覺,這讓我非常滿意。不過中午和晚上這兩個吃飯的時間我們店中就會變得非常繁忙,而我也經常被安插在不同的崗位上,讓我克服了一開始的害羞和不知所措后進步的飛快。

在門口迎賓的時候,非常充分的鍛煉了我的語言和接待能力,迎賓是一個店鋪的門面擔當,如何運用好熱情將客人吸引近餐廳里用餐是我需要考慮的頭等大事。所以為了完成這一目標我在很短的時間內疚客服了自己怕生的缺點,看到客人我就會很熱情的上前遞出我們餐廳的美食宣傳單,并用熱情的音色邀請客人進店看一看。

而除了迎賓以外,服務員則是我最經常擔任的角色,在用餐的高峰期穿梭在人群中幫助客人推薦菜品以及點單,可以說是最基礎也是最簡單的工作了。但是哪怕是這樣簡單的工作也不容小覷,這其中一樣有著需要重視的技術含量。老員工們告訴我做服務員簡單,但是要將服務員這個職位做好的話就需要非常的機靈,主動的去為客人著想,為客人提供優質的服務,而不是什么事情都要客人說出來才知道去做。這樣的服務意識是否具有就區分了服務員的水平高下。

當然了,雖然我有努力的往這方面發展,但是也只能說是在服務員這行業上有了一點進步,真說要跟店里那些優秀的老員工比的話還是差了很多,不管是意識方面還是速度方面都有著差別。

而哪怕我想要更加努力時間上也不會允許了,因為我們馬上就要開學了,高中的生活本來就比較繁忙,暑假開學早也是很正常的,甚至等我升入高三的暑假有不有一個月都是問題,在這個暑假我能夠學到這么多我已經感到非常的滿足了。

這一次的社會實踐時間雖然短,但是我也算是成功地拿到了我人生中的第一筆工資,算是對我這段時間勞動的認可。同時在工作期間我積累的社會經驗也不會因為我開學了就丟失,我相信這些經驗能夠讓我更加優秀,面對沒有經歷過的事情也能夠保持冷靜和余裕,清晰地思索出解決方案。

高中暑假社會實踐心得(精選17篇)篇六

其實工作中不一定有太多地方用到什么知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實地的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。現實中就是這樣,當你上學時,做著工做夢。而當你工作時,你就開始懷念上學的時光了,剛畢業的學生個個都是這樣!所以趁現在我們還有著多自由時間,趕快做一些自己想做的事情吧!相信我們有一顆赤誠的心,定能勝利!時代在進步,社會在發展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內,捧著書中自有黃金屋的古訓,做著日后事業有成,飛黃騰達的白日夢。我們的傳統,我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節的環境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業?時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。

很高興能有這次社會實踐,總體來說,我可以說自己真正學習到了社會經驗,相信這次的社會實踐將在我的人生中留下深刻的印象,也將影響我一生的足跡。

當一學期緊張的學習生活走向了尾聲,“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學習,不過,更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。

作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進入阿佳家紡干了三天。

這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進入最后一道程序――包裝。包裝最簡單,所以我便選擇了這一項來實踐。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重復同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實不容易。

當然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細心和經驗。做事不太靈活,不太善于觀察細節,所以無論在速度或質量上都略遜一籌。

不過我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個現實的社會,鍛煉自己的能力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的社會工作經驗,體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然,在這次工作實踐之后,我也如期獲得了不少的認知。

工作鍛煉了膽識和勇氣,重復培養了耐心和細心,努力換取了自信和快樂。“艱辛知人生,實踐長才干”,通過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定更加努力地學習,耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己應該做的事。

培根說:“知識本身并沒有告訴人怎樣運用,運用的智慧在于書本之外。”在打工的過程中,中學生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經驗,至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中,中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中,中學生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關系,等等。這不僅使中學生更加了解社會,加強實踐能力,也會讓中學生更加深刻地學會處世,同時提高了思維深度。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。我們已經是一位高中生了,不僅要取得優異的學業成績,也要體驗各種不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社會,提高自我!

更多。

高中暑假社會實踐心得(精選17篇)篇七

中學生參加社會實踐活動可以更好的體驗除了學習以外的不同生活,那么社會時間活動心得體會怎么寫呢?下面是小編為您精心整理的高中生暑假社會實踐,希望大家喜歡。

不知不覺,轉眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。

記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過:“法乃善與正義之科學。

”第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。

通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

中學生社會實踐報告。

近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

我在實踐中得到許多的感悟!

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。

才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。

我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。

如果還不行,那就改變一下適應它的方法。

中學生社會實踐報告。

讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。

同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。

遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。

堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

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一切認識都來源于實踐。

實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。

實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。

實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。

而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。

認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。

認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。

只學不實踐,那么所學的就等零。

理論應該與實踐相結合。

另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。

通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。

因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。

要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

勞動是中華民族的優良傳統美德,我們作為21世紀中學生,有著較高的文化素質,應當積極參加勞動。

于是,在初中生活的最后一個寒假,我們九(2)班的集體團員們進行了社會實踐活動。

我們在社區里清掃垃圾,發送宣傳單,希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環保意識。

天早早的,我們幾個團員就集合到了一起。

一切準備就緒后,我們分組進行實踐活動。

我們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發自己印的宣傳單,雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來,然后追上丟棄它的行人,告訴他們說:“這是有關環保的宣傳單,希望您能認真地看一下,為保護環境獻一份力,謝謝!”聽了我們的話后,他們都欣然接受了。

這是我們倍感信心,更加努力的進行社會實踐活動。

我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚。

就比如說,我們在街道上撿垃圾時,道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,就微笑的直夸我們懂事,說我們是學校里的榜樣。

聽了他們的贊揚,團員們就有了動力,繼續埋頭苦干。

很快,天就黑了下來。

我們的社會實踐活動就結束了。

在大家的歡笑聲中,我們宣告這次活動圓滿完成。

從這次活動中,我也懂得了許多。

張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。

”勞動改造人。

通過這次社區服務勞動,我明白了許多道理。

我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。

慢慢的長大了,改變自己。

勞動中,我知道了許多自己的不足之處。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。

假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。

工作也一樣“一分耕耘,一分收獲 。”

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我們中學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期,肩負成為合格建設者和接班人的重任,為了加強對自身的思想培養,在日常生活中養成良好的品格和行為習慣,我們特地參與了學校共青團組織的實踐活動。

前往敬老院開展敬老愛老社會實踐活動。

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我們剛跨進敬老院,它給的感覺是平靜、安寧,在和煦的陽光下,老人們三三兩兩地在陽光底下,安安靜靜的,他們沒有孩子臉上的天真,青年臉上的憧憬,中年臉上的忙碌,他們象在思索些什么?或許是對一路走來,點點滴滴的回憶吧?偶爾頭頂上飛過一兩只小鳥,但他們也從不抬頭看,只是默默地低著頭,沉溺于自己幸福的回憶。

院子里沒有太多的綠化,只是一些古樹,如同這些老人們經歷了幾乎一個世紀歲月的洗禮,沉積了太多的歷史。

首先我們先進行自我介紹,稍微和老人們打打招呼,之后開始了勞動:為老人宿舍打掃衛生,幫老人收拾房間,不畏勞動之苦積極參與其中,在勞動中找到快樂與欣慰。

勞動過后,我們認真傾聽老人們經歷的艱苦歲月,一位老人說活不方便,但還堅持與同學們交談,深深地打動了同學們。

老人們回憶道戰爭時的艱苦歲月,建國后中國的獨立自主,以及改革開放以來中國的騰飛,并勸導我們要認真學習,我得到了深刻的教育。

今天我們最大的收獲是懂得了老人們的心。

雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過,但從他們的言語中,我真正體會到了他們的艱辛,一路走來有著太多的悲歡離合,有著太多的辛酸,是啊,他們已經很累了,他們需要休息,但更多的是關愛,是大家的愛。

愛,是我們共同的語言!讓我們在今后的生活中一起用愛心去裝點這個世界!

艷陽普照,光載千秋,一個偉大的時代正向我們撲面而來,展望新的時代,共青團將成為青年習文練武的大學校,錘煉自我的大熔爐,施展才華的大舞臺,團結友愛的大家庭。

讓我們在黨的正確指引下,在學校黨支部、上級團委的正確領導下,與時俱進,開拓創新。

隨著人們經濟能力的提高,如今的青少年一代在小學就開始有獨立消費的行為,到了中學時代,他們一般都有一筆固定的消費資金(零花錢),有了經常性的獨立購買活動。

例如購買衣物:飾品、音像制品等自己喜歡的東西和上網交友娛樂等方面,雖然高消費的學生并不多,但是有關專家認為,十幾歲的中學生對一些社會現象的辨析能力不強,在一些變味的“人跡關系”的影響下,難免會模仿。

因此,良好的消費觀念對于青少年來說是至關重要的。

現今,中學生的生活,學習環境與其父母一代已完全不同,大部分家庭中的獨生子女的高消費生活越來越嚴重。

再者,由于目前一般家庭的經濟狀況比以前有極大的改善。

父母大多不愿自己的子女“受委屈”,又隨著家庭觀念的轉變,家長更尊重子女的意見,鼓勵子女發展自身能力。

因此,中學生在諸多的影響下消費觀念產生了極大的變化。

根據調查數據顯示:有零用錢的學生占了被調查總數的98%,沒有的僅占1。

4%,現在的學生都是家里的“獨苗”,家長對自己小孩幾乎是百依百順,疼愛有加,即使自己在省吃儉用,孩子那里總是應有盡有,可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢,這些零花錢是家長對孩子成長的一部分投資。

只有少數家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排,所以也不需要什么零花錢了。

但是對父母來說,高中生各方面的開支較多,學習上的花費明顯多于初中生。

對于在學習上的正常開銷,家長們的出手毫不猶豫的同時,同學們的生活花費和日零用錢,也隨之“水漲船高”。

因此中學生的消費行為反映了以下的幾種消費心理特點:

1、求新性。

中學生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強。

于是在社會許多新鮮玩意的吸引下,“試一試”的想法成了這種心理的源泉。

2、興趣性。

據了解,由于有的學生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,總的來說,主要消費對象自己的興趣愛好有關,換言之,興趣愛好越廣泛,所花費的款項也就可能同比例增長,更何況現在的學生,興趣廣泛是普遍的事。

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3、從眾性。

身在周圍都是同齡人的環境中,加之有不少學生的家境不錯,特別容易出現攀比的風氣。

這便使許多人產生“別人有什么,我也要有什么”的想法,加上時下的某些時尚主題,促進了這種心理的形成,跟進了流行大軍。

4、盲目性。

這種心理特點的形成是基于前幾種心理的,且從眾性心理起了主導作用。

古人曰,“儉,德之共也;侈,惡之大也”。

中國傳統文化強調“儉以養德”。

養成刻苦節儉習慣,可以避奢侈,取道義,去邪心,有利培養高尚品德和堅韌意志。

有道是“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。

縱觀歷史,大到邦國,小到家庭和個人,無不是興于勤儉,敗于奢靡。

青少年的財政來源主要來自家長,家長應負起管教指導責任。

家長要讓子女了解家庭的收入和開支,根據家庭的經濟狀況,制定合理的消費計劃,并從中學習承擔家庭經濟責任。

“實踐”是件聽起來輕松,實則卻“蘊味”十足,甚至意義深刻的`事。

實踐能使你已成的“慣性”和被特定環境“保護”的生活重新增添一些色彩,確切地說,這是一個“過程”,過程當中夾雜著忙與快樂。

“萬事開頭難”這話一點兒也不假,雖然我參與實踐的時間不長,但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈,感悟到了生活的艱辛。

http:///南通是個繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會。

況且也不需要暑期打零工的。

整理東西,每天在勞累中度過。

學不到一點知識。

學的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。

每天感嘆生活的單調與乏味,卻不想依靠 父母的幫助。

哀嘆啊,哀嘆。

奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。

通州市姜灶塑料編織廠。

廠長姓張,人很可親。

清瘦顯得他活力無限。

我跟他說,我學的是機電專業,但沒學過什么專業課程,我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。

他頓了頓,想了想說,我這兒的機器上有很多針,各種各樣的型號都有,分類很嚴密。

有時是大的一排,有時是小的一排,大小有時又要交錯相差。

這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學習一下材料的分配和用料的安全。

然后去銷售部門吧。

我點了點頭,同意了。

第二天一大早,我就跟著張廠長來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。

張廠長領了我來到一個姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學校里來參加暑期社會實踐的,您就好好照顧照顧吧。

我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。

我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。

我依然沉默著。

等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業的發展,塑料的降解功能。

塑料是一個新興行業,發展時間還不長。

但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴重。

而21世紀又是一個環保世紀,為了保護我們的家園,全世界都對塑料行業提出了一個嚴峻的問題,就是生產出來的塑料產品盡量是環保的,可降解的。

連我們廠也都要這樣。

現在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結實度,而國外卻都已向環保靠攏了。

你看那個塑料廠已被國外退回了好多產品,就是因為產品的質量不合格,無環保性能,不可降解。

降解塑料與同類的普通塑料具有相當或相近的應用性能和衛生性能,在完成其使用功能后,能在自然環境條件下較快地降解。

成為易廣泛被吸收的碎末。

并隨著時間的推移進一步降解成為co2和水。

但從總體而言,當前降解塑料還處于技術階段,有待于進一步深化研究,工藝進一步完善。

并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場化進程中。

暑期的實踐生活雖然不長,只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經歷。

我不知道別人是如何看待這次的實踐生活,但對我來說卻是意義非凡的。

使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛。

想要經營一個企業不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,誰能保證這些有效期有多長。

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高中暑假社會實踐心得(精選17篇)篇八

今年暑假我來到了永昌縣農機監理站進行暑期社會實踐,自7月15日起,至8月15日,共計31天。期間我主要負責整理和遞送文件,整理辦公室等等之類的工作,并且與各位同事建立了良好的關系,因此在工作中也得到了許多幫助。在工作中我深切的體會到,實踐活動的重要性,盡管我們擁有豐富的理論知識,但在工作中,卻不知如何運用,只有在實踐的過程中,太能學會運用理論知識,并能將對其的理解上升到另一個更高的層面。

甘肅省永昌縣農機監理站位于城關鎮南大街28號,主要經營拖拉機及駕駛員,農機操作手的`檢驗,建檔發牌,考核;檢查安全生產,農機事故的調查。我在本單位進行社會實踐期間,也接觸到了許多該單位的業務,盡管并非我親自辦理,但也參與其中,對其單位的基本辦事流程已經熟練掌握。通過此次社會實踐,我也熟悉了一些事業單位的辦事規則和流程,我覺得對我今后的發展一定會大有好處的。

本次暑期社會實踐,我學到了許多東西,首先是掙錢的辛苦,盡管事業單位的工作不是很費體力,但很繁瑣,也很傷腦筋。其次是人際關系的重要性,在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰。還有就是自強自立,俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

因為社會實踐,這個暑假過的很充實。在今后的假期中,我還將會積極參加社會實踐,為自己爭取更多實踐學習的機會,不斷地提高自己的能力,為自己今后從容步入社會奠定基礎。

高中暑假社會實踐心得(精選17篇)篇九

就像這次遠足活動,對于我們來說,這次第一次參加遠足,也可能我們一生中也只有這次機會了。滿懷喜氣洋洋的心情出了校門,到處生機勃勃,全身也異常輕松。而回來的時候,卻是意想不到的痛苦。

每邁一步,疼痛的部分就會再疼痛一次。眺遠前方,一望無邊,仿佛沒有了盡頭。頓時全身無力,往路邊一坐,不想走了,一步也不想動了,而大家盡管也顯得筋疲力盡,但是他們依然在一步步地走,他們也一定眺望過遠方,漸漸地,我與隊伍越來越遠。

看著他們,我仿佛明白了:你自己選擇的路,沒有人會替你,只有靠你自己一步一步地走,你邁一步,就離目標近一步,不要想著遠方的目標在哪里,不要想著距離有多遠,你要做的,就是邁好眼前的一步,不然,你就會落后。

這時,我已快步追趕上去。

今年的暑假格外的炎熱,在一學期結束之后,我也終于可以回家,雖然家在外地,但是仍然沒有忘記學校給我們布置的任務。于是,一到家我就開始思考,這次的社會實踐到底要做寫什么才好。

后來經過媽媽的幫忙,我來到了姑姑的飯店里面幫忙,為此,我還賺到了一筆小小的報酬。雖然不多,但畢竟是自己勞動換來的,特別值得去珍惜。

姑姑安排我做服務員,幫別人點單,上菜。剛開始的時候,我顯得很懶散,總覺得既然不是正式來工作,也不用那么買力,每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時早退。工作的時候mp4也總不離手,大概是因為如此,其他的'工作人員也跟我走的很遠,平時不怎么跟我說話,直到我覺得太無聊,跟媽媽說想換一份工作來實習。

后來媽媽告訴我,對待每件事,我們都必須有一個認真的態度,別人看你是因為親戚過去,平時又總是不合群的一起努力,當然會遠離你。你可以試著改變你的態度看看。

第二天,很早我就到了店里,幫忙收拾,果然大家都露出驚訝的眼光,一天下來,雖然比平時累了很多,但一起工作,一起下班,一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時間都開心,充實。

漸漸的,關于平時的一些工作任務我也做的順手多了,得到的也是更多的贊揚。

大概是幾個星期都的一天,一個大概20多歲的女孩帶一群朋友來這邊包場過生日,好不熱鬧,點菜后一會,他們拿給我一張定單,讓我幫忙去取蛋糕,我來到蛋糕店,天啦!這蛋糕可真大,而且還是3層的。

蛋糕拿回店里,突然我開始擔心一個問題,于是我走到旁邊用很委婉的語氣告訴他們千萬不要到處砸蛋糕。

這真是對我幫助最大的一次社會實踐,它不僅給我的是勞動的快樂,而且給了我不少做人的道理,社會實踐對我們將要走如社會的學生是一項很有幫助的活動。

高中暑假社會實踐心得(精選17篇)篇十

一年一度的寒假生活將要開始的時候,我們寢室的幾個同學都很有熱情的開始討論著我們寒假的生活和去處,有的說要在家里陪自己的父母,有的準備去外面打工。而我也一樣開始考慮著自己的去處,最后我決定我要到外面去找份事做。

于是在家里呆了兩天以后我便來到了_,在這里我找了一份工作雖然工資不高。但是我還是在這里經歷了一次工作的艱辛,我很慶幸我自己現在還是一名學生,我有很多的機會去嘗試不同的崗位。在工作當中我每天都可以學到許多的東西,就如我們廖主管說的只要你在這個崗位那么你就有責任要把分配給你的事情做好,只要你出了校園你就要肩負起一定的社會壓力。剛開始我們的廖主管說到的社會壓力時我們都不知道她到底要表達的'是什么,我在猜測著。隨后的幾次部門員工會議中她解釋了“社會壓力”,她解釋社會壓力時是這樣給我們說的。用兩個人來比喻如張三和李四是同一個村的同樣的年齡,一年他們同時回家,張三是開著奔馳轎車回家別人都和他打招呼而李四是騎著自行車回家而別人且不和他打招呼,因此張三和李四之間便存在了一種社會壓力。聽完了我們主管解釋我忽然大悟,原來社會壓力不是自己給自己的而是別人給你的。你不要也不行,因為你不可能左右別人的思想不可能左右別人的對你態度。因此在這個社會生活中只要有其他的人存在你就必須承擔著屬于自己的那份社會壓力。也許有些人會說那個村里面的人太金錢主義了,但是通過這次的實踐工作我充分的肯定了我們主管解釋的那個社會壓力的說法。因為現在在我們這個時代就是這樣沒辦法,在這個時代我們也只能這樣來解釋社會壓力這個詞。

是的通過這次寒假期間的工作我還認識了好多的朋友,在這一個月的工作中我們學到了許多的相處之道。也許我們之間可能就像相交的兩條直線,經過一個交點便馬上向兩邊無限的延伸。從此便可能再也沒有交點了。但是經過這一個月的相處我們都已經成為了的朋友,我們依然記得我們曾經在一起呆過的日子。我們依然記得我們曾經一起在上班下班的路上調侃,一起在上班的時候說笑。雖然我們相處的不是很長,但是我們在這段時間里都是一起憂了一起笑的。是的我們常常為自己那少的可憐的工資發愁,為今天一起休假而高興。我們就是這樣相互訴說和玩樂的度過了我們的一個月。生活從來就不缺乏樂趣,只是我們不曾去發現他罷了。即使當時我們在自己的工作崗位上,但是我們還是可以用心去建立屬于我們青春年華中的那份友誼之情。

通過這次寒假社會實踐我懂得了許多許多,我們每個人都有自己的路要走,我們不要總是把希望寄托在別人的身上,因為他最終只會是和你擦肩而過的人。生活即使在殘酷我們也要把握現在,笑對未來。我能行!

高中暑假社會實踐心得(精選17篇)篇十一

盡管在我們腦海中還沒有具備酬勞的相關知識,但是我們明白三年的學習生活僅僅只有三年的時間而已,一旦度過這個時間點以后便會進入大學進行深造,然而在那個美好的夢想中無法避開的一環便是兼職與實習了,因此我在高中階段便開始嘗試進行活動,實際上這樣提前接觸社會中的待人處事對于高中階段的的幫助絕對不是能夠在學校埋頭苦讀所能對比的,而且書本上也對我們高中生有著“知行合一”的要求,所以說只要我有著比較好的出發點來參加社會實踐活動并將其堅持下去,那么無論最終能獲得怎樣的一個結果都無法更改我在社會實踐活動中努力過的事實。

第一個對我比較大的幫助還是在待人處事方面,因為這也算是當下高中生在生活中的普遍缺陷吧,即便是學習成績如何好也避免不了缺少人情世故方面知識的.學習,因此我應該慶幸校園生活的美好與來之不易,因為當自己以后進入社會以后便只能夠一切憑借自身的努力了,因此我應該要在高中階段就做好應對將來的一切的準備,畢竟不管怎么說占盡先機這四個字的寓意便充分在此次社會實踐活動之中得到了一定程度的體現。

第二個給我的幫助便是磨礪了自身的意志力,我覺得這一點對于高中階段的學習幫助是比較大的,因為我目前的學習之中最大的缺陷便是注意力的不集中,再加上作息時間不規律導致自己白天上課的時候總是沒什么精神。但是自己在這次社會實踐之中養成了良好的作息時間規律,每次遇到苦難都會埋頭苦思應該如何去解決問題,這樣經歷一個暑假以后已經讓我發生了很大的改變,至少我覺得比起過去那個在校園懵懂的自己已經進步了很多。

盡管對于現在的我來說這次社會實踐已經在自己的努力下最終得以完成,但是不能夠輕視的是我在這次社會實踐之中的確得到了相當大的進步,因此我覺得自己在下一個長假也應該要多參加一些社會實踐才能夠讓自己得到盡快的成長。

高中暑假社會實踐心得(精選17篇)篇十二

不知不覺之中,暑假又到了,回頭想想自己大一的生活,又想想自己將如何面對暑假,是回家還是在外面找工作,一時茫然。

畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會,好好的大干一場。

放假之后的一個星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養不活自己,就是怕自己累到。到最后三天過去了,我還是一無所獲,我終于知道原來自己一直是眼高,覺得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!

我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

這次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是學市場營銷的,所以我就專門去找那種大型超市,看下是否需要導購,終于在一個商場里面找到了一份導購工作。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規定。

1.嚴格遵守商場的規矩。俗話說:國有國法,家有家規。自然,作為一個單位也有相應的規定了。

2.做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人。

3、虛心向別人學習,努力完善自己.

4、對待客人要面帶笑容,耐心服務.

5、要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個完美的形象!

就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!

高中暑假社會實踐心得(精選17篇)篇十三

不知不覺之中,暑假又到了,回頭想想自己大一的生活,又想想自己將如何面對暑假,是回家還是在外面找工作,一時茫然。

畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會,好好的大干一場。

放假之后的一個星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養不活自己,就是怕自己累到。到最后三天過去了,我還是一無所獲,我終于知道原來自己一直是眼高,覺得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!

我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

這次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是學市場營銷的,所以我就專門去找那種大型超市,看下是否需要導購,終于在一個商場里面找到了一份導購工作。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規定。

1.嚴格遵守商場的規矩。俗話說:國有國法,家有家規。自然,作為一個單位也有相應的規定了。

2.做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人。

3、虛心向別人學習,努力完善自己.

4、對待客人要面帶笑容,耐心服務.

5、要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個完美的形象!

就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!

暑假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什么都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。

看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應了一聲。

張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。

然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應了!

可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!

我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會有人去看他們,她們很寂寞!

這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一名中學生來說,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

社會實踐是高中生課外教育的一個重要方面,也是高中生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校高中生來說,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為高二的學生,社會實踐應該是一個真正能起到鍛煉我們作用的一個好機會,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有幾天時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

在那工作的幾天中,我就有那樣的體會,從卸貨到貨物進倉往往要持續兩個小時左右,“累”成了每個人的寫照!但當我們把貨物全部進倉后,也不可能有什么時間去休息,工作中一直都是站著或是在奔跑的途中,有時因為業務的不熟悉我常常受到區域負責人和主管的奚落。每到要進行盤點的時候,就是我變成“牛”的時候。所謂盤點就是在那天下班后,等到最后一位顧客跨出大門后,鎖門——交代各自所要盤點的貨架——開始一一對應的數量、金額和品目盤點——各單位例行。

工作總結。

小會——打掃衛生。

記得曾經有一個長輩就跟我說:不管做什么要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開始就留下一個好的印像可不是一件簡單的事情,而且我要在同類品牌的平等競爭下讓銷售量來說明我工作的努力,擊敗對手,這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺子擺出,開始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對大眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是個生手的秘密公之于眾,還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑,好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我,她仔細地給我講解了有關具體的事項和要注意的重點,比如說我決不能破壞超市的規矩。俗話說:“國有國法,家有家規。”自然,作為一個單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定,比如:不可以串崗、不可以閑談等等。不管是誰,隨喊隨到。

在超市做促銷員,有時還是很忙的。特別是周末,很多的供貨商都在周五送貨以便應付周末的客流量,然后順便結帳。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,對倉庫的布局不了解,好多次幫倒忙被領導罵。并且去了普通員工不該進去的機房重地被給予了嚴重警告。我要把各個柜臺的貨物分開,并分別送到各個貨架附近,如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的,每卸一次都特別累,但是誰叫我是新來的,雖然是女的也還是難逃新人受欺負的厄運,只有這樣才能相安無事,大姐她當初也是這樣過來的。

打工只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

在注重素質教育的今天,假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學校是一個小社會,步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現高中生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工。

時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

高中暑假社會實踐心得(精選17篇)篇十四

實踐就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。實踐也是檢驗真理的唯一途徑。在實踐中我們還可以檢驗自己學習的成效、檢測自己的所缺,以便我們日后學習與工作有個側重點。另外,校園與社會環境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識,這就形成了“從實踐中學習,從學習中實踐”的良性循環。

本人在xx縣xx有限公司實踐了近x個月。我們會計部并沒有太多人,設有一個出納,一個會計員,而教導我的是一個老會計。剛到會計部x姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于以前有過類似的社會實踐經驗,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來x姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實踐時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總帳的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎所有的帳記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在x姐教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。x姐很耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日常現金的保管與開支,以及開支票和操作xxx。說起xxx還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。xxx就是打印出發票聯,金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂xx辦公軟件的'操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊xxx的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。

以上是我自己在這次社會實踐中所學到的,是我自己認為在社會上立足所必不可少的要求。

最后我要說的是:xx大是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,實現了從理論到實踐再到理論的飛躍,增強了我認識問題、分析問題、解決問題的能力,為認識社會、了解社會、步入社會打下了良好的基礎。

“千里之行,始于足下”。近三個月的實踐,是我人生中的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這次實踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。思想匯報專題對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多。

高中暑假社會實踐心得(精選17篇)篇十五

在今年暑假里,作為高中生的我踏上了社區服務的道路。想通過,親身體驗社區服務讓更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社區服務,找出自己的不足和差距所在。

在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實踐的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

在實踐的這些日子里,穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學校,只有學習氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是丁作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的!由此可見,我們要的不僅僅是學習成績還有自理,自立的能力。一味地追求學習成績,只會讓許多孩子變成“高分低能”的人。在這個千變萬化,科技發達的`社會,我想肯定不會需要“高分低能”的人。親愛的中學生們,請看看父母日漸發白的頭吧!讓我們多心疼心疼父母吧!

回想這次社區服務活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心虛心的接受。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

高中暑假社會實踐心得(精選17篇)篇十六

那里,有蔚藍澄澈的天空,有恬靜舒適的麥田,有那純凈無邪的笑顏,更有那至真至誠的友誼。一個讓我們至今難以忘懷的地方——潭西。

在那里,我們很用心的度過了這7天。這些天里,與組員一起做好我們的工作,互相協作,幫助,盡我們最大的能力,組織相關活動的開展。工作時,我們認真負責,積極參與,有問題一起解決。休息時,我們瘋狂,為大家帶去歡樂。整個服務隊,上下一心,無時無刻都在貢獻著自己的一份力量,盡管疲憊,但我們無悔,我們每一天都在歡聲笑語中度過。

每一天我們都準時出發去小學上課,盡管要頂著烈日,汗流浹背,但想起那小朋友們期盼的眼神,我們頓時就充滿希望,他(他)們需要我們。我們教小朋友們各種各樣的知識,聽到那一聲聲老師的叫喚,心里滿滿的欣喜。但與其說我們之間是師生關系,倒不如確切的說我們是彼此的親密朋友,他(她)們的調皮搗蛋,活潑可愛,靦腆害羞,我們都一一收在眼底,看到他(她)快樂的學習,我們打從心底里高興,看到他(她)們難過,我們會悉心地去了解,安慰,鼓勵。我們給他(她)們的是知識,但他(她)們帶給我們的卻是無盡的欣慰,讓我們感覺到了一種被需要的溫暖。

文藝晚會的成功演出,是這些天來服務隊成員一起努力的成果,也是我們對自己所做工作的認可。所有的美好,都在這一刻定格,演員的傾情演出,后臺人員的盡責工作,觀眾的掌聲與喝彩,這一刻,我們都收獲了感動。晚會落幕了,有歡笑聲,有哭泣聲。我們都不舍得這個舞臺,這個地方,這個有著我們珍貴回憶的地方。

回程了,有很多的不舍得,看著那一個個熟悉的身影離我們而去,心里是說不出的滋味。一路上都在回想,都在思考,這次的三下鄉,究竟給我們帶來什么呢?有歡樂,有難過,有對事物新的認知,有那至真至誠的友誼……其實,快樂的人,不是因為他擁有得多,而是他計較的少。這次的三下鄉,是我人生中重要的一堂課,它給我的震撼難于溢表。路還很長,需要我們一步一腳印的往下走,慢慢領略人生的不同風景。

高中暑假社會實踐心得(精選17篇)篇十七

一年一度的暑期社會實踐匆匆的來了,又在不知不覺中匆匆的弄完了!這次我參加的是由學院組織的科技下鄉活動,暑假社會實踐心得體會。雖然是一名即將離開校園的大學生,平時也時常下鄉,但下鄉到農戶參加這樣的暑期社會實踐還是第一次。因此,剛到實踐地——天全縣大坪鄉時,還感到有點茫然,不知所措。但在走訪農戶及和給鄉政府相關工作人員交談之后,初步了解了該鄉的相關情況,得知農戶的急需,懂得他們的疾苦。然后,我才漸漸明白,我們能夠為當地的農民做什么以及應該做些什么。然而與經驗豐富的農民相比,我們還是涉事未深的無名小卒,我們僅有為“三農”服務的滿腔熱情。

頂著夏日的烈陽,我們爬山涉水,沿著鄉間的羊腸小道,我們幾乎走遍了大坪鄉的每個村組,每每走到一戶農家,我們都會和他們親切的交談,了解農村的現實情況,針對性的解決他們在養殖過成中所遇到的技術上的困難,真真的將專業知識用于實踐。給他們帶去國家現階段給農民的優惠政策,給他們送去現代化的發展理念以及現代化的市場信息。讓他們從傳統的發展觀念中轉變過來,從傳統的耕作為主,轉變到依靠養殖業為主。

經過幾天這樣的走訪,原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,我們一個個疲憊不堪,臉和脖子都曬黑了,有得甚至還脫皮了,但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。反而將農民的想法和見解納入到我們每晚的討論中,心得體會《暑假社會實踐心得體會》。我們都深切的體會和感覺到:處在改革開放的農民,他們都急切的盼望著能夠通過自己的合法勞動走上致富之路,并且也在努力將自己的想法付出于實踐之中,一直不懈的尋找著,一路的磕磕碰碰,讓他們吃盡了苦頭,可還是沒找到適合自己的致富之路。沒有正確的科學的引導,光是一味的盲目的埋頭苦干,惱了心、費了神,卻最終還是未找到出路。為此,我強烈的意識到:我是農民的女兒,又是一名學農人,我有責任也有義務盡我的所能,將課堂學到的專業知識用來幫助這些農民朋友們。

本以為滿腹經綸的我們可以借此大顯生手,可每每遇到實際問題時,我們卻掏空頭也搜索不到答案。時常陷入尷尬之中,也總是在這時,我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限,可以說可能僅僅是我專業的一點皮毛吧!不過,還好了,我還有機會向老師請教,也還有時間了彌補。可以馬上打電話問相關老師或回來翻書查資料,也可以上網找,幸運的是每次都還能找到答案。同時也就在這樣的過程中也學到了很多書本上可能永遠也學不到的東西,然而這些東西卻使我終身受用。

盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當場不能解決的問題,時常也感覺很無助,很尷尬,但是有了一個團結向上的團隊,一切的問題都以不在是問題,一切的不知道也都會變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人,一起的七天,我想難免會有些摩擦、偶爾也應該有些爭執的,可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見或見解,都會相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。我們很少鬧口角,但是并不表示我們是不愛爭執的團隊,是個死氣沉沉的團隊,每當開起玩笑時,我們便開始了一場唇槍舌戰,此時誰都不會輕易認輸的。也僅在此時我們才覺得輕松。

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制定教學計劃是教師工作的重要組成部分,它直接關系到教學的質量和效果。教學計劃的質量關系到教師的教學效果和學生的學習成果。1促進學生對社會的關注和對人的關注。2.
優秀作文能夠通過生動的描寫和精確的語言給讀者帶來強烈的閱讀感受。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來欣賞其中的文采和思想深度。我的同桌是一位維吾爾
教學計劃可以幫助教師合理安排教學內容和教學活動,提高教學效果。小編整理了一些教學計劃范文,希望對你的教學工作有所啟發。三年級學生對美術基礎知識和基本技能有一定的
人生是一部長篇小說,每個人都是其中的主角,每一天都是新的一頁。以下是一些關于人生的文章和評述,或許能讓你對人生有更多的思考和思考。殘酷時讓你不知所措。有時人生很
畢業生是求職市場的一部分,他們需要展示自己的能力和優勢。以下是小編為大家整理的畢業生職場適應技巧,希望能幫助大家更好地適應工作環境。(一)。在大學期間,我始終以
作文是對表達能力和思維邏輯的一次綜合考驗,我們應當努力寫好作文。在這里,小編為大家整理了一些經典的優秀作文,希望能給大家帶來一些啟示。胖大海。“它”長得不怎么起
主持詞可以借助幽默、詼諧的語言,來吸引觀眾的注意力,增加活動的趣味性。小編特意為大家精心挑選了一些優秀的總結范文,希望能夠為大家提供一定的參考和借鑒。
小班教案的編寫需要科學合理的安排時間和資源,充分利用教學環境和教具設施。接下來,我們一起來看看小班教案的實施效果和學生的學習成果。1、讓孩子知道為什么枝葉會變色
優秀作文是富有鮮明個性和強烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。接下來,小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供寫作的靈感。
總結是一個時期內評估自己工作的重要方式,我應該及時完成月工作總結。這里有一些寫得不錯的月工作總結樣本,其中包含了一些值得學習和借鑒的經驗和技巧。時間過得很快,轉
活動總結是對一次活動的整體反思和總結,可以幫助我們更好地把握經驗教訓。活動總結是對一次活動的回顧與總結,可以幫助我們發現問題并改進。為了寫一篇優秀的活動總結,我
活動方案是指在一定時間范圍內計劃和組織的一系列活動安排。創業沙龍:邀請創業成功者分享創業心得和經驗,鼓勵參與者勇于創新和追求夢想。一活動主題:我動手,我創新!二
教研可以推動教師的專業成長和職業發展,有助于提高教師的教學能力和專業素養。教研推動教育改革,提升學校整體競爭力——教研總結范文欣賞。校體育月大賽爭取項目的改良和
思想匯報是對自己內心思想的一種自述和總結,對自己的外在表現進行評估和調整。以下是小編為大家收集的思想匯報范文,供大家參考。這些范文包含了不同主題和角度的思考,有
教案模板可以幫助教師明確教學目標,選擇合適的教學資源和教學方法,實現教學的科學化和標準化。下面是一些教案模板的實例,希望能夠給教師提供一些思路。有一首童歌中唱道
月工作總結是我提高工作能力的一個重要方式,每次寫總結都能不斷發現自身的不足。小編整理了一些值得參考的月工作總結樣稿,希望能夠對大家的寫作有所幫助。轉眼間,20x
在工作和學習的過程中,我深深體會到了團隊協作的重要性,只有團結合作,才能取得更好的成果。下面是一些成功人士的心得體會分享,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。
優秀作文需要經過反復的修改和潤色,才能使文章更加出色和精彩。請大家欣賞一篇優秀作文的范文,希望能給大家帶來一些靈感和創作的勇氣。今天我畫了一只可愛的小青蛙。你看
通知的重要性不容忽視,它可以提醒人們注意特定問題、指導行為,影響著整個組織的運轉。通過閱讀以下通知范文,您可以了解通知的寫作方式和結構,提升自己的寫作能力。
通過寫培訓工作總結,可以提高培訓師的專業水平和技能。感謝以下機構和個人分享的培訓工作總結,讓我們從中汲取經驗和啟示。20xx年的夏天,開始了我人生新的征程,從一
通過教學計劃的制定,教師可以合理地安排學習任務,為學生提供充實而有序的學習體驗。教學計劃的制定需要教師的智慧和經驗,以下是一些教學計劃示例,供大家參考學習。
工會工作總結是工會組織對工會會員的工作進行總結,以評估工作成果和提升服務質量。接下來,我們將為大家提供一些優秀的工會工作總結范文,希望能夠對大家的工作有所幫助。
活動方案的編制過程是一個思考、討論和決策的過程,需要團隊的共同努力。在下面的范文中,我們可以看到一些成功活動背后的方案制定和執行策略。為了認真抓好全國第x個“安
離婚協議的簽署可以避免離婚過程中的爭吵和糾紛,為離婚雙方提供一種相對和平的解決方式。接下來,小編將為大家分享幾篇經典的離婚協議樣本,供大家參考和借鑒。
月工作總結是為了發現并總結出自己在工作中的閃光點和亮點,以便在今后的工作中繼續發揮。想要寫一篇出色的月工作總結,不妨參考一下這里精心準備的月工作總結范文。
黨員思想匯報是黨內一項重要的制度,有助于加強黨員的理論學習和思想建設。請大家注意以下黨員思想匯報的示范,希望能幫助到大家的寫作。黨員思想匯報是對學習和工作的思想
教案的編寫過程需要反復修改和完善,以確保教學的科學性和實效性。8.大班教案范文可以為教師們提供一些實用的教學經驗和教學策略,促進他們的教學發展。1、理解故事的主
在教學中使用教案模板可以提高教學效果,增強教師的教學能力。學習如何修改和改進教案模板可以讓我們的教學更加靈活和有針對性。一、設計思路:1、指導思想:物理教學不僅
合同協議的簽署應當根據實際情況,明確合同的履行期限和方式。想要了解更多關于合同協議的內容,不妨參考以下范文,或許對你會有所幫助。甲、乙雙方就房屋租賃事宜,達成如
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