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2023年信息技術教師個人年度總結(優秀23篇)

時間:2025-05-21 作者:琴心月

個人總結不應僅限于成功和高光時刻,也應包括失敗和挫折,從中吸取經驗教訓。請看以下幾份精心整理的個人總結范文,或許能給你提供一些寫作上的參考。

2023年信息技術教師個人年度總結(優秀23篇)篇一

轉眼本學年就要畫上句號了,這一年來收獲很多,特別是在教學、校園網絡建設與維護、課件制作等方面得到了進一步的提高。現將本學年度的工作總結歸納為以下幾點。

1、教學工作方面。

作為一名信息技術教師,我擔任了學校三、四、五、七年級共18個班的信息技術教學工作。在教學過程中,我始終做到了課前精心準備、課堂認真教學、課后細細反思,有針對性地對學生進行教學,同時也注重了對學生信息素養的培養,提高了學生的信息技術處理能力。

2、學校網絡的建設與維護。

本學年學為了更好教學,學校建設了校園網絡,主要是多媒體教室的和校園網絡建設。全校全面都進行布線、安裝、調試,現已正常使用。對各辦公室計算機系統進行維護增加防病毒軟件及防火墻功能。使學校各個子網實現互連,共享資源,進一步完善教師備課資源,豐富校園生活。

3、攝影、攝像及音視頻資料制作。

為了豐富學生的校園生活,培養學生的各種愛好特長,我校每周三都舉行“快樂星期三”活動,其中我負責音響方面的工作。除此之外,學校開展的其他活動,如升旗儀式、文明禮儀我先行、領導來訪等等,我都參加了攝影攝像工作,以及后期制作,以保存。除了學校的活動進行了攝影攝像以外,還對學校教師報送的優質課、進行了攝像或制作,保證了學校音像資料的收集與制作。

4、第二課堂。

學校每周都開展第二課堂,主要是針對對信息技術感興趣的學生進行培訓。我根據學校計算機設備和學生的實際情況,精心準備了教信息技術教師工作總結學內容,讓學生領會信息技術的魅力。一學年下來,學生的信息素養與技能都有了明顯改善和提高。

5、計算機日常維護。

計算機設備是屬于高精度的信息處理工具,操作稍有不當就會引起這樣或那樣的問題,所以這是一件工作量很大的工作,為了提高維護效率,我采取了ghost系統備份措施,對計算機系統進行還原,以提高效率。

二、存在的不足及改進的方法。

作為一名信息技術教師,所要擔任的工作也比較多,所做的事情多了,很難保證將每一件工作都做好。比如:在上信息技術課的過程中有時會因為學校的其他工作,影響了正常的教學秩序,因此在下學年自己一定要合理安排時間,在正常的教學時間外,按時按質完成學校領導分配的其他任務。

總而言之,本學年是收獲頗多的一年,在今后的工作中,我還要加強信息技術專業知識的學習,不斷提高自己的信息素養和專業技能,只有掌握了最新的科學知識,才能更好地為本學科教學服務。

2023年信息技術教師個人年度總結(優秀23篇)篇二

本人在教育教學上,愛崗敬業,嚴謹治教,熱愛學生,努力做到把學生教好,讓學生成功成才。學期臨近結束,回顧一學期以來的工作,現總結如下:

1、開學初,便結合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學內容都進行了認真的教學分析,思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,并寫成教案上課。收到較好的效果。

2、在教學中,我經常研究學生的思想發展變化,為了提高學生學習信息技術的興趣,在不影響教學的情況下,我們從光盤上或到其它學校去找了一些有利于學生智力發展的小游戲,把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,并有助于學生智力發展。經本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的信息技術知識和達到了規定的操作技能水平,而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經成了學生十分喜歡的課程之一。

3、在教學之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂里,學生既能玩得高興,又能學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,比如有的學生學會制作小動畫,有的學生學會了用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

教學的成敗取決于教師,教師的素質的高低直接影響著課堂的教學質量,在教學之余,加強了對業務的鉆研。信息技術知識更新很快,新知識、新產品、新術語幾乎天天出現。作為信息技術教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質,不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生,才能讓學生始終走在信息技術知識的前端,跟上不斷發展的時代步伐。積極學習各種理論知識,以提高自己的教學業務水平,并獲得相應的證書,認真、主動地向其它有經驗的老師學習,以便在工作中能以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到計算機教學工作精講精練,注重對學生能力的培養。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、利用各種教學方法,提高學生注意力。

以上是本人在本學期信息技術教學工作中的總結。社會在發展,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發現其規律,盡職盡責地做好工作。

2023年信息技術教師個人年度總結(優秀23篇)篇三

不知不覺中一個學期就要結束了,回顧這個學期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在保持原有良好工作態度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經驗的老師學習。為了保持優良的工作姿態,以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作,現將本人這學期的工作情況進行全面的總結,總結如下:

一、思想方面。

在這學期里,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我積極參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

二、工作方面。

這學期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔任九年級共4個班的信息技術課的教學,二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作,三是學校相關文件資料的打印及各項數據的錄入、核算等。

為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續以發現和培養具有綜合素質的學生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機室的規章制度,按老師要求進行正確操作,養成良好的學習習慣和衛生習慣。

在遠程教育管理方面,除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外,配合教務處為教師運用資源做好配套服務,如多媒體教室設備的調試、接收設備的維護、資源的瀏覽和整理等,同時認真做好各項記載。

在設備維護方面,本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養,力求它們能夠正常的工作,為學生創造一個良好的學習環境。

三、業務方面。

作為一名信息技術老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經驗的老師,經常上網瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料,學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,努力使自己向一名科研型教師看齊。

雖然工作量比較大,但為了提高教學水平和提高業務水平,本人在大量收集別人優秀設計、優秀架構,向有經驗老師請教的基礎上,利用本人有限的時間建成學校網站和個人教學博客,以利于同行間的交流和學習,方便學生與我的交流,也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學之余,我也注重積累和總結,本學期我被評為優秀教師。

四、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關系,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

“越是對事業愛得深,越感到自己對事業的不盡職。”在以后的教學工作中,我會在保持原有優良作風的基礎上不斷發展,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

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2023年信息技術教師個人年度總結(優秀23篇)篇四

我從20xx年1月至7月被原錫南高中聘任為現代教育技術處副主任,負責學校現代教育技術的管理工作,兼任網絡中心的管理、學校內外網站的維護和更新,分管現代教育技術組教學工作,還擔任高一年級四個班的勞技教學。2003年9月至今,被太湖高中聘任為現代教育技術處副主任,負責高二年級的教務條線工作,分管圖書館、實驗樓、醫務室等部門工作,還擔任高一1個班信息技術教學、高二5個班勞技教學,以下我分方面進行總結。

一、加強理論學習,提高業務水平

我是去年12月19日轉為中共正式黨員。半年來我認真學習黨的基本理論和重要著作。認真學習十六大會議精神,特別是學習“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,以“三個代表”重要思想嚴格要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共-產主義理想和社會主義信念,為推進學校的信息化進程而努力工作。在學校黨支部的指導下,做好學校“黨建在線”網站的維護和更新,做好黨的宣傳工作,理論聯系實際。

現在的社會是一個學習的社會,社會科技日新月異,不懂得的東西太多,要學習的東西更多。我每天堅持學習,努力提高自身的素質。結合學校實際情況,選擇有針對性、現實性、前瞻性的'教育教學理論,進行學習研究,并在自己的工作實踐過程中運用理論,優化課堂教學結構,提高教學效益。

我積極參加各類業務進修,自學網絡開發和網絡管理技術。3月份參加國家計算機信息化認證網絡管-理-員培訓和考試獲合格證書。11月參加無錫市《教育系統計算機安全培訓班》培訓獲得合格證書。

二、處理好個人和學校的關系

教師是學校長盛不衰的人力資源。我認為學是為了用,學為了自己的發展,學也是為學校的發展。學習是為了自己更好的工作。

我在勞技學科教學中積極探索研究,參加了江蘇省教研室組織的勞技教材編寫,本學期剛完成了省勞技教材《識圖與鉗工》第三次修訂工作,三年來一直負責制訂無錫市高中勞技會考“識圖與鉗工”項目的考查要求和評分標準。

我積極組織和輔導學生參加信息學奧賽,多年評為無錫市信息學奧賽優秀輔導員,被無錫市電教館聘任為“江蘇省信息學奧賽希望之星無錫培訓班”和信息學奧賽市選手集訓高中組主講教師,我還擔任區信息學奧賽的評委。2003年江蘇省青少年信息技術奧林匹克應用能力競賽活動中,指導學生獲省二等獎一個、三等獎3個。在2003年無錫市青少年信息技術競賽中被評為無錫市優秀輔導員、“中小學電腦報杯”2003年無錫市青少年信息技術普及知識競賽伯樂獎,指導學生獲一等獎3個,二等獎5個、三等獎2個。

我為無錫市現代教育技術專業學會會員,參加2個省級課題的研究,目前都已經通過中期評估。8月份個人作品《網頁常用制作工具的選擇》獲江蘇省教育廳辦公室評為“英特爾未來教育培訓項目”優秀作品。8月份撰寫論文《中小學如何建設視頻點播系統》一文在《無錫教育新視窗》第二期上發表;9月份撰寫《營造信息化環境-數碼校園的建設》一文在2003年無錫市教育科研論文評選中榮獲三等獎;10月份撰寫《信息化小班教育的成功探索》、《認真搞好教師信息技術的校本培訓》二文在濱湖教育2003年10月號上發表,撰寫《教師現代教育技術校本培訓》一文濱湖教育信息網登載并作為經驗推廣。12月個人制作網站“斌斌工作室”在2003年濱湖區特色網站一等獎、無錫市第二屆網頁設計大賽一等獎,設計制作“新課程資源網”獲三等獎。

學校的發展離不開教師個人的發展,而我個人發展又離不開學校。在校外,我牢記自己是太湖高中的一員,宣傳太湖高中,關心學校的發展,時刻努力為學校爭取榮譽。

三、轉變觀念,提高服務意識

現代教育技術處是新成立的部門,很多是創造性的工作。我首先想到的是怎樣更好地為全校師生服務。

我不停留在設備的借用、維修和培訓上,從配、管、用多方面更多的為教職工服務,做好教師現代教育技術的培訓和考核、老師參賽的技術支持,盡可能多推薦教師和報送作品參賽,如本學期我們優選了10件作品參加中央教科所組織的第二屆百千萬工程活動,推薦季老師參加“無錫市第三屆教師教學技能大賽”獲濱湖區一等獎,無錫市二等獎。

我結合新時代學校培訓工作的特點,采取培訓形式多樣化,集中和分散、講授和自學相結合,培訓內容數字化并上網的辦法;本學期開辦7個培訓班,讓不同層次的教職工都有所獲。

為了方便教師,提高工作效率,自主開發點電教室網上申請系統,讓教師在辦公室就能進行電教室的使用申請,我還組織構建太湖高中新課程資源網,目前有論文、教案、習題、課件、視音頻資源4000個,方便教師下載使用。

我積極舉辦網上活動,引導激勵教職工的使用。本學期組織了教職工創建網上工作室的活動、網上工作室評比活動、第二屆最佳電腦應用評比;做好活動的數字化到數字化活動的轉變,活動資料和過程全在網上公布。

為江蘇省第三屆oeh論壇在我校的成功召開做好準備工作,幫助8位學科教師精心準備公開課、撰寫學校發言稿并制作成多媒體演示文稿,保證8節課用到的300多臺電腦的正常使用。

分管高二教學工作,本學期組織召開高二年級全體任課教師會議2次,班主任會議2次,家長會一次,信息技術會考工作會議一次。在全體信息教師、高二班主任的共同努力下,本次江蘇省第四屆信息技術等級考試會考高二合格率99.05%,為無錫大市領先。

四、做好現代化設備的配管用

錫南校區現有電腦437臺,教師借用電腦145臺,9個多媒體教學場所,小班學生電腦165臺,宿舍電腦23臺,2個機房電腦87臺,都能夠園網和因特網。

為保證設備的完好、有秩序地正確使用。我首先做的是健全制度,我作為一個網絡管-理-員,做好網絡日常維護和安全工作,優化網絡性能、加強網絡控制、不定期公布上網記錄。我結合學校部分管理工作,自主開發一些管理軟件,如學校榮譽管理系統、信息技術與教育第三模塊作品的管理系統、校友同學錄、新課程資源管理系統等。

本學期我重新規劃整理網絡信息資源,校園網上www、ftp、email等internet服務全部實現。做到了獲取信息更方便、更快捷,辦公逐步無紙化,豐富了網絡資源,開通了視頻點播和數字圖書館,視頻已達80g,600多個視頻文件。

五、協調好關系,團結共事

堅持實事求是,求真務實,完成上級部門、校長室布置的工作任務,并提出有利于學校發展的建議。做好市區現代教育技術條線的聯絡工作,并參與其工作,如擔任市信息學奧賽輔導教師、幫助區電教站開發了濱湖教育信息網、濱湖區教育科研網和太湖社區網,擔任區信息學奧賽的評委、無錫市信息技術學科資源開發小組組長。

為了學生,為了學校,我認真做好每一件工作、搞好每一個活動。本學期配合政教處做了“呼喚和平”的專題網頁、配合教務處做好各學科校內公開課課堂實錄并上網;防非時期做好“非典”知識專題網;制作了今年高考錫南考點網上學習材料、2003年綜合考試網上學習材料。

今后我要進一步轉變觀念,強化服務意識,開拓創新,提高工作主動性。提高自己的管理水平,推進學校信息化進程,為太湖高中輝煌明天而努力。

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2023年信息技術教師個人年度總結(優秀23篇)篇五

優秀作文推薦!時間匆匆而過,轉眼本年度又要結束了。回顧本年度的工作,有得也有失。20xx。09.———20xx.12期間我擔任140班、141班、142班、144班、145班、147班、153班、157班、158班、159班信息技術教學教育工作;一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經驗尚淺。因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法。經過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。

在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業。一學期來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

信息技術為我校的特色學科,在教學中充分發揮計算機本身的優勢,調動學生學習的積極性,培養學生良好的信息素養,把信息技術作為支持學習和合作學習的伙伴,通過教學使學生學有所得、學有所長,并充分運用于實踐中。嚴格按照學校要求,積極學習《信息素養論》、《新課程標準》等內容,提高教改意識,認識教改意義。積極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養學生信息素養,提高學生獲取、處理信息能力。

教學就是教與學,兩者是相互聯系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候,我還不懂得了解學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設法令課堂生動,學生易接受。

教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,作為一名新的初中信息技術的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體多樣形式教學。通過培養學生學習信息技術的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。認每節課都以最佳的精神狀態站在教壇,以熱情、輕松、認真的形象去面對學生。讓學生掌握好科學知識。

今后,我將繼續從思想上嚴格要求自己,在行動上提高責任心,樹立一切為學生的思想,用自己的真誠之心培育人繼續努力為一線的教學工作做好服務。我相信只要不斷提高自身的道德素養,刻苦提高業務水平,一定能夠成長為一名優秀的教育育工作者。

2023年信息技術教師個人年度總結(優秀23篇)篇六

本學期我擔任--年級信息技術教學工作。現階段信息技術課的教學目標是主要培養學生掌握計算機操作技能,著眼于使學生掌握信息科學、信息技術的基本知識,注重培養學生信息采集、加工、發布等信息處理的基本技能,促進和提高學生主動利用信息技術和信息資源解決實際問題的能力,并用于學習和生活,當然最重要的還在于高中的信息技術會考,完成相關的教學任務及教學要求。本學期教學內容包括信息技術基儲辦公軟件的操作。

一、不斷學習提高個人素養。

二、扎實細致地做好教學工作。

備課對于每門課程的教學而言,都是必不可少的環節,信息技術學科教學也不例外。在備課的過程中,我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總結,并根據教授對象的不同特點找到教授的方法與方式。在此基礎上將所備內容在計算機上進行逐一推敲、驗證、演練,以使一些空洞的知識具有可操作性;同時,還將每個知識點構造成一個操作性實例,通過對實例的演練讓學生對知識點產生準確、完整的認識,由此得出相關的結論。從而做到對人、書、機三者進行有機結合的備課,備課不只是在教案本上備課,而是把工作重點放在電子備課上。

根據信息技術學科的基本特點,我在教學過程中當堅持以學生為主體,即在教師為主導、學生為主體的雙主教學模式下進一步強調學生的主體地位。因為計算機課程操作性強、更新速度快、創造性強的特點都要求我們必須強調學生在教學活動中的主體地位。學生只有通過自主地學習,才能在掌握基礎知識的基礎上,發現問題,解決問題,從而提高自己的操作水平,跟上知識的發展更新并進一步發揮自己的創造力。如果單純地依靠老師的教授,他們所掌握的知識將總是有限的。

在教學中,學生所使用的教材為冀版的教材,教材能夠貼近實際,符合學生的認知規律和身心發展特點,請保留此標記因此在教學過程中注重結合教材的特點,因人而異地設計適合于學生參加的各種興趣活動,并在活動中加強的教育的示范與引導,加強對學困生的個別指導,使學生能夠順利地完成學習任務,并在教學中,注意知識的拓展和延伸,使一部分學習知識比較快、技能掌握比較好的學生能夠利用空余時間進行一些自主學習,達到提高的目的。

信息技術課是一門操作性很強的學科,這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學生看。這樣比單純地告訴學生步驟,再讓他們去練效果更好。因為在老師演示時,同學們不僅看到了整個過程,還看到了結果,這比紙上談兵要有效的多。在這方面,我充分利用了多媒體教學軟件,上課時,老師在教師機上演示,學生通過網絡在自己的屏幕上觀看,對老師的操作過程和結果看得一清二楚,大大提高了講課效率。同時注重了學生能力的培養,主要是能讓學生做的就讓學生做,包括演示操作盡量讓學生來做,同時許多操作都采用讓學生先練習,再歸納,后總結的步驟來。

正所謂“百看不如一練”,學生親自動手練習要比聽、看有效得多。教師通過對知識的講解、演示,只能使學生把一個模糊的概念轉化為其思維體系中一個模糊的認識,而能不能將這個認識清晰化,關鍵的一步就是能否讓學生去動手、去實踐,在實踐中把握真知,在實踐中創造成果。所以,在課堂上我加大上機時間在教學時間中的比重,讓學生有充足的時間去練習,把模糊的認識清晰化;并能有進一步的提高和創造。

信息技術課,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是培養學生的一種思想、一種意識,為我國各產業的長足發展營造一種良好的氛圍。學生,是未來國家的建設者,如何使將來有更多的有志者為我國的信息技術產業作貢獻,這就需要我們教師在教學中不斷地把我國信息技術業的現狀講述給學生,讓他們知道我國信息技術業在世界上的位置,不斷激發起他們好好學習、為國效力的決心和毅力。

在信息技術課堂教學中針對學生的具體情況采用不同的教學方法,從實際做起,注重落實,注意細節,使學生能在活躍的課堂氣氛中學到更多的知識。一學期來,我堅持不懈地努力,認認真真的工作,學生的操作水平也有了解一定的提升。

我將繼續努力讓我的課堂更有生色!

2023年信息技術教師個人年度總結(優秀23篇)篇七

我從某年月至月被原錫南高中聘任為現代教育技術處副主任,負責學校現代教育技術的管理工作,兼任網絡中心的管理、學校內外網站的維護和更新,分管現代教育技術組教學工作,還擔任高一年級四個班的勞技教學。某年月至今,被太湖高中聘任為現代教育技術處副主任,負責高二年級的教務條線工作,分管圖書館、實驗樓、醫務室等部門工作,還擔任高一個班信息技術教學、高二個班勞技教學,以下我分方面進行總結。

現在的社會是一個學習的社會,社會科技日新月異,不懂得的東西太多,要學習的東西更多。我每天堅持學習,努力提高自身的素質。結合學校實際情況,選擇有針對性、現實性、前瞻性的教育教學理論,進行學習研究,并在自己的工作實踐過程中運用理論,優化課堂教學結構,提高教學效益。

我積極參加各類業務進修,自學網絡開發和網絡管理技術。月份參加國家計算機信息化認證網絡管理員培訓和考試獲合格證書。月參加無錫市《教育系統計算機安全培訓班》培訓獲得合格證書。

教師是學校長盛不衰的人力資源。我認為學是為了用,學為了自己的發展,學也是為學校的發展。學習是為了自己更好的工作。

我在勞技學科教學中積極探索研究,參加了江蘇省教研室組織的勞技教材編寫,本學期剛完成了省勞技教材《識圖與鉗工》第三次修訂工作,三年來一直負責制訂無錫市高中勞技會考“識圖與鉗工”項目的考查要求和評分標準。

我積極組織和輔導學生參加信息學奧賽,多年評為無錫市信息學奧賽優秀輔導員,被無錫市電教館聘任為“江蘇省信息學奧賽希望之星無錫培訓班”和信息學奧賽市選手集訓高中組主講教師,我還擔任區信息學奧賽的評委。某年江蘇省青少年信息技術奧林匹克應用能力競賽活動中,指導學生獲省二等獎一個、三等獎個。在某年無錫市青少年信息技術競賽中被評為無錫市優秀輔導員、“中小學電腦報杯”某年無錫市青少年信息技術普及知識競賽伯樂獎,指導學生獲一等獎個,二等獎個、三等獎個。

我為無錫市現代教育技術專業學會會員,參加個省級課題的研究,目前都已經通過中期評估。月份個人作品《網頁常用制作工具的選擇》獲江蘇省教育廳辦公室評為“英特爾未來教育培訓項目”優秀作品。月份撰寫論文《中小學如何建設視頻點播系統》一文在《無錫教育新視窗》第二期上發表;月份撰寫《營造信息化環境數碼校園的建設》一文在某年無錫市教育科研論文評選中榮獲三等獎;月份撰寫《信息化小班教育的成功探索》、《認真搞好教師信息技術的校本培訓》二文在濱湖教育某年月號上發表,撰寫《教師現代教育技術校本培訓》一文濱湖教育信息網登載并作為經驗推廣。月個人制作網站“斌斌工作室”在某年濱湖區特色網站一等獎、無錫市第二屆網頁設計大賽一等獎,設計制作“新課程資源網”獲三等獎。

學校的發展離不開教師個人的發展,而我個人發展又離不開學校。在校外,我牢記自己是太湖高中的一員,宣傳太湖高中,關心學校的發展,時刻努力為學校爭取榮譽。

現代教育技術處是新成立的部門,很多是創造性的工作。我首先想到的.是怎樣更好地為全校師生服務。

我不停留在設備的借用、維修和培訓上,從配、管、用多方面更多的為教職工服務,做好教師現代教育技術的培訓和考核、老師參賽的技術支持,盡可能多推薦教師和報送作品參賽,如本學期我們優選了件作品參加中央教科所組織的第二屆百千萬工程活動,推薦季老師參加“無錫市第三屆教師教學技能大賽”獲濱湖區一等獎,無錫市二等獎。

我結合新時代學校培訓工作的特點,采取培訓形式多樣化,集中和分散、講授和自學相結合,培訓內容數字化并上網的辦法;本學期開辦個培訓班,讓不同層次的教職工都有所獲。

為了方便教師,提高工作效率,自主開發點電教室網上申請系統,讓教師在辦公室就能進行電教室的使用申請,我還組織構建太湖高中新課程資源網,目前有論文、教案、習題、課件、視音頻資源個,方便教師下載使用。

我積極舉辦網上活動,引導激勵教職工的使用。本學期組織了教職工創建網上工作室的活動、網上工作室評比活動、第二屆最佳電腦應用評比;做好活動的數字化到數字化活動的轉變,活動資料和過程全在網上公布。

為江蘇省第三屆論壇在我校的成功召開做好準備工作,幫助位學科教師精心準備公開課、撰寫學校發言稿并制作成多媒體演示文稿,保證節課用到的多臺電腦的正常使用。

2023年信息技術教師個人年度總結(優秀23篇)篇八

轉眼間一學期的工作已經結束,回顧本學期的工作,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,但也存在著很多不足與遺憾,總體來說,不管是教學還是教研組和其他方面,都讓我收獲頗多,下面我對本學期的工作做一簡單總結:

在思想上我積極要求進步,忠誠黨的教育事業,積極參與學校黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。一學期來,我嚴格要求自己,積極創新,努力進取,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高思想覺悟和教學水平。

本學期我擔任三年級、五年級6個班的信息技術教學,同時擔任我校綜合教研組長和校信息員的職務。作為一名信息技術教師,本學期我力求在教學上有所突破,我花費大量的時間和精力在網上搜索教學資料進行學習,制定了一套可行的教學進度計劃,并在實施的過程中,根據學生對知識接受層次的不同,適當放慢進度,在其接受能力范圍內進行有效教學,因材施教,以教材為基礎,同時不斷拓展知識面,尋求學生最感興趣的東西去激發他們的學習積極性。教學效果也是非常明顯的,本學期我指導的兩位學生的電腦制作作品也榮獲了“合肥市中小學生電腦制作”一等獎。

同時,為了準備安徽省信息技術教學評比暨基本功大賽,我研讀了大量的專業書籍,從理論上充實自己;常常隱匿于機房,鉆研教學軟件和練習基本功;經常奔波于其他學校聽課,磨課,不斷提高自己的課堂教學技能和水平。通過充分的準備和四天不分晝夜的比賽,最終取得了一等獎的成績。在這里也要感謝學校的支持和許多同事的幫助。

本學期我有幸擔任我校綜合教研組長一職,綜合學科比較特殊,學科較多,有的學科甚至只有一名教師,因此,教研活動的開展往往受到限制。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開展,又能體現綜合學科教研的特色?怎樣讓我們綜合組成為一個優秀的團隊?怎樣量身定做我們的綜合組計劃?……作為沒有任何教研組長工作經驗的我來說,有太多的疑慮和擔心了。而最終“綜合組學科教研周”活動的成功開展,一次次的綜合學科教師和學生的獲獎,豐富而多彩的綜合組師生活動等等。

我們用實力證明了我們團隊的力量,最終獲得了“優秀教研組”的殊榮。許多人對我的工作給予了肯定的評價,而我只能說我是用學習和服務的心態去努力做好我該做的,如果說是我的教研組計劃制定的好,或者說作為綜合組長,我組織開展的教研組活動有效,又或是說我從一開始就注意收集我們組的各項文字和圖片等資料,向著“優秀教研組”的目標而去。那么我想說如果沒有綜合組每一位教師的支持,那么再完美的教研組計劃、再精彩的活動策劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了。因此“優秀教研組”的榮譽稱號,有我們組每一位教師的功勞,同時也有校領導的支持和語、數兄弟教研組的幫助。感謝你們!

本學期我擔任了我校信息員一職,我的工作是負責校園網站的更新,同時負責將我校園網新聞向蜀山教育信息網發送。在這要說明一點,基本上只要是上了我們校園網的新聞我都會在第一時間發送到蜀山教育網,但是可能由于種種原因,并不是說有我上傳到蜀山教育信息網后臺的新聞都能被審核,所以當有的老師撰寫的新聞沒有出現在蜀山教育信息網上的時候,請諒解。本學期我校上傳到蜀山教育信息網的許多新聞還是非常有價值的,但是新聞數量相比一些兄弟學校還是稍微少了一點。因此希望下學期大家能積極撰稿,支持我的工作,同時也是做好學校的宣傳工作。

在機房管理方面,我能夠嚴格要求學生,做到正確開關機,讓其養成良好習慣。我盡自己最大的努力管理好機房的每臺機子,并時不時對機房衛生進行全面打掃。另外,我積極參加一些集體活動,例如我參加了“蜀山區教職工卡拉ok大賽”、“蜀山區教職工羽毛球比賽”、我校六一活動,我執教了區內的一節公開課和一節錄像課。這些活動,有的取得了很好的成績,有的僅僅是參與,但是我想更多的是精神上的收獲。

在做好以上工作的同時,我嚴格遵守學校的各項。

規章制度。

處理好學校工作與個人之間的關系在本學期做到了全勤一邊完成學校的各項任務一邊準備教材和學習自己的專業知識。

回顧這一學期的工作,基本上是比較順利地完成了各項任務。當然,在我享受工作所帶來的喜悅時,也發現一些工作中存在的問題。在今后的教育教學工作中,我將立足實際,創造性地搞好信息技術課的教學以及教研組的工作,使我的工作有所開拓,不斷進取,更加嚴格要求自己,努力工作,不斷的提升與完善自我!

不知不覺中一個學期就要結束了,回顧這個學期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在保持原有良好工作態度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經驗的老師學習。為了保持優良的工作姿態,以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作,現將本人這學期的工作情況進行全面的總結,總結如下:

在這學期里,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我積極參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

這學期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔任九年級共4個班的信息技術課的教學,二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作,三是學校相關文件資料的打印及各項數據的錄入、核算等。

為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續以發現和培養具有綜合素質的學生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機室的規章制度,按老師要求進行正確操作,養成良好的學習習慣和衛生習慣。

在遠程教育管理方面,除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外,配合教務處為教師運用資源做好配套服務,如多媒體教室設備的調試、接收設備的維護、資源的瀏覽和整理等,同時認真做好各項記載。

在設備維護方面,本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養,力求它們能夠正常的工作,為學生創造一個良好的學習環境。

作為一名信息技術老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經驗的老師,經常上網瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料,學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,努力使自己向一名科研型教師看齊。

雖然工作量比較大,但為了提高教學水平和提高業務水平,本人在大量收集別人優秀設計、優秀架構,向有經驗老師請教的基礎上,利用本人有限的時間建成學校網站和個人教學博客,以利于同行間的交流和學習,方便學生與我的交流,也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學之余,我也注重積累和總結,本學期我被評為優秀教師。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關系,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配。

合同。

事盡自己的努力把工作做好。

“越是對事業愛得深,越感到自己對事業的不盡職。”在以后的教學工作中,我會在保持原有優良作風的基礎上不斷發展,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

2023年信息技術教師個人年度總結(優秀23篇)篇九

不知不覺中一個學年結束了,回顧這個學年所從事的信息技術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些存在的.問題。我所享有的收獲,我會用于下一年的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學年中,本人能在保持原有良好工作態度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經驗的老師學習。為了保持優良的工作姿態,以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作,現將本人該學期的工作情況進行全面的總結,總結如下:

在這一年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業,各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個新的臺階,同時也對自己思想上有了更加高的要求。一年來,我還積極參加各業務培訓學習,努力提高自己的教學水平和業務水平,提高自身的思想覺悟。服從學校的工作安排,默默無聲地配合領導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

這學年我主要擔任八年級的信息技術教學和學校電教設備的檢修、維護等工作。相對于上一年,無論是工作方法、工作經驗、還是工作效率都有了明顯的改善。

雖然工作量比較大,但為了提高教學水平和提高業務水平,本人在大量收集別人優秀設計,優秀架構,向有經驗老師請教的基礎上,利用本人有限的時間建立教育網博客,這有利于同行同事間的交流和學習,方便學生與我的交流,這大大有利于我教學的提高和及時掌握學生的動向,有利于引導學生的學習。在教學之余,我也注重自身發展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。

在學校設備管理方面,本學年,本人對自己負責的電教設備進行了全面的檢修、保養,力求它們能夠正常的工作,為學生創造一個良好的學習環境。在學籍管理方面,本學年本人兢兢業業。加班加點的完成了初一新生的基本情況匯總,初二的會考報名,初三中考的網上報名及網上志愿填報工作,我做的是一些繁瑣的工作,不求有功但求無過!

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關系,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

整學期的工作任務雖非常重,但不管怎樣,作為一名信息技術老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊,明白到自身的責任,為此,我經常通過閱讀《教育信息化》、《網絡安全》、《新潮電子》等書籍,上網瀏覽新課程教學網等形式,學習更加多的、好的、新的知識。同時還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。

總括這一年,本人能在自己的工作崗位上盡職盡責,敬業愛崗,不斷進取,不斷進步,遵紀守法。展望下一學年,我會在保持原有優良作風的基礎上不斷發展,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

2023年信息技術教師個人年度總結(優秀23篇)篇十

作為教育戰線的一員,我有幸參加20xx年農村義務教育學校教師遠程培訓項目——“國培計劃”信息技術培訓。其培訓的模式新穎,充分發揮了遠程教育的作用,讓廣大教師足不出戶即可享受到優質的學科培訓資源,共享網絡學習資源,大大提高培訓的質量。在本次河北農村中小學信息技術課程培訓中,我們從“觀看視頻、閱讀資料——班級交流討論、集中答疑——交作業”這三個環節來細化學習任務,感覺有點像玩游戲闖關,為我們搭建了一個學習、交流、提高的平臺。在本次信息技術培訓中,我轉變自己的學習觀念,高度重視、認真負責的按照每個模塊的要求去學習、完成學習任務,促進自己的專業知識和理論水平。通過培訓學習,覺得收獲頗多:

多年來由于思想認識的偏差及學校條件的限制,在農村中小學中難以開展正常的信息技術教學活動。我一直認為信息技術如同勞動技術、美術、思品等課程一樣可有可無。信息技術就是單純的電腦操作,教師上信息技術課的目的就是為了讓學生學會操作電腦,特別是對于農村的小學生來說,學會正確開機、關機就算是完成了教學任務。之間的很多信息技術課時就用來給學生觀看視頻,學生不用呆在教室里學習就覺得非常高興。從學期開始到學期結束,沒有一個領導聽過一堂信息技術課,沒有一個領導對信息技術教學活動的開展提過合理化建議。作為農村中小學的信息技術教師,即使沒有按照大綱完成教學任務,還是很受到學生的歡迎的。

自從參加了培訓學習,對照各個模塊的培訓知識,發覺自己以前的想發異常幼稚。針對我校的實際,我認為在農村中小學中,要按照大綱要求上好一節信息技術課并不是一件容易的事情。因為我們農村小學還有很多學生家庭沒有電腦,很少有機會與電腦接觸。學校的計算機少,電腦配置低,難以保證學生正常上機實踐的問題,給正常的信息技術教學帶來了諸多不便。在此次培訓中,我轉變自己的學習觀念,堅持每天都上網學習,參與在線交流并高質量完成作業。并且注重學思結合,把所學知識運用到教學實踐中,在不斷反思中促進自身素質的提高。讓我在學習中感覺到農村信息技術教師如何成長,如何應對等都是一個新問題。就像我們鄉鎮小學的教師,只有轉變教育觀念,通過各種形式的培訓學習提高自身素養,更加努力地工作,才能實現一名農村信息技術教師應有的價值。

此次培訓是通過電腦、網上課堂自學,雖然是這樣,但是聽著老師的講解,讓我懂得了很多以前所不了解的知識,讓我感覺到真是學無止盡,自己的專業知識水平還有待于提高,要在今后的教學生活中還需不斷地學習,充電。在培訓中,我了解信息技術基本工具的作用,認識了多媒體,了解計算機在其他學科學習中的一些應用。掌握學科教學與信息技術整合的教學設計方法,能夠用信息技術有效設計學科教學方案。掌握有效課堂教學方式方法,準確診斷和切實解決學科教學問題,提高課堂教學實施和評價能力。了解學科教學最新動態與發展趨勢,能夠在各個學科教學中選擇運用,改進課堂教學及其研究行為。明確課程改革與發展對教師職業道德的新要求,能夠在備課、上課、作業批改、學生輔導、學業測評中不斷提高自身素質。掌握教學研究理論和學科教學研究方法,能夠進行學科課堂教學案例研究,并形成初步成果。

掌握多媒體技術,熟悉多媒體軟件的使用,了解多媒體課件制作流程已成為當代教師應具備的基本素質,而制作課件既要講究精美又要講究實用。制作課件是一個艱苦的創作過程,優秀的課件應融教育性、科學性、藝術性、技術性于一體,這樣才能最大限度地發揮學習者的潛能,強化教學效果,提高教學質量。所以通過此次培訓使我學會從網上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源,以及截取網頁和視頻等,并將它們整合到課件中等技術操作,從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件,豐富學生的學習內容,更能激發學生的學習興趣。

這次培訓使我們對信息技術的理論與方法掌握得更加系統,使我感到比原來站得高了,看得遠了,有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。通過培訓學習,不但提高了我對新課程的認識,還使自己的信息技術教學能力與技術得到了提高,為了真正推信息技術的發展,我將會把所學知識應用于日常教學工作中,推進學校信息化建設。同時,學無止境,我也將繼續努力學習,認真鉆研學習業務知識,提高業務水平,為教育信息化建設做出自己的努力!

學以致用,才是根本。本次信息技術培訓的內容很實用,培訓結束后,我要把培訓中獲得的知識運用于教育教學工作實踐中。【信息技術培訓心得體會5篇】信息技術培訓心得體會5篇。今后,我將一如既往,踏踏實實地繼續學習,不斷更新教育理念,提高個人信息素養,多學習相關的知識,爭取使自己的計算機技能能夠更長時有效的為教學工作服務。

它山之石可以攻玉,以上就是為大家整理的5篇《信息技術教師年度考核個人工作總結》,您可以復制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

2023年信息技術教師個人年度總結(優秀23篇)篇十一

轉眼又到年末,認真回顧這一年的工作,雖然沒有做出多大的,實實在在的成績,但在自己的工作崗位兢兢業業,不曾有半點消極怠工的思想,下面是小編為大家推薦的信息技術教師年度考核個人總結,歡迎閱讀。

-x學年度第二學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

在當今社會教育發展的形勢下,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地適應當今社會教育發展的形勢。通過黨員。

先進性教育。

的學習,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。在學習“八榮八恥”時期,自己深刻理解“八榮八恥”的內涵,并能夠主動配合學校,利用學校網站做好宣傳工作。

這學期,本人繼續擔任學校的專職信息技術教學工作,同時積極參加縣里的教師素質提升培訓,在培訓的過程中,虛心向兄弟學校的同行討教經驗,公同探討信息技術的教學。在教學中,積極開拓教學思路,上好每一節課,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。在上好每一節課的同時,本學期本人的重點是對502班的4名學生進行計算機語言vbscript(簡稱vbs)的培訓,利用每天中午的時間,犧牲自己的午睡時間,對其4名學生進行輔導,與6月5日參加全縣首屆小學生電腦編程競賽,由于某些原因,只取得了三個三等獎。本人相信,明年的競賽一定會取得較好的成績。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了。

心得體會。

就及時記下來以備今后的撰寫論文所用,本學期撰寫信息技術案例《小老鼠好機靈》獲得市級信息技術三項基本功評比一等獎。本學本人還承擔了一個縣級課題《構件農村小學數字化校園的實踐與研究》,于6月底前完成結題工作。此課題已是我的第二個課題,通過兩個課題的研究,我認為自己完全掌握了課題研究的方法,對今后更高級的課題研究打下了堅實的基礎。

本人嚴格遵守學校的各項。

規章制度。

不遲到、不早退、有事主動向教導處和值周領導請假。在工作中尊敬領導、團結同事能正確處理好與領導同事之間的關系。平時勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人參加電大的計算機本科《信息技術與科學》的進修,并積極參加縣培訓中心組織的教師素質提升工程的培訓,目前已通過兩門的考試。本人在教學之余,自學計算機語言microsoftvisualbasic6.0,簡稱vb,并參加全國計算機等級考試,9月份可拿到計算機國家二級證書,即程序員證書。

不知不覺中一個學期就要結束了,回顧這個學期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在保持原有良好工作態度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經驗的老師學習。為了保持優良的工作姿態,以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作,現將本人這學期的工作情況進行全面的總結,總結如下:

在這學期里,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我積極參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

這學期我擔任高一3班和高二1、2兩個班的信息技術課的教學,由于12月中下旬高二學生要參加江蘇省學業水平測試,后期在高二的教學上又增加了近3倍的課時,使得工作量加大,我與同學科的邢老師一起對機房進行了重新的整理和安裝新的題庫。為這次考試做出了很好的鋪墊,學生們發揮的很好,多數都是做過的原題。

為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續以發現和培養具有綜合素質的學生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機室的規章制度,按老師要求進行正確操作,養成良好的學習習慣和衛生習慣。同時認真做好各項記載。

在設備維護方面,本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養,力求它們能夠正常的工作,為學生創造一個良好的學習環境。

作為一名信息技術老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經驗的老師,經常上網瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料,學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,努力使自己向一名科研型教師看齊。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關系,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配。

合同。

事盡自己的努力把工作做好。

“越是對事業愛得深,越感到自己對事業的不盡職。”在以后的教學工作中,我會在保持原有優良作風的基礎上不斷發展,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

轉眼又到年末,認真回顧這一年的工作,雖然沒有做出多大的,實實在在的成績,但在自己的工作崗位兢兢業業,不曾有半點消極怠工的思想,具體表現總結如下:

堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針。本人一直在思想上嚴格要求自己,積極主動參加政治學習,努力提高自己的思想覺悟。并閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,努力提高自己的“師德”。

作為一個非文化課教師,在教學中仍然堅持新課改理念。將新課改理念融入自己的教學中,不但讓學生掌握一定的信息技術知識,還注重學生的創新能力,團隊協作能力,審美能力的提高。

信息技術知識更新非常快,為了能夠不被社會拋棄,做一個最“潮”的信息技術老師,平時業余時間基本都用于學習充電。并閱讀大量相關雜志,保持自己的知識結構的更新。

本人嚴格遵守學校的各項規章制度。工作中從不曠工、遲到、早退。尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

總之,在以后的工作中,我將繼續努力工作,爭取為學校和個人都取得更大的成績。

2023年信息技術教師個人年度總結(優秀23篇)篇十二

一年來,本人一直堅守在教育教學的第一線,安分守已,團結協作,勤懇踏實,精心施教,愛護學生,教書育人,無私奉獻,為我校的教育事業作出了應有的奉獻。現就本人一年來的教育教學做個簡要的總結:

在思想上我積極要求進步,忠誠黨的教育事業,積極參與學校組織的各項活動,堅決服從組織安排。一年來,我嚴格要求自己,積極創新,努力進取,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高思想覺悟和教學水平。

作為一名信息技術教師,我深刻地認識到信息技術課教學的地位越來越重要,認識到信息技術課教學是新課程改革順利實施的重要一環,認識到信息技術課教學是現代教育教學中培養創新型人才的重要途徑。

因此,我深知自己責任之重大,對自己嚴格要求,工作一絲不茍、精益求精,本年度我擔任三年級、四年級10個班的信息技術教學,教學上我始終堅持著讓每一位學生在每一節信息課中都有所收獲,有快樂的體驗,因此我認真備好每一節課、上好每一節課。在機房管理方面,要求學生養生良好的素養,每一節課下課要求學生擺放桌椅整齊,電腦排列有序,地板打掃整潔,每天機房都是干凈整潔。這良好的素養比他們學會更多的計算機知識或技能更讓我欣慰和驕傲,同時每一次的信息公開課,我們學生的良好素養都會得到領導和老師的贊賞。

在做好教學工作外,我還擔任學校信息管理員和學校辦公室干事職務。學校的電腦設備和網絡的管理工作是我工作的另一個重心。8月份我參見“薄改”項目培訓,負責培訓學校教師使用互動電子白板和做好備課室及互動電子板等相關設備、網絡環境的日常維護維修工作。這項工作是需要耐心、細心和責任心,在這方面我工作一直開展得扎實有效。

一直以來我都堅持為學校和同事們服務的思想,積極協助各部門做好一些臨時性的工作,一年來,校長室、辦公室、教導處、總務處等布置的臨時性工作很多,通常這類工作通常是處理起來比較繁瑣的,但是,我做到即使加班加點也保質保量完成任務。比如,遵照教導處處要求,做好段、期考的數據分析;課堂錄像的.攝制等等。每當同事們在做課件、查資料等方面請求幫助的,我都能伸出援助之手。

本人一年來能做到早到遲走,能遵守學校各項規章制度,有事必先請假,能在保證圓滿完成工作的前提下協調好工作和家庭的關系。在校期間,無論自己是否值班,都能保持每天巡視學校,觀察學校整體情況,發現問題能積極和相關部門反映并協助處理。

一年來,我能做到認真鉆研業務,把握教育發展的新方向,捕捉信息技術教育新趨勢,在教育教學研究、學科專業知識、業務能力和教學水平不斷提高自己的水平。參加科學“國培計劃”培訓榮獲個人優秀;參加來賓市“紅色經典誦讀”比賽榮獲二、三等獎;參加忻城縣20xx年“三八”婦女節健身舞比賽榮獲三等獎;撰寫教學論文《新課標下小學口語交際教學之藝術》榮獲第四屆語言文字基本功大賽二等獎;論文《引導探究學習邁向科學殿堂》榮獲自治區一等獎,《淺談信息技術與學科整合》、《淺析和諧德育之責任教育》榮獲自治區二等獎。

回顧這一年的工作,我都能比較順利地完成各項工作任務。當然,在我享受工作所帶來的喜悅時,也發現一些工作中存在的問題。我也將不斷進取,更加嚴格要求自己,努力工作,不斷的提升與完善自己。

2023年信息技術教師個人年度總結(優秀23篇)篇十三

時光荏苒,轉眼間一學期已臨近尾聲。可以說長征小學是我人生中的一個新的驛站,那么教導處干事這個新的崗位則為我提供了展示自己的舞臺。一學期以來我在認真做好自己工作的同時,積極學習,工作中的煅煉,使我在綜合能力上有所提高。現就本學期工作做如下總結:

一、提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作。

認真進行政治理論學習,貫徹和學習了黨的“十六大”和“三個代表”的重要思想。注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。努力把孩子培養成具有較高的'信息素養和一定創新能力的新一代作為我在教育教學上一個義不容辭的責任。如果孩子是花,那么我就是雨,滴滴滋潤孩子純潔的心田,如果孩子是樹,那我就是太陽,縷縷陽光伴隨孩子的成長。

二、“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。

我認真學習新教學大綱,以新思路,新方法來指導工作。認真備課,上課,聽課,評課,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構。嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,在教學中不是照本宣科,而是以各種教學方式營造輕松,活潑,上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學,使學生學有所得。

三、不斷學習,提升自身教學能力。

在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應教學工作,積極參與聽課,評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。培養多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。因為我明白:今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學到老,才會永遠站在教育領域的前端。

四、認真履行教導干事崗位職責。

自覺學習學籍管理,網頁制作,通訊報道的撰寫等有關知識,努力提高自己的業務能力,以適應工作崗位的需要。能夠積極協助各位教導主任的工作,當好助手。

成績可以肯定,但是問題與成績總是并存。在工作中,我發現自己寫作能力方面的欠缺。例如一些教學活動的通訊報道還沒有做到全面充分。除此之外,還應該大力添補知識空白,以利于把以后的工作做得更好。

總的說來,新的工作崗位,新的工作環境既給了我展示自己的機會,又讓我發現了自己的某些缺點。我一定會充分珍惜在長征小學的工作機會,不僅要在實際工作中鍛煉自己的能力,更要把教導干事工作及信息技術教學工作做得圓滿,我相信只有堅定信心,努力學習,銳意進取,自覺奉獻,平實務本,才能在以后的工作中做得更好!

2023年信息技術教師個人年度總結(優秀23篇)篇十四

似水流年,在緊張的工作中又走過了一個學期。作為教師,充實而又滿足,成長進步的學生就是我們辛勤勞動的碩果。現在,讓我們駐足回首,體味一下過程中的點點滴滴。

一、政治思想工作方面。

在教育積極推進新課改的形勢下,一直能在思想上、政治上嚴格要求自己,努力提升自己的認知水平和判斷能力。通過黨員。

先進性教育。

的學習,認真剖析自己,客觀的對待事務,正確理解現實中存在的問題。對扶貧幫困獻愛心等活動,積極參與。教書育人,愛崗敬業,以人為本,德育為先的教育理念能貫穿教育教學的始終,并積極主動配合學校,利用學校網絡優勢做好宣傳工作。

二、教育教學工作方面。

這學期,本人繼續擔任學校的專職信息技術教育教學工作,同時管理機房的設備調試、網絡維護,比較任何一個學科分量,既要上好課又要保證計算機的可操作性,可以說任務重,責任大,自己克服了機器少,學生多,教學軟、硬件及教材不配套的諸多困難,積極迎接上級部門的各方面檢查指導,圓滿地完成了信息技術教育教學任務。在日常教學中,積極開拓教學思路,上好每一節課,把先進的教學理論、科學的教學方法及現代教學手段靈活運用于課堂教學中,培養了學生的自主、合作、探究、創新的能力。

本學期教研部門要求學生參與信息技術基本功競賽,并以三、五年的班級為單位,從指法、鍵位、速度進行測查,原本超負荷的工作變得更重了。接到任務后,我利用每天中午的時間,克服入夏以來機房的高溫和噪音,從12:00——1:00,對兩個年級的60名學生進行輔導,一學期下來在不影響學校各項活動的情況下,奉獻了六十多個課時,人變得憔悴蒼老了,但看到學生們的進步,能力的加強,素質的提高,我的內心充滿了喜悅。

三、遵紀守法方面。

能嚴格遵守學校的各項。

規章制度。

不遲到、不早退。在工作中尊敬領導、團結同事能正確處理好與領導同事之間的關系。平時勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行對學校的各種活動積極參與本著高調做事低調做人的原則不張揚不賣弄不炫耀。

四、業務進修方面。

在信息時代,學習力是終身的,一方面我在為全校的學生講課,另一方面我還在為同行提供獲取知識的技術支撐。三月末我受學校的委托,為本校的教師輔導了新浪uc視頻網絡教研的參與方法,還為市教研院倡導的開放式學習提供了技術支持平臺。隨著教育對教師素質能力的新需求,本人于五月中旬,參加了省行政學院組織的教育技術學、教育心理學、馬克思主義哲學理論、現代知識產權管理、創新人才的培養等專題知識的培訓,辛苦多多,收獲多多。

總結過去是為了展望未來,教師工作是社會規范文明的奠基工作,愿平凡而瑣碎的奉獻,綻放出的是健康、進步、向上的絢麗之花。

不知不覺中一個學期就要結束了,回顧這個學期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在保持原有良好工作態度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經驗的老師學習。為了保持優良的工作姿態,以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作,現將本人這學期的工作情況進行全面的總結,總結如下:

一、思想方面。

在這學期里,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我積極參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

二、工作方面。

這學期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔任九年級共4個班的信息技術課的教學,二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作,三是學校相關文件資料的打印及各項數據的錄入、核算等。

為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續以發現和培養具有綜合素質的學生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機室的規章制度,按老師要求進行正確操作,養成良好的學習習慣和衛生習慣。

在遠程教育管理方面,除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外,配合教務處為教師運用資源做好配套服務,如多媒體教室設備的調試、接收設備的維護、資源的瀏覽和整理等,同時認真做好各項記載。

在設備維護方面,本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養,力求它們能夠正常的工作,為學生創造一個良好的學習環境。

三、業務方面。

作為一名信息技術老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經驗的老師,經常上網瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料,學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,努力使自己向一名科研型教師看齊。

雖然工作量比較大,但為了提高教學水平和提高業務水平,本人在大量收集別人優秀設計、優秀架構,向有經驗老師請教的基礎上,利用本人有限的時間建成學校網站和個人教學博客,以利于同行間的交流和學習,方便學生與我的交流,也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學之余,我也注重積累和總結,本學期我被評為優秀教師。

四、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關系,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配。

合同。

事盡自己的努力把工作做好。

“越是對事業愛得深,越感到自己對事業的不盡職。”在以后的教學工作中,我會在保持原有優良作風的基礎上不斷發展,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

2023年信息技術教師個人年度總結(優秀23篇)篇十五

本學期根據學校的安排我擔任了七、八年級信息技術的教學工作,一學期來,認真、踏實、誠懇地做好本職工作,認真完成自己的教學任務,以學生利益為出發點,讓學生在本學期的學習中能學有所得,掌握了一定的計算機操作技巧。現就本學期所做工作作如下總結:

一、深究教材內容。

當知道學校的教學安排,拿到教材后,我就認真研究本教材內容,恨不得一口氣給研究完,本書以培養學生的文本閱讀、動手實踐、技術應用能力為目的,以問題為重心,通過具體的任務展開解決問題的策略。教材力求做到:讓學生有內容讀,有實踐做,讀完、做完,能對某種基礎知識、技術應用感興趣或學到一種基本操作技能;讓教師有配套素材備課,有案例操作示范,它更注重的是學生的自主學習、動手操作能力的提高,本書安排了四個教學單元和一個選學單元,分別有生活在信息時代、制作電子板報、感受多媒體、繪制繽紛的圖畫和制作動畫五個部分。在研究完整本書以后,認真探究書中的著重點、難點。以方便在今后的教學中加以重視。

二、做好調查工作。

由于所授課的年級是剛剛跨入初中校的七年級,因此,對于學生對電腦的掌握程度還一無所知,要更好的開展教學工作認真做好調查是很有必要的,在第一節課,我就做了一份問卷調查,摸清學生的底細,也從中了解到如今小學信息教育還參差不齊,有的學校很重視學生的電腦教育,在常規教學工作都做了電腦教學的安排,且有專職的電腦教師,更有甚者已多次獲得各類電腦比賽獎項。而有的學校卻對電腦教育不聞不問,沒有安排教學工作,針對此種情況,如何做好參差不齊學生的教學將是今后教學工作的一項艱巨任務。

三、課堂教學不馬虎。

由于初中學習的特點,本學科在教學中只能充當考查的對象,學校給安排的課時也很有限,一周只安排一節課,因此要讓學生很好掌握電腦知識,必須注重45分鐘的教學效率。這就要求我要認真安排每節課,課前認真鉆研教材,搜尋與該課題相關的課外知識,并很好的結合,在課堂教學中加以運用。課堂上注意學生的興趣度,采用多種教學方式調動學生的參與熱勁,營造濃厚的學習氛圍。同時對參差不齊的學生采用快慢教學方式,對學困生多輔導,多鼓勵學生多問。對那些掌握能力較強的學生,多激發他們學習新知識的熱情和樂于主助人的品德。帶動學困生共同進步。

四、關注學生的動手實踐。

根據本書的教學內容的特點,在教學中應更多去開發學生的動手能力,在教學中對此我十分重視,在講完每個案例留一定時間給學生自主操作,老師在巡視的過程中給予指導,有時也可將某一學生作品做展示,加以評講。同時每節課結束前預留一定時間讓學生完成老師所布置的任務,真正鍛煉學生的動手實踐能力。

五、做好期末考查工作。

期末了,為了檢查一學期來學生對知識的掌握情況,我認真出了一份考卷,并對學生進測評,并做認真的評改,評卷的結果還算讓人滿意,大部分學生都能掌握了本學期所學的知識,當然也存在個別學生不重視,成績不夠理想,針對這些學生,我想在下學期初安排一次補考,這樣也能引起這部分學生的重視。與此同時,對于試卷所出現的同類問題有必要在下學期做認真評講。

2023年信息技術教師個人年度總結(優秀23篇)篇十六

為了扎實開展我校中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0線下研修活動。綿陽市東原小學小學9月20日先后召開了信息技術2.0教研組長校本研修會和信息技術2.0語文組研討會。

上午10:10,信息技術2.0教研組長校本研修會在學校學術廳準時召開,副校長萬曉霞、教導處劉靜主任、教務員郭曉麗老師及各教研組長參加了會議。

到會領導認真聽取了各教研組關于在本期教學活動中如何實踐運用信息技術2.0的構思,并給與高度評價!

下午2:30學校每周二的語文教研組活動在三樓會議室拉開帷幕。會上語文教研組長張紅梅老師組織大家學習了《綿陽市中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0校本研修時間節點安排》文件,讓老師們明白自己在每個時間點應該完成的具體任務。

副校長兼教科室主任萬曉霞,在會上強烈要求大家把自己選擇的能力點學懂、學透徹,積極完成每個時間點應該完成的'任務,從而使信息技術2.0整校推進的方案能順利進行。

2023年信息技術教師個人年度總結(優秀23篇)篇十七

似水流年,在緊張的工作中又走過了一個學期。作為教師,充實而又滿足,成長進步的學生就是我們辛勤勞動的碩果。現在,讓我們駐足回首,體味一下過程中的點點滴滴。

一、政治思想工作方面。

在教育積極推進新課改的形勢下,一直能在思想上、政治上嚴格要求自己,努力提升自己的認知水平和判斷能力。通過黨員先進性教育的學習,認真剖析自己,客觀的對待事務,正確理解現實中存在的問題。對扶貧幫困獻愛心等活動,積極參與。教書育人,愛崗敬業,以人為本,德育為先的教育理念能貫穿教育教學的始終,并積極主動配合學校,利用學校網絡優勢做好宣傳工作。

二、教育教學工作方面。

這學期,本人繼續擔任學校的專職信息技術教育教學工作,同時管理機房的設備調試、網絡維護,比較任何一個學科分量,既要上好課又要保證計算機的可操作性,可以說任務重,責任大,自己克服了機器少,學生多,教學軟、硬件及教材不配套的諸多困難,積極迎接上級部門的各方面檢查指導,圓滿地完成了信息技術教育教學任務。在日常教學中,積極開拓教學思路,上好每一節課,把先進的教學理論、科學的教學方法及現代教學手段靈活運用于課堂教學中,培養了學生的自主、合作、探究、創新的能力。

本學期教研部門要求學生參與信息技術基本功競賽,并以三、五年的班級為單位,從指法、鍵位、速度進行測查,原本超負荷的工作變得更重了。接到任務后,我利用每天中午的時間,克服入夏以來機房的高溫和噪音,從12:00——1:00,對兩個年級的60名學生進行輔導,一學期下來在不影響學校各項活動的情況下,奉獻了六十多個課時,人變得憔悴蒼老了,但看到學生們的進步,能力的加強,素質的提高,我的內心充滿了喜悅。

三、遵紀守法方面。

能嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,對學校的各種活動積極參與,本著高調做事,低調做人的原則,不張揚,不賣弄,不炫耀。

四、業務進修方面。

在信息時代,學習力是終身的,一方面我在為全校的學生講課,另一方面我還在為同行提供獲取知識的技術支撐。三月末我受學校的委托,為本校的教師輔導了新浪uc視頻網絡教研的參與方法,還為市教研院倡導的開放式學習提供了技術支持平臺。隨著教育對教師素質能力的新需求,本人于五月中旬,參加了省行政學院組織的教育技術學、教育心理學、馬克思主義哲學理論、現代知識產權管理、創新人才的培養等專題知識的培訓,辛苦多多,收獲多多。

總結過去是為了展望未來,教師工作是社會規范文明的奠基工作,愿平凡而瑣碎的奉獻,綻放出的是健康、進步、向上的絢麗之花。

2023年信息技術教師個人年度總結(優秀23篇)篇十八

教師應加強個人品味的修煉,用熱情去點燃學生,用人格魅力去影響學生,用生命去關照學生。今天本站小編給大家為您整理了信息技術教師個人總結,希望對大家有所幫助。

本人嚴格遵守學校的各項。

規章制度。

不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中尊敬領導、團結同事能正確處理好與領導同事之間的關系。平時勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽從不鬧無原則的糾紛處處以一名人民教師的標準來規范自己的言行毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

我將從以下幾方面匯報我的工作:

一、教學方面。

(1)積極開展教研活動,努力搞好課改工作。嚴格按照學校要求,積極學習《新課程標準》等內容,提高教改意識,認識教改意義。積極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養學生信息素養,提高學生獲取、處理信息能力。

(2)做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。雖然其中出現一些突發事件,但由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得大量理論知識得于傳授給學生。

(3)按照學校工作管理規定,認真備好課,備好。

教案。

努力上好每一節課。一周十二課時從未丟過一節課因為這對于學生來講是的很重要的一節課;曾有老師笑稱我們啊沒有一個人敢占你的課學生還不反了啊。除了備好課、寫好教案外我還要查閱各種資料、尋找好的教學資源、教學。

課件。

學習、提煉、再加工為我所用。

(4)在教學之余,我也注重自身發展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上,積極參加國家、省市舉辦的各種形式的培訓、學習,利用一切可利用時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養、教學技能等,在生活上注意形象,為人師表。

二、綜合素質評價工作。

作為教師,教學工作是主要的,但除了教學工作外,我還承擔著學校學生綜合素質評價工作。每次評價初都要對學生、教師進行培訓。指導學生、教師順利進行綜合素質評價。在綜合素質評價進行的過程中,每天都要犧牲休息時間,陪著學生、教師進行評價,從旁指導,提高了綜合素質評價的進度、效率。

三、學校打印工作。

本學期學校要應對很多檢查,打印工作也非常艱巨,我能保質保量,按時完成,有時候為了趕時間甚至加班加點,但我總能在完成教學工作的同時,也能把打印工作做好。

四、微機室管理工作。

在本學年里,我的主要工作是進行微機教學,及微機室的管理工作。要保證學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的學習環境,所以我盡職盡責,保持微機室有一個清新、衛生的環境,保證微機的正常使用,無故障產生。為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續以發現和培養具有綜合素質的學生為輔助小教師,具體分工,連帶促進,使每個班在上課時都能分好組,每個組都能相互幫助,形成良好風氣,使學生的精神面貌及文化素養得到改觀,增強集體觀念,培養學生的責任感、義務感、及主人翁意識。在學習時,要求了學生嚴守微機室規章制度,按老師要求進行正確操作,使學生在本學期養成了較為良好的習慣,為以后學習打下基礎。

我深深感到,信息技術教育教學工作只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創造性地搞好信息技術的教學工作,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。信息技術教育之路任重而道遠,我將一如既往地深入研究為我校信息技術發展作出應有的貢獻。

轉眼一個學期的工作結束了,回顧本學期的工作,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,現在做以下總結:

一、思想方面。

工作以來我在思想上積極要求進步,服從領導的分配,遵守學校各種規章制度,團結同志,熱心幫助同志,鉆研業務,勤奮刻苦;為人師表,牢固樹立既教書又育人的教育思想。

二、教學工作。

作為一個青年教師,工作幾年來,我一直嚴格要求自己,努力鉆研業務,爭取上好每一節課。在備課方面,認真鉆研教材,采用了由上海師大教授設計、省電教館推廣的信息技術學科情境問題探究教學模式,主要從培養學生的創感、設計感、故事感、意義感四個方面設計備課、上課。

學校有講課活動積極參加,生怕漏聽了任何一節課。我代表綜合組上了兩堂公開課,上完每一節課后,都認真反思自己的每一節課,做好反思,再進行二次備課。

通過我的努力,學生上微機課,不再是只想著玩游戲了,而是能夠主動的學習知識,有的甚至還能在所學的基礎上有所創新,涌現出了好多優秀的flash作品。

三、微機室管理工作。

(2)針對老師和學生在上機過程中出現的問題,及時查看,一對一輔導。

四、其他工作。

7月下旬,全校承辦了賈得聯校信息技術培訓,要求我校準備兩個機房,于是我們電教組開始了布置另一個機房,包括30臺電腦的布線、各種設備之間的連接、各種軟件的安裝等等,在信息技術培訓工作中,擔任輔導工作,負責對老師們操作過程中出現的任何問題進行現場輔導。

9月份,對每位老師的三項信息技術作業,按堯都區進修校下發的作業要求一一檢查,一對一的反饋意見,直到全部符合標準。

10月份,對我校老師進行了信息技術四個模塊的培訓,為及時掌握老師們的掌握情況,特地出了練習題,在11月份的信息技術考核中,我校參加高級考試37人中,31人通過考試,參加初級考試的老師全過。

2、創新學生活動。

9月18號參加了由國家教育部和微軟公司主辦的攜手助學項目中的創新學生活動。

10月份針對創新學生中的三個項目,電子海報、博客和探究性作品,我分別選擇了97班學生和103班學生,每周103班增加一節信息技術課,對學生講解電子海報是什么?怎么樣設計電子海報,利用每周三和周四的中午時間和晚自習時間給97班學生講述博客是什么,如何寫日志,做日志列表,添加音樂,添加相冊、添加視頻等等。利用課間以及放假時間,跟學生們一起捉蚯蚓,研究蚯蚓,做實驗。就這樣經過10月-12月三個月的努力,我們創新學生作品終于出爐了,已經被省電教館推薦去參加了全國比賽。

3、打印工作和飯卡管理。

本學期積極配合各處室,爭取第一時間內完成對所需材料的電子化處理。本學期繼續負責對全校師生的飯卡充值、掛失、消費機數據的下載等工作。

4、博客和網絡的管理。

這學期對我們網站和博客進行了全面的改版,包括各種資料的上傳、整個版式的大變動、相片的上傳,另外還增設了校長專題和政教工作兩個欄目,目前賈得一中博客點擊量已突破1萬2兩千多次。

通過這一學期的努力有了一些收獲,8月我作為電教館的培訓員,對全區中小學電教管理員進行了網站的建設與管理的培訓。10月對全校老師進行了信息技術培訓,全校高級考試37人,31人通過考試,初級考試全過。12月中旬在臨汾市農遠應用推進會上,作為教師代表進行了典型發言,并獲得了臨汾市農遠應用先進個人的稱號,12月下旬在太原召開的攜手助學交流會上,省電教館郭主任對我校博客給予了高度評價,并向全省項目校重點介紹了我校。1月在全區信息技術抽測中,我校名列全區第五。

五、努力的方向。

1、對于信息技術的教學經驗少,還要多向其他有經驗的老師請教。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、繼續加大對老師們的博客培訓,包括加圈子、推送日志等等。

4、加大對老師們的信息技術考核力度,實現上機做題,量化考核。

以上是我本學期的。

工作總結。

希望在以后的工作中發揚優點彌補不足有更大的進步。

回顧這個學期所從事的電腦教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

從教學上講我主要做了這一些工作:

(1)、做到期初有,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現一些突發事件比如:電腦室只能開放一個月,但由于教學安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機,缺少實踐機會,這個問題在下個學期要特別加于重視解決。

(2)、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。電腦科學校安排的課時比較少(一周每班一節)這對于學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網時還上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。

利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加電腦興趣小組。活動的成果的喜人人如初一不少的學生電腦打字速度,電腦知識水平的很大的提高。

在轉差促優上,我也注意在教學中或教學之余以各種形式如家訪等形式學生進行思想教育,轉化差生,促進他們的發展。

(5)、在教學之余,我也注重自身發展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學知識,學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。

2023年信息技術教師個人年度總結(優秀23篇)篇十九

轉眼一個學期的工作結束了,回顧本學期的工作,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,現在做以下總結:

一、思想方面。

至1990年9月工作以來,我在思想上積極要求進步,認真學習黨的十八大以來的有關文件,積極參加中心組學習和支部活動。積極申請加入中國共產黨,在王元平、丁宗遠的培養與介紹下與20__年2月5日被確定為入黨積極分子。今后我將更加深刻理解黨的宗旨和性質、明確黨的目標和任務。以黨員的標準來衡量自己的行為。做到一顆紅心向著黨,一片赤誠為人民教育事業。

二、教學工作。

本學期主要是擔任四年級共4個班的信息技術課的教學,同時負責學校信息化工作。根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好每一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。

三、業務方面。

作為一名信息技術老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經驗的老師,經常上網瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料,學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,努力使自己向一名科研型教師看齊。

雖然工作量比較大,但為了提高教學水平和提高業務水平,本人在大量收集別人優秀設計、優秀架構,向有經驗老師請教的基礎上,利用本人有限的時間建成個人教學博客,以利于同行間的交流和學習,方便學生與我的交流,也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習。積極組織學生參賽,本學期我指導的劉凌潤學生的電腦制作品《海底世界》榮獲了“宣城市中小學生電腦制作”一等獎。同時,為了準備20__年宣城市教師教育信息化大賽、第三屆全國中小學優秀微課征集活動,我利用休息時間自學了微課自作軟件的錄制與編輯,查看了大量優秀微課獲獎作品,通過充分的準備,最終我的課件作品《小雞嘰嘰把蟲啄》、教師網絡空間《由心而教》分別獲得了市二等獎;微課《翻轉、旋轉圖片》獲得國家三等獎的好成績。在這里也要感謝學校的支持和許多同事的幫助。

四、努力的方向。

反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足,以下是關于不足要努力的方向:。

1、自身專業知識素養還很欠缺,今后要積極提升努力跟上信息技術發展的浪潮;。

2、缺乏先進的信息技術的教學理念,還要多向其他有經驗的老師請教。

3、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

5、積極推動形成結對雙向幫扶。此外鼓勵學有余力的老師自學、相互探討,務必使各位老師能從不同的角度得到技術的幫助,逐漸提升自身的信息技術獲取能力。

信息技術為教師提供了廣闊的發展平臺,面對新形式、新機遇,廣大教師應該勤鉆研、勤思考、勤實踐,在教育教學中有效整合運用各種資源、手段,結合校情積極探索,提高課堂效益,這樣才能滿足現代教育的需求,成為互聯網+時代下合格優秀的人民教師,才能不辱時代賦予我們的使命。

2023年信息技術教師個人年度總結(優秀23篇)篇二十

本學期,本人擔任初二級5個班、初一8個班的信息科教學。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經驗尚淺。因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習。經過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。

在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業。一學期來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的`各項工作。

教學就是教與學,兩者是相互聯系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候,我還不懂得了解學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設法令課堂生動,學生易接受。

教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

作為一名新的初中信息技術的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體多樣形式教學。通過培養學生學習信息技術的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。認真制定計劃,認真備課和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好匯報課,并能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以的精神狀態站在教壇,以熱情、輕松、認真的形象去面對學生。讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實良好的網絡品德和高尚的人格。

2023年信息技術教師個人年度總結(優秀23篇)篇二十一

本學期我有幸擔任我校綜合教研組長一職,綜合學科比較特殊,學科較多,有的學科甚至只有一名教師,因此,教研活動的開展往往受到限制。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開展,又能體現綜合學科教研的特色?怎樣讓我們綜合組成為一個優秀的團隊?怎樣量身定做我們的綜合組計劃?……作為沒有任何教研組長工作經驗的我來說,有太多的疑慮和擔心了。而最終“綜合組學科教研周”活動的成功開展,一次次的綜合學科教師和學生的獲獎,豐富而多彩的綜合組師生活動等等。

我們用實力證明了我們團隊的力量,最終獲得了“優秀教研組”的殊榮。許多人對我的`工作給予了肯定的評價,而我只能說我是用學習和服務的心態去努力做好我該做的,如果說是我的教研組計劃制定的好,或者說作為綜合組長,我組織開展的教研組活動有效,又或是說我從一開始就注意收集我們組的各項文字和圖片等資料,向著“優秀教研組”的目標而去。那么我想說如果沒有綜合組每一位教師的支持,那么再完美的教研組計劃、再精彩的活動策劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了。因此“優秀教研組”的榮譽稱號,有我們組每一位教師的功勞,同時也有校領導的支持和語、數兄弟教研組的幫助。感謝你們!

2023年信息技術教師個人年度總結(優秀23篇)篇二十二

在學校領導的關心支持下,我在這個學期立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質。現將這個如下:

1、立足實際、搞好教學。

我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊,因為擁有一些轉學生,與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關機的方法,而其他的學生呢?已經會在網上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

2、立足教學、搞好教研組工作。

在教務處的`要求與指導下,這個學期的工作是非常正常的,每個月都有工作小結,集中學習的時間、地點,內容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學習,內容針對強。

3、加強學習,提高業務水平。

我平時注重自己的文化、業務學習,能攻記一本教學理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質量、教學論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線,信息技術更是如此。在學校領導的支持下,我參加了20xx年市教育局組織的培訓,并從中汲取了不少經驗。

根據上述總結,我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創造性地搞好信息技術課的教學,就能使我的工作有所開拓,有所進取。

2023年信息技術教師個人年度總結(優秀23篇)篇二十三

本學期,學校微機室依然在老師和學生的學習中起著不小的作用,雖然條件簡陋但是努力克服困難給老師和同學不小的幫助。美術科教電子畫圖,我提供教室;綜合科查閱資料我幫助學生上網,總之只要用得上微機室就會提供最好的時機和效勞發揮它最大的作用。另外,微機室的管理只有我一個人,修暖氣期間室內衛生很難保持,我就臟了就掃;怕暖氣跑水澆到機器,我就經常呆在微機室,一有情況就及時報告。機器系統有問題,我就不厭其煩一遍一遍的找領導要求維修……總之,在我的管理和維護下,現在機器的使用情況還算良好能夠滿足上課和老師工作的需要。

中午微機室給學生提供學習的時機,我利用休息時間管理學生。有老師外出講課,我毫無保存的幫助做課件發揮自己的一份力量。等等,我做的工作是微缺乏道的,但是同事們給了我太多的肯定,心里感動之余,要更加努力,完善自己效勞他人。

反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點:

1、對于信息技術的教學由于有一定的思路,所以難免思考的.少了一些,出現了一些倦怠。

3、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

以上是我本學期的工作總結,希望在以后的工作中發揚優點,彌補缺乏,有更大的進步。

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