作為優秀作文的作者，需要有廣泛的閱讀和知識儲備，以豐富自己的內容和觀點，提高作文的質量和水平。以下是一些經典的優秀作文，展示了作者出色的寫作能力和思維方式。

成長在陽光下大全（15篇）篇一

已值秋冬季節，天氣漸漸涼了起來，陽光也不會像夏天那樣奢侈了，一陣寒風匆匆而過，坐在教室的我，不禁打了個寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學了，真希望現在就在家中。

放學了，走在路上，刺骨的寒風如同刀割一般，樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。

媽媽下班回來了，我看到她手里拿了一個袋子，里面好像是毛線又好像什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會房間寫作業吧。

作業寫好時，已經9點多了，可是媽媽房間的燈還在值班，不對啊，媽媽平時很早就休息了，今天怎么，我懷著好奇的心理，輕輕走到媽媽門前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專注手中的事沒在意我，看她專心致志地表情，心中不免有些感動，看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來飛去，過了一會。

正打算走時，無意間聽到媽媽說;明天就可以給甜甜穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動了，以前小時，媽媽給我的毛衣，原來是她一針一線織的，而我卻不愛惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時陪著我，傷心是鼓勵我。。，媽媽，對不起，我以前總是任性為了一點小事與你鬧矛盾，那是竟感覺不到你對我的愛，媽媽，對不起，對不起，心里滿是愧疚，兩行熱淚不知不覺滑過臉龐，媽媽，謝謝您。

陽光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽光正如午后船前的那一束溫暖，陽光正如逆境中的奇跡，陽光正如，溫暖的陽光正如媽媽的愛照耀我的心田。

成長在陽光下大全（15篇）篇二

營地的生活是那么令人不適應，可到最后，是那么令人不舍。在雨花營地里，我在陽光下成長。

我們行走在湖南省植物園的小道上，一位頭戴軍帽，身披軍裝的教官走在隊伍前列，為我們帶路，向雨花營地的大門進發。

走了一會兒，轉過兩顆直的像士兵一般高大挺秀的白樺樹后，我進入了一個嶄新的世界。一座巨大的城堡映入眼簾，12個燙金的大字在春日的暖陽下閃閃發光：我來體驗，我能吃苦，我會創造，我定成功！這是我們這次來的目的`，因為這里的素質教育會讓我們懂得感恩，懂得珍惜，不會肆意揮霍，不會肆意對至親至愛的人去發泄自己的怒火，去用語言的利劍一次次傷他們的心。

我們是最后一列到達的縱隊，我和幾個同學一起被分到了六連二班。教官為我們安排了寢室之后，我換了軍裝，以軍姿站好。

開營儀式宣布開始，首先是學生代表發言，接下來是教官發言。到了最后一項，也是最重要的一項——升國旗，奏國歌。

國旗——鮮艷而明亮的五星紅旗。國歌？——鼓舞人民戰斗的《義勇軍進行曲》。在國歌的旋律中，五星紅旗在大家的注視下冉冉上升。

一個上午都在進行開營儀式，大家的肚子早開始抗議了。通俗點說：該吃飯了。

滿懷期望地到了食堂，我一下子傻眼了，素菜是主力軍，葷菜是配料，哦，不，比配料還少。即使是這樣，食堂還有另一項規矩，無論是誰，都不得說話即使是教官喊一至六連，都不能發出聲音大聲答道，否則。扣分！

一天結束了，大家似乎都還是斗志昂揚，毫無一點兒要睡覺的意思，幾個平時愛說小話的同學自然就開始積極發言了。可話還沒出口，教官就站在了門前，這時，誰還敢發出聲音啊。今晚就只好作罷，去見周公吧。

四天三晚的軍營生活結束了，離別那天，我們都哭了，因為都舍不得，盡管和教官只有四天三晚的相處，但這四天三晚我們學到了很多。

該走時一定要走，就這樣讓他成為回憶吧，再見雨花素質營地。愿你我再相見。

成長在陽光下大全（15篇）篇三

成長是人生中一個必然的過程，而在成長過程中，風雨、陽光，這一切都是必然，陽光從正面給我們滋潤，給我們勇氣，使我們能夠茁壯成長；風雨則從側面輔佐，給我們生存的經驗，在失敗的教訓中步步向前。這兩者缺一不可。

那一場暴雨……：

朋友——成長中一座彩色的天橋但如果不去珍惜，那么彩色就會變成灰色，給我們帶來的就是風雨雷電，就算你是搏擊風雨的海燕，也說不出那句臺詞了吧！一次，跟某位同學約好一起去公園騎自行車，我卻因為貪玩電腦游戲而毀了約，讓那個誠信守時的同學在那個寒風凜冽的下午，白白等了那么長時間。等我想起這件事時，只是不停地自我安慰，卻沒有想給他道個歉。假期很快結束了，我又見到了那位同學，但我們站在一起時，頭上籠罩著烏云，不像從前永遠籠罩著祥云。又一次，我向他請教一道題目，他都沒看一眼，直說不知道，沒辦法，我只好走開了，嘴里卻不停的咕噥著：不想講就別講，直說嘛，擺什么架子。可自從那件事以后，我感到孤單與寒冷。這時，我才開始對那次失約感到自責，多次想找他和好，他卻理也不理我。當我意識到我的形象已在他心中破滅時，痛苦了好久。似乎歷時一個世紀，也好像經歷了一場特大暴雨。就這樣，我徹底告別了我人生中的一段友誼。這件事讓我更加的珍惜友誼。

那一縷陽光……：

陽光，顧名思義，這乃是早晨的太陽，也是一切美好事物的象征。今天，早晨起床，陽光明媚，喜鵲一只只掠過，奠定了一天的好運氣。果然，中午剛吃過飯，我正咀嚼著一顆青菜，若無其事地哼著歌。這時，組長發下了默寫本和課作本，我剛想翻開來著，卻被同桌一把奪了去，他瞬間翻開兩本本子，驚叫道：哇！你盡然全對耶！我湊過去一看，果真如此，心里爽歪歪的。正是生活中有這么多陽光存在，才使我們的內心充滿信心，有力量勇往直前。

這就是風雨與陽光，雖然一個讓人悲傷，一個讓人開心，但我清楚，有風雨，也有陽光，這才叫成長。沒有風雨，我們將重現紙上談兵的歷史悲劇，但沒有陽光，我們將會被挫折打到，最終喪失信心。兩者相輔相成，缺一不可，愿我們都有完美的成長過程！

成長在陽光下大全（15篇）篇四

自從弟弟出生以后，家里就好像少了我的位置。因為在以前，奶奶在我放學時，都會到站口接我給我買好吃的。現在，弟弟出生了，奶奶就要哄他，喂他吃奶粉，哪里還有時間管我！爺爺也是這樣，弟弟出生后，他就整天出去工作。連買的零食也不讓我碰，說要給弟弟留著。哼，我這個掌上明珠什么時候受過這樣的待遇？我要抗議！

說干就干，可是我做小公主的第一準則。可惡的爺爺奶奶，我要讓你們知道惹怒我的后果是多么嚴重！

我先要擾亂人心智。惡作劇可是我的拿手好戲。這不，咱家就被我弄得雞犬不寧。比如奶瓶不見了，剛買的尿布，一整袋忽然全沒了。又或者是弟弟的臉上忽然多了“小狗”兩個字，手上總會有些稀奇古怪的圖案……反正，一切的一切，還是被識破了。被奶奶發現時，我有點害怕和心虛，因為我正準備把弟弟新得的圍巾扔進茅坑里去。奶奶看見我的舉動，也沒說什么，只是拿下我手中的圍巾，轉頭就走。我急了，正準備去奪。奶奶卻忽然說了聲：“格格，你已經長大了。”我愣在那里沒動，因為我想到，我是姐姐了。

到了晚上，原本一直和弟弟睡著的奶奶，突然躺在我的身邊。我有點不好意思，便把奶奶往床邊推了推，說：“我習慣了一個人睡。”奶奶卻沒有下床，反而向以前一樣抱著我躺到床上，說：“格格，你是不是有一點嫉妒奧奧。”不是一點嫉妒，是非常嫉妒。但是我沒有說出口，只是鼻頭酸酸的，點了點頭。奶奶又說：“你是姐姐，弟弟比你晚出生。我們大家都應該照顧。我們不是偏愛他，而是像照顧你小時候一樣去照顧他。你明白嗎？”我的眼淚流了出來，我又點了點頭。奶奶慢慢摸著我的背，繼續說：“現在弟弟還小，他比你更需要關懷，但是他長大了就不需要了。你不也是這樣嗎？所以我們一起去照顧他，好嗎？”我終于哭了，重重點了點頭。我們祖孫倆，終于在弟弟出生后，第一次這樣互相抱著度過了一晚。

直到現在，奶奶也沒告訴我，他是從什么時候開始發現我有那樣的舉動。或許，聰慧的奶奶一直在我身后，幫助我改正錯誤。我真慶幸，我有這樣一個奶奶，能在我最需要的時候，幫我一把。現在我想把這種愛，帶給弟弟。

希望他也能像我一樣，在愛的陽光的沐浴下健康成長！

成長在陽光下大全（15篇）篇五

沐浴在陽光下，我像一棵正在茁壯成長的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長，我的生命中只有一個太陽，心靈中卻有無數個給予我力量的太陽，給我無私的關懷。父母的養育，老師的關切，同學們的關心，使我不斷的吮吸著雨露，不斷的享受著陽光的照耀。年年月月雨露哺育著我，陽光照耀著我，我成長在幸福的環境中。

小時候，媽媽日夜為我操勞，我卻不理解媽媽，以為那些都是應該的。漸漸地，我長大了，懂得了媽媽的辛苦。曾經記得遇到困難與坎坷時，是母親幫我解疑除難，使我的悉眉苦臉立刻轉化為眉開眼笑。當我生病時，母親守護著我，當我病情好轉時，她欣慰地笑了……媽媽的愛像一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；她的愛像一泓清泉，讓我的感情即使蒙上歲月的風土，仍然純潔明凈。

老師，像一束柔和的陽光，親切的將關切撒向我的心田，在老師的親切關懷下，我茁壯成長。上課的時候，老師的眼睛總是那么亮，她向四周巡視，多少次我在課上開小差，做小動作時，老師的目光提醒我要集中注意認真聽講；當我取得成績時，老師的話像陽光灑向我的心田，鼓勵我繼續努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人進步，驕傲使人落后的道理……敬愛的老師，把陽光無私的撒向我，我快樂得享受著。

我相信生活在這個大千世界的人，都希望自己健康、快樂地成長。從小經意的小事，都可以發現自己在成長，這個過程也許是快樂的，也許是困難的……讓我們把它們當做美好的記錄吧！

在我上小學的時候，我喜歡上了體育。我認為做程式各樣的體育運動很快樂，可以豐富我的生活。我擅長跑、跳。學校每次組織運動會時，我都積極地參加。平時上體育課時，我也盡情地發揮自己的特長。

就這樣，在我上小學四年級時，我趕上了一屆九三局運動會，我毫不猶豫地報了名，學校也再三叮囑大家一定要有能力，這可不是代表一個班級，這是代表農場，聽到這，我更想發揮一下自己了，于是我報了名。

接下來就是艱苦的訓練了。從五月份到九月份，根本沒有休息的時間，上學時抽出副科課和課間，放假時抽出放假的時間。每天系著沙袋跑步，跳遠、跳高……就是這樣的訓練生活，不知不覺到了暑假，本以為可以休息，可是接到學校的通知，假期里每天都要來訓練。每天幾十圈地在操場上跑，不知多少次地在沙坑中跳躍，不知道向沙地里扔出了多少次鉛球……又經過這兩個月的訓練，最終我選擇了跳遠這個項目。結果在預賽中我取得了第4名。隨后就到了決賽，經過大家的鼓勵和我的付出，最終我榮獲了第二名。

就是這樣，我現在初二了，我仍然沒有放棄對體育的追求。這幾年里，我又喜歡上了打籃球，我認為體育對我來說是快樂的，更是有上進的力量，這對我或是我的學習起到了幫助。

這就是體育，它伴隨我成長了很多年。在我眼中它并不只是快樂和榮譽了，它更重要的是促進了我們的身心健康發展，也增強了我們的體質，而我的體育技能也不斷提高了！

我，像一顆泥土中的種子；我的世界沒有陽光。

“馬瑀昊，你來一下。”又是老師在叫我了，一種不好的預感涌了上來……“學校組織‘五四朗誦’比賽，你和蔣成龍搭檔參加吧！”果然。“老師，蔣成龍的能力很強，他一個人就夠了，我還是不要參加了吧？”“哎！”老師淡淡地嘆息“你怎么就是不愛參加活動呢？這今天做的一切可都是為了以后做準備，有利于你的成長，參加活動是對自己的挑戰，也是對自己能力的啊，你好好準備吧！”

藍天，白云，陽光之下，鐘鼓之樂縈繞于耳畔，望著高臺上那即將揭幕的孔子像，心在回望這幾年的學校生活，我就像一名志在遠方的蹬山者，背負著成長的希望，懷揣著翻山越嶺的夢想，踏著成長的征途，碧水藍天為見證，我在陽光下成長著。

“馬瑀昊，這次由你代表初四發言，你行嗎？校長嚴肅的表情歷歷在目，一抹自信的笑漾在嘴邊：“我能行！”

從小，我們在父母的關愛下成長，總是嫌飯菜不可口，零花錢不夠多，卻不知道這些東西來之不易，更不知道在世界的某些地方，還有一些人，因為糧食不夠而活活餓死。

不學時，語、數、英三科就讓我們忙得暈頭轉向，總是覺得作業多得根本寫不完，升入初中后發現，那并不算什么。

剛到初中的時候，連七科的老師都認不全。甚至連科目都記不住，開學前的幾個星期，放學的時候，四周總是能聽到同學們的報怨：“作業多死了。”“這么多作業，什么時候才能寫完？”

那時候，我們覺得，這所學校就像一個大車輪，碾碎了我們美好的童年時光。

漸漸地，我開始對書上的那些枯躁的文字起了興趣。數學題也變得簡單有趣。語文的課文也越來越“生動”。同學們也不再抱怨作業多，題難了。也許是適應了的原因吧！

不知道為什么，學校也從哪時候起，不再像一個“黑暗的世界”，有了“陽光”。我們就在這陽光下慢慢地發薪豐，適應著。

如今，我們同往日一樣，寫可以堆成山的作業。唯一不同的是，我們不再是懷著抱怨的心理，而是從內心深處發出的喜歡。

我們一直在陽光下成長，想要什么，父母就給我們買什么，基本上每天都可以吃到山珍海味。

同學們，讓我們珍惜今天的幸福生活，在陽光下茁壯成長。

成長在陽光下大全（15篇）篇六

今天，一個暖風徐徐的周六，我和同學們跟著老師來到了青島音樂廣場。

音樂廣場位于浮山灣畔，東接五四廣場(青島的標志性建筑之一)，是一處以音樂為主題的文化休閑廣場，也是我國目前最大的音樂廣場。

我放眼看去，只見一望無際的大海，海面波光粼粼，不時泛起點點浪花，好似千萬只閃閃發光的精靈在跳動。音樂廣場的中心有一個大棚，好似兩面正在上升的風帆，它有一個美麗的名字――音樂之帆。此時，音樂之帆里面有許多人：有的在唱歌，有的在跳舞，有的在吹打樂器，他們都在表達著對音樂和生活的熱愛。

我們順著石子路來到了一個雕像面前。這是冼星海的雕塑，他的表情非常嚴峻。只見他凝視前方，一只手緊緊地握成拳頭，似乎是在憤怒：中國不應該被侵略!據我所知，他創作過一首歌，叫《黃河大合唱》，是為了喚起人民抵抗外族侵略者而作的，表達了冼星海抗敵衛國的愿望。

聶耳雕像邊上還有一位音樂家的雕像，那就是貝多芬的雕像，雕像右下角有一句他的名言：音樂當使人類的精神爆發出火花。音樂給了貝多芬很多靈感和力量，雖然家庭貧困，雙耳失聰，但他依舊熱愛音樂，沒有向命運屈服，他曾經說過：“我要扼住命運的咽喉，決不向命運低頭!”最終他創作出了壯麗恢宏、驚心動魄的――也是我特別喜歡彈的一首曲子――《命運交響曲》。我希望自己也能有貝多芬這種用溫暖和音樂戰勝卑微和渺小的力量!

夕陽照耀下的音樂廣場格外美麗。這次參觀，使我更加熱愛音樂和生活。帶著對音樂家前輩們的崇敬，我們依依不舍地離開了音樂廣場。

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成長在陽光下大全（15篇）篇七

陽光，是溫暖的，而我們，就在這溫暖的陽光下，成長。

我四年級那年，媽媽替我報了拉丁舞的特長訓練班。第一次上課時，我十分膽怯，在老師后面做動作時總是很害羞，動作很小。老師在我們面前演示了一遍，老師隨著音樂舞動起來，好像一只翩翩起舞的精靈，我看著老師，心想：要是有一天，我也可以像老師一樣，可以在一個美麗的大舞臺上跳舞該多好啊！

然后，老師教我們劈叉，許多年紀小的同學很快就劈下叉來了，而我，兩只腿總是不聽使喚，剛下到一半，腿就不停地抖，韌帶被拉得酸疼酸疼的`，眼淚也不爭氣地淌了下來。但我沒有放棄，回家后，我便慢慢地壓腿，每天我都會練劈叉，這期間當然少不了疼痛，也會有眼淚。果然，功夫不負有心人，一個星期過去了，我已經可以劈叉了，盡管還是有一點疼，但我相信只要我堅持就一定會成功的。

在這件事中，我發現我成長了，我懂得了，無論做什么事情都必須堅持，不能半途而廢，即使失敗了，也要勇敢地站起來，重新努力。如果我沒有堅持，我就不能在舞臺上翩翩起舞；如果我沒有堅持，我就不能在音樂和燈光的交織中展現自我；如果我沒有堅持，我就不會徹底領悟到這個道理。

成長，就是在這陽光下，在這燈光下，在這音樂里，在這舞臺上，在這舞姿中。

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成長在陽光下大全（15篇）篇八

花草樹木離不開溫暖的陽光，整個世界少不了燦爛的陽光——而我，沐浴著陽光，在陽光下成長。

其實，我們每個人，就現在而言，都是幸福的。起碼你降臨到了這個世界，在這個世界上生活著，沒有缺少任何雨露陽光。所以，我們就應該學會知足常樂，學會回報給予我們陽光的每一個人。

回首成長之路，給予我們陽光的又有哪些人呢？

成長路上，是老師給予我們陽光。從古至今，老師是無私為祖國花朵奉獻的第一人。他們用自己的汗水，澆灌出美麗的花朵；他們用自己的辛勤，換來了整個花圃的健康。老師啊，你們用那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，點燃了多少自信，揚起了多少風帆。老師為我們做的一切，我們能夠回報多少？我們只有努力學習，用優異的成績，用偉大的理想來填滿您付出的時光——老師，在您的教育下，我快樂成長。

成長路上，是父母給予我們陽光。自從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的父母親就必須承擔著照顧我們的重大責任——我們可能無數次哇哇大哭，從而使得他們不可入睡；我們可能在無數次任性中，使得他們操碎了心；我們可能無數次對他們愛答不理，使得他們萬分無奈……是我們偉大的父母親，才造就了今天的我們！我們是不是還應該像以前那樣，不顧及他們的感受？不聽從他們的嘮叨？不！我們已經長大了，父母的港灣，現在也在為我們敞開——我們應該懂事，應該懂得孝順。今天是五月十日，是母親節——其實，我們并不一定得在特定的某一個日子中，送上我們的祝福。在平時的日常生活中，多一點關心，也可以讓溫暖長存：在父母下班時，遞上一杯溫熱的開水；在他們勞累的時候，陪他們說說話，給他們揉揉肩；當他們懶得做飯時，讓他們休息休息，幫他們做一頓美味的家常菜……我親愛的父母親，有了你們關愛，我幸福成長！

成長路上，朋友給予我們陽光。每當我們沮喪傷心時，知心朋友總會無言地陪在我們身邊，給我們安慰，讓陰晴不定的我們，逐漸看到陽光。朋友，有了你的陪伴，我努力成長！

我在陽谷下成長，因為有了老師，父母與朋友……。

成長在陽光下大全（15篇）篇九

一路追逐著陽光，鋪開一片燦爛金黃。

——題記。

暗淡的天空漸漸調進了幾抹赤金，窗戶像被鍍上了一層金光，跳動的金子繞過指尖，溫暖進心田。

“嗯，是陽光，熟悉而親切的味道。”我深吸一口氣，喃喃道。柔和的陽光傾灑在我的書桌上，萬點金星紛紛墜落在整齊擺放著的書本和考卷上。它們，一同見證了我的成長。

不知是何時栽下的一株嫩苗，悄悄地長成一棵小樹，幸運的是，它占據了院子里陽光最充足的位置。沐浴著陽光長大的它，枝繁葉茂。爺爺告訴我，這是木棉樹，小小的我背上沉重的書包，在院子里和媽媽揮手告別。我和木棉樹被陽光拉得斜長的影子，沒有色彩，卻充滿著活力。我輕輕摸了摸木棉樹粗糙的枝干后，便微笑著踏上了初一的征途。

初一就如柳絮拂過心湖，泛起了春天美好的悸動。也許只是剛剛長大？我覺得自己渾身有使不完的活力。我懷著新奇感，在知識的海洋里盡情遨游，自由自在的擷取朵朵智慧的浪花。我在心底感嘆道：“也許青春就是一幅亮麗的油畫，鑲嵌著金邊，令人眼花繚亂。”

那一夜，寒風席卷了綠意，院子里，滿目蕭瑟，那棵小小的木棉樹，被無情的風奪走了一段枝丫，一朵小小的木棉花，匍匐在枝頭，嫩嫩的花瓣被風撕裂出一道口子，觸目驚心！

“明明是栽種在陽光最充足的地方，為何卻還是經受不住寒冷的侵蝕呢？”我自言自語道。天很黑了，孤身一人走在寂靜的小道，陪伴著我的，只有幾顆星星。自從踏入八年級，放學時就已日落西山。考試，排名，補習，就像是一座座大山壓在我身上，就只能邁著沉重的步伐，一步一步匍匐前行。

也許，沐浴了最溫暖的陽光，就同樣意味著要只身面對迷茫。

“未來的路很長很長，風無定，人無常，但天再高又能怎樣，踮起腳尖就能接近陽光”。我趴在書桌上，在日記本上輕輕寫下幾行字。

抬頭望窗外，木棉樹的斷枝處生了新芽，一朵火紅的木棉花，在陽光的照耀下熠熠生輝。

成長在陽光下大全（15篇）篇十

“我們，在人生的生活中，要學會堅強，學會面對生活中的坎坎坷坷，我們不能迷失在人生的旅途中，我們要戰勝脆弱，學會堅強。”在我懵懵懂懂的時候，老師告訴我一個道理。

“人生，就是奮力前行的旅程，在人生的生存空間里，更多的，是需要我們有自我生存，自我奮斗的能力。用自己的一步步去充實，去奮斗!”我在書上曾看到。我不禁感慨：“也許，一步對于一生或許渺小，但是，只要你不拒絕小草的卑微，希望的火焰就不會熄滅;只要你不拒絕一步一腳印的平凡，燦爛的輝煌就不會拒絕你放飛夢想的渴望。

他知道：“在蝴蝶的眼中，花兒是天使，因為花，給予他們生命的甘露。”

在花的眼中，蜜蜂是好友，因為蜜蜂給予它們寶貴生命的延續。

在我的心中，父母是給予我們生命的天使。

我們一同在，沐浴著愛的陽光;我們在，我們，就是祖國的棟梁!

成長在陽光下大全（15篇）篇十一

回首漫漫的成長路，我始終沒有缺少過陽光和雨露。

我在，因為有了同學。小時候，我愛唱“童年”這首歌，有一次，我們班舉行才藝展示，我大膽的舉了手：“親愛的同學，敬愛的老師，大家早上好。我為大家唱一首歌，歌名叫：“童年”，說著，我唱了起來。突然，我不小心把第二段唱錯了，十分害羞，可同學們并沒嘲笑我，而是像媽媽一樣安慰我，關心我，有的同學說：“劉乙秋，你不要害怕，這樣的低級錯誤誰都犯過。”有的同學說：“秋秋，你別灰心，我們支持你。”我哭了，那淚水是感動的。

我在，因為有了老師。俗話說：“一日為師，終身為父。”沒有老師的諄諄教導，就沒有今天的'我。記得有一次，我因為驕傲而考了89.5，我覺得我自己沒有努力，十分后悔。我本想和老師說一下，誰知，老師主動找到我，幫我分析原因并鼓勵了我，我十分感動，并明白了一個道理：驕傲會使人落后，虛心會使人進步。

因為有了你們，我的生活才變的如此燦爛，我愛你，校園；我愛你，那段校園時光。珍惜那段時光吧。

四川自貢自流井區塘坎上小學四年級:劉乙秋。

成長在陽光下大全（15篇）篇十二

每個孩子都在陽光下快樂成長，開朗、自信是每個孩子必有的。陽光給了我生命活力；陽光給了我溫暖的生活；陽光給了我追求夢想的力量。

我像一棵茁壯成長的樹苗，天天在陽光下舒服的成長，陽光就像媽媽一樣，細心照料我，溫柔地愛撫我。我的生命里有一個太陽搖籃，搖著搖著，它無私地給了我力量，在它的陪伴下，我睡著了，長大了。

母愛是陽光。吃著媽媽煮的粥，我心里特別甜，就跟蝴蝶采到花粉一般。母愛如同一面明鏡，我有心事時，媽媽一下子就能看出來，這時候跟她聊聊，就感覺心情舒暢了許多，我的表情也如同孫猴子的臉——說變就變，陽光許多了，這都歸功于我那善于開導的媽媽。當我生病時，母親陪著我，日夜操勞，當我病情好轉時，她臉上也終于散開了一點笑容，但我知道更多的是她疲憊不堪急需休息。即使我這時沒什么力氣，我還是會默默地說一句，媽媽，我愛你。

老師是陽光。老師是一束柔和的光，他親切地將關愛給予我。老師的眼睛是那么明亮，總能發現我內心的矛盾。當我遇到與朋友之間的相處問題時，老師會引導我，試著幫我解開心結。這使我內心開朗了許多，高興了許多，明白了許多，好陽光啊！老師的每句話都特別有道理，像陽光一樣撒進我的心田。

校園是陽光。校園是一束活潑的陽光。在校園里我不僅學會知識還學會了做人與交朋友。在這個充滿陽光的校園里，我特別快樂。校園是有涵養的聚集地。

我貪婪地享受著陽光帶我的一切，在陽光下快樂地成長。

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成長在陽光下大全（15篇）篇十三

陽光，于你如花之于春，如雪之于冬，如駿馬之于草原，如雄鷹之于藍天。

——題記。

從牙牙學語、蹣跚學步至今，十五個春秋，母親含辛茹苦地把我拉扯大。我的童年都沉浸在陽光般的親情中。記得有一次暑假，學習騎自行車，想起來至今嘴邊還蕩漾著甜甜的笑容。從未騎過自行車的我萬分恐懼，我躡手躡腳地坐上去。母親在后面撐著，慈祥地對我說：“沒事，別怕，有我在。”我的心終于安定下來，不料在一個拐彎處，我有些手忙腳亂，整個車子倒了下去，我從車上摔下來。腦袋碰到了地面，我好像失去了知覺，衣服與胳膊滲出鮮紅的血，我害怕極了。豆大的淚珠從我臉頰上滾下來，母親寵溺地撫摸我的頭說，不管怎么樣都有你媽在，這不算什么困難，振作一點！我望著媽媽，是啊，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我始終相信不管發生了什么，母親都是我最堅實的后盾。童年陽光下的親情滋潤著我干渴的心靈。

友情對于我而言，它像陽光般熾熱。在我最絕望的時候，友情給予我陽光般安慰的安撫。八年級寒假期末成績可以用“慘不忍睹”來形容。我呆呆地望著那張成績表不停地抽搐著，從來沒有想到過自己考得這么差，淚水不禁奪眶而出，此時好朋友關心地用紙拂去臉上晶瑩的淚花，我們一起狂奔在跑道上，感受心跳的搏動，似乎想讓這糟糕的心情瞬間蒸發。朋友，還記得我們海誓山盟?讓我們的友情如陽光般的綢帶，我們共同裁剪，縫制成件件絢麗的衣衫；讓我們的友情如陽光般的水彩，我們共同調色，描繪出片片美妙的景色；讓我們的友情如陽光般的露水，我們共同凝結，匯聚成潺潺溪流…童年陽光下的友情豐富我的人生。

青絲已成白發，蠟炬以化之灰，老師您陽光般的精神深深感染著我。有一次，您讓我上黑板為同學解一道方程，但初次來到班級的我未免有些緊張。拿著粉筆寫著過程，顯得有些笨手笨腳。我緊張的不能思考，單薄的衣衫早已被汗濕。焦慮不安的我膽怯地望著你，而您給我豎起了大拇指。這雖然是一個很簡單的動作，但這卻像絢麗的陽光一樣給予我力量。

成長在陽光下大全（15篇）篇十四

我們在愛的，在希望中萌芽，在老師的教育下懂事，在父母的愛中長大。在成長的道路上，盡管布滿荊棘但總有一些事物令我們信心十足。看，那一縷縷愛的陽光，正是伴著我成長的最好證明。

在學校。老師就像一位辛勤的園丁，澆灌著我們這些祖國的花朵，陶冶我們的情操；老師就像一縷陽光，溫暖著我們的心房，讓我們感到無比的溫暖。在家里，我能在愛的海洋中自由地翱翔。爸爸用那寬闊厚實的肩膀為我們遮風擋雨。媽媽用那寬厚而有力的手，為我們掃除成長道路上的荊棘。讓我們時時刻刻都在愛的。

在社會上，政府也為我們付出了許多，為了讓我們有更好的學習環境，不惜撥款建立我們新的學校容貌，還為我們準備“營養餐”。想舊社會時，那時的平民百姓的孩子想上學都難，整天吃不飽穿不暖，而且還飽受饑餓和戰爭的折磨，就更別說什么“營養餐”了，哪有我們現在這樣幸福，衣來伸手飯來張口的，不愁吃，不愁喝，生活過的幸福快樂。好在那些英勇的解放軍戰士們，風雨無阻，時刻守衛著祖國，用肉之軀和鋼鐵般的意志把那些敵人一次次地擊垮，才有了新中國，才有了我們現在的幸福生活，才用了這個科技發達的21世紀。我對這些英勇的解放軍戰士們有著無限的敬意，說不出的感激，感激他們犧牲自我，換回了這個嶄新的祖國。為了報答他們，我們應該好好學習，為祖國做出貢獻，為社會出一份綿薄之力。

愛的陽光灑遍了大地，我們無時不刻不在接受著愛的陽光淋浴；我們無時不刻不在陽光的愛河中歡呼雀躍。讓我們在愛的陽光下茁壯成長，努力學習，為了祖國美好的明天而奮斗，讓我們永遠在愛的！

成長在陽光下大全（15篇）篇十五

陽光，它是讓花朵綻放新生的源泉；是讓候鳥歸來溫暖的動力；是讓積雪化春水的輕快交響。大千世界，處處有陽光，我用雙眼發現陽光，用雙手承接陽光，用心靈汲取從這世界上如涓涓細流滲淌出的陽光。讓我們享受陽光，在溫暖的陽光下，茁壯成長！

在我的生活中，有許多給予我陽光的人，如父母、老師、同學……他們讓陽光無論是在晴天還是陰天，都能照射到我心頭。

有時，陽光就是一句關心的話語，看似渺小，卻溫暖人心。四年級時，我的學習成績在班里一直挺好的，但卻不怎么喜歡數學，導致再一次單元檢測上只考了84分，當時的我從來沒考過80分以下，這次居然……心里想著回家又要挨打了，便趴在桌上小聲的抽泣，漸漸聲音放大。我在同學面前是很少流眼淚的，除非是被老師罵了。不少同學見了，就跑過來安慰我：不要哭了，下次考好不就行了嗎。同學們七嘴八舌地說著。下課了，大家都出去玩了，還剩下一個我的好朋友，她見人群漸漸散了，坐在我的旁邊，把我的試卷拿出來，耐心的給我分析講解錯題。一會兒，一個同學讓她出去玩，她擺了擺手，說：“我正在給她講題呢，你們先玩吧！”頓時，我的心底涌出一股暖流，她的話語輕輕從我心底淌過，我情不自禁地說：“謝謝你。”她臉紅了，半晌，才答道：“沒關系，都是同學嘛。我們接著講題！”朋友是一束清澈的陽光，給予了我力量。

不僅是身邊的人，社會上的許多人，也給了我陽光。記得有一次，媽媽上班去了，我獨自一人坐車回家，上車之后，把書包反了個底朝天，就只找到了五角錢，其它的被我早上買早餐用完了。公交車已經開走了，我沒法下車了。旁邊的一個阿姨見了，問道：“小姑娘，沒帶錢嗎？”“嗯。”我失落的回答道。“我這兒還有兩塊錢，你拿去用吧!”“不了不了。”“沒關系，你拿去用吧！”阿姨將錢硬塞進我手里。我不好意思的說了句謝謝。下車后，我心里還在想這件事。這位阿姨的舉動似一縷溫暖的陽光，照亮了我的心房。