優(yōu)秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現(xiàn)出作者的人格魅力和價值觀。想要寫好作文,除了積累寫作經(jīng)驗,閱讀優(yōu)秀的作文范文也是十分重要的,下面是一些經(jīng)典的范文供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
校園環(huán)境建議書范文(19篇)篇一
親愛的同學(xué)們:你們好!
我是六(1)班的學(xué)生許梓楠。這個學(xué)期,我們的學(xué)校進(jìn)行改造,美麗的教學(xué)樓,明亮的.教室,令我們學(xué)習(xí)愉快,這么美麗的校園,我們應(yīng)該珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書,能改掉以前的壞毛病。
以前,有些同學(xué)習(xí)慣不好,在校園的植物、桌椅上刻字,在墻上亂涂亂畫,隨手把垃圾扔在地上,隨便踹教室的門,導(dǎo)致很多教室的門都壞掉了。
這個學(xué)期,我們不能再這樣了,對此,我提出以下建議:
1、愛護(hù)學(xué)校的公共財產(chǎn)和一草一木。
2、把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱,洗手后不要灑水,不然踩過后很臟。
3、不要帶零食上學(xué),例如口香糖,吐到地上很難清理。
保護(hù)校園是我們每個人都應(yīng)該做到的,大家都應(yīng)該做到上面幾條,讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習(xí),這樣得益的還不是我們自己。
希望我的建議書能使我們的校園更美麗。
建議人:許梓楠。
校園環(huán)境建議書范文(19篇)篇二
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
在我們校園中。花兒競相開放,鳥兒嘰嘰喳喳,同學(xué)們的朗朗書聲。可是,你們知不知道我們身邊的小事呢?一位同學(xué)手拿一團(tuán)大紙屑,看見自己不遠(yuǎn)的地方有上垃圾桶,就蹲下身,高舉垃圾做出了一個“華麗”地遠(yuǎn)投三分球,接下來就會有兩種可能:一是進(jìn)了,就開心不止;二是沒進(jìn),就把放在那兒走了,還有些人將沒投中的垃圾當(dāng)足球踢,一個不見了,就再找一個。使垃圾無家可歸,成了“海外游子”。所以,我希望在這的師生能做到以下幾點保護(hù)環(huán)境:
(1)、垃圾桶在校園多建幾個,最好是可回收和不可回收,這樣,既減輕了工作人員的負(fù)擔(dān),又不浪費資源。
(2)、同學(xué)們?nèi)永鴷r,“要投三分球”,自己走過去扔下就行了。
(3)、不要隨地吐痰,盡量少用紙巾。
(4)、早飯時不要把自己不喜愛的東西藏在口袋里,然后隨意扔在小道或垃圾桶里。
校園環(huán)境建議書范文(19篇)篇三
尊敬的負(fù)責(zé)人們:
你好!由于生活水平的不斷提高,人們的環(huán)保意識越來越差,對此,我想對您提一些建議:
1、做好垃圾分類。現(xiàn)在在我們這里只有一種垃圾箱,人么不管什么東西全都往里面扔,有的干脆仍在外面,這樣做不僅浪費資源,還污染環(huán)境。你們只需要多買一些垃圾箱,并且標(biāo)上垃圾類型就可以了。
2、多植一些樹。在我們中國,森林覆蓋面積很少很少,可是卻是生產(chǎn)出口一次性筷子的大國,如果我們市內(nèi)每人都植一棵樹,將會種出一片小樹林。
3、防止資源浪費現(xiàn)象。有很多人,買完吃的,沒吃幾口就扔到了地上,這樣既浪費資源,又污染環(huán)境。還有塑料袋,會浪費很多材料,煙頭也是如此,還對身體有害。
尊敬的負(fù)責(zé)人們,希望你們能趕快實施,減少資源的浪費!
xxx。
日期
校園環(huán)境建議書范文(19篇)篇四
xxx:
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
校園環(huán)境建議書范文(19篇)篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我們的校園好似一座美麗的園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學(xué),他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:
一、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下,自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u。
三、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
20xx年xx月xx日。
校園環(huán)境建議書范文(19篇)篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是我校六年一班的一名學(xué)生,在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)﹑生活已有xx年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校。晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天xx個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的學(xué)校好似一個大花園,那里有百花盛開的花壇、有綠如碧毯的足球場、還有蔥蔥郁郁的`樹木但是在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)這件問題。
那天下午,我在花壇旁的水池旁看書,偶然看見了一個小同學(xué)竟然將一個食品包裝袋扔進(jìn)了清澈見底的池水中。我又往池中一看,不由得驚嘆一聲,原來水面上水瓶、果皮、紙屑到處都是。由此,我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。這時我仿佛看見了被鮮血染紅的天空;成群成片的死魚浮上水面想到這一切,一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭我決定去給他們上一堂保護(hù)自然的課,可那些理知自虧的小學(xué)生就先跑掉了。
為了讓我們這個校園更美麗。希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看一看我這個小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心的希望我這一封意見書能為學(xué)校未來的夢好藍(lán)圖增添一抹色彩。祝學(xué)校的明天更加美好。
校園環(huán)境建議書范文(19篇)篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是本校六(2)班的一名學(xué)生。早晨,我踏著清晨的第一縷陽光來到學(xué)校;下午,我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對這個美麗的校園建立了深厚的感情。
我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息。有塑膠跑道,有一個籃球場,有兩個美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。
在教學(xué)樓下面的大操場上,隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上,這都是一些貪吃的同學(xué)的“杰作”。在樓梯的拐角處,墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)常可以看見被隨意丟棄的紙和筆在它們中間,很多筆都還有墨水,很多紙上面一個字都沒有寫就被浪費了,很多同學(xué)看到這些情況卻事不關(guān)己高高掛起,沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈,常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味,老師同學(xué)從附近經(jīng)過都不由自主的會捂住鼻子。校園的綠化率太低,尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。
為了使我們的校園變得更加美麗,我提出以下幾項建議:
1、在班隊課上增加一些關(guān)于應(yīng)該如何珍惜愛護(hù)我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境的科普知識。
2、在各個班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員,對某些同學(xué)的不良衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和糾正。同時,對這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)要求佩戴紅袖章帶頭當(dāng)監(jiān)督員,承擔(dān)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù)。
3、每年組織學(xué)生在校園內(nèi)外參加植樹活動,或組織學(xué)生參觀花卉展覽,普及植物生長科普知識。
希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時間看一看我這個小學(xué)生寫的建議書。
祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
六(2)班xxx。
校園環(huán)境建議書范文(19篇)篇八
尊敬的校長、老師們,親愛的同學(xué)們:
但是卻總有一些同學(xué)會做一些不文明的舉動,例如:
1.在校園中,紙片,垃圾袋隨處可見,但卻沒有人愿意去撿起來。
2.某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩,有時還忘記關(guān)水龍頭。
3.有些同學(xué),他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。
像這樣浪費資源,破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,同學(xué)們,學(xué)校是我們第二個家,你會破壞你的家嗎?你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當(dāng)然會說:"不會!"可是我們有真的去做嗎?現(xiàn)在,我們就開始行動起來吧!從自己做起,從身邊的小事做起。為此,我提出了幾點建議,希望大家能在百忙之中抽出空來實行:
1.在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語,讓學(xué)生們在用完水后,擰緊水龍頭。
2.每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到"環(huán)保"這一點。
3.在學(xué)校的走廊,操場等地方各放一個垃圾桶,再貼上一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。
4.如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。
讓我們攜起手來,為建設(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!
校園環(huán)境建議書范文(19篇)篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我們的校園好似一座美麗的園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學(xué),他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:
一、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下,自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u。
三、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
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20xx年xx月xx日。
校園環(huán)境建議書范文(19篇)篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我們的校園好似一座美麗的園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的'余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學(xué),他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:
一、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下,自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u。
三、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
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20xx年xx月xx日。
校園環(huán)境建議書范文(19篇)篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃,我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色的校園,人人都渴望擁有、生活在人與自然和諧發(fā)展的文明、潔凈的校園環(huán)境中。
我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的'一部分時,愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要廣大師生員工的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此,我們向全校師生員工提出倡議,愛護(hù)綠色校園,珍惜一草一木,保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。
1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護(hù)校園綠化,立即行動起來,都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。
為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任,愛護(hù)校園,就是愛護(hù)我們自己。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
校園環(huán)境建議書范文(19篇)篇十二
徐校長:
近年,環(huán)境污問題日趨嚴(yán)重,空氣污染及紫外線指數(shù)攀升、城市的熱島效應(yīng)、海岸線上升,都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號。近年,環(huán)境污問題日趨嚴(yán)重,空氣污染及紫外線指數(shù)攀升、城市的熱島效應(yīng)、海岸線上升,都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號。有科學(xué)家警告,若不及時保護(hù)環(huán)境,電影《明日之后》所展現(xiàn)的冰河時期,可能會在不久將來出現(xiàn)。有科學(xué)家警告,若不及時保護(hù)環(huán)境,電影《明日之后》所展現(xiàn)的冰河時期,可能會在不久將來出現(xiàn)。因此,環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會人士的重視。因此,環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會人士的重視。為響應(yīng)環(huán)保,今年學(xué)校擬定環(huán)保教育為其中一個重點發(fā)展項目。為響應(yīng)環(huán)保,今年學(xué)校擬定環(huán)保教育為其中一個重點發(fā)展項目。而為更有效推行環(huán)保育,本會建議校方推行「綠化校園計劃」。而為更有效推行環(huán)保育,本會建議校方推行「綠化校園計劃」。
推行「綠化校園計劃」,可達(dá)到以下效果:推行「綠化校園計劃」,可達(dá)到以下效果:
有效提高同學(xué)的環(huán)保意識:保護(hù)環(huán)境,應(yīng)由教育做起,而讓同學(xué)直接參與環(huán)保活動,更能有效培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。有效提高同學(xué)的環(huán)保意識:保護(hù)環(huán)境,應(yīng)由教育做起,而讓同學(xué)直接參與環(huán)保活動,更能有效培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。綠化校園的工作,多交由同學(xué)管理,在長期的直接參與過程中,同學(xué)的環(huán)保意自會逐漸提高。綠化校園的工作,多交由同學(xué)管理,在長期的直接參與過程中,同學(xué)的環(huán)保意自會逐漸提高。
美化校園:綠化校園包括在校內(nèi)栽種植物,若學(xué)校的正門、操場、花圃、走廊、以至課室,皆栽種樹木或盆栽,校園環(huán)境定會變得更為優(yōu)美。美化校園:綠化校園包括在校內(nèi)栽種植物,若學(xué)校的正門、操場、花圃、走廊、以至課室,皆栽種樹木或盆栽,校園環(huán)境定會變得更為優(yōu)美。
增加同學(xué)對校園的歸屬感:推行綠化校園計劃,同學(xué)有較多機(jī)會與同學(xué)合作管理校園環(huán)境,既能營造團(tuán)結(jié)合作的氣氛,又能令同學(xué)明白到自己也屬于學(xué)校的一份子,對學(xué)校的.歸屬感自能有所提高。增加同學(xué)對校園的歸屬感:推行綠化校園計劃,同學(xué)有較多機(jī)會與同學(xué)合作管理校園環(huán)境,既能營造團(tuán)結(jié)合作的氣氛,又能令同學(xué)明白到自己也屬于學(xué)校的一份子,對學(xué)校的歸屬感自能有所提高。而校園環(huán)境優(yōu)美潔凈,也能令同學(xué)更熱愛校園。而校園環(huán)境優(yōu)美潔凈,也能令同學(xué)更熱愛校園。
校園環(huán)境建議書范文(19篇)篇十三
親愛的同學(xué)們:你們好!
我是六(1)班的學(xué)生許梓楠。這個學(xué)期,我們的學(xué)校進(jìn)行改造,美麗的`教學(xué)樓,明亮的教室,令我們學(xué)習(xí)愉快,這么美麗的校園,我們應(yīng)該珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書,能改掉以前的壞毛病。
以前,有些同學(xué)習(xí)慣不好,在校園的植物、桌椅上刻字,在墻上亂涂亂畫,隨手把垃圾扔在地上,隨便踹教室的門,導(dǎo)致很多教室的門都壞掉了。
這個學(xué)期,我們不能再這樣了,對此,我提出以下建議:
1、愛護(hù)學(xué)校的公共財產(chǎn)和一草一木。
2、把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱,洗手后不要灑水,不然踩過后很臟。
3、不要帶零食上學(xué),例如口香糖,吐到地上很難清理。
保護(hù)校園是我們每個人都應(yīng)該做到的,大家都應(yīng)該做到上面幾條,讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習(xí),這樣得益的還不是我們自己。
希望我的建議書能使我們的校園更美麗。
建議人:許梓楠
(輔導(dǎo)老師:呂劭玉)
校園環(huán)境建議書范文(19篇)篇十四
尊敬的*****的老師:
你們好!
我是六年級一班的一名學(xué)生,芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓??在這個美麗的學(xué)校里,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在窗明幾凈的教室中讀書,在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
然而,隨著一天天長大,我發(fā)現(xiàn),校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見,操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛(wèi)生間里早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去,那么不久的將來,最后一滴水將成為人類的眼淚!
為了能使校園變得更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:
2、舉行環(huán)保知識比賽,使“浪費可恥、節(jié)約光榮”的`道理更加深入人心;
3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動一動手。
4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,時刻提醒同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起。
5、采取“撿垃圾,贏積分,得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境,評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚(yáng)、鼓勵。
學(xué)生:*****。
日期:****年**月*日
校園環(huán)境建議書范文(19篇)篇十五
尊敬的校長:
您好!我在這個校園生活了五年之久了。早晨,隨著朝陽冉冉升起,我們來到了學(xué)校,晚上,我們踏著余輝,與校園揮手告別,每天的九個小時,使我們與這個充滿活力的校園已經(jīng)有了深厚的感情。
雖然這個校園這么美麗,但是有一些不盡人意的地方,足球場和籃球場是同學(xué)的.好去處。一次,我經(jīng)過時,偶然發(fā)現(xiàn)一個低年級同學(xué)隨手將食品袋扔進(jìn)蔥郁的草叢中。此情此景不讓我想起一本書上的情景,濃密的草叢里到處都是垃圾,植物上長出白色垃圾——想到這一切一陣心痛的感覺涌上心頭。
學(xué)校的走廊上、操場上、足球場旁,我們都可以看見一團(tuán)團(tuán)的紙團(tuán)。有的甚至沒有寫一個字,就被丟棄;有的同學(xué)寫錯字后直把整頁都撕下來,然后揉成紙團(tuán)丟掉。
為了能讓我們這個美麗的校園變成沒有垃圾,我提出以下建議:
一、開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動,讓同學(xué)知道要保護(hù)環(huán)境。為收集垃圾,保護(hù)環(huán)境的班級加以獎勵。
二、多多開展收集白色垃圾的活動。
三、廣播、貼畫、宣傳等來傳答“保護(hù)環(huán)境很光榮,污染環(huán)境很無恥”等標(biāo)語。
建議人:
20xx年xx月xx日。
校園環(huán)境建議書范文(19篇)篇十六
全校同學(xué):
每個人都喜歡在良好的生活環(huán)境里度過學(xué)習(xí),要想給自己和他人營造一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,就要注意身邊的生活。
因此,我真誠的.向大家提出以下幾點建議:
1、不要亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2、節(jié)約用紙:打印過的紙用來做草稿紙;
3、節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電。
4、為環(huán)保作出貢獻(xiàn):多種花草樹木。
5、愛護(hù)好自身邊的環(huán)境。
讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。
三年級大隊部。
20xx年xx月。
校園環(huán)境建議書范文(19篇)篇十七
敬愛的校長:
您好!
還有兩個學(xué)期我就要離開我的母校了,回想到校園中的快樂時光與在母校中學(xué)到的知識和老師們交個我的`做人的道理,原則。我無比的感謝不知怎么報答你們。是你們將我從一個無知的孩子變成一個聽話,懂事,聰明的好少年。雖然學(xué)校設(shè)備不是很齊全。但是,也不比其他的學(xué)校差,一樣也培養(yǎng)出了許多的好孩子。但也有一定的缺點,我在這里提一些建議,希望您能采納:
第一條:學(xué)校應(yīng)該多舉行一些體育活動,如打乒乓球,羽毛球,籃球等等。我知道我們學(xué)習(xí)任務(wù)多,但是我們一整天都在上課,作業(yè)又一大堆,使我們壓力很大,所以我建議多舉行這一系列活動。
第二條:多找一些人手管理樓梯口,要維持秩序。如果可以將上下樓梯的地方錯開。那這樣就不會發(fā)生意外事故了。
祝您。
身體健康!工作順利!
20xx年xx月xx日。
校園環(huán)境建議書范文(19篇)篇十八
尊敬的校長:
你好!
芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓,我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊:一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關(guān)緊的`小龍頭里流下來那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污,唄傷害著。
為此,我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的活動,讓每個同學(xué)都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的,不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標(biāo)語。
為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護(hù)環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
校園環(huán)境建議書范文(19篇)篇十九
親愛的同學(xué)們:
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。自然母親慷慨地給予了人們各種各樣的.資源,可有的人不但不珍惜,反而更加貪婪無情地去向大自然索要、去傷害她。導(dǎo)致了樹木減少、氣候變暖等可怕的后果,為了保護(hù)我們的大自然母親,我提出以下幾點與大家分享:
1、不亂砍濫伐樹木,積極參加植樹造林活動。
2、節(jié)約每一滴水,把水資源合理地運用。如:洗菜水用來澆花;拖地水沖廁所等;
3、把家庭垃圾合理分類后,再投入垃圾箱;
4、減少乘出租車次數(shù),堅持步行;
5、主動撿拾垃圾,尤其是在校園內(nèi),讓我們的校園更加干凈美麗。
同學(xué)們,如果我們真正做到了這些,我們的大自然就會緩解一點壓力,恢復(fù)往日的神采指日可待。在這里,我真誠地呼吁大家:“為了天更藍(lán)、水更清、樹更綠,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!”
xxx。
20xx年xx月xx日。